良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。写总结时，我们要注意统一的语态和时态，使文章更加连贯。以下是小编针对不同领域的总结范文，期待能够为大家提供一些参考。
学生向老师祝寿发言篇一
亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸参加同学会，这次同学会，许多同学远路赶回家乡，尤其组织这次聚会的同学花费了大量的时间和精力，精心筹备，使我们能够在后得以再相聚，我深怀感激之意，表示衷心感谢！
此时此刻，千言万语也难以表达我激动喜悦的心情。正所谓“又见旧模样，依稀当年情”。刚一见面，首先感到，男同学变潇洒，女同学更漂亮了。有一句话最恰当地表达我此时的感受，“乡音未改风度添，定睛细看仍当年”。
转眼20年过去了，你们的音容笑貌，在校时学习、生活的情景，却日夜在我们老师心中萦回。我清晰地记得高一时上刘白羽的《长江三峡》，当我念道“刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在巫峡口上，山如斧削，隽秀婀娜”。
听到底下“隽秀！隽秀！”的声音，引起全班同学轰然大笑，遥想当年，我虽然体型“隽秀”，但也是意气风发，风华正茂，想不到转眼之间，已是大腹便便，满头华发，老冉冉将至矣。同样，我们也感觉到同学们对老师的挂念和关心。
今天看到你们欢欣团聚，满座春风；其乐溶溶，其情切切，让我重返青春的岁月，也让我热血沸腾！我深深知道，大家付出了多少心血和辛劳，克服了多少困难，战胜了多少险阻，其中的甜、酸、苦、辣，一言难尽；老师何尝不一样？其中的宠辱沉浮，也是一言难尽啊！因为机缘巧合，我离开了教学工作岗位，到报社工作。
但我深深知道：自己的价值在讲台，在教学岗位。离开一中后，开始几年一直在复习班兼课，现在有时也在一些单位举办的新闻写作讲座上过过瘾。前几天在班里的qq群中与丁老师聊天，丁老师说，他常常做梦在上课，我想我们几位老师都有这种相同的感受。值得欣慰的是：你们不论从政、从商、从工或办企业，都发挥了自己的`聪明才智，都尽力了，都有成就；全班同学，个个成熟练达。
今生与你们相逢，是我们老师的幸福，是我们老师的的骄傲，虽然我有些嫉妒，但你们成龙成凤是我们不变的心愿。在此，我要向你们提几点愿望：
一愿我们珍惜同窗情。
这次短暂的相聚，能了却我们一时的惦念，但不能了却我们一生的思念，这就是深深的同学情，一生一世的情谊。让我们永远记住：相识不易，相处更难，同窗三载，因为有缘！黄金有价，难买情义，彼此珍重，相互搀扶。
二愿我们事业有新成就。
二十年风雨兼程，你们积累了丰富的经验，你们有了宝贵的财富，现在你们已经进入人生的快车道。让我们把这次聚会当成人生的小驿站，休整片刻后再快马加鞭，加油吧！
三愿我们家庭幸福。
同学们！“百善孝为先”，愿你们孝敬父母，悉心养育后代，建设和谐美好的幸福家庭。
同学们，让我们共同祝愿：
祝大家家庭幸福，爱情甜蜜，事业成功，前程辉煌！
学生向老师祝寿发言篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又是一年雁过长空，红叶飘飘；又是一年天高云淡，秋风乍起。在这金风送爽的九月，我们迎来了第xx个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式，也难以表达我们对老师的感激之情！在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。
从古至今，尊师重教都是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不包含老师的辛劳和奉献。老师是人类灵魂的工程师，是辛勤耕耘的园丁，是燃烧的蜡烛，是渡人的桥梁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么教师的事业恰似根的事业，是无私的付出，默默的奉献。
对于每一个人来说，在我们从稚童到少年再到青年的生命历程中，老师一直是教育和激励我们的人。虽然他们生活平淡，却情系教育，心连学子。他们有蜡烛精神，燃烧着自己，照亮别人。在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造了一代又一代人，激励他们去开拓，去进取！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人。教师之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了做人的典范。
纵观历史，但凡有成就的伟人身后大多都会有一位或多位了不起的老师。徐特立跟随_走完了长征路。_1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。”
在我们每个人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一个不断学习、勇于进取、可持续获得知识的人。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。老师是每个人心目中的完美的象征，老师赢得了人们共同的尊重和爱戴。我们有十分的理由向老师表示敬意！
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……“这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。
我们不是诗人，无法用诗的语言赞颂教师；我们也不是画家，不能泼墨丹青描绘教师；我们更不是作家，不能以华丽的词藻形容教师。在这个特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，将来在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全校乃至全社会范围内营造人人尊师重教的良好氛围。从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
最后，请允许我再次代表全体同学，向我们敬爱的老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意以及最真诚的祝福，祝全体教师身体健康，工作顺利！
学生向老师祝寿发言篇三
学友们：
值此--老师--华诞之时，我们来到省会--，欢聚一堂，庆贺恩师健康长寿，畅谈离情别绪，互勉事业腾飞，这一美好的时光，将永远留在我们的记忆里。
现在，我提议，首先向--老师敬上三杯酒。第一杯酒，祝贺老师华诞喜庆;第二杯酒，感谢老师恩深情重;第三杯酒，祝愿老师百岁高龄!
有位著名的作家说：“在所有的称呼中，有两个最闪光、最动情的称呼：一个是母亲，一个是老师。老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”那么，我们的恩师——--老师的生命，更是一团燃烧的火,--老师的生活，更是一曲雄壮的歌，吕老师的事业，更是一首优美的诗。
--老师在人生的旅程上，风风雨雨，历经沧桑八十五载，他的生命，不仅在血气方刚时喷焰闪光，而且在壮志暮年中流霞溢彩。
--老师的一生，视名利淡如水，看事业重如山。他曾和绘画大师齐白石先生过从甚密，他的两枚印章便是齐白石亲手所刻。他本可以脱离教育，发财致富，但他舍不得莘莘学子，为振兴中华，中粉笔生涯中，他度过了五十个春秋，宵衣旰食，呕心沥血。吕老师教我们怎样做人，如何做文。他的亲切教诲，恰如清凛凛的泉水，在我们心灵的河床里，潺潺流动，从青年流动壮年，又从壮年流到老年。
--老师博学多识，嗜书如命，具有学者素质，堪称豫东名流、宁陵才子。--老师富有云水风度、松柏气节。_时期，他严词拒绝为日寇做事，誓死不进伪政府就职。真可谓：学高作我师表，身正为我垂范。回想——恩师当年宁陵播春雨，喜看——桃李今朝九州竞妍丽。
学生向老师祝寿发言篇四
亲爱的同学们：
大家好！
原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年已五十的我激情不再。然而，当我们高中xx届毕业后重新聚首，当我又看到同学们那一张张可爱的笑脸，我不禁热泪盈眶。我似乎又回到了15年前，那时的情，那时的景历历在目。忘不了你们那青春活泼的身影，忘不了我们之间那真挚的师生情，忘不了教室里渴求知识的眼神，也忘不了晚会上动情的歌声。
记得15年前，我们班的同学满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向工作岗位。我关注的视线随着你们的奋斗足迹越走越长。我看到你们已经成为各条战线上的中坚力量和骨干分子，在人生的舞台上尽情地演绎风采；我时时听到你们获得的骄人成绩、精彩的人生瞬间。作为老师，我怎能不感到骄傲和自豪？！是你们的美丽，为我的人生画卷绘制了浓墨重彩的一笔。
岁月给每个人脸上写满了成熟的沧桑，但同学们风采依旧。在我的眼里，你们依然是那么年轻，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从四面八方走到一起来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈阔别情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的师生情谊没变，我们彼此的思念在日益加深，相互间默默的`祝福从未间断。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。
今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我感谢筹备组同学的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台，而且会后还将做大量的艰苦的工作。让我们报之以热烈的掌声！
最后，我衷心地祝愿同学们身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意！祝愿我们的友谊地久天长！谢谢大家！
学生向老师祝寿发言篇五
敬爱的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
金风送爽，九月飘香，收获的喜悦在我们心底荡漾。在这收获的季节，我思绪万端，是谁把幼苗雏鹰哺育成栋梁雄才？是谁把雨露甘霖洒遍大江南北？是谁把文明的智慧火种深埋在我们心田？是谁把人间的大爱和奉献的基因植入我们的血液和灵魂？是您，我可亲可敬的老师。教室里，我们坐着，您站着，今天，我们请您坐下来，请您接受我们献上的鲜花和掌声，请您倾听我们的赞美和祝福！在第xx个教师节，我非常荣幸地代表全体同学在这里表达我们的感激之情和深深的祝福：敬爱的老师，您辛苦了，祝您节日快乐！
9月xx日是个平凡的日子，却有着辉煌的内涵；9月xx日是个平淡的日子，却有着绚烂的色彩；9月xx日固定是一个不同寻常的日子，因为它孕育甘美的硕果，承载着诚挚的祝福。是您，我亲爱的老师，使这个日子变得伟大、神圣！今天，是神圣的；敬爱的老师，您，是神圣的。您应该享受这一份崇敬与祝福，享受这一份歌唱和赞美。
致敬我亲爱的老师，您为我们懵懂的心灵播下了高尚的火种。您微笑的眼神，是我们战胜险阻的自信勇敢的源泉；您洪亮的嗓音是我们奋勇拼搏的动力；您和风细雨的教导激发我们挂云帆济沧海的雄心壮志；您的谆谆教诲点燃我们搏击长空的梦想。人们都说您是蜡炬，可蜡炬的泪折射不出您的无怨无悔；人们都说您是春蚕，可春蚕的丝缠绕不出您的鞠躬尽瘁；人们都说您是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道您在百花盛放时您却悄悄地憔悴。仰望您，我们学会了做人。
致敬我亲爱的老师，您为我们撑起了一片清澈高远的天空。父母给了我们身躯，您给了我们灵魂。加减乘除，算不尽您做出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！假如我们能搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；假如我们能中流击水，那是您给了我们弄潮的力量；假如我们能奔向光明，那是您给了我们光亮的火源！日月流转，您守着寂寞，放飞希望；鹰飞草长，您固守清贫，培育桃李芬芳。手中的粉笔慢慢化为漫天的灰屑，您两鬓成霜，但是年青的心却从未改变模样，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！仰望您，我们学会做事。
致敬我亲爱的老师，您帮我们找到打开知识大门的钥匙，指引我们穿越人生的迷茫。一支粉笔，点拨知识王国的迷津；一根教鞭，指点通向理想的迷津；一块黑板，记下您的无限希冀；三尺讲台，辉映着您的艰辛。是您，坚守着宁静的一隅，竭尽心灵之美雕塑精神之美；是您，用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖；是您，用知识的甘露，浇灌我们理想的幼苗；是您，用心灵清泉，滋润我们高尚的情操。敬爱的老师，是您用执着与坚持，守护我们摘取书山的金苹果；是您用为人师表、谨学慎思，指引我们撷取学海的晶莹浪花；是您的循循善诱，鼓励我们飞向探索未来的灿烂星空。仰望您，我们学会了学习。
敬爱的老师，今天是您的节日，可您心里还装着几十个孩子的渴望的眼神，还想着哪个生病的学生，还想案头如山的作业，还想着自己精美的教学设计：您没有放下那一份责任和担当。我不知道该如何表达我们的感激之情和深深敬意。但我相信，我们不会忘记您心血和汗水，不会忘记您的辛苦和努力，不会忘记您的教诲与期盼。我们只有认真学习，取得好的成绩，将来某一天在事业上做出成就，才是我们献给您最好的礼物。
从无知莽撞少年到自信奋发的青年，我们的每一步成长都渗透了您的汗水：您用阳光驱散阴霾，您用智慧改变愚昧，您用知识开垦荒原，您用文明击溃阴暗。站上讲台，您是一棵树，我们的世界鸟语花香；举起双手，您是一把伞，我们的世界春暖花开。敬爱的老师，您应该站在这硕果累累的晴空下，戴上光荣的彩色花环，听我们为您奏响一曲饱含深情的燎亮赞歌。
千言万语无法表达我们深深的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，祝我们的学校永葆青春！
谢谢敬爱的领导、老师和亲爱的同学们！
学生向老师祝寿发言篇六
老师、同学们：
大家好！
跟大家欢聚一堂，我很激动。
在此，首先代表老师们，对xx级一大队毕业30周年聚会表示热烈的祝贺，对今天参加这次聚会的同学们表示热烈的欢迎。其次也对邀请我们参加你们这次聚会，表示由衷的感谢。
30年前，16、7岁的你们风华正茂，意气风发，怀揣着对母校的眷恋，对未来的憧憬与忐忑，满怀激情，各自从母校分飞，踏上了崭新的人生旅途，开始在人生的长河中奋力拼搏。悠悠岁月，弹指一挥间，30年的风雨、30年的打拼，你们一定经历了人生的喜怒哀乐，也品尝了生活的酸甜苦辣。当年还满脸稚气的你们，如今都肩负起了生活的重担，在各自的人生道路上演绎着不同的精彩......有的同学事业蒸蒸日上，前途无量；有的同学则在自己的工作岗位上勤勤恳恳；还有的同学安贫乐道，过着幸福美满的生活。总之，你们都在一丝不苟地为社会的美好和发展贡献着自己的一份光和热！老师为你们感到骄傲和自豪！
30年后，在这个特殊的年份，不同寻常的日子里，你们中间不论是工作在云南、外地，还是家在当地的，都带着久违的思念和期盼，再次齐聚在春城昆明，相逢在xx庄园，重叙旧情，共话友谊。一个大队能聚首那么多人，充分说明了这个十年前的集体依然具有相当强的向心力和凝聚力。
逝者如斯！当年教过你们的老师，有的已经退休在家，颐养天年，有的还在教育岗位上散发着自己的余光余热，而今天看到在座的你们，一个个意气风发、神采奕奕，已没有少年的懵懂冲动，更多了一份成熟睿智，这正是“青出于蓝而胜于蓝”呀。
作为老师，我们和你们是人生途中一段时期的同行者，这是一种缘分；同样，你们同窗三年，也是那段时期的同行者，这是更为难得的缘分。人的一生中，除了战友情，就是同学情，师生情。在##所结成的友谊，应该是你们人生中最为纯洁的友谊，因为没有任何功利参杂其间。今天，不论地位的高低、职位的大小、家庭的贫富，希望大家都能用平等的心情欢聚，用在校时的方式交流，敞开心扉，畅所欲言。并衷心希望同学们在以后各自的岗位上，开拓进取，奋发有为，取得新的更大的成绩，衷心祝愿各位同学团结一致，不懈努力，共同开创人生最美好的未来。
最后，衷心的祝愿同学们生活幸福美满，事业锦上添花。预祝这次同学聚会圆满成功！
谢谢大家。
学生向老师祝寿发言篇七
亲爱的老师们，可爱的同学们：
很荣幸今天能作为教师代表在此发言。
旧岁又添几个喜，新年更上一层楼。告别并不是末日的20xx年，我们一起迎来了必有后福的20xx年。当春天的第一缕阳光照耀在我们美丽的新校园时，又一个充满激情与挑战的时刻开始了！我们带着希望，怀着兴奋，走进了xxx学校的新校园并将开始一段崭新的学习生涯。
站在新学期的起点，回顾过去，我校全体师生在校领导的带领下，锐意进取，开拓创新。全校上下呈现出昂扬向上，朝气蓬勃的良好氛围，取得了一个又一个的辉煌成绩。作为我校的一名教师，我倍感自豪！
在新学期，我们每位教师尽可能利用好新校区的优质教学资源，兢兢业业，踏实工作，认真备好、上好每一节课。从这学期开始将有很多同学离开父母，开始住校生活，我们老师都会把更多的关爱洒向每一位同学的心田！同时也会更加严格要求你们，做到爱与严的结合，严中有爱，爱中有严。
同学们，你们是xxxx学校的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，从点滴做起，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，日后让母校以你们为荣。
借此机会，我想对同学们提出几点希望：
首先：高二年级的同学们，在新校区你们已是真正的“领头羊”了，希望你们时刻严格要求自己，从各个方面为学弟学妹作出表率。希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的.高考打好厚实的基础。
其次：高一、初一以及国际部的同学们，你们是xxxx学校的新鲜血液，希望你们能尽快适应初高中生活，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。只有养成良好的生活和学习习惯，才能为明天的成功打下坚实的基础。
最后我想对全体住宿的同学说：这是一次很好的锻炼机会，这也是一次不错的人生体验，第一次住校的你们一开始在某些方面可能还不太习惯，若遇到困难，或心情不爽时，欢迎你们随时与班主任老师交流，办公室的大门永远为你们而开。
相信在我们的共同努力下，明天会更好，xxxx学校也会越办越辉煌！
谢谢大家。
学生向老师祝寿发言篇八
各位老师各位同学：
大家下午好！
很荣幸能在此作为学生代表发言！让我能重温一次做学生的快乐与荣幸！也许就像在座的各位同学一样，老师已记不清我们的名字，那不重要，重要的是我们永远记得他们是我们的老师。
感谢xx集团，感谢xx，xx，xx，xx日夜奔忙。一个个电话传音，一条条短信传情，只为今天大家能够齐聚一堂！此时此刻，千言万语都不能表达我们激动的心情。二十多年了就这样弹指一挥间，看这那张发黄的毕业照，怎不叫人感慨万千，年轻真好！这个世界真的很奇妙，仿佛很大却又很小。是啊！仅仅几里之遥却让我们分别了太久太久；但儿时的记忆却随那张照片永远的定格在我们心里。怎么能忘记于校长幽默而又颇具震撼力的讲话，xx老师优美的书法和精巧的电路图，xx老师那双胖胖的小手绘出精确的抛物线，xx老师的严谨让我们又敬又怕，xx老师敏捷的思维让我们领略了什么叫潇洒，xx老师的循循善诱，和蔼可亲让我们不忍心在幼稚的发狂，xx老师美丽大方让我们感觉那就是当年的时尚，还有我们那绅士风度的张卫国老师，除了尊敬还有几分崇拜。。。。。。这一切的一切，点点滴滴，却仿佛历历在目。。。。。。
记得老师曾告诉过我们人生有四大幸运，若能拥有其中的三点就算是这个世界上最幸福的人：在家有好父母，在校有好老师，在职有老领导，在外有好朋友。同学们你们告诉我，你们幸福吗？我来和大家一起整理一下思绪。当我们还是小孩子的时候，幸福是一张100分的试卷；当我们走出校门，幸福是一份高收入的好工作；当我们成年了，幸福是找到可以牵手的另一半；当我们为人妻为人母，孩子变成了我们幸福的.全部；当我们步入中年，幸福是爸妈有个好身子骨；而当我们到了老师们的这个年龄，幸福却不在有我们做主，身体本儿帮，吃嘛嘛香，这个最简单的幸福却成了我们不可以再奢侈的奢侈品，也许我们要用一生的奋斗去赎回我们当年遗失的宝物。我现场问问我们的老班主任，这是个真命题还是假命题？衷心的希望大家能像今天一样在百忙之中能放慢自己的脚步，回头看一看沿途错过的风景，追忆，思索，惜缘。。。。。。有好朋友相助，有良师相伴，蛇年迈出幸福的下一步！
最后祝愿新的一年，暂时不幸福的能找到幸福，幸福的能更幸福，更幸福别被幸福冲昏了头！祝愿我们女同胞们，钞票累积能为健康投个股，疼爱老公和父母：祝愿我们的男同胞们存折的小数点多往后移几步，不犯原则性错误；祝愿我的恩师们能多多保重身体，尽享天伦之乐！祝愿我们的xx集团能在唐总的带领下儒雅的前行，开创美好的明天！来年xx佳期有约！不见不散！
・・。
学生向老师祝寿发言篇九
同学们好！
有句话：尊其师信其道，虽然名字仅仅是一个称呼，在很多时候什么人都能直呼，但作为学生的你们，却不能直呼老师的姓名，更不能带着嘲笑和恶搞的心理叫老师的姓名。不管老师是男、女还是年轻、年长，同学们都应该从内心里发出尊重地叫一声“老师”。老师可以成为你们的朋友，但这是一种特殊意义上的朋友，他是为了达到良师益友的目的而成为的朋友。只有你们从内心里尊重老师，你才能从老师这里学到你想学的知识。这不是平等的问题，“老师”和“学生”这两个名词没有高低贵贱之别，你喊“老师”是尊重，老师喊你某某“同学”也是一样的尊重，这样互相尊重是你们学习成长的前提，更是你们获取优异成绩的前提，作为学生更应该主动喊老师，主动请教老师，不管是中国还是国外，从古至今，所有能学有所成的人，都是尊重老师的人，当然他们同时也赢得了老师的尊重。妄想喊一喊老师的名字来抬高自己，是幼稚和不成熟的表现，不仅没有抬高自己，而是贬低了自己。一个高尚、文明、有知识的人首先是待人有礼貌，为人坦诚，然后行为举止落落大方，有知识有文化。
同学们，我下面把我班这学期班级活动做个总结。开学来我们组织开展了了不少班级活动，这些活动都是为了提高同学们的自信和取得成功感而设置的，有些活动我们还在一直坚持，如读书和写作；有些活动我们已经成功举办；可是有些活动却没有能开展起来或是中途而废了。
什么原因呢？是这些活动的出发点不好吗？是这些活动对你们来说没有一点意义吗？我想不是的。主要还是因为，我们同学心里所想、眼里所见不是积极向上的一面。我们所有设置的活动的核心是什么？你们知道吗？它就是开展学习小组加强学习，而一开始你们就由于并不需要的竞争，让这一核心没有了，说是满足不了那都不能说是条件的三个条件，简直是太可笑了。我只好在等你们什么时候真正地想学习了，特别是能够主动地学习了，我现在已经不想强压着不爱学习的人学习，我只想在一旁静静地等你，等你们自由地开花。
这也是我这样努力，收获的成绩下降的原因之一，你们问我有什么想法？我当然很是伤心，虽然我不停地在告慰自己，要学着接受你们，可是我是怎么也不能接受这种结果。我不想批评你们任何一个人，所以试卷和成绩我一直都没有分析，我怕我忍不住要责骂你们，你们自己好好分析，用我们已经学会的数据统计分析方法去分析，找出原因，克服困难。
同学们要想取得好成绩，思想一定要单纯，我们心思只能有一个，那就是学习，我们所有的付出就是为了学习，离开了学习，那么所做的一切就失去了意义。同学们，我建议你们能够从现在起全心全意投入到学习中来。
（下午我要去开会，所以只能这样简单地说说了，同学们自己再好好想想，其中原因，可以和我在本子上交流。这段文字敬请徐文为我们大家读出来，我们要感谢她的付出。）
班主任季文君
学生向老师祝寿发言篇十
同学们、教师们：
早上好！
今日我国旗下讲话的题目就是“诚信”。我们的社会主义核心价值观里有一条就是诚信。诚信就是诚恳守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。拥有诚信，我们就拥有了宽阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美妙的'明天。
同学们，你在日常学习、生活中真的讲诚信了吗？？当你同意别人的事你努力做到了吗？养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时到处留意自己的言行，从小养成一种对任何事情仔细踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培育自己的良好品德，那你就会渐渐成为一个具备诚信好品质的人。
同学们，让我们从小做一个诚恳守信的人吧。只要人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加美妙。愿同学们都成为一个高尚的人，一个诚恳守信的人。一个大写的人。
学生向老师祝寿发言篇十一
大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生71人，其中女生30人，男生41人。单亲家庭学生多和留守儿童多，很多同学回家后外于无人管的状态，班级学习气氛不浓厚，集体荣誉感不强。（主要是我们的同学都比较自私），但我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多的时光，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中一部分同学取得了许多优异的成绩。
2、成绩情况：
在平时的学习中，我们班有以上的同学表现较好：
二、存在的一些问题：
1、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。
2、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。
3、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。
4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
5、少数学生学习目的不明确，学习态度不端正，整日无所事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。
6、部分学生家庭作业质量较差，尤其是双休日作业，马马虎虎、敷衍了事，甚而至于不堪入目。
7、部分同学偏科严重，不能实现全面发展。
三、下阶段采取的措施：
1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。
2、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。
3、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
四、为了更好的促进学生发展，需要请家长配合的事情：
1、协助学校落实学生行为规范（头发、挂件、mp3、手机等）。
2、切实解决学生心理问题，树立信心，轻装上阵。
3、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。
4、加强家校联系（号码），多沟通。
5、控制孩子的零花钱。
6、多关注孩子周末的生活和学习。
五、给家长教育孩子提几点建议：
1、要经常与学校、老师取得联系，及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。
2、要培养孩子的处事能力，要让孩子学会自己管理自己。
3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。
4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。
5、要多严格，少溺爱。要求孩子少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证按时保质完成学习任务的。
6、要全面而准确地估计自己的孩子。不要正确看待孩子的分数。分数不能决定。
一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
7、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
9、要在孩子面前做好表率，身教重于言教。
学生向老师祝寿发言篇十二
鹤算千年寿。
松龄万古春寿考征宏福。
和平享大年露滋三秀草。
云护九如松。
南山欣作颂。
北海喜开樽上苑梅花早。
仙阶柏叶荣筹添沧海日。
嵩祝老人星。
筵前倾菊酿。
笑扶鸠杖话桑麻人如天上珠星聚。
春到筵前柏酒香杏花雨润韶华丽。
椿树云深淑景长。
岭上梅花报春早。
庭前椿树护芳龄红梅绿竹称佳友。
翠柏苍松耐岁寒德如膏雨都润泽。
寿比松柏是长春。
寿考维祺征大德。
文明有道享高年琥珀盏斟千岁酒。
琉璃瓶插四时花天上星辰应作伴。
人间松柏不知年。
室有芝兰春自韵。
童颜鹤发满脸春风。
体健身强宏开寿域。
孙贤子肖欢度晚年左吟太行右挟东海。
光浮南极星起老人海屋春秋增添筹算。
平泉花木颐养天年。
有德流仁讴歌送喜。
增荣益誉眉寿保年花好月圆庚星耀彩。
兰馨桂馥甲第增辉北海开樽本园载酒。
南山献寿东阁延宾。
节界中秋月圆人寿。
不福星，真福星，即此一言，可为君寿。
已五十，又五十，请至百岁，再征余文。
春暖蕙先芳慈竹荫东阁。
灵萱茂北堂瑶池春不老。
寿域日一祥。
萱草凌霜翠。
芍药祥天吉庆花。
梅子绽时酣夏雨。
萱花称满霭慈云丹桂飘香开月阙。
金萱称庆咏霓裳宝婺辉联南极晓。
斑衣彩舞北堂春。
春风绛帐谈家国。
绕膝扶床戏子孙黄花拟节凌秋晚。
谏果回甘索味长萱茂华堂辉生锦帽。
桂开月殿曲奏霓裳。
恭俭温良宜家受福。
双寿用联。
椿萱并茂。
庚婺同明河山并寿。
日月双辉家中全福。
夫妇同耕日月长。
风和璇阁恒春树。
日暖萱庭长乐花瑶觞春介齐眉寿。
锦砌晖承绕膝花南极星辉牛斗度。
北堂萱映凤凰枝。
并蒂花开瑶岛树。
时逢盛世兰桂齐芳。
南极星辉斑联玉树。
北堂瑞霭花发金萱德行齐辉一门合庆。
福寿大衍百岁同符红杏争春群芳献瑞。
白华养志二老承欢。
举案齐眉桃筵献实。
奉觞上寿梅岭传春柏翠松苍感歌五福。
椿荣萱茂同祝百龄花放水仙夫妻偕老。
月圆人共圆，看双影今宵，清光普照。
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分。
屈指三秋天上又逢七夕。
齐眉百岁人间应有双星。
望三五夜月对影而双天上人间齐焕彩。
占八千春秋百分之一椿庭萱舍共遐龄。
孙子生孙上寿同臻称国瑞。
老人偕老百年共乐合家欢。
学生向老师祝寿发言篇十三
寿以人尊菊水不皆寿。
桃源境是仙。
鹤算千年寿。
松龄万古春寿考征宏福。
和平享大年露滋三秀草。
云护九如松。
南山欣作颂。
北海喜开樽上苑梅花早。
仙阶柏叶荣筹添沧海日。
嵩祝老人星。
筵前倾菊酿。
堂上祝椿龄椿树千寻碧。
蟠桃几度红榴花红击破瑞。
柏叶翠凝香。
坐看溪云忘岁月。
笑扶鸠杖话桑麻人如天上珠星聚。
春到筵前柏酒香杏花雨润韶华丽。
椿树云深淑景长。
岭上梅花报春早。
庭前椿树护芳龄红梅绿竹称佳友。
翠柏苍松耐岁寒德如膏雨都润泽。
寿比松柏是长春。
寿考维祺征大德。
文明有道享高年琥珀盏斟千岁酒。
琉璃瓶插四时花天上星辰应作伴。
人间松柏不知年。
室有芝兰春自韵。
人如松柏岁常新海屋仙筹添鹤算。
华堂春酒宴蟠桃志大年高一身干劲。
童颜鹤发满脸春风。
体健身强宏开寿域。
孙贤子肖欢度晚年左吟太行右挟东海。
光浮南极星起老人海屋春秋增添筹算。
平泉花木颐养天年。
有德流仁讴歌送喜。
增荣益誉眉寿保年花好月圆庚星耀彩。
兰馨桂馥甲第增辉北海开樽本园载酒。
南山献寿东阁延宾。
节界中秋月圆人寿。
筹增上算桂馥兰馨曲谱南薰四月清和逢首夏。
樽开北海一家欢乐庆长春喜享遐龄寿比南山松不老。
欣逢盛世福如东海水长流。
五十寿。
五岳同尊唯嵩峻极。
百年上寿如日方中数百岁之桑弧过去五十再来五十。
问大年于海屋春华八千秋实八千。
不福星，真福星，即此一言，可为君寿。
已五十，又五十，请至百岁，再征余文。
六十寿。
八月秋高仰仙桂。
六旬人健比乔松甲子重新如山如阜。
春秋不老大德大年。
七十寿。
人歌上寿。
天与稀龄从古称稀尊上寿。
自今以始乐余年。
八十寿。
渭水一竿闲试钓。
武陵千树笑行舟日岁能预期廿载后如今日健。
群芳齐上寿十年前已古来稀。
九十寿。
瑶池果熟三千岁。
海屋筹添九十春四化行春新岁月。
九旬益健老青年。
百岁寿。
人生不满公今满。
世上难逢我正逢称觞共庆千秋节。
祝嘏高悬百寿图。
女寿用联。
岁寒松晚翠。
春暖蕙先芳慈竹荫东阁。
灵萱茂北堂瑶池春不老。
寿域日一祥。
萱草凌霜翠。
灵芝怕断闾炖势清延晷景。
辰良日吉祝慈龄蔷薇香送清和月。
芍药祥天吉庆花。
梅子绽时酣夏雨。
萱花称满霭慈云丹桂飘香开月阙。
金萱称庆咏霓裳宝婺辉联南极晓。
斑衣彩舞北堂春。
春风绛帐谈家国。
绕膝扶床戏子孙黄花拟节凌秋晚。
谏果回甘索味长萱茂华堂辉生锦帽。
桂开月殿曲奏霓裳。
恭俭温良宜家受福。
仁爱笃厚获寿保年花发金辉香蜚玄圃。
斑联玉树春永瑶池。
五十寿。
庭帏长驻三春景。
海屋平分百岁筹婺宿腾辉百龄半度。
天星焕彩五福骈臻。
六十寿。
青松翠竹标芳度。
紫燕黄鹂鸣好春玉树阶前莱衣兑舞。
金萱堂上花甲初周。
七十寿。
金桂生辉老益健。
萱草长春庆古稀愿岁岁今朝以腊八良辰陈千秋雅戏。
祝婆婆老福从古稀七十到上寿百年。
八十寿。
八秩寿筵开萱草眉舒绿。
千秋佳节到蟠桃面映红逾古稀又十年可喜慈颜久驻。
去期颐尚廿载预征后福无疆。
九十寿。
明月有恒纪年合献九如颂。
长春不老添润当称百岁人设溯当年喜花甲一周又半。
称觞逢此日祝萱颜百岁有奇。
百岁寿。
桃熟三千瑶池启宴。
筹添一百海屋称觞风范仰坤仪欢呼共祝千秋节。
期颐称国瑞建筑应兴百岁坊。
双寿用联。
椿萱并茂。
庚婺同明河山并寿。
日月双辉家中全福。
天上双星。
斑衣人绕膝。
白首案齐眉梅竹平安春意满。
椿萱昌茂寿源长园林娱老儿孙好。
夫妇同耕日月长。
风和璇阁恒春树。
日暖萱庭长乐花瑶觞春介齐眉寿。
锦砌晖承绕膝花南极星辉牛斗度。
北堂萱映凤凰枝。
并蒂花开瑶岛树。
合欢酒进碧筒杯椿萱并茂交柯树。
日月同辉瑶岛春年享高龄椿萱并茂。
时逢盛世兰桂齐芳。
南极星辉斑联玉树。
北堂瑞霭花发金萱德行齐辉一门合庆。
福寿大衍百岁同符红杏争春群芳献瑞。
白华养志二老承欢。
举案齐眉桃筵献实。
奉觞上寿梅岭传春柏翠松苍感歌五福。
椿荣萱茂同祝百龄花放水仙夫妻偕老。
图呈王母庚婺双辉。
月圆人共圆，看双影今宵，清光普照。
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分。
五十寿。
屈指三秋天上又逢七夕。
齐眉百岁人间应有双星。
六十寿。
花甲齐年弱项臻上寿。
芝房联句共赋长春璧合珠联图开周甲。
伯歌季舞燕启良辰。
七十寿。
日月双辉惟仁者寿。
阴阳合德真古来稀鹤算频添开旬清健。
鹿车共挽百岁长生。
八十寿。
鸾笙合奏和声乐。
鹤算同添大耋年盘献双桃岁熟三千甲子。
箕衍五福庚同八十春秋。
望三五夜月对影而双天上人间齐焕彩。
占八千春秋百分之一椿庭萱舍共遐龄。
九十寿。
人近百年犹赤子。
天留二老看玄孙耄耋齐眉春深爰日。
孙曾绕膝瑞启颐年。
百岁寿。
孙子生孙上寿同臻称国瑞。
老人偕老百年共乐合家欢。
横披。
通用。
人寿年丰莱彩承欢康乐宜年。
男寿。
鹤算筹添庚星耀彩大椿不老南极星辉鸠杖熙春共颂期颐。
榴花献瑞古柏长春甲第增辉。
女寿。
蟠桃献寿星辉宝婺金萱焕彩璇阁大喜婺宿腾辉萱庭日丽。
双寿。
学生向老师祝寿发言篇十四
大家好!首先，请允许我代表三(二)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力!我是三(二)班的班主任兼语文老师，下面我把这个学期的有关情况向家长们做个汇报。
一、汇报班级基本情况：
我们班共有六十九名学生，25名女生，44名男生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。
孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班69名同学，学习很好的有十八个人，中等偏上的约有二十人，中等成绩的约有25个，不理想的极少。
3、书写认真规范的同学有：贺刘洋、袁宝仪、徐佳仪、杨丹枫、董建文、
谢欣雨，刘雨芬，
6、劳动积极的同学有：岳雨柔，陈文婷，谢欣雨，刘雨分、王子仪、马如。
二、汇报班主任班级管理工作。
在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下，不是要得到大家的认可，而是希望大家有所了解之后，能更加理解支持班主任工作。
1、生活问题由于孩子小，玩心大所以早餐中餐都得有人督促，这也是我的一项工作，每天不管早中餐，我都督促孩子们按时吃饭，吃完饭后还要检查他们的碗，这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱，对于一个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。
2、卫生问题每天早晨我都会风雨无阻地到校督促孩子们打扫卫生，学习。
下午放学后我更是和孩子们一起打扫卫生，一起离开，绝不让班上落下一个学生。
3、安全问题开学初，我们对孩子“重安全，抓习惯”的教育。
我们严格按照学校的倡导，利用凡是能用的时间适时的教育孩子。
如在早读、课前、下课时、班会时，我们会经常教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自护意识，掌握一些自护的方法。
家长们都看到了，我们的学生是在三层教学楼，在校内，要求学生靠右上下楼，不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。
尤其在课间，上下楼梯靠右走，不能乱扔东西，不能乱跑，同学嬉戏要适度，不能过分。
另外，我们的学校正处于交通要道，校门外车来人往，存在很大隐患。
我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。
学生在学校里的安全得到了保障，而学生在路上，这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。
我们教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。
如校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留、不玩耍，放学后直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，如果有什么特殊情况不能及时来接，一定要提前打电话给我或李老师。
同时，教育孩子学会宽容，能够善待别人。
我经常教育学生小事不要斤斤计较，要宽容大度一些，这样，才能有大出息。
人们常说“宰相肚里能撑船，将军臂上跑开马。
”各位家长，这不是让孩子吃哑巴亏，而是让学生学会宽容，学会和人相处，一个事事不想吃亏的人，在社会上可能吃大亏。
三、学习方面(我是教语文的。
我就谈谈语文教学)。
(一)课前。
俗话说“台上一分钟，台下十年功。
”这个比喻虽然用在这里不是很恰当，但是在我心中是这样认为的。
要上好一堂课，要提高一堂课的实效性，老师必须首先对整节课有个规划，同时要注意各种教具的准备，该准备的教具一定要准备，适当的教具能是课堂更形象，气氛更活跃。
1、借助多媒体教学，例如上《狐假虎威》这课，《狐假虎威》是个寓言故事，所以我借助多媒体，让孩子们边看狐假虎威这个动画片，边听朗读录音，这样孩子们很轻松地明白了故事的内容，也明白了狐狸是借着老虎的威风吓走百兽的。
2、借助实物，如我在给同学们讲第一篇习作“家乡的油菜花”时，我就亲自摘了些油菜花带到教室，上课时我边引导同学们一起观察油菜花，边教她们按花——茎——叶的顺序来写油菜花，结合实物同学们的兴趣很浓，同时也很容易就把一篇家乡的油菜花写好了。
还有一篇习作是有趣的发现。
我也准备了实物鸡蛋，水、盐。
在班上我亲自给他们做了鸡蛋能浮在水面的实验，这样孩子们看完实验后就有话可写了。
(二)上课。
上课我非常重视课堂纪律。
如果有人问：“为什么要重视课堂纪律?”几乎所有的老师都会说：“没有好的纪律，教学就难以进行，更别谈成绩了。
”这句话有道理，课堂纪律对提高课堂教学的有效性是很关键的。
例如，我今年带的是三年级，孩子小，自觉性差，如果不抓纪律，那教学时很难进行的，但抓纪律也要讲究方法。
好的课堂纪律不是所谓单一的“安静”，而是要做到严肃和活泼相结合，动和静相结合。
在教学时要严肃，安静。
在需要发言时需要活泼轻松，畅所欲言。
课堂中还可以根据实际情况适当地讲些小故事，或者使用些幽默的语言来调节课堂气氛。
这样才能提高同学们的学习兴趣，同时也提高的语文课堂教学的有效性。
(三)课后。
课后我非常注重知识的落实。
设计合理的作业来复习巩固当天所学的知识。
下面我把语文家庭作业的几种形式给大家介绍一下：
1、写生字词。
这样的作业经常布置。
特别是基础差的学生，家长尽量能抽时间听写，如果有错误，找出错字的原因，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。
2、背课文。
背诵课文不仅增强孩子的记忆力，还能丰富语言的积累，提高写作水平。
对这样的作业有很多家长只是问问学生背过了没有，就签上名字了，并没有去检查。
3、写作文。
孩子会有许多新奇巧妙的想法，如果不及时、善于引导，那些想法就会被扼杀。
有的家长说不会指导写作文，其实是你要求高，或许太谦虚了。
刚开始时先让他做一件事，要求认真体会，认真观察，做完后把想的什么写下来就可以了。
孩子认为作文难的一个客观原因是他们在观察一幅图、一处景物或一件事时，所有的声音，图像等是一古脑儿，整体进入大脑的。
一旦要作文，就要求把这个整体变成一条线有条有理地写出来，这时学生就找不着头绪，不知该从何入手。
我们就应该指导孩子注意顺序，先写什么，再写什么，最后写什么。
有的家长总认为作文是老师教出来的，实际并不完全是这样，学生头脑中要有内容可写。
他自己的亲身经历写起来就容易得多，走入社会，他的视野一下子变得开阔了，有了很多新鲜事，奇怪事，这时他如果无拘无束的说话，他会打开话匣子说得滔滔不绝。
回来后，再让他回忆印象最深的是哪一件事，按顺序写下来就行。
4、摘抄优美词句作业。
要求能体会出所摘抄词句的优美之处，抄写时要求认真。
有个别同学在完成这一作业时，存在只动笔不动脑的现象，随便找个词句抄上就行。
家长有时间可以检查这一项作业内容。
当然抄下来不是目的，能让他装在脑子里并能灵活运用就更好了。
5、阅读课外书。
我们也知道，提高学生的语文素养，培养学生的阅读理解和写作能力决非一日之功。
现在要求学生积累大量诗文，阅读经典名著对于一次考试也许没有帮助，但等到将来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百首诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力?随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期我们应该共同携起手来将孩子引入一个更广阔的天地，让他们更充实、更快乐。
关于阅读理解和作文是个难题。
在语文课上，每堂课都是带着孩子阅读欣赏并给予方法的指导。
有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他作文水平提高呢?关键是他看了，思考了吗?理解领悟了吗?我主张语文学习多看书，但很重要的一点是看的同时用脑子思考，不是走马观花。
三、本学期我班在各种活动中取得的成绩。
1、春季运动会在本学期春季运动会中，我班同学发扬奋勇拼搏的精神，荣获全年级团体总分第一名。
其中以下几名同学表现尤为突出;。
胡天琪同学、黄佳伦同学、光星耀同学分别荣获男子跳远比赛一、二、三名。
岳雨柔、谢星宇，陈文婷同学分别荣获女子跳远一、二、三名。
黄佳伦荣获男子垒球赛第一名。
马如荣获女子仰卧起坐第一名。
陈文婷荣获女子垒球第一名。
岳雨柔荣获女子往返跑第一名。
黄佳伦，光星耀分别荣获男子往返跑一名和三名。
2、本学期期中考试。
经过一个学期的适应，在本学期中考试中同学们的成绩都有所提高，全班优分率达百分之八十。
3、本学期中统考。
我班同学均分在同年级名列前茅以下几位同学尤为突出。
4庆六一活动。
在本次庆六一唱红歌比赛中，我班同学精神饱满，歌声洪亮，领唱光星耀同学歌声清脆，指挥徐佳仪同学手势准确有力，让我班的表演赢得了全校师生的喝彩。
5第24届全国书画比赛。
我班万子康同学荣获金奖。
因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生能更好地学习。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。
要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
学生向老师祝寿发言篇十五
（全部合）先生们、女士们，各位来宾，大家好！
家长甲：今天是个感恩难忘的日子
家长乙：今天是个喜悦参杂着泪水的日子
家长甲：在这个意义非凡的日子，我
家长乙：我以家长代表的身份站在这里
（合）感到无比的荣幸和激动
家长甲：借此机会，首先我要代表修文全体家长和孩子
家长乙：我要代表高外全体家长和孩子
（合）向修文高外全体老师致以崇高的敬意和由衷的感谢！
家长甲：感谢王校长富有前瞻性的教育理念
家长乙：无条件的爱每一个孩子，既要考出好成绩又要全面发展
（合）打造国内一流，与世界接轨的教育
家长甲：感谢老师辛勤付出，全力践行校长理念
家长乙：老师，是你们披星戴月含辛茹苦，把希望的种子播撒在每一寸欢乐的土地上
（合）是你们美的阳光爱的雨露，为孩子们撑起一片蔚蓝的成长天空！
家长甲：是你们用无私的心血和汗水，日复一日年复一年，浇灌孩子的心田
家长乙：才迎来了这个绿草如茵、繁花似锦的季节
（合）是你们用超人的智慧和无怨无悔的青春，谱写了一曲曲动人的乐章，铸造了一个个人生的辉煌！
老师甲：亲爱的家长朋友们，我们要衷心地谢谢你们！
老师乙：谢谢你们一直以来对我们的信任、理解、配合和支持！
老师甲：学校每一次活动，都有你们欢乐积极的投入和帮助
老师乙：运动会、万圣节、儿童节，圣诞元旦等大联欢，都有你们的热情参与
老师甲：每一次家长会，我们济济一堂，共商孩子成长大计
老师乙：每一天，我们真诚交流，坦诚相待，
（和）我们拧成了一股绳！因为我们的目标完全一致，一切为了孩子！
老师甲：亲爱的家长朋友们，我们衷心地祝福你们！祝福孩子！
教师乙：让我们永远是朋友！你们永远是我们的关注和挂念！
教师甲：亲爱的同学们，相依相伴五年的孩子们
教师乙：你们就要从这里离开了，将要各自进入到不同的新的天地，
（合）老师首先要祝福你们，真挚地祝福你们越走越好！越飞越高！精彩美好的明天属于你们！
教师甲：知识也长了，见识也长了，也更加懂事了，更加明理了，
教师乙：可是，我们就要挥手告别了，心里不由得涌起难舍难分的忧伤惜别之情。
教师甲：忘不了你们获奖后喜悦的泪水和灿烂的笑脸，
教师乙：忘不了你们失利后不灰心的姿态，
（合）你们都是好样的！
教师甲：老师忘不了你们真诚的可爱的和老师打招呼的情景，你们都是有礼貌的好孩子！
教师乙：不知不觉，老师见证了你们五年来的一步步成长！
（合）老师永远忘不了你们！你们将是我们的骄傲！现在就是，将来更是！
教师乙：希望你们别记恨，老师希望你们把它变作美好的回忆！
学生甲：敬爱的老师，千万别这样说，你们一切是为了我们好！
学生乙：我们要衷心真挚地谢谢你们！我们要永远感谢你们！
（合）老师，您辛苦了！我们永远铭记您无私的大爱和辛勤付出！这一定是我们人生中永恒的美好回忆！
学生甲：亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈，在这里，我们也要衷心的谢谢你们！
学生乙：谢谢你们给了我们生命，精心哺育我们，为我们无私地付出一切！
（合）你们辛苦了！我们永远感谢你们！
家长甲：孩子啊，你们懂事了，我们家长很欣慰
家长乙：是啊！修文高外五年来的教育培养功不可没啊
家长甲：春风化雨，吹开了满山的鲜花；桃李无语，结出了累累的硕果
家长乙：五年来，我们孩子沐浴着修文高外母校的无条件的爱的阳光雨露，
家长甲：吸允着知识的琼浆玉液，既有国家规定的课程，还有极具特色的的校本课程
家长乙：浸没式的纯外教的英语教学，为孩子创造了出国留学一般的英语环境
家长甲：音体美电脑各种特长课，让孩子的各种潜能得到挖掘和提升
家长甲：修文高外母校的博大精深滋养了孩子们的丰富内涵，造就了孩子们做人的美德！
家长乙：老师们的呕心沥血、谆谆教诲，成就了孩子自由舒展的思想、灵性飞扬的智慧
（合）我们要再一次谢谢修文高外全面发展张扬个性的教育！孩子们会永远记住你们！我们家长会永远感激你们！
教师乙：希望你们在以后的学习上继续努力，刻苦拼搏，在生活上乐观开朗自信，
教师甲：孩子们，人生不会永远一帆风顺，一定会有挫折，当你们遇到挫折时，
教师乙：千万不要灰心丧气，一定要相信，挫折之后一定会有光明！
教师甲：孩子们，你们每个人都有自己的特长，自己的闪光点，我希望你们发现真的你，找到自己，你就是太阳！光芒万丈！
学生甲：我们深知，自己身上承载着母校的深切希冀，老师们的深情嘱托，家长的殷切期望
学生乙：我们会鼓足士气，继续努力，争取以优异的成绩向母校汇报！
家长甲、乙：努力吧孩子！别让母校失望，为母校争光！
教师甲、乙：天行健，君子以自强不息，继续奋斗吧！孩子
学生甲：请放心，爷爷奶奶爸爸妈妈
学生乙：请放心，敬爱的老师
（合）在今后的人生中，我们继续披荆斩棘，乘风破浪，继续追寻胜利的曙光！
教师甲、乙：衷心祝愿每一个孩子梦想成真！前程似锦！
学生甲、乙：我们以母校为荣，明天母校以我们为傲！
（家长甲、乙、教师甲、乙、学生甲、乙）合：我们共同祝愿修文高外明天更美好！
学生向老师祝寿发言篇十六
（在开始之前吹破天艺术团吹喜庆唢呐曲子）。
尊敬的各位领导、各位亲戚、各位朋友：
大家中午好！今天是敬爱的李x老师六十五岁生日。我们大家为李老师举行生日寿宴。大家知道，李老师病了八年多了，她以顽强的毅力锻炼，加上张厅长和家人的精心照顾，现在，病情好转，精神快乐。高兴治百病，今天，我们之所以举行如此隆重的寿宴，就是要让李老师高兴、让李老师开心，祝愿她健康长寿。
现在请李老师的儿子张x致辞。（略）。
李老师的二儿子张x今天在上海讲课，不能回来，儿媳x正在美国做访问学者。他们在千山万水之外，给妈妈写了祝寿信。有请儿媳x的姐姐x代他们宣读。
妈妈：今天是您的生日，儿子生日妈苦日，妈妈生日是儿子的祝福日！儿子在上海祝您老人家生日快乐，身体健康！
抚想往事不平静，妈妈生我身自不待说，我的成长更是浸透了您的血汗。正如那首歌儿唱的：“你入学的新书包，有人给你做，你爱吃的那三鲜馅儿有人给你包”。
工作后，您鼓励儿子说，要奋发向上，更要做个好人！您近年身体不好，又总说，儿子努力工作吧，别结记我！点点滴滴，血脉相连，永远报答不完的母亲恩！
今天，儿子在上海交大授课，无法参加您的生日宴会，特快专递的鲜花送上儿子的祝福，再次祝妈妈生日快乐，身体健康！
同时在这个特殊的日子里，也祝爸爸身体健康，事事顺利！
儿：x于上海。
妈妈：
今天是您的生日，x在遥远的大洋彼岸祝您生日快乐，身体健康。自儿媳过门以来，就感到您时时刻刻的悉心照顾；近几年，您身体不好，却总记得关心我的成长，常使我感动不已。有儿方知父母恩，壮壮的出生，使我更深刻认识到了母亲的伟大，母爱的无私。妈，祝您生日快乐，万事如意！同时也祝爸身体健康，事事顺遂！谨以特快转递的鲜花送上对二老的祝福！x纪念馆的馆长王x和x县的常务副县长x都是张厅长培养的干部，她们也非常惦记李老师的生活，经常过来看望李老师。今天，新上任的姜x市长到x，x离不开，特派代表前来祝贺。下面有x的代表致辞。
荣丽的代表讲话。
彭x在外地出差，今天凌晨0点，她发来邮件，祝贺阿姨生日。请李老师的儿媳会芳代为宣读：
亲爱的阿姨妈妈，今天是你六十五岁寿辰，身不由己在外地的不孝女儿，不能到现场为妈妈贺寿，只有轻歌一曲“母亲”表达孝心。
音乐《母亲》。
给我一个家，啊不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！
在生日到来的第一分钟，第一时间把孝心代表儿女献给妈妈！衷心祝福妈妈生日快乐！日日幸福！祝福爸爸妈妈永远恩爱，平安度春秋！拜托老父亲让我的弟弟把这段话念给妈妈，唱给妈妈！女儿敬捷携弟弟，弟媳祝寿！
再代表您，我亲爱的老父亲，用一首《我和你》表达您对妈妈的爱情，和我对您的感恩之情。
音乐《我和你》。
我衷心的谢谢你，一番关怀和情意，如果没有你，给我爱的滋润，我的生命将会失去意义，我们在春风里陶醉飘逸，仲夏夜里绵绵细语，聆听那秋虫它轻轻在呢喃，迎雪花飘满地，我的平凡岁月里有了一个你，显得充满活力！！！
彭敬捷还特意让高邑县的李建鹏局长代买了一个花篮献给李老师。
原司法局副局长、现辽宁省服务委副主任杨军生也记得李老师的生日。他从辽宁沈阳发来短信，我宣读一下短信内容：
今天是大娘的生日，我远在沈阳，无法当面祝寿，特赋诗一首祝贺：
春华秋实六五载，
为国育才桃李开。
相夫教子家业旺，
功德无边福长在。
祝全家安康幸福。
杨x携玉华、扬默敬上。
刚刚收到李老师的儿子张伟、儿媳王丽娜给妈妈寄来的鲜花。请他们的代表献给妈妈。
现在开席！祝大家吃好喝好。
有请国家一级演员祝老师为李老师献上：
河北邦子《大登殿》。
有请李老师和他的孙女们表演三句半：
“说说咱家啥特点”。
学生向老师祝寿发言篇十七
x值此尊敬的老师八十五华诞之时，我们来到省会郑州，欢聚一堂，庆贺恩师健康长寿，畅谈离情别绪，互勉事业腾飞，这一美好的时光，将永远留在我们的记忆里。
现在，我提议，首先向老师敬上三杯酒。
第一杯酒，祝贺老师华诞喜庆;第二杯酒，感谢老师恩深情重;第三杯酒，祝愿老师百岁高龄!
有位著名的作家说：“在所有的称呼中，有两个最闪光、最动情的称呼：一个是母亲，一个是老师。
老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。
”那么，我们的恩师——尊敬的老师的生命，更是一团燃烧的火，老师的生活，更是一曲雄壮的歌，老师的事业，更是一首优美的诗。
老师在人生的旅程上，风风雨雨，历经沧桑八十五载，他的生命，不仅在血气方刚时喷焰闪光，而且在壮志暮年中流霞溢彩。
老师的一生，视名利淡如水，看事业重如山。
他曾和绘画大师齐白石先生过从甚密，他的两枚印章便是齐白石亲手所刻。
他本可以脱离教育，发财致富，但他舍不得莘莘学子，为振兴中华，中粉笔生涯中，他度过了五十个春秋，宵衣旰食，呕心沥血。
老师教我们怎样做人，如何做文。
他的亲切教诲，恰如清凛凛的泉水，在我们心灵的河床里，潺潺流动，从青年流动壮年，又从壮年流到老年。
老师博学多识，嗜书如命，具有学者素质，堪称豫东名流、宁陵才子。
老师富有云水风度、松柏气节。
真可谓：学高作我师表，身正为我垂范。
回想——恩师当年宁陵播春雨，喜看——桃李今朝九州竞妍丽。
祝老师福如东海，寿比南山!
学生向老师祝寿发言篇十八
各位家长：
你们好！！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。
一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高学校和家庭共同教育的效果。
我们班是一个有着66名学生的大家庭，女生33人，男生33人。
语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。
为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些准备，我来具体说明一下。
上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三十分钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。
下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔，以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用，不要让孩子用自动铅笔和中性笔。必须使用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。
3、家长的心理准备。
（1）了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习能力、培养社会性、形成健全人格的场所，所以，家长要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。
（3）孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”，家庭学习非得从入学后立刻开始不可。
上学以后，孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，家长要引导孩子复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，渐渐地，让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时，家长应陪在孩子身边比较好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查并签字，如果做得好，必须加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查，不签字，小孩会想：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲一定要认真对待这一点。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，对孩子的听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择适合他们的图画书、故事书。
3、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移，学习就会没有效果。
4、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛，有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
1、早睡早起，生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠，早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散，则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气，就是坐在位置上也会发呆，也有很多孩子忘了带这，忘了带那……这样就无法集中精力上课。
2、遵守纪律，准时到校。
以免发生不安全事故，学校是提前15分钟开大门，所以不要让孩子过早来到学校。也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知老师，避免意外发生。
此致
敬礼
学生向老师祝寿发言篇十九
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
古人云：“若水三千，不止一瓢”！一名好的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模范教师，不仅要具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位；作为教师，我们不仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情；更要具备爱岗敬业的精神。
首先，我认为教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新不断前行的充满新奇的路途，我们作为青年教师，要善于反思，完善自己的工作，要跟上时代的步伐，积极的更新知识，更新观念，不断的提高自己的综合能力，遵循学生成长的规律创造性的工作；二是把职业看成“事业”,把课堂视为生命活动的一个场所，进行全身心的投入----投入理想，信念，投入人格，情感；投入个性，热情，真正做到教书育人，敬业爱岗。如果说一名教师，仅仅是只做到不传授错误知识这一点，他只能算是完成了教师最基本的任务，但离我们所崇尚的敬业而言，还相差甚远；作为教师，还必须具有保罗万象的爱心，因为教育是爱的事业，如果一名教师仅仅热爱教育，那么，他只能是一名好教师，如果一名教师能够关心爱护全体学生，尊重学生，公正的对待学生，把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一名好教师。
热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。
记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀！我一定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。让"爱"的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。
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