通过总结，我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。在总结当中，可以运用一些图表、数据等可视化的内容，使总结更直观、易懂。下面是一些总结范文的精华摘录，希望能给您的总结写作提供一些启示和帮助。
青铜葵花六年级读书心得篇一
《青铜葵花》这本书虽然我已读很多遍，但百读不厌。故事里的青铜哥哥虽然是个哑巴，但他那固执的面孔永远留在我心中，他能和葵花用心灵沟通，并且尽自己最大的努力保护着葵花，真是太不容易了。他们时常在田埂上，时常在芦苇荡，时常在茨菰田里……大麦地没有他们没去过的地方，在大麦地里，青铜和葵花就像生活在天堂里一样！
青铜家很穷，可这家人并不把葵花当作负担，他们把葵花当作了家中的一员。他们无微不至地照顾她。葵花是一个知道感恩的孩子。她教会了哑巴哥哥青铜写字；为了给奶奶省钱治病，她甚至想要放弃读书；在假期中她为了奶奶，孤身一人随着大船到很远很远的江南去捡银杏，挣了“很多很多”钱，葵花在用自己的爱去感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间。我感恩老师，因为她们一直默默地支持我、鼓励我，让我在成长的道路上不断前进，不断超越。我感恩父母，因为他们含辛茹苦把我带大，毫无怨言，每天送我上学，接我放学，风雨无阻。在遇到困难时，鼓励我勇敢面对；在取得成绩时，提醒我不要骄傲。这本书教会了我如何去感恩，如何去理解并报答别人的爱。我要谢谢它！
懂得感恩，才会懂得付出。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。别人给予的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当永怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
青铜葵花六年级读书心得篇二
寒假，我读了一本书，书的名字叫《青铜葵花》。
书的内容讲述了女孩葵花与男孩青铜的故事，讲述了一个城市女孩和一个农村男孩的美好友谊。
葵花七岁那年，父母就离开了他。在一次偶然的奇遇，让葵花和青铜成了兄妹俩。青铜非常喜欢葵花，为了葵花他可以不去上学。为了让葵花在有明亮的灯光下写作业，青铜花费很大的力气捉来萤火虫，做成了十盏南瓜花灯。为了葵花他可以牺牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花，我会觉得我的哥哥很伟大，我很幸福！
葵花也很喜欢青铜，在听到城里人要来接他这个消息的时候，他并没有马上告诉青铜，她是想留多一点玩耍时的欢乐与笑声吧……在城里人来接她的时候，青铜妈妈是多么不愿意让葵花离开她啊！但最终，命运还是把葵花带回了城里……读到这里，我感受到了，葵花很爱她的哥哥，他很舍不得离开青铜。表现了葵花与青铜深厚的友谊。
通过《青铜葵花》这本书，让我深深的感受到了人间的真情！
青铜葵花六年级读书心得篇三
在暑假的时候，我读了一本曹文轩写的的一本书——《青铜葵花》，当我读完书的最后一页时，我心情特别地激动，就像一个小兔子在我心头跳个不停。
这本书讲述了一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的女孩的故事。一个很偶然的机缘，让农村男孩青铜和城市女孩葵花成为了以兄妹相称朋友。从那以后他们俩就在一起长大，一起走过许多坎坎坷坷。可就在葵花12岁那年命运又将她找回了城市，青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方。作者挥动笔毫，将大麦地人的贫穷和生活中的磕磕绊绊生动地描写了出来。记得让我印象深刻的是他们在面对饥饿来临时的一种良好心态。大麦地在经过蝗虫的攻击后，变得死气沉沉，粮食变得所剩无几；在经过洪水的侵略后，房子变得面目全非。这些的灾难对他们来说就是一次一次的打击和考验。而在面对这些考验时，他们能去芦苇荡里寻找芦根来吃；他们能够在自己家的小水滩中捕捞鲤鱼吃；在苦难来临时，他们能去乐观的面对，他们依然能在逆境中奋起。
在现实生活中，很多人都有大鱼大肉伺候着，夏天有空调，冬天有暖气。在面对生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只会怨天尤人，只会抱怨上天的不公平，却从来没有想过要在绊倒的地方爬起来。与那些穷苦的大麦地人来比，那些人只是比他们更胆小，更懦弱！
其实，挫折是我们每个人一生的写照，不经历风雨又怎能见彩虹？挫折是我们成长道路上的必要关卡，也是我们人生中的考验，就像美丽的宝石必须要经过提炼和发掘，才能让他本身发射出耀眼光芒。挫折的背后就是成功，是挫折让我们一次又一次地通过考验，让我们体会到了人生中的酸甜苦辣。
读了《青铜葵花》这本书，我感慨万千，从书中我也明白了很多成长过程中的道理，以后我要多读些有着人生哲学的书，它使我的生活充满了意义，变得丰富多彩！
青铜葵花六年级读书心得篇四
这个暑假，我读了老师推荐给我们的一本是——《青铜葵花》，这本书是著名作家曹文轩写的一本书，故事中，青铜是一个乡村男孩，他唯一和别人不同的是，他是一个哑巴。而葵花是一个城市里的女孩，故事中说她的父亲死了，于是被青铜家收养。葵花十二岁回到了城市，青铜十分悲痛。
青铜是一个好哥哥，特别照顾妹妹葵花。故事中他们遭受了许多灾难，不过都坚强地挺了过去，这真是令人感动。
故事情节非常曲折，而就是这种曲折的情节，让这本书的读者十分感动。
让我印象最深的就是，青铜为了让葵花写上作业，青铜好不容易捉来萤火虫做了南瓜花灯给葵花，让葵花能够好写作业。
最后葵花十二岁来到了城市，于是他们两个人就分开了。青铜因为失去了妹妹葵花非常的痛苦，竟然呼喊出了一个藏在心底的名字——“葵花!”
看了这一本书后，我的心灵受到了很大的震撼，这本书教会了我乐观，青铜葵花他们两人十分乐观的面对天灾，最后一步步艰难地挺了过去。人生不是一路顺风，曲折的小路在人生中不时发生，我们应该从容面对，而不是慌慌张张地解决，让我们像青铜葵花一样吧!
青铜葵花六年级读书心得篇五
昨天读了《青铜葵花》，诗意而温柔的笔触，谱写了一段深刻的苦难，纯粹的美丽，极致的善良。没有血缘的一对兄妹，却演绎了一段最深厚的兄妹情。
同到上学年龄，同样渴望读书，哥哥却以作弊抓阄的方式让妹妹没有心里负担的去上学，从此，一头善解人意的牛，一个不会说话的哥哥，一个骑在牛背上的清瘦而美丽的小女孩成了大麦地村的一道风景。即使雨天泥泞，别的孩子浑身沾满泥沙，唯有葵花身上干干净净，因为哥哥青铜把她保护的很好。我想每一个女孩都渴望拥有一个青铜一样的哥哥。
作为文艺宣传骨干的葵花，因为没有一条项链，哥哥便用一整天的时间把冰凌吹成一个个珠子，连成一条璀璨的冰钻项链，那个戴着冒着凉气的冰项链的葵花是那晚最耀眼的，因为心里的暖折射成了脸上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一贫如洗，却又拥有全世界最昂贵的幸福与被宠爱。我想每一个女孩子都想拥有一个青铜这样的哥哥。
为了生病的奶奶，葵花什么都不带的只身一人踏上了去捡银杏的船。她觉得可以赚到一笔钱，这样奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以赚到的也是杯水车薪。在蝗灾袭来，家里忍饥挨饿的时候，奶奶为了省口粮去了妹妹家，为了给青铜和葵花做身新棉衣，拼命在捡棉花，累倒田间。她们是贫穷的，又是富有的。极致的苦难，让他们越发的亲密，互相取暖，互相扶持。
曹文轩就这样用细腻的笔触，诗意的语言描绘着大麦地，呈现着这一家人的悲欢喜乐，浓墨重彩的涂抹着这一对情深意长的兄妹。
青铜葵花六年级读书心得篇六
青铜，葵花。冷色的美加上温暖的美，成了一个城市的象征，成了这个城市的瑰宝，塑造了故事的开始。
哑巴男孩青铜，城市女孩葵花，因为一条河而相遇，又因为一场意外让葵花失去了爸爸，从而来到青铜家。葵花仿佛原本就是青铜的妹妹、就是奶奶的孙女、就是爸爸妈妈的女儿。她一踏进青铜家的门，就融入了这个家，她爱他们，而他们又何尝不是呢？葵花为了能让青铜识字，把买头绳的钱用来买纸笔；为了减轻家中的负担，她在全校照相时，瞒过家里人，宁肯自己伤心，也不愿让爸爸妈妈操劳；她为了帮奶奶筹钱治病，独自一人去江南捡银杏卖钱；回回考试都得第一的她故意考砸，哭着喊着要退学，给奶奶治病。
他为了让妹妹上学，使出了小聪明，让葵花抽到红杏，得以圆了上学梦；她为了让妹妹继续上学，大冬天的去卖芦花鞋，自己却光着脚从雪地里走了回来；他为了让妹妹在舞台上更绚丽，把屋檐下的冰柱子，做成了晶莹透彻的冰项链；他为了不让妹妹看别人的脸色做作业，自制了一串南瓜灯；他为了让妹妹安心看马戏，自己的脚踝被人打的钻心的痛也不吭声；他在家乡遭遇灾难，家人没有粮食，都饿得没有力气时，去河里费尽九牛二虎之力逮野鸭，挖芦根，找菱角；他在妹妹回城后痛不欲生，终于可以开口叫葵花。
这是一个感人至深的故事，一部感人肺腑的小说，每个人都是那么单纯，善解人意，葵花的到来就像是天意的指定，使这个家充满了欢笑。他们这个家就像是一架经历过风吹雨打的马车，虽然贫穷，破烂不堪，但却充满了温暖，团结的气氛与力量。他们这个家就像是幸福的所在。他们是幸福的，开心的，快乐的。他们虽然一贫如洗，但他们学会了自己寻找快乐。
富人勾心斗角只为钱，穷人辛苦劳作只为家。有钱不一定幸福，有情才是真正的快乐。在这个家，不论是谁，脸上的笑容都是那么纯真、真情的关心虽然微不足道，却发自肺腑。这里没有任何虚伪的东西，只有真挚、朴实的爱。爱让这个家变得华贵，是一种意境的美，意境的华贵。他们家中的人，可以为了别人，赴汤蹈火，在所不辞。爱支撑着这个家，让马车充满爱，更加无所畏惧的向前驶去。
青铜葵花六年级读书心得篇七
这一个星期，我看了一本曹文轩写的小说《青铜葵花》，在看的过程中，我曾无数次留下了眼泪，当看完这本书时，我情不自禁得写下了一些心得。
最后，还是曹文轩那句话——每一个时代的人，都有没一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。希望大家珍惜身边的幸福，不要等它消失后才知道惋惜。
青铜葵花六年级读书心得篇八
《青铜葵花》这篇文章主要讲的是：乡村哑巴男孩青铜和城市女孩葵花之间发生的事情。《青铜葵花》这本书，乃至曹文轩这个作者，赞扬的都是一种“苦难才是幸福快乐的源泉”的精神。你是否在找正准备撰写“读书心得青铜葵花四年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
这个星期，我读了一本书，书的名字叫《青铜葵花》。首先，我先介绍一下作者：曹文轩。曹文轩出生于江苏盐城，主要的文学作品有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《追随永恒》《三角地》、等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等。尤其是长篇小说《草房子》曾获：
(1)国家图书奖。
(2)冰心文学大奖。
(3)台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖。
(4)中国作协全国优秀儿童文学奖。
(5)第五届宋庆龄儿童文学金奖。
哇!曹文轩不仅写了这么多书，还得了这么多奖，真是太了不起了!下面，就来听一听《青铜葵花》的故事吧!从前，有一个居住在城市的可爱小女孩，名叫葵花，葵花因为失去了父母，成了孤儿，于是，她独自划着小船，来到了大麦地，远远地离开了城市。
葵花来到大麦地后，被贫穷的青铜家收养了，虽然葵花在青铜家吃得粗茶淡饭，穿得破烂不堪，但是葵花还是很开心，因为，他有一个很有趣的哑巴哥哥：青铜。青铜原本是一个健康快乐的男孩子，可是，一场火灾过后，让他变成了无法说话的哑巴。但是，因为自从葵花来到他家以后，他也变得快活起来。
最近几天，我读了一本曹文轩伯伯的纯美小说—《青铜葵花》。它讲了青铜和葵花兄妹的故事，他们一齐生活，一齐长大。由于青铜和葵花是因为一个异常的机缘，所以才成为了兄妹。在葵花12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这本书中有许多情节令我感动，我最喜欢的是第六章冰项链，这个章节主要围绕了一个字—爱。
从中有这样一个故事，在大麦地村来了一个马戏团，今晚要表演。青铜和葵花也去看表演。他们找到了一个石磙，想站在上头看表演。可是有几个男孩也要这个石磙，他们看青铜是个哑巴，便与他打了起来。青铜为了让妹妹看表演，在她不明白的情景下与他打了起来。青铜不是他们的对手，妹妹发现了哥哥，便让哥哥不要打了，说我们不看了。青铜十分想让妹妹看到演出，便把妹妹高举头上，让妹妹看见演出，自已却看不见。
演出看完了，在回来的路上，葵花讲了很多演出中的节目。她突然想到，哥哥根本没有看到表演，泪水从她的眼眶中流了出来，这就是兄妹之间的爱。爱的力量就是这么强大，它能够感动身边的所有人。
同学们，爱的力量是无穷大的，在生活中，你就会发现爱。妈妈为你操劳、同学在你困难时帮忙你……这种爱包括;父爱、母爱、友爱……让我们用爱的力量去感动身边的每一个人吧!也许有一天你也会被别人所感动哦!
假期里，我读了《青铜葵花》这本书，很有感触。书中的青铜，十分懂事体贴。他在严寒的冬天去卖芦花鞋，为家人分担生活的压力。我很欣赏他的勤劳。
我们在生活中要多做力所能及的事，如果偶尔一次去为家人分担，那不是勤劳。真正勤劳的人，是利用自己的碎片时间休闲的时间尽量多做事，那才是勤劳。青铜就是一个这样的人，不但青铜很勤劳，而且中国古代更有许多这样的人：周朝的子路为父母从百里外背米回来吃，唐朝的李绩亲自煮粥给姐姐喝……在我们生活的现在，虽然不需要和古人做得一模一样，但我们也可以在日常生活中做一些事，帮父母分担。
说到勤劳，我有一个表哥，他学业十分忙碌，但他还会在寒暑假回老家，帮爷爷奶奶种地。有一次，太阳顶在天空中，把大地晒得热乎乎的，感觉很炎热。爷爷劝他不要去插秧了，可是他坚持要去。他双脚踩在水田的泥巴里，好似被缠住了。他看看远方的大树，低下头从筐里拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排着队列一样插在了田里。没过一会儿，豆大的汗珠儿就开始流了下来。他却一直在坚持，直到插完。他的全身都是汗，衣服已经湿透了，可他战胜了困难，坚持了下来。他是个勤劳、能干又能吃苦的人，所以我很敬佩他。
现在的生活已经不是书中的时代，可是青铜的那种精神和品质，还是值得我们一直学习的。做一个勤劳的人，在家里要利用时间为父母分担自己能做的事情。如果你勤劳地去学习，期末带来的一定是好成绩。春天你努力耕种，秋天必定硕果累累。
青铜葵花六年级读书心得篇九
这个寒假，我有幸拜读了曹文轩纯美小说之一——《青铜葵花》。其中最让我难忘的是青铜一家人和毫无血缘关系的葵花之间的互相关爱，这种爱，让书中的人物行走在痛苦和幸福之间，最终得到升华，走到了痛苦的彼岸。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩是葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩所在的城市。
青铜和葵花一起度过了五年的幸福时光。这五年来，青铜一家人对葵花分外关心，青铜宁可自己不去上学，也要让葵花上，我们为葵花造了大草房，从不让她受委屈。这种无私的爱，是世界上少有的。
我是爸爸妈妈的掌上明珠，更是外公外婆和爷爷的宝贝，也许是得到的宠爱太多，也觉得这是理所当然的，所以我脾气比较暴躁，做什么事，往往只想自己，难以顾及到家人的感受。想起来惭愧，有一次，我在聚精会神地思考一道数学题目，题目有点难，我绞尽脑汁，几乎到了山穷水尽的地步，忽然灵光一现，一个想法蹦出我的脑海。此时，外婆走了进来，亲切地呼唤我：“天天……”“吵死了，烦死了，还不快出去!”我见外婆打断了我的思路，便开启了我的“狮吼模式”。外婆把我最爱吃的观音豆腐轻轻地放在桌子上，转身默默地走了出去，此时的我才回过神来，好像看到了外婆湿润的眼眶，一种莫名的后悔在我的心里升起。“外婆，对不起。”我跑到外婆的身边真诚的向她道歉，但我知道，这次我又伤了外婆的心了。读了《青铜葵花》，我渐渐学会了如何善待他人，爱家人，感恩父母长辈，多换位思考，考虑家人的感受。爸爸经常夸我：“我们的丫头真是士别三日，刮目相看啊，一个寒假长大了许多呀。”
在奶奶生病时，12岁的葵花独自一人去江南捡银杏，她想为这个家分担一些，她不知道她赚的那些少得可怜的钱是否能为奶奶治病，但她想，捡到一个是一个。在葵花外出的那几天，青铜和爸爸一直轮流拿着灯笼等葵花，终于等到了，然而，奶奶见了葵花最后一面就去世了。
葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃俭用，为家人分担，我却总是哭着、喊着、闹着要妈妈给我买这买那，有时为了一点小事情，闹得一整天不开心。
从现在起，我决心做一个心中有爱的人，把温暖带给在角落里卖火柴的小女孩，带给在寒风中瑟瑟发抖的丑小鸭，带给我的小伙伴，带给爱我们的每一个人，让身边的脸庞绽开美丽的笑脸。
青铜葵花六年级读书心得篇十
读完这本书，我的心久久不能平静下来，城市里的女孩葵花和乡下男孩在一个特别的机会中变成了兄妹相称。而葵花六年级时，城里人又坚持要将葵花带回城里面去。在那时，不只是青铜家，整个大麦地，甚至他们的仇家都对城里人发出了愤怒的咆哮：“决不能带葵花走!”我捏紧了我的拳头，恨不得一拳将这群城里人的脑袋捶爆!
我闭上双眼，想起了青铜一家对葵花细致的照顾。
葵花被接进青铜家后不久，就到了上学的年龄，可家里无论如何也拿不出两个孩子的学费，青铜狠下心来让葵花上学了，葵花胆小怕独行，青铜就每天骑牛接送葵花。葵花也教会了青铜认识并能写不少字。在看马戏的时候，青铜为了让葵花看到马戏，让她骑在自己的脖子上不惜因为拥堵而发烧。饥荒到来时，青铜忍饥挨饿了一天才给葵花捉了一只野鸭，却被恶毒的嘎渔家强说她是偷的鸭子。为了葵花，奶奶卖掉了金耳环，金戒指，甚至连死后都还留了玉手环给葵花，就连奶奶的死也是为了给葵花做棉袄。葵花去采银杏给奶奶治病期间，青铜提着纸花灯就那么一直等着。而城里人却要掳走葵花。
看看结局，伤心的青铜克服了本是哑巴的障碍，对远去的葵花大叫：“葵——花——”这撕心裂肺的喊叫传遍了大麦地，也深深震撼着我的心。
暮地，眼泪滴了下来，晶莹剔透，我哭了。这就是这本书中的每种痛苦。痛苦——这是作者想要谈论的一个话题。在生活中，我们总会遇到困难和痛苦，关键是怎么面对它。面对各种苦难和重重折磨，要擦干眼泪，勇敢地昂起头颅，去接受去彻底改变，只有这样做，才能创出属于自己的精彩人生。
青铜葵花六年级读书心得篇十一
放下这本书，我的脸上已经挂满了泪痕，抹去眼泪，那小说中感人的一幕幕情景，久久浮现在我的眼前。
当葵花的父亲落水的那一刻，葵花便成了孤儿，大家都爱这个好闺女，可是一想到自家穷，又怕委屈了她，就一直没人收养葵花，而好心的青铜一家却收养了这个仍幼小的葵花，尽管家里很穷，青铜一家人善良、耿直、淳朴，对葵花很好，简直把葵花当做了他们家的亲闺女，而青铜正因为是个哥哥，就更加爱护她，可出人意料的是这个爱她的哥哥是个哑巴。
在生活极其困难的情况下，他们互相帮助，不求回报，在一件件小事上显现出他们高尚的品德。而我们呢，现在大多数家庭都过上了富裕的生活，但却还有人过着贫苦，可富人毕竟多，我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢?像青铜那样献出世界上最美好、最能打动人心的人间亲情。
青铜葵花六年级读书心得篇十二
最近，老师向我推荐了一本中国著名作家曹文轩的作品——《青铜葵花》。这的确是一本好书，读完这本书，我的心一下子沉了下去，久久不能平静，至今回味无穷。
读着这本书让我深深懂得了，每个人的生活不是一帆风顺的，有彩虹，也有风雨。苦难是人生避免不了的。一个人能经受苦难，未必是件坏事。
和青铜、葵花相比，我是多么幸福。6岁进小学，我在学校受到的是老师的关爱和教育，同学们的关心和帮助，没有人欺负我。在家里，我受到爸爸、妈妈的爱抚，吃得饱，穿得暖;每次生病，妈妈总是精心照顾我，爸爸总是给我买好吃的水果;我每天都可以自由自在地学习、玩耍，还有各种各样的书可以看;过年时，爷爷、奶奶，总是往我袋里放压岁钱;阿姨、姨夫、叔叔、婶婶……也都是对我关怀倍至。而这些青铜和葵花想都不敢想，他们吃不饱，穿不暖，只有梦才是甜蜜的。但是青铜和葵花能够坦然的面对自己苦难的生活，与困难作斗争，他们仍然感到生活是快乐的。而我呢，对自己的生活、家人仍不满意，更让我惭愧的是每次遇到困难和挫折，不是屈服就是求救，心里埋怨自己的命苦。我读完《青铜葵花》这本书，我彻底地明白了“少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才能做一个强者。”这句话的真正含义。
我们今天应该珍惜自己的幸福，更要能够坦然地面对挫折，因为经历苦难是一件好事，它能帮助你磨练意志，让你成为生活的强者，感受生活的快乐。让我们以微笑征服挫折吧!
青铜葵花六年级读书心得篇十三
《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。
青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。
失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的.知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。但通过这件事足可见她的一份孝心，是非常令人感动的。
青铜葵花六年级读书心得篇十四
“青铜又大叫了一声：‘葵——花！’当时阳光灿烂，一望无际的葵花田里，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样，这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
老天并不是无情的，苦难过后的葵花被一家好心人收养，一个男孩与她成为兄妹相称的朋友，这个人便是青铜。就这样葵花快乐的生活在青铜的家里，虽然伤心和痛苦是难免的，但家人的关心却无处不在。这正是人间处处充满爱呀！
可老天似乎在捉弄他们，葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她原来所生活的城市。从此，青铜常常遥望芦苇荡的尽头，遥望着葵花所在的地方…对葵花的思念，使一直不会说话的青铜开口喊出了葵花的名字。我想身在远处的葵花一定会感受到青铜对她的思念。“这就是思念的力量吧，作者将这苦难写到深刻之至，将爱也写的如此充满生机与情意呢！”我不由得感叹道。
读完这本书，让我懂得我们应当如何去直面困难。做为一名学生，我觉得我们面对困难时应该学会去面对它，去挑战它，去克服它。就像罗曼·罗兰曾写到：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！
本书的作者曹文轩也说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是呀！只有苦难才能改变人类。
青铜葵花六年级读书心得篇十五
白瘦的小脸有点平静，简单而聪明的大眼睛好奇地看着对面的男孩和牛，柔软而稀有的头发在微风中轻轻飘动。我莫名其妙地对这个叫向日葵的女孩感到好奇和好感。
向日葵的父亲一生都喜欢最精神和奇怪的植物向日葵。他喜欢这种充满活力、坚定、生命和意志的神奇向日葵。
作者为他的死奠定了基础——他没有理由急切地看到他的女儿。他想看看他一生都在保护的女儿，女儿独特的牛奶香味，光滑的皮肤，聪明的眼睛，让他深感自豪。但当我读到他的死时，我不禁感到愤怒。他走得这么自私吗？!他有没有想过他年幼的女儿？他年幼的女儿多么需要他，他没有做父亲的责任——给女儿一个完整的父爱！
当我读到向日葵的悲伤，她的无助，她的孤独，她的不情愿和依恋，就像一根针扎进我的心里。我已经忘记了我的位置，好像我是一个大麦村民，目睹了向日葵的悲伤和痛苦。
幸运的是，上帝关心她，让她遇到了青铜。五岁时，他因脑膜炎而成为一个哑巴善良的男孩。
“青铜，青铜-铜-哈。”我反复读，忍不住笑了。这个少年怎么会有这么奇怪的名字？
当然，青铜没有辜负这个奇怪的名字，他的性格，也让一个人感到困惑。青铜，一个固执而坚强的青少年，他想做什么，没有人能阻止他。但当我知道他曾经是一个快乐而活泼的小男孩时，脑膜炎赢得了他的快乐，我忍不住感到有点痛苦。在奇怪的行为和性格中，事实上，这是一种深深的自卑和不情愿。
只有奶奶、老黄牛和葵花才能读懂青铜心理的想法。说起奶奶，一头满是银发的老人，她的头发，是最美的芦花。她知道青铜一举一动所代表的含义，她知道青铜爬树拒绝下来的原因，她也知道青铜不上学是为了向日葵。为了青铜，为了葵花，为了他们的家，在生命的最后时期，她还是去棉花厂工作，弹棉花！为了给家里赚钱，给青铜葵花一件衣服。多好的老人啊！看到老人快要死了，我不禁想，能不能让我拿出十年的时间，让这个善良的老人重新拥有一个幸福的家！
读到最后，当青铜能突破喉咙里强烈欲望的情感时，我的眼睛很快就变红了。青铜和葵花的命运可能已经注定了。暖葵花和冷青铜结合在一起，魅力无穷。充满活力，但却庄严肃穆。
在这部纯粹的小说中，我终于明白了风筝，只有逆风才能找到自己的方向。
青铜葵花六年级读书心得篇十六
葵花从小没有妈妈，妈妈是病死的，所以葵花只有爸爸，她的爸爸是一个雕塑家，非常喜欢葵花，所以把自己的女儿取名为葵花，有一天她正在玩耍，她的爸爸正在船上画画，可是前面刮来了一股飓风，把他画的画吹走了，他试图想把离他最近的一幅画捞上来，但人不幸落水，从此没了父亲，成了一个孤儿。青铜是一个哑巴，在他一岁时发了一场高烧，成了一个哑巴。葵花被青铜家收养，当葵花走进他家第一步的时候，他们仿佛成了一家人。
青铜家很穷，只能够一个人上学，最后选责了葵花。而青铜也是很想上学的但家里没有钱所以他只好放牛。青铜家还有一段传奇经历，茨菰田被吃光，蝗虫成灾，最后奶奶也死了。本书让我最难忘的是最后一个章节，葵花将回到城里读到这里我变的热泪盈眶，葵花在大麦地度过了好几个春秋，和他们一气吃苦，一起玩耍，现在她要走了，青铜一直座在草垛，当葵花回来的那一刻，一个不回说话的哑巴，竟然说话了。
我相信这绝对不是奇迹，而是葵花来到了他的生命中，葵花就像他生命中的一盏明亮的灯，时时刻刻照曜着青铜，当葵花走近他家的那一刻，青铜的生命出现了转折。这本书教会了我面对困难不要退缩，要以一颗阳光的心态去打倒困难，希望之光将降临在你的头上！
青铜葵花六年级读书心得篇十七
书籍是人类进步的阶梯。我独爱唯美小说，是我人生必读的书种。其中曹文轩爷爷的《青铜葵花》让我喜爱非常，感触颇深。
这本书虽然书写的是苦难，却是那么富有诗意。它带领我走进了一个纯净、唯美的世界，让我体会到了一份深厚情感，那是青铜葵花送我的美好礼物。
书中的情感是唯美的。比如说葵花手中那闪闪亮亮的冰项链，是谁做的?是谁之前装着要吃肉，现在却想着要省钱给妹妹买新头绳的?是青铜。是谁想让哥哥认字，滚下山的?是谁为了让哥哥能上学，不扎编头绳的?是谁一直在那老槐树下等待着哥哥归来的?是葵花。
俩兄妹情深义深，相依为命，苦难并没有磨灭掉他们的纯真。想到我们现在的美好生活，还要和弟弟妹妹打打闹闹的，不禁低头羞愧。
书中还有他们许多相处的点点滴滴，一双双芦花鞋，一条美丽的冰领链，一张彩色的全家照……唯美背后是残酷的现实，半亩萝卜地，一大片花生，一池塘茨菇，是青铜一家全部的家产。
但青铜一家人相亲相爱，不怕困难，他们一起度过难关。他们的精神值得大家学习。又想起自己曾因为考不好而哭鼻子，害怕上学。对比他们，想想自己有多么可笑。生活在那个年代的他们，无能为力，而成长在新时代下的我，却可以掌握自己的命运。我沉思良久，我想我现在能做的就是好好学习，将来我想加入志愿队，能够让像青铜葵花一样类似的儿童延续他们唯美、纯真的情感，而不是分离的痛苦。
那心该多痛，那情该多深?青铜是一个哑巴，当葵花将要回城市时，轮船缓缓开动时，哑巴青铜竟然大声叫出了葵花的名字。那一声非常响亮，却是带着哭腔的、抖动的。这声响亮的“葵花”是青铜对葵花深入心底的喜爱与撕裂般的不舍。
这更坚定了我当志愿者的决心。我们的祖国正在飞速发展与强大起来，生活越来越美好，可还是有很多人需要帮助。我一个人的力量虽然微小，但是我愿意成为那一份子，为祖国的建设添一份力!
青铜葵花六年级读书心得篇十八
小说讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，一个孤独又不幸的孩子;女孩叫葵花，一个不幸又忧伤的孩子。他们一个在乡下，一个在城市;一个在大麦地，一个在干校。原本互不相交的两条平行线，因为一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和十一岁的乡下男孩青铜成了兄妹。他们一起生活，一起长大。五年之后，十二岁的葵花被命运召回了她的城市，青铜从此更加孤独地遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的方向，在心里唱着那首谁也听不到的歌……而令人意想不到的是，因为无法忍受失去妹妹的痛苦，因着一场大火失去了语言，将近十年没说话的青铜竟然仰天大叫，终于第一次从心底高喊出了一个名字——“葵花”!这饱含深情的两个字，震动了大麦地村所有人的心灵，也敲打在每一位读者的心上，让人忍不住落泪。
第一次读《青铜葵花》，是在20xx年。那时我还在九方小学上班，有天下班后，我和同住东门的叶俊老师一同回家。当时她手上正好拿着从学校图书室借来的《青铜葵花》，于是很有些霸道地从她手中借走了这本很早就想阅读的儿童小说。因为时过境迁，当时读书的感觉已有些模糊，记忆中只记得双眼一次次被泪水模糊，心也跟着疼得厉害，为那个无依无靠却又懂事、美丽的女孩葵花，为那个孤独聪明且温暖善良的男孩青铜，为贫穷、团结、快乐、坚强的青铜一家人。
第二次读《青铜葵花》，是在20xx年。那时我已调入先锋小学上班。学校要求老师们每月读一本书，每月写一篇读书随笔。因为想读些儿童文学，于是，《青铜葵花》又一次进入我的阅读视野。再读这本文字纯美，意境清远，情感真挚的关于苦难与美好的小说，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孙情……每一份真情都湿润着我的眼睛，震撼着我的心灵，而青铜和葵花两兄妹相互照顾、相互成全、相互温暖的至善与至爱，更是让我对人性的美好感悟至深、至甜。记得当时写下了《那些苦难，那些美好》的读后感标题，也即兴写下了一些感受，只可惜不知什么原因，这篇读后感没能按时完成，一直保存在空间的草稿箱里。
第三次读《青铜葵花》，是在今年，在这个草长莺飞的四月天。不过这次我没有读整本书，只是选读了其中的第四章《芦花鞋》。到今天晚上为止，这篇一万三千多字的章节，我已经读了不下十遍。每读一遍，带给我的都是无尽的温暖——那来自葵花田边爸爸留下的温暖，那来自瓦罐中红绿银杏背后的温暖，那来自青铜通红通红脚底的温暖，那来自青铜一家无微不至呵护的温暖，那来自101双芦花鞋的温暖。
是的，在这些纯净得似一滴滴露珠的文字背后，蕴藏着一股股清澈如春水的温暖。
为了让葵花有一个家，贫穷但善良的青铜家认领了她，在她跨进青铜家门槛的那一刻，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。
为了让葵花先上学，一直梦想着上学的青铜，用一个永远也不会说出来的秘密，用一脸带泪的笑成全了葵花。
为了让胆小的葵花不害怕上学和回家，青铜每天护送她上学，迎接她回家，风雨无阻，从不间断，让女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。
为了让葵花和其他孩子一样，能找刘麻子照一张上色的单人照，青铜一家人更加辛勤地劳作——年纪已大的奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴禾，常常天黑了，还不回家;青铜一边放牛，一边采集着芦花;采足了花，全家人一起动手编织一百双芦花鞋，青铜用木榔头锤稻草，奶奶搓绳，葵花将奶奶搓的绳子绕成团，爸爸妈妈负责编织。他们在一起，有说有笑。心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的日子。
当我读到这里的时候，内心的感动真的无法言说。
这是怎样的一家人!面对如此苦难的生活，面对如此艰辛的岁月，他们却没有一个愁眉苦脸的。一家人紧紧地依偎在一起，齐心协力地推着有些破旧但很结实的家庭马车快乐前行。
这是怎样的一种爱!面对无亲无故的葵花，面对懂事善良的葵花，青铜一家人倾其所有，竭尽所能，让葵花从一进门就感受到家的温暖。这是苦难中的大爱，人世间的真情。正是这份至爱，成为支撑人们战胜苦难的力量。
是的，岁月维艰，爱弥珍贵。这些大大小小，深深浅浅，连成串的，结成片的，满满当当的爱，让我的心头一阵阵发热，一直热到心灵深处，直至触动那根柔软的心弦。于是，忍不住地眼窝又一次跟着热了。
曹文轩一直是我欣赏的儿童文学作家。他用如此朴实、如此流畅的笔尖，将世界上最真诚的美，人世间最真实的痛，生活中最真切的苦，鲜活温润地呈现在我们面前。我不知道是否还有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美，我更不知道是否还有第二个人可以用如此纯净的文字、如此美好的人性触动所有人的心弦。
有人说：苦难是人生的必修课。我想说，如果苦难在人的一生中无法避免，如果苦难是我们成长过程中无法回避的元素，那么，让我们读读《芦花鞋》，读读《青铜葵花》，这将是一次心灵的洗礼，一次感情的升华;那些于苦难中流露出来的深厚的美，让我们在凄凄淡淡的忧伤之余，更加真切地体会苦难与真情，善良与美好。
尤其是对于那些从小在蜜罐中长大的孩子们来说，更是值得一读。因为，当你真正与作者的思想感情融为一体时，你会发现：这不是一本普通的书，这更不是一次简单的阅读。
这本书会让你彻底明白：少年时就有一种对苦难的风度，长大时才能成一个强者!
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