总结是实现个人成长和进步的必经之路。在写总结时，可以借鉴他人的经验和观点，但要有自己的思考。以下是一些有关总结的范文，希望可以给大家带来一些灵感和启示。
读卖火柴的小女孩有感优选篇一
我总以为资本主义社会是美好的，生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后才知道资本主义社会是多么的丑恶，同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。
《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，老师同学关心我。生活是多么美好！
如果小女孩生长在我们中间，她一定也能向我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在我们中间，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十三岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！
小女孩虽然冻成样也没有人来帮她，她没有过分的要求，她只是想找个火炉取取暖，要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人会帮她，她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴，在幻觉中，她看到了自己想要的东西：温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙，痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后，她冻死了。此时我多么希望火柴不要灭，这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中。”假如没有那么长时间的话，就算一小时，一分钟都可以，只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。
读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。
读卖火柴的小女孩有感优选篇二
“售火柴哟，卖火柴哟！”那一声声稚嫩的声音，似乎就在我的耳边响伏。
划亮火柴弃暖，应她划明第一根火柴的时候，她好像瞅见了一个暖和的火炉；该她划亮了第二根火柴的时候，她恍如望睹一只又沃又臭的烤鹅在向她招手？？；在大年夜里，她就这样避在墙角冻逝世了。带着对美妙生活的憧憬，悄无声息地走了。
读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后，我的心里充满了幸福之感。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被窝，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活？这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会！所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它！
读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。
读卖火柴的小女孩有感优选篇三
在书中行走，你会发现广阔的道路；在书中航行，你会找到知识的彼岸；在书中品味人生，品味之后，回味无穷。
书伴我走过了13个春秋，可13岁的我却热衷于童话，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令人心痛、叹息。
当你看到卖火柴的小女孩赤着头光着脚走在大街上时，刹那间，一股寒冷从脚下往上冲，那冷并不仅对小女孩可悲而冷，更对人们心里的寒冷而冷。难道他们没有“助人”二字吗？没有“人人为我，我为人人”的奉献精神吗？为什么不去帮一下她呢？当卖火柴的小女孩划亮了火柴见到了美好的东西时，我又为小女孩感到悲哀，感到幸福，因为小女孩可悲到只能用幻想来补充自己，又为小女孩在死之前能见到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或许死前看到丑陋的世界远比在死前看见美好的东西好。当阳光洒在小女孩身上，她死了，所有人都会为她感到惋惜。此时一股愤怒便从心头涌出：为什么小女孩死了才有人去关注她，为什么不在小女孩活着的时候去关心一下她呢？我百思不得其解，也许是当时黑暗的社会造成，也许是社会的不公平不公正造成。
童话《卖火柴的小女孩》走过了几个世纪，永不变色，小女孩的可悲不仅在贫穷更在于她生在一个没有人情的社会。
在春夏秋冬一年四季中，我捧着书，伴着茶，品味书中的天地，书中的人生，让我快乐、健康的成长。
读卖火柴的小女孩有感优选篇四
又过了一会儿，雨停了!有时窗外忽然飘着几片落叶，在风中摇曳，我会不由地抿嘴笑笑，它们谱写完一生的奋斗史，就在这一瞬间蹁跹着准备化作春泥更护花，时间仿佛在它们打着旋儿的片刻凝固，长吸一口气，凉凉的，将欢喜，忧愁散净，只留下那颗空寂的心，等着满载我那淡淡的心情。
夫西班牙有哈维、伊涅斯塔短传渗透之细，又有略伦特高举高打之粗。”我听了老师的话，鼓起勇气，决定向海沟游去;希望不是与生具来的~而是用心构筑的~它是一种极具抽象意义的情感~不存在谎言与假像~因为你欺骗的用眼只是你自己~没有人知道希望会不会实现~但总是奢望这个~奢望那个~无穷无尽~这和欲望不同~奢求的程度也不同~虽然同样是永远不会满足~但后者更显充实与实际~是人性丑陋与贪婪的体现~希望可以说是客观纯洁的~单纯的祈祷~孩子单纯地望着天际~憧憬着满天的繁星~期待着它们点亮夜空~点亮寂寞~但受长期污染的云层~以及从烟囱中冒出的滚滚浓烟~等等阻碍了孩子的希望~虽然这只是一个小小的希望~走在街上的人们~他们都希望什么呢~。痛苦就在这个分界线上萌生、发芽、成长。记下来只是不希望那纵然的美丽消逝！
想起，大一时，天天准时上课，天天早起。但是要想承担一份责任，就应做好付出相应代价的准备。下次不要这样了？这样的孩子你到现在还不放弃。这样，我们又能在一起快乐地学习，快乐地嬉戏了。
后来听妈妈说，自从外婆来了后，我们家每个月的水、电、气等日常开支都下降了不少，一年下来节约出来的钱就买了一个大2p的格力空调；这位中国古代著名的军事统帅有胆有识，训练了一支作战勇敢的岳家军。
大家都在冥思苦想。在我的左心房竖起，一个词。同学没看见了我怪异的举动，都很奇怪，忙问我是不是不舒服?我毅然选择了落下。
读卖火柴的小女孩有感优选篇五
砰—叭！砰—叭！爆竹声，震耳欲聋.今夜的天空多么美丽:绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着；远处不时泛出一道道灯花因为是除夕！但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的轰鸣，都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在这快乐的气氛中，我的眼泪还是止不住的往下流。
我仿佛看见一个光着头赤着脚的小女孩展现在我的面前，那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩卖火柴的声音，那凄凉的声音像一只利箭戳人心碎。
我仿佛又看见蜷缩在冰冷的墙下瘦小的身躯，仿佛又看见女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。
她们俩在光明和快乐中飞去了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿没有痛快的地方去了。我想：要是小女孩和她的奶奶，“飞”到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱穿得暖，啊！你们来吧！来吧！我们大家欢迎你们。
但是我这天真烂漫的想法是不可能实现的。因为在她们国家—资本主义国家里，等着她们的是贫困和剥削、痛苦、死亡。穷人渴望自由的生活是无法实现的。所以“她死了”在大年冻死了看了这撕人心扉的事情我不禁捏紧了拳头。我恨资本主义社会的压迫，恨资本主义社会的残酷。
这时一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪，我起身看见了窗户外面的“天女散花”听到了小朋友在外面的欢呼声。我仿佛看见小女孩和她的奶奶在空中也看着那红红绿绿的烟花。幸福的微笑着......
读卖火柴的小女孩有感优选篇六
卖火柴的小女孩，她身世可怜，在本应该欢乐的大年夜中活活冻死了！我对卖火柴的小女孩深表同情。
从小女孩的身上，我看到当时社会制度多么不合理！她在死亡线上挣扎着：寒冷、饥饿、痛苦，都无情地落在了这个可怜的小女孩身上。
从小女孩的身上，我联想到了我们自己。天气寒冷了，妈妈都会拿出漂亮的暖和的衣服叮嘱我们要穿上，小心着凉了。而小女孩呢？她只能在欢乐的大年夜中活活冻死；我们肚子饿了，父母都会给我们端上热气腾腾的香喷喷的饭菜，给我们买这买那吃，吃不完了我们还直接扔掉。而小女孩呢？她只能在欢乐的大年夜中幻想着烤鹅的香味，那烤鹅背着刀叉向她走去……在生活中，我们是幸福的，而小女孩呢？她活在这世上，只有痛苦。
读了《卖火柴的小女孩》，让我看到了当时社会制度的黑暗，有千千万万个卖火柴的小女孩在沙俄黑暗社会统治下吃不饱，穿不暖。
如今，我们社会主义制度下生活多么美好，多么幸福，在学校有老师的悉心教导，有同学的欢乐陪伴；在家里有父母的关爱呵护，我们上学还实行了九年义务教育，这不仅要感谢祖国，还要感谢社会主义制度给我们提供的那么多优越条件。
所以我们应该好好学习，用我们的能力报效祖国，帮助那些有困难的人，传递正能量！
读卖火柴的小女孩有感优选篇七
今天，我读了《卖火柴的小女孩》。读完后，我不禁泪花闪闪，同时也陷入了深思之中。
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，它拥有的只能是幻想;而我拥有的，一切都是现实。
小女孩所梦想的一切，在今天的我们看来是唾手可得，可在旧社会里，这么维持生存的最基本的东西，却成为她精神的寄托。这一切太悬殊了。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点儿东西呀，可是哪儿有啊?只有幻想伴随她，她幻想有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中。而我，每顿饭都是那么丰盛!
她没有快乐，只有痛苦。于是，她就幻想那美丽的圣诞树来寄托自己那美好的愿望;而我还有我周围的孩子们，谁有过痛苦的感觉呢，每个人都是生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情的快乐呢!
读完了《卖火柴的小女孩》，我深深的感受到了社会的进步。我觉得读这篇文章，不仅是要我们看一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
读卖火柴的小女孩有感优选篇八
导语：《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇童话故事。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。
这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。
当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路;刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象;那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀!想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。
当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。
看到小女孩的父亲，再想一想我的父母，他们每天都在辛苦地操劳着，他们早出晚归的工作，挣钱来养家，供我们读书，培养我们成为祖国的栋梁。但是，父母依旧任劳任怨，有些甚至不让我们做家务，对我们百依百顺，从不批评，更别说不让我们回家了。相反，晚回家还会让他们感到担心。
记得有一次放学，天突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我没带伞。突然，茫茫雨雾中，出现了一个熟悉的身影——是妈妈。妈妈给我送伞来了。一路上，妈妈问寒问暖，问东问西。我对妈妈的话并不在意，反而对大人们的“罗嗦”很不耐烦。现在我才知道：大人们做的，都是为孩子着想啊。
今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，不禁感慨万千。我的眼前总是浮现小女孩那孤独无助的身影，耳边似乎听到小女孩有气无力的叫卖声：“卖火柴了!卖火柴了!”。
小女孩多么可怜啊!她没有了妈妈，而爸爸又卧病在床。她无人关心，无人疼爱，稚嫩的肩膀却挑起了家庭的重担，每天沿街卖火柴，靠极其微薄的收入来维持生活。而我呢?过着“小皇帝”般的生活，既得到爷爷奶奶的百般呵护，又得到了爸爸妈妈无微不至的关心。每天早晨，全家人都围着我团团转：妈妈帮我穿衣服，奶奶为我煮牛奶，爷爷替我整理书包，爸爸送我去上学……全家人都视我为“掌上明珠”，我是何等的幸福啊!
小女孩多么可怜啊!她每天只能靠面包屑充饥，看着饭店橱窗里的烤鸭不禁垂涎三尺。对她来说，烤鸭是可望而不可及的。而我呢?一日三餐，鸡鸭鱼肉，还时常下顿馆子：吃肯德基、麦当劳、汉堡包……致于小食品就更不用说了，什么蛋黄派、妙脆角、克莉丝丁、开心果……喝的是营养快线、可口可乐、雪碧……我真是幸福享不了啊!
小女孩多么可怜啊!在寒冬腊月里穿着单薄的破衣烂衫，赤着小脚丫沿街叫卖，冻得瑟瑟发抖。而我呢?简直就是一个小靓仔，全身上下穿的'都是名牌：什么娃哈哈、好孩子、米奇奥、叮当猫……甭提多暖和了!我真是幸福万分啊!
通过和小女孩相比，我才意识道：我是多么地幸福啊!小女孩，请来我家吧!到了我家，你会吃上渴望已久的烤鸭;到了我家，你会穿上漂亮的花裙子;到了我家，你会得到我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈关心呵护的。小女孩，快来我家吧!
命运是多么的不公平呀!你本来应该和我们一样快快乐乐地去上学;快快乐乐地生活。在大年夜里，你也本应该穿着漂亮的衣服，吃着喷香的烤鹅，烘着暖炉，在圣诞树上挂礼物，但你却穿着一件薄薄的、破烂不堪的衣服，赤着脚，上街去卖火柴，被寒风吹得瑟瑟发抖，肚子在“咕咕”叫着，但无人理睬你，没人同情你。
你，为什么偏偏生活在沙皇统治时期呢!你想得到温暖、食物、快乐，但却没有得到，而我是得到了，我有疼爱我的亲人，遇到不开心的事情时，他们会哄我开心;我有知心的好友，能和他们畅谈心中的想法;我有美好的生活环境，每天有营养丰富的早餐。我想，如果你能拥有这些，对你来说肯定是最幸福的事了。
读卖火柴的小女孩有感优选篇九
砰－啪！爆竹声声，震耳欲聋。今夜的星空多么美丽，红的、绿的、黄的火焰在天空中飞舞着，把漆黑的夜空点缀地绚丽无比。因为今天是大年三十！但美丽的夜晚和伙伴们的欢笑声都没能使我从悲伤中摆脱出来，是卖火柴的小女孩那悲惨的命运感染了我，即使在这欢乐的氛围中，我的泪水还是止不住地流下来。
我仿佛看见一个光着头、赤着脚的小女孩出现在我面前，她穿着破衣裳，哆嗦着，那又冷又饿的样子使我心如刀绞；我仿佛听到了小女孩叫卖火柴的声音，那凄凉的'声音像一支利箭戳人心碎。
“她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想，要是小女孩和她的奶奶来到我们国家，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。小女孩还可以和我们一起学习，一起放烟花。
读卖火柴的小女孩有感优选篇十
8月7日到今天，我都在读《安徒生童话》，每天我读三篇，有一天读了两篇，共十五篇。
第一篇是“卖火柴的小女孩”，小女孩赤着脚在雪地里走着，她本来穿着一双妈妈穿过的鞋，当好走到马路中央时，两辆马车冲了过来，她吓的赶紧离开，一只鞋找不到了，另一只被一个男孩子抢走了，这一天，没有人买她的火柴。
第二天人们发现小女孩死在那个墙角，嘴带着微笑，手里还握着一束已烧过的`火柴梗。
故事读完了，小女孩真可怜啊，不像我们现在的生活多好，我们现在的生活多幸福，再冷也不用怕。
读卖火柴的小女孩有感优选篇十一
我读了《安徒生童话》中最凄惨的一个故事。在这又冷又黑的晚上，一个小女孩还不回家，却在大街上卖火柴。从故事中“一辆马车冲过来”的“冲”中，我可以感受到但是社会的黑暗，都不把穷人当人看。小女孩不仅没卖掉一根火柴，还把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手，还是犹豫不决，到最后，她擦燃了一根火柴，第一次看见了一个大火炉，说明他很寒冷，渴望有一个火炉；第二次看见了一只烤鹅，说明她很饥饿……小女孩真可怜，她看到自己慈爱的祖母，她是多么的幸福啊！
小女孩在新的一天开始的时候，面带微笑的死了。
我感受到了当时社会的黑暗，也感受到了小女孩的悲惨，小女孩如果生长在我们这个社会，她就不会像现在这么的可怜了。他如果来到这个世界，他就会感受到我们这个大家庭的温暖，她也不会这么的孤独了，这么的饥饿了！
我们现在要珍惜自己现在的美好生活，珍惜现在的美好时光，所以我们要好好学习长大报效祖国！
读卖火柴的小女孩有感优选篇十二
在这一单元里，我们学了一些课文，是一些教我们应该学会怎样生存的课文，我读的是安徒生写的《卖火柴的小女孩》。这篇课文讲的是一个小女孩的悲惨命运，读后我们都很同情她。
课文讲述了一个小女孩在大年夜晚被冻死的一个悲惨故事。课文讲述了一个小女孩在大年夜的夜晚赤着脚走在大街上卖火柴，可一直都没人买她的火柴。她穿过大街闻到了阵阵烤鹅的香味。由于她太冷了，在一座房子的墙角里坐了下来，蜷缩着身子。她擦然了五次火柴，都产生了五次不同的美好幻想。
第一次擦燃火柴时她看见了大火炉，想去取暖。从这一段里我读出了小女孩渴望得到温暖，她的手脚冻的通红，但在我们平时的生活中我们都穿的很好，冷了就加，热了就脱，我们不会像小女孩这样冻的全身僵硬，瑟瑟发抖，而她却连一双能穿的鞋都没有。
第二次擦燃火柴她看见了香喷喷的烤鹅向她走来，从这里我读懂小女孩渴望得到食物。她看见了一大桌好吃的，嘴里一定流着口水。而我们平时并不会吃不饱，想吃什么爸爸妈妈都会帮我们买，每天丰衣足食，并不要为吃不饱而感到非常的烦恼。每天都会吃的很饱，不会像小女孩一样整天挨饿。
当她第三次擦燃火柴时她看见了美丽的圣诞树，从这里我读到了小女孩渴望得到欢乐，可见她的生活是多么的孤独，不像我们平时天天都有小伙伴陪在我们的身边，天天有说有笑，大家快乐的生活在一起，我们只有快乐的围绕，孤独与寂寞都离我们远去。
当她第四次擦燃火柴时她看见了她的奶奶，她渴望得到疼爱，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想让奶奶带她走，小女孩是多么可怜，他连家人的疼爱都享受不到，平时我们在家被爸爸妈妈呵护着，生怕我们受到一点伤害，总把我们照顾的舒舒服服。可小女孩最后却走向了一个没有寒冷、饥饿，也没有痛苦的地方——天堂。但只有到了这个地方她才能脱离“苦海”，彻底的幸福。她就这样在大年夜冻死在街头。
我们为小女孩的悲惨命运而感到同情，她生活在那样的痛苦生活中，不像我们生活在这样的幸福的生活中，就这样我们有时还不知足我们现在的生活，我们应该学会满足，应该珍惜现在的幸福生活。我们能生活在这么好的环境中健康快乐的生长，我们已经很幸福了，不会挨饿、挨冻，天天开开心心的和同学们在一起。
我们为小女孩的悲惨生活感到同情，同时我们也要珍惜现在的幸福生活。如果小女孩能到我们的生活中来我一定会给她很多吃的、喝的、穿的、玩的，让她能跟我们一样生活的幸福、快乐。
读卖火柴的小女孩有感优选篇十三
前几天，我不知不觉地拿起安徒生爷爷写的童话。这本书里只有《卖火柴的小女孩》这篇文章让我印象深刻。那小女孩卖火柴的情景时时浮现在我的眼前。
“卖火柴，谁要火柴。”这就是小女孩在大年夜里悲凉的情景。她凄惨动听的`声音传遍大街小巷，可还是没有一个人买她的火柴。她有不敢回家，她怕她的爸爸会打她。
读到这里，我落泪了。看着小女孩，我想到了我自己。小女孩在大年夜寒风中叫这“卖火柴”而我在温暖的屋子里，吃着妈妈给我做的烤鸡腿。穿着新衣服，拿着压岁钱，全家人幸福快乐地在一起。
想想也对，小女孩那时是生活在资本主义社会，那里充满了冷酷、无情，而我生活在社会主义制度里，我们这里充满着温暖和快乐。可我却生在福中不知福，认为我生活在这个社会好惨，天天被妈妈骂。当我看见小女孩的情景，我霎间改变了我的想法。我认为我身边的一切都是我应有的，所以，不用功学习，不努力。但我从来没想过是人们努力改变的。
今后，我会好好用功，抓紧时间学习知识，为建设祖国而努力奋斗。
读卖火柴的小女孩有感优选篇十四
我仿佛看见一个赤着脚的小女孩冒着风雪在街上走着，嘴里不住的喊着：？卖火柴了，谁买火柴啊？那细小而又凄凉的声音，使人心碎。我仿佛看见蜷缩在冰冷墙角下的小身躯，小女孩终于鼓起勇气点燃了宝贵的火柴，在每次点燃的火柴中都透露着女孩渴求的目光。她是多么渴望得到温暖，得到食物，得到亲人的.爱抚！但这一切的一切都仅仅归于一个？望？字。
小女孩应该和我们一样，有欢乐的童年，有美好的明天。然而她却在全家团圆，合家欢乐的大年夜被冻死街头，这是何等的讽刺啊！
当我读到：小女孩和她的奶奶一起飞到没有痛苦，饥饿，寒冷的地方去了，我仿佛看到她和她的奶奶面含微笑的朝我们飞来，和我们快乐的生活。
但残酷的现实，让小女孩的生活无比悲惨，而我，每天都在宽敞明亮的教室里学习，过着幸福的生活，与小女孩相比，我好比生活在天堂，我心里暗暗下决心，努力学习，珍惜这段美好的时光，有人认为“有钱能使鬼推磨”但我认为光阴似箭，岁月无痕，金钱是买不来的，只有脚踏实地，才能有美好的未来！
让我们为有这么好的学习环境而努力学习吧！
读卖火柴的小女孩有感优选篇十五
故事大概是这样的：从前，有一个小女孩的家里很穷，每天都得起早贪黑的去卖火柴，还吃不饱穿不暖。在一个大年夜的晚上，她没卖掉一根火柴，没挣到一分钱，她不敢回家，她怕爸爸打她，再说屋子里和外面一样冷，但是临死前，她看到了许多美丽的景象火炉、烤鹅、圣诞树。最后，卖火柴的小女孩和奶奶一起飞向了美丽的天国。
这篇课文，值得我们学习的地方有很多。
你看，文中的.小女孩每天都起早贪黑的去卖火柴，并且吃不饱、喝不好，而现实中的我们呢？我们不用起早贪黑的去卖东西，而且不用挨饿受冻。我们每天都缩在暖和的被窝里，并且还吃得饱、穿得好。我们每天都过着无忧无虑的生活。还有那么好的学习环境，但是我们却“身在福中不知福。”我们不好好学习，却天天玩电脑，看电视，把功夫都用在了这上头，没有认真学习。如果小女孩有我们这样的学习环境，一定会比我学习好，一定不会像我这样老是玩。
我们还有许多要向小女孩学习的。
读卖火柴的小女孩有感优选篇十六
我仿佛看到了在圣诞节前夜那个可怜的小女孩的模样。她只穿着双很大的拖鞋，披着件破破烂烂的衣服，孤零零地在寒冷的大街上走着。她太冷了，只好用火柴来取暖。顿时，她眼前闪现出美好的幻觉。她与过世的外祖母和妈妈见面了，心里甭提有多高兴了！正当她沉浸在幸福中时，她带着微笑离开了人世。
我们应该为拥有这种幸福而感到高兴。但是你知道吗？像卖火柴的小女孩一样可怜的孩子，现在还是有一些的。就拿我的家乡来说吧，每当去小饭店吃饭时，就会有一些卖艺的孩子在门口表演。他们靠这样的方式希望客人们能给他们一些钱来维持生活。但看到这一情景时，路上行人都会伸出援助之手，献出自己的一份爱。是呀！只要人人献出一点爱，世界将变得更加美好！
读卖火柴的小女孩有感优选篇十七
我们学习了安徒生爷爷的作品《卖火柴的小女孩》，这篇课文主要讲了一个卖火柴小女孩大年夜被冻死在大街上的悲惨故事。看的我泪流满面，可怜的小女孩没有任何人帮助她，她是那么的无助，看到了人心冷漠的一面。
小女孩多么渴望幸福，多么渴望有个温暖的家，和自己的亲人。她内心是多么的痛苦，看着别人家欢歌笑语的都围在暖暖的炉子旁边，吃着好吃的，享受这家人的温馨。而她只能面对黑暗、饥饿、恐惧和死亡，哪怕有一个人伸出援手，小女孩夜不至于离开这个世界，她那么小，还没好好享受这个世界就绝望的离开了，残酷的现实只能是寒冷和饥饿折磨着她。
想想小女孩的遭遇，让我们痛心不已。再想想我们现在的美好生活和小女孩相比是多么的幸福啊！有同学们的陪伴，父母的爱护，老师的教导。我们应珍惜现在的美好时刻，好好学习，回报感恩于我们的人。
卖火柴的小女孩让我们更珍惜生活，不要浪费粮食，在非洲每天都会有很多被饿死的儿童，那些瘦小的孩子需要我们的帮助，当我们浪费这粮食的时候就想想那些饥饿的孩子们吧，浪费就是犯罪。献出我们的爱心，让社会这个大家庭变得越来越温暖，让我们的爱传递下去！
读卖火柴的小女孩有感优选篇十八
今天，我们学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它主要讲了一个穷苦的小女孩，在又黑又冷的大年夜里没有卖掉手中的火柴，不敢回家，她坐在墙角里，擦燃了卖不掉的火柴，幻想了许多美好的东西。最后，她冻死在街头上。看完这篇文章，我深有感触，不禁融入沉思。
我觉得小女孩非常可怜，她连大年夜也要在街上卖火柴，可想而知她平时的日子是怎么过的。我看着看着，眼眶不禁湿润起来。我还想到了现实中的我，在生活中，我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一样，饭来张口，衣来伸手。而且，在我们逛街的时候，看到许多喜欢的东西，爸爸和妈妈都会尽量满足我们的要求。不用说什么吃不饱，穿不暖了。而小女孩呢，她不但没有吃的，还没有人爱，没有快乐，在现实中是多么痛苦，多么可怜啊！她连吃饱和穿暖都不能满足，你说她还会有学习的机会吗？而我们呢？却不认真读书，我们的学习环境多么好啊！可是每当测验时，你看一下成绩，是多么的`差，多么的令老师失望！
看完小女孩的悲惨遭遇后，我们应该珍惜现在的生活，珍惜今日拥有的优越学习环境。想想小女孩的可怜，想想她的痛苦，更认真地学习，在毕业之际，用最好的成绩报答父母，报答老师。
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