体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
如何上好语文阅读课心得体会篇一
阅读是一种心灵的享受，也是一种获取知识的途径。不管是阅读小说、报纸、杂志，还是阅读学术论文、专业书籍，都能让人从中汲取智慧的营养。我喜欢阅读，它给了我无尽的乐趣和丰富的思考，下面我将分享一下我在阅读中的心得体会。
首先，读书可以拓宽视野、丰富心灵。通过阅读不同类型的书籍，我能够了解各种各样的文化和世界观，拓宽了自己的视野。从小说中，我感受到了各种各样的人生境遇和情感体验；从历史书籍中，我了解了古人的智慧和经历；从科普书籍中，我学习到了各种新的知识。阅读让我能够在书本的世界中游走，开拓了我的眼界，让我变得更加包容和理解他人。
其次，读书可以培养思考和判断能力。阅读并非仅仅是将书本上的文字读懂，更重要的是思考书中的内容，发表自己的看法。通过阅读，我学会了理性思考，能够从多个角度看待问题。我学会了如何做出合理的判断，并且能够将自己的观点清晰地表达出来。这一能力不仅对于课堂学习有着重要的帮助，还能在日常生活中帮助我更好地与人交流和解决问题。
再次，读书可以启迪智慧和提升自我。读书是获取知识的一种重要途径，通过阅读，我发现了自己的兴趣爱好，并且不断深入研究。例如，我对历史非常感兴趣，通过阅读相关书籍，我了解到了历史的奥秘和背后的故事。这不仅满足了我的求知欲，还使我在学校的历史课程中取得了很好的成绩。阅读同样也可以提升我的写作能力，通过欣赏名家的作品，我学到了不同的写作技巧和风格，这对我的写作水平提高有着积极的影响。
最后，读书可以为我带来快乐和心灵的安宁。当我沉浸在一本好书中时，忘记了外界的喧嚣和纷扰，只剩下我和书的情感交融。阅读让我忘记了一天的疲惫，放松了身心，带给了我愉悦和平静。在我遇到困难和挫折时，读书成为了我的精神寄托，给了我力量和安慰。
总之，阅读对我来说是一种乐趣和享受。通过阅读，我拓宽了视野、培养了思考能力、提升了自我，同时也获得了快乐和心灵的安宁。我将继续保持阅读的习惯，并期望通过阅读来不断丰富自己的人生。阅读无疑是一扇通向智慧与快乐的大门，让我们一起走进这扇门，享受阅读带来的美好吧！
如何上好语文阅读课心得体会篇二
翻阅，一如既往，被他深深震撼。他机智聪明;他坚强勇敢;他重视情感和正义。他，一只狗，是一个特殊的物种。他，叫巴克;他比人类更好。
“古欲在心中汹涌，习惯的束缚使心不安;再一次，从冬天的沉睡中，唤醒春天原始野性的爱。”这是小说的开头，给人无数的思考和遐想。
因为人类的欲望，巴克从一只受到全世界尊重的高贵的狗沦落为拉雪橇的奴狗。他在北方艰苦的条件下过着与众不同的生活，但他没有灰心。他以自己超强的常德适应能力和血液中不可否认的原始野性活了下来。在自然法则——弱肉强食的控制下，巴克学会了狡猾和欺诈，他彻底堕落成了一个像狗而不是狗，像狼而不是狼的野蛮状态。
“这次失窃标志着巴克适合生活在危险的北国环境中。它标志着它强大的适应性和适应环境变化的能力。缺乏这种能力意味着迅速而悲惨的死亡。而且，它也标志着它的道德本性的衰落或瓦解，已经成为一种虚荣，成为无情的生存竞争的障碍。”读这段话的时候，心里还是有些感触的。道德其实是“一种虚荣，一种障碍”。可想而知这是一个什么样的社会，残酷，险恶，不道德，还是黑暗!
我一直对巴克有一种崇拜和敬佩。他太强大，生活太悲惨。他一次又一次面对你要去哪里，尤其是最后一次，他打猎回来，看到了主人和伙伴的尸体，残忍。还原原貌后，巴克毅然撕裂了印第安人(凶手)的喉咙，这是他第一次杀人。之后他彻底成了野之王，令人胆战心惊。我非常同情和怜悯巴克，他是一个孤独的国王，一个骄傲的国王。
巴克带领狼群在无边的月光下穿梭，苍凉的月亮下嚎叫的幻觉一直在我脑海里闪现。我也开始向往最原始的生活，抛弃道德的束缚，追随“野性的呼唤”。
如何上好语文阅读课心得体会篇三
阅读是一种极为重要且愉快的活动。通过阅读，我们能够获取知识、提高思维能力，并且获得无尽的灵感。在这篇文章中，我将分享一些关于阅读的心得体会，探讨阅读的益处和技巧，以及如何将阅读融入日常生活。
第一段：阅读的益处
阅读对个人的益处不可忽视。首先，阅读能够扩展我们的知识面。通过不同类型的书籍，我们能了解到各个领域的知识，从历史到文学，从科学到哲学。阅读也能提高我们的思维能力。在阅读的过程中，我们需要解决问题、推理、分析和评估信息，这些全面的思考能力在生活中也能得到运用。此外，阅读也能让我们忘却日常的烦恼，放松身心，享受独处的时光。
第二段：阅读的技巧
要有效地阅读，我们需要一些阅读技巧。首先，对于大量阅读材料的情况，我们可以通过快速浏览来获取大致的内容。这种技巧能够帮助我们迅速了解书籍的主题和结构。其次，我们应该采取主动的阅读方式，积极提出问题并思考。例如，在阅读小说时，我们可以思考人物的动机、情节的发展以及语言的使用。最后，我们应该形成良好的阅读习惯，例如每天固定阅读一段时间，而不是漫无目的地浏览网页。这样的习惯能够稳定我们的阅读节奏，提高我们的专注力。
第三段：如何将阅读融入日常生活
阅读的好处是显而易见的，但是要把阅读融入日常生活并不容易。首先，我们可以选择合适的书籍。与其追求热门畅销书，不如选择自己感兴趣的内容。这样，我们才能对阅读保持热情。其次，我们可以创建一个舒适的阅读环境，例如在安静的地方、有好的照明条件的地方读书。另外，将阅读纳入日程安排中是必要的。就像锻炼身体一样，阅读也需要时间和专注。最后，我们可以和朋友或家人分享读过的书籍。这样不仅能够让我们交流心得，也能够推荐好书给他人。
第四段：阅读带来的启发
阅读可以带来无尽的启发和灵感。通过阅读，我们能够了解到各种各样的观点和思想，从而拓宽我们的视野。阅读也能够激发我们的创造力。许多伟大的艺术家和作家都是狂热的读者，他们从书籍中汲取灵感，将其转化为独特的作品。在我们平凡的生活中，阅读也可以给予我们新的思考方式和解决问题的方法。通过阅读，我们有机会看到世界的不同面貌，从而开拓我们的思维。
第五段：越早越好
阅读是一项需要培养的习惯，而最好的时机是从小开始。给孩子提供丰富的阅读资源，培养他们的阅读兴趣和能力。孩子们通过阅读能够学习到很多新知识，同时也能培养他们的想象力和创造力。在现代社会中，孩子们更容易沉迷于电子设备和社交媒体。因此，家长应该引导孩子们走进书籍的世界，鼓励他们多读书，发掘自己的潜力。
总结起来，阅读是一种无比珍贵和有益的活动。通过阅读，我们能够扩展我们的知识面，提高思维能力，并获得无尽的灵感。要有效地阅读，我们需要一些阅读技巧和良好的阅读习惯。将阅读融入日常生活是一项挑战，但是通过选择合适的书籍、创造良好的阅读环境和将阅读纳入日程安排中，我们能够实现这一目标。阅读带来的启发和启示是无穷无尽的，越早开始阅读越好。因此，我们应该从小培养阅读的习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
如何上好语文阅读课心得体会篇四
20xx年10月24日上午第三节课，我上了“单元整合”五年级上册第六组“父母的爱”的组内研究课。这是人教版五年级上册的第六组，本组教材以“父母之爱”为主题。教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》，两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》，一个“口语交际习作”和“回顾拓展”。这几篇课文，从不同的角度来反映父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，让人感动，引人思考。
本次教研课，我主要选取《地震中的父与子》作为主要讲解的课文内容，抓住父亲语言、外貌、动作体会课文表达的深深的父爱之情，同时指导朗读，通过朗读更深刻地认识伟大的父亲形象。再以精读文的方法带略读课文，让学生学以致用，通过小组合作学习得到学习能力的提升。
首先，我以回顾导读入手，让学生明确本堂课的学习任务。再出示四篇课文的插图，通过做游戏：考考你的反应力，说说每一幅图是那篇课文的插图。学生的兴趣一下子提高了，为活跃课堂氛围打下了基础。接着，请一个学生回忆了四篇课文的主要内容，然后进入本堂新授课的学习。
1、教学设计的整个结构清晰，以精读课文带略读课文，抓住主要人物语言、外貌、动作体会课文表达的父母之爱，以此为主线，任务明确，思路清楚。
2、学生勾出第十七课的第十二自然段时，由外貌描写入手，引导学生抓关键词体会父亲的辛苦、劳累。通过创设情境：如果你是阿曼达，当你看见满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服……时，你的心情怎样？当你是旁人，看见这样一个父亲，你的心里会有什么想法？让孩子入情入境，从而指导朗读，效果特别好。在学习罗列几个时间词的那句话时，同样引导学生展开想象，当他挖了八小时，可能会发生什么？当他挖了十二小时，可能会发生什么……让孩子们展开丰富的想象，培养了孩子们的阅读能力和联系上下文展开想象体会句子表达的情感。
3、抓了儿子的语言，引导学生体会为什么儿子会说：无论发生什么，你总会跟我在一起。学生体会到了是儿子对父亲的信任，这样的信任源于父亲对儿子的爱，让学生容易理解通过儿子的语言描写侧面烘托了父亲对儿子的爱，始终围绕本课的主线索展开。
4、《慈母情深》这篇略读课文，主要是在总结上篇课文的学习方法后采用小组合作学习，抓了两个排比句（母亲的动作描写）进行交流。理解句子容易，主要让学生学会这两个句子的表达方法，运用于以后的作文中，提升学生的语文能力。就这一点，学生有所获。
5、能认真制作课件和钻研教材。
1、老师的个别问题还应更准确一些，比如：勾画人物语言、动作、外貌的句子，我应该提勾画主要人物语言、动作、外貌的句子，这样交流时才不会东拉西扯，耽搁了时间，以至于后面就有点儿自乱阵脚，重点句（八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时）讲得不够透彻、深入。
2、指导朗读时，抽的第一个学生带着体会已经读得很好了，还在抽其他学生读，反而效果不好，以至于有偃张息鼓的感觉，其实应该表扬她让其他孩子跟着读。这样，既省时又达到了效果。
3、我对于课堂的掌控力不够强，尤其是对于学生精彩的发言没有给予及时的鼓励，在其他孩子心理没有留下深刻的印象。评价语贫乏、缺少指向性，太多重复学生的话，以后还要加强学习呀。
4、小组合作学习后的交流环节有点儿乱，没有充分发挥小组合作学习的长处，生生之间没有互动起来。老师说得多，老想牵着孩子走，说到自己想要的东西，禁锢了学生的思维和语言的表达能力的发展。
作为单元整合的教学，这只是一种尝试。在今后的教学中，我会继续努力，发扬自己认真、踏实、虚心的优点，多向优秀的老师学习弥补自己的不足。
如何上好语文阅读课心得体会篇五
寒假妈妈把老师发的必读书目全部给我采购回来了，好开心啊！妈妈说她小时候也看过三毛流浪记，当我看到三毛流浪记这本书时，就迫不及待的赶紧打开想看书里的故事。
这本书，读起来感觉很轻松也很有趣，读后又让人沉思，不禁感叹三毛的生活很惨苦，没有爸爸和妈妈，更没有感受到家的温暖，没有饭吃，也没有衣服穿，还经常受欺负。
我们生活在这个时代，是多么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有温暖的家，想吃什么就吃什么，过着幸福的生活，还有可爱的学校学习知识，所以我们要好好珍惜现在的一切，学习三毛的精神，虽然遭遇很惨，但他那颗纯真善良的心让他变得更加坚强，因此，我们一定要好好学习，珍惜现在所拥有的一切。
应该欺负他们，更要帮助他们，不要让流浪儿们感到世界很不公平，要给他们一个温暖的家。
如何上好语文阅读课心得体会篇六
让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展爱阅读活动，使全班同学受益匪浅。
阅读活动刚开展时，家长们在微信群里沟通，说有部分孩子是为了完成任务，只为拍照片发群里。但是开展一段时间后，大家一致认为，孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了，每天做完作业后，他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中，我们家长不断总结经验，形成了一些适合家庭阅读的方法。
首先，尽量找到孩子的兴趣点，适合他们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处，慢慢地孩子的知识面会变得开阔，思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次，为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
再次，阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了！与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境。
作为家长的我能有这些收获，要感谢老师开展的爱阅读活动，你们不止给予了孩子们关爱，更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
如何上好语文阅读课心得体会篇七
阅读是一种宝贵的活动，它带给我们知识、智慧和快乐。在自己的阅读经历中，我获得了很多收获并得到了一些体会。今天我要分享的主题是“阅读讲心得体会”，下面是我对此主题的五段式连贯文章。
首先，阅读让我开拓了视野。通过阅读，我可以去了解不同的世界、不同的文化和不同的思想。在书的世界里，我可以探索历史悠久的古代文明，感受未来科技的浩瀚无垠。这些丰富多彩的内容让我对世界有了更深入的认识和更广阔的眼界。通过阅读，我学会了用不同的眼光审视问题，思考事情。这种开拓视野的能力让我在面对不同的挑战和问题时更加深思熟虑，更加游刃有余。
其次，阅读培养了我的思考能力。读书不仅仅是为了获得信息，更重要的是培养思考的习惯。通过读书，我学会了思辨，发现问题中的深层次内涵。我发现自己不再停留在表面，而是喜欢思考问题的根源和内在联系。这让我在解决问题的能力上有了显著的提高。同时，阅读还让我学会相互之间的逻辑关系，明白每一步思考的合理性，让我不再盲目跟风，而是能够独立思考，有自己的观点。
第三，阅读让我养成了良好的阅读习惯。阅读是一种需要长时间集中注意力的活动，而长时间集中注意力对于当今快节奏的社会来说是非常困难的。但是通过持续阅读，我逐渐培养了抗干扰的能力，不再容易受到外界干扰而分心。每天坚持读书，让我逐渐感到享受阅读的过程，也让我更加专注于阅读而不是浅尝辄止。从而，我成为了一个喜欢深入思考、拥有持续学习欲望的人。
第四，阅读让我在艺术欣赏和文学鉴赏方面收益良多。通过阅读文学作品，我领略了不同作家的独特风格和精彩的创作。比如，读了《红楼梦》之后，我通过对人物形象、情节设置的分析鲜明地领会到了曹雪芹的艺术思想和他对社会、人生的深度观察。再比如，读了杜甫的诗歌之后，我感受到了他真挚的情感表达和深沉的人生思考。这些作品让我懂得了文学的美丽和艺术的力量，也让我更加珍惜生活中的点滴和人与人之间的情感。
最后，阅读让我认识到了自己的不足并努力去改进。通过不断地阅读，我见识了许多博学多才的人，我深感自己的知识浅薄和见识不足。每一次阅读，都让我意识到自己还有很多需要学习，让我对未来保持了一种持续学习的愿望。因此，我不断努力学习，不断阅读，希望有一天可以成为一个博学且有见识的人。
总之，阅读让我受益良多，它让我的视野更开阔，思考能力更敏锐，良好阅读习惯更促进我在其他方面的发展，艺术鉴赏能力也得到了提升。通过反思自己的阅读收获，我意识到自己还有很多不足，但这不是让我沮丧，而是激励着我更努力地学习和阅读。希望通过我的分享，更多的人能够重视阅读，发现自己的不足并不断地去改进，成为更好的自己。
如何上好语文阅读课心得体会篇八
阅读是一种摄取知识、扩展思维的重要方式。通过阅读，我们可以进一步了解世界，培养情操，拓宽视野。而我在阅读中的心得体会，使我深刻地意识到了阅读的重要性，并收获了许多宝贵的收获。
第二段：阅读给我带来的快乐
在阅读的过程中，我不仅可以体验作者的思想情感，还可以感受到文字的魅力。优美的句子、深邃的思考，都使我感到快乐。例如，在小说中，我可以随着主人公的身临其境，感同身受地体验各个角色的喜怒哀乐；在诗歌中，我可以感受到诗人的情感与想法，从而对生活有了更深的感悟。阅读让我陶冶情操，丰富内涵，也赋予了我很多快乐。
第三段：阅读提供的思考空间
阅读的过程中，我常常对文中的命题进行深入思考，尝试去理解作者的用意。一些哲思的作品，启发着我对生活、人性和价值观的反思。在一本优秀的随笔集中，作者深入浅出地探讨了人与自然、人与人、人与社会的关系，引发了我对人类与环境和谐共生的思考。阅读使我能够拥有自己的独立思考能力，激发了我的创造力和批判性思维。
第四段：阅读带来的启示与感悟
通过阅读，我深刻地认识到人的价值在于拥有智慧、爱心和思辨能力。通过阅读，我看到了人性的光辉面，也看到了人性的阴暗面。在文学经典中，我看到了人的伟大和崇高，感受到人性中的善良和美好。在历史学的著作中，我了解到人类的祸福有命，每一个决策和选择都有着深远的影响。在科学论文中，我发现科学的力量和人类智慧的精髓。阅读使我能够看到世界的美好与复杂，并给予我勇气去追寻真理。
第五段：总结
通过阅读，我不仅能够获得快乐，拓宽视野，而且还能够开阔思维，提高智慧。阅读的乐趣激励着我继续深入阅读，并探索更多的知识。阅读使我更加全面地了解世界，提高自己的思维能力和创造力。阅读是一种美好而富有魅力的活动，带给我无尽的心灵享受，从而成为我的一种生活方式。我相信，通过不断地阅读，我将会在心灵的世界中真正成长和滋养。
如何上好语文阅读课心得体会篇九
记得儿时入学时候，从语文书上学唐诗宋词，那个时候从老师口中知道了有“文学”这个词，但是一直不知道文学的含义，因为文学一词太过抽象，不如数理化这些学科那么具体。当时常听到老师们评价一个人写的文章写得好的时候，常常说其文笔功底深厚，但对当时的我来说是一头雾水。后面渐渐长大，逐渐知道文学不过是语言的一种艺术形式。据百度百科所描述：“文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的.文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。”
这次收到《雪窗帘》这本书就是这样一本高水品的文学作品，在阅读的过程中不仅仅可以体会故事背后的含义，还能从作者的文笔中感受到美的气息。例如，大多数人相信听过恐怖故事或者看过一些讲述鬼魂之类的电影吧，对这些的感受估计是害怕与好奇相结合吧，估计没有人想自己碰到这类‘不好的事物’吧。
然而这类事物(之所以这样称呼，是因为与我们的人类不是相同的存在形式，不认同的还请勿喷哈)在作者的笔下却变得一点都不可怕，甚至还有那么一点点忧伤。在《格里格海的细雨黄昏》一文中，在写到夜晚屋内出现异响时，虽然表现出害怕惊恐，但是在其用蜡烛照亮厨房后，居然还能回房安然入睡：“我依然将燃烧的蜡烛放在灶房，回到睡房安然睡下。
天明时去看那蜡烛，它不是杳无踪影了，而是苗条地直立着，一如我把它放在烛台时的身姿。那烛火是谁吹熄的呢?”还能有这样的疑问，也是好奇心重......而后面之所以要驱鬼不是因为害怕，而是因为灶房的响声让其没有写作的灵感。经过后面的种.种事情，作者最后还为自己的驱鬼行为感到后悔，原因是认为那声音“那是一种真正的天籁之音，是一个人灵魂的歌唱，是一个往生者抒发的对人间的绵绵情怀。
我为什么要拒绝它?在喧哗浮躁的人间，能听到这样的声音，只应感到幸运才是啊。在格里格的故居，我听着四周发出的奇妙声音，更加怀恋曾笼罩过我的深夜的叮当响声。我相信，一个热爱音乐的人，他的灵魂是会发音的。”我想通过这些文字，阅读这本书的读者也可能会对鬼魂有不一样的看法了吧，作者能够用自己的文笔将常人谈之色变的事物讲的如此平常，甚至有一点亲近。
雪窗帘，如果从字面意思上讲应该是很美丽的。然而本书的标题性文章《雪窗帘》某种程度上可以说是一个拷问本心拷问人性的故事。我们在生活中能碰到各种事不关己高高挂起的事情，可能我们自己就是那些旁观者中的一员。例如：马路上老人倒地无人扶，遇到有人欺负弱者无人上前帮忙......大部分人碰到这样的事情基本已经麻木，事后可能只是一件饭间谈资甚至过后便忘。作者却从一件火车上的老太太有卧铺票却不知换票流程而导致自己的铺位眼睁睁让给一位中年男人。
作者是以一名旁观者的角度来描述这件事的，在写到中年男人对老女人交流沟通中，我们看到了一幅不太和谐的画面。当读到老人让出铺位时有打抱不平的年轻人“客气”的说让座，结果被另一位老人揭穿时的一幕时，不得不感叹一下什么叫口是心非。最后老人一个人在卧铺车厢整整坐了一宿，作为旁观者的我的感受：“而我所坐的座位，还残存着她的体温，那么的热，可我却觉得周身寒冷，从未有过的寒冷。”相信这样的雪窗帘不是我们心中想要的雪窗帘，也希望这样的‘雪窗帘’能够少一些。
本书的每篇文章的文字都是相当精炼优美的，相信每一位读者在这里面都能有所收获。
如何上好语文阅读课心得体会篇十
美国教育家霍力斯·曼曾说：一个没有书的家，就像一间没有窗的房子。塑造阅读的环境，在家中（如床边、客厅、桌子等）随处可拿到书，随处可看到书，让宝宝习惯与书为伴，让书成为宝宝生活中不可缺少的元素。在这方面，爸爸妈妈更应该身体力行，做孩子的榜样。
阅读无论是对孩子还是对父母来说，都是一件很美好很有意义的一件事情。以绘本阅读为媒介，让作为妈妈的我陪孩子更好的一起成长。我与儿子的每日读书时间，选择睡前，这个时期他相对安静，到了这个时间就进行亲子阅读，阅读让我与儿子都受益匪浅，阅读培养了儿子人格树立，培养情商，绘本的颜色让他感受到色彩的冲击，文字让他丰富语言，故事内容让他学会自我认知，提高阅读兴趣。
记得在他两岁多的时候，奶奶给他买了一本[妈妈讲故事]里面的故事小羊过河教会了他相互谦让；狼来了，让他知道了，撒谎是不对的，说话要诚实；在儿子再大一些的时候就让他接触绘本，绘本[大嗓门的妈妈]让他知道大嗓门妈妈也有温柔体贴的以一面，有时候，骂也是一种爱；[我的爸爸是军人]让他明白爸爸的很少回家的原因，懂得学会理解；[死了100万次的猫]让他知道生命与死亡，学会好好的去爱每一个人。
儿子三岁时候，第一次他完整的给我讲了一个小猫钓鱼的故事，奶声奶气的对我说，妈妈我不做小猫，我要做老猫，一心一意的钓鱼。在他四岁的时候他给我讲了一个《小公鸡馋嘴巴》的故事，告诉我说：妈妈我以后不要做花花，见到吃的就流口水，如果陌生人给点吃的就会被骗走。同时也会带他一起看一些有关安全意识方面的绘本和交通知识，也带他看一些情绪管理方面的绘本，引导他去认识自己的情绪并克服情绪，正面引导共同成长。这就是来自坚持不懈陪伴他阅读获取的知识力量。
亲子阅读让我和儿子共同学到知识，明白道理，增进我与孩子之间的情感交流，也让儿子感受到爸爸妈妈对他的爱，我和儿子阅读从来都是大声朗读，父母的声音会带动孩子投入，我们也会就书里的内容会随时进行交流和阅读之后交流，让他感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨。无论孩子多大，读书和听书，对孩子的语言表达能力和理解力的培养，阅读对任何年龄的人来说，都是一种非常快乐的体验。不要因为孩子大了，就让他失去了获得这种快乐的机会。
成长需要的不仅是知识和时间，还需要我们父母与孩子学会相处的距离与温度，坚持与耐心。学会感恩，不断长大，让他做一个有爱的孩子，让我做一个及格的家长。
以下是阅读带来的知识力量：
1、亲子阅读可以培养孩子浓厚的阅读兴趣，锻炼他们的口才和沟通表达能力。更可以让孩子见多识广，让孩子从阅读中找到属于自己的那份小快乐。
2、可以培养孩子独立思考的能力。锻炼孩子举一反三的思维，有利于孩子以后的学习，甚至对于孩子的性格和好习惯的养成大有裨益。
3、增加与父母之间的感情。平时父母工作忙，没多少时间陪孩子，可是父母利用亲子阅读的时间与孩子多接触多交流。让孩子从亲子阅读中感受到父母的浓浓的爱意，对孩子的身心发展绝对有好处。
4、提高各方面的阅历。亲子阅读可以让孩子了解掌握更多的知识，让孩子轻松学到课堂上学不到的知识。
5、亲子阅读可以化的利用好时间。让孩子可以充分的利用时间阅读，不让孩子有过多的时间沉迷于玩游戏或者是看电视。
如何上好语文阅读课心得体会篇十一
第一段：阅读的重要性和价值（200字）
阅读是一种很重要的能力，它不仅可以帮助我们获取知识，还可以提高我们的语言表达能力、理解能力和思维能力。通过阅读，我们可以了解到世界上各种不同的观点和思想，拓宽自己的视野，培养独立思考的能力。同时，阅读也是一种享受，它可以带给我们无尽的乐趣和精神享受。
第二段：书籍给我带来的改变和启迪（200字）
我从小就热爱阅读，每当我读完一本好书，总能感受到它给我带来的改变和启发。通过阅读，我了解到了很多与我不同的事物和观点，这让我更加开放和包容。书籍也让我拥有了爱好和兴趣，它们成为了我生活的一部分。此外，阅读还可以帮助我提高语言表达能力，使我在学校和社交场合更加自信和流畅。
第三段：我热爱阅读的原因和体会（300字）
我热爱阅读的原因有很多。首先，阅读可以满足我的好奇心。每当我读到一个新的故事、一个新的知识点或一个新的观点，我会感受到一种强烈的好奇心和向往，想要继续探索下去。其次，阅读可以给我带来不同的情绪和体验。当我读一本悬疑小说时，我会感受到紧张、刺激的情绪；当我读一本励志的书时，我会被书中的故事和人物所打动，产生共鸣。最后，阅读还可以提升我的思维能力。通过阅读，我学会了提问、思考和分析问题，这些能力在我学习和工作中发挥了重要的作用。
第四段：面对阅读困难时的坚持和克服（300字）
尽管我热爱阅读，但在阅读的过程中还是会遇到困难和挑战。有时候，我会遇到一些难懂的词汇或复杂的句子，这会阻碍我对文章内容的理解。为了克服这些困难，我会利用词典、查阅资料或与他人讨论，以便更好地理解和掌握文章的意思。此外，有时候我也会遇到一些感觉很枯燥的书籍，这会让我失去继续阅读的动力。但我会坚持下去，尝试找到文中的亮点和价值，并将其与自己的生活经验相结合，从不同的角度去理解和感受。
第五段：结尾（200字）
通过阅读，我收获了很多：知识、思想、乐趣和成长。我相信，阅读不仅对我个人有益，也对整个社会产生积极的影响。因此，我将继续保持对阅读的热爱，并将其融入到我的日常生活中。无论是在学校还是在工作中，我都会坚持阅读，对书籍抱有敬畏和欣赏的心态。在未来的日子里，我希望通过阅读和思考，不断成长和进步，为自己和社会做出更多的贡献。
如何上好语文阅读课心得体会篇十二
星阅读是一款专为书迷们提供优质阅读体验的手机应用。在使用星阅读的过程中，我深切体会到了它的独特之处和受益之处。第一，星阅读提供了丰富多样的图书资源，满足了我对不同类型书籍的阅读需求。其次，星阅读的界面简洁清晰，使用起来非常方便。第三，星阅读还提供了个性化推荐和书友圈功能，让我可以与其他书迷交流分享读书心得。总之，星阅读让我享受到了阅读的乐趣，并且拓宽了我的视野。
首先，星阅读为我提供了超过百万本的图书资源。无论是小说、文学、历史、心理学还是经济学，星阅读都拥有丰富的书目。不仅如此，星阅读还提供了各类文学奖项的得主作品，使我能够轻松阅读到高质量的作品。不论我想阅读哪个领域的书籍，星阅读都能够满足我的需求。这一点让我感到非常满足和高兴。
其次，星阅读的界面设计简洁明了，让我能够更加专注于阅读本身。在打开星阅读后，首页上会显示我已经阅读的书籍以及推荐给我的新书。点击书籍封面，我可以开始阅读。星阅读提供了清晰的字体，合适的字号和阅读背景，让我可以在任何环境下都能流畅地阅读。我可以随时调整字体和字号，根据自己的喜好来进行个性化设置。星阅读的界面操作简单直观，没有繁琐的广告弹窗，让我能够全身心地投入到阅读中。
第三，星阅读还为我提供了个性化推荐和书友圈功能。根据我的阅读历史和评分，星阅读能够为我推荐相似类型的书籍，大大减轻了我寻找新书的压力。而且，星阅读还有一个独立的书友圈社区，我可以与其他书迷交流心得、分享感悟。在这个书友圈中，我结交了许多志同道合的朋友，他们不仅为我推荐了许多好书，还让我从不同的角度理解和看待书籍。书友圈的存在让我感到很温暖，每次看到其他书友的留言和推荐，我都会倍感开心。
总而言之，星阅读是一款非常好用且受益匪浅的阅读应用。它丰富多样的图书资源满足了我对不同类型书籍的阅读需求。星阅读的界面设计简洁明了，让我能够专注于阅读本身。它还提供了个性化推荐和书友圈功能，让我能够与其他书迷交流分享读书心得。我相信，有了星阅读这个应用，我的阅读之旅将会更加丰富多彩。希望星阅读能够继续改进和创新，给更多的书迷们带来乐趣和启发。
如何上好语文阅读课心得体会篇十三
从生命周期的循环上看，人从出生时的柔弱到青年时的健壮，再轮回到体弱多病的老年人，又回到了孩子般的柔弱状态。此时，他常常一动不动，希望周围的一切也是同样的平静。为什么同样的软弱却在老人和小孩之间会产生完全相反的结果呢？其根源在于，孩子正在向上发展、在成长，老人在向下衰退、趋向死亡。可以说，孩子的生命足以使周围的一切活跃起来。所有的改变都是一种活动，即使破坏的成分较多，但这并非出自于邪恶，只是破坏更适合孩子活泼的性格。但是，一旦孩子把周围的人都看做工具，利用他们去追求自己的欲望，并逐渐形成依赖心理，就会感觉到奴役他人的幸福与舒适。一旦这种感觉扎下了根，即使长大之后也不会消亡。
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