团结的力量到高中范文(22篇)

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团结的力量到高中范文(22篇)
时间:2023-12-13 03:50:46     小编:紫薇儿

描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。总结应该是对过去工作的一种客观评价,可以提出不足之处并给出改进的建议。以下是一些权威机构发布的报告和指导意见,供大家参考借鉴。

团结的力量到高中篇一

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵,但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点,他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中,万民举动,送粮食,创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见,团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本**。

在抗日战争中,中国共产党不也是依靠人民,发动群众,取得了抗战的胜利吗?中国共产党在最艰苦的岁月里,由于团结了广大人民群众,依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样:“在中国革命中,谁团结了群众,取得了群众的信任,谁就将统一中国”。

不是吗?太平天国起义,洪秀全领导农民团结奋斗,定都天京。但定都天京后,韦昌辉滥杀无辜,石达开领兵出走,致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。

孙中山领导的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建制度,但他只是孤军作战,没有联系群众,不能得到人民大众团结的力量,最后以失败而告终。

自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来,“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中国走到现在,成为一个让世界不敢忽视的名字,不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说,即“团队精神”。

团队就像是一个凸透镜,她把分散的力量集中到一点,她是个扩音器,她把微吟变成了呐喊,影响到更远的地方。

一个人再伟大,也离不开集体;一个人智慧再卓越,也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业,而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智,什么叫历史因个人而改变,什么叫团结就是力量。

没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳,离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹,离不开紧衣缩食的百姓。

一个人想脱离众人的人,是新时代的“新新盲人”,藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步,顶多只是像在沙漠中的过客,一圈又一圈,却只能回到原点。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的赠与及绿叶的衬托。

一堆土的成功,即使再少,也得依靠十个手指。

今天,我们要进行社会主义改革,实现社会主义现代化,建设高度文明,高度民主的社会主义国家,更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁,像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶,靠紧团结,力求上进,向着一个目标前进。”

因为团结,所以在这理想的蓝天中,有你我追寻未来的轨迹,在这人生短暂而漫长的道路上,有你我努力拼搏的脚印,在这播种种子的旷野里,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。

因为团结,所以世界的万花筒散发着诱人的清香;因为团结,所以未来的天空下传来迷人的歌唱,等到我们团结起来抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话:团结就是力量,信心就是希望!

虽然今天没有耀眼的灯光,没有美丽的鲜花,但我有我的热情,有一颗祖国世界的热爱之心。

我相信即使没有麦克风,我的声音也能传到世界的每个角落,在这一刻,全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻,全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻,所有职校人都会有一股暖流由然而生。

让我们放开喉咙。高声地喊出:“团结就是力量。”

团结的力量到高中篇二

在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。

有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,我们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“我们今天可以饱吃一顿了。”

团结就是力量。在一个茂密的森林里,住着蚂蚁一家。

有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,我们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“我们今天可以饱吃一顿了。”

团结就是力量。在一个茂密的'森林里,住着蚂蚁一家。

有一天,一只蚂蚁在外面巡逻,突然,小蚂蚁发现了一块大骨头,小蚂蚁非常高兴,就想把它带回家,可是它想:我一个人是搬不动的呀,不管了,试一试吧!小蚂蚁抱起大骨头,使劲的拉,可是小蚂蚁怎么也拉不动,它想:还是回家叫朋友吧。小蚂蚁回了家,对兄弟说:“兄弟们,我在外面发现以一块大骨头,大家愿不愿意和我去吧大骨头搬回来呀?大家齐声说:“愿意!”小蚂蚁把大家带到发现骨头地方,小蚂蚁又说:“就是这块大骨头,我们把它搬回家吧!”大家一人拿一个地方,一下子就搬起来了,他们一边喊着一二一,一边向洞口走去,有一只大蚂蚁说:“我们今天可以饱吃一顿了。”

团结的力量到高中篇三

我们班的体育运动陷入了一个怪圈,每次打球,都会有不愉快的事发生,很多时候会吵起来。而那次的对11班的足球赛,场外发生的事就让我触目惊心,百感交集。

比赛开始前,我们班就为首发阵容争了起来,15个人中只有8人能上场踢球,每个人都想踢,都不愿坐冷板凳,争论不休,比赛迟迟不能开始,最后还是队长说了一句:“大家每个人都会上,我们主力也会下,大家都能踢到球。”这才稳住了军心,大家一起选出了首发,开始了比赛。

本来比赛时间就不多,再加上决定阵容花了不少时间,时间所剩无几。首发们刚刚找到状态,打出了几脚射门,那7名替补就不耐烦了,望着时间一分一秒地过去,跃跃欲试的替补们迫不及待地向主力再三请求上场:“该换一换了吧!”此时的比赛正处在焦灼阶段,场上球员正打得兴起,经外面这么一催,分散了注意力,很快落得下风,被对方大举进攻。此时站在场边咫尺之遥的替补们,没有几个是在帮队友出谋划策,守住阵地的,他们看到主力们失误,反倒乐了,用哀怨的口吻喊道:“xxx你踢得太烂了,连这球都踢不到,还是换我们上吧!”主力们心想:你踢得还不如我好呢!但架不住后方一再要求,被搞得心烦意乱,只得杀鸡给猴看,换下了一个人。

可是还有6个人等待着上场呀!他们都吵吵着,要求主力们兑现比赛前“每个人都能上”的诺言。比赛还没分出胜负,场上的球员怕这时候让替补全上会被对方攻进球,就理直气壮地说:“我们的承诺是:进了球后让你们上。现在还是0:0,不到时候!”“还不到时候呢?都要下课了!”替补们都涨红了脸,怒气冲冲地瞪着他们。每个人都有一种被耍了的感觉。

11班再次发动进攻,主力们顾不得争论,急忙抛开替补,上前截球。替补们已经绝望了,忍无可忍的ljh大声向场中吼道:“你们还讲不讲道理?再这样下去,我们要帮11班自摆乌龙啦!”上一场比赛曾攻入一球的主力lyq气不打一处来:“你们竟如此之渣,这球不踢也罢!”随后愤然走出球场……又有一个机会,替补们高兴了,又有一人上场。剩下的人接着给主力施压。比赛就在这种情况下结束了。我们班队员在严重不团结的情况下没有造成一次有威胁的射门,双方以0:0平淡收场。

比赛结束之后,主力和替补仍然在吵,没得到上场机会的队员说:“你们放了我们鸽子!”主力队员也在埋怨替补:“要不是你们老在外面吵,我们早进球了!”而我的心情却非常沉重。

众人拾柴火焰高,为什么我们有15人,对方只有8人,而我们却打得这么烂呢?我细细回想:每当我们班失误的时候,场内外的人不是在互相帮助,解决问题,而是在对吵对骂,互相埋怨。很多人更看重的是上场踢球,多踢一会儿,而根本不是比赛的胜负,甚至还喊出踢乌龙的话来。主力队员放替补鸽子,替补就干脆充当起了11班的“间谍”,这难道是一个团结的球队所该有的吗?为什么女生们总能压我们一头,不是因为我们比她们差,而是因为我们大家没有一个共同的目标,心不能到一块去,在集体中缺乏了凝聚力,拧不成一股绳,当然也就无法取得成功了。

这场比赛后,我们可以改进很多方面:主力应该少一些垄断,多给替补一些机会,替补也应该少一分埋怨,多给主力一些理解。但最重要的:我们所有人一定要团结起来,互帮互助,朝着同一个方向奋斗,有困难大家一起克服,不要互相排挤,不管是主力替补,都要为集体尽自己的一份力,相信我们一定能发挥“人多力量大”的优势,杀11班个屁滚尿流!

说句实在话,我和咱们医院大部分的医务人员一样,最不喜欢做的事情之一就是“王婆卖瓜”,今天之所以在这里与同事们分享发展部的故事,并非因为我们做事尽善尽美,而是出于三个原因:一是有人在医院论坛上提出不知道发展部是干什么的,需要我们给关心发展部的领导和同事有所交代;二是广告宣传是我们发展部的主业之一,请大家检验我们的水平,看你们的瓜能否放心交给我们去卖;第三发展部的战友们确实有一种团结向上的精神力量让人不吐不快。

俗话说:人心齐,泰山移。发展部成立后面临的第一个问题就是,作为两个原先完全独立的科室,10几个科员有不同的科室文化和工作习惯,三个来自不同部门的主任,有不同的工作思路和工作方法,哪些文化需要坚持?哪些习惯需要摒弃?如何把三种思路统一到一个目标上来?这是关系发展部以后工作成效的重要问题,对这个问题的解决充分反映了医院领导的高瞻远瞩,要求我们从规范科室管理入手,完善岗位职责,于是我们开始了新科室成立后的第一次密切配合,我擅长文字担任主编,罗主任熟悉情况担任顾问,陶主任总揽全局担任总编,任务完成的十分顺利,我们先后编制了科室岗位规范及流程23个,各级各类岗位说明书16份,形成了一套职责明确、程序严谨的工作机制,对指导科室工作发挥了积极作用。

良好的开端使团结协作成为发展部的思维定势和工作习惯。大家都知道医院今年的任务指标,也对发展部的营销工作寄予厚望,作为科室领头人的陶立主任,责任在肩,虽然外人看起来他有时一副悠闲轻松的神态,其实是压力沉重,外松内紧,每周都召集大家分析医疗市场,讨论营销对策,学习营销方法。为了开辟新战场,他身先士卒,冒着酷暑,带领大家深入乡镇卫生院和城市社区服务中心;为了深化新的合作关系,经常需要硬着头皮接受“酒精考验”,有时候看他们醉态可掬的样子,真的是又可乐、又可爱、又心疼,不过罗主任常以革命乐观主义精神开玩笑说:回头请晓博主任帮我们换个硅胶胃。

这是个艰辛的过程,我在这里说起来很简单,许多事一带而过,事实上每一件事做起来都不那么顺畅,之所以成功离不开院领导的支持,主任的带领,副主任的配合,科员的坚持,兄弟科室的协助,环环相扣,缺一不可。

所有这些,都用事实和数字向我们验证了团结就是力量,团结就是效益的真理。只是,越有力量和价值的东西往往越是来之不易,需要所有的团队成员有目标,有能力,有创先争优的精神;并且这个来之不易的东西往往还很脆弱,也许一个误解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解,所以团结还应该是相互理解、相互支持、相互包容、求同存异。所以,有人会说:懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。

中心医院的发展已经迫在眉睫,我们没有时间再来说三道四,也没有精力再来斤斤计较,让我们每个人都来做有大智慧、大本事、大境界的人,齐心协力,把我们的医院建设的更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

团结的力量到高中篇四

这天下午,又是拓展训练,在和三班的比赛中,体现了我们五班的团结。

我们迎着热辣辣的太阳来到了比赛场地。我看见地上躺着四块大约两米的蓝色木板,每个木板上都有一排又粗又长的绳子。导师解释说:让我们的两只脚分别踏上两个木板,两手握紧两个木板上的绳子。一只手往上一提,同一边的脚往前一迈,就可以让木板往前走一步了。10个人要同心协力,一起走到对面,再返回。先到的一个班就获胜。

我走到木板前,按照导师的话,一脚踏上一个木板,站稳。把绳子在手里挽一圈,握紧。好,准备就绪。我和同学们自信满满地抬头看着前方。只听导师一声哨响,比赛开始了。

我凝视着脚下,直勾勾地盯着木板。想起导师的话,左手抓紧绳子,想让左脚和左边的木板往前迈一步,可谁知道,这一下,不仅没迈出去,而且,也不知道谁让右边的木板稍微抬起了一点,害得我差点摔倒。不过,这只是一个开始,没事的,继续加油吧!我在心里暗暗给自己鼓劲。班长在最前头也给我们加油:“没事的,继续,加油。”大家齐声答应。我们又试了一次,依然是力不从心,木板纹丝不动。经过了一次次失败,我们这才发现,原来是有人先迈左脚而有人先迈右脚的的缘故,才导致了我们的木板“不肯向前”。

班长眉头紧锁,想着什么。突然,他眼前一亮,对我们大声说:“现在起,全班一起喊左、右,喊那个就迈哪个脚。”我和同学们都领会了班长的意思,纷纷点了点头,重新准备好。要团结啊,只要团结我们就可以获胜。我心里一直在重复着这一句话。

我们伴随着“左、右”这有规律的节奏,第一个走过了终点。

我们胜利了。大家在一起欢笑,击掌。尽管手已经被粗粗的麻绳磨红;尽管汗水已经打湿了我们的衣服;尽管我们都被累得筋疲力尽。但这一切在我们的眼里已经都不算什么了。

因为我们团结,所以我们胜利了。我学会了团结。团结的力量是伟大的!

团结的力量到高中篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

团结就是力量!这句歌词激励着我们做任何事情都要团结一致,勇往直前,而不只是靠某一个人的力量。所以我们不管是在集体中还是在生活中,都要团结,因为团结的力量比铁还要硬,比刚还要强。

同心又成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得的团结的人,才能明白团结对自己、对别人、对整个集体的意义。才会把团结当做自己的一份责任。团结友爱是中华民族的优良传统。正是因为团结,中华民族才能五千年长盛不衰,华夏儿女才能安居乐业。

在08年的汶川大地震后,一位外国记者在报纸上发布了这样一条消息:中国的这次特大地震,使像一盘散沙的中国人凝聚起来,他们将产生不可对抗的巨大力量!“这也正应了温家宝总理”多难兴邦“四个字。多难,需要我们团结,只有团结,我们才能共度难关,只有团结,才能使我们焕发前所未有的凝聚力,有这种民族凝聚力,我们民族就一定能创造出令人惊叹的人间奇迹。

在前几天日本大地震后,中国人民摒弃前嫌向日本捐赠了人道主义救援物资,民族要团结整个世界也要团结,因为只有世界人民团结,世界才能和谐,而和谐正是我们现在所需要的!

团结中不免有合作。中国的载人宇宙飞船的发射,是中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少个人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。但是我们还是坚持不懈的搏斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。

民族要团结,世界要团结,一个小的班集体更要团结。一个班级,只有团结才能向着共同目标进发,学得更多的知识,成就一番大事业。反之,如果人心涣散,事不关己,高高挂起,人人都不热爱集体,自己孤军奋战,学习成绩上不去,前途不会有多辉煌。

整洁有序的校园,书声朗朗的早读,井然有序的课堂,诚信静谧的考场。所有这些,都是我们xx中学团结合作创造出来的。

过去的先民要团结,只有团结才能生存,现在我们要团结,只有团结才能共度灾难,共克困难;未来的我们要团结,只有团结人类才能创造奇迹,迎来更灿烂,更和谐,更文明的明天。

团结的力量到高中篇六

团结犹如五指,只要你紧握不松,它便会永不松开;团结犹如细丝拧成的绳索,不管你怎样拉扯,它始终不会断开;团结是中国亿万人民心愿的凝结;团结就是雄伟的万里长城;团结就是力量。

博览古今,无一人是凭借一己之力铸成一世辉煌。如果刘备没有孔明、关羽、张飞的辅佐,哪来三国鼎力的辉煌?如果没有梁山一百多位将士,宋江又怎会成为我们心中的大英雄?这些事例足以说明:“团结就是力量”。今天,我们全班同学用自己的实际行动证明“团结就是力量”。

每天我经过走廊,洁白光滑的瓷砖上都有一些亮眼的东西——风干后的双面胶和一些脏泥、污点,这几乎成了我们班“一道刺眼的风景线”。在这个充满生机的新学期,我们绝不允许这些脏东西再给我们班“抹黑”,于是,我们准备除去这些脏物。

刚开始,我们派出了五位同学,但因工作量大,工作人员少,所以半个多小时才刮了一点点。老师发觉人太少,如果这样刮的话,至少要一个星期才能干完。于是,老师决定增派人手,一人负责一块地板砖,二十分钟换一个人,并且拿来钢丝球、钢尺、花园铲等工具分给同学们。工作速度虽然快了些,但墙面有的地方还是刮不掉,最后经过老师与同学们的思考和查阅相关资料,我们终于发现用护手霜涂抹在胶痕上,经过一两分钟,再用尺子轻轻一刮,胶痕便会无影无踪。通过大家的努力,走廊终于又回到了原来的模样。同学们看到自己努力的成果,个个心花怒放,心中别提有多高兴了。

是啊,独木难成林,只要团结便会有收获,便会成功!

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团结的力量到高中篇七

今天班会课上,班主任夏老师拿着一大把筷子来到教室。大家议论纷纷,猜不透老师葫芦里卖着什么药。

老师环顾了一下教室,然后说:“同学们,今天班会课,咱们来玩一个折筷子的游戏。”同学们一听,一个个跃跃欲试。老师又强调了一下游戏规则,只能用手折,不能放在膝盖上折。

游戏开始了,老师选好了两位同学,从筷子中分别抽出一根交给他们。他们几乎不费吹灰之力,一根筷子就轻而易举地被折断了。

接着老师将一大把筷子都摆出来让我们折,我一看,嗬,一把大概有十多根吧。同学们都犯难了,大家你看看我,我看看你,教室里顿时鸦雀无声。老师来了个激将法:“怎么,没人敢挑战了吗?”过了一会,才有几个“大力士”举起手来。老师先叫了瘦小的郑灵慧上去。郑灵慧上去,象举重运动员那样先狠狠地搓了搓双手,然后才握起筷子。吸气——用力,吸气----再用力,一连试了几次,不管他怎么努力,筷子好像跟他作对似的,就是纹丝不动。

这时,一位胖胖墩墩的选手自告奋勇地上去了,我一看是我的后桌徐强。如果他这身板都不行,那我班就没别的同学能行了,我暗想。只见徐强也举起双手做了扩胸、抡臂等几个预备动作热热身,然后,拿起筷子放在胸前,深深地吸了一口气,使劲一拗——没成功!他马上腾出一只手,甩了甩,舒缓一下神经。然后鼓足腮帮,微微仰头,闭着双眼,紧皱眉头,双手使劲,脸胀得通红通红的,看得出已用上了全身的“武器”。可筷子还是毫无反应。徐强急了,准备抬起膝盖手脚并用,老师摇了摇头,他只好放下筷子,跺跺脚回到了座位。

游戏结束后,夏老师对我们说:“一根筷子容易折断,一大把筷子就折不断。这说明团结的力量大无比。我们的班级也一样,要争创一个先进集体,不是靠某一个的力量,而是要靠大家的齐心努力,大家明白了吗?”

深秋到了,天气越来越冷了,食物越来越少了,被派出寻找的食物的小蚂蚁安特儿又是空手而归。

忽然,安特儿眼睛一亮,好像想到了什么。他从旁边摘了几棵草,铺在面包上,又做了个记号,然后,他又转身,往西北方向跑去。不一会,安特儿回来了,身后跟着一大队蚂蚁兵。安特儿说:“同胞们,就是这儿了,大家把它搬回去,这个冬天就不用挨饿了!”整列队伍钻进去了,在大家的努力下,面包终于挪动了一步。安特儿大声地喊道:“大家都看见了吧?我们能让面包走一步,就能让它走第三步!”一路上,那面包的香味直往他们鼻子里钻,但他们没有一个人去吃,他们只想着快点与年幼的弟弟、生病的老母亲会合。当他们走得汗流夹背时,他们想着回家吃面包的情形,又咬牙坚持到最后。终于,面包被他们搬回了家。

当他们在津津有味地吃着面包时,也明白了一个道理:团结就是力量!

诗词。

歌赋样样精通的曹植,曹植的一首七步诗这才让曹丕无地自容,不得不善罢甘休,最后将曹植贬为安乡侯。

团结就是力量,“兄弟齐心,其力断金”,战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇,一位文臣,一名武将,正是他俩齐心协力辅佐赵王,才使强秦不敢来犯。03年,当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时,正是各方人士不计回报的辛勤工作,素昧平生的人们之间的互相帮助,才使我们共同击败了“非典”病魔。

团结就是力量,“积水成渊,集腋成裘”,在南泥湾开荒时,在党中央的号召下,每位三五九旅战士都团结合作、一团和气,这才有了“陕北的江南”。大到国家,小到我们这个班集体,团结互助的精神不可少。记得去年的运动会,我们班在老师的带领下,每个参赛者都尽了全力,发挥了超常水平,这才让我们班一举夺魁。

团结就是力量,“一根筷子易折断,十根筷子抱一团”,曹操家的自相残杀早已成为过去,迎接我们的是我们共同托起的太阳!

团结的力量到高中篇八

敬爱的老师、同学们:

你们好!

并不是这个世界上每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。也许,造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

二十多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。

小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。

和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮助,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。

所以,要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。

老师们,同学们“天下大事,必行于细”,让我们高度重视和谐班级,我们是班级和谐的受益者,更是和谐班级的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐班级的美好明天,最后祝所有的同学们前程似锦,祝老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝高一(x)班的和谐班级光辉今朝,辉映未来。

团结的力量到高中篇九

有人说:“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。

下午,米老师拿着根孙悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样,吓得我们连大气也不敢出。可老师的'脸瞬间却“多云转晴”了,说要玩个游戏——“放下去”。

此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的郑志珂,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。

当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上“金箍棒,全组同学都参加。

老师先让我们讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,我们组也开始热火朝天地讨论开了。吕荣坤这个“捣蛋鬼”出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条:放松。

在第一关“小试牛刀”中,我们组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,我们就轻松地闯了过去。

到了第三关“计时挑战赛”,大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手。自然,老师又给我们一些准备时间,我们组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼,终于到了我们组,我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了。

我轻轻地托着棒,随着郑志珂的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,杨好菲小声地催促:“往下,往下!”我连忙把手往下,但却离了棒,吕荣坤也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,老师才喊停,我们自然延误了时间。

从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了我们组的不足,我们组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被老师扣分。我们还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,吕荣坤没写完小本作业,我们组都不能加分了,吕荣坤没写完小本虽然不对,可我们也没有及时提醒,我们也有责任。

团结,才能共赢。

团结的力量到高中篇十

“拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔萝卜。”这首儿歌想必大家都会唱。那么你们理解了这首儿歌的含义了吗?对,就是团结的力量!

在学校,我亲爱的五七班—同学们在一起互帮互助、互相学习,我们相亲相爱,一起打扫教室。一幅和谐的画面。偶尔还有一些不足,是什么呢?个别同学爱打架,这样不但影响自己的形象,耽误学习,还损失班集体的形象。打架的同学,把精力放在学习上吧?我们共同努力,给五七班更美的学习环境,好好学习天天向上!

我们知道一个故事:一群蚂蚁在一处草地生活。忽然有一天,一名游客不小心把这处草地烧着了,熊熊大火要吞噬这些可怜的蚂蚁们。万万没想到,这些蚂蚁都抓住在一起,形成了一个黑球体,以最快的速度滚,只听见“噼里啪啦”的响声。几秒种后,“黑球”滚出了火海。你说,如果只有一个蚂蚁,能逃出火海吗?所以,团结就是力量,只要人心齐,就能泰山移。

没有团结,就不会有好的班集体;没有团结,就没有好的朋友;没有团结,就经常出现打架的人。团结就是力量,所以同学们,让我们团结起来吧!

团结的力量到高中篇十一

五十一张笑脸组成了一个集体——六年级(一)班。男女生之间的团结互助使一班成为各班中的佼佼者。

都说男女生水火不容,可本班却是个例外。若有同学身体不适或心情较差,不论男生还是女生都会送上一句慰问,一句关心的话语。当然,也不可能不会发生矛盾,当男女生之间出现矛盾时,班委就来了,经过班委的一番调解,又和好如初啦!

劳动上,男女生之间配合的更为默契。大扫除便是一个例子。劳动开始了,大家干劲十足,男生都抢着给女生干重活,而女生就干些细心、简单的活。瞧!男生甲正大口的喘着气,卖力的拖着地;男生乙正提着沉重的垃圾桶,向垃圾池奔去。女生们也忙得不亦乐乎,细心地擦着门窗,耐心的为墙壁洗着“澡”,之间一块抹布上下飞舞,麻利、敏捷的动作毫不比男生逊色!

现在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,这跟本班同学团结是分不开的!这,就是!

团结的力量到高中篇十二

团结是五指紧握成的拳头;团结是细丝拧成的一股绳;团结是万众一心;团结是钢铁长城;团结就是力量。

记得那一次早上,胡教练说:“今天我们来打比赛,共三个球。赢的休息,输的20个俯卧撑。”比赛共6个人,我们队友有:我,易翔篮,刘易寒。对方的有:宋里杰,刘易铭,刘凯钦。

比赛开始了,刘易寒发球。刘易铭防我,我心想:“他的个子太高了,这盘赢的把握不大呀。”不过我虽然心里是这么说,但是身体却不是这样做的。这时刘易寒说:“张子恒上来挡拆。”我便一1虚晃就冲过去挡拆,挡完后刘易寒见我转身往后跑,还向他望。他便知道我要上篮了,于是就毫不犹豫地传给我。我立刻接住了球后立刻三步上篮,我还以为进不了,结果滚了两圈进了。我这时便露出了笑脸。之后我们随后又进了一个球,可是对手也不甘示弱,便也进了两球。最后一球决胜球,这时我看见对手和队友一个个面红耳赤,好像快不行了。我也快体力不支了,正当我快放弃的时候,队友来跟我说:“张子恒加油,我们一定能赢。”我听完队友的话,重新打起精神后。我就开始发球了,这是我便用洪亮的声音说:“刘易寒挡拆,易翔篮往下跑。”刘易寒当了之后,迅速的往后跑,可是对手好像看透了我的心事,我传给他的.时候我看到了一个高大的身影——刘易铭,飞快的跑过来一断。我看了之后又迅速的抓起了球,然后又展开了二次进攻。随后又把球传给了易翔篮,易翔篮便一个变向就来了一个远投,球滚了一圈就弹了下来。我们又抢到篮板球后又传给了易翔篮。他又来了一次远投,果然,他不负众望——球进!我们队一阵吼叫来表明我们的高兴,而对方却一边唉声叹气,一边做起了俯卧撑。

打完后我才明白了“单丝不成线,独木不成林”的意思,还让我明白了真大。

团结的力量到高中篇十三

春天,是多么得美!听着悦耳的歌声,闻着迷人的花香,走在少陵公园弯曲的小路上,是一件多么美妙的事情呀!突然,一阵欢歌笑语声划破公园里的宁静,原来,这是我们在少陵台前面做游戏。

呼啦圈来了,我努力的把腿迈出来,一个呼啦圈终于穿了过来。接下来,我大声喊:“加油,加油,为了快乐币,加油!”随着越来越多的人穿越了呼啦圈,喊声越来越响,我急得直跺脚,那场面好不壮观。随着一声“耶”,我们胜利了,我一蹦三丈高,好不欢乐。

旁边的观众好像知道我们的心思,有的拍手称赞,有的拿手机记录我们欢快的一刻,有的小观众们也闲不住了,拉着大人爬上高高的少陵台,站在上面一睹风采。而我,独自跑到指压板前,想尝试一下它的威力。我脱了鞋,慢慢地把脚放在上面,“哇,”我大叫,马上把脚伸了回去。当时,我仿佛听见指压板说:“就你还想征服我,哈哈不可能!”

我尝到了苦头后,回来了,正好开始。第一二三项不说了,光说指压板。在指压板的规定是:脱下袜子,走到头把气球踩爆。我听到这个消息后,差点晕了过去,指压板不脱袜子还疼,气球根本不敢,怎么可能?我勉强接受,心里满是退缩的念头,终于还是坚持下来。游戏开始了,我鼓起勇气,脱了鞋,不顾一切的跑,踩气球时啥也没管,终于过了这一关。心里别提多高兴了,因为我突破了我自己,做了自己不敢做的事情。

这一天多有意义,知道了,也知道勇于突破自己。

团结的力量到高中篇十四

俗话说的好:“一根筷子能折断,一把筷子折不断。”一个人的力量是很单薄的,但许多人团结在一起时力量是非常大的。人们只要团结一致,共同努力,就一定会获得成功。

那是一次朗诵比赛,我们班选了二十个同学去参加(其中包括我),朗诵的题目是:《延安,我把你追寻》。一开始,大家都觉得很新鮮,津津有味地练习着,可到了后面,诗歌越来越难,我们都丧失了信心,不想再练了。可陈老师的一句话让我们重新燃烧起斗志来,她说:“难道你们就这点信心吗?难道你们想还没开始比赛就输掉吗?哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我们又振作起来,拼命地练习着。在学校我们练习,回到家我也把老师圈出来的重点词反复练习几遍,即便累得筋疲力尽,我也坚持着。离比赛的时间已经不多了,老师带着我们抓紧时间练习着,我和同学们做动作时,曾媛怡会指出我们的错误并耐心地教我们,她说:“你们做动作时不要太僵硬,要柔顺一点;吐词清楚,声音洪亮一点;语速也不要太快,要与周围同学配合。”我们一点一点地改正过来,并在曾媛怡说第二段的时候也及时纠正一下她们的错误。正在这时,我们队的一位同学连忙说:“错了!”我转身一看,原来是桂淑洁,她走过来手把手地教着每一个同学。虽然大家都练得汗流浃背,但是我们都坚持不懈,互帮互助,互相擦汗,互相地请教。最后,我们齐心协力,共同完成老师布置的任务。经过多次的彩排,我和同学们都练得有模有样了,并且都配合的很融洽,老师还表扬了我们说:“你们进步很大呀!到了比赛时一定要加油哦!”

比赛如期进行,到我们表演时,面对下面全校师生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳个不停,我缓下心来,慢慢地自言自语道:“不要紧张!不要紧张!”再看看其他同学,都是一副自信的`表情。因为我们的表演精彩,赢得了观众热烈的掌声。赛后,我们得了第八名,虽然没有进前五名,但我们还是非常高兴的!

人心齐,泰山移。在困难面前是最大的,团结是一种精神,不会被击败;团结是一种力量,不会被摧毁。请相信!

团结的力量到高中篇十五

今天下午放学后,我在我家的阳台上发现了一群蚂蚁,我便好奇地走了过去。

这群蚂蚁身体的颜色是黑色的,由头、胸、腹三部分组成,头和胸是小小的、圆圆的,蚂蚁的头部有一对又细又长的触角,胸部有三对强有力的足。而蚂蚁的腹部是椭圆形的',还有着尖尖的尾巴。

我拿起一小块饼干,轻轻地放在那群蚂蚁的旁边,蚂蚁们突然发现一块饼干“从天而降”,都吓坏了,纷纷逃窜。过了一会儿,一只蚂蚁听见周围没有什么动静了,就小心翼翼地爬了出来,那只蚂蚁走走停停,东张西望,当它爬到饼干旁边时,先用触角碰了碰,又围着饼干转了几圈,好像在检测这个食物好不好吃。然后,它便爬到了饼干上,用大额咬住饼干,六只细长的腿奋力往后推,可是这只蚂蚁费了九牛二虎之力,这个“庞然大物”还是纹丝不动。这时候,小蚂蚁只好放开了嘴,一溜烟地跑回洞里去了。

我原以为那只小蚂蚁放弃了,但没过几秒仔细一看,那只小蚂蚁又出来了,不过这次可不是只有它一个“单身汉”,它身后跟着一群数量成千上万的蚂蚁大军,小蚂蚁带着体型庞大的蚂蚁军队,浩浩荡荡地向着饼干大步走去了。嘿嘿!原来是饼干太重了,小蚂蚁搬救兵去了。他们刚爬到饼干前,就纷纷冲上去用自己最大的力气咬进饼干四周,齐心协力地把这个比自己大好多倍的“怪物”给抬了起来,带着欢乐向“家里”出发,一直运进了它们的“仓库”。

看来,蚂蚁能够搬运比它们身体重好几倍的食物,靠的是他们,这个小现象也让我明白了,团结就是力量。

团结的力量到高中篇十六

别人都说,蚂蚁是体积很小的动物。不错,蚂蚁的确很小,但是它能搬动体积比它大几十倍的东西。如果实在搬不动,它会让伙伴们一起来搬。

有一次,我闲着没事,就出去玩,突然看到一只蚂蚁从树上掉了下来,一只小蚂蚁急匆匆地爬过去,使劲儿地撕咬毛毛虫,可毛毛虫纹丝不动。小蚂蚁急了,就跑回洞里,用它的“发报机”给伙伴们发信号。不一会儿,蚂蚁大军浩浩荡荡地向毛毛虫发起进功:咬腿的咬腿,咬头的咬头,毛毛虫被蚂蚁们折腾得奄奄一息了。不过,毛毛虫翻了个身,很多蚂蚁就被压在下面了,毛毛虫有点得意洋洋。结果,这“刚刚到手的肥肉”转眼间又没了,原来啊,蚂蚁的领队换了种方式:不从旁边进攻,改从下面进攻。于是,被压在毛毛虫底下的蚂蚁使劲儿咬毛毛虫的背,毛毛虫疼得翻来覆去,可在它身上的蚂蚁还在很努力地咬着,突然,毛毛虫整个身体全趴在了地面上,彻底没了气息,噢!大青虫一命呜呼了。

看到这种情景,我慢慢地领悟到了一点启发:团结力量大。我们在这个大社会里,人人都要团结,这样就没人敢欺负我们了。

团结的力量到高中篇十七

曾听见人常说“人心齐,泰山移”这句话,常让我想起一件事情。在一节小记者活动课时,我们老师给我们一个玩游戏的机会。大家都异常兴奋,争着玩这个叫风火轮的游戏。

老师说这是一个考验团结的游戏。我们也没有多听,就已经和老师一起来到了操场,开始了这个有趣的游戏。规则十分简单:每组用一叠报纸和一卷胶布,自己做风火轮来玩这个游戏。

开始时大家并不太团结,都是一人做一段,自己取胶,不管别人。哪怕只是一小阵风吹来,都会使没有用胶带粘好的报纸四处飞舞。在别人都要做好时,我们队还单单只做了一半。大家这时才知道团结,于是我们的速度就因为这两个十分重要的字眼快了许多,甚至已经超过了对手。在最后一分钟,也是比赛开始前的一分钟,我们做完了。比赛开始了,我们的速度在第一名,大家都十分团结,卖力地向前走去,在最后一秒,我们以速度上的领先,勇夺比赛的第一名。

就是因为团结这两个字眼让我尝到了胜利的果实,也让我知道了是无限的。

团结的力量到高中篇十八

“人心齐,泰山移”,如果你问我世上什么力量最强大?我会毫不犹豫地告诉你,我认为最强大。

星期六,无事可做的我一边吃饼干,一边看看周围有什么东西可以帮我解解闷,突然一个仅有一毫米黑色的小东西闯入了我的视线,我眨了眨眼睛,仔细地端祥着眼前这个弱小的东西——蚂蚁。只见它在我刚才吃剩的饼干旁转了一圈,似乎在判断它是什么,到底能不能吃呢?突然它猛地一停,急匆匆地回到洞穴,我疑惑不解地望着它,心想:它是回去叫援工的吗?这时,只见一大群蚂蚁跟着一只蚂蚁来到饼干旁,它们使出自己浑身的力气将饼干抬在自己的头上,只见饼干摇摇晃晃的在蚂蚁身上晃来晃去,似乎随时都会把蚂蚁压在下面,可蚂蚁军团并没有气馁,一只蚂蚁爬出蚁团,和其它一些蚂蚁触角碰触角,突然,不远处又爬来了一大群蚂蚁,经过大家齐心协力,团结有爱的力量,蚂蚁军团终于把饼干搬回洞穴了。

蚂蚁虽然弱小,那么地不起眼,但蚂蚁却并不输于强大的人类,人类也应该像蚂蚁一样互相帮助,团结一致,这样我们的世界才会更加和谐,到处都充满爱。

是啊!世上有多少事情都须要。在抗日时,日本侵略者来犯我中华,面对洋枪洋炮的敌人,我中华儿女却手无寸铁,就在这样一场敌强我弱的战争中,我中华民族的人民团结一致的力量,拼死杀敌的.精神最终击退了外来的侵略者。又如中国的万里长城也是世界一大奇观。想当年我们的前辈为了修筑长城保家卫国付出了多少心血,牺牲了多勇士的生命。面对困难,我国人民是团结一致,互帮互助。正是因为有着这样的精视和力量,才创造了一次又一次的奇迹。

团结的力量到高中篇十九

“小蚂蚁,了不起,个子小呀大力气,努力工作盖房子,跑来跑去忙不停……”在我很小的时候就听过这首儿歌,所以小蚂蚁勤劳、忙碌的精神一直让我很敬佩,但是小蚂蚁大力气却又让我一直很纳闷,很奇怪,小小的蚂蚁怎么可能有那么大的力气呢。

今天,我在无意中发现了一只死掉的甲虫。于是我用这只甲虫验证了一回小蚂蚁的力气到底有多大。我把甲虫放在了一只正忙着觅食的小蚂蚁面前,蚂蚁很快就嗅到了甲虫的气味,它停下了脚步围着甲虫转了几圈,张开嘴吧夹住了甲虫的一条腿,使了使劲,然后又爬上了甲虫的身体,又爬了下来,跑开了。这时我想:咦?不是说蚂蚁力气很大吗?怎么这只蚂蚁半途而废了呢,难道它想当逃兵吗?正在我疑虑的时候,我注意到这只小蚂蚁钻进了一个小洞,很快它的身后跟了一大批的蚂蚁出来,其中还有几只较大的。蚂蚁大军浩浩荡荡地来到了甲虫身边,蚂蚁们分工行动,推的推,拉的拉,有的咬住甲虫的脚,有的衔着甲虫的.头部,有的夹住甲虫的身体,不一会儿,甲虫全身都被黑压压的蚂蚁大军包围了。它们试图把甲虫搬动,可甲虫一点也没被挪动,但是蚂蚁大军一点都不气馁,一点都不放弃。它们又一次包围了甲虫,这次几只大蚂蚁也扛的扛,背的背,拖的拖,它们又试了一次。这一次,它们虽然也没扛起来,可甲虫已经被拖动了,我仿佛听到了小蚂蚁们“一二三,嘿呦,一二三,嘿呦”的口号了呢,蚂蚁们好像使出了吃奶的劲,终于把这顿美餐拖回了洞里。

今天,我感受到了蚂蚁,我真为这些小蚂蚁自豪,我们要像小蚂蚁学习:勤劳、勇敢、团结、永不放弃。

团结的力量到高中篇二十

在这个充实而有趣的假期中,我读了一篇富有哲理的小故事,令我受益匪浅,读了这篇故事,我意识到了,合作的力量,真是“众人拾柴火焰高”啊!

故事内容是这样的:一位外国的教育家来到了一所环境优雅的校园里,邀请了中国的7个小学生来做一个游戏。首先,每个人都拿一个穿线的彩球,然后,再分别把这些彩球放入一个小口瓶里,线的'一段露出瓶子,这个瓶子代表房子,房子突然着火了,“人”在规定的时间内“逃”出来。游戏开始了,只听哨声一响,7个孩子一个接着一个,井井有序地依次从瓶子取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!那位教育家惊叹不已,他说这个实验在许多地方都未成功过,原因是多数是几个彩球同时卡住,真是了不起,在场的人都不由自主地连连鼓掌。

掩卷沉思,我顿时感到生命中多了一份澎湃的活力,一份冲动的热情。原来合作的力量是那么“迷人”啊!在这个世界上,有许许多多的困难等着我们去克服,有些人畏惧困难,从而退缩,而有些人找到了成功的秘诀,从而前进。呵呵,这成功秘诀的就是要有统一的目标,有迎难而上的精神,有宽容坦荡的胸怀,最重要,最关键的是要有协作精神,懂得合作,这样就会迈向成功之门。每个人都须具有合作精神——一个庞大的交响乐团,那么多人,都能整齐地奏出美妙动听的乐曲,靠的是什么呢?是合作精神;国庆阅兵式的队伍步伐是如此地整齐,靠的是什么呢?也是合作精神。可想而知,合作精神是多么可贵,多么重要。故事中的小同学之所以做得那么完美,是因为他们懂得合作,在紧要关头,他们没有慌手慌脚,没有失去理智,而是做好了“心灵沟通”,一个一个有序地脱离困境。想想,如果在这个世界上,如果人们都不懂得合作,会造成什么样可怕的后果呢?世界会变得弱肉强食,会变得打打杀杀,所以,我们要步步学会合作,永远学会合作。说到这里,不禁想到了寒假中的一件事。

寒假里,我和朋友打了一场“惊心动魄”的雪仗,我们的实力不如对方,总是打败仗,我们不甘心,最好,大家都一起合作,一人去准备雪,一人负责“远射”,一人负责“近射”,我就是负责远射,最终,我们用合作精神打败了对方,对方也输得心服口服。

在这个充满竞争的社会上,我们既要学会独立奋斗。又要懂得与人合作,这样才能使自己的人生增添一份色彩。

团结的力量到高中篇二十一

“快点,快点!要开始了!”大课间,激烈的拔河比赛如火如荼的进行着。

大家都紧张的抓着绳子,等待着哨子吹响的声音。

“嘟——”裁判员用力一吹,两边变迫不及待的往各自班级方向拔了起来。

“加油!加油!加油……”双方都是出吃奶的力气,为自己班加油。

“加油啊!快点!不要被超过去了!”加油声一波接着一波,一声盖过一声,脸上都急得不行,好像很不得自己上去帮忙一样。

“加油!使劲!使劲!”老师一边喊着,一边用手指挥着往后拽,眉头紧紧的皱在一起,脸色也因为大声喊叫而变得通红。

“哎呀,肯定要输了。”我们的加油声渐渐变弱,因为觉得不会再有机会赢了,绳子也过去一半了。

不光是我们,老师的脸上也有了失望的颜色,虽然也在加油,但显然没有刚才那股斗士般的劲儿了。

可是,最不可思议的事发生了——当我们都打算放弃的时候,绳子又奇迹般的朝我们这边过来了!

我们的加油声顿时又强烈了起来,一波盖过一波,一声大过一声,斗气简直无人能比!

这次拔河选手们使出吃奶的力气,一咬牙,一股作气,绳子再也没有任何变动,朝我们这边奔来。

“嘟——”随着这胜利的哨声,每个人的脸上都露出了高兴的笑容,甚至激动地抱在一起;而拔河选手们也有一些坐着地上休息的,虽然累,却也挂着满足的笑容。

敌人强大并不可怕,可怕的是他们都团结一心,而自己这边却懒散成一盘沙,毫不费力便把自己打到了。

“这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……”只要我们团结一心,众志成城,前面的困难便会迎刃而解!

只要我们团结,便没有什么是做不到的。

团结的力量到高中篇二十二

团结如一缕阳光照在身上,温暖着我们,闪耀着我们。

阳光如带上了一串耀眼的铃铛,在那欢快的溜达,撒着一路清脆的铃铛声。一袭袭清风微微抚过脸庞,细长的发丝在眼前拂动,树叶们哼着“莎莎”的小调,好像在和大自然诉说着什么。

我们拿起两人三足的道具,轻轻撕开那粘带,那一丝丝“次次”声仿佛在那不断地割划着我们的内心,十分刺耳,我们再两手分别拿着黏带的两旁紧紧地箍着自己的大腿,用手轻轻拍上几下,生怕等会儿突然松开了。等都系好了,我们双手紧紧抓住前面那个人的肩膀,人稍稍往前站点,使绷带有些松弛。此时,我们十个人仿佛是系在一条船上的人,要摔的时候一起摔,要倒的时候一起倒。只听前面的人大喊一声“开始”,我们有的人在那大声地呼喊“一,二;一,二……”,有的在那紧闭嘴唇,紧紧注视着脚下的步伐。突然,脚上好像中了诅咒似的,怎么提都提不起来了,被限制住了,整个团队的步伐都混乱了,不一会儿身子也都在那晃动。随着“扑通”一声,前面的几个同学像无头苍蝇似的倒在了地上,溃不成军。

真大啊,如一泓清泉,滋润着我们;如一个拥抱,温暖着我们。

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