最新医生专业技术职务聘任个人总结(优秀17篇)

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最新医生专业技术职务聘任个人总结(优秀17篇)
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通过总结,我们能够发现自己在学习和工作生活中的长处和短处,从而更好地改进自己。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和主题。总结范文可以为我们提供写作总结时的参考和借鉴,让我们更得心应手。

医生专业技术职务聘任个人总结篇一

19_年x月从师范学院建筑工程专业毕业,进入安庆市水电工程公司工作。参加工作以来,我一向从事水利工程施工工作至今,下方就从专业技术角度,对我近5年来的工作做一次全面总结:

一、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于19_年x月正式参加工作,经过公司新员工的培训合格以后被分配至公司第一施工队工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不一样和差距,为了尽快转变主角,适应工作的要求,我努力学习水利建筑工程专业技术知识,努力提高自我的岗位技能,我透过自我的努力及同事的帮忙,此刻能熟练地组织水利工程施工和质量管理。

二、政治思想方面。

在政治上,我对自我严格要求,用心参加各项政治活动,自觉学习政治理论,努力提高自我的政治理论修养。工作上以事业为重,不计个人得失,吃苦耐劳。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理理论同工作实际相结合。

三、组织协调方面。

在实际工作中,作为一名水利工程施工质量管理工作者,能协助部门负责人做好公司质量管理方面的的各项工作,为部门工作的有效开展带给了保障。在工作中既充分相信自我,又注意加强对其他老员工的学习,较好地利用好自我身边学习的资源,不断从各方面提高自我。

四、业务潜力方面。

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自我的业务水平和教学潜力,并根据水利工程施工质量管理工作的实际需要,透过业余时间以不一样形式学习,努力提高自我的专业技术潜力和水平。透过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的潜力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。在这5年水利工程质量管理工作中,我不断学习水利工程质量评价及质量管理体系的知识,是我从另外的角度思考理论与实践的关系。

五、继续教育学习方面。

为了更好地适应当前的安全管理工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术和安全管理培训,20_年x月,我参加了省水利学会组织的施工质量检验员的培训;20_年x月参加了省水利水电基本建设管理局组织的全省小型水利工程施工负责人的培训。参加工作以来,我用心承担水利工程施工质量管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成公司领导交办的各项工作任务,从不为自我的私事影响正常工作,能够用心的参加机关组织的各项活动。

六、存在的问题。

我个人觉得在工程质量管理工作的开拓创新不够,在专业技术的学习上投入时间不够,专业技术运用的水平有待提高。在今后的工作中,我必须更加努力学习,运用所学知识努力做好工程质量管理工作,不断改善工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的工程质量管理专业技术人员。

医生专业技术职务聘任个人总结篇二

本人于19_年—19_年英语函授结业于大连外国语学院;19_年x月—19_年7月毕业于广东省财贸管理干部学院(计算机应用专业);19_年x月工作于西连中学一向到此刻。现一向任七年级和八年信息技术教学工作。

自从参加工作以来,我在师德上严格要求自我,要做一个合格的人民!教师认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不一样程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我用心投身于学校教科研,(还当七年级年级组长三年并兼4年班主任工作),协助教科室开展教学研究工作。

二、做一个富有爱心的教师。爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师。新一轮的基础教育改革已经在湛江市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,用心探索有效的教学方法。在信息技术课上,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜力。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自我的教学行为。

四、做一个信息时代的教师。以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育务必改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我还参与了学校网络的建设,在响应“千校对千校”政策的佛山市南海实验中学的李宁(计算机高级金牌教练)老师带动下,西连中学最后在20_年x月开通了校园无线网络,最后搭建了一个网络化学习的平台。为学校节约了很多资金,为老师和学生因长期上网难的问题最后解决了。同时,在“千校对千校”这一期间,我跟李宁教师学习计算机维修知识和网络维护建设,此刻本人计算机水平也有所提高了许多。平时也经常为教师维修电脑和解决教师对电脑疑难问题知识,真正做到有求必应,有求必到。不为所取得的成绩和贡献骄傲,还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他(她)们好的教学理念。力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,就如何上好课本人也经常和他们(包括李宁老师)进行坦诚的交流。

总之,要做好一个有师德敬业、有科研型、有富有爱心、有新理念、有信息时代朝流的教师,本人始终相信,就务必在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

医生专业技术职务聘任个人总结篇三

本人于xx年毕业于临床医学专业,后分配到建始县人民医院,轮转一年后定于神经泌尿外科至今。经历了见习医师、住院医师。现总结如下:

在政治思想方面,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神。

在工作中,任劳任怨、兢兢业业。勇挑重担,服从组织分配,努力工作,圆满完成了各项工作任务。本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。以认真学习理论知识和提高业务技能为基础,努力提高自身的业务及理论水平,努力学习理论知识,学习有关泌尿科理论基础,同时记录读书笔记。听取专家学者的学术讲座。从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握泌尿的常见病、多发病的诊治技术。处理本科急诊、熟练本科各类小手术及一般中型手术操作。工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,为病人提供最温馨的“人性化服务”,并能换位思考,从病人的角度出发,认真负责一丝不苟的处理每一位病人,对患者极端负责任,想病人之所想、急病人之所急,详细询问病史,认真体格检查,严密观察病情变化,在程度给于患者精心治疗,自工作以来,工作能力得到了上级及同事的肯定,同时获得患者及家属的肯定。

注重临床科研工作,积极科内科研工作,并取得相关成绩,总结临床资料。

工作以来,能以身作则,积极接受上级医师指导,完成一般患者诊治工作。同时进一步提高自身基本理论知识。当然在工作学习方面还有很多不足,比如:有时对一些疑难病例还不能很好的进行诊断治疗,手术操作方面还待进一步提高,理论知识还待进一步学习。

综上所述,本人从政治表现、业务技术、等方面已经较以前有一定的提高。今后将会努力学习进一步提高自身各项水平。

医生专业技术职务聘任个人总结篇四

一年来,在院领导的大力支持下,在各科主任、护士长的热情帮忙下及各同事的共同努力协作下,全年的工作顺利完成。回顾过去的.一年,无论从科室管理、医疗安全、业务技能、服务质量及总体效益等方面,均取得了一些成绩,可是仍有不足之处,现总结如下:

主要成绩:

进一步建立健全并执行各项规章制度,全方面提高医疗服务质量,满足病员群众的医疗要求,规范了大家的医疗行为,教育大家学法、懂法、守法,依法保护医患双方的合法权益。

为进一步完成院领导安排的各项工作及任务,深入科室协调工作。就业务学习、各项治疗操作规范等方面进行认真仔细的检查。经过平时的检查使许多易于疏忽的问题得以解决。为进一步加强医疗安全,定时组织各科人员参加早交办就存在或出现的弊端及医疗安全隐患,加以讨论商量下一步的工作及防范措施,为临床安全医疗供给了保障。

加强业务学习,努力提升科室工作人员的业务水平,督促大家按时参加科室内组织的业务学习,全面提升个人素养。

坚持“以病人为中心”的原则,优质服务于患者,医务人员努力提高服务态度及服质量,使来院就诊满人抱着期望而来,满意而归,每一位医务人员以方便人为己任,急病人之所急,想病人之所想,全方面的方便病人,经过全员的兢兢业业及不懈努力,圆满完成本年度工作。

医生专业技术职务聘任个人总结篇五

初聘是指全日制正规大、中专院校毕业生、见习期满,经考核合格,在本专业技术岗位上工作,可直接聘任相应专业技术职务。初聘条件:

级:硕士学位获得者,从事本专业技术工作三年(必须具有学历证书和学位证书);博士学位获得者。

(二)认定条件。

认定是指对国家承认的成人学历教育(“五大”包括:函授、成考、自考、电大、业大)毕业生在专业技术岗位上,专业技术职务的一种确认。

毕业前本专业工作不足两年的,参照初聘条件认定。毕业前已具备两年以上本专业工作经验,且学用一致,专业对口,经单位考察合格,按下面条件认定:

助理级:大专毕业后工作两年,本科毕业后工作一年;中级:硕士学位后,本专业技术工作两年,博士学位获得者。

1/2二、初聘、认定工作中应注意的几点事项、严格按照学用一致,专业对口的原则进行初审。对学用不一致的,已开考的专业,可参加考试,未开考的专业,参加评审。

专业技术职务任职资格是以现从事工作的专业技术岗位为申报专业,不是指学历专业,学历专业与岗位专业相同或相近,为学用一致,不同为学用不一致。

目前开考专业有:会计、审计、统计、经济、卫生、计算机技术与软件专业。、严格把握学历标准,非国家承认学历的申报时不予承认。、已实行全国开考的专业,符合条件的,可以初聘(认定),也可以参加考试。

2/2。

医生专业技术职务聘任个人总结篇六

时光荏苒,xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮忙下,本着一切以病人为中心,一切为病人的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮忙下,思想、学习和工作等方面取得了新的提高,现总结如下:

在政治思想方面,始终坚持党的.方针政策,坚持全心全意为人民服务的思想,坚持改革、发展、与时俱进的理念,遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。

在医疗工作中,严格执行各种工作制度,以对病人负责、对医院负责、对自己负责为指导思想,坚持“精益求精,一丝不苟”的工作态度,关心、爱护、尊重患者,认真负责地处理每一位病人,有针对性地对患者进行健康宣传教育,从未出现任何医疗事故或医疗差错。

在业务学习方面,认真完成继续教育的学习,积极参加各部门举办的业务培训及学术讲座,经常阅读杂志、报刊和网络信息,以开阔视野,扩大知识面,促进自己业务水平的不断提高,从而更好地为病人服务。

一年来,在各级领导和同事的关心、支持下,基本上较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中,尚须进一步加强学习,努力克服工作上的困难和自身实际能力的不足,期待能够做出更好的工作成绩。

医生专业技术职务聘任个人总结篇七

20__年x月,我顺利完成了学业,从__大学信息管理与信息系统专业毕业,同年x月开始在__学院图书馆任职,参加工作以来我一直从事图书馆管理的工作,一直以严格的标准要求自己,努力学习业务知识,虚心向同事请教,回顾这近一年的学习和工作生活,我收获颇丰,下面从专业技术角度,将我这一年的学习和工作情况总结如下:

一、学习专业知识,提高岗位技能。

在图书馆,我的日常工作包括读者接待、图书借还、新书验收、编目加工、图书馆的宣传与加工等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足,在这一年时间里,一直孜孜不倦地学习业务知识,努力提高岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的图书编目加工等日常事务工作。

二、政治思想方面。

政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把图书馆的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。

三、组织协调方面。

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。在学校,作为一名学生社团“读者服务站”的指导老师,能够协调好社团各干部的工作,为社团协助图书馆举办各项活动发挥了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

四、业务能力方面。

从参加工作以来,一直努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据图书馆管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

五、存在的问题。

1、理论和实践上还存在差距。工作经验不足,在实际工作中,经常会遇到理论和实践不能很好的结合在一起的情况,这就需要我不断加强理论学习,创新思路,提高工作效率。

2、人际沟通能力有待提高。在工作中处理人际关系方面比较薄弱,人际沟通能力不足,这极大的限制了个人的职业生涯发展,因此,我要克服这个缺点,积极的融入到工作中去,提高与人沟通的能力,提高自己的工作效率。

医生专业技术职务聘任个人总结篇八

自毕业分配后,本人认准施工现场是施工技术人员的舞台,经过几年的锻炼和实践,自已在业务能力方面有了较明显的提高,具备了独挡一面的施工组织协调管理能力,同时也取得了较好的工作成效,得到了公司领导和业主的肯定。

****年**月起,服从公司的安排,先后下到***商住楼项目的施工现场。到工地后,抱着甘当“小学生”的精神,积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习,坚持理论联系实践,充分发挥自己的所学专业知识优势,积极主动参与到施工的各个环节,从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制,让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识,为今后的工作打下了良好的基础。

经过近多年的实践锻炼和不断学习,****年**月参加****项目施工和质量管理,该工程为一至二层框架,建筑面积2890㎡,自接手该工程后,本人全心身投入。一是做好事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟,同时查阅摘录了大量的相关技术资料,认真参与编制施工组织设计,制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制,确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求,操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制,保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前,已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求,但是由于操作人员的素质参差不齐,不可避免在施工中会存在一些质量问题和质量通病。如钢筋骨架外形尺寸不准,在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐,防止绑扎时,某号钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形,同时强调在钢筋骨架吊装入模时,事先确定吊点,且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固,采用“扁担”起吊,在吊运的过程力求平稳,这样有效确保了钢筋骨架顺利就位,且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病,同样注重事中控制的办法,在钢筋骨架入模前,节点抗震箍用短钢筋点焊住,这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位,一次性就位准确,避免二次调整和难移的问题,取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素,唯有不断总结,才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题,经多次探索改进工艺和加强管理仍是不理想,最后分析,很大程度上是班组管理不善,操作人员责任心不强的问题,于是对今后出现存在超过规定标准的蜂窝、露筋、孔洞给予一定数额的经济处罚。由于涉及工人和班组自身的利益,班组和人工就不得不加强管理,强化自身素质的提高,从而有效的杜绝了蜂窝、露筋、孔洞的出现。

我通过学习和钻研计算机软、硬件知识,积极动手实践,完成了企业内部计算机局域网的建设,使各个科室的计算机实现了资源共享,除了共享数据以外,还能够共享诸如打印机、绘图仪等硬件设备,节省了大量宝贵资金,取得了良好的经济效益。至于更深层次的应用,如共享internet连接上网,利用netmeeting实现视频会议等连接手段的应用更是前景广阔。这一切都为最终企业内部的文件实现无纸化管理奠定了坚实的基础。三、取得成绩和今后的努力方向自参加工作以来,本人始终热爱中国共产党,拥护党中央的领导,高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践江总书记的“三个代表”,认真领会党的方针、政策、路线,在思想上和行动上始终同党中央保持一致。做到爱岗敬业,干一行,爱一行,专一行。几年来,经过自身的不断努力,所负责的工程均能一次交验合格,工作得到了领导的充分肯定。

今后,自己将一如既往地努力学习、实践,不断提高自身的技术水平,向更加系统并能灵活运用本专业的基础理论知识和专业知识,熟能生巧地解决复杂疑难问题的方向迈进。

医生专业技术职务聘任个人总结篇九

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的工作如下:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。

这学期,本人担任教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的'同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及多次参加市级交流、获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十

各有关单位:

2014年度正规全日制院校毕业生定职工作现在进行,现将有关问题通知如下:

一、定职人员范围(非工人岗位的专业技术人员)。

二、上报材料。

1、凡符合定职范围的毕业生,每人需填写《正规全日制院校毕业生专业技术职务(资格)认定表》一式三份(均贴上照片),其中“主要工作业绩”一栏填写2013年8月至2014年8月工作业绩。

单位组织考核意见一栏所在单位不用盖章。《认定表》和《花名册》见附件。其中,《认定表》为参加本次定职人员本人填写,正反面打印。《花名册》由单位填写,从oa传递给人力资源部万丛丛。

2、毕业证、学位证原件(不交表皮)、复印件各一份。

3、近期免冠小2寸照片1张,照片背面用圆珠笔填写姓名。

(用于办理资格证用)。

4、资格证书工本费5元。

三、

上报时间。

各单位接通知后,将本单位符合条件的人员填写好花名册,并携带填写好的《正规全日制院校毕业生专业技术职务(资格)认定表》及其他上报材料于8月15日前报人力资源部(1101房间)。

2014-7-31人力资源部。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十一

---差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习农业植物保护专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的农药药效测定及病虫防治和预报等日常事务工作。

二、政治思想方面。

为了更好地适应当前的土地管理工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训,2010年,我参加了合肥市市园林植物病虫害防治职业培训。参加工作以来,我积极承担示范区园林管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的参加机关组织的各项活动,由于工作出色,多次受到局领导的肯定。

六、存在的问题。

植保管理工作的力作、亮点不多,4---时可另加附页。4、本表需填写一式四份。

技术职务任职资格审批表。

填报单位(盖章):

xxx有限公司时间:20xx年x月x日。

注:1、“批准机关”指具有评审批准权限的相应职称改革领导小组办公室。

2、本表存入个人业务考绩档案。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十二

这段时间的以来的工作当中,我觉得非常的充实,做护理工作我觉得很有意义,上半年的时间虽然不是很长,可是我觉得在工作当中我是非常充实的,我也知道这对我而言的意义是什么,这半年来的工作我也非常在乎自身工作能力的提高,这一点是非常重要的,结合自身的情况,也需要对这半年的工作做一番述职:

首先在工作方面,我坚决执行医院的各项规章制度,确实我也是感触深刻的,这半年来的工作我也一直在努力的安排好自身各方面的职责,确实接下来还是有很多方面需要合理的去安排好,做护理这份工作我也能够从中认识到自身各方面的能力也是达到了一个非常不错的阶段,这半年来的时间我一直都觉得很有意义,未来还是会有很多的事情等着我去完善好,无论是在什么方面,都应该要对自己有客观的看待,我也知道在以后的学习当中,我是可以去做到更好一点,一直依赖我也在虚心的学习一些新的东西,我对自己的专业能力,是比较重视的,所以需要不断的进步。

对于这半年来的时间,我是很认可的,过去的几年我从来都不会忽视自己能力,上半年的时间,我也不会放松,总的来说我也是对自己各方面有比较清晰的看待,在这一点上面我还是做的比较认真的,从这方面来讲我还是觉得很有意义的,虽然说半年的时间不是很长,但是我却一直都在反思自己所作出的成绩,这半年来我遵守公司的规章制度,我也相信以后是能够做的更好一点,这是我需要好好反思清楚的,作为一名护士我可以把自己的工作做的更好一点,半年来的点点滴滴中,这给我很大的动力,并且这也是对我的`认可,上半年来我也一直在反思着,对于接下来的工作也是非常的有信心。

为了做好护理工作,我平时也不断的吸取工作经验,了解到了自身的不足之后,我是需要做的更好一点的,这半年来的点点滴滴中,我是可以去做的更好一点,只有认真的反思自己各方面的不足,我也清楚接下来需要合理去安排好的事情,我相信以后自己是可以做的更好一点的,并且对于下半年的工作,我一定要认真对待,也感激周围的同事的帮助,相信以后是能够做的更好的`,也会在以后的护理工作当中提高专业能力,做一名优秀的护理工作人员。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十三

尊敬的领导:

我叫-------------,于2013年9入进入。。一中任职,并从事高一(14)和(22)两个班的语文教学工作和(14)班班主任工作。工作一年来,我在各位校领导和老教师的帮助下,快速成长,很好的完成了自己的工作任务。所带的(14)班班风良好,积极上进。两个班的语文成绩也都超额完成任务,受到我校广大师生的一致好评。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,在让学生掌握知识的同时,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,使所带学生受益匪浅。根据我的实际情况,完全符合中学二级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以批准!

申请人。

2014年9月15日。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十四

本人于xxxx年x月毕业于xxxx大学xxxx专业,被授予xxxx硕士学位。自进入xxxxxxx以来,本人在思想政治上,坚持党的四项基本原则,认真学习和领会党的最新会议精神,与时俱进。同时在xx、xx等方面均严格要求自己,始终坚信“xxxxxxxxxxxxxxxx”的人生价值观,以xxxxxxxxx为学习榜样,吃苦耐劳,虚心求教,力争做一名专业基础扎实,实践经验丰富,敢于开拓创新,符合新时代要求的专业技术人员。坚定树立崇高的xxxxxx观念和xxxxxx精神,按时保质完成各项任务,工作之余积极利用xx、xxxx等xx掌握xxxx的新知识、新技能,不断提高自身业务素质和专业技术水平。xxxx年xx月至xxxx年x月,在中心领导的正确领导下,在同事们的支持和共同努力下,本人较好地履行了工作职责。x年多来,做好了以下几方面的工作:

一、提高服务质量,做好电脑及其外设的维护工作。

1、快速排除系统故障。工作中本人做到随叫随到,及时解决同事们上报的电脑系统故障问题。排除的突发故障大约xxx多起。

2、不定期对电脑设备进行维护,提高设备的完好率。

3、征求服务意见,在此基础上不断改进工作作风,明确工作定位和服务承诺,明确工作目标。

二、加强xx管理的现代化建设工作。

1、继续完善数据库建设工作。

2、做好电子文件上传的系统的后台监控。

3、做好数据库的后台监控和系统使用指导工作。

4、做好数据库备份工作。

三、加强内部网络管理工作。

1、做好中心网络的维护、管理工作,保证中心网络的正常运行。

2、认真做好中心计算机的安全防护工作,保证每台电脑都在安全状态下运行。

3、及时更新中心网站动态信息、数据库信息和各静态版信息。

四、做好网络版及单机版数据库应用的业务指导工作。

1、直接答疑解难,解决同事们提出的数据库及计算机方面的有关问题。

2、配合相关业务xx班,对xxxx进行网上操作培训。

3、通过电话及xx及时解答业务问题。

以上是任现职以来,本人在xxxxxxx及xxxxx等方面的工作小结。今后,本人还要不断学习,不断的提升业务能能力,断续做好本职工作,工作及xx提供有力的技术支持和更好服务。

自第二季度起,全日制院校毕业生需初次确认中、初级专业技术资格、市外调入人员需确认初、中、高级专业技术资格的,按《全日制院校毕业生专业技术资格初次确认办理程序》(附件1)或《市外调入人员初、中、高级专业技术职务资格确认办理程序》(附件2)要求办理。

一、基本条件。

(一)全日制院校毕业生资格初次确认。

国家教育部承认的正规全日制院校毕业生(不含业大、电大、职大、函大、夜大),从事与所学专业对口的专业技术工作,经考核合格可认定相应的专业技术职务资格。

中专毕业,见习一年期满,可认定“员”级专业技术职务资格;大专毕业,见习期满,再从事本专业技术工作二年,可认定“助理”级专业技术职务资格;大学本科毕业,见习一年期满,可认定“助理”级专业技术职务资格;研究生毕业,并取得硕士学位,从事本专业工作三年,可认定中级专业技术职务资格;博士学位,毕业当年,从事专业技术工作的,可认定中级专业技术职务资格。上述毕业生都要对其德、能、勤、绩进行全面考核,成绩合格方可认定。

(二)市外调入人员初中高级专业技术职务资格确认属市外调入本市人员,须与用人单位签订聘用(劳动)合同,并从事相应的专业技术工作满半年。

二、实行资格初次确认前毕业证书验印制度。

全日制院校毕业生办理专业技术资格初次确认时,需一并提交毕业证书的验印证明。毕业证可送交区人才交流服务中心(地址:朝阳山路10号,阳光大厦裙楼2楼,联系电话:85166762)统一验印,也可到青岛市人才交流服务中心(地址:海尔路178号,联系电话:88913512)自行验印。

对伪造学历、资历等,违反政策规定及弄虚作假、营私舞弊的有关单位和相关责任人员,将按照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职〔1994〕9号)、《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(中华人民共和国人力资源和社会保障部令第12号)以及中共青岛市纪委、青岛市监察局、青岛市人力资源和社会保障局《关于印发〈关于对在专业技术职务评聘工作中违反政策纪律有关问题的处理意见〉的通知》(青人社发〔〕9号)等文件规定严肃查处。

三、规范表格填写。

中“现从事专业技术工作岗位”一栏,应填写具体的工作岗位,如“建筑工程”、“建筑装饰”、“机电工程”、“环境工程”、“园林工程”、“市政工程”、“食品工程”、“化学工程”、“水利工程”、“交通工程”、“生物工程”等;“申请认定职务系列”应填写“工程”、“农业”、“播音”、“群文”、“文博”、“新闻”、“艺术”等;“申请资格名称”初级应为“助理馆员”、“助理工程师”、“技术员”、“助理兽医师”、“助理编辑”、“四级演员”、“助理农艺师”等,中级应为“工程师”、“馆员”、“兽医师”、“编辑”、“农艺师”、“三级演员”等;“个人专业技术工作业绩小结”中应重点体现工作业绩,尽量将空白处填满,将本人承诺(统一规范为:“本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确。对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负”)填写完毕后签字确认;“单位考核评议意见”一栏,单位填写意见(统一规范为“本单位己对xxx的德、能、勤、绩进行考核,成绩合格,同意申报”)后需负责人签字并加盖单位公章;“主管部门审查意见”应由人事档案主管部门填写意见(统一规范为“对申报材料逐一审核,真实准确,同意申报”)后盖章确认。

次确认人员专业技术资格确认汇总表》及《度第季度市外调入人员专业技术资格确认汇总表》电子版。所有涉及“时间”栏(尤其是excel表形式的)请统一调整为文本格式,时间填写按以下格式:.01;“现从事专业”栏须与《青岛市全日制毕业生专业技术职务资格确认呈报表》中的“现从事专业技术工作岗位”一致,因本栏填写的内容将写入专业技术职务资格证书的“专业名称”栏,请务必认真如实填写。

四、其他注意事项。

1、区人才交流服务中心的毕业证书验印服务每年只进行一次,于每年的职称评审工作开始前进行(约8、9月份,具体时间以毕业证书验印通知为准)。

2、全国己实施专业技术职务资格统一考试的系列(专业)和级别,不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务资格确认。

3、未通过确认的专业技术人员,半年内方可重新提出专业技术职务资格确认申请。

4、报送材料的时间为每个季度最后一个月的5日-15日正常工作日,报送材料的地址为区人力资源和社会保障局专业技术人员管理科(水灵山路59号,市民服务中心2号楼401室)。邮箱:zhuanjike@;区人力资源和社会保障网网址:.cn;区人社局:hrdenet,公众号:青岛西海岸人社de网;qq群号:330271992。联系电话:85161632。

附件1:全日制院校毕业生专业技术职务资格初次确认办理程序。

2、市外调入人员初、中、高级专业技术职务资格确认办理程序。

青岛市黄岛区人力资源和社会保障局。

203月18日。

初次确认办理程序。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十五

时光荏苒,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

在这一年里,积极参加医院组织的专科理论知识学习,积极学习各项新技术、新业务,认真学习做好笔记,为工作提供理论指导。作为一名年轻的体检科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己。始终铭记“细节决定成败”,工作中严格执行“三查八对”,防止医疗差错事故的发生。虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力,提高专科护理知识,提高护理服务质量,提高护理操作技术。对体检科科室引进的新仪器能熟练掌握。

一年来,始终牢记“以体检客人为中心”的宗旨,对工作认真负责,对领导尊敬服从,圆满完成科室指派的各项特护任务。今后我将继续努力提高护理技术,争取做到“一针见血”,减轻体检客人痛苦。培养良好的心理素质,工作中不慌不忙,井然有序;认真学习专科知识,为专科工作提供理念依据。

在即将过去的一年里,要再次感谢主任和护士长给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的.优点与长处,克服不足。以更热情的心态迎接新一年的挑战。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十六

初聘是指全日制正规大、中专院校毕业生、见习期满,经考核合格,在本专业技术岗位上工作,可直接聘任相应专业技术职务。初聘条件:

级:硕士学位获得者,从事本专业技术工作三年(必须具有学历证书和学位证书);博士学位获得者。

(二)认定条件。

认定是指对国家承认的成人学历教育(“五大”包括:函授、成考、自考、电大、业大)毕业生在专业技术岗位上,专业技术职务的一种确认。

毕业前本专业工作不足两年的,参照初聘条件认定。毕业前已具备两年以上本专业工作经验,且学用一致,专业对口,经单位考察合格,按下面条件认定:

助理级:大专毕业后工作两年,本科毕业后工作一年;中级:硕士学位后,本专业技术工作两年,博士学位获得者。/2二、初聘、认定工作中应注意的几点事项、严格按照学用一致,专业对口的原则进行初审。对学用不一致的,已开考的专业,可参加考试,未开考的专业,参加评审。

专业技术职务任职资格是以现从事工作的专业技术岗位为申报专业,不是指学历专业,学历专业与岗位专业相同或相近,为学用一致,不同为学用不一致。

医生专业技术职务聘任个人总结篇十七

在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为旗县及医院先进工作者。

在分管业务工作期间,积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。

在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。注重临床科研工作,参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目,荣获一等奖。撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞赏和肯定。

注重人才的培养,自任职以来,积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中,担负组织和教学任务,由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。

本人在分管保健工作期间,严格按照上级妇幼工作要求,认真制定了切实可行的工作指标和计划,进一步完善了县、乡、村三级保健网,建立了妇女、儿童“四簿四卡”,并定期检查落实,掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次,0-7岁儿童健康查体1千余人次,实现了妇女、儿童系统化管理,有力保障了妇女、儿童的身体健康。配合主管领导,完成各项目标任务,如初级卫生保健、创建“爱婴医院”等工作。认真组织学习,培训业务骨干,深入各乡镇,配合各级领导,当好参谋,并制定切实可行的实施办法,积累了大量的实施材料,在省市抽查、评估、验收时,顺利通过。学习、宣传、落实《母婴保健法》,整理收集有关材料,书写版面,组织人员利用宣传车到各集市、乡镇宣传,散发宣传材料,带领同志们办起宣教室,并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏,为《母婴保健法》的落实打下一定基础。积极开展婚前查体工作,发放《致新婚夫妇的一封信》,进行新婚保健知识及优生优育知识的宣教,每年举办学习班1-2期,提高了孕产妇自我保健能力,降低了孕产妇及新生儿的发病率和死亡率,为提高我县的人口素质奠定了基础。

自年本人主持全院工作以来,积极协调好领导班子之间的关系,齐心协力、求真务实、大胆创新,不断吸取先进的管理经验,坚持走临床与保健相结合的路子,通过改善院容院貌,增添医疗设施,提高医疗水平,使临床工作上了一个新台阶,促进了各项工作的开展。

在管理方面,建立健全各项规章制度,加强行风建设,注重思想教育,任人唯贤,积极发挥业务骨干带头人的作用,通过岗位责任制,职称评聘分开等措施的实施,极大的提高了广大职工的工作积极性,强化了主人翁意识。一年多来,临床工作有了新的突破,业务收入达到建院以来的最高水平。社会保健工作也得到了进一步完善,极大地提高了两个系统化管理率,降低了孕产妇及新生儿死亡率,使保健院的各项工作有了新的飞跃。

综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为妇幼卫生事业贡献毕生力量!

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