选择合适的实施方案是解决问题的关键，需要综合考虑各种因素。搜集和分析信息是制定方案的重要步骤，我们需要了解相关背景和现状。以下是一些制定方案的实用技巧，希望对大家有所帮助。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇一
为全面落实《学校20xx年春季开学工作方案》，切实作好我校新冠肺炎传染病防疫工作，现结合我校实际，制定清洁消杀方案如下。
以习近平总书记对当前新冠肺炎防控工作的重要指示精神为指导，坚决贯彻落实中央、省、市、县和上级教育部门各项防疫工作部署，按照学校《20xx年春季开学工作方案》的要求，将疫情防控做为当前的首要政治任务，认真做好学校清洁消杀工作，切实阻断病毒向校园蔓延的渠道，为广大师生营造健康安全的校园环境。
组长：
成员：
(一)防疫物资管理。学校设立专门的防疫物资仓库，明确专门管理员进行防疫物资管理，管理员负责做好防疫物资的入库、保管、发放等工作并做好记录，然后根据消耗情况，及时向领导小组汇报需要补充的防疫物品。口罩发放时坚持“以旧换新”原则，回收的废弃口罩按照要求统一处置。
(二)疫情防控平台管理。明确专人对教育系统防控平台进行使用管理，及时填报学校防疫物资储备管理、防疫信息及与疫情相关的各项统计分析等。
(一)各教室、宿舍、实训室、办公室、会议室等场所(含所对应的走廊)，需在使用前30分钟开窗进行充分通风换气，并在使用过程中定时开窗，确保室内空气流通;各场所由相关责任人、使用人组织进行日常消毒，并作好消毒记录。教室消毒时间宜安排在放学后室内无人时进行，消毒后关闭门窗，第二天早上需提前30分钟开窗换气。消毒工具及药品由学校统一配备。
责任人：教室、宿舍班主任为第一责任人，实训室、办公室、会议室等其它场所管理人为第一责任人。
(二)守正楼、教学楼、宿舍等洗刷间、卫生间、楼梯间、电梯间由物业公司保洁人员进行日常消毒、通风，并作好消杀记录。
(三)食堂餐厅应加强室内及外围环境消毒，另外还须严格按要求对餐具进行消毒，并把消毒好的餐具妥善放置，避免二次污染。
(四)全校垃圾桶及室外场所由总务处组织每天进行全面消毒，传染病流行期间，按上级卫生健康部门要求加强消毒，增加消毒频率。
(五)保持下水道畅通，防止污水外溢，预防下水道污染造成病毒传播。
(六)肥皂、洗手液放置。按照要求，每个洗刷间洗手盆配备肥皂或洗手液，并根据消耗情况进行更换。
(七)及时运输处理垃圾。根据学校《垃圾分类管理制度》做好垃圾桶分类放置、更换工作，加强对分类垃圾的及时运输处理，特别是做好废弃口罩的处理，并按相关要求把好关做好记录，发现问题及时反映。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇二
为控制新型冠状病毒感染性肺炎在我校的传播流行，特制定以下校园消毒工作方案。
1、后勤保卫处环卫中心应加大校园环境卫生的监督力度，督促物业公司、垃圾清运公司做好卫生保洁工作，要求将生活垃圾应按时清理转运，确保校园干净整洁。
2、物业公司需加强对公共场所的通风换气，确保公共场所的空气新鲜洁净。课室、宿舍、饭堂、图书馆等场所应定期开窗换气，每天至少保证3次，高层宿舍应根据疫情变化延长机械通风的时间或增加通风次数。
3、校园内人员密集的公共场所，如课室、图书馆、饭堂等场所，需定期进行物表与空气消毒。空气消毒采用药物喷洒的办法实施，药物可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精;公共场所的地面，可使用有效氯浓度500mg/l消毒剂用拖把进行拖抹;课室内的桌椅、门把手等物品，可采用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行擦拭;以上消毒措施，在学校无疫情发生的情况下，每天进行一次，当校园发生疫情时，将根据情况增加消毒次数并扩大消毒范围。公共区域的消毒，由后勤保卫处环卫中心负责。
4、学校的公共场所及电梯(特别是电梯按钮)、门把手、水龙头等人群频发接触的物品，需定期进行物表消毒。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行擦拭，每天不少于3次。
5、学校车辆可用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精进行喷洒至表面湿润，作用一小时后用清水冲洗，每天一次，由车队主管部门实施。
6、学校医务室对从事消毒的工作人员进行培训，教会工作人员正确配置消毒药品，并规范消毒行为，确保消毒效果。
校园消毒措施将根据疫情的变化而及时进行调整。
1、医学观察区域应保持良好通风，并要求医学观察人员定期开窗换气，保持隔离宿舍空气新鲜。
2、对卫生间、桌椅、水龙头、门把手等物体表面可选用擦拭、喷雾的方法。可选用有效氯浓度500mg/l消毒剂进行，作用时间不少于30分钟，每天一次。
3、空气消毒可采用紫外线灯消毒，时间40分钟，每天一次。
4、隔离人员的呕吐物、分泌物可采用加盖容器收集，加有效氯浓度10000mg/l消毒剂混合作用两小时后排下水道。
5、日常的织物(如毛巾、遗物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒剂浸泡一小时进行消毒。
6、转运医学观察人员的车辆，可用有效氯浓度500mg/l消毒剂或75%酒精喷洒至表面湿润，作用一小时后用清水冲洗。
当有经医学观察确定为疑似或确诊新型冠状病毒感染的肺炎病例的接触者，转移医院隔离后，需对原医学观察场所进行全面彻底的终末消毒。根据xx卫函〔20xx〕xx号xx市卫生健康委关于印发xx市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案(试行)的通知中的要求，终末消毒由属地疾控部门组织进行。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇三
为切实贯彻落实市教工委、教委等上级有关部门关于加强寒假及春节期间校园安全稳定工作的重要指示、要求寒假、春节在即，认真贯彻落实学院稳定安全工作的精神和要求，切实做好寒假、春节期间校园稳定安全工作，确保广大师生度过一个欢乐、祥和、平安、和谐的假期，确保寒假、春节期间学校的安全稳定，结合我校实际，特制定本工作方案。
学生放假6周，即从1月24日（周六）开始放假，3月7日（周六）、8日（周日）报到注册，3月9日（周一）正式上课。全院教职工原则上从1月28日（周三）开始轮休，3月6日（周五）报到上班。行政管理人员到综合管理部组织人事中心报到，学生辅导员到学生工作部报到，后勤管理人员到后勤管理中心报到。各部门要及时将职工报到情况及缺勤人员名单报送学院综合管理部组织人事中心，涉及学生报到注册、交费的部门，要认真做好学生的接待工作。
学校各部门要认真贯彻落实上级有关部门的指示精神，高度重视，逐级明确责任，从人、地、物等方面严格按照：
“谁主管、谁负责”的原则，落实“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，持续实现“大事不出，小事减少，管理严格，秩序良好”的总体工作目标，确保寒假及春节期间校园的安全稳定。
1.做好全体学生假期安全教育工作。
（1）离校安全教育：利用各种形式对全体学生进行寒假及春节期间的安全教育和提示，具体包括：防火、防盗、防抢劫、防上当受骗以及交通安全、自救常识等。要求学生在离开寝室前要打扫寝室卫生，关好门窗，关闭寝室内所有电源（包括插座等），锁好寝室房门，贵重物品带离宿舍等。
（2）加强安全法纪教育：教育学生在假期里要自觉遵守社会主义公民道德规范，积极参与社会公益活动、寒假社会实践及调研活动，模范遵守国家法律法规，不参与任何形式的封建迷信、赌博活动或其他任何非法活动，做遵纪守法的大学生。
（3）做好学生去向统计，召开学生安全专题会议，提出要求，进行教育引导。
（1）加强联系。
深刻认识安全稳定工作的重要性，认真做好带有苗头性、倾向性的问题和学生关心的社会热点、难点问题的信息报送和上传下达工作，做到信息畅通，掌握工作主动权。构建学生安全稳定信息网：继续坚持建立以学生处、团委、保卫处、学生干部、辅导员、班主任为主体的校内安全信息网。
（2）随时掌握学生去向。
组织全体学生认真填写《离校去向表》，掌握学生去向。《离校去向表》内含离校时间、离校去向、假期通信地址、本人及家庭联系方式等。要求学生回家后须及时向辅导员告知平安返回信息。辅导员如未及时收到学生平安返回的信息，应主动联系学生本人或学生家长。如有特殊情况，应逐级上报。《离校去向表》由学生处妥善保存，学生处短信平台假期保证畅通。
（3）建立双向沟通系统，确保信息畅通。
建立各系教师与学生的双向信息沟通系统。各系至少建立辅导员一级的与学生联系方式，使学校有情况能及时向学生传达、学生有情况能及时向学校汇报沟通。辅导员提供给学生的联系方式要求快捷有效，确保信息畅通。
3.明确责任和要求，做好假期期间学生管理工作。
（1）寒假期间原则上学生一律离校。离校期间，要建立学生本人、辅导员、学生家长三方沟通体制，确保及时了解掌握学生情况。
（2）加强对学生社会实践、外出活动的安全管理，必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，并向学生提出安全要求和注意事项，教育学生遵守纪律、听从指挥；签订安全协议书，明确管理人及职责，学生处要完善相应的应急处置预案。
1.20xx年1月7日至1月9日，集中开展寒假前校园安全隐患排查整治行动，全面排查校园安全隐患的各类问题，清查校园安全管理中存在的死角、漏洞和不足。在此基础上，学校各部门要采取积极措施，消除各类问题和隐患；对不能及时排除的隐患，建立隐患台账。
2.学校北门及东南门自20xx年1月15日至2月6日关闭，以加强对外卖、快递人员及车辆的管理。
3.根据实际情况，教学b楼适时采取封楼管理。
4.各部门要认真做好寒假期间留守人员的`各项管理工作，制订花名册上报保卫处备案。
5.寒假及春节期间学校各单位不得在校内组织大型活动。放映厅、剧场、摄影棚一律停止使用，影视中心、青影厂做好上述场所的各项安全管理工作，定期由专人进行巡查，发现隐患及时处理，确保措施到位、责任到人。如遇特殊情况，确保人员第一时间到位（人员联系表报保卫处备案）。
6.校园内严禁燃放烟花爆竹。保卫处及保安队要加强校园巡查力度和视频监视力度，及时制止燃放烟花爆竹现象。
7.学校保卫处要加强对校园及各重点要害部位的巡查、监控与管理力度，以应对各类突发性事件的发生。
（1）全体保安员备勤。在此期间，保安队全体保安员不得请假。如遇特殊情况，需上报保卫处批准。
（2）加大校园巡逻与监控巡检力度。巡逻保安员必须每隔一小时巡逻一次，每次巡逻为双岗；中控室值班保安员必须两人一岗，每隔两小时对监控图像进行巡检一次。
（3）教学a楼、c楼在寒假期间必须24小时有岗，负责进出人员登记及外来人员盘查等。
8.行政处及餐饮中心要把好寒假及春节期间的进货关，搞好卫生，严防食物中毒；加大每日防火巡查，下班后严格落实断电、断气等要求，同时对主题餐吧等餐饮场所加强管控，确保假期停业期间大门封闭、断电、断气，疏散通道畅通，无安全隐患。
9.行政处、交通服务中心要严把用车关，并对所属车辆进行一次全面排查，排除安全隐患，确保车辆出行前的安全性能。学校公车原则上不出长途车（北京市以外），如因特殊需要出长途车的，须报主管校领导批准。
10.寒假期间，学生公寓实行封楼管理（具体时间见行政处通知）。行政处、宿管科要对学生公寓做好以消防、治安为中心的各项安全检查；加强对所属人员的教育、培训，规范岗位职责并安排好封楼期间的值班；如遇特殊情况，必须确保值班人员第一时间到位，坚决杜绝离岗、脱岗。
11.假期期间，校内应停止一切施工。如因工期等原因不能按时停工的单位，切实加强对工程项目的管理，确保施工安全和民工思想状态稳定,特别是声音学院、高精尖中心等单位的所属施工工地，必须指定主管领导负责、专人管理，每天对施工现场进行巡查，发现隐患及时处理。如由于监管不利给学院造成损失和不良影响的，要严厉追究有关人员责任。行政处、保卫处要配合做好校园内各施工工地的监督、检查与管理工作。
12.国际交流学院落实好假期及春节期间的值班（值班表报保卫处备案），寒假期间不得容留外人住宿，确保在岗在位，做好留学生的管理，坚持每日进行全面的防火、防盗巡查，确保消防设施与器材无遮挡，确保疏散通道、疏散楼梯等重点部位的畅通，并将巡查情况登记备案。
13.加强部门沟通与重点人的管理。保卫处和相关单位要根据重点人防控方案，及时了解掌握其思想动态，严格按照相关工作预案，一级抓好一级，一级对一级负责，逐级明确工作责任，切实落实好对学校各重点人在寒假期间的管控工作，并与公安、安全部门保持密切联系，及时掌控动态，发现问题立即采取解决措施并向院领导和有关部门汇报。
14.加大矛盾排查化解力度。学校各部门要注意加强舆论引导工作，寒假前进行一次谈心教育活动，及时了解掌握每个师生的思想动态，包括学生之间、学生和家庭之间、学生个人感情方面等等；确保在此期间不发生各类影响学院安全稳定的突出问题。
15.学校宣传部、网络中心及有关部门要密切关注网上动态，特别是网络中心要做好寒假期间校园网的24小时值班、监控与防护等工作。
16.学校各单位要加强情报信息报送工作，确保信息畅通。发现问题要及时处理，准确上报。尤其涉及安全、影响稳定的情况要及时报告，坚决杜绝迟报、漏报问题的发生。
各单位要突出加强对寒假、春节期间的交通、消防安全教育工作的组织领导。
1.交通安全教育。在放寒假前，对所属师生员工组织开展一次有针对性的交通安全教育培训，使所属师生员工树立守法意识、安全意识，特别要针对节日期间驾驶人易发生疲劳驾驶、酒后开车、超员超载、超速行驶等违法行为，加强期间交通出行提示和交通安全宣传工作，营造文明行车、安全出行的良好氛围。
2.消防安全教育。广泛利用校园网、部门微信、微博公众号、微信工作群等多种宣传方式和手段，提高所属师生员工的消防安全“四个能力”，确保师生员工在假期期间的旅途或家中，不乱动火、不卧床抽烟、不私接乱拉电线等；在商场、车站、机场等人员密集场所，注意观察消防器材和疏散楼梯、疏散通道、安全出口的位置；遇到火情时，保持镇静，及时拨打119报警、会使用灭火器、消火栓等消防设备设施灭火、并能够及时疏散逃生。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇四
1.持续加强疫情防控。不要组织人员集聚性的活动。持续做好常态化疫情防控。全体教职工务必严格遵守疫情防控各项规定，保持高度警惕，注重自我防护，遵纪守法，不在微信、微博、各类贴吧等公众平台发布不实言论，坚决做到不信谣、不造谣、不传谣，新入职教职员工需按要求申报健康状况和旅行经历。教职工放假离校时，尽量带好必要的办公用品和材料，以备线上教学和远程辅导需要，请各二级单位做好教职工寒假离校时间的登记报备工作。
2.继续全面掌握假期教职工的健康状况。寒假期间，将继续实施健康监测和申报制度，须坚持在钉钉每日健康打卡，在时间和空间上准确判断、动态掌握教职工的健康状况。要求每一位教职工留有紧急联系人员及联系方式，留二级单位备案。
3.坚持非必要不外出.要求教职工减少不必要的外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区，非必要不跨省域长途旅行，一般不参加集聚性活动和聚会；寒假期间在本省内离开居住地杭州（安吉），通过钉钉提交《教职工离开居住地报备表》，二级学院备案；确需离开浙江的，须通过钉钉提交《疫情期间离浙申请》，报所在二级单位主要负责人批准同意，教师工作组审核，防控领导小组办公室备案。
5.校园继续实施相对封闭式管理。继续严格执行进出校园审批登记制度、体温检测制度和亮码通行制度。寒假到校工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。确需离开浙江省或居住地的，须向学校报告。
6.坚持非必要不入校。教职工办理各类事项从钉钉上在线申请即可完成，如需要线下办理，每周一至周五有值班人员接待，值班地点见学校寒假值班表，值班时间：8:30-16:30。
7.人才引进工作正常进行。人事处将正常推进材料接收等各项工作。
8.其他未尽事宜，可拨打寒假值班电话（见校内网通知）。
1.在非中高风险地区、无流行病学史、身体健康的教职工应正常返校工作。
2.在中高风险地区的教职工，返回杭州后接受核酸和血清检测，且检测结果正常，按照14+7+7隔离防控观察要求，符合返校条件后可正常返校工作。
3.在国（境）外的教职工暂不返校。若返回，应第一时间通过钉钉提交《境外人员回国审批》申请，报所在二级单位主要负责人批准同意，经教师工作组审核，防控领导小组办公室备案。入境后须遵守出入境的统一规定进行防控隔离、观察。
4.在国（境）外和高风险地区的外籍教师暂不返校，学校将根据上级部署另行通知返校时间。
5.返校（出行）途中，各位教职工要做好个人防护，佩戴口罩，避免与他人近距离接触和交谈，尽量采用私家车方式；如果出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等症状，立即与所在二级单位主要负责人联系，视病情及时就医检查。
6.二级单位要开展多种形式的疫情防控相关知识的宣教培训和身心健康教育，对中高风险地区人群开展心理健康辅导干预，组织好教职工疫情防控知识学习培训，做好开学返校各项准备工作。
7.继续做好全体教职工健康状况排摸，坚持每日健康打卡，返校需填写《个人健康报告表》（一人一表），不得瞒报个人旅居史、接触史、健康状况及工作地点等疫情防控重点信息，造成严重后果的须承担法律责任。二级单位要做好返校教职工体温监测与登记工作，做到底数清、情况明，体温正常、身体无不适者可进校工作；教职工应该主动配合做好体温检测和健康状况排查。
8.对于应返校到岗教职工，因特殊情况无法按期返校到岗的`，应提前通过钉钉提交《教职工请假审批》申请，报所在二级单位主要负责人批准同意，经教师工作组审核。对于未履行报备请假手续者，学校将按照有关规定处理。
9.在教室、图书馆、食堂等公共区域和其他人员聚集场所，乘坐公交车、出租车、地铁等公共交通工具，均应佩戴口罩。在校期间，教职工如发现身体出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等异常情况，应第一时间向所在二级单位负责人报告并联系校卫生所。
10.教师在上课过程中发现有学生出现发热、咳嗽等疑似症状，教师暂停上课，由学生本人或任课老师拨打防疫紧急电话（小和山校区：xx；安吉校区：xx），同时稳定学生情绪，要求学生都戴上口罩，组织学生自学，告知学生不要走动，等待辅导员通知后续安排。
11.非必要不聚集，一般暂停举办各项线下大型会议、培训和招聘等群体性活动，采用钉钉视频会议、视频培训、视频面试等方式进行，不得举办聚集性大型活动。
12.非必要不外出，严控外出，暂缓到中高风险等疫情防控重点地区参加活动。因特殊原因，确需离开浙江省域的，通过钉钉提交《疫情期间离浙申请》，报所在二级单位主要负责人批准同意，经教师工作组审核，防控领导小组办公室备案后方可离开，返杭后经批准，方可正常返校工作。
13.对目前还在国（境）外、中高风险地区等重点地区的教职工，二级单位要重点排查，关心关注他们的思想动态，建立一对一结对服务制度，专人保持联系，随时掌握他们的近况。
14.根据疫情变化，如上级或属地出台新的疫情防控管理规定的，学校依据最新规定执行。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇五
坚决贯彻落实党的十八大工作要求，坚定不移的落实市教育局和府城学区20xx学年度各项工作要求，坚守“以人为本、务实创新、追求卓越、全面发展”办学理念，尊重教育规律以提升学生素质，以提高教学质量为本，打造适合我校学生发展的“健康课堂”，全力推行新课标课堂教学模式，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量，为把我校打造成孝感教育名校而努力奋斗。
1、加强九年级转头教师、新进教师(含高中转教初中教师)的教学观念、教学模式的转变工作，并在七年级做好“小初”的衔接教育，八年级做好学生分化期的学习管理，九年级做好分班稳定以及学生适应新环境、取得新成绩的工作。
2、继续努力打造“健康课堂”。新课程的核心理念是:“一切为了学生的.发展”，即“以生为本”，它倡导一切以学生的发展为目标，让学生成为真正学习的主人。健康课堂最突出的一个方面就是生活和学习在其中的每个人，不管是教师、学生，或者任何与课堂有关联的人，都要以诚相待、相互尊重。让每个学生自然而然就会回报以忠诚和勤奋，让我们的学生有着共同的见解:共享的目标，共享的尊重，共享的价值观，让我们的学校在健康的模式下全面提高教育教学质量。
3、进一步规范办学行为。严格要求教师合理布置作业，严格管控教辅资料的使用，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，向课堂教学要质量，让学生快乐学习、健康成长，避免更多的学生成为“优胜教育”的淘汰者，坚决制止教师办班补课、有偿家教等行为。
4、注重对青年教师的培养工作。激励他们勇于创新、勇挑重担、勇创一流，积极为他们创建学习、交流、展示、提升的平台。
5、要加强对九年级工作的合理部署、科学指导，做好新分班级学生的思想稳定工作，激励学生热爱班级、努力学习，让他们树立把握今天、决胜中考的壮志雄心，为明年中考打下坚实基础。
6、加强学籍管理，严格按“四率”考核班级的教育教学效果，把学生的流失率控制在1%以内。
7、加强实验教学和电化教学，实验开出率达100%，电教设备的使用率达95%以上，使我校的实验教学和电化教学水平更上一层楼。将各功能室纳入教学月检，将检查结果计入功能室负责人的绩效考核。
8、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，还要在全体教师中发掘先进事例，组织学习讨论，使培训工作制度化、内容化、科学化。
9、进一步办好大课间活动，使之成为我校校园文化建设的亮丽风景，进一步加强学生养成教育，加大检查、反馈、改进力度，使这方面的工作有看得见的实效，要继续加强对体、音、美、劳、微等课程的管理力度，在开齐课程保证课时的基础上求质效，给学生实施真正全面的教育。
10、继续办好家长学校，为争创孝感市优秀家长学校创造条件。要求各授课讲师认真备课、讲课，积极和家长沟通交流，共同探讨教育的方式方法，共同教育好孩子，促进社会的和谐、健康发展。
11、全面加强教学常规管理，完善教学管理制度、创新课堂教学模式，以“课内比教学”为平台，以名师工作室为依托，积极开展“一师一优课，一课一名师”晒课活动，使教学大比武形成常态，使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程，切实提高教学质量。
12、在能保证每位教师一台电脑的前提下逐步推行电子备课，积极倡导教师制作教学课件，积极尝试在教师管理平台检查教师的备课、平时测试和质量分析、辅导记录等。
(一)部分工作思路的调整。
1、明确和加强年级主任的工作职责。
年级主任是年级工作的第一责任人，是年级教学工作的组织者落实者，和本年级教师的接触最紧密、对本年级情况了解得更深入，本学期教务处强化年级主任的工作职责，明确年级主任的责权范围，便于年级工作的优质高效开展落实。首先在学校年级的人事安排的基础上制定本年级的课程表，涉及跨年级的节次冲突由教务处集中调节。任何教师不得随意调课挪课，如有确需在调课人平等协商达成一致意见后报年级主任方能作统一更改;其次，年级的监考阅卷工作由年级主任统一部署安排，教务处负责参与教师的人事划分，学生的考场座次由教务处统一安排，期中期末的教学质量分析会可酌情分年级召开，年级主任负责质量分析、总结工作并提出要求;再次，年级主任参与本年级教师的人事分配和调整，本年级学生异动须由年级主任和教务处共同协商解决。
2、教学月检查办法的调整。
改变教学月检固定几个人参与的单一模式，首先在暑期培训期间教务处向全体教师解读教学月检的评分标准、佐证办法和检查方式，教学月检要让更多的教师参与其中，让老师们在检查中借鉴学习、发现问题，让他们用口口相传的形式把月检情况自觉的反馈到老师们中去。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇六
为有效阻断疫情在校园的扩散，结合近期我省高校疫情防控面临的严峻形式，现就进一步加强高校疫情防控校园环境消毒工作通知如下。
(一)压实主体责任。
各高校要压实校园环境消毒工作的主体责任，加强组织领导，结合本校实际和疫情发展态势，制定详细的校园环境消毒工作方案，安排专门人员负责组织实施。
(二)确保工作成效。
各高校要按照属地原则，在当地疾控或卫生部门指导下有序开展校园环境消毒工作，确保符合疫情防控相关标准和工作要求，确保消毒效果，坚决防止因消毒不到位导致疫情的扩散和传播。
(三)坚持分类实施。
各高校要严格实施校内分区域管控，按照疾控部门指导下确定的封控区、管控区和防控区范围，差异化开展校园环境消毒工作。
(一)校园封控区消毒。
校园封控区主要指校园确诊病例或无症状感染者主要活动区域。各高校封控区消毒工作要在属地疾控或卫生部门的指导下，由具备资质的第三方专业机构(组织)实施消毒工作，并进行消毒过程评价，确保消毒效果。
1、确诊病例或无症状感染者等待转运期间，应进行单间隔离，隔离室应通风良好，可采用循环风空气消毒机进行空气消毒。其排泄物、呕吐物、体液及其污染的环境和物品，须按相应的技术标准要求及时进行随时消毒和处置，所用消毒产品应符合国家卫生健康部门管理要求。有人的情况下，不建议喷洒消毒。
作结束后应洗手并消毒。手消毒建议使用速干手消毒剂进行擦拭。
消毒，也可选择碘伏、过氧化氢等消毒剂。
2、确诊病例或无症状感染者居住或活动过的场所，如寝室、工作学习场所，及其他可能受到污染的场所，在其离开后，应进行终末消毒。
终末消毒需重点关注确诊病例或无症状感染者寝室、浴室、厕所环境及使用物品，以及垃圾、污水等的消毒处理。消毒范围具体包括：室内空气，地面、墙壁等环境表面，桌、椅等家具表面，各类电器，开关、门把手等高频接触部位，患者使用的餐(饮)具、衣服、被褥等生活用品及其他学习用品。终末消毒程序按照《疫源地消毒总则》执行。
校园封控区消毒结束后需经属地疾控或卫生部门评估后确认是否达标。
(二)校园管控区消毒。
校园管控区消毒结束后需经属地疾控或卫生部门评估后确认是否达标。
(三)校园防控区消毒。
校园防控区主要指封控区、管控区以外的区域。各高校防控区消毒工作由学校按相关要求自行组织开展日常预防性消毒。各校要加强防控区日常卫生清洁和预防性环境消毒，以环境清洁为主，消毒为辅，及时清运垃圾，确保做到全覆盖、无死角，保持校园环境卫生整洁。
防控区日常预防性消毒由学校进行常态化评估检查，并保存相关记录。
各高校要注意工作方式方法，加强与师生的沟通，及时关注师生诉求，以及有特殊需求和困难的学生。对于因疫情防控需要损毁个人物品的，应提前告知，取得师生理解。在坚持消毒标准的前提下，最大限度地减少因消毒工作给师生个人财物造成的损失。
(二)要组建专门校园环境消毒队伍。
各高校要组建专门队伍承担校园环境消毒工作，承担消毒任务的具体工作人员应经过消毒专业培训，掌握消毒和个人防护基本知识，熟悉消毒器械的使用和消毒剂的配制等。现场消毒时，根据现场情况和相关标准要求做好个人防护。
(三)要定期开展环境监测。
各高校在做好校园环境消毒工作的同时要定期开展环境监测，对公共区域重点部位进行采集样本检测，发现阳性样本应迅速开展该区域人员筛查，及早发现疫情。
(四)要做好消毒物资储备。
各高校要积极做好消毒物资和设备的超前储备，确保在应急情况下能够迅速有效开展环境消毒工作。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇七
在延期开学期间，老师不停教，学生不停学。充分利用教学平台，从网络精品课程、学习资源传递、直播教学三种大的类型，实施网上教学。下面是小编为大家整理的学校疫情防控期间网上教学工作实施方案3篇，以供大家参考借鉴!
根据__。
省教育厅《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》和《关于做好新型冠状病毒感染疫情防控期间网上教学工作的指导意见》文件精神要求，需各教学单位做好“延迟开学”、“全面停课”等情况的教学预案，为了确保停课不停学、停课不停教、不影响新学期教学计划和进度，特制订我校疫情防控期间网上教学工作实施方案。
一、总体目标。
针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，利用超星网络教学平台、学习通app实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现“延迟开学不停教、不停学”。
二、工作思路。
遵循“延迟开学不停学、计划不变变模式”的基本思路，坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，结合我校教学实际，力争有效、有序、保质、保量落实2019-2020学年第二学期人才培养方案与教学计划。2019-2020学年第二学期教学计划共计19周，因疫情暂定前3周进行网上教学。
三、本学期教学安排调整。
1.本学期正式开课时间为2月17日。全体专兼职教师于2020年2月17日起至正式开学(具体时间待定)期间，对全体学生进行网上授课。各院系应于2月10日前通知到所属学生，按时加入超星网络课程，督促学生按时进入网络课堂上课。
2.各教学单位需根据人才培养方案中本学期教学计划制定前3周的网上教学计划，全体专兼职教师根据2019-2020学年第二学期课表，于2020年2月15日前建立与所授班级课程一一对应的超星网络课程。如因教师网上建课不足不能执行本学期教学计划，要求相关院系在每个班级遴选出不少于3门课程(不含公共课)进行网上教学(周课时不少于24学时)，并于2月10日前报教务处备案。各教学单位于2月15日前将教师所建课信息统计表(见附件1)、网上教学排课表发教务处。
3.提前做好网络选修课选课学生的信息录入和开课准备工作，网上选课时间：2月17—22日，网上学习考试时间：2月26日—5月31日，由学生按照常规要求开展网上自学活动。
4.2020届毕业生毕业论文(设计)相关工作目前还有旅游管理系未进行完毕(原计划是在2020年4月下旬进行毕业答辩)，按原定计划执行，请指导教师利用网络、电话等通讯工具对学生进行远程指导，保证毕业论文(设计)的质量。
5.调整实践教学活动。疫情防控期间，各院系暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括顶岗实习、技能竞赛集训等在内的所有实习、实训、实践活动;暂停一切团体或个人组织的社会实践活动。校外实习实训活动开展时间，在省疫情防控指挥部统一部署后另行通知。本学期已签订实习协议的学生，各院系应与实习单位积极协调，调整好实习时间，待实习单位恢复生产后，经学校通知再开始实习。各院系要严格要求实习师生按照实习岗位所在地政府及教育部门的要求，坚决做好疫情防控工作;要积极协调实习单位切实做好师生安全防护工作，并安排专人加强日常管理和预防教育，确保师生生命安全和身体健康。
四、做好网上教学的相关准备和实施工作。
(一)开展师生全员培训工作(2月3日—2月15日)。
1.由教务处、现代技术教育中心负责组织全校教师进行网上教学培训，各教学单位须做好教师培训的动员工作，所有教师均须参加培训，培训操作要点见(附件2)。2月10日前，所有教师需在平台上建成本人所教授课程的2个课时授课内容(含课前预习、网上授课、ppt及文字资料、作业题库等);培训结束后，教师能开展网上教学(含直播课程、交流互动、检查学生学习效果并及时反馈指导等)。通过培训各教学单位遴选出部分信息素养高、有在线课程教学基础、有热情的教师和已经实施网上教学的课程在2月11日—15日进行开课示范，在各单位分享开课经验，引导其他教师能够正常有序开展网上教学。
2.各院系要及早组织学生网上在线学习防控疫情健康教育课程，引导学生掌握新型冠状病毒感染的肺炎知识，提高个人防护意识和能力;要加大宣传力度，引导师生理性认识疫情，做到不造谣不传谣;要充分发挥团学系统尤其是辅导员的作用，重视学生心理健康疏导，坚定战胜疫情的信心，减少学生恐慌心理;要注意引导学生积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式;同时做好学生教育与培训工作，让他们了解本学期教学的新模式，并学会操作。
(二)开展网上教学的备课、建课、调试和模拟运行(2月10日—2月15日)。
1.全体专兼职教师参加网上教学培训后，需尽快熟悉网上教学方法，并根据网上教学要求做好建课备课，整理好课程教学ppt、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料，确保在2020年2月15日至学生入校期间能顺利开展线上教学，完成相应的教学任务。建议各教学单位凡开设的同一门课程实施统一建课，分班教学管理。
2.超星网络教学平台可供任课教师选择多种授课形式，任课教师可根据课程性质、教学内容等自主选择微课、直播、开展实时语音讨论，开展各种线上互动，测试，布置作业任务等形式开展教学活动。请各任课老师在开课前制定详细的授课活动安排(具体到每课时)，并报所在教学单位备案。
3.网上教学课表排定下发后，各教学单位需在开课前进行两天时间的网上教学模拟运行，让每位任课教师按照网上教学课表提前熟悉教学过程，确保正式开课的有序运行。
(三)实施网上教学(2月17日—3月6日)。
1.教师授课时间按照学校课表排定的时间，每次直播或建课的教学内容均应包含此次课程正常线下授课的所有知识点，一般要求一个课时分两个知识点，每门网上课程的开课标准包含：课前资源上传(视频、题库、电子教案)，课中教学设计(签到、测验、讨论、抢答、问卷等互动)，课后(作业、答疑、讨论)等内容，每次课程至少保证对学生“线上面对面”集中辅导答疑时间不少于30分钟。
2.网络教学期间，任课教师可以根据学生参与在线学习情况、作业完成情况等记录考勤，并依据考勤、作业和考试等综合测评情况，对学生成绩进行评定。学生的考勤、作业、课堂互动和考试等综合测评情况均按照原正常教学中学业成绩考核方式进行考核，对于在网上学习过程中违反学籍管理规定的，均按照原管理规定执行。
3.各教学单位要加强所属课程的教学管理，并指定专人作为本单位的平台管理员，开展日常教学管理工作。教务处、现教中心将通过大数据教学平台，检查各班的教学开展情况，并不定期对网上教学工作进行抽查，包括老师在线时长、上传学习资源以及对学生提问的回复等。教务处还将加强学生评课监控，实施多种手段保障网上教学质量。
4.各教学单位需建立起包括主任、教学副主任、教研室主任、任课教师、教学秘书、班主任、辅导员等组成的教学工作保障团队，落实网上教学安排，对网上教学期间学生的学习状况进行跟踪，与教务处合作，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题。
工作安排表：
略
五、工作要求。
1.各教学单位主要负责人要重视网上教学工作，带头学习，以身作则，亲自参与，理清思路，注重开展工作的形式、手段和方法，让所有教师都按照上级要求行动起来。
2.对确有困难不能参加网上学习的学生，相关教学单位应做好预案并加强一对一的学业辅导。对确有困难不能进行网上教学的教师，各单位应及时通知代课教师，确保在线教学不空堂。
3.所有授课教师要牢固树立责任意识，使命意识。根据教学计划优化教学内容。要积极主动和学生对接，并做好对学生的学业指导。要根据网上教学开展情况，适当布置作业，并做好在线辅导。要严格对学生的学业要求，加强对学生学习的考核，创新考核和考试方式。教师网上教学的工作量均按照原正常教学的工作量计入。
4.所有学生应珍惜时间，勤奋学习。学生应充分利用在线资源认真学习，积极与授课教师进行远程互动和交流，按时完成授课教师布置的作业。认真准备相应的课程考核，课程考核、考试合格者才可获得相应的成绩和学分。
5.网上教学的管理由教务处、现教中心共同负责管理，确保课程能按课表规定时间授课。在网上教学实施过程中，如有任何问题、困难、故障和不足，请及时与教务处、现教中心联系或联系超星工作人员，以利于不断优化和完善教学过程。
6.各教学单位须高度重视，认清形势，下定决心，鼓励引导全体教师积极参与网上教学工作的开展，抓住机遇，顺应时代要求，利用网上教学提升职业教育水平。
根据教育部、__。
省教育厅关于新型冠状病毒感染疫情防控工作的总体部署和有关工作要求，依照《教育部应对新型冠状病毒感染疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号)和《春季学期延期开学期间教育教学工作方案》(吉防办发〔2020〕36号)文件精神，按照学校疫情防控领导小组部署，特制定我校在疫情防控期间开展研究生教育教学工作的具体实施方案，具体内容如下。
一、总体要求。
在研究生延期返校期间，科学运用“互联网+教育”手段，合理安排教学内容，做到“停课不停教、不停学、不停研”的总体要求，各研究生培养单位2020年春季学期第1-10周有教学任务的任课教师和学生，自3月2日起按照教学计划开始进行网上教学活动(上课时间以研究生管理系统为准)。研究生学业指导转为线上指导，质量规定不变、必要流程不省。待学生返校后再根据实际情况恢复线下教学或线上线下混合教学模式。春季学位论文送审工作，对部分工作环节适当进行压缩，以确保论文送审时间，对毕业生坚持标准，不放松要求，不因为疫情影响而降低学位论文质量。
二、理论课程教学安排。
(一)在线教学方式。
根据我校研究生课程的教学实际，推荐几种可操作性高的线上教学方式。
1.直接选用线上教学平台已有的在线课程任课教师可选用各类教学平台的优质在线课程资源，并辅助线上教学工作。教师可以通过教育部推荐的爱课程(中国大学mooc)、学堂在线、智慧树、超星学习通等平台提供的课程资源，充分利用线上教学优势，按照教学计划对学生进行辅导、答疑，并完成测验及考试等教学环节。
2.借助专业线上教学平台自主建课教师将自制教学课件等上传至平台，同时辅助进行网络直播教学。学校已部署雨课堂专业版，同时也鼓励教师根据各个线上平台的熟练程度，选择超星学习通、智慧树等其他较为成熟的平台。
3.利用其他网络平台、途径开展在线教学任课教师可利用钉钉教育直播、微信群、qq群、新媒体、视频会议等平台，运用适当的数字化教学工具，制作带讲课音频的ppt课件上传到平台供选课学生学习，组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，在线测验等学习考核。
以上各种在线教学方式，教师可以充分利用微信或qq课程群，以便灵活通知学生具体授课方式。在线教学和辅导期间，任课教师应记录学生在线学习情况、作业完成情况、考勤等信息，可作为学生期末成绩综合评定的参考。
各类在线教学平台特点及使用流程请参考附件1-6。
(二)线上教学各阶段任务。
1.准备阶段(2020.02.10—2020.02.17)。
各研究生培养单位应动员任课教师做好线上教学准备，逐门落实每门课程的线上教学方式，审核通过后汇总报研究生院备案。研究生院根据教师选择线上教学方式汇总情况，联系网络授课平台，做好数据对接和培训准备工作。
2.培训演练阶段(2020.02.17—2020.03.01)。
研究生院通过和平台联系、网上查阅操作流程、实际操作归纳等方式，编写《研究生任课教师线上教学工作指南》并下发给研究生培养单位，指导各学院组织开展网络教学培训。
各研究生培养单位通过学院网站、教师群、公众号等多种方式，做好文件、通知等信息传达工作，及时通知任课教师参加线上教学平台使用培训，要求务必逐课、逐教师、逐学生落实。帮助师生熟悉平台使用方法，确保线上教学工作顺利开展。负责审查每门课程的过程管理，形成学院总体的研究生教育教学工作方案，方案电子版报研究生院备案。
授课教师准备借助平台建课的，学习的平台使用方法，自建课程资源。所有任课教师，需根据平台特点，准备网络教学资源，完成录制知识点、ppt文件。制定课程具体时间表、任务表、过程管理及考核评价方案，做线上教学准备工作。指导学生学习的平台的具体操作使用方法、拟采用的视频会议软件或小程序的使用方法，进行模拟训练。
3.线上授课阶段(2020.03.02—学生返校)。
授课教师按照春季学期课表和课程知识点计划，开展线上教学、作业检查和辅导答疑等教学工作。
研究生培养单位集中力量做好线上教学质量监控管理工作。组织已有经验的教师通过网络进行线上教学的经验分享与指导培训。及时了解研究生的学习效果，及时发现问题和解决问题，适时调整教学时间方式方法。调整后的教学安排应及时向各培养单位秘书处报备。
4.线上教学与线下教学衔接阶段(学生返校后—本学期末)。
视情况调整教学计划做好网络教学与常规教学衔接，建议采用“线上教学”+“线下小班/分组教学”的混合式教学模式。直接选用在线课程的，学院统一组织进行课程置换和学分认定的工作。若有无法如期返校的学生，须及时与导师沟通，由导师向学院说明具体情况，待疫情结束后再视情况完成课程教学活动。
(三)加强对研究生线上教学活动的质量监控。
1.各研究生培养单位要做好任课教师的思想总动员工作，统一目标、认识，要将思想落实到行动中，保证教学的效果。提高教师的网络安全意识，确保教学活动的科学规范、安全有序。加强对任课教师上传线上平台课件的审核，确保意识形态安全、确保教学内容符合课程要求。
2.各研究生培养单位应加强对研究生线上课程的监督管理。院级领导、各系主任可通过扫码方式加入线上平台授课班级或者微信、qq群，承担起监督课程教学秩序和教学质量的首要责任。
3.各研究生培养单位应加强对研究生线上教学过程的规范管理。对研究生线上课程学习提出明确要求，综合在线考勤、在线学习、实时互动答疑、自学内容检测、在线考核等环节对研究生线上学习情况进行监控和成绩认定。
三、实践教学与学业指导。
(一)本学期暂停学生外出开展专业实习或专业实践活动，可以顺延至下学期进行。
(二)导师根据研究生的培养计划安排好学生学习科研等方面的内容及进度,通过移动电话、通讯软件、电子邮件等线上方式对研究生进行学习安排、在线答疑、日常指导。导师通过文献阅读、在线学习、数据整理、论文修改等多种方式督促学生积极开展自学。
四、研究生学位工作安排。
(一)论文写作与指导。
强化研究生导师职责，研究生指导教师可通过网络、电话等方式，指导2020年春季拟申请学位的研究生完成论文撰写、修改、完善等工作，保证学位论文质量。
(二)答辩资格审核工作。
论文答辩资格审核的各环节皆在研究生教务管理系统中进行。各培养单位督促研究生及时在线录入科研成果，研究生指导教师、学院按时完成审核工作。导师、学位评定分委员会按培养计划要求进行送审资格审核，待研究生院审核通过后，学生方可上传送审论文，导师，院系审核后可进行送审。
(三)学位论文学术不端行为检测和预答辩工作。
研究生学位论文的学术不端行为检测工作在4月20日进行，申请人在系统上传查重版本论文，由各培养单位按照学术不端检测技术要求进行和开展，检测结果录入系统。预答辩可以采用通讯评议、视频答辩等形式进行，各培养单位保存好预答辩评议材料或视频记录。
(四)学位论文送审工作。
学位论文送审各环节通过研究生教务管理系统线上进行，送审论文提交起始日为4月29日。本次学位论文送审坚持管理规定不变、必要流程不省、切实保证质量的基本原则，送审工作由各研究生培养单位负责，研究生院不再进行抽审工作。
(五)学位论文答辩工作。
各培养单位应严格按照学校工作的统一部署，科学合理安排答辩计划，只有通过论文评阅的学位论文方可进入论文答辩阶段。学校将根据疫情发展情况和上级文件精神，决定论文答辩的具体形式。
(六)网络信息技术支持。
在学术不端行为检测、论文送审期间，网络中心、南软系统和知网需提供必要的技术支撑，确保师生在校内、校外均能顺畅登录，确保研究生教务管理系统的各项功能运行正常。
本实施方案根据疫情发展情况和上级主管部门及学校总体要求进行动态调整。
附件1：雨课堂相关培训资料。
附件2：超星学习通操作手册。
附件3：智慧树平台操作说明。
附件4：腾讯会议使用指南。
附件5：qq群、微信群视频教学。
附件6：含同步音频的ppt录制方法。
一、指导思想。
为了切实扛起教学环节疫情防控主体责任，把思想统一到中央和省委的决策部署和学校防控疫情的具体要求上来。我院本着对师生身体健康和生命安全高度负责的态度，院领导亲自抓、负总责，切实落实责任，密切关注疫情发展情况，科学研判教师和学生居住地的疫情形势，做好疫情防控期间教育教学活动;根据学校和教务处的具体要求制定__。
二、总体目标。
针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，积极开展线上授课和线上学习，有效实现“延迟开学不停教、不停学”，消减疫情对教学活动的影响，在做好疫情防控的前提下，实现我院教学工作有序进行，完成教学任务，保证教学质量。
三、成立经济学院教学工作领导小组。
根据学校统筹推迟开学期间教学工作，制定经济学院疫情防控期间网上教学工作实施方案。我院根据学校要求，决定成立经济学院网上教学工作领导小组，认真落实校网上教学工作领导小组的安排，确保我院网上教学活动的有序开展。
__。
组长：__。
副组长：__。
领导小组全面负责我院疫情防控期间教育教学活动，制定网上教学实施方案，有效实现“延迟开学不停教、不停学”，确保网上教学活动有序开展。
具体分工：
(3)院党政办做好后勤保障工作;。
(5)院教学督导小组负责对网上教学工作的监督与检查;。
(6)各年级辅导员负责联系学生、传达相关通知;。
四、做好前期准备工作。
1.制定专项方案。
根据学校的要求，按照“理论课、必修课、全程课”优先的原则，合理调整教学环节，尽可能减少疫情对教学活动的影响，确保疫情防控和教学活动两不误，实现推迟开学不停课，网上教学保质量。调整实践教学活动，疫情防控期间，暂停组织学生实验、实习、实训等活动。有条件的教学单位，可利用国家级、省级、校级虚拟仿真示范教学中心和实验教学项目开展实验教学。原则上网上教学按课程表时间进行，我院网上教学预案决定如下：
总体目标：完成教学计划，保证教学效果，可行合理。
(1)短期预案。
推迟2周开课，为保证教学质量，也给学生适应期，理论课不必全部开，保证每个班有4门课，最多5门。先开课时较多的必修课，本院或本校的在线课一流课程等课程。
(2)中期预案。
如果第3周还无法开学，可以再加网上课，针对教学学时较短的课程，例如有的课程教学周次8周10周可以完成，推迟开课不影响教学正常进度的，推迟到第四周之后进行。
(3)长期预案。
按推迟4周以上，原则上理论课均应开展网上教学。
本项工作以教研室为单位，各教研室主任为负责人，进行统筹安排，详细安排1.7日前完成。
2.做好教师线上授课能力提升培训。
为提升我院教师的网络教学实施能力与水平，1月31日到2月9日，我院根据学校要求以教研室为单位，各教研室主任为负责人，组织承担我院教学任务的任课自学超星泛雅、中国大学mooc网络教学平台的使用。我院任课教师应认真阅读使用说明，尽快熟悉线上教学方法，并根据线上教学要求做好建课准备工作。任课教师应能尽快熟悉掌握线上教学资源的设计与授课方法，熟练地在平台上开展直播授课、同步课堂、教学互动、考核评价等教学活动。
3.做好课程资源建设与引用准备。
坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，内外挖掘潜力，在平台完善和资源丰富上下功夫。课程资源优先选用我校、我院自建的精品在线开放课程、线上线下混合式课程、自制微视频、尔雅通识课等，自制课程资源不足的课程，应引入、选用中国大学mooc等平台中的国家级、省级精品在线开放课程等优质课程资源。我院任课教师根据课程特点和教学资源情况，选用网络教学平台，2月10日前做好建课备课，优化教学设计，制定教学进度表和线上教学方案，整理好教学资料，做好开展直播、自主学习、线上作业、答疑、讨论等教学活动的全面准备工作，于2月15日启动实施，2月17日开始正式网上教学。我院各教研室应明确课程负责人，组建教学团队，保证课程建设与教学质量。
4.协调教材发放。
与教务处及时联系，及时为教师发放教材，任课老师联系出版社索要教材电子稿。该项工作__。
负责联系。
5.做好学生在线培训与管理工作。
我院学工办在原定开学时间的基础上，提前1周通知学生做好在线学习准备，学习所用教学平台在线学习操作手册，熟悉在线学习方式。指定各年级辅导员、班主任负责联系所有学生(包括校企合作班学生)，将调整后的教学方案，及时通知到学生班级和每一位学生;学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或qq群。任课教师要指导每位学生合理安排学习，做好学生的辅导，该项工作胡芳负责。
五、线上教学模式。
可采用“网络直播课”、“mooc”、“利用线上资源协助授课”等多种方式。
1.直播教学。可使用手机直播、电脑直播或智慧教室直播，开展讲授式、师生互动式直播。
2.录制速课(微视频)。用ppt+录音即可制作自己的速课，建设简易在线课程。教师运用手机移动端，选择录制速课同时选择同步课堂，教师可边口述讲课边用手机播放ppt，运用白板功能手写演示等各种方式开展教学。
3.混合教学模式。利用超星、mooc等优质线上课程资源协助，开展混合教学。学生线上学习课程资源，教师组织线上互动和直播，通过视频学习、讨论互动、直播授课等方式进行教学。
任课教师应及时发布并批改网上作业，开通网上答疑通道，及时为学生做好答疑辅导。学生应通过学习的平台完成任课教师要求的学习任务，及时与任课教师进行沟通交流，确保学习质量。
六、做好网上毕业设计(论文)指导工作。
通过我校毕业设计(论文)管理系统、以及师生自建的qq群、微信群等开展毕业设计(论文)线上指导工作。学生要按照指导教师的要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计(论文)的前期工作，未完成开题的需要按计划以在线方式组织完成开题该项工作，要求最晚在2月10日前完成。因为往年毕业论文答辩时间在五月初，因此要求我院17级毕业生在4月初完成论文初稿，尽量不推迟毕业生的毕业时间。若疫情延续时间较长，中长期方案可以考虑通过网络开展论文预答辩、评审等活动完成毕业论文指导工作。
七、做好网上教学运行监控。
采用院部监控督导网上教学过程，监控网上教学秩序和质量。对我院教师网上教学行为的督导检查，并及时协助解决问题。确保网上教学政治方向不偏、教学质量不减，本项工作由院教学督导小组落实。
八、加强心理疏导。
我院学工办要积极组织学生在线学习防控疫情健康教育课程，引导学生掌握新型冠状病毒感染的肺炎知识，提高个人防护意识和能力;要加大宣传力度，引导师生理性认识疫情，做到不造谣不传谣;要充分发挥团学系统尤其是辅导员的作用，重视学生心理健康疏导，坚定战胜疫情的信心，减少学生恐慌心理;要注意引导学生积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，本项工作由胡芳负责。
九、强化保障，督促责任落实。
强化政治责任。疫情是命令，防控是责任。我院院长为第一责任人。院党总支要把稳政治方向，确保课程内容导向正确。
对教学工作组织不力、效果差的教师，我院将在教学例会中给予通报批评。
十、其他工作。
根据学校教务处要求，暂时取消原定补考安排、转专业、教材发放等工作，具体开展时间另行通知。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇八
为贯彻落实教育部办公厅国家卫健委办公厅《新冠肺炎疫情防控常态化国家考试组考防疫工作指导意见》（教学厅〔20xx〕8号）、《教育部关于做好20xx年普通高校招生工作的通知》（教学〔20xx〕1号）精神，结合我省疫情防控和普通高考工作实际，特制定如下工作方案。
以习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话和系列重要指示批示精神为指导，全面贯彻落实党中央、国务院关于20xx年高考工作决策部署和省委、省政府工作要求，坚持注重科学、严守公平、切实可行、保证安全的原则，一手抓疫情防控，一手抓考试管理，做深、做细、做实高考各项工作，努力实现“健康考试”“公平考试”目标。
（一）考区准备。
1、建立完善疫情防控联合工作机制和突发事件应急处置工作机制。普通高考以县（区）为考区，各考区要成立由教育、卫生健康、公安、疾控机构等高招委成员单位（部门）组成的普通高考疫情防控和突发事件应急处置工作领导小组，明确职责任务，制定普通高考防疫工作实施细则和突发事件处置预案。
2、建立高考期间疫情防控的定期会商、监测、预警、处置、督查机制。形成教育、卫生健康、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
3、制定高考期间考生和考试工作人员防疫评估制度。对考前和考试中监测、检查发现考生和考试工作人员身体状况异常的`，须经属地卫生健康部门、疾控机构等专业评估，在保障广大考生和考试工作人员生命安全与身体健康前提下，综合研判评估考生参加考试和工作人员参与组考工作的防疫条件，明确相关标准，对不具备相关条件的考生不得与健康考生同场参加考试、考试工作人员不得承担考试工作（以下简称防疫评估）。
4、完善支撑保障制度。各市、县（区）教育行政部门要会同属地人社、财政等部门出台考试工作人员和专项资金保障政策，确保组考经费、必要的防疫和考务设施设备、物资物品等保障到位。
5、落实考务环节防疫措施。一是完善试卷运送、保管、整理、分发等环节疫情防控方案。做好车辆、保密室等场所的定期消毒工作；二是要加强宣传引导。各考区要联合属地卫生健康部门、疾控机构加大宣传力度，提高考生、家长及考试工作人员的健康意识和自我防护能力；三是完善应急工作预案。各市、县（区）考试机构要结合本地实际，针对公共卫生、自然灾害等突发事件完善应急预案，增设备用考试场所、应急疏散通道、应急避险区域等，制定应急疏散办法，组织开展应急处置培训和演练；四是要完善重大情况快速报告制度。各考区要按照高考信息报送相关规定，严格执行零报告、快速报告等要求；五是配备必要的防疫设备设施和物资物品等。各考区教育行政部门要配备必要的日常体温检测和健康监测等设备设施，必要的防护、消毒用品用具，并协调属地卫生健康部门、疾控机构进行技术指导。
6、落实陪考、送考家长的防疫措施。各地教育行政部门要协调属地公安、卫生健康部门、疾控机构加强对陪考考生家长的管理，加强场外疏导，劝导陪考、送考家长不在场外聚集，严格落实疫情防控要求。
7、落实考试期间属地宾馆、酒店及交通工具防疫要求。各市、县（区）教育行政部门要协调属地公安、文旅、交通、卫生健康部门、疾控机构等有关部门，加强对考生和考试工作人员入住的宾馆（酒店）、餐饮店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。
（二）考点准备。
1、严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好考点、考场疫情防控各项工作安排。加强主考、副主考、监考等工作人员针对防疫组考工作职责。
2、落实考点学校主体责任，考点学校校长是本考点疫情防控第一责任人。增设一名由当地卫健部门或疾控机构指派的专业人员担任副主考，负责考点防疫工作，指导做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，完善防疫制度，组织防疫培训，开展防疫演练。
3、考务培训中增加疫情防控和公共卫生突发事件应急处置等内容。考试期间，各考点学校要主动协调当地卫生健康部门、疾控机构派出专业人员到考点现场指导，并负责异常人员处置。
4、各考区在高考前要做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，指导考点学校建立环境卫生和清洁消毒管理制度，对考点环境进行彻底清洁，对风扇等降温设施、物体表面进行预防性消毒处理，对考场、考务办公室、保管室、视频监控室等场所全面清洁消毒并开窗通风，并明确张贴完成标识。做好隔离考场的设置和启用准备。
（三）考试工作人员准备。
1、考试工作人员要做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报考点学校，出现发热等异常疑似感染情况的人员不得参与考试工作。
2、考试工作人员要认真学习各项防疫制度，掌握个人防护与消毒等知识和技能，熟练掌握考试防疫措施、安检程序、防疫要求等。
3、考试工作人员、考生进入考点时，必须接受体温检测，接受身份识别和验证，考生可以佩戴口罩参加考试。
4、对异地交叉监考人员的防疫管理，要强化派出地责任，由派出地教育行政部门牵头提前做好派出人员监测工作，由派出地领队负责汇总派出人员的考前身体监测情况，监测情况报派出地考试机构。
5、各中学或报名点在考前3天核发准考证时，要逐一检测考生体温，通过“赣通码”等健康码查询考生在5月23日以后的行程情况，对有异常情况的考生须登记并及时上报属地招生考试机构，进一步做好检测排查工作，消除安全隐患。
（四）考生准备。
1、考生从5月23日开始，做好自我健康监测和行踪报告，确保开考前身体状况良好。
2、在省外学习、工作的考生，须于5月23日前回到参加高考所在地并做好健康监测和行踪报告，按照属地化要求和规定进行管理。
3、考生在考试期间自行准备口罩等个人防护用品。
4、考生在考试期间乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，注意做好往返途中的个人防护。
5、做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
（一）考点管理要求。
1、考点学校实行闭环管理，所有人员出入须接受体温检测，接受身份识别和验证。
2、尽量控制和减少校内人员聚集，进入考点和考场时严格控制入场速度，加大人员间距，防止人员拥挤。增设备用考试场所、应急疏散通道、应急避险区域等，制定应急疏散办法。
3、在各地卫生健康部门、疾控机构派专业人员到考点现场指导下，对考务办公室、考场、考生集中食宿场所等环境卫生整治、消毒、通风等处理，做好每日定期消毒并记录，明确完成标识，确保环境卫生整洁。
4、考试期间考点内发现身体状况异常的，按照防疫评估要求和应急预案执行。
5、重点加强对隔离考场的管控。单独隔离考生的考场工作人员要在卫生健康部门、疾控机构专业人员的指导下，严格做好防护措施。对于异常考生的试卷、答卷等考试材料和用品，要在卫生健康部门、疾控机构专业人员的指导下进行消毒，并按省级考试机构要求，单独记录、封装、处理并上报。
6、严格执行零报告、快速报告等要求。
（二）涉考人员管理。
1、每场考试开考前，在考点的入口处对所有考试工作人员及考生逐一进行体温检测，发现异常者，立即送医疗组诊断。
2、严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。
3、考生进入考场前要佩戴口罩，进入考场后由考生自行决定是否佩戴；备用隔离考场的考生要全程佩戴口罩。考点入口负责体温测量的工作人员要佩戴一次性医用口罩和一次性手套；普通考场监考员全程佩戴一次性医用口罩。备用隔离考场的监考员及工作人员应根据属地疫情防控要求决定是否穿戴防护服、医用防护口罩和一次性手套等。
4、考生进入考场时，在接受安检后，先经速干手消毒剂消毒，再进行指纹比对验证身份。指纹比对不成功的，进行人脸识别。
1、加强源头管控。全面掌握入闱命题人员入闱前的健康状况、近14天旅居史、重点人员密切接触史等，所有入闱命题人员需体温检测正常、健康码绿色、核酸检测呈阴性方可入闱。
2、加强宣传教育。组织入闱人员学习新冠肺炎防控知识，保持良好的生活卫生习惯，增强体质和免疫力，提高入闱人员的防病能力。
3、加强闱内日常健康管理。入闱人员每日两次体温检测，做好健康检测，建立健康台账，及时上报。入闱人员在公共区域或与人交流时须自觉佩戴口罩，避免非工作性的人员接触和聚集，做到非必需不聚集。
4、加强后勤防护。加强对食宿、办公等场所的环境卫生整治、消毒、通风处理，加强废弃口罩规范处置，采用分时段供应、自助分散就餐、公筷公勺等饮食安全管理。
5、加强异常应急处置。规范设置隔离观察室，发现异常症状人员第一时间带至观察室进行留观处理，并立即拨打120由救护车按照保密要求和程序接至当地医院就诊排查，同时向疫情防控应急处置工作领导小组报告。
1、6月6日前，如考生或考试工作人员出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即报告本单位领导和当地考试机构负责人，并按规定及时就医。
2、考前考试工作人员或考生中如出现新冠肺炎疑似病例或密切接触者、次密切接触者，应立即报告本单位领导和当地考试机构负责人，并按规定及时就医。前往医院途中和医院内应当全程佩戴口罩。考区考务办公室配合相关部门做好后续工作，对相关场所进行消毒处理。
3、6月6—9日期间，考试工作人员或考生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报属地疫情防控部门、考点办公室，并及时送医护组诊断，考试工作人员停止考务工作。考生经防疫评估允许参加考试的，应安排到备用隔离考场参加考试，并由专人负责与接受隔离的考生或考试工作人员的家人取得联系，掌握其健康状况。考点做好隔离考场的防护和消杀工作。
4、各考区应本着以人为本、科学施考的理念，突出人性关怀和个性化的考试服务，有序安排特殊考生规范化应考，特别是加强对困难考生群体的关爱帮扶，注重对考生的心理疏导，缓解备考焦虑情绪，加强防疫工作的宣传解读工作。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
中小学寒假春节期间疫情防控工作方案当前，全球疫情仍在蔓延，我国多地疫情散发，加之冬季诺如、流感、水痘等传染病与新冠肺炎疫情风险叠加，疫情防控形势依然非常严峻。根据省《关于做好2021年元旦和春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》和市《关于做好当前及寒假、春节期间疫情防控工作并迎接专项督查的通知》要求，为切实做好我校期末及寒假期间新冠肺炎疫情防控工作，进一步提高广大师生的疫情防控意识，结合我实际，制定我校2021年寒假春节疫情防控工作方案。
一、指导思想认真贯彻落实教育局《关于切实做好2021年寒假及春季开学期间学校疫情防控工作的通知》要求，提高站位，压实责任，落实落细常态化疫情防控各项措施。高度重视学校疫情防控工作，周密计划，采取坚决有力举措，切实做好学校疫情防控工作。
二、组织领导成立寒假春节疫情防控工作领导小组，负责学校新型冠状病毒疫情防控工作。
组长:xxx副组长:xxxxxxxxx成员：xxxxxxxxxxxx各职能部门负责人三、假期疫情防控措施（一）严格校门管控1.假期实行校园封闭管理。加强假期校门管控力度，除值班人员，其他无关人员一律不准进校。特殊情况确需进校的，须得到后勤部许德成校长的同意，并由门卫查看健康绿码，测量体温，做好信息登记，做到一视同仁，一个不漏，保证进校人员身体状况无异常。
2.假期后师生员工进校门一律核验身份和检测体温。放假前各学部各班级要召开专门会议，提出明确要求。告知师生员工，在返校前要向学校提供个人（小学低年级学生提供监护人）健康绿码，进校时必须逐一测量体温，并做好记录。对有发热、干咳等可疑症状的人员，拒绝入校，督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的师生员工暂缓返校，严禁带病上课、带病工作。
（二）加强出行管理3.做好宣传教育。各学部各班级在放假前和假期间要做好常态化疫情防控的宣传教育。召开班会和校会，利用班级、微信群，通过家校合作，共同织牢师生员工防疫安全网。
学生如确需离开本地州，须向班主任报告去向及起止时间，做好个人防护，由班主任向学部校长报告。
（三）从严核查行程5.要随时掌握放假期间师生员工活动轨迹。各学部和后勤部要通过班主任、年级主任、德育主任和后勤主任等及时沟通信息，有关信息由孙建辉、孙振、解海涛、胡凯等同志及时用微信传至“启星安保办”，卫生室依据上传信息及时完成上报。若有特殊情况，由办公室主任向校长汇报并组织做好应急处置。统计有关信息使用的表格包括：《境内学生共同生活人滞留境外情况统计表》和《中、高风险地区和疫情重点地区来本地人员排查表》。
（四）坚持上报信息6.坚持“日报告”“零报告”制度。学校卫生室要全面掌握全校师生员工疫情防控相关信息，每日坚持将本校各部门疫情防控信息，上报“江苏省校园疫情防控信息系统”。
（五）强化重点人员管控7.要强化对中高风险地区和境外来本地人员的管控。及时关注境外疫情输入风险，从中高风险地区、境外返本地的师生员工(包括共同生活的家庭成员)须严格按照防控要求提前向社区和学校上报返本地信息，到本地后第一时间到当地社区报备。隔离期满、核酸检测正常、做好个人防护后方可返校，学部要加强对上述人员的健康服务。
（六）坚持多病同防8.做到多病同防。秋冬季是流感、乙脑、手足口病等传染病及急性肠胃炎等疾病高发期，师生员工均要做好防范。选择管养卫生的食品，慎食生冷海鲜食品，不要暴饮暴食，保障饮食安全。家庭聚餐养成使用公筷的习惯，防止病从口入和病菌的交叉传播。
9.提倡健身运动。各班级要提倡鼓励学生利用寒假春节长假适当进行健身运动，学习掌握运动技能。注意劳逸结合，学习之余要尽量减少使用电子产品的时间，多做户外运动，注意保护视力。
10.保持校园整洁。放假期间，后勤部要安排好校园包括食堂、餐厅、厕所、教室、宿舍等重点区域的卫生保洁，添置足量的疫情防控物资。开学前，提前一两天做好各场所的通风消杀。
四、疫情防控宣传教育加强师生疫情防控宣传教育。全面部署师生员工疫情防控工作，指导师生员工做好自我防护。通过各种渠道向学生和家长告知寒假春节居家疫情防控要求，确保学生健康状况清楚明晰、重点地区人员有台账、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生，各单位、各部门要逐人通知假期居家疫情防控要求并督促落实，形成工作台账。
各单位要通过互联网、手机客户端等线上渠道，积极宣传解读相关政策、防护措施、工作要求及学校的相关工作情况，告知师生居家疫情防控的重要性及发生疫情及其他次生问题的处理方法，开展有特色、有温度、有意义的宣传。
五、工作要求（一）进一步认清形势，切实提高政治站位。各单位要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松弛心态。持续巩固学校前期防控工作成效，抓好常态化疫情防控。
（二）进一步落实责任，切实加强组织领导。各单位要有针对性研究寒假春节及秋季开学疫情防控工作，进一步强化履职尽责。切实将部门责任、个人责任落实到位，确保常态化精准化防控措施落实到位。
（三）进一步严防严控，切实加强应急应对。各单位要严格按照学校工作方案，认真摸排疫情情况，强化信息联络，完善防范措施，细化工作流程，规范防控操作，科学、快速、有序、高效应急处置。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇十
尊敬的家长朋友:。
您好！
一是要严格遵守防控规定。疫情防控事关你我他，请您和孩子从维护大局出发，自觉听从指挥、服从管理，严格遵守属地疫情防控规定。
二是非必要不外出、不聚集。如非必要，不跨市、跨省出行，更不到国内中、高风险地区和境外，不接触国内中、高风险地区和境外返卫人员，如确需外出或接触境外及国内中高风险地区返卫人员，需及时报告学校和属地，按要求进行隔离与核酸检测，排除风险前不返校。倡导“就地过节”，减少走亲访友和家庭聚会，不聚集、不扎堆、不到人员密集场所，降低疾病感染风险。
三是切实加强个人防护。适量储备防疫物资，随身携带口罩，在人员密集场所应规范佩戴口罩，乘坐公共交通工具或在电梯等密闭场所要全程佩戴口罩；避免从境外和国内中、高风险地区网购物品，做好家庭和个人卫生清洁、消杀；家长要引导学生养成勤洗手、做到与他人保持安全社交距离“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯。
四是保持健康生活方式。合理膳食搭配，少食高糖、高盐、高脂食品，增加蔬菜水果等膳食纤维摄入，开展光盘行动，倡导勤俭过节。减少食用冷链食品，尤其是进口冷链食品；确需选购要到正规超市，清洗冷链食品要佩戴手套，经高温烹煮保障食用安全。爱护眼睛，适度加强体育锻炼，提高自身抵抗力。
五是坚持做好健康监测。您和孩子如有发热（体温大于或等于37.3摄氏度）、乏力、呕吐、咳嗽、腹泻等身体不适时，应立即就近到发热门诊就诊，如实向医务人员告知14天的活动轨迹及人员接触情况；及时向学校和属地报告，按规定采取居家观察、隔离就诊或核酸检测等措施。就医过程中规范佩戴一次性医用口罩，避免乘坐公共交通工具。
六是坚定战胜疫情信心。要适应疫情防控新常态，和孩子一起学习健康知识和防疫知识，提高自我防护能力，认真落实外防输入，内防反弹防控措施，做到科学防疫。坚持不信谣、不传谣、不造谣、不恐慌、不松懈，通过官方渠道了解和掌握疫情动态，不传播未经核实的疫情信息。坚定战胜疫情的信心，多给孩子正面教育和积极鼓励，把灾难当成教材，促进学生健康成长。
七是确保返校安全。放假期间继续做好每日晨午检工作；不参与线下各种培训、补习，防止扎堆聚集；假期离开过本地或与外来人员有过密切接触的孩子，返校前须向班主任报告行程和健康状况。返校前如有发热、干咳等症状，应立即前往医疗机构就诊，并按规定上报。
疫情防控，人人有责；从我做起，战“疫”必胜。让我们携手同心、全力以赴，继续保持高度警觉，思想不麻痹、防疫不懈怠、防护不放松，牢牢守住疫情防控成果，共同守护我们的健康生活和美好未来！
祝家长朋友和孩子们平安健康！新年快乐！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇十一
为深入贯彻落实党中央、国务院关于20xx年高考工作的决策部署和省委省政府的工作要求，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，保障铁岭市20xx年普通高考安全有序组织，依据《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》，结合我市实际，市招考委、市教育局、市卫健委特制订本工作方案。
深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和指示批示精神，全面贯彻落实党中央、国务院关于坚持打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，落实市疫情防控指挥部和市招考委的工作要求，统筹处理好普通高考与疫情防控关系，把广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康放在第一位，确保实现健康高考工作目标。
在市疫情防控指挥部领导下，进一步明确市、县（市）区教育局、卫健委、招生考试机构、疾控中心和医院职责，明确部门人员分工，落实疫情防控任务，准确把握普通高考面临的疫情防控形势，加强部门协作，落实部门责任，制定组考防疫工作方案和预案，完善工作流程，搞好疫情防控演练，强化应急处置，确保考试期间疫情防控措施科学、精准、有效，确保广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。
1、市、县（市）区成立疫情防控专家指导组。负责考区、考点的疫情防控指导工作，对考点疫情防控组无法认定的特殊考生情况进行综合研判，并提出明确的指导意见。只有一个考点的考区，专家组成员直接负责考点的疫情防控工作。市、县（市）区卫健委统筹安排各考区考点医疗救治定点医院，应对和处置考试期间各考点出现的疾病和疫情突发状况，如遇考生需在救治定点医院考试，卫健和招生考试部门共同组织并设立临时考场，考试全程要录像。
2、将我市学校“1+4”疫情防控包保办法落实到高考疫情防控中。由卫健委人员担任疫情防控副主考，疾控人员和医生为考点疫情防控组成员，对发热考生的情况进行研判。另外两名市场监管部门人员负责考点监食工作。疫情防控组协助考点主考负责考点疫情防控的组织实施和指导监督工作。
3、对考生的防疫要求。
本地在校应届毕业生要求。本地在校应届毕业生由所在学校负责从考前第14天开始（6月23日至7月6日），每日测量体温、记录并进行健康状况监测。体温测量记录以及出现身体异常情况的，要及时报告当地教育局和招生考试机构，并报市招生考试机构。
考前第14天和考前第3天，由市招生考试机构会同市卫健委对所有考生进行健康状态数据筛查。
除本地在校应届毕业生外的其他考生要求。从考前14天开始（6月23日至7月6日）由报名点或县（市）区招生考试机构负责组织考生进行每日体温测量、记录、上报工作。
建议在外省的考生提前14天返回铁岭，按要求做好每日体温测量和记录，并每日上报报名点或县（市）区招生考试机构。从境外和国内疫情中高风险地区返回的考生，须提供属地14天集中隔离医学证明和核酸检测报告。所有考生要提早做好考试准备和疫情防控准备，以免耽误考试。
对考前考生为身体状况异常的；考生为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似患者、确诊病例密切接触者的；考生为已治愈未超过14天的、不能排除感染可能并发热的；通过筛查发现考前14天内有境外或非低风险地区活动轨迹的，由市教育行政部门、招生考试机构会同市专家组逐一专业评估，教育行政部门、招生考试机构依据专业评估建议，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估是否具备正常参加考试的条件，是否需要启用备用隔离考场并启用备用试卷，是否可以在隔离或救治场所参加考试。不能正常参加考试的，由市招生考试机构向省招考办请示，为考生申请启用备用隔离考场并启用备用试卷或在隔离、救治场所参加考试。
考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状者，由考点主考和疫情防控组进行具体研判，确定其是否在本考场继续参加考试，须安排在备用隔离考场参加考试的，要逐级上报，由市招考办报请省招考办批准，方可启用备用试卷。考生从普通考场转移至备用隔离考场（未出考点）所耽误的时间，经省招考办批准予以补齐。当科目考试结束时，由负责研判的专业人员当场分别向考生本人及所在考场所有考生进行解释和说明，避免其他考生恐慌。
4、对考试工作人员的防疫要求。
各县（市）区招生考试机构要组织、安排考试工作人员所在单位从考前14天（6月23日至7月6日）对所有抽调考试工作人员进行每日体温测量、记录和健康状况监测，体温测量记录报告本地招生考试机构存档备查。出现身体异常的考试工作人员要及时诊疗，考前3天内有发热症状的不得参与考试工作。
除必备的考试工作人员外，各县（市）区教育局、招生考试机构要预留一定数量的备用工作人员，以备临时代替因“考前3天内有发热症状不能参加考试工作”的工作人员。同时做好备用考试工作人员的考前14天体温监测和记录工作。
根据疫情动态情况，各县（市）区招考委要按照“非低风险地区每考场20名考生”的标准预留监考人员，并做好预留监考人员的考前14天体温监测和记录。考试期间预留监考人员能够随时可以上岗执行监考任务。
5、对考点的防疫要求。
各考点要按照“每10个普通考场设1个备用隔离考场”的标准进行考场布置，每个考点至少需要配备3个备用隔离考场。
各考点要设置体温检测点。体温检测由考点学校人员负责，体温检测点要设在宽敞的入口处或考点与楼门间指定区域。原则上我市各考点采用大通量非接触式体温检测设备（例红外线体温检测仪或检测门）检测的办法，并准备足够数量的手持式体温检测仪做补充。检测点要设立多条体温检测通道，对所有进入考点人员（考生和考试工作人员）进行体温测量。同时，设置通风良好的临时隔离室，没有隔离室必须设置凉棚，供待检人员做受检准备以及检测不合格人员短时休息调整使用。各考点负责体温检测的老师要提前上岗，对进入考点的考生进入体温测量，务必保证在考生入考场铃响前，已到考点的考生全部体温检测结束，不影响考生正常入场时间。
各考点要设立卫生防疫室并准备充足的防疫用品。包括口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、一次性手套、水银体温计、手持式体温检测仪等。各考点要按每人每半天1支的标准为考试工作人员配备口罩，并为考生准备一定数量的备用口罩。要按照考场数准备充足的消毒剂。备用隔离考场除上述物品外，还需准备防护服、医用防护口罩、护目镜等。
各考点备用隔离考场要按照标准化考场的要求设置。要选择通风良好、相对独立的教室，并设置专用防疫通道，配备速干手消毒剂、个人防护用品等，桌椅表面光滑易于清洁。考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状者，须安排在备用隔离考场考试。备用隔离考场原则上须一人一间。当备用隔离考场不够用时，在不影响考生正常考试的情况下，经综合研判风险后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间（最多不超过4人）。
考点入口负责体温测量的工作人员要佩戴一次性使用医用口罩和一次性手套；普通考场监考员全程佩戴一次性使用医用口罩。隔离考场的监考员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服。
考试场所要及时通风和消杀。考前，考点要在当地卫生健康部门、疾控中心指导下，指定专人对考点、考试场所、通道、区域、桌椅等进行清洁消毒，明确张贴完成标识。同时要进行至少一次彻底的卫生大扫除和至少一次预防性消毒，消毒后要进行通风。每天考试结束后，要对考场做一次预防性消毒。
6、运送、保管、整理、分发试卷疫情防控要求。
要完善试卷运送、保管、整理、分发工作方案和应急预案。提前14天对所有参与人员进行日常体温测量和身体健康状况监测，身体异常的要及时诊疗，参与相关工作前3天内有发热症状的不得参加。对试卷运送车辆、试卷保管场所进行彻底消毒，试卷保密室存放试卷前开窗通风，没有窗户的保密室可采用风扇等设备加强机械通风。领取试卷需在外住宿和餐饮的，要选择卫生条件达标的宾馆和饭店，采用分餐制用餐。试卷进入各考区保密室后，试卷安保人员每天仍须监测健康状况并作好记录。
1、要做好《铁岭市高考考生疫情防控十项提醒》、《致广大高考考生及考生家长的一封信》的宣传，提高考生及家长的公共卫生知识水平、健康意识和自我防护能力，告知考生和家长所采取的有关措施；对于考生出现的焦虑、焦躁情绪，各地应在考前进行心理疏解和辅导，缓解压力，消除顾虑。
2、各地招生考试机构要在考务培训中增加疫情防控和公共卫生突发事件应急处置等内容，考试工作人员应掌握防疫基本技能和考点内处置流程。
3、考前，考点要组织考试工作人员、考生进行包括入场体温检测、突发异常情况处置在内的全过程模拟演练。调试设备，熟悉检测操作；为满足疫情防控要求，可将考生进入考点时间适当提前，设定合理的进入考点、进入考场开始时间，控制入场、离场进度。7月3日前各考点要组织一次有考生参加的入点测温实战演练。7月6日下午各考点主考组织一次疫情防控和突发状况演练。
4、提醒考生赴考点出行时提前准备好口罩（一次性使用医用口罩或医用外科口罩）、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护物资。如考生乘坐私家车、步行、骑自行车赴考点途中，可不必佩戴口罩。如考生乘坐出租车或网约车赴考点，提前预约车辆，乘坐时在后排落座并全程佩戴口罩，下车后应及时做好手卫生。如考生乘坐公共交通工具赴考点，全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手卫生。途中尽量避免用手接触其他物品，与周围乘客尽可能保持安全距离。如考生乘坐班车赴考点，宜全程佩戴口罩，保持开窗通风、分散就座，途中避免在车上饮食和用手接触其他物品，下车后做好手卫生。进入考点时与他人间隔要保持1米以上，不扎堆、不聚集。考生进入考场就座后，可以自主决定是否佩戴口罩。
寒假期间校园疫情防控工作实施方案篇十二
根据山东省教育招生考试院《关于做好山东省20xx年普通高等学校招生考试报名工作的通知》、《山东省教育厅关于做好20xx年高职（专科）单独招生和综合评价招生工作的通知》精神和市教育局相关工作要求，兰山区教体局教育考试中心定于2月24日—26日开展20xx年高考补报名资格审查及现场确认工作。因目前处于疫情防控常态化时期，为有效做好这一工作，确保参加高考报名师生的生命安全，按照上级关于做好人员聚集地防疫的有关要求，特制订本工作方案。
以习近平总书记对疫情防控部署重要讲话为指导，全面落实中央、省、市、区有关决策部署和工作要求，深化思想认识，统一步调行动，持续巩固常态化疫情防控成果，全力保障师生健康安全。
目前，我国疫情防控工作取得阶段性目标，全国疫情形势向好，但国外疫情愈演愈烈，个别地区陆续出现感染者，疫情风险仍不容小觑。这就要求我们紧绷疫情防控这根弦，把疫情防控作为压倒一切的首要任务和重大政治任务来抓，“疫情就是命令，防控就是责任”。以“减少聚集、规范有序、快速处置”为工作目标，坚决防止出现疫情，切实保障前来现场进行信息确认考生及工作人员的生命安全，保障现场确认工作安全有序，保障师生平安、顺利的完成高考报名，维护考生的合法权益。
1、兰山区20xx年高考报名工作领导小组。
组长：王金锋。
副组长：李公德。
成员：魏青海席文琪兰山区各高中段学校负责人。
全面领导疫情防控期间高考报名资格审查及现场确认工作。
2、兰山区20xx年高考报名工作小组。
组长：李公德。
副组长：魏青海席文琪兰山区各高中段学校负责人。
成员：杨树园徐静王剑丁明峰张静。
全面负责20xx年高考报名资格审查及现场确认各项工作，统筹做好各个环节的衔接安排。
负责做好考生资格审查及现场确认的宣传发动及组织工作；负责指导各个报名点做好前期准备工作，包括周边环境专项整治、安全隐患排查及整改、考生行进路线设置、各项登记及防疫制度的制定、防疫物资的配备等；负责指导各学校做好资格审查、信息采集、现场确认、网上缴费等各个环节的具体工作，做好各环节的有序衔接；负责指导各报名点做好病毒消杀等各项制度的实施；负责做好舆情控制及媒体沟通协调工作，做好新闻宣传和报道及防控工作知识普及工作，加强舆情应对，做好舆论引导工作。
3、联防联控。
建立报名点与教体局疫情防控领导小组、区卫生健康部门、定点医院、公安机关的联络，共同构筑起疫情防控的“铜墙铁壁”。
兰山区教体局值班电话：xxxx。
兰山区疾控中心电话：xxxx。
兰山区新冠肺炎收治定点医院电话：xxxxx。
北京路派出所值班电话：xxxx。
1、成立高考报名工作领导小组，全面组织、领导高考报名、资格审核、信息采集、现场确认、数据上报、报名公示等各环节工作。所有人员均要严格遵守工作纪律，认真履行工作职责，加强资格审核力度，切实做好高考报名工作。
2、按照复学疫情防控要求做好报名工作。在现场确认环节，人员聚集性比较强。报名点要认真落实疫情防控规定，制定工作实施方案及应急预案，配齐防疫物资，合理规划人流安排，确保人员安全健康。考生进点时，要出示健康码、进行体温检测、手部消毒、除信息采集环节外全程要佩戴口罩。要重点加强对社会考生、外省返回考生的疫情防控管理，提前排查这部分考生，参照复学疫情防控要求，认真进行检测登记，严格防控。
3、严把大门口入场关，非参加高考补报名现场确认的人员禁止入内、体温检测不达标者禁止入内、不佩戴口罩者禁止入内。发现疑似人员立即将其带入隔离室并启动应急预案。对考生携带证件材料进行初步检查指导，避免证件不全的考生二次进入。
4、安排巡逻人员，维持行进秩序，避免扎堆聚集。考生进入后按要求有序行进，严禁考生到规定区域以外的地方逗留、闲逛。在排队等候时须遵守1米间隔制度，严禁相互间亲密接触。考生信息采集时须听候指令行进，在信息采集室设置等候牌，在前面考生未完成信息采集时，考生须耐心在此等候听候行进指令，严禁考生间隔过近造成直接接触。
5、严守确认单信息改错制度。考生信息采集完成后，需要检查确认单信息是否有错误，如发现有错误需要修改，直接在确认单上用笔进行标识并修改后到信息采集处修改，待修改完成再次检查确认无误后在确认单上签字按手印。为避免纸张、文具等造成间接接触传染，需要对完成签字考生进行手部消毒。
6、信息确认结束后考生必须马上离开。安排巡逻人员在出口处执勤，引导已全部完成所有确认环节的考生有序离开，不准逗留、扎堆。
7、坚持一天两次清洁消毒制度，午间、晚间各一次。卫生间放置香皂、洗手液等物品方便考生清洁。门口放置废弃口罩处理箱，防止口罩等一次用品乱扔乱弃。
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