总结有助于我们把握事物的本质，提高问题解决能力，做到事半功倍。总结不仅是对过去的总结，同时也是对未来的规划和展望。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文，希望对大家有所启发。
诚信的学生讲话稿篇一
诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实,不会弄虚作假、吹牛奉承;诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;诚则顺,为人真诚而办事顺利。 中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信,在交际上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获。只有诚信,才是人生的通行证。对小学生的诚信教育,应以《课程标准》、《德育大纲》为依据,遵循学生认知发展的规律,科学、扎实、有效地进行。
小学生涉世不深,心地纯洁,没有复杂的生活经历和丰富的人生体验, “唯天下至诚,唯能尽其性”之类的道理对于他们实在太古奥玄妙。教学时,应根据他们的年龄特点,低年级以“不说谎话”、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主,中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主,高年级则以“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”为主。在进行某一内容教学时,则要由易到难,由浅入深。在引导学生行为时,从大处着眼,小处入手,从远处着眼,近处入手。诚信教育只有抓小事,抓点滴,才能知微见著,正所谓“曲(指细小的事能有诚,诚则形,形则著,著则明” 。
准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。
不可否认,现在社会上“造假”成风,且“随风潜入夜”般地侵蚀到了教育领域。有的学校得知领导要来视察,便全员出动大扫除; 领导要来参观阅读室,便让学生将家长的书籍悉数带到学校充数;得知领导要召开学生座谈会,各年级各班更是细致而周到地面授机宜,一遍遍地教育学生当着领导的面说假话。即使是公开课、评优课,也是充分准备,精心彩排,什么问题由谁回答、如何回答都安排妥当,乃至为了体现课堂教育渗透现代教育理念而让某学生何时向老师提问及生生争论、师生互动等细节都安排得面面俱到,以确保课堂教学的顺畅、高效、无差错。
高中,在座谈会、调查会等场合经过老师点拨,学生心领神会,于是谎话连篇,且能面无愧色,泰然处之。这不能不是我们教育的一种罪过。
扪心自问,在我们的许多学校里,类似的现象还少吗?这样的教育能培养出诚信的孩子吗?诚信是一种美德。长期以来,我们的学校在进行诚信教育的同时,又以自己的实际行动把“诚信”踩得粉碎,不同程度地导致了许多学生校内文明守纪,校外犯法违纪;在校劳动,从不怕苦怕脏,回到家里连自己的床铺都不想整理一下。这样的诚信教育如同一纸空文。为此,我们真切地呼唤教育与行动要一致,教育的内容要真实。
榜样放在他们眼前,用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。
1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。
2、教师示范。教师自己端正态度,树良好的师德形象,关心热爱学生。老师好的师德形象,直接影响着学生,熏陶着学生的思想品质。
3、学生示范通过自我认识、自我训练、自我完善,促进良好公德行为习惯养成。如在谈到诚信教育时,南京大学校长蒋树声教授曾讲述他亲身经历的故事:他在公派赴英国留学时。有一次,一个朋友邀他开车到郊外野餐。虽然郊外别无他人,这位朋友还是将野餐所有的垃圾,都用自己随身携带的一个塑料袋装好,放到汽车上带回市内处理。这位外国人,不这样做也不会受到法律的惩罚,他之所以这样做,就是因为他们信守诚信,信守自己对环境、对社会、对他人的一份责任。这种诚信升华的结果,就是道德的完善。在教育过程中用身边的事教育身边的人,可以产生“亲近感” ,以达到理想的教育效果。
首先要针对学生道德实践中的糊涂认识,有的放矢的进行教育,如有些学生认为自己承认错误是诚实,帮别人隐瞒错误是义气,教学时就要通过学文明理,让学生认识到隐瞒别人的错误是袒护,是包庇,是最不讲义气。其次要针对学生虚荣心理、失宠失重心理、嫉妒心理,及时进行教育引导,要结合课文教学,辨析讨论,以明确什么该做,什么不该做,真正让“诚信”成为时时、事事、人人的行为准则。打造孩子的诚信品德还是一个社会工程。 “近朱者赤,近墨者黑。 ”交什么样的朋友,对小孩子来说,是一件十分重要的事情。这事父母要管,做老师的也得管。另外,孩子接触社会,当然也会接触社会上的一些恶习,如人际关系中的背信弃义、惟利是图、尔虞我诈。因此,必须教育孩子正确认识和对待这些恶德败行,自觉抵制精神污染,提高孩子的免疫能力。
行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。为此,老师要加强检查督导,强化学生的知情意识,尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致,另在班级常规活动中设监督员,开展“明礼诚信”行为训练活动,通过检查督促,使之自我完善,定期评选出“明礼诚信”小标兵,为同学书榜样。最后家校配合,双管齐下,同步进行教育,引导学生在家在校都要做到“明礼诚信” 。
我们读了这么一则小故事:故事发生在英国南部的一所小学里,一位教师调任一个较差班的班主任,该班孩子大都很调皮,爱捣蛋。老师第一堂课就跟他们玩,玩得天昏地暗。下课了,老师说:“孩子们,你们要是能把学习成绩搞上去,我就去吻校外放牧场里的一头猪。 ”这些调皮的孩子问:“老师,这是真的吗?”老师说:“真的,而且我要吻的是一头你们认为最大的母猪。 ”孩子们好奇,都希望老师去吻猪。从那天起,他们的课堂纪律好了,学习积极性提高了,即使有贪玩的,别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗?”半年后,孩子们的学习成绩有了很大的进步。圣诞节的前夜,孩子们对老师说:“老师,你可以去吻那头猪了吗?”老师说:“当然可以。 ”
诚信教育，时时事事处处都不放过，有理有利，让他们从小养成道德好品质——诚信。正如著名教育家陶行知所说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人” 。
诚信的学生讲话稿篇二
《弟子规》里面有一句话是“凡出言，信为先，诈于妄，奚可焉。”大意为：做人要讲信用，不能随口承诺，诚信非常重要。虚假只会换得惩罚，而不会得到奖励。诚信的故事看了很多，比如曾子杀猪、商鞅立木取信等等，让我体会到诚信的宝贵之处。
可是有些人呢，他们就偏偏不按规矩办事。记得前不久就看到过这样一个小故事：有个很有才华的大学生，他很穷，但很聪明。他每天都要去坐班车，为此，他在这方面花去了很多钱。有一次，他没有买票，也没被发现。他惊喜万分，于是经常逃票，只被发现过一次。毕业后，大学生去找工作。可没有一家公司录取他，他怎么也不明白，于是跑去问经理为什么不录取他。经理说：“你很有才华，可不诚信，我们不需要这样的员工。”他后悔极了，从此再也没有找到工作。
一个人只有讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，否则，人们将不会信任他。言而有信，人与人之间就会互相信赖，和谐相处，这样这个世界才会变得更加美好。所以说，诚信就像是一把金钥匙，拥有了它，你就拥有了通向成功的捷径!
诚信的学生讲话稿篇三
同学们，这节班会课我给大家讲两个故事。一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。
多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家中，把一千两黄金还给他，但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道;：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这回事。”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。由此可见，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要。
“诚实”是中华民族的传统美德。而“信以待物，宽以待人。”这是先辈们教育后代如何为人处世的至理名言。然而，社会上的一些欺诈行为和不诚实的现象，使得我们中许多人对诚信产生了怀疑。其实，诚信是立身之本，又是生存之道，还是成功之法宝。对于我们中学生，诚信是交友的基石，是学习上一步一个脚印的基础。 诚信就像树木的根，如果没有根，树木也就没有了生命。另一个故事中说曾经有一个国王，他有很多个儿子，自己老了，王位应该传给谁呢?于是他把煮熟的种子分给儿子们说：“谁种的花开的最好，皇位就传给谁。”几个月后，儿子们都带着花盆来见父王，花儿开的十分鲜艳，只有一个儿子端着空花盆。这时，父王高兴地对端着空花盆的儿子说：“皇位就传给你啦。”同学们，你们知道为什么吗?因为只有他最诚实没有撒谎。
以小见大，以近见远。我们作为新时代的中学生，更应该在学习中、生活中讲诚信，从个人做起，从点滴做起。让我们共同建筑一个和谐、幸福、诚信的校园吧! 领导诚信教育讲话稿精选篇3老师们、同学们: 早上好!今天我讲话的题目是“诚信教育”。
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功! 谢谢大家!
诚信的学生讲话稿篇四
尊敬的各位校领导、评委，老师们、同学们：
大家好!
十分的荣幸的站在这里，能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了，我这张脸长得就像是一个大学生的脸，其次我可以负责人的告诉大家，我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人，我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢?我刚才说的我不够诚信，那是按照社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚信的人。
苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么，就一定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道诚实是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试得高分才是善，是比诚实更重要的东西，所以他才会考试作弊，因此，这个人根本没有认识到诚实是善，如果他真的认识到诚实是善，就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。
在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够说服社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获得辨别是非的能力。
但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的，他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚)，所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正认识到不作弊是出于善的如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。
我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告诉大家什么，只是希望大家有自己的感悟。
这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的判断的，我就不再多说!
诚信的学生讲话稿篇五
同学们，这节班会课我给大家讲两个故事。一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。
多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家中，把一千两黄金还给他，但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道;：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这回事。”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。由此可见，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要。
“诚实”是中华民族的传统美德。而“信以待物，宽以待人。”这是先辈们教育后代如何为人处世的至理名言。然而，社会上的一些欺诈行为和不诚实的现象，使得我们中许多人对诚信产生了怀疑。其实，诚信是立身之本，又是生存之道，还是成功之法宝。对于我们中学生，诚信是交友的基石，是学习上一步一个脚印的基础。诚信就像树木的根，如果没有根，树木也就没有了生命。另一个故事中说曾经有一个国王，他有很多个儿子，自己老了，王位应该传给谁呢?于是他把煮熟的种子分给儿子们说：“谁种的花开的最好，皇位就传给谁。”几个月后，儿子们都带着花盆来见父王，花儿开的十分鲜艳，只有一个儿子端着空花盆。这时，父王高兴地对端着空花盆的儿子说：“皇位就传给你啦。”同学们，你们知道为什么吗?因为只有他最诚实没有撒谎。
以小见大，以近见远。我们作为新时代的中学生，更应该在学习中、生活中讲诚信，从个人做起，从点滴做起。让我们共同建筑一个和谐、幸福、诚信的校园吧!领导诚信教育讲话稿精选篇3老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是“诚信教育”。
诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂，自小好学，却因家境贫寒只得借书自习，为了能保留好书并如期归还，哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者。由弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范，它的成功，也正因为它赢得了人们的信任。
不可否认，在经济飞速发展、瞬息万变的大潮中，有些人迷失了方向，失去了坚守精神家园的信念。同样在我们中学生身上这些情况也有所表现，我们不妨举几个例子：有的同学在父母面前信誓旦旦，表示要努力学习，而到了学校则恹恹欲睡、萎靡不振，甚至逃学旷课，拿着父母的血汗钱，打游戏、泡网吧;有的同学面对老师的劝导，连声称是，殊不知心里却打着自己的小算盘，课堂上做小动作、说闲话、吃零食，依然故我;平时学习不用功，考试时抄袭作弊，换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……这些行为，与一名合格中学生的要求格格不入，与精神文明建设背道而驰，此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”，日本人为此放言：你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信，看似坚实的大道，可能就有陷阱，看似美丽的花朵，可能长满毒刺;没有诚信，可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信，可能经济萧条，国运衰败。
同学们，“言必信，行必果”，让我们做一个诚信的人，让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!谢谢大家!
诚信的学生讲话稿篇六
老师、同学们：
大家好!
诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指言行一致，表里如一;守信是指说话，办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。“诚实”这个词说起来简单但行动起来却十分困难。在复杂的世界中，谎言早己见怪不怪，屡见不鲜了。甚至有些人以欺骗为生，利用人们的善良，赚取他们的同情心。校园中虽然没有社会上复杂的骗局，但依然存在一些不诚实的情况。相信大家都听说过这样一个故事：一位在国外留学的大学生，在餐馆中洗碗，老板让他每个碗都洗三遍，然而他偷工减料，最终被老板开除。此后他在国外应聘任何工作都没有成功，人们都以他不诚实而拒绝接受他。可见，诚实是多重要，它的影响力又多大。所以让我们一切以诚信为本，活得问心无愧些吧!
古人曰：“君子一言，驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗？曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿子的纠缠，骗他说：“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上去，说道：“我哄哄儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说：“父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会跟着学的。你骗儿子，就相当于教他骗人呀!因此我们就要履行诺言，给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的猪是保住了，但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
我是个中学生，从小我们就受过很多关于诚信的教育，也知道中华民族是一个不乏诚信的优秀的民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠；尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信；程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚……回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神吗？那么，为什么现在全社会又都在举行关于诚信的大讨论呢？这是为什么呢？这是因为我们需要诚信，而有的人却远离了诚信。
比方说，书声朗朗的象牙塔里应该是纯洁的、高尚的，现在也已经变得色彩斑斓、浑浊不清了。就说说我今年考高中的事吧，考试中明明有考生递纸条作弊，可监考老师却来了个“视而不见”、“手下留情”，原来是事先有人打了招呼的；招生时有同学差几分，他爸给他弄来一张“优秀班干部”的证书，“突击提干”，加分后还超过了录取线呢；差得太远的也甭急，学校领导说，你爸不是“老总”吗，给学校一些赞助费，给几吨钢材水泥，你不但有书读，还是学校的功臣呢 ……所以呀新同学一见面就问：你是考进来的吗？真是“假到真时真亦假”了。
到了包罗万象的社会上呢，就更不用说了！你吃馒头吧，掺的漂白粉超标了；你吃米粉吧，放了福尔马林；奶粉没有营养；粉丝含有毒添加剂；蔬菜上沾满了农药；陈化粮加工成了优质大米……哎呀，真是越说越可怕，再说下去，今天大家都不敢吃中餐了。
一开始呀，我还真弄不明白，人为什么就要弄虚作假，相互坑害呢？为什么要把简单明了的事情弄得这么纷繁复杂呢？后来，同学们在老师的指导下，举行了好几次有关“诚信”的大讨论。我们明白了：诚信，从古到今就像空气和水，都是人类自身不可或缺的、应有的品德。但在某个特定的历史时期，虚伪、贪婪、奸诈也许会像病毒一样侵蚀某些人的思想，败坏某些人的行为。只要我们大家都正视它，全社会都来治理它，诚信就一定能回到社会每一个成员的身上。
俗话说，近墨者黑，近朱者赤。家庭和社会风气的好坏，肯定要影响到下一代，所以我们也拜托长辈们要给我们做出榜样来。说个笑话吧：我家楼上的一位阿姨质间她刚读一年级的小儿子，你明明放学后是到同学家玩去了，为什么要撒谎说是在学校搞大扫除呢？那孩子想也不想就回答她，那你明明是在家里打麻将，为什么告诉别人说你是在开会呢？真是身教重于言教啊！
回想刚刚过去的奥运会，每一个中国人都会从心底里向为国争光的运动员致以崇高的敬意。同样，为了祖国的四个现代化，为了我们年轻一代的健康成长，我们也要向身边的、向社会上的`所有讲诚信的人致敬！
让“诚信”之花遍地开放吧！
各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是：《诚信是个宝》。
在我刚懂事时，爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事，进入幼儿园，老师又给我们讲《狼来了》。上了小学，还读了《狼来了》这篇课文，这个故事以生动、有趣的情节，教育我们要讲诚信。在家里，爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信，我就在生活在一个诚信之家里。
有人说：“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。
这个无价宝，爸爸在大事上展露了风采，妈妈在小事上表现出高尚。一次，妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨，我想：妈妈的朋友肯定不会去，就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞，按时赴约。她到超市等了很长时间，仍不见对方的身影，只好又冒雨回来，当妈妈进门时，全身湿淋淋的，我便问：“妈妈，见到朋友了吗？”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛，雨这么大，她肯定不会去的，你即使不去，她也不知道，到时候你随便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”妈妈看了我一会儿，才亲切地对我说：“为人要讲诚信，答应别人的事，就要当真。我虽然冒雨走了一趟，即使没见到她，我心里也踏实。诚信是做人的基本道德，诚信是帮人前进的垫脚石，诚信是做人的绊脚石。”
在家里，爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟，诚实学习的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班，一天，他的作业特别多，晚上十一点还没做完，妈妈怕他睡眠不足，影响第二天的学习，就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的，妈妈这样做，他什么也不说。可是，等妈妈睡下后，他却起了床，坐在书桌旁，用橡皮把妈妈教他作呕的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师，更不欺骗自己的学习态度，也是我学习的榜样。
常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里？”我要自豪的告诉大家：“诚信在我家里！”它教我做人，它陪伴我长大，它是我家的传家宝。传家宝，传家宝，要代代相传才是宝。
让我家有宝，你家有宝，他家有宝，家家都有宝，那我们的国家才会一天更比一天好。
各位同学·老师们:大家早上好!
我国旗下演讲的主题是:树优良学风，做诚信学子。
今天是三月十五号，我们迎来了第二十七个“3·15”消费者权益日。说起权益，我们就会联想起如何保护自己的合法权益，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人，就说最近，海南的毒豇豆事件，让许多消费者头疼不已，有些农民为了能够更方便地防治害虫，竟然使用禁用的高毒农药水胺硫磷，真的是令人发指!前一段时间的毒奶粉事件，即使是名牌奶粉，里面都加入了一种叫三聚氰胺的物质，就是为了冒充蛋白质。还有各种极其富有想象力的欺骗，l例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或注水等等，让人瞠目结舌。诚信演讲稿：树优良学风，做诚信学子。各种企业的虚假广告、产品和利润，更是层出不穷。
回想这些事件，在深感不安的同时，也值得我们深思:这一切的发生，都是因为不讲诚信。其实，每个人都是知道诚信的重要性，但是有些人为了能够得到某方面的利益，就总是把个人利益放在第一位，诚实守信抛到九霄云外。因此，做出了种种损人利己的举动。
诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。
因此，我们一定要有诚实守信的好品质。诚信演讲稿：树优良学风，做诚信学子。在日常学习中，有的人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学习不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来，没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家，也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理，没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本，事实上，人的成长中不可能没有弱点，也不可能不犯错误，然而这并不可怕，可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点，才能对症下药，力求让自己更为完美。现在的“无人监考”也是学校加强诚信教育的举措。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵，作为中学生，更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则。
同样，我认为，即使当我们将来踏上了社会，也还是要做到诚信待人，一个人在工作中，做不到诚实守信，也将会被社会鄙视，被人们排斥。也许有人会认为，金钱、地位、权力比诚信重要，那么当他得到这些，而忘却诚信的时候，诚信会在时间上扼杀他，让他付出沉重的代价。
诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更和-谐，更美好。
作为青少年，我们更应该把自己培养成为一个为重信用、守承诺的新时代接-班人。在这个充满机遇和挑战的时代里，让我们放飞青春活力，挥洒青春风采，以崭新的精神风貌，良好的道德素质，为祖国的建设尽自己的一分力量，为自己的梦想铸就一双坚强的翅膀!
同学们，让我们手挽手，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊，不讲诚信等不良习气，树优良学风，做诚信学子!
诚信的学生讲话稿篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家新年好！“华年匆匆催人老，风物萧萧一年春”，新年伊始，万象更新。今天愉快的寒假已经结束，大家又回到了学校，投入到了紧张的学习工作之中。寒假生活是丰富多彩的，是令人回味的。但是，我们不能一直停留在过去的生活中，因为新的学期已经开始，我们又面临着一份新的挑战。
新年新气象，在这里我要对全体学生提出一个总的要求，那就是要“诚信学习，并做好细节”。
学习不能盲目而为，不是我想到什么才去注意什么，而是要注意学习习惯的长期培养。具体来讲，大家要注意两点：一是要诚信学习。人要讲诚信，学习也要讲诚信。在上学期的学生座谈和老师座谈中，有好多同学好多老师都提到我们同学中抄作业的现象十分严重。在去年的各次考试中，我们也发现有个别同学曾经考试作弊。这些都是我们个别同学做人、学习不诚信的具体表现。平时学习抄作业，这种现象危害极大，欺骗老师，欺骗家长，自欺欺人，不断养成不诚实的品性，并且严重影响学生学习成绩和学校教学质量的提高。所以这学期我们学校要坚决遏制抄袭之风，我们全体学生更应该严格要求自己，自觉学习，自觉作业，要做到诚信学习，远离作业抄袭和考试作弊。二是要关注各类细节，养成各类好的学习、工作、生活习惯。如在上学期，我们各班早自修前的早读习惯已经基本形成，尤其是203班表现尤为突出，这个习惯就是我们学习过程中的细节。对于这些好的学习细节，我们就应该认真坚持下去，使它们成为我们学习的自觉行动，成为我们学校的一道靓丽的风景线。根据学校的统一部署，今年首先请大家认真做好六方面细节，即要“做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、行好礼”，要全方位地提升自己的学习品味。在我校除了早读的细节外，我们还有很多值得保持的细节如教室一天三扫保持整洁的习惯、中午就餐各自清理好自己餐桌的习惯、大部分同学见到老师能主动问好的习惯、放学乘公交车自觉排队的习惯、在校内不骑自行车的习惯等等。但这些好细节对一所学校发展、对一个人的成长来讲都还远远不够。我们做操不能仅在广播操比赛时好，我们应该天天都做得很好。上课、读书、写字，我们更应该时时在心刻刻留意。
对于上好课大家尤其要注意三个细节：
1、上新课内容前要有认真读教材新内容和课后练习的习惯。其实这是我们课前预习的细节。
2、上课要做到三动，即动口、动脑、动手。“君子动口不动手”，我们学习既要当君子有必须当小人。
3、要注意及时复习的这个细节。做到学过的知识及时巩固。
同学们，也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经是一段甜美的回忆；也许你昨天曾遭受打击，那也已成为几滴苦涩的泪水；忘记曾经的成功与失败，新的学期意味着新的开始。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！只要肯拼搏，什么时候都不晚。借此机会特别想对初三的同学说几句：你们是横溪镇中的希望。学校、家长、老师对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，勇于拼搏，在即将来临的中考中取得优异成绩，为我校争光。
作为教师，在新学年里，我们一定会努力钻研，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。在课堂教学中努力关注你们每一位学生。做学生的引导者，激发学生的独立思考和创新思维。我们相信经过我们全体师生的共同努力，我们横溪镇中学20__年的春天一定会开出比往年开更为绚丽的花朵。最后，祝愿在座的同学学有所成，祝愿全体老师事业成功，也祝愿我校今年的发展会更加辉煌！更有成效！谢谢大家！
诚信的学生讲话稿篇八
大家好，我叫__，是__班的选手，我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”那么小学生要做一个怎样的人呢？我认为，做人首先要做一个文明诚信的人。
诚信是什么？诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃；弄掉了别人心爱的橡皮擦；撕破了别人的小人书；当你抄袭同学的作业、考试作弊，犯了错，却不承认……所以说，诚信是守信，诚信是一句承诺。
同学们，让文明诚信伴我们飞翔吧，让我们都成为文明诚信的好孩子吧，我深信，有了文明诚信，我们会飞得更高，飞得更远！
诚信的学生讲话稿篇九
老师们、同学们：
大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是：《用心灵呼唤诚信》。
诚信，在物欲横流的今天，在人们的眼中淡化了；然而，我们仍然生活在这个地球上，我们人类仍然需要相互的交流，不断地交流，假如每个人都带着虚假的面孔，假如人与人之间都在编造着谎言，那么世界定会暗无天日。
让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前的一缕阳光，让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，让诚信成为你寒冷时，身边红红的炉火，让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
用心灵呼唤诚信，让诚信成为你人生的准则，让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。
呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色！呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷。
谢谢大家，我的讲话完毕！
诚信的学生讲话稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诚信，应该是我们的立身之本。在这个利益至上、物欲横流的时代，更是显得尤为重要。不论是对个人、企业乃至国家社会，诚信都不可或缺。所以，我们作为民族的新鲜血液，更应该怀一颗赤子之心，学会以诚待人。
在自然界中，有一种食蜜獾和食蜜鸟。食蜜鸟可以在空中飞行，很容易找到蜂窝，但面对蜂群的攻击，他们往往无能为力，这时，他们会去寻找合作伙伴——食蜜獾，他们厚重的皮毛丝毫不惧蜂群的攻击，很容易迟到蜂蜜，作为带路的回报，他们会留一些食物给食蜜鸟，于是它们之间就建立起牢固的互信关系，有时也会出现一些自私的'食蜜獾，它们会吃掉所有的蜂蜜，但这些不讲诚信的食客会被食蜜鸟视为仇敌，被狠狠地啄咬，并且鸟儿们再也不会为其带路找食，这些走投无路的食蜜獾只好忍饥挨饿，由于饥饿，往往落得丧命的下场。
其实在人与人之间也是同样的道理，有诚信的人们往往能够被人们所信赖，建立互利互惠的诚信关系，而不诚信的人们则会如同背信弃义的食蜜獾一样，受人唾弃，走投无路，最后被社会所淘汰，成为社会的渣滓，由此可见诚信之重要。
古往今来，因诚信而美名流传的人和事不在少数。曾子杀猪，体现的是为人父母的诚信；蔡勉旃坚还亡友财，体现的是一诺千金的诚信；海尔厂长怒砸冰箱，体现的是对顾客负责的诚信；我国打响扶贫攻坚战，体现的是为人民服务，改善民生的诚信。诚信之人，因顾客至上、信誉良好而一路腾飞，获利颇丰；诚信之国，因情为民所系、心为民所想，所以繁荣强盛，迅速崛起。由此亦见诚信之重要。
作为中学生，我们既已认识到诚信的重要性，那么，就必须以一颗赤子之心审问自己是否做到了"言必信"，是否正视了自己的内心，欺骗了老师、父母甚至自己，是否做到了坦荡和真实。
人而无信，不知其可。"诚"之重要如此，如若人人怀赤子之心，以诚自束，"诚信危机"自可破，大国之信自可生，淳正风气自可成；如若，作为构成美丽一中一份子的我们，能够以一颗赤诚之心对待自己，对待他人，那么我们的大一中必将成为一片更加纯洁美丽的学习乐土。
我的讲话结束，谢谢大家！
诚信的学生讲话稿篇十一
尊敬的老师、同学们：
大家好！
所谓诚信，既诚实与守信，她是一种品质一种美德，诚信是我们人的一个基本准则。
诚信意味着实事求是，不虚伪，表里如一，说实施做实事，不夸大其辞，诚实不只是对别人同样也是对自我，我们要不做违背良心，有损人格，自欺欺人的事。
想必“狼来了”这个故事大家并不陌生。
一个小孩，单纯的放羊小孩，为了取一时的开心三番两次的骗山下的农民们说狼来了，从而博取人们的同情，以别人的同情开玩笑，民情人们对这个孩子不预支信任的态度，有一天，狼真的来，这个小孩声嘶力竭的喊救命，然而人们以为这小孩又在乱来，于是都不理他。结果不想也明白，小孩与这群羊都命狼口了，这个放牧孩的欺骗，何不给以往撒谎过的人敲下一个深深的警钟。
在我们学生身上，诚信更为重要。
诚实守信，必须从我做起，一个人仅有真心诚决地待人处事在社会上立足，才能取得别人的信任。
因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天下。
因为有诚信，我们的手紧紧相牵。
因为有诚信，我们的心一起飞扬。
诚信的学生讲话稿篇十二
亲爱的同学们：
今天，国旗下讲话的题目是《诚信考试》 。诚信――古老而又时髦的话题。诚信永远是资格和能力的体现，当今社会，是个处处充满挑战和竞争的社会，要想取得最终的成功，诚信永远都须放在第一位。
只有真实地展现自我、检验自我，才能真正得到社会的承认，只有在考场上真实地证明自我，发挥自我，才能让自己的每一分耕耘都得到应有的收获，只有严格遵守的学校考试考风考纪制度，才能让自己日复一日的挑灯夜战得到应的回报。
本周，我们即将迎来期中考试。面对大考，谁不想交上一份满意的答卷？于是，备考中，有人用汗水去拼搏，自信坦然；有人以作弊通关，提心吊胆。同学们，期中考试来临，我们要面临的不仅是一次学习成果的检阅，更是一场诚信的考验。不合格的.成绩写在我们有成绩单上并不可怕，可怕的是这个不合格有成绩烙在我们的心灵上，在人生的经历中背上作弊的耻辱。考试失败我们还有补考的机会，考试作弊不但会使我们没有补考的机会，而且会导致更严厉的处罚结果。作弊，偷得来好成绩，却偷不来好学业；骗得了别人，却骗不了自己，得到一时的虚荣，失去的却是立身处世的根本――诚信！孟子曰：“轩无辕而不午，人无信则不立。”树道德之新风，立诚信之根本，是我们新时代学子义不容辞的责任。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
“ 行百里者半九十”希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，查漏补缺，认真归纳总结，针对重点各个击破。积极做好考前复习，满怀信心地用扎实的知识，坚强的意志，求真的态度迎接期中考试。
在考试过程中尊重监考老师，严格遵守考试规章制度，实事从事，杜绝一切考试作弊行为。
立身处世，诚信为本，莘莘学子，文明立身。让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相督促，营造一个文明诚信健康的考场考风；营造一个公平公正、和谐透明的竞争环境。让我们守住内心的一份坚持，交出一份合格的试卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线！也为加重考试的含金量做出自己的努力。“行胜于言”，让我们努力复习，充分做好迎考准备，用行动营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻。”的考试氛围，并以考试为契机，让我们共塑“诚信应考，文明做人”的良好校风！
最后，衷心希望所有的同学“诚信应考，文明做人”，在本次期中考试中取得优异成绩。
诚信的学生讲话稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要讲话的题目是：诚信考试。
经过一学期紧张而充实的学习，我们即将迎来期末考试。本次期末考试，对于高一的同学来说，是进入高中的第一次期末考试，是新学期第一次排名大洗牌，是检验是否适应高中学习生活的关键环节。这次考试的成败将对学生的信心产生深远影响。对于高二学生来说，这是分班前的最后一次考试。通过这次考试，可以了解自己的实际情况，正确地选择适合自己的加一学科。而对于高三的学生，这是高考前的第一次模拟考试，是高考征程中的重要的关键性节点。同时也是发现自己所存在问题的好机会。以此来更好的调整自己，离自己的目标更进一步。
但期末考试不仅是对学生学习情况的反馈，更是对学生诚信品质的检验。跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。自古以来，考场上少不了的两个字便是诚信。诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代中学生的立学之本。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格的问题。考试作弊拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。
孔子曰“君子以诚为贵”，孟子亦曰：“车无辕而不行，人无信则不立”。德国伟大诗人海涅也曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”同学们，诚实守信是正确的价值规范，是中华民族的传统美德，也是每个人做人的基本道德准则。勤奋学习，诚信考试，不仅是我们学校的优良传统，同时也是对于我们诚实作风的最直接体现。弄虚作假，考试作弊，则是对自己实力的否定和轻视，更是对良好学风、考风的亵渎。面对考试，我们学过的知识或许可能遗忘，但我们诚信的美德和做人原则却永远不能丢弃。莘莘学子，诚信为本，我们应该诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
最后，祝同学们在这次期末考试中取得优秀成绩。
诚信的学生讲话稿篇十四
盈盈月光，我捧一手最暖的；落落余辉，我拥一缕最温的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一株最灿烂的；漫漫人生，我采擷世间最美的绿色——诚信。
随着商品经济的发展，人们越来越追求健康和环保，什么绿色食品，绿色蔬菜，绿色材料等闪亮登场。甚至连用于包装的塑料袋都打上了绿色的字样，可是，那随处可见的白色垃圾，普遍使用的一次性筷子，这些都称得上是绿色的吗？在市场经济中，人们为了追求眼前的利益增长，相互欺诈，许多假冒伪劣商品都穿上了绿色的外衣。我多想大声呼吁：为了我们更美好的明天，为了拥有一个文明的世界，让我们多一些诚信，少一些欺骗吧！诚信一直以来都是我们中华民族的优良传统，诚信是我们民族不可估量的巨大财富。
王洁是一所重点大学经济与贸易系的毕业生，她到一家外企应聘，来应聘的大都和她一样，都是应届毕业生，小部分还是研究生。面试之后，王洁觉得没什么希望了，正准备离开时，一个人匆匆忙忙的跑到她面前说：“我们现在急需一台验钞机，你可以帮我去买吗？”王洁想，别人既然这样急着用，我又没什么事，就帮他一下吧。于是便答应了。
一走进商场，她便傻眼了，因为验钞机的价格远远超出了她所设想的范围，怎么办呢？经过一番思考后，她决定多走几家商场，寻找物美价廉的验钞机。功夫不负有心人，她终于买到了令自己满意的验钞机。在开发票时，售货员问她该开多少钱时，王洁感到非常疑惑，不是标有价格吗？怎么还要问呢？经售货员解释，她才知道这其中另藏“玄机”——虚开发票，多余的便可拥入囊中。这时，她的大脑中闪过妈妈曾经对她说过的一句话：“孩子，人什么都可以丢掉，但不可以丢掉诚信！”“按原价吧，谢谢！”在售货员疑惑的眼神下，王洁坦然的说。
当王洁回到那家公司时，很多人已先她而到，每个人的手里都拿着一台验钞机，可别人报出的价格却是王洁的几倍，最后，只有王洁被这家公司录用了。
人生处处都是一场考试，只有那些拥有诚信的人才能通过！请伸出你的手，让我们一起采擷这世界上最美丽的绿色——诚信吧！
诚信的学生讲话稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是“诚信做人，诚信考试。”
诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，他不与仁、义、理、智四德并列，而是他们的综合体现。诚，即真诚，诚信：信，即守承诺，讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗的表述，就是说老实话，办老实事，做老实人。诚信不仅是一种品行，更是一种责任：不仅是一种道义，更是一种准则：不仅是一种声誉，更是一种资源。诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本。当代学生必须具备的诚实守信的美德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。
考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，一直被广泛用于各级学校。为什么要考试？首先测试你对某门课的掌握程度，其次，测试你的学习技巧和记忆力，再者，估评老师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强，最重要的测试你是否诚信。
考试的正常发挥，很大程度上取决于我们的心态，与其说是去应付考试，不如说失去迎接考试。与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中的不足之处，李老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等。即便在今后的学习生活中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度对待期中考试，把握住这次机会。充分展示自己的才华和智慧。
古人云："人而无信，不知其可。"诚实守信应是每个学习者所遵守的准则。诚信考试，是我们挑战高考必备的心理素质。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正的缺点，促使我们今后更加努力。使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战高考的自信。但是，如果这一次次的考试都是虚假的，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以可以下次在努力：但品行上如果沾上点污点。又岂能轻轻拭去。在过去，每每考完试，当我们校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为那些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。所以，为了让我们不后悔自己的行为，请同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。
自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。中学生更应该传承民族美德。树道德之新风。学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。
期中考试即将来临，一下是我向全体学生发出的倡议：
1、认真考试，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。
2、学生干部，团员带头严守考场纪律。以身作则，从我做起，为全体学生做出表率。
3、同学之间相互督促，相互警策，制止作弊，弘扬正气。
4、充满自信，谱写新篇章。
自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳。如果给我一块石头，我可以还你一座高山。如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。真诚希望各位同学凭借自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色的水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！用诚心品德向自己，向老师，向家长交出一份高水品的答卷。考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出修远人的风采。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
诚信的学生讲话稿篇十六
尊敬的老师、同学们:。
早上好！今天我讲话的题目是《我们呼唤诚信》。
东方外校高中部在考试过程实施了无人监考的诚信考场，取得了很好效果，这项举措不仅仅是减轻了老师的负担，更主要的是证明了同学们都在考试过程中讲究诚信。
诚信是一个古老的道德命题，是我们中华民族优良道德传统的重要内容。“正心诚意”的儒家经典，“民无信不立”的悠悠古训在炎黄之地源远流长。
什么是诚信？诚信就是诚实守信，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。它的反面是撒谎、虚伪、作假和不老实。
诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是个人与个人、个人与社会相互关系的基础性道德规范。1968年，美国心理学家安德森曾经做过一个耐人寻味的调查：他将550个描写人的形容词列成一张表，让大学生们从中选择他们所喜欢的品质。结果显示，在评价最高的8个形容词中，有6个与“诚实”相关。它们分别是：真诚、诚实、忠诚、真实、信得过和可靠。可见，《公民道德建设实施纲要》把“诚信”列为公民基本道德行为规范，是顺应民意、合乎人心的。
我们作为一名中学生如何能够实现诚信呢？
首先，要诚信做人。做人要对得起自己的良心，为善去恶，不违心、不撒谎；对他人要开诚布公，言行一致，不隐瞒、不欺骗。一句话，就是要说老实话，办老实事，做老实人。
其次，要诚信学习、诚信考试。青少年目前在学校的主要任务是学习，在学习上应该做到不抄袭别人的作业，不伪造家长的签名，不虚报自己的成绩，考试不作弊，正确对待长处与缺点，通过自己的努力争取优异成绩。
同学们，诚信是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系最基本的原则，更是我们华夏儿女的传统美德，我们中华民族是讲诚信的民族，我们一定要继承并发扬这一美德。
谢谢大家！
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