制定一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和管理我们的工作。编制一个合理的方案之前，我们需要全面了解问题的背景和现状。学习他人的方案可以帮助我们拓宽思路，发现解决问题的新思路。
元旦晚会活动设计方案篇一
一活动目标：
1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。
2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。
3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的.经验。
二活动时间：xxx3年12月31日晚18点18分。
三活动地点：泰山饭店影视厅。
四活动主题：欢欢喜喜过大年。
五设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;。
一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇;。
一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;。
一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;。
一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。
六节目顺序：
1晚18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)。
218:30——18:40园长致新年贺词15分钟。
318:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟。
418:50——18:57《相声》7分钟。
518:57——19:07《宝贝课堂》10分钟。
619:07——19:13歌伴舞：《好运来》15分钟。
819:20——19:30小品：《选演员》10分钟。
919:30——19:33《妞妞看戏》3分钟。
1019:33——19:40《真心英雄》5分钟。
1119:40——19:47《highbaby》7分钟。
1219:47——19:51《亲子操》4分钟。
1319:51——19:57《园舞》6分钟。
1419:57——20:00谢幕合影留念3分钟。
15家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时原位不动)。
元旦晚会活动设计方案篇二
三、活动地点：__。
四、活动对象：__庭所有业主。
五、活动形式：以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：
1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。
有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出＇幸运观众＇各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品。
2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）、band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇带头跳舞，集体舞或disco都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。
六、游戏规则：
蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
元旦晚会活动设计方案篇三
二、活动目的。
丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的.一个大家庭。
三、活动时间。
20**年元旦前后。本网。
四、活动领导小组。
组长：xxx。
副组长:xxxx。
组员：各部门负责人。
xxx任总裁判。副裁判为xxxx。
五、活动组织单位。
公司工会，团委。
1、比赛节目。
（1）80分（2）拔河（3）乒乓球。
（4）篮球（5）羽毛球。
2、比赛规则。
（1）80分二人为一组，自由组合，实行淘汰赛。取一、二名。
（2）拔河以部门为单位，十人为为组。取一、二名。
（3）乒乓球实行淘汰赛，（11球）胜出者进入下一轮。取前三名。
（4）篮球四个操作部各选一代表队。抽签分组取一、二名。
（5）羽毛球实行淘汰赛，先得11分者胜出进入下一轮。取前三名。
3、比赛奖励。
（1）80分第一名每人100元第二名每人50元。
（2）拔河奖状鼓励。
（3）乒乓球第一名150元第二名100元第三名50本网元。
（4）篮球第一名200元第二名150元。
（5）羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元。
合计：1250元。
元旦晚会活动设计方案篇四
12月31日。
全体幼儿、家长、老师。
1、来园活动（各班教室）。
2、生活活动。
3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。
过程：
1)律动"新年好"。
a．放鞭炮准备：
每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪"，就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b．运彩球准备：
彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
c．剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
d．抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e．开火车：
准备：起跑处标志玩法：由家长或老师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）f．袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
g．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
h．赶双球准备：
一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i.踩气球：
准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
元旦晚会活动设计方案篇五
为了迎接20**年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20**年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
欢庆元旦快乐延续。
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
四年一班班级。
四年级全体学生及科任教师。
以表演和游戏为主。
第一篇：开场篇。
主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇。
1.讲笑话：
2.抢椅子：全体学生。
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生。
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：
9.三句半：
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球：全体学生。
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
主持人宣布联欢会结束。
元旦晚会活动设计方案篇六
辞旧迎新，在20xx年新年即将到来之际，为让同学们得到一次放松的机会，丰富校园文化活动，同时也为进一步推动学院文艺活动的发展，给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。20xx年浙江农林大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候，同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福，祝愿他们在人生之路上前程似锦！
二、活动主题：
收获、感恩、展望。
三、对象地点及时间。
浙江农林大学全日制在校生。
浙江农林大学东湖校区。
20xx年12月31日19：00。
四、活动主办单位：
浙江农林大学校艺术团。
五、晚会人员安排。
略
六、晚会筹备阶段及任务分工（12月1日至12月26日）。
1.前期宣传工作（11月24日——12月12日）（1）征集晚会流程意见。
校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望可以集思广益，充实、完善我们的元旦晚会。
（2）制作、张贴宣传海报和宣传单。
宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于校各布告栏，并联系各班班长利用qq群等方式对全校师生进行宣传。
（3）积极动员。
校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性，广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。
2.报名征集工作（12月1日——12月12日）。
（1）进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人4人（男、女各2人），现场礼仪服务人员6人。
（2）节目类型。
独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深刻。
（3）报名须知。
报名者应提交下列信息：姓名、年级、联系电话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。
（4）报名方式。
有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长，也可发送邮件到，直接向晚会节目组报名。
3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员（12月13日---12月14日）。
节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。
4.节目排练（12月18日）。
节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。
5.中期宣传（12月11日——12月21日）。
宣传组利用bbs、qq群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。
6.现场确定（12月21——12月23日）。
宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。
7.摄像人员确定（12月21——12月23日）。
宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.
8.服装、道具确定（12月19日——12月26日）。
节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。
9.晚会流程确定，主持人台词确定（12月19日——12月26日）。
节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。
10.物品采购（12月19——12月26日）由后勤组统一负责：
（1）按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购。
（2）设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购。
（3）完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购。
11.领导、老师邀请（12月22——12月26日）。
校学生会会呈送请柬，邀请院领导、老师出席晚会。
12.后期宣传（12月20日——12月26日）。
宣传组张贴海报，在校、院网站主页、bbs和qq群上发送消息，通知晚会举办的时间和地点。
13.晚会正式彩排（12月25日）。
节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场，按照晚会现场要求进行正式彩排。
14.现场布置（12月26日下午）。
宣传组在晚会正式开始前完成现场布置，保证晚会的顺利进行。
15.演员、主持人、礼仪人员到位（12月26日17：30——18：30）。
（1）全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕，到场确定走位。
（2）更换演出服装，做晚会表演开始前准备。
（3）礼仪服务人员开始迎宾，引导观众入席，并发放抽奖券。
七、晚会现场环节。
校20xx年元旦晚会计划以文艺表演形式为主，强调全体师生互动和参与，穿插幸运抽奖和游戏环节。
1.文艺节目表演。
节目按照事先确定的出场序进行表演。
2.幸运抽奖环节。
由校领导进行现场抽奖，凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖，设置一等奖、二等奖、三等奖若干。
3.游戏环节。
在晚会过程中穿插游戏环节，邀请师生上台共同娱乐，所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见，欢迎大家提供娱乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。
八、晚会现场任务分工。
按照晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的顺利进行。
1.总负责人：
（1）监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理；
（2）做好与到会领导、老师的沟通、协调工作；
（3）安排相关人员晚会结束后打扫场地，整理物品。
2.宣传组：
负责晚会现场的拍照工作。
3.节目组：
（1）负责晚会现场控制，指导晚会现场舞台表演。
（2）负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行。
4.后勤组：
（1）负责晚会现场后勤服务工作；
（2）负责晚会现场纪律维持工作；
（3）指导、协助礼仪服务人员完成抽奖、发奖事宜。5.剧务组：
负责晚会现场所需道具的摆放和回收。
九、会后总结工作。
1.总负责人：
（1）召开学生会专门会议，总结本次元旦晚会筹办过程中所取得的经验和教训；
（2）敦促各部、各工作组完成善后工作。
2.宣传组：
（1）负责晚会结束后的宣传报道，包括发布晚会新闻稿件、制作晚会图片展板等。
（2）联系晚会光碟制作，并负责光碟的分发。
3.节目组：策划节目，安排演出。
撰写工作总结，为今后工作的开展积累相关经验。
4.后勤组：
（1）负责归还租借的道具和服装；
（2）清点并归置剩余物品；
（3）收集所有购物票据，进行报账。
元旦晚会活动设计方案篇七
张阿静。
一、活动时间：2013年12月31日二、活动目标：
1、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
2、鼓励家长积极参与班级活动。
三、
各位家长，亲爱的小朋友大家早上好！首先非常感谢各位家长能在百忙中参加我们的活动，谢谢大家。新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园。
教学。
质量具有重要作用。以下是“幼儿园庆元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。我们的安排如下：
8：30——9：00早操活动;。
第一项：班级学情。
总结。
时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。我们小班老师再苦再累都值！但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下面我就对本学期的工作作一下简单回顾：
一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开学时，对于小班的孩子来说，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。
二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。
1、加强课堂常规的培养。
在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。（2）、养成上课举手发言的好习惯。请上课有进步、表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话。
2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言。
通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。
3、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。
随着寒冷的冬季的来临，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。
三、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。
能地缩短与家长的距离，我们微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对与孩子的问题，我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。
以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的不足，还要更深入学习《纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年更上一层楼！
第二项：幼儿汇报。
故事背诵、儿歌、舞蹈、手指游戏。
第三项：亲子活动。
元旦晚会活动设计方案篇八
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏。
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友。
开场：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)。
2、歌曲《好大一个家》(表演者：)。
3、歌舞《踏浪》(表演者：)。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者：泡泡鱼班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者：)。
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：)。
8、歌曲《春晓》(表演者：)。
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：)。
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：)。
12、舞蹈《×》(表演者：)。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：等)。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)。
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：)。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
(注：节目如有变动需提前给老师说)。
元旦晚会活动设计方案篇九
二、活动目的：为向我院新生我院全体师生最热情活泼的一面，让新老生交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使的特长的锻炼与培养，特举办本场迎元旦晚会。
三、主办单位：xx外国语职业学院。
四、活动时间：xx年12月30日。
五、活动对象：全院学生。
六、活动地点：xx外国语职业学院俱乐部。
七、活动流程：
元旦晚会活动设计方案篇十
喜气洋洋，向快乐出发——2018让我们舞起来!
2018年元月1日-2日下午2:00准时开始。
1、向家长汇报9-12月教学成果，增强班级凝聚力，激发班级战斗力。
2、颁发奖状，树立标兵，嘉奖品学兼优的学生。
3、服务老生，师生与家长同乐，喜迎元旦。
各校区学生与家长及邀约的小伙伴与家长。
各校区排练室。
1、学习成果展示。
2、颁发奖状。
3、家长代表发言。
4、家长达人欢乐秀。
(1)家长表演节目，歌、舞、演等形式不限，提前一周报给各班老师。
(2)“我来教，你来做”由孩子担任舞蹈老师，教家长跳舞。
5、欢乐家庭大pk。
每班选择一个亲子游戏，老师担任“欢乐天使”宣读游戏规则，监督游戏，最终评出一个“欢乐家庭”，颁发奖状。
6、老生带新生。
尊敬的家长，如果您的孩子在手拉手快乐成长，如果您对我们的教学满意，如果您朋友的孩子也想学习舞蹈，请邀约参加元旦活动，体验我们欢乐的校园文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费，奖励老生100元代金券(可在下一年抵学费)，新生奖励价值35元舞蹈书包一个，价值15元舞蹈鞋一双。
元旦晚会活动设计方案篇十一
在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
1、穿衣服比赛。
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
2、兔子跳圈。
准备：呼啦圈，事先画好起点和终点。
玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。
3、亲子接力。
材料：球。
玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。
4、垒柱子。
准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。
玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。
5、看谁摸得对。
玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
6、找相同。
玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。
7、大家一起来投球。
准备：几个袜球和一只小塑料盆。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
8、拾豆豆。
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）。
玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
9、找朋友。
准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里。
玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）。
注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。
元旦晚会活动设计方案篇十二
2、筹划：全体高三年级一班同学。
3、舞台设计布置：全体高三年级一班同学。
4、音响道具：李凤迪、王一、董广泽。
5、场务：康龙麒、杨曰花。
高三年级一班
12月30号晚(具体时间另行通知。)
1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。
3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。
模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。(注：节目必须突出晚会主题)
3、节目来源：班内有才之人。
课余时间不耽误学习的情况下，适当练习
1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;
3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。12月29日完成主持串词的编写，发给主持人练习。
4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。
5、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
6、晚会开始：
(2)磊哥致辞;
(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;
(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;
得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。(奖品待定)
最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。
500rmb左右
警告：全体同学必须听从相关安排。
元旦晚会活动设计方案篇十三
为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
一、活动领导小组：
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：各班班主任。
二、评委组成员：
xxx。
三、活动安排及要求。
1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。
3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程。
12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求。
(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。
(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。
四、演出时间安排：
xx年12月31日下午2：00正式开始。
五、节目初审小组。
xxx。
(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。
六、安全领导小组。
组长：xxx。
组员：xxx。
七、主持人培训：xxx。
八、文娱会演现场工作小组：
(1)舞台布置：xxx和2名学生。
(2)照相：xxx。
九、奖项设置：
一等奖2个。
二等奖3个。
三等奖4个。
一、评分原则。
1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。
3、每个节目满分以10分计。
元旦晚会活动设计方案篇十四
二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：高职学院06级14班全体师生。
四、活动时间：12月31日晚7点至9点。
五、举办单位：高职学院06级14班。
六、经费预算：500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)。
七、活动地点：教工活动中心。
八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责。
1、活动经费：全部从班费中支出。
2、场地布置：12月31日12点前布置完毕。
3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地。
5、主持人：男女各一人。
九、活动流程：
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会嘉宾讲话。
5、班委代表讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
十、可行性分析：
1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。
2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与。
3、活动经费完全可由班费支出。
4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。
元旦晚会活动设计方案篇十五
一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
xx幼全体教职工和家长委员。
活动对象：小班幼儿。
活动时间：20xx年x月x日。
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。
活动总负责人：xx。
活动策划：xx。
安全负责人：xx。
各游戏负责人：全体教职工、家长委员。
1、准备兑奖券若干份；
2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；
3、准备音乐，x个游戏内容；
4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；
5、发放告家长书。
每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排。
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；
2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；
3、9：30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10：00准时接送。
1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；
3、活动时要注意安全；
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；
元旦晚会活动设计方案篇十六
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20__年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：
活动时间：20__年12月31日中午12：00---17:30。
活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）。
参与活动人员：全体员工及家属。
活动内容：
一、欢乐大家庭活动。
（一）、举行公司元旦团拜会。
由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团圆大会餐。
（二）、派送家属慰问金。
在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200。
元/人）。
二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：
（一）、部门组合团队游戏：
1、你来比划，我来猜。
每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。
游戏规则：
（2）表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；
（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。
2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。
3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
（二）、打擂台游戏。
1、猜码：
一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。
（2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅：
（1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。
（2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夹玻珠（勋章值：2枚）。
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。
2、飞镖（勋章值：4枚）。
每人一次投3镖，20环以上得奖。
3、吹硬币（勋章值：5枚）（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为。
（三）、个人自由组合游戏。
一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。
4、套鸭子。
每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）。
各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）。
分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。
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