学校专项督导检查的自查报告范文(14篇)

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学校专项督导检查的自查报告范文(14篇)
时间:2023-12-12 19:27:15     小编:文轩

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学校专项督导检查的自查报告篇一

安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不解。根据市教体局安全工作及文件精神,我校成立了由校长为组长,分管校长为副组长,教导处、总务处、政教处处等成员组成的安全自查小组,对学校安全工作的各个方面进行了深入细致的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。

学校成立了由校长任组长,分管校长任副组长,教导主任,总务处、政教处等成员任组员的安全工作领导小组,定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查,加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等,并建立了安全检查台帐。建立健全了各项安全工作规章制度及各种事故应急处置预案。学校各部门和岗位都有明确的安全责任要求,并层层签订安全责任书,落实事故追究制度。安全经费满足需要,每年都按时投保校方责任险。

学校配备两名专职保安,配备安保器械满足需要,救援物资设备充足,按规定配备消防设施设备,应急照明设置符合要求。种类用电设备与线路、开关相匹配,符合安全标准。

学校领导十分重视师生的交通安全,特别是学生的交通安全。学校利用国旗下讲话时间,在全校进行交通安全常识的教育,利用广播对学生进行交通安全教育,宣传交通法规,组织全校师生观看交通安全宣传片等,各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通,安全的教育。

学校成立了消防安全工作领导小组,由学校后勤处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促后勤人员加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度,定期检查和考核,对检查考核情况进行记录,做到有案可查。学校各楼层、楼道口均配备好灭火器。学校在许多公共场所、易发生火灾的地方、重要场所都悬挂好消防安全标志,起好警示作用,提醒全校师生严格执行防火管理措施。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防静电和防雷装置的安全,检查尽量做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对工作人员的消防教育,要求正确使用好液化气、电器设备,确保安全。

学校十分重视防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。学校在微机室等重要场所均安装了防盗门和防盗窗。学校制订了值班制度,节假日均有人值班,值班为24小时制,特别加强了夜间的巡视。学校实行专职保安门卫制度,平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。

首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏。学校每天都有带班领导、值日教师和值日学生,他们在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地、器械进行进行定期检查,对一些存在危险因素的地方和器械进行了整改和维修。目前学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全。学校对开展的重大活动和校外活动能进行审批,活动前对全体学生进行一次安全教育,加强教育力度,提高师生的认识,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。

1、目前学校无摄像头,未安装一键报警等技防设施,学校已申请安装视频监控,现正在安装中。

2、防雷设施近两年有关部门未来校检测。

3、学校十三辆接送学生车,现都不同程度的存在超员现象,学校曾上报交管部门,交管部门也已治理,但受利益驱动,现仍超员。

4、学校现在无专职医务人员。

学校专项督导检查的自查报告篇二

沟通来自真诚的自我介绍,我姓x,是xx驾校聘用的校长,下面由我给大家把xx驾校的有关情况做个汇报。

xx驾校成立于xxxx年x月,学校位于市区西南森林公园内,东临大运路,环境优雅、交通便利、场地宽阔,是理想的驾驶员培训场所。

汇报分:场地建设、队伍建设、设备情况、教学管理四个方面。

学校占地面积70亩,其中办公室、宿舍、餐厅、教室等占地500m2,另拥有40000平方米的专业训练场,场地内按《交通部驾驶员培训教学大纲》的要求设置有齐全的训练科目,学员第一阶段初级训练及第二、第三阶段训练全部在封闭场地内完成,第四阶段复杂道路驾驶在距学校500m处一条30km长的柏油路上进行。

去年九月,我们对场地进行了硬化、绿化,铺油5000m2,水泥硬化900m2,植树20xx多株,今年四月又移栽了柳树、槐树、侧柏等共计600余株,结合森林公园的大环境把安顺建成园林式驾校、休闲式驾校是我们的奋斗目标。场地内各类标志齐全,公安部的九个考试科目设置完整,环形训练路分为内外两层,内侧为科目路,外侧为高速训练柏油路,各不影响,为培训不同层次的驾驶员奠定了坚实的硬件基础。

学校实有人员28人,全部是聘用人员,其中教练员18人,接送车司机2人,管理人员、后勤人员共8人,机构设置紧凑,人员分工明确,聘用的管理人员均是大专毕业,教练员全部有省运管局颁发的《准教证》整个队伍平均年龄在32岁以下,退伍军人多,中专生多是整个教练员队伍的一大特点。学校每月对人员进行业务培训、考核,尤其是教练员,考核结果体现在工资效益中,高素质的队伍保证了学校的各项高效、有序地进行。

学校现有大小车辆共30台,其中有教练车行驶证且20xx年检验合格的车辆共23台,备用车7台。有实验用拆装整车一台、有完整的汽车各部位零部件一套、(上理论课用),电脑10台,为配合多媒体电化教学,还添置了vcd、幻灯机、电视机,投影仪等,有了这些设备使得理论教学图文并茂、直观易懂。

建校伊始我们就树立了“质量立校,服务兴校”,“以质量拓展生源、以服务开创未来”的办学理念,并通过严格的管理制度把这一理念体现出来。

学校建立了预约制度,学员提前预约,有依维柯、佳宝两辆车专门接送学员,接送车环城跑,一小时一个来回,学员到时间来就上车训练,练完就走,这样给很多上班的学员提供了方便,学校双休日不休息,中午、晚上有学员想训练就加班,一切以学员的要求为准。20xx年1月1日前学员按卡训练,每人每天发一张训练卡,训练卡时间为40分钟,学员凭卡上车训练,教练员每日凭卡结算车辆的配件、油料、工资。节省的奖,浪费的扣,学员的合格率与教练员的工资挂钩。20xx年1月1日后我们把配件、合格率、安全奖、基本工资、效益等全部折算到每个学员的合格率中,合格一个,教练员挣100元,除此再无任何其它工资,比如教练员考试合格12人,即可得1200元在分车时每车12人,校内考核合格1人教练可申请再增加1人,校内考核不合格不允许再超带人,这样优秀的教练员可在短时间内培训出合格的学员,可多带多得,一般的教练员只能带12人,这种办法有效的调动了教练员钻研业务的极积性,达到了多出、快出合格学员,降低单车成本的目的!

学校培训科统一制定培训计划,按学员不同进度对各车进行分别考核,严把教学的规范性、统一性,杜绝一个教练一个样的“师傅带徒弟”模式,经常组织教练员学习交通部新大纲的教学要求,学习公安部考试各科目要求,每月对教练员进行业务考核,并与工资效益挂钩,严格的管理措施调动了教练员的积极性,一旦有学员举报教练有吃、拿、卡、要现象,立即换车,该学员的100员效益也全部归后一教练所有,这样确保了学员就是上帝,在xx驾校教练员就怕学员不到校训练,就怕学员举报,这些措施有力地保证了学校的软件建设。

经过我们的努力、精心运作,安顺驾校虽然起步迟,但在朔州市已经有了良好的`声誉,各方面进步非常快,尤其是教学管理方面,走出了一条科学高效的路子。

最近我们正在制定安顺驾校五年发展计划“二年打基础,三年达优良,五年创第一”的目标已确定,我们“不求最大、但求最好”,突出以人为本,严守“质量拓展生源、服务开创未来”的经营理念,不求眼前利益,努力塑造“学技术到安顺”的品牌,目前学校生源稳定,60的学员是由培训合格的学员介绍来的,学员结构有三个特点,上班的多、年龄大的多、女同志多,他们都有个明确的目的,不光要拿驾驶本更重要的是学会真正的技术,为自已负责、为社会负责,我们学校的培训成本高达每人800—1000元,但付出总有回报,每月稳定的招生人数和优异的考核成绩就是最好的回报。

20xx年是我校的“质量年、绿化年”,开春后我们将继续加大场地建设的力度,植树种草盖凉亭,凡是露土的地方全部绿化,20xx年还将继续狠抓教练员业务素质的培训,驾校成败在管理,质量好坏在教练。

各位领导下次光临时,必将有一所“风景怡人、设备齐全、管理先进、社会声誉好的”园林式驾校呈现在各位面前,为了能早日达到这一目标,请您留下宝贵的意见和建议。

学校专项督导检查的自查报告篇三

为了迎接教育局督导团的全面督导,我园以高度负责的态度,按照《贵州省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:。

我园创办于20xx年,位于校场二路左侧,交通方便,周边人文教育环境氛围浓厚,是一所私立幼儿园。建园以来,在科学发展观的引领下,坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路,持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量,不断设置新的起点、实现新的跨越,以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班八个,分别是学前班三个,大班两,中班两个和小班一个,幼儿293名,教师20人,其中大专学历3人,幼师三人,中师三人,获幼教资格证八人,是一所充满活力、充满希望的幼儿园,发展前景良好。

(一)、办园条件方面。

能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。且每层楼均有盥洗室、儿童厕所,且男女分开。室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。有经消防部门认可的消防设备,并有许可证;厨房有卫生许可证,有防蝇、防尘、消毒没备及保洁柜、冰箱、炊具、幼儿餐具等。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,有资料存放柜,每位教有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及本班敦育目标。有足量的供幼儿活动及教学的玩教具。但由于地理位置的限制,幼儿园绿化占地面积低,没有幼儿玩水池,也没有幼儿活动的沙池,也无法提供植物种植场所,室外活动场所面积较少。

我园重视安全工作,在幼儿园关键部位安装了监控设备,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。

(二)管理工作方面。

我园按规定设园长、副园长各1名;每班均配一名专职教师,保育员1到2名,炊事员2名,兼职医务人员l名。兼职会汁l人:兼职出纳1人。

我园在队伍建设方面实行长效管理,重培养、重提高、重管理,打造了一支师德优、能力强、业务精的师资队伍。领导班子成员均符合幼儿园的任职条件和资质,园长办园目标明确,办学思路清晰,具有较强的管理能力和创新精神。每个班级的教师均有合格学历,保教人员、炊事员、均按照要求配备。我园突破培养骨干教师的思维定势,为各层面的教师搭建相应的平台,对新进园的教师实行资深教师“传帮带”,从班级常规、组织能力、教育技巧、家园沟通等方面具体地进行指导引领;对骨干教师力求全面发展,以点带面,并充分发挥其专业特长进行深层次打造,以达到辐射作用,打造了一支能力强、师德高的教师队伍。

注重教师的学历的提升,全体教师根据自身的情况相继进行学历进修学习,现我园的园长正在剑河职中进修大专,其它几位教师也相继在剑河职中进修,为我园的学历提升工作开了好头。

我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。

我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度,保证了各项工作的规范运行,特别是安全管理制度比较齐全,有安全工作领导小组、安全管理责任书、安全应急预案,工作扎实有效,使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节,增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。

在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。

在伙食管理方面,我园严格执行伙食管理制度。幼儿与教师伙食严格分开,分别建立财务帐、实物保管帐。伙食帐目当月向家长公布,伙管会每学期及时对伙食费的收支进行审查,确保伙食费全部用于幼儿伙食。

(二)卫生保健方面。

在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;

幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食,

加强幼儿户外活动,增强幼儿体质。注重幼儿心理健康,建立宽松的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。

(三)在教育工作方面。

我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源,在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心设计,巧妙布局,处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,使孩子们的身心得到健康和谐发展。

我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主,充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。在保教工作中,对幼儿的成长有系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教效果。

(四).办园成效方面。

我园以“环境有艺术风格,校园有艺术氛围,幼儿有艺术情趣,教师有艺术才能”为目标,制定各类计划,注重个体差异,引导幼儿主动学习,促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。

作,教科研指导思想不明确,在教科研方面的工作几乎是空白的;

1、园长应尊重教师对课程开发、实施、评价的权利,鼓励教师在课程实践中发挥自主性和创造性。幼儿园的课程管理,既要体现一定的规范性,又要为教师教育方案的选择留有充分的空间,使教师在教育实践中不断提升专业化水平。

2、大力加强队伍建设,促整体素质提高。确立以人为本的办学理念,使幼儿园得以持续发展,想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台,要积极参加各级教研活动,还要组织教师外出参观、学习,搞好“传、帮、带”,走名师兴园、科研兴园之路。

3、进一步加大投入,合理配置教育资源。

4、进一步重视安全工作,确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。

及时发现隐患,迅速整改,确保万无一失。

经过近几年的努力实践与探索,我们初步找到了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但由于建园时间短,我们还有很多不足之处。对此,我们在不断加大力度,积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更高的目标迈进。

学校专项督导检查的自查报告篇四

我校认真组织领导班子学习“青教办字(20xx)4号”文件精神,成立专项督查工作领导小组,分工到人,责任明确。按照“青教办字(20xx)4号”文件及20xx年春季开学工作专项督导的重点内容,我校从具体细节抓起,逐项排查,具体情况如下:

学校按照上级文件精神,组织教师3月7日下午返校,准备开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,3月8日正式上课。贫困生资助资金已发放到位,学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,升好第一次国旗,做好第一次课间操,上好第一节课。做好第一次作业。

3月7日下午,学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查,并进行了及时处理,确保学生安全到校,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,监控到位,且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送,且每辆车不准超过2人,学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,学校各类安全突发事件应急预案齐全,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校网络建设正常,无任何安全隐患。

学校无乱办班、乱补课现象,学校无乱收费现象,学校收费工作均面向社会公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见,本着自愿原则参与,学校不强行征订,校服质量过关,价格由物价局定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,体育锻炼时间不低于1小时,认真开展体艺活动。

教师配备足,能满足教学的需求。教师无越级上访事件,通过教代会反映问题,解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

为了贯彻落实好此文件精神,学校专门成立领导小组,逐项开展活动。

学校对此项工作高度重视,安排人员认真开展好好各项工作,抓好工作的落实。

学校专项督导检查的自查报告篇五

20xx年秋季即将开学,我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查的通知》(c教督办函〔20xx〕c号)和省、市、县教育主管部门的相关要求,结合我校实际情况,成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下:

1、组织师生按时返校情况。本学期,我校共有30个教学班,预计学生约1500人;有教职工编制94人,在编93人,在岗92人(其中教师90人,工人2人)。

(1)教师到校情况:我校领导班子于8月25日收假,26日开会研究新学年工作,细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假,28日全体教职工参加县教育局开学视频会,29日上午召开学校开学工作部署会,对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐,整治校园、班级和功能室卫生,准备开学工作,确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。

(2)学生到校情况:为确保学生能够按时到校,各班主任进行了电访和家访,取得了良好的效果,预计8月31日学生除正常转动外,应全部报道注册。

2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策,层层严格把关,多年来未出现任何违规现象,资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。

3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》(云教基[20xx]25号)的课程设置试点方案开齐课程,开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程,写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定,符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。

4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修,保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好,开学可以投入使用。

5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修,又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查,列出问题清单并及时组织整改,保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。

6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金;不存在经费截留问题;能够落实城乡义务教育教师工资政策。

7、开学主题教育活动情况。按照学校工作整体安排,我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育,并把开学第一周定为常规教育周,并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周,各班级将进行安全防范主题教育活动。

8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除d级危房。

9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作,不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管,消除安全隐患。我校饮用城市供水,定时清洗水池。

10、我校无学生校车,只有一辆公务用轿车,严格执行公车使用管理规定。

11、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带,在高峰期有交警指挥通行。每年,县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。

12、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位,学校教学期间实行封闭式管理,校外人员进入校园进行登记,经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备,校园视频监控系统实现全覆盖,且运行正常。我校实行领导值周制度,学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班,保证了学生安全。校园安全管理制度完善,制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。

13、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动,并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练,有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作,进行火灾综合治理,落实消防安全责任制,定期检查消防设备设施,每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。

14、高校校园安全稳定情况。我校属于小学,不涉及此条项目。

15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》,与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人,定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和警示教育。

16、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》,集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制,完善安全预警快速反应和联动处置机制,加强教育和防治合力。

17、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制,校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全,派出所民警经常到校检查指导工作,交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动,净化校园及周边治安环境。

18、中小学安全教育情况。我校每学期开学第一周为安全教育周,设有安全教育主题班队会,能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中;定期开设安全教育课;突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,每学期组织一次消防、防震和防恐暴应急演练;能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责,承担起学生脱离学校管理后的监护责任;能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

学校专项督导检查的自查报告篇六

根据《xxx省人民政府教育督导委员会关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》(x教秘督[20xx]4号)》文件精神,为确保我区各校正常开学,正常开课,校园安全稳定,我区于2月24日召开开学工作会议,重点布置了春季开学专项督导检查,要求各校进行自查,2月27-28日,在各校自查工作的基础上,由局领导亲自带队,抽调相关科室工作人员和责任督学,包片到校,对照文件要求和督导重点,对全区20所公办学校(幼儿园)和24所民办幼儿园认真检查,确保全区正常开学。现就检查情况报告如下:

从各校自查及责任督学跟踪督查情况来看,20xx年春季开学工作顺利有序,校园环境整洁,工作步入正轨。表现为:开学条件保障到位,校舍安全、食品与饮用水安全、校车安全、校园安全管理到位,安全教育工作扎实,办学行为规范,各类教育正常开展。

全区所有教职工,除极少数病假之外,所有人员全部按时到岗;所有惠生政策全面落实,共有53名困难学生得到资助,没有一名学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学;本学期教材在开学前均已到位,没有强制学生征订教辅资料现象;所有不足100人的小学或教学点均按省定标准落实了公用经费,不存在经费截留问题,确保了学校的正常运转。各校认真落实了《中小学生守则(20xx年修订)》,做到上墙、入屏,对学生开展了以爱学习、爱祖国、爱劳动“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”教育及开学安全教育,少先队组织开展了“走进新时代,喜说新变化,争做好少年”主题教育活动;各校均对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备进修了检修维护,饮食、水电等各项后勤保障工作均已到位。

对校舍安全隐患进行了拉网式排查,不留死角;学校校舍安全管理制度健全,能定期对校舍进行安全隐患排查,落实到位;不存在d级危房。

各校(园)高度重视食品安全和卫生防疫工作,开学前均按要求进行了学校食堂的清扫,对餐具和蓄水池进行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全,措施到位,采购、运输、储存、加工等环节管理规范,粮油蔬菜等食材从正规渠道购买,供应商证照齐全,食堂工作人员健康证都在有效期内,同时严把进口关、操作关,做好食品24小时留样和消毒记录,坚决杜绝安全隐患。直饮水设施定期清洗过滤芯,水质检测都有合格证书。各园每天进行晨午检,并建立了合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

我区对校车管理十分重视,目前有幼儿专用校车10辆,有完善的校车安全管理制度和运行流程,要求所有校车均安装gps卫星定位系统,车上配备灭火器、安全锤、医药箱等安全设施设备,每车购买了不少于40万元的承运人责任险。

强化校车司机、随车老师的安全教育,严禁未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为发生,同时,还不定期联合公安开展车辆安全排查治理,确保了学生上下学交通安全。

1.在学校“三防”建设方面,重点落实了公安部、教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范》,按照规范要求配备了保安员、配齐安保防暴器械,校内视频监控覆盖。全区有8所学校荣获“全国零犯罪学校”称号,有12所学校荣获“xxx市平安校园”称号。

2.加强了重点领域的安全管理。对学校各功能室、重点区域、校内人员密集地等可能存在安全隐患的场所进行了全面排查,对存在的安全隐患建立问题清单、加紧整改落实到位。落实消防安全责任制,灭火器做到一周一查。抓好做实防溺水“十个一”工作,重点开展了防溺水教育、消防安全等工作,并组织学生在寒假期间利用安全教育平台完成了安全作业。在加强上下楼安全方面,重点落实了值班管理、日常排查、日常教育三项措施。

3.为了防范非法入侵校园导致学生伤亡,学校做到了安全工作规章制度健全、管理措施有效,应急管理工作体系(包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等)健全。进一步加强门卫管理,完善校外人员、车辆出入校园询问登记制度,上课期间实行封闭管理,严格学生上下学时段的安全防范。同时,学校开展了形式多样的安全教育课程和内容丰富的法制教育活动,不断提高学生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力。

4.校园欺凌和暴力治理情况:各校集中对学生开展了以“校园欺凌治理”为主题的专题教育,建立了学校安全风险预防、管控与处置制度和工作制度;认真开展了矛盾纠纷排查,有效防范了校园暴力和校园欺凌行为。

5.在校园周边防控方面,联合公安部门深入开展了“护校安园”活动,各校(园)均已建立警校联动机制,一键式报警装置全部安装到位,上下学高峰期有交警在校门口执勤,同时各校根据实际情况,聘请公安、司法等部门专业人员担任学校法制辅导员,定期到学校开展安全法制教育。

6.对中小学生安全教育,开学初各校集中对学生开展了安全教育课,以突出防溺水、交通安全、消防安全为重点,定期组织学生开展应急疏散演练。

自查中也发现,中心城区容量不足,普遍存在学校门口交通拥堵、流动摊点、发放培训机构宣传单页等现象,校园周边环境治理有待进一步加强;中心城区学校学生活动场地较小,课间管理难度增大,存在学生碰撞的安全隐患。下一步,我区将结合《20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查问题清单》,责任到校、部门科室,落实具体措施,限期整改。适应城镇化要求,进一步加强安全管理,重视加强城区学校建设,合理布局学校,扩大办学规模,确保学生健康、平安成长。

xxx区政府教育督导室。

20xx年xx月xx日。

学校专项督导检查的自查报告篇七

根据《关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63号)和xxx市政府教育督导委员会相关文件精神,我县及时制定下发了《xx县幼儿园办园行为督导评估工作计划》(x教督〔20××〕15号),要求全县各幼儿园(含民办)对照督导评估标准展开自查整改工作。我县现有五个教育片区,经研究,首先对第一教育片区所属幼儿园开展督导评估,然后分期面向全县。现将我县幼儿园办园行为督导评估情况汇报如下:。

学前教育三年行动计划实施以来,我县按照“广覆盖、保基本”的要求,以扩大优质学前教育资源为重点,加大公办幼儿园的创建工作,引导扶持民办幼儿园的健康发展,努力构建布局合理、覆盖城乡学前教育的公共服务体系。

目前,全县共有幼儿园141所,其中公办示范幼儿园1所,乡镇中心学校幼儿园(学校附属幼儿园)39所,分园92所;民办幼儿园9所(艾乐幼儿园和金色摇篮幼儿园在筹设期),有幼儿教学点90个;民办幼儿看护点(未经教育局审定)57个。全县共有普惠性民办幼儿园7所,县级一类园18所,市级二类园1所。现有在园(含看护点)幼儿共9415人,其中公办幼儿园5175人,民办幼儿园1855人,全县有看护点2385人,城区看护点1181人,(含经济开发区才子少儿艺术中心幼儿园)。全县各类幼儿园共有教师592人,其中公办幼儿园324人(含兼课教师16人),民办园128人,幼儿看护点140人。

我县学前教育三年毛入园率已达到93.95%,提前实现了省里提出的到20xx年不低于90%的目标。

通过县级督导评估:第一教育片区各幼儿园认真贯彻执行党和国家的教育方针,遵循幼儿教育规律,实施科学保教。全面实行园长负责制,组织机构健全,管理规范。有幼儿教育所需的场地、教室、功能室和装备设施;幼儿园设有晨检室、保健室,拥有户外活动场地、大型玩具设施和食堂。各幼儿园实现园区安全监控全覆盖,无危险用房,周边环境良好,没有重大安全隐患,软件资料建全、校园管理规范。

办园条件:近年来,我县对公办幼儿园逐年加大经费投入,不断完善幼儿园基础设施。如新建的行知小学幼儿园占地面积1100m2,建筑面积776m2,户外活动面积324平方米,幼儿园相对独立完整,整个园舍符合国家建设标准。园内多点配有电子监控摄像、创建幼儿活动室、游艺室、舞蹈室等。每班教学用具齐全,配有电子白板、录音机、电钢琴、vcd等,另外还提供了幼儿种植园地、图书角、并有50种以上读物、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具,这些设备设施很好的为教学服务,并确保全园安全工作,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥,是幼儿学习玩耍的理想乐园。第一教育片区九所幼儿园每年都不断地投入资金,为园添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、厨房设备、电子白板,电脑、数码相机、音响、电子琴。每班都配有一套较齐全的现代教学设备,教具、多媒体设备、电视机、电钢琴、电子琴、音响等,教学设施的更新,为幼儿园提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境,使各校园所都初具现代标准。

安全卫生:从保护幼儿的生命出发,认真做好安全工作。各幼儿园从实际情况出发,把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。

首先,各幼儿园成立以园长为组长,全园教师和保安为成员的安全工作领导小组,制定了安全职责,定期开展安全专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对幼儿园安全工作的要求,层层签订《安全协议书》。

其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关心园内的每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决;建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;各班每周定期开展安全教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;不断完善接送制度,充分发挥全体教职工、门卫严把接送关,层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求班级教师全部到位,以确保幼儿的安全;加强晨午检期间一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园。

第一教育片区很多幼儿居住在靠河边,防溺水教育任务严峻,因此,所有园均开展幼儿防溺水安全教育,让孩子知道防溺水“六不”。为了将安全知识向每个家长及监护人宣传,消除家长麻痹思想,保育员们通过家园联系栏、qq群微信群、家访等形式开展。与此同时,根据实际制定了一系列规章制度:《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》等,各项工作做到有章可循、有章可依。每学期开学前,新生要进行入园体检才能入园;每年5、6月份妇幼保健院均来园为全体幼儿进行健康检查,根据检查结果与家长沟通,并存档;教职工每年10月份定期进行健康检查,获得健康证方可并存档。

第一教育片区共有五所民办幼儿园,幼儿接送均为幼儿专用校车,获得有校车许可审批,按照要求定时定点对校车进行车辆年检,不定时对车辆进行检修,校车驾驶员符合相关要求,并与驾驶员及跟车老师签订了安全责任书,规范其日常工作。每辆校车都安装有gps动态监控系统,监控人员对车辆的运行情况进行实时监控,发现有超速等情况及时进行电话提醒,确保车辆的行驶安全。

保育教育:遵循幼儿身心发展特点和规律、注重幼儿良好品质和个人习惯养成,促进幼儿全面发展。

(一)教师和保育员对幼儿态度亲切、温和,师生关系和谐。

坚持以德治教、以爱施教,定期对教职工进行师德教育。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿在幼儿园内情绪积极稳定、快乐活泼。

(二)幼儿园合理科学安排幼儿一日活动。

幼儿园以游戏为基本活动,能充分保证幼儿游戏的活动时间,教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域。规范一日教学活动的流程,树立一日生活皆课程的课程观,不提前教授小学教育内容。

(三)幼儿园开展多种形式的教育活动,以活动为载体,促进幼儿个性发展。

1、创新幼儿早操的编排形式以年级组为单位进行编排早操,早操编排新颖:有武术、有戏曲、有传统民间游戏、有民俗表演。丰富多样的早操既能让孩子锻炼身体又能让孩子在锻炼中得到美的熏陶。

2、每年春季带领全园幼儿开展了春游远足活动,让幼儿走近大自然,亲近大自然。丰富和创新幼儿区角活动,根据主题教学开展的内容,有目的、规范合理的布置了区角环境,各班根据班级文化设计了区域牌,班级内区域牌的设计统一风格,不同班级体现不同风格。将幼儿作品布置由墙面向空中延伸,利用多样的底板创设了丰富的室内环境。部分班级在原有区角布置上还增设了角色区、表演区和科学区,并将运动区延伸到走廊。开展班级区角观摩活动,不断丰富区角材料,让幼儿在区角游戏中得到发展。

3、开展丰富多样的节日活动。重阳节为长辈做一件力所能及的小事,教师节为老师制作精美贺卡;精心策划开展“庆元旦、迎新年”大型节日庆典活动,让小朋友们尽情享受节日的快乐;端午前夕开展“粽香满园话端午”主题活动,插艾叶、做香囊、包粽子、赛龙舟、经典诵读话端午等系列活动的开展,让中华民族的传统节日在幼儿园中熠熠闪光;六一前夕开展“游戏——点亮快乐童年”和“唱歌、讲故事”庆“六一”活动,活动的开展,让幼儿尽情享受游戏带来的快乐,小朋友用动听的故事和美妙的歌喉庆祝自己的节日;大班毕业前夕,开展“幼小协同科学衔接”参观小学活动,小朋友们走进班级,和小学生互动,感知小学环境及小学生生活,让幼儿产生作为一名小学生的向往之情。

教职工队伍:教职工基本情况,目前,第一教育片区在园教职工人数为228人,园长9人,副园长6人,专职教师170人,保育员31人,厨房工作人员18人,司机15人,保安9人。

1、注重师德师风建设,为全面规范教师师德行为,提升师德水平,建设和谐校园,强化幼儿园教育教学管理,建立一支高素质、高水平、师德高尚的教师队伍,各幼儿园成立了由园长担任组长的师德师风建设领导小组,定期组织开展师德师风专题教育活动,与教师签订《师德承诺书》和《拒绝有偿家教及收受礼金承诺书》,并制定了幼儿园师德师风考核制度,规范教师的从教行为,树立幼儿教师的良好社会形象。

2、为了不断提高幼儿园教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,各园教师都参与园本培训计划,以科学发展观为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提高教师实践能力为根本,不断创新培训模式,丰富培训内容,促进幼儿园师资队伍向“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化方向发展。

3、定期邀请幼教机构的专业老师为教师进行园内业务培训,不断提升和更新教学理念和方式方法;每学期都会开展教师公开课活动,让教师进行互相学习和交流;提高教师队伍素质;每月对保育员及后勤人员开展专项培训活动,规范其日常操作,提高工作质量。

4、以教代会和校务公开为抓手,推进民主政治建设,不断规范教职工代表大会程序,认真落实审议通过权和监督评议权,促进教代会制度化、法制化、程序化;与教职工签订聘用合同,保障双方基本权利和义务;民办幼儿园教师工资按时足发,按规定缴纳相关社会保险。

内部管理:第一教育片区所有幼儿园全面实行园长负责制,制定了园长岗位职责,组织机构及管理制度健全,制定有园务公开制度、教职工代表大会制度、绩效考核制度等,组织机构分工明确、职能层次分明。

1、实行收费公示制度,无乱收费现象。各幼儿园在开学初对教育收费在园公开栏内向全体家长和教职工进行公示,公示内容为幼儿园收费标准:《xxx省幼儿园收费管理暂行办法实施细则》、《关于转发关于20××年中小学秋季开学教育收费管理的通知的通知》(x价〔20××〕45号)、《关于做好20××年度城镇居民基本医疗保险参保缴费工作的通知》(x价人社〔20××〕196号)。公示材料在园务公开栏公示,并做好公示材料和公示图片的保存、归档,公示时间为三个月。

2、幼儿园严格执行财务制度。幼儿园有独立账目、账目清楚;无挤占挪用经费、抽逃资金情况;儿童伙食费专款专用,无克扣现象。

3、招生规范。招生前拟定招生通告,并通过幼儿园门口张贴、xx县教育局网站、幼儿园网站、幼儿园微信平台、班级qq群、在园家长口口相传等方式广泛宣传。在招生工作中,按照幼儿园入园年龄招收幼儿入园,不存在入园考试或测查。

4、家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼儿园每学期定期召开家委会和伙委会,每次会上,园长将本学期的工作计划向家委会和伙委会进行报告,让幼儿园家委会充分了解幼儿园的工作,并提出可行性建议。邀请家委会成员协助、参与幼儿园重大活动。伙委会成员走进厨房,午睡室。了解幼儿园膳食,幼儿午睡,提出合理化建议。

经过多年的努力实践与探索,我县初步走出了一条幼儿教育与社会发展、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但同时,我们也还存在着不足之处:

1、按照国家住建部《中华人民共和国行业标准托儿所、幼儿园建筑设计规范》(jgj39-20××)标准,现有幼儿园(含部分民办幼儿园)没有标准的校舍和场地,特别是学校附属幼儿园存在不标准和园舍面积不足的的困惑。这些幼儿园都建设在小学校园内,基本上采取简单的通透式栅栏隔离,没办法保证幼儿园的相对独立。

2、按照要求,幼儿园每班要配备“两教一保”,即两名教师和一名保育员,但我县幼儿教师缺口很大,各幼儿园只能聘请临时代课教师予以运行。少数幼儿园存在着设备单一,满足不了现代幼儿保育、教育和自主活动的需求,不能满足不同年龄幼儿身心发展水平的要求。

县委、县政府领导高度重视全县幼儿园的督导评估工作,为满足广大人民群众的儿童入园需求,xx县丰乐示范幼儿园正在规划建设中,新园舍的建成将有力缓解目前城区幼儿园大班额的压力。

通过这次对第一教育片区9所幼儿园办园行为的督导评估,我们将及时进行经验总结,把办园经验的好做法在今后的全县幼儿督导评估工作予以辐射和推广,为xx县幼儿园教育的管理和创建提供了依据。

根据理出的问题清单,督导室及时下达督导评估意见书。要求各幼儿园针对问题清单进行分析,对能及时整改的必须下大力气进行整改,对一时难以解决,将积极争取项目,动员力量协助解决。并结合每年幼儿园年检工作对全县各类幼儿园的整改落实情况进行复查。同时,要求各督学责任区责任督学跟踪督促各幼儿园按照国家、省、市文件精神和要求,在规定时间内整改到位,为下一步实现全县幼儿园督导评估工作全覆盖做好准备,奠定扎实的基础。

做好学前教育的督导工作我们任重而道远,在接下来的工作中,我们要不断加大力度,积极寻求改进途径,要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进,要以神圣的教育使命感来鞭策自己,努力向更新、更高的目标迈进!

学校专项督导检查的自查报告篇八

开学以来,学校严格按照县局相关文件精神,扎实做好开学各项准备工作,在学校各部门及全体教职工的密切协作和共同努力下,我校2017年春季开学工作进展顺利、秩序井然。根据教育督导室相关文件精神,我校进行了自查评估,现将自查情况汇报如下:

一、条件保障到位,开学秩序井然。

各校高度重视开学工作,能按时组织师生返校,认真贯彻落实区开学工作会议精神,做到“早、细、实、紧”,并结合本校实际研究布置开学工作,通过召开“五会”,即办公会、班主任会、教师会、家长会和课改研究会,对新学期各项工作进行布置,切实做到开学各项工作有计划、有落实、有检查。开课前,我校均及时将教材发放到学生手中,教辅资料坚持“一科一辅”原则,明列书目、价格,公示教辅材料最高代购价格,尊重家长和学生的自主选择权。国家资助政策在各校得到有效落实,学校能积极做好特困家庭教育救助工作,按规定减免相关费用,全校没有一名学生因家族经济困难而辍学。所有学校后勤保障到位,开学前,我校专门组织人员对教学楼、学生公寓、食堂以及用电、用火、用水设施进行检查维修。学校校园文化氛围浓郁,积极利用开学第一课,开展主题教育,宣传《中小学生守则》,并进行爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育以及节粮、节水、节电“三节”教育。我校校板报橱窗更新,教学用品添置到位,校园内外环境整洁优雅,师生精神面貌昂扬向上。

二、办学行为规范,政策执行有力。

一是课程计划得到严格执行。学校均能按照国家规定的《课程设置方案》安排课程,认真执行国家课程计划,开齐开足各类课程。音体美课程均配全专兼职老师,确保课程的正常开设。学校重视综合实践活动课程的开设与实施,并能结合学校自身实际和地方有效资源,积极开发校本课程,注重国家课程、地方课程和校本课程的三级课程联动实施。

二是学生在校集中学习时间、作业量等得到有效控制。各校均能遵照执行教育局下发的作息时间安排建议,规定学生早上到校时间与晚上放学时间,即使有微调,也能确保学生在校集中学习时间不超过规定的时长。作息时间表按时上网公布、张贴上墙。不存在违规乱办学、乱办班及违规组织学生补课等行为。为不断深化素质教育改革,切实减轻学生课业负担,学校通过课堂教学模式的探索与构建,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率;将课内与课外、教学与作业等有机统合,加强有效学习时间的管理。

三是实验室、电脑室等功能教室设备配置符合教学要求。开学前,我校对各功能室进行了维护维修,保证了学生日常全面发展的需求,另学校后勤处对学校生活设施进行了全面检修,各项后勤保障工作到位。

四是教育经费政策得到严格执行。开学前认真组织教师学习相关的文件,统一思想认识,全面掌握收费政策。明确校长为收费工作第一责任人,分管负责人和总账会计为直接责任人,层层分解落实责任,实施问责制度,统一城乡义务教育经费基准定额并落实资金到位。不存在经费截留问题。

三、安全防线牢固,校园平安和谐。

1、学校“三防”建设方面,开学后,各校岗位工作人员迅速到岗到位,认真履行职责。各校警务室都配备了橡胶警棍、灭火器等必要的防卫器械;统一印制了《外来人员出入登记簿》、《门卫室工作人员职责》和学校各项校园安保管理制度;学校校园主要通道和重点部位做到视频全覆盖。另外,对校园内监控报警系统进行全面检查维修,新安装多个高清摄像头,宿舍设有专职寄宿管理员,全天监护学生,确保人防、技防、物防全部到位。

2、重点领域治理方面,新学期,各校能坚决执行外来人员核查验证制度、学校24小时值班制度、幼儿和小学低年级学生与家长“手拉手”交接制度等一系列校园安保管理制度。开学前组织对学校消防设备、宿舍用电、特种设备、危险化学品管理、校舍的安全等进行了检查,对发现问题立即进行了整改,及时消除了安全隐患。学校重视加强学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解,利用国旗下讲话等契机对学生进行文明礼仪教育,积极防范校园暴力、校园欺凌行为。

3、校车安全管理方面,我校认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》等政策文件精神,制定了适合本地区的校车安全管理条例,同时对照省校车安全管理过渡期目标任务,完善校车安全管理机制,既保证校车管理的规范化,又提高了校车抗风险的能力。为保证校车运行安全,我校严把准入关,与公安、交通等校车安全监管部门及县、镇(街道)两级政府层层严格审核校车使用许可、驾驶人员资质、校车运行方案等条件,严格核实校车标牌和驾驶人员准驾证,切实做到所有校车标识齐全、安全设施完备,驾驶人员持证、挂牌上岗。严格运行过程督查。配合所辖区交巡警中队严格督查校车安全运营。定期不定期联合开展校车安全管理专项督查整治行动,严查违法违规运营行为,取缔“黑校车”,有效规范校车安全秩序。开学初,学校联合有关部门均对车况进行了安全检查,并及时召开驾驶员及跟车老师的专题会议,确保学生乘车安全。

4、校舍安全管理方面,我县高度重视校舍隐患排查,制定了校舍安全年检制度,每年对全县校舍进行安全隐患排查,将排查结果有针对性地进行整改。上级对我校校舍进行了抗震安全隐患排查鉴定,经鉴定我区校舍无d级危房,此后也无新增d级危房。开学伊始,我们抓住开学工作专项督导契机,对我校的教学用房、食堂、生活后勤用房、厕所、围墙、校门、宣传板栏、篮球架等建筑物和构筑物进行了一次全面认真检查。检查未发现有学校校舍存在重大安全隐患,对于检查中发现的一般性问题,学校已在第一时间整改到位。

5、食品和学生饮用水安全管理方面,各学校均建立食品采购、贮存、加工、销售、餐具消毒、食品留样、从业人员管理、学生就餐等一系列制度,严把食堂环境卫生关、食品原料进货关、食品加工关、餐饮用具消毒关、饭菜留样关、从业人员体检培训关等重要关口。另我校不定期组织食堂工作人员进行卫生知识、操作技能培训,严把食品质量关,强化食堂卫生工作大检查。各学校采取日查、周查、月查相结合的检查模式,严格执行“二审”、“三查”、“三监督”制度(一审食品原料供货单位的许可证、产品合格证明,二审食品的保鲜程度;早查、中查、晚查学校食堂环境卫生;监督饭菜质量、监督饭菜价格、监督学生就餐秩序),积极化解各类食品安全隐患风险,确保一开学全体师生就能吃上放心餐。学生应用水,全部应用正规的纯净水公司提供有保障的纯净水。二次用水严格经过有关部门清洁、消毒、水质监测后提供饮用。

6、校园周边综合防控方面,群防群治机制健全,警校联动机制运转正常。开学伊始,我校联系、协调有关部门辖区公安交巡警中队和辖区派出所,在学生上放学高峰时段,抽调警力,组建护学岗,在校园周边主要交通道口,进行值勤巡逻,疏导交通,盘查可疑人员,有效防范各类交通安全事故和校园伤害事件的发生。另学校组建了校园应急小分队、周边义务巡防队和学生家长义务护校队等群防群治组织,协助学校处理突发事件,维护校园及周边治安秩序。联系校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

一、预防为主”的思想。对于这些安全教育,除利用集中安全主题班会外,学校还通过黑板报、班会课、定期组织学生开展应急疏散演练等多种形式中都有体现。要求老师天天讲,学生天天学;另外,在每天的教师安全值日中,值日教师把一天的安全情况进行总结,查缺补漏,多措并举,通过发放告家长书、开家长会等方式,对家长加强教育,全方位为学生的安全保驾护航。

四、困难问题。

1、新学期、新学年工作时,缺少创新思维,存在经验主义倾向,没有从整体提升学校办学品位,最优化提升师生服务水平等方面统筹思考学校发展,有得过且过的现象。

2、精细管理水平有待进一步提升。学校周边环境整治力度不够,得不到有关部门的及时配合,校园门口有垃圾点一处,没有警示标志,没有减震带,学校已将问题提交报告。

3、学校经费不足,有些设施设备需要上级部门给予考虑协调解决。

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学校专项督导检查的自查报告篇九

开学以来,学校严格按照县局相关文件精神,扎实做好开学各项准备工作,在学校各部门及全体教职工的密切协作和共同努力下,我校20xx年春季开学工作进展顺利、秩序井然。根据教育督导室相关文件精神,我校进行了自查评估,现将自查情况汇报如下:

各校高度重视开学工作,能按时组织师生返校,认真贯彻落实区开学工作会议精神,做到“早、细、实、紧”,并结合本校实际研究布置开学工作,通过召开“五会”,即办公会、班主任会、教师会、家长会和课改研究会,对新学期各项工作进行布置,切实做到开学各项工作有计划、有落实、有检查。开课前,我校均及时将教材发放到学生手中,教辅资料坚持“一科一辅”原则,明列书目、价格,公示教辅材料最高代购价格,尊重家长和学生的自主选择权。国家资助政策在各校得到有效落实,学校能积极做好特困家庭教育救助工作,按规定减免相关费用,全校没有一名学生因家族经济困难而辍学。所有学校后勤保障到位,开学前,我校专门组织人员对教学楼、学生公寓、食堂以及用电、用火、用水设施进行检查维修。学校校园文化氛围浓郁,积极利用开学第一课,开展主题教育,宣传《中小学生守则》,并进行爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育以及节粮、节水、节电“三节”教育。我校校板报橱窗更新,教学用品添置到位,校园内外环境整洁优雅,师生精神面貌昂扬向上。

一是课程计划得到严格执行。学校均能按照国家规定的《课程设置方案》安排课程,认真执行国家课程计划,开齐开足各类课程。音体美课程均配全专兼职老师,确保课程的正常开设。学校重视综合实践活动课程的开设与实施,并能结合学校自身实际和地方有效资源,积极开发校本课程,注重国家课程、地方课程和校本课程的三级课程联动实施。

二是学生在校集中学习时间、作业量等得到有效控制。各校均能遵照执行教育局下发的作息时间安排建议,规定学生早上到校时间与晚上放学时间,即使有微调,也能确保学生在校集中学习时间不超过规定的时长。作息时间表按时上网公布、张贴上墙。不存在违规乱办学、乱办班及违规组织学生补课等行为。为不断深化素质教育改革,切实减轻学生课业负担,学校通过课堂教学模式的探索与构建,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率;将课内与课外、教学与作业等有机统合,加强有效学习时间的管理。

三是实验室、电脑室等功能教室设备配置符合教学要求。开学前,我校对各功能室进行了维护维修,保证了学生日常全面发展的需求,另学校后勤处对学校生活设施进行了全面检修,各项后勤保障工作到位。

四是教育经费政策得到严格执行。开学前认真组织教师学习相关的文件,统一思想认识,全面掌握收费政策。明确校长为收费工作第一责任人,分管负责人和总账会计为直接责任人,层层分解落实责任,实施问责制度,统一城乡义务教育经费基准定额并落实资金到位。不存在经费截留问题。

1、学校“三防”建设方面,开学后,各校岗位工作人员迅速到岗到位,认真履行职责。各校警务室都配备了橡胶警棍、灭火器等必要的防卫器械;统一印制了《外来人员出入登记簿》、《门卫室工作人员职责》和学校各项校园安保管理制度;学校校园主要通道和重点部位做到视频全覆盖。另外,对校园内监控报警系统进行全面检查维修,新安装多个高清摄像头,宿舍设有专职寄宿管理员,全天监护学生,确保人防、技防、物防全部到位。

2、重点领域治理方面,新学期,各校能坚决执行外来人员核查验证制度、学校24小时值班制度、幼儿和小学低年级学生与家长“手拉手”交接制度等一系列校园安保管理制度。开学前组织对学校消防设备、宿舍用电、特种设备、危险化学品管理、校舍的安全等进行了检查,对发现问题立即进行了整改,及时消除了安全隐患。学校重视加强学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解,利用国旗下讲话等契机对学生进行文明礼仪教育,积极防范校园暴力、校园欺凌行为。

3、校车安全管理方面,我校认真贯彻落实国务院《校车安全管理条例》等政策文件精神,制定了适合本地区的校车安全管理条例,同时对照省校车安全管理过渡期目标任务,完善校车安全管理机制,既保证校车管理的规范化,又提高了校车抗风险的能力。为保证校车运行安全,我校严把准入关,与公安、交通等校车安全监管部门及县、镇(街道)两级政府层层严格审核校车使用许可、驾驶人员资质、校车运行方案等条件,严格核实校车标牌和驾驶人员准驾证,切实做到所有校车标识齐全、安全设施完备,驾驶人员持证、挂牌上岗。严格运行过程督查。配合所辖区交巡警中队严格督查校车安全运营。定期不定期联合开展校车安全管理专项督查整治行动,严查违法违规运营行为,取缔“黑校车”,有效规范校车安全秩序。开学初,学校联合有关部门均对车况进行了安全检查,并及时召开驾驶员及跟车老师的专题会议,确保学生乘车安全。

4、校舍安全管理方面,我县高度重视校舍隐患排查,制定了校舍安全年检制度,每年对全县校舍进行安全隐患排查,将排查结果有针对性地进行整改。上级对我校校舍进行了抗震安全隐患排查鉴定,经鉴定我区校舍无d级危房,此后也无新增d级危房。开学伊始,我们抓住开学工作专项督导契机,对我校的教学用房、食堂、生活后勤用房、厕所、围墙、校门、宣传板栏、篮球架等建筑物和构筑物进行了一次全面认真检查。检查未发现有学校校舍存在重大安全隐患,对于检查中发现的一般性问题,学校已在第一时间整改到位。

5、食品和学生饮用水安全管理方面,各学校均建立食品采购、贮存、加工、销售、餐具消毒、食品留样、从业人员管理、学生就餐等一系列制度,严把食堂环境卫生关、食品原料进货关、食品加工关、餐饮用具消毒关、饭菜留样关、从业人员体检培训关等重要关口。另我校不定期组织食堂工作人员进行卫生知识、操作技能培训,严把食品质量关,强化食堂卫生工作大检查。各学校采取日查、周查、月查相结合的检查模式,严格执行“二审”、“三查”、“三监督”制度(一审食品原料供货单位的许可证、产品合格证明,二审食品的保鲜程度;早查、中查、晚查学校食堂环境卫生;监督饭菜质量、监督饭菜价格、监督学生就餐秩序),积极化解各类食品安全隐患风险,确保一开学全体师生就能吃上放心餐。学生应用水,全部应用正规的纯净水公司提供有保障的纯净水。二次用水严格经过有关部门清洁、消毒、水质监测后提供饮用。

6、校园周边综合防控方面,群防群治机制健全,警校联动机制运转正常。开学伊始,我校联系、协调有关部门辖区公安交巡警中队和辖区派出所,在学生上放学高峰时段,抽调警力,组建护学岗,在校园周边主要交通道口,进行值勤巡逻,疏导交通,盘查可疑人员,有效防范各类交通安全事故和校园伤害事件的发生。另学校组建了校园应急小分队、周边义务巡防队和学生家长义务护校队等群防群治组织,协助学校处理突发事件,维护校园及周边治安秩序。联系校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

8、预防为主”的思想。对于这些安全教育,除利用集中安全主题班会外,学校还通过黑板报、班会课、定期组织学生开展应急疏散演练等多种形式中都有体现。要求老师天天讲,学生天天学;另外,在每天的教师安全值日中,值日教师把一天的安全情况进行总结,查缺补漏,多措并举,通过发放告家长书、开家长会等方式,对家长加强教育,全方位为学生的安全保驾护航。

1、新学期、新学年工作时,缺少创新思维,存在经验主义倾向,没有从整体提升学校办学品位,最优化提升师生服务水平等方面统筹思考学校发展,有得过且过的现象。

2、精细管理水平有待进一步提升。学校周边环境整治力度不够,得不到有关部门的及时配合,校园门口有垃圾点一处,没有警示标志,没有减震带,学校已将问题提交报告。

3、学校经费不足,有些设施设备需要上级部门给予考虑协调解决。

学校专项督导检查的自查报告篇十

渝北实验三小创建于,建校已四年有余。四年来,我校体卫艺工作以马列主义,毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜,讲求实效的方针,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则,经历了从无到有,从粗到精,从个别到全面的发展历程。特别是近一学年来,我校体卫艺工作在上级主管部门的认真指导下,在学校领导的关心支持下,较前三年相比,已有质的飞跃,令人欣慰:体卫组组织第二次参加的渝北区中小学生田径运动会,取得历史性突破,分别有五位小学生获得二、三等奖;我校自编自创的舞蹈《摇出满天红太阳》在参加回兴街道庆六、一文艺演出,渝北区中小学生艺术节等大型活动中,分获一、二等奖;我校文艺节目参加区法治宣传表演获一等奖;在回兴街道组织的回兴之声大型歌咏比赛中,我校以0。02分之差,荣获第二名……科学的指导为我们的工作提供了思路,优异的成绩为我们的发展振奋了精神,虽然成绩喜人,但工作难免有不足之处,现将一学年来的工作进行自查,以期对今后工作的指导。

一、认真学习了新课程理念下的各项规程与标准,针对学校的实际情况,认真讨论制定实施方案,切实加以落实。

我校体卫艺工作组利用周四业务学习时间,认真学习了教育部于公布并要求实施的《学校艺术教育工作规程》及《普通中小学和中等职业学校贯彻评估方案》,学习了新课程理念下的.《学生体质健康标准》以及《重庆市教育委员会关于规范重庆市学生体质健康监测工作的通知》(渝教体[]6号),还组织负责卫生及食堂的工作人员学习了《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》和《重庆市学校食堂等级量化评估级别》等法规和文件要求。通过这些文件及规程的学习,各教师及工作人员深刻地体会到学校体卫艺工作的重要性,同时各责任人根据学校的实际情况,分别制定了《渝北区第三实验小学校艺术教育工作规程实施办法》、《渝北区第三实验小学校学生体质健康标准实施办法》、《渝北区第三实验小学校卫生防疫与食品卫生安全实施办法》、《渝北实验三小食堂卫生工作制度》、《渝北实验三小食品中毒突发公共卫生应急处理机制》等办法与制度。并根据办法,认真组织开展教育教学活动。使全体学生受益。

二、以“健康第一”为唯一目标,切实开展好体卫工作。

第一、开展了丰富多彩的大课间与小课间活动,自娱自乐、自主发展的课外教育活动,保障了每生每天一小时的活动时间,促进了全体学生的体质健康。

第二、加强学生体质健康监控,适时加以调控。全体任课教师严格按照《体质健康标准》要求,按学校实施办法,从随堂课出发,认真开展课堂教学活动。每期末都以此方案对学生进行体质健康的测查,同时协助渝北区防疫站定期对学生体质状况进行全面检查,并根据统计数据加以分析,进一步采取有效措施,各方面的工作都及时加以改进,以保证全体学生的体质健康。

第三、加强学校健康卫生工作的管理力度。设立了专门的健康教育领导小组,由学校一把手亲自挂帅,校务会成员刘欣同志担任组长,具体抓管健教工作。在这方面,我校做到了全面监测,全面掌握,全面控制,防患于未然的目的。一年以来,我校未发生一起食品及其它安全事故。

第四、及时做好宣传教育工作,加强对学生的健康教育。我们利用健康教育课、朝会课、活动课、午休等时间段对学生进行了预防艾滋病等健康科普知识的宣传与教育,让每位参与的学生都明白了传染病与重大疾病对人体的危害,都深深地懂得健康的重要性。

三、将特色融入艺术教育,将艺术教育推向特色教育。

第一、根据学校师资情况及班级情况,开设艺术课程。艺术教育课程是国家基础教育课程改革领导小组为充分发展学生的艺术才能,而专设的一门新的课程。这门课程对教师的素质要求也较高。又由于我校定性为实验性小学,地处渝北空港开发的最前沿,因此我们高标准,高要求地选择了合适的教师,采取先试一试,再全面开花的办法,现已分别在一年级、二年级、三年级开设了这门课程,根据情况反应,效果较好。

第二、突出成果,展示精品,开展艺术节活动。在实施艺术教育活动过程中,我们注意了成果的收集与整理,因为我们深深地明白,这些都是我们辛勤劳动的结果,它在无形当中对我们的工作又是一种肯定与促进。的六一儿童节,是孩子们、老师们都兴奋不已的日子,渝北区第三实验小学校第二届艺术节顺利展开:200米书画展、精品文艺节目汇演、八大现场……为参观的家长及社会各界人士提供了一次全面系统地展现我校艺术教育成果的机会。

第三、开展课外教育活动,保证每位学生至少参加一项艺术教育活动。从上期起,我校根据重庆市教委文件、渝北区教委文件以及区物价局文件要求,开展了富有特色的课外教育活动。为保证我校每生至少参加一项艺术教育活动,我们体卫艺组根据学生在年龄上、知识水平上的差异,分别组织开设了器乐组、声乐组、绘画组、书法组、舞蹈组、健美操组等共计九个小组十余个分组,同学们津津有味地参与到活动当中,学有所长,学有所得,学有所乐,有力推动了我校素质教育的发展步伐。

通过这些生动的,富有特色的艺术教育,使学生们了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果,提高了文化艺术素养,增强了爱国主义精神,培养了感受美、表现美,鉴赏美、创造美的能力,树立了正确的审美观念,抵制了不良文化的影响,陶冶了情操,发展了个性,启迪了智慧,激发了创新意识和创造能力,促进了学生的全面发展。

四、知难而进,知耻而后勇。

辩证唯物论认为,事物的发展总是呈螺旋上升的趋势。在我校的体卫艺教育发展过程中也难免出现了一些令人尴尬的情况:卫生人员不专业、体育及艺术教育设施设备不完善、专职教师欠缺、艺术节活动规模大,内容却不太精等,但我们也在尽力想办法解决这些问题,争取将这些问题造成的影响降到最低程度。正所谓知难而进,知耻而后勇。希望在以后学校的发展中逐步得到改变与完善。

我校的体卫艺工作在这一年里,遵循“全面加特长”的教育目标,坚持“人人都是才,个个可培养”的育人理念,坚持全面发展,以人为本,以学生的发展为主旨,在各方面都开辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中,我们将继续坚持“务实创新谋发展,励志拼搏铸辉煌”的校训,加倍努力,让我校早日成为渝北大地上的一颗靓丽奇葩。

学校专项督导检查的自查报告篇十一

省安监局:

根据省安监局、四川煤监局《转发国家安全监管总局办公厅关于开展劳动防护用品专项监督检查的紧急通知》(川安监〔xx〕193号)要求,**市认真开展了劳动防护用品专项监督检查工作,现将有关情况报告如下:

一、高度重视,认真组织。

8月10日,我局向区(市)县安监局转发了国家安监总局、省安监局关于开展劳动防护用品专项监督检查的紧急通知,要求全市安监系统充分认识劳动防护用品是保障从业人员安全与健康的最后一道防线,紧密结合实际认真开展专项监督检查工作。陈庚文局长在局办公会上专门对开展劳动防护用品专项检查工作作了部署,要求各业务处紧密结合日常监督监察工作实际,制定具体工作计划,认真组织实施。市安全生产监察,大队专门编制了煤矿、金属与非金属矿山、建筑施工、冶金和机械等重点行业专项监察计划,明确了将生产经营单位劳动防护用品购买、发放、使用管理情况和是否使用通过安全标志认可的特种防护用品等作为重点检查内容,要求监察人员严格执法检查,做好详细的现场笔录,详实填写《劳动防护用品专项监督检查情况汇总表》。

截至10月底,我局在开展劳动防护用品专项监督检查中,共出动执法人员562人次,检查168户企业。涉及金属及非金属矿山5户,化工企业82户,建筑施工企业25户,冶金企业12户,制造加工企业16户,其他企业28户;发出隐患限期整改指令书66份(其中:金属及非金属矿山1份,化工企业20份,建筑施工企业13份,冶金企业7份,制造加工企业14份,其他企业11份);受处罚企业6户(其中:金属及非金属矿山、化工企业、建筑施工企业各1户,制造加工企业3户),处罚金1.6万元。全市的安监机构出动6377人次对1873户企业进行了执法检查。共发出隐患限期整改指令书440份,当场处罚决定书16份;立案查处53件;处罚金6.7万元。

二、监督检查的基本情况及存在的主要问题。

从专项监督检查情况看,大部分生产经营企业能按照有关法律、法规及标准要求,建立了劳动防护用品的采购、验收、保管、发放、使用、更换、报废及个人配备要求等各项管理制度,设立有劳动防护用品专项经费;有购买和发放记录;对过期报废的劳动防护用品能按规定要求予以更换和销毁。多数企业从业人员能按照规定和要求正确使用和佩戴劳动防护用品,也能掌握劳动防护用品性能及作用,对自身所享有的劳动防护权益也能够自觉维护,没有发现不按照规定购买和不使用通过安全标志认可的特种劳动防护用品的企业。

存在的主要问题:

(一)部分企业劳动防护用品经费落实不足,发放数量不足。对采购劳动防护用品把关不严,没有严格要求劳动防护用品生产厂家提供资质和产品质量检验合格报告。

(二)部分企业安全健康教育培训不到位,缺乏对职工正确配备和使用劳动防护用品的指导,职工劳动防护用品知识欠缺。

(三)少数企业没有购买劳动防护用品的记录或存在不按规定配发劳动防护用品情况。问题较多的是家具企业、制鞋企业;部分建筑、化工、冶金、制造加工企业也存在一些问题。有的化工企业职工以普通纱布口罩代替防毒口罩;有的建筑施工企业个别职工在施工现场未按照规定正确佩戴安全帽和安全带或存在使用不合格的劳动防护用品现象。

三、下一步工作措施。

(一)进一步深入开展宣传贯彻《四川省安全生产条例》、《劳动防护用品监督管理规定》(国家安监总局令第1号),提高企业主体责任意识,加大劳动防护用品投入,为职工配备符合国家标准的劳动防护用品。

(二)加强劳动防护用品相关法律法规和知识技能的培训。特别要针对农民工文化素质偏低、自我保护意识差等情况,从对新员工“三级安全教育”入手,搞好劳动防护和防护用品专题教育。

(三)建立劳动防护用品管理长效机制,规范劳动防护用品采购、验收、保管、发放、使用、更换、报废及如何配戴等各项管理制度,加大监督管理、执法检查力度,从源头上严把劳动防护用品合格审查关,切实维护广大劳动者的安全与健康,预防生产事故和职业危害的发生。

学校专项督导检查的自查报告篇十二

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》要求,结合县教育局相关会议和文件夹精神,我校成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为情况、中央“八项规定”等方面进行了细致的检查,现将检查结果总结如下:

1、所有师生按时返校,学校如期平稳开学;

2、学校无学生因家庭经济困难、生活困难、学习困难而失学情况;

3、免费教材和教辅材料按时发到学生手中,无违背自愿原则强制订购等问题;

4、后勤工作提前检查准备到位;

5、开学教育情况,认真上好开学第一课,集中进行安全教育和三热爱教育。

1、开学前后勤部门对学校校园安全隐患进行排查,杜绝安全隐患;

3、学校召开接送车驾驶员会议,开展安全教育,严格落实五定措施。

1、我校严格执行国家“三免一补”政策,学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

2、课程安排与实施

我校认真贯彻落实课程方案,开齐、开足、开好各门课程。由学校教务处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,校委会讨论研究,最后制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担,在日常教学中,严格按课标要求进行教学,把握教学进度,不随意提高或降低教学难度,不随意提前结束课程和搞突击教学,不移用或挤占音体美劳等课,确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作,组织召开好家长会,并向所有家长进行书面承诺,确保减负工作的全面落实。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。

4、我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效提高学生体质、健康水平,增强了师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,形成学生健康的体魄,更好的学习,更好的生活,有效提升学生的综合素质。

1、学校音乐体育美术专兼职教师落实到位,,满足学校教学需求;

2、教师队伍稳定,教师的合法权益得到保证;

3、中央“八项规定”的学习与落实,首先组织老师学习中央“八项规定”内容,没有教师存在违反教师职业道德的行为。

总之,我校在秋季开学专项督导检查自查上没有太大问题,希望大家再接再厉!

学校专项督导检查的自查报告篇十三

20xx年度,xxx学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针,坚持依法治校,以德立校,科研兴校,坚持与时俱进和以人为本的科学发展观,克服传统教育的流弊,在县教育局的正确领导下,在各级领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持下,学校的各项工作都取得了长足的发展:

1、办学指导思想端正,不以营利为目的学校以“融合东西方历史文明和现代文明,培养未来型高素质人才”为办学理念,以民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费、多语种、国际化、分流型为办学特色,以“以德树人、以技成人、让每个学生走向成功”为办学宗旨。

2、严格执行国家的法律、法规我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,坚持依法办学;我校办学许可证、收费许可证、民办非企业登记证等证件齐全。

3、自觉接受教育行政部门指导监督我校一直自觉接受教育部门管理,积极主动地汇报工作;招生广告内容实事求是,是经教育部门审查后刊登的'。

1、干部队伍法人代表、校长:刘善信,1953年生,中学语文高级教师,留德学者,临沂市海外联谊会理事。他学识渊博、治学严谨,教学成绩突出,多次获市、县级教学成绩奖,发表教学论文多篇,具有较高的教育教学水平和丰富的教育教学管理经验。1998年至20xx年就读于德国萨尔布吕肯语言学校和特利尔大学。20xx年回国创办xxx学校。学校依法设立党支部、股东会、董事会、监事会、校委会、办公室、教务处、教科研室、政教处、招生办、总务处、工会、妇联、团委、少先队15个处室,以承担依法办学,规范管理的各项任务。各科室配置干部及工作人员,学历职称等符合办学规定。

2、师资队伍学校教职员工达到了208人,其中任课教师160人,高级教师21人,中级教师20人,初级教师66人,53人。研究生学历3人,本科学历96人,专科61人。有50余名教师先后荣获省、市、县级骨干称号和优秀教学成绩奖。为实现当地教育与国际教育的迅速接轨,学校还聘请了英国剑桥大学的赵怀忠博士,德国萨尔布吕肯大学和张斌博士,旅美的王意如女士,留日的王迪先生为办学顾问,并与首都师大附中,德国特利尔市的康茨中学建立了友好关系。20xx年9月德国的专家昆特瑞尔曼来我校访问。学校聘请师资程序严格,都签订了聘任合同;师资水平符合要求,专任教师学历达标率100%,无体罚或变相体罚学生现象;学校无拖欠、克扣教师工资现象。

3、校舍、设备学校占地67336平方米,生均34.69平方米,校舍总建筑面积29800平方米,整个学校的布局合理,办公区与教室设置合理。学校各科室及各功能室齐全,总使用面积7964平方米,从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。其中普通教室45个,室内装备符合《中小学校建筑设计规范》和《山东省城镇学校校舍改造及验收暂行标准》;专任教师实现了办公自动化;理化生实验室、仪器室各两套,室内装备按照一类标准配备,总价值30余万元;图书室现有藏书50000余册,生均25册;教师阅览室60平方米,设有40个座位,学生阅览室180平方米,设有100个座位,共有报刊杂志63种;微机室2个,共有方正文博品牌电脑120台,4名专职微机教师;语音室装备、采光、照明均符合《标准》要求;德育室与团队活动室合一;劳技教室器材配备达国家二类标准;音乐教室2个,其中一个和电教室合用,器材装备达国家一类标准;舞蹈室一个,弹性地面,在与光面相垂直的一面横墙上,设有240厘米通长照身镜,其余三面墙上设有可升降的把杆;美术教室4个,为北向采光,器材配备达到国家一类标准;书法教室1个,设施满足需求,有专职书法教师;史地教室1个设施能满足教学要求;卫生室40平方米,器材配备达到国家二类标准;电化教室1个,使用面积150平方米,器材配备达国家一类标准;体育器材室60平方米,器材配备达国家二类标准;运动场有300米环形跑道,100米直道6组,有上下水设施,有单独设置的排球场、篮球场6个;学生宿舍楼两栋,总使用面积9653平方米;楼房厕所100个男蹲位,44个女蹲位,平房厕所男蹲位41个,女蹲位32个,厕所均为水冲式;食堂使用面积1562平方米,餐厅使用面积2344平方米,礼堂使用面积2344平方米,食堂器具与餐厅桌凳数量充足,质量优良,平面布置符合规范要求;校园道路硬化、绿化美化符合有关要求。

1、健全财务制度学校财务制度健全并上墙;财薄规范齐全,有上报教育部门的年制度财务报表。

2、按规定收支我校严格按物价部门核定的收费标准按年度收费并公示,认真执行收、退费管理规定;按规定改善办学条件,年度净收益中的25%用于学校建设、维护和设备添置。

3、财会人员我校有专职会计、出纳,她们均有任职资格。

1、管理制度学校形成了自己的办学特色,以学生全面发展和提高素质为根本目标,管理机构人员的年龄结构合理,管理目标明确,领导班子团结协作,勇于开拓,熟悉业务,有较强的科研能力。领导分工职责明确,管理网络化、规范化、科学化,体现民主,重视自我管理,注意调动全体教师的参与意识与民主意识。办公室、普通教室、实验室、仪器室、图书室、阅览室等功能室内的各种规章制度齐全、张贴规范,管理规范,使用率高;图书室工作人员熟知《中小学图书室规程》,图书按《中图法》整理分类,借阅记录齐全。学校重视安全卫生工作,安全,卫生制度健全,责任明确,无安全隐患,为县级安全工作先进单位。

2、教学档案我校有学校班级、设科、课程总情况表,悬挂于明显位置;各科教学计划正规、完善,使用国家统编教材;对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试、等基本环节,有准确的要求,常规教学管理制度健全。严格执行国家的《课程方案》,教学秩序井然,学生对教师的工作满意。我校能按规定开好实验课。实验室规章制度完善,记录、报告完整,演示试验、分组试验均达96.2%3、教学研究我校有教科研室和学科教研中心、年级组;并能按时参加上级主管部门组织的教学教研、师资培训等活动或会议。我校教科研室教研活动经常。

1、教学成绩学校教学成绩优良,特色突出;近三年学生会考合格率98.4%,毕业率100%,20xx年首届高考就取得了本科进线78人,最终被各级各类正规本、专科院校录取226人的优异成绩,受到了学生家长、社会各界以及上级领导的一致好评。学校艺体工作开展好,学生体育达标率98%,连年在县、市运动会和县、市艺术节上取得优异成绩,并通过开展文艺汇演、书画比赛、小型体育比赛等,提高学生艺术素养。我校还重视劳动教育,以校内与校外的劳动实践基地为主,开展劳动技能、劳动习惯教育,学生积极学习劳动技术,有一定的专长。

2、讲究社会效益展望未来,我们xxx学校在各级领导的亲切关怀下,在市、县教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,展现出了良好的发展势头。下一步我们将继续加大教育教学管理的力度,紧跟新课程改革的步伐,进一步优化师资队伍,增强教师的教科研能力,稳步提高教学成绩。在硬件建设方面,我们计划于明年建设一栋综合楼,集办公、实验、电教、艺术于一体,建设一处室内篮球场。目前征地工作已经完成,为了尽快筹集资金实现我们在硬件建设方面的计划,前不久我们参加了在北京举办的“中国第三届国际投融资大会”采用招商引资的办法与英国利昂公司签订了联合办学协议。总之,有着《民办教育促进法》的保护,有着各级领导的关爱,有着市、县教育局的支持,有着社会各界的广泛关注,我们有信心、有能力把我校建设成为全市乃至全省的示范学校、窗口学校,为平邑县教育事业的蓬勃发展作出我们应有的贡献。

学校专项督导检查的自查报告篇十四

1、为保证学校体艺卫工作的实施,学校制定了一系列岗位职责与管理制度。

二、规范办学行为,体艺工作开展有序。

1、积极开展体育活动。

2、组建体训队,发展学生特长。

3、成立音美活动兴趣活动小组,有专业教师定期辅导开展活动。

三、落实卫生制度,落实强化卫生管理。

四、加强师资培训,深入开展体艺卫研究。

五、加大投入力度,改善体艺卫设施设备。

1、学校有现有师生书画室3个,音乐教室2个,能基本满足艺术活动的.开展。

六、存在的问题和努力的方向。

1、学校的体育硬件还不达标,体育教学设施设备不足。

2、体育、音乐、美术教师教学水平存与要求还存在一定的差距。

3、在日常卫生管理上还不够严格,往往讲得多,执行处罚上不够严。

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