- 心得体会是对自己经验的归纳和总结，可以提高自己的思维能力。写心得体会时，可以结合具体案例进行分析和总结。这些心得体会范文内容丰富、结构清晰，可以为我们写作提供参考与借鉴。
童年的读书心得体会五年级篇一
读了这本书，我感触很深。
这本书反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，跟随母亲寄住在外祖父家，期间发生了很多事情。可以说，阿廖沙的童年是不幸的：小的时候父亲去世了，寄宿别人家;外祖父脾气很暴躁，经常毒打他;两个舅舅不喜欢他，经常欺负他。在他11岁那一年，可怜的母亲去世了，外祖父又破产了，他只能外出打工养活自己。在这样的环境中，阿廖沙很快接触了社会的阴暗面，自私、冷漠、残暴、庸俗、专横、冷酷、懦弱、贪婪。在他生活的每一个角落，在他干活的每一个地方，都可以看到这样贪婪的小市民习气。幸好，有善良的外祖母疼爱他，鼓励他，支持他。使他在这样的一个贫苦的环境中，他依然保持着一颗善良的心，如饥似渴的学习着知识，向往着将来能过上好日子。因此，尽管每一天他几乎都在别人的侮辱打骂中度过，他依然顽强地熬了过来，最终成为一个大文学家。
童年的读书心得体会五年级篇二
童年是一段美好而珍贵的时光，五年级的我度过了许多快乐与成长的时刻。在这美丽的时光里，我懂得了很多道理，学会了如何面对困难和挫折，体验到了友谊的真挚和亲情的温暖。回首这五年级的路程，我感悟良多，从中汲取了许多宝贵的经验和教训，让我变得更加成熟与坚强。
第一段，回首五年级的学习生活，我的心中充满了成就感和自豪。这一年，数学的概念与计算都有了深入的提高，语文阅读理解的能力也有了显著的进步。课堂上，我学会了主动思考和积极参与，与同学们共同讨论问题，彼此帮助共同进步。学校还组织了各种兴趣课程，如乐高机器人编程、书法和团队合作活动等，让我感受到学习的无限乐趣。
第二段，回忆起五年级的生活，我受益良多。在家庭中，父母给予我无尽的关爱和鼓励，他们不仅是我的知音，还是我前进路上的指引者。我可以在家中接受他们丰富的知识，听取他们的经验与教导。在和爸爸做作业的时候，我可以从他的思维方式中学到很多，简单而有深度，提升了我的学习效果。在和妈妈一起交流的时候，她总是能帮我分析和解决问题，让我学会如何独立去思考并解决自己的困难。
第三段，五年级的友谊让我感受到了温暖和力量。班级里的同学们一起上课、一起游玩，我们共同面对起伏不定的道路。无论是在学习的途中还是做游戏的时候，同学们总是互相帮助，共同进步。我的好朋友小明总是与我分享他的快乐和困惑，我们相互支持从而增强了友谊。他总是鼓励我，在失败的时候给我勇气，自信，并帮助我找到解决困难的办法。有好多次，在有困难时，我克服了困难并得到了解决方案。
第四段，五年级带给我了很多挑战与困难，但我学会了勇敢面对。当我遇到学习上的困难时，我不再退缩，而是寻求帮助并与老师和同学们一起努力寻找解决办法。有一次，我遇到了一道数学难题，我感到困惑和沮丧。但是，我决心不放弃，和同学们一起探讨、相互讲述思路，终于找到了解题的方法。这次经历，让我明白到只要肯坚持努力，我可以战胜任何困难。
第五段，五年级是童年中一个重要的阶段，我学会了很多，也收获了很多。我明白了学习不仅仅是为了应付考试，而是为了取得真正的成就。我学会了如何面对挫折和失败，如何坚持和努力。友谊教会了我分享、理解和帮助他人，使我更懂得珍惜身边的每一个朋友。我还更加明白了家庭的宝贵和重要，父母的鼓励和爱是我努力前进的动力。
五年级的童年生活让我真切地感受到了成长的重要性与乐趣。正因为这一段时光中的辛劳和收获，我才能变得更加自信、坚强和成熟。虽然五年级即将结束，我对未来的前景满怀期待。这一切都将成为我人生中宝贵的财富，让我牢牢扎根，奋勇向前。
（总字数：723字）。
童年的读书心得体会五年级篇三
这次，我读了高尔基的著作《童年》，让我深有感触。
文中的阿瘳沙在幼时，父亲便情无声息地离去，外公和舅舅们不断欺负他，而外婆与一此好人则不停培养他，教他做一个善良、正直、聪明、乐观的人。
记得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴树上，我每个月都要与自己身高齐平的地方画一条笔直的线，哪根高，我便会引已为傲;哪根低，我就吐舌头望望它，至于中间嘛，我死都不瞧它一眼!
正值春好时节，家家户户的树便挨个成长，与花儿争奇斗艳，与风景比秀比美。“呀!”我蹦跳如雷，“我竟然变成超级大矮子了!”从那刻起，我整天把自个儿关在家里，闷闷不乐的我整天睡不好觉。
又是一天，妈妈在买菜途中终于解开了迷团，她对我郑重地说：“缘缘呀!这可是你的错，你只顾着看线，不顾这事物大小”，说着领我到石榴树边，“你看，这树已经多大了!不是你矮了，而是树高了才对，下次别那么傻了!”说完一阵狂笑，连我也笑了起来。
童年并非某人拥有，它属于你，又属于我，回想回想那美好的童年吧!
童年的读书心得体会五年级篇四
每个人应该都有一个美好的童年。而暑假期间，我读了一本书——《童年》。书中描写了主人公阿廖沙的悲惨童年，(其实是高尔基描写自己的悲惨的童年)。让我惭愧。
阿廖沙父母双亡，寄养在外祖父外祖母家。外祖父脾气非常暴躁，外祖母为人却很善良公正，热爱生活，她相信善良总会战胜邪恶的。外祖父不喜欢他，两个舅舅更是欺负他。就在这样恶劣的情况下，阿廖沙却艰难的走了过来。比起我们的童年，差距真是太大了。
我们的童年，衣来伸手，饭来张口，在父母的呵护下成长，无忧无虑。每天坐在明亮的教室里，听着老师精彩的讲课，每天回家妈妈就会做香喷喷的、让人流口水的饭菜，让你尽情的吃。绝不会看着你受气，绝不会让你受人欺凌。
读了《童年》这本书，我知道了我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习。
童年的读书心得体会五年级篇五
《童年》这本书主要介绍了阿廖沙的悲惨经历。他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和祥和的外祖母来到蛮横、濒临破产的小染坊外祖父家，但是他却经常遭到外祖父的毒打。下面是本站的小编给大家带来的几篇关于童年的读书心得范文!
我读了高尔基的《童年》这本书，受益匪浅，我的童年和高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。
高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰难。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣和散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，常常引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。
高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，如果他运气好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”.高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。
读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。
读完了《童年》这本书，让我感触颇深，心情很久不能平静。
高尔基出生在一个世间混乱的时代。他才刚刚几岁，就见过了许多世面，但他依然过的很快活。高尔基一直跟随外祖母生活，可高尔基的外祖父经常搬家，让高尔基很不习惯，这样却让高尔基接触了许多不同的朋友;有对他好的;也有跟他经常打架的等等。这些不同的朋友给高尔基留下了深深的印象，让他一生记忆犹新。
这本书描写最有趣、最可恨的人就是高尔基的舅舅——雅可夫，他是一个非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高尔基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高尔基的外祖母家大发酒疯，不仅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且还把高尔基外祖母的手臂也打断了，高尔基舅舅如此伤天害理，让高尔基触目惊心，给他的童年烙下了深深的阴影。
高尔基的童年虽然没有过上现在这样的好生活，但他还是艰苦的度过了，并且成为着名的作家，给后人创造了许多宝贵的财富。现如今经济这么发达，生活条件如此优越，我一定要好好珍惜，奋发图强，做一个对社会有用的人!
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿辽沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
读了这本书，我不仅了解了阿辽沙的童年，更收获了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年!
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”想必大家都很熟悉《童年》这首歌吧!是啊，童年是有趣的，童年是快乐的。每个人对童年都有很深的记忆，而每个人的童年也都是不一样的。但苏联的大作家高尔基的童年却是悲惨的，昏暗的。让我们来认识一下这位大作家的童年吧!
他们的童年。
在高尔基五岁时，他的爸爸去世了。过了几个月，他和外婆、妈妈搬到了外公家，准备重新振作，展开新的生活。可是，外公家里却处处充满了火药味儿，高尔基不敢与任何人打交道。他只有与外婆、妈妈在一起时才会有安全感。但是，由于高尔基不听话，经常挨外公的打，他也就在这个家里很孤独。可他也还是有朋友的，他名叫茨冈。但是，茨冈在一次劳动中被十字架压死了。高尔基从此在这个家里也就没了朋友，但，他这时也可以上学了，可在同时，他的母亲又嫁了出去。他原以为自己的生活这就安宁了，但他错了，才没过几个月，他妈妈也死了。幸好这时他也是近二十岁的小伙子了，他也只好去城里谋生，由此也就结束了他悲惨的童年生活了。
这是高尔基的童年，一个世界伟大作家的童年，一个悲惨的童年，一个昏暗的童年。据我了解，还有许许多多的名人伟人都有不平凡的童年生活。像俄罗斯总统弗拉基米尔·普京的童年，更加恶劣。邻居们、老师们似乎对他并不看好，直到六年级，大院里的居民还忍无可忍地列举小普京的种种“罪状”。
我们的童年。
可我们这一代却很幸运，童年过得很饱满，很快乐!像我，吃、喝、玩、乐、穿、住，样样都很好：平时想吃什么就吃什么，有时还可以和爸爸妈妈一起去咖啡馆吃大餐;而一到双休日或节假日，爸爸妈妈总是想带我去哪儿玩;我穿的也几乎都是名牌;住就更别说了，自己的小房间可大着呢!学习环境非常不错，在背书和写作业的时候，周围都很安静。在我的书架上，有看不完的书。而且，我的。
作文。
也会有人辅导，由此，班里我的作文也是数一数二的。爸爸妈妈也对我很好，只要我要买好看的书，只要有好处，再贵爸妈也买。
只有我想不到的，没有我们家长做不到的，只要是有益于我们健康成长的事情，我爸爸妈妈都会不惜一切的帮我实现!今年暑假一开始，妈妈就在担心，那么漫长的暑假应该怎样让我过得有意义。后来，我大妈妈建议说，富阳有个夏恩英语班办得很不错的，小孩子可以一边游戏一边学习英语，就是费用很高，半学期就要三千多。我妈妈一听，毫不犹豫得说“那好啊，我们马上就去报名!”当妈妈把那么多的钱交出去的时候，我心里一阵感动，“我一定要认真听课，要对得起辛苦的妈妈!”我始终为自己能够有这样愉快的生活而感到庆幸。我们的童年是十分充实，幸福的!
其实，再转身看看我身边的同学，他们也和我差不多，每个人不都是父母手心里的宝贝吗?
珍惜童年。
自从我看了《童年》之后，我突然意识到，这个世界上还有人是这样生活的，并且他可以在这样的环境里成长为这样有用的人!我开始好好努力，不让自己的童年浪费掉。而且我一直在努力改正缺点，虽然有时候会不行，好几次我都快要放弃了，可一想到高尔基，我就振奋不少!我又开始努力改正缺点。
“好好珍惜你们的童年吧!你们的条件可比我们好多了!”这是这一代长辈经常与晚辈说的话。的确，我们应该要好好珍惜童年，珍惜现在，同时，也珍惜未来。让我们好好学习，努力为下一代也塑造一个更光明、更美好的童年吧!
我读了一本书，叫《童年》，这是苏联伟大的文学家高尔基的作品之一。
这本书写的是，高尔基的童年和青少年时代是在社会底层度过的。由于生活所迫，他11岁就自食其力，参加过多种工作，饱尝了人间苦难。高尔基只上过两年学，但他却靠顽强的自学具备了写作的能力。他两次游历俄罗斯，这使他对下层人民生活的疾苦有了更深的理解，也为以后的创造积累了丰富的素材。《童年》在艺术上运用儿童的视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活使“童年”更加生动，充满童趣，如对阿辽沙父亲之死的一段描写：在幽暗的小屋里，“我”父亲躺在窗下地板上，他穿着白衣服，身子伸得老长老长的，他那光脚板的脚趾头，奇怪得张着;那一双快乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱;他和善的面孔发黑，难看的龇着牙。以上一段话的描写十分真实地表现了一个三岁小孩的心态。因为年纪还小，不懂得死亡意味着什么，所以他认为有趣、奇怪。
高尔基的童年和我现在的童年根本无法比较，无论是我们的吃、喝、穿、住还是学习环境等等都比他好，所以我们现在要好好珍惜眼前的一切，不要等到长大后才后悔莫及。
童年的读书心得体会五年级篇六
童年每个人都经历过.童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想.下面是本站的小编给大家带来的几篇关于童年的读书心得范文!
寒假期间，我读了高尔基的名著《童年》，读完后，我心久久不能平静，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》讲述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父十分贪财，专横，残暴，经常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却和蔼可亲，教会了阿廖沙许多做人的道理。他还有两个性情暴躁，自私的舅舅，他们整天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里处处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。读完《童年》后，我深深的感受到当时社会的腐败，我对俄国的儿童感到同情。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀!我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母处处顺着我们，不愿意让我们受一点委屈。我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇到一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我们既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢?读了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，为什么要珍惜童年。
读完这本书，我们应该学会珍惜。生活中有太多的美好值得我们留念，正如我们即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信心，总有一些人或一些事令我们悲痛甚至绝望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信心，坚持下去，就一定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美好。
初读《童年》，大概是几年前了。封面上，一座破旧的木屋前有一位皮肤黝黑的老人，他额头上的一抹血迹在饱经沧桑的脸上显得格外殷红。可他旁边却蹲着一位截然不同的人，她脸上绽放的微笑让我感到温暖，她抱着一个孩子，孩子的两只手紧紧地抱在她身上。这个孩子就是阿廖沙。
我很同情阿廖沙，他三岁丧父后，只得和悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母去面对濒临破产的外祖父家，还得挨外祖父的毒打，两个舅舅为了争夺财产，彼此打得头破血流。不过还有深爱着阿廖沙的小茨冈，每一次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管很疼，要最后还是被雅科夫舅舅抬十字架时活活压死了……我同情他黑暗的童年，每一次吵架，每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心灵里，不过，他还有外祖母。我觉得她是那个世界里唯一温暖也可以带来温暖的人。
再读《童年》，那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼帘。还是表情凝重的外祖父，还是抱着阿廖沙的外祖母。我不太理解，阿廖沙的童年难道不是一片黑暗吗?我开始怀疑自己。可是小茨冈还是死了，母亲还是离家出走了，这个家庭依旧是破碎的。仍然没有温暖，尔虞我诈。封面上的外祖父的确黑暗，可是他眼神中透出的却是一种对世俗的迷恋，况且外祖母笑得是那样慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗吗?当然不是，还有外祖母的一个个生动、优美的童话故事，小茨冈的陪伴和与“好事情”深厚的友谊。
黑暗的尽头一定是黑暗吗?不，还有温暖。
童年，一个简简单单的两个字，一个让人感到欢乐的两个字，一个让人年轻无极限的两个字，却被高尔基爷爷描写的如此悲伤，又如此幸福。
高尔基爷爷活了69年，在生命的69年当中，他创作了惊人的作品，如：《我的大学》《海燕》《在人间》……可让我意义最深的一篇作品就是：《童年》。
小小的阿廖沙，在三四岁的时候，父亲就不幸地去世了，母亲带着阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。
母亲的来到引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗。他们怕母亲讨要嫁妆。阿廖沙的外公很凶，经常毒打阿廖沙，却又在他生病的时候来关照他。
我喜欢阿廖沙的外婆，外婆很亲切，也很勇敢，不会给阿廖沙带来负面能量，再一次大火中，外婆非常勇敢的扑向大火，拿起水盆把火浇灭了。
我还喜欢阿廖沙的朋友小茨冈，那是一个非常有正义感的小伙子，每次在阿廖沙被打的时候，他总是伸出手来帮阿廖沙挡住痛打。不过，还是被两个可恶的舅舅给害死了。
我们认识的童年，应该是快乐的童年，是开心的童年，是无忧无虑的童年，可是，在著名作家高尔基笔下的童年，却是痛苦、悲伤、残忍凝聚在一起的童年，这是童年吗?就这样，阿廖沙在这个沉重的家庭中早早离别了自己的童年。
我为什么喜欢阿廖沙的外祖母，因为她勇敢;因为她慈祥;因为她温柔。她可以给阿廖沙带来正面能量。
我们要从现在开始，珍惜自己童年的一分一秒的时间，更要尊敬老人，孝敬父母。
今天，老师建议我们读一本书——《童年》，我便按照老师的建议去读。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我，幼年丧父，跟随欲绝的母亲和慈祥的外祖母到破产的外祖父家，可他并未过上好日子，却在这里经常挨暴戾的外祖父毒打。这之后他又遇到了他的两位舅舅、伊凡等，并发生了种种不幸的事，这些事往往还从我眼前浮过，让我为他的遭遇所感叹。
合上书，闭上眼细细再一次品味人物之间的各种情感及童年时的那份悲痛。现在，我也想把这本书推荐给你——《童年》。
每个人都有自己的童年，而高尔基的童年给我留下了深刻的记忆。
《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部，讲述了阿廖沙的成长故事，记叙了主人公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。
看完书，一个从苦难中长大的孩子浮现在我眼前。外祖父视财如命，主人公因为犯错而经常被痛打;两个舅舅为了分家而争吵，经常打架，这一切给阿廖留下了心灵的阴影。
对比阿廖沙，我们的童年要好多了，有爸妈疼，不用为了生存而去努力，而是衣来伸手，饭来张口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他坚强地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成为一代大文豪。
从小娇生惯养的我们，将来会有出息么?看完后，我有了这么一个问题。我们就像圈养的动物，爪子磨平了，意志也被“太阳”烤软，哪里还懂得拼搏?我们还能独自生存在这钢筋水泥浇筑的森林里吗?肯定是不能的，只会成为街头的乞丐罢了。而阿廖沙呢，他独自一人踏上社会，但却熬过来了，因为他有拼搏的精神，有坚强的信仰。
现在，我们是不是应该放弃依赖，尝试自己独立呢?我们是不是应该放弃软弱，向困难说一个“不”呢?我们是不是应该放弃他人给的一切，去尝试开拓出自己的一片天呢?同学们，让我们一起成为一个独立坚强的人吧。
时代在进步，我们不可以退步，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年的读书心得体会五年级篇七
阿辽沙有一个慈祥善良、胸怀宽广、刚强能干、热爱生活的姥姥。姥姥经常陪阿辽沙玩，给他讲故事、念唐诗……姥姥最怕黑蟑螂了。黑蟑螂离姥姥很远，她都能听到蟑螂发出的声音。
通过故事上的姥姥，我想起了自己的姥姥。姥姥爱唱越剧，常常跟着电视边学边唱。她也唱她小时候的歌给我听，给我讲很久很久以前的故事。姥姥没什么文化，但很勤劳，种了各种各样的瓜果蔬菜。等到成熟了后，就先摘来给我吃。她还能烧一手好菜，一到周末就喊我们回家品尝。她烧的菜是天下第一美味。姥姥大大咧咧的，做事干净利落，村子里的人都夸她是个能人。
我像故事里的阿辽沙一样，有个关心、爱护我的姥姥。
童年的读书心得体会五年级篇八
这个暑假我读了一本名叫《童年》的书，作者是前苏联的高尔基。
它主要讲了：阿廖沙自幼丧父后寄居外祖父家，母亲病逝后又被迫到“人间”谋生的日子。
当读完后，我的心久久不能平静，我很想把心中千言万语的感想都倾诉出来!
在阿廖沙的心里有两个世界，一个世界黑暗，蒙昧，丑陋。外祖父残暴吝啬，动不动就对家人一顿臭骂。所以，经常被自己的外孙恶作剧;舅舅们叛逆，无耻，有一次米哈伊尔和雅科夫为了财产，一连几天来“拜访”他们的父亲，声称不拿到财产就杀死父亲;还有那些小市民干的偷鸡摸狗的事情。难道这些人，这种人!不应该遭到歧视吗?我们的生活难道没有这类人吗?我们不能坐视不理，我们不能让这种败类的恶习在社会上传播!
另一个世界充满爱，在这个世界没有任何浑浊玷污。有外祖母的慈爱;彼得大叔的老实……我们的世界也有爱：我见过的善大于恶，遇到乞丐大家都会献出一份爱心;别人有困难更要不求回报地帮助;更重要的是：向世人传递爱的正能量。
为什么当时的社会和现在的社会差距那么大呢?因为这是风气在变化，文明在进步。愿将来社会的人文风貌更上一层楼!
童年的读书心得体会五年级篇九
第一段：引言（100字）。
童年是人生中最为美好的时期，充满了探索和发现的乐趣。作为一名五年级的学生，我愿意分享我的童年发现心得体会。通过五年级的学习和生活，我发现了人生的宝贵和多样性，并且拥有了更加深刻的认识。
第二段：对时间的发现（200字）。
在五年级，我开始越来越清楚地意识到时间的宝贵。每天的学习、玩耍和休息，时间总是过得飞快。曾经觉得学习是一种任务，但如今我了解到，学习是为了让自己拥有更多的知识和能力，为未来成就大计做准备。所以我开始主动安排时间，合理分配学习和娱乐的时间，不仅能让自己更高效地学习，也可以有更多的时间去追求自己的兴趣爱好。
第三段：对友谊的发现（200字）。
五年级的我开始更加重视友谊，也发现了朋友对于我的重要性。在童年的五年级，我学会了倾听和分享，与同学们建立了深厚的友谊。我们互相支持、帮助，在困难和挫折中彼此携手前行。通过与朋友共同度过的时光，我发现友谊是如此的宝贵，它不仅让我感受到爱和温暖，也教会了我关心和包容。我深深体会到，友谊是童年最重要的财富。
第四段：对自我发现的重要性（300字）。
五年级的生活中，我开始不断思考自己是谁、自己有什么擅长的事情，并学会了珍惜自己的独特之处。我参加了学校的各类活动，如话剧表演、辩论赛等，在与他人的比拼中，我发现自己在表演和演讲方面的天赋。我也渐渐了解到，人与人之间的擅长不同，每个人都有自己的优点和特长。这让我更加自信，不再羡慕别人的特长，而是去发现和发展自己的潜力。我明白了每个人都是独一无二的，每个人在自己的领域都可以大放光彩。
第五段：对未来的期许（300字）。
在五年级的童年探索中，我对未来有了更多的期待和展望。我渴望成为一个有自信、有责任心的人。我希望能够继续学习和成长，不断挑战自己。我也希望能够继续保持童年的好奇心和发现心，探索更多未知的领域，开拓自己的思维和视野。我相信，通过对自己和世界的不断探索，我会在美好的童年中发现更多的宝藏，为自己的人生添上更加绚丽的色彩。
总结（100字）。
五年级童年的发现心得体会，让我真切地感受到时间的宝贵，友谊的重要性，自我发现的力量以及对未来的期许。在童年的这段路上，我学会了如何珍惜每一个瞬间，感悟友谊带来的快乐和温暖，发现和发展自己的潜能，以及激发对未来的期待和努力。童年是一段美好的时光，希望每个五年级的同学都能够抓住这段时光，去充实和丰富自己，让童年成为人生最值得回忆的阶段。
童年的读书心得体会五年级篇十
童年是人生中最美好、最快乐的时光，五年级的我，正是在这个纯真无邪的年纪里，充满好奇心和探索欲望地探寻着世界的奥秘。在这五年级的成长过程中，我发现了许多珍贵的东西，也积累了许多宝贵的体验和心得。以下将为大家一一道来。
「第一段：学习的发现」。
五年级是学业的重要时期，而在这个阶段里，我不仅逐渐接触到了更多不同的学科知识，还明白了学习的真谛。我发现，真正的学习并不只是为了追求分数的高低，而是要掌握知识、提高能力。每当我通过努力掌握一门新知识后，心中就会涌起一种成就感，这是别的东西无法替代的。我也发现，学习并非单独的一项活动，而是需要和生活相结合的。正是通过学习，我懂得了如何用科学方法解决问题，如何用文字来表达自己的思想。学习让我发现自己无穷的潜力和机会，它为我打开了通往未来的大门。
「第二段：友谊的发现」。
在五年级的班级里，我结交了许多朋友，他们成了我童年中最重要的陪伴者。与朋友们相处，让我懂得了友谊的可贵。在与朋友相处的过程中，我们彼此分享快乐和烦恼，共同进步，互相帮助。有了朋友，无论遇到什么困难，都能得到他们的支持和鼓励，让我在童年时光里感受到了温暖和安慰。同时，友谊也教会了我如何去关心和爱护别人，懂得了与人为善的道理。友谊是一种宝贵的财富，让我们在彼此之间共同生长，共同快乐。
「第三段：体育的发现」。
五年级的体育课是我最期待的时间，因为在这里我可以尽情挥洒汗水，尽情展现自己的能力。在体育课上，我不仅学会了各种技能，还发现了运动的乐趣。不管是团体项目还是个人运动，都能让我感受到身体的活力和快乐。体育让我发现了自己的身体潜能，让我明白了坚持和努力的重要性。在体育课上，我学会了合作、竞争和团队精神，这些品质对于一个成长中的孩子来说至关重要。体育课不仅是锻炼身体的场所，更是培养品格和塑造个性的重要环境。
「第四段：艺术的发现」。
在五年级的审美教育中，我接触到了各种艺术形式，这让我拥有了感受美的能力。音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术形式都给了我很多的精神享受和心灵触动。艺术让我懂得了美丽和感动，让我学会欣赏和创作。通过学习艺术，我发现自己可以用画笔或乐器表达内心的情感，可以在舞台上展现自己的才华。艺术让我体验到了无尽的想象和创造力，成为了我童年中丰富多彩的一部分。
「第五段：自然的发现」。
五年级的我，也开始对大自然充满了好奇和热爱，我发现了大自然的美丽与神秘。在郊外郊游的时候，我仰望蔚蓝的天空，捧一捧清澈的溪水，在森林中呼吸清新的空气，每一次接触都让我充满了力量和纯粹的快乐。大自然是最伟大的艺术家，它给予我们无限的启示和赋予我们无穷的智慧。我发现，与大自然的亲密接触不仅拓宽了我的视野，还让我更加热爱生活，更加关注环境保护。
五年级的我，在这个特殊的成长时期里，收获了许多宝贵的发现和体会。学习、友谊、体育、艺术和自然，是我童年发现的五颗宝石。它们丰富了我的生活，让我度过了一段无悔的时光。在未来的岁月里，我将继续发掘更多宝贵的东西，让童年的每一个回忆都成为我成长的动力和支撑。
童年的读书心得体会五年级篇十一
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿辽沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙，是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿辽沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
读了这本书，我不仅了解了阿辽沙的童年，更收获了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年!
童年的读书心得体会五年级篇十二
童年是人生中最宝贵的时光，充满了无限的想象力和好奇心。在五年级的生活中，我不仅学会了知识，还发现了许多关于童年的奇妙体验。这些经历让我更加珍惜和享受童年时光的特殊魅力。
第二段：与自然的亲密接触。
在五年级的学校生活中，我最喜欢的课程之一是科学课。通过课堂上的学习和户外实践，我与自然亲密接触，并发现了自然界的奥秘。比如，在我们的自然观察活动中，我看到了飞翔中的小鸟、开在田野上的鲜花以及生机勃勃的昆虫们。这些美丽的景象使我更加热爱大自然，也深刻地认识到保护环境的重要性。
第三段：友情的重要性。
在五年级，我交到了许多好朋友。我们一起学习、一起玩耍、一起成长。在与朋友的相处中，我明白了友情的重要性。朋友在我遇到困难时给予我支持和帮助，在我开心时与我分享欢乐。通过与朋友的相处，我懂得了互相尊重、互助互爱的道理，也学会了关心他人的情感和需要。
第四段：探索的乐趣。
五年级的课程中，有很多激发了我的好奇心和求知欲的内容。通过科学实验、探索历史、阅读故事等，我能够发现新知识和改变我的见解。每一次新的探索都给我带来了乐趣和开心。通过不断的探索，我变得更加勇敢和独立，也培养了我解决问题和思考的能力。
第五段：快乐成长的经历。
五年级是我快乐成长的重要阶段。在这个阶段，我经历了很多的挑战和成就。我学会了自律和自信，不再害怕犯错和失败。我知道努力学习和积极参与是取得进步的关键，也明白了成功不仅仅是结果，更是我们在过程中学到的知识和经验。通过这些经历，我逐渐成长为一个有责任感和独立思考的人。
总结：
在五年级的童年时光中，我发现了许多宝贵的经验和体会。与自然的亲密接触、友情的重要性、探索的乐趣以及快乐成长的经历，都让我更加了解自己、珍惜时光和学会与他人和谐相处。这些经历不仅丰富了我的人生，也奠定了我未来成长的基石。我将继续保持好奇心和积极的心态，继续发现和体验童年的美好，让我的成长之路更加精彩和充实。
童年的读书心得体会五年级篇十三
小时候总是充满了好奇心和向往，无忧无虑的日子充满了欢声笑语。在五年级的时候，我有很多美好的回忆。每当我回想起那个时期，我总是想起那些快乐的时刻。
我最喜欢的回忆之一是和“小伙伴们”一起玩耍。我们经常在学校或者游乐场里见面，一起玩耍。我们会跑来跑去，玩捉迷藏、躲猫猫等。每一次玩耍总是充满了欢声笑语，我们的童年充满了快乐。
第二段：初入校园的新奇和困惑。
随着我逐渐长大，我开始了我的学校生活。我的童年也随之发生了改变。刚开始我会感到困惑和害怕，因为我有很多事情都不懂。
我还记得那时上数学课最头疼的就是乘法口诀表，我总是记不住，可班上的同学一个个都比我快好多。我也记得那时候学语文，看到那些生字和错别字，总让我感到非常困惑。校园里的一切都是那么陌生，我常常需要借助老师和同学的帮助才能明白。
第三段：成长的奋斗与进步。
不久之后，我意识到，仅仅依赖老师和同学的帮助是不够的。我得自己奋斗，才能够改变自己。我开始努力学习，攻克我的难题。
通过不断的努力，我逐渐掌握了乘法口诀表，把错别字和生字的正确写法牢牢记住。我也意识到这些是一些小目标，更高的成就需要更多的努力。我不断地写作业，复习知识点，终于在学习上有了一些成果。当我的口语和文化程度逐渐提高的时候，我感到了更大的自信心。
第四段：童年中的友情和亲情。
在成长的过程中，我结交了很多朋友。有一些朋友我由衷地感谢他们的陪伴。我们互相帮助，互相支持，并且一起度过了许多愉快的时光。回忆起来，我的学校生涯中，他们的友情永远是一道令人感到温暖的风景。
此外，我的亲人们对我的成长也起到了至关重要的作用。他们的引导和支持，鼓励和帮助，让我可以坚定前行，不断发掘我的潜能和成长。他们成为了我成长路上的指引，也是我成人之路上的不可或缺的支持。
第五段：童年的收获和展望。
在我回忆我的童年时光。我可以清楚地看到自己成长路上的点滴进步和收获。在珍藏着我的记忆和回忆之外，对于我来说，童年尚未结束。我希望在继续的时光里，通过不断努力和奋斗，为自己，为家人和为朋友们创造更多的快乐和美好。我也会牢记那些过往的童年快乐，将它们当做未来努力的动力，尽情展望我的人生和未来的梦想。
童年的读书心得体会五年级篇十四
一灯如豆，清茶半盏，轻捧起《阅读年选》慢条斯理的选检，想找一篇附有浓郁—诗韵的，可惜事与愿违，华丽惆怅的言辞今天偏偏读不进，再翻一翻随手拈了一篇简短的文章——《没有一个坏孩子》。看一看吧!
整篇下来，我深有感悟。在天堂村小学迎来了一个不一样的客人，他是来资助学生的，这个年轻人因为摔了跤，一瘸一拐的跑上小学，说明了他的来意，校长高兴地合不拢嘴，挑出了十名好学生，个个品学兼优，年轻人却皱起了眉头：“校长，我能亲自挑选资助对象吗?”当然，年轻人有权利来选择资助对象，他把机会公平的分给了所有的学生。三十个人里有十个能获得资助。年轻人对于未得到机会的孩子感到抱歉，甚至眼眶里浸满了泪水，他相信总有一天他会回来帮助这20个孩子的。读到这儿，你或许有些疑惑，这个人真是奇怪，可谁又知道，这个好心的年轻人小时也来自山区，他是个人人厌恶的差生，可是一个老华侨给了他光明与希望，老华侨说：“没有一个是差生，我一样爱他们!”
夜晚，月光悠悠地匿藏于乌云中，给浓稠的黑暗带来了一丝落寂，夏日的高温也在这浑浊的世间点点晕开，树木在路边左摇右摆，仿佛置身于烧开沸腾的.开水里，仓皇地挣扎垂泪。我的眼睛里布满星点的亮光，心中感叹：好华侨!传递了爱与希望给年轻人，年轻人传递了爱与希望给孩子们!在今天的大西部，有很多感人的与爱有关的故事，社会上的爱心人士献出自己的援助之手，帮助山区的孩子重新上学。
还有更多爱的故事令人赞不绝口，可这篇却是我所看过的最独特的。老华侨和年轻人都说过，都明白：在我的眼中，没有一个是坏孩子。这让我想起了一个欧美的小故事：一个无可救药的笨男孩，从小不受他人重视，成绩一塌糊涂，天天拖着鼻涕垂头散气。老师以他为耻，同学嘲笑他。一天，一个新的女老师转来了，她是个温柔漂亮的老师，学生们都很喜欢她，女老师每次上课，都会来拍拍这个笨学生的头，安详温柔的触感让这个孩子募然一惊，抬起头，是女老师灿烂明媚的笑，一日复一日，谁也没在意这小小的变化，再一次随堂检测中，这个孩子考得了不可思议的成绩，家长震惊了，学生震惊了，所有的目光聚焦于这个孩子，在这次考试中，他只有语文考得很好，可其他学科依旧是与0相差不远，而这个学科的老师——那位温柔的女老师只是在他的身上倾注了爱与关心，这个孩子自卑的心灵却得到了升华。
童年的读书心得体会五年级篇十五
在这个好玩的暑假里，我做过很多好玩的事情，读一些有意义的书，比如《夏洛的网》，但我更看重这一本《三国演义》的名著了，让我看得到各种人物的性格……《三国演义》这本名著的作者是明朝的罗贯中写的，是中国古代四大名著之一。
童年的读书心得体会五年级篇十六
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴，气势宏伟的赞歌拉开了三国的序幕!
《三国演义》是我最喜欢的经典作品，它是我国历史上最辉煌、最精神、最动人心魄的时代之一，那忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操……一个个栩栩如生的鲜活的人物，令人赞叹不已!
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生!
童年的读书心得体会五年级篇十七
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
我几月看了《最美孝心少年》，一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我周围的.一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声——“谢谢”。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。
童年的读书心得体会五年级篇十八
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句。这句话一直激励着我，让我去读书。读书，能丰富人的知识面，所以，我特别喜欢读书。
从小到大，我读过的书数不胜数，每本书我都读得滚瓜烂熟。但其中，我最喜欢的书是《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》讲述了三国时期黄巾军的起义，所有人们为了压制黄巾军所展开的一场惊天动地的史诗战争。而《水浒传》描写的却是一些好汉发动起义与贼官斗争的事。水浒传里人物的`形象都不同，如：及时雨宋江，豹子头林冲，鼓上蚤时迁等等。这两本书之所以是我最喜欢的书，是因为分别讲述了这两本书分别讲述了农民和官兵两种不同势力之间不同的地方。《三国演义》的作者罗贯中和《水浒传》的作者施耐庵都是我最喜欢，最敬佩的作者。因为他们能够轻而易举地就写出了这两本名著，可见他们是都么机智，聪明啊。
“书是人类进步的阶梯。”在最后，我又想起了高尔基的名言，我一定去读更多的中外名著，去丰富我的知识面。成为一个聪明人，这样一来，我的成绩就又会提高了。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19150743.html】
