最新学生政治心得体会(优秀13篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

学生政治心得体会篇一

今天，我与全国大学生共同上了一节疫情防控思政大课，最令我有所感悟的是中央财经大学马克思主义学院教授冯秀军老师的讲课主题：战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当。

90后00后的我们，应该清楚的认识到自己的责任与担当。习近平总书记的在致全国青联学联中讲到，“士不可以不弘毅，任重而道远。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。”

在冯秀军老师给我们的照片中看到了。当年在父辈在父辈的护佑之下的孩子已经长大成人，他们今天学着父辈的样子冲上前线，成为了我们中国又一代最勇敢的人。

在课程中讲到，这次支援湖北武汉的医护人员之中，90后00后就有1.2万人，占了整个队伍的将近1/3，显然他们已经成为这场战役的主力群，就像前两天我们刚刚从中央电视台的《新闻联播》当中所看到的一名90后的护士，在给妈妈的家书当中，她说：“曾经是你，今天是我。”这话非常的简短，但是又意味深长，今天疫情来临，我们90后00后，选择了挺身而出挡在了我们的身前。

在这场看不见硝烟的战场，处处可见到这样年轻的身影。在这场堪称是史诗级的武汉保卫战中国保卫战之中，我们欣喜的看到了又一代青年人奔赴前线保家卫国的样子。

这些年在我们90后00后的身上，也有不少的标签。例如：撒娇卖萌发嗲，会享受、爱睡懒觉、贪美食。有时候任性，冲动、脆弱、经常会崩溃，以及自我中心，精致利己主义，还有佛系、道系，以及丧文化。可是就在今天这场看不到敌人看不到硝烟但却要直面生死的战场之上，我们惊奇的发现原来撒娇卖萌并不影响我的年轻人冲锋，恐惧也不能影响他们勇敢，他们能够崩溃完马上又投入了战场，我们也看不到，我们也能看得到。防护服也挡不住他们年轻的心，我们也都注意到了，由护士跳出了那个防护版的小天鹅，还有方舱版的火红的萨日朗，这就是我们90后00后的非典型青春。

是什么让他们从一个标签少年变成了今天最勇敢的人，有人说出征那天他们一夜长大，抗疫征途，他们一路成长。在挥汗如雨中，他们脱胎换骨，在逆境挑战当中，他们顶天而立。其实这个世界上从来也没有什么天生的盖世英雄。是责任，是担当是对责任的担当。让他们在一边恐慌一边勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。

这些真实故事，都是我值得敬佩的榜样。他们，是的精神培育了后人，感染了他人，号召了大家。在疫情当前，我们要做到万众一心，共同战疫!不畏艰险，勇敢面对!

青春是一个个破茧成蝶的故事。我深知现在的我还是一个任性的少年，我希望能尽快像他们一样，在一次次的磨砺中成长，不撒娇、不贪图享受，做一个面对责任和担当的时候，能够担得起重任的骄傲少年。以自己的方式，给自己的家给予帮助，拼尽全力，保护自己的国家。我愿站成一棵树，坚守热爱的位置，守护足下的热土。

大学生政治课程心得体会（篇4）

学生政治心得体会篇二

学生政治竞赛是培养学生思想政治素质、增强政治意识和参政能力的重要途径。参与学生政治竞赛的过程不仅能够使同学们更好地理解和掌握党的基本知识，而且还能够培养同学们的宏观思维、逻辑思维和组织能力，提升他们的组织管理能力和领导才能。通过学生政治竞赛，同学们能够在实践中全面发展，并为将来的社会和国家建设做出积极的贡献。

第二段：叙述参与学生政治竞赛的收获和成长

在学生政治竞赛中，我从参与者到组织者，逐渐感受到了自己在政治意识和组织管理方面的成长。首先，参与学生政治竞赛使我更加深入地学习了党的基本知识和党史，对党的发展历程有了更加全面和深刻的理解。其次，我通过参与竞赛的过程中逐渐提升了自己的演讲技巧和组织能力，在组织活动、撰写演讲稿和应对问题方面变得更加得心应手。最重要的是，通过竞赛，我培养了对团队的认同感和协作精神，懂得了合作的重要性。

第三段：讲述面对困难和挑战时的心得体会

参与学生政治竞赛，也不可避免地面临着各种困难和挑战。例如，在组织过程中遇到团队成员的意见不统一问题，需要我耐心沟通、平衡各方利益、化解纷争，最终达成共识。此外，在比赛中遇到的突发情况和意外状况，也需要我保持冷静、应对灵活，并迅速做出决策和处理。通过面对困难和挑战，我学会了从容应对，锻炼了自己的沟通能力和抗压能力。

第四段：分享参与学生政治竞赛的感悟与体会

通过参与学生政治竞赛，我深刻感受到了政治教育在培养学生才能和素质方面的重要作用。政治教育不仅是理论知识的学习与传授，更是思想觉悟的培养与发展。在竞赛中，同学们积极讨论、切磋思想和交流经验，不仅提升了自身的政治素养，也开阔了眼界和思维方式。政治竞赛充分激发了同学们的学习热情和自主精神，培养了他们主动学习和独立思考的能力，为他们今后的发展奠定了坚实的基础。

第五段：总结学生政治竞赛的价值和意义

学生政治竞赛不仅是一种学习方式和途径，更是一种锻炼和提升自我的机会。通过参与竞赛，同学们能够提高党性觉悟，增强党的组织意识，培养自己的领导力和组织才能。同时，在与他人的交流与互动中，同学们能够学会尊重他人、团结合作，提升自己的社会交往能力。学生政治竞赛是培养学生全面发展的重要环节，有助于他们成长为具有鲜明政治立场和丰富人文情怀的新时代青年。因此，学校应该充分重视学生政治竞赛的意义和价值，为同学们提供更加广阔的舞台，让更多的同学参与其中，共同成长。

学生政治心得体会篇三

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是今年党建工作的重中之重。党的十八大以来，习近平总书记反复强调讲政治、有信念，强调政治纪律、政治规矩，强调做政治上的明白人，强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中，把固本铸魂作为一辈子的修炼。

结合自己的学习体会强调了三点：

要在坚定政治信仰中树牢理想信念，坚守政治本色中践行理想信念，保持政治定力中检验理想信念，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。

要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场，做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识，确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识，坚定向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

要在加强理论武装上下真功，特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神学深、学透，领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功，在思想上对齐、作风上对照、行动上对标，深学、细照、笃行。四要在树牢宗旨观念上下真功，践行群众路线，把群众想干的事，变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事，变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事，变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功，坚持党性修养永远在路上，把严肃党内政治生活作为重要抓手，带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。

学生政治心得体会篇四

对于来说，这个数字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，突然间，天空黯淡，世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天，通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林，秦宣，王炳林，冯秀军四位优秀教授进行讲解，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。

艾四林教授认为这是一节鲜活，生动，难忘的思政课，主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面，确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦，是人民追求幸福的梦，中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，生命安全和身体健康无疑是幸福的基础，生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物，迫害生态环境等问题，反映出了是人和自然，人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体，事实上，人类过度征服自然，导致自然环境危机，一次又一次向人类敲响了警钟，人类要改变这种状态，就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保护自然的绿色生活方式。第三个方面，构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求，一体化的世界就在那里，没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示，开放带来进步，封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择，面对全球蔓延的疫情，我们知道，病毒无国界，置身事外，独善其身，是行不通的，世界各国携手战“疫”，打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

疫情防控工作涌现的感人案例，为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为20新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难，负重前行，奋战在疫情防控一线;哪里有困难，党员就在哪里，党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色，有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区，进农户，“地毯式”摸排，严把入口，24小时值班坚守。有的防控点远，就餐不便，饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷，在服务点坚守岗位。为抗击疫情，他们不得不在春节与家人分离，用实际行动诠释着责任和担当，坚守自己的岗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。

作为一名学生，要做到，第一，就是注意在日常的学习生活中的个人防护，要做到勤洗手，出入时佩戴口罩，合理地掌握自己的作息时间。保护自己，保护身边的人，保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二，保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后，多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候，应该保持-种开放的状态，只有这样才能够更好地调节。第三，以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言，尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四，和亲友加强线上联系，同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持，消除孤独感。越是特殊时期，越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!

学生政治心得体会篇五

学生时代是思想开启的关键阶段，对于我而言，学生政治笔记是一件非常重要的事情。利用学生政治笔记，我能够对所学的政治知识进行总结和复习，进而提高自己的学习成绩和理解力。在这篇文章中，我将分享我在学生政治笔记中的一些心得和体会。

第二段：笔记的重要性

学生时代，我们需要掌握大量的知识，但是时间有限，而且我们的记忆力也有限。因此，通过学生政治笔记，我们能够将重要的内容进行整理和总结，便于随时复习回顾。笔记是我们思考、理解和吸收知识的重要工具。在复习时，通过翻阅笔记，我们可以迅速回忆起当时的理解和思考过程，进而更好地掌握知识的核心和重点。

第三段：笔记的技巧

虽然学生政治笔记的重要性不言而喻，但是如何做好笔记也是一个需要探索的问题。首先，我们要养成及时记录的习惯，不能等到考试前才开始抓紧时间做笔记。另外，我们要善于概括和归纳，以便于后续的复习和记忆。在记录内容时，我们可以使用关键词和思维导图等工具，以帮助我们理清逻辑和思路。另外，我们还可以结合自己的思考和理解，加入一些个人的观点和见解，以便于更深入地理解和记忆知识点。

第四段：笔记的运用方法

除了在复习时使用笔记外，学生政治笔记还能够在拓展思路和写作方面发挥重要作用。通过归纳总结和思考分析，我们可以形成一种独立思考的习惯，并且可以将笔记作为素材在写作时使用。而且，通过不断地记录和整理，我们的学习效率也会提高。在做作业和参加竞赛时，我们可以利用之前做过的笔记作为参考，以减少重复性的学习和记忆。

第五段：结语

总之，学生政治笔记对于我们的学习和思考都具有重要意义。通过做好笔记，我们能够更好地理解和掌握知识，提高学习效率和成绩。同时，学生政治笔记还能够培养我们的思考能力和独立思维，以及在写作和竞赛中发挥重要作用。因此，我将一直坚持做好学生政治笔记，以便在学习和思考上更上一层楼。

学生政治心得体会篇六

在教育事业中，教师担负着教书和育人两副重担，要完成这两项任务，教师不但要有渊博的学识，更要有较高的思想政治素质。在市场经济条件下，在改革开放的今天，教师群体的价值观、利益观、道德观正经历着很大的变化，加强幼儿园思想政治工作显得尤为重要。

幼儿园思想政治工作的意义

1.思想政治工作是改革开放的需要

思想政治工作是我们党的优良传统，幼儿园强有力的思想政治工作，是做好教育教学及其他一切工作的前提和基础。只有通过强有力的'思想政治工作，才能进一步坚定建设具有中国特色社会主义的信念，才能在商品经济的今天和改革开放的条件下，保持清醒的头脑，明辨是非，从而肩负起培养社会主义的建设者和接班人的历史使命。

2.思想政治工作是科学管理幼儿园的需要

幼儿园教师的特点：我国幼儿园教师队伍的现状基本是以女同志为主，男幼儿教师的比例相当小。女教师感情细腻，相对男性她们存在生理上的差异，承受的职业心理压力高于男性，她们的工作情绪易受来自家庭生活的影响，生活压力、工作压力都比较大，在新的形势下，幼儿园的思想政治工作要不断加强，要结合新的实际不断创新发展。以师德建设为载体开展思想政治工作。

学生政治心得体会篇七

学生是国家和社会的未来，学生政治笔记是培养学生政治意识和提高政治素养的重要途径之一。在课堂里，学生笔记是积极参与政治教育、记录学习内容和思考的工具。然而，笔记并非只是简单地抄录教材内容，更重要的是学生通过整理和思考，将所学知识与现实情况相结合，从而形成自己的政治观点和思考方式。在本文中，我将就学生政治笔记的重要性、学习和运用笔记的技巧以及个人的心得体会进行探讨。

首先，学生政治笔记对于培养学生政治意识和提高政治素养具有重要作用。学生在笔记中记录政治历史、国家制度和重大事件等内容，有助于他们对政治知识的深入了解和记忆。同时，通过整理和思考，学生能够逐渐形成自己的政治观点和思考方式，提高政治思维的灵活性和深度。此外，学生从小养成做笔记的好习惯，将来也能更好地应对学习和工作中需要记录和整理信息的情况。

其次，学习和运用笔记的技巧对于提高学习效果和加强思考能力也非常关键。学生在课堂上应该做到全神贯注地听讲，将重点知识点和关键词记录下来。在记录的过程中，学生要注意选择简洁、准确的表达方式，并合理使用符号、图表和颜色等辅助工具，以便后期能够更好地理解和运用笔记。此外，学生在复习和整理笔记时，应该根据自己的理解对内容进行再加工，加深记忆和思考，并及时和同学、老师讨论，以便更好地消化和运用所学知识。

再者，我个人在学生政治笔记过程中的心得体会是要注重思考和联系。在课堂上，我会尽量不做过多的抄录，而是将自己的理解和思考记录下来。通过思考和整理笔记，我能够更好地理解和运用所学知识，并将其与现实情况相结合，形成自己的政治观点和思考方式。此外，我还会主动和同学、老师进行讨论，以便得到更多的思维碰撞和新的观点启发，从而不断拓宽自己的思维视野。

最后，学生政治笔记离不开老师和家庭的关注和支持。学校和教师应该注重对学生的政治教育，鼓励学生在课堂上进行笔记记录，并提供指导和评价。同时，学校和教师也应该加强与家长的沟通和合作，共同关注学生政治意识和政治素养的培养。家庭应该给予学生良好的学习和思考环境，鼓励学生多读书、多思考、多记录，形成良好的学习习惯和思维方式。

总结起来，学生政治笔记是培养学生政治意识和提高政治素养的重要途径之一。学习和运用笔记的技巧对于提高学习效果和加强思考能力具有重要作用。通过学生政治笔记，学生能够更好地理解和运用所学知识，并形成自己的政治观点和思考方式。然而，学生政治笔记需要得到学校、教师和家庭的关注和支持，共同培养学生的政治意识和政治素养。

学生政治心得体会篇八

作为一名拥有先进教育资源的学生，我有幸参观了新疆并深入了解了当地的政治状况。这次经历让我除去了存在于我思想中的片面认识，并且让我深刻体会到了新疆的政治发展带来的变化。在这篇文章中，我将分享我的学生新疆政治心得体会，主要包括新疆的多民族和谐、反恐与去极端化、招商引资和经济振兴、教育和人才培养以及基层民主的发展。

首先，新疆以其多民族和谐而闻名。在我参观新疆期间，我见证了不同民族之间的友好交往和互助。不同民族的居民在街头巷尾共同生活，互相尊重、互相理解、互相支持。社会上的各个群体都享有平等的待遇和机会，他们的传统文化得到了保护和传承。作为学生，这让我明白了多元文化的价值和重要性，以及民族团结对于社会和谐的关键作用。

其次，反恐与去极端化是新疆政治发展的重要一环。通过与新疆反恐人员和部队的接触，我了解到新疆长期以来面临的恐怖主义和极端主义威胁。为了保护民众和维护社会稳定，新疆政府采取了一系列措施，包括政策法规的制定和实施、宣传与教育、经济发展等。这些措施的效果显著，新疆的安全形势得到了明显改善。在参观过程中，我感受到了安全和平稳的生活环境，也体会到了政府反恐斗争工作的重要性。

第三，招商引资和经济振兴是新疆政治发展的关键之一。新疆地处中国的西北边疆，相对经济发展滞后。然而通过政府的努力，新疆已成为重要的经济增长点，并吸引了大量的投资和人才。在我参观的过程中，我见证了不少外资企业的落户和新疆的城市化进程。这些进展为当地居民创造了更多就业机会，提高了生活水平，也推动了区域经济的发展。

第四，教育和人才培养是新疆政治发展的重中之重。新疆政府高度重视教育的发展，提高了教育设施和教育质量。学生们都能有机会接受优质的教育，人才培养得到了有效推进。与新疆的学生交流后，我深刻感受到他们对教育的热情和积极性，他们对未来充满希望，并且愿意为实现个人目标和国家发展做出贡献。教育不仅培养了个人能力，也为新疆的社会稳定和发展提供了坚实基础。

最后，新疆政治发展中的基层民主也是我得出的重要体会之一。作为中国的一个省级行政区，新疆政府通过民主选举和基层自治的方式，推动了居民们对政府事务的参与和决策的合法性。我参观了一些乡村和居民区，看到了居民们通过自治委员会参与到村务决策和社区管理中。这种基层民主的做法既增加了居民对政府的信任，同时也提高了政府的服务水平。

总之，学生新疆政治心得体会使我深刻认识到了新疆政治发展的多个方面。多民族和谐、反恐与去极端化、招商引资和经济振兴、教育和人才培养以及基层民主的发展都为新疆的稳定和繁荣做出了重要贡献。通过这次经历，我对新疆的政治发展有了更全面的认识，并且体会到了政治发展对一个地区的意义和影响。作为学生，我将继续关注新疆的政治发展，为新疆的繁荣发展贡献自己的力量。

学生政治心得体会篇九

一、在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。两年来我积极参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主动帮助身边有困难的同学。

二、在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。

三、在学习上，我在学习主专业的同时，又辅修了第二专业。认真学习食品科学的理论知识，并且注重培养自己在实验室的动手操作能力。能够懂得食品的加工工艺，储存方法，以及食品的营养价值、感官评定等。

在第二专业的学习中，我对法律产生了浓厚的兴趣。法律的逻辑以及严谨、致密的思维特点，使我在日常的生活中能够理性的看待一切问题，面对问题，我们应该积极的找出问题的根源，想出解决问题的方法，考虑问题带来的后果。为了更进一步了解司法程序，我利用课余时间在区人民法院实习，这让我对司法程序有了切身的体验以及深刻的认识。

社会的发展要求我们具备一定的电脑操作知识，于是我通过自学以及报班学习，现在已能熟练掌握office办公软件，能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿，并学习了计算机三级网络建设 有关的内容。上学期获得了专业奖学金，并且获得“三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语四级证书。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的文化素养。

学生政治心得体会篇十

学习当代中国政治制度，我对自己的目标定位一是，了解和掌握当代中国政治制度的大体内容，下面是本站带来的大学生中国政治学习

心得体会

说实话，最开始接触《当代中国政治制度》的时候，就我的感觉来说，这门课程是比较亲切、可知的。一方面是缘于熟悉，因为学习政治学专业，《当代中国政治制度》绝对是最为基础的一门专业课。另一方面，当代中国政治制度听起来是一种相对固定的知识体系，起码不会像思想史研究，行政学研究那样学术流派繁多。老师讲授，我们接受，如是而已。

当然，袁刚老师在这一学期的授课过程中给我们介绍了很多最前沿的学术观点和文章，这些都极大地开阔了我的视野，加深了我分析问题的思维深度。同时，袁老师介绍的“选举与治理”“人大与议会”两个网站我也是经常会上去看看的。通过这样一个窗口和平台，去了解理论学术界的前沿动态和热点专题，对于我学术素养的形成我想绝对是大有裨益的。《当代中国政治制度》这门课程可以理解为中国政治制度的理论化阐述和分解。当然，这项归纳和总结的工作是系统繁杂的、动态发展的长期过程，而我们这学期的学习只能说是涉猎、了解。要想真正地从知识的角度把握，在学术研究上有所造诣，短时间是没有可能的。但是以此为切入点，了解的同时深入一步学习就显得更为重要。作为一个政治学专业的学生，仅仅了解是不够的，它需要我们去熟知，去把握，去探究制度设计、运作、完善过程的机理和联系，而不仅仅是局限于知识的表面获取，肤浅认识。

当代中国政治制度是不断发展的，制度在实践中是不断接受检验，不断趋向完善的过程，比如说教材中就有很多知识的细节已经不符合眼下的的政治现实了。同样，我也必须承认这样的事实，短短的一学期，自己是不能够把当代中国政治制度认识透，把握好的。知识的累计额，需要一步步来。学习当代中国政治制度，我对自己的目标定位一是，了解和掌握当代中国政治制度的大体内容，二是，尝试体悟当代中国政治制度确立、发展、完善的背景、规律以及趋势。至于那些政治制度改革的高深理论，伟大实践，政治制度的构建联系，我想自己虽不至于只是一个“看客”，但是充其量也只是一个略懂皮毛的“过客”。因为自己尚不具备那种从理论和实践的角度判断是非的能力。毕竟，在攀登学术的道路上，无论是在理论上还是在实践上，我们的存在依旧显得“很苍白”。

从我现在的角度理解来看，中国政治制度其实是“比较完善”的。至少我现在没有能力和视野从理论上，从表面的制度设计上看出什么漏洞和瑕疵。更为重要的是，我们很多人在实践领域的背景是“一穷二白”的。又何谈能够提出什么具有现实意义的改革措施呢?换个角度来看的话，问题就出来了，既然制度设计没有问题，可是为什么我们对于中国现当代的政治制度的满意度，认同感又比较低呢?也就是说，当代中国政治制度，理论上制度设计鲜有问题，实践中制度推行却难以深入。由此产生的“恶性循环”时间一长，便会陷入改革的“怪圈子”。

记得梁素贞老师曾经引用过这么一段话来评价中国的社会主义，“现在中国的社会主义制度就像是一个富丽堂皇的宫殿，可是你一旦深入其中，就会发现它的装修却是很蹩脚的，而我们需要做的也正在做的就是对于细节的设计和修补。”当然，我希望自己也可称为一个这样的“装修工”。

最后，依旧是那句话，“虽不能至，心向往之”。

近来无事，闲暇之余便拜读了

国学

《中国历代政治得失》是钱穆先生应何敬之邀请，为中国台湾“战略顾问安全委员会”所作专题演讲的合集。后在台中养病，又应约写一部“研究中国历代政治制度”的教材，因截稿期限甚迫，遂以讲稿稍加补充修改，正式以《中国历代政治得失》为题付梓成书。该书分别就中国汉、唐、宋、明、清五代的政府组织、选举与考试、赋税制度、国防与兵制等政治制度作了提要勾玄式的概观与对照，叙述因革演变，指陈利害得失。要言不烦，论述精辟，不失为一部简明的“中国政治制度史”。

五四以来，中国传统之一切政治与历史皆以“专制黑暗”一语而被抹杀。中国人引进西学，并大力弘扬，而中国传统文化却被无情鞭挞。我们已经习惯于理所当然地认为中国古代政治是不堪回首的往事，尤其在近代经历过黑暗的侵略史后，更全盘否定了古代政治制度的光辉之处。在《中国历代政治得失》一书中，钱穆先生向大家说明了几千年的中国政治史也有它争奇斗艳的一面，让我们对古代政治有了另外的感悟。

中国过去的政治虽说它专制，但也不得不认为这是一种比较合理的开明专制，它自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志决定一切。众所周知，中国古代政治主要是两条线，中央与地方的权力之争，皇权与相权之争，这两股力量的交锋相错最终是中央战胜地方形成中央集权，皇权打败了相权导致丞相被废除。然而我们应该站在当时的现实角度去考虑问题，应该认识到中国领土之大，人口之多，自给自足的小农经济是难以滋养民主制度的土壤。我们更应该了解古代政治并非真是极端的君主专制，更不是所谓的“专制黑暗”。汉代的中央政府里面三公九卿，唐代的三省分制划分了中央的权力，并且各机构之间互相牵制，就是皇上如果没有充足的理由也不能随意发号施令，如果他真要一意孤行，那么终究是要被历史淘汰的。唐代皇上颁发命令需要先由中书省制定，门下省审批，最后由尚书省执行。再说封建专制严重的清代，也只能说是部族专制，仍非皇帝专制。因为皇帝个人并没有掌握整个主权，皇帝只是代替了宰相的一部分权力。清朝故宫的午门是预备皇帝和民众见面的阳台。这样的古代制度早就已经具备了我们今天民主政治的踪影。正如钱穆先生所言：“我们不该单凭我们当前的时代意见来一笔抹杀历史，认为从有历史以来，便不该有一个皇帝，皇帝总是要不得，一切历史上的政治制度，只要有了一个皇帝，便是坏政治。这正如一个壮年人，不要睡摇篮，便认为睡摇篮是要不得的事。但在婴孩期，让他睡摇篮，未必要不得。” 所以，对于中国古代政治制度，我们不能一言以蔽之，更不能把它批的一无是处，而需要站在理性的角度去认识历史。

书中钱穆先生反复强调的一个观点是：任何一项政治制度，要站在历史的角度去观察，若仅以当前的标准来评价和看待历史，必然有失公允，得出偏激的结论。这恰恰是对当时先生写书的环境反映。那时候的中国仍是弱国，弱国就容易自卑，自卑就容易自我否定。书中，钱穆先生极力反对当时用“专制黑暗”评价中国政治制度的武断言论。想来当时的中国，应该仍有不少五四新文化的遗风，在反思中国落后的原因时，走到了另一个极端：否定传统，并且是彻底的否定。

“我想讲历史，更可叫人不武断”这话着实在理。以史为鉴，可以知兴替。钱穆先生着力陈述制度须合于本国传统，须合于人事。这点是极为重要的，尤其值得我们加以学习、领会。近年来，为数不少的专家、学者舞文弄墨，谈到解决一些中国问题时，张口必称与国际接轨方可解决。疏不知，他国的制度并不一定就适合我国国情，还不如运用先人留下的宝贵遗产。当然，传统文化中肯定是既有精华的，也有糟粕的。可是，不管是好是坏，事实上都在影响着中国人的思维方式和行为方式。糟粕固然应该摒弃，可这岂是一朝一夕能完成的。这也就是说，中国问题要根据中国的国情提出解决办法。当我们跳出新中国成立六十年来的历史，与中国百年近代史加以比较后发现，只有中国特色社会主义才能发展中国、富强中国，而不是仅仅局限于马克思主义本身。

读完此书，一方面受益匪浅，校正了自己的历史观;另一方面也产生了不少疑惑，总觉得钱穆先生对元清两朝颇有微词，很是蔑视，带有很强的感情色彩。尤其是在对清朝的评述上面，虽然我也比较赞成钱穆先生的说法，即清代是部族政权取代了以往历代的士人政权。我们应当认识到，作为少数民族的满族统治者，一方面固然不可避免地需要依赖于本族实行统治，所以部族政权对士人政权的证券就成了必然性;然而另一方面，被包围于汉人及汉文化的汪洋大海当中的他们，更是不可避免地要对中国原有的政治制度加以继承，否则，他们根本不可能进行任何可能的统治。清朝皇帝接受汉化的诚意与速度也是在他们之前的所有少数民族统治者所不能望其项背的，其中汉化速度最快的部分，莫过于政治制度。既然汉唐宋明各朝的政治之失都是情有可原，在当时的历史条件下是可以被人理解的，那么论及到清朝怎么就完全不适用了?所以说先生在对满清的评述可能带有过多的私人感情色彩。

在我上学的时候，对中国近代史的了解是非常少的，对于中华民族五千年之源远流长的历史，要我们标出重要的一段段恐怕不是很容易的事情，能记忆到脑海里的只有几个人名字，而且这些名字主要是通过电视电影的方式在脑海中扎下根的，人物是比较鲜活的那种。当然那些人物都是演员们以自己的方式演绎的。我们无法把对这些演员的形象和历史中的原本之人联系到一起，也就是说这些印象是一些伪印象，内心也没有把他认同。但近代的历史不一样了，我们除了看特型演员的逼真模拟展现，还能从一些珍贵的历史影像资料中寻到这些人物的影像。结合他们的理论、思想，和那些轰轰烈烈的历史事件，一个个真正的英雄和伟人的形象凸现在我的眼前。是真实的，从而也是震撼的。

随便选择一个人来说吧：林则徐(1785~1850)，福建候官人(今福建福州人)，出身于下层士大夫之家。“生而警敏，长不满六尺，英光四射，声若洪钟。”其父林宾日，是一位注重“养其廉耻，使远于其袅，养其天真，庶免于浇薄”，“讨论文字，上下古今”，教导子女“必示以身体力行，近理著己之道”，颇有经世致用风范的人物。林则徐1820xx年中进士，以后历任翰林院编修，盐运使、按察使、布政使、巡抚、总督，鸦片战争时期，以钦差大臣的名义赴广东主持禁烟抗英斗争。1850年，死于前往镇压即将爆发的太平天国起义途中。他是一个靠自我奋斗终为时代做出重要贡献的人物之代表。

同时还有贺长龄、魏源、陶、龚自珍等一大批的经世派人物。这些人物是中国传统“学而优则仕”之提倡的积极入世的代表，怀抱经营家国天下的伟大梦想而进行政治实践的。然而在一个没落的王朝，一个特定的时代，他们的努力结果注定是令人不满意的。到后来的康有为、梁启超等戊戌六君子的慷慨陈辞和英勇革新举动，曾国藩、李鸿章、张之洞等政府高级官员的洋务运动。应该客观的评价是，他们都是爱国的人士。在中华民族面临亡国的情势下，他们都作出了最大的努力去挽救民族危亡，企图力挽狂澜而不倒。虽然我们现在可以看到，他们的努力是有种种的局限性，是无法抵抗历史的潮流的发展，因为封建王朝的败亡是历史的必然。但同时我们要看到，他们在挽救民族危亡时所做的努力。为什么中国没有在被列强肆虐凌辱之后走向被奴役的亡国境地，而是奋起反抗，掀起了波澜壮阔的一波接着一波的起义和反抗，并逐步走向民族独立的结果。我认为这和这些时代的英雄，这些时代的仁人志士的爱国行动是分不开的。我们可以说这些封建官僚的代表为的是维护自己的阶级利益，为维护腐朽的封建统治所的努力和付出是带有明显功利性质的。是值得批判的。但是不要忘了，他们所做的远远不止这些。他们对民族危亡的关注比起关注自己的利益要深重的多，无论他们的出身是怎样的，无论他们的地位是怎么样的，他们在经营家国的过程中，关注自己的利益并不多。相反是为了国家，为了人民而鞠躬尽瘁死而后已。我们必须肯定的他们无我的境界。他们的认识局限限制了他们的眼光，使他们无法看到更远，但他们的努力为了后来的继承者开创了必要的前行之路。不要说这些都是历史的作用，在历史发展长河之中，永远无法抹杀的其中杰出人物的闪耀光芒，伟人是历史造就的，也是个人具备这个条件。他绝对不是一个简单的等待者，而相反他在和他同时代同领域的人群之中一定是异常出色的那种。历史是不会选择平庸之辈成为大家的英雄。

英雄也是凡人，林则徐出身并不高贵，身高大概1.5米左右(按古时的尺寸换算，不过的一尺等于现在的七寸左右)。但接受的来自父亲的教育很是高明的，使得他很有自信，声音洪亮(敢说敢言嘛)。二十六岁中进士(不是神童哦)，之前他在福建巡抚张师诚家做幕僚，并做了四五年(打工的)。这宗政治历练对其后的发展无疑产生了很大的影响。再看康有为等人，也都是出身并不显贵。可以说是生活的困苦和磨练造就了这些后来的叱诧风云人物。他们的历练是丰富和深刻的。对民众生活的困苦和生活底层的情况是有深刻认识的，他们心怀的有万千民众。但他们的政治报复不可能顺利施展。因为利益双方是永恒的矛盾体。阶级利益是冲突的，很难调和的。尤其是在封建专制的社会，天下是君主一人的，要瓜分他的利益和权力是不可能做到了。所以无论是洋务派的努力还是戊戌维新变法的失败都是注定无法变更的。与虎谋皮，只能是悲惨下场。竹篮打水一场空。

失败的命运是注定的，我们要关注的他们留下来的是什么?这其中著名的代表人物有龚自珍，他对社会的批判思想，对封建王朝衰世的预言，经世致用，变法改革的思想，是开创了思想革命的先驱者;林则徐的经世致用与民本主义思想，反侵略的爱国主义思想，开眼看世界的观点;魏源的经世改革主张以及“师夷之长技以制夷”的

口号

辛亥革命的成功其实是水到渠成的。武昌起义的义旗一立，天下诸侯纷纷响应，一是个诸侯利益所需，更重要的是民心民智已变。要阻挡民意之滚滚潮流注定是不可能成功的。袁世凯唱出的洪宪丑剧，张勋唱出的复辟闹剧，注定是匆匆上场匆匆下场一幕幕搞笑作品。当然继续要往下看的辛亥革命在推翻封建统治的具有伟大功勋。但要接着反帝就不是很容易做到的了。孙中山是深受民主思想熏陶的革命先行者，但他所受的其实是帝国主义思想的教育，也就是资产阶级思想的教育。要他站起来反抗哺育了他思想的帝国主义，无疑是非常困难的。而且，在中国当时的情况基本是诸侯割据状态，而且这些诸侯基本都有各自的帝国后台，封建的老祖宗赶下了台，台上就没有了其他的东西了。何去何从还是一个问题。老大难的问题一下子消失了，新问题就自然会接着出现。帝国主义在中国扶持的代言人，各路诸侯依然是掌握重兵，各管一方。应该说在推翻帝制的道路上，北伐战争所做出了的贡献是巨大的。这其中国民党的作用是必须核正的。当然我们可以看到国民党其实也代表了一个帝国的利益，它是美国逐步扶持的对象。但在北伐时期，国民党是以解放全中国为己任的。甚至中国共产党的众多干部也是由黄埔军校培训的。第一次国共合作时，共产党的力量是弱小了。共产党只是国民党同时容纳的政党之一，发挥的积极作用也是非常有限的。

在中国近代史上，不得不提到的是发生在其中两次又农民发起的革命起义。一起是天平天国运动，一起是义和团运动。这两次运动是农民阶层为了免于民族危亡自发发起的救亡运动，其付出的代价是惨烈的。甚至于悲壮的。他们以落后的武器抵抗外来的侵略和内部的镇压。他们只是以生命的代价换取一种表达自己意愿的机会。他们发对外来侵略，却被帝国的代言政府内部镇压。所以不得不扩大斗争的范围，而最终落于败亡。他们有宗教狂热，是因为他们没有其他的支援，靠的只能是自己的意志。他们欲挽救民族于危亡却被自己人所消灭。没有人承认，也没有人铭记。历史没有给他们公正的评价，在众多人的心目中，他们是一群捣乱者，无知而愚昧的一盘散沙。死亡是必然的。所以我说他们悲壮。

纵览本书，可以总结到对近代中国产生巨大的思想影响的观点主要有四个：其一，进化论。这个源自自然科学的理论概念被梁启超引用到政治发展的理论中。产生的影响是极为巨大的。严复《天演论》兼具救亡警钟和世界观方法论的意义，在社会产生振聋发聩的影响，“天演”“物竞”“天择”“淘汰”在二十世纪初期成人人口头禅。梁启超把生物进化推演到社会进化，提出国家竞争和国民竞争，强调自然淘汰、优胜劣汰、适者生存，使人们惊秫于亡国的危险，不得不奋起图存。其二，民主论。以民主平等思想为旗帜，在颠覆封建专制的历程中，发挥了巨大作用。“鼓民力，开民智，新民德”，民族平等，男女平等，人人平等。其三，科学观。以科学观涤荡蒙昧迷信。其四，社会主义学说，尤其是以马克思主义科学社会主义取代其他学说指导国人走出困境，走向真正的民族独立和民族复兴。

学生政治心得体会篇十一

2020年是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在2020年2月2日对称日的浪漫时，却传来武汉新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。

当前，举国上下正奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情在这场没有硝烟的战争中，我看到医护人员们勇于担当战斗在第一线，每天只休息几个小时，为的就是早日战胜病毒，给患者带来健康。不论是在一线对患者进行救治的医生，还是在幕后不断研究病毒、研制新药的研究人员，还是前往湖北省的解放军、志愿者……所有人都在为我的祖国努力着，这一切都令我倍受鼓舞。

习近平总书记严肃强调，疫情就是命令，防控就是责任。目前，新增数量逐日减少，这是政府机构努力的结果，是社会志愿者努力的结果，是人民群众努力的结果。

作为学生的我们，更要为祖国奉献一份力气。例如，积极做好疫情防控的宣传引导工作，帮助同学们正确认识疫情，传播科学防控知识，不造谣、不信谣、不传谣。积极学习新型冠状病毒感染肺炎疫情的预防知识，做好防范和保护措施。出门佩戴口罩，及时洗手、洗鼻，室内常通风，注意个人及环境卫生。减少不必要的出行，不去人员密集场所聚集聚会。

相信国家，相信党，众志成城，万众一心，坚决打赢这场防疫战!

学生政治心得体会篇十二

做为一名大学生中国共产党党员，我们应该积极学习“两学一做”，即学党章党规、学系列讲话、做合格党员。此外，作为一名年轻党员，我们应该时刻不忘学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，遵守党的规章制度，并牢记于心，争取做一名人民满意的合格党员。

结合学习生活我认为，首先在最基层工作，我们要坚定自己的理想信念，不断在实践中提高党性觉悟;其次，路漫漫，我们要时刻不忘身上的重担，将为人民服务的宗旨铭记于心，不断增强我们的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向，不论何时，何地，都坚决拥护共产党;一是要带着责任做工作。责任感是一个人的思想素质、精神境界、职业道德的综合反映。责任感虽然无形无状、难触难摸，但是力量巨大，影响深远。

一个人有顾责任感，就有积极主动的态度，深入扎实的作风、认真负责的精神;就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气;就会有信心、有决心、有恒心;就可以出思路、出办法、出成绩。就大多数人的工作而言，绝大部分是平凡、具体、琐碎的，看似简单位和容易，而把认为简单的事情年复一年地都做好，就是不简单;把认为容易的事一件一件地落实好，就是不容易。这就需要责任感，有责任感的人受人尊重、招人欣赏、让人放心。

二是要带着激情做工作。激情是吹动船帆的风，无风船就不能行驶;激情是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。如同灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩。如果缺乏激情，疲沓懒散，很可能一事无成。因此，我们在日常工作中虽然感到很辛苦，但是有辛苦就会有收获，特别是一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境和条件，做一点具体的事情，同时自己也相应地得到提高，也许这不是辛苦而是幸运了。再说，如果大家都能同心同德、尽心尽力，把工作开展得有板有眼、有声有色，让人有目共睹，有口皆碑，从这一角度看，也许又不仅仅是幸运，而是一种幸福。

三是严格执行四个服从原则，决不滥用权力、独断专行。个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，这是我们党最基本的纪律。做为一名党员，我将牢固树立正确的权力观，正确对待权力，依法行使权力，自觉接受监督，严格按程序、按规矩、按集体意志办事，决不将个人意志凌驾于集体之上。

四是在党信党、在党爱党、自觉忠诚于党，决不信谣传谣、诋毁组织，这是党员最基本的素养。在大是大非面前自己要做到旗帜鲜明、立场坚定。对诋毁党的形象、损害党的利益的言行，自己将要擦亮眼睛、明辨是非，理直气壮与其进行斗争。

学生政治心得体会篇十三

随着学期的结束，学生们迎来了期盼已久的暑假。然而，在这个看似无拘无束的假期中，我深深意识到了政治对于个人和社会的重要性。在暑假期间，我参与了一些政治活动，也阅读了一些政治书籍，通过自己的亲身经历和学习，我对政治有了深刻的理解和新的体会。

首先，政治是每个公民都需要了解和参与的事务。作为一名学生，我曾经对政治漠不关心，甚至有一些厌恶。然而，在暑假中，我参加了一次社区活动，成为了一名政治志愿者。通过与居民的交流，我才意识到我和他们一样，作为公民，我们都应该对政治有所了解和参与。政治决定了社会的发展方向和人们的生活，我们只有通过参与，才能为自己争取权益，并为国家社会做出贡献。

其次，政治的学习可以提高个人思维能力和辨别能力。在暑假中，我选择了一些政治科普书籍进行阅读。通过这些书籍的学习，我了解到了政治的本质和运行规律，学会了分析和思考政治问题，提高了自己的思维能力和辨别能力。政治是复杂而深奥的，需要我们不断学习和思考，才能更好地理解和应对其中的挑战，培养自己的批判思维和判断力。

再次，政治参与可以培养个人的社会责任感和领导能力。在暑假中，我有幸参与了一些社区的政治讨论会。在这些讨论会上，我与他人共同讨论着一些社会热点议题，为自己的观点辩护，并体验到了团队合作和领导能力的重要性。通过政治参与，我逐渐培养了对社会的责任感和担当精神，也锻炼了自己在人际交往和团队合作中的领导能力。

最后，政治也是实现个人价值的重要途径。在政治的舞台上，每个人都有机会参与并发挥自己的才华和能力。人们通过政治工作可以为社会带来改变，并实现自己的理想和价值。在暑假中，我参与了一次学生组织的竞选活动，通过努力和表现，我当选为学生会主席。这次经历让我意识到，政治不只是一种权力斗争，更是一种实现自我和服务他人的途径。政治为我提供了发挥才华和影响社会的机会，激励我不断努力学习和成长。

总而言之，通过参与政治，并学习有关政治的知识，我深刻体会到政治对于个人和社会的重要性。政治是每个公民都应该关心和参与的事务，政治学习可以提高个人思维能力和辨别能力，政治参与可以培养个人的社会责任感和领导能力，同时也是实现个人价值的重要途径。因此，我将继续投身于政治，用自己的行动为社会的进步和发展贡献力量，争取实现个人的理想和价值。

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