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发展对象学习报告篇一
党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，在全党全国引起了强烈反响。习近平总书记的系列讲话涉及政治、经济、文化、社会、生态以及党的建设等各个领域，深刻阐明了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，与党的十八大精神一以贯之，与中国特色社会主义理论体系一脉相承，是新一届中央领导集体对我们党举什么旗、走什么路的政治宣示，思想深邃高远，内涵丰富宽广，文风清新朴实，体现出鉴古知今的卓越智慧、统筹兼顾的高超艺术、与时俱进的理论品质和未雨绸缪的忧患意识，具有很强的思想性、理论性、指导性和实践性，是推动科学发展、深化改革开放、改进工作作风、加强党的建设的重要指引。
我认真学习习近平总书记的系列讲话，学习他在不同时间、不同场合的诸多讲话中抓住主题，领悟精髓，掌握真谛。就党的建设而言，对于贯穿各方面和全过程的新思想、新观点、新论断、新要求，我们尤其要深学、深研、深悟，内化于心，外化于行。
广大青年应时刻牢记习近平总书记的殷切嘱托，自觉践行社会主义核心价值观，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，同全国各族人民一道，担负起历史重任，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想，让五四精神在新时代放射出更加耀眼的青春光芒。
发展对象学习报告篇二
王霄。
能动1702。
这些天，我有幸参加了第一期党员发展对象培训班，收获颇丰。朱常宝老师“认真学习好习近平新时代中国特色思想，为实现中国梦努力奋斗”的专题讲座，让我从地位，来源，关联，意义，内容，实践等多个方面理解了习近平新时代中国特色社会主义思想；周作芳老师以“我们可以从《共产党宣言》中读到什么”为引，对《共产党宣言》的导读让我读到信仰，立场，方法和观点。刘海生老师使我坚定信仰，下定决心，以实际行动争取早日成为一个共产党员。有道是“组织上入党，一生一次，思想上入党，一生一世”。我总结出以下四点，争取早日思想上入党。
坚定信仰。
“对马克思主义的信仰是共产党人的灵魂”，要想抵制灯红酒绿的诱惑，我就必须坚定马克思主义信仰，坚定共产党人信念。前面的路，并非一帆风顺，“两个一百年”的奋斗目标却催我奋进，面对一个个难题，我们要坚定信念，当有了坚定的理想信念，就能任凭风浪起，稳坐钓鱼台。了解两个”必然“，既胸怀梦想，又要脚踏实地，练就金刚不坏之身，才能保证在关键时刻靠得住，信得过，放下心。通过对《共产党宣言》的研读，使我对”五位一体“的总体布局有了更明确的方向感与目标感，为我的未来奋斗指明了方向。
拥有立场。
“马克思主义是一种立场”。我们应当从感性直观的自由人立场转向现实的人民群众的历史实践的立场;从主客二元分离的立场，从利己的“市民主义”转到集体主义，共产主义立场;从客观中立的立场转向有着独立阶级意识和历史主体意识的清醒自觉的立场；从唯心主义和庸俗的唯物主义转向辨证唯物主义立场。只有拥有自己的立场，才能不被别人的思想带着走。戊戌变法失败，有人劝谭嗣同逃跑，他却慷慨激昂：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”他至死都以天下为己任，坚守住了他自己的立场。
学会方法。
回望《共产党宣言》诞生以来的171年，人类见证了种种思潮的激荡，经历了无尽的风云变幻，但人们对共产主义的追求却迄今未变。这其中的原因，不仅仅是它揭示了人类社会的各种社会矛盾和发展的客观规律，而且告诉了我们历史与逻辑相统一的方法，经济关系的分析方法，阶级分析的方法，世界历史的分析方法，并且马克思主义理论体系中的科学社会主义理论为我们指明了变革的方向。除此之外马克思主义自然观教给我们要尊重自然环境，善待自然保护自然，努力实现可持续发展。
实践出真知。
“实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。实践是认识的源泉，实践出真知；实践是认识发展的动力，实践是检验真理的标准。”熊彼特认为，从企业的角度，只有创新出现时积极投入并尽快追赶上去，才能够在产业周期变革到来时跟得上变化的速度。同熊彼特不谋而合的是，华为从最早的分布式基站到singleran，再到5g的polar码应用，华为把基础研究领域的发明不断投入到实践中去，留下一个又一个扎实的脚印。我们当代大学生应当有思想，有理念，有作为，经常深入基层锻炼学习，在实践中验证我们所学的知识，将课堂上所得服务社会，抓住时代的潮流，了解国情与社会的发展，经历暴风雨的洗礼才能真正成长。
作为一名大学生班干部，我渴望加入到这个光荣的组织。经过学习，我发现我尚有不足，距离成为一名真正的党员还有很大差距，我一定会严格要求自己，争取以实际行动早日入党。
贰
发展对象学习报告篇三
某某同志出生于x年x月，于x年x月加入中国共青团。x年考入xx学院，现就读于x专业x班，任班级什么职务（没有就不写）。于x年x月向党组织递交入党申请书。
其父，xx，现年x岁，群众（或党员），现在xx单位工作（或在哪个村务农，或已故。）
其母，xx，现年x岁，群众（或党员），现在xx单位工作（或在哪个村务农，或已故。）
其姐姐，xx，现年x岁，群众（团员或党员），现在xx学校就学
该同学刚进入大学就递交了入党申请，政治态度积极，2017年12月参加了党课学习，结业后被列为入党积极分子。2012年12月被党支部确定为发展对象，在教育培养期间表现良好，在思想政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针和政策，入党动机进一步明确，严格按照党员标准要求自己，针对自身的不足，不断加强政治学习，有为共产主义事业奋斗终身的决心。党内外群众一致认为×××表现优秀，符合入党的基本条件，随后通过了政审和公示。
该同学在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。在同学中具有较高的威信，在学习方面积极主动，认真刻苦，并获得很多荣誉。培养期间，在努力学习科学文化知识的同时积极向党组织靠拢，政治觉悟有了很大提高。
大学期间获得的荣誉：大二获“三好学生”、“优秀团员”等称号”。
总的来说×××同学尊重师长，团结同学，为人诚实，作风踏实，在同学中处处起表率作用，政治态度积极端正。
本支部委员会讨论认为，×××已基本具备党员条件，决定就其入党事宜提交支部委员大会讨论。
xx学院建筑工程系学生四支部
支部书记（签名）：
年 月 日
一、基本情况
***，女，汉族，**地区人，19**年*月*日出生，19**年**月参加工作，本科学历，**单位财务结算科会计。
二、个人简历
19**.*至19**.* 在**小学读书
19**.*至19**.* 在**中学读书
19**.*至19**.* 在**学校读书
19**.*至目前 在**单位财务结算科会计
19**.*至20**. 中央党校行政管理专业函授大专
20**.*至20**.* 中央党校行政管理专业函授本科
三、家庭成员
丈夫：***，中共党员，**单位主任
女儿：***，幼儿
四、家庭主要社会关系
父亲：***，中共党员，**医院医生
母亲：***，清白，**厂工人
公公：***，中共党员，市***局退休
婆婆：***，中共党员，***厂退休
大哥：***，中共党员，***医院医生
二哥：***，清白，**厂工人
五、 政审情况
经调查，上述人员情况属实，没有发现问题。该同志们在动乱期间及对
邪教
均保持清醒认识，在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在**公司表现良好，中共党员。六、***的现实表现
***19**年*月分配到***单位，分别在**科和**科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下：
政治上积极要求进步，思想上与党中央保持一致，坚持四项基本原则,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识，更加坚定了共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢，19**年*月就向党组织递交了入党申请报告书，主动向党组织汇报自己的'思想，入党动机端正。
该同志主动提高自己的综合素质，利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后，能够很快地完成从学生向工作人员的转变，虚心向老同志学习、请教，认真做好本职工作。在工作中，很好地注意自身形象，优质服务，受到服务对象的表扬。
七、支委会讨论意见
***参加工作*年多来，政治上积极要求进步，积极参加各项活动，思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作，业务上肯钻研，利用业余时间参加了大专、本科学习，提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导，遵守单位的各项规章制度。本支部认为，该同志已基本具备了入党的条件，同意发展。
**党支部委员会
二00*年*月**日
发展对象学习报告篇四
大家好！
金秋凉爽，桂花香。在教育局和学校领导的关心和安排下，在热切的期待和期待中，全市第一次小学教师带薪脱产培训正式拉开帷幕。今天，我们100多名学生聚集在一起，有着共同的愿望、坚持不懈的追求和坚定的信念。
作为培训中心的学生，我们是幸运的，因为各级领导关心我们的成长，为我们提供了宝贵的学习机会，创造了良好舒适的学习环境，建立了完整的培训机制，配备了优秀的教师。
作为培训中心的学员，我们很开心。——教师脱产培训是教育发展的一大创新，我们很荣幸成为首批学员。对于已经参加工作的人来说，可以有这么好的机会零距离接触书本，与专家面对面交流，与老师交心交流，与同学携手互动，全面提升我们的教育教学理念，提高我们的教学能力和科研能力。
作为培训中心的学生，我们也有压力，因为我们知道这种培训机会来之不易。我们承载着教育局领导的殷切期望，肩负着学校领导的殷切委托，吸引着同事朋友的关注，有着快速提升自己的迫切需要。
压力也是动力。作为培训中心的学生，我们更积极。这半年来，我们一定会端正态度，努力学习，深入实践，主动探索，勤于写作，立志做好以下几点：
一是要积极提高思想认识，充分认识学习和训练的重要性，珍惜来之不易的学习机会，努力学习，努力完成各项训练任务。
第二，必须严格遵守培训中心的规章制度。努力克服生活学习上的困难，按时到校，不迟到，早退，无故缺席。能和老师同学和睦相处，互相帮助，共同进步。
第三，要专心读书，安静学习。力求课前认真预习，准备材料；上课认真听讲，做笔记；课后认真理解并写出自己的经历；放学后，专心研究，不断发展。我们不仅要丰富自己的文化知识，还要提高自己的专业素质。
第四，要珍惜每一次听课、评课、听课的机会，珍惜每一次与专家、老师交流的机会，努力多思考、多提问、多学习、多实践、多总结，在实践中培养自己的创新能力、协作能力、沟通能力、管理能力。
同学们，让我们拿出“生而有用”的信心，“先吹黄沙后吹金”的毅力，“扬帆起云，直上深海的桥梁”的勇气，收藏几千册文选，汲取几百种精华，脚踏实地、开拓创新地迈出每一步，携手奋进，共创教育和生活的辉煌新起点。请相信，半年后，我们将以全新的面貌出现在你面前，给你一个惊喜！
最后，祝领导老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习愉快，学习成功！谢谢你！
发展对象学习报告篇五
这次学习培训让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵，而应该真正把握其内涵。在高中的历史政治课上我就已经学习了一些党的基本理论和基础知识，但当时只是为了考个好成绩，对它们做着机械记忆，认为这只是一些大而不当的空头理论，所以后果是只知其然却不知其所以然，没能意识到其严肃性及其内在合理性。而这次党课上，教授们以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性，都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果，都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义，维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策是源于实践，在实践中得到检验，并最终指导着实践。这次学习培训也使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量。作为一名入党积极分子只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。扪心自问，我们的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码;更有甚者是怀着险恶用心想进入我党内部进行破坏。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。金无足赤，人无完人。特别是作为一名大学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。时刻牢记着入党就意味着奉献，意味着对自己有更高的要求和约束，意味着对自己和社会承担更大的责任。加强理论学习，并在理论指导下在实践中锻炼自己，在生产、工作、学习和社会生活的各个方面保持先锋模范的觉悟，主动接受他人的批评并开展自我批评从而不断克服思想上的缺点。
通过培训我还意识到端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。少数党员干部曾经为我党、社会做出了巨大的贡献，但是随着地位权利的不断提升，思想动机产生了扭曲变形，而最终做出了对不起党和人民的事。因此端正入党动机应时时牢记在心，只有如此才能成为一名合格优秀的共产党员，立足本职工作，注意生活细节，在实践行动中实现自己的党员角色。
党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的，但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。
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发展对象学习报告篇六
敬爱的党组织：
转眼间我被党组织吸收为中国共产党预备党员已有一个季度的时间了，6月份的学院集体的入党宣誓大会仍历历在目，想起宣誓大会上书记对我们的敦敦教诲，心中就倍感责任重大，需要不断完善和提高自己才能在对得起党员的称号。在这个季度中，随着不断与身边的党员交流，我感觉自己在思想认识与实际行动方面，都有了些许的进步，为了便于党组织对我的考察，我现将自己这个季度的情况做如下总结。
首先是思想政治方面，作为一名预备党员，在党组织的严格要求和支部党员的帮助下，我加强了党的理论学习，政治、思想水平和党性都有了很大的提高，并积极参与到党的群众路线教育活动中，学习党的群众路线方针，党的群众路线是我们党对待人民群众的根本指针，也是确保我们党同广大人民群众保持血肉联系、进而搞好各项工作的思想基础和组织基础。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线作为毛泽东思想活的灵魂，它的形成是历史发展的必然结果，是马克思主义唯物史观、认识论及其科学世界观和方法相统一的集中体现。这对共产党“密切联系群众”的要求不谋而合。我还有幸参加了学校群众路线教育活动座谈会，作为信息学院的代表与学校的干部分享交流。座谈会中我和其他学生一起为学校的群众路线教育实践活动献计献策，也为如何在信息社会中加强学校中层领导与学生沟通提出了自己的意见，并将周围同学的疑问和建议转到学校。在这个会议中，我有两点体会较深，一是，群众路线的可贵，一个制度和集体的不断完善，就是需要群众支持的力量，依靠大家的献力献策，一个集体才能不断巩固和加强，群众众志成城的力量，才是真正的坚不可摧;二是，在现在信息时代，群众路线的实践也需要紧跟时代步伐，在座谈会中，很多同学就提出要学校充分利用社交网络平台，比如微博，人人和学生互动，充分了解学生思想动态，也提供渠道让学生能够充分了解学校决策和信息，这样既提升了凝聚力，也增强了沟通。我作为一名预备党员，更需要不断学习党的方针政策，同时要在学习的基础上去践行，真正做到紧密联系群众，争做一名优秀的共产党员。
在学习科研方面，我更加努力学习，不敢有丝毫懈怠。作为党领导下的新世纪的大学生，面对世界突飞猛进的科学技术，光有一腔报国热情显然是不够的，必须要有扎实的基本功和严谨治学的态度，才能真正在科研工作中得到收获。自从上研究生以来，我始终保持着一贯的学习科研的习惯，坚持八点到实验室去工作，每天保持较高的工作效率，从专业著作与学术文献中汲取营养，争取能够在科研方面做出成果。作为一名硕士研究生，我需要不断提高自己的专业素养和科研的能力。虽然现在硕士二年级没有了学校开设的专业课程，但我仍保持着学习的好习惯，阅读和自己研究领域相关的书籍和论文，不断提升自己的科研能力，为祖国的通信事业的繁荣贡献自己的一份力量。除此之外，我还经常广泛阅读课外书籍，拓宽知识面，以便将来能更好地服务群众，为国家的富强和社会主义建设贡献力量。
虽然在党组织的帮助和支持下取得了一定的成绩和提高，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：第一，专业知识还需进一步巩固和加强，知识面不够开阔，不能很好地将各种所学融会贯通，学以致用;第二，遇到问题和困难时，往往缺乏理性和勇气，不能很快找到解决问题的较好方法。
在党组织的关心和教育下，我将不断努力，追求进步，不负组织的期望。我会时时刻刻跟着党走，一心一意为社会做贡献，服务人民，真正从思想上、行动上入党，朝着成为一名优秀中国共产党员的目标不断努力、不断靠近，请党组织考验我!
发展对象学习报告篇七
这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
通过这次党课的学习，我深刻认识到只有中国能救社会主义，只有社会主义能救中国。因为从胡建书记的课上我明白了社会主义与资本主义的本质区别：第一：资本主义的民主是适应资本主义私有制经济基础并为之服务的，社会主义民主则是建在生产资料公有制基础上并为广大群众的根本利益服务的。民主属于上层建筑。上层建筑是由一定的社会经济基础决定的。有什么样的经济基础，必然会有什么样的上层建筑。在资本主义社会。资产阶级在经济上占有统治地位，资本主义经济的基础是私有制，这就决定了资产阶级在政治上必然占统治地位，资产阶级的民主也必然意味着为私有制和资产阶级服务。第二：资本主义的民主事实上是极少数剥削者的民主，社会主义的民主才是多数人的民主。资产阶级的民主是建立在私有制基础上的，只能是有产者的民主，而有产者是少数的，因此，资产阶级的民主是少数人的民主，是狭隘的民主。劳动者是社会上的绝大多数，因此社会主义民主是广泛的民主。第三：资本主义民主形式和内容分离，是虚伪的民主，社会主义民主形式和内容统一，是真实的民主。形式和内容相分离，原则与实践相脱节，是资本主义民主的典型特征。
通过党课上的学习我更加的相信社会主义终将替代资本主义，因为胡书记给我们深刻的分析了资本主义的弊端：资本主义社会组织能力差，其中说到了国外一个资本主义国家当自然灾害来临时政府部门只是商议，没有做出任何实际措施，人民深受自然灾害之苦。而在像中国这样的社会主义国家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震时，国家领导人直奔灾区前线，全国人民援助四川汶川。虽然，资本主义提倡自由，民主，平等，博爱，但是这种空洞的口号终经不起时间的检验。就拿平等这一方面来讲，在美国，如果你要竞选总统，没有资金支持是不可能完成竞选的。虽然现存于世界的社会主义只有中国，朝鲜，古巴，越南，老挝这五个。但是依然不会动摇我对社会主义的信心，应为我从胡书记那里知道了俄罗斯从社会主义改革走上资本主义道路后的发展并不理想。国内人民温饱都是问题，连土豆都要从中国用飞机运回国内已解决国内的粮食匮乏问题。还有，在《共产党宣言》中，马克思恩格斯宣布：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。可以说，马克思主义的全部理论都是围绕着如何使人摆脱剥削、压迫和异化，实现人的自由、解放和发展来展开的，并把实现人的自由、解放和发展视为无产阶级和人类奋斗的价值理想和目标。社会主义核心价值体系，必然包含中国化的马克思主义、社会主义理想、为人民服务、集体主义、诚实守信等基本内容。
资本主义除了以上弊端之外还存在一个致命的缺点，那就是缺少精神支柱，而社会主义恰恰相反，有着它独特的精神。社会主义精神文明是人类精神文明发展的新阶段，是与过去任何社会精神文明不同的崭新文明。它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的，本质上属于无产阶级和人民大众的文明，其成果为广大人民所享用。它不但有高度发达的科学技术、教育和文化事业为物质文明建设提供智力支持，而且有马克思主义科学理论作指导，形成能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌，给物质文明建设以精神动力，并保证其社会主义方向。其内部两大组成部分互相促进、协调发展。所以，它是迄今人类历最科学、尚、最进步的精神文明。
发展对象学习报告篇八
第一段：引言（大约200字）。
作为一个发展对象，在学习过程中一定要保持积极的态度，乐于接受新的知识和技能。在这个过程中，我深刻体会到了学习的重要性，并从自己的学习经历中汲取了许多宝贵的经验。在接下来的内容中，我将分享我关于发展对象学习的心得体会，希望能够给大家一些启发。
第二段：制定明确的学习目标（大约200字）。
学习的第一步是明确自己的学习目标。只有制定了明确的目标，我们才能有针对性地进行学习。在我的学习过程中，我会先从整体上确定自己的学习方向，然后将其细分为具体的学习目标。这样做不仅可以提高学习效率，也能让我更加专注于每个目标的实现。
第三段：制定科学的学习计划（大约200字）。
明确学习目标之后，我会根据自己的实际情况制定科学的学习计划。合理的学习计划可以帮助我合理安排时间，保障学习的效果。我通常会在每天开始前制定当天的学习计划，并根据学习进度及时调整计划。同时，我会将计划分为长期、中期和短期目标，每周进行一次总结与回顾，以确保学习计划的有效性。
第四段：培养良好的学习习惯（大约300字）。
学习习惯对于培养学习能力和提高学习效果起着至关重要的作用。在我学习的过程中，我养成了一些良好的学习习惯。首先，我会定时进行学习，保持每天固定的学习时间。其次，我会划分学习任务和休息时间，保持学习与休息的平衡。此外，我还会保持良好的作息习惯和饮食习惯，以保持良好的身体状况，提高学习效果。总之，良好的学习习惯可以帮助我更好地掌握学习内容，以及提高学习的效率和质量。
第五段：培养自主学习能力（大约300字）。
自主学习能力是发展对象学习过程中必不可少的能力之一。在我学习的过程中，我尽可能地通过各种途径获取学习资源。我会利用图书馆、互联网等资源查找相关文献、资料，扩展自己的知识面。同时，我会注意培养自己的思考能力和解决问题的能力，通过自主学习的方式逐步提高自己的学习能力。此外，我还会积极参加一些学习交流活动，与他人分享学习心得，相互促进成长。
结尾（大约100字）。
通过不断地学习和实践，我深刻体会到了发展对象学习的重要性。制定明确的学习目标、制定科学的学习计划、培养良好的学习习惯和培养自主学习能力是我学习过程中的关键要素。只有通过不断的努力和实践，我们才能够不断提升自己的学习能力，达到更高的学习效果。希望我的学习心得体会能够给其他的发展对象一些启发和帮助，共同进步。
发展对象学习报告篇九
敬爱的党组织：
时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间了，在组织的关怀和熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这半年来的情况。
在思想政治方面，我参加了大学党课的学习，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。通过学习，使我认识到以下几点：开创社会主义事业新局面，必须坚持马列主义、毛泽东思想，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。而共产党员的先进性不是天生具备的，是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
目前，党内存在的不正之风和腐败现象，虽然发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。在工作方面我主要协助班长做好班里的内部管理工作，积极参与班级各项活动。作为党员，就应该多干实事、少说空话、深入实际、狠抓落实、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民着想、从大局着眼。对于这样的宗旨，我就从小事做起，从身边做起；班级的卫生差了，不是自己当值也拿起扫帚扫一扫；同学有困难，能去问候一下，关心一声；能够逐渐与各位同学建立良好的关系，以便了解问题，算是打下了群众基础。
通过学习，我明白实践“三个代表”,最重要的就是从自己正在从事的工作做起。以高度的责任感、使命感来对待日常工作，要积极为其他人服务。多依靠团队的合力来完成工作。
在学习方面，我积极参加了系科协的科技创新活动，学习了单片机的基本知识，提高了自己的动手能力，积累了课外电子知识。学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，是保持党员先进性的.实践，并以次增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。因为我们仍处在人生的求知阶段，加强自身素养的培植和提高，对于我们来讲不仅有用而且十分关键。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了我们必备的技能。同时学校图书馆、阅览室也给我的求知路添加了润滑剂。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。
以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在新的一年来临之际，我要总结工作和生活中的经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员，更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。
此致
敬礼
汇报人：fwsir。
××××年××月××日。
发展对象学习报告篇十
拟发展对象学习是一种在教育中被广泛应用的方法，通过将学生划分为不同的发展层级，使教育者能够利用个别差异性，针对学生的特点进行有针对性的教学。在我的教育实践中，我也运用了拟发展对象学习的方法，取得了一定的效果。在这篇文章中，我将分享我对拟发展对象学习的心得体会。
第二段：认识学生差异性的重要性。
拟发展对象学习的核心在于认识学生的个别差异性，只有了解学生的特点，才能使教学更加有针对性。在我的教学中，我发现每个学生都有自己的学习方式和能力水平，在给学生设计任务时，我会考虑到他们个人的特点。有些学生在某些学科上有较强的能力，我则会给予他们更高水平的任务，以挑战他们的学习能力；而对于一些学习较弱的学生，我会提供更多的辅导和支持，帮助他们逐步提高。
在运用拟发展对象学习方法时，我充分意识到课程设计的灵活性和因材施教的重要性。以数学课为例，针对学生的学习水平和掌握程度，我在相同的一个知识点上设计了不同难度的练习题，给予学生相应难度的任务。通过这种灵活的设计，学生们既不会感到压力过大，也能有所进步。同时，我也注重给学生提供适当的反馈和指导，及时了解他们的学习进展，并根据情况进行调整和改进。
第四段：关注学生的情感需求。
除了学术成绩，我也非常重视学生的情感需求。在拟发展对象学习的过程中，我鼓励学生分享自己的学习心得和困惑，给予他们积极的反馈，增强他们的自信心和学习动力。此外，我还为学生设置了一些小组合作的任务，以提高他们的沟通能力和团队合作精神。通过这样的方式，学生们能够感受到来自他人的支持和鼓励，更加乐意参与到学习中去。
通过拟发展对象学习方法，我发现学生的学习效果得到了显著的提高。首先，学生可以根据自己的学习进展不断调整，逐步提高学习效果。其次，学生们在学习中保持了积极的主动性，他们更加乐意接受学习任务和挑战。最后，学生们的个体差异性得到了充分的尊重和发挥，他们能够在自己的擅长领域有所突破。
总体而言，拟发展对象学习是一种有效的教学方法，适合应用于各个学科和不同年龄段的学生。通过深入了解学生的个体差异性，灵活设计课程，关注学生的情感需求，教育者能够更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习效果，并激发他们的学习潜力。在将来的教育实践中，我将继续运用拟发展对象学习的方法，不断提高自己的教学水平和教育质量。
发展对象学习报告篇十一
当然，通过这次培训，我把党的性质，党的指导思想，党的思想路线和群众路线，党的宗旨，党员应具备的条件和拥有的义务等知识都做了深入的理解，并且更熟练的记在心里。虽然那些知识我都懂，但是，我感觉我做的还远远不够，并没有做到时时刻刻把作为党员的准则来衡量自己。我想我作为一名学生党员更重要的是学习文化知识和做好自己的本职工作。我相信有了这个动力，我会做得更好。
我们在党课培训学习的尾声还参加了一场考试，这里还有一段小插曲。进考场之前，由于出门太急而忘了带笔，我随便走进了其他一间教室找垃圾桶，可是没想到眼前桌子上就放着一支新笔，我怀着无比感激的心情拿着笔就进了考场，考试一气呵成。后来我就想这只笔该放哪里。瞬间，我的脑海里莫名其妙的浮现出这几天学习到的党知识，于是我就把那支笔上贴了一张小纸条，并写上感谢的话，然后找到那间教室把笔放在原来的桌子上……这么不值得一提的小事，我不知道这属于什么反应，但我知道这是是一种潜意识，一种叫做道德的东西在提醒着我必须这样做。
总之，这次培训让我懂得了很多，也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心，坚定了“永远跟党走，决心不动摇”的信念。
发展对象学习报告篇十二
近年来，随着科技的不断发展，人们对于学习的重视程度也逐渐加深。学习不再局限于传统的课堂教育，而是在各种场合和时空中展开。作为发展对象的我们，通过学习心得体会，我们更深入地了解到学习的重要性和学习的方法。在这篇文章中，我将分享我的学习心得体会，并讨论如何在发展过程中做到自我进步、提高学习效果以及养成良好的学习习惯。
首先，我发现自我进步是学习的关键。在学习的过程中，我不断地审视自己的学习方法和学习效果。我发现，只有通过自我反思和反馈，我们才能做到逐渐提高。例如，在做数学题时，我发现自己经常犯一些低级错误，所以我开始重视错误的分析和修正。通过不断地观察和总结，我逐渐减少了错误的次数，提高了解题的准确性。我还发现，在学习中，耐心也是非常重要的。当我遇到难以理解的概念或问题时，我会耐心地思考和解决，不轻易放弃。这种积极的态度让我在学习中感到更加愉快和有成就感。
其次，提高学习效果需要有效的学习方法。在学习中，我发现了一些提高学习效果的方法。首先，我发现了分而治之的原则。面对大量的学习任务和信息，如果一味地去背诵和记忆，不仅效果低下，而且容易导致学习压力过大。所以，我开始采取分而治之的方法，将复杂的知识点或问题拆分为小块，逐个攻克。通过这种方法，我可以更好地理解和掌握知识，提高学习效果。其次，我发现了合理规划学习时间的重要性。在学习过程中，我们需要根据自己的学习进度和目标，合理规划学习时间。合理的学习时间安排可以提高学习效果，避免学习压力过大，还可以为学习之外的活动留出时间，使我们的生活更加丰富多彩。
最后，养成良好的学习习惯对于学习的持久发展十分重要。养成良好的学习习惯可以提高学习效率，降低学习难度。例如，我发现早起学习是一种非常有效的学习习惯。早上的时间通常比较安静，没有干扰，大脑也比较清醒，这时候学习效果最好。所以，我开始每天早起半小时来学习，这成为了我养成的一种良好的习惯。此外，我还发现坚持写学习笔记也可以帮助我更好地复习和记忆知识。每天学习完后，我会总结和整理当天的学习内容，并用自己的话语写下来。这样不仅可以帮助我更好地理解和记忆知识，还可以作为复习的资料。
通过学习心得体会，我了解到学习的重要性以及学习的方法。自我进步、提高学习效果和养成良好的学习习惯是实现学习目标的关键。因此，我决定在之后的学习中更加注重以上几点，并不断完善自己的学习方法和习惯。我相信，只有培养起一个优秀的发展对象，我们才能在追求梦想的路上不断前行。
发展对象学习报告篇十三
学习是一生不断发展的过程，无论是在学校还是在社会上，我们都会遇到不同的学习发展对象。学习发展对象可以是老师、同学、上司、同事等等。通过与不同的学习发展对象的交流和互动，我深刻体会到了学习发展的重要性，以及如何与不同的学习发展对象合作共同进步的技巧。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
学习发展是指通过与他人的互动和合作，共同取长补短，达到共同进步的目的。学习发展不仅可以提升我们的知识水平，还可以培养我们的合作意识、沟通能力和自我调节能力。无论是在学校还是在工作中，学习发展都是不可或缺的。通过与学习发展对象的交流和合作，我们可以学习到更多的知识和技能，提高自己的竞争力。因此，学习发展是我们不断成长和进步的动力。
第二段：与老师的学习发展。
老师是我们最直接的学习发展对象之一。在学校中，老师不仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人和榜样。在与老师的学习发展中，我学到了很多学习方法和解决问题的技巧。老师会根据我们不同的特点和需求，设计个性化的学习计划和培养方案。通过与老师的交流和互动，我提高了自己的学习能力和解决问题的能力。同时，老师还会根据我们的学习情况给予及时的反馈和指导，帮助我们及时调整学习策略和提高学习效果。与老师的学习发展让我体会到了学习的愉悦和成就感，也激发了我对知识的兴趣和追求。
第三段：与同学的学习发展。
同学是我们在学校中最亲密的学习发展对象之一。在与同学的学习发展中，我体会到了合作和团队精神的重要性。与同学一起学习，我们可以相互鼓励和监督，共同进步。通过与同学的交流和合作，我学到了很多与人相处的技巧和沟通能力。在团队合作中，我们互相倾听，尊重他人的观点，并通过讨论和合作来达成共识。与同学的学习发展不仅加强了我们的学习效果，还培养了我们的团队合作能力和领导才能。
第四段：与上司的学习发展。
在工作中，上司是我们主要的学习发展对象之一。与上司的学习发展可以帮助我们更好地适应工作环境，提升职业发展。与上司的交流和合作可以帮助我们了解工作的要求和目标，并提供及时的指导和培训。通过与上司的学习发展，我们可以学到更多的业务知识和工作技能，提高自己在工作中的表现和业绩。同时，与上司的学习发展还可以培养我们的领导才能和沟通能力，为我们的职业发展打下坚实的基础。
第五段：总结。
通过与不同的学习发展对象的交流和互动，我体会到了学习发展的重要性，以及如何与不同的学习发展对象合作共同进步的技巧。与老师的学习发展让我学到了更多的知识和技能，提高了自己的学习能力和解决问题的能力。与同学的学习发展培养了我的团队合作能力和领导才能。与上司的学习发展帮助我更好地适应工作环境，提升了职业发展。学习发展是我们不断成长和进步的动力，通过与不同的学习发展对象的交流和合作，我们可以共同取长补短，达到共同进步的目的。
发展对象学习报告篇十四
***，女，汉族，**地区人，19**年*月*日出生，19**年**月参加工作，本科学历，**单位财务结算科会计。
二、个人简历
19**.*至19**.* 在**小学读书
19**.*至19**.* 在**中学读书
19**.*至19**.* 在**学校读书
19**.*至目前 在**单位财务结算科会计
19**.*至20**. 中央党校行政管理专业函授大专
20**.*至20**.* 中央党校行政管理专业函授本科
三、家庭成员
丈夫：***，中共党员，**单位主任
女儿：***，幼儿
四、家庭主要社会关系
父亲：***，中共党员，**医院医生
母亲：***，清白，**厂工人
公公：***，中共党员，市***局退休
婆婆：***，中共党员，***厂退休
大哥：***，中共党员，***医院医生
二哥：***，清白，**厂工人
五、 政审情况
经调查，上述人员情况属实，没有发现问题。该同志们在动乱期间及对邪教均保持清醒认识，在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在**公司表现良好，中共党员。
六、***的现实表现
***19**年*月分配到***单位，分别在**科和**科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下：
政治上积极要求进步，思想上与党中央保持一致，坚持
四项基本原则,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识，更加坚定了共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢，19**年*月就向党组织递交了入党申请报告书，主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
该同志主动提高自己的综合素质，利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后，能够很快地完成从学生向工作人员的转变，虚心向老同志学习、请教，认真做好本职工作。在工作中，很好地注意自身形象，优质服务，受到服务对象的表扬。
七 、支委会讨论意见
***参加工作*年多来，政治上积极要求进步，积极参加各项活动，思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作，业务上肯钻研，利用业余时间参加了大专、本科学习，提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导，遵守单位的各项规章制度。本支部认为，该同志已基本具备了入党的条件，同意发展。
**党支部委员会
二00*年*月**日
zz，男，20岁，共青团员，zz人，现为zz软件学院软件工程系系2017级4班学生。
zz同志于2017年10月向支部递交了入党申请书。根据其表现于 2017年11月将其列为入党积极分子，并指定吴波、孙皓亮两同志作其培养联系人。经过1年零1个月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：zz同志自入校以来，能认真贯彻党的.路线、方针和政策，思想觉悟不断提高，在日常生活中严格要求自己的一言一行，努力发挥模范带头作用，在生活中，该同学品行端正，待人热情。群众基础良好。zz同志入校以来，获2017-2011年度zz大学优秀学生一等奖学金，和山东大学三好学生称号，并且获得2011年zz大学寒假社会实践报告一等奖的荣誉。
zz同志的缺点是，在工作上还不够认真，对待工作还不够细心和耐心，存在一种浮躁心理，急躁心态，急于求成的思想。
经过政治审查，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，现实表现良好，未参加邪教组织及其活动。无重大政治、历史问题 。综合上述各方面的情况，软件学院10级学生党支部经讨论认为，zz同学已经具备发展为中共预备党员的基本条件，同意作为近期党员发展对象。
zz软件学院10级学生党支部
日期：
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