人类的思维方式和行为方式有着密切的联系，我们需要对其进行总结和分析。总结是写给别人看的，要注意读者的角度和需求。在下文中，将为大家提供一些写作总结时需要注意的事项和技巧。
图书馆日记初中篇一
2021年12月22日，星期天，雾蒙蒙的，有点冷。
我们沧州小记者去图书馆参加活动，而且是和黄骅报社的小记者哥哥姐姐一起参加，黄骅报社老师让我们两人一组。
很快，我们和黄骅报社的小记者哥哥姐姐成为了好朋友。第一个阶段是自我介绍，包括姓名、班级、兴趣爱好等……我和一个大哥哥一组，我们是第一个说的，依次介绍完之后开始进行活动。
随后，黄骅报社老师给我们介绍了26位榜样的故事。我最喜欢的榜样，是一位老爷爷，他的名字叫刘洪华，一位慈眉善目，特别和蔼可亲的老人，他不顾个人安危跳进冰冷的海水中，拼尽全力用了40多分钟时间救起了自己的船员。
今后，我也要向他学习，在别人需要帮助时伸出援助之手，向榜样学习，积极地去帮助他人，做一个乐于助人的好学生！
今天我很开心，不但学到了许多知识，还交到了黄骅的好朋友！
图书馆日记初中篇二
我在看到书中的“图书馆”后，我便缠着老爸带我去图书馆看看。爸爸看着小饿狼似的我，为我的求知欲而感到欣喜，便答应带我去了市里的图书馆——新华书店。
刚走到书店门口，我便箭一般地朝它飞奔而去。在推开门的那一刹那，迎面扑来的卷卷书香，使我震撼于它那肃穆庄严的气氛，不禁生出一种敬仰感。我对那一刻至今记忆犹新。心中那份迫不及待与兴奋消失后，心竟然平静下来了，深吸一口气，我缓缓走进那一座座木质的书架，靠近那散发着浓浓墨香味的知识的海洋，我便在心里悄悄与图书馆约定：我会常来看你的，你要陪我成长。
原来，书的海洋竟如此广阔。书籍好似香醇的酒，熏醉着我的灵魂，而这座图书馆，就像是一座酒坊，为我们酿造着滋润心灵的最美的酒。
我与图书馆有个约定：你陪我看遍书中世界，我为你留下最美诗篇。
图书馆日记初中篇三
准备好你的作业，该走了。我的阿姨敦促我们再次去图书馆。我们说:我知道，我知道。一边急着收拾自己。
我们把作业准备好，上了公共汽车，快速赶往图书馆。
当我们到达图书馆时，我们首先冲进儿童区，挑出我们渴望已久的书，把它们放在一边，然后开始写作业。当我们遇到一个我们不能解决的问题时，我们问我们的阿姨如何去做。知道之后，我们拿起笔飞快地写下了答案。此外，我阿姨说我们一天写完十页，我们的手又痛又痛，但我们还是完成了任务。啊，多累啊！
做完作业后，我们打开了我们渴望的书。它既有趣又幽默。我们看得很开心。
我们看这本书，但是时间就像一个著名的句子。时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭一样穿梭。又该走了。我们必须向图书馆告别。
当我们到家时，我们的心还在图书馆里。
图书馆日记初中篇四
参观完学校的新图书馆之后，大家兴奋的说：“图书馆的书好多呀！”“对呀！想不到志愿者一次要整理这么多书！”“新的地板坐起来好舒服喔！”“真期待图书馆开放！”
学校为了让旧图书馆的书籍能尽快搬到新的图书馆，除了志愿者和老师们利用时间搬书外，还特地举办了“图书接龙”的活动。活动当天，我们到三楼楼梯排成两行，当大队长带领我们一起做完“阅读宣言”宣示之后，校长立即鸣枪，活动就开始了。旧图书馆的书从旧校舍五楼往一楼传，同学们以接龙的方式，一次一本的传到新图书馆，这些书像流水一样，经过各层楼梯、走廊、穿越星光大道、进入新校舍，再沿着绿梯抵达新图书馆，整个队伍像巨龙一样不断的扭动，同学们个个笑容满面、充满欢乐。
历时四十分钟后，主任宣告活动结束，同学们依依不舍的*室。李老师又说：“这可是人民小学二十年才一次的活动。”能参加这次的图书搬迁的历史任务，让我觉得这个活动很有意义。
参与了图书接龙活动，也听了老师和志愿者的说明之后，我更体会到新图书馆是得来不易的。为了感谢所有付出心力的人，等图书馆开馆后，我一定要好好去利用它，增加我的见闻，并珍惜每一本书。
图书馆日记初中篇五
记得上次我去白鹿洲公园的事吗？对了，那天下午，我们又去了温州市图书馆还书、借书了。
到了图书馆，我们吃了中饭，就开始还书了。我们把上次借的5本书全部还了，接下来就要选要借的书了。我们选了3本书。
接着，我在那里看《笔记大自然之有趣的昆虫》。这里面有3个有趣的地方：
1、有些昆虫会吃掉自己的配偶，来补充自己的养分，繁殖自己的后代，如：螳螂，它会挥动自己的“大刀”，吃掉自己的配偶。
2、蝈蝈会吃自己蜕掉的壳，来补充自己的养分以繁殖后代。
3、蜈蚣的寿命看似短，其实长——长达6年！
而且，它的脚只有44只。它长大后，它的第一对脚和最后一对脚退化了，就只有40只脚了。我看完了这本书，这本书就不用借了。于是，我又去换了一本书。
我们在这里吃了晚饭，就回家了。今天，我学会了自己还书、借书，真好呀！
图书馆日记初中篇六
教材通过“小小图书馆”这一个与学生生活密切相关的生活情境引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。同时，能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。继续培养学生能结合具体情境提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。本着这个教学理念，这节课，我尽量给学生创造参与数学活动的机会，让学生在已有的知识和经验的基础上去主动探索不同的计算方法，体会计算方法的多样化，发展学生的思维能力。
本节课我把书中的情境图创设成：我们的好朋友机灵狗新开了一间小小的图书馆，听说里边的图书可多了，今天老师就带大家一起去图书馆里看一看。这样不仅激发了学生的学习兴趣，更能使学生感受到学习数学的价值，增强了学生学习数学的积极性。我用课件出示了主题图片，让学生仔细观察，从图中你能获得哪些数学信息？并提出哪些减法问题，然后探索解决问题。这样不仅培养了学生的观察能力和获取数学信息的能力，而且将数学计算融入了生活情境中，使学生体会到了生活中处处有数学，增强了学生学习数学的兴趣。
给学生提供一个自主探究的空间。在教学中，我让学生通过动手操作圈一圈格子图、独立思考、小组合作等方式给学生提供了一个自主探究的空间，让学生体验探究新知的乐趣。在讲解笔算退位减的方法时，学生说，我用课件配合演示，把学习的主动权交给了学生。
学生在解决问题的过程中通过自主探索，体验到计算方法的多样化，然后在多种计算方法的基础上引导学生分析比较，选择一种对大家来说普遍适用、易于接受的方法，即算法优化的选择。在教学中对课堂时间的调控和分配能力还差一些，前面提出问题的时间过长，导致后来的练习时间较少，部分练习题没有完成。
图书馆日记初中篇七
书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。
在我居住的小区的大门前，有一个很不起眼的图书馆，在这个巴掌大的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识。这个图书馆的名字和它一样的富有活力“旭日书屋”。象征着我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着大大小小的旧书柜，在那书柜的饱经沧桑的脸上，刻满了岁月走过的痕迹，和知识的源源流传。
我又走进了这个图书馆，有是那扑鼻而来的淡淡的芳香，这是知识和纸张夹杂的香气，这香气弥漫了整整个书屋。这种味道，不是时尚女郎身上散发的香水的味道，也不是满街烧烤羊肉串儿的味道，这是一种无形更胜有形的味道，每当我闻到这种味道，就像在成长的道路上找到了成功的方向。
这里的书的种类很多，有中、小学生必背诗集，中、小学生优秀作文，中、小学生常背词典等等，学得我不亦乐乎。还有各种各样的奇幻小说——武侠小说让我们走进虚构的古代搏斗时的腥风血雨，网络小说带领我们来到一个刺激的世界，让的大脑生动活跃，富有想象力。此外还有各种杂志，虽然封面的时期已经过时了，经过多人的翻阅，纸张已经发黄，并且带有深深的皱纹。虽然日期过时了。但是他们的类容没有过时，每篇文章讲述的每一个故事都会让我们得到一个真理，真理是永远存在的，类容也是永远不会过时的。有些时候我会在这里借阅一写书籍，有些时候我会停下脚步来，吮吸那淡淡的书的芳香。
图书馆日记初中篇八
三月忙于毕业之事，岗前实习之事一直托到了四月初论文结束。第一轮的安排是每个部门轮流转，首先被派往的是流通部。这个部门做的是全图书馆最基础的工作，却履行着全图书馆最重要的职能之一。在流通部实习的主要内容是：旧书打包和图书上架。
旧书打包是由于现存馆藏过量，超过了图书馆的实际容量，需要对现有馆藏进行剔旧待二期建成再上架，并对剔旧下来的图书进行打包整理。我们是两个人一起配合的，一个人对剔旧的图书进行扫描记录，一个人进行打包。一般20本打一包，不过也要根据实际情况而定，比较厚的书相对就要少几本，比较的薄的书相对就要多几本。一天打了三十几包，对于从来没有打过包的我来说，实在是不那么容易，一天下来两手勒的红红的，几乎要散架。
图书上架是每个书库每天必做的头等大事，就是把用户归还的图书或者刚采购的新书按索书号进行依次排列。这个工作看似简单，但做的过程可以进一步熟悉中图分类法，熟悉图书排架，并且熟练地排架也是一种技能，也非一日之功。我当时上架的图书主要是计算机类的，分类号为tp。
图书馆日记初中篇九
我还记得我第一次去图书馆的情景，在书的王国里遨游，这既能学习知识，又能增长见识，开拓视形。那是暑假里的一天，骄阳似火，人们都恨不得躲在家避日，而我却急着要去图书馆看书。到图书馆时，那里已经座无虚席了，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢。我迫不及待地找到喜欢的《名侦探柯南》一书，就站在原位津津有味地看了起来。看着看着，我仿佛变成了柯南，正在思考一件奇怪的案件。忽然，我差点被挤倒了，书掉在了地上，我赶紧捡起书，继续我的“侦探之旅”。
看书的时间过的真快，不知我站了多久了，只觉得站得腰酸腿疼的，只好不停地交替双腿支撑着。好不容易等到有座位了，我赶紧跑过去舒舒服服地坐着看书。虽然这时觉得很口渴，但又怕出去买水时座位被别人占了、书被别人拿去看了，所以只好忍着，我安慰自己：先把书看完再说。
图书馆楼上挂着一些名人名言，莎士比亚的：书籍是全世界的营养品，没有书籍，就像鸟儿没有翅膀，没有书籍，就像人类没有营养。这句话让我受益匪浅，启发我以后要发奋读书，为国家争光。到图书馆里面借书啦。里面的书这么多，一年也看不完呀！我翻来覆去，打算借《植物勇士大战僵尸军团》，后来，我不想借了，我想借《史记》这本书。借完之后，我想看姐姐借的什么书，她竟然借《便便日记》，哎，随她便了。
我今天借书懂得了一个道理，要读书，才能有所收获。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书给我带来了很多乐趣，我喜欢看书。
图书馆日记初中篇十
每次一走进图书馆，就像步入了另一个空间，原先稍显狂躁而无处安放的内心，瞬间就变得神清气爽，脚步也不像在外面那样散逸情懒，而是轻盈欢快的。
就如同你和一个人约好了，此刻正在前往约定的地方，你的目光和心灵是笃定的从容的，没有漫无目的涣散，这种方向感让人踏实。
当手指掠过书脊，寻找那心仪的书时，就似茫茫人海中，寻找心之所属的那个人，有些急切，有些惶恐。一眼过去，那本书刚好在那个位置，心里就如众里寻她千百度，灿然寻获后的'那种悴然心动。翻开书页，你脑海里就会盘旋着几个疑问，它会怎样在千头万绪中惊艳地起笔，又会如何笔走龙蛇，跌宕起伏，乃至最后怎么尘埃落定。不到最后一字，你无法断定结局，这就是书里的冒险，精神的冒险。
图书馆日记初中篇十一
今天，妈妈告诉我：“从小时候就应该认真读书。”所以，妈妈带着我去了图书馆。
去图书馆之前，我心里总觉得它会是一个画画、玩游戏的地方，没想到跟着妈妈开开心心地走进去，看到的图书馆跟我想的完全不一样。图书馆里除了有很多书，还有很多人，他们都在仔细地看书，没有一个在玩儿的。妈妈告诉我进图书馆，就是仔细读书的，不能大声说话。
图书馆里有成千上万本书，很多我从来没见过的书。我像小鸡一样踮着脚，轻轻地走来走去，这翻翻那找找，找了很久终于找到了一本我喜欢的《冰雪奇缘》我拿起它就被爱莎公主的美丽吸引了，翻开一看，可真有趣，爱莎公主轻轻一挥手，就用冰雪变成了美丽的冰雪城堡，比电视上看的还精彩。
妈妈看出了我的心思，问我：“如果你想要的话我就给你买。”我一听高兴极了：“当然！”于是，妈妈给我买下了这本书。
虽然说我为妈妈能给自己买下这本书感到欣喜，但是我还是决定将这本《冰雪奇缘》收藏在家里。以后只要一看见它，我就会想起去图书馆的乐趣。
图书馆日记初中篇十二
今天，我妈妈终于有时间带我去图书馆了，我非常开心。
我们刚走进省图书馆的大门，就发现一个很大的院子，院子里的花坛里有很多小花正在开放，有红的、白的、紫的、黄的、粉的，很漂亮。
我们走进了图书馆，在一楼大厅我妈妈办了两张阅览借书证。妈妈把我送进了一楼的少儿阅览室，这里不让家长进入，所以妈妈去了楼上的阅览室。
我划卡后进入了少儿阅览室。这真是一个宽敞明亮的大教室呀。地板和墙壁都是绿色的，中间整齐的摆放着几张方桌子和椅子，旁边还有几组沙发都是给小朋友们坐下来看书用的。右边的绿色书架上整齐的摆放着很多种类《十万个为什么》的书。左边竖立着一排排的大的白色书架，书架上整整齐齐的摆放着各类少儿书刊，有漫画书、文学书、科技书、梦幻小说等等。我仔细的看着书架上的书，哇，都是我喜欢看的书，由于时间关系，我不能一一都看完，我只选了《野象复仇记》、《黑猫警长》、《寻龙探险记》、《恋上我的毛了》、《梦幻西游3》、《十万个为什么——恐龙篇》和《十万个为什么——动物篇》七本书，然后我把选好的书搬到方桌上来看。
就在我看得正起劲的时候，妈妈在门口叫我了，她说让我把剩下的书借回家看。这时我已经看完四本书了，我把看完的四本书放回了书架上，我依依不舍的拿着剩下的三本书走出少儿预览室去办理借书手续。妈妈并没有马上带我回家，而是带我去三楼阅览室让我选了三本我喜欢的科技书，用她的卡办理了借书手续。
图书馆的书可真多呀。下次我还要来这里看书，多增长一些知识。
图书馆日记初中篇十三
今天我要给大家推荐的好地方就是坐落在郑州嵩山南路的河南省图书馆。
省图书馆分为两个区域，一个是儿童区，一个是成人区。它建于1909年，是河南省最早，也是中国最早建立的公共图书馆之一。是河南省科学、教育、文化事业的重要组成部分，也是各类文献最最集中的信息中心。
同学们，你们想遨游在书的海洋里吗？如果你们想，就请来这里吧！这里有你们想看的各类书籍，不怕找不到就怕想不到，这里的书实在太丰富了，我每个星期都会和家人一块儿来借几本书。这是我最喜欢的地方之一，希望你们也喜欢。
图书馆日记初中篇十四
我和爸爸去了常州新建的图书馆，整体宏伟大气。
来到图书馆门前，呈现在眼前的楼房，建得像波浪一样奇特。排队的人也很多，远看犹如一条长龙。
到了四楼少儿借书区，这儿格外宁静，似乎一根针掉下来都能听得见。许多小朋友正在全神惯注地看书，我慢慢地走到书架边，生怕吵到他们。我往里面望了望，有许多书架，书架里挤满了五颜六色的书，看得我眼花缭乱。我在摆满的书架中穿梭，终于找到了我最喜欢的书籍，兴高采烈地拿起了那几本书，还不忘闻一闻书的香味。选好几本书后，我轻轻地踏上木制的楼梯，找到一个风景最美的位置，津津有味地看了起来。
不知道过了多久，爸爸说：“我们可以办卡借书！这些书可以带回家。”我喜出望外地说：“真的吗？多看书可以多积累知识呢！爸爸，这是个好主意！”原来图书馆有这么多的书，而且都是免费借阅的，有这么好的机会，我一定要好好地利用暑假多读些书。
常州新图书馆就是一个很大的知识宝库。参观完常州图书馆，我被图书馆的庄重和高雅所感染。
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