被总结的过去是我们人生故事中重要的一页，值得我们回味和总结。总结不应该简单复述已有的信息，而应该进行思考和概括。小编为大家搜集了一些优质的总结范文，供大家参考和学习。
校园辩论赛流程策划书篇一
四、策划承办单位：华北水利水电学院建筑学院xx级067班团支部。
五、活动时间：4月8日。
六、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)1507教室。
七、组织者：
第一组织者：贾思睿。
主要组织者：宋佳、魏伟、刘义鹏、张建仁。
一般组织者：贾璐、王慧敏、王静、李玉鹤、
九、活动流程：
1.把桌子分成两份。
2.辩手入场，主持人介绍本次辩论赛主题。
3.双方辩手激情辩论。
4.评委评论。
5.颁奖。
校园辩论赛流程策划书篇二
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准)。
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是“******”正方，观点是“******”。反方，观点是“******”
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
1、开篇立论阶段:。
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:。
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、攻辩小结:。
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:。
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:。
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
1、初赛:。
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
经费预算:。
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
合计。
校园辩论赛流程策划书篇三
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案、熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场、以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作、以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则、服从大会工作人员安排、尊重评委评判、如有不同意见、请赛后与组委会联系。
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作、鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人（准备稿件、尽量脱稿。能调动气氛、富有感情。胆大、发音标准）
4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练）、挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请、并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点、设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场、调试话筒、准备音响、并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队、辩题是“”正方、观点是“”。反方、观点是“”
2、由正方开始、各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束、请评委代表点评本场辩论赛、并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论、时间各为3分钟。
2、攻辩阶段：
先由正方二辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方二辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
先由正方三辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方三辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
3、攻辩小结：
双方二辩或者三辩进行攻辩小结、时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论、辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词、时间各为3分钟。
6、辩论结束
7、评判团代表评分。
1、初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长。
3、奖项设置：1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品。
亚军一队：团体荣誉证书+奖品。
季军两队：团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名：颁发个人荣誉证书。
4、胜负判断：1、每场比赛的胜负判断、决赛前、依据评委所打团体分总和来判断。决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。
经费预算：
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
校园辩论赛流程策划书篇四
机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：
机械工程系学生
(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题;
设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。
xx月1日(周日)下午6：30
地点：机电楼508
在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干
校园辩论赛流程策划书篇五
1、为大学生能充分张扬个性、展示个人才能提供一个平台。
2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
1、‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。
2、当今竞争激烈的社会、大学生需要培养‘说我所想、辩我所感’的精神。
3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构：
1、共青团师范学院委员会。
2、师范学院文学社。
3、广大在校学生。
1、社员要积极的参与本次辩题的征集活动、深入到广大学生中、了解当代大学生所关注的共同话题。
2、面向广大学生征集‘积极向上、不落俗套’的辩论题、以便引起参赛选手的共鸣。
1、尽量把宣传工作做到为位、力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机、内容等方面的资料、让有意参与的同学有充分的心理准备。
1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训、尽量减少不必要的麻烦。
2、要制订严格的辩论程序、维持好辩论会场的秩序。
3、由于本次活动分为初赛、复赛、决赛、过程有点复杂、时间上也长、所以、要做好合理的时间、场地的安排、争取为参赛者提供一个宽松的环境、营造激情飞扬的竞论气氛。
4、社员特别是社里骨干要齐心协力、全力以赴、力争把本息活动做好、做精彩、让参赛选手在活动的最后都能有所感、有所获。
5、找好合适的评委、在做到公平、公正的同时、让选手知道他们的优势与不足。
第一、抽签事宜。
第一条、初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组、确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签、迟到或未到者按弃抽签权处理、其赛程由筹办方随机制定。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式、考虑到法律辩论的实际、拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队、比赛分为五个阶段。
第
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟、然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时、记时员举牌提示。
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟、然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时、记时员举牌提示。
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后、由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后、由反方三辩首先作攻辩小结、然后是正方三辩作攻辩小结、时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限、可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问、但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题、不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时、记时员举牌提示。
自由辩论：首先由正方提问、双方累计时间各五分钟。一问一答、以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后、由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
总结陈辞：首先由反方四辩总结、然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分、最后综合分数。
1、当主席宣布时间已到时、辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题、打断对方说话、阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时、辩方反问攻方问题、攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
论题由本社向全校学生征集、有本社内部决定、选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员、决赛邀请中文系的资深老师作为评委。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务、比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、、以便保证比赛的完美顺利进行。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则、评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问（暂定）。
8、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间、播放广告）。
9、评委团入席、由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
时间备注。
1、正方一辩2分30秒。
2、反方一辩2分30秒。
3、或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4、反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
5、正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7、正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8、反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9、自由辩论（由正方开始）10分钟（双方各5分钟）。
10、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
13、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟。
15、正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准：
（一）团体分、共100分。
1、按辩论阶段评分、计80分陈词：10分。攻辩：15分。攻辩小结：5分。自由辩论：30分。总结陈词：20分。
2、综合印象分、计20分语言风度：5分。团体配合、临场反应：15分。
（二）辩手个人得分、每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：20分整体意识：20分逻辑推理：20分。
辩驳能力：20分综合印象：20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
校园辩论赛流程策划书篇六
2，通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
1，‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功。
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神。
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构:。
1，共青团***师范学院委员会。
2，***师范学院***文学社。
3，广大在校学生。
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦。
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序。
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。
第一，抽签事宜。
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
自由辩论:首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
总结陈辞:首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。
1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员，决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则，评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问(暂定)。
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间，播放广告)。
9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
时间备注。
1正方一辩2分30秒。
2反方一辩2分30秒。
3或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准：
(一)团体分，共100分。
1、按辩论阶段评分，计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分，计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。
(二)辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩驳能力:20分综合印象:20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
校园辩论赛流程策划书篇七
经历了六月高考的磨练，在秋天开始的时候，大学新生们带着一份期盼，一份新奇，些许的疑惑，踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门，对大学的生活是陌生而又憧憬的，大学生身为建设祖国的未来主力军，做到最基本的文明礼貌，是从最根本规范同学的行为，为了丰富新生的大一生活，以多样的形式，去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动，我们举办一场辩论赛。
重视同学的文明礼貌行为，为营造良好的校园环境有着重要的作用，运用辩论赛的.形式不仅可以考察选手的应变能力，语言表达能力，思维组织能力和团队意识等，在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法，辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感，增进班级团结力和凝聚力，也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才，为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委，pk淘汰制度，决出优胜班级。
第六届风尚杯-“关注社会热点话题，提升自我”辩论赛
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
第一轮 待定
第二轮 待定
决赛 待定
教学楼(教室待定)
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)
1、宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员(队名以及口号)
4、介绍到场评委
5、宣布辩论比赛开始
6、宣布评委评分及点评
7、宣布比赛结果
8、宣布本场辩论赛结束
(二)、辩论赛流程
1.立论阶段(共6分钟)
正方一辩开篇立论 3分钟
反方一辩开篇立论 3分钟
2.驳立论阶段(共4分钟)
反方二辩驳对方立论 2分钟
正方二辩驳对方立论 2分钟
3.攻辩环节(共3分钟)
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
4.攻辩总结(共3分钟)
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩 1分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒
5.自由辩论(共4分钟)
自由辩论 4分钟
6.总结陈词(共6分钟)
反方四辩总结陈词 3分钟
正方四辩总结陈词 3分钟
7.观众提问 (共6分钟)
双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒，由计时人员提示主席停止。
校园辩论赛流程策划书篇八
为组织好本届辩论赛，特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。成员如下：
主任：xx
副主任：xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责，学生会学习部协助完成。
联系电话：
全体正式注册的全日制学生
每个系（部）组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》（见附件1），于10月27日报送至校学生会办公室。
10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段；10月下旬为系（部）选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段，11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。
（一）辩题征集
围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系（部）团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。
辩题要契合此届辩论赛的主题，具有可辩性，同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的.关注和思考。辩题必须有命题人、系（部）团总支书记（负责人）的签名并加盖团总支公章，由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。
（二）评委邀请
各系（部）团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委（见附件2）。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。
（三）主席选拔
各系（部）团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔，择优向校学生会办公室推荐（见附件3），并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训，最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。
（一）辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。
（二）冠亚军总决赛设辩手一名，其余每场辩论赛设优秀辩手一名。
本届辩论赛共分为4个阶段17场比赛。
（一）淘汰赛（共9场，前八场一天，初定于11月7号，第九场一天，初定于11月14号）
本阶段采取单场淘汰制，17支系（部）代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签，抽到空白签者为轮空系（部）。其余16支代表队进行一对一的对阵，胜出8支代表队。轮空系（部）从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵，胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。
（二）复赛（共4场，具体时间另行通知）
第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛，胜出4支代表队。
（三）半决赛（共3场，具体时间另行通知）
4支队伍抽签进行一对一的比赛，胜出的2支队伍直接进入总决赛；两支负队进行比赛，决出团体季军和第四名。
（四）决赛（共1场，具体时间另行通知）
由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛，决出本届辩论赛的冠、亚军。
1、各系（部）参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手（男女不限）及2—4名候补队员组成。领队不得上场比赛，负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。
2、各系（部）应邀请专家对各系（部）参赛队员进行相关培训。
3、比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系（部）协商解决（除决赛）。
3、每场比赛的结果，均由评委团评分决定。结果一旦宣布，任何质询一律不予受理。
4、辩题由组委会决定，各参赛队以及任何人不得要求更改。
5、各参赛队伍要严格遵守纪律，服从组委会统一安排。要求统一着装，严格按照比赛程序、规则和指定的比赛场地进行比赛。如迟到、无故不参加比赛或比赛尚未结束之前自行离开场地的，视为弃权。
4、参赛队名单、赛程安排、比赛成绩等有关信息将及时通过海报、团委微信微博平台和x网站发布。
5、本届辩论赛单场比赛的程序与规则见附件4。
6、本届辩论赛的解释权归大赛组委会。
没有硝烟的战场是你我青春拼搏的地方，你想要不一样就能不一样！让我们相见，以最自信的方式！
校园辩论赛流程策划书篇九
通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。
1、 活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，
2、 营造积极向上的优良学风。
教育科学学院学生会学习部
辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行， 爱一行”
辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇
辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研
1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。
2. 比赛采用淘汰制。
3. 初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。
教科院全体大一、大二学生
1、熟悉辩论赛的相关流程
2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力;
3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好;
(一) 报名组队
1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名
2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。
3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。
赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传
音响、话筒(至少3支)、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌(9个)、茶水杯子、奖状
以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5-6名。
请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。
为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。
ppt操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。
宣传部进行场地布置
通网部负责现场摄像
预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。
评委为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。
评委仍为我院有经验的辩手
(时间、地点待定)
决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手;
评委为我校及我院有经验的辩手和老师
(时间、地点待定)
1 辩论赛开始
2 宣布辩题(之前有辩题引入)
3 介绍参赛代表队及其所持立场
4 参赛队员自我介绍
5 介绍评委和嘉宾
6 辩论比赛(过程详见“辩论程序”)
7评委提问
8 评委退席评议
9观众自由提问
10 评委入席 点评嘉宾评析发言
11宣布比赛结果
12比赛结束
正方一辩 时间：3分钟
反方一辩 时间：3分钟
第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩 时间：1分30秒
反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
第二轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩 时间：1分30秒
反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒
自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟(由反方先开始)
反方四辩 时间：3分钟
正方四辩 时间：3分钟
赛细则
1 、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富有生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。
2 、攻辩环节
(1)攻辩由正方开始，正反方交替进行。
(2)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。
(3)每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，计时员将提醒辩手终止发言。
3 、自由辩论
(4)铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。
(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分;对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当口扣分。
4、总结成词
辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。
6、时间提示
在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提醒;用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席商议(此环节在观众自由提问的过程中进行)，并选出一名代表点评本场比赛。
在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及最佳辩手3名。
——破题准确，立论机智
——逻辑合理、严密
——理论、事实依据引用得当、支持有力
——提问简明，击中要害
——辩护有理、有据、有力，说服力强
——攻防转换有序，把握战场主动权
——针对对方的论点、论据进行有力反驳
——坚守并能进一步巩固、扩大阵地
——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。
——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。
5、 综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
(1) 论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。
(2) 辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
(3) 台风与辩风
(4) 综合印象
校园辩论赛流程策划书篇十
3、比赛开始。
4、评判团交评分表后退席评议。
5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事。
6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)。
二、辩论程序。
1、陈词阶段。
正方一辩发言(三分钟)。
反方一辨发言(三分钟)。
2、盘问阶段。
(1)反方三辩提问。
(2)正方一辩回答、提问。
(3)反方一辩回答、提问。
(4)正方二辩回答、提问。
(5)反方二辩回答、提问。
(6)正方三辩回答、提问。
(7)反方三辩回答。
(每人30秒，共3分钟)。
3、盘问总结。
正方二辨(1分30秒)。
反方二辨(1分30秒)。
4、自由辩论阶段。
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。(各四分钟)。
5、总结阶段。
反方四辩总结陈词(四分钟)。
正方四辩总结陈词(四分钟)。
时间。
1、陈词共6分钟。
(1)正、反方一辩发言各3分钟。
2、盘问阶段共6分钟。
(1)提问用时10秒，回答用时20秒。
(2)二辨陈词共3分钟,。
3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟。
4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟。
规则。
1、盘问规则。
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则。
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的`书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
校园辩论赛流程策划书篇十一
一、活动背景：争先创优，辩出自我。
二、活动目的：
通过比赛旨在激发热情、交流思想、启迪思维、传播经验，让更多的党员干部参加进来，促进党员学生间的交流和互动，使同学们更好地融入党支部这个大家庭。
三、活动时间：
四、活动地点：政法楼106。
五、主办方：政法学院学生党支部。
六、比赛要求：
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
七、辩题：先有责任心还是先有报国心。
八、比赛规则。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时30分钟)。
1、立论陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段：
(1)正方二辩先指定反方二辩或三辩回答，再向其提问，双方累计时间1分30秒。
(2)反方二辩指定先正方二辩或三辩回答，再向其提问回答，双方累计时间1分30秒。
(4)反方三辩先指定正方二辩或三辩回答，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒。
注意：回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时8分钟，双方四辩总结陈词，每方用时4分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)。
5、公布结果，评委点评。
(二)、评判标准。
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共200分。
(1)按辩论阶段评分，计100分。
陈词：20分。
攻辩：20分。
自由辩论：40分。
总结陈词：20分。
(2)综合印象分，计20分。
语言风度：30分。
团体配合，临场反应：50分，
(三)评分原则。
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定。
1、比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
(五)点评嘉宾作现场点评。
1、抽签事宜。
第一条：抽签分组确定后由各领队抽签决定比赛的正反方。
第二条：各参赛队务必按时到场抽签。
2、比赛程序(由辩论赛主席及主持人邹茜雯执行)。
(1)、宣布辩题。
(2)、宣布比赛规则。
(3)、介绍参赛代表队及所持立场。
(4)、介绍参赛队员。
(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾。
(6)、比赛开始。
(7)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)。
(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事。
(10)、宣布比赛结果。
(六)、奖项设置。
优胜奖：1个。
优秀组织奖：1个。
一、活动背景：激情飞扬，辩出自我。
二、活动目的：
1、为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
2、通过本次活动提高广大学生的口才表达能力和交际水平。
三、参赛对象：359班，360班。
四、活动时间：待定。
五、活动地点：图书馆阶梯教室。
六、辩题：中学生使用手机利大于弊，还是弊大于利?
七、赛制：4队4公开赛。
八、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
9、主持人宣布辩论赛结束。
九、比赛规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;。
2、功辩阶段：
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为正反方各1分30秒;。
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;。
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
校园辩论赛流程策划书篇十二
：生技062生技061生科061生工061全体同学（参赛选手每班各15人）
1、定好论题、分组（已安排）。
2、通知各班参赛选手积极准备、增加比赛的精彩性（包括写阐述官观点、自由辩论论据、提问环节的问题、总结陈词。
3、奖品：奖项。
（1）最佳团体奖
（2）最佳辩手奖男女各一个
（3）互动环节奖品（保密）
各奖品有各班班费分摊
4、宣传工作：三份宣传海报、具体分配给两班的宣传委员
5、现场布置：各队用两张桌子、对放（侧向观众）、播放放灯片：三页、每页包括辩论时、论题、辩手名字、各队所持观点、任务交给有能力做好的同学。
6、组织：：各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序（辩论时不要虚声、喧哗、吵闹、发泄情绪等）
7、互动环节的题目
8、计时员：主持人负责、外加一个助理比赛流程及评分细则：
双方分别总体阐述自己的观点、每队2人"。自由辩论10分钟（双方互相辩论、不允许使用过激语言、不能过于情绪化、否则扣一分）相互提问与回答、每队共3个问题、一问一答2"、总结陈词、每队各用2"
评委4人、收分员1员、统分员1人、总分最高的为一等奖、总分其次的为二等奖、然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手。
1、辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌。
2、第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏、具体规则：
（1）现场选出几位观众答题、答对题目者方可参加游戏、选出6—8位观众自由分配为3—4组。
（2）由一人看物品并用英语描述出该物品的特征、（不可用肢体语言）、由另一个来猜、猜对则两人各得一份该物品、猜不对就了留给下一组（猜题的同学只允许猜三次）、描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词、如toothbruth就不可以用tooth或brush、倘若违反规则、则需要演一段节目、时间为1—2分钟、方可拿奖品。
（3）注意事项：所猜物品必须绝对保密、只允许描述人看见、以免有失公正颁奖：有请嘉宾颁奖、并请嘉宾代表致辞。
：清理现场
校园辩论赛流程策划书篇十三
时间：初赛(10月13日晚七点——九点)。
决赛(10月14日晚七点——九点)。
地点：理工大曲江校区教十楼504(暂定)。
到场人员：参赛队伍11支、主持人一名、评委(大三主席、
郭老师)、观众至少30人。
报名须知。
1、报名时间：10月11日——10月12日。
2、报名方式：以班为单位每班报5人(四名辩手及二名候补)。
3、参赛队伍于10月12日晚7点在曲江教十楼509集合抽签决定辩题及对手。
辩论主题：大学生的周末时间是去学习好，还是在外面找兼职好。
第一章活动整体情况。
本届辩论赛由印刷包装工程学院派出的各班级组成的队伍参加，比赛分为初赛、复赛、决赛。
活动名称：大学生的周末时间是去学习好，还是在外面找兼职好。
活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养印包学院辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西理学子风范。
活动时间：10月15日到月30日。
活动地点：曲江校区教十楼5楼教室。
第二章参赛队伍。
一、本届辩论赛由学院派出的班级辩论队参加比赛，具体队伍数将于报名截止后确定。
二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员(至多四名)组成。(每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加)。
三、院系各代表队的参赛辩手必须由本班级在校生组成。每一名辩手只能参加一个辩论队。
第三章比赛细则。
一、赛制：四vs四团体辩论赛二、比赛形式：本届辩论赛分初赛、复赛、循环决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。
2.辩论社社长致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。
3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则。
4.开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。
5.攻辩，时间6分钟，每队各3分钟。
6.攻辩小结，每队各1分30秒。
7.自由辩论，共10分钟，每队各5分钟。
8.反方四辩总结陈词，时间3分钟9.正方四辩总结陈词，时间3分钟。
9正方四辩总结陈词，时间三分钟。
10.评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作。
11.观众自由提问。
12.评委入席，点评嘉宾评析发言。
13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。
14.本场比赛结束，退场。
1、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅，
2、开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅。
3、攻辩。
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。
(4)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。
(5)每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
(6)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(7)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
(8)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论。
(1)自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。
(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
(3)在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
(4)当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
(6)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。
5、结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
6、观众提问众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
校园辩论赛流程策划书篇十四
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；锻炼同学们的应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们的'人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
初赛：x月x日。
复赛：x月x日。
初赛：xxx楼427教室、xxx楼527教室。
复赛：xxx楼427教室。
以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题。
3、宣布比赛规则。
4、介绍参赛代表队及所持立场。
5、介绍评委及计时嘉宾。
7、评委进行点评打分。
8、主持人宣布比赛结果及辩手。
9、辩论赛结束，参赛队伍退场。
十、经费预算。
共计：114元。
校园辩论赛流程策划书篇十五
三、参赛对象：xx学院学生会学习部全体成员。
四、主办单位：xx学院学生会学习部。
五、活动时间与地点。
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程：
1、外联部拉赞助。
2、做好宣传工作，鼓动更多人投身到比赛当中。
3、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿。能调动气氛，富有感情。胆大，发音标准）。
4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
比赛流程：
辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）。
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
参赛队伍是正和反两队，辩题是正方，观点是。反方，观点是。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主持人宣布比赛结束。
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟。
2、攻辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟。
先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟。
3、攻辩小结：
双方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分。
评委邀请：
1、初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长。
3、奖项设置：1、团体冠军一队：团体荣誉证书+奖品。
亚军一队：团体荣誉证书+奖品。
季军两队：团体荣誉证书+奖品。
2、辩手每场一名：颁发个人荣誉证书。
经费预算：
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用合计。
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