心得体会的写作是我们对人生经验的思考和思维的再次深化。写一篇完美的心得体会需要我们提前做好充分的准备和调研，了解相关背景和资料。以下是小编为大家收集整理的一些优秀心得体会，希望能对大家的写作提供一些借鉴。
小公主的阅读心得体会篇一
妈妈给我买了一本世界名着《小公主》，它是着名作家弗朗西丝的作品。主人公萨拉无论是在富有时，还是在遭遇家庭变故而变得一贫如洗时，始终坚持勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，像一位真正的公主那样要求自己。
书里有一个故事，让我久久不能忘怀：一个冬天的夜晚，雪花纷飞。萨拉穿着破烂的衣服走在马路上。突然，她发现面包店附近的地面上有一毛钱，她捡了起来。可是她找不到失主，就走进面包店，向店里的胖太太问：“请问，有没有人丢了这一毛钱?”胖太太惊奇地看着萨拉的样子和她手上的钱说：“这并没有人丢钱。没关系，你可以用它，因为根本没法子知道是谁丢的。”于是萨拉用一毛钱买了六个面包。走出面包店，她拿出一个面包，刚要往嘴里送，忽然她看见一个比自己还凄惨的小女孩正蜷缩成一团，瑟瑟发抖。萨拉不知不觉地走近了她，把一个面包递给了小女孩。
她像饿狗似的，拼命地往嘴里塞。萨拉看她可怜的样子，就又给了她四个面包，自己只吃了一个面包。尽管肚子仍然很饿，她的心中却很愉快，因为她帮助了那个饥饿的小女孩。
“好心有好报”，善良的萨拉不仅收获了真挚的友谊，还获得了巨额遗产。她决定今后要尽自己最大的力量去帮助那些贫困的穷人。
读完这本书，让我泪流满面。与萨拉相比，我非常的幸福。每天吃着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，在宽敞的教室里读书、写字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奋学习，助人为乐，做个积极向上的好孩子。
小公主的阅读心得体会篇二
《小公主》是一部灰姑娘似的儿童小说，写的是19世纪的故事。
小主人公，英国女孩沙拉·克鲁。刚生下来母亲就去世了，她的父亲是印度的英国军官。她的父亲很疼爱她，就把她送回伦敦，在明钦女士办的高级女童培育院住读。
家境富裕的小沙拉在学校性有公主般的待遇。但是远方突然传来了坏消息，说莎拉·克鲁的父亲因破产身亡，没有音信。莎拉顿时失去了“天之骄女”的地位，一夜之间她被贬为小女佣，从原来漂亮舒适的小房间赶到了寒冷简陋的阁楼上。她受尽了歧视，但是在生活困难时，还不忘去帮助别人。萨拉·库鲁尽管遭到变故，只能暗中想念父亲，背着人哭泣，但是最困难的'时候始终坚强地生活下去，不卑不亢，和同样过着日子的女伴相濡以沫，互相支持。到头来，原来莎拉·克鲁的父亲还留下了一大笔的遗产。她被自己的父亲的朋友接走后，使明钦女士恼丧不已。这本书既刻画了心地善良、不怕困苦的萨拉·库鲁，使人对她又是同情又是佩服，又对明贞女士那种势利小人作了淋漓尽致的讽刺。
小公主的阅读心得体会篇三
公主阅读，是一门贵族教育的常识，是培养女孩气质、修养、教养的非常重要的方法。而公主阅读不光是为了看书，更多时候是为了内化阅读中的体验和见解，并把这些体验和见解整合到自己的人生中，从而成为一个真正的女王。从我的阅读生涯中获得的收获，我深深体会到公主阅读的价值。下面我将就我的阅读体验与阅读心得，与大家分享。
第一部分：开阔视野的神奇。
阅读带给我的首要体验，是开阔了我的视野。当我在阅读的时候，我仿佛置身于一个神奇的世界，我可以在这个世界里探究世界的奥秘，感受各种不同的情感，这种状态下，我可以看到很多以前从没有发现过的事物。
第二部分：养成良好的行为习惯。
通过阅读，我掌握了很多的良好的行为习惯。阅读可以磨砺内心的耐心和毅力，这种习惯不仅对我阅读有益，而且在其他方面也有很多帮助。比如，不到最后一刻不轻易放弃的毅力、无论多浅的书也从不放下的耐心，都是阅读耐性磨练出来的。
第三部分：学会感同身受。
阅读教会了我感同身受的能力。当我读到一个好故事时，我会像主人公一样去思考、去参与、去体验。这种经历，使我能够理解和感受别人的情感、渴求和哀愁。
第四部分：增强记忆力。
通过阅读，我锻炼了我的记忆力。由于我们要阅读的内容往往非常繁杂和丰富，因此我们不得不靠记忆来帮助自己掌握和理解它们。同时，与其他娱乐方式相比，阅读增加的常识和知识有助于降低老年痴呆和失智的风险。
第五部分：激发创造力。
阅读给予我的最后一个体验，是激发了我的创造力。每个人都希望发挥自己的想象力，创造出属于自己的东西。而阅读则是另一种创造方式，它可以让我获得无限的灵感和想象，从而激发出自己的创造力。
结论。
总结来说，通过阅读，我们可以获得无比的收益。阅读可以打开我们的视野，养成良好的行为习惯，学会感同身受，增强记忆力，激发创造力等。在接下来的阅读生涯中，我将会更加珍视每一篇文章的阅读，坚持下去，让自己在未来的生活中更加有智慧和成长。
小公主的阅读心得体会篇四
一个十分聪明的小女孩——英国驻印度军官独生女儿莎拉·库尔，她出生后，母亲就去世了，由父亲莱福·库尔把她养大。
七岁的时候，父亲便把她送进了伦敦的某一学校读书。由于家境的富裕，她理所当然地成为学校特别重视的学生，成为集万千宠爱于一身的“小公主”。可是，正当她站在充满快乐荣誉的顶峰时，莎拉的父亲，由于事业上的失败，再加一生了一场重病，去世了。这时的莎拉就突然跌入不幸的深渊，就在一夜之间，她由一个万千宠爱的“小公主”，一下子变成了一个“小女佣”。她在遭到突如其来的打击之后，并没有因此而消沉;她身上原有的一些高尚品质，也没有因为灾难的到来，而发生变化。
就在这世态炎凉的现实中，由于她的善良和乐于助人的高尚品质，终于使她成了人们心目中真正的小公主。正因为她的善良，使得一些奇迹再一次发生：在她父亲的朋友——绅士盖尔斯福特先生的帮助下，她终于又重新获得了久违的幸福，再一次成为一个名不虚传的小公主!让我知道了无论碰到什么困难都要努力去征服。而现在的我身处在幸福之中，可能永远也不会碰到像莎拉那样的遭遇，但只要碰到一点小困难就束手无策，有时还怪老天爷不公平。
小公主的阅读心得体会篇五
爱哭公主是我最近读的一本小说，故事发生在一个美丽而富饶的王国。主人公是一个十分脆弱的公主，她因为极度敏感而被人们称为“爱哭公主”。这本书不仅给我带来了乐趣，还让我明白了润泽心灵的重要性。通过阅读，我逐渐意识到，哭泣不仅是情感的宣泄，也是一种真实和自由的表达方式。此外，书中丰富的情节和深思熟虑的人物形象也给我留下了深刻的印象。下面，我将从文学价值、人物塑造和情节设置三个方面，分享一下我在阅读《爱哭公主》中的心得体会。
首先，通过阅读《爱哭公主》，我深刻认识到了文学作品的宝贵价值。这本书故事情节精彩，语言简练而贴切，却富含着深刻的内涵。作者以幽默诙谐的笔触，讲述了爱哭公主的成长历程。她经历了许多挫折和困难，但最终毅然决定跨出安逸的舒适区，勇敢面对真实的自己。这个故事让我对生活和情感有了更深入的思考，也让我明白了坚持和勇敢的重要性。通过爱哭公主的经历，我明白了每个人都有自己的特点和优势，我们应该用自己的方式来面对人生的挑战和磨难。这本书让我体会到了文学作品承载的精神寄托与启迪。
其次，小说中的人物塑造也给我留下了深刻的印象。爱哭公主这个角色形象十分鲜明，她的情感世界丰富而复杂。她的心灵敏感，经常因为一点小事而哭泣，但她并没有因此而放弃，而是不断努力去控制自己的情绪。在面对冒险时，爱哭公主勇敢地面对了自己的恐惧和不安，最终战胜了自己内心的软弱。她的形象给我传递了一个积极的信念，即在逆境中坚持自己，不断成长和进步。此外，书中还有一些其他角色也很有深度和魅力，他们的出现丰富了整个故事，也让我更好地理解了故事情节的发展。
最后，小说的情节设置精彩纷呈，令人过目难忘。小说以爱哭公主为线索，展现了她成长的过程。在经历了许多挫折和磨难后，爱哭公主学会了控制情绪，勇敢地面对困难，最终实现了自我突破。整个故事结构合理，情节起伏跌宕，吸引了我的注意力并让我无法放下。通过小说中的故事情节，我明白了人生中的困难和挫折并不可怕，只要勇敢面对，我们就能在逆境中迸发出更强大的潜力。这本书让我明白了坚持和勇敢追求内心真实的重要性。
总之，通过阅读《爱哭公主》，我看到了爱哭公主的成长历程，感受到了文学作品的力量，也受到了角色形象和情节设置的感染。这本书不仅带给了我乐趣和启迪，还让我更加深刻地明白了润泽心灵的重要性。它让我相信，无论是怎样的光明或黑暗，坚持自己的真实和勇敢追求内心的梦想，都是我们成长的关键。希望以后还能读到更多这样的优秀作品，感受更多的思考和启发。
小公主的阅读心得体会篇六
读完这本书，让我泪流满面。与萨拉相比，我非常的幸福。每天吃着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，在宽敞的教室里读书、写字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奋学习，助人为乐，做个积极向上的好孩子。
由英国的弗朗西丝·霍奇森·伯内特夫人所著的《小公主》一书讲述了一个情节曲折动人的故事:英国驻印度军官的独生女儿萨拉出生后母亲就去世了，在她七岁的时候，父亲把她送到了伦敦的一所学校读书。由于家境富裕，她理所当然地成为了集万千宠爱于一身的“小公主”。可是,正当她站在快乐的顶峰是，不幸却在慢慢地靠近了她。萨拉的父亲，由于事业上的失败,再加上一场重病，去世了。这时的萨拉突然跌入了不幸与苦难的深渊。一夜之间,在冷酷自私的校长的安排下，她成了小女拥、小教师，甚至屡屡流浪街头。在遭到突如其来的打击之后，在艰难的处境中，萨拉的言行举止仍然像个小公主。她真诚地关心着身边的每一个伙伴。奇迹再次发生:在萨拉父亲朋友的帮助下，她终于又重新获得了久违的幸福，再一次成为了一个名不虚传的小公主!
看完了这一个故事，我被文中的小主人公：萨拉。给深深感动了：萨拉在艰难的处境中受尽苦难。不仅被同学们嘲笑，还被冷酷自私的坏校长刁难，甚至屡屡流浪街头。可无论如何，她的言行举止始终像个小公主，并且不悲观厌世，不怨天尤人，而是学会坚强，勇敢地去面对一切。这个故事也让我学会了像萨拉一样：在失望的时候，要像个公主一样镇定并保持希望不灭。在生气的时候，要像个公主一样温和有礼，懂得控制自己。在快乐的时候，要像个公主一样明白感恩，学会与人分享。另外的同时，我也懂得了一个道理：要成为一个真正的公主，容貌仅是其次，财富也未必重要，然而丰富的学识，坚定的信念和不甘堕落的态度才是一个公主最重要的品质!
读完这本书，让我泪流满面。与萨拉相比，我非常的幸福。每天吃着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，在宽敞的教室里读书、写字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奋学习，助人为乐，做个积极向上的好孩子。
小公主的阅读心得体会篇七
第一段：引入爱哭公主的背景和情节（100字）。
《爱哭公主》是一本著名的童话故事，在孩子们中间广受欢迎。故事讲述了一个经常不停地哭泣的公主，她对任何小事都感到十分伤心。为了帮助公主摆脱这种消极情绪，王后发出了一道任务：公主要找到可以让她感到开心的地方。这本故事给了我许多对积极面对挫折、寻找快乐的启示。
第二段：探索爱哭公主面对挫折的方式（200字）。
故事中的爱哭公主遇到一系列的挑战，试图完成她的任务。然而，每当她遇到困难时，她都会哭泣并陷入绝望中。这让我想起我们日常生活中的挫折。我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但重要的是要学会面对它们。人生充满了起伏，只有在我们积极地应对困难时，我们才能超越自己，实现成功。像爱哭公主一样，我们不能只停留在痛苦和悲伤中。我们应该努力尝试寻找解决问题的方式，尽管有时候困难会让我们心烦意乱。
第三段：揭示爱哭公主如何找到快乐之地（300字）。
爱哭公主一直在哭诉自己找不到快乐的地方，直到有一天她遇见了一个善良的老人。老人告诉她，快乐之地就在她自己的心中。明白了老人的话后，爱哭公主开始思考自己为什么会常常哭泣。她意识到自己其实关注太多负面的事情，而忽视了身边的美好。于是，爱哭公主开始积极思考和寻找正向的事物，她发现了一座美丽的花园和一只可爱的小猫，这使她感到开心和快乐。
第四段：探讨如何积极面对情绪和挫折（300字）。
通过爱哭公主的故事，我学到了处理情绪和挫折的重要性。当我们遇到不顺利和困难时，我们常常会感到沮丧和绝望。然而，我们不应该让这些负面情绪支配我们的心灵。和爱哭公主一样，我们需要学会从消极的情绪中解脱出来。我们可以通过改变我们的思维方式，寻找积极的解决方案和看待事物的角度，从而战胜困难。此外，我们也可以寻求他人的帮助和支持，在困境中互相激励和帮助。
第五段：总结故事对于积极心态的启示（200字）。
在《爱哭公主》的故事中，公主学到了许多关于积极心态的重要教训。她意识到自己的世界观对她的情绪和幸福感有重要影响。通过积极地寻找正能量和快乐的事物，她找到了自己的快乐之地。这个故事通过刻画爱哭公主面对困难的经历，为读者们传递了一个积极的信息：积极面对困难和挫折，并寻找乐观的解决方案，才能真正感受到幸福和快乐。
总结：
《爱哭公主》这个故事通过揭示爱哭公主如何面对情绪和挫折，向读者们传递了许多积极面对困境和寻找快乐的启示。无论我们遇到怎样的困难，关键在于我们如何应对它们。通过积极寻找解决方案和正能量的事物，我们可以摆脱消极情绪，找到自己的快乐之地。这个故事提醒了我们关注积极的事物，培养乐观积极的心态，这样我们才能真正体验到幸福和快乐的滋味。
小公主的阅读心得体会篇八
20xx年10月24日上午第三节课，我上了“单元整合”五年级上册第六组“父母的爱”的组内研究课。这是人教版五年级上册的第六组，本组教材以“父母之爱”为主题。教材中编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》，两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》，一个“口语交际习作”和“回顾拓展”。这几篇课文，从不同的角度来反映父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，让人感动，引人思考。
本次教研课，我主要选取《地震中的父与子》作为主要讲解的课文内容，抓住父亲语言、外貌、动作体会课文表达的深深的父爱之情，同时指导朗读，通过朗读更深刻地认识伟大的父亲形象。再以精读文的方法带略读课文，让学生学以致用，通过小组合作学习得到学习能力的提升。
首先，我以回顾导读入手，让学生明确本堂课的学习任务。再出示四篇课文的插图，通过做游戏：考考你的反应力，说说每一幅图是那篇课文的插图。学生的兴趣一下子提高了，为活跃课堂氛围打下了基础。接着，请一个学生回忆了四篇课文的主要内容，然后进入本堂新授课的学习。
1、教学设计的整个结构清晰，以精读课文带略读课文，抓住主要人物语言、外貌、动作体会课文表达的父母之爱，以此为主线，任务明确，思路清楚。
2、学生勾出第十七课的第十二自然段时，由外貌描写入手，引导学生抓关键词体会父亲的辛苦、劳累。通过创设情境：如果你是阿曼达，当你看见满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服……时，你的心情怎样？当你是旁人，看见这样一个父亲，你的心里会有什么想法？让孩子入情入境，从而指导朗读，效果特别好。在学习罗列几个时间词的那句话时，同样引导学生展开想象，当他挖了八小时，可能会发生什么？当他挖了十二小时，可能会发生什么……让孩子们展开丰富的想象，培养了孩子们的阅读能力和联系上下文展开想象体会句子表达的情感。
3、抓了儿子的语言，引导学生体会为什么儿子会说：无论发生什么，你总会跟我在一起。学生体会到了是儿子对父亲的信任，这样的信任源于父亲对儿子的爱，让学生容易理解通过儿子的语言描写侧面烘托了父亲对儿子的爱，始终围绕本课的主线索展开。
4、《慈母情深》这篇略读课文，主要是在总结上篇课文的学习方法后采用小组合作学习，抓了两个排比句（母亲的动作描写）进行交流。理解句子容易，主要让学生学会这两个句子的表达方法，运用于以后的作文中，提升学生的语文能力。就这一点，学生有所获。
5、能认真制作课件和钻研教材。
1、老师的个别问题还应更准确一些，比如：勾画人物语言、动作、外貌的句子，我应该提勾画主要人物语言、动作、外貌的句子，这样交流时才不会东拉西扯，耽搁了时间，以至于后面就有点儿自乱阵脚，重点句（八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时）讲得不够透彻、深入。
2、指导朗读时，抽的第一个学生带着体会已经读得很好了，还在抽其他学生读，反而效果不好，以至于有偃张息鼓的感觉，其实应该表扬她让其他孩子跟着读。这样，既省时又达到了效果。
3、我对于课堂的掌控力不够强，尤其是对于学生精彩的发言没有给予及时的鼓励，在其他孩子心理没有留下深刻的印象。评价语贫乏、缺少指向性，太多重复学生的话，以后还要加强学习呀。
4、小组合作学习后的交流环节有点儿乱，没有充分发挥小组合作学习的长处，生生之间没有互动起来。老师说得多，老想牵着孩子走，说到自己想要的东西，禁锢了学生的思维和语言的表达能力的发展。
作为单元整合的教学，这只是一种尝试。在今后的教学中，我会继续努力，发扬自己认真、踏实、虚心的优点，多向优秀的老师学习弥补自己的不足。
小公主的阅读心得体会篇九
阅读是人类认识世界的一种方式，也是人文素养的重要组成部分。每一次阅读都能给我们带来不同的感受和体验。下面我将分享我在阅读中得到的心得体会。
第一段：阅读的重要性。
在我看来，阅读是人类认知世界的一种重要方式。通过阅读，我们可以了解世界上的人、事、物，感受到他们的情感、思想和文化内涵，不断丰富自己的知识和生活经验，培养自己的审美和认知能力。
第二段：阅读的解压作用。
除了能带来知识的积累，阅读还可以起到解压的作用。在繁忙的生活中，读一本书或者只是短暂地扫过几页，都能让我们暂时从焦虑、忧愁、压力等负面情绪中解脱出来。阅读可以让我们沉浸于另一个世界中，与现实生活产生一定距离，并释放我们内心的积极能量。
第三段：阅读的启示作用。
黄色书籍、橙色笔记、旧版杂志，都可以给我们带来思考和启示。当我们阅读时，往往会产生共鸣，触发对自我、他人以及社会的关注与思考。例如，读一本哲学读物可以让人思考人生的意义与价值，读一篇评论文章可以激起对当下社会热点的关切。
第四段：阅读的综合作用。
阅读能够在知识、装备和启发方面对个人成长起到多重作用。相关统计表明，每年看10本书的人与只看1本书的人相比夜间睡眠多3倍，白天工作效率提高2倍。因此，如果我们把阅读当做一项日常习惯，每天保持一定阅读量，我们将不断提升自我修养，拓宽视野，增强应对挑战的能力。
第五段：结尾。
总之，阅读是人类认知和认识世界的一种重要方式，不仅可以丰富我们的知识储备，还能解压、启发和促进个人成长。希望通过我的分享，能够让更多的人重视阅读，塑造健康的审美心态，不断挖掘人生的更高价值。
小公主的阅读心得体会篇十
记得儿时入学时候，从语文书上学唐诗宋词，那个时候从老师口中知道了有“文学”这个词，但是一直不知道文学的含义，因为文学一词太过抽象，不如数理化这些学科那么具体。当时常听到老师们评价一个人写的文章写得好的时候，常常说其文笔功底深厚，但对当时的我来说是一头雾水。后面渐渐长大，逐渐知道文学不过是语言的一种艺术形式。据百度百科所描述：“文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的.文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。”
这次收到《雪窗帘》这本书就是这样一本高水品的文学作品，在阅读的过程中不仅仅可以体会故事背后的含义，还能从作者的文笔中感受到美的气息。例如，大多数人相信听过恐怖故事或者看过一些讲述鬼魂之类的电影吧，对这些的感受估计是害怕与好奇相结合吧，估计没有人想自己碰到这类‘不好的事物’吧。
然而这类事物(之所以这样称呼，是因为与我们的人类不是相同的存在形式，不认同的还请勿喷哈)在作者的笔下却变得一点都不可怕，甚至还有那么一点点忧伤。在《格里格海的细雨黄昏》一文中，在写到夜晚屋内出现异响时，虽然表现出害怕惊恐，但是在其用蜡烛照亮厨房后，居然还能回房安然入睡：“我依然将燃烧的蜡烛放在灶房，回到睡房安然睡下。
天明时去看那蜡烛，它不是杳无踪影了，而是苗条地直立着，一如我把它放在烛台时的身姿。那烛火是谁吹熄的呢?”还能有这样的疑问，也是好奇心重......而后面之所以要驱鬼不是因为害怕，而是因为灶房的响声让其没有写作的灵感。经过后面的种.种事情，作者最后还为自己的驱鬼行为感到后悔，原因是认为那声音“那是一种真正的天籁之音，是一个人灵魂的歌唱，是一个往生者抒发的对人间的绵绵情怀。
我为什么要拒绝它?在喧哗浮躁的人间，能听到这样的声音，只应感到幸运才是啊。在格里格的故居，我听着四周发出的奇妙声音，更加怀恋曾笼罩过我的深夜的叮当响声。我相信，一个热爱音乐的人，他的灵魂是会发音的。”我想通过这些文字，阅读这本书的读者也可能会对鬼魂有不一样的看法了吧，作者能够用自己的文笔将常人谈之色变的事物讲的如此平常，甚至有一点亲近。
雪窗帘，如果从字面意思上讲应该是很美丽的。然而本书的标题性文章《雪窗帘》某种程度上可以说是一个拷问本心拷问人性的故事。我们在生活中能碰到各种事不关己高高挂起的事情，可能我们自己就是那些旁观者中的一员。例如：马路上老人倒地无人扶，遇到有人欺负弱者无人上前帮忙......大部分人碰到这样的事情基本已经麻木，事后可能只是一件饭间谈资甚至过后便忘。作者却从一件火车上的老太太有卧铺票却不知换票流程而导致自己的铺位眼睁睁让给一位中年男人。
作者是以一名旁观者的角度来描述这件事的，在写到中年男人对老女人交流沟通中，我们看到了一幅不太和谐的画面。当读到老人让出铺位时有打抱不平的年轻人“客气”的说让座，结果被另一位老人揭穿时的一幕时，不得不感叹一下什么叫口是心非。最后老人一个人在卧铺车厢整整坐了一宿，作为旁观者的我的感受：“而我所坐的座位，还残存着她的体温，那么的热，可我却觉得周身寒冷，从未有过的寒冷。”相信这样的雪窗帘不是我们心中想要的雪窗帘，也希望这样的‘雪窗帘’能够少一些。
本书的每篇文章的文字都是相当精炼优美的，相信每一位读者在这里面都能有所收获。
小公主的阅读心得体会篇十一
让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展爱阅读活动，使全班同学受益匪浅。
阅读活动刚开展时，家长们在微信群里沟通，说有部分孩子是为了完成任务，只为拍照片发群里。但是开展一段时间后，大家一致认为，孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了，每天做完作业后，他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中，我们家长不断总结经验，形成了一些适合家庭阅读的方法。
首先，尽量找到孩子的兴趣点，适合他们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处，慢慢地孩子的知识面会变得开阔，思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次，为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
再次，阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了！与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境。
作为家长的我能有这些收获，要感谢老师开展的爱阅读活动，你们不止给予了孩子们关爱，更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
小公主的阅读心得体会篇十二
寒假妈妈把老师发的必读书目全部给我采购回来了，好开心啊！妈妈说她小时候也看过三毛流浪记，当我看到三毛流浪记这本书时，就迫不及待的赶紧打开想看书里的故事。
这本书，读起来感觉很轻松也很有趣，读后又让人沉思，不禁感叹三毛的生活很惨苦，没有爸爸和妈妈，更没有感受到家的温暖，没有饭吃，也没有衣服穿，还经常受欺负。
我们生活在这个时代，是多么的幸福，有爸爸妈妈的疼爱，有温暖的家，想吃什么就吃什么，过着幸福的生活，还有可爱的学校学习知识，所以我们要好好珍惜现在的一切，学习三毛的精神，虽然遭遇很惨，但他那颗纯真善良的心让他变得更加坚强，因此，我们一定要好好学习，珍惜现在所拥有的一切。
应该欺负他们，更要帮助他们，不要让流浪儿们感到世界很不公平，要给他们一个温暖的家。
小公主的阅读心得体会篇十三
从生命周期的循环上看，人从出生时的柔弱到青年时的健壮，再轮回到体弱多病的老年人，又回到了孩子般的柔弱状态。此时，他常常一动不动，希望周围的一切也是同样的平静。为什么同样的软弱却在老人和小孩之间会产生完全相反的结果呢？其根源在于，孩子正在向上发展、在成长，老人在向下衰退、趋向死亡。可以说，孩子的生命足以使周围的一切活跃起来。所有的改变都是一种活动，即使破坏的成分较多，但这并非出自于邪恶，只是破坏更适合孩子活泼的性格。但是，一旦孩子把周围的人都看做工具，利用他们去追求自己的欲望，并逐渐形成依赖心理，就会感觉到奴役他人的幸福与舒适。一旦这种感觉扎下了根，即使长大之后也不会消亡。
小公主的阅读心得体会篇十四
其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和强盗。现在所有这些，在《森林报》上都可以看到！
因此，我才会喜欢上这本书。
这本书让我了解了更多的动物，也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。
这本书以童话、幽默的写作方式，写出了大自然与动、植物们相依相随，如：把洁白明亮的雪地比作一页干净的书，有动物走过，书面就会留下痕迹，写下一行：某某来过此地。当有下过一场雪后，大地就像翻了一页，又是干干净净的一面。
森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀！
“知识未必能改变一个人的命运，却能改变一个人。”我长大一定要当一位动物作家，写出更多更好的动物小说，要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物！
小公主的阅读心得体会篇十五
我用了几天的时间读完了美国作家伯内特写的《小公主》一书。这部作品写的是聪明美丽的富翁女儿小莎拉从小过着衣食无忧的生活在私立小学上学，处处受人羡慕。不想父亲突然破产死亡，她变成了身无分文的孤儿。势利的校长使她失学并论为校仆，受尽了冷落和轻视，然而她坚毅，自强，艰难中始终保持着高贵的心灵和对他人，对生活的热爱，最后终于逆境取胜，赢得了幸福和人们的爱。
当我读到她爸爸投资失败，生病去世，莎拉成为孤儿，被迫成为学校的校仆时，我的心久久不能平静。我想小莎拉多可怜呀!在那样的环境下，她该怎样生活呀?如果她能够生活在我们这里，我，还有许多老师和同学都会去热心地帮助她，和她做朋友，而不会向书中的老师和同学一样。就是在这样的环境下，莎拉仍坚持自学，不放弃自己的学业，她可真坚强，这一点很值得我们去学习。
现在我们有良好的学习环境，有关爱我们的家长和老师，条件比莎拉好多了，可我们对学习的热情和对困难的态度，远远不及小莎拉，我一定要珍惜现在的生活，学习莎拉那种热爱学习，顽强学习的态度。当我读到饥饿的莎拉买了一块面包，准备带回去和朋友们分享，但在路上碰到一个比她更饥饿的人，莎拉毫不犹豫地把面包分给他时，我完全被莎拉的爱心所感动，莎拉不仅是一个坚强的孩子，还是一个充满爱心的孩子。
我们一定要学习莎拉这种优秀的品质，做一个善良，有爱心的人。不久前，我国四川省汶川县发生了8.0级大地震，有许多孩子成了向莎拉一样的'孤儿，失去了父母的爱。我真希望他们能向莎拉学习坚强，善良的品质，早日从悲观的生活中解脱出来，过上正常，积极的生活。同时，我们也会尽自己的能力，去关心和帮助他们，不要让莎拉的遭遇发生在我们身上。
我们要奉献出自己的爱心，让我们的社会处处都充满爱。
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