奇妙的人类语言世界，总结了让人心生敬畏。结合实际情况，将总结与可行的改进方案相结合。4、通过看范文，我们可以学习到写作的技巧和方法。
我最喜欢的一首歌中学篇一
歌词大意：一闪一闪亮晶晶漫天都是小星星它在天空放光明好像许多小眼睛太阳慢慢向西沉乌鸦回家一群群。
这首歌是我在唱游课上学的。它是我最喜欢的一首歌，因为它异常优美。学会这首歌之后，我以往做了一个梦。梦见我自我在星星上唱这首歌，一阵阵微风吹来，星星摇了摇，我掉到另外一颗星星上。我继续唱歌，很多很多星星朝我眨着眼睛，它们都在专心欣赏我的歌声。突然，我被一声“该起床了！”吵醒，我才发现原先这是一个梦啊！
我最喜欢的一首歌中学篇二
我爱音乐，我妈妈碰巧也是音乐老师，我生来就知道我与音乐分不开。
我喜欢的歌算是少的，对歌曲的要求也挺苛刻的。不喜欢现代与古风相结合的音乐，动不动就出现个戏腔，这种歌顶多火一段日子，不是百听不厌，富有内涵，永垂不朽的。不喜欢消极的音乐，它不但会传播一种消极思想，还会让人产生厌世的想法。总而言之，我只喜欢听交响乐，钢琴曲和流行音乐。它们能让我产生思考，对我目前的生活引起反省。
记得第一次听到《听妈妈的话》的时候，是在公园，因为那座公园位于小区对面，听到也是在所难免，我当时只是觉得旋律和节拍以及一大堆的配乐都很和谐，于是我得知了歌名。
我若是开始喜欢一首歌，我会把它背下来，再把旋律和歌词一遍又一遍地抄。
有一次写作业，我正疯狂地热爱它，我便在写作业的时间里来抄这首歌，正巧就被妈妈看到了，火气一下子冲上来，骂了我一通，以免我下次再犯，她二话不说，去书店买了四套试卷，语数英科各一套，够我写的了。在我们面色凝重时，妈妈率先打破僵局：“喏，这个糖你不是说爱吃吗？”扔出两大包水果糖来，“我给你带了两包。”整个下午我们只说了这两句话，但就这两句波澜不惊的话足以让我的心波涛汹涌，感到震撼。
来自母亲的爱就像“随风潜入夜，润物细无声”的细雨，无微不至地细细滋养着我们。因为周杰伦是单亲家庭，他妈妈一个人把他从小拉扯到大，发现他的音乐天赋不错，要他学钢琴。周杰伦虽然天赋异禀，但也不是神童，也跟我们很多琴童一样，不想练琴，他的妈妈使劲浑身招数。可以说是周杰伦的妈妈成就了他，他成名后，到哪都带着他的妈妈。他为了感谢妈妈，写下了这首歌。
听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她。
我最喜欢的一首歌中学篇三
我最喜欢的一首歌就是《妈妈的吻》歌词里有这样几句话“过去的时光难忘怀，难忘怀，妈妈曾给我多少吻，多少吻，吻干我那脸上的泪花，温暖我那幼小的心。妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今……”我那亲爱的妈妈，您是多么关心我，爱护我。
在我伤心的时候，您安慰我；我快乐时，您跟我一起笑。还记得，在的暑假，我自己下楼骑自行车，在骑车的过程中我摔倒了，划破了衣服，摔伤了腿，在我摔倒的时候我在想：回到家，您是严厉地骂我一顿，还是慈祥地告诉我下次小心点。我想了好久，才下定决心回家。我一只手扶着楼梯把手上楼，另一只手把着车，因为家住在二楼，所以我忍了一会疼痛很快地到了家，我一进屋，您就问我怎么了，我把事情的起因和经过都告诉了您之后，您就让我坐在沙发上。我本以为妈妈会骂我，可是我万万没想到，您拿起外伤药为我擦伤口，还让我下次小心点。我被您的话感动了。
我爱妈妈，古话说得好“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女永远报答不完父母的恩情。
我最喜欢的一首歌中学篇四
“起来！不愿做奴隶的人们……”每当我听到这激情豪放的国歌，我的爱国之心立即犹然而生。想起了许多—中国的过去，直到未来。
听着雄壮的国歌，我仿佛看到战士们冲锋向前。董存瑞舍小家顾大家，用自己的性命换取了一场战斗的胜利。黄继光，不顾个人安危，奋不顾身的向敌人火舌般的枪口冲去。江姐，面对着敌人的铡刀宁死不屈。刘胡兰被敌人抓捕，一言不发，一丝的机密都没想敌人透漏。为了革命的胜利，壮烈的牺牲了。
听着雄壮的国歌，看到我国的体育健儿们。刘春红为全世界刷新了最新的记录。看！刘翔的110米跨栏，他像子弹似地奔跑，到达了终点，获得了第一名！篮球巨星姚明，为中国的篮球史上获得了不可估量的分数。这是为了什么？为了给“中国”争光！
听着雄壮的国歌，我作为一个中国人，为自己有一个强大的祖国而骄傲。我无时无刻都在记得：我是中国人！一支蜡烛能照亮前程，一篇动人的文章可以让人热泪盈眶，一首好听的歌曲可以震撼人心。我只想发自肺腑的说一句话：“祖**亲！我永远爱着您！”
我最喜欢的一首歌中学篇五
我最喜欢的歌是“小苹果”，这首歌可好听了。也许是这首歌太好听了，我天天都在家里边唱“小苹果”边写作业。到了学校也是这样，好像那首歌和我合体了一样。我记得上次在上唱游课的时候，教师正在唱“开课歌”，我嘴巴虽在唱，可脑袋里想“小苹果”这首歌。突然，教师的钢琴停了，同学们也都坐下来了，仅有我还在唱“开课歌”。我被同桌一下子拉了下来，坐回椅子上，这时，我才被惊醒。
我还记得有一天，我正在写家庭作业。突然，又想起了“小苹果”这首歌，然后把ipad拿到桌子边上，打开了音乐开始听“小苹果”，听着听着我把作业全部都给忘记了。妈妈回到家，敲门时，我吓了一跳，飞快地把ipad拿回了原先的地方。开门后，妈妈见我没有做作业就把我的屁股打开了花。可是我在睡觉时又想起了“小苹果”，睡了一个舒服的觉。
我最喜欢的一首歌中学篇六
有一位名人说过‘没有音乐，生命是没有价值得。’是的，这句话说的一点也没错。如果没有音乐，就没有今日的中国，这是为什么呢？是因为：这首歌曲振奋人心，使中国人有了力量战胜了日本，如果没有这首歌就没有今日的中国，所以我十分喜欢这首歌。
这首歌是出自于抗日战争时期田汉把歌词写在香烟包上，交给了聂耳，聂耳看到这振奋人心的歌词，立即激发了创作灵感，他把自己关在简陋的小屋子里，一会高唱，一会拉琴，一会按节拍走动，把对敌人的恨、对祖国的热爱都浸注到每一个音符里。
这首歌词高昂激越、催人奋进，尤其是结尾句：我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！坚定有力。反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前，誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。
这首歌的歌词是：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时刻，每一个被迫发出最终的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！它于新中国成立时为代国歌，于新中国成立十几年后成为真正的国歌。
国歌是一个代表国家精神与灵魂的歌曲，唱起它我们就会居安思危，想起革命先烈们不怕牺牲自己都要保卫祖国的这种若能顽强的英雄气慨，所以，我们必须要好好学习，以后为建设伟大祖国而奋斗，为祖国的繁荣富强而努力。
“呼呼—呼呼—”风一边叫着一边拉开了秋雨之歌的帷幕。“轰隆隆！轰隆隆！”雷敲着它的鼓奏响了前奏。随着“滴答滴答”的声音，小雨落到地上，发出了“噼噼啪啪”的声音，打到树上，发出“啪塔啪塔”的声音，打到屋顶上，发出“叮咚叮咚”的声音......所有的这些声音汇聚在一起，构成了秋雨之歌的主旋律。这时，世界著名的合唱团——秋虫合唱团的团员们纷纷上台了。“蛐蛐蛐蛐”男低音蟋蟀穿上了自己的黑色燕尾服，拉着小提琴慢慢地走上了台，给大家鞠了一个躬，便演唱了起来。“铃铃铃”活泼可爱的金蛉子穿着黄色拖地长裙，拍着翅膀飞到了台上，拿起话筒唱了起来，那动听的女高音给大家留下了深刻的印象。男高音蝈蝈穿上了自己的深绿色礼服，清了清嗓子：“蝈蝈蝈......”
“哗哗哗”树叶们也忍不住加入了大合唱，它们在风中摇曳，歌唱，为秋雨之歌伴奏。庄稼们拥抱着雨滴跳起了舞，唱起了欢快的歌儿：“我要快点长大，我要快点结出果实！”
雨越下越大，慢慢的，雨水汇聚成了小溪，流进了池塘里，发出了“淅沥淅沥”的声音。青蛙们“呱呱呱”地叫着，好像在唱着：“啊！下雨啦！下雨啦！大家一起来唱歌吧！”我仿佛也变成了一滴雨滴，加入了大合唱，我们在屋顶上跳起了欢快的舞蹈，在窗户上奏出了欢快的乐曲，最终，我们带着欢乐的心境落到了地面。
天空中出现了一道美丽的彩虹，树叶上的水滴都滑落了下来，发出了“滴—答—滴—答—”的声音，好像在鼓掌。与此同时，秋雨之歌也缓缓地落幕了。这时，一滴水珠滴到了我的头上，我才惊醒过来。这首大自然所作的秋雨之歌是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉呀！此时，我觉得用言语已经无法表达这首歌曲的美妙了，它把我深深吸引住了，成为了我最喜欢的歌曲。
我最喜欢的一首歌中学篇七
有人喜欢欢快的歌，有人喜欢深情的歌，而我最喜欢的歌是那首十分深情的《鲁冰花》，它让我印象深刻。
我第一次明白《鲁冰花》这首歌，是在《会唱歌的猫》这本书里。一看到它的歌词，就让我感觉到了深深地母爱，我一下子就喜欢上了它。于是我便让妈妈搜了这首歌，听见那优美的的旋律，我感觉好像在被妈妈轻轻的抚摸，也好像妈妈唱着歌，轻轻地哄我睡觉。我被它深深地吸引住了，一遍又一遍的听着。
《鲁冰花》，你是一首赞扬母爱的歌，我爱你，但我更爱那至高无上的母爱。
我最喜欢的一首歌中学篇八
音乐能够使人欢乐，音乐能够使人心境舒坦，在妈妈的手机上就有许多我爱听的歌曲，比如周杰伦的《青花瓷》、张杰的《明天过后》、小沈阳的《大笑江湖》和《都要好好的》等等。而我最喜欢的就是梁静茹那首《宁夏》。
整首乐曲的旋律是稍慢的，会让你感到夏夜的宁静：夏夜，月光如水，柔柔的拥抱着大地，晚风习习，吹来阵阵百合花香，繁星点点，把紫蓝色的天空装扮得格外美丽。
记得有一次，我在写数学作业的时侯遇到了一道很难的题，怎样也做不出来，我想起妈妈说如果今日午时写不完作业，就不能和小朋友玩了，我看看表，已经四点半了，妈妈五点就下班了，怎样办呢？我急的像热锅上的蚂蚁。这时，楼下突然响起了《宁夏》这首歌曲—“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，宁静的夏天……这是个宁静的夏天，你来到宁夏的那一天……”我听着听着，刚才还浮躁着的那颗心，随着音乐安静了下来，仿佛身临其境在一个美丽、安宁的夏夜，心境舒坦多了。我借这个“好机会”，再一看那道数学题，突然思路打开，我换一种方式不就行了吗？我正收拾着书包，妈妈回来了，我汇报说我已完成了作业，能够和小朋友玩了吧。妈妈摸了摸我的头说：“能够了。”
这首悠扬的歌曲使我感受到了夏夜的宁静，我喜欢这首歌！
我最喜欢的一首歌中学篇九
古诗文在我们小学生的世界里占极其重要的地位。其实早些时候我自己也尝试过写一些诗，但有一首诗是我无法超越的，而且在我心目中，其他的诗也无法超越的，它就是唐代诗人王昌龄的《出塞》。
初次读到这首诗，我就被震撼到了，“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”。这是多么令人荡气回肠的一句啊，第一眼看见，我便认定：这首诗的水平，我再过十年都很难赶上，这首诗的豪迈大气也是我无法比拟的。
在我的眼里，这首诗其实也是边疆战士们真实的心灵写照。那众多奔赴沙场的战士们，哪一个不是赌上了自己的性命来保家卫国的呢？照游戏里面的话来说，就是“人在塔在”。边疆的战士们只有上下同一条心，才能够保住我们的国土。
读了这首诗，我不仅想起学校鼓号队送兵时的情形。走在队伍最前列的新兵，他们那时的心里应该也是如此吧。毕竟有哪一个当兵的不想在战场上立下赫赫战功，成为保家卫国的大英雄呢？这种精神值得点赞。
“不叫胡马度阴山”这一句更是各位军人们的伟大誓言。这种“人在塔在”的精神又一次得到了充分体现。只要还有一个战士，一颗子弹，我们的战士就一定不会让那些外国侵略者踏入我们的国土，抢占我们的资源，毁掉我们的生活。
这首诗短短的28个字，把从古至今所有的战士的心声都说出来了，同时，它也激励着更多的战士，也难怪我会喜欢这首诗。
我最喜欢的一首歌中学篇十
中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作在中华文明中蔚为大观。今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼。
我最喜欢的一首诗是水调歌头，作者苏轼诗句：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，做此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高出不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
这首诗表达了作者思念亲人的思想感情，因为今天是中秋节，也是苏轼被皇上贬了官，而被皇上贬成了平民百姓。在这里，苏轼想起了十多年来都没有见过的弟弟苏撤了，很想见弟弟一面，他轻轻地把头望起来，看见月亮又大又亮又圆，仿佛看见弟弟的影子。给了我一个人生启示，让我懂得了亲人比金钱还珍贵，我要好好珍惜身边的亲人。
这首诗让我鲜明感起了，我和伙伴分离的时候，有一句诗可以形容，我和她的心情，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿意人长久，千里共婵娟。”
中秋节本身就是团圆的日子，可是时间总是不等人，苏轼望月想念自己从前和弟弟苏澈一起过中秋节，苏轼很想知道弟弟现在在干什么，所以在自言自语地说：“如果弟弟在这里，该有多好啊！”虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。
既可以是遭受伤痛时他人的悉心宽慰和安抚，也可以是收获成功时他人的真诚嘱咐和支持，又可以是陷入迷茫时他人的耐心指引和引导，也可以是沉醉麻木的。
祝愿苏轼和他的弟弟早日重逢在一起。
我最喜欢的一首歌中学篇十一
记得我很小的时候便爱读古诗了，因为古诗能带给我美好的享受与快乐，启迪我心灵的古韵，提高我的文化修养，陶冶我的情操。在我成长的道路上，古诗始终伴我一路前行，从未间断。
饭桌上，看着弟弟撒下的饭粒，我不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”此时的我体会到的是农民的辛劳与汗水。柳树下，我抚弄这随风舞动的柳枝，轻吟着：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”小河边，我看着水中歇息的鹅群，不禁佩服古人对鹅的细致描写：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
还记得去年爬敬亭山时的情景，更让我领略了古诗的“博大精深”。当我爬上山顶时，真切的感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的气势。当我来到瀑布面前，看着哗哗的瀑流以其雄壮的气势向我们倾说“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的仙境。当我看见满池的荷花荷叶时，耳边又响起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句。
是啊，当你漫步在田间小道上；当你留恋于迷人的风景区；当你攀行在巍峨的高山上，你一定会感受到诗的脚步时刻与你同行。因为每一处山，每一处水，都是因为诗而显得更壮观更美丽。
当你感叹光阴似箭时；当你面对鲜花与掌声时；当你面对挫折与失败时，你一定会感受到诗的力量在激励你，鞭策你。
听：“明日复明日，明日何其多。”“少壮不努力，老大徒伤悲！”古诗正以它巨大的力量震撼着你，催促着你奋勇前进！
是啊，这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵。我将紧握着它的手，铭记着它的教诲，默念着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我最喜欢的一首歌中学篇十二
“读经典，养品性”，诵读经典诗文，让我体会到了传统文化的博大精深，同时也丰厚了我的人文素养和语文素养。说起我与它的相识要从那次说起。
一天，爷爷的老朋友从海外归来，爷爷高兴极了，紧紧握住客人的手说“有朋自远方来，不亦乐乎！”爷爷这句话，我非常疑惑：这句话是什么意思呢？在听了爷爷的讲解后，我开始搜集类似的句子，和别人说话时，我也会想方设法用上，表现出我多有文化。但真正读懂它的内心世界，那还要从头说起。
我最早的启蒙老师是妈妈，在妈妈的指导下，我对古诗文渐渐产生了浓厚的兴趣。在我还未上幼儿园时，就会背一些唐诗了。上学后，妈妈又给我买了一本《中华古诗文读本》，我利用休息的时间去阅读、背诵，它不仅增强了我的阅读能力，而且也提高了我的记忆力。
古典诗文的内容博大精深，我深深地陶醉其中。不同诗的意境在不同的时候给我带来了不同的乐趣，我的生活也因此变得多姿多彩，乐趣无穷！
古典诗文是中华文化的骄傲，我爱古诗文。朋友们，快来吧，让我们一起——“读千古美文，做少年君子”！
我最喜欢的一首歌中学篇十三
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。
记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。
又是一次数学考试，我考了八十七分。同学们知道后，都用惊异的眼神看着我，我羞愧地无地自容，真恨不得找各地缝钻进去。我认为我已经进入了差生的行列了，从此便一撅不起，上课总是走神。哥哥知道这件事后，便送给了我一盘磁带。他熟练地把磁带放进录音机，铿锵有力的音乐顿时响了起来，我随手按下了按钮，音乐戛然而止。“我没心情听。”说着看了看歌词，，也没什么特别的呀！这时哥哥说：“记住，这首歌的歌名叫做《水手》，歌手是个残疾人——郑智化！”我顿时惊呆了，按下按钮，细细地听起来。那声音多么有力，多么充满希望！一个残疾人对生活有着那样纯朴，强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？想到这里，我惭傀地低下头去。“每次受到打击没信心的时候就听听这首歌。”哥哥说完便走了.之后，我每当想放弃的时候就听听这首歌。不久，我又恢复了原来的学习状态，成绩也直线上升了。
“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么……”写着写着，我又情不自禁地唱起了《水手》这首歌，我喜欢它！
歌中所描绘的画面真是耐人寻味：那明快的色调，无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！
每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾!我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是中国台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望中国台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：
也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，
踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，
“你入学的新书包有人给你拿”，幼时我小小的书包，是妈妈帮我背，妈妈的肩膀患有风湿病，也有肩周炎，平时还要上班，做家务活，她是多么的辛苦啊。我对妈妈讲：“妈妈，我自己可以背起自己的书包”。
“啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给了我一个家”。这个人就是我的好妈妈，是妈妈给了我生命，给了一个温暖的家，家里有妈妈的呵护，爸爸的关爱，我是多么的幸福。没有妈妈就没有我，就没有这个温暖的家。
“你爱吃的那三鲜虾有人给你包”。在家里，我最爱吃的饭菜就是妈妈亲手做，可是妈妈爱吃的有时我不爱吃，所以妈妈就会经常说：“妈妈什么都爱吃”。
每当我住院了，妈妈没心情上班，还会为我流泪，而妈妈生病了，我却在学校快乐的上学，和同学们愉快的玩耍。每当妈妈生病时，有时给妈妈喂药都很少，更不用说别为妈妈生病哭了。
生活中你是不是遇到过这样的情况呢?
我有这这样的伟大母亲，感到骄傲和自豪。
每当广播里传来“池溏边的柳树下，知了在不停叫着夏天”这样的歌声的时候,我就会自然的跟着哼“操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命......”,因为那是我最喜欢的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏，总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念，这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的过日子。
是这首“童年”唤醒了我沉睡的童年，照亮了我前程，我知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，从此我发奋了、努力啦，争取在我童年的时候要多学文化科学知识，解决心中的迷团，用科学文化知识解决了太阳为什么总在山的那一边下去的问题，我的童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单！我热爱这首“童年”，也更热爱自己的童年！
你发现了吗?现在每个人都会哼唱一首歌北京欢迎你,这是由群星在一起演唱的,也是我最喜欢的一首歌.这首歌不仅旋律优美动听,而且歌曲mv中充满浓郁的北京味,能看到北京每个角落,每个场馆,每个唯美又精彩的画面,展现祖国的繁荣富强!
每当听到广播或电视播放这首歌时,无论我在做什么,哪怕是在做作业,我也会停下手中的一切,竖起耳朵痴痴地听起来.
"北京欢迎你,像音乐感动你,让我们都加油,去超越自己,北京欢迎你,有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹.在黄土地刷新成绩."歌里传达着友谊和和平的奥运精神.2019是中国人值得骄傲的一年,2019是中国人受到全世界瞩目的一年.我希望奥运会在北京开的圆满,更希望中国运动健儿多多拿金牌,希望中国越来越强大,中国文化被越来越多的人喜欢.我们大声对世界说:"北京欢迎你!"。
我最喜欢的一首歌中学篇十四
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
敬爱的母校啊！您当年用精力和时间培育出一支支美丽茂盛的花朵，而如今这些花朵回来看望您来了。
说起来，今天竟是6月17日，想当年，这天正值中考，有的人紧张，有的人则心态松弛，而我们的班主任亲自给我们送来了班服，当我们即将走进考场前，老师对我们说：坚韧不拔，努力拼搏，相约巅峰欢呼起舞！正是这么短短的几个字激发了我们的自信，也正是老师们甚至同学甚至父母对我们的栽培才换来今天的成功吧！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我还记得在中考前几个月，几乎是“大考一三五，小考天天又”，我们连忙叫喊说：“苦啊！希望减负。”正是这些无情的试卷摧残着我们的身体，但也充实了我们的知识，磨砺了我们的毅力。
转眼间，三十年如梭一般，我们欢聚在这神圣的校园，似乎又发现那窗边的'树又长高了不少，而且还打了一圈，是啊，我们的成长也离不开，而且那教学楼门前的假山又小了一倍，许是实验员又敲了许多吧！
同学们，举起你们的双手，看看着手上的老茧，在指头上的必定是那无情的学校生活创造的。
当年在课堂上青春焕发的语文老师饱含着热情在台上讲诗，那一刻刻的画面犹如放映机般在脑中播放，一次又一次，一遍又一遍，想忘也忘不掉，始终挥之不去。
如今老师那头乌黑亮丽的头发已染成了一丝丝白线，还是那句话说的好啊！“岁月是把杀猪刀，把人看的遍体凌伤。
在上个星期，我看到了一副对联：无情岁月增中减，有味诗书苦中甜。
而我却要说：有情岁月减中增，有味诗书苦中甜。
我最喜欢的一首歌中学篇十五
诗，简洁而又美丽的一种表达方式。古人们用其叙情，将它当做自己人生的一大乐事，用其缅怀逝者，用其把握当今，用其畅想未来。时常吟诵诗歌，增加自己的书卷之气，提高自己的文学素养，是一件非常有益的事。而我，在众多古诗中，爱上了韦应物的这一首《淮上喜会梁川故人》：
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因北归去，淮上对秋山。
大意约为：我们曾经客居江汉，常常来往；每次与您相聚，总要喝醉而还。象浮云般漂泊，我们阔别之后；时光如流水，不觉得已经十年。今日相逢友情依旧，欢笑依然；只是头发稀疏，双鬓也已斑斑。您问我：为什么至今不回故里？因为淮水边的秋山，还可依恋！
“为什么，我会喜欢上这么一首诗？”我曾问自己。爱它优美的字句，爱它抒发的情感，想必这就是我的答案。人生能有多少个十年？一眨眼过去了，过往的记忆还在心底里，人也在这里，但许多东西都随着时间变迁了。这是大自然的规律，无法打破的拘束。人的一生实在是有太多应该留念的东西了，为此，每一个人都可能付出了很多。人们总是想从过往的快乐中得到慰藉，但又不得不感叹于时间的蹉跎。久别重逢的故人，让自己感受到了欣喜，但这仅仅只是暂时的。那又何尝不是一种悲喜交加的复杂心境呢？这种繁复的情绪深深地打动了我。
我最喜欢的一首歌中学篇十六
在这六年的小学时光里，我学到了很多古诗。其中我最喜欢的还是学的那首《草》。
"草。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"这是多好的一首诗啊！虽然没有优美的词语，但它语言简练，蕴含道理及其丰富。
说实话，我之前并不喜欢草，而是讨厌。在姥姥家的樱桃树下，杂草丛生，以至于我摘樱桃都受到阻碍。野草吸取了樱桃树本应吸收的营养，不但让长出来的樱桃又小又酸，而自己却越长越旺。
但我学了《草》这首古诗后，我一改对草的厌恶，转变成了喜欢。
想像在一望无际的草原上奔跑。跑累了，一下倒在松软的草地上。闻着青草淡淡优雅的芳香。正陶醉其中，但却发现青草早上钩的露珠顽皮的把你的衣服沾湿。来不及生气，抬头看看那绿油油，延续到天地交界处的草地，你却又不由得满心欢喜。但草不但给我了物质享受，还滋润了我的心灵。
总有不幸的时候。不懂事的孩童不小心把这草点燃了。可是没过几分钟，火焰慢慢熄灭了。因为草太多了，多得让火感到胆怯，败下了。烧黑的草在抽噎，可是它却下定决心，重新生长。待到第二年春天，我们又看到绿油油的草安然无恙。这便是"野火烧不尽，春风吹又生。"
我想：我们是不是要向草学习呢？虽然失手过，可是没有失去过对胜利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火，然后努力向前奔跑。最后在浮云缭绕的山顶观看着美丽的景色。招招手，高声呐喊："我--成--功--了--！"
《草》，这首古诗教会我了好多。
我最喜欢的一首歌中学篇十七
我从小就喜欢读古诗文，因为古诗文可以让我们学到知识。
从开学到现在，我又读了不少的关于不少古诗的书，比如杜牧的《清明》、李白的《赠汪伦》等。这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙，而且教会了我很多做人的道理。
我喜欢古诗文，同时我也喜欢古诗里的句子。有“野火烧不尽，春风吹有生。”中小草里居易的进取力量，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”中落花里有龚自珍的奉献精神，“采菊东篱下，悠然见南山。”中菊花里有陶渊明的隐士情怀，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”中莲花里有周郭颐的高洁品格。
虽然我喜欢古诗和句子，但是我也喜欢《悯农》。因为“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”讲的是烈日当空，农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热，流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。
现在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘记了节约是这个中国的传统美德。比如在学校班级里吃饭的时候，我看见有的同学非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。他们不懂得节约，不爱惜粮食。他们这种行为是不对的。
读完这首诗，我知道了一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，所里说大家让节约粮食，从我作起。
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