用英语作自我介绍(通用20篇)

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用英语作自我介绍(通用20篇)
时间:2023-12-12 19:03:13     小编:纸韵

在繁忙的生活中,总结能让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。这些总结范文展示了不同领域的总结方式和表达技巧。

用英语作自我介绍篇一

我的名字叫丁峰,今年9岁了,我在孟晏完小三年级读书。我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。

用英语作自我介绍篇二

在一面镜子里,有一个穿着白短袖陪着一条牛仔裤的摘下眼睛的她每一天都是积极活跃的带上眼睛的她,好似一名严格的小老师,一幅很有学问的样子,还似一位小淑女,是不是才说几句话。她就是我,我叫王忻宇请多多关照,今后在中我一定会常常出现我的!

用英语作自我介绍篇三

时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校唱跳rap、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

唱跳rap社团活动总结(2)的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类唱跳rap的排练和队形等使自己在唱跳rap教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和唱跳rap组合练习,使学生对唱跳rap更有兴趣,同时提高学生的唱跳rap水平。力求让我的唱跳rap教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高唱跳rap教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于唱跳rap课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让唱跳rap教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我利用课外活动编排唱跳rap,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

对于唱跳rap的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于唱跳rap教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些唱跳rap教学的特色点进行因材施教.

在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把唱跳rap专业推向一个新的高度。

用英语作自我介绍篇四

1、请先谈谈你自己的情况。回答这个问题:简单地自述后,很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来,可回答自己最大的长处、特色,所具备的专业技术等。一定要了解自己应聘的岗位有哪些具体的要求,把自己的特长和岗位要求结合起来,不要象征婚启事一样,说了那么多数字,还是没有说清楚。不要简单的罗列自己的实习过程,要谈谈自己通过实习得到了什么,通过社会实践提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。

2、你为什么会来本公司应聘?应聘者在面试前一般应多准备几个原因,但原因最好简短而切合实际。为了表明应聘的原因和工作意愿,回答的答案最好是能与应聘公司的产品和企业相关的,最好不要回答因为将来有发展空间,因为安定等答案,要表现出充分研究过企业的样子。

3、你对本公司了解多少?这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题,只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。这就要求应聘者在面试前要充分了解公司的基本情况,简介、历史、产品、企业文化等,可以通过网站、海报等方式进行了解。

4、你认为这个行业的现况怎么样?这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者,是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业,对这方面的知识也仅停留在书本上,不必在人事经理面前装内行,也没有必要陈述什么独创的见解,你只要能传递正确和真实的意见就行了。这就要求应聘者一定要对投简历的单位以及所在的行业信息都要有所了解,要选择自己喜欢的行业,和自己所学的知识有联系的企业,不要盲目的乱投简历,到最后自己都不知道是哪家,曾经有个应聘者一个晚上通过网络投了120多家单位,结果三天没有消息,她大失所望,和我说再也不想找工作。

6、你为什么要找这样一个职位?如果问到这个问题,这是对方想要了解,你是否属于那种无论在什么公司,只要有活干就行的人。果真如此,他就不会对你感兴趣。用人单位想找的是能解决工作中问题的人,这样的人工作起来更努力,更有效率。所以,你可以这样回答:“我花了很多时间来设计自己的职业生涯,我认为这方面的工作适合我,原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的,也是我的所长。”

7、你能否接受加班?这是在考察你的“工作热忱”度而问的。作为年轻人,应该表现出对工作的极度重视和高度的工作热忱。当然无理的加班不一定就是好的,最好回答“如果是在自己责任范围内,也不能算是加班”之类的话。

8、你希望的待遇是什么?针对待遇问题,以清楚明确答复最佳。在回答这个问题之前你一定要弄清楚企业的一些基本情况,如:企业的性质,是民营、外企、国企,还是台资、韩资、欧美企业、非欧美等情况,大家知道不同性质的企业的工资标准是不一样的;企业所在的行业,是it、电信、化工、房地产、商业等,不同的行业的薪资标准也是不一样的;企业的.规模,大型、中型、小型,这个比较明显,不同类型的企业工资是不一样的;企业的福利待遇,这个问题一定要问清楚,除了工资以外的福利有哪些,象住宿、吃饭、保险、补贴等都要有明确的答复,在了解了上述问题后,你要知道所应聘的岗位市场平均工资标准是多少,这就要求大家对所应聘的岗位有充分的了解,这些都可以从相关的网站上找到现成的资料,然后再根据个人年龄、经验、能力等客观资料,提出合理的数字,但附带说明提高待遇的理由很必要的。这也是评价应聘者的能力及经验和展示自信的好机会。有一点需要提醒,当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算,但他们如果对你的能力感到满意,他们可能会问你:“你的薪酬要求我们暂时无法满足,如果先给你xx(公司所能提供的薪酬),你是否能接受?”如果你表示接受,那么恭喜你,你十有八九已经得到了这份工作。

9、你有哪些优点?这是为了了解求职者如何客观分析自己,并测试求职者的表达能力和组织能力的。应避免抽象的陈述,而以具体的体验增添吸引力。除了陈述自己的优点以外,还要注意说话的礼貌,这也会列入评分的项目内,最好加入“朋友们曾这样说。”等周围人对自己的看法。

10、你认为你自己有什么缺点?许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可,希望人家会看作是你的优点。例如回答说:“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足,这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点,以你的诚实和你的勇气,来赢得考官的认同和欣赏。

11、谈谈你的人际关系经验?这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答:“遇到与朋友冲突的时候,你是怎么处理的?”、“与别人意见相冲突的时候,你会用什么方式让别人接受你的意见?”。每一个公司需要的不是力争到底的坚持,而是需要更进一步地搜集资料,透过人际关系来积聚力量,找寻正确的工作决策和方法。

12、你什么时候可以来上班?大多数企业会关心就职时间,最好是回答:如果被录用的话,到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕,按时上班会有些困难,应进一步说明原因,公司一般会通融的。

用英语作自我介绍篇五

大家好!

我叫xx,来自广东罗定,是xx学校的一名应届生,我的专业是商务英语。在学习生活中,我积极学习,掌握了很多专业知识,在闲暇的.时候,我喜欢运动,主要喜欢打羽毛球等等,让自己的身心得到放松。

我是一个来自农村的普通女孩,从小被农村淳朴的感情渲染。我有一个幸福的家庭,和爸爸妈妈,妹妹一起生活。从小我亲眼目睹了爸爸妈妈为了这个家所付出的辛苦,劳累与奔波,一点一滴都深深的刻在我的心中。

在大学三年,不仅只是能力还是个人修养上,我都受益匪浅。在老师的教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,并系统的掌握了各方面的理论知识,几倍了听说读写译的能力。在大学第一期,我顺利的通过了大学英语三级的考试,并在第二年就具备了大学英语四级的水平。并且,我能够熟练的进行计算机word,excel,photoshop的软件操作,在大学第三年掌握了外贸单证制单与跟单的操作。

大学期间,我担任学生会女生部部长一职,工作上细心,负责市我任职期间遵守的原则。我带领部门的其她成员,把女生部的工作管理的井井有条,并得到了学校领导和老师的一职肯定。在期末总结大会上,我并作为学生会所有成员代表进行了发言。暑假期间,我曾参加过学校的留校实践,不仅仅是希望问母校做一些力所能及的贡献,更期望能一次来巩固自己的专业知识和应变能力。我热爱参加学校组织的各种活动,比如:文艺汇演,英语角还有班会主持,我都积极参加,并取得了不错的效果。

尽管我只是一名应届生,但我有应届生上刻苦,热情的精神,希望贵公司能给我这次机会,能为贵公司添砖加瓦。

用英语作自我介绍篇六

各位同学:

大家好,我是七(4)班的刘xx,这次我想竞选的是奉献之星。

我是一名阳光、性格外向的初中生,我乐于帮助他人,积极参加课内外的各项活动,上课时积极举手发言,在班中,我担任体育委员和纪律委员的工作,是老师的好帮手,在家中,我会做一些家务,是父母的好孩子最新初中自我介绍2分钟(3篇)自我介绍。

我积极参与学校组织的各类活动,曾经代表学校去参加篮球比赛、足球比赛,虽然不是每一次我们都获得了很好的名次,虽然不是每一次比赛我们都能获得胜利,但是我们都能从中获取经验和教训.

我在班中担任体育委员的工作,每天早上我为大家带操,为大家做好榜样,体育课上,我带领同学做准备运动,以免在运动时受伤,体活课上,我为同学们分发器材,运动会开始前,我也会组织大家报名参加运动会的比赛项目,并且在放学后练习自己的比赛项目。

我还在班中担任纪律委员的工作,自修课时,我能够管理好班级的纪律,让大家安静地做好复习预习的工作,不要浪费时间,在我的监督管理下我们班级几乎没有人说话,都在忙着做自己的事情。

尊敬的老师,敬爱的同学请相信我!

用英语作自我介绍篇七

各位考官好!

请允许我用一分钟的时间做。我叫李景天,毕业于沈阳理工大学,所读的是英语专业,现在已过口语等级六级水平。

本人稳重,工作踏实勤奋,具有较强的团队合作精神,好学,能吃苦耐劳,能够服从上级的.命令听从指挥。

以高标准的质量完成上级交给的各项任务。在校期间积极参加各项活动,连续三年当任学习委员,就业协会编辑部部长,有良好的沟通能力和组织能力,有较强的团队精神。曾获得优秀学生干部、学院三等奖学金、优秀教学信息员及优秀寝室长,商务英语写作能力强,熟悉外贸进出口流程,有外贸业务网上平台操作经验,擅长利用internet进行各种网际信息交流,具有一定网站建设、规划经验,对电脑办公软件操作相当熟悉。

请考官给我一次学习的机会,期待能加入到贵公司的团队中去贡献自己的一份力量!

用英语作自我介绍篇八

大家好,我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙,”大海的“海,”茗茶的“茗。”爸爸妈妈希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀,像茗茶一样有品味有内涵,我虽然不太很懂这些,但是我知道我的名字寄托了爸爸妈妈的期望,我一定会好好学习的,请爸爸妈妈放心。

谢谢大家!

用英语作自我介绍篇九

早上好。我是xx,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

我今天面试的是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

谢谢大家!

用英语作自我介绍篇十

很高兴有机会能够参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。

毕业后一向从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中经过自我的努力和各学科教师的帮忙,逐步构成了自我的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动进取并富有创造性地在无拘无束、简便愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,xx年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地教师交流教学经验,从中让我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多职责心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有本事胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委教师失望!

做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最终,我再次感激各位评委教师给我这个机会,多谢!

用英语作自我介绍篇十一

一向精神强大身体弱小的我在军训之后终于忍不住了第n次大吼道:“妈妈,我要强身健体!快拿出你那无敌包打听的‘功能’给我随便找一个什么什么球的班!不要铅球地球篮球足球排球橄榄球玻璃球水晶球气球……总之,找个文气一点儿的!”而妈妈第n次无可奈何的从电脑前抬起头:“你知道,我只擅长文化课的班的……要不,给你报个芭蕾什么的?”所以,我只好第n次垂头丧气:“算了,我自己找……”

这次,我不再说空话了,而是真的从同学那里找到一个乒乓球班,而且还很近并且和英语课在同一地点并且(咽口水……)下了乒乓球课正好是英语课!~哇哈哈,真的是太棒了对不对?(再絮絮叨叨的可就没人看啦!)。

好啦,言归正传。报名当天,我就拿着新买的拍子去上课了。

就这样,我磕磕碰碰的乒乓球生涯开始了。

经过练习和我超强的理解能力以及观察能力,我很快就可以轻松的应对当初那些不听话乱飞的球了,球场也没有那么不干净了,这时候的我已经变得很开朗了,那种微微有些“内秀”的性格也有些改观,我可以用自己最最坦诚的风格来迎接陌生人的目光了——为什么要骗自己呢,我就是我。

握紧球拍,放松身心,盯准乒乓球,等她在桌案边弹起,就是这一刻,挥拍!啪的一声脆响,再加两声咚咚,这就是属于我的乒乓rap,也是独一无二的乒乓rap!

不要急躁,闭上眼睛,自信的昂起头,呐喊一声:“来一段乒乓rap!”

用英语作自我介绍篇十二

第一章。

把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,但是,步入第二学期,这又是一个新的开始,俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”愿我们在仅剩的4个多月中携手奋力拼搏,我坚信,同学们一定会满怀信心地走向成功,收获更多成功的喜悦!

第二章大学新生英文自我介绍新生的自我介绍--给新同学留个好印象!

用英语作自我介绍篇十三

早上好,我叫xx,这个班的新英语老师。非常高兴见到各位!很荣幸有这个机会与大家交流。我希望我们能愉快交流并且度过开心的一天。现在请允许我做简单的自我介绍。

我毕业于xx学校xx专业。在学校学到的知识和技能对于我的教学是必不可少的。因此在教学和班级管理方面有一些经验。当然,我还很年轻,在今后的工作中很有可能犯一些错误,希望大家能尽可能地给我一些建议。

在这里做一名老师很令人激动。想了很久,认为我还是适合这个职业的,因为我的教育背景还有我的性格,最重要的是我喜欢孩子,喜欢这份工作。我认为兴趣是最好的老师,而且在今后的教学中我也会尽最大努力提高孩子们对学习的兴趣。

在我的工作中,我会尽我最大的努力。我一直相信,努力工作就会有更多地机遇。或许成为最好的有点困难,但是“尽我所能”总是能使我振作。成功或失败并不是唯一的事情。只要我们做过了,我们就不会后悔。因此,“尽我所能”是我的座右铭。

我相信,我们也一定会相处得很好,我也真诚地希望我们能够成为好朋友。

我的介绍到此为止!谢谢!

用英语作自我介绍篇十四

尊敬的人事部经理:

您好!我的名字叫xxx,我是xx电子科技大学外语系xx届商务应用英语专业的应届生,对社会还很陌生,也充满了新鲜感,在此,我向贵公司自荐,并将我的自我介绍及个人材料呈上,敬请审阅。

大学三年的生活短暂而充实,一千来个日日夜夜已经过去,现在的我将带着对未来的无限憧憬,进入社会。现代社会,各行各业存在激烈的竞争,但我不畏惧,因为我有乐观的精神,踏实的为人作风,勤奋好学的学习态度。

大学生活的三年,我更加明白了教育的意义,那就是在学到知识的同时,懂得了如何去思考,独立解决问题。十多年的学习生涯让我懂得了团队合作,懂得了人际交往的重要性。

对于这份工作我还是新人,但是我相信我所学到的知识和在学校里学到的关于知识以外的东西,能让我胜任这份工作,而且我相信我有足够强的学习能力、适应能力,能在最短的时间里熟悉这份工作。

我没有大学的文凭来保荐,也没有丰富的工作经验来装潢,但我有我的年轻和热忱,自信而不狂妄。“十年磨一剑,今日把示君”,我愿凭我的年轻与热忱,以我最真挚的心接受您的挑战。

我深知自己在现今济济人才中不是一名秀者,但我相信,凭着我刻苦和顽强的拼搏精神,满腔的热情,不断创新的进取精神,良好的团队精神,虚心学习的品质,加上您给与我汲取知识和奉献自我的机会,我坚信我一定能够在工作中发挥出的潜力,为贵公司的发展尽绵薄之力。

求职人:xxx。

20xx年x月xx日。

用英语作自我介绍篇十五

一般院校英语复试分笔试和面试,笔试难度不同,一般是六级的水平,有些院校可能会达到托福、雅思水平,英语面试考察学生听说能力。对于专业英语的学生考察要求会更高。

2.在英语面试中我怕老师问问题,所以我的英文自我介绍就多一点,行吗?

面试中,自我介绍的长短和面试问题的多少没有必然联系,如果没有硬性要求,自我介绍一般在1-2分钟左右即可。如果时间太长,容易引起面试考官的反感并打断考生,这样会影响后续面试,得不偿失。

另一方面,很多面试问题都是针对自我介绍中的一些内容进行引申提问的,因此自我介绍时间越长内容越多,后续面试的问题可能会越多,所以考生一定要注意把握时间和节奏。

3.我的口语不错,面试时候多说一点老师会不会给多一点分?

建议要结合问题来控制答案的多少,精炼、准确是最好的。在面试过程中,要注意心态的问题,不可妄自菲薄也不可妄自尊大。

4.四六级没过,复试能不能被淘汰?

5.复试中英语口语的常见考查形式有哪些?

一般有三种形式:其一是面试官提问,考生回答;二是两位考生之间互问互答;三是考生们分组进行小组讨论。

6.复试前,可以准备哪些口语备考材料?

应试材料的`准备:为了准备口语考试,可以准备一些材料,如《英语中级口语教程》、《四、六级英语口语应试》等。当然如果确定参加哪种英语口试,又了解其口语考试的形式与内容,选择针对其考试的口语材料更为有效,如雅思口语、托福口语等。

7.如何回答考官,才能给考官留下好印象?

其次,要适时表达出自己的观点或意见;。

最后,如果遇到不会的问题,千万不懂装懂,要注意面试心态,表现出自己虚心受教的态度。

8.关于“最后一个问题”

最后,考官还会问你一个问题,这是你进一步展示自己的大好机会,如果前面不太理想,也可借此补救一下。

9.面试结束。

考官明确说出:thisistheendofthetest,thankyou。说明考试正式结束。站起来,拿好自己的东西,如准考证,与考官说再见:thankyou,goodbye.或thankyouforyourinterviewgoodbye.然后离开。注意考试结束后不要问老师关于得分的问题,应该马上礼貌的离开。

10.什么近几年英语复试加入了笔试?

为了更全面的考察考生的综合素质,近年来,一些名校开始在英语复试中加入了笔试的环节。针对翻译硕士类的专业英语考生,复试中本身就包含了笔译的考察。

用英语作自我介绍篇十六

自我介绍是推销自己很关键的手段,那么大家是如何巧妙的自我介绍?我们看看下面吧!

关于“英语很差”

1、说心里话——80%一志愿考云大的人,都不认为自己英语很好。所以,这是普遍性问题,不要再说我英语不好,都不好!

2、万一英语真的很差,比如4级屡屡不过,词汇量1000以下,nce都各种看不懂。ok,你这么差把考研英语都考过了怕啥。考研英语怎么准备的,现在接着来!!!而且现在准备还要更简单点。

关于复试的理念。

1、复试的本质——考试。考试的本质就是选拔。

2、选拔的标准和依据在谁手里——老师。

3、你能做什么——尽量展现自己的特质,去达到老师的要求,满足老师的需要,达到这个标准。

(不要问如果所有复试的人都达到了怎么办,你们师兄,我觉得自己毕业还不能全部达到,所以不要做梦了!!!!你现在就是达到尽可能多就好。而且这个标准是普适性——全中国,全世界面试的话都是这么几条!)。

4、掌握了标准,就可以针对标准进行特异性针对性的准备,达到与积累很深厚的同学一样的水平,这就是包装的效果。

所以,谈到这里,你们就必须明白。复试其实就是在针对老师选择学生的标准,合理的夸大你优点,隐藏你的不足。

心理问题解决了,再来谈谈怎么办这件事:

首先,你要知道复试时怎么考核你的英语。云大的英语复试不加题考试,考核内容集中在:面试+翻译文献。

1、面试一般人只有15分钟,留给英语对话的时间一般在5分钟。这是什么概念呢,如果老师没有让你英语自我介绍(我们这届生态是中文自我介绍,当然不能因为我们没考,你们就没准备,万一老师让你说,你说不出来就。。。),基本上你们每个人的问题控制在3-5个左右。当然,万一你的答案都是:sorry,idon’tknow。问到很多个,那可不怪我。

面试的内容之所以相当模块化,是因为它需要考察一些所谓的基本素质。看起来很抽象,其实很简单。

1、懂礼貌。

(不要以为这三个字很简单,你的一言一行,说话的语言手势都很有可能冒犯别人,不是我危言耸听,而是我太了解,我们这代人对于礼貌这种东西确实有多严重了。)当然,懂礼貌的基本原则就是一个——将心比心,换位思考。不要因为爸妈亲友把我们宠坏了,就肆意妄为。这个话多说了几句,但是这个很重要,很重要,很重要!

2、关于回答问题。

其实这里有个题外话——你自我介绍要是设计的好,其实问题是可以预期的哦~。

不相信是吧,给你来个例子:比如我们生态很关心环境问题,你自我介绍的时候不可避免的会提到家乡,我的家乡是湖北。所以介绍的时候,可以很自然的提到,湖北经济成果矍铄,但是不可避免的也带来很多环境问题。我学生态学的目的之一就是为了之后的学以致用。

ok,作为老师,这个时候是不是就忍不住了,既然你都这么说了:那你简要介绍一下湖北的`环境问题吧。哇卡卡卡,这提前一准备,是不是顺利浪费了一个问题。但是还没完,只到这,显不出你本事。介绍环境问题的同时,应该适当的稍稍透漏出你很了解,这是一个连续性的过程,其中有很多原因,而且政府的很多政策其实是不太科学的。

ok,作为老师,这个时候是不是又忍不住了,肯定会问你,政策怎么不科学了。ok,这个时候注意收缩,先谦虚一下,老师,我目前的学术功底不太深厚,可能关于这个问题不能很好地把握,但是,就目前来看……(其实你要有本事,可以查查段老师代表九三学社进行规划的环境提案,然后吸收一部分你能理解的,结合你的家乡进行发挥。)。

然后,你这里又很重要了,要透漏出,你本科的基础——你本科干了点啥!本科比较重要的就是毕业论文(设计)尽可能清楚,比如实验原理,方案等等。

你懂了,老师会很自然的继续问你……。

然后,就是既然这样为什么你会考云大xx专业,你觉得你这些技能对你研究生学习有什么帮助,既然这样你研究生会有什么针对性计划等等。

其实,只要你动脑袋想。你的答案都不是现场给的,而是提前就备好了的。

好了,来点干货。

由于考虑到你们英语很差(恩,在老师眼里,你6级600分也是不太够得),英语问题的注定了只是形式。考核的关键点,就是你口语(对常规英语对话进行对答的能力)和听力(听懂老师问题的能力)。这里有个礼貌问题:万一老师发音不标准,或者语速过快你没听懂。不要一个pardon就直接拍上去你,那是老师,不是你同学!多说点,比如sorry,,professoricouldn'tgetit,ibegyourpardon。

ok,万一你真的英文很烂,问了两遍还是算不知道老师问你啥(很正常)。你就听到了某个单词啥的,就自己猜猜老师的问题(比如book)可能老师是问你对什么书(你们的一本经典专业书)有什么看法?你没听懂,但是你看你听到了(书、看法,然后,你组合成你对阅读有什么看法),没事,就放心大胆的真丢这个问题说,你说的越流利,老师越会怀疑,是不是自己的发音真的有问题。

这个时候老师也许打断你,告诉你,你可能没有听懂他的问题,他会在重复一次。好吧,万一你还是不会。那你就老老实实的说:sorry,idon’tknow。但是,不要忘记,这个口语考试,核心是发音准确流利,表达自然大方就够啦!考得是范儿,不是绝对的英文实力。就是要装出一份,英语很简单,没考好是意外。

用英语作自我介绍篇十七

各位考官好!

请允许我用一分钟的时间做。我叫李景天,毕业于沈阳理工大学,所读的是英语专业,现在已过口语等级六级水平。

本人稳重,工作踏实勤奋,具有较强的团队合作精神,好学,能吃苦耐劳,能够服从上级的命令听从指挥。

以高标准的质量完成上级交给的各项任务。在校期间积极参加各项活动,连续三年当任学习委员,就业协会编辑部部长,有良好的`沟通能力和组织能力,有较强的团队精神。曾获得优秀学生干部、学院三等奖学金、优秀教学信息员及优秀寝室长,商务英语写作能力强,熟悉外贸进出口流程,有外贸业务网上平台操作经验,擅长利用internet进行各种网际信息交流,具有一定网站建设、规划经验,对电脑办公软件操作相当熟悉。

请考官给我一次学习的机会,期待能加入到贵公司的团队中去贡献自己的一份力量!

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用英语作自我介绍篇十八

尊敬的各位考官:

你们好!今天能够在这里参加招聘教师的面试,我感到非常高兴,首先请允许我做一个简短的自我介绍。

我是xxx号考生,硕士研究生毕业。从小我就对教师这个职业有着深深的向往,但我深知要成为一名合格的人民教师,不仅要有丰富的知识,还要有出众的能力。于是,在大学生活中,我始终努力学习专业课程,不断钻研专业知识,同时非常注重培养自己作为一个教师所必备的专业技能。我顺利通过了教师课堂技能测试和普通话测试,并获取了教师资格证书,具备了一个教师所需要的基本条件。

此外我还利用课余时间在兼职中小学课外辅导工作,这些社会经历使我的课堂教学能力得到很好的提升。此外,我性格沉稳,心地善良又不缺乏爱心,我相信自己一定能够胜任教师这个职位。

今天站在这里,我恳请各位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的.;或许我不是最优秀的,但我知道经过磨练,我一定是有潜力的。如果我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想;我将挥洒汗水,用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标。

我的介绍完毕。

谢谢大家。

用英语作自我介绍篇十九

各位领导,大家好。我叫朱萍萍,来自湖南常德,是一名湖南农业大学外国语学院的应届毕业生,我的专业是商务英语。我喜欢打羽毛球,喜欢听音乐,是个活泼开朗,热情大方的女孩子。喜欢交朋友,也总会给别人带来欢笑。

我是一个来自农村的普通女孩,从小被农村淳朴的感情渲染。我有一个幸福的家庭,和爸爸妈妈,妹妹一起生活。从小我亲眼目睹了爸爸妈妈为了这个家所付出的辛苦,劳累与奔波,一点一滴都深深的刻在我的心中。

在大学三年,不仅只是能力还是个人修养上,我都受益匪浅。在老师的'教导和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,并系统的掌握了各方面的理论知识,几倍了听说读写译的能力。在大学第一期,我顺利的通过了大学英语三级的考试,并在第二年就具备了大学英语四级的水平。并且,我能够熟练的进行计算机word,excel,photoshop的软件操作,在大学第三年掌握了外贸单证制单与跟单的操作。大学期间,我担任学生会女生部部长一职,工作上细心,负责市我任职期间遵守的原则。我带领部门的其她成员,把女生部的工作管理的井井有条,并得到了学校领导和老师的一职肯定。在期末总结大会上,我并作为学生会所有成员代表进行了发言。暑假期间,我曾参加过学校的留校实践,不仅仅是希望问母校做一些力所能及的贡献,更期望能一次来巩固自己的专业知识和应变能力。我热爱参加学校组织的各种活动,比如:文艺汇演,英语角还有班会主持,我都积极参加,并取得了不错的效果。

尽管我只是一名应届毕业生,但我有应届毕业生上刻苦,热情的精神,希望贵公司能给我这次机会,能为贵公司添砖加瓦。

用英语作自我介绍篇二十

朋友是资源,能够成为朋友更是有缘,我渴望亲近朋友,愿意在生活中,多一个你,成为我的朋友!

朋友是海港中的海鸥!

朋友是沙漠中的绿州!

朋友是黑暗中的光明!

朋友是伸向你的小手!

山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。

犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。

如果我们一定要相守,请允许我对你说不要太相爱。握不住风,握不住水,我们连自己都无法主宰,又拿什么去在意身外一切的无奈?别怪我冷漠,别说我不懂爱。爱你,就是在我离开的.时候要你不会觉得太受伤害。如果你爱,请别用温柔与泪水挽留我。给我一个决绝的背影吧,让我没有牵挂先离开。

失败的婚姻给了我更多的感悟,更多的反思,到如今才明白爱情和婚姻是不能划等号的。爱情偏于浪漫主义,更多想象;婚姻更多现实主义。从恋爱到结婚,观念也要与时俱进,不能再停留在原有阶段。人在结婚后,先前的想象不能丢弃,还要懂得实实在在过日子。没有想象就没有创造,会感到婚后生活单调枯燥;只有想象而不能面对现实,又会感失到失落。这都需要有健康的心态。

真不知道怎么说,我是一个很简单的人,性格开朗,活泼,有时还有一点任性。一直追求完美,可是世上又有多少完美的事和人呢。渴望一份自己拥有的浪漫爱情故事。不知道能不能找到。是不是我的要求太高了呢?真的不知道。想要了解我就来认识我吧。

女人不需要长得有多漂亮,有点气质就可以;不需要长得有多高,匀称就可以;不需要学历有多高,聪明就可以;不需要多有钱,会生活就可以。。还想知道更多吗?^-^认识我就可以。。。。。

虽然命运使我的人生有太多的苦难,但生活造就了我坚强的性格!太多,太深的情伤,没有使我气馁,我当笑傲人生!

我的嗜好:阅读,写作!

有着北方豪爽气质的我,

不乏南疆女的温柔体贴!

花因喜洁难寻偶,

人为悲秋易断肠!

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