二年级的读后感假如只给我三天光明读后感(实用15篇)

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二年级的读后感假如只给我三天光明读后感(实用15篇)
时间:2023-12-12 18:36:19     小编:书香墨

读后感是读者对书中情节、人物和主题的深入思考和分析。在写读后感时,可以适当运用一些修辞手法和修辞技巧,提升文章的表达效果。下面是一些优秀的读后感范文,它们对作品的赏析和思想的分析非常精彩。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇一

在我小的时候,有过很多梦想,我希望自已可以像一休一样聪明绝顶可以像哆啦a梦那样天马行空;可以像黑猫警长一样正义凛然,除恶扬善……但是,有这样一个小女孩,她只有一个梦想,那就是希望自己可以看到人世间的温情,看到美丽的大自然景色,她的名字叫做海伦·凯勒。

海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国南部拉巴马州一个叫做塔斯甘比亚的小城镇里。正当海伦一家人过着幸福快乐的日子时,一场大病夺走了她的视觉和听力,在她的脑海、心里永远停留在19个月,她开始变得任性,不顾及她的亲人。这时,安妮·沙莉文来了,她成为了海伦的老师,是她改变了海伦,让她变得懂事了,她学会了拼写。最终,海伦考上了中学、大学,成为了一位有名的作家,写下了《假如给我三天光明》等世界名著。虽然她一直处在在无声无息的世界里,但是她却谱写了一首辉煌的人生之歌。

对于失明,大多数人觉得是世界上最大的痛苦。可是,海伦却并不在意,在整个黑暗又寂静的世界里,她靠着对理想的追求,和拿破化并列成为19世纪的世界名人。

我们要学习海伦·凯勒,学习她追求梦想的信念。现在我们都在围绕习爷爷提出如何实现“中国梦”。“复习中华,强我中华”是每个中国人的梦想,中国已翻去了百年屈辱的历史。我们的国力日益强大,人民安居乐业,生活蒸蒸日上,我们有强大的国防力量,我们上天入海……我们已经屹立在世界东方。但我们和发达国家相比,还有一些差距。我们一定要好好学习,为缩小这个差距贡献出自已的一份力量。

“少年智则国智,少年强则国强”,我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们要为梦想的实现而奋斗。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇二

寒假里,我读的第一本书是《假如给我三天光明》,作者是一位我们值得尊敬的人,她的名字叫海伦﹒凯勒。是海伦﹒凯勒让我第一次开始研究如何认识生命,如何应对困难,如何正视自我。

海伦在她19个月大的时候生了一场大病,使她丧失了视力和听力,让她变成了一个又聋又哑的孩子,生活在一个孤独黑暗的世界里。但她没有向命运屈服,在莎莉文教师的指引下,不仅仅走出了黑暗和绝望的深渊,克服了种种困难,并且一次又一次的创造了奇迹。被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像,连美国著名的大作家马克﹒吐温都说:“19世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,还有一位就是海伦﹒凯勒。”

这本书的每个故事,都透露着海伦﹒凯勒对生活的热爱,也感受到她对生命的热爱。尤其在书的末尾,写出了她的最大愿望:假如给我三天光明——第一天,他要透过“灵魂之窗”,看到那些鼓励自我生活下去的善良、温纯与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,她想要过一下正常人的生活,去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。

读到那里,我为海伦﹒凯勒的不幸感到十分难过,也为自我不珍惜完美时光而自责。相比海伦﹒凯勒,我要幸运很多,我有健康的身体,有良好的生活学习环境,有爱我的家人和教师,而我却没有像海伦﹒凯勒那样勤奋学习。

读了这本书,让我的目标更加明确了,我要向海伦﹒凯勒学习,坚持进取的心态,乐观向上,不向困难屈服,珍惜一切,做一个坚强、自信、勇敢的人。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇三

这本书是海伦·凯勒的自传。她是一个又盲又聋的人,但是一位老师安妮?莎莉文改变了她的一生,海伦从小顽皮、固执、任性。莎莉文是一位被治愈好的盲人,精通盲文,所以她每天都在尝试教海伦用手语拼字。有一次,她带海伦去花园玩,忽然灵机一动,把她带到一口井边舀了一点水,倒在海伦手里,海伦终于明白了。她爱上了学习,并把坏毛病改了。她14岁时,曾信誓旦旦地说,要考进哈弗大学,很多人都说她疯了,因为她是一个残障人。在192019年,她居然如愿了。经过四年时间,她也像普通学生一样毕业了,她成了第一个考进哈弗的残障人。最后还说了如果给她三天光明,她会感谢所有帮过她的人。

这个故事告诉我们只要努力就会成功,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。这让我想起了以前的一件事:有一次,我要考围棋2段,我已经尝试了4次了,用了一年的时间结果都是失败,甚至还有一次,一上来就连败三局,直接回家了。当我心灰意冷,正准备放弃的时候。妈妈语重心长地对我说:“做事不能半途而废,每件事都有很难的时候你不能放弃。虽然你以前每次都是一两次就过,但是这不代表你每次都会顺风顺水,不然考段还有什么意义呢?至少你考了几次后有了经验,下次你一定能考上,妈妈相信你!”妈妈的话让我重新激起了信心,又去考段了,我这次下定决心,一定要考上二段,可是我一上来就连输两盘。我心想:这次我肯定又不行了,还是随便下下吧!这时,我耳边又响起了妈妈的话。于是我心想:我一定不能放弃。于是接下来五盘全力以赴,竟然全部胜利,考上了两段。我把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈也激动极了。

后来我继续不断努力,现在已经是一名4段选手了,我会继续努力的。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇四

当仔细品读一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的假如给我三天光明读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

书是一位万能的老师,让我们学到丰富的知识;书是黑暗中的一盏明灯,能照亮指引我们前进的道路。暑假里老师向我们推荐了《假如给我三天光明》这本书,故事的内容让我明白了不少道理,更让我深受感动。

《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的自传小说,这不仅仅是一部励志的书,更是一首生命的赞歌。

海伦·凯勒出生时也是一个健全的孩子,十九个月大时得了一种病,让她变成了一个失去视觉和听觉的孩子,她变得内心孤单可怜,在黑暗中孤独无助。然而海伦·凯勒又是幸运的,有疼她的`父母,后来又遇到了良师安妮·沙莉文,教她读书识字,与外界交流,从此她变得坚强、乐观起来,最终通过不懈的努力,考上了美国最高端学校一一哈佛大学,后来成为了美国最著名的聋盲女作家。由此看到我们常人都难以做到的事,而海伦·凯勒却做到了。著名思想家马克吐温说过:"十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。"可想而知,海伦·凯勒要付出多大努力呀!

海伦·凯勒的世界里虽然无声,无光,但她在心里用笔却描绘了整个世界,用心灵的眼睛看清了世界的万物。海伦·凯勒最大的愿望是拥有三天光明来好好看一下这个世界,当看到这里时,我眼晴湿润了,三天光明对于我们正常人来说是人生短暂的一瞬间,可对于双眼失明双耳失灵的海伦·凯勒来说,却是可望而不可即的,她是多么向往光明呀,和海伦·凯勒相比,我们是多么幸运呀!我们有着能看世界万物的眼睛,有着能听世界美妙声音的耳朵,还有着能诉说动人话语的嘴巴,这正是身残却志不残的海伦·凯勒所渴望的,难道我们还有什么理由不好好珍惜这美好生活吗?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我真正明白了这句话的含义。

每个人都会在前行路上遇到失败,无论遇到什么困难我们都要勇于面对。我们要学习海伦·凯勒顽强的毅力,不辜负老师们对我们的期望,好好学习,乐观面对生活,风雨过后,便会是彩虹!

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇五

这本书的主人公是海伦.凯勒,她是一个残疾人,从小就失去了听力,视力,以及说话的能力但她没有就此放弃,而是坚强的活下去。在她的一声创作了许多的作品,有《我的生活》《我生活的世界》《我的宗教》等等,此外,她终生致力于为残障人士服务,积极为残疾人造福。马克.吐温曾经说过:“19世纪有两位伟大的人物,以为是拿破仑,以为将是海伦.凯勒。连残疾人都这么有信心,我们就更因该珍惜生命了。

海伦。凯特之所以成功的原因是通过学习。在我秦子龙来到这个世上的那一刻起,我就开始了学习。每天每分每秒我无时不在学习。例如:小时候,我蹒跚学步、咿呀学语;长大了,我独立思考、学会创造。从生活的本领到做人的道理,一切知识,技能皆来自学习。还有我从歪歪扭扭写下第一个字,便赶到了学习的快乐;从第一次走入课堂,我就把学习纳入到人生的主要活动之中。正如海伦。凯特所说:“生活像一首歌,只有学习才会识谱哼歌;人生像一本书,只有学习才能写就辉煌。”

所处的环境产生影响;学会共处,以便与他人一道参加活动,并在其中进行合作;学会生存,充分发展自己的人格,增强自主性、判断力和个人的责任感来行动。”

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇六

一次偶然的机会,我看了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》。有些时日了,其它的事情都抛之脑后了,而海伦?凯勒的形象却一直萦绕在我的眼前。

这本书主要讲了主人公海伦?凯勒的事。海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字。她凭着坚强的意志考入了哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

海伦?凯勒的这种坚贞不屈、不断进取的精神很令我佩服。她从一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的我们应该珍惜生命,珍惜世间所赐予我们的一切。而我们这些身体健全的孩子们呢?从小爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠来供着,饭来张口、衣来伸手,像“小皇帝”、“小公主”那样,遇到一点困难、挫折就放弃、就畏惧、就退缩,就不去努力。

我想起了有一次我写作业,有一题很难,我想也没想就去找爸爸,爸爸说了我,我就怒气冲冲的走了,自己做了起来,终于在我的不懈努力下,做出了这道题。我理解了爸爸的用意,原来爸爸是想让我像海伦?凯勒那样,做一个具有坚贞不屈、不断进取的精神的人。从那次以后我遇到什么困难、挫折都能够克服了,从这个方面不行,就再试试另一个方面,一定会找出突破的地方。

一个人只要胸怀大志,并不懈的向着目标努力奋斗,不畏惧、不退缩、不放弃,就不会被一些客观的条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!让我们为了目标努力奋斗、不断进取吧!

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇七

《假如给我三天光明》这本书是我在假期里读的,当我读完这本书时,我深受感动。作者海伦凯勒是多么的可怜,她在小的时候就得了病,导致她两耳失聪,双目失明,海伦凯勒在之前是很自卑的,但是她在她的老师的帮助下,考上一个好大学。

这本书主要写了海伦凯勒这三天假如真的给了她,她这三天分别都要做什么,虽然她写的地方不算多,但是我可以感受到海伦凯勒还有很多很多的地方想去,可能三天还不够。但是海伦凯勒可以认为有三天光明的时间已经够了,如果海伦凯勒能像我们正常人一样生活,那么会是多么开心。

假如我是海伦凯勒,我可能会受不了,因为我现在听得见看得见,如果突然两耳失聪,双目失明,我会不习惯,就算是一分钟我也可能受不了,而且我还没有这样的准备但是我真的两耳失聪,双目失明,而且还不能恢复,如果给我三天光明,我不可能会像海伦凯勒那个样子,我会恐惧,自卑,伤感。

假如我是海伦凯勒,我将会看不到我的姐姐,我的父母,我的亲人以及那些。我之前认识的如今和她们非常亲近的人,假如我是海伦。凯勒,我就不会看到亲人对我的爱,她们的样子我也将不知道会让我的心很痛,这将是别人无法感受到的伤,假如我是海伦凯勒,我将不会拥有我现在所获得的知识,我将是人们口中的文盲。

假如我失明了,我将在每时每刻都有一种被关在小黑屋子里的感觉,假如我走在大路上。我会感觉到处都是人,到处是车辆,走在大路中央,好多车来车往,让我不得不害怕。如果给我三天光明,我也将会很兴奋,海伦凯勒渴望能给她带来三天的光明,让她享受三天的时间,给她带来了快乐时光,而我们每天都生活在光明美好的世界里,天天享受着亲人、老师、同学的爱,我们要感谢父母给了我们一双明亮的眼睛。

海伦凯勒的精神值得我们学习,海伦凯勒失聪、失明了,还那么优秀。我们既没有失明,也没有失聪。为什么还没有比海伦凯勒更优秀,让我们好好学习,争取追上海伦凯勒。也是她的精神一直激励着我,努力学习。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇八

《假如给我三天光明》一书的字理行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用爱情的态度劝诫世人应该珍惜眼前享有的一切,海伦·凯勒想到的事物实在是太多太多了,然而却只是一个很美很美的梦。

“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。他作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表达自已对求知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自已的亲切感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有身心健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运安排,不接受和渴望求他人的怜悯,他们会凭借自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

我深深地为海伦.凯勒不掘不挠、努力与命运抗争的精神所感动。当我读到“也许哪天我能凭借想象来说明,假如给我哪怕是三天的光明,我最喜欢看到一些什么。在我想的时候,也请你想一下吧,请想想这个问题,假如你也只有三天的光明,那么你会怎样使用你自已的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也请你同我闭上眼睛想一想,假如你只有三天时间的光明,你会看到些上什么呢?如果你这样做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍贵的东西,生命的意义就会从琐碎的生活中剥离出来。善待生命中最宝贵的东西,繁琐的生活将变得简单而丰富。

马克吐温曾说过:“十九世纪世界有两大奇人,一是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。没错,海伦·凯勒确实是一个奇人,一个用实际行动来说明她是一个奇人的人,非常值得我们学习。

是挫折铸就了海伦的辉煌,我们都应该向她看齐,跨越挫折,战胜挫折,成功将是我们的战利品。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇九

假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,仿佛感觉自己的灵魂在和海伦对话交流。身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国着名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德国、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界着名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

“假如我们将活着的每一天都当作生命的最后一天,那会是个极好的习惯。”海伦享受生活、热爱学习、坚持梦想、坚强乐观的精神将我的心打动。阅读过这本书后,我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天,马不停蹄地努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

从小我就梦想长大以后担任一名优秀的人民教师,谆谆善诱,教书育人。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”虽然我不是天赋异禀、天资卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能补拙的道理。海伦的精神如温暖的阳光会一直照耀着我、鼓励着我,朝着梦想、迈着坚毅的步伐勇往直前!

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇十

这个暑期,是个书香洋溢的假期,我是在许多书的陪伴下度过的。在看过的书中,有本鼓励人心的书带给了我不一样的感受,它就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒,1880年6月27日出生于美国亚拉巴马州的塔斯坎比亚小镇的一个军官之家,于1968年6月1日去世。在她的一生中仅仅只有19个月的光明和声音,其它时间都是在黑暗和无声中度过的。幸运的是,她遇见了安妮·莎莉文老师,她带领海伦走出了黑暗,重新开始生活。海伦长大后成为了作家、教育家、慈善家,出版了《假如给我三天光明》、《我的生活》等著作。

这本书是海伦的自传,它给读者展示了海伦精彩绝伦的人生,堪称世界文学史上独具特色的杰作。书中,记录了盲聋人海伦在无光、无声的世界里坚持学习、生活这个奇迹的发生过程;记录了她如何日复一日、夜以继日地练习发声、说话、写字等艰难困苦的过程。海伦有个美好的心愿,那就是给她三天光明:第一天,她要端详周围关心过她的人,了解生活的环境;第二天,她要参观博物馆和剧院、电影院;第三天,她要周游纽约的.城区。这些事对于正常人来说,是多么简单,可对于海伦来说,是多么的奢侈,难以实现。

这本书,有很多让我难忘的章节或事件,或让人愤怒,或让人叹息,或让人欣喜。其中有几件让我犹为记忆深刻:在海伦2岁的时候,生了声大病,病好之后,海伦的眼睛越来越模糊,直到有一天,当她睁开枯涩的双眼,发现自己什么也看不见了,当时她是多么的绝望;12岁的时候,海伦出版了自己的第一个短篇小说《霜王》,却被人们质疑是模仿康贝尔小姐的《霜仙》,海伦的心情一下子跌到了谷底,就连安那诺斯先生也不相信她,她度过了人生中艰苦的几天,那时的她是多么的无助。

相信每个人只要读过这本书,一定都能从中汲取力量,让自己变得更充实、更强大!

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇十一

第一天,她要看人,他们的善良、温厚和友谊使海伦的生活值得一过。她要凝视她的老师————安妮*莎莉文*梅西太太,看他朋友们微笑的脸庞,仔细看婴儿天真无邪的笑容,看她忠诚的爱犬们;看那些把自己房间装点的温馨的小玩意;看森林、田野、灯光......

第二天,海伦将感受人类的历史。她要在黎明动身,观看日出的曙光。她在博物馆欣赏人类的历史,地球的历史,恐龙的化石。晚上,她将彻夜不眠,整夜欣赏文学戏剧。

第三天,她想在大城市里看平常的,不出名的人的生活。从郊区的美丽怡人,到大城市的公园,大厦,橱窗,甚至认真欣赏妇女亮丽的衣裳。

海伦*凯勒说了一句话:“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用视觉天赋的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难”

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇十二

海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。可是在海伦出生了19个月后,一场不幸的事降临到海伦的身上,她的眼睛坏了、耳朵也聋了,她成为了一个永远见不到光明,听不见声音的儿童。她的世界里只剩下黑暗了,她见不到充满阳光的世界,听不见世界上的那些美妙的歌声了。一切都是静悄悄的。

直到,海伦6岁的时候。安妮·莎莉出现在她的面前时,她又能见到一缕阳光了。从此是海伦的一生彻底改变。

安妮手把手教她识字,带给她了许多知识,使海伦重新认识到世界,让她重新拾回信心,更让她渴望外面的世界,她想许愿获得三天的光明,求看看那些带给她快乐的好伙伴,还有她最尊敬的安妮老师和家人,去外面看戏剧和风景。

有些人因为一些小小的挫折而“丢弃”掉许多机会,而海伦她不是,即使已经盲了,但她并没有灰心丧气,反而变得更加坚强,更加努力。所以说我们不能因为一些小小的挫折,而丧失信心。人生总不可能一帆风顺,但只要乐观向上、对自己有信心,通过不懈的努力,终会有成果。

我们要坚强的面对生活上的挫折,不要气馁,我相信终究会成功的。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇十三

海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩,我被她的经历所震撼了。《假如给我三天光明》写着海伦对生活的热爱,她想和别人说话,就用一些动作来表示。她想听别人说话时,就摸摸他的嘴巴,都能感受得出来。而且她只希望她拥有三天的光明,因为海伦实在太想感受世界了,海伦从小就跟着安妮·沙利文老师学习,老师尽心尽力地教海伦知识、帮助她生活,点燃了她心中已经灭了的希望。她不仅学会了说话,还学会了英、德、法、拉丁、希腊等各种语言。最终,她考上了世界著名的女子大学。

海伦·凯勒是一个盲、哑、聋的女孩,虽然不是个正常人,但是也能跟我们正常人一样做成功的事。我们作为一个身体健全的人,更要克服困难,想想海伦·凯勒都能学习那么多本领,我应该要努力成为一个勤奋好学的人,学习更多的知识!海伦·凯勒的确成了我的榜样!

在寒假期间,我读了一本名叫《假如角三天光明》的故事书,它是海伦凯勒的代表作,告诉人们要珍惜生命,不要去浪费生命。作者在生活是中一个弱女子,可是在精神上,她却比常人要高出一倍的巨人。虽然她有生命缺陷,但是她有一颗乐观、耐心、积极风吹草动上的心。这本书就是对她坎坷人生路的真实写照。

海伦出生在一个很幸福的小家庭,可是她的人生却遭遇了不幸。自从她出生19个月后,便生了一场大病,让她推动了光明和可以听见世界的声音。人此,她就生活在了黑暗之中,无论是白天还是黑夜,她的眼里只有黑暗,心里也只有宁静。她再也看不到五彩斑斓的世界了,再也听不见风吹过草地的声音了。

当时她已经失去了生活的信心了,可在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师走进了她的生活里,这让她知道生命是什么。于是,他克服了生活中的种种困难,努力学习,海伦大学毕业后,就参与各种慈善事业,用自己的心来写字,因此,她的举动让世界震惊,人们纷纷为她叫好。

读完这本书后,让我受益匪浅,每当我遇到学习上的困难时,我就会想起海伦凯勒,她虽然是一个聋哑人,但是她在学习上根本与我们没有什么差别,我要学习她用乐观和勇敢去战胜一切困难。

假期里,我阅读了一本书《假如给我三天光明》。读了这本书,让我受益匪浅......

这本书的作者是海伦*凯勒。讲述的是她变成盲聋哑人后的生活。生活中,什么都是黑暗的,她体会不到现实生活中的爱,直到莎莉文老师的到来,才燃起了她对生活的希望。就这样,她渐渐学会阅读和写作。读完了这本书,我感受到了,我们是十分幸运的,我们拥有光明,比残疾人幸运几十倍呀!我们应该好好珍惜我们现在拥有的一切,我们应该知足了。从现在开始,我们应该好好珍惜,感到知足。

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇十四

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家以往说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。所以,这篇文章给我最大的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自我提高的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每一天应做的事每一天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上头说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到提高,得到提高。

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦凯勒心中的奢望。

《假如给我三天光明》中的海伦凯勒原先是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自我惊人的毅力,在莎莉文教师的教育和帮忙下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

看了这本书,我被被海伦凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人,却那么坚强。我反省了一下,我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界,我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的完美了吗?是的,我们太幸运了,我们拥有完美的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的教师……从今日起必须要抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自我所拥有的,奋发学习,以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

二年级的读后感假如只给我三天光明读后感篇十五

马克吐温曾经说过:“19世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒”。

“海伦凯勒”这个名字在我心里已是根深蒂固。每当老师问我们谁有艰苦耐劳的品质时,我总是第一个想起她——海伦凯勒。

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。

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