学习成绩单是评判学生能力的一种方式，但它能否真实反映一个学生的综合能力？要善于运用具体的实例和案例，使总结更加生动有趣，并能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家写总结有所帮助。
时间的弧线篇一
光阴似箭，日月如梭，时间有长有短，有快有慢，全凭个人感觉不同。
我就有几件亲身经历的事。1月15日是我的生日，不知不觉中我已经11岁了，时间可过得真快呀！在脑海里的.记忆好像昨天才刚刚会走路，今天就能自己上学，上补习班了。儿时的趣事、乐事、苦事，在我的脑海里回放，不过一会儿所有的记忆都被我回想了一遍，让我感到时间真是奇妙。
时间是世界上最快的东西，也是世界上最慢的东西。
把自己的人生向后看，从自己到18岁成年还有7年的时间要度过，再往后看人生还有一大段的路途在等着我，希望时间过得慢一点，我想着先进入青年再来到中年……让我好好看一遍人间各种风景。
时间的感觉让我捉摸不透，更让我不知所措……。
时间的弧线篇二
8、时间会平息最大的痛苦。——凯利
9、赢得了时间就是赢得了一切。——列宁
10、使时间充实就是幸福。——爱默生
11、时间是伟大的导师。——伯克
12、时间和潮流永远不待人。——司各特
13、时间乃是最大的革新家。——培根
14、不守时间就是没有道德。——蒙森
15、时间是人类发展的空间。——马克思
16、永恒眷恋时间的产物。——威·布莱克
17、最浪费不起的是时间。——丁肇中
18、时间是真理的挚友。——科尔顿
19、拖延时间是压制恼怒的最好方式。——柏拉图
20、胆怯之心随着时间的消失而消失。——埃斯库罗斯
21、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁
22、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
23、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
24、谁吝啬时间，时间对谁就慷慨。——俄罗斯谚语
25、一切经济最后都归结为时间经济。——马克思
26、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格
27、青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔
28、正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。——歌德
29、时间象弹簧，可以缩短，也可以拉长。——柬埔寨谚语
30、人们说得好，真理是时间的女儿，不是权威的女儿。——培根
31、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文
32、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。——蒙田
33、我荒废了时间，时间便把我荒废了。——莎士比亚
34、善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人。——海西阿德
35、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克
36、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。——乔叟
37、无数人事的变化孕育在时间的胚胎里。——莎士比亚
38、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
39、一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀。——但丁
40、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
41、不要贬低黄昏，黄昏同清晨一样是成就事业的时间。——天雄
42、在时间的大钟上，只有两个字——现在。——莎士比亚
43、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。——卓别林
44、生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来计算。——裴多菲
45、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——歌德
46、时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。——丁尼生
47、闲暇就是为了做一些有益事情的时间。——富兰克林
48、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
49、时间就是金钱，而且对用它来计算利益的人来说，是一笔巨大的金额。——狄更斯
50、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
51、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
52、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
53、凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——莎士比亚
54、懒鬼起来吧！别再浪费生命，将来地坟墓内有足够的时间让你睡的。——富兰克林
55、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅。
56、我的遗产多么壮丽、广阔、辽远！时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
57、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
58、善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。——培根
59、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文
60、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。——高尔基
时间的弧线篇三
4) 在时间的大钟上，只有两个字现在(英国)
5) 时间能使隐匿的东西显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——贺拉斯
6) 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
7) 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
8) 人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
9) 时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
10) 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
12) 时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻 (欧洲)
13) 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。
14) 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
15) 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
16) 不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的(苏联)
17) 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林
18) 勤勉的人，每周七个全天;懒惰的人，每周七个早晨(英国)
19) 懒汉从来没有时间(意大利)
20) 时间是伟大的导师。——伯克
时间的弧线篇四
俗语说：“幸福的时间总是短暂的，痛苦的时间总是漫长的。”
在一个周末，我给自己安排了一个小计划——先打游戏一小时，再写作业一小时。玩游戏时的我可起劲了，左晃晃，右摇摇的，可我才刚打了几盘，妈妈突然高声喊道：“恒佐，收起手机来，时间到了！”一个小时的时间也太短了吧，我只好垂头丧气地收起手机，不会吧，一个小时就这样过去了？开什么“国际”玩笑，我感觉才只玩了十分钟呀！
唉，做不同的事情，时间的感觉也有长有短，可为什么幸福的时光总是那么短暂呀！
时间的弧线篇五
时间对人人都是公平的，但是，它会根据你的感受，让你感到它长短、快慢不同，变化多端。
有一次，我偷偷拿了妈妈十元钱，妈妈审问我时，我感到非常心虚，甚至感觉那时的一秒比以往的一个世纪还长了千百倍，无奈之下，我只得承认了。妈妈马上夸我知错就改，叫我下不为例，我如释重负，心中又变得非常欢乐，这时，一分钟让我感觉比一秒短了很多。
我对数学非常痴迷，学起了魔方。我下决心一天要把三阶魔方学会，不知不觉，看了一下表，妈呀，都过去两个小时了，我还以为半小时不到呢！这下惨了，作业可能都来不及做了，我在心里暗暗祈祷，“老天爷，求你再给我一个小时时间吧，不然我可要熬夜了呀！”为了加快做作业的速度，我不停看表，可是一分一秒又变得飞快。
时间真像一个变化多端的精灵，时长时短，时快时慢。
时间的弧线篇六
时间的速度谁也说不准，有时时间是“度秒如年”，而有时时间是“度年如秒”。开心或紧张时时间过得很快，而伤心时时间却像蜗牛那样慢悠悠的。
我不怎么喜欢上学，在上无聊的课时，明明只有40分钟，可我觉得犹如过了四十个小时一样，时间就像静止了一般，过得异常的慢。这种情况过了很久，我以为快下课了，便看了看闹钟，可真相让人崩溃，因为时间往往只过去了几分钟。
而去医院抽血时，心中的恐惧让我希望时间过得慢一些，慢一些，再慢一些。不要轮到我啊！可现实好像在跟我做对似的，不到三、四分钟（其实已经过了20分钟了）就轮到我了，我不想去，可在妈妈的逼迫下我不得不去，到了医生准备给我抽血了，我多么希望迟点再扎我的手，可医生却一下子就朝我手扎来，还好不太痛。
我发现时间的长短并不由闹钟决定，而是看你的心情。
时间的弧线篇七
很早以前就听说时间是一种很奇异的事物，像沙漏里的沙子一样，没有人知道象征这什么。忘了是什么时候，时间一点一滴滑过未闭拢的指缝，像被打碎的古老的沙漏，发出沙沙的响声，洒下大片黄尘。夕阳透过大道近处的大玻璃，折射进来在白皙的墙上，干净又利落的投下我们的剪影，笑的、不满的、生气的、皱眉的、调皮的，生动的让我窒息。
很久以前，我们身上总带有很多的奶糖，像变魔法似的从身上一直拿出来。记得那时候的我们，身上总有一股淡淡的奶糖的味道。终于，那年的夏天不再完整，变得支离破碎，我们也为了各自的理想各奔东西，忘了那些曾经发过的誓言，忘了在一起的那段时光，从那时起，我不再去碰那些奶糖了，不是不喜欢，而是怕，每次回想起过去，寂寞总是铺天盖地的袭来。我们不再在烈日下奔跑，不再逆着风而行，也淡淡的逝去了奶糖的滋味。友亲、梦想在那个夏天混搅成为了一潭，让人溺死其中。
青春的年华，其实我们都一样，敏感又寂寞，灿烂的一闪而过，就像是受伤的野兽，一路上提心吊胆，四处躲避，舔着自己的伤口。其实我们在成长中经历疼痛和幸福学会选择和放弃明白坚持的意义，感受什么是珍惜和交错的过程。
一草一木，一花一石，我轻轻的抚摸着，感觉好像又回到了那段有着紫荆花飘落的季节。思绪万千，终究它只是人生道路中的一道绚灿而短暂的彩虹罢了。
地球依然从西向东的方向旋转，依然东升西落，一切都按照原有的轨道进行，看着时间划过的弧线，终于，我们长大了。
时间的弧线篇八
世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你的面前,你却不知道我爱你.
------泰戈尔。
时光的流逝,从来是以它不易察觉而著称.距离的长短,也被时光标上深深浅浅的记号,落在回忆的不同层次里.
翻阅以前的照片,经常会有一种物是人非的距离感.时间横亘在照片与现实之间,那么令人感叹,却无力挽回,无法靠近.而原本的感情,也不由自主的随着时间的稀释,慢慢的被冲的很淡很淡..
薇.雨,甜,还记得我们的从前吗?
上学时,每天凑在一起,讨论着些无关紧要的问题,开着无关轻重的玩笑,争论题目到面红耳赤.还记得手工课上,我们做的蝴蝶吗?上面有我们四个人的名字.就像我们四个人的友谊,能通过一只蝴蝶,永远永远联系在一起.还记得当时我们虔诚的模样,坚信着我们的友谊会随着蝴蝶一起飞翔.
可现在,不在一个班级了,甚至不在一个教学楼.各自开始了另一段友谊,平静的学会适应没有熟悉身影和笑声.那天碰到雨,很兴奋的和她打招呼,随即发现了她身边我不认识的那张好奇的脸,继而又意识到我的身边也有同样一张迷茫的脸.是啊,都慢慢有了新朋友,对各自目前新生活的了解,呈现出越来越多的空白.还能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同话题变的越来越少,面对友谊,我们已经无力回天,只剩落寂的各自走掉.面对身边朋友的询问,回答一句,以前的同学.敷衍的回答.可是,那,明明不是普通的同学啊,那明明是以前最好的'朋友,那明明是许诺要一起走下去的人啊.
也许,人生就是一条直线,可延伸的长度,超出了自己的想象.在不同的位置会遇见不同的直线,然后产生短暂的交点,交汇的过程固然美丽,但我们却不能永远停滞在那里,我们只能不舍的分离,只留下一份残缺的记忆.而之间的距离,却随着时间的越远,越令人触目惊心.
心灵上的距离,或许不是那么的直接,却是那么的明显.中间的空白,只能用无限的祝福和挥之不去的落寞来填满.也许,对待距离,我们更应该学会释然.也许,时光的沉淀后,中间的空白,还会添上回忆的珍贵与美丽.
于是,开始学会不再畏惧距离,学会接受新的距离.
因为,只有出现距离,人生才会前进.
我愿用美丽的眼光去看待距离.
时间的弧线篇九
从前有一个小岛，上面住着快乐、富裕、悲哀、虚荣、知识、爱、时间等各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是大家都准备船只，想离开这个小岛，但是只有爱留了下来，她想要坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，于是，爱想要找人帮忙。
这时，爱看到快乐在船上高歌，但是他太快乐了，任凭爱怎样呼喊他都听不到，自己乘着船走了。
爱又看见了富裕，爱恳求说：“富裕，你能带我走吗？”富裕回答说：“你看，我的船上到处都是金银财宝，没有你的位置。”说罢，富裕走了。
这时，爱看见了悲哀，便向他求救：“悲哀，让我跟你走吧。”悲哀答道：“哦，可怜的爱，我实在太悲哀了，想独自一人静一会儿。”于是，悲哀又走了。
虚荣走了过来，对爱说：“哦，天哪，我本想带你一程，可是你全身湿透了，那样会污染我漂亮的小船的。”虚荣也走了。
就在爱彻底绝望的时候，突然有一个声音传来：“我带你走。”
这时一位长者。爱欣喜若狂，竟忘了问恩人的名字。登陆以后，长者离开了。
爱对长者感恩不尽，便问另一位长者知识：“请你告诉我，帮我的人是谁？”“时间”知识答道。“时间？”爱说“为什么时间要帮我呢？”
知识笑道：“因为只有时间才能理解爱是多么的伟大！”
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时间的弧线篇十
教学目标 :。
1,从学生喜欢的生活场景,情趣入手,充分调动学生积极的情感状态,通过多种艺术活动的参与,丰富学生的情感体验,培养学生珍惜时间的好品质.
3.当众大胆自信地演唱歌曲,这是什么并能即兴创编歌词或节奏.
教学重点:当众,自信,大胆,熟练的演唱歌曲,并对歌词或节奏进行简易创编。
教学难点 :用语言,动作,表情等方式表达对声响的感受,体验音乐情绪.
教学准备:1,各种钟表的头饰.2,打击乐器.
教学过程 。
一.猜猜画画。
师,今天老师要给大家猜测个谜语,有兴趣吗?但大家不能说出谜底只能画出来.
1,说谜语:会走没有脚,会说没有嘴,它会告诉你什么时候起,什么时候睡.
2,生画出谜底,导入 新课.
二,听听玩玩演演.,。
2.在老师一声,:"我们都是小钟表,不会讲话,不会动:下,所有学生听音乐,由师做钟表匠,根据音乐的情境,在孩子身上做出相应的动作变化.
(动作有个性,且能做上时间久的给以好钟表的奖励,不认真听歌的,送去"修理")。
3.学生在音乐中玩游戏,听完音乐讨论:你都听到了什么?
师与学生交流互动。
三,唱唱编编。
1,播放歌曲,这是什么且放出歌谱,生聆听。
2,有节奏跟师读歌词,。
3,随音乐反复歌唱,并自由随歌曲律动,。
4,歌词编创,节奏打击。
a,师示范编歌词练习。
b节奏打击。
五,评评议议。
师生共同小结学习情况,相互评议.
生随这是什么音乐,边歌边出教室.
时间的弧线篇十一
虽然，时间对大家都是公平的，不过，在不同的时候，每个人对时间的感觉是不一样的。
比方说，你坐在教室里上课，老师围绕着一个主题延伸出好多没意思的话题，“这篇文章讲的是什么道理，看论语，易经，大学里都有提到，说明这是多么高深的做人法则……”“呱啦呱啦”说的大家头都大了，觉得这堂课的时间也太长了。好不容易盼到下课铃声响了，老师却还没说够，觉得时间太短了，继续往下讲。好不容易上完课了，第二节课上课铃也跟着响了，同学们只好憋着尿，再上一节漫长的课。但是，同样的35分钟，别的班却在上一节室外游戏课，个个充满激情，有的打篮球，有的跳长绳，有的玩枪战……操场上传来一阵阵掌声和笑声，玩得不亦乐乎。不过一会儿，下课铃响了，操场上又传来阵阵抱怨声，“哎呀，这节课也太短了，都还没玩够呢，过得太快了。”
又是同样的时间，我们班却在考试，被楼下的叫声一吵，写题目的心思全没了，大家全部望着窗外，监考老师手忙脚乱，这边叫一下，那边提醒一下，都烦死了。好不容易下课了，老师放松了，准备收卷，有些同学掌握的好，在被打搅之前就写完了，都等累了。有的同学却经常发呆，再加上被打搅了，觉得怎么一下子就下课了。这些同学就慌了，“老师，快写完了，再给我们点时间吧，老师……”
所有的时间都是一样的，就看你干什么事儿，你的心情怎么样呀，时间的感觉自然就不同了。
时间的弧线篇十二
1、真的以为时间会冲淡一切么？时间只是负责提醒你，忘不掉了。
2、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
3、你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
4、时间不够用啊，感觉再压榨睡眠时间随时可能猝死。
5、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
6、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。
7、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
8、即使一动不动，时间也在替我们移动。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。
9、时间，会让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。
10、在时间和现实的夹缝里，和美丽一样，脆弱如风干的纸。
11、一个快乐的人总是满足于当下，而不太浪费时间去想未来的事。
12、时间给勤劳者留下串串的果实，而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。作者：高尔基。
13、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
14、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
15、我欠你太多了，用一辈子的时间我都还不了。
16、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。
17、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
18、一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争！
19、日月如梭，文籍如海，探讨不及，朱黄敢怠，最伟大、最正确、最天才的是时间。
20、适合的一段时间不见面，有助于增进感情，但是过长就会失去感情。
21、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间。
22、久不一定生情，但必定见人心。有时候也怕，时间会说出真话。
23、时间带走年轻的容颜，却留下孤独老去的心。
24、错过了时间、错过了他、错过了我对他的等待，什么都错过了。
25、人们总说时间会改变一切，但是实际上你需要自己努力去改变。而不是坐等时间。
26、你相信这世界上有一种感情永远不会输给时间吗。
27、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
28、有天当你想起我，时间已摆平所有的错，也学会不再问为什么。
29、时间带走一切，长年月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
30、刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。
31、相信生活和时间，时间冲淡一切苦痛。生活不一定创造更新的喜悦。
32、若你不肯放弃永远，终有一天，时间会告诉你，一念执着那么多余。
33、愈发觉得时间过得快了，再不抓紧时间学有用的东西充实自己，就要来不及了。
34、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。
35、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。
36、总是感慨时间的无情，却没有发现自己的无义。
37、爱情无须匆忙，该来的总会来，在对的时间，和对的人，因为对的理由。
38、都说时间可以冲淡一切，而你却使我流年忘返。
39、时间老人的提示：集中时间，做重要的事；分配时间，做应做的事；收集。
40、时间会冲淡一切，不管好的不好的，但愿能记住你的好，忘却那些的不好。
41、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
42、我们煎熬着每一天，等待着明天，可是时间却怎么也不会回去。
43、有些人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。
44、一天过的好快，总觉得时间不够用，是我跑的慢么？
45、时间会告诉你，谁是真的爱你，谁是玩玩而已。
时间的弧线篇十三
正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间虽是金钱，但金钱却买不到时间。时间不会为任何人停留，时间的步伐更不变慢。比如说：那时错过的事物及人物，而这整个流动的过程正是时间跳动的节奏，而浪费的时间会令自身处于优势转变成劣势，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能与他人拉齐，指望着他人的过失于你一样因浪费了时间而纷扰思绪而放慢了节奏。
时间的弧线篇十四
听不见你的声音。
你知道不？有人正在万水一端，望穿一帘青涩和黄渍的年轮，静默着，固然等你。
月隐星海，望不到你的回眸。
我想象过你已隐藏遇怎样的巫山之外，踏着是一路的白骨与花香，凄楚着，含泪寻觅。
空荡走马行空中尚存一盏路灯，却使黑暗追加上昏沉。之前有人悄无声息走过去，时间的虚幻身影，刚留于脚后，倾斜着情念。或许那是一片逃逸出来的孤独，也许正是一种跌落的尘土，一丝月满花楼的无奈。你气势汹汹的侵入我思想的光海中，雀跃地琢压着一瓣桃花，那是你给予我无泪的动荡。嘘——，请别惊碎了我的寂寞。
于是我是笑着的，以蓝天白云为岀轴，呈现空旷的天空。昨日的昏暗，那撩人的酸楚逼着合拢记忆，我沉沉地凝视着昨日的周围的大地。“还会是你吗？”一个停止呼吸的声音陷入深处，一个巨大的回荡切入远空，爆开了爱风的季节。
如水流逝，正是你那微小的声音。
如烟飘掠，正是你那虚幻的身影。
可你知道我是如何的守望原本梦幻的思忆。我一再渴望寻找，渴望注视一支微红的希望。值得欣慰的是你终究在那一刻出现，但很肯定的是，仅仅是那一刻。
桃李一春，芦笛一秋，忐忑的心跳强劲推开了一切距离。“是真的这样吗？”你依然琢压桃花瓣沉沉厚厚的笑着，于是我明白了尘埃落定的那一点，抵押着温柔的韵脚，并且懂得：就在那些路过的经纬里，错过了一点，就已经错过了千里的连绵。
越是仅存的黑暗里，似乎还遗留这淡薄的花香，充沛的花瓣，一片片温情的飞舞，但却有什么使我可以遗忘你。是隆隆的冬雷，还是萧萧的夏雨？“不！”我说，待到水涸沧海，云罢巫山时，请记得远处还有一份甜蜜泪流依傍着的祝福。
时间的弧线篇十五
现在的我，已经是一个初中生了，学习任务重，作业多，但我不怕，因为在我身边，有许多人支持着我，帮助着我，给予我爱。
听妈妈讲，小时候，我是一个很淘气的.小孩子，动不动就和别的孩子打架，每次都把别的孩子惹哭，老师教育我，我却顶嘴，还屡教不改。妈妈为我伤透了心，认为我长大以后一定是一个没出息的孩子。随着时间的流逝，我慢慢的长大了，在小学老师的教育下，我慢慢懂得孝敬父母，尊敬长辈。渐渐的，我懂事了，成绩也越来越好，妈妈舒心地笑了。
是什么让我变化这么大？是时间。小时候，年龄还小，什么也不懂，不懂父母对我的好，不懂父母对我的爱，也不懂老师对我的关心，只觉得他们是在唠叨，是在挑我的刺，慢慢长大了，懂事了，明白了父母对我的爱，明白了老师对我的关心，心里很是感激。
记得在一本书上，有一个很有意义的小故事：在一个小岛上住着许多的情感。有一天，大家听说这个小岛要沉了，都在准备离开，只有爱舍不得离开。但没过多久，小岛就沉下去了一半，爱不得不离开小岛，但没有情感愿意帮她。正当爱绝望了的时候，一位老人带爱离开了小岛，到了陆地上。爱问知识老人：刚刚救我的是谁？知识老人回答：那是时间老人。时间老人为什么要酒窝？因为只有时间才能知道爱有多伟大。的确。当你穿着个开裆裤，躺在床上哇哇哭时，当你心满意足的喝着奶的时候，你能感受得到来自父母的爱吗？随着时间的流逝，现在的你还感受不到来自你身边的人对你的爱吗？一定不会了。现在，好好去珍惜这种爱吧！等到后悔时已经晚了。
时间的弧线篇十六
我总是觉得时间过得很慢很慢，却又很快很快。
在玩电脑的时候，我玩着玩着，忘记玩了几小时了。在我躺在椅子上看课外书的时候，看着看着，渐渐入迷，看完一页，又忍不住翻开另一页继续看。在我睡觉的时候，也会嫌时间太少了，我睡不饱。
在学校里的时候，我日日盼望着快点放学，心里嘀咕着：怎么还没放学呀！还会扭头看看多少点，还差几分钟，甚至觉得一分钟也是如此的慢。在快要期末考试的时候，我觉得时间正在飞速的流逝着，没有时间给我预习。
时间是宝贵的，我们要珍惜时间，抛弃时间的人，时间也抛弃你。
古人给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。
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