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三支一扶工作总结篇一
“三支一扶,政策是我国为缓解就业压力、引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项重要举措,就业是我国的一项根本问题,今天本站小编为大家精心挑选了关于20xx三支一扶。
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我是20xx年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,20xx年7月毕业于铜仁学院,服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情况总结如下:
一、克服畏难情况,尽快熟悉乡情,转变工作角色。
9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有反家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要也环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真搜集乡里相关信息,尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待,通讯,收发传真,打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了办公室的日常事处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、茶叶产业工作。
在党委政府领导的安排下,我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作,为做好这项工作,我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会,动援群众种植茶的积极性,丈量土地,面积398.1亩,茶苗和肥料的运输,发放茶苗1393350株和肥料790包,我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地,正是因为这些负出,激发了老百姓发展茶产业的积极性,确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。
三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作。
茶苗移栽完,在做好办公室工作的同时,我又帮助林业站搞林改内业工作,把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户,姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核,批示。刚要结束,我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实,纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。接着在党委书记,乡长的安排指导下到乡合医站,我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院,门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。
四、
工作体会。
虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识,看不清楚,特别是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚,常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
时光荏苒,光阴似箭,转眼间,我已在三支一扶这个光荣的岗位上工作了两年多的时间了,回顾这漫长而又短暂的时光,我的收获太多太多。
20xx年,一个难忘的年份,即将走出校园毕业的我,面对人生忽然失去了自己的方向,对未来感到无限的迷茫,不断问自己:“未来在哪里?毕业后怎么办?”一个偶然的机会,我了解到国家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出现,我的心顿时激动起来,热血似乎也在沸腾。我当时上的是师范类专科学校,但遗憾的是我学的非师范文秘专业。但在学校期间,我通过个人的努力,到毕业时已经取得了教师资格证书。要知道当一名优秀的老师一直是我的梦想,回农村回报我的父老乡亲一直是我的夙愿,于是我毫不犹豫地报上名。20xx年9月份经过重重选拔和审核,经过岗前培训后,我却被意外地分配到礼县龙林乡农技站,正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在熟悉了乡里的基本情况后,在繁忙而充实工作,我尽自己的能力和职责,热情地投入到计划生育政策工作中,顺利地实现了从毕业到就业的过渡。在这半年当中,我学会了许多在学校里学不到的东西,得到了很大的锻炼,下面是我这两年来的主要工作总结和感悟:
一、坚定信念,投身到广阔的山区中去。
在大学期间,我曾参加过学校大学生志愿组织的各种募捐活动和5.12抗震救灾志愿服务行动,这一切让我深深感受到贫困农村的艰苦,有一股想为他们改变现状的冲动。在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫”服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时,我推掉了当时的实力雄厚的国家企业实习机会,第二天就报了名。许多亲友对我的举动很不理解,在他们看来在大城市生活得好好的偏偏跑到穷山区工作是一件蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念,相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地,更加重要的是能为山区的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。
二、领导、同事关心,工作逐渐适应,坚定信念,我更加无悔我的选择。
“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”。曾经在旗帜下许的誓言不断在我脑海中涌现,临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边,在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我,慢慢的,我融入了我的工作生活,也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己的信念,更加无悔于自己的选择。我包的是李那村,搞计划生育专干工作。刚到服务地龙林时,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,专门召开了班子成员会议讨论我们的生活和工作安排,为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍,并为我们联系了有职工饭堂的单位,解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和仁化的农村情况还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落,在开展工作时就顺利多了。也许由于年轻同志们更愿意与我沟通交流,慢慢的我了解到这里大部分村庄群众常年外地打工,许多留守的孩子们都是跟着年迈的爷爷奶奶或是其他亲戚,有的好几年没有见到过自己的父母。家庭贫困的更是比比皆是,于是在学习生活中尽我的努力帮助这些上学的小学生。
三.在实践中发现自己的不足,在充实中提高自己。
学习让我更充实计划生育工作是一项富有创造性的工作。要做好这项工作,专干不仅要懂得计划生育工作规律,还必须具备一定的科学文化和群众组织能力。关注每一位育龄妇女的有关情况,使她们在愉快、轻松的心境中全身心地投入到生活中去,而这些是我在校园里所学不到的知识。在实践中我更深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的工作经验和能力。在单位,我总是虚心、主动地向各位领导、同事请教学习。抓住单位安排外出交流的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的工作中不断实践,不断总结,不断提高,平时也总是向报刊、书本学习,积累知识。经过近两年的工作积累和学习经验,使我真正体会到要做好农业农村工作,至少要具备以下几点:一是要多请教、多学习。作为以农民为服务对象的单位,乡政府计划生育部门是最经常与农民打交道的部门。农民群众文化程度不高,文字理解性差,与他们打交道是应注意讲解要有耐心,还要注意语言的通俗化。二是办事要灵活。在乡政府工作要经常组织计划生育干部下村摸底,这就要求要学会灵活、动脑子,才能调动农民群众的积极性。三是态度要热情。在许多人眼中,政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方,但不予群众方便就是不予自己方便,“金杯银杯不如百姓的口碑”,所以,每当有群众要上门办事时,我都会换个角度把自己当成是一个求助者,就会尽心尽力为群众解决问题。有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。四是工作要细心。农村基层的工作繁多复杂,稍不留心很容易出错,在开展去年的全乡经济工作会议时,全乡28个村的群众代表和部分工商户参加,这些人数据要全部归纳整理,工作量非常大,有时候一个报表的一个数字出错整个报表都要重来,重做了几次后,我掌握了容易出错的地方,加了几天班后终于提前完成这项“巨大工程”,并记录了工作的要点和统计的技巧。五是办事要高效。政府机关工作效率低下一直为人们所诟病,但我来到乡计生办工作后,发现单位的工作效率还是挺高的。因为国家对计划生育工作的高度重视和大力支持,顺利通过了每次检查验收。
四、继续努力,争取在服务期间做出优秀成绩。
在这两年多的服务期间,我协助单位的各项工作顺利完成,得到了领导和同事的认可,自己也在工作当中得到了锻炼,专业水平得到了巩固和提高,真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”;在这两年多的服务期间,我的学生气没有了,思想比以前更加成熟了,眼界思维也开阔了,想问题办事情也更加客观理性;在这两年的服务期间,我对龙林这个虽然贫穷但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情。龙林乡近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快,我对龙林的未来充满了希望,也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。以上工作总结磨练了我的意志,使我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,这近两年的工作经历是我一生的宝贵财富,在以后的工作中,我会更加严格要求自己,以积极的心态对待工作,实现自我的人生观、价值观。我深深地感触到:我是在用两年的时间做一件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。同时,也希望国家、省、市、县有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策,解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧,引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去,为如火如荼的新农村建设添砖加瓦,为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!
为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,20xx年9月,我光荣的走上了潍坊市“三支一扶”支教工作岗位,我所支教的学校是潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学,服务至今,已满两年,在此期间,担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作,并带出一批毕业生,支教生活伴随我成长,从中收获颇多,特别是对教育工作有了更深入的了解,总结如下:
一、思想方面。
面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。
在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。
二、生活方面。
起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差,有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。
通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的各项工作任务。
四、教学方面。
两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中地理考试。
励志。
做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。
教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的基础。
教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。
总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强舰人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹”,以此来结束这次总结。
三支一扶工作总结篇二
我们在活动开展之前我们已经有几十个大学生自愿参加我们的队伍,同时我们每周在网上举行一次全体网络会议,具体讨论我们的工作安排和进程,同时我们还成立了外联小组,负责为活动开展争取更多的活动赞助经费,经过大家的共同努力,我们一共获得4000元左右的赞助经费,为我们的活动开展做好了经济基础经过大家的讨论我们把此次下乡活动的方向分为两块,一是支农,一是支教。
2月12日我和冯军两人一起去了袁州区文教局,在那里我们获得了文教局群文股领导的大力支持,群文股的领导答应我们积极配合我们的活动开展,答应我们将派人下乡放电影,同时在每年下拨给乡镇级的10000元款项中拿出xx元来支持我们的活动。
2月12号下午我和冯军两人坐车来到了我们的活动开展的目的地---江西省宜春市袁州区楠木乡槐溪村。一路上翻山越岭,山路崎岖,地方偏远。楠木乡槐溪村位于袁州区和万载县的交界处,村庄位于袁州区著名的丰顶山脚下,丰顶山海拔995米,三脚下形成了一块较为平坦的盆地,由于地理条件的限制,楠木乡的人口相对来说较为分散,最大的自然村也只有300来人,但是这里民风很淳朴。
13号上午我们就开始工作,主要是为我们开展活动做活动前的动员宣传准备工作,上午我和冯军坐车来到了楠木乡政府,与楠木乡党委书记签署了楠木乡从市里下拨的10000员文化经费中资助我们xx开展活动。
由于楠木乡交通不便,我和冯军步行20余里路回到了槐溪村,回到村里我们没能有便刻休息就开始我们的宣传工作,首先我们写了十多张的海报,在各个自然村小组的村口或是人员来往频繁的路段张贴。
14号又有部分成员来到了槐溪村,我们的宣传力度和人手也越来越大,越来越多,我们把人员分为六组,两组负责打电话,实行电话宣传,另外四组就负责走家蹿户的一对一的口头宣传,由于当地各个自然村较为分散,我们的各个小组一下午都步行了数十里的路程,基本上顺利完成了前期的宣传工作。
1、支教。
支教是我们此次活动中的一个重点项目,也是很多会员最为关心和关注的一个活动之一。此次支教活动是从十五号开始的,当天上午我们设为学生报道和开学典礼的时间。上午陆陆续续有100来个学生来报道。由于当地学校只借给我们两个教室,所以我只能把这100来个可爱的学生分为两个班,一个叫阳光班,这是小学生所在的班级(3—6年级)本来还有许多一二年级的学生前来报名,但是由于教室太少,没有那么多的座椅板凳,我们决定不收一二年级的学生。对此我也深表遗憾。另外一个班叫创梦班,这是初一学生所在的班级。为什么我把这两个班取这样的名字,这是因为我们自己创立的支教学校叫做阳光创梦学校。
由于我是此次支教活动的总负责人,所以在此次支教活动中被他们称之为林校长,对于这个名字我既感到欣慰又感到责任和使命重大。有一种天将降大任于我的那种感觉。
支教活动如火如荼的开展着,从中我们感触颇多,在这次寒假支教过程中,我们一天上五节课,上午两节(9:00—11:00),中午兴趣课(13:30—2:20),下午两节(2:30—4:30),我们当天的课程必须提前一天安排好,而且必须提前备好课,做好充分的准备,同时对我们的支教老师有着严格的要求,只要是支教老师,在遵守大学生青年联合支农队的规章制度以外,还必须遵守支教组自己的纪律。
三支一扶工作总结篇三
“三支一扶”工作是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施,也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我县09年共接收安排“三支一扶”大学生13名,全部为支教志愿者。县委、县政府对此项工作高度重视,以“留得住、干得好”为工作目标,精心组织,规范管理,为到我县工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台,在一定程度上缓解了全县教育一线人才紧缺的状况,深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼,不断成长进步。
为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质,促进“人才强县”战略的开展。我县专门成立了以团县委为主要领导机构,各学校负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。
1、深入基层调研主动对接协调,切实解决困难和问题。首先,我们通过和各接收单位协调,落实了志愿者的饮食起居,在生活上尽量关心。
2、搞好传帮带,明确要求各服务单位有关负责同志,对大学生志愿者进行传帮带,倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题,解决他们的后顾之忧,确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友,使他们切实感受到团组织的温暖。
3、强化管理,放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。
“三支一扶”志愿者活动的开展为我县输入了一批高素质人才,他们在工作中执着追求,勇挑重担,爱岗敬业,勤于学习,积极进取,不断在实践中磨练成才,在困难中砥砺品质,做到了“沉得下、展得开、上得来”。13名支教同学被安排在教育的第一线.他们在做好本职业务工作的同时,还积极听从单位领导的安排,参与单位集中性和临时性的工作,不论是做什么工作,他们中的`绝大多数都能够认真对待,充分发挥自己的聪明才智,积极稳妥地开展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服务单位的普遍好评。
为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视,
市人事局张少波、郝志刚等一行三人代表市人事局深入到我县对在祁县古县中学支教的志愿者赵自彬同志进行了走访,并带来了慰问品,随后我局和团县委对其余12名在我县支教人员全部进行了走访慰问,并组织召开了座谈会,听取了他们的意见和建议。
一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识,要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。
二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计,有临时思想。
三部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。四是协调管理机制尚需进一步理顺,在大学生志愿者服务和管理上也没有专项管理经费和活动经费,给管理和服务带来一定的影响。
祁县人事局。
xx月xx日。
三支一扶工作总结篇四
我__年从福建中医学院中医系毕业,怀着一颗赤诚的心,响应党中央和政府的号召:到农村去,到基层去,到人民最需要我们的地方去,于是我报名了我省的“三支一扶”计划,准备到基层去锻炼,去为了人民大众的健康服务!
我首先把学习放在第一位,因为人活到老学到老,特别是医学,更要注重医学知识的更新及与实践的结合。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策,认真学习,与时俱进,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。我深刻把它们印记我的脑海中,时刻提醒自己要努力救死扶伤!发挥自己的`光和热。
我刚来到医院,和原来实习不一样,所用的检查很少,看病主要靠医生的经验比较多,这就要求医生要熟练掌握诊断学知识,尽可能多掌握临床经验。所以我决定开始先跟有经验的医生学习,同时加强自己的医学知识的熟习,特别是诊断学知识的熟习!
就这样,我在边学习边复习的过程中,努力地提高自己的医技水平,在医院医生的指导下,也开始看病了。我时刻提醒自己在我面前是个生命,生命无价,所以我都要很小心翼翼,防止出现没必要的纰漏。
慢慢地,我也开始值班了。值班虽苦,但是能解决病人的病痛,我感觉虽苦也甜。特别是我记得一个冬夜,十一点多,我被一阵纷乱吵醒。我听到有人大呼:“医生,救命啊。”
我心一惊,一个鲤鱼打挺,赶忙穿好衣服,直冲楼下。原来是个妇女和她丈夫吵架,一气之下把农药喝下。我迅速叫病人家属把病人抬到抢救室,此时病人的情况很不好,已经开始口出白沫了,刺鼻的农药味道几乎让我呕吐,但是我没顾得那么多,凑上去闻是什么味。很快地我闻出了是臭大蒜股味道,可以判定是有机磷农药中毒。我熟练用手电检查病人瞳孔和用听诊器检查病人的心率,判定病情的程度!我叫护士联系院长,并开出口头医嘱,肌注大量阿托品,迅速装好洗胃机。院长和副院长也赶来,在他们的指导和帮助下,我帮病人洗了胃。开了药,挂上瓶。院长和副院长看病人稳定了,就先回去休息了。他们交待我要时刻观察病人的情况!幸好病人洗胃之后病情平稳。天亮了,疲惫的我听着病人平稳的呼吸,我的微笑挂在脸上:我救活了一条生命,虽然很累,但是很有意义。
还有一次,一个老年人进门就说胃痛,叫我开些胃药给她吃。可是我看见她大汗淋漓,脸色暗红。我把她劝服到抢救室,并给她吸氧,仔细询问她病情,给她听诊。经过检查,我怀疑她得的是心肌梗塞,遂给她做了心电图,报告出来真的证明我的诊断!我立即给老人家硝酸甘油及复方丹参滴注液,后老人家病情五、六分钟就缓解。经过这件事,我明白了:要时刻留意病人的病情,要多方面考虑。不然病人有可能误诊。所以诊断要细心,防止造成病人的更大的痛苦。
三支一扶工作总结篇五
我是年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,2009年7月毕业于铜仁学院,服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情景总结如下:。
一、克服畏难情景,尽快熟悉乡情,转变工作主角。
9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有反家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,必须要留下,我是一名志愿者,不要也环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真搜集乡里相关信息,尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待,通讯,收发传真,打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来,经过平时的积累,我熟悉了办公室的日常事处理,进入了工作主角,深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、茶叶产业工作。
在党委政府领导的安排下,我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作,为做好这项工作,我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会,动援群众种植茶的进取性,丈量土地,面积398.1亩,茶苗和肥料的运输,发放茶苗1393350株和肥料790包,我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地,正是因为这些负出,激发了老百姓发展茶产业的进取性,确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。
三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作。
茶苗移栽完,在做好办公室工作的同时,我又帮忙林业站搞林改内业工作,把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户,姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核,批示。刚要结束,我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实,纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。之后在党委书记,乡长的安排指导下到乡合医站,我的主要任务是负责全乡从10月-12月所有住院,门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。
四、工作体会。
虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大提高,但仍存在很多不足。主要体此刻知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识,看不清楚,异常是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚,常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。可是,每每遇到这些情景,我都会想到自我是一名志愿者时,想到自我是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
三支一扶工作总结篇六
我叫xx,家在xx区xx镇,怀着医学的梦想来到薛城区沙沟镇卫生院外科,在“三支一扶”办公室的正确指导下,在院委会的正确领导下,在医院前辈及科室同事的指导帮忙下,认真工作,严格执行“三支一扶”大学生行为规范,遵守医院的规章制度,圆满完成了上级领导安排的各项工作任务,思想素质和业务水平有了更大的提高,以下,将从两个方面进行工作的总结:。
一、个人思想情景。
始终把学习放在第一位。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,牢固树立“八荣八耻”的作风,认真学习,与时俱进,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,进取参加院内组织的每周一午时政治、业务学习,并书写心得体会和学习笔记,思想政治素质有了很大提高。
二、业务工作方面。
1、在日常工作岗位中,理论联系实际,不懂的地方虚心向老前辈请教,注重加强临床基本技能操作的学习,严于律已,诚恳待人,严格遵守医院的各项规章制度和纪律,维护领导,团结同事,注重加强医德医风修养。
2、继续协助外科值班工作。在工作中,以病人为中心,任劳任怨,不怕脏、不怕累、认真热心对待每一位患者,仔细询问病情,视病人如亲人,对年龄较大的老年人来院就诊,耐心引导他们去划价、交钱、做检查;对外科门诊常见的腰椎间盘突出症、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多发病,能给予正确的检查、诊断和治疗;对常见的colles骨折病人,能独立手法复位和石膏固定;严格手术无菌操作规程,对一些切割伤,能做到熟练操作清创缝合;能独立操作切除皮下囊肿等小手术;对门诊儿科、内科常见病多发病也能正确的诊断治疗;对开展的阑尾炎、疝气、四肢骨折及内固定取出术等手术,均能当助手;继续协助内科门诊听夜班,立足本职、爱岗敬业、在艰苦中磨炼,在锻炼中成长。
医学的博大精深是学无止境的,还要不骄不躁,继续加强学习临床专业知识,为做一名优秀的医务工作者而奋斗!时刻牢记“三支一扶”的誓言:“到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去!”为建设社会主义新农村、共创和谐社会而做出进取贡献!
三支一扶工作总结篇七
我是8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,男,207月毕业于铜仁学院,服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情景总结如下:。
一、克服畏难情景,尽快熟悉乡情,转变工作主角。
9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有反家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,必须要留下,我是一名志愿者,不要也环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真搜集乡里相关信息,尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待,通讯,收发传真,打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来,经过平时的积累,我熟悉了办公室的日常事处理,进入了工作主角,深刻体会到了在基层工作的乐趣。
二、茶叶产业工作。
在党委政府领导的安排下,我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作,为做好这项工作,我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会,动援群众种植茶的进取性,丈量土地,面积398.1亩,茶苗和肥料的运输,发放茶苗1393350株和肥料790包,我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地,正是因为这些负出,激发了老百姓发展茶产业的进取性,确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。
三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作。
茶苗移栽完,在做好办公室工作的同时,我又帮忙林业站搞林改内业工作,把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户,姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核,批示。刚要结束,我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实,纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。之后在党委书记,乡长的安排指导下到乡合医站,我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院,门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。
四、工作体会。
虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大提高,但仍存在很多不足。主要体此刻知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识,看不清楚,异常是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚,常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。可是,每每遇到这些情景,我都会想到自我是一名志愿者时,想到自我是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
三支一扶工作总结篇八
为进一步加强农村基层组织建设,维护农村发展稳定,推动农村科学发展,确保20__年底我县所有贫困村稳定脱贫。按照县委县政府统一部署,我局帮扶城关镇刘村村。20__年9月8日我局成立了驻村帮扶工作队,李队长兼任驻村帮扶队长,同时明确了驻村第一书记人选。
半年来,在全局机关干部同志的共同努力下,驻村工作围绕建强基层组织、推动精准扶贫、落实基础制度及办好惠民实事等四方面开展了以下几方面工作:
1、开展贫困户识别,帮助村委建档立卡贫困户83户323人。
2、在与村三委班子多次论证基础上,制定了刘村村20__—20__脱贫攻坚规划,确保至20__年底建档立卡83户贫困户稳定脱贫。
3、完善“干部当代表,单位做后盾,领导负总责”的工作机制,单位全员上阵,与刘村村贫困户结对帮扶,并制定脱贫人口台账。
4、组织对刘村村小学校园及操场2200平方米进行了硬化,方便小学生进行体育锻炼。
5、协调县卫生、发改等部门争取村标准化卫生室建设资金,目前已取得相关部门批复,20__年可以开工建设。
6、安排局测绘股工作人员前往刘村村开展1:1000地形图测绘工作,目前测绘完成地形图800亩。
7、邀请设计院前往刘村村就美丽乡村建设及村级产业发展进行了座谈,围绕美丽乡村建设、农产品深加工、电子商务、村庄长远发展等方面与村三委班子进行了探讨,目前设计院已基本完成资料收集工作。
8、为便于群众出行,丰富群众文化生活,在尤山路刘村段及村文化广场安装照明路灯10盏。
9、为关爱贫困户、留守儿童,组织开展春节前扶贫慰问活动,给刘村村送去慰问金5万元,为留守儿童送去了书包、文具等30套,为贫困户送去了棉衣20套、棉被20条、面粉30袋等慰问品。
三支一扶工作总结篇九
新年的钟声响起,20xx年结束了。如果说20xx年的高考是我人生当中的第一个转折,那么20xx年就是我的人生中最重要的转折,尤其是大学毕业之后。从七月份的三支一扶考试和特岗考试到九月份的政法干警考试,我有过迷茫、有过忐忑、有过期盼、有过胆怯,到最后尘埃落定的心安。得知我被录用为司法助理的时候,我的心情充满了雀跃和感激,因为能够取得这样的成绩与我在三支一扶期间学到的东西是离不开的。从走出校门到步入工作岗位,三支一扶为我提供了一个向社会人转变的平台,无论是人社局的档案整理工作还是医保中心办公室事务处理工作,对于提高我的工作水平和人际沟通能力都有很大的帮助。以下是我对自己三个多月以来三支一扶工作的总结。
虽然我还不是党员,但在工作中通过对民主生活会和党员大会等内容的了解,我对党有了更深层次的认识,坚定了我入党的决心。在工作中,领导和前辈们对我们新到岗的大学生都很照顾,他们的包容和热情和贴心使我们感受到了集体的温暖。此外,我们留在市本级的19名“三支一扶”基层服务人员保持了良好的联系,即使后来被借调到了不同的单位,彼此之间也仍然做到了信息的互通共享,也正因为有了他们的帮助和影响,我才能够在工作和生活中获得进步。
从社保科到档案整理再到医保中心,我已经能够比较熟练地完成领导交待的各项工作,虽然做得不够完美,但是我会主动向前辈们请教,从而每天都能有所进步。对待来访群众,我逐渐脱离最初的慌乱,以平和亲切的态度耐心细致地帮他们解答,对于我不清楚的问题,我会及时请教前辈或者告知受理科室的位置。
总的来说,从事“三支一扶”工作期间,我有了很大的收获,但同时也发现了自身的一些不足,例如:工作缺乏主动性,只是保证完成领导分配的任务;对业务不够熟悉,不能很好地解答群众的问题;过度依赖前辈,缺乏主动学习的意识等等。在接下来的工作中,不管我还能在岗多久,我都会时刻保持良好的工作状态,努力提高自己的业务能力和工作水平,使自己的价值得到充分发挥。
三支一扶工作总结篇十
我叫赵启栋,家在峄城区底阁镇,怀着医学的梦想来到薛城区沙沟镇卫生院外科,在“三支一扶”办公室的正确指导下,在院委会的正确领导下,在医院前辈及科室同事的指导帮助下,认真工作,严格执行“三支一扶”大学生行为规范,遵守医院的规章制度,圆满完成了上级领导安排的各项工作任务,思想素质和业务水平有了更大的提高,以下,将从两个方面进行工作的总结:
始终把学习放在第一位。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,牢固树立“八荣八耻”的作风,认真学习,与时俱进,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,积极参加院内组织的每周一下午政治、业务学习,并书写心得体会和学习笔记,思想政治素质有了很大提高。
1、在日常工作岗位中,理论联系实际,不懂的地方虚心向老前辈请教,注重加强临床基本技能操作的学习,严于律已,诚恳待人,严格遵守医院的各项规章制度和纪律,维护领导,团结同事,注重加强医德医风修养。
2、继续协助外科值班工作。在工作中,以病人为中心,任劳任怨,不怕脏、不怕累、认真热心对待每一位患者,仔细询问病情,视病人如亲人,对年龄较大的老年人来院就诊,耐心引导他们去划价、交钱、做检查;对外科门诊常见的腰椎间盘突出症、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多发病,能给予正确的检查、诊断和治疗;对常见的colles骨折病人,能独立手法复位和石膏固定;严格手术无菌操作规程,对一些切割伤,能做到熟练操作清创缝合;能独立操作切除皮下囊肿等小手术;对门诊儿科、内科常见病多发病也能正确的诊断治疗;对开展的阑尾炎、疝气、四肢骨折及内固定取出术等手术,均能当助手;继续协助内科门诊听夜班,立足本职、爱岗敬业、在艰苦中磨炼,在锻炼中成长。
医学的博大精深是学无止境的,还要不骄不躁,继续加强学习临床专业知识,为做一名优秀的医务工作者而奋斗!时刻牢记“三支一扶”的誓言:“到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去!”为建设社会主义新农村、共创和谐社会而做出积极贡献!
三支一扶工作总结篇十一
我是20xx年9月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者李娜,20xx年6月毕业于宁夏师范学院,服务单位是吴忠市利通区上桥镇。现将近一年来在服务地开展工作情况总结如下:
9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地上桥镇人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有回家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。
20xx年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。
问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。
三支一扶工作总结篇十二
“艰苦、困难、挫折是人生成长的阶梯。迎着困难、艰难而向上的人生,一定是富有价值、辉煌灿烂的人生!”这是资教培训时候听到的最多的话。但那个时候我还不知道接下来的资教生活带给我的是什么,只为我将要成为一名人民教师而感到激动。至于书上读到的那些教师是蜡烛要奉献完全没有感触。说实话,对于爱,读到了很多,也听到了很多,但是依旧美而朦胧,就像在梦中的恋人一样,读了这么多年书,也经历了十几年的人生,我似乎已经对爱有了些许的了解,可我渴望更加接近它,拥抱它,而我的资教经历我自己给它起了个很好听的名字“追爱之旅”,追寻人间最美好最单纯的一种东西。
平庸,还是不平庸,这是个问题,但不是仅仅做个选择的问题,当你选择了平庸,就意味着轻松,省劲,安逸。但当你选择了不平庸,就注定要在别人休息的时候你思考,或工作。
20xx年9月,我和其他五位老师来到了xx,。还记得第一次来学校的时候,校长带着我们坐了小面包车颠簸很久到达学校,第一次走进教室的时候,学生们都瞪大了眼睛看稀奇似的盯着我。那一刻,我才真实感受到作为一名老师的责任。这些孩子们如花的童年生活,我都要参与其中,莫名的就有一种保护欲,心中暗暗下定决心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活,就要付出更多,这工作的第一学期,听课,讲课,批改作业。每天忙的晕头转向。可是我们这里的学生那么质朴可爱,懂得心疼人。嗓子疼了,他们会给我送来枇杷叶教我怎样煮水保护嗓子,每到节日,他们就送上小花小卡片给我。无论什么时候看见我总是热情的打招呼。看到他们想想自己。也许我只是个平凡的小教师,可我却做着绝不平庸的事。等我年迈体衰回忆往事时,定会为自己这段青春岁月感到无比自豪。
我常常在想一个普通的教师和一个优秀教师的最大区别在哪里?可能更多的不是学术上的差异,而是源于心灵的对学科的喜爱。普通的教师,在备课和教学的过程中,往往关注的是如何完成教学任务,何时将教学内容推进到何种程度,怎样布置作业让孩子们能够理解这些内容,在考试中考出好的成绩。而一个优秀的教师常常会问自己:“我是谁?我为什么要教学?我究竟想要完成什么任务,为何它们是我想要完成的?我的个性体现出来的思想和情感会对我的教学产生什么影响?我能将这些与学生结合在一起吗?”当教师在教学中首先关注的是完整的心灵,关心每一位学生的完整人格时,他就会成长为一名优秀教师。所以我认为好的教学来自于心灵,源于内心深处对学科和学术的喜爱。一位拥有如此完整而诚实内心的教师,用任意一种教学方法都可能非常有效。而这一切让我懂得了原来教师真是蜡烛,必须是一根根蜡烛。因为只有选择燃烧自己才能照亮别人。如果不是这样,那就是误人子弟。所以既然我选择了老师,就应该心甘情愿去做一根蜡烛。照亮别人的同事我的心起码是温暖的。
资教的这一年半学生的礼物虽然简简单单,但那却是孩子们的一片心。那一刻,我的心是满满的,孩子们在用他们自己的方式来拨动我内心最柔弱的那根弦。我的心顿时荡漾成了一汪晶莹的湖水,水中清晰地倒影着他们可爱的身影。我的头脑中盘旋四个字,那就是“幸福感动”。我教过的所有学生,我可爱的孩子们,你们让我感动,让我留恋。和所有的支教大学生一样,我倾尽全力,竭尽所能,希望将自己的满腔热情和所学的知识毫无保留地播撒在这片纯洁的热土上。然而当我倾囊相授的时候,我才发现我给你们的爱远远不及你们给我的那样多。
短短一年半的时间,我从一个大学毕业生逐渐转换角色成为一名语文教师。从没有过这样的充实感,身上有了甜蜜的负担,每次听见孩子们热情的叫我:“王老师好!”心里就更加坚定,一定要在这里好好发展,决不能辜负他们。我相信每一位资教生都有这种想法,我们都是最普通的人,但我们做的事情却并不普通。正是这资教生活赋予了我们生命中最深刻的意义。在平凡的岗位做着不平凡的事,在最基层播种那希望的种子。并等待它发芽,结果。
三支一扶工作总结篇十三
20xx年7月,我开始了“三支一扶”的“支农”生涯,走上了农业局的工作岗位。“支农”是一个神圣、光荣而又充满挑战性的工作,它让我有机会深入基层进行实打实的磨练,它让我有幸为农民服务、为我国农业现代化奉献自己的力量。在过去的一年“支农”生活中,我感觉收获颇丰,对自己的工作有所感悟,现将本人一年来学习工作的具体情况总结如下:
首先,公文写作是单位工作的重中之重。但是从未涉猎公文的我,刚开始面对一篇请示报告的格式时也无从入手。“人不学不知义”,“三人行必有我师“,经过自己经常查阅一些公文写作资料,以及向单位同事和领导请教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,对公文写作有了基本的认识。但是感觉自己现在还有很多不足,公文的具体和用词尚须锤炼,笔头火候不够,只能算是入门级。公文写作是机关单位所必备的基础技能,所以以后我要加强公文的学习,多写多练,努力地锤炼写作功底,做到能够轻松的完成、胜任公文写作。
我错把自己正在复印的文件当成白纸用来给同事复印,结果造成了不必要的麻烦,浪费物力和精力,单位领导告诫我做事不要慌,要沉得住气,一件一件来,有条不紊的进行,“慌”只会造成“不择路”。这此虽然是个小错误,但是给我上了生动的一课。“细心”成为了我以后做事的第一反应。
公务招待、公务用车是直接涉及到费用支出,所以公务接待、公务用车登记时单位工作的一个重点,也是一个较为繁琐的工作,对沟通、协调、工作细致度要求都很高。刚开始我没有意识到这块工作的重要性和复杂性,有时记录不及时,或者记录后让领导签字不及时,造成个别费用漏记或者过后无法核实的情况,给单位整体运转带来不畅。通过领导的提醒教诲,我现在已经非常认真对待这项工作,坚持做到了和经办人、司机、饭馆沟通及时,这样一来,做到了单位记录的内容和对方的记录相吻合,避免了不必要的麻烦,从而方便领导快速准确地结算账务。
做深入、做细致,这样就不会“无事可做”。
虽然我主要做办公室的工作,但是也经常会接触到业务方面的工作,对于业务方面这一块的知识比较欠缺。领导也说过,先学会不要说外行话,然后再一步一步提高业务水平。“非学无以广才“,通过一年的学习,我对基础的业务常识有所了解,业务书籍也成为了我闲暇时间的精神食粮,但业务这一块我还是要多向业务科的同事们学习,拓展自己的工作半径,提高综合能力,为长期工作打下坚实的基础。
领导告诫我们,每个人都是单位的一面镜子,代表了单位的形象,所以有客来访时一定要热情周到,这样才能让客人来“好办事、办好事”。同时,要做好办公室的工作,首先要搞好单位的后勤服务,俗话说:“一屋不扫何以扫天下”,办公室可以说是整个单位的心脏,要保证这个“核心”的正常运转,才能让大家无后顾之忧,才能让大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻烦,再普通的困难,在我看来,也是亟待解决的事情,也要尽力认真地对待。
综观一年来的“支农”工作,本人从中学到了很多知识,也认识到自己还存在很多不足。对于学到的知识,我要加强、巩固、扩展并且运用;对于存在的不足,则要汲取教训、尽快改正,尽力弥补。今后,对待工作我还需加倍努力,积极主动,踏实工作,认真仔细,虚心学习,综合提高,在同事和领导的关心下做好自己的“支农”工作,领悟“三支一扶”的真谛,为农业现代化发展贡献自己的微薄之力!
三支一扶工作总结篇十四
20xx年从我从南华大学医学院毕业,古人云“仁者爱医”,我虽然谈不上仁者,但是我从小的理想就是当一名医生,救人于危难之中,基层医院不是我的选择么?20xx年面对农村缺医少药的现状,响应新医改抓好基层医疗卫生服务建设的号召,我毅然参与“三支一扶”的队伍,扎根农村,立志在最基层的医疗卫生工作岗位上为群众医疗保健事业奉献自己的光和热。
在省市县镇领导的关心下,我来到了x乡卫生院。虽然这个卫生院的医疗水平及设备较我实习过的医院有很大差距,但是我转念一想:
我是来做什么的?我不是来支援的吗?我的目的地就是基层的医院,所以我不能挑剔什么?“人生有两大快乐:一是有个梦想,二是实现自己的梦想”。一名乡村医生,如果能够真正把乡镇卫生院作为实现自己人生价值的舞台,把当一名优秀的乡村医生当作毕生的事业,而不仅仅是一个职业来追求,把医好每一个患者、做好每一台手术作为自己的梦想,那么他就不会去埋怨放在他的手推车里的石头太沉,也不会仅仅是为了养家糊口而机械地、消极地对待自己的工作.更不会为了索取钱财而忘记医生的职业操守,而是像第三位推车人一样,认认真真做好每一台手术,满怀希望去迎接每一个黎明的到来,心甘情愿地为基层卫生医疗服务事业贡献自己的青春和热血!刚来到医院时,和原来实习不一样,所用的检查很少,看病主要靠医生的经验比较多,这就要求医生要熟练掌握诊断学知识,尽可能多掌握临床经验。所以我决定开始先跟有经验的医生学习,同时加强自己的医学知识的熟习,特别是诊断学知识的熟习!医生这个职业之所以受人尊敬,关键在于它是救死扶伤、除人类之病痛,助健康之完美的职业。在医学飞速发展的现在,医疗技术成为了医生的生命元素,让病人得到最台适的治疗,是每一个优秀医生的追求……英国女作家爱略特曾经说过:
“无知固然没有欺骗可恶.但医生无知的危害却要比欺骗大得多”。
乡村医生的服务对象非常特殊,乡镇医院的患者,大多为附近的基层群众,以老人与小孩居多,这类人群,大多不能很好的述说病情发展,且对于自身保健意识不强,给他们诊治,除了要细心的引导他们建立科学的疾病治疗概念,同时也要培养他们树立良好的卫生保健习惯。我如果想做好一名合格的乡村医生,不能仅凭热情,如果没有过硬的本领,结果必然是事与愿违,害人害己,就这样,我在边学习边复习的过程中,努力地提高自己的医技水平,在医院医生的指导下,也开始坐门诊班,直接诊治病患。我时刻提醒自己在我面前是个生命,生命无价,所以我都要很小心翼翼,防止出现没必要的纰漏。慢慢地,我也开始值班了。值班虽苦,但是能解决病人的病痛,我感觉虽苦也甜。工作虽然忙碌,但是我每天最少都是抽1个小时学习医学知识,不断的提高自己的技能水平,面对考试,只有自己多看书、多查资料,正所谓“天道酬勤”。总之,我能成为“三支一扶”的一员是光荣的,能被分在凉亭坳乡卫生院工作也是荣幸的。工作的过程就是学习的过程,今后不管我在哪个岗位工作,我都将更加完善工作方法、端正工作态度,不断学习充实自己,我清晰的记得中国外科之父裘法祖的一段话:
“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”。今后我将毫不动摇地继续履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉献给祖国最需要的地方。
而这段支医的日子应该是在我人生中最值得回忆的一段日子了。
三支一扶工作总结篇十五
20xx年7月,我被分配到云安县南盛镇南盛中学支教工作,南盛中学是一所以和谐为主的学校,在这样一所有如此氛围的学校里工作是学益甚多,受益匪浅。回顾这两年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。这2年的教学历程,是忙碌的2年;是充满艰辛的2年;这也是收获喜悦的2年.时光飞快,如今为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束,这两年期间,我在上级领导和同事热心支持和帮助下,努力学习,认真工作,走完了虽然艰苦却充实的两年服务之路。现将我两年来思想、工作情况总结如下:
做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,要具备吃苦耐劳的精神。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。在过去的2年里,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,认真批改学生的每一次作业,内心充实并快乐着。在校长等各位领导、各位教师的帮助下,在工作的励练下,我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标,也是我的目标。因此,我一直在挫折中成长,2年来,失败很多,教训很多,收获更多。
在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,平时虚心请教有经验的老师,多听他们所讲的课,勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好,用心于每一堂课,对教学效果不断加以反思,对于学生的意见一一采纳,不断和学生交流沟通。我还每天晚上回办公室认真备课,查书、上网来搜集和教学有关的资料,同时在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。在认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业的同时,我还做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,平等对待所有学生,对于纪律性较差的学生,我对之晓之以理,言明利害;对于后进生的问题,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在这所学校里,我第一年第一学期担任七4班的英语并管理图书馆,第二学期担任七2班和4班的英语教学,第二年担任八年级7班和8班的英语教学,对于刚刚大学毕业的我在教学方面还很欠缺又没有经验,所以我常常向同事们请教。为了能把课讲好,能让学生们更好的学到知识,在每学一节新课之前,我都会查书、上网来搜集和教学有关的资料,然后用心备课。在课堂上我尽量把课讲得生动一些,以便收到更好的授课效果和培养学生的学习兴趣。学生的作业我也总是积极准时的批改,并针对其问题提出相应的建议或者意见。
一、二、三名内,所教的学生,如陈嘉怡、梁秋玲等均在校组织的英语竞赛中荣获一、二等奖。而本人也在20xx年度云安县中学学科教学论文评选活动中,所写的《谈谈英语晨读》中荣获三等奖,20xx年所写的《给教师的建议》读后感中也荣登云安县教育局第三期季刊当中。
有多少付出,就有多少收获。支教工作是忙碌的,也是充实的。支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教生活不仅磨砺了我的品格,锤炼了我的意志。支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
三支一扶工作总结篇十六
为解决我校师资紧缺问题,县局从××年秋季至今,前后共安排3名“三支一扶”大学生来我校支教。为使这些新生力量成为我校教学一线的生力军,我校以“留得住、干得好”为工作目标,倾心帮扶,人文管理,为他们提供了有力的生活保障和施展才华的舞台,使他们在基层得到了培养和锻炼。几年来,在学校领导和同事的帮助配合下,三位年轻教师不论在思想认识、工作方法、考虑问题的思路,还是在平时的言谈举止中都较以前有显著提高。我们的具体做法是:
为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质。我校专门成立了领导机构,负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。
我校校舍紧张,教师的工作生活条件比较艰苦。但学校注重人文关怀,支教大学生报到时,学校领导亲自接待,优先为支教大学生们提供了条件相对较好的住宿环境。新的办公桌椅、新的生活用品、新购置的硬板床都优先考虑支教大学生。为了满足年轻大学生网络办公学习的需要,学校还免费将网线安装到教师房间。支教大学生××老师患先天性血小板缺失症,住院期间学校班子成员多次到医院看望慰问,并对她予以经济资助。钱虽然不多,但却使××老师充分感受到了学校大家庭的温暖。
由于学校对支教大学生的优先照顾,完全做到与单位教职工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增强了他们的自信心和自豪感。几年来,来我校支教的3名大学生都“既来之,则安之”,在各自的工作岗位上干出了不俗的业绩。
把刚走上工作岗位的大学生比作“璞玉”是最恰当不够的,用人单位要加强管理和帮扶,把他们通过雕琢成一块块“美玉”,为农村教育事业贡献青春。我校主要做好三方面的工作:
1、严格要求,加强管理。我校一是对“三支一扶”大学生明确了工作要求,在要求完成支教任务的同时提出了“四个一”的工作要求。即:上一堂教学汇报课,完成一篇调研报告,提交一篇工作总结,承担一年的班主任工作。“四个一”任务目的是让支教大学生迅速融入集体生活,实现从一名大学生到骨干教师的转变,更好地为农村教育服务。二是建立联络汇报制度。为及时了解支教大学生工作学习生活情况,帮助他们解决困难,使他们能够更好更快地成长成才,学校每两月组织一次座谈会,全面了解他们的思想、工作、生活情况,听取他们对各方面的意见和建议,引导他们树立正确的人生观、就业观、价值观。同时,要求他们每学期进行一次思想工作汇报。三是建立定期考核制度。学校根据上级文件规定结合本校实际情况制定了详细的支教大学生工作考核细则,并定期对他们进行考核,根据德、能、勤、绩等方面进行综合评估,确定考核等次,对考核优秀人员进行精神和物质奖励,对考核中存在缺点和不足的大学生通过沟通,帮助他们发现问题,及时纠正。
2、搞好帮扶,悉心指导。我校选择经验最丰富、能力最突出的教师与支教大学生结成对子,进行传帮带,使支教大学生把书本所学知识转变成教育教学技能,尽快完成从学生到教师的转变,缩短了支教大学生自己摸索成长的时间,很快发挥了大学生基础理论扎实、知识更新较快的优势,在教学岗位上担起重任。如在××老师的帮助下,××老师的英语课堂教学水平迅速提升,今年还承担了全乡示范教学任务;××老师在全体老师的帮扶下,个人素质提升较快,在学校组织的新教育演讲比赛荣获奖励,今年暑期继续教育还承担了全乡业务交流任务;××老师的英语课教学也取得了较好的成绩。
3、强化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作和实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。
总而言之,来我校支教的大学生经过基层锻炼,基本适应了农村的教育工作,在农村学校艰苦的工作、生活环境中得到了锻炼,经受了考验,增长了才干,实现了自己的人生目标。几年的工作实践也使我们深切地感受到,实施“三支一扶”计划是一项双赢的事业,在缓解基层农村人才资源短缺现状的同时,也磨炼培养了一批青年大学生成人成才,确实是功在当代,利在千秋。
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