班务工作计划五年级优选（实用14篇）

计划能够让我们对自己的时间和资源进行有效的管理，从而更好地掌握生活的节奏。需要合理安排时间和休息，避免过度劳累或计划过紧导致的困扰。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些思路和启示。

班务工作计划五年级优选篇一

1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

3.复习课要内容新颖.形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。4.复习课的主动权要交给学生。师生合作.生生合作更要密切，探究程度更要深沉。

二.复习总目标：

1.复习巩固声母.韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。复习巩固120个生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写。能读写“读读写写”中的词语，能认记“读读记记”中的词语。

2.复习巩固音序查字法和部首查字法，借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

4.复习巩固写简单的记实作文和想像作文简单的活动总结的方法。修改自己的习作，做到语句通顺，行款正确，书写规范.整洁，根据表达需要，正确使用常用的标点符号。

复习重点：

1.复习巩固四种基本的句式：陈述句.疑问句.感叹句.祈使句；句子中所运用的修辞手法——比喻.拟人.排比.反问等；正确使用关联词语；正确地修改病句；扩句和缩句。

班务工作计划五年级优选篇二

本学期以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

本班有学生xx人，男生xx名，女生xx名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习氛围不够浓郁，许多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比较被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。

长期目标：以《小学生日常行为规范》为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为榜样力量，加强对学生进行思想道德教育，强化自己意识，采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级形成团结，奋进，积级进取的班风。

中期目标：学会听课，学会写作业，学会学习，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。

阶段目标：让学生学会反省自已，认识自己的不足，犯了错误及时纠正并改正，给自己制定学习方案。

纪律文明方面。

1.利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。

2.通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。

3.利用班会课，开展主题班会，利用榜样的力量，潜移默化地使学生受到熏陶，形自己认识，自己教育。

4.培养一批真抓实干的班干部，形成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。

5.对个别行为突出的学生，教师进行谈话，多鼓励少批评，增强学生的自信心。

卫生文明方面。

1.值日生安排表上墙，选出值日长管好教室.卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。

2.做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。

3.安全教育天天讲，时时讲，教育工作学生自己安全教育。

班主任工作安排：

1.与学生认识，落实花名册的登记，安排好学生的座位。

2.值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。

3.对学生进行思想道德.个人卫生.安全等教育，做好转校生的辅导工作。

4.开展“祖国母亲”.“我爱我校”等班题主会。

5.庆祝国庆。

1.继续加强学生的思想品德教育。

2.做好后进生的转化工作。注重培优辅差，联系各科任教师管好本班学生。

3.进行一次评比，选出文明学生，并奖励。

1.开展一次小干部会议。

2.做好期中测试工作。

3.进行一次计算比赛。

4.开好二月家长会。

5.加强卫生安全进行教育，养成良好的行为习惯。

1.读书交流会。

2.期终分项测试工作。

3.做好学生的操行评定工作。

1.期终考试。

2.教育学生寒假注意安全。

3.准备放寒假。

班务工作计划五年级优选篇三

本班共有学生40人，其中男生18人，女生22人.这个班目前最严重的问题就是两极分化严重，大部分同学对数学学科有较浓厚的学习兴趣，数学基本功扎实；有一定的分析问题，解决问题的能力，爱钻研，敢于探索，爱提问和质疑.但是后进的学生占了相当大的比例，个别学困生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，爱耍小聪明，爱捣乱，从而导致学习成绩不理想，如刘雅静.肖雪钦.韩萌婷.徐洪浩.于帅等同学成绩太差，学习态度极差，对提高全班整体成绩有比较大的难度.针对班级中的这种实际情况，本学期我准备采取一些行之有效的措施对他们进行教育.

五年级第二学期是小学阶段最后一个学期，教材从促进学生的发展，为学生进入第三学段的学习打好基础出发，把五年级（下册）的教学内容分成两部分编排.在前五个单元里教学新知识，全面完成《标准》规定的第二学段的教学内容和具体目标.在回顾整理部分系统复习小学阶段教学的主要知识，在深化理解的同时组织更合理的认知结构，通过适当的练习形成必要的技能，应用知识解决实际问题，培养数学素养.

统计与概率包括：扇形统计图以及综合运用统计知识解决实际问题；另外还包括小学六年来所学的第一.二学段所学知识和方法的整理和复习.

教材在情境的创设方面注重突出了数学情境，在展现知识的产生和应用过程中，形成了“问题情境—建立模型—解释与应用”的基本模式.在知识结构的安排上，也注重了知识间的内在联系，思路清晰.形式新颖，使学生在探索中理解数学知识.掌握数学方法.

教学重点：百分数的应用.圆柱的侧面积和表面积的计算方法.圆柱和圆锥的体积计算方法.比例的意义和基本性质.正比例和反比例.扇形统计图.转化的解题策略以及总复习板块的系列内容.

教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导.成正比例和反比例量的判断.解题策略的灵活运用.

1.结合具体实例，理解成数.税率.折扣与利息的意义，能运用百分数知识解决一些简单的实际问题.

2.结合具体情境，理解比例的意义和性质，会解比例；理解正.反比例的意义，能正确判断成正.反比例的量；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标轴的方格纸上画图，并根据给定一个量的值估计另一个量的值；能根据正.反比例的意义解决一些简单的实际问题.

3.结合具体情境，理解比例尺的意义，明确图上距离.实际距离和比例尺三者之间的关系；能运用比例尺的知识解决简单的实际问题.

4.结合具体情境，认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征；掌握圆柱表面积.体积和圆锥体积的计算方法，巩固所学简单的画图.测量等技能，能够运用圆柱.圆锥的知识解决简单的实际问题.

5.结合具体实例认识扇形统计图，知道扇形统计图的特点和作用.

6.通过回顾整理，能系统地掌握有关的整数.小数.分数.比和比例.方程等基础知识；能熟练进行整数.小数.分数四则运算，会使用学过的简单算法合理.灵活的进行计算；会解简易方程；系统掌握所学的一些常见的数量关系和解决简单的实际问题的方法，能够比较灵活的运用所学的知识解决日常生活中的一些简单的实际问题.

7.通过回顾整理，巩固已形成的一些计量单位的表象，牢固的掌握所学计量单位间的进率，并能较熟练的进行名数的简单改写.

1.教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课.上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学.乐学.认真搞好课堂教学研究，向课堂要质量.加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识.

2.积极学习新课程改革的理论和经验，多学习新的理论知识，在实践中不断探索.提高.进一步培养学生自主.合作.探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生有学会向会学转变，有要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率.

3.提倡学法的多样性，课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题.创设愉悦.开放式的教学情境，使学生在愉悦.开放式的教学情境中满足个性化学习需求，重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解数学，从而达到掌握基础知识基本技能，培养学生创新意识和实践能力的目的.

4.多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息，关注学生的个人体验.

5.采用互帮互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流.小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生.认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载，并对问题及时给学生提醒，及时纠正，逐步提高.

班务工作计划五年级优选篇四

一、班风：

整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新。

二、学生现状分析：

五(2)班共有31名学生，22名男生，9名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心;动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。

三、采取的措施：

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯。

四、班级主题活动安排：

第一周。

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

4.组织好教师节主题班队会活动。

5.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

6.严格军训。

第二周。

1.继续巩固上两周的活动内容。

2.进行班级写字比赛。

3.提高路队质量。

4.庆xxx十一xxx，进行爱国主义教育。

第三周。

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3.进行班级口算比赛。

4.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

5.期中考试，及时总结经验和教训。

第四周。

1.进行尊敬父母的教育。

2.准备家长会。

第五周。

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

3.继续抓好课堂常规教育。

第六周。

1.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

2.环保教育。

第七周。

1.举行班级庆元旦演出。

2.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3.搞好各类评比，树立榜样。

4.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

篇二：小学五年级班级工作计划第一学期。

新的一年又开始了，这学年我担任五年三班的班主任工作和语数教学工作，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班工作计划如下：

一、班级管理工作。

1。学生现状分析：本班共有男生20人，女生19人，学生的基本知识和基本技能不是很好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

2。思想方面：利用少先队队会带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《实验小学常规》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查让每位学生养成良好的行为习惯;充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

(1)。每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

(2)。遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

(3)。树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

(4)。教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生;要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率;课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外;路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

(5)。值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯;个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

二、教学方面。

1。研读教材，认真备课，确定教学方法;重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2。注意抓好差生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3。参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

三、党务工作。

为了正确贯彻执行党的组织路线，加强党的思想建设、组织建设、执政能力建设、作风建设和制度建设，坚持和完善党的领导，提高党的凝聚力、战斗力、创造力，使党成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，从组织上保证党的政治路线的实现。

1。抓好师德师风工作，开展好“铸师魂，育师德、树师表、正师风――-做学生喜欢的教师”活动。

2。开展好“心连心、促和谐”帮扶活动。

3。开展好“社会主义价值观”活动。

四、具体工作安排。

1。加强安全教育;。

2。抓好学生常规，早日进入正常秩序。

1。继续抓好常规教育，进行常规训练。

2。抓好学习习惯坚持。

1。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

2。加强安全教育。

十二月：强化学风的养成、继续抓好常规教育。

一月：抓好期末管理和复习工作。

篇三：小学五年级班级工作计划第一学期。

新的一学年又开始了，本学年我担任五(3)班的班主任。现结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划：

一、指导思想。

以学校总体工作意见为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析。

本班共有学生46人，其中男生21人，女生28人;有18人享受农村营养改善计划。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作。

(一)班级工作重点。

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯;以学生生活体验室为教育基地，培养学生生活自理能力;继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素质。

具体工作：

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、教会学生洗衣做饭等家务活，培养学生的生活自理能力。

3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明先进班。

4、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

5、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

6、认真组织好学生参加学校第51届体育运动会和大课间活动。

(二)本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

2、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施。

1、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

2、文明行为方面：为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生。

五、德育工作措施。

在德育方面的工作，要处处与学校德教处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育。

经常对学生进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危险性游戏、防电等安全教育。

八、问题学生的转化工作。

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

九、具体的周程安排。

第一周(―)。

1、报到、注册。

2、安全教育。

3、观看《2018年秋季开学第一课》。

第二周(―)。

1、制定学科计划。

2、欢度中秋节、教师节。

3、学习《中小学日常行为规范》。

第三周(―)。

1、学生生活体验室启动。

2、常规教育。

3、“大课间活动”启动。

4、公务自查。

第四周(―)。

1、研讨新课程下符合学校实际的“课程教学量化表”

2、食品卫生安全教育。

第五周(―)。

1、欢度“国庆”

2、公务检查登记。

第六周(―)。

1、班主任工作会议。

2、家长会。

第七周(―)。

1、道路交通安全宣传。

2、建队日活动。

第八周(―)。

1、小组教学模式研讨。

第九周(―)。

1、开展“社会主义核心价值观”活动。

2、开展“中国梦”教育活动。

3、大课间活动自查。

第十周(―)。

期中自查。

第十一周(―。

)1、“道德讲堂”教育活动。

2、开展读书活动。

3、第51届体育运动会预备会。

第十二周(―)。

1、班级文化建设评比。

2、安全教育。

第十三周(―)。

1、冬游活动。

2、上党课。

第十四周(―)。

学生生活体验活动。

第十五周(―)。

1、校园民族舞蹈训练。

2、消防安全演练。

第十六周(―)。

1、第51届体育运动会筹备会。

2、绿化美化工作。

第十七周(―)。

1、“禁毒防艾”主题教育。

2、班级学籍档案检查。

第十八周(―)。

1、上交学生优秀作文。

2、表彰德育标兵。

3、第51届体育运动会。

4、欢庆“元旦”

第十九周(―)。

1、慰问驻军。

2、学科教学自查。

第二十周(―)。

1、期末检测。

2、期末安全教育。

3、期末工作安排。

班务工作计划五年级优选篇五

一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的`班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

这个学期，我任(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：

一、常规教育方面。

二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律。

课课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

4、卫生纪律。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

三、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

班务工作计划五年级优选篇六

以“为学生的一生幸福奠基”为核心，全面落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，结合学校2011年工作计划和五年级实际，坚持“巩固.深化.提高.发展”的方针，建立规范的教学秩序，整体提升班主任素质，深化课堂教学改革，高度重视学生良好习惯的培养，提高教学效益，管理效益，努力打造“和谐，有序.民主.上进”的年级集体。

1.继续把安全与稳定工作放到各项工作之首。努力将安全隐患消灭在萌芽状态。

2.通过多种措施，加强班主任的培训，努力提升班主任的层次，提高他们的管理效率。

3.通过一系列活动，促使本年级的学生，在学习习惯.行为习惯.学习成绩.特长发展等方面都有较明显的进步。

4.认真领会上级有关精神，保证较好的完成上级有关部门和学校随时布置的各项任务。

5.建立民主.团结.奋进.互帮互学.互敬互爱的工作氛围，打造爱岗敬业.乐于奉献的教师群体，形成“比.学.赶.帮.超”的教学.学习氛围。

6.加强家校沟通，让家长了解学校，了解老师，了解孩子，了解学校的管理，了解老师的教学，从而，更好的促进学生的成长。

7.大力实施课堂教学改革，让每个老师尽快适应新的教学模式，让每个学生在课改中都得到发展和提高。

8.加强对学生干部的培养。让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。

9.各班加强卫生管理工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生。

1.坚持“以人为本”的管理理念，尊重每一位老师，尊重每一名学生，做到：以身作则，严于律己；吃苦在前，乐于奉献。

2.强化“安全意识”，始终把安全工作作为首要工作来抓，时刻把学生的安全.老师的安全牢记于心。勤观察，勤了解，及时发现安全隐患，想方设法排除安全隐患。

3.关注师生的身心健康，及时帮助他们排忧解难，让师生切实感受到集体的温暖。

4.继续坚持“一线工作法”，经常从老师.学生中间发现问题，及时在第一时间里获取更多的信息。多与班主任老师沟通.交流，多听取老师.学生的意见或建议，鼓励他人针对本年级管理提意见提建议，重视所有建议或意见，及时调整管理思路或方法，努力做到扬长避短，突出特色。

5.加强对各项制度的落实或执行，坚持原则性和灵活性相结合的方法，并根据实际需要，及时调整.补充有关规定。

6.规范对本年所有任课教师的管理，督促每一位老师严格落实教学常规，严格按照学校的有关规定规范自己的言行。

7.充分发挥协调作用，科学的协调好班主任.任课老师.学生之间的关系；协调好与学校各科室的关系，保证学校的各项工作顺利开展。

8.不定期召开班主任会，及时了解学生状况，交流探讨有规律性的问题，相互交流经验，提高班级管理质量，使本年级8个班共同进步。

9.结合年级学生特点，班主任及任课教师继续加强对学生日常行为规范养成教育。加大对纪律差生的教育，对学困生的帮助。

1.组织好本年级老师假期学习.备课，为开学后尽快步入正常教学轨道打下坚实的基础。

2.做好开学准备工作，督促各班主任和任课老师检查.了解本班学生寒假内的表现，评选寒假文明之星.读书之星等。

3.督促各班制定本学期班级工作计划。

4.召开本年级全体老师会议，明确各项任务，鼓舞大家认定目标，勇创佳绩。

1.组织开展学生美文诵读比赛活动。

2.组织开展学生习作比赛活动。

3.组织开展数学智力大赛活动。

1.配合学校“教学观摩月”活动。

2.召开全体学生家长进校园活动。

3.组织开好学生春季运动会。

4.组织学生会精神风貌比赛活动。

1.配合学校召开“古诗文背诵大王表彰会”。

2.学生书写（钢笔字.粉笔字）比赛活动。

3.学生演讲比赛活动。

4.评选“十佳少先队员”。

1.庆六一活动。

2.组织好各学科复习。

3.评选星级学生。

做好放假前的各项工作。

班务工作计划五年级优选篇七

积极落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，加强“人文精神.人文素养”培养。拓展少先队活动的时空，全面深化少先队雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。

（1）抓好队风.队纪.队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活动。

（2）订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。

（1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。

（2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。

（3）结合“”妇女节，举行以感恩为主题中队会。

（1）开展“追寻烈士足迹”活动。

（２）结合“四．一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育。

（1）开展“爱劳动，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。

（2）庆“六一”。

（1）期末复习迎考工作。

（2）制定暑假活动计划。

班务工作计划五年级优选篇八

本班共有30名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。

1.针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想政治工作计划，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。

2.让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3.教师应让学生明确五年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。

4.引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。

5.营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

6.引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。

7.教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。

8.安全教育常抓不懈，警钟常鸣。

1.扎实开展爱国主义教育活动。

（1）爱国主义读书竞赛活动。

（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵.增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。

2.强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”.“优秀队员”等形式。从阅读.课堂.课间.就寝.作业.卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”.“守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。

3.合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性.特长，并重视对学生进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

4.督促学生上好“两课两操”，鼓励学生积极参加体育锻炼。

5.教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校与家庭通管通教，促进学生共同进步。

6．班主任应充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

7.组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。

在本期，计划开展以下活动：

二月份：1.报名注册，清扫卫生。2.对学生进行常规教育。3.制定班务工作计划。

三月份：月5日开展“学雷锋”系列活动。3.出一期以“文明行为”为主题的板报。4.古诗文咏读。

四月份：1.借清明之际，对学生进行爱国主义教育。2.“书香校园”读书活动。3.组织召开一次“转变学习观念”主题班会。；4.参加征文活动。

五月份：1.组织开展“关爱后进生”活动2.“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。3.开展“优质作业从我做起”活动。4.参加学校召开的运动会。

六月份：1.庆“六一”活动。2.“多读书读好书”演讲比赛。3.“好书伴我成长”演讲比赛。4.作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。

七月份：1.做好复习工作。2.填写各种表册。3.放假前对学生进行法纪.安全教育工作计划。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。

班务工作计划五年级优选篇九

本学期，我成为了五年级的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了五年级第一学期班主任工作计划。

本班原有学生16人，现有学生16人，其中男生9人，女生7人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。

6争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。

4尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5布置好教室环境，增强学习气氛。

6在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

7重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生工作计划，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。

班务工作计划五年级优选篇十

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，从学校工作和学生思想实际出发，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、目标和任务。

在本学期，我班将建立一支更强有力的班干部队伍，让全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；并把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为奋斗目标，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

三、具体工作内容和措施。

(一)促进学生健康成长。

1、重视学生的安全教育。

（1）每天上课抽出几分钟进行安全教育。

（2）组织学生观看安全录像，增强安全意识。

（3）安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。

2、身体健康。

（1）开展体育兴趣活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。

（2）督促学生做好两课两操。

3、心理健康。

（1）关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家。

长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

（2）启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。

（3）要求每天向妈妈说句心里话。

（二）加强班干部队伍建设。

本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的情况和存在的问题。使他们充分发挥自己的能力。

（三）加强文明班级建设。

1、本学期仍把常规工作作为重点。室内外担当区的打。

扫，教室的卫生、布置、黑板报、自行车停放、纪律、个人卫生等。培养学生自主管理的能力，提高团结协作能力，体现责任意识，养成集体观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班级班风。

2、抓好班级活动，如班级中的学习园地、黑板报全由。

他们自己作主，从而激发学生的积极性和创造性。这样既满足他们这年龄段好表现自我的欲望，又美化了教室环境，丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生，使班级永远充满生机。

3、抓好小组合作读书活动。

利用早读课前的晨读时间，由值日班长组织“小组合作读书”活动，并利用班会课展示成果，以激活班级学习氛围，成就良好的学习班级。

四、行事历。

1、召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪教育、文明礼仪教育。

3、分发课本，准备开学工作。

1、开展爱心教育和安全教育，同时增强集体凝聚力。

2、出好“学雷锋”为主题的黑板报。

3、“小雷锋”评比与展示。

1、小组合作读书活动成果展示：朗读比赛、读书征文、手抄报。

2、“小卫士”评比与展示。

3、开展安全教育活动。

3、出版新一期黑板报。

1、行规：文明打扫礼仪、文明个人卫生礼仪、文明保洁礼仪、文明用餐礼仪。

2、召开主题班会：爱劳动、爱生活。

3、出版每月黑板报。

1、召开主题班会：学习要有方法。

2、出版每月黑板报。

3、填写评价手册。

1、后进生转化工作。

2、安全教育常抓不懈。

3、期末复习迎接测试。

4、评比、表彰各类先进。

5、写学生评语。

班务工作计划五年级优选篇十一

新的学期开始了，为了弥补上期工作中的不足，将班级建设推向一个新的层次，现就本学期工作做以下计划：

通过去年半个学期的了解和掌握，我班存在的主要问题是：

1、学生不能够为实现目标而努力，有75%的学生只是每天在机械式的应付学习。

２、对学生干部的满意程度不够，没有明确班干部在班级当中所充当的角色和职责。

３、班级学生不能够遵守学校和班级的各项纪律。

４、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级中缺乏集体荣誉感，主人翁意识淡薄，整体缺乏向心力和凝聚力。

１、学生为实现目标而经常努力者要上升到９０％以上。

２、学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到7０％以上。

３、学生有70%要遵守学校和班级的各项规章制度。

４、学习态度优秀和良好者要上升到7５％以上。

5、提高班级的向心力和凝聚力。

6、通过努力，在本学期中要争取夺得4次以上流动红旗，改变落后的班风。

7、通过努力，争取在本学期的期末考试中班级整体成绩进入全镇前6名。

1、进一步完善组织机构，开学初，由学生民主选举班干部。

2、利用好班会、晨会、夕会、少先队、庆祝“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈； 3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

3、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习的先进典型，加强榜样示范作用。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作。

总之，本学期将努力创建良好的班级氛围，提高班级成绩，使班级整体工作有一个大的进步与提高。

班务工作计划五年级优选篇十二

本学期我担任五年级一班的班主任工作。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班务工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生33人，其中男生17人，女生16人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、本学期工作目标：

1、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。

2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

3、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

4、营造和谐健康的班级文化的艺术。

5、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

四、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化学困生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉

学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。

7、和任科老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，在活动中锻炼自己。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。

五、具体工作计划

9月份: 1、班干部竞选

2、“做诚信的学生”主题班会

10月份:1、"祖国,您好"主题班会

2、评选文明之星

11月份: “安全路上行”主题班会

12月份:1、零花钱怎么办评选卫生之星

2、元旦联欢会

1月份: 做好迎接期末考试的准备

小学五年级班务工作计划

我班现有学生59名，百分之八十的学生学习比较自觉，尚有百分之二十的学生学习主动性不够强。五年级是小学生活学习最重要的一年。所以根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题和原因：

（一）问题： 从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是： １．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：

１．学生对集体目标管理的参与度不够。

２．学生干部以身作则不够。

３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习； （３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 ５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。

6．家庭教育上的问题。（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标：

１．学生为实现目标而经常努力者要上升到8０％以上。

２ ．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到6０％以上。

３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到55％以上。

４．学习态度优秀和良好者要上升到７0％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施

1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。

2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3.平时加强科任教师之间的`协调与沟通，分工指导学生实施目标。

4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5.完善多样化小组，安排每周活动时间。

6.加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作

7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

三、逐月工作安排

九月份

1.报名注册，做好保学控流工作。

欧庙小学五年级下学期班务工作计划 一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。

三、明确目标

期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。

长期目标：形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。

中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。

近期目标：

认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。

四、实施办法

纪律方面：培养正确的舆-论，并利用舆-论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。

五、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。

六、转化后进生

后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。

七、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。

八、工作安排表

二月份

1、制定班级制度，对学生进行常规教育。

2、搞好黑板报，布置教室

三月份

1、进行安全教育

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。

3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，增强班集体的凝聚力。

四月份

1、对学生进行思想品德教育。

2、组织学生参加学生组织的各项活动。

3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。

4、召开家长会。

五月份

1、对学生进行常规教育。

2、做好期中复习指导工作。

3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。

4、召开班干部会议。

六月份

1、强化学生的行为规范。

2、组织学生过好六一儿童节。

3、组织学生做好总复习工作。

七月份

1、教育学生注意安全，以防不安全事故发生。

2、做好复习工作，迎接考试。

以上就是小学五年级下学期班务工作计划全文，希望能给大家带来帮助！

欧庙小学五年级下学期班

务工作计划

欧庙小学

2016/2

班务工作计划五年级优选篇十三

时间过得飞快，转眼间我和学生们已经在一起度过了四年的小学时光，五年级就这样悄悄来临。五年级作为小学高年级的第一阶段，显得尤为重要。为此特根据本班实际，制定班务工作计划如下：

坚持德育为首位，日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，大力培养同学们的创新精神和实践能力，积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

我班原有学生54人,这学期转入1人，转出1人。本班大部分学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。学习上存在差异，如朱维凤等同学的成绩很优秀，也有周绪顺等几个人学习基础很弱，成绩很差。行为上，并且本班男生多，男生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

2、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

4、在语文教学上，我决定继续认真落实生本教育，扎扎实实开展阅读教学。

班务工作计划五年级优选篇十四

2017年9月1号。

八年级五班的学生是我刚接的，由于学生情况不了解，特制定如下工作计划。

一、指导思想。

将遵照学校工作要求，本期落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目标任务。

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、班级情况分析。

本学期共有72名学生，其中男生44人，女生28人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初二年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、具体措施。

（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

五、班级主题活动安排：

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3.对学生进行安全教育。4.做好巩生工作。第二周1.“新学期展望”主题班会。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.制定班级工作计划。第三周1.挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

2．主题班会：入学感想。

3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。第四周1.开展“一帮一，结对子”学习互助活动。2.开展“学雷锋树新风”活动。3.开展读书报告会，掀起读书热潮。第五周1.主题班会：远离网吧。2.对学生进行网络道德教育。

3.继续抓好常规教育。第六周1.班干部、科代表会议。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级讲故事比赛。

3.对学生进行安全教育。第八周1.班级辩论赛。

2.对学生进行安全教育。3.做好“培优扶差”工作。

第九周1.学习经验交流主题班会。2.培养学生正确的是非观念。

3.复习迎考第十周1.期中考试动员、考风考纪教育。

2.期中考试。第十一周1.期中考试总结表彰。2.继续抓好常规教育。

3.家访。第十二周1.红五月活动准备工作。

2.继续抓好法制和安全教育。3.联系家长。第十三周1.缅怀先烈、祭扫烈士园陵等爱国主义教育。

2.欢庆五。

一、五四.第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

3.继续对学生进行安全教育。第十五周1.在班上举行钢笔字比赛。

2.继续对学生进行安全教育。3.联系家长。

4.培养学生的集体主义观念。

5.心理健康教育主题班会。6.联系家长。第十六周1.主题班会：学习经验交流会。

2.继续对学生进行常规教育。3继续做好“培优扶差”工作。

4.制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。

5.学习评先评优条件，准备评比。

6.考前心理辅导与考风考纪教育第十七周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.考风考纪教育和期末复习考试。

3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。4.写好学生操行评语。

2017年9月1日。

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