生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。在写作过程中，我们需要系统性地对我们的写作主题进行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。下面是一些精选的总结范文，供大家参考和学习。
别开生面的劳动课六年级篇一
打开小窗，窗外一片寂静，知了发出了响声，像在呼唤谁。今晚的月亮很皎洁，天空洒满了星星，星星一闪一闪的，不禁勾起了我的回忆，回忆到五年级的那节课，那节课让我终身难忘，因为它给了我许多快乐。
那节课是岑老师上的，岑老师中等身材，是我们五年级四班的语文老师。
那天，上课的铃声一响，岑老师抱着一叠书走进教室，然后在黑板上写上“玩沙子”这几个字，又让我们用这个题目写一篇作文，我们你望望我，我望望你，不知如何下笔。岑老师见这样，就把我们带到操场下面，。来到沙子堆前，我们用疑惑的眼神望了望岑老师，只见岑老师说：“玩吧。”我们立即冲向沙子堆前，用它们盖城堡，还有盖房子，而且用泥沙玩过家家。大家玩得十分开心，男同学把鞋子脱下来玩，女同学脱下她们长筒袜装沙子。大半节过去了，岑老师让我们把手洗干净，让我们回去继续完成那篇作文。我们这一次不再是你望我，我望你，这一次我们就像吃了开窍药似的，思路一下子打开了，不一会儿我们就完成了作文。
清风系不住流云，流云带走了岁月。虽然我们在也没有上过这样饶有趣味的作文课，但是我不会忘记这节课的，因为它带给了我快乐。
别开生面的劳动课六年级篇二
清晨，太阳照进了我的小床上，我睁开朦胧的双眼。窗外，空气清新，一阵阵微风给炎热的夏天增添一丝丝凉意。
十点整，我准时去上英语课，课堂上我们用了大约一小时的时间就完成了今天的学习任务，老师说我们表现得非常好，就带我们玩游老师扔气球，看谁先用头顶到谁就赢，但不能出界。
游戏开始了，我们女生队派的.是张一帆，男生队派的是姜科尧，他们俩摩拳擦掌，自信满满的，就似是士兵上战场一样站到了圆圈里。老师让他们个给对方方一句狠话。只见张一帆瞪着大眼睛，长着大嘴巴，恶狠狠地说：“来吧，自己认输吧。”但姜科尧也不甘示弱，手攥拳头，身体向前探着，神气十足的说：“我不会输，只会赢。”“预备、开始。”随着老师的一声口哨声，他就把球抛到了空中。“加油，加油……”我们女生队的呐喊声一浪高过一浪，张一帆纵身一跳，就顶到了球。好险！球差点被对方顶到“yeah！我们赢了，我们赢了。”我们这边欢呼雀跃。“连个女生都比不过，算什么男子汉。”黄老师讥笑到。姜科尧也垂头丧气的回到了座位上。第二轮开始了，他鼓足勇气又上了，这次，我们派的是谭雨轩。老师一扔球，姜科尧就一跳，一下子就顶住了球。“姜科尧，好样的！”男生那边传来了欢呼声。
大家一起参与活动、一起大喊是那么开心！这真是一节有趣的课！
别开生面的劳动课六年级篇三
星期五下午下雨了，同学们都垂头丧气，因为不能上体育课了，也正因为下雨，陈老师给我们上了一节别开生面的课。
陈老师来到教室里，宣布今天要上一节室内体育课，大家顿时都变得严肃起来。我们把书包和凳子摆好，迅速开始向左转、向右转练习。
小学生作文大全。
最有挑战性的是腹肌运动，我们要把手撑在桌子上坚持10秒。到了第5秒钟，我就快坚持不住了，手一直在颤抖，脚也快落地了。加油，坚持就是胜利!我在心里默默地为自己打气。我熬过了漫长的五秒钟，顺利过了关。我的手压得又红又肿，上面还有深深的印记，做腹肌运动太辛苦，我累得快虚脱了。
最后一个环节是上、中、下游戏。老师说上，我们就站着把手高高举起来;老师说中，我们就站好不动;老师说下，我们就坐在凳子上。陈老师很狡猾，一会儿说上，一会儿说下，有时候会一直说中。骗到了一大半同学，连我也差点中计。
在欢悦的《小二郎》歌声中，这堂课也随着结束了，它带给我无限的快乐。
别开生面的劳动课六年级篇四
本该安静的夜晚今天多了份吵杂，繁华的街道上人流涌动，深蓝的夜空闪着繁星似的孔明灯。
元宵节晚，我和妈妈无所事事地走在街上，无聊地四处张望，不知不觉走到超市门口。“猜灯谜有奖”五个大字挂在门口，看到这五个字，我和妈妈二话不说走进超市，无聊想找事做是真的，为了得到奖品而去也是真的。
进了超市，便见到挂了满墙的字谜。我迫不及待地伸手取了一个，打开字条，只见上面写着“蛇年清除弊端，确实大有可为——打一水果别称。”“这……”我犯难了，瞪大了眼睛看那字谜，左看看，右看看，读了一遍又一遍，可怎么都觉得和水果一点关系都没有啊。于是我把纸条递给妈妈，向她求助。妈妈将纸条捧在手中，细细“端详”了一阵，却终在我期待的眼神中，无奈地摇了摇头。
这小小的字谜都这么难吗？我可不服气，踮起脚从最高处取了个字条，仿佛越高越简单似的。我满怀希望地打开了字条，却在看见了字谜的一瞬间失去了希望。又是一个令人毫无头绪的题目：“新年添衣——打一字。”我郁闷地咬着嘴唇，说不出一句话来。唉，想我也“寒窗苦读”了将近九年，如今却败在这字谜手里。
我凝视着这写着字谜的纸条，那纸条几乎都要被我捏烂。这时，妈妈突然把手机递到我面前，我一看，原来是她“百度”到了上个字谜的答案——奇异果。再看解释：今年的蛇年又称癸巳年，“弊”去了端是“廾”，这是异字。“大”和“可”合起来就是“奇”。我恍然大悟，原来如此！再看看手上的字条，新年是蛇年，就是“巳”，“添衣”的话……“是‘祀’！”我激动地大叫出声并狠狠地拍拍了自己的腿。这一举动使得很多人以怪异的眼神看着我，但这并不影响我脸上挂着的自豪满意地微笑。
我手上拎着战利品——纸制花灯，在拥挤的人流中向家走去。
回到家时，夜色已深，想起那小小字谜，终于明白学习知识永远不止拘泥于课本，而这猜灯谜也是一堂与众不同的语文课。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
别开生面的劳动课六年级篇五
今天的音乐课，我受老师的邀请摇身一变，变成了口风琴小老师。
毕竟是第一次当“老师”，我很激动，有点手忙脚乱、讲话有点语无伦次。不过，我很快就镇定下来了。不一会，我的第一位“学生”就找上来了：“好乐乐，帮帮我，我不指法。”“好，马上马上。”我愉快地答应了下来。这首歌的指法正好是我的强项。我如“天降神兵”来到了她的.身旁，一脸严肃地说：“小黄，别走神，认真看！”我一边说一边做着慢动作的示范。我的手指缓缓抬起来，先是一指，然后是二指，再是一指，紧接着是四指、三指、五指，一个转指，变成二指，再来一个一指……我手把手地教她，她也听得入神。“很好，转指，嗯。再弹一遍。”我耐心地指导道。老师考到了这首歌，我信心满满地带着我的学生去考试，结果得了满分。接下去第二个、第三个都出奇的好。虽然要从谱开始教，手把手地教，但是她们的成绩让我很满意。当我在向别人夸她们时，她们总是笑着说：“名师出高徒嘛！”她们一说，我就向她们做揖“不敢当，不敢当！”
一节课下来，我就教了四个学生。这一节课让我百感交集，让我体会了老师的辛苦，真难忘！
别开生面的劳动课六年级篇六
我们的语文老师叫做张爱英，老师先给我们讲了她的名字的由来。首先是姓氏了。姓在我们的名字里是非常重要的。所以我们要知道姓的来源。于是张老师就讲了“张”姓的来源，老师是这样说的：“张这个姓氏非常的古老西周时期就有了。那个时期打仗的主要武器是弓箭，负责制造弓箭的官员叫挥，是个能工巧匠，很有威望和地位。周武王就赐姓为张，后来一直流传到了现在。”老师讲了之后，同学们就对自己的姓氏产生了兴趣。老师就布下了作业查查自己姓氏的来源。
姓氏是汉字，而汉字又是我们中华民族的魂宝，所以老师接下来讲的就是汉字对我们的重要性，还讲了是谁统一了汉字，才能在印度、巴比伦、埃及都没落的时候，我们中国还屹立不倒。是秦始皇，我们同学直接喊出了名字。老师跟我们讲，我们在讲到秦始皇的时候必须要尊敬，因为是秦始皇统一了国家，统一了汉字，统一了货币，可以说没有他就没有我们的今天。老师说的很激动，我们同学们感到很自豪。
下课时间快到了，同学们都很不舍得。这节课，我们知道了很多新鲜事，第一尝试这种亦师亦友的上课方式，所以我的题目是新鲜的语文课。
期待下次上课。
别开生面的劳动课六年级篇七
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的别开生面的一堂课六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有一次语文课是由我们的代课老师给我们上的，那节课老师给我们讲的'是“怎么写好一篇动作文章”。因此，老师在未告知我们发生了什么的情况下，突然一阵风似的“破门而出”，然后又风风火火的快步走了进来，问我们：“谁知道我刚才进来的时候，先迈的哪只脚？”我们刚才被老师的突发状况给吓傻了眼，根本没有认真看，哪里会知道老师刚才进来时先迈的哪只脚。接下来，我们干脆猜了起来，班里议论纷纷，“左脚？”“不对，不对，是右脚。”“不对，就是左脚……”然后，不知哪位“英雄”站了起来，大声说：“是左脚。”老师摇了摇头，全班便一口同声的大喊“是右脚！”老师微笑着点了点头。老师的这一举动，让我知道了：要想写好一个人的动作，一定要认真细致的观察。
我从来没有遇见过性格这么火爆的老师。这是我从一年级以来上过的最生动、最有趣的一节课，这节课发生了太多太多我没有想到的事情，如：我没想到老师会亲自“上阵”为我们做动作，会让我们即兴说口头作文等等。课上发生的这一系列的事，都太让我惊讶了，这真是“有史以来”我上的最别开生面的一堂课呀！
别开生面的劳动课六年级篇八
上课铃响了,我连忙收起还没完成的作业,打开书本开始背诵课文,因为十分钟后老师要抽查.我的心紧张得“咚咚”直跳,因为我昨晚太困了,所以没有看书.
万一老师抽到我,那怎么办?看我背的结结巴巴,会不会批评我呢?要是把课文抄10遍8遍的,那可就惨喽!老师要是抽到我会背的那篇课文就好了.
结果这一整节课40分钟,老师都没有抽到我,今天我是逃过一劫了.回家一定要好好背,迎接老师下次的提问.
公众号：沙河金笔作文。
别开生面的劳动课六年级篇九
今天中午我们班到外面去欣赏银杏了，这是一节与众不同的语文课。
在路上我们眺望远处的银杏，银杏高大魁梧，到处都是金光闪闪的，过了一会儿我们到达了目的地，顿时我看见银杏的叶子为大地换上了金黄色的大衣，这是我想到了《笑猫日记》里的银杏是不是也是这样美丽呢？这么好的景色，我们可不要浪费了，这真是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”这里还有一位叔叔在同于我们一起欣赏银杏，他还在自拍，叔叔看见我们玩的很开心，所以他为我们拍了几张照片，我想：“他一定想拿回去做纪念吧！”我的目光落到了对面，一颗颗银杏矗立在大地母亲的怀里，阳光照耀着银杏，风拂过银杏叶，银杏叶上闪着金光，我站在这里仿佛站在天堂中，让我尽情享受着大自然的美丽吧。于是，我弯下腰小心翼翼的拾起两片银杏叶装在兜里，同学们站在小道里，从近看同学们仿佛站在林荫小道上，两旁的'银杏像战士守护着同学们，同学们的脸上洋溢着天真的笑容，该拍照了，同学们争先恐后的想让老师为自己拍一张照，开始了，我生怕落掉了我，所以我一个劲地往前挤，我手里摆着一个“v”的形状，脸上带着微笑。
现在的银杏有微绿的，也有金黄的，因为银杏到了秋天就会逐渐变黄，银杏的形状像扇子一样，有的微像心形。银杏上还可以写字。
今天是开心的一天，也是让我难以忘记的一天。同学们依依不舍的离开了这里，返回了学校。
通过这次的活动让我明白一个道理：不是什么东西都能在课堂上学到的，在大自然学习也可以收获东西。这是一节别开生面的语文课。
别开生面的劳动课六年级篇十
记得小学三年级的时候，我在课堂上老是不敢举手，总是安静地坐在教室里，再说那时侯，我们全班都不会举手，老师见了大发脾气，吼道：“你们看！我等你们举手已经浪费了多少时间啊？最起码有十分钟了，如果不浪费这些时间，我们又能学到很多的知识，你们说对吗？”同学们听了老师说得有道理，但同学们都把它当成耳边风，尽管老师怎么说，都没用。
下课后，语文老师和蔼地对我说：“孩子，你上课为啥不举手呢？站起来说错了无所谓，老师也不会批评你，只要你站起来说就是好样的'！”我点了点头。
转眼间一学期过去了没，我上乐五年级，每当上课不敢举手时，语文老师的话就在我的耳边响起，接着，我总是高高地举起手来，还多次受到其他老师的表扬，我的成绩也在稳步提高。
如果没有语文老师的耐心开导，我上课时还不敢举手，那么成绩也不会进步，是那堂语文课、是语文老师给了我信心，那堂课真让我难忘！
别开生面的劳动课六年级篇十一
同学们，你最最喜欢的是哪一节课呢？让我先给你们介绍一下我喜欢的课吧！
我最喜欢的课是美术课，因为在美术课上，我们可以学会许多的美术知识，它是让我们认识各种五彩缤纷的顔色，并学会调色的过程。我喜欢美术课也是有一定原因的，我画画非常好，每次都能得到三颗五角星加上一个小苹果或老师的评语等好多鼓励的话语。而且有的时候老师会在电脑上做教案给我们看，有些题目要让你从图中找出隐藏的图画，这个就是考你的`眼力好不好，特别有趣！所以我特别期待上美术课。
尤其是上学期的一节课让我映象深刻。记得那次课上，美术老师让我们画出神奇、美妙的海底世界，我立刻就想到了暑假的海南之旅。又听到有的同学说：“海底世界有许多奇异的鱼。”我突发奇想要用鱼来把这幅画画完。我不断地回忆在海南玩时，所见到鱼的样子。“刷刷”几笔就完成了一只可爱的热带鱼，我又从调色盘中选了合适的色彩，把这条热带鱼染上色，多漂亮！之后我又兴高采烈地画了其它美丽的鱼，有闪光鱼、灯炮鱼等。我还添上了茂密的海藻、水草和行动缓慢的乌龟，一个神奇的海底世界诞生了。同学们都夸我画得好，老师还把我的画放到了后面的黑板上展示呢！
这节课让我既惊奇又快乐，真是难忘啊！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
别开生面的劳动课六年级篇十二
一上课，老师宣布：“我们要玩一个游戏。”并向我们介绍了游戏规则：谁在30秒内夹的珠子多，谁就获胜。老师选了小丁和小轩。开始比赛了，只见小丁自信满满地走上前台，还不以为然地对小轩说：“我才不怕你呢！”小轩呢，啥也不说，好像是想早点开始比赛。“开始！”老师一声令下，小丁快速地往碗里夹，一个接着一个，我心里不禁暗暗惊叹：好厉害呀！而小轩呢，慢慢地往里夹，好像是故意为了衬托小丁的厉害而比赛的，虽然他很慢，但是他却很认真。最后，结局在意料之中，小丁夹了十四个，小轩只夹了四个，小丁胜利了，我们都为他欢呼！
通过这个游戏，我们知道了，做事不能慌，一定要冷静。
别开生面的劳动课六年级篇十三
“哈哈哈！！！”每个走过我们四一班的人都会被里面发出的笑声和鼓掌声所吸引，这是在干什么呢？这么热闹！不瞒你说，我们正在举行联欢会呢！
为了这个联欢会，我们班可是做了精心的准备，可谓是全班总动员，班主任老师在此前二十多天就让我们开始筹划，并让我负责，邱添为“参谋官”，还选定我、邱添、秦梦隆、庄皓臣为主持人。
光有主持人还不行，还必须有一个漂亮的主持词才行，为了这个主持词，还真是下了一番功夫，因为我从来没有接触过这个，没办法，只好请出“救兵”老妈，我们俩个你一言我一语，一套完美的主持词终于“新鲜出炉”。
闲话少说，还是直接进入我班的庆元旦联欢会吧！一进班，就见到一幅喜气洋洋、其乐融融的画面，就象一个大家庭，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。
联欢会正式开始了，我们四个人充满自信地走上讲台，“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！”的祝语献给大家，联欢会正式开始，我们四人诙谐的开场白博得同学们一阵阵的笑声与掌声。接下来就进入了小节目环节。
打头阵的就是我班的假小子——童歆小才女，她的二胡曲《赛马》受到同学们的欢迎，尤其是我，那美妙的琴声仿佛把我带到了内蒙大草原，那快节奏的部分与马蹄声真是可以是以假乱真。
“太神奇了！”同学们在下面窃窃私语，原来是张大权在变魔术，只见他把一角钱放在纸上，吹口“仙气”，竟神奇地变成一元钱！同学们谁也没弄清楚是怎么回事，最后张大权为大家揭开谜底，原来纸是双层的。张在权，i服了you！
随后，孙振洋、陈依鸣、陈芃烨等同学又纷纷登台表演了自己的才艺，分别有笑话、唱歌等，节目丰富多彩，令人眼花缭乱。
联欢会就在这欢声笑语中结束了，我们的也在这有意义的活动中结束了。20xx年已经到来了，我们又长大了一岁，将会面对更多的困难和挑战，但是我不怕，我相信，只要付出努力，就一定会成功！
第一届元旦联欢会主持词。
开场白。
杨：尊敬的老师、亲爱的同学们！
合：大家好！
杨：爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。在这辞旧迎新之际，我们四一班也迎来了第一届“庆元旦联欢会”，在此，祝愿我们四一班的老师和同学们新年快乐，心想事成！
庄：说不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，事事顺心！
秦：道不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，学习进步！
邱：回想，我们四一班的同学们，在德、智、体各方面都取得了很大的进步；展望20xx，我们将以百倍的信心，去迎接我们的未来，去回报老师和爸妈的教导。
秦：20是一个美好的年份，我当上大班长了。
邱：我进入大队部了。
庄：我个头长高了，进步更大了。
杨：我的形象也变了。
秦：告别2009。
邱：我们又长大一岁。
庄：迎来20xx。
杨：祝愿爷爷、奶奶健康长寿！
秦：祝愿爸爸、妈妈工作顺利！
邱：祝愿我们的老师永远年轻漂亮！
杨：祝愿我们四一班的所有同学们。
合：牙好、胃口就好、身体倍棒、吃嘛嘛香。
庄：也祝愿我们四一班的男孩、女孩们。
合：学习进步、茁壮成长！
杨：今天举国欢庆，今天大家开心！今天，因为有老师和同学们的参与而更精彩！
邱：今天，因为大家的'参与而更加快乐！
秦：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
庄：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
合：庆祝20xx年元旦联欢会正--式--开始！！！
小节目环节。
杨：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着小才女童歆的二胡独奏《赛马》进入我们今天的联欢庆祝会。
邱：听完童歆同学为我们带来的二胡曲《赛马》，让我们感觉一下子来到了大草原，真是太美了！下面有请王晨冉同学为我们带来一个小笑话。
庄：王晨冉的笑话真是太好笑了，下面有请陈依鸣同学为我们带来一个童话故事。
秦：接下来有请尹怡然、尹若尘同学为我们带来歌曲《红星闪闪》。
杨：她们唱的怎么样？更好的节目还在后面，接下来进入同学们最喜欢的猜谜语和脑筋急转弯环节。
邱：刚才大家开动脑筋猜对了不少谜语！接下来让大家放松一下，有请张大权同学给我们带来小魔术。
秦：张大权同学的魔术真是太神奇了，有谁看出来了？没有，那就请他给我们揭秘吧！
杨：欢声笑语中时间过得真快呀，最后由我们四一班的老师和同学们合唱一首歌曲《绿荫》。
结束语。
杨：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
邱：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
庄：我们用笑声把童年一次次的燃烧。
秦：随着风铃叮咚的祝福声，我们送走了一天又一天。
杨：伴着鞭炮噼里啪啦的爆炸声，我们迎来了一年又一年。
合：就让我们在一曲《happynewyear》的合唱声中结束今天的联欢会。
别开生面的劳动课六年级篇十四
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，感受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
今天是个特别的一天，阳光普照，又带着丝丝的凉风，我怀着无比激动的心情，跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展，上了顶楼，来到展厅，展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象：一些早到的同学早就被一些仪器吸引着，有的看，有的玩，有的说，有的好像在问。我们班的同学也都像吃了激动剂似的“各奔东西”，别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转，不知要玩什么好。忽然，我的眼球被那“水龙头”吸引住了，我连忙跑上去，但是是人太多，我好不容易才挤了进去。这时候，我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的，我像记者一样的问阿姨：“阿姨，这是什么呀？”阿姨说：“这是“天上来水。”我想：天上也能流出水？我听着惊奇极了。脑海里的一个个问号全蹦了出来，心想：怎么可能呢？真是吹牛不打草稿，这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。我可再仔细一听，还真有一大堆道理呢！原来，这个展品为使人产生错觉，巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口，在半封闭的`龙头出口外，水溢了出来，又将玻璃管笼住。水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。接着，我来到“怒发冲冠”展台前，看见一位同学在台上，摸着一个“大铁球”，慢慢的，那位同学的头发竖了起来。底下的同学都在哈哈大笑，我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑，原来，这是一个产生电的原理，那一个球就是一个“电魔球”。摸着那个球，头发会自然地因为电的原因而竖起来。接着我到其它展台参观，充分地享受科技的魅力。
别开生面的劳动课六年级篇十五
太阳落山了，天逐步地暗了暗了下来。过了一会儿，东边的山头发出了玉玉的银光，不知什么时候，月亮露出了小半边脸，接着，月亮出现在了山头了。我高兴极了！月亮好像背着什么重担似的，一纵一纵地往上爬。
最后，她终于冲破了黑云，高高地挂在深蓝色的夜空中了。
月亮好像一个光芒四射的盘子，月光如流水般的倾泻下来，仿佛滑过一曲悦耳的笛声，让地上银银的。玉玉的。使人愉快极了！
就在这时，一朵白云飘了过来，想遮住月亮美丽的脸庞和她那皎洁的月光，但月亮立刻从云的缝隙射出了银白的月光。最后，云轻轻地飘走了，夜空中就只剩下了一轮美丽的圆月和几颗星星。
这时，妈妈叫了一声：“大家快来吃月饼啊。”我就走了过去，一边津津有味地吃月饼，一边欣赏美丽的月亮。
今天，我不但吃了好吃的月饼还看见了美丽的月亮，我开心极了。今天真是个开心的中秋节啊！
别开生面的劳动课六年级篇十六
今天作文课上，我们玩了一次夹珠子游戏，它可好玩了。
游戏开始了，王吴易瞄准了一颗珠子，用力一夹，珠子就被夹起来了，她小心翼翼地把那颗珠子放到篮子里。可是，涂腾他急急忙忙地夹起了一颗青少年了了，可是那颗珠子像一个不听话的娃娃似的，从他的手中逃脱了，嘀嘀嗒嗒地跳起了舞。涂腾用手一抓，把那颗珠子捉到了篮子里，他又赶紧去夹另一颗珠子，把他放到了篮子里。在下面观看的同学们都目不转睛地盯着，有的伸长了脖子，有的站到了椅子上，还有的小声地喊：“加油，加油！”生怕惊到了比赛的同学。
第二轮开始了，刘杨乐夹起一颗珠子，手一滑那珠子一闪，滚到了地上，下面观看的同学们长叹一口气：“唉，我们这次输定了。”涂腾说：“别灰心，慢慢来。”他终于夹起了一个珠子，结果王吴易夹了26个，涂腾夹了21个，刘杨乐夹了5个，王尹夹了28个。
从这个游戏中，我懂得了做事要专心，不能三心二意。
别开生面的劳动课六年级篇十七
一年一度的科技展在同学们的翘首期盼中如期举行了。
各个参展的节目精彩不断，让同学们大开眼界。
首先出场的是一群大哥哥大姐姐。只见他们身穿西服，手里拿着小号、二胡，很快便架好了架子鼓、钢琴。一会儿，优美的音乐在哥哥姐姐们的“手中”响起，时而低沉、时而急促、时而婉转……同学们都陶醉在他们动人的音乐中，仿佛一下子到了美丽的音乐殿堂；接着，几个穿白衣服的阿姨上场了。同学们感到很奇怪：她们是谁呀？难道是“白衣天使”？后来，经过阿姨的自我介绍，才得知她们是湘潭市青少年宫的工作人员。只见她们上台时台上来一个桌子，桌子上摆着各种化学器皿。阿姨告诉我们：“我们要做化学实验！”第一个实验是“喷火龙”！远远望见阿姨们调好“药水”之后，她们把酒精灯接近器皿时，一瞬间，一大团“火焰”喷出，真神奇呀！紧接着，第二个实验——“大象牙膏”。阿姨把五颜六色的液体倒入器皿里，然后，倒入另一种无色水，一开始，器皿里没有发生任何变化，可是，不一会儿，五颜六色的水慢慢变成泡沫，开始膨胀。一下子，这些泡沫就从器皿里喷出来，就像火上爆发一样。此时，全场一片沸腾。最后，是同学们最为期待的——航模展。首先出场的是一架彩色的飞机。只见它在空中盘旋了一圈后，在降落前做了一个高难度动作——空中翻滚，这时，场上的同学一个个目瞪口呆。然后出来的是一架军用飞机。它以敏捷的身躯在场上飞来飞去，甚至还低空飞行，好像在与同学们打招呼呢！接着，一个黑色的`身影出现在大家的眼前，经过主持人的介绍，原来是——四轴飞行器。它猛地飞向天空，又猛地飞向地面，真像一个顽皮的小孩。最后出场的是炫酷的战斗机。它一会儿以飞快的速度穿梭在人群里，一会儿又以缓慢的速度在空中飞行。场上的同学各个拍手叫好。
为时半天的科技展高潮迭起，场上场下欢呼声不断，在感受刺激的同时，我们也感受到了科技的神奇。
我们期待下一回科技展的早日到来！
别开生面的劳动课六年级篇十八
1月23日就是20xx年的新年了，所以我爸厂里就举行了热闹的新年联欢会。我呢，自然就成了唱歌表演嘉宾喽！晚上，我帮助爸爸设计了会厅的装饰，妈妈把准备好的主持稿交给了一个能说会道的员工当主持人，等一切准备就绪，厂里员工已把大门挤得水泄不通，不一会灯红酒绿的会厅就变得门庭若市。联欢会开始了，这里有很多活动：抽奖、唱歌、表演、致词等等，令我印象最深的是抽奖活动。一位主任给我们每人发一个号码牌，然后谁对上了主持人所摸到的号码就算中奖了。首先要产生的是三等奖，主持人拿起红色的箱子摇了摇，小心翼翼地将手伸到里面摸摸东，摸摸西，下面的人都伸长脖子紧盯住他的手，好不容易摸出一个来，但他又来了个慢动作，真是吊足了胃口，他看了号码后，脸上露出了狡黠的笑容说：“是一把掌”。什么一把掌，大家面面相觑，百思不得其解。我灵机一动，“对，是5，”我一拍脑门说。大家听了我的话，都点头称是。拿5号牌的员工控制不住喜悦，跑上领奖台，一口气喝了一大杯啤酒，然后得意洋洋的抱着一条又肥又大的棉被激动地回到座位上。像这样的奖抽了10来个。
接着是二等奖，礼品是一个电压锅，摸奖的是一位勤勤恳恳的工程师。一些家庭主妇都翘首以待，希望那个幸运会落到自己身上。最后，8号、34号、61号、50号、49号拿走了这5台令人羡慕的电压锅。
然后抽一等奖时刻到了，一等奖的礼品是三星韩国进口手机闪亮登场了。抽奖的是位副总经理，他不慌不忙地走上领奖台，一把抓起纸箱晃了好几下，边摇边说：“为了公平。”然后摸出一张薄薄的纸条，但象征幸运，等展开纸条，周围的空气仿佛凝固了，会厅里雅雀无声，大家的眼睛都紧盯着纸条。一个声音：“48号！”打破了会厅的沉寂，获得者是一位女员工，她高兴地连蹦带跳地“跳”上了领奖台，激动地说不出话来。还有一个一等奖的名额，究竟会是谁呢？大家议论纷纷。“37号。”一个宏亮地声音把大家吓了一大跳。获奖的人在掌声的簇拥下上了领奖台，他的和和副经理紧紧握在一起，久久不能放开。副经理又把手机捧在胸前，过了一会儿再递给获奖者，俩人继续握手，会厅里掌声雷动，多么激动人心地场面啊！
希望明年也能再开一个联欢会，我一定会获奖的！呵呵！
别开生面的劳动课六年级篇十九
不久之前，我们在上第三节课的时候。老师给我们上了一节别开生面的语文课。什么是别开生面了?那么你读一读应该就明白了。
在前一天的晚上老师让我们准备了代表乡愁的作品让我们今天表演节目。我呢?也不例外，我准备了一个小品。表演人是我。孙嘉泽，张家瑞等，我们准备的很充分。我就不和你们多说了，咱们来说正题吧。同学们，上课时间到了，请回到教室，准备上课。老师走进了教室，后面还跟着许多别班的老师。他们坐在了后门那里。来看门表演节目。第一个是我的同学。丁健帅，王康臣表演的`乡愁。第二个是赵雅轩唱的《我的中国心》第二个是付雨桐唱的故乡的云。第三个和第四个分别是王雨晗和钟天桌画了一幅画而且还说了那幅画的含义。第五个就是我，孙嘉泽，张家喘的小品了。我们表演之后就下课了。
别开生面的劳动课六年级篇二十
我的语文课老师是王老师，有一次老师让我们表演乡愁，我们充分地准备了一个星期。
这一天终于到来了，教室后面来了很多老师，同学们可紧张了，首先是两名同学去一起演讲，可以看出来他们的脸上很紧张，但是眼神中又能看出他们表演的欲望，他们演讲的是一首描绘乡愁的散文诗，表达了浓浓的思乡情。接着又有三个同学去表演了,她们表演的.是拉丁舞蹈,跳的可好看了。然后是小付同学的表演,她表演的节目是唱歌,歌的可好听了，我都入迷了。
终于轮到我表演了，我是第四个上台表演的同学，我表演的节目是通过我的绘画忆家乡。我的画描绘的是家乡的风景，给大家介绍我的家乡，我的爷爷奶奶，还有我对家乡的热爱与思念之情。刚上台的时候我紧张了，不过我想，我要努力做好。下面我要介绍一下我的家乡了，我的家乡有一条小路,路上有绿油油的草和一朵朵的小花。那条路给我留下了很深的印象，我小时候经常走那一条路,。我家的那条路是一条土路，只要一下雨，再被汽车压过，就会留下痕迹，每想起家乡，我首先想到的就是这条小路。这就是我的乡思。我的表演结束了，我成功完成了任务。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19120040.html】
