国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿(优质16篇)

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国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿(优质16篇)
时间:2023-12-13 08:49:06     小编:梦幻泡

网络上的购物方式给我们带来了很大的便利,但同时也存在一些潜在的风险和问题。最重要的是,要保持积极的心态和态度,相信自己能够写出一篇优秀的总结。希望大家能够通过阅读总结范文,提升自己的总结能力和写作水平。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇一

在我们班有一个平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成绩不好所以没有人愿意和她做朋友,教师批评她说她的学习态度有问题。所以她很孤独。

那是一个刚刚萌发小苗的日子,她跑来问我,细心翼翼地说“你为什么成绩那么好,我就不行,每次考试都不及格。”说着说着,她的声音渐渐微弱,我看着她那张稚嫩而脆弱的小脸,打趣道:“你必须是那份菜里面忘了放盐。”“盐?盐又是什么?”她有些错愕。我想了想说:“是努力的心吧!”她对我说了一声多谢就走了。

我在想她最终肯给她的小苗浇水了。

此后一向贪玩的她,开始疯狂的补拖欠的作业了。她不肯浪费每个课间的每一秒时间,上课发言,争着考试快点写题目,就连教师都夸她的学习态度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同学面前自信地说,这个单元考试必须能够考及格了!

实现梦想最需要努力。在考试前,她还用自我最端正的字抄着课文,你们可别说她怎样样,谁想自主动抄课文呢?考试成绩很快就出来了,她从不及格的29分飞越到了71分,不仅仅及格了,还考到了c。但她跑来既兴奋又羡慕的对我说:“你有97分,好厉害,我才刚刚及格呢……”我把她当成小朋友一样摸了摸她的头:“没有关系,你努力了,这也不怪你,下次必须能考好的。”

在第三次考试时,她梦寐以求的90分,被她考到了。对教师和同学们来说,这是一个奇迹中的奇迹,可是对于她来说只可是是努力学习的回报罢了!

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇二

各位老师、同学们:大家好!

今天国旗下讲话的题目是:“珍惜时间,勤奋学习”

我们每个学生都是祖国的花朵,是国家的小主人,是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪,我们的两个文明建设将达到很高水平,特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此,我们必须勤奋学习,掌握先进的科学知识,才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

要学好文化科学知识,就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,像我们每个同学都熟悉的王冕学画的故事,爱迪生的故事,童第周的故事,海伦凯勒的故事等,那种苦学精神都是很可贵的。我们要特别提倡坚韧不拔和百折不回的学习精神。

爱迪生等伟大的科学家,。

他们给我们留下了宝贵的文化遗产,他们的生命将成为永恒。在爱迪生79岁时,他就宣称自己是135岁的老人,他用自己79年的时间为人类创造了135年的财富。著名的数学家华罗庚也是一位一分一秒的时间都不放过的人。一个人如懂得充分利用时间就等于有效地延长着生命,把一天24小时变成25小时,对于我们学生来说,勤奋、刻苦、上进、拼搏这些人类至美的品德,无不从对时间的珍惜中得到展现。惜时和勤奋不仅是天才的摇篮,也是成就一切的基础。一天24小时,对每个人都是相同的,但由于人们对待时间的态度不同,结果却不一样。只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献。我们每一个学生正处在长身体、长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,学到更多的文化科学知识,长大才能为祖国做出更大的贡献。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇三

自从进了高中,便有种长大的感觉.站在人海里,感觉四周的同学都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟无法分辨出哪个是教师,哪个是学生了.

如果你站在学校的门口,你会发现教师和学生都是清一色的面无表情,学生见了教师也不再问好,甚至视若空气.这难道就是长大吗?怎样连最基本的礼貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!

所以我决定了要改变自我,让自我重新变成一个礼貌的学生.

周一上操时,看到语文教师迎面走来,他低着头,好像在给谁发信息,他走得很慢,一点也不着急的样貌.我停下脚步,心里盘算着要不要向教师问好,可是,教师会在意吗?他可能根本就不理会我,把我晾在那儿傻傻地微笑问号,那会多尴尬啊!不容我多想,教师已经慢步走近了.我向教师走去,轻轻地说了声“教师好“,教师并不是我想象的一样不理我,反而抬起头朝我微笑,说道:“你好!“这真出乎我的意料,没有想到语文教师还会朝我一个学生如此真诚地微笑,真让我感动万分!

微笑就像一束真诚的阳光,给人带来欢乐幸福之感.语文教师的微笑我始终难以忘怀,我决定也要拥有这样的微笑!

周三晚自习,我从厕所出来,在走廊里看到了化学教师,他离我很远,我不可能大声向他问好.怎样办呢?我犹豫了,本想像以前躲回厕所里等教师离开了再出来.但见化学教师看见我后,向我轻轻的微笑,我看着教师眉宇间化不开的浓浓笑意,好像听到了他对我的鼓励:别不好意思,走过来吧!教师的微笑有魔力,我乖乖地走向教师,微笑地说了句:“教师您好!“教师依旧微笑,笑中充满欣慰.

微笑就像一座五彩的桥梁,联通两人的内心,给人以鼓励。化学教师的微笑我难以忘怀,他让我有了微笑的机会。

此刻的我已经学会向人微笑问候了,每当这时,心中总有一种无比欢乐的感觉,如此充实,如此美妙。

微笑其实是一种回归,回归到人内心最美的深处,将心灵之花的种子取出,用真诚与美浇灌,待心灵之花开放之际,便是微笑最美之时。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇四

眼泪,是一种表达,是内心中情感的一种宣泄,是一种印记,是一种见证。

还记得,玉树地震时,我们流泪了,那是为同胞们的痛悼;南方旱灾时,我们流泪了,那是对大地的哀吟。泪水,满载着苦楚,但也凝聚着幸福的希翼。

印象中最深刻的节日气氛,我们和大家约好共聚晚餐。小学的回忆是完美的,每个人都在回忆,回忆着值得留恋的以往。

我们突然携手走过许多,如今想想却依然历历在目。屋外皎皎月光映着喧闹的街头,屋里是我们一齐欢歌叙旧。异常留意大家的目光,不一样昔日,已萦着太多的牵挂、期许。

离别的泪往往是幸福的,此时,它是一种交杂的回忆,是不凡的经历。虽然满含着离愁,却又同样是完美幸福的下一次回忆。是感情最真实的流露。

眼泪的幸福在于它所寄予的感情,幸福的眼泪便是如暖风般温暖人心的美丽的祝福与期望。也是如花般美丽的印记,会是漫漫黑夜中一份充满完美的慰藉,犹如亲临以往的温暖、惆怅与愁韵,是最值得回味的温存。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇五

有人说:“眼泪是甜的,那是幸福时的眼泪。”也有人说:“眼泪是咸的,那是悲伤时的眼泪。”正是那一次,使我品尝到了甜滋滋的眼泪。

到了第二天,这天正好是星期天,我最终能够帮忙妈妈了!妈妈早早地就去超市购物了,我连忙做完作业一溜烟地跑到隔壁房间里去。我拿起一件脏衣服,看了看,心想:这件衣服上沾满了油渍,脏得不能再脏了,这可是我伟大的杰作呀!这么洗了也怪可惜的,可是,为了帮忙妈妈,我豁出去了。于是,我拿来盆、洗衣粉、洗衣液后,就开始动工了。

我首先拿起盆,倒上水后又拿起脏衣服放在里面浸泡了十分钟,

那一次的经历,使我品尝到了甜滋滋的眼泪,也让我明白了人世间伟大的爱。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们,你们好!

20__年4月20日,又是一个令中国人震惊、悲痛的日子,7.0级地震再袭四川,五年前的疮痍还未平复,人们心中的伤口亦未愈合,而在今天,我们又不得不面对新的灾难。

现在是芦山震后的救援时期,曾赴震中指挥,军方先后奔赴现场,民间志愿者也集结。灾区的人们,不要悲伤、不要难过,我们会为你全力加油!

老师们,同学们,回首汶川08年那一刻,天崩地裂,山河失色,世界含悲,虽然那灾难的日子已经过去整整五年了,但在我们心中却留下抹不去的烙印和伤痛,我们不会忘记废墟下孩子紧握铅笔的小手,不会忘记废墟前留下的书包,不会忘记救援队伍不遗余力抢救灾民,彻夜不眠,不会忘记中国人民及世界友人伸出援助之手,慷慨相助!

但是,灾难并没有打垮勇敢的中国人,灾难更让中华民族更加坚强,更加团结,更具凝聚力,灾难更让我们收获了一种精神,这就是不怕牺牲,义无反顾,顽强拼搏,看我拯救与命运抗争的精神。

今天,灾区的一切同样牵系着人们心绪,在余震不断的情况下,救援队伍火速奔往芦山,进村入户排查寻幸存者,救治伤员,抢救转移重伤人员一切都在与时间分秒赛跑。

面对灾难,我们要万众一心,众志成诚,山河虽垮,我们的脊梁不能垮,我们应相信,只要有爱,只要有双手,我们就有力量,只要有信心,我们就有希望,中国加油!四川加油!芦山加油!

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇七

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:低碳环保,从我做起。

低碳环保是健康自然的一种象征。绿色环保能带给我们生机、带给我们活力,而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。

太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力拼搏,生活在都市里,随处可见的住房广告上,总是将居住环境写得极美,青山,绿地,蓝天,碧水是都市人对优质居住环境的期许!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。

人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。同学们,我们是21世纪的主人,低碳环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播低碳环保的理念,用行动肩负起低碳环保的重任。

谢谢大家!

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇八

眺望夜空,星空是那么美,却那么遥远,但幸福就在眼前。

六点,天刚刚朦胧睡醒。月才刚刚疲惫离去,朝阳才刚刚升离海面。一切是那么的恬静,完美!像新生的娃娃正酣睡着。我了个身,有些醒了。听见外面传来“乒乓”的锅铲声,我又继续睡去,但那声音却越来越响。我皱皱眉,爬了起来。赤着脚,睡眼惺忪地悄悄走向厨房。

天窗正开着,清晨的风带着朝气吹了进来,让我清醒了不少。天际已经发白,厨房里那熟悉的身影正背对着我,是妈妈!她正娴熟地打着鸡蛋,筷子敲击碗的声音那么清脆,那么有节奏。但那动作中又充满了细心翼翼,生怕吵到了我。突然她弯下了腰,低头吃力地在碗里寻找着什么。良久,如释重负地舒了一口气。用筷子夹出一小块蛋壳,甩在水池中。动作是那么轻柔,那么细心。我的眼角慢慢湿润了。

我走近了些,就像走近了幸福一样。“妈---”我喊道。妈妈回头。一脸抱歉,轻声说:“吵到你了?还早,之后睡会吧。”我乖巧地点点头,眼泪却随着动作落了下来。妈妈说:“哎呀,怎样哭了呢?多大的人了---”我说:“多谢你,妈妈。有你在,就象幸福就在眼前。”妈妈笑了,尽管岁月在她的额头,好的眼角,她的双鬓留下烙印,但她依旧那么美,笑得那么幸福。

父母为我们做的每一件事,虽然都是小事,却包含着对我们浓浓的爱意。虽然幸福都那么细微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。

因为幸福,就在我们眼前。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇九

幸福是什么?这是一个古老的话题,有人回答说幸福是天冷时一句温暖的问候,要你加衣;幸福是你从遥远的地方回到家时,父母递上的一杯热茶;还有人说幸福是爸爸每一天买好多好多的玩具给自我;幸福是妈妈每一天逛商场给自我买好多衣服,我一看,哟,这样的回答都出自两个孩子之口,一个是乡村的孩子,一个是城里的孩子,处于好奇心,我把他们请了出来,自我当了一回记者,对他们进行了采访。

我说:“你们好!请问你们幸福吗?你们认为幸福是什么?”

乡村的孩子羞涩地回答:“记者姐姐,你好!我很幸福,我认为幸福是每一天早上和爸爸一齐放羊;白天和同学一齐学习;晚上回到家时,妈妈已准备好香喷喷的晚餐。

城里的孩子跷着二郎腿,不屑地说:“我当然幸福啦,要说幸福是什么嘛!嗯,幸福是爸爸每一天带我去吃山珍海味;幸福是妈妈每一天买名牌衣服给我穿,瞧,我这身衣服还是‘安踏’的呢!哪像乡下孩子穿的,穷酸样!”我一看乡下的孩子快哭了,便说:“观众朋友们,此刻是广告时间,广告之后,精彩继续!”在后台,我严肃地对城市孩子说:“这只是一个采访,可是你最起码要尊重别人,明白吗?”几分钟过后,采访又继续开始了。

我问:“如果你的生命只剩下一天,你会选择珍惜什么?和谁在一齐你才会感觉到幸福?”

乡村的孩子回答:“我会选择珍惜幸福,只要我心中有爱,和任何人在一齐我都会感到幸福。”

城市的孩子回答:“我会选择珍惜和爸爸妈妈在一齐的时间,我仅有和父母在一齐才会感到幸福。”

我说:“最终一个问题,你们此刻都拥有幸福,但你们都珍惜过吗?”

乡村的孩子高兴地回答:“我每一天都珍惜幸福,所以我过得很开心,很欢乐。”

城市的孩子一脸茫然地看着我问道:“幸福还要珍惜吗?”我看了看他,心中便有了答案。

采访结束了,我说:“多谢你们的配合,再见!”城里的孩子早就坐他父母的车走了,而乡村的孩子却留下来,给了我一个拥抱。这次采访,我认为城市的孩子所感受到的幸福是物质上的幸福,而乡村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以,后者懂得去珍惜它,我认为幸福是每一天能够看到爸爸的笑脸,每一天都能吃上妈妈做的饭菜,每一天都能和弟弟打打闹闹,现实世界把许多人的心都给蒙蔽了,但只要敞开心扉,洗净心灵就能感受到幸福。

朋友,如果你此刻拥有幸福。那么,请你珍惜。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇十

有人问我:“幸福是什么?幸福在哪里?”

那么我轻轻地告诉他:“幸福,就是你此刻所拥有的一切,而幸福就在你身边。”

在全世界有着许多的留守儿童和孤儿,更不要说什么流浪儿了。

留守儿童,即父母常外出打工,一年才回家那么一、两次,他们从小就缺乏父母的爱,可他们也没抱怨过什么不公呀!难道他们比你们这些生活在父母的怀抱里的人还要幸福?当然不是。他们只是渴望,渴望每次父母回家的时间能够更长一些,他们就满足了。

可能,你们认为留守儿童还有父母的爱,那么,孤儿就没有父母的爱了吧?那孤儿应当不比你们幸福了吧!

孤儿,很多人都明白,就是那些从小失去父母的人。他们失去父母后,有的寄人篱下,有的流离失所,还有的更是受不了生活的压迫,选择了自杀。那么,孤儿的生活条件、吃、住、穿等等就肯定不比你们好了吧!

我在那里期望那些常常埋怨自我不幸福的人,可能,你的生活环境、穿着饮食等等的确不比别人好,可是,你也能够比比那些比你差的人呀!你们可比他们幸福多了。

珍惜所拥有的幸福,不要等一切都消失之后才去后悔,这世上,可没有什么后悔药买哟。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇十一

那是一个对于我来说很重要的日子,你们猜是什么日子哈哈,猜不出来吧!那就是我的生日,这是幸福的一天。其实幸福很简单。

那天,天气很暖和,微风轻轻地吹着。一大早,吃完早饭的我和爸爸妈妈打完招呼就带着满满的好心境,高高兴兴地去上学了。但我满怀的好心境还是被一件十分意想不到的事情给破坏了。为了庆祝我的生日,妈妈送了我一支异常漂亮的钢笔,我到了学校以后,我高兴地把那只妈妈精心给我准备的钢笔拿给我的好朋友看,却没想到因为她的一个不细心,那钢笔“啪”的一声掉到地上就摔坏了。她急急忙忙地捡起那已经摔坏的钢笔很难为情的向我说道:“对不起,对不起,我不是故意要弄坏你的钢笔的。”

虽然心中瞬间充满了怒火,但毕竟是好朋友嘛,她又不是故意要弄坏妈妈送我的新钢笔,我只好淡淡地说了一声:“没事,没事,多大点事嘛。”可是心里却很是不痛快。我十分难过,毕竟这是妈妈送我的新礼物呀!就因为这件事一上午我都高兴不起来。可是当我一想到爸妈会精心给我准备一桌十分可口的饭菜在家等我,我的心境还是会稍微好些。

这一上午过的就像过了一年一样漫长。最终,还有一节课就要放学了,我已经饿得饥肠辘辘了。那种想立刻放学的急迫感在我心里油然而生。时间就像跟我作对一样,我越想快呢它就越不走,急的我一向在下头掰手指头。一秒、两秒、三秒······最终我期待已久的放学铃声“叮叮叮”简便快活地响起来。我飞一般地跑出教室,立刻被外面温暖的阳光和清新的空气所包围,一解我内心的不快。

当我飞快跑到家迫不及待地推开门,一股浓浓香味就迎面飘来,看着满脸笑容的父母和满满一桌子特地为我准备的精致的饭菜,我突然感觉所有的烦恼一下子都烟消云散了。迎面而来的满满都是幸福和爸爸妈妈对我的爱,那时我感觉我就是天下最最幸福的孩子。真的,幸福很简单。

幸福,它就像冬天里的火焰一样温暖。只要用心认真地去体会,你会很容易的发现自我每时每刻都生活在幸福之中。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇十二

尊敬的领导、老师们:

大家好!

罗伯特欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福。身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。幼儿教师演讲稿由提供!

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:你在忙什么?富人回答:我在忙事业!穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了!不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!,我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老师,你穿上这件衣服真漂亮!我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。幼教工作就是一份爱孩子的工作。

做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的.芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。

在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话我感觉我的生命越来越精神化了。行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。幼儿教师演讲稿由提供!

我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇十三

保护环境是每个公民应有的职责,仅有保护好大自然的生态,令人们珍惜完美家园的一草一木,我们美丽的家园才会越来越辉煌。

随地扔垃圾、吐啖,不爱惜环保塑料袋等,种.种迹象。随人们生活的需要,我们每一天都制造出很多的生活垃圾,你想想看,如果我们中国每一天用13亿双一次性筷子,那要砍伐多少树木啊!

在一个晴朗的星期天,我约了几个同学出去玩。我们几个好朋友,一边走一边说笑话,手里拿着几包零食吃。不知不觉我们把零食吃完了,刚好来到了一个有垃圾桶的路口,我们都把零食的塑料袋都扔进了垃圾桶里。我想:如果每个城市的人都像我们一样,自动将垃圾放进垃圾桶里,那污染指数必然有所减少的。

说到环保,那就要从小做起。如今,就连一个一年级的小学生都懂得环保。觉醒吧!我们的地球母亲被你们弄得面目全非了,不要再做那些伤害地球母亲的事了,我们都要争做环保小公民!我们居住在地球,就应当保护好我们的地球母亲!多少年来,地球母亲哺育了我们。

此刻的地球人是多么地不环保啊!我们身为地球人都不懂得保护自我的地球母亲,这又是何道理呢?就算你只做到了一点点的环保,也是很不错的,这总比你不环保要好得多。

地球母亲,您养育了我,我会用环保来报答您。

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇十四

各位老师、各位同学:

早上好!今天国旗下讲话的题目是《书籍使人变得幸福》。

有人说:“读书足以怡情,足以长才”,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事,同学们你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的'、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

让我们读书吧!

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇十五

尊敬的老师们、同学们:。

大家好!

这起源于我们的班级,一个小小的故事,在我们班,有这样一位同学,她平时不爱说话,总低着头,一副垂头丧气的样子,大家很爱欺负她,每次打扫卫生,就让她倒垃圾,她一个人默默的'承受。

直到有一天,我们的班主任发现了她,平时在生活上,只吃早餐和中餐,晚餐一般都是在外面随便吃一点,肚子实在饿得受不了啦就喝一些水充饥,因为这样,她总是要请假上厕所。

后来一问之下,才知道,这位同学家里贫困,没有钱给她办饭卡。

后来,班主任老师将这同学的情况放到了网络上,得到社会爱心人士的帮助,终于解决了晚餐的问题,接着为了让该同学重拾信心,又出资为她从头到脚,买了全新的衣服,还带着去做了漂亮的发型。

20xx年11月9日,在班主任的带领下,我们几个同学前往该同学家,通过我们的走访,发现同学家里真实的情况,原来,她的妈妈早在她一年级的那一年就不见了,看到这些,我们的内心真切的感受到,这位同学,这六年来,所经历的,但是,我们没有她妈妈的任何信息,不知道名字,不知道是什么模样的,也不知道妈妈六年前是因为什么原因离开,去了哪?所有的一切是那么的真实,真实到让人的心里生痛!

同学们,在你们的身边,肯定也有这样的同学吧?

你曾嘲笑和欺负过他们吗?

那天回来,我们班就开始改变了,变得团结有爱了,现在,让咱们一起吧!

目前,我们班已经成立了自己的记者小站,我们将会用自己的文字为贫困的同学服务,为他们寻找到资助,也欢迎广大的同学为我们提供信息,让我们能够为更多的同学做力所能及的事!

谢谢,我们是雨露梦想班。

我的演讲完毕!

国旗下捡拾幸福讲话稿捡拾幸福讲话稿篇十六

各位老师,同学们:

大家好!

今天又到了周一,又迎来了一周一次的国旗下讲话,那些所谓的大道理你们已经听的太多,今天我就来说说老师的心里话——一个师者的幸福!

在你们眼中大部分老师都是比较严肃,对你们要求严格,两眼只看到分数,甚至有点不近人情,还有的同学会认为老师和学生就是猫和老鼠的关系,但是你们知道吗,每一个老师都有属于自己的责任,那就是授业解惑,通俗点说就是教给你们知识,因此他们把你的分数看得是那么的重要,甚至比你更重视,哪怕你学习成绩不是很好,但是你的老师还是希望你能有所收获,因为走出这个校园你将再也没有机会接受这完整的教育,请相信你的老师和你的父母一样绝对不是为了折磨你才如此看重你的分数。

老师,他们每一天都陪伴着你们,他们的喜怒哀乐都和你们密切相关,所以你们就是我们师者的幸福!

当你埋怨学业繁重的时候,可想过你的老师和你一样天天上课?当你埋怨老师不近人情的`时候,可想过老师为你的事情忧虑了多少?当你埋怨时间紧迫没有幸福的时候,可想到老师朝五晚九和你一起走过!日子忙碌,生活紧张,但每一个老师却因为你们而幸福。清晨,迎着朝霞的灿烂,聆听你们清脆的朗读,感受着你们的朝气;饭间,看你们匆匆的脚步,听那一句老师好,感受你们明媚的笑脸;上课,看那擦得干干净净的黑板,感受着你们的善解人意;节日里,一条条温暖的短信,一句句温馨的话语,感受着你们的懂事;每天看着你们一次又一次的努力,一点一滴的成长,这就是师者的幸福!

这种幸福源于你们,源于你们那份纯洁的心灵,干净而明亮,纯洁而美好,不是金钱可以取代,不是物质可以替换,不是世俗可以理解。所以在这个庄严的时刻,我仍然要对你们提出要求:要求你们认真对待在东风小学学习的每一个瞬间;要求你们上课时认真听讲;要求你们每一天都健康成长,要求你们成为懂得感恩和文明守纪的人,要求你们能毫不退缩,脚踏实地去创造自己的奇迹和辉煌,不因为别的,就因为你们是怀着东风小学每一位老师的幸福去不断前行的!就因为你们是我们的幸福!

谢谢大家!

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