总结是沉淀经验的过程，通过总结我们可以更好地吸取教训，避免犯同样的错误。总结应该注重分析和归纳，将过去一段时间的经验和教训总结出来。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
民办学校校长发言稿篇一
一学年来，在市教育局、镇教育办公室领导的悉心指导下，xx小学全体教师认真落实上级文件精神，提升学校内涵，深入推进教育教学改革，特别是新学期以来，增加了骨干教师，教学质量有了明显提升。总结一学年来的工作，我们认为主要抓了四项工作，这四项工作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，让学生终身和乐发展”。
学校配合上级均衡化、标准化验收及泰安市规范化验收，加大投入，累计投入3万余元对学校楼顶进行防水改造，投资2万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷，现在整个教学楼焕然一新。投资2万余元购买了2007册图书及5个图书橱、阅览橱。加固了体育器材设施，购置了小黄杨、红叶紫波等绿化苗木，使学校文化建设得到改善。
配合上级建设幸福学校有关精神，以创建幸福学校为统领，学校遵循“正德以出乐，和乐以成顺”的办学理念，追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨，进一步确立了“让山区每一位孩子全面发展”的办学目标。学校把“和乐”作为学校的精神文化，寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”，愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”，为师生“和乐人生”发展奠基。
学期初，我们依据学校的实际情况，完善了南尚小学教师上课规范、学生学习常规、导学案备课制度，制定了合作达标课堂教学观课指标。
为把课堂教学改革开展扎实有效，学校在教学中实行“一备、二评、三反思”活动，现已在教学过程中实施，一备是教师认真设计导学案，并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动，骨干教师上示范课引领，科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进行上后、听后反思活动，有效指导以后的教学。为长期深入推进教学改革，全面提高教学质量，学校把课改内容（理论测试、课堂达标）纳入学校考核。
开发“套餐式”学校课程。
根据办公室、教研室领导要求及学校实际情况，学校开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程。
构建“343”生本高效课堂教学模式。结合学校实际情况，我校提出了“343生本高效课堂”教学模式。现在学校实行了课堂达标活动，要求教师认真学习课改要求，首先进行理论测试，第二申报课堂达标，学校组织骨干教师听评，要求每位教师（50岁以下）都要达标，并纳入学年考核。
规范导学案的常规使用。
今年新学期初，教育局统一印发了导学案，方便了师生的学习，为了更的好使用好导学案，充分发挥导学案的“导、学”作用，学校根据镇教研室要求，结合学校实际，在导学案使用上要求全体师生做到以下几点：
学生使用要求做到课前使用—自学（独学）为主，课中使用—对学、群学、展示、反馈达标，课后使用—拾遗补缺，拓展提升，整理归档。整理学案。学案整理重点要注意双色笔标注的问题整理、课堂生成整理、易错点整理，最后绘出知识导图（或叫思维导图）。
此外，导学案最后一项内容是自主反思。反思是学生进行自我检查、自我评价、自我修正、自我完善的过程，是对前面独学、对学、群学、展示、自评反馈等的拓展延伸和内化的过程。自主反思是强化学生主体意识的有效手段，是打造自学能力的重要一环。
教师使用要求做到课前—“独学抽查”、“二次备课”，课中——关注学情动态、学法指导、学习进程，课后——批阅、辅导、反思、修订。
教师使用导学案要做到“四必”，即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必纠。教师要写出填写教学反思，指出存在问题，提出改进建议，这种课后备课的过程我们称为“补备”。补备的目的是在下一次进行集智备课时，作为备课组开展校本教研的重要内容，备课组收集整理，以便为导学案的修订提供重要参考。
导学案的保存要做到。
（1）、学生课前、课中、课后使用导学案要注意保存，平时使用资料夹，可以多学科使用一个资料夹。学生经过课前、课中、课后使用完毕的导学案，由任课教师集中保存，期末复习时发给学生，由学生按学科从第一页到最后一页统一装订、保存。
（2）、教师使用的导学案有教师期末统一装订，交学校统一保存。教师要教育学生保存好导学案，及时收缴学生使用完毕的导学案，保存好，复习时发还学生，让学生装订保存。
（3）、学校要把教师使用完毕的导学案、挑选出部分学生使用的优秀导学案集中存档。
导学案的使用评价要做到。
（1）、根据上述各条评价标准，每学期对教师、学生导学案的使用情况进行量化计分，计入教师考核。同时对学生个人、小组使用情况进行评价，作为评选优秀学生、优秀学习小组、优秀班级的条件之一。
（2）、学校采用定期及随机抽查的方式对导学案使用及保存情况进行检查，量化计分计入考核。
配合教育局及镇教育办公室要求，积极做好家访工作，要求教师充分利用节假日、课余时间对学生进行家访，把学生在学校的表现及进步与需改进的地方和家长进行沟通，让家长及时了解学生在校的表现，家长与教师针对学生的实际情况制定科学合理的发展计划，是学生全面发展，形成育人的合力。家访结束后，要求教师根据家访情况写出家访总结，对自己的教学与管理进行反思，提高自己的教学及管理水平。
针对家访时家长反馈的情况，学校及教师及时改进并做好解释，与家长进行充分沟通，让学生家长理解学校，让教师也理解家长，做到对孩子的教育相互补充。
及时召开家长会，让学生家长参与学校管理中来，让学生家长了解学校的发展变化，让他们感受示范市、均衡化给学校带来的迅速变化，感受良好的教学环境，支持学校建设与改革。同时，配合上级家长义教活动，发现有特长的家长及学校的校本课程，让他们发挥特长，做好家长义教活动。同时配合市镇要求，积极做好泰安教育局陈伯伟教授家校共育讲座活动，使我校家长受到良好的教育。
一学年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全有关制度，上放学时间，要求领导干部带班，教师值班制度，并要求学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。
民办学校校长发言稿篇二
一年来，我校按照教育局和中心校的`安排，加强校园文化建设，学校保持了良好的风貌，全体教师扎实工作、齐心协力，比较圆满地完成了各项工作，现将工作开展的情况总结如下：
上学期，召开全体教师会议，修订了各项规章制度和绩效工资考核细则，奖励措施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会讨论的切实可行，通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为，更加透明地反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作的积极性，实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐，教师工作积极而务实。
组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》，以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习、新课程培训观摩，全员参与，专人负责，积极开展校本培训，达到学习目的。
1、抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。如，六、一国际儿童节召开了趣味运动会，教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。
2、结合时事组织活动。
3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。
4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。
首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课。
其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。课任教师出题，学校印卷，严格考试纪律，考后进行考后百分卷，教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档，期中考试由教育组组织安排。
再次，抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。学校每学期坚持开展教学开放日活动，副校长主抓教研教改活动的实施和落实。不断提高教师的教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使教师们真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。
1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。学校每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，学校领导教师二十四小时值班，学校无安全事故发生。
2、全面做好甲型h1n1流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型h1n1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生对甲型h1n1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全。
1、贯彻落实《学生体质健康标准》，上好体育课，广播体操和眼操，冬春季利用课间操开展了太极拳活动，切实提高了学生的身体素质。
2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。
“环境决定成长，细节决定成败”。我校召开专门会议，深入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精心营造。
1、春季购进花苗数十株，在校园栽花植树，如今的校园面貌可以说是焕然一新。
2、修补了围墙，使社会青年无可乘之机。
3、修建教职工车棚，使教师学生的车辆避免日晒雨淋。
4、结合派出所民警，严厉打击了一批严重扰乱教学秩序，破坏学校财产，到校寻衅滋事，打骂学生的社会青年。并在派出所和学校都给他们建立了坏事档案。
一年以来，我校葛小燕、柴海荣、张利超等6位同志获县级论文奖，刘军等5名同学在征文比赛中获奖。张长松、邱小霞、张满圈等6位同志在县镇取得了比较理想的教学成绩。
1.我校有学生235人，6个教学班，在岗教师11名，任务非常繁重，人兼数职，一位教师往往要担任5、6门课程。
2.学校大门外有垃圾堆，师生及家长强烈。
3.学校没有学前班，原因是无教师、教室。所以每年招生都有一定难度，真是心有余力部足。望领导从工作角度给与考虑。
总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现不足，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力!“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们寨上学校的教育会焕发出勃勃的生机!
民办学校校长发言稿篇三
各位领导，各位老师：
大家好！
一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们又迎来了第26届教师节。在此，我谨代表中心中学向多年来关心支持教育发展的党委政府领导，表示诚挚的谢意！向辛勤工作的全体教师致以节日的问候！
刚刚过去的一学年，x中校园里拼搏与收获同在，付出与回报并存。学校秉承以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校的办学理念，内练素质，外塑形象，强化学校管理，抓安全促稳定，构建和谐校园；坚持以课题研究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学。一系列行之有效的教学改革如：创新写作、扩大阅读、洋思经验、杜郎口模式分层教学、研究性学习、合作学习学案导学等先进的教学模式，在我校得到了进一步的实践。以研促改，以改促教的教科研模式在我校得到了进一步推广。根据杜郎口教学模式和市教育局因材施教，三三达标课题要求，结合本校实际，初步形成了我校以学生为主的四环节、六步骤的课堂教学模式和教学特色。教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量显著提高。
学校先后获得全国xxx重点科研课题实验学校、xx市规范化学校、xx市师德建设十佳单位、xx市办学水平先进单位xx市教学示范校xx市遵纪守法光荣校以及xx党委政府颁发的群众满意学校等荣誉称号。
成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。我们的老师迎朝霞，送夕阳，日日年年。顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。教师职业是神圣的。教师不是演员，却有着固定的忠实观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是明星，但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。人类灵魂的工程师这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，懂得了教师应该是真诚的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身。教育是一项事业，事业的价值在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的活力在于创新。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。历史的使命，人民的重托，祖国的未来都落在了我们的肩上。
民办学校校长发言稿篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同志们：
刚才，省委组织部部务委员xxx同志宣布了省委的决定，省委任命xxx同志接替我担任华xxx大学校长，这是省委的正确决定，我坚决拥护，并向刘雅红同志表示诚挚的祝贺！陈文明同志和景李虎厅长分别代表省委组织部、省教育工委和教育厅作了讲话，对我的工作给予了充分的肯定和高度的评价，我很感动。我在校长的岗位上干了十二年零七个半月，既超期，也超龄，今天终于卸任了。“人事有代谢，往来成古今”。一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的作为，我相信长江后浪推前浪，一代更比一代强。
在华x工作是我人生中最值得回味的时光。在此，我要感谢广东省委、省政府的信任，给了我一个可以更好实现人生价值的平台和出彩的舞台；我要感谢省委组织部、省教育工委和省教育厅对华x的关怀和对我的培养与教育；我要感谢先后两任党委书记尤其是李同志，正是他们对我的理解、支持、合作和帮助，我才能履行好校长的职责；我要感谢一起共事的校领导班子成员，包括已离任的同志，我们同舟共济，不惧各种困难和挑战，不断推进学校各项事业的发展；我要感谢校长办公室的同志们，他们工作兢兢业业，任劳任怨，也为我的工作提供了周到的服务；我要感谢全校干部，正是由于你们坚决服从学校的大局，无私奉献，奋力拼搏，学校才能又快又好的发展起来；我要感谢广大师生员工，正是由于大家的理解、包容和支持，学校的工作才能正常开展，更是由于大家辛勤耕耘、无私奉献，成就了学校今天的地位和声誉；我还要感谢校友们，十多年来，他们捐款、捐物，协助招生和就业，让我们的校园越来越漂亮，生源和就业质量越来越好，华x的名气也越来越大。我要感谢的人还有很多、很多，我会一一铭记在心。
对校长这个岗位，我虽不眷恋，但十分珍惜，我珍惜在校长岗位的每一天。我到华x的初心不是别的，就是想把这所学校搞好。上不辜负省委和省政府的信任与重托，下不辜负师生员工的殷切期望。在4500多个日日夜夜里，我是战战兢兢，如履薄冰，生怕因为我的决策失误，耽误学校的发展，更怕因为我监管不周，学校出事。我几乎把全部精力都倾注到校长岗位上，不敢懈怠。在任期间，有些事情做好了，这是大家努力的结果，可以总结经验，发扬光大；有些事情做得欠妥，我应负领导责任，后任需吸取教训，以免再犯；有些事情正在做，但还没有做完，还有些事情计划要做，但来不及做了，留下的工作只能拜托大家了。
华x发展到今天，实属不易。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”。当今高校竞争日趋激烈，不努力要落后，发展慢了也要落后。唯有更大的决心、更大的勇气、更大的智慧、更大的气力，华x才能保住今天的地位，才有可能追赶“一流”。一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情。我是华x人，我深深地爱着华x，希望华x好，希望华x一天更比一天好。
希望继续营造优良校风和学风。校风和学风是一所大学的底蕴，是精神体现。华x人要保持“实”的特质。教师为人要实在，应师德高尚、爱岗敬业；学生做人要老实，应遵纪守法、勤奋好学；职员工作要务实，应恪尽职守，服务周到。
希望继续牢固树立人才是学校发展的第一资源的观念。“功以才成，业由才广，千秋基业，人才为先。要以识才的慧眼、爱才的诚意，聚天下英才而用之。青年是学校的未来，要关心他们，切实解决他们生活和工作中的实际困难，要培养他们，使他们尽早脱颖而出。
希望继续牢固确立人才培养的中心地位。要坚持“育人为本”，落实立德树人的根本任务，把德育贯穿教育教学全过程，着力培养有理想、有追求、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人；要坚持“学生为本”，以学生为中心，把促进学生成长成才作为核心使命，尊重学生个性发展；要坚持“社会为本”，以社会需求为导向，适应现代产业发展，把专业建在产业链上，建在需求链上。要不断推进教育教学改革，以一流教育让学生满意，让家长满意，让人民满意。
希望继续坚持走科研强校之路。高校是我国创新型国家建设的主力军，肩负着科技创新和培养人才的双重责任。科研与教学是相辅相成的，是高校发展的车之两轮，鸟之两翼，不可偏废。作为高水平农业大学，科研既要顶天，更要立地。要坚持产学研相结合，主动服务乡村振兴战略和粤港澳大湾区建设，以服务求支持，以贡献求发展。
希望继续完善学校管理体制和机制。水不激不跃，人不激不奋。要建立厚爱与严管并举、激励与约束并存的管理机制，充分调动和激发教职员工的积极性、主动性和创造性。
一个人要有梦想，一个集体也要有梦想。有梦想才有希望，有梦想才有未来。华x今天的梦想就是跻身国家“双一流”建设行列。既然怀揣梦想，那就得努力付出。“万里不惜死，一朝得成功”。凭着华x人的智慧、奋斗与坚持，梦想定会成真。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。奋进吧，华x！
谢谢大家！
民办学校校长发言稿篇五
各位领导、老师们：
大家好！
时光匆匆，xx的风云已化做晚霞，渐渐隐去；
岁月如歌，“总把新桃换旧符”，在无限的期盼中，我们又迎来了xx年的新学期。
今天，我们xx主要领导和全体教师聚集一堂，隆重召开xx年教育工作会议，刚刚通过市教育局工作要点和刘局长重要讲话，我们共同回味了曾经的耕耘与收获，共同展望着教育前景的无限美好，尤其是市教育局做出的关于今年教师节隆重表彰优秀教师的决定，我们深刻的感受到这是一次统一思想、振奋人心、鼓舞斗志的大会。
过去的一年，全体教师为提高教育教学质量付出了艰苦的劳动，取得了相当突出的业绩，这是中心校的正确领导和鞭策鼓励的结果，也是全体教职员工精诚团结、拼博奋进的结果。成绩仅代表过去，新学期——新的目标、新的任务、新的考验又担付在我们的肩上。我们几位校长将团结、鼓舞、带领、依靠全体教职员工，脚踏实地，在做好安全工作、落实普九责任的同时，我们将努力做好以下几项工作：
一是带好一个班子 领导班子要想事、干事、干成事，一个富有影响力、凝聚力、战斗力的班子是学校高水平办学的基石。
二是引领一只队伍 要引领教师务业、精业、敬业，教师是学校教育教学质量的根本保证，是学校生存和发展的源泉和动力。
三是营造一种氛围 要营造一种积极、健康、向上的文化氛围，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名师强校。打造精品教育，树立品牌效应，要奖杯更要口碑。
四是弘扬一种精神 教育即是服务，领导要为教师教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
五是培养一批学生 培养德才兼备、身心健康的学生是我们一切工作的终极目标。带领全体教师立足自身岗位和教学实践，加大课改力度，构建有效课堂，开发学生潜能，培养综合素质。加强与兄弟学校和外界的交流与联系，借鉴名校经验，争取省、市、教研机构的支持，力争实现学校发展有成果、高效课堂见实效、百年树人出英才。
各位领导，各位老师，教育兴则百事兴，少年强则中国强，未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作勇夺第一，创造教育更加辉煌灿烂的明天！
最后，我衷心的祝愿各位领导和老师们身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
民办学校校长发言稿篇六
一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：
一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作。
部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。
学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。
3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20**年各项工作再上新台阶。
民办学校校长发言稿篇七
华老师们、同学们：
初春三月，寒意未消;憧憬六月，热血沸腾。离中考决战仅剩不到100天的时间。弹指一挥间，同学们，在这关键的时期。磨砺剑锋，亮剑考场，中考已经到了一决高下的关键时刻。
我们有足够的底气迎接挑战。黄都中学近几年的中考成绩，响誉务川，耕读儿女们用勤奋、苦干树立起了黄中辉煌的今天。几年来，我们的中考成绩一直位于其他学校永不能夺走的第一。这是历届初三教师团队铸造的传奇。几经风雨考验，这支队伍已经更加成熟，奇迹将再次在这个卓越的团队诞生。
岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。同学们，回首往事，是为了让智者更聪明;展望未来，是为了让勇者更勇敢。在中考冲刺号角吹响的时候，我诚恳地向你们提出五个“关键词”——目标、信念、认真、效率、超越。
一、目标：引向成功的灯塔。目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。所以，同学们一定要确立好自己的目标，并咬定目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我!
二、信念：锻造辉煌的一页。拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝某些同学，你们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。中考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
三、认真：成就梦想的基石同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课堂上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得中考的成功，以至将来事业的成功。
四、效率：创造佳绩的法宝。距离中考只剩下不到100天，时间可谓短暂，但是在追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情况下，如果又能讲究科学的学习方法，那么这几十天的收获和提高可能超过初中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。四是要做到问题不过夜。五是养成与同学相互切磋，与老师密切配合的良好习惯。六是要张驰有度，劳逸结合，使自己每天保持健康的体魄，充沛的精力。
五、超越：垒成壮美的峰巅。同学们，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!
在此，我想对在场的七八九年级的同学们，黄都中学是创造奇迹的地方，尤其是2014年的中考我校各科成绩在全县均获得第一，全县前10名中，我校作为乡镇学校占据了2个，张涛涛同学更是获得了全县第二名的好成绩。回首去年的中考，我校第一的地位仍牢牢的拽在我们的手中，黄河川同学也进入了全县前七名的好成绩。这些成绩的取得是老师们辛勤付出的结果，更是历届同学拼搏的成果。可见在座的七八九年级的同学你们身上是背着使命的，黄中第一的地位需要你们去守擂，黄中的辉煌需要你们去谱写。
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的意志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体领导和教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济!我们坚信，在学校的正确领导下，有我们初三全体师生的团结一心，顽强拼搏，有全校教职员工的大力支持和配合，我们的目标一定能够实现!也一定要实现!
民办学校校长发言稿篇八
尊敬的各位与会家长：
你们好！对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。
我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙吗？我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢？，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献！打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱！所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。
古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。
今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现；同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到的教育方法，的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。
开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。
当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备第二天的课，写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍，清点学生人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。
正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后，第十二天，没等身体完全康复，就回学校上课，谁能想象憔悴的面容，柔弱的身躯，却坚持着每天要备好课、上好课，批阅作业。
老师担心学生的安全。每天下课，教学楼的走廊里三步一岗，五步一哨。就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。
老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。
老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师，都有孩子在不同的学校上学，但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早，他们要走的晚。
尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。（激烈的掌声）谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。
其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。
回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业？做到几点？有没有什么反常行为？有，就要及时与科任老师和班主任联系。
还有，你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：
1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力。
电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和平面阅读的不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。
2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间。
和电视不同，电玩既不传达资讯，也不提供故事性的影视，纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性，玩游戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”，只能说是消遣，而玩的后果，却是浪费了宝贵的时间，破坏了学习。
请别告诉我说：“在电玩中攻克一道道难关，可以提高机智，训练胆识啊！”拜托！这是电玩开发商的广告词，不该由家长来说。
另一种说法：电玩会削弱儿童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题越发严重。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及羞耻心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。
不过，我的意思也不是让孩子脱离现实，目前电玩风气弥漫，各种游戏机无处不在，不让孩子接触，更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的兴趣活动，这样就不必再担心陷入电玩世界了。
3、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害。
电脑有和游戏机有一样的功能——游戏；也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。
由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同，不必再说。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。
4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干？
家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗？给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习？还让他的朋友无时无刻都给他干扰？还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”；更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。
二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
第一，市场经济条件下，我们需要的是有个性、有创新意识的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新思维的开发。
第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长如果还是按照计划经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。
孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的；你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子；有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会——-，我告诉大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献！打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱！你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来！当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。
四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
五、努力成为一名智慧型的父母。
“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄；生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和；生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦；生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成绩一落千丈，这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。
学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。
还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、mp3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。
你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学——-，换了那么多老师，唯长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊！家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长；种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来！
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！
祝您工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
民办学校校长发言稿篇九
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
带着收获的喜悦，我们顺利地走过了不平凡的20xx年，满怀豪情，我们即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的欢庆时刻，我谨代表学校，向全体师生致以新年的美好的祝愿！祝大家在新的一年里工作顺利、学习进步、身体健康、阖家幸福！
办人民满意的教育是我们矢志不渝的追求，创建和谐校园是我们探索奋斗的方向。“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望，让学校成为师生放飞梦想的家园是我们前进的动力。我们秉承“为学生的一生发展奠基”的办学理念，以“规范管理，提高质量，促进发展，打造品牌”为工作目标，加强育人环境建设，加强校风学风建设，着力提升德育实效，着力提高学生的学业水平和全面素质。一年来，学校各方面工作取得了显著成绩。回首即将过去的20xx年，全校师生员工同心同德，拼搏进取，在大家的共同努力下，学校各方面工作进展顺利。优化管理、丰富内涵、提升质量。学校办学条件日趋完善，办学效益不断提高，是实现可持续发展的关键一年。所有这一切，都是我们全体师生共同努力、奋力拼搏的结果。借此机会，我要感谢老师们的辛勤劳动，要感谢同学们的积极上进！我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上的广大教师表示衷心的感谢！也向刻苦努力、勤奋学习，德、智、体全面发展，取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺！
老师们、同学们，天时人事日相催，万千帆影踏浪来。一元复始，万象更新。值此辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我们应清醒的看到：新的一年里，机遇与挑战并存，希望与困难同在，摆在我们面前的任务仍然十分艰巨。让我们同心同德、艰苦奋斗，我相信，我们的明天一定会更加美好！
举办一年一度的元旦文艺汇演是我们学校的一件大事。它不仅展示我校坚持推行素质教育的丰硕成果，同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。我相信，即将开始的文艺汇演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。让我们通过歌声，把新年的祝福献给伟大祖国，祝愿伟大祖**亲繁荣昌盛，巍然屹立在世界东方！让我们通过歌声，把新年的祝福献给辛勤的老师，祝愿老师们工作顺利、幸福安康！让我们通过歌声，把新年的祝福献给勤学上进的同学，祝福同学们在新的一年鲲鹏展翅、御风远航！在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功！
我想借用一句话和大家在新的一年里共勉：我衷心地希望，全校的每一位同志，少一点守成多一点创新、少一点本位多一点融合、少一点指责多一点欣赏、少一点懈怠多一点勤奋；用真诚赢得理解、用付出获得回报、用劳动创造价值；积极创新、加强合作、锐意进取。“静下心来教书，潜下心来育人”。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主管理，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，做一个儒雅的翩翩少年！在这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐成长！为进一步提升我校的社会声誉和办学水平而努力。
最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、和谐，老师们更加团结、向上，同学们更加健康、快乐。
谢谢大家！
民办学校校长发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
近年来，我们学校坚持“一切为了孩子的成长”的办学理念，在各级领导的支持下，在全校师生的努力下，各项工作也取得了一定的成绩，得到了社会各界的好评。为了给少先队活动注入新鲜的血液，xx镇第二小学为了拓宽少先队员实践活动的渠道，增强队员的服务意识，培养少先队员的集邮兴趣，提高少先队员的综合素质。
根据学校的实际情况，提出“创建少年邮局，以少年邮局为依托，提高队员的综合素质，积淀学校的文化内涵，扩大学校的知名度”的方案。在上级领导的关怀下，在邮政部门几任领导的支持下，经过近两年时间的酝酿和前期准备，去年10月份通过省局审核，今天由永嘉县邮政局正式授牌，授印，永嘉县少年邮局正式在我校成立，邮政局还为购置、赠送邮品，正式营业。
在此，我代表全校2000余名师生，向各级领导给予的支持表示衷心的感谢。
我相信我们创办少年邮局是少先队员社会实践能力的一种有效手段，是发展青少年集邮文化的一种有效途径，她将为我们xx二小的校园文化增添了新的内涵，能培养少先队员的服务意识，学会服务的本领，养成和谐个性和健康人格；能提高少先队员的集邮兴趣，推动永嘉青少年集邮活动开展；通过学习邮文化，以邮育人，全面提高少先队员的综合素质。
最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢永嘉邮政局、教育局及各位领导对我们学校的信任和支持。谢谢！
民办学校校长发言稿篇十一
同学们，提起责任，何为责，何为任，哪方面的责，哪方面的任。前面我们的胡校长等几位领导都一一发表了电视讲话，按我的理解，责任有两层含义。一是指应尽的义务，和分内应做的事。二是指应承担的过失。责任的有许多，有个人的责任，国家的责任，单位的责任，道德的责任等等。今晚我想给大家讲讲作为回隆二中的一名学生，仪表整洁，是你的责任。
我们知道，现代社会是一个注重仪容的文明社会，从一个人的穿着打扮可以看出一个人的审美水平、文化修养及综合素质，整洁大方的仪表不仅能展示自己的个性魅力，更能体现你对别人的一种礼貌。
那么，对于回隆二中学生来说，在仪表方面有什么要求呢？
《方圆，人生》的第23—38页，对我们的学生举止、谈吐及重要场所的礼仪都做了规定，同学们，应该经常去学一学，它就是我们的一面镜子，可以正衣冠，辩美丑。但是在我们学校的少数同学，缺乏正确审美观，认为“乞丐服越烂越好，越破越好”，“一个洞时尚，两个洞潮流，三个洞个性”，女生的留海长到遮住了半张脸，甚至男生也留着留海，烫（染）头发、穿耳环或者穿得五颜六色，象个社会混混，女生穿着低腰裤，开始学会化妆，譬如烫（染）头发，拉丝，染指甲，穿耳环，纹身等，越来越女人味，这些就是我们有些学生不良的仪表习惯。
有的同学在校服上乱写乱画，校徽上粘贴其它饰物。还有少数的学生在学校期间一般不按规定穿校服，集会升旗穿一下，学校政教处老师查一阵就穿几天，还有极个别是体育艺术类的学生从来没穿过校服，穿奇装异服，打扮得非常扎眼，以为这就是个性，这就是艺术，所有这些都是与一个高中学生的身份不相符合的。
同学们，在校园里穿校服，同学间感觉是平等的，可以避免同学之间相互攀比，容易形成一种合作、团结、相互尊重的`氛围。当你穿着校服走出校外，加在你身上的不是校服的本身，而是一份责任，你应该做什么，不应该做什么。
同学们，爱美之心人皆有之。一个人的仪表，包括日常活动的全部，如坐的姿势、走路的步态、站立的样子、对人的态度、说话的声音、面部的表情、一举手、一投足、一颦一笑，都算是仪表。一个受人尊重的人并不是他（她）长得如何漂亮美丽，而仪表仪态在起着重要的作用。一个人仪表的美体现了对他人、对社会的尊重，表现出一个人的精神状态和对生活的热爱。仪态端庄、衣冠整洁会给人以朝气蓬勃热情好客、可以依赖的感觉，反之则会给人不美不礼貌的感觉，甚至使人望而生厌。对于学生来说，我觉得应该以仪表整洁做为自己的责任。
下面，我来谈仪表整洁有哪些好处。
第二、一个人的仪表不但可以体现他的文化修养，也可以反映他的审美趣味。整洁的仪表，不仅能赢得他人的信赖，给人留下良好的印象，而且还能够提高与人交往的能力。相反，衣冠不整，举止不雅，往往会降低了你的身份，损害你的形象。由此可见，仪表是一门艺术，同时它又是一种文化的体现。
以上我讲的是仪表整洁，是你的责任，同学们，请记住仪表已成为青春流行文化的标志，是一种身份的象征，代表着一种精神、一种品味、一种气质。下面就让我们一起来听著名教授金正昆先生谈谈社交礼仪方面的知识。
民办学校校长发言稿篇十二
各位老师、同学们：
大家好！
怀揣感恩与激动，承载期盼与梦想，我们即将告别春华秋实的xxxx年，迎来充满希望的xxxx年，在这辞旧迎新的时刻，我校隆重举行迎新年元旦文艺汇演。借些机会，我谨代表全校师生向前来参加元旦汇演的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎，向一直以来无私奉献、辛勤耕耘的全体教职工和勤奋学习的全体同学致以节日的问候！对参与元旦汇演筹备工作的师生们表示诚挚的谢意！
回顾即将过去的xxxx年，学校以“坚持三个面向培育四有新人”为办学理念，引领教师群体发展，着力打造一支结构合理、敬业奉献、业务精良、善于学习的教师队伍。以提升传承中华民族传统文化特色的校园文化品位为目标，着力营造“重孝崇礼传承国学”的校园文化，逐渐形成“简金励学博文笃行”的校风。
即将过去的一年是不平凡的一年，我校教育教学取得了令人瞩目的成绩，xxxx年我校荣获长沙市望城区“雷锋号示范学校”、“人民防空先进单位”。学校成功举行清明祭祖、镇六一文艺汇演、镇田径运动会等活动。我校参加区级班级合唱通讯赛、组队参加区级集体跳绳比赛喜获二等奖。我校足球队小学甲组第六名、初中男子第七名的可喜成绩。我校田径代表队参加区运动会小组第一名、初中组第二名的好成绩。
我校邹杰老师被评为望城区第七届名教师，在各类教育教学活动中获奖达20人次，在xxxx年下学期由望一集团组织的四校联考中，我校七、八、九有15科次成绩取得第一名的好成绩。这些成绩的取得无不凝聚全体师生的汗水和付出。
xxxx年学校将开设的国学特色课程，成立了书法、陶艺、音乐、棋艺、足球、篮球、田径等社团，将成立由长沙市书法协会副主席周桂华老师牵头的.书法名家工作室，来引领我校的书法课程教学。在全国道德模范周美玲同学的带领下，美玲中队的全体成员开展学雷锋自愿服务活动，推进学雷锋活动的常态化，发挥榜样的力量，力争在平凡的岗位上，用心把平凡的每一件小事做好，彰显不平凡的思想精神。
老师们！同学们！回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们信心百倍。希望大家在新的一年里，同心同德、携手共进，为望一文简的发展，添写自己最亮丽的一笔。
最后，预祝今天的元旦汇演取得圆满成功！祝全校师生节日快乐！吉祥如意！快乐安康！
民办学校校长发言稿篇十三
各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们怀着无比喜悦的心情迎来了“六一”国际儿童节，值此机会，我代表学校向全体小朋友，少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘，呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意。向今天即将受到表奖的学生和班级表示热烈的祝贺。
在全体教师的努力下，我们坚持教育创新，特色办学，推进素质教育，我校小班化教学模式已初步形成，“五环九步教学法”也初步落实，开展了丰富多彩的活动，校园的文化建设取得了很大的成效。学校初步走上了规范化、标准化、特色化的发展轨道。和谐教育，健康发展的理念已初步形成，学生在德智体美劳等诸方面得到了更好的发展。我希望全体教师，求实创新，与时俱进，在和谐教育思想的理念下进一步的贯彻落实党的教育方针，促进每个学生健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习，终身发展，奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好。
少先队员，小朋友们，少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚的希望小朋友们珍惜美好的生活，树立远大的理想，养成优良的品德，培养过硬的本领，历练健康的身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会做一名好少年，从小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明你能行。未来的西水地小学将为你们的成功而感到自豪。
借此机会，我要向即将离开母校的六年级全体同学表示祝愿，希望你们在即将离开母校的日子里，珍惜每一天的学习生活，给全校老师和小弟弟小妹妹们留下良好的印象，也希望你们努力学习取得优异的成绩为母校、为父母、为自己争光。
最后祝全校同学度过一个健康快乐，有意义的节日，愿全体教师童心永驻，并预祝庆祝活动取得圆满成功！谢谢大家。
民办学校校长发言稿篇十四
庐江中学创立于19xx年，距今已有113年办学历史，现有71个教学班，在校生4200余人，教职工260余人，高级教师86人，一级教师100人，40多位教师荣获市级以上教育家培养工程培养对象、省特级教师、教坛新星、学科带头人、骨干教师等荣誉称号，在市级以上各类比赛中获奖的教师两百多人次，先后为国家培养了大批优秀人才，远的不说文革后恢复高考制度以来，两度摘得文科状元的桂冠，为科大少年班培养了31名少年大学生，为国家输送了16名飞行员，各类竞赛获奖1500多人次，今年数、理、化、生37人次获省奖，省二等奖以上12人次，张娴同学英语创新大赛获华东赛区二等奖，高考方面更是在省内同类学校列于第一方阵，20xx至20xx年在原巢湖市一直名列第一，20xx年融入合肥市以来，在“四县一市”高考三个层次达线率一直遥遥领先，基本保持在一本65%，二本85%，三本95%，清华、北大2人左右。在今年的全市教育工作会议上，我校再次荣获“合肥市普通高中教育教学质量综合评价一等奖”，全市114所学校，仅有13所学校获此殊荣。
能取得这样好的成绩得益于三个方面：（1）拥有全县最优质的生源，他们是“勤耕好学”庐江人的优秀孩子代表。就整体而言，他们的文化基础知识扎实，学习方法灵活，品行端正，思维活跃，上进心强。（2）拥有一支专业素养和人文素养较高的教师队伍。他们爱岗敬业，团结协作，关心学生，热爱学生，一心扑在教育教学上，业务能力较强。（3）庐中已有110多年的办学历史，文化底蕴雄厚。
但随着形势发展，学校在办学过程中也遇到了许多困难和困惑。
1、现在清华、北大等一流学校招生形式多样，我们难以应对。16年北大在安徽裸分招生名额25人，清华40人，两校加上医学部、国防生只有1xx人，而全省类似我们这样学校有100多所，一个学校摊不到一个指标，而三分之二的名额都被自主招生加分分走，现在要想考入清华、北大，必须参加学科竞赛，而且要获得省级一等奖以上，要想获省级一等奖，一定要组织教师辅导，教师就要花大量的时间和精力，学生要送出去培训，要有资金支持等。通过考察省内其他名校，总结的经验大都是“学校重视，老师奉献，学生勤奋，家长支持”，竞赛没有家长支持是不行的。
2、省市从全局考虑提倡减轻学生负担，不允许双休日上课，不提倡上早、晚自习和（不上能行吗？晚自习是我校高考制胜的法宝）月考等等，加之现在严控津补贴发放，8小时外的这些劳动都是无偿的，教师积极性没办法提高，让老师奉献一时行，但总是奉献学校也难以推动。早晚自习和月考效率大大降低，极大地影响了教育教学质量的提升。
3、我校编制数328人，我校实有人数266人，教师严重紧缺达60余人，导致授课教师负担太重、压力太大，语、数、外老师大都带三个班课，每天还要备课、批改作业，个别语文老师加之孩子小，每天只能休息三个小时。压力又大，每月一次月考，月考分析到班，分析到每位老师，前后比、纵向比、横向比，不少老师都要崩溃。但有什么办法，孩子要前途，家长社会要升学率等等。正因为老师负担重，所以学习机会少，理念更新慢，改革缺少动力。
4、资料试卷问题：按要求资料只有一教一辅，这不可能应付高考，只有举手投降，学校必须组织学生选择性地订些资料和试卷，需要家长支持理解。
针对上述问题与困难，学校上下，同舟共济，群策群力，迎难而上，积极采取各项应对措施与办法，全力以赴，加强发展。我们先后去过无为中学、铜陵中学、合肥一中等学校学习考察，目的是寻找方法，破解难题，今天家长会同样是借助你们的意见和建议，让我们工作做得更好。
各位家长，孩子的教育是一个复杂的工程，只有家庭、学校联起手来，相互交流沟通，采取有效的措施，互通有无，通力协作，才能为孩子创造一个成人成才的环境。让我们携起手来，为了孩子的明天，为了他们美好的人生，共同努力，一起奋斗。
谢谢大家!
民办学校校长发言稿篇十五
尊敬的各位领导，敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！今天，我非常荣幸地参加由县里组织的“县立中学同学考取大学的颁奖仪式”，为此，作为一名县中人，我感到无比的骄傲和自豪。
在县中工作的二十多个年头里，由县里组织，县委、县政府主要领导参加的这样的颁奖仪式，还属头一次。由此可见，县委、县政府对我县教育工作的重视与关怀，对我们县立中学发展的重视与关怀。在此，我谨代表县立中学，对县委、县政府，对县教育局表示衷心的感谢！同时，我还要感谢同学的父母，你们生养了一位优秀的女儿；我还要感谢同学，你在三年的学习、生活中，德才兼备，在今年的高考中发挥出色，为你的学弟、学妹们树立了榜样；当然，我还要感谢我们的老师，正因为你们的辛勤劳动，才培养了一大批象同学那样优秀的学生。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。
20xx年以来，从这里起步，飞向了、北大；今天，从这里起步，飞向了大学。我们坚信，有县委、县政府和县教育局的正确领导，有各级领导的真诚关怀，有全校师生的不懈努力，未来，县立中学一定会有更多的大学、大学，县立中学一定会创造更大的辉煌，我们县的教育一定会得到更大的发展。过去的三个学年，在县委、县政府的诚挚关怀下，在县教育局的直接领导下，我们县立中学上下齐心，努力拼搏，奋勇向前，各项工作都取得了可喜成绩，尤其是高考一年一个新跨越，在今年的高考中，我们交出了一份令人民群众满意的答卷，我们取得了令社会认可的成绩：二本上线人数545人，比去年净增20人，其中应届上线411人，比去年净增47人，列全市第三名；一本上线人数216人；600分以上高分段人数28人，列全市重点中学第三名，同学以6xx分勇夺全市文科状元，被大学录取。成绩属于过去，我们清醒地认识到未来的路还很长，挑战更艰巨，目标更远大。为创新县立中学品牌学校，为20xx届高考取得更辉煌的成绩，虽然有来自市直学校的竞争压力，但我们从县委、县政府的关怀中看到了希望，从县教育局的指导中汲取了营养，从全体师生的努力中得到了动力。
我们已经出台了20xx年高考复习迎考方案，我们在继承20xx年高考复习迎考的优良传统的基础上又有了新点子、新做法：我们已在营造20xx年高考复习迎考的良好氛围，正在进行20xx年高考文化建设，已在加强20xx届高三教师教育教学的严格与人文相结合的管理，已在加强20xx届高三学生的学习行为的科学指导；我们已经组成了文科零班和理科实验班??总之，各位领导、各位老师、同学们，我们已经准备好了。
民办学校校长发言稿篇十六
老师们:。
今天坐在这里，面对一张张熟悉而又陌生的面容，心里感到很激动。此时此刻，我最想说的一句话就是:认识你们，真的很好!初来乍到，还请各位多多关照!
今天这次会议，应该是我和老师们的见面会吧。在这里，我想用几句话表达我内心的情感和近期的一些思考。
一、我想说的第一句话是汪国真的一首小诗——“让我怎样感谢你，当我走向你的时候。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天!”
我是怀着一颗感恩的心来到实验小学的。一是感谢上级领导对我的信任。实小一直是xx市教育的窗口学校，曾经和实验中学、xx一中代表着xx教育的形象，全市人民对实小的期望值很高。说实话，让我来接替校长这个职位，的确感到压力重大、责任重大。二是感谢王校长等几任校长这些年来对实小的辛勤付出和所作出的卓越贡献。实小始建于1948年，历经63年的风风雨雨，历经8位校长的苦心经营能走到今天，非常不容易。尤其是王校长和魏书记可以说把自己的青春和热血、智慧和才华都撒在了实小这片热土上。俗话说，创业容易守业难。我想，我们的责任就是要守住这份家业，让我们的日子越过越红火。可以说，全市人民都在热切关注着我们，能不能办出真正让人民满意的教育就看我们在坐的各位。所以，在这里，我还是要重复在升旗仪式上对老师们说过的那句话:在您的手上，有一个一个鲜活的生命，每一个都与众不同，每一个都是父母的唯一，每一个都如此重要，每一个都对未来有着美好的憧憬。他们都依赖您的赏识和呵护，依赖您的指导和培育，才能成为最完美的自己和对社会有用的公民。希望您能够像爱自己的孩子一样去疼爱他们，塑造他们，成就他们。
二、我想说的第二句话是:“我是来做事的，不是来做官的。”说实话，从教之初我就有一个梦想，那就是:一辈子当一名教师——当一名学者型教师——当一名专家型教师。这些年，我就像林清玄笔下那株执着坚韧的百合，不管有没有人欣赏，我都在深深地扎根、默默地蓄积，努力地生长，以花来证明自己的存在。正是源于这样的心态，我一路跋涉，洒下一路汗水，收获一路芬芳。说实话，如果今天让我选择，我仍然选择做一名优秀的语文老师，而不是一位校长。从花园学校走的那一天，一位老师给我发来这样的短信:“毕校长，您走得那一刻，我们大家都哭成了一片，真的什么都做不下去了。对您真是有太多太多的不舍，感觉整颗心都被掏空了。”中秋节的那天，一位家长发来短信:“作为姐妹，首先是恭喜了。但作为学生家长，您从花园的离开却觉得万分遗憾。这几天我一直抱着一种侥幸心理，您是教初中语文的，不会让您去实小，应该还是在花园学校吧。这样的话，孩子还能经常见到您，还能受到你潜移默化的影响，可惜这样的机会再也没有了。”昨天碰到我所教的班的班主任，她说，前几天音乐老师让学生欣赏《二泉映月》，贾晓宇同学突然在课堂上嚎啕大哭，问他原因，他竟然说:“我想语文老师了。”他的这一语，竟然让全班同学都呜咽起来。说实话，作为一名老师，能赢得家长、老师、学生如此的尊重和信赖，能沐浴在人性最美丽的光辉中，是一件多么幸福和自豪的事啊!我对自己的初中语文教学，真的是一万个不舍!但是，既然领导把校长这样一份责任交给我，我想我就应该担当起这份使命。我只能说，不是我选择了校长，而是校长选择了我。为了这个选择，我应当义无反顾，责无旁贷!所以我说，我并不热衷于做官，我只是来做事的，而且是和大家一道来做实事、做好事、做成事的!尔奉尓辱，国赐民与，我们当不辱使命，不负众望，仰不愧天，俯不怍人!
三、我想对大家说的第三句话是——“再长的路，一步步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。”
从现在开始，我将与大家一起踏上一段新的旅程。在这段旅程上，可能有鲜花密布，也可能会荆棘丛生，但无论如何，我们都要一起去面对，一起去担当，一起去开拓我们心中最理想的教育风景。今后的路，我们应该怎样走过，我想是不是应该这样:。
“向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。”最明亮的那方，就是我们的.教育理想。这些天，我在想:实小发展的终极理想究竟是什么?我们应该用什么样的思想来引领大家的行动?有人说，校长的领导首先是思想的领导，其次才是行政上的领导。这种思想可以是经过长时间的积淀而形成的一种办学特色，也可以是自下而上，在广泛征求意见的基础上确立的一个目标;或者是校长的思想、意志的一种直接呈现。应该说，确立一种思想和一个目标很简单，但是将思想转化为行动却很难。只有当思想转化成全体师生的一种自觉行动，一种精神追求，进而形成一种习惯、一种风气的时候，这种思想才会成为学校的一个品牌，一种文化。比如，我们把“童心母爱”作为实小教师的追求，只有每个老师在教育教学的每一个环节，都能自觉地把别人的孩子当做是自己的孩子，去关爱每一个孩子、赏识每一个孩子、尊重每一个孩子、信任每一个孩子、发展每一个孩子、成就每一个孩子，让别人看起来，我们实小的教师就是与众不同，就是和别的学校的教师不一样，他们亲切、他们温柔、他们善良、他们慈爱，他们举手投足之间能散发出一种温情脉脉的母爱的光辉，这样“童心母爱”才有可能成为我们实小教师的品牌和名片。由此可见，思想易得，关键是坚持不懈、持之以恒的坚守。但愿我们能寻找的到一种思想的光亮，并朝着它的方向一起努力。
“人”字，一撇一捺，简简单单，清楚明了，却寓意深刻。有人说，人字，一半是男人，一半是女人;有人说，人字，一半是社会，一半是个人;有人说，人字，一半是肉体，一半是精神。但我更认为，“人”字的结构，就是互相支撑。在人的一生中，不同的阶段可能会有不同的支撑。幼年的时候，支撑点可能是单一的，犹如一棵蒲公英，一根茎只开一朵花，孕育无数小伞，随风而舞，飘飘荡荡，载满梦幻与希望。随着我们慢慢长大，支撑点慢慢会变得多起来，犹如一栋大厦，前后左右有支撑，内部也有支撑。家人、朋友、同事，友情、爱情、事业，名誉、地位、尊严我们每个人都不是独立的个体，每个人的成长和进步都需要别人的支撑和搀扶。比如说，我们一个学校，单靠我一个人，无论我怎样的敬业和努力，如何的热情与执着，哪怕是付出全身心的一切，但如果没有十几位领导干部的全力支持，没有全体教师的鼎力相助，也很难造就一所好学校，成就一批好学生。因此，我深切地期望，在我们学校这个群体和大家庭里，当有人跌倒时，大家都能伸出自己的手;当有人悲伤时，大家能帮他擦掉脸上的泪;当别人成功时，能给以真诚的祝贺;当别人受挫时，能给予及时的鼓励;当别人需要倾诉时，能奉献出自己的一点时间;当别人无助时，能借他一个肩膀我们常说，上善若水，大爱至美。希望我们实小的老师，每个人身上都能闪耀着人性的光辉，让我们的每一天都没有猜疑，没有嫉妒，没有仇恨，没有怨言，快快乐乐、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有这样一句话，“前世的五百次回眸，才能换来今生的擦肩而过。”那么，是前世的多少次回眸才换得今天我们的相遇、相处、相知啊!所以，让我们珍惜前世修来的缘分，一起相扶相携，共同穿行在教育教学这条开满鲜花的道路上。
在世界著名旅游景点阿尔卑斯山的道路拐弯处有一句广告语:“慢慢走，欣赏啊!”我们当老师的都知道，教育是塑造人的灵魂的事业，是一项系统的复杂的工程，塑造一个孩子不像制造一个零件一样，有固定的模子;也不像塑造一个雕像一样，因为雕像没有感情、更没有思想。所以，教育不能急功近利，不能好大喜功，不能搞速成，而是需要用慢火来煨炖。我知道老师们对我有很多期待，但我想说的是，请老师们给我一点时间，我会带领大家慢慢地走，慢慢地趋向我们美丽的教育理想。比如说，我想打造一个诗情画意的生态校园，但当我们的校园还不够整洁干净的时候，我必须从最起码的“不乱扔垃圾”抓起;我想缔造一个个完美教室，但当我们的教室还狼藉满地的时候，我必须倡导“先扫一屋，后扫天下”;当我们的课堂秩序混乱、甚至有些老师竟然随意空堂，任由学生“自由、自主”的时候，我必须从打造“有序、有效”的课堂抓起，然后我们才能去追寻课堂的自由自主和幸福快乐。虽然只是短短的几天，我已经感受到了领导干部们的凝心聚力，感受到了老师们的敬业奉献，感受到了学生的积极向上。总之，我们所有的实小人都是昂扬向上的，都在以热切的目光注视着我。昨天，有位老师对我说，学校需要您干的事情太多了。我说，有你们的支持我不怕，慢慢来吧。是的，我不怕，我已经做好了吃苦的准备。在此，也恳请老师们给我更多的支持和帮助，让我能够和大家一起慢慢地走，慢慢享受沿途的无限风光!
第四，踏踏实实地走。我们常常埋怨现在的孩子太浮躁，但反过来想想是不是我们也太浮躁?我们布置的作业，有些孩子会不做或做得不令人满意;但反过来想想，领导交付我们的工作我们是不是有时候也在应付，也在糊弄?我们说，走路，需要脚踏实地，一步一个脚印;做事，尤其是做教育人的事，更需要做到位、落到实、夯到底。有研究发现，在一个单位里，往往会有五种员工:第一种:自动自发的员工;第二种:执行力强的员工;第三种:打折扣的员工;第四种:混日子的员工;第五种:“烂苹果员工”。大家都知道，在当今社会，混日子的员工是越来越混不下去了，而总是制造问题和事端的“烂苹果员工”，更是难有立足之地。执行力强的员工并不多，而不要单位和领导安排，能根据单位战略要求主动找事做的员工更是少之又少。那么，单位里最多的员工是什么呢?是打折扣的员工，他们总是要推三步才走两步，甚至只走一步，或者他们虽然不要推，但是做出来的结果，总是要比标准差那么一截。事实上，“打折扣”的员工不仅大大阻碍了自己的发展，更是大大损害了团队的业绩与生产力。在学校领导干部会议上，我提出了实小领导干部的六大行为风范:一是有正气，二是有思想，三是有担当，四是有容量，五是有条理，六是有落实。什么是落实?落实就是把计划上安排的，文件上要求的，会议上部署、领导吩咐的，不打折扣、不讲条件地去完成，而且要完成好。不能纸上谈兵，不能夸夸其谈，说了没做，等于没说;安排了没见行动，等于没安排;做了没见成效，等于没做。有人破译成功人士的密码，发现他们有一个共同的特点:就是每一件事都能做到位，都能做到极致——当别人应付着工作时，他们会以最负责任的态度去工作;在别人浅尝辄止的地方，他们会将工作做深做透;当别人满足于敷衍了事“做了”时，他们却已经“做好了”回顾近几天的卫生大扫除，我们哪些老师还在迟迟不动?哪些老师只是拂皮蹭痒?哪些老师已经做得窗明几净?哪些老师没等放学就已离开校园?哪些老师放学都一个小时了，还爬上高高的窗台在擦玻璃?相同的安排，不同的落实程度。这绝不仅仅是一个量化积分的问题，而是一种态度，一种境界!
有人说，工作有三种境界，一是尽力而为，二是尽心尽力，三是倾心竭力。如果我们每一个人都能倾心竭力，就没有落实不了的工作，就没有做不好的事情，就没有办不好的学校。
我们的学校能否办好，能否让人民满意，我想，在座的每个人都是第一责任人，所有的改变都必须从自己开始!自己改变了，周围的人就会改变，周围的人改变了，更多的人就会改变。正是从这个意义上说，改变自己，才能改变我们的学生，进而改变我们的学校，甚至改变我们的教育。
我相信，“再长的路，一步一步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达。”让我们从现在开始，迈开双脚，朝着明亮那方，相互搀扶着走，一步一步慢慢地走，一步一步坚实地踏过!美好的教育看起来千步之遥，但只要你迈出第一步，它就会向你靠近999步!
我相信，一切，才刚刚开始;一切，会悄然改变;让我们共同期待，共同努力。最后，让我用美国诗人惠特曼的一句诗来作为结束语——把你的手给我，让我们同行!
民办学校校长发言稿篇十七
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
“让每个农村孩子享受优质的教育，让每个孩子健康快乐的成长。”是我校一贯追求的教育教学目标。我们秉承厚积而薄发的古训，立足实际求规范，一心一意谋发展，努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。下面我从学校概况、规范管理、学校发展三个方面对学校工作做简要汇报。
我校于于20xx年由三个学校合并而成，20xx年教学楼正式投入使用。校园绿化初步完成，校园文化建设正在逐步完善。经历了十年不断拼搏创新的岁月，现已成为一所教学设施完备、师资队伍精良、办学规模日趋完善的现代化学校。
学校坚持“以人为本尊重规律和谐发展”的办学思想，以“厚德至善，博学雅行”为校训，坚持“让每位教师因从这里教书育人感到幸福，让每个学生因从这里走向成功感到自豪”的办学理念，在确保学校和谐稳定的前提下，牢牢抓住教育教学这条生命线，大力开展丰富多彩的活动，以活动促发展，为学生的终生幸福奠基，让学生一生回忆，为教师持续发展服务，让教师享受教育。让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望。学校大胆进行教育教学的改革与实践，积淀形成了“团结、快乐、进取、儒雅、大气”的良好校风。
学校现有11个教学班，教职工23人，在校生300余人。全体教师中，有市级优秀教师、优秀班主任市5人，市级教学能手3人。学生多次参加区各级组织的演讲、诵读等竞赛活动，都取得优异成绩。
一、强化管理，常规规范长抓不懈。
1、建章立制，规范管理。我校建立健全各类教育教学管理机构，做到分工明确，责任到人。制定了各种教学管理制度，使全体教师工作中做到有规可依，有章可循。
2、强化师资，提升教师素质。学校积极营造学习氛围，通过学习、研讨等各种形式努力促进教师观念转变，并鼓励教师充分利用网络资源进行学习，加大教师培训、培养力度，努力打造自己的名师。
3、开展活动，丰富校园生活。学校坚持以学生发展为主，利用清明节、儿童节、国庆节、元旦等，开展丰富多彩的活动，再加上每年的运动会、文化艺术节、安全演练等等，以活动促发展，让学生“在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与”，努力使每一个学生得到最充分的发展。
二、狠抓教学常规，夯实育人基础。
1、开全课程，开足课时。我校严格按照山东省课程设置方案开设课程、开全课时，同时积极进行学校课程的开发。
自己。校领导及教师可以不打招呼的听任何教师上课，督促每位教师、每节课都要上出精彩，上出靓点，精心打造高效课堂。使教学的细节更加规范、科学、高效，也促进了学生学习方法和良好习惯的养成。
3、积极开展校本教研，加强教科研管理。学校各教研组以研讨课为平台，听评课活动与课堂改革相结合，有计划地开展校本教研活动，内容丰富，形式多样。教师从身边教育教学中的小事开始，制定研究实施方案，开展小课题研究活动，期末整理研究材料。学校这些举措，为教师成长提供了一个广阔的天空，引导教师从经验型向研究型、名师型转变，为学校发展奠定了坚实的基础。
四、传诵经典，浸润书香校园。
校园里的书香来自于师生对于阅读的执著，来自于师生丰富多彩的阅读活动。我校认真组织师生开展读书活动，力求人人读书，人人感悟。安排语文教师结合学校实际，指导学生阅读经典书籍，背诵古诗文，做好摘抄，撰写心得体会和感悟。通过开展读后感和“书香班级”“书香家庭”评选等活动，让学生的心灵在浓郁的阅读氛围中受到强烈影响。
五、阳光卡激励，初见成效。
班级文化建设评比、书画比赛及演讲比赛中均使用阳光卡激励，大大提高了学生参与比赛的热情。
谈到今后的发展，我们将继续优化结构、夯实基础，以城乡均衡发展、学区化管理为契机，大面积提高教育质量，稳步发展。进一步改善办学条件和装备水平，加大教育改革和教师队伍建设的力度，深化学校内部管理体制，造就一批教学骨干和学科带头人，大力加强教育科学研究，努力培养名师，全面启动“名师工程”和“青年教师培养工程”，严要求，强管理，由规范走向特色，逐步创建市级教学示范校和市级规范化学校。
一、创新学校管理，促进内涵发展。
管理出质量，管理出效益，一流的学校必须有一流的管理。在学校管理工作中，我们将逐步实现由制度管理转向文化管理，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人。让学生享受成长，让教师享受教育，让和谐溢满校园，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密地联系在一起。
二、狠抓教研教改，高效课堂再提升。
立足课堂，深化教学改革。课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。我们将以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，把高效课堂作为突破口和切入点，学习借鉴先进的课堂教学经验，狠抓教研教改，切实提高课堂教学水平。
三、刻意经营校园文化，营造生命成长的空间。
打造高雅的校园文化，构建和谐的育人环境，是学校发展进而成为名校的必由之路。目前，我校已经形成了各具特色的教室文化，以“师表育人，警师德行”为主的办公室文化，以“习惯养成，科技博览”为主体的楼道、走廊文化等几个系列，校园环境正逐步形成厚重的校园文化积淀，让全体师生的精神文化享受得到潜移默化的提升和熏陶。
我们将继续建设具有丰富文化内涵的花园式学校，把校园文化当作学校的一块隐形的课程来开发，从有形的外在文化向无形的、内涵的文化提升，通过备课文化、师生行为文化、社团文化等等，建设符合我校实际的、具有我校特色的校园文化体系，促进优良校风、教风、学风的形成，构建一种具有强大感召力、凝聚力、影响力、得到广大师生及社会认可的校园文化。
四、创造条件，培植特色品牌学校。
我们将加快学校建设的步伐，不等不靠，创造条件，增强综合实力，使所有的教师都掌握先进的教育理论和教学手段，逐步向名师方向发展，创造出较高的教育质量和社会声望，充分展示学校的风采。在特色项目上做文章，做到高起点、高品位、富内涵、广辐射，将我校建设成为管理一流、师资队伍一流、教学质量一流的特色学校，大步向市级教学示范学校、市级规范化学校迈进。
民办学校校长发言稿篇十八
大家好！愉快的假期结束了，我们又迎来了新的学期。走进20xx年首先我祝愿老师们、同学们工作顺利、学习进步。
过去的半年，是我们学校收获的一学期。
这半年，在全体师生的共同努力下，我们学校被评为“省级规范化学校”
这半年，我校乒乓球在历城区比赛当中获得了第一名。
这半年，我校科技创新大赛取得一等奖。
这半年，我校被评为“行为习惯示范校”
这半年，我校成功举办了书香校园现场会，蒋世丽、徐文阁等老师在区镇举办的教学比赛中取得了优异的成绩，涌现了一大批像王心雨、徐静蕾、代子玉、李永尚的书香少年、优秀学生干部外区县的兄弟单位到我校参观学习。
成绩代表的是辉煌，同时成绩更代表的是过去！
新的学期开始了，新学期新征程。
在这里，向老师们、同学们提几点希望和要求：
1教师的职业，就是教书育人。希望广大教师认认真真、踏踏实实的干好本职工作。立德树人、做好学生的榜样。
2学生的天职是学习。把假期当中玩的心，收回来。在学习过程中，培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
3认真做好广播操、眼保健操，讲卫生、讲礼貌，团结同学，见到老师打要问好，爱护环境做到不乱丢废纸，不打架不骂人，课间不追逐吵闹，爱护学校的公共设施。争做文明少年。
4·多读书，读好书，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，争当书香少年。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，努力学习，考取好的成绩！
同学们，你们是家庭、学校和社会的希望。你们的父母在关注着你们；我们的每一位教师都在关注你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，让我们在前进的道路上策马扬鞭，洋洋得意。
祝大家，羊年万事如意。
民办学校校长发言稿篇十九
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们： 大家好！
七十年的风雨沧桑。
从一排排低矮的青砖瓦房，到设施齐备的高楼幢幢； 从最初的开创到如今的辉煌；
七十年耕耘园丁忙，
七十年培育百花香。
xx市高考连年捷报高唱！
高标准的运动场，
同学们亲手绘制的艺术长廊，
青草依依，鸟语花香；
花团锦簇，书声琅琅。
满载荣誉和褒奖，
绿色校园美名扬！
亲爱的老师们，
你们的脚步是那么匆忙，
你们的教案是那么周详。
有了你们，才有了一中今天的辉煌。 亲爱的同学们，
你们坚定地目光是那么明亮，
你们是一中未来的希望。
一中人，张开你们的翅膀，
一中人，放飞你们的梦想，
在广袤的大地奋力驰骋，
在湛蓝的天空自由翱翔！
今天的欢聚，
是历史的回顾也是梦想的起航； 是历史的见证也是明天的展望。
忆往昔，桃李不言，且听风雨话沧桑； 看今朝，英才济济，再铸辉煌谱华章！ 谢谢大家！
民办学校校长发言稿篇二十
各位老师、同学们：
大家早上好!
我在此谈以下四点：
首先不可否认的是考试是有压力的。但我们只要学会负重就不会跌倒;考试是一种挫折，但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇，它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的，成功永远垂青那些勤奋刻苦，持之以恒，拥有毅力，时刻做好准备的强者。
其次考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的.检验，又是对我们意志的磨炼。因此我们在考试过程中要做到沉着冷静，认真读题，仔细思考，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并把握好答题时间。
第三考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作，考时在试卷上认真填写姓名、班级和座号，使用规定的学习用笔答题，在试卷规定的地方认真工整地填写答案，保持卷面整洁，保持考场的安静，准时交卷等等，这些都是考试的行为规范。
第四考试更是有纪律的。我记得上学期期末的时候我也是在这个地方告诉过我们的同学，考试它既是考查我们对知识的掌握情况，它更是对我们做人品行的全面检测。我相信各位班主任在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上，来不得半点的弄虚作假。考试作弊，是自欺欺人的做法，不仅不能弥补自己学习上的漏洞，反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此我希望大家在这次期末考试中都能做到诚实守信、自尊自爱，切勿因小而失大。
同学们，你们是有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后新一代，我衷心希望同学们认真复习准备，迎接期末考试。力争在本次期末考试中既取得学业的进步，又能取得人格的完善。最后，祝同学们在期末考试中大获全胜!谢谢大家!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19090391.html】
