科室工作总结文案大全(23篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-13 10:51:13
科室工作总结文案大全(23篇)
时间:2023-12-13 10:51:13     小编:雁落霞

每一个总结都是一个机会,一个机会去重新审视自己的成长与进步。总结中应突出重点和亮点,让读者在浏览中能快速了解到我们的亮眼之处。探索不同领域的总结范文,可以帮助我们更好地理解总结的写作技巧。

科室工作总结文案篇一

随着时光流逝,又是一年过去了,举目回首半年来的教科室工作,在“团结、协作、开拓、奋进”的思想指导下,可谓是欣慰加欣喜,在许多方面也有了新的进展。以下就一学期来教科室工作作简要小结,以加强鞭策,促使提高。

xxxx。

以教科研为先导,提升教师素质。一学期来,我校共有20篇论文在区级及以上获奖或发表,其中尹静的《语文教学的五个转变》一文发表在《江苏教育周刊》的《成才导报》上;《互动式和谐:建设具有小学特色校园文化的思路》发表在《江苏科技报今日教育》上。樊莉的《试论多媒体在汉语拼音教学中的运用》发表在《新课改教育研究》上、《小学品德课课外延伸活动的设计与探索》发表在《常州教育》。陆馨秋的《音乐课堂教学中对学生想象力培养的探讨》发表在《常州教育》上。蒋菊芳的《延伸——让品德教育更精彩》、唐丽艳的《唤起学生对数学学习的体验》、孙巍的《在识字中发展》、陈小红的《美术课堂教学生活化的实践和探索》、戈淑霞的《求异思维,让语文教学绽放生命的色彩》、裴瑞英的《构建“阳光”语文课堂的思考与实践》等分别获省教育学会论文评比三等奖。周志萍的《让学生在快乐中学习》、王玲的《让动手操作走进小学数学课堂》获常州市论文评比二、三等奖。

继承着xxxx年的灿烂,我们必将踏着更坚定的步伐,在这平凡的道路上迈向更辉煌的明天。

科室工作总结文案篇二

20xx年,在区委、县政府的正确领导下,在区卫生局的关心指导下,我院认真学习贯彻党的^v^及^v^三中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,深入开展“医院管理年”等活动,改善服务态度,提高医疗质量,规范医疗行为,促进医患和谐,顺利完成了各项目标任务,全面推进医院科学发展,现汇报如下:

1、门诊量xx次;较去年同期xx%;

2、接急诊xx人次;较去年同期xx%;

3、收住院xx人次;较去年同期上涨xx%;

4、手术xx人次;较去年同期上涨xx%;

5、床位使用率xx%,较去年同期下降xx%;

6、平均住院天数天;较去年同期下降xx%;

一是医疗工作。继续坚持“以病人为中心,以提高医疗服务质量”为主题的医疗管理理念,全面加强医疗质量工作,牢固树立质量意识,不断提高医疗整体水平,完善医院硬件建设(如:为临床一线配置了电子肛肠镜检测仪、痔疮pph治疗仪等);结合医院工作实际,进一步完善了13项医院医疗制度,严格执行每月一次“三基三严”考核,要求医务人员自觉执行首问医师负责制、三级医师查房制、术前讨论和疑难危重病例讨论制、三查七对等医疗护理重要制度;加大了对重要部门和重要环节的管理督导和考评,进行医疗查房20余次,每次13个科室;坚持每周晨会制度,总结和分析上周工作,安排部署新一周工作,针对具体问题研究整改,有力的减少了医疗差错;严格执行《病历书写规范》,每月一次对病案评价、公示和归档,并保持甲级病历率96%以上;医务科组织短期业务培训9次,参加医疗学术研讨学习班2次,聘请专家进行授课4次;进一步完善了医院感染管理体系,有效的控管了医疗服务中的不良事件,保证了患者就诊和治疗效果。

二是护理工作。20xx年,护理部以“湖北省医院管理综合评价细则”为标准,以护理质量管理为工作重点,加强护理人员的素质教育和业务技能培训,从护理工作基础做起,坚持每季度一次护理质量分析讨论会议,按时分析存在的问题和提出改进措施,利于护理工作的有效提高。全年各项护理质量指标较去年均有所提高。如:基础护理、危重患者护理达标率为90%,整体护理、病房管理达标率为95%,各种护理技术操作,制度执行达标率为100%。全年组织护理业务培训学习6次,护理业务考试6次,全院护理人员对护理工作规章制度、岗位职责,应急预案掌握合格率达到95%,护理核心制度落实率达到96%。

三是院内感染工作。院感科按照医院感染管理评价标准,定期对各个科室进行考评检查,并将结果反馈到各科室;定期检查督导各个临床科室消毒隔离制度的落实和一次性医疗卫生用品的使用情况。全年对我院临床及重点科室取样检测218份,合格218份,合格率为100%。

医院始终坚持“以病人为中心”,始终把实现和维护好广大人民群众的生命健康安全作为贯彻科学发展观的出发点和落脚点。

一是开展了“假如我是一位病人”的换位思考大讨论和演讲比赛,促进医护人员改进工作方法,转变服务态度,提高了服务水平。

二是在门诊推行一站式服务,开展比速度、比质量、比服务、看考评结果“三比一看”活动,优化了服务流程。

三是推广“人性化、个性化、亲情化”的服务。如为中午在门诊治疗、输液的病人免费赠送午餐xx人次;为生产的妇女免费出车接送600余次,让病人感受亲人般关爱。

三是严格执行国家药品价格政策和医疗服务收费标准,做到“因病施治,合理检查、合理用药、合理收费”,让病人感受到“公开透明、诚信服务”。向社会推出顺产、剖宫产、子宫肌瘤切除术、慢性胆囊炎伴胆囊结石胆囊切除术、单纯性阑尾炎、结节性甲状腺肿瘤切除术等20多个单病种限价服务,累计减免金额达万元。

今年以来,结合医院管理年活动的深入开展,我院以提高医疗水平和服务质量为主线,明确执行岗位职责,落实目标责任使医院管理工作迈上新台阶,主要做了以下几个方面:

2、进一步加强和规范制度管理。重点从财务管理,药房及药库管理,医疗设备和耗材管理,办公后勤管理入手,在保证非业务的职能科室,监督服务职能的同时作好自身管理工作。

3、加大理论教育引导力度,在全院广泛开展以科学发展观为统领的医德医风、行业纪律、法律法规等各方面的教育,不断增强广大干群职工的政治意识、大局意识,责任意识,积极促进广大职工整体素质的提高。

我院本着立足社会、回报社会原则,始终把社会效益放在首位,从公益事业着手,为人民群众排忧解难,努力缓解人民群众看病难、看病贵。

一是向社会推出顺产、剖宫产、子宫肌瘤切除术、慢性胆囊炎伴胆囊结石胆囊切除术、单纯性阑尾炎、结节性甲状腺肿瘤切除术等20多个单病种限价服务,累计减免金额达28万多元。

二是针对女性常见的三种高发病以及三大癌症,我院在“三八”妇女节期间与襄城区卫生局联合举办“女性疾病防治工程”,免费为3000多名妇女进行了“三高三癌”筛检活动,共免收金额60多万元。

三是在“五一劳动节”期间与襄樊市总工会联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,免费为全市劳模提供价值380元的体检套餐,免收金额万元。

四是在5月12日与襄樊市慈善总会携手成立了“襄樊乳腺病防治慈善基金”和“慈善门诊”。为女性提供乳腺病免费检查达1500多人次,手术援助20多例。“慈善门诊”为特困户、五保户、下岗职工免费手术5例,免费金额万元。

五是有效开展公共卫生及防疫工作。医院分别为手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、结核病等传染病开展院内培训学习20多次、开办学习专栏6期,通过不定期到社区义诊、发放宣传单等形式向群众进行健康预防知识宣传和教育,提高群众对疾病认识和预防能力。

总之,经过全院职工的不懈努力,襄樊市第四人民医院20xx年工作取得了较好成绩。在新的一年里,医院始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,本着对党和人民高度负责的态度,各项医疗服务活动让人民放心、满意。

科室工作总结文案篇三

20xx上半年,办事处教委教科室工作按照盛市、县教育科研工作重点和省市县关于进一步加强教育科研工作的意见,围绕全县教育工作的重点,以优化过程管理和推广优秀成果为抓手,落实县科研计划中提到的五大体系建设,加大了教育科研工作力度,充分发挥了教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用,现将半年来的工作总结如下:

20xx年3月15日,山东省教育科研现场会在我县顺利召开。

省教育厅党组成员、总督学孟庆旭,省教育厅教科所所长亓殿强亲临现场指导,市教育局副局长杜以坚,县委书记孙丰刚,县委副书记、县长任庆虎,副县长宋玉智,县政协副主席、教体局局长王景光等领导陪同。

与会领导先后参观了我街道教委依托一小的成果展示现常与会领导详细翻阅了教育科研档案、教学共同体建设、学生实践作业等材料,对我街道依托教科研共同体开展教科研工作的做法给予了肯定,一致认为,我街道教育科研工作做得扎实、有效,过程规范、流程科学、材料丰富、内容真实、效果明显,较好地实现了区域资源利益共享,促进了教育科研工作的整体均衡发展。

3月23日,全县“主导课题研究”项目推进现场会在我街道第一小学胜利召开。县教体局党组成员宋振杰,县教科室主任张锐亲临现场指导,街道教委主任李雨同志陪同。

与会领导参观了临沭街道教委的主导课题(基于教学共同体教师专业化发展体系的研究)成果展示现常与会人员集中参观了我街道教育科研成果展示图版,对我街道健全教育保障体系,优化教育科研管理,提高课题研究质量,建立成果推介体系,增强成果应用价值给予了高度评价。随后,与会人员深入到四个教学共同体布置的三个展室,与会领导详细翻阅了教育科研档案、教学共同体建设、学生实践作业等材料。各校业务校长及教科室主任对我街道依托教科研共同体开展教科研工作的做法给予了肯定,一致认为,我街道教育科研工作做得扎实、有效,过程规范、流程科学、材料丰富、内容真实、效果明显。尤其“小学教学共同体”的做法,让与会领导很是称道,它均衡了师资,缩小了城乡教育发展之间的差距,让优质教育的阳光惠及了广大农村孩子,促进了教育公平、均衡发展。有效地促进了农村学校和师生的共同发展。

街道教委围绕“教学共同体建设促进教育均衡发展”主导课题的操作作了典型经验介绍,县教科室就即将启动的教育科研面对面活动作了部署安排。县政府教育督导室副主任宋振杰在会上强调:要深刻领会召开这次全县项目推进会的意义,充分认识主导课题在学校发展中的价值,进一步创新性的开展落实好教育科研工作。

此次会议,借全省教育科研工作现场会的东风,促进了全县各校主导课题的确立。为下一步县教科室组织的“教育科研面对面”工作奠定了基矗同时对我县其他兄弟学校和单位就主导课题的选题、研究、推介等进行了实地的面对面的指导和交流。会议的召开有力地促进了全县主导课题研究的蓬勃开展,实现了县域内教育科研的资源共享,对于全县教育科研工作的优质高效运行和整体均衡发展具有积极的推动作用。

县教科室全体人员、各乡镇(街道)教委教研室主任、各乡镇(街道)初中、县直各学校、驻城小学的业务校长、全体教科室主任等共100余人参加了此次会议。

4月25日至28日,在第五共同体的石门教委、店头教委、临沭街道教委、大兴教委、进修学校、临沭街道二孝县府托儿所进行了科研面对面活动。

在参加活动前期,我们要求街道九处完小的九个课题负责人对课题材料的汇报进行了精心准备。要求他们把汇报材料的电子稿发送到街道教科室信箱,由承担过市县级课题的负责人对其材料进行修改、完善,直至文通字顺,符合县教科室要求的思路,才得以罢休。

我们在每个单位活动半天,活动分为三个阶段:学校介绍教科室建设和重视教育科研的措施、参观教科室档案管理;主导课题介绍,现场进行点评交流;县级以上课题负责人介绍课题研究情况、现场查阅过程材料、与骨干教师就课题研究进行点评、交流,现场互动。

县教科室人员和第五共同体的5位教科室主任一起对教师的课题研究进行分析、点评、指导。

此项活动的开展有效地解决了教科室主任的培训问题,以现场的指导和参与提高其管理和课题指导能力,针对教师的课题研究开展的现场点评、交流,使得教师能够清晰把握课题研究的重点和思路,解决了课题研究过程落实不到位,效果不明显的问题。

做好了两个市级课题、三个县级课题的开题报告工作,邀请县教科室张主任、丁老师莅临指导。

经过一年多得努力,在县教科室领导的指导下,我街道七个县级课题顺利通过结题。

为使课题研究成果尽早应用到教学中,10月下旬,临沭街道教科室在寨子完小和周庄完小召开课题推广报告会。

在寨子完小,(激发小学生课外阅读兴趣之策略研究)课题负责人王丽老师就该课题在本班取得的实验成果做了详细介绍,此成果目前已经在该校推广,全校语文教师分别采用小学中段的“借助故事”、“树立榜样”策略激发学生阅读兴趣;小学高段的“行之有效的阅读方法”等策略引导学生阅读课外书籍。在周庄完小,该校主导课题(培养学生自主修改作文能力的探索与研究)负责人李方丽作了典型发言,向与会领导和老师详细介绍了该项课题研究的内容、方法、研究成果以及实际操作注意事项,受到老师们的一致好评,会议决定该课题研究成果向全校推广。该项研究针对当前小学中普遍存在的作文难、批改难的现实问题,采取新的批改方式让学生自主修改作文、积极主动参与到作文的修改和批改中去。

成果推广会的召开,必将进一步推进该街道的各项课题研究进程,并将调动广大教师参与教育科研的积极性,促进该街道教学改革再上新台阶。

“课题研究要立足于学校实际、学生实际,更要立足于教师实际”。根据这样的导向,我街道完小共申报三项县级课题,分别是山西完小张晓丽老师的(小学数学提高学生口算能力的研究),周庄完小班晓艳老师的(小学数学教学中课堂提问的有效性研究)和高磊老师的(小学数学中游戏教学的探究与实践)。

一接到课题立项的通知,我们就召开教科室主任及课题负责人会议,要求教科室主任制定课题开题程序,新立项的三个课题在已经结题的课题负责人的引领下,撰写课题开题报告。

开展课题研究调研工作。

为将去年立项的三个县级课题,两个市级课题的研究工作落实到位,我们于10月中旬对四个课题进行了调研,调研中发现大部分课题能按课题实施计划,有条不紊的开展研究,但是也有部分课题研究存在华而不实的现象,课题立项后,没有对课题的研究工作制定详尽的落实计划,待到调研时,手忙脚乱,材料放得乱七八糟。针对这一实际情况,我们队课题负责人提出了调整意见,要求其尽快投入到课题研究中去。

回顾一年的工作,有喜有忧,喜的是各项工作能够保质保量的圆满完成,忧的是下一步教科研工作的难度将进一步加大,一方面完小教师年龄偏大,搞科研课题的积极性不高,另一方面还有相当一部分教师仍然感觉科研课题高不可攀,跟不上时代的步伐。但是,我们的工作将仍然保持高昂的情绪,将县教科室布置的任务落实到位!

1、做好了下半年市级课题的立项工作,街道教委李贞军老师申报市级课题(小学低年级写字教学研究)。

2、认真贯彻县教科室工作计划精神,对教科研档案材料进行了整理入档。

科室工作总结文案篇四

为了响应在全国开展的xxx20_年“优质护理服务示范工程”活动,加强我院临床护理工作,体现“以人为本,以病人为中心”落实基础护理,为病人提供安全、优质、满意的护理服务。首先,院领导对全院护士召开了动员大会。四月底,护理部安排了我和骨科护士长到省里参加“湖南省基础护理质量管理学习班”培训。通过学习,首先提高了我们对优质护理服务的认识。学习回来后立即向科室护士传达了培训班的内容,并组织护士学习了xxx及卫生厅的相关文件内容,提高了护士对优质护理服务的认识。认识到通过优质护理服务可以更深入的了解病情,通过优质护理服务我们可以更仔细的观察病情,通过优质护理服务可以更加深我们与病人的感情。因此针对我们科室的特点在开展优质护理服务活动中我们采取了以下举措:一:调整排班模式,修订岗位职责与工作流程。

24小时不间断的连续的护理服务。

三:正确评估患者,根据需要采用不同的护理模式。

1、通过科学设置护理岗位,并按照护理岗位的劳动强度、技术要求、工作风险等要素确定分配原则,在分配机制上向工作量大、技术性强、工作时间长的岗位倾斜,实现按劳分配、多劳多得、优劳优得,如:组长系数天、二级责护天、一级责护天,其余白班天,护士的p班天、n班天,护师p班天n班天,主管护士p班天、n班天。

则采用提问与指导的方式促进大家互相学习,从而不断提高科内护士的整体素质。

在开展优质护理服务活动中,为了做好基础护理,为了让患者满意,我们每一个科室的护士都付出了自己的努力。记得,有一天,我们科室送来一位70多岁的爷爷,他是一位五保户,双目失明,当时患有脑出血,入院后大便拉在身上,整个病房臭气熏天,病房所有的病人全都跑出来责怪我们。见状,我们护士立即给患者擦大便,擦澡,更衣,撒爽身粉,在病房用艾条消毒,开窗、通风,顿时病房的异味就全部消除了,整个病房的病人对我们的做法都表示称赞。还有一位叫李建生的爷爷,他经常生病,郴州所有的医院都住过,直到跑到我们医院他才感到了希望,于是便写下了一篇从绝望到希望的感谢信。当我看到这封感谢信的时候,我更坚定了信心,更坚定了一定要做好优质护理服务示范病区工作的信心,从这封感谢信里我们看到了我们的能力,我们的付出得到了价值的体现。自从开展优质护理服务以来护理质量明显提高了,护理缺陷明显减少了,患者对我们的满意度提高了,我们的社会效益和经济效益得到了双丰收。但是在今年的工作中我们还存在很多不足,比如病人的基础护理未真正做到陪而不护,病人的需要未真正落到实处,未将专科护理做细、做精。在20_年的护理工作中,我们将努力做实基础护理,做精专科护理的内涵,进一步提高病人的满意度,提高护理服务品牌,努力为病人提供安全、优质、满意的护理服务,真正做到陪而不护。

今天,我们被评为优秀示范病区,我最想说的就是:全院的护士。

姐妹们,你们辛苦了!你们都是最棒的!在此,我代表我们科室向大家表示感谢,感谢你们给了我们这个荣誉!感谢领导对我们的关心与帮助,感谢其他科室护士姐妹们对我们的支持与鼓励。我相信有了你们的支持、鼓励和帮助,我们会越做越好。

科室工作总结文案篇五

学校以”全面提高教育教学质量”为核心,紧紧围绕”课堂、教学、质量、中心教研组”开展工作,在常规管理、教研教改、校本研修、质量监测等方面取得了一定的成绩。以下为我校教科研工作总结。

一、领导重视,保障到位。

1、加强组织领导。中心校成立了教科研工作领导小组,中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划,落实责任,有步骤的开展教科研工作。

2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确,教研、宣传、电教相互协作,合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室,其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑、无人机等办公设备,外出学习、教研经费充足,中心校每年都对教育质量优秀单位和个人进行表彰奖励。

二、制定计划,落实方案。

1、制定计划,有序开展教科研工作。每学期开学前,都能根据教研室的工作总结,结合中心校实际,制定切实可行的教科研工作计划,在寒暑假的教育工作会议上宣读,详细安排每月的教研活动,使我镇教科研活动有序开展。

2、落实方案,督导检查教科研工作。为保证计划的落实,中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查,每次检查都制定有考核标准,要求学校先自查,撰写工作总结,保证计划的落实。学校的教育教学常规检查,注重教师备课、作业、校本研修、考试辅导的检查,做到全员检查,详细记录。

三、活动助推,注重过程。

联片教研活动。每学期,中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动,每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我镇骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。

四、团队建设,注重实效。

1、学科带头人工作坊建设。以”张永xxx学科带头人”工作坊建设为契机,把我镇的省市区教学能手整合,组建名师团队,发挥中心教研组的”服务、研究、指导”职能,中心组全体成员为服务团队。

2、教研协作区制度建设。制定了教研协作区实施方案,组建了小学语文、数学、英语、综合、体艺五个协作区中心教研组,成立了教研协作区名师团队,开展了教学观摩、联考联片、管理互访等教研活动,教研协作区被评为安康市先进教研协作区。

五、校本研修,扎实有效。

1、完善校本研修标准和手册。结合xx区校本研修学时认定标准和研修手册范本,中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册,积开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动,校本研修过程性材料详实。

2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终,各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

六、质量监测,认真组织。

1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作,做到学校之间互换监考、统一阅卷,在上报成绩的同时提交试卷分析,实行集中考试、流水阅卷,公正评估。

2、期末质量抽测。按照教研室的工作部署,我们承担了质量抽测组织工作,中心校统一调配监考、阅卷教师,高质量完成任务,取得了良好的效果。

七、存在的问题。

科室工作总结文案篇六

在即将过去的一年中,投标中心全体同志在处党委的正确领导下,在相关科室的通力配合下,齐心协力、团结一致,进取投身于经营投标工作,取得了必须的成绩。现将一年来投标中心的思想、工作总结如下:

全体同志能积极参加处里组织的各项政治学习,不断提高理论水平。认真学习党的十八大报告,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,学习掌握科学发展观,使学习和落实科学发展观的过程,成为自觉指导我们的各项工作的过程,成为自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。紧紧围绕政法干警核心价值观教育活动的要求,结合我科实际情景,有针对性地组织了五次法律法规、招投标方面的学习和讨论,进一步提高了每位同志的工作本事。

勤勤恳恳,扎实做好科室工作。投标中心作为处里的职能部门,直接关系着全处经济工作的发展,所以年初拿到《20xx年投标中心工作目标职责书》后,科室领导便及时组织全科室同志进取讨论、研究制定完成任务的具体方案,并将任务层层分解,使大家对今后的工作思路和工作重点更加明确清晰,找准了工作的切入点和努力方向。在日常工作中不断改善工作方法,提高工作效率。积极参加各项业务培训,提高了科室整体的业务素质,提高了工作质量,保证了科室各项工作的正常开展。

一年来,全体同志团结协作,共同努力,进取搜集工程信息,认真对待每一次投标工作,并不断提高防范风险、规避风险的本事。

1、承揽工程任务方面。今年中标工程项目富平监狱厂房室外配套工程、青岗坪煤矿改造工程、远东一中综合实验楼工程、西安武警工程学院暑期维修改造工程、天鼎花园及曲江的土方工程等,全面完成全年承揽工程任务1.5亿元的指标,为计划数的125%。

2、创收方面。20xx年目标职责书下达的管理费收缴190万元,在上年度的基础上又增加了10万元,而以前年度的管理费收缴工作很扎实,几乎无拖欠的管理费,并且以前年度完成的工程,建设方均未上缴劳保统筹款,劳保统筹返还这一部分今年就没有,所以创收任务很重。科室同志齐心合力,想法设法,经过多种渠道,截至目前已完成约160万元,我们会继续努力工作争取在春节前全面完成处党委年初下达的190万元任务。

3、管理方面:实现了计算机管理。所有的工程合同、承揽工程任务、管理费收缴等台帐全部进入微机,现代化管理的步伐更进一步。

1、进一步强化管理、解放思想、大胆创新,不断提高经营人员的业务本事,使经营队伍真正发挥企业经济运行中的龙头作用。

2、进一步深化经营管理意识。在增强市场开拓本事,加大经营力度上,有新的举措。坚持以求真务实的态度,冷静地分析市场,确定企业自身的实力和在市场中的位置。以优质产品和优质服务,让更多的客户了解、认可我们,以扩大企业的知名度,提高市场的占有率。

20xx年已经结束,我们虽然取得了必须的成绩,可是工作的进取主动性还不够强,在新的一年中,我们将不断进取,进取创新,以更加饱满的工作热情迎接新的挑战,争取更大的胜利。

科室工作总结文案篇七

时间飞逝,2020刚刚遁逃,2021如期而至。她来得悄无声息,她来得那样匆忙。但回忆昨天可以以鄉未来。

作为一个教育者,我这一年来都做了哪些工作?完成了哪些使命?有什么得?有什么失?有什么值得弘扬?有什么应该改进?为此,特做一下回顾。

一、完成任务,自我提升。

教学之余,被上局xxx委和学校xxx支要求(以绩效工资考核)的“学习强国”、“三晋先锋”、“掌阅潞州”、“青年大学”等app安排得满满当当。自己的周末时间被抖音、“中国好老师”挤占,课外阅读了王国维先生的《人间词话》。

二、亦行亦思,搞好教研。

众所周知,要想成为学生的良师益友,教师不能只有一桶水,要有长流水。为此,专业的学习和钻研我不敢停下脚步。

为此,我研读课标,分析教材,基于三年和六年学生特点,制作学校互补教学之“三案五环节”模式要求以及自己多年的积淀,在我们参与的教育部课题《信息技术在小学英语教学中的应用研究》之子课题《基于手机app及智慧学习空间的“翻转课堂”小学英语教学模式研究》,平时一直在扎扎实实探索和实践。

同时,结合以上这些,带领本校英语教师们做好每周一次的校教研活动和本片区英语教师做好每月一次的片区教研活动。力图让大家在教学工作上减负的同时并低投高效。因为我校教师人数少(5人,1个休产假),人均所授学生300-400人。

本学期公开课讲了三轮,但都不甚理想。个中缘由自然是多种多样。但我认为可做而不做甚是难过。一边要求做一边不考核也令人费解。我成为一个扎扎实实带领大家干工作的老兵。

三、未雨绸缪,搞好教学。

有了以上一系列的教科研指导,我们在教学中又应该怎么做呢?

1.为了适应时代和当前形势,做好英语课题和学校课改实验变得势在必行。平时,我认真学习和研究“一起小学”、“钉钉”、“学乐云”的app及智慧学习空间的功能和作用。

2.开好家长会。如果说教师对学生承担着“传道、授业、解惑”的职责,作为孩子第一任也是终生导师的家长,一定程度地承担着“传道”和“解惑”的职责。但我们的家长大部分没有这方面的专业知识,所以我们的家长会就变得尤为重要。首先让家长明确自己应做之事,可做之事,帮助家长尽快适应并理解我们的教学,能在日常生活中协助我们做好对孩子的引导和监督。

3.抓好教学的实践,向时间要质量。

家长会上,我告诉家长我的教学理念是“以生为本,先学后教”,学校在做的事是“互补教学”理念下的“三案五环节”教学模式。我每周一、三、五用“一起小学”布置课前、课中、课后线上作业,并发“课前预学案”、“课中训练案”、“课后拓展案”。

科室工作总结文案篇八

2022年上半年总务科在院党委、院部和主管领导的正确领导下,围绕抗击新冠疫情、迎接三甲医院评审、完善后勤系统采购制度、加强基础设施建设、迎接建党100周年活动等重要工作,开展一切以病人为中心的服务理念,一切为了医院发展思想意识,紧紧围绕着临床的需要,围绕医院中心工作的需要,积极配合医院工作,求真务实,齐心协力的做好工作,完成了各项工作任务,现将总结如下:

一、学习方面。

(一)加强理论学习,提高思想政治觉悟,树立全心全意为人民服务的理念。

在迎接建党100周年之际,认真组织全科人员学习党史,重温红色精神,通过对马克思主义、^v^思想、^v^理论以及^v^新时代中国特色社会主义新思想的再次巩固,树立了正确的人生观、价值观等,不断提高思想觉悟和道德修养,提倡奉献精神,全心全意为医患服务,为医院发展服务。

(二)加强对法律法规的学习,严格落实岗位责任制。

没有规矩就不成方圆,学习和了解所涉及工作的法律法规、工作制度,岗位职责是我们工作的基本准则,也是评定我们工作是否合格的尺度,不断提高遵纪守法,按规章制度办事,认真履行岗位职责的自觉性,努力去完成各项工作。

(三)加强科学文化知识以及专业技术知识的学习。

医院后勤工作复杂,涉及范围广,不同工种有不同的专业技术,有不同的岗位职责,以及要完成不同的工作任务,就需要一个有各种专业技术组合的队伍,解决各种出现的问题,从而更好的去为临床一线服务。总务科全体员工加强对各岗位专业技术的学习,并提倡单岗位工种还要双技术甚至多技术的学习,成为全能型技术人才,从而达到更好、更快、更进准的服务效果。

二、服务、管理工作。

(一)严格执行下送服务,将科室请领的各类后勤物资由专人派送到临床科室,对各科室的出库单做到去科室统一签收,减少医护人员工作负担。

(二)配合疫情防控工作,克服自身困难,总务科派出5名科室人员(其中电工2名、水暖2名,设备维修1名)支援疫情防控岗位,并承担急诊科以及c栋预检分诊口的重要工作。

(三)为缓解因b栋楼改造,而造成全院床位紧张的情况,经院部指示,总务科对a栋楼运送病床50余张,床头桌20余部。

(四)配合全院各科室、各部位抗击疫情,保障后勤物资从应、安装紫外线灯消毒灯具,房屋格局的小型改造、指示标牌、条幅等制作。。

(五)配合机关楼、体检中心、b栋楼等改造、搬迁工作。

(六)提高电梯管理工作,满足工作需要,按要求调整各部电梯的使用功能及运行方式,并在电梯厅前设置电梯管理人员,落实制度与职责,形成管控,有效的缓解了探视人员以及闲杂人员随意上楼的情况,严格执行电梯巡视、消毒工作,并对重点科室(手术室以及监护室等)每月发放电梯值班表,在重患乘梯困难时,进行专梯接送。

(七)加强污水排放管理,达到排入标准。继续坚持每日两次的正常余氯检测,每月由第三方进行现场取样、发放检测合格证书。多方联系、审批,准备了充足的盐酸,保证原料供应,上半年污水处理二氧化氯发生器腐蚀严重的问题进行了更换,保证了污水处理的正常运行,并在每次环保检查过程中,都能够达到合格的标准,得到的好评。

(八)严格落实政府采购制度,经与市财政部门的沟,对我院的各项后勤物资进行了招标采购,上半年对被服类、塑料袋、病案室密集架、办公用品、电器材料、医用擦手纸、打印纸、印刷品、办公家具、医杂劳保用品等10类物品进行了招标采购,同时,水暖材料、卫生纸、锁具、空调维修材料、白钢维修材料、门窗维修材料、洗衣粉、家用电器等发生了流标问题,有的已经流标两次,下步还需对监控设备、消防器材、门禁维修材料、食堂餐合、营养配餐、医辅维修材料、恒温恒湿维保、电梯维修等项进行招标采购。

(九)冬季安全和保温。以雪为令,及进对雪的后的清雪工作进行及时有效的靖动,对雪后对房檐的冰溜子进行处理,防治坠落后安全事故的发生;为改善冬季a栋大厅温度低的情况,对a栋正门安装氟碳门斗,重新从配电室引至正门一条50平方电缆,增加三台热风幕进行升温,并将急诊科大门夹层风幕挪至等候厅内,对大厅提温效果明显,增加a栋后门、h栋机关大门的氟碳门斗,提高了室内保温的效果。

(十)完成防雷工作的检查。

(十一)完成我院两处污水处理及多个马葫芦的清掏工作。

三、改造工作。

(一)配全完成对micu7部单间的改造,对原有3个单间的间墙打通,改为观察窗,对原有4个辅助用房改造为单间,并且间墙打通改为观察窗,增加独立卫生间,增加4平方电源线、墙壁插座以及氧气治疗带,增加通风系统与空调系统。对医护吧台进行重改,使其更满足医护人员的使用需求。

(二)完成了b栋核酸采集室(pcr)的改造,增加白钢隔断及医护通道分区,由于时间紧,任务重,要求施工人员加班加点进行,用一天半的时间完成改造。

(三)完成了迁移后的康复大厅、推拿科、理疗科进行部分改造。

(四)完成了光宇社区120分站改造为育苗接种室,所涉及到白钢隔断安装,地面铺砖,换门换窗,给排水和粉刷等多项改造工程。

科室工作总结文案篇九

在即将过去的一年里,在医院领导和护理部主任、科主任的指导和支持下,本着尽职尽责的态度,我圆满地完成了护理工作任务。现将本人全年工作总结如下:

(一)个人方面。

1、政治思想、医德医风:严格遵守相关法律法规及医院各项规章制度,恪尽职守,全年无违法违纪行为;未收受非法红包、礼品;团结协作,充挥了领导的模范带头作用,调动了科室护士的工作积极性。

2、个人取得的成绩:全年完成了xx名实习生及新护士的带教,授课xx次;在xx期刊,发表论文xx篇;完成了课题xxx的研究,并顺利结业;参加了xxx培训班的学习,并在科室及医院开展。

(二)科室方面。

1、护理质量:科室全年无严重不良护理事件的发生,全年护理质量检查结果均优秀;护理满意度或随访满意度达xx%;科室开展新技术x项;对xx问题进行了持续的护理质量改进,取得了良好的效果;对护理xx制度、xx护理规范进行了修订并在实施。

2、科室人才培养及带教:培养专科护士xx名;派送进修护士xx名;全年科室护士理论和操作考核成绩均优秀;完成实习生带教xx名、规陪护士xx名;重新修订了实习生及规培生的带教计划,并在xx方面突显了优势。

3、科研工作:开展或协助开展了xx方面的新技术和研究;全年科室发表论文xx篇,其中省级期刊论文xx篇、国家级xx篇、核心期刊xx篇、北核期刊xx篇;完成或参与完成(也可以协助医生)xx课题的研究;科室xx护士或团队参加xx活动,取得了xx奖项。

以上是本人对这一年工作的总结,有成果,也有一定的不足,今后我将更加努力去提升自己的业务能力和管理水平,和科室护士一起提高本科室的护理质量。

(如果觉得有用,请关注和推荐我哦!)。

科室工作总结文案篇十

最近刚刚调到新的部门,感觉挺忙碌的,完全不是之前自己想象的那样轻松,新部门工作总结。总结下心情吧!

现在还在学习业务阶段,目前接手的一个大企业海油,似懂非懂的,一些基本的业务似乎有点头绪,但很多具体的.细节如何操作还是不懂。这个还是要加强学习,温习之前同事的东西。

另外最近在做一个钢材公司润的1000万元银行承兑汇票,目前似乎也快落下了帷幕,只是一整个过程我都是在做一些没有多少技术含量的东西,不过对一些大体的细节也有些把握便是。分成2笔做,第一笔已经做完了,第二笔明天也快完成了。其实还是有很多的东西还要学习。这个应该要好好总结,借此机会把银行承兑汇票这一块的业务掌握下来,那么我就算学习了东西了。

另外流动资金贷款这一块,从收集材料,到写评级报告,到授信报告,到用信报告,这已连串的业务报告,其实我都还是不懂,虽然,之前有家钢材贸易公司森,也是我在另一个师傅的带领下学习的,材料他都已经收集好,而且评级报告,我也粗俗的写了点,最后还是他更改了许多的东西。授信报告我写了个框架,最后也是他修改好了,但已经换了一个面目,我想我也要借此机会,好好跟进,把流动资金贷款的业务大体熟悉下来。

最近事情似乎也挺多的,明天要去省干校培训,这周五同事结婚,下周飞武汉去培训两天,来回各一天,一周就过去了。时光匆匆,我想培训或者其他的事情都是次要的,目前我最重要的是,要把业务学习下来,然后学习和同事沟通相处开玩笑,和客户打交道。有空也要躲看看关于沟通公关方面的熟悉,多锻炼自己的社交能力。

先到这里!

科室工作总结文案篇十一

今年三月,市委、市政府接连召开四个座谈会,听取各方面意见,提出要把城乡一体化改革发展作为全市“三农”工作的重点。书记、市长多次深入基层调研部署指导城乡一体化工作,并在不同场合反复强调加快推进城乡一体化改革发展的必要性和重要性。5月21日,我市召开了规模空前的全市城乡一体化工作会议,进一步明确了目标任务,明确了具体措施。会后,全市各级认真贯彻落实会议精神,采取外出参观、编印手册、召开会议等各种方式,深入宣传发动,形成了拼抢赶超的良好势头。据统计,今年以来,全市共组织镇、村两级干部分别赴六省、市(天津、浙江、山东、广东、湖北、内蒙)和省内六县市(丹阳、姜堰、兴化、东台、泰州、无锡)参观考察共16批434人次,组织开展各种入户调查共涉及农户16281户,发放各类宣传手册万册,先后组织召开各层次动员会议29次2811人。市一体办共编发7期简报,及时传递我市推进城乡一体化的工作动态,城乡一体化宣传问答手册也即将编印下发。市一报三台开设了城乡一体化专栏,及时配发专题评论,连续报道了各镇、区贯彻落实全市城乡一体化工作会议精神。

成立了由市委书记黄钦任组长、市长徐美健等8位主要领导任副组长的城乡一体化改革发展领导小组,42个市级相关部门负责人为领导小组成员。市委主要领导亲自挂帅、亲自调研、亲自部署、亲自督查城乡一体化工作。市分管领导结合分管工作,加强协调,为推进改革撑腰鼓劲、清障开路。同时,专门成立了城乡一体化办公室,配备了14个正副主任,下设综合组、规划建设组、政策研究组、督查组、维稳组等五个组,实行了集中办公。明确了责任分工,明确了分管科室,明确了挂钩联系镇(区),明确了工作职能,明确了工作制度。各镇(区)也在第一时间搭建了工作班子,成立了领导小组和一体化办公室。塘桥镇、大新镇、南丰镇配齐了一体办组织机构,建立完善了各项工作制度,初步实现了集中办公。金港镇共抽调了15名机关正副职干部,组成一办三室,把镇一体办直接放到“前沿阵地”——双山办事处,腾出渡口村原村委办公室近800平方米办公用房作为办公场所,真正实现“现场督战、靠前指挥”;凤凰镇把下派锻炼的挂职干部充实到一体办。

五月份,经过反复研究商讨,出台了有关全面推进城乡一体化改革发展的实施意见,有关一系列财政扶持等配套政策也即将陆续出台,全市改革发展的制度和政策框架基本形成。市纪委起草了《关于城乡一体化建设监察工作制度》;财政局研究即将研究出台土地拍卖收益全额返还、启动资金拨付管理、融资贴息和基础设施补贴等财政扶持政策;国土局研究提出了农村住宅置换商品房的实施办法;人社局关于符合条件的超龄人员进城保的实施意见也正在广泛征求意见之中;规划局即将下发农村集中居住区建设的规划导则;卫生局拟订了《深化医药卫生体制改革推进医药卫生事业均衡发展的意见》;农工办研究出台了《土地股份合作制改革的实施要点》;市一体办正在拟订《关于加快推进农民集中居住的实施意见》,并就有线电视入户工程费等其他7项收费项目积极和四个相关部门进行了会商。这些政策和意见的出台必将为推进我市城乡一体化改革发展构建坚实的政策支撑。

根据省、苏州市主要领导关于加快推进我市城乡一体化的工作要求,结合我市实际情况,提出了“争创全省城乡一体化改革发展排头兵”的总目标,并明确了到20xx年的具体目标任务:农民集中居住度达到50%以上;农民人均纯收入力争达到万元,城乡居民收入之比控制在2︰1左右;村级集体可支配收入村均达到520万元;农业增加值年均增长4%左右;城乡公共服务均等化基本实现,城乡社会保障基本并轨,城乡社会管理体系基本形成;农村制度建设取得重大进展,城乡一体化发展的体制机制基本建立。各镇(区)也把农民集中居住作为加快城乡一体化改革发展的牛鼻子紧抓不放,进一步明确了三年及中、长期目标任务。如南丰镇提出“三年实现农民集中居住率、工业集中度、土地规模经营比重三个90%”的目标;大新镇提出了“力争三年、确保五年全面完成城乡一体化”的目标;金港镇提出了“村看永联、镇看金港”以及“拼搏前三年,决战后三年,全面实现城乡一体化”的目标任务;凤凰镇突出规划先行,着手研究制定了有关城乡一体化农民集中居住的实施方案,明确了实施意见、建设重点和时序安排;杨舍镇确定了项目推动与试点带动互动并进的集中居住模式,就开发区现有安置小区项目建设情况和即将开工项目组织了专门督查。

一是科学谋划,强化规划引领。全市城乡一体化总体规划顺利推进,目前,按照“9+11+x”的总体要求,八镇一区已完成镇村布局规划的论证,修改完善后在6月底前可完成报批工作。市镇两级新一轮土地利用总体规划正同步推进,抓紧修编,目前,土地利用总体规划修编大纲已通过了上级主管部门的批准,基本农田专项规划也将于近期组织上报。城乡一体化农村住宅置换商品房专项规划,目前正由苏大博雅达勘测规划设计有限公司具体承办编制,各镇(区)拆旧区基础数据、建新区点位确定已进入汇总审核阶段,初期上报的三年计划拆旧区规模8076亩。二是加强指导,提高服务效能。市纪委着手研究城乡一体化全过程监督与效能监察;财政局就全市各镇(区)财政状况、投融资平台搭建及启动资金落实情况开展了深入调研;建设口各部门就10项城建规费和4项服务性收费进行了多次专题商议,商定了减免标准;物价局全面梳理城乡一体化安置房建设收费项目,就有关收费项目组织开展了督查、清理活动;工商局就农村新型合作经济组织办理工商登记工作分别去乐余、现代农业示范园区作现场服务指导;农工办就城乡一体化推进过程中薄弱村帮扶工作、镇(区)目标责任制考核调整和新农村建设项目整合等组织了专题调研和会商。三是平衡要素,项目启动在即。今年以来,各镇(区)千方百计平衡各种要素,集中精力加快农村集中居住区建设。目前,全市共成立了11个镇(区)级城乡一体化投融资平台,正在洽谈的融资总额共计亿元。全市年内计划拆(搬)迁农户14174户,涉及宅基地面积12362亩,预计可节余土地指标7438亩,至5月底已完成拆(搬)迁农户3454户。年内已经和计划开工建设的安置区项目共有45个,规划占地面积7043亩,已落实土地指标2635亩,规划建设商品房万套,年内开工建设的万套,年内开工建设的建筑面积共计383万平方米。同时,金港镇、农业示范园区的万顷良田项目实施方案最近也已通过国土资源厅组织的项目论证,标志着一镇一区万顷良田项目进入了实质性启动阶段,并必将为全市现代农业的快速发展提供新一轮机遇。

总之,今年以来,各镇(区)都能把城乡一体化改革发展放到重要位置,科学谋划,理清思路,明确目标,落实措施,使全市城乡一体化工作得以顺利启动且有序推进。各部门也把支持、服务好城乡一体化工作放到重要议事日程,并积极开展工作,出谋划策,互推共进。目前,我市加快推进城乡一体化工作的条件更充分,环境更有利,主要表现在四个“有”上:一是通过广泛的宣传发动,有了一定的群众基础;二是通过狠抓措施落实,有了一定的阶段性成果;三是通过深入调查研究,有了一定的制度框架和政策支撑;四是通过平衡各种要素,有了一批置换安置区开工建设项目。初步实现了规划基本全覆盖,组织机构基本到位,xxxx年的集中居住区项目建设点位基本明确,这些都标志着我市的城乡一体化工作有了实质性启动。

我市城乡一体化建设虽然有了一定的阶段性成果,但在实施过程中也存在一些问题和不足:一是市镇两级对推进城乡一体化改革发展工作有了较深层次的认识,但部分村干部和农民群众对城乡一体化的认识还不够;二是城乡一体化规划和建设的方向已经初步明确,但科学性、可操作性还有待进一步加强;三是推进农民集中居住的模式已明确,但各镇(区)因地制宜的操作办法还有待进一步细化。

下一步,全市城乡一体化改革发展工作应紧紧围绕“科学规划、典型引路、项目带动、有序推进、有所突破”的总体思路,牢牢抓住加快推进农民集中居住这个重点,按照“政府能承受、群众能接受、工作能推动、发展能持续”的原则,促进城乡一体化改革发展与“三大硬仗”、“三集中、三置换”、“新市镇、新街道、新社区”工程、万顷良田建设工程达到“四个融合衔接”,确保年内各项目标任务顺利完成。

紧紧抓住沪通铁路、沿江铁路、通苏嘉城际铁路在我市交集、江南铁路大枢纽落户我市、锡张高速投运在即、集疏运高速即将开建等契机,把全力打造长三角经济圈重要节点城市作为规划建设的重中之重,全力提升城市功能品位。科学规划城市发展框架,加速形成独具特色、紧密衔接的空间梯次结构。下一步,在已经实现镇村布局规划全覆盖的基础上,进一步优化提升,形成更加科学合理的“9+11+x”的城乡统筹发展模式。加快土地利用总体规划的编制,加快各镇(区)农村住宅置换商品房专项规划的数据和点位审核,尽快打包报批,早日拿到先期启动指标。把细化、优化、完善农民集中居住区的规划建设方案作为关键点,从人口规划、品位设计、特色勾勒、风格体现等多个方面进行研究、落实,从城镇设计的角度,突出高标准、高品位、高层次,努力打造区域特色。

我市的城乡一体化工作虽然呈现出较好的发展势头,但也存在着阻碍改革发展的困难因素,如农民意愿、持续增收、后续保障等问题,直接影响到城乡一体化的推进进程。目前,各地农民对集中居住的意愿主要有几个特点:一是规划建设区、开发控制区的农户要比保留村庄的或纯农业地区的意愿强烈;二是生活水平一般的农户要比相对富裕和较贫困农户的意愿强烈;三是年轻的要比年长的意愿强烈。因此,下一步我市将利用各种形式,采取多种途径,加大宣传力度,侧重体现个性宣传和针对性宣传,让人民群众在切身体会和急切期盼中理解、支持、参与城乡一体化,真正形成政府主导、群众参与的良好氛围。

随着我市相关配套政策的逐步出台,推进城乡一体化改革发展的制度框架将逐步形成。下一步,全市各级将认真抓好各项政策的落实,切实发挥好财政扶持、建设规费减免等一系列政策的支撑、撬动作用。加快拨付近3亿元规模的启动资金,简化拨付程序,严格资金管理,以缓解镇(区)资金压力。下一步,还将对涉及农委、水利、环保、绿化、交通、卫生、民政等十个部门共15个方面的新农村建设过程中各类财政扶持政策进行梳理汇总,优化整合,集中政策优势加快推进城乡一体化。同时,为避免出现全市范围内政策的不平衡性,影响群众意愿,市住建局、动迁办对各镇(区)出台的相关政策,将严格审核把关,防止形成阻碍改革推进的新的不稳定因素。

市相关部门在城乡一体化项目建设程序报批、政策扶持、操作实施等方面开通绿色通道,真正做到程序简化、报批及时、操作顺畅。市一体办围绕实施意见明确的三年目标任务,做到目标计划化、计划时序化、时序动态化。在工作中具体做到“三个及时”,即及时做好城乡一体化改革发展的动态监测和考核检查;及时发现实施过程中出现的新矛盾、新问题,加强调查研究,积极献计献策,逐步有效化解;及时总结各镇(区)在推进城乡一体化方面的好经验、好做法,树立典型,加大宣传,示范推广,从而真正形成上下联动、横向互动的快速推进机制,加快推进全市城乡一体化进程。

把城乡一体化改革发展作为全市最大的实事工程办实办好,全力放大城乡协调特色。大力推进农民集中居住,在“一镇一策、分类指导”上认真研究,并有实质性突破,确保动迁早进场,项目早开工,安置早落实。具体做到“三个加快”,“四个高度关注”,即加快拆迁、加快建设、加快安置,高度关注民生福祉,高度关注配套设施建设,高度关注生态环境优化,高度关注新型社区管理;高度重视做好社会稳定工作,把对弱势、困难群体的人文关怀充分体现到拆迁、安置、后续保障等各个环节中去。加快推进数字城管以及电力、通讯、信息、供排水、生活垃圾、生活污水集中处理等基础设施城乡一体化,全面建设城乡同质的生活环境。加快共享型社会建设,努力让全市人民过上更有尊严、更加富裕的生活。扎实推进城保扩面。对城乡低保、城乡低保边缘、重度残疾、“三类大病”对象等特殊困难人员参加城保实行政策扶持;同步推进被征地农民参保工作,年内基本完成城保扩面任务。加快医卫、文教等领域的体制改革,大力发展优质均衡教育,大力发展社会养老事业,促进各类公共服务资源均衡共享。大力发展绿色交通,加快小城河综合整治改造,大力推进节能减排,率先创建成为全国生态文明市。

科室工作总结文案篇十二

重视理论学习,坚定政治信念,积极参加局机关组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件报告和辅导材料,经过深刻领会其精神实质,用以指导自我的工作。年在全国范围开展了“坚持党员先进性”的理论学习,作为一名党员,在学习过程中认真按照支部的要求深入学习其资料,掌握其精髓,把理论知识践行到实际工作之中。

认真做好本职工作,做到腿勤口勤,笔勤,协助领导圆满完成各项工作。

月份前在供暖所办公室工作,作为单位的窗口科室,一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门,每一天都会有部分群众来访,对待他们,我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶相送,一个满意答复”,每次看着来访的群众满意而归,作为工作人员的我,心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗“你欢乐所以我欢乐”,小我之后要成就大我,“群众满意”,我们的价值也就得到了体现。

同时负责各类总结的撰写,收集信息,及时了解单位发生的事情,及时向领导汇报,努力做好领导的参谋助手。月份借调到政工科,主要负责党务这块工作,记得刚踏进这间屋子的时候,感觉挺微妙的,不绝于耳的键盘声,每个人埋头工作的热情,深深的感染着我,心里暗暗的给自我鼓劲加油。工作主角的转变,使自我意识到工作水平较其他的同志差距离还很大,为了缩短差距,自我定指标下任务,坚持每一天学习,紧紧围绕本职工作的特点,努力做到融汇贯通,现具体工作主要包括党务方面的收发文撰写党务文章掌握全委党员入党积极分子转正党员基本情景,以及党务其他方面的工作。在实际工作中,把理论和实践相结合起来,把工作和创新结合起来,拓宽思路,努力适应新形势下对本职工作的要求,经过近段时间的学习,理论水平有了明显的提高,工作逐步走向正轨,这两个月共上报下发各类总结通知份。

同时来到这个新团体,总的感觉“团结,友爱,互助”是这个科室最大的特点,作为新同志的我,每一天都会有这样那样的不懂,每名同志都会用心热情的“知无不言,言无不尽”,在这样的一个大团体中工作,我会更加倍努力工作,也许会有一些的辛苦,但人不常说吗辛苦是一种磨炼,何况是我们大家一齐同甘共苦,在辛苦中,才会锻炼自我的本事;在辛苦中,才会充实的体现着自我人生。

一是政治理论学习不够,虽有必须的提高,但在深度和广度上还需继续下功夫。

二是工作中不够大胆,创新理论不强。

科室工作总结文案篇十三

以下是为大家的一篇20xx工作总结范文,供大家参考学习。20xx年在领导下在全科医生的辛勤工作下,我科工作全面健康、协调快速发展的重要一年,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了近五成;经济效益和社会效益双增长。

一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。3.09年度科室一方面加大对医生的管理和培训。4,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率.

二.规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

a,我科人员利用专家做诊时间,卫生局讲课时间,桂林业务培训时间努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

b,我科在院长的领导和安排下,我院大力对医疗业务骨干进行培养.09年度培养了骨科外科妇产科科业务骨干,为我们以后医院的分科壮大储备了干部人才.

2.强化规章制度的落实

科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估:

四.不足之处

廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”还没有成为每一位员工都认同的价值观,但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高诊治疗疾病的能力已经每位医生的特长已经专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。

总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。

科室工作总结文案篇十四

xxx年度,我校教科室以年度工作计划为指导,紧紧围绕“科研兴校”的宗旨,不断改革创新教育教学工作,紧密结合学校工作实际,进一步加强教师队伍建设,以促进教师专业成长;以课题研究为引领,提升教师专业研究水平;以校本研修为核心手段,开展多层次教师的专业培训;教科室在本年度科研管理有序、有效。在教科研成果方面也取得了卓越的成绩,认真完成了上级下达的各项任务,使各项工作均迈上了一个新台阶。

我校成立有专门的教科室,能结合学校教育发展实际和市教科所工作重点,制定科学的科研规划;有年度工作计划和总结,重要科研活动有总结,并及时向市教科所上报;教科室配有教科室主任和固定的教科员;有独立的办公室,配备电话、电脑、打印机、档案柜、书架、专门的教育科研杂志等教科研基本设施;教科室以下设有承担课题的科研小组。教科室主任和专兼职人员具有较高的科研素质和管理能力,具有指导教师教育科研实践的经验和能力,能出色配合市教科所完成各项科研管理和指导工作;科研小组成员热爱教育科研工作,带头承担课题研究,学校形成相对稳定的教科研队伍。教科室每年有科研经费,对重大科研课题或重要科研活动有专项经费,本年度用于此项金费4万多元。

档案资料详实、完整。分类科学、合理,便于查阅。真实可信,能清晰完整地反映研究的过程和轨迹。教科室有固定的教育科研信息员,能及时做好科研情报信息的收集、整理、传播工作。每月我们都要收集学校各个层面的教育科研信息,准时上报到玄武区教育网。

发展的高端平台为了建立激励机制,调动广大教师专业成长的积极性、能动性,在今年我们首先出台了《梅园中学教师专业化发展规划》,这是学校为教师设置各种体现德才水平的、具有不同等级的专业化平台,通过一定程序授予具备条件的优秀教师。目标是前进的导航,基于此我们又制定了《教师专业发展规划书》,我们认为追求发展是一种境界,并与人格精神彼此映射、互相涵养。因此在其中我们有教师目前的发展状态,未来5年期望达到的状态,的是为了促进教师用于追求事业的高峰,并且仔细思考实现事业追求的途径,在此基础上我们设立了学校教师专业发展的意向计划表,让教师们朝着确定的目标前行。我们还有意识的制定了《教师读书计划》,引领教师全面有效的读书。

1、首次拥有国家级课题xx年xx月申报《以周恩来精神为核心的风范教育的研究与实践》国家课题、xx月被批准立项、xx月上交开题申请,并与20xx年xx月现场开题,我们集体研讨,认真撰写开题报告,组织印刷各种过程性材料,开题论证答辩会,有由我校屠桂芳校长带领课题组核心成员王天文、柯勇、张素珍、章小亮等参加会议答辩,此后在全校广泛宣传,xx月确立5个子课题项目组以课题为中心线,开展全校性教学研究活动,以我校新立项国家规划课题《以周恩来精神为核心的风范教育的研究与实践》的校内子课题申报为抓手,让老师们选择某一课题,并在课题中做些适合自己的研究。

2、省级“xx”重点课题结题:《建构以周恩来精神为核心的学校文化引领学生主体育德的实践研究》。xx年xx月启动结题工作。xx月份,完成了省级《以周恩来精神为核心的和谐学校文化建设的实践研究》四集的策划、制作、排版、出样和完成省级课题结题准备工作。xx月份撰写省级课题工作总结,填写有关省级课题自评表,完成课题结题工作。

3、我校市区级教师个人研究踊跃课题,区内示范。

今年我校教师市、区个人课题xx年24人,另外每个老师都有针对个人的个性化校级课题,可以说我校的教师课题参与度达到了100%。xx月xx日召开了xx年市、区两级24位教师个人课题集体开题会,教师个人课题的研究工作落实在过程中,教科室的管理从启动到过程均有落实和督察,我校的贺璐璐老师对全区获得市级立项个人的教师进行专项经验分享,获得一致好评。

在教师个人课题的研究中,教科室发挥服务功能,帮助教师梳理探讨研究什么我们提出:学校研究的课题即教育教学过程中出现的问题,我们组织全校教职工都参与课题研究。

(1)做什么研究什么,把工作中的问题与难题作为研究课题;

(3)把工作计划和课题研究方案结合起来;

(4)把工作过程和课题研究过程结合起来;

(5)把工作总结和撰写研究论文结合起来。这种机制适应教职工的需要,便于教职工从经验型向科研型转变。

我们特别意识到作为基层学校的教师,仅仅有科研意识和研究热情是不够的,还需要看到:研究的问题要具有可迁移性和一定的推广意义,新的课程理念需要的实践来证明,心理学以全面的姿态浸润着学校教育方方面面。这些教育研究中的新动向,默默地提示着我们的教师们在课题研究中的方向和重点。在这样的认知下,我们教师的课题申报通过率一直位于全区前茅,并且在全市领先。市区教师个人课题立项从xx年10人、xx年14人、xx年24人的逐年提升,大步迈进的好成绩。

4、参加市教科所的省级《主题育德》课题的子课题研究xx月29召开省级学校课题的德育子课题组的核心组会议,布置课题现场结题的相关准备和管理工作,4月我校完成子课题组的结题全部工作并上交结题材料。

5、xx月份开展教师第五期个人课题的相关申报工作的组织、培训申报工作。

教师队伍建设是学校发展的关键教师队伍是学校教育质量有所保证的重要环节,就今天这样的社会现实下,家长对学校的认可度,与学校的教学质量是密切相关。在本年的校本培训中我们坚持一贯的优秀制度,也拓展了思路,进行培训的校内创新。

(1)以拜师结对为载体的青年教师培养:

我校一贯执行一、三、五、七青篮工程的青年教师培养制度,在xx月xx日,我们对刚跨进校门二位新教师和四位刚开始班主任岗位的青年教师进行拜师活动,我们谨慎选择师傅,认真拜师入手,严格学徒过程,加强过程性的管理,设计青年教师成长记录表,每月一张,反馈本月教育和教学的情况。

(2)全方位渗透的骨干教师培养结合区骨干教师管理的政策和要求,先是召开基本要求的培训会,然后在各级研究课、示范课、课题研究和论文评审方面,鼓励骨干教师积极参与,并在教研组中形成领军势态,带领教研组教师的专业发展。今年在区级骨干教师的年度考核中,我校34位特级、市区学科带头人和青优在自评中全部达到各个级别的分数线要求。

(3)全员参与的教师沙龙我们举办这样的沙龙的基本目标是期望使得教师获得:交流、实践、提升、反思。交流,我们开展了二期班主任沙龙和一期学教研沙龙。班主任沙龙是《赢在起点——班集体的建立》、《意料之外、情理之中———校园安全事件》,教学沙龙是《课堂的优化——在课堂中开展三全五优化的实践反思》。每次沙龙的研讨时间均在晚上6—8点的时间,都是全员参与,教师们根据校园具体教育和教学事件的观点碰撞、激烈争论中反思提升。

(4)为适应新课程改革,有效促进现代教育技术与学科的整合。变革教师的教学方式和学生的学习方式,以竞赛增添动力,彰显活力:我们在xx年xx月xx日开展了全校35岁下共51位教师的板书大赛,在xx月开展了全校40岁以下教师共72位的教学案例评比,在xx月开展了“推进课堂教学改革系列读本”读后感比赛。内容主要围绕“高效课堂22条”结合本学科的特点来进行论述。在这些比赛中,我们坚持培训——训练———比赛——表彰———优秀成果分享与反思提升五环节,使得教师们在这样的竞赛活动中能够切实得到提升。

(5)青年教师每月听课记录活动为督促青年教师的专业成长,壮大教师队伍。使师傅们在其中也得以成长,逐渐迈向名师行列,我校本学期开展了青年教师每月听课记录活动,受到了学校老师的积极响应和好评。

(6)促进教师岗位成长和有效课堂推进的专家引领系列的举措。在本学期我校邀请了江苏省特级教师、南京市教研室杨昭主任,为我校全体教职工做了一场题为“基于课堂的专业成长”的讲座。此举受到了全体教师的积极相应。

学生成绩的取得离不开一支优秀的教师队伍,一大批突出的代表彰显着教师的奋斗业绩。在一学年中,陆艳、章磊、宋军、金强、孔宇明、王寅、鲍子颖、翟芳等8个老师获得全国省市区赛课大奖,张素珍老师被评为江苏省优秀教育工作者、黄舒老师被区教育局被评为江苏省师德标兵,储敏老师获南京市先进教育工作者;在教学能力方面,我校陈荣华、郑邦凤、范瑜、曾淳荣、张小华、蒋萌、6位老师在本学年获得区教学能手荣誉称号。

在玄武区“四边”课堂教学研究与实践活动中,以组长李琳为代表的地理组、组长傅佳为代表的英语组、组长陈正蓉为代表的数学组被评为区先进学科组,贺璐璐、卞姗姗、何丛林、范瑜、金宇琳、张洁等6位老师被评为区先进个人,我们教师的课题、论文获奖和发表学校也建立了激励制度,以表彰先进。教师本年度发表文章总97人次,教师获奖论文87篇,课题申报首次获得国家级课题的立项一项、市级教师个人课题10项,区级立项教师个人课题14项。市级结题14人,区级结题3人,被市教育科学研究所评为市先进教科室。所有的这些都在表明一个事实:我校教师的专业化成长又迈上了一个新台阶。

我校在今年有49篇参加论文待评,参评率达到50%以上,有80%以上教师在市级以上刊物发表论文、30%获区级及以上论文奖,学校当年有教师教育专著正式出版;我校共有34个班级,当年专著发表在3篇以上。例如xx年我校数学学科带头人屠桂芳带领的数学备课组发表的论著有《讲透教材》、英语教研组长付佳老师、数学教研组苏太盛、何丛林、刘剑等老师《高效全能学习方案(数学选修3)》、《高效全能学习方案(数学选修2—2)》等。

在承担市级以上科研活动及科研成果市级以上交流或推广方面,xx年我校在xx月份举办了玄武区中小学创建市示范心理咨询室经验介绍会,xx月xx日举办了长三角地区第五届小班化教育研讨会。我校陆艳老师代表南京市开设了一节《函数》的数学课。我校数学学科带头人屠桂芳校长还对这节课进行了点评。xxx学年新闻媒体网络报道总共141次,其中区级网络媒体报道128次,市级网络及电视媒体报道8次,省级报刊媒体报道5次。

在本学期,我校教科室荣获了南京市学校优秀教科室铜牌,xx年xx月荣获我校被评为南京市教育科学规划“个人课题”研究优秀学校荣誉称号。我校在xx年,市级个人课题立项20项(申报通过率87%,市通过率为50%)、市级个人课题结题13项(结题通过率90%,市通过率为70%)。xx年市级教师个人课题再立10项。

总之,在上级领导的正确领导和关怀下,在各处室办的大力配合下,在全校教职员工的鼎力支持下,学校的教学科研工作取得了长足的发展,今后,教科室全体工作人员将努力提高自己的业务能力和责任意识,更加努力工作,竭诚为大家服务,为我校的发展再立新功,再创佳绩!

科室工作总结文案篇十五

本学期即将结束,教科室工作在学校和教务处的正确引导下,顺利完成本学期的各项工作,为今后更好的做好教科室工作,现将本学期的工作总结如下:

1、开学初制订了本学期的教科室工作计划。

2、召开的三次教研组长会议。

3、督促各教研组长写好本学期的教研组计划并检查。

4、积极开展听课评课活动。

5、认真组织张良国、张贤卓、黄显军、唐晓艳、金黎三名同志参加全县的教学技能大赛,张贤卓获得了县级一等奖,金黎和张良国获得第二的`好成绩。

6、安排和督促部分教师参加国培教育,参加的所有老师全部合格。

7、配合教务处搞好每月的常规检查。

8、协助各教研组开展教研活动。

9、做好了20xx年校本研修工作。

10、认真做好本校的市级小课题研究申报工作,本校共申报了3个小课题研究。

11、配合学校做好了日常事务工作。

12、认真组织教师的外出培训。

1、对教研组的工作监督力度不够。

2、校本教研的力度不够。

3、由于班主任年级组工作繁多,因此在教研工作上投入不是很多。

5、本人工作方法和经验不足,有时有心有余而力不足的感觉。

1、在以后的工作中增加对教研组的管理力度。

2、积极开展丰富多彩的的教研活动。

3、总结经验寻找不足争取以后的工作做得更好。

4、搞好本校的市级小课题研究。

5、加强听课评课活动研究。

6、鼓励每位老师撰写教研论文和教学反思。

总之,本学期的工作已经结束,在过去的工作里取得了很多成绩,但也存在诸多不足,在今后的工作中不断地去总结经验,争取来年教研工作取得更好的成绩。

科室工作总结文案篇十六

在机场集团、分公司和中心党委的正确领导下,空侧监管室全面贯彻落实年初工作会议精神,始终坚守安全底线、坚持稳中求进、提升保障能力,严格按章运行、加强作风建设,最终在政治思想、工作能力、沟通协调能力、执行力、业务水平等方面都有了较大的进步和提高,较好的完成了20xx年年初制定的科室年度工作目标。现将20xx年空侧监管室整体工作总结如下:

截止20xx年12月31日,空侧监管室累计完成:1、引导航班116343架次,监管航班21056架次;2、对外培训23次;3、处理违章238起;4、空侧区准入考核 2819人次,及格20xx人次。

2、定期组织开展机坪驾驶员安全教育;

9、修订了《乌鲁木齐国际机场空侧区管理办法》。

1、建立健全各项规章制度。20xx年7月20日实施区域化监管,工作职责进行了明确分工。科室结合工作实际,修订了iso9000管理手册中科室相关内容,并进行了集中学习、考核。

2、加强行政管理力度。新增指纹打卡机,用于值班期间的员工签到,并结合绩效考核办法有效的约束了员工的考勤。

3、制定《工作检查单》。进行科室内部各项工作的检查,将存在的问题真实、全面的反映在检查单中,形成立整立改的管理氛围。

4、台账规范整齐化一。按照中心统一标准,对科室台账进行重新标号、整合、分类、存档。

5、人员着装统一。将人员着装进行规范,要求值班期间严禁着便装,从着装上展现监管人员的精神面貌。

3、截止20xx年9月30日,空侧监管室开展新建机坪不停航施工协调会及安全教育10次。

每月制定业务培训计划。按计划进行每月不少于4学时的业务学习;组织全员开展换季业务学习;学习内容包括每期运行通告、fod知识、《乌鲁木齐机场空侧区管理办法》、乌鲁木齐国际机场冬季运行三大预案、iso9000管理手册岗位说明书、工作规程、管理规程、中心下发的各类文件和业务通告,并将飞行区相关保障单位流程列入培训计划进行分组和集中两种形式开展学习,增强监管人员协调、监管水平。

1、“安全品质提升”课题活动。科室以此次活动为契机,持续做好机场运行安全管理工作,努力提高机场运行保障能力。科室结合工作实际,制订了航班监管分区域制度,将机坪监管区域分为十四个区域开展,并按iso9000标准制订各项监管表单。

2、实现分区域监管工作制度,达到航班监管100%的目标,使航班准点率得到提升。

3、积极推进“快速过站”保障工作。建立《快速过站航班监管记录单》,组织协调快速过站航班保障期间存在的问题,使乌鲁木齐机场航班准点率得到提升。

4、提出合理化建议,提升机坪运行安全管理水平。提出新增机坪拖把固定器,助力飞行区无动力设备管理;对未安装地锚的29座廊桥下设备摆放区申请地锚安装,并根据上级指示具体开展实施,推进了乌鲁木齐国际机场专业化、精细化、品质化管理进程。

5、开展“百日机坪运行安全专项整治”活动。制定专项整治方案,严格机坪车辆、人员、设备设施等规范作业,确保相关安全措施的落实,维护机坪安全、有序的运行环境。

6、引导车购置安装led显示屏。引导员录入航班信息,为机组提供更明确的引导提醒,降低引导意图不明确而导致机组误滑事件的发生。

7、科室工作安排制度化。对监管员监管区域实行循环制,并制作磁力吸将人员排班情况展现,使监管员清楚各自监管区域,方便各项工作的协调与安排,将责任落实到人。

科室工作总结文案篇十七

本学年度,京山小学教科室以课题研究为龙头,以科研活动为载体,以打造优质教师队伍为核心,聚焦问题、明确职责、搭建平台、研训教相结合,进一步提高教育教学质量。立足校本扎实有效地开展科研工作,努力使教科研工作更有针对性、实效性和创新性,为教育教学提供科学优质高效的服务。现将工作总结如下:

本学年,学校共有在研课题10个。其中,国家级生态德育课题1个;省级学科教育课题2个;市级课题5个(包含1个心理健康教育课题和4个教师小课题),县级课题2个。课题研究内容涵盖生态德育、心理健康教育、幼小衔接教育和语文、数学、英语、品德、科学、美术等学科教学。其中生态德育课题的立项研究得到县教育主管部门的高度关注与肯定。在科研课题的选择申报上,无论是规划大课题,还是教师的个人小课题的选题,本着从教育教学的实际出发,力求用研究的成果来指导教育教学的工作,提高了教育教学质量。

根据《京山县教育科研管理办法》,加强了对已立项科研课题的过程管理,修订和完善了《京山小学教科研工作制度》《教科室主任、副主任工作职责》《京山小学教科研课题管理制度》等教科研管理制度体系,细化了课题负责人与每位参与课题研究教师的职责,实现了课题研究过程中的“五落实”即:选题落实、研究计划落实、过程资料收集落实、阶段研究小结落实、科研成果评价落实。实施“校长亲自抓---分管副校长负责抓---教科室指导抓---课题、教研组抓落实”的四级科研管理网络。进一步落实加强对各级各类课题的过程管理,确保在研课题按期顺利结题。

在规范科研管理同时,加大考核、奖励力度。对教师的科研成果奖励纳入个人年终绩效考核和教研组、年级组的评比活动中。

展业务培训。充分发挥科研骨干教师的示范作用,上指导课、示范课和研讨课,组织观摩优质课示频;并开展师徒结对传帮带活动,让骨干教师与青年教师一对一结对辅导,帮助青年教师迅速成长起来。同时,选送课题组负责人汪婧、张琼芳参加全县“十二五”教育科研课题校外培训学习,两位教师受益匪浅。促进了我校课题组长的科研水平的提高和科研课题的有效开展。

(2)围绕科研课题,积极开展研究活动。学校对科研课题的过程加强了管理。要求每个学期各个课题组,开展丰富、有效的课题研究活动。生态德育课题组结合我校“和美”文化节开展了“我与中国梦”系列活动,活动分为“我的中国梦”读书征文大赛、“诵中华经典,做文明学生”诵读比赛、以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的歌手大赛活动、“美在我身边”主题绘画创作大赛、“缤纷的世界”观鸟摄鸟大赛、“欢乐的童年”演讲大赛、主题班队会与黑板报、手抄报等活动。学生参与面广,受到了学生及家长的一致好评,得到了上级主管部门的认可。

“经典诵读与校园文化建设”课题组开展了“经典诵读大赛”,并将全校每个班级的每周一首经典诵读检查情况,纳入了班级的常规管理中,使研究活动落到了实处。并初步形成了京山小学经典诵的校本教材雏形。每天清晨走进校园,处处都能听到学生们琅琅读书声。

“十二五”心理健康教育课题组老师们以市心理健康教育优质课竞赛为契机,积极开展集体研讨活动,赵丹老师为大家上了一节心理健康教育优质课。《在阅读教学中提高小学生的写作能力》课题组老师们,积极参加了县教研室组织的小学语文“问题式”教研活动,共有33位教师撰写论文获奖。组织学生开展了“放飞梦想”现场作文大赛和作文研讨课等活动。《培养幼儿学习能力和良好习惯的研究》课题组老师也举办了一系列寓教于乐研究活动。

(3)开展“科研月”活动,提供交流学习的平台。每学年的9-12月,教科室与教导处牵头组织系列“教科研月”活动。活动内容有教学论文、教学设计、教学案例、课件的评比,课堂教学竞赛活动,送教下乡活动,骨干教师与青年教师结对传帮带活动,骨干教师示范课与青年教师过关课活动。通过一系列活动,营造较为浓厚的科研氛围,为教师们专业成长搭建互相交流和学习的平台,促进教师专业素质提升。

(4).研教结合,总结推广成果。学校通过多种方式鼓励教师撰写论文、教学反思、随笔、教后感等。本学期,蔡芳、周嵘等33位教师的论文获县级奖。

夏丹凤、蔡琳、万琼芳、颜卫红、赵丹、张良石、刘伟、杨艳梅、唐贞霞9位教师的小课题研究成果获市级奖。欧阳丽蓉、王华蓉、李勇芳、汪迎芳、喻瑄、李艳、谢京荣、熊艳 、晏守军、赵丽琼、闫文杰、张小玲、叶梅13位教师,在湖北省教育学会20xx年度“课堂教学特色案例(教学设计)”和第26次学术年会论文征集评选活动中荣获省级奖。学校课题组的中期报告获省一等奖。

通过研、训、教三结合,教师们的理论水平明显提高,课堂教学艺术普遍有所提升。在各级各类教学竞赛中捷报频传:赵丹教师参加京山县和荆门市心理健康教育优质课竞赛中均获一等奖的好成绩。在全国“小作家杯”作文大赛中,有270名学生获省级一、二、三等奖;在各级文体竞赛活动中,共有156名学生获奖。

科研活动促进了师生共同进步和成长。20xx年春,陈爱平、张琼芳、孟小燕三位老师被评为京山县教科研“优秀教师”;李勇芳老师被评为荆门市优秀教师;黄伦梅、丁青松二位教师被评为荆门市名师;王华蓉教师被评为湖北省名师。欧阳丽蓉中国环境部授予“巾帼环境友好使者”称号。

在湖北省教学研究室举办“小学生经典诵读课题实验研究”中期评比总结会上,京山小学被评为“先进学校”。

1.个别课题组的阶段研究计划与总结撰写不够规范,过程资料收集不及时或不完整。

2.在课题研究开展过程中,缺乏一定的理论支撑和指导。

3.学校网络教科研活动开展不够。

4.科研特色不够。

1. 继续规范与强化课题研究过程管理,使教研与科研相结合,增强课题研究成果的有效性。

2.加强对课题组长培训,进一步规范细化课题过程管理。收集整理第一手研究材料,及时将过程资料归档。

3.注重课题研究的实效性和针对性,在保证课题研究科学性的前提下,让教师自主选择研究方法,不搞形式,不走过场,树立实效第一的思想,以实效为衡量课题研究成果的第一标准,改革课题研究成果的评价制度。汇编课题研究成果集,计划每年出一本科研成果汇编,内容包括研究报告、研究论文、教学叙事、教学反思、案例评价等内容,通过学校网站及时发布有关的研究信息,畅通研究信息的共享和交流渠道,发报研究信息的管理作用和效应。

4.突出特色课题,一是抓好国家级课题《优化学生生命样态的德育活动实践与研究》,力争打造成精品课题,发挥示范和引领作用;二是继续抓好教师小课题研究,积累研究经验,锻炼研究队伍,让更多的研究人才在研究实践中成长起来。

科室工作总结文案篇十八

本学期,教科室围绕学校中心工作,以“务实·创新·服务·高效”为宗旨,以教研活动为载体,规范教研组活动,加强备课组建设,加大教师培养力度,常规工作扎实有效,教学研究成果丰硕,素质教育再接硕果,教科研工作呈现蓬勃发展态势。

1、召开教研组长会议。期初召开教研组长会议,合理安排、制订周密的教研工作计划,坚持以教研组为单位的间周一次教研活动,定时定点、定行政人员包组、定活动主题,规范考勤,各项活动稳步推进。考虑到语数英学科老师比较多,开大会不利于交流,本学期将语数英教研组分年级按照备课组来开展教研活动。

2、加强教学环节督促。抓好教师备课、上课、作业布置与批改、辅导与测试等教学基本环节的落实与检查工作,期末进行全面检查。

3、组织好考试工作。组织好高一期中、期末考试,高二阶段考试,高三四次月考及野岳联考的命题阅卷工作。本期共组织教师制卷60套,完善充实了野寨中学试题库。

4、推广多媒体教学。充分利用、天星教育网,鼓励教师开发并制作课件,积极推广多媒体辅助教学,进一步完善野寨中学课件库。

5、规范教辅资料征订。本学期各年级各学科统一征订教辅资料,既统一了教学进度,也有利于保护老师。

6、规范文印室管理。本学期要以年级为单位复印资料,提高的资源的利用率。做的比较好的有高一化学备课组、地理备课组,高二语文备课组、物理备课组,高三理综备课组、政治备课组、地理备课组。

1、组织考纲培训。 8月25日至28日组织全体高三老师到天柱山庄参加20xx届高三教师备考培训会。通过形式多样的培训,增强了老师们备考复习工作的针对性和有效性。

2、完善“新老教师结对”制度。本期共安排语文等13个学科的39对新老教师结对。分别于9月24日?和11月26日两次召开了青年教师座谈会,会上就有效备课、如何上课等问题进行座谈。期末对青年教师的听课笔记进行了专项检查。其中,王琴老师听课44节,石海平老师听课33节,程俊秀老师听课32节,周罗林老师听课30节。总体来看,我校的青年教师,虚心好学,勤奋进取,学生反映良好,不少青年教师学科成绩位居年级前列。

3、加强校际交流。本学期先后组织英语组赴安庆外国语学校,化学组赴太湖中学,政治、历史组赴江西彭泽一中交流学习,先后有广德中学、金寨县南溪中学、枞阳钱桥中学、来我校开展教学交流。

4、开展公开课教学。本期有9个教研组举行了公开课活动周,共上了25节?公开课。

5、鼓励、支持教师参加教学比赛。余玲玲老师参加安庆市高中生物优质课评选获一等奖,石海平老师参加安庆市首届中学数学青年教师解题竞赛获一等奖,汪和平老师、黄开宇老师荣获三等奖。

6、鼓励教师总结反思,撰写教育教学论文。本期有朱太平、董文赟、王高祥、汪和平、徐维、王纯洁、江云周、吴传明、郭长河、汪娇婷、孙丽萍、朱德宏、余晓菲、余玉娟等17位老师的34篇论文在cn刊号杂志上发表或在市论文评比中获奖。

7、本学期有一项省级课题获准立项,一项省级课题的子课题获准立项。分别是徐富贵校长、汪和平老师领衔主持的安徽教育科学规划重点课题“高中数学高效课堂特征与有效教学模式的研究”(编号jg12056)和林斗宏校长主持《良好班级集体精神的培育策略研究》(编号ajzt20xx-36)

8、加大舆论宣传,营造教研氛围。充分利用校园网站改版契机,加大教研稿件的播发力度。本学期,教研室在校园网站播发信息31条,很好了宣传了学校,也配合了学校的校庆工作。

1、科普教育有序开展。11月,我校徐维老师被市科协指定参加省科技辅导员培训班;12月,成功组织学生参加20xx年安庆市科技创新比赛。12月25日,副县长蔡婷婷来我校授牌“省科普教育教育基地”。

2、生态教育方兴未艾。在校友的热情指导下,本学期由教科室牵头创建国际生态学校,并于20xx年1月10日被环保部授予“20xx年度国际生态学校绿旗”荣誉。

科室工作总结文案篇十九

各地在“依法行政,依法理财”的`前提下,严格执行国土资源管理部门的各项收费政策,坚持收费公示,“阳光收费”,自觉接受社会和群众的监督。在确保“应征不漏,应免不收”的同时,兼顾好政府、企业、农民等各方面的利益关系,照顾弱势群体。通过大家的共同努力,今年全市共代各级政府征收土地出让金32.63亿元,其中:市本级代征8.43亿元(招拍挂7.37亿元),契税2.26亿元、耕地占用税3710万元。这些资金的征收和使用,加大了对土地资源特别是耕地的保护力度,为实现全市耕地总量动态平衡提供了保障,有力地支持了全市的经济建设,同时也为国土资源事业的健康发展提供了资金保障。

二、认真开展全市新增建设用地有偿使用费征收使用情况检查,检查措施有力效果明显

年初,省厅《关于开展新增建设用地土地有偿使用费征收管理情况专项检查的通知》下发后,我处认真贯彻中央和省通知精神,加强与财政、监察、审计等部门的协调沟通,及时将检查要求向各县(市、区)作了布置和传达,立即成立了检查机构,对报表的填制,检查要求、填列口径等进行了全市集中培训。对照省厅要求,对1999年以来到**年6月新增建设用地审批台帐和土地有偿使用费征收使用情况全部统计核实到位,所有数据真实具体。同时,对近年来我市新增建设用地情况,土地有偿使用费应征情况、已征情况、分级入库情况及使用情况都进行了检查,圆满完成了自查工作。

三、认真开展管理创新活动,切实加强对直属事业单位及基层国土资源所的财务管理和监督

为认真贯彻落实省厅《关于开展管理创新年活动的实施意见》,科学开展管理创新活动,我处围绕**年度财务工作目标,制定了关于加强对基层国土资源所的预算管理及预算执行情况的监督的创新课题,并认真组织实施。

一是加强基层国土资源所的预算管理。今年全市各国土资源所均根据实际情况,认真编制了财务预算,各市(分)局财务科严把收支关,做到有预算不超支、无预算不开支,认真审核,保证国土资源所合理、节约、有效地安排使用资金。在预算安排上,坚持量入为出,量力而行。在确保人员工资、日常公用经费的正常开支基础上,保证重点支出,压缩一切消费性支出,尤其是严格控制招待费支出,真正使有限的资金用在土地管理事业的刀刃上,从而全面提高了资金的使用效率,确保了国土资源所的正常运转。

二是加强内部审计工作。今年我处重点加大对分局及基层国土资源所的审计力度。五月份,在全系统组织开展了财务互查,以促进全市财务管理工作日趋规范。上半年,按照市局党委的要求,结合高港、开发区两个分局局长离任审计,对分局及其国土资源所的财务进行了全面审计。

三是进一步完善分局及国土资源所财务管理制度。为进一步加强对直属分局及其国土资源所的管理,严肃财政纪律,加强会计监督,有效杜绝分局及基层国土资源所违规、违纪事件的发生,市局于**年四月制定下发了《关于加强对直属分局及国土资源所财务管理的规定》,从收费管理、票据管理、预算管理、支出管理、固定资产管理以及财务监督等各方面都做出了具体要求。

四、认真执行部门预算,科学编制来年预算,进一步加大部门预算的制约力度

我处按照财政部门预算、国库集中支付、政府采购和收支两条线的要求,严格执行当年部门预算,加强分析和预测,把握好本部门工作特点,按月报送用款计划,有理有据安排好各项业务工作经费,截至11月未,通过财政直接支付经费支出3700万元,占总支出的95,既达到了财政规定的比例,又保证了业务费的正常开支。

今年我市“政府收支分类”进行了重大变革,这次改革是继部门预算、收支两条线,国库集中收付制度等改革之后,财政部门推出的又一项影响最为深刻、涉及范围最为广泛的改革工作。为此,我处按照市财政的具体部署,逐月按时完成新旧科目的数据转换,保证了新的科目体系与预算管理方式的衔接。

20xx年按照“增收节支、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则,我处认真完成了来年部门预算编报工作,对各项支出的预算能做到准确、实事求是。积极向财政部门争取专项经费,部门专项工作经费得到落实,为全面履行国土资源管理职能提供了经费保障,**年,共向财政争取专项经费5397.9万元,其中:办公大楼基建经费3000万元,信息网络购建费200万元,基础测绘和城乡一体化建设经费500万元。

五、积极筹措资金,促进城市土地经营

3.48亿元。其中,支付坡字街核心区地块拆迁费用2396万元,府南三号地块拆迁费用1000万元,为城投公司融通资金5000万元,确保及时提供土地收购、储备资金,促进了城市土地经营工作健康有序地开展,支持了泰州经济建设。

六、进一步加强调查研究,适应财政预算管理改革的需要

为进一步加强征(拨、使)用土地管理费的征收与管理,适应财政预算管理改革,根据省厅要求,今年6月,我处对全市征(拨、使)用土地管理费的使用情况进行了认真的调研,通过对全市**年至**年国土部门预算收入、支出和执行情况的了解,发现了在管理费征收使用管理中存在着省返还管理费与部门预算编制时间不一致等问题,并就如何进一步加强征(拨、使)用土地管理费管理,形成调研报告,提出了合理化建议。

科室工作总结文案篇二十

20xx年9月,我继续担任学校教科研处主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作,但是,要独当一面从事这项工作的管理,还是感到压力很大。这一年的时间里,在领导的鼓励支持下,我逐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研也是学校的重要工作,要干好这项工作,就必须从以下三个方面来努力。

1、责任意识。在其位,谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作,我就要以开展好教育科研为己任,把这项工作时时放在心上,努力做到“两早一细”,即:尽早思考,迟早安排,细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验,我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划,对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题,准备《中学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖,准备《区域教师有效研修途径与方法》的资料结题工作;二是从学校的实际出发,思考筛选新的课题,把学校课程改革分为若干个小的课题来研究,以全面推动课堂教学的改革。

2、表率意识。中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教师们的高度关注,我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率,做热爱学习的表率,做研究探索的表率。做勤奋工作的表率,那就是要做到早出晚归,任劳任怨,既干好教育科研工作,还要搞好自己的教学工作和年级部工作,学校其他部门需要我配合,我也从不推诿。做热爱学习的表率,就是要学习新的'教育思想,学习教育科研的理论文章,学习现代教育技术,既是为了提高自己的个人素养,也是为了能在教师中发挥引领作用。

1、提高学习的能力。现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要,我坚持自学了《创新教育模块化路径》,《中学教研与科研》,《中学化学》,从中获得教育科研的一些专业知识;还学习了《多元化智能教与学的策略》,《卡尔。威特日记》《美国中学教学技巧20xx则》《学习的革命》等书,从中掌握了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力。因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向兄弟学校和阜阳市教育界的内行请教。市教科所的柳老师、马老师、县教研室的周主任以及学校的尹校长都给了我许多有益的指导。

3、提高管理的能力。中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人,管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

1、贯彻集体决定要坚决。作为学校管理队伍的一员,必须维护集体领导的权威,坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的,有些意见是我们不同意的,也许我们站的角度不同,也许是没有站到全局的高度,但我们坚持个人服从集体的原则,不在教师中散布不利于团结的议论,以免给学校工作造成被动。

2、配合其他部门工作要主动。中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,有时候是需要相互配合,相互支持的。我虽然具体负责教育科研,但校长办、教导处、年级部的工作也总是积极参与,都是当作份内事来做。

3、团结教师要真诚。老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量。所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中。总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了。

这一年的工作,还让我有一个很深的感受,那就是“苦”。作为学校的中层干部,既要带好课,又要做好自己的分管工作,还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付,甚至觉得力不从心。长期下去,既伤身体,又影响学校的工作。所以,调整好自己的心态,用一种更积极的心理投入到工作中,是十分必要的。我的办法就是,“换一个角度去思考,换一种心态去面对”。坚持工作就是生活,工作质量就是生活质量的信条,力求在工作中实现自我提高,在工作中服务他人,在工作中完善自我。

科室工作总结文案篇二十一

20xx年我院紧密围绕医疗卫生体制改革和20xx年的卫生工作要点,坚持以病人为中心,以提高医疗质量为核心,以深入开展“创先争优”、“三好一满意”活动为载体,坚持以人民满意为出发点和落脚点,努力办人民满意医院为目标,在全院职工的共同努力下,医院各项工作稳步推进。现将我院上半年的工作开展情况总结如下:

一、加强医院管理制度建设,提升执行力,建立医院管理长效机制。

1、为确保医疗质量持续改进,保障医疗安全,激发全院职工的工作热情,提升医院的社会效益和经济效益,根据医院管理法律、法规、核心制度等的要求,结合我院实际,制订完善下发了《医疗质量考核方案及考核细则》、《绩效工资分配方案》、《医院奖惩制度》、《各科室目标考核细则》等医院管理制度,并要求各职能部门和各科室认真履行各自职责,把制度落到实处,使医院管理工作真正制度化和规范化。

室,定期和不定期对医德医风、法规制度执行情况、医护质量、病历质量等进行督促检查,针对存在的问题及时通报,制订整改措施并督促整改。每月对检查情况汇总打分、评比、公示,对工作突出的科室落实奖励。坚持院总值班每天不定时下科室查房,督查工作人员在岗及岗位职责履职情况,及时发现问题并纠正问题。经过努力,医院执行力有了很大提升。

3、坚持重大问题的决策和处理民主化,院务会深思熟虑工作,尽力化解各种矛盾,医院的和谐氛围有了明显的改善。

二、强化职业道德教育,改变服务理念,提升病人满意度。医院经常利用职工大会、院周会、科朝会对职工进行职业道德教育,要求全体职工在实际工作中切实体现人文关怀,践行“五心”服务,牢记职责和责任,真正把“以病人为中心”落到实处。为切实改善服务态度,提高服务质量,医院定期进行满意度问卷调查,广泛征求住院病人对医院工作的意见,每月对满意度调查结果进行总结。通过教育和监管,职工的职业道德有了明显的改进,医务人员主动服务意识进一步增强,医德医风和医疗服务质量有了明显提高,上半年病员满意度均95%。

三、坚持院务公开,透明管理。

医院的重大事项、医疗收入、重大人事任免等均向全院职工公示。药品价格、医疗收费项目、医保政策及参保人员医保报账均向社会和患者进行公示。各科室专业技术人员上墙公示,广泛接受广大人民群众的监督。

四、加强科室建设,增强服务能力。

进一步加强急诊急救管理,简化门诊诊疗程序,优化服务流程,完善急救预案,组织急救演练,加强急救人员专业培训、加强急救车、急救箱的管理、强化现场急救处置能力及处置突发公共卫生事件能力,确保急救绿色通道的畅通。上半年我院急诊科共出诊?次,接回病人?人次,圆满完成各种指令性任务?次,参加大型事故急诊抢救?次,急救工作有了明显改观。

五、加强人才培养,提高服务水平。

医疗技术人才是医院生存和发展的重要因素,医院对人才建设很重视,通过以下途径加强对人才的培养,提升医务人员的服务能力。继续开展华西远程教育,组织听课?次,共?人次参加。参加“好医生”网站继续教育学习?人。上半年派?名医务人员到上级医院进修?名医师参加住院医师规范化培训。上半年组织“三基三严”理论培训考核一次,医疗、药剂人员共?人参加,合格率100%。

六、全面开展优质护理服务活动。

知识讲座4次,护理操作培训7次,参加人员达到5人次。选派47名护士到华西进修半年,125名护士到乐山市精神卫生中心进修7个月。通过加强优质护理服务活动及“三基、三严”培训,提高了护士的主动服务意识及业务水平。

七、医院整体迁建工程稳步实施。

医院整体搬迁新建工程项目目前进展较为顺利,年初,为了切实推进整体迁建工程进度,尽快完成整体搬迁并投入使用,医院制定了《关于加快推进整体迁建工程建设实施方案》、《分阶段完成任务具体时间安排》,整体迁建工程建设领导小组,明确分工,各负其责,按实施方案和具体时间安排,有效推进迁建工作,定期向相关部门汇报工程进度。

八、稳步推进公立医院改革。

今年按照上级部门关于全面推动医药卫生体制综合改革的方针政策,进行了绩效改革,继续实施党务院务公开,开展抗菌药物专项整治,继续实施了基本药物制度,基本药物收入占药品收入比例?%,我院现有药品供应目录配备基本药物品种占?%,并按要求进行网上采购,符合规定要求,做到了合理诊疗,控制费用。继续开展临床路径,开展“三好一满意”活动,推进优质护理服务工作,覆盖率41%。

九、规范院感管理工作。

医院及时调整了医院感染管理委员会、临床科室感染管理小。

十、积极开展公益性服务,完成政府指令性任务。

20xx年上半年医院开展健康教育讲座41次,工作健康咨询活动2次,出版宣传栏5期,义务派出医务人员2多人次,免费接送孕产妇41人,危重病人4人,公共卫生事件病人1人次,派车4次参与公益性服务。今年高考体检,医院共派出医务人员2人次,共体检35多人。派出车辆2次,人员25多人次,参加政府组织的应急演练活动,完成高考、中考的医疗保障工作。

十一、开展对口帮扶支援工作。

科室工作总结文案篇二十二

我校的教育科研工作在进修校的指导下,在学校领导的支持下顺利完成了本学期的任务,本学期,我们确立了以校本教研发展为本,以小问题入手的科研兴教主体战略,坚持教育科研为教育改革创新实践服务,以教育科研促进教师发展、促进学校特色办学。

1、以做好教师教育教学为基础,开展大规模的教育科研活动。本学期,我们认真做好了教师的教育教学论文、教学随笔的评选。我学区要求青年教师每学月撰写一篇,期末教科室共收集了62篇教学随笔,47篇教学案例和35篇教学论文,教科室组织学校学术委员会对教师们撰写的教育教学论文、随笔、案例进行了认真的评选。推选出部分教师的教学随笔在教师大会上进行了交流学习,同时还选出李如彬、陈海燕、罗玉梅、广雪芹四位教师的教育管理论文参加市级优秀学术论文评比。另外,要求全学区的教师在期末认真进行总结工作,即进行学科教学工作的总结和学科教学经验的总结。

2、努力抓好教师业务学习工作,加强教师业务知识水平。首先抓理论知识学习。我们以集中学习的形式组织教师们学习理论知识,向教师们传输新的教学理念,帮助教师们把握自己的教学观。一段时间来学校教师学习的文章《新课程标准》、《中小学教育科研方法》、《学校校本教研》等。我们努力抓好教师的业务学习,做到理论联系实际,使新稞改理念深入到具体的教学实践中。教案每课时教师们都要写教学反思,每月写教学随笔,每期写学科总结等,让教师们在实践中总结经验,再经验中获得好的教学方法。其次抓思想观念转变:学区分中心校、村校、教研组层层组织学习教育局、进修校、教导处有关校本课程开发的指令性、指导性文件。通过学习教师的观念转变了,心理障碍解除了,行动就积极了,这学期组织的青年教师赛课,语、数学科各有12名教师参加,并且参加的教师上课都非常地棒,能够充分体现新课程思想,能够抓住课改得主渠道。

3、加强课题研究的过程管理,做好有关课题的结题工作,进一步凸显我校课改特色。

加强课题研究过程管理是教科研工作的重中之重。本学期,学校的每个课题组紧抓课题研究计划的制定、上好课题研究汇报课、组织课题研讨活动、课题研究手册的记录、实验资料整理和撰写研究论文等常规管理。期初教科室将每个课题组的进度开展情况列入计划,确保每个课题组按计划进行活动。在研究过程中,组织广大课题研究教师依托于各自的教学实践工作,边实践、边研究、边总结,不断探索,多出成果,并使科研工作来自于教学,并回归于教学。9月我校研究的旅游套餐区级课题《我是小导游小学语文口语交际研究《苗族歌舞走进校园》、《民族工艺品制作研究》已经顺利结题。现在正在进行《村校管理模式的研究》这一课题,该课题的研究进展良好。

“人才出课题,课题出人才”。本学期教科室了解了各课题组的研究情况,对课题研究的各个环节进行认真、细致的检查和督促,对课题研究的过程性、终结性材料的整理、归档工作进行全面的指导,做好有关课题的结题工作。

4、搞好继续教育工作,规范继续教育管理。

本学期,教科室配合进修校认真搞好教师的学历进修培训、以及教师的“三课”培训工作,同时对我学区新教师进行了培训、管理和考核工作;顺利组织教师完成了《中小学教育科研方法》和普法知识的考试工作,并及时进行了继续教育的登记、验证、档案建立、上报材料等工作。

在这学期里,教科室在学校领导的关心指导下,在各部门密切配合下,在全体教师的共同努力下,学校教科研工作顺利开展,取得了一些成绩,也存在着很大的不足,还有很多工作需要去思考、去落实。有些工作的开展不够积极主动,有时工作时有些瞻前顾后,开展工作不够大胆,在今后的工作中教科室将进一步明确自身的职责,树立教科研人员作为研究者、指导者、服务者的新形象,为建立一支高素质的教师队伍,推进我校课程改革作出新的贡献。

科室工作总结文案篇二十三

一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。

在深化新课程改革、全面推进素质教育的今天,“科研兴校”已成了不少学校最自觉的实践行动,教育科研作为教育发展的第一推动力,愈来愈显示出其强大的生命力。“科研开路,提高质量”已成为一种趋势,“向教育科研要质量”也已成为教育发展的一种普遍共识。一年来,全校教师以学校新三年发展规划为目标,扎实进行教育教学科学研究,求真务实,开拓创新。认真领会新课程改革精神,努力探索实施素质教育的途径和方法,扎扎实实地开展课题研究,从培养学生的主体性出发,因材施教,注重学生个性、特长发展,为学校教育教学质量的提高打下了坚实的基础。

一、建立健全教科研管理体制,保证教科研工作有序、高效开展。

为积极推动我校科研工作的开展,学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。学校把教科研工作作为整个工作的重中之重,坚持以教科研作为先导的管理思想,形成了以“科研为龙头,促进全面工作”的思路,将教育科研纳入学校的办学规划和年度工作计划之中。为保证教科研工作的落实,学校建立健全学校教科研管理体系。

二、在新课程背景下,努力转变观念,增强教科研能力。

从科研素质上大幅度提高教师的,增强教师的教科研意识,组织教师培训学习是提高教师教科研能力的主要途径之一。提高教师教科研需要教师加强理论学习。学校除了选派部分教科研骨干教师参加上级的培训之外,聘请专家、学者来校面向全体教师做专题讲座,扩大培训面,更重要的还是校本培训,根据本校实际和教师状况,有针对性地进行教科研理论和素质教育理论的学习,不断强化教师教科研求真、合作、创造的意识,不断更新教师的教育观念,树立现代教育理念。

我校认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和新课程理论知识,围绕新课程实施中的一些具体问题开展深入研究,如新课程实施引起课堂教学策略的变化、学习方式的变化、教师角色的变化、课堂教学评价的变化等方面,请学校骨干教师,围绕主题,进行了专题讲座;同时邀请课程专家来校进行悉心指导。通过学习、培训、研究、交流等多种途径,努力建立一支师德高、业务精、功底硬、作风实、善于创新的优秀教科研教师队伍。

三、落实名师工程,培养教育科研骨干。

教师是实施素质教育的主力军。学校的发展离不开高素质的教师队伍,而教师素质水平的提高又依托了一个重要的载体——教育科研。事实证明,一位名教师一定是有先进的教育理念、积极进行教育教学实践的探索者。在实施名师工程的过程中,科研是发展教师的、形成教师独特风格,成为名教师的必由之路。我校采用“请专家进来讲学,让教师出去进修,着力校本培训”的方法,提高教师的科研能力;除了邀请教育科研方面的专家、学者来校讲学,进行学术指导外,学校还不定期派出骨干教师参加国家、省、市培训,这些措施,缩短了青年教师的成长周期,培养了一支勇于钻研、乐于奉献,具有较高科研素质和教育实验能力的科研骨干队伍。

与此同时,学校还树立一些教科研工作的先进典型,善于发现,积极扶植,大力宣传,通过项目合作,集体攻关,用“结、帮、带”的方式来带动相对缺乏理论知识和方法技能的教师开展科研活动,形成了优势互补,共同提高的优秀科研队伍。

四、大胆实践,发表论文,进一步提升科研水平。

教育行政部门和社会团体的学术性活动有力地促进了学校教科研工作的开展。学校不仅激励相关教师积极参与、虚心学习、踊跃尝试、拼搏争光,而且认可老师在这些活动中获得的各种荣誉称号,使老师们从内心深处焕发出自豪感、成就感;同时,学校积极承担有关协作活动,让更多更优秀的教师走向前台,展示自我。学校组织教师参加各级教育科研论文大赛,由学校先组织初评,再上报。为了给教师搭建一个展示才华的舞台,为了教师能够有教科研交流的阵地,学校内部交流刊物《太高教育》,老师们投稿踊跃,积极性高,该刊稿源丰富,定期出刊,搜集论文,总结科研成果,学术气氛浓郁,质量较高。

五、联系教学实际,践行课题研究。

课题研究是教育科研的一个重要手段,也是抓好日常教学研究的支撑和理论依据。要使教科研工作达到一个较高的层次,必须开展好课题研究工作。但是,我们也不提倡大而空的课题研究,不提倡脱离教学实际的课题研究,而是结合教师日常教学实践,开展以解决教学中实际问题为主要内容的行动性研究,让科研与教学有机地结合起来,以科研促进教学。

教科室在教科研管理中,既抓住了“两头管理”(即学期初制订科研工作计划,学期末做好工作总结),又加强了课题研究过程的监督检查,包括对立项课题实施过程的定期检查,督促项目承担者定期汇报,召开课题组长会议,对教师科研过程中出现的问题及时帮助解决。

六、具体工作。

1、组织教师参加江苏省教育学会组织的教育论文、教学案例、多媒体课件制作评比活动。

2、完成了区教育局《师训》课题《区域性现代师训制度之案例研究》的出版校对任务。该书已由苏州大学出版社出版。

3、组织教师参加__年度现代教育技术论文评比活动。

4、组织开展“书香江苏、网上主题读书”活动。

5、组织教师参加江苏省第十一届“五四杯”征文竞赛活动。

6、组织教师参加无锡市__年度教科研论文评比活动。

7、召开了教育科研小组成员会议,进行了详细的工作分工。

8、召开小班化课题研究成员会议,商讨课题开题事宜。

9、制定了校级学科带头人评选办法及修订了校级能手、校级新秀评选办法。

10、召开各课题领题人会议,自查课题研究情况。

11、准备了小班化课题的开题报告。

12、《太高教育》征稿及编辑出版。

13、完成了教育局课题“学校实施有效教学的实践研究”课题调查表。

14、撰写教育局《适应太湖新城社会、经济发展如何提升办学水平》的调查报告。

15、完成学校科技、艺术教育特色建设的现状及对策研究的报告。

16、完成了骨干教师的考核工作。

17、学校申报了省陶研会会员学校。

18、完成了《教师给学生100条建议》一书的组稿工作。

19、申报江苏省省级《提高高中教师课堂教学行为有效性的研究》并获准立项。

七、工作展望。

尽管我校在教科研工作方面取得了一些成绩,但与一些教科研先进单位相比,我们还有很大的差距,在许多方面还处于摸索阶段。在以后的工作中,我们将进一步发扬我校重视教科研的优良作风,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,积累更多的成功经验,努力更新教育观念,实施新课程改革实验,探索开展研究性学习和开发校本课程,培养学生的创新精神和实践能力。通过教师实践探索和研究,把握教育规律,促进教育能力的发展,使科研带动教研,促进教育质量的提高。与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19137637.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档