最新公司单位中层干部竞聘方案(通用20篇)

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最新公司单位中层干部竞聘方案(通用20篇)
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方案是针对特定问题或目标而制定的一系列行动步骤和指导原则。一个好的方案应该有完善的时间安排和实施计划。以下是一些方案模板和范例,供大家参考。

公司单位中层干部竞聘方案篇一

为进一步深化干部人事制度改革,优化干部结构,加强干部队伍建设,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党字[20xx43号文件“学校中层干部岗位实行竞聘上岗;聘任后,按干部管理权限办理”的精神,经党总支研究决定,面向全校人员(含明德中学高中部和初中部)公开竞聘中层干部、年级组长,现将有关事项公布如下:

教务处副主任2名;教育处副主任1名;保卫处副主任1名;团委副书记1名;初一年级组长1名。

1、坚持德才兼备、注重实绩、群众公认、公开公平、精干高效、竞争择优的原则。

2、宁缺毋滥的原则。所设岗位如无合适人选,可以空缺。

1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平,坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策;有强烈的事业心、责任感、进取心;清正廉洁,联系群众。

2、具有胜任拟担任职务所必备的专业知识、工作经验、内外协调能力,在实际工作中做出了一定的成绩,安心本岗位工作,并有志在学校发展中创造业绩。

3、参加竞聘者年龄在45周岁以下,竞聘团委副书记的在30岁以下,大学本科(或以上)学历、两年以上工作经历,身体健康。

公开竞聘严格遵循“党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则”,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。主要程序是:宣传发动、个人报名、全校范围意向推荐、竞聘演说、各方代表意向投票、党总支组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。

竞聘报名时间:7月15日晚上12:00之前。

报名方式:从网上下载报名表格填好并发至邮箱xx,并短信告之。

5、7月24日上午8:00竞聘人员在明德中学参加统一抽签;。

7、考察测评。考核组考察该同志近年思想表现、工作业绩和工作能力并组织群众测评;

9、8月初公示、聘任。对决定聘任的中层干部,任职前在校内进行公示,公示期限为3天。竞聘上岗的中层干部、年级组长,由学校任命,校长聘任,颁发聘书,并签订岗位任期目标责任书。拟任中层干部名单将上报市教育局党建处备案。竞聘人员实行任期制,任期三年。

长沙市明德兴华中学党总支、校长室。

公司单位中层干部竞聘方案篇二

为了进一步推进干部选拔任用民主化进程,在学校领导干部使用中引入竞争激励机制,拓宽选人用人渠道,建设一支能够适应新形势要求,具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍,学校决定在选配中层职位时实行竞聘上岗,并制定本实施方案。

竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针,坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

教导主任1。

教导处副主任1。

大队辅导员1。

总务主任1。

校办主任1。

1、热爱教育事业,爱岗敬业,具有奉献精神和强烈的责任感。

2、有较强的教育理论水平,较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力,具有开拓创新的精神。

3、具有大专以上学历,身体健康。

1、公开竞聘方案、进行满意度测评。召开全体教师会议,公开竞聘方案,认真做好宣传发动工作,并对上届学校中层干部进行民主测评。

2、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式,鼓励符合资格条件的人员参与竞争。报名时间xxx年8月10日-8月20日下午4:00。

报名方式:

(2)现场报名。到校长室填表报名。

3、公开竞岗。通过竞岗演讲、民主测评、组织考察、择优录用。

4、公推公选。在学校内部进行公推公选。

5、决定聘任。

1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理,并享受相应的待遇。

2、竞聘入选者,实行试用期,试用期一般为三个月,期满后根据考核情况决定是否正式聘用。(试用期岗位津贴50元/月,正式聘用期岗位津贴90元/月)。

3、对被聘任人员,加强考核,考核不称职的,予以解聘(年度考核奖分a、b、c三档,a档1000元,b档800元,c档600元,分学期核发)。

公司单位中层干部竞聘方案篇三

光阴似箭,日月如梭,__年即将过去,在即将送岁月交替之际又要迎来新的一年。一年来,在领导及科室领导的关怀支持下,在其他同志的配合与帮助下,我立足本职,扎实工作,顺利地完成了自己所承担的工作任务,在政治思想和本职工作方面取得了一定的进步。

一、加强政治学习,不断提高政治思想水平。

积极参加单位组织的各项政治学习活动,认真学习领会社会主义精神,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践和推动工作,通过学习,使自己的政治思想水平得到提高,增强了工作的积极性、主动性和责任感。

二、爱岗敬业,干好本职工作。

做为一名公交车驾驶员,为人民群众服务,促进着各项工作的正常开展,有着重要作用。

1、遵循职业道德规范,保持强烈的工作责任感。干一行就要爱一行。对于驾驶员来说,每天频繁的进出站,重复起步,停车,在车水马龙中穿行使之磨练出了自己的耐性,耐心的疏导乘客,更加增加了我的爱心和关爱生命,认真贯彻公交公司及车队的各项规章制度,服从领导的工作安排。

2、恪守“安全第一”的原则,确保行车存车安全。为了保证车辆行驶中的安全,在这一年里能够自觉遵守各项交通法规,严格遵守《驾驶员管理制度》,文明驾驶、礼让三先,不开快车,不酒后驾车,不私自出车等。

3、爱车如己,注意保养,定期检查,及时维修。定期对汽车进行保养,保持车身光洁。每天下班收车后,把车辆彻底打扫一遍,保持卫生。严格按照保养日程表的项目,对车辆进行正规的定期检查和维修,以确保车辆在行驶中不出现故障,增强安全性。另外,我还认真学习汽车知识,掌握汽车的基本结构和工作原理。在行车中发现异常,尽量找出故障并及时排除。

4、科学驾驶,节约油料。为了节约燃油,我注重科学驾驶。行车前搞清地形路线,行车中做到不急加速,不急刹车,不强行超车。避免不必要的高速行车和在高档位上的低速驾驶,充分保证了行车的经济性。

三、脚踏实地,继续做好今后的各项工作。

回顾一年的工作,尽管取得了一点成绩,但与领导的要求相比,与其他先进同志相比仍有较大差距。今后,我将更加严格要求自己,发扬成绩,弥补不足,全心全意完成好每一项工作任务,在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上,进一步做到热情服务、礼貌待人,文明行车。在领导的关心和支持下,在同志们的帮助下,相信通过不懈的努力,我的工作一定能够再上新台阶。

公司单位中层干部竞聘方案篇四

为进一步深化干部人事制度改革,优化干部结构,加强干部队伍建设,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党字[20xx]43号文件“学校中层干部岗位实行竞聘上岗;聘任后,按干部管理权限办理”的.精神,经党委研究决定,面向全校在职在编人员公开竞聘中层干部,现将有关事项公布如下:

党政办公室副主任1名。

团委副书记1名。

高一年级组长1名。

1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平,坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策;有强烈的事业心、责任感、进取心;清正廉洁,联系群众。

2、具有胜任拟担任职务所必备的专业知识、工作经验、内外协调能力,在实际工作中做出了一定的成绩,安心本岗位工作,并有志在学校发展中创造业绩。

3、近3年年度考核均为称职(合格)以上,年龄在45周岁以下(团委副书记要求30周岁以下),身体健康,大学本科(或以上)学历。党政办公室副主任职位要求是中共党员,且有一定的文字能力。

4、此次竞聘的三个职位,没有行政级别。

公开竞聘严格遵循“党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则”,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。主要程序是:宣传发动、个人报名、竞聘演说、各方代表意向投票、党委组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。

报名时间:7月8日下午17点前。

地点:纪委书记办公室。

报名方式:从网上下载报名表格填好,将纸质稿交给纪委周喜兰书记,并将电子稿发送至纪委周书记的数字平台。

2、7月9日下午14:10点竞聘人员集中抽签。

3、7月9日下午教职工大会后,应聘人员竞聘演说,与会人员进行意向投票。与会人员:党委委员、校级领导、中层干部、年级组长、教研组长、党支部委员、民主党派负责人,教代会代表、人大代表、政协委员。

公司单位中层干部竞聘方案篇五

(一)、方式:以《xx市x乡机关职能配置、机构设置和人员编制方案》为依据,整合人力资源,以岗定员,明确职责,实行竞聘上岗,优秀事业干部可到行政岗位挂职锻炼,聘期两年。

(二)、中层岗位设置(5正7副)。

1.党政综合办公室(财政统计办公室)设主任1名,副主任2名;

3.社会事务管理办公室(计划生育办公室)设主任1名,副主任1名;

4.综合治理办公室(司法所、信访室)设专职副主任1名(中层正职);

5.村镇建设办公室设主任1名;

6.春建乡综合服务中心设农业技术服务站(村级财务管理服务站)站长1名;文化体育服务站站长1名;劳动和社会保障服务站(帮扶救助站)站长1名。各站站长为中层副职。

(三)、步骤与时间。

1.拟订方案、报批(3月中旬);

2.公布方案(3月中旬)。

3.择岗竞争(3月中旬—3月下旬);

(1)选择岗位(3月中旬),每位竞聘人员最多可选择2个中层岗位。报名时间到20日上午11时止。

(2)演讲、测评、民主带职推荐(3月下旬),报2个中层正职岗位的2个岗位都要演讲,其它的只演讲第一志愿岗位。演讲时间初步安排在24日。

4.成立考察组进行考察,党委讨论(3月下旬);

5.方案公示;

1.政治立场坚定,组织纪律性强;爱岗敬业,事业心和责任性强;勤于学习,有较好的理论功底;服务意识强,群众反响好。

2.文化程度要求大专及以上学历。

3.年龄要求:新任中层干部要求在40周岁及以下,续任中层干部要求在45周岁及以下。

4.竞聘中层副职要求参加工作满一周年,竞聘中层正职要求任中层副职满2周年。

实行驻村组长组队包村制,先经过乡村干部双向选择确定驻村组长,再由驻村组长自主选择驻村团队成员。

1.驻村组长双向选择。由乡干部自主报名选择志愿驻的村,村干部选择希望去的乡干部。每个干部可选择2个志愿。由党委政府根据情况确定驻村组长。

2.由驻村组长自主选择与其配合比较好的乡干部作为驻村团队成员。

3.参加驻村组长竞选的人员为除班子成员和5个办公室正职以外的全体干部。

4.驻村团队人员职数:咸康村、春建村、大唐村每村3人,徐家坞村、铁坎村、下俞村每村2人。(包括驻村组长在内)驻村组长和干部待遇。驻村工作奖金实行总额包干、考核计发,奖金分月度考核奖和年度考核奖。下俞村、徐家坞村、铁坎村每村总额10800元,咸康村、春建村、大唐村为15000元。。驻村组长每月考核奖300元,驻村成员每月每人补贴100元。年度考核奖下俞村、徐家坞村、铁坎村每村6000元,其中组长4000元;咸康村、春建村、大唐村每村9000元,其中组长5000元。驻村干部其他待遇与其他乡干部同等对待。

5.驻村组长双向选择与中层干部竞聘同步进行。竞聘中层干部的人员可同时竞选驻村组长。

6.担任驻村组长的人员不再参加一般干部双向选择,由党委政府根据需要统一安排线上工作,减轻线上的工作量。

由中层干部选择所属岗位成员和一般干部选择岗位相结合确定每岗位成员。每名干部可选择两个志愿岗位。落选人员实行待岗。

1.人员职数设置:为整合人员力量,在原职能办公室基础上组建3个服务中心。一是以党政办为基础组建党政服务中心,职数为7人;二是以经发办和村镇建设办为基础组建经济发展服务中心,职数为9人;三是以社会事务办和综治办为基础组建社会管理和服务中心,职数为7人;其中原经发办劳动保障站职能划入社会事务办组建大社保中心,归口社会管理和服务中心,各中心其他职能不变。

2.待岗人员待岗期限为2个月,待岗期间由党委政府指定临时工作岗位进行考察。待岗期满经考察合格的安排正式岗位;不合格的延长待岗期,延长待岗期考察仍不合格的予以下岗。不服从安排的直接予以下岗。下岗后需满6个月方可重新申请上岗。

3.待岗人员待岗期间不发各类奖金、年度奖金按月扣除。下岗人员只发生活费,停发所有奖金、福利、补贴。

4.一般干部双向选择在中层干部竞聘上岗完成后接着进行,初步安排在本月底前完成。

公司单位中层干部竞聘方案篇六

为进一步加强我校中层干部队伍建设,建立起竞争择优、充满活力的用人机制,促进学校内涵式可持续发展,根据园林教育分局有关精神,决定对目前学校机构设置进行调整,同时进行新一轮中层干部的公开选拔工作,制定本实施方案。

1、任人唯贤、德才兼备原则;。

2、群众公认、注重实绩原则;。

3、公开平等、竞争择优原则;。

4、逐级晋升原则和民主集中制原则。

采取个人自荐、群众举荐相结合的方法,竞争择优,把乐意为师生服务、为岗位担责、为领导分忧的优秀教师选拔到学校中层干部岗位,为促进学校内涵式发展提供组织保证。

1、制定方案。成立竞聘工作领导小组,研究制定中层干部竞聘上岗实施方案,经校委会研究讨论通过后,报园林分局批准后实施。

2、宣传发动。公示《园林一小中层干部竞聘上岗实施方案》,宣传竞争上岗的目的、意义,公布拟聘中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件,严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则,保证竞聘工作的顺利进行。

3、公开报名。有意参加竞聘的教职工,需填写“中层干部竞聘上岗自荐表”(附表一)交办公室。举荐他人的,需同时有6人以上签名推荐,并填写“中层干部竞聘上岗推荐表”(附表二)交办公室。公开报名的截止期为20xx年8月22日。鼓励符合条件的教职工参与竞争,一人可以同时报两个岗位。原有中层干部可自行确定是否参加竞聘,未报名参加者,视为自动放弃,其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。

4、资格审查。报名后,由竞聘工作领导小组办公室按照聘任条件负责资格审查,并报竞聘工作领导小组研究确定候选人,并予以公示。

5、竞聘测评。确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说,抽签决定顺序。竞聘演说主要是介绍本人的工作经历及德能表现(业绩和素质),介绍参加竞争上岗的想法以及上岗后工作的设想(时间不超过5分钟),书面材料交竞聘办公室。演讲结束后进行民主测评。

6、考察公示。根据竞聘演说和测评结果,按拟聘任人数,择优确定考察对象并于公示。充分听取各方面的意见,无异议后办理报批手续。

7、聘任履职。根据考评结果和公示反馈意见,研究确定拟聘人员。按干部管理权限办理报批、聘用手续。校长向聘任人员颁发聘任书,并签订聘约。

学校行政机构设置拟调整为四室,即办公室、政教室、教务室和总务室。具体岗位设置及职数如下:。

办公室主任1人、副主任1人,。

政教室主任1人、副主任1人,。

教务室主任1人、副主任1人,。

总务室主任1人,副主任1人(幼儿园常务副园长)。

大队辅导员1人,。

1、基本条件。

(3)坚持原则,顾全大局,作风正派,善于团结同志,在群众中有较高威信,在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守,率先垂范。

2、职位条件。

(3)幼儿园——有较强的政治理论水平及口头表达能力,有较强的法律法规法制意识,有较强的思想教育水平和组织管理能力。

(4)教务处——具有较强的课改意识、教科研能力及现代教育思想,工作热情、细心、严谨,富有创新精神,对学校的教学、教研、教改具有一定的组织指导能力,这是小学中层干部竞聘上岗的实施策划方案范文。

(5)总务处——具有较强的服务意识,熟悉教育教学设备等校产管理和财务管理,能胜任繁重的工作,吃苦耐劳,无私奉献。

学校成立竞聘工作领导小组。

组长:周文利。

成员:万功平、王芳、汪书成、杨玉莲、邵玉宝、李永平、李志刚。

下设办公室负责具体实施,党总支副书记万功平兼任办公室主任。

1、宣传发动:20xx年8月22日前,公布有关政策、条件、程序和岗位职数。

2、公开报名:8月22日至25日,完成“中层干部竞聘上岗自荐表”和“中层干部竞聘上岗举荐表”交办公室。

3、资格审查:根据有关条件,领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查,确定正式候选人并予以公布。

4、竞聘测评:8月26日召开教职工大会,正式候选人进行竞聘演说。学校组织人员进行现场评分。成绩以100分计算,按竞聘小组测评和民主测评各占50%。述职结束后进行测评,确定考察人选。民主测评满分为100分,占总成绩的50%。民主(竞聘领导小组)测评得分=(胜任票数×1+基本胜任票数×0.5)÷总有效票数×100。

5、公示结果:8月27日,根据考评结果,按照岗位设置的需要,竞聘领导小组研究确定后,将拟聘中层干部名单予以公示,无异议后报园林分局审定。

6、决定任用:8月31日,园林分局根据考评结果和公示反馈情况,制发文件,学校履行聘任手续,宣布任职情况。

对竞聘上岗人员按照新任职务管理权限进行管理,并给予享受相应的待遇。对不服从组织决定的人员,按落聘处理。竞聘上岗人员实行任期制,任期三年,届满重新竞聘。通过竞聘上岗任职的干部,因工作需要或其他原因,学校可以在适当时候予以调整并重新任免。对被聘任人员,原则上一年考核一次,考核不称职者,予以解聘。在竞聘中,一些德才素质好,但因职位数限制等原因未能上岗的人员,学校将列为后备干部加以培养。

公司单位中层干部竞聘方案篇七

教科室主任1名;保卫处主任1名;办公室副主任1名;教务处副主任1名。

1、坚持德才兼备、注重实绩、群众公认、公开公平、精干高效、竞争择优的原则。

2、宁缺毋滥的原则。所设岗位如无合适人选,可以空缺。

1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平,坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策;有强烈的事业心、责任感、进取心;清正廉洁,联系群众。

2、具有胜任拟担任职务所必备的专业知识、工作经验、内外协调能力,在实际工作中做出了一定的成绩,安心本岗位工作,并有志在学校发展中创造业绩。

3、参加竞聘者年龄在45周岁以下,大学本科(或以上)学历、两年以上工作经历,身体健康。

4、竞聘正职岗位的,需在副职岗位上工作满两年。

公开竞聘严格遵循“党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则”,推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。主要程序是:宣传发动、个人报名、全校范围意向推荐、竞聘演说、各方代表意向投票、党总支组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。

竞聘报名时间:7月10日中午12:00之前;

报名方式:从网上下载报名表格填好并发至邮箱z并短信告之z。

5、7月11日上午8:00竞聘人员在乐诚堂二楼办公室参加统一抽签;

7、考察测评。考核组考察该同志近年思想表现、工作业绩和工作能力并组织群众测评;

9、8月初公示、聘任。对决定聘任的中层干部,任职前在校内进行公示,公示期限为3天。竞聘上岗的中层干部,由学校任命,校长聘任,颁发聘书,并签订岗位任期目标责任书。拟任中层干部名单将上报市教育局党建处备案。竞聘人员实行任期制,任期三年。

公司单位中层干部竞聘方案篇八

为了进一步改革干部人事制度,建立科学的干部选拔任用和竞争激励机制,建设一支充满生机和活力的高素质学校领导干部队伍,把我校办成现代化、高质量、有特色的学校。根据区委《关于加快推进干部人事制度改革的意见》和区教育局《关于加强学校中层干部队伍建设的指导意见》文件精神,现就学校竞聘中层干部制定本方案。

坚持党管干部、德才兼备、注重实绩、群众公认、公开公平、竞争择优的原则。

1、思想政治素质好,坚持四项基本原则;拥护党的各项方针、政策;作风正派,品行端正;坚持原则,秉公办事;勤政廉洁,遵纪守法,有较强的事业心责任感,有较好的群众基础。

2、有较强的组织管理能力、协调能力,具有所聘职位要求的业务知识,有较强的文字和口头表达能力,有良好的心理素质。富有进取和创新精神。

3、新任中层干部应有大学本科以上文化程度(包括正在函授本科),从事教育教学工作5年以上。

4、身心健康,能适应工作需要。

5.新任中层干部年龄一般不超过40周岁,凡年龄男满52周岁,女满50周岁的中层干部一般不参加竞聘。

校长办公室:主任1名,副主任3名。

政教处:主任1名,副主任2名。

教务处:主任1名,副主任3名。

教科室:主任1名,副主任1名。

总务处:主任1名,副主任3名。

1.成立领导小组。由党支部、校长室成员与工会主席组成竞聘工作领导小组,校长任工作领导小组组长。

2.召开教代会审议、通过竞聘方案,并报教育局批准。

3.宣传发动。组织全体教职工学习中层干部竞聘工作的文件和方案,认识竞聘工作的重要意义,明确竞聘工作的程序和要求。积极参与、大力支持学校干部制度改革。

4.个人申报。认为符合中层干部条件的正式教职工在规定期限内向校长室书面申报竞聘岗位,填写申报登记表,交书面演讲稿。

5.资格审查。领导小组对申报者进行考察,确定中层干部的候选人名单。

6.建立专家组。专家组由学校管理行家和教育行政干部组成。

7.竞聘演讲。候选人就自己的业务、能力、业绩及上岗后的构想在教代会上进行竞聘演讲。

8.民主选举。全体教代会代表对候选人进行投票(每人一票),工作人员当场唱票、计票,按得票多少和岗位职数确定中层干部名单。

9.校内公示。学校对拟聘任中层干部的名单和职务在校务公开栏内向全校公示,时间7天。

10.校长聘任。校长按规定签发聘书,签订责任状。聘任文件报上级有关部门备案,材料归档。

1.学校中层干部以竞聘制为基本形式,聘期内因各种原因造成岗位缺额或需增设的,学校可按照干部任用的有关规定直接聘任(聘任办法由学校选聘领导小组另行制定),但必须参加下一轮竞聘。

2.中层机构和职数按有关文件和学校的实际情况确定。

3.学校中层干部实行任期制,每届任期为3年。有计划、有步骤组织中层干部进行轮岗交流,在同一岗位上,担任中层正职一般不超过三届。

4.民主选举中层干部时,应参加选举人员不得委托他人代表,到会人数必须超过应到会人数的80%,方能选举。

5.中层干部候选人名额应多于各机构应聘任职数的20%,实行差额选举。

6.中层干部候选人名额等于或少于应选名额不能进行选举时,由学校竞聘工作领导小组按规定程序,讨论直接聘任决定。

8.校长室对中层干部履行职责、工作实绩进行考核。

9.中层干部选任期内,有下列情况之一的,校长可以解除聘任:

(1)受到党内严重警告或行政记大过处分及以上的;

(2)年度考核不合格的;

(3)以不正当手段拉选票或贿选的;

(4)失职、渎职,造成严重后果的;

10.受聘人员有下列情况之一的,校长可以决定终止聘任:

(1)被调离工作岗位的;

(2)本人申请辞职获批准的。

11.中层干部在聘期内申请辞职,须向校长提出书面报告,校长在收到申请报告的30个工作日内予以答复。未经批准,不得擅自离职。

12.落聘或因年龄原因退出现职的,每担任中层正、副职一届(三年),分别保留相应职务待遇一年。因不称职或犯错被终止聘任的,一律不得再享受原职务待遇。

13.本方案由领导小组负责解释,过去有关规定与本方案不符的,以本方案为准。

14.本方案经教代会审议通过,并报上级主管部门批准后执行。

公司单位中层干部竞聘方案篇九

为适应学校发展的新形势,培养德才兼备的中层干部队伍,进一步优化领导班子结构,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《xx市xx区中小学中层干部竞聘上岗工作指导意见》,结合我校实际情况,经研究,决定进行新一轮中层干部岗位的竞聘。特制订本方案。

坚持“公开竞聘、公平竞争、择优聘任、严格考核”的原则,扩大选人视野,引入竞争机制,使德才兼备、有志从事教育管理的优秀人才脱颖而出,把政治坚定、业绩突出、群众公认的教职工选拔到领导岗位上,加强学校中层干部队伍建设,不断提高学校办学水平。

xx。

xx。

中层助理共2名:

分别为:飞龙校区政教处1名;龙城大道校区政教处1名。

1、拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规,具有运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力,具有胜任拟聘(任)中层领导岗位的政策理论水平。

2、有强烈的事业心和责任感,有一定的教育教学实践经验,胜任拟聘(任)中层领导岗位所需要的较强的组织协调能力、逻辑思维能力、语言表达能力和字表达能力。

3、教育思想端正,敬业守法,求真务实,善于学习,廉洁奉公,作风正派,率先垂范,艰苦朴素,心胸开阔,密切联系群众,职业道德好,有良好的师德修养,群众威信高,言行堪为师生表率。

4、有民主作风,有全局观念和协作精神,谦虚谨慎,尊重他人,善于集中正确意见,善于依靠、团结教职工。

5、首次提任的中层干部,学历在本科及以上,原则上年龄为周岁左右,最大不超过40周岁。

1、集体研究:根据学校中层干部空编情况,从学校实际工作需要出发,领导班子集体研究确定近期开展选拔聘任中层干部工作,制定《20xx年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》。

2、宣传发动:在开学全体教师会议上发动,将《20xx年xx区实验中学中层干部竞聘上岗工作实施方案》在校园网公示,公布空缺岗位、岗位职责、职数及选拔聘任条等。

3、公开报名:通过个人自荐,群众推荐,组织举荐相结合的办法,统一填写《xx市xx区实验中学中层干部竞聘报名表》,在规定时间内交学校聘任工作领导小组。

4、述职测评:竞聘者向大会述职,介绍自己的工作经历,德才情况,工作实绩以及其他优势,大会以无记名投票方式进行民主测评。

4、结果公示:校长办公会将决定聘任的人选,在校内大会公布,对群众反映较大的问题,及时审核调整。

6、决定聘任:经公示无异议,由校长室正式提出聘任意见,进行聘任。新任职务聘期试用期为一年,一年后经考核合格的再行续聘。

xx市xx区实验中学。

20xx年8月。

公司单位中层干部竞聘方案篇十

20_年4月,我院知识产权网络竞赛工作在校领导正确领导下,在我院进一步普及知识产权知识,提高大学生“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”意识,推进知识产权文化建设,丰富校园文化生活,特组织开展本次活动。活动总结如下:

1、活动前期:

从活动策划到活动的开始,经历了两个月的时间,部门成员可谓献谋献计,尽心尽力。通过多次例会的讨论商议,经过多次的讨论,我们得出了一套比较严谨的活动方案,并将活动有条不紊地开展起来。由于我们扩大了此次活动的规模,参赛人数也大为增加,所以活动的人力、物力、财力等方面的投资都有所增加。活动前期宣传海报7张,加上通知、横幅,我们的宣传力度可谓深入到了每位同学。但由于机房条件有限,造成了参赛名额的限制。

2、比赛现场:。

如何操作不能在现场指导,以至参赛有些选手不得不离开,造成多数参赛人员的离开。这也是以后需要注意的。

3、活动影响及意义:

活动影响甚远,我们的目的只在于给同学们提供一个展示自己智慧和尊重知识的平台。所以同学们对该活动的支持力相当高。本次活动更是一个学生干部和同学们交流的好机会,良好地促进学生干部和广大同学的关系,为以后更好地开展工作提供了方便。不仅如此,通过各部门的帮助和配合促进了我部门与各部门的友好关系,增进了各部门的交流与合作。

本次活动取得了老师们的一致好评。我部门也会从活动中总结经验和教训,不断改进。在以后的活动和工作中取得更好的成绩。

计信系团总支、学生会20_年4月28日。

公司单位中层干部竞聘方案篇十一

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是来自办公室的xx。

公司这次实行全员聘用和公开竞争上岗,是我们公司用工制度的巨大改革,中层副职竞聘,它对打破我们公司工作人员的身份界限、学历、资历界限,实现人员能上能下,能进能出,多劳多得,人尽其才,具有十分重要的意义。同时,这对我们每一个职工充分施展自己的工作才能,提供了一次难得的机遇。我非常支持,并积极参与竞争。我竞聘的岗位是办公室副主任一职。

下面,我简单介绍一下我个人基本情况。

此次竞聘,我认为我有以下几点优势和有利条件:一是工作经验上的优势。从事过多年办公室工作。二是理论基础上的优势。大学是xx专业毕业,多年来认真学习,始终从事综合文稿工作。三是综合实践上的优势。我具有较强的综合处理问题的能力及协调管理才能,协助xx组织了xx会议,处理了xx事件。

总之,经过多年的办公室工作的锻炼,我对办公室各个岗位、各项工作的特点及重要性有了的一定了解和认识,因此,在以后的工作中我能够把握重点、克服难点、找准切入点,很快进入角色,保证办公室工作的`稳定性和连续性。

如果承蒙领导厚爱,让我走上办公室副主任的工作岗位,我将、不负重托,更好地肩负起公司领导和主任对我的嘱托,勤奋工作,扎实苦干,积极协助主任做好办公室的管理工作;我将把新的岗位当成干事创业的大舞台,竭尽个人的能力和水平,不遗余力地去追求事业成功与人生价值的最佳结合点。积极协助主任把办公室建设成为精干、高效、协调有序、团结奋进的办事机构,充分发挥办公室的参谋作用,助手作用,协调作用,副职竞聘报告,枢纽作用和保障作用。

谢谢大家!

公司单位中层干部竞聘方案篇十二

为深入贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,完善干部选拔任用和教育管理制度,根据长教党〔20xx〕40号“关于《关于直属单位中层领导干部选拔任用的规定(试行)》”文件精神,结合我校实际,选拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质的学校干部队伍,形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制,加强中层干部选拔任用工作管理,建设一支高素质的中层领导干部队伍,进一步推动学校工作,特制定本方案。

1、党管干部原则;。

2、任人唯贤、德才兼备原则;。

3、群众公认、注重实绩原则;。

4、公开、平等、竞争、择优原则;。

5、民主集中制原则;。

6、依法办事原则;。

1、办公室。

主任:1人副主任:1人。

2、教务处。

主任:1人副主任:1人。

3、教育处。

主任:1人副主任:2人(其中1人兼保卫科科长)。

4、总务处。

主任:1人。

5、教科室。

主任:1人。

6、工会。

工会副主席:1人。

7、团委。

团委书记:1人。

中层领导干部应当具备下列基本条件:。

(一)具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论水平,认真学习实践科学发展观,努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验,在重大事件中不畏艰难,勇挑重担。

(二)坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,坚持社会主义办学方向,具有敬业奉献精神,在教学、科研、管理等工作中做出实绩。

(三)坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,认真调查研究,能够把党的方针、政策同学校和部门的实际相结合,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义。

(四)有强烈的事业心和政治责任感,忠诚党的教育事业,有胜任领导工作的组织能力、决策能力、文化水平和专业知识。

(五)能够依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,为人师表,艰苦朴素,全心全意为群众服务,自觉接受党和群众的批评和监督,做到自重、自省、自警、自励。

(六)坚持民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于集中正确意见,善于团结同志,包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

担任中层领导职务应具备以下资格:。

(一)具有大专以上文化程度。担任学校教育、教学、教研部门主要负责人,应当具有大学本科以上文化程度,中级以上专业技术职务。

(二)担任中层副职的,一般应有3年以上教育工作经历。

(三)提任中层正职的,一般要在副职岗位工作两年以上。

(四)男同志任职年龄一般不超过55周岁,女同志任职年龄一般不超过52周岁。

(五)身体健康。

注:聘任职务一般应当具备相应的任职资格并逐级提拔,特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。破格提拔必须报请市教育局党建干部处同意。

1、成立中层干部竞聘工作领导小组。领导小组负责方案的制定和实施,研究解决竞聘工作中出现的相关问题。

组长:雷志明涂立奇。

成员:杨革非左晓波陶可权许丹舒利民。

2、宣传发动。学校党委、校长室召开全校教职工大会,公布方案(方案包括竞聘岗位、岗位职责(另附)、任职条件及资格、工作程序等),作专题动员。(元月17日)。

3、公开报名。竞聘中层干部岗位采取个人自荐、组织(部门)举荐相结合的办法,统一填写《长沙市第六中学竞聘中层干部岗位自荐(推荐)申报表》,在规定时间内(元月20日前)交学校聘任工作领导小组(学校党委办)。报名人(含自荐或推荐人)须填报一个竞聘岗位,同时须注明是否服从组织安排聘任的其他岗位。

4、资格审查。根据中层干部聘任条件、资格和推荐情况,学校党委、校务会对报名人进行资格审查,研究确定参加中层干部竞聘的侯选人名单并公示。(元月21日)。

5、召开竞聘演讲和民主推荐大会。民主推荐大会由领导班子成员、年级组长、教研组长、支部书记、民主党派代表、教代会成员、教职工代表组成,不少于60人。竞聘候选人按抽签顺序向大会进行竞聘演讲,介绍自己的工作经历、德才情况、工作实绩和做好竞聘职位工作的思考,每人发言时间5分钟。竞聘演讲后,由参加民主推荐大会的全体人员以无记名方式对竞聘人员进行民主测评。(元月24日)。

6、组织考察。学校党委、校务会根据竞聘者的德才表现和民主测评情况确定考察对象。依据干部选拔任用条件和不同职务的职责要求,通过个别谈话、和考察对象面谈等方法,围绕德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察,广泛听取意见。(元月25—27日)。

7、讨论决定。召开党委会、校务会联会进行充分讨论,集体研究决定任职人选。(元月28日)。

8、公示结果。学校党委、校务会将拟定聘任的人选,在校内张榜公示(同时在学校网站上公示)。公示后若无影响竞聘者任职的反映,则按干部管理权限正式办理报批手续。(元月29日—2月2日)。

9、任前谈话,颁发聘书。校党委、校长室对拟聘任人员进行任前谈话,并召开教职工大会,宣布竞聘结果,校长向聘用的中层干部颁发聘书。中层干部聘期一般为三年。

1、中层领导干部实行任期制和聘任制,每届任期为三年。任职期满,必须重新竞争上岗。

2、受聘任的中层干部,其待遇按学校有关规定执行。

3、对中层干部进行年度考核和任期考核。考核工作由学校党委统一领导,采取个人述职、教代会民主评议、组织考察、反馈意见相结合的方式进行。由学校党委建立学校中层领导干部考核档案,将考核中所形成的个人述职报告、教代会民主评议意见及有关材料及时整理归档。考核结果作为中层干部任免、奖惩及岗位调整的重要依据。民主测评中,基本称职和不称职票超过30%者,不再继续任职。

4、实行中层干部交流轮岗制度。中层干部每届任期三年,可以连任两届,任职满六年的原则上必须交流换岗。

5、加大对优秀中青年干部的选拔培养力度。学校领导班子要进一步解放思想,拓宽视野,通过民主推荐、综合考察、党委校务会集中、报市教育局党委审定的方法和程序,将优秀中青年教师及时选拔到中层干部队伍中来。选拔优秀中青年干部要把思想政治素质摆在首位,坚持把那些讲党性、顾全大局、勇于开拓、求真务实的干部选拔上来,将他们安排到重要岗位锻炼,有计划地进行多岗位轮换,从实践中提高优秀中青年干部的领导能力。

学校党委、校务会在干部选拔任用工作中,必须严格执行本规定,自觉接受组织监督和群众监督。教职工对干部选拔任用工作中的违纪违规行为,有权向上级组织人事部门和纪检监察部门检举、申诉。

公司单位中层干部竞聘方案篇十三

为深化学校干部人事制度改革,打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍,全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量,经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘。

1.德才兼备、注重实绩原则。

2.公正、公平、公开原则。

3.平等竞争、择优录用原则。

4.个人自愿、教师认同、组织考察原则。

组长:x。

副组长:x。

成员:x。

1.政治思想素质高。忠诚党的教育事业,热爱教育工作,有较强的组织观念和大局意识,遵纪守法,廉洁自律。

2.教育业务能力强。具有较强的教学业务能力和改革创新精神。教育教学实绩优良。

3.教育管理水平好。具有履职所需的专业知识和较强的组织管理能力,工作勤奋,作风踏实,在教师中有较高的认可度。

4.个人综合素养佳。为人真诚,团结协作,积极向上,身心健康,原则上年龄在50周岁以下(优秀人员年龄可适当放宽)。

集团总部:

办公室主任1人,教导处主任1人,教科室主任1人,电教室主任1人,总务主任1人,少先队总辅导员1人,妇工委主任1人。

南校区:

教导处主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

教科室主任1人(集团主任兼),副主任2-3人。

电教室主任1人(集团主任兼)。

总务主任1人(集团主任兼),副主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人(集团主任兼),副主任1人。

北校区:

教导处主任1人,副主任1-2人。

教科室主任1人,副主任1-2人。

电教室主任1人。

总务主任1人。

少先队大队辅导员1人。

妇工委主任1人。

所有年级组长原则上由中层干部兼任。撤销原各年级学科教研组,分校区成立学科中心组,组员兼任低中高年级段教研组长,具体负责日常教研工作,人员由校区负责人提名,集团总部聘任。非中层干部兼任的学科教研组长,在绩效考核时按照《桥东中心小学绩效工资考核方案》给予补助。

1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为两学年。任期内享受中层干部待遇。

2.现任中层干部聘期至本次竞聘上岗活动结束。在此次中层干部竞聘中,现任中层干部因各种原因落聘的,原职务自然免去。

3.中层干部实行免职制度,聘用的中层干部有下列情形之一的,免去其职务:

(1)学校对任期内的工作情况进行定期考核,考核为不称职的。

(2)在年度考核中,教职工民主测评不称职票超过三分之一的;

(3)因工作需要,或者其他原因不再担任现职的。

4.学校中层干部必须按规定完成额定工作,认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的,在奖励性绩效工资中设立岗位津贴予以奖励。

1.公布方案。学校根据上级文件精神,结合学校实际,研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。

2.公开报名。采用个人自荐的方式报名,每人可填报两个职位。

3.资格审查。按照任职条件和资格,由竞聘领导小组对申报人员进行资格审查,确定参加竞聘的人选。

4.竞聘演讲。集团总部召开竞聘大会,竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲(时间3-5分钟)。

5.民主测评。竞聘演讲后进行教师民主测评,由竞聘工作领导小组综合以上情况,确定考察对象。民主测评满意度高于50%者原则上纳入考察对象。

6.组织考察。由集团总部组织考察,确定拟聘对象。

7.聘前公示。对拟聘对象公示一周。

8.聘任备案。竞争上岗人员,由集团颁发聘任书,并报上级有关部门备案。

公司单位中层干部竞聘方案篇十四

鉴于目前学校为老仁怀中学和原八士中学高中部合并的实际情况,为了促进两校深度融合,加强学校干部队伍建设,以适应学校新的发展需要,建设和谐校园,经中共z区教育局党委原则同意,决定终止两校原中层干部任期,新任中层干部竞聘上岗,特制定本方案。

1、领导小组人员由学校正副校长、党总支正副书记、区教育局相关领导组成。

2、为确保竞聘活动的公平、公正和公开,由z区教育局纪委全程监督。

学校拟设置校务办公室、政教处、教务处、教科室、总务处等5个中层机构,15个岗位(其中人事秘书不参与岗位竞聘),14个岗位参与竞聘:校务办公室主任1人、副主任1人;政教处主任1人,副主任2人;教务处主任1人,副主任2人;教科室主任1人,副主任1人;总务处主任1人,副主任2人;团委书记1人。

1、拥护中国共产党的领导,认真贯彻执行党和国家的教育方针、法规和政策,热爱教育事业,为人师表,有良好的职业操守。

2、熟悉教育、教学,有履行岗位职责所需要的组织管理能力、文化水平和专业知识,有较丰富的实践经验。

3、勤奋工作,开拓创新,务实高效,业绩显着。

4、清正廉洁,办事公道,有全局观念,善于团结同志一道工作,在群众中有较高威信。

5、身体健康,精力充沛。

6、竞聘人员应该具有中学一级教师(含)以上职称(竞聘团委书记岗位的除外)。新参加竞聘人员须工作三年以上,具有大学本科及以上学历;是z区教学新秀或以上教育教学骨干,或有教研组长、备课组长、年级组管理人员的任职经历;男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的应具有大学本科(或双专科)及以上学历,年龄可适当放宽,男50周岁、女45周岁以上不再竞聘任职。原任团委书记竞聘团委书记岗位的,年龄控制在30周岁以下,新竞聘团委书记的年龄须在28周岁以下。年龄的计算以20xx年7月31日为限。

1、公开报名。20xx年8月11日,学校公布《z省仁怀中学中层干部竞聘实施方案》。竞聘中层干部岗位的教师需填写《z省仁怀中学中层干部竞聘报名表》,于20xx年8月17日下午五时前上交学校中层干部竞聘工作领导小组(办公室设在行政楼四楼校务办公室2,由王大春同志负责)。报名时竞聘者可填写一个或两个竞聘岗位,但一旦参与竞聘,则视为服从其他岗位的任职需要。

2、资格审查。8月18日,根据中层干部竞聘条件,学校中层干部竞聘工作领导小组对报名对象进行资格审查,研究确定参加竞聘的人员名单。

3、竞聘演讲。8月19日召开教职工代表大会,竞聘人员在教代会上进行竞聘演讲。竞聘演讲要求:演讲时间8分钟以内,内容为个人基本情况,竞聘岗位,竞聘优势及工作设想。

4、民主测评。在竞聘演讲的基础上教代会代表以无记名投票方式对竞聘人员进行演讲评分和民主测评。

5、决定拟聘。学校中层干部竞聘领导小组根据竞聘人员的竞聘演讲得分(为主)、民主测评结果(为辅),参考平时德、能、勤、绩等情况,研究决定15名拟聘人员。校长室提出具体岗位、职务聘任方案交学校中层干部竞聘领导小组研究决定。

6、任前公示。8月21日前,拟聘人员及岗位在校内张榜公示,公示时间为一周。

7、决定聘用。公示期满,由校长正式提出聘任意见,履行相关报批、备案手续。待z区教育局批复后,于20xx年8月29日召开教职工大会,宣布竞聘结果,校长向受聘中层干部颁发聘书。

退任中层干部相关待遇按照《z省仁怀中学退任校长、中层干部有关待遇的意见》实行,绩效工资实施或有新的政策出台以后按照相关政策执行。

公司单位中层干部竞聘方案篇十五

为进一步贯彻落实中共中央《党政干部选拔任用工作条例》的精神,加大学校干部队伍建设力度,更好发挥中层干部在学校管理中的积极作用,根据吴教党[20xx]22号和吴教人[20xx]11号文件《吴中区中小学中层以上干部选拔任用制度》的精神,经研究并上报上级主管部门批准,决定腾出一定数量的中层岗位,实行竞争上岗。现将本次竞聘选拔中层干部的方案公布如下:

组长:

副组长:

组员:

1、党管干部。

2、德才兼备,任人唯贤。

3、群众公认,注重实绩。

4、公平、公开、公正。

5、民主集中制。

6、依法办事。

1、具有履行职责所需要的理论水平和解决实际问题的能力。

2、教育教学工作实绩显着。

3、讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义。

4、思维敏捷、与时俱进、开拓创新。

5、热爱学校,有强烈的事业心和责任感。

6、清正廉洁,艰苦奋斗,群众关系好。

7、尊老爱幼,有和睦的家庭氛围。

8、民主意识强,有全局观念,善于听取不同意见,具有海纳百川的宽阔胸怀。

1、身心健康。

2、年龄女性不超过40周岁,男性不超过45周岁,特别优秀者可适当放宽。

3、具有中学一级及以上职称,特别优秀的年轻教师可以破格竞聘。

4、具有学校条线工作的管理经历,特别是班主任工作的经历。

1、民主推荐:包括个人自荐,群众推荐和组织推荐三种方式。请符合条件和资格并且有意参加竞聘的教师于9月5日前到办公室范金元主任处报名登记,并填写报名登记表。

2、资格审查:在民主推荐的基础上,领导小组对照条件和资格对报名人员进行资格审查,确定参加竞聘上岗人员初选名单并公示。

3、竞聘演讲:取得竞聘资格的人员在竞争上岗领导小组成员、教代会主席团成员、学校行政人员、党总支成员、各部门负责人员、工会小组长以上成员参加的测评会上每人作不超过10分钟的演讲。

4、民主测评:由参加测评会的人员对竞聘者进行评议和测评。

5、组织考察:在民主测评的基础上,领导小组集体研究确定拟任人选,并报吴中区教育局,由区教育局对拟任人选作全面考察。考察后由教育局在学校进行任前公示,公开征求意见,公示时间为7天。

6、任职审批:公示结果如不影响任职,学校上报区教育局,经审批同意后,由校长室正式聘任。新任职务聘期为一年,一年后经考评称职的再行续聘。

公司单位中层干部竞聘方案篇十六

各位领导、各位老师:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫xxx,现年31岁,中共党员,大学本科学历,讲师职称。20xx年8月担任xx中心办公室主任职务,20xx年9月调xx中学工作。我竞聘的岗位是办公室主任。我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下四个优势:

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的'学习。

二是有较为丰富的实践经验。从20xx年开始一直从事学校办公室工作,深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任办公室工作。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接xx中辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

公司单位中层干部竞聘方案篇十七

尊敬的各位领导、各位同事:

下午好!很荣幸能够参加××××风电公司及××××电厂中层干部的竞聘!

(简介略)。

在这过去的工作经历和往事中,我承受过许多成功的喜悦,也经历过许多挫折和磨难,也聆听、接受过许多师傅、领导和同事的教诲,也通过自身的不断学习和力求上进,才使我逐渐成长和锻炼、才逐渐担负起重要的岗位职责。

6月,由于领导和同事的信任和支持,我得以到××××电厂来工作,从事于省内未来技术最先进、机组等级最高的电厂的筹建工作,我深感荣幸和自豪,也深知责任重大!

在这过去的一年里,在各位同事和筹建处领导共同努力下,我们团结一心,排除万难,同甘共苦,顺利的完成了筹建处挂牌、可研预审查、可研审查、厂址论证、铁路可研、取水工程可研、厂址“五通一平”、风电场移交、风电公司筹建、成立的多项节点型工作,取得了骄人的'成绩,获得了集团公司的肯定和好评。这些骄人的成绩,也凝聚着我辛勤的劳动和智慧,我也能够以在这个优秀的团队中工作和生活,而深感荣幸和自豪!

今天,公司领导和各位同事能够给我一个竞聘的机会,我十分珍惜,我将努力去争取!我坚信,有领导的信任,有同事的支持和协助,有自己的努力和辛勤,我一定能够胜任这一工作,一定能够为××××电厂和××××风电场的建设添砖加瓦,做出自己应有的贡献!

请同事和领导们信任和支持我!

谢谢!

公司单位中层干部竞聘方案篇十八

尊敬各位领导:

大家好!很荣幸踏上竞争上岗的舞台,非常感谢组织和领导给我们提供了宝贵的锻炼机会,出国留学同时也感谢同事们的信任支持,我将以良好的心态积极参与竞争,接受组织挑选。

首先我简单介绍一下自己。我生于xx年xx月,20xx年毕业于xx大学。不知不觉中,在市委组织部已经工作了近7个年头,我也从当初的一介少年而为人父,站在了三十而立的路口上。回首过去,我满怀感激之情,先有父母家人的教诲养育,后有组织的厚爱栽培,前者让我跃出农门,送我进入大学,成长为一个对社会有用的人,后者引导我成为一名人民公仆,提供了一个实现人生价值的大舞台。回想自己成长的`经历,满载了组织的关怀和领导同事们的关心,也有很多的幸运和机缘。

源于这种珍惜和感激,我对个人能力本领怀惶恐之心,始终把学习作为永恒的主题。学以立德、学以增智、学以长才,抓住每一个机会去锻炼提高自己。得益于此,在历次的公选和考试中,我均取得了较好的成绩。xx年公选年轻副县级后备干部,我是当时部里唯一一名入闱的副科级干部。xx年竞争调研科长,以一票之差列第二。xx年全市副县级领导干部公选,我通过了笔试进入了加分程序。xx年,参加省委办公厅公开选调考试,从全省800多名应试者中,通过了笔试面试进入了考察程序。

源于这种珍惜和感激,我对工作怀进取之心,始终兢兢业业、精益求精。在农村科工作的4年多里,我尽心尽力当好参谋助手,不折不扣做好执行帮手,科里近年来的工作始终走在部机关前列,群众贴心人、城乡结对帮扶创五好等多项工作具有较大的社会影响力,得到了市委的高度重视和充分肯定,有关经验做法和新闻报道多次在中央、省级的党报党刊上刊载。实践出真知,经过工作的磨练,我练就了较强的文字综合能力、具有一定的政策理论水平。起草了多个以市委名义下发的文件和重要会议上市领导的讲话稿,发表在《xx人事报》、《xx日报》等各级新闻媒体的报道和理论文章二十余篇;经过工作的磨练,我练就了较强的组织协调能力,具有一定的独立开展工作的经验。在村建工作中,把中央、省委有关精神较好地与萍乡实际相结合,积极建言献策,在政策理解、制定、执行等方面有自己的见解。在抓落实中,务求实效,一抓到底,参与谋划组织的贴心人活动和三培两带两服务活动得到了xx、xxx等领导的批示。经过工作的磨练,我练就了较强的综合素质,具有一定的开拓创新能力。

公司单位中层干部竞聘方案篇十九

尊敬的各位领导:

下午好!

今天,我很荣幸参加中层管理者竞聘,在这里。首先感谢公司给予我这一次推荐自己的机会,请允许我做简要的自我介绍:

本人xxx,毕业于xx电力学校,1993年7月参加工作,先后在xx火电公司、xx电力建设调试研究所、xx发电公司工作过,在安装单位、调试单位、电力生产单位从事过热控技术员、调试工程师、热控专工和技术部综合专工职位,主要参与了xx水电厂、xx电厂、xx造纸厂、xx电厂扩建工程的安装工作。

从我的工作经历来看,多年从事电力基建工作,对电力基建、调试和电力生产管理比较清楚。下面谈谈我对中层管理者的几点认识:

首先是中层管理者的作用。中层管理者首先担负着承上启下的作用,是执行者,也是策划者。不但要贯彻、执行董事会的决议和公司领导的指示,具体负责策划、组织实施公司各项目标、任务,还要考虑基层客观条件和实际情况,适时调整,不断优化,确保各项任务、目标完成。

第二是中层管理者的定位。中层管理者首先是管理者,她最重要的职能是管理、协调和组织,而不是沉迷于具体工作中,承担一个工作狂的角色。不能单干,要组织大家把工作干好。

第三是中层管理者的`责任。中层管理者是公司的中流砥柱,是各项决策成败的关键,是工作环节的“核心”。领导安排的工作,要确保完成;基层反映的问题,必须设法解决。对于中层管理者来讲“责任到此,不可再推”!

最后,我也给自己投上一票,相信自己,相信过去一直优秀的我一定胜任中层管理工作,再次感谢领导对我的的信任,谢谢各位领导!

谢谢大家!

公司单位中层干部竞聘方案篇二十

p副标题e。

二、具有较强的组织管理能力和写作能力。多年工作的积累,培养了我较强的组织管理和协调能力。自2003年1月至今,负责不同单位材料内勤,本人在做好中队的宣传工作的基础上,利用从不同领导身上学到的领导艺术积极做好领导的参谋和助手,协助做好单位的警务保障工作,有效地解决了民警的后顾之忧,为单位和民警提供了强大的动力。此外,本人还有较强的写作能力,经常撰写各类综合性材料和会议材料,先后在相关报纸杂志上发表公安体裁稿件2篇,撰写的《以专业的精神、专业的力量打击专业犯罪》、《人本管理模式在警队管理中的有效运用》等3篇调研文章被上级公安机关采用或转发。

三、具有开拓进取的年龄优势。从警五年来,本人强身健体锻炼,造就了旺盛的精力和充沛的体力,使我不但能圆满地做好各项繁重的工作,而且工作质量和效率得到了领导和同事们的一致好评;在我这个年龄阶段,又正是处于勇于创新、善于开拓、奋发向上的创业时期。这使得我既有了一定的基层公安工作经验,又有着一定的年龄优势。所有这些,都将保证我带着一颗强烈的事业心出色地完成各项工作任务。

如果大家能给我一个机会,让我通过此次竞争上岗走向领导岗位,我将做好以下几个方面的工作:

一、不断强化自身的政治业务水平。面对法治社会新形势下的社会治安问题,我将在分局党委和单位领导班子的带领下,以“三个代表”精神为指导,把握新时期公安工作的主旋律,围绕全面建设小康社会这个中心任务,加强自己的政治业务素质,努力提高自身的工作质量和领导水平,为全力维护社会稳定、为侦查破案做好指导员和战斗员。

二、摆正角色,提高队伍战斗力。在工作中,与单位领导班子拧成一股绳,在抓好自己的分管工作的同时,围绕单位的中心工作,积极主动地出谋划策,为单位主要领导分担工作任务。工作中,充分调动和发挥民警的工作积极性和主观能动性,加强对民警的宗旨意识教育,强化民警的政治业务素质,同时,坚持从优待警、为民警排忧解难,不断提高队伍的凝聚力和战斗力。

三、坚持目标管理和人本管理并重。作为单位领导,必须自学地拒腐防变,要求民警不做的自己坚决不做,要求民警做到的自己首先做到。在单位班子的正确领导下,结合分局近期开展的“三个走在前面,发展先进性教育成果”为主题的排头兵实践活动,建立和完善各项规章制度,加强人本管理,力争把队伍建设推上一个新台阶。

最后,这次竞争上岗无论结果如何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我相信,有领导和同志们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任这个领导岗位的。

各位领导,各位同事:

很高兴能有机会站在这里参加这次部机关中层岗位竞职演讲会。这次在部机关干部中开展的竞争上岗活动是我部贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也必将会产生积极的影响。能作为参与其中的一份子,我深感荣幸。

时光飞逝,再过五十天,我在组织部工作就将满六年整了;再过五个月,我也将年满三十周岁了。回顾这么些年的工作和生活历程,步入而立之年的我不时会在心中萌生许多思绪。1992年8月,我从上饶师专历史系地理专业毕业分配至接渡中学任教,成为一名所谓的传道授业解惑之人,与一群天真无邪而又纯朴可爱的农村少年共度了五年的美好时光。说句实在话,我从来就没有想过自己将一辈子站在七尺讲台上,从没有想过自己将会在由黑板和粉笔组成的世界里度过此生。但高度的责任感和敬业精神促使我在工作上不敢有一丝懈怠。这五年当中,我一直担任着班主任,不论面临怎样纷繁多变的复杂局面,都能尽心尽职地做好本职工作。从教学质量和成果而言,我没有多大收获,是遗憾的;但当我引领一群群农村孩子走出愚昧迈向文明之时,我又为自己身为一名教师而深感欣慰。在这里,我付出了许多,但得到的更多。因为在这里,我学会了组织与协调,学会了关爱与支持。可以毫不夸张地说,短短五年的农村教书生涯对我意义非凡,一生难忘!

1997年4月,我幸运地进入组织部工作,在部办公室这个岗位上一干就是六年。当年6月,我光荣地加入了党组织。从迈进组织部大门的第一天起,我就深切地感受到了组织部一以贯之的优良作风以及融洽和谐的团队精神。压力与紧张令我深感责任之重大,团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。在习惯于用“如履薄冰”来形容工作上的紧张心态的同时,我也分明感觉到了作为一个大家庭所应有的温暖。“蓬生麻中,不扶而直”,六年来,无论是全市性的中心工作、大型活动,还是日常工作中的点滴小事,我都能与部里历任领导和所有同事同舟共济、齐心协力,尽职尽责干好工作。每当遇到难题、困惑甚至于挫折时,我都能得到大家无私的关爱与帮助。借此机会,我在这里向大家表示衷心的感谢!

在这六年中,部办公室给我提供了一个十分具有挑战性的舞台,使我得到了前所未有的锻炼和提高。办公室这个岗位“细”、“繁”、“杂”、“忙”,从事这项工作必须具备高度的责任感和全局观念。在这个岗位上,我学会了站在全局的高度看待问题,学会了时时处处用综合的眼光观察和思考问题。在上情下达、下情上达、内外沟通、各方协调的过程中,我学会了统筹规划、综合协调,大到参与政务,积极主动地为领导出主意、想办法,当好参谋,小到关心单位的每个角落的电灯、玻璃是否损坏等具体事务性工作,无不促使我不断加强积累、不断提高自己、丰富自己。这六年中,我始终坚持严谨求实的作风,认认真真、踏踏实实地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法与技巧。对于部办公室在协调各股室之间的关系、将各股室联系成一个有机的整体方面所发挥的重要作用有了切身的感受,也为改善部机关办公条件,协助部领导当好这个“家”付出了不少心血。

回顾过去的十年,我的经历其实也很简单。农村教书五载,我努力争当一名优秀教师;组织部工作五年,我力求成为一名优秀共产党员。这十年中,我由一个相对清贫的农村教书匠转变为一名机关普通工作人员。但更为重要的是,我在这十年中学到了许多,实现了由一名普通青年向合格党员的转变,而这是无法用金钱来衡量的。在去年我们上饶师专历史系地理专业同学毕业十周年聚会上,我曾用一句话概括了自己过去的十年,那就是:我此生最值得留恋的青春年华献给了教育事业和我们党的工作,虽然没有取得多大成绩,但我问心无愧、无怨无悔!

这次部机关拿出干部二股和组织股两个中层职位实行竞争上岗,不瞒各位,对于究竟报考哪个职位我彷徨许久,一直犹豫不决。但最终选择了干部二股这个职位,原因有三:

一、这个职位所具有的挑战性深深地吸引了我。

根据我部《职能配置、内设机构和人员编制规定》,干部二股简单地说主要承担三个方面的职责:1、负责对市直部门领导班子建设和干部管理工作;2、负责全市干部教育培训工作;3、做好知识分子工作,包括拔尖人才、乡土人才的培养、教育与管理工作。

这段时间,我学习了相关股室的工作总结,对这几个方面的工作也有了进一步的了解。近几年来,我部在领导班子和干部队伍建设方面做了大量细致的工作,一个管理科学、使用便捷、信息丰富、内容客观的干部人事信息库基本上建立起来,为市委科学决策和选拔使用好干部提供了可靠的依据,干部工作多次得到了市领导的表扬。干部教育培训方面,坚持把用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员和干部作为首要任务,抓好了《2001--2005年全市干部教育培训规划》的落实,使全市干部学理论、学业务的积极性得到显著提高,思想作风建设得到了进一步加强,一个良好的学习氛围正在全市干部队伍中形成。知识分子工作方面,切实抓好了拔尖人才、乡土人才的选拔和续评,从政治、生活等方面关心照顾他们,着力解决知识分子的后顾之忧,还对96年以来专业技术人才流动情况进行了全面调查,基本摸清了我市专业人才流动去向和原因。

以上诸多工作涉及面较广、工作量大、情况也比较复杂,能取得现有的成绩十分不易,这与相关人员不辞辛苦、勤奋扎实地工作是分不开的。如今,因机构改革,有关职能重新进行整合,相对于组织股来说,干部二股更是一张白纸,有许多东西正等待着我们去发现、去描绘。这对我们每一个人来说都是一次全新的挑战,我愿意面对这个挑战。

二、从个人自身锻炼和提高这一角度来讲,我选择了这个职位。

我在部办公室已经工作了六年,在内外沟通、综合协调等方面做了一定的工作,虽然平时有空也会偶尔翻看一下业务书籍,但对组织工作业务确实知之甚少。在这方面,可以说我在部里应该还算是一位“小学生”。我期待着在实践中得到锻炼、期待着在实际工作中不断充实自己、提高自己。我希望在未来的某一天,当我离开组织部走上新的工作岗位时,不仅仅带着对大家感情上的眷恋,更多的应该是较为丰富的业务知识与一定的领导才能。

三、从提高机关干部队伍整体素质来说,需要我们实行内部轮岗。

作为市委的一个重要职能部门,组织部机关干部队伍整体素质如何直接关系到市委能否按照“四化”方针切实加强我市各级领导班子建设和干部队伍建设,关系到我市经济发展能否得以顺利实施。从这个角度来讲,需要我们每一位机关干部不断丰富和提高自己,不断提高自己的工作能力和水平。因而,在部机关实行内部轮岗,是提高我部干部队伍整体素质的现实需要。这也是我竞争这个职位的原因之一。

首先、尽可能快地熟悉业务,进入角色。如何尽快熟悉和掌握干部二股的工作职能和工作内容,尽快地开展好各项业务工作,是摆在我们面前的一项紧迫任务。时不我待,虽然面临的压力与困难不小,但我始终坚信“勤能补拙”,只要有一份敬业的精神和勤奋的动力,我相信自己能很快胜任这一角色。

其次、抓住重点,打好“攻坚战”。对干部二股的工作,我认为应当点面结合。“点”就是先解决当前面临的几项重点问题,也就是:做好政府组成部门主要领导干部重新任命及相应的干部调整工作。这项工作时间紧、任务重,对于一个新成立的股室来说更是一场“恶仗”。三月份干部二股的首要工作任务就是要打好这场“攻坚战”,力争取得开门红。同时,按照月度工作安排,办好一期科级干部培训班,重点抓好十六大精神的学习和贯彻。要做好新一轮拔尖人才和乡土人才的考察、选拔和续评工作。“面”就是要按照原有关股室的全年工作计划,就干部二股所承担的各项工作任务进行有条不紊的部署,逐步全面铺开。

第三、夯实基础,抓好基本信息搜集整理工作。这项工作是确保干部二股各项正常开展的前提和基础,也是今年干部二股日常工作的重要内容。要建立市直单位干部档案信息库,借鉴我部原干部科既有的好经验与做法,做好市直单位干部档案信息的管理工作,要不断充实干部档案内容,将各级干部奖惩情况、教育培训等情况纳入信息库,为领导选准、用好干部提供客观可信的参考。要丰富和完善知识分子工作资料库,掌握我市知识分子队伍现状,加强与科委、科协联系,探索对拔尖人才和乡土人才共同进行管理的途径,完善拔尖人才、乡土人才目标管理制度,密切与各类人才的联系,充分发挥他们的作用。

四、加强调研,不断改进工作方法,提高工作质量。通过积极深入基层、深入群众,尽可能多地掌握各方面情况,对市直单位领导班子建设情况和干部队伍情况做到心中有数。要积极探索干部教育培训的新模式和新方法,进一步规范培训内容,完善培训制度,健全培训网络,提高培训效果。要通过调查研究,不断创新工作机制,力求在工作上能有所突破。

五、加强学习,全面系统地掌握相关法规和业务知识。古语云:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河”。作为一名组工干部,要时刻注意提高自身综合素质,不断以新知识、新理论充实自己。我想,这不仅是对我个人的基本要求,也是在座每位同志的共识。我相信,在部领导的正确领导下,在各位同志的大力支持下,无论在哪个岗位,只要通过自身的不懈努力,我们的各项工作一定能迈上新的台阶。

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