文学是一种表达情感与思想、展现人类生活与价值的艺术形式。怎样培养自己的沟通能力和人际关系？下面是一些总结的优秀例句，供大家参考和学习。
这样做不好的说课稿篇一
阳光灿烂的一天，小明和他的伙伴们一起在绿油油的草坪上踢足球，每个人都玩得满头大汗。过来了一个漂亮的小姐姐，小姐姐笑眯眯地说：“小弟弟们，我们应该爱护草坪，不要在草坪上踢足球，要不然小草会痛的”。小明和小伙伴们一起说：“对不起，我们错了，我们不应该在草坪上踢足球，我们应该在操场上玩”。小明和小伙伴们兴高采烈地回家去了。
回到家，小明看到妈妈正在清洗白萝卜，水盆里装满了水，水龙头还在哗哗地流。小明摇摇手对妈妈说：“妈妈这样做不好，我们不能浪费近自来水，要节约用水”。妈妈大吃一惊，恍然大悟，立刻关紧水龙头，夸奖小明说：“不好意思，我做错了，小明真棒”。
这样做不好的说课稿篇二
一天，阿姨在家门口洗萝卜，水龙头一直开着。
正好，小明经过看到了，就和阿姨打招呼：“阿姨，您洗萝卜不能一直开着水龙头，要节约水资源。”阿姨回答笑着对小明说：“没关系呢，我家的水多的很，哪用的完。”小明说道：“我们国家的水资源是有限的，好多的地方都没水用，节约用水也是一种美德，阿姨，请你自觉遵守，好吗？”阿姨笑了笑，说：“好啊，我马上关掉水龙头，谢谢你小朋友。”小明开心的笑了，向阿姨挥挥手说：“再见。”
这样做不好的说课稿篇三
阳光明媚的一个早晨，几个小男孩早早的起床了，就去草地上踢足球了，一个小男孩叫道：“今天幸亏是星期六，可以玩了！”另一个小男孩迫不急待的说：“我们一共有三个小男孩。”他们在草地上踢足球踢得开开心心的，旁边还有一块牌子呢，他们一点儿也没看到。
一个大姐姐刚好路过，就看到了他们，就跟他们说：“我们要爱护草地坪，看，旁边还有一块牌子，上面还写着爱护草坪。”三个小男孩就羞红了脸，他们心里想“下次再也不能犯这样的错误了！”
这样做不好的说课稿篇四
那一天，天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目：有五颜六色的蜡笔，有精美动人的壁画，还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀！
忽然，小艺眼珠子一转。呵！有了：不买，直接偷！虽然我知道偷东西是不好的行为，但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力，然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱？那个多少钱？……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面，把小瓷鼠往衣袋里一塞，ok！小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！
当小艺把另一个小瓷鼠给我时，我却高兴不起来，我突然想起：小学生应该遵纪守法，小艺这样做是不对的！我们应该买，不应该偷，老师不是常说：“偷来的瓜不甜吗？”
这样做不好的说课稿篇五
今天是星期天，有三个小朋友在草地上踢足球。有个大姐姐看到了，她点着那个牌子说：“你们看那个‘爱护草坪’的牌子，草地是让我欣赏的，不能在上面踢足球，我们都要爱护草坪。”三个小朋友听了知道错了，脸红了。
小明的妈妈在洗萝卜，她把水龙头开得很大。小明看到了，他上前跟妈妈说：“妈妈，请你要节约用水，不要浪费。”妈妈听了有点难为情，脸红了。妈妈说“孩子，你说的对，妈妈知道了。”
这样做不好的说课稿篇六
星期天，小刚和小亮还有小光他们一起去草坪上踢球。他们没踢一会，有一位大姐姐走过来说：“小弟弟，不要在草坪上踢球，要爱护草坪。”他们难为情地低下了头，就走了。大姐姐微笑着说：“这样就对了。”
小刚回到家看到妈妈在洗菜，他看到水龙头里的水放得很大很大，其实妈妈是想把菜洗的干干净净。小刚说“不要浪费水，要节约用水。”妈妈听着脸都红了，夸小刚真是个懂事的孩子。
这样做不好的说课稿篇七
今天中午，妈妈在水槽边洗菜。
妈妈先把菜放到水槽里面，再拧开水龙头，水哗啦啦地流出来了。水满出来了，妈妈洗着自己手上的白萝卜，忘记关上水龙头了。这时，我看见了，我在妈妈旁边挥挥手说：“妈妈，你这样做不好。你快把水龙头关掉。”妈妈被我吓了一大跳，妈妈赶紧把水龙头关掉了。妈妈说：“这样为什么不可以？”我说：“水是资源，不可以浪费。有些地方没有水，如果我们浪费水，我们也会没有水用。所以我们不能浪费水。”妈妈说：“谢谢宝贝，妈妈下次不会再犯这样的错了。”我说：“妈妈知错就改，好样的！”我和妈妈都笑了。
这样做不好的说课稿篇八
妈妈傍晚回来在菜市场买了白菜和萝卜，妈妈把他放进水盘里，一边开着水龙头，一边洗着菜。我看见连忙跑过去对妈妈说：“妈妈不能这样做，我们要节约有水”。妈妈听了马上关掉水龙头说；“真是一个好孩子”。
公园里有几个小男孩在草坪踢足球，一位大姐姐走过来，对他们说：“不能这样做，小草会疼的，我们要爱护小草”。几个小男孩听了红着脸说；“哦，我们知道了，大姐姐谢谢你的提醒”。
这样做不好的说课稿篇九
在市中心的步行街上，有一个男孩对不远处的几个外国朋友，一边用手指着一边大声向路人叫喊：“快看，外国佬呢！象个妖怪！”他似乎将外国人当作了怪物，可以任他指指点点，说三道四。外国友人和他虽然语言不通，但从他那轻蔑、不恭的神情中感受到对自己的不友善。只好摇摇头加快脚步离开了“是非之地”。
镜头二。
感悟：电脑是把双刃剑。会利用它的人，将对自己有益无害；不会使用的人，只会伤了自己和家人，使自己陷进深渊欲罢不能。益和害只看你的态度，你是将它当成玩具，还是工具。
生活中人类的恶习还有很多，这就需要我们一一去改正。我相信，总有一天世界会充满着文明和谐的音符。
这样做不好的说课稿篇十
星期六早上，天气很晴朗，小东、小西、小南三位小朋友相约去公园踢足球。
他们来到公园，眼前一片绿油油的草地，远处有一座小山，山上还有一座漂亮的凉亭，茂密的树林中传来一阵阵动听的歌声，原来是小鸟们在嬉闹……他们觉得公园美极了，又很宽阔，就在草坪上玩起踢足球。玩的正起劲，只见对面来了一位戴着红领巾的大姐姐。那位大姐姐指着牌子说：“请大家爱护草坪，别踩疼了小草。小草为我们美化环境，净化空气，使更多的人们爱来公园游玩，锻炼身体。”
他们三个听了大姐姐的话，顿时低下头，异口同声地说：“对不起，我们错了。”
这样做不好的说课稿篇十一
晴朗的一天，田田和明明还有方方一起在草坪上踢足球。
大姐姐看见了，就走上去劝告他们：“小朋友们，不能在草坪上踢足球。小草可以绿化环境，可以让我们有新鲜的空气，可以让我们的环境更美丽！它们也是有生命的，不能去伤害它们，它们会被踩疼的。请爱护草坪！大家都要做文明的好孩子！”
三个小朋友接受了大姐姐的劝告，离开了草坪到操场上踢足球了，他们玩的更开心了，小草也开心地笑了！
这样做不好的说课稿篇十二
有一天，三个小男孩在草坪上踢足球。
他们在草坪上踢得正开心的时候，一位大姐姐跟他们说：“请你们不要在草坪上踢球。”三个小朋友问：“为什么？”，大姐姐说：“如果你们在草坪上踢球，小草会疼的，而且草坪被破坏了，我们也呼吸不到新鲜空气了，所以这样做不好，请你们到操场上去踢球。”
这样做不好的说课稿篇十三
三位小男孩在公园的草坪上踢足球。
一位高年级的大姐姐过来问小男孩：“你们这样做不好，小草也是有生命的，你们用足球踢打小草，小草也会死的。这样也是在破坏环境，我们大家都要爱护草坪。”三位小男孩听懂了大姐姐的话都点点头。
这样做不好的说课稿篇十四
在我们身边，有许多人做的事情不文明、不礼貌，然而我们却熟视无睹，从不指出缺点，批评他们。我就曾经经历过这样一件事。下面是小编给大家带来的有关这样做不好的。
作文。
五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
”曾子有疾，召门弟子曰：起予足……“”噼里啪拉!噼里啪拉!“教室里朗朗的读书声被覆盖了，怎么回事?我向窗外望去，原来是对面刚开业的移动手机店的鞭炮声。我们只好竭尽全力越读越大声，还是只能听到一点点的声音。读完了，老师讲话的时候，我们一个个把耳朵拔的长长的，恨不得伸到老师嘴底下，老师讲得嗓子都哑了，我们还是听得断断续续的，只听了一个大概。
从上面的课堂中可见，上课时学校附近放鞭炮等嘈杂的声音对我们学生有多大的影响啊!我们一节课的时间也就只有40分钟，要是你放5、6分钟，他再放一下，我们的课还怎样上?不仅学习受到影响，身体健康也受到影响，要是天天叫你在高分贝的环境中呆几分钟，你喜欢吗?难道你们就不能早一点或者在下课时放吗?我们已经在上课时听到无数声炮响了，请你们也为我们这些好学的小学生着想一点，让们少听到一些炮响，多争取一些学习的时间，给我们小学生有一个良好的学习环境!
星期天，语文课堂上，老师讲了父母如何不容易，听到这我感觉很惭愧，我想起了以前的一件事。
记得有一次，我在写作业，妈妈看见我的头都快贴在本子上了，就说：“张超，你把头抬起来，你想戴眼睛啊?”听了妈妈的话，就跟没听见似的，妈妈又说了一遍我还是装作没听见，这下妈妈急了，就骂了我一顿，我生气地跟妈吗顶嘴：“你再骂我，我就不写了。”说完就躺在床上。妈妈说：“这孩子，太不像话了，说也说不听，将来近视就晚了!”说完，身出去了。我一个人躺在床上，来覆去怎么都觉得不对，我很内疚，妈妈说的对,只是自己光顾早点完成作业，就不管保护眼睛了。
我真不该这样对待妈妈，她是为我好，妈妈原谅我。每每想起这件事，我就觉得不应该。
在我们身边，有许多人做的事情不文明、不礼貌，然而我们却熟视无睹，从不指出缺点，批评他们。我就曾经经历过这样一件事。
有一天间操，我们正在操场上走队列，几圈儿过后，我们应该随着队伍进楼回到班级了，就在我们离开教学楼还有十多米的时候，一只手忽然摁住了我的肩膀，这时，一个低沉而又熟悉的声音从我耳旁响起：”给我让开!“紧接着，一个身影飞快地从我的身边挤过去，又挤过另一个人，我险些被他挤倒，还好，我及时扶住了前面的同学，才没有摔倒。我抬起了头，定睛一看：原来是他!他从排尾一直挤到了前面，刹那间，他已经消失在我的眼前。我愣了半天，才清楚地意识到：这不是开玩笑，这纯粹就是抢排、加塞!
我的心中充满了怒火，但我努力压了下去，我正在思考，他为什么要抢我们的排呢?难道只是为了逞一时之快?难道只是为了出出风头?事后，我问他为何抢排，回答我的只是一句”我抢不抢排你管不着!“我失望地叹了口气，走开了。总之，我认为他这样做不好。
我觉得要想成为一名好学生，懂礼貌、讲文明是最重要的。他这样做怎么可能成为一名好学生呢?又怎能成为受大家欢迎的人呢?”你这样做不好，希望你能改正。“这是我现在最想对他说的话。
星期六下午，天气晴朗，明明、小刚、和小峰约好一起到人民公园踢足球。他们找了一块大草坪，在大草坪上三个人跑来跑去踢足球。
说完，他们就跟大姐姐说再见，然后高兴地回家了。
我有一个朋友，名叫温雨璇。她有一次来我家玩上时，我发现她有一个坏毛病——吃饭之前不洗手。
星期四晚上，她妈妈有事，叫我跟她打完球之后一同去我家吃饭。当时我俩都很高兴，高兴的都跳了起来。打完球，她跟我一起来到了家中。妈妈见到她也很十分高兴，连忙叫我们洗手吃饭，我兴冲冲地跑进卫生间，打开水龙头的那一瞬间，我左看右看，就在纳闷：温雨璇跑哪儿去了。我慢慢悠悠的走进餐厅，发现她已经坐在哪儿了，我就惊奇地问她：”你为什么不去洗手?“她笑了笑说：”吃饭之前我从不洗手的。“我咽了一口口水，对她实在无话可说了。
有些话我说不出口，如果她能看出我的心思就好了。小朋友们注意，别有我的好朋友这样的毛病呦!
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