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家长会讲话的发言稿篇一
尊敬的崔老师、各位家长朋友:
今天,受崔老师之托,和大家一起来交流一下如何教育孩子问题。说实话,接到这个任务,一方面,觉得压力挺大。因为如何教育孩子问题不是个小题目,仁者见仁,智者见智。我们家一诺虽然爱好相对多一点,但孩子目前尚小,各方面都不稳定,仅仅凭这暂时的一点优点就把我们教育孩子的方法当成经验向大家介绍,生怕误导了大家。何况,三.3班有很多方方面面都很优秀的孩子,这也足以说明我们在座的有很多家长在教育孩子方面都有特别独到、非常值得我学习请教的好做法;另一方面,又觉得非常感谢,因为如何教育孩子问题是包括我在内的许多家长们非常头痛而又非常迫切想找到答案的问题。今天,崔老师为我们家长们提供了这么一个难得的交流机会,确实觉得很感谢崔老师。下面,我向大家汇报一下自己教育孩子的心得体会,希望能够抛砖引玉,引起各位家长的共鸣,把更好的做法介绍出来供大家共享。
我本人是一名职业学校的教师,因为没有高考压力,所以工作相对轻松,爱人的工作相对要忙一些。双方的老人身体都不是很好,所以照顾和教育孩子基本上都是我们夫妻两人的事,平时孩子跟我在一起的时间比较多,我感到和他在一起有无穷的乐趣,不知不觉中,孩子要上四年级了。说实话,以前从来也没系统总结一下教育孩子的方法,今天,为了和大家交流,我总结了一下,不当之处恳请批评指正。
爱因斯坦曾经说过,“一个人智力上的成就很大程度上取决于人格的伟大,这一点往往超出人们通常的认识。”虽然我们从来没有奢望把孩子培养成多么有成就的人士,但在日常生活中,我们一直比较重视培养孩子健全的人格,认同“做人第一、成才第二”的培养理念。教育孩子在日常生活中,首先,要学会尊重和感恩。在与他人交往时要本着“设身处地、换位思考”的原则去理解他人、体贴他人,切不可骄傲自满,恃才傲物。同时也要尊重自己,在学会尊重和宽容的同时,不可过分迁就别人。别人包括家人在内给予帮助时都要真诚地表示感谢,特别是不能把家人的帮助当作理所当然。
其次,教育孩子要心胸宽广,为人大度。要善于原谅别人无心的过错,不可斤斤计较。不能贪图小便宜,平时要和同学搞好团结,互相帮助,有好东西尽可能大家共享,树立集体观念,多帮集体做自己力所能及的事情。作为家长,不但要教给他们怎样做,还要告诉他们为什么要这样做,更重要的是身体力行,决不暗示孩子做有违这种教育理念的事。
再次,教育孩子要勇敢面对困难和挫折。当孩子遇到困难或受到委屈时,家长要关心体贴,让他把心中的委屈诉说出来,帮他分析原因,甚至一块商量解决办法,鼓励孩子自己去处理。让他通过实践懂得生活并不是一味的只有欢笑,也有痛苦和悲伤,但只要有信心,积极想办法,问题总会解决,烦恼总会过去的;最后,教育孩子要诚实守信、有责任感。在这点上,我个人觉得,要孩子讲诚信,首先家长要信任孩子,让他感受到讲诚信会受到别人的尊重,哪怕一些地方因为孩子做得不到位,但只要他诚实守信,也要给予鼓励。我们家一诺现在诚实守信方面做得比较好,例如,孩子自己在家独处的时候,练钢琴多长时间,玩了多长时间,都会主动如实告诉我们。甚至有时他可能觉得练琴时间有点短,不太好意思停下来玩,就会打电话问我们是否可以先玩会,孩子这么诚实,没有特殊情况,家长有什么理由不给予鼓励呢!
在对待孩子的学习问题上,我们始终觉得学习不是逼出来的,如果靠外在压力就能学习好,那么成才就太简单了。从近几年各类高考状元的报道中我们也可以看出,学习好的孩子无一是靠家长逼出来的,也不是靠“头悬梁锥刺股”熬出来的,而是他们对学习都有着深厚的兴趣。“兴趣是最好的老师”,只有从学习知识的过程中体验到学习带来快乐,才有可能进一步把学习知识当成一种兴趣,才能在“兴趣”这位最好的老师的带领下进入更广阔的知识殿堂。
前苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基说过这样一句话,“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进学生好好学习的愿望。无论如何不要让这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何技巧措施都是无济于事的。”这也即告诉我们,对孩子的点滴进步进行及时的表扬和鼓励非常重要。在座的各位家长肯定都有这样的经历:当孩子做一件事情做得不错,而且及时受到他人真诚的表扬时,他是多么快乐,多么乐此不疲!如果我们能够经常发现孩子的生活和学习中的闪光点,毫不吝啬地给予表扬,让他们在快乐与成功的氛围下做事,进一步树立应有的兴趣,也许包括学习在内的许多事情,孩子们做得可能就远超出我们的想象了。
尽管引导孩子快乐学习这一点我做得不够好,但是还是希望和各位家长一起继续努力去实践,我们也期望着班级中早点出现这样一位快乐学习的典范。
培养一桩爱好是培养健康少年的关键,至少在一个方面有突出成绩,将给人带来积极向上的动力和自尊。——这句话是美国著名心理学家,被誉为美国头号学家、家庭问题的最高顾问的詹姆斯·道森说的,他的事业是为儿童和家庭提供帮助。
我们在座的各位家长估计也有这样的成长经历,如果在童年时期自己某一方面有一技之长,就会感到很自信,而且愿意继续加强这一特长;而如果是这也不会那也不会,就会不自信,即便遇到机会也会不由自主地退缩。通过我们家长们的身心经历,看来确实有必要给孩子培养一两项爱好特长。在这一点上,我们先采取“广撒网”的做法,让孩子多接触事物,然后重点培养。经过筛选,我们发现一诺对音乐、美术和体育活动方面都比较感兴趣,于是我们就给他报了钢琴班,参加过绘画班,各类活动只要时间允许,只要他愿意,就带他参加。但另一方面,我们对参加各类活动的也抱有平常心态,也从来没有寄希望于通过某一特长成名,所以也不强迫他必须坚持学某一项,当然,兴趣培养的过程中遇到困难,给予必要引导和教育也是必需的。现在,一诺在音乐、各类体育运动、书法等方面都小有成就,有此做基础,有些东西就可以触类旁通。我个人觉得,这种成就感不仅能让孩子对自己更有信心,还会促使他追求更高的目标,形成前进的动力,并且对孩子其它方面的提高也会起到一定的推动作用。
关于孩子教育我就汇报到此,夸夸其谈。其实上面谈到对孩子的教育,很多还只是美好的想法,甚至是一家之言,做法上还有很大的差距,希望事后崔老师和各位家长批评指正,共同探讨。
再次感谢崔老师提供这么一次难得机会,谢谢各位家长!
家长会讲话的发言稿篇二
尊敬的教师、各位家长:
午时好!
很高兴,能有今日这个机会,和大家坐在一齐,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!
首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感激!
孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位必须都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有机会能向大家学习。下头,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当注意的五个问题:
一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长十分重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,能够心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,能够背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅仅使孩子无法安心学习,并且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方必须要达成共识,有不一样意见,能够先讨论,再公开;另外,家长自我首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康我们不仅仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,并且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应当学会合理分配自我的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自我充满信心,发挥所长,进取改正缺点,向更好的方向发展。
五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:1.告诉孩子一些网络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自我的真实身份、家庭住址、经济状况等等;2.控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,并且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;3.让孩子了解更多的网络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;4.拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!
最终,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!多谢大家!
家长会讲话的发言稿篇三
尊敬的老师、家长们:
你们好!
我是这次期中考试后的家长会的主持人,初三(二)班的班长。我很荣幸能够代表我们班级的学生们与你们相聚在这里,一起探讨你们的孩子,我的同学的学业问题,首先请为辛苦教导我们各科业的老师们鼓掌,是你们教授了我们学识,让我们能够懂得这么多知识,在家里,我们是父母的孩子,而在学校,我们就是您的孩子。同时,也谢谢谢各位叔叔阿姨们能够在忙碌的工作之余,抽时间来参加这一次的家长会。我代表我的同学们,向你们说一声,谢谢!
初三对于我们来说是非常重要的一年,还剩一个多月的时间,就要面临我们初中的最后一场战斗,中考了。这一次的期中考试,我很荣幸的告诉大家,我们班获得各科平均分全年级第一的好成绩,而我们班的xx同学,更是以730多分的成绩,取得了这次期中考试的状元。这一次的期中考试,是我们学校联合本市其他几所兄弟学院一起举办的考试,所以本次考试的成绩在很大程度上也将代表这中考的考试水平,对于,我们应该予以最热烈了的掌声进行鼓励,我想家长也很为自己的孩子而感到骄傲。
但是,叔叔阿姨们,我们也不能因为这一次的考试而觉得木已成舟,这次考试只是模拟考,还不是真正的中考,我们的战斗还没有结束。所以不要为这一次的考试而担忧,也不要因此而感到失望,在接下来的一个多月里,我们还有努力的时间,还有进步的空间。请相信我们,相信我们能够在仅剩的时间里创造一个奇迹。
我们每个人都是独一无二的,每个人的学习方法也是不一样的,就像我虽然是这次考试的第二名,仅仅以三分之差输给了xx同学,但我们的学习方法却是大不相同的。没有万能的学习方法,只有最适合的方法。就像是开锁一样,铁丝能开锁,钥匙也能开锁,区别在于是否轻松而已,找对了方法,就是找到了钥匙。叔叔阿姨们,我知道你们工作非常的辛苦,你们望子成龙的心情我也非常理解,我的父母也是这样。所以在这接下来的一个多月里,我也希望你们能够每天抽出一些时间来陪伴孩子学习,配合好学校的工作,一定能够帮助他们提升自己的成绩,在中考的时候也能更有把握。
谢谢大家!
家长会讲话的发言稿篇四
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
你们好!
首先,自我介绍一下。我叫陈晓彤,是初一(二)班的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。
最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。
课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的`印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。
谢谢大家!
家长会讲话的发言稿篇五
各位家长、各位同学:
你们好!
今天,我除了感谢外,还有敬佩。我感谢是家长们今天能够到来,敬佩的是家长的明智。你们能够分清什么事才是天大的重要的事,当然,没有来的家长不能说分不清重要的事,也许他们很忙,也许他们有其他的事情。但是,孩子的明天是最重要的。所以,我会与各位老师、班主任一起安排时间单独召见他们。
孩子从一出生到幼儿园、小学、初中、高中、大学,一直都在学习,老师们不断的换,但是家长却不会换。所以,家长在孩子成长与教育的过程中,是最重要的老师,也是不可替代的老师!家长只有和孩子们一起成长、进步才能让自己的孩子快乐健康的成为为国家的栋梁。
我们的目标是一致的,我们的任务是相同的,愿我们携起手来,共同为孩子的明天而努力。
在这里,我再次感谢到会的家长们。
家长会讲话的发言稿篇六
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:
第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。
第二让你们了解孩子在课堂教学中的一些情况。现在首先介绍我班的一些情况。
本班现有幼儿40人(男生22人,女生18人),随着我们第一个主题“我长大了”的开展,孩子已经完全融入了集体,找到了好朋友。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下中班年龄特点:注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25—30分钟。
一、我们的几点教育措施:
1、重视孩子能力的培养:
孩子们在经过幼儿园小班一年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:这学期我们中一班新来8名小朋友,在刚来我们班时,共同特点是很不愿意上幼儿园,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高:
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。在区域游戏中,孩子可以选择自己喜欢的活动去玩,去尝试。
3、重视对孩子的赏识教育。
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。
二、家长配合工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始晨间锻炼。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们对他更好的照顾,有吃药的幼儿,请家长把药品包装好,并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成作业我们小朋友的家长都很支持老师的工作,在这里我代表我班两位老师向支持我们工作的家长表示感谢,另外,我还要向各位家长表示歉意,因为班上孩子比较多,在幼儿园里难免会磕磕碰碰,希望家长见谅。)。
5、本学期被子需要家长把被罩上绣上名字,在清洗后以便为幼儿查找。
家长会讲话的发言稿篇七
尊敬的各位家长朋友:
大家上午好!
非常感谢各位家长朋友前来参加这次家长会,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对我们学校、我们班级教育教学工作的大力支持,同时我也代表孩子们对您的到来表示热忱的的欢迎!召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的表现情况,以便老师能及时调整工作思路,精心设计班级管理、教育教学方案,切实提高教育教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话那就是“为了孩子们更好地健康成长”。为了一切孩子,为了孩子的一切,他们是祖国没来的栋梁,也是你们未来的希望。
说实话我们五一班的孩子都是很优秀的孩子,每一个孩子的背后更有优秀的家长的支持。为了孩子的成长,两年多来,在座的各位都付出了无数的辛劳和汗水!每个孩子身上都承载了整个家庭的希望和梦想。但“十年树木,百年树人”真正要把一个孩子培养成人,是很不容易的,这是一个漫长而又艰难的过程。你们孩子已上五年级了,如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足?是我们一直在思考的问题,也是我们工作的一个重点。
著名女作家冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我这个人总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心扉的大门,因为我知道,每一扇幼小的心灵大门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我的心里,五(1)班的孩子都很优秀,都不简单!当然,他们良好的道德品质,文明礼貌的习惯,诚实勇敢的行为努力读书的热情,是你们耐心教育和引导的结果。
(一)开学初,我们对孩子“重安全,抓习惯”的教育。我们严格按照学校的倡导,利用凡是能用的时间适时的教育孩子。如在早读、课前、下课时、班会时,我们会经常教育孩子在家中、在校内、在上学路上养成自我保护意识,掌握一些自护的方法。家长们都看到了,我们的学生是在小的没法再小的学校读书,在校内,要求学生靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。尤其在课间,上下楼梯靠右走,不能乱扔东西,不能乱跑,同学嬉戏要适度,不能过分。另外,我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往,存在很大隐患。特别是一日三餐,要走很长一段公路,十分危险!我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。学生在学校里的安全得到了保障,而学生在路上,这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我们教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。
(二)提出创设优良的班级环境,让学生做班级的主人。
为创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体。上学放学就餐我们采用路队负责制,如我们让多数同学得到锻炼,人人成了班级小主人,体会管别人与被别人管的滋味。各小队之间展开竞争,激发学生的上进心和责任心。在作业、卫生、纪律方面,实行百分制,量化学生,年终评定十佳少年。
(三)班干部的任用。
建立一支团结、乐学、奋进的班干部队伍。
班干部都是通过公开竟选产生的。这些班干部有的始终干的不错,有的不够积极。本学期我对班干部进行了培训,使它们成为有服务意识,有责任心的班干部。我们班设有班长,、纪律委员、学习委员。体育委员,劳动委员,文娱委员,安全委员,学科代表。班干部并不是说选上的就是好孩子,没有缺点,选不上的就差一点。有一句话说得好,每个孩子都是宝贝,都有别人可能没有的长处。只是由于孩子的成长环境,成长经历、身体、年龄等因素的原因,在某个方面可能这个强一点,在另一方面,可能那个棒一些。每个家长都希望孩子既有好的学业成绩,又有较强的综合能力。愿意让孩子参与各项活动,参与班级管理。可是有些同学给他机会他把握不住,当不了几天就恢复原有的面目,自己表现不好,在同学面前就没有说服力。我们绝对坚持的原则是能者上。简单的事情能干好,就是伟大的。在这方面我们会适时调整,只要有利于班级工作。我们尽可能的为孩子搭建一个展示自己、愿意为别人服务的平台。每天早上到校后,班干部就督促学生打扫卫生、完成背书。每天我们班提前20分钟到教室早读,每天坚持时间长了,同学们习惯成自然了我觉得一支优秀的班干部队伍是班主任强有力的助手。我认为一个人应该从小培养一份责任感,长大了才能有所作为,才能成为一个对家庭、对社会负责的人。而做值日就是培养这种责任感的最好锻炼。在家里,我们不妨让孩子学会洗碗,洗自己小点的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
(四)习惯的养成教育。
尤其是听课习惯。我们知道如果上课不专心听讲,即使是最聪明的孩子,也未必能取的优异的成绩,老师很难做到让每一个孩子都集中注意力听好每一堂课,有些孩子自律一些他集中的注意力就长一些。现在多数同学听课习惯已经很好了。有些同学上课举手特别活跃,学起来比较轻松,有些同学进步也很大。但是还有部分孩子时时刻刻要靠我们提醒。特别是完成作业的习惯,卫生习惯,文明习惯等很成问题。星期天的作业很叫人恼火。
(五)通过活动培养孩子的参与意识,增强班级凝聚力,促进学生健康快乐成长。
积极配合学校,组织好各项活动,增强班级凝聚力,促进学生健康快乐的成长。我们用心经营班级,学校里举行的每一个活动,我们都积极参加,精心策划。我们的目的就是给孩子搭建一个展示自我的平台,创设一个宽松、愉悦的学习环境,让孩子得到更多的锻炼,很多学生就是在这样成长起来了。我觉得每项活动都是发现学生、锻炼学生,提高审美能力、表达能力、提高团结合作能力的良好契机,使我们班拥有了和谐团结积极向上的正气。通过活动增强班级凝聚力,促进学生健康快乐的成长。常言说:活动锻炼人,活动陶冶人,活动造就人。
从三年级到现在,我们已经历了两年多的时间,我们老师和孩子之间由生到熟,又不了解到了解,与其说是师生关系,还不如说我们更像是朋友。作为一名班主任,越来越喜欢这群活泼可爱的孩子。这是一群生机勃勃、个性飞扬的孩子。他们有的活泼开朗,有的文静内向,有的聪明睿智,有的与人为善,有的调皮机灵等等。虽说有时面对他们的调皮,他们的惰性,他们的不懂事,我们很无奈,但我会这样想,他们的不足正是我们老师、家长共同努力的方向。
经过两年时间的努力,从整体看进步较大,现在大多数同学能跟上老师的思路积极动脑思考,卫生纪律方面都有了明显的进步,有的同学学习认真了,作业完成的又快又好。总之,孩子们无论在学习、管理、自律、纪律、合作、团结同学等方面比以前有了很大提高。比如值得自豪的是:早上,我走进教室,很多同学学会了扫地、拖地、擦窗。特别是看到很多同学学会了自理,床铺整理的井井有条,干干净净,我心里特高兴。很多的小组长长非常负责任。检查作业,功课辅导,检查背书等。班干部任劳任怨,为班级服务。家庭作业大都能按时完成,而且质量很高。但也有个别学生忘记了做或忘记了带。涌现出了一大批优秀的学生:
1、学习稳定的同学有:文秀。
文永佳。
罗玉佳。
唐晓意。
何莹莹。
2、上课发言积极的有:罗玉佳。
李乔。
李德佳。
付玉婷。
李博。
唐涛。
3、书写认真规范的有:祝鹏。
李艳。
李乔。
文永佳。
白依灵。
4、习作较突出的有:
罗玉佳。
白依灵。
文永佳。
何莹莹。
文秀。
5、朗读水平高的有:
罗玉佳。
李乔。
李卫民。
白依灵。
邓小容。
6、值日生积极能干的有:付玉婷。
李乔。
白依灵。
何绍印。
我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助,团结一致的精神风貌。
1、加强对学生思想道德教育,遵守纪律,热爱劳动,尊重长辈,文明礼貌,孝敬父母等方面的教育。
2、强化班级管理,冲发挥班干部的带头、表率作用。
3、重视对孩子习惯的养成教育,激发学生发奋读书的兴趣。既教书又育人。
4、督促学生专心听讲,积极举手发言,善于发表自己的见解。
5、规范课堂教学秩序,精讲巧练,提高课堂教学效果为教学重点。
6、严格作业检查、评估,切实做好培优补差工作,促进学生的全面发展,共同进步。
7、努力学习,大胆探索,不断创新,认真辅导,严格考核,切实提高教育教学质量。
8、加强安全教育,增强安全意识,确保教育教学的顺利进行。
我们班级里有16位女同学,基本上不用我操心。男同学相对来说操心比较多。19位男学生都非常有个性。班级里还有这样一些状况令人担忧:
部分同学学用具不齐全。读书不认真,乱花钱,上课吃零食、打瞌睡、小偷小摸,贪占小便宜,不讲卫生,乱扔垃圾,不爱护公物。特别是在学习上,上课纪律差,不敢在主动举手发言,作业不能按时完成,偏科现象严重,缺乏上进心和进取心。
1、督促孩子认真完成家庭作业。多与他们交流沟通。
2、教育孩子养成良好的行为习惯,要读书,先学会做人。
3、督促孩子每天阅读课外书籍。
4、讲究教育方法,一定要管住家里的钱。
5、同时也要为孩子舍得投资,特别学习方面,不仅学习,还要关注个性的发展。
6、学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。我希望每为家长:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。
7、要教育孩子有爱心,要懂得爱学校、爱班级、爱同学、爱家人,爱身边的每一个人。要懂感恩。
8、加强联系。当您有什么想法和建议,请多和我们交流。
刚才我谈了自己的一些观点,仅供大家参考,不当之处请多包涵。您的孩子,是我的学生,我们都希望他成龙成凤。如果在教育教学工作中我们有疏忽缺漏的地方,请开诚布公的和我们谈一谈,只要是正确的、有利于我们班级的,我们都会诚恳的接受。恳请各位能一如既往地关心关爱孩子的成长。支持、理解我们的工作,愿我们合作愉快!让我们携起起手来,共同努力。做孩子们成才坚实后盾。我们要坚信:虽然努力不一定会成功,但成功一定是努力的结果。
最后,祝孩子们身心健康,茁壮成长!祝您阖家幸福,万事如意!
家长会讲话的发言稿篇八
大家晚上好!我代表我班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎,今天是我们第三次聚相聚开家长会了,也可以说我们已经是老朋友了,在者,我们还要以最热烈的掌声欢迎新加入到我们班的11家长和可爱的宝宝们,(请新生家长上来自我介绍)这个学期还是由我和丁老师担任本班的传教工作,大家都很熟悉了,就不多做介绍了。
另外,由于生源增加,班级老师都有所调动,邹老师去小班了,这位是王老师就来到了我们班,她是位我们的保育老师,工作踏实、对待幼儿像自己的孩子一样;相信在我们与家长朋友的共同努力下,我们这个新班集体一定能更圆满地完成各项工作。
(一)班级新生之况,有着良好开端。
本学期新增加了11名新生,现在总共35名幼儿,其中男孩子18名,女孩子17名。随着我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展,所谓良好的开端是成功的一半,新入园的11名宝贝们,已经完全融入了集体,找到了好朋友,老师们也为之开心。
(二)回顾不足之处,分享他人经验。
记得,上学期我们班的大部分家长很不错,都很关心孩子的健康成长积极的配合老师的工作,比如:孩子的成长记录和亲子阅读本能很好的记录和填写及时上交,但是也有小部分的家长存在一定的不足,希望从这个学期开始能有所改善。现在有请我们班的家委会代表:刁欣悦的妈妈来给我们分享一下,她是怎样和孩子一起合作完成记录亲子阅读本的。
(三)班级特色之色,家长在家之导。
由于本班幼儿在口语表达能力方面存在着一定的落差,所以和班里老师经过商议把班级的特殊活动定位讲故事,现在我们着手培养孩子喜欢听故事,模仿故事的人物对话,再到孩子能讲述简短的故事,到长得故事,所以这里也要你家长配合,家长要到:
1、每个星期做到给孩子讲一至二个故事,家长先讲给孩子听,后让孩子嫩嫩个完整的自己讲述位置。
2、鼓励孩子大胆在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲,都学会生动的讲故事。比如:说我们班级里的林睿小朋友,他很会讲故事的,现在有请林睿的妈妈来给我们说说,她在家是如何引导孩子讲故事的。
(四)懂事的好宝宝,妈妈为之骄傲。
一个聪颖懂事的的宝宝,无论走到哪里都是受表扬和欢迎的,下面我想请顾彤俊的妈妈,来谈谈自己的教子宝典。
(五)安全工作之重,家园齐心合作。
1、每个学期,安全教育尤为重要,为加强幼儿安全教育管理,我们希望家长每天接送孩子时要有序的耐心的排队刷卡,然后把孩子送到老师手里。
2、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具,所以放学以后要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,以免发生意外。
3、不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(食物中毒事件),从小培养孩子勤俭节约的传统美德。
4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
5、有请陆潘好的爸爸,让我们大家一起来学习一下有关安全知识。
(六)家长们的配合,工作有序开展。
1、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上在7:15以后,送孩子来园,放完学在3:50分左右,幼儿离园。天气在一天天的转凉,但请家长也不要过晚过早的接送孩子。
2、为提高孩子的数学计算能力,我们将在班级增设数学区,投放各种数学教具(家长家里如有这方面的玩具也可带来)等供幼儿练习,如果谁家里有这些材料,可以请孩子带来。幼儿卫生习惯(剪指甲)。我们每周二都要检查。
3、在日常的活动中,我们常常会因为活动的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通知在小纸条上或者校讯通,请您要多留意。
4、亲子运动会。
5、教师讲解,带领家长参观班级的6个区域。
6、亲子小制作赛的评比。(请家长人人上来评选,评出最佳创意奖3名、最佳制作奖5名、优秀奖等10名)。
一个班级就像一个大家庭,家庭成员间如果有事或者有建议请与班内老师商量,我们需要的是班内成员的和睦以及真诚的合作与支持,才能取得更优异的成绩。所谓家和万事兴嘛!
另外,在接送孩子来园时,请您停下匆匆的脚步,停留二、三分钟来关注我们的《草莓家家》家园栏,以便你能了解我们班级的新动向。
由于时间的关系,今晚我们只能聊到于此要打住了,谢谢你们的积极参与今晚的家长会,请您回家路上注意安全!!
家长会讲话的发言稿篇九
首先,欢迎各位家长百忙中的光临。
一、作为班主任,我先向各位家长对班级的情况做一下汇报和总结:
(一)先谈谈,本学期与上学期相比,孩子的一些进步:
1、学生纪律性有所加强,男孩子这一点表现尤为明显,比如等上学期上课纪律较差的几个小男孩,这学期都有明显改进。
2、学生的学习自觉性有所提高。课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务,家庭作业的自觉性也有所增强。
3、这学期,我最欣慰的就是看到很多上学期课堂和平时一直默默无闻的几个孩子,好像忽然长大了很多,不仅学习有了很大的进步,上课很少举手也变成经常举起小手,希望表现自己。
4班干部逐步进入角色。这一点,我觉得感触特别的多,很多时候,不止是老师,家长也是一样,不相信孩子的能力,不敢放手让孩子去做。其实,孩子的潜力真的是很大,值得我们多挖掘。这学期,很多事情我都放手让班干部去自己完成,比如,卫生大扫除,比如检查背诵或作业的收发,比如为争星而设立的各项得分扣分。孩子们真的能够像小主人一样,细心的去完成每一项任务。指挥学生打扫卫生,认真的讨论每个学生一周的表现,然后得分。
5、逐渐掌握了一定的学习方法。能够较好的进行预习,和如何认读和记忆生字。
(二)本学期各项活动获奖情况。
(三)针对平时测试,谈几点体会:
考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,试卷出后,我发给学生,只是针对出错的题目,在班内进行了讲解,让家长第一时间看到试卷,一是怕孩子拿回试卷,很多时候家长根本见不到,二是没有改错的试卷,最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
这些试卷我认为是非常简单的,但是考查的内容却是非常广泛的,认读的字词,要求会写的字词,句子、写话,各方面都进行了考查。认读生字与读音连线一题有个别同学出错,主要原因在于对生字掌握不扎实。另外,组词因为以往组一个词的练习多些,所以在组多词时,出现一些同音字混淆或是错别字现象。
几个突出问题:1、粗心、不认真现象,表现在简单、会做的题出错。
2、认读生字,因为不做重点学习,个别学生出现回生和混淆现象。
3、写话,词汇量少,词语组织力差,脑子里有东西却写不出。
(四)接下来,我主要针对语文教学,和各位家长谈几个内容:
语文是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。本学期要求掌握?个生字,绝大多数学生都能牢固掌握,能读准字音、记住字型、了解字意,字词学习的难点在于回生现象严重,多表现在要求只会认读的生字中尤为明显,而要突破这个难点主要靠强记、多练、多用。如何克服这一问题呢?我教给学生几个方法:看物想字、读书认字、写作练字,这些方法不是让学生刻意地掌握字词,而是一种潜移默化的影响。因为低年级强调多识字,认字任务大,这就更加需要我们的家长多费些时间,尽可能抽时间检查孩子对生字的掌握情况,与孩子玩玩组词、认字等游戏,让孩子寓教于乐,培养浓厚的学习兴趣,建立学习信心。我们都知道,孩子的第一任老师是自己的家长,如果我们家长们能在百忙之中与孩子共同学习,那孩子自然也就兴致百倍了。当然也有家长担心:我们陪学,那孩子不是会养成依赖性吗?要注意:前面我所讲的是检查、与孩子玩游戏,而不是陪学!我们要在孩子已经有了一定的学习成果后再与孩子“共同学习”,让孩子在游戏中体会学习知识带来的成就感、满足感。
小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”,就是要多读、多练,让读书成习惯、对写话有兴趣,广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子,提供条件让孩子多读书,多让孩子给你读书听,检查读懂没有。多练笔写日记,写完后让孩子多读读,培养修改的习惯。读书、习作既积累语言又巩固字词,很有必要。
语文还是一门实践性很强的学科,需要在反复的有滋有味的读中积累语言。接下来,我想就课外阅读,和关心孩子学习、愿意为孩子学习付出心力的家长谈谈想法。
在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。(平时不管不问,考差了训斥责打,是一种常见的不负责任的表现。)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到,所以根据孩子的情况,为孩子提供力所能及的帮助,这是做家长的职责所在。
课外获取知识的多少每个孩子都不同,这种“不同”所带来的学习能力上的差距,将在今后越来越明显的表现出来。因为我本人八年来语文教学和班主任的工作的所见所闻,凡在学习上有全面均衡的发展的学生,无一不是有着良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣的。
有不少家长可能会问该如何在课外阅读方面帮助孩子,这也是我谈这个话题的原因之一。下面是我的建议,其排列的先后体现了层次逐渐提高的顺序。一、二项是最起码的,之后的几项,家长可以根据自己的条件、能力、爱心、耐心,尽量做到比较高的等级。
1给孩子一个安静、文明的学习环境,这是孩子的权利。
2带孩子到书店,与他一起选购读物。一次买一两本,要求孩子一篇一篇、一本一本地看,看完再买。根据一年级孩子的认知特点,内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。
3我们的课外作业不多,留出的时间正好用来读书。家长根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌),要求读得准确流利。
4倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他的快乐,热情地赞扬他、鼓励他。只与他的昨天作纵向比较,不提超出实际的要求,不要拿别的孩子来贬低自己的孩子。
家长会讲话的发言稿篇十
大家好!
首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们x小学的支持,也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就结合期中考试的情况,将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例:
1、在各科学习中。
朗读水平较好的同学有:x、x、x等,有进步的是x、x等。
上课积极发言的有:x、x、x等。
作文突出的有:x、x等。
各科成绩进步较快的有x、x等。
2、在各项班级活动中表现突出的同学有:认真负责的小领导x、x;充满爱心、乐于分享的x;任劳任怨、四处奔波的x;勇于尝试、挑战困难的x等。
看看我们班的校报栏,那一幅幅漂亮的图案,那一样样精巧的作品,都是x、x、x等同学,利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结:
从学生的答卷情况来看,极大部分学生学习还是不错的如x、x等,存在的主要问题是:一部分学生思考问题比较肤浅,回答问题缺少要点,课外阅读、知识积累比较欠缺,如x同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。
分析问题的原因:学习不自觉,看课外书缺少,知识积累不够丰富,有些家长很少关注孩子的学习等。
三、家校协同要求。
六年级面临着毕业考试,相信家长都会十分关注孩子的成长,关注孩子的学习情况,都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界。因此,为了端正孩子的学习态度,提高孩子们的学习自觉性,想请家长协同做好以下工作:
1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业,及时了解孩子的学习状态,发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯,做父母的首先必须以身作则,做孩子的榜样——-榜样的力量是无穷的。
2、要重视孩子的书写,发现双休日作业书写潦草,要让他(她)重写,要培养孩子良好的书写习惯,如:x、x、x等。
3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间,让他们按照自己的意愿和兴趣,阅读一些有益的课外书籍。
通过课外阅读,可以使中小学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。
尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。
谢谢大家!
家长会讲话的发言稿篇十一
下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。
一、我想说说这次期中考试。
本次考试,从分数来说,绝大多数的学生的分数以往要高,进步很大哦。
年级平均分:我们14班平均分。100分以上,96以上,72分以下,这部分同学要努力。
说说试卷:
1、增加了课外文言文,占四分,以前只考课内文言文。
2、课外说明文,对学生来说难度较大。
3、作文题目是“”,有好多学生没有真实的情感体验,就随意想象,导致作文分数偏低。
4、个别同学的书写还要加强。
二、说说孩子在学校的表现情况。
课堂积极发言的作业优秀的:早读认真的:课堂不认真,讲话、打瞌睡的。
书写不认真的:作业经常不交的:
1、给孩子准备好这些名著。
《西游记》、《汤姆。索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。
2、平时多督促孩子阅读有益的课外读物。
语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星。春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读,细细品味。从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像台湾作家张晓风,林清玄,刘墉的散文,大陆作家余秋雨,季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。
3、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。
语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。
4、帮助孩子提高写作水平。
可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。
总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个优秀的人。
谢谢大家!
家长会讲话的发言稿篇十二
下面是本站为你整理的家长会发言稿800字,欢迎参考。
家长会发言稿800字(一)
各位叔叔阿姨们:
大家好!
我叫***,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。
第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
家长会发言稿800字(二)
各位老师、家长、同学们:
大家好!
今天,有幸在这里与在座的各位老师、家长,交流孩子的教育培养问题,我感动非常的荣幸!孩子的教育培养,是我们做父母的最关心、最烦恼、最头疼,而又一直不断寻求“良方”的过程。其实,每个孩子不是父母眼中的“笨孩子”,有别人不具备的独有特质,关键在于父母的教育培养。在此,我将一些经验方法与大家分离,以其抛砖引玉,恳请大家不吝赐教。同时,你相信大家都有一套适合自己孩子的好理念、好经验,也请不吝与大家分享。
努力做合格的父母
常言道“父母是孩子最好的老师”,孩子的人格塑造、良好习惯的开成、坚强毅力的培育都离不开父母的言传身教。一是要营造和谐温馨的家庭环境,让孩子感觉到家的安全、温暖,让他成为家庭中不成或缺的一员。讨论问题时,昼让孩子参与进来,尽管他的意见不成熟或不切实际,参与了说明了他动了脑筋,想了办法。孩子在场时不要吵架,父母之间要互相谦让,相互谅解。二是要善于理解孩子。孩子毕竟是孩子,他在成长过程中必定经历成长带来的烦恼,这时我们做父母的要善于理解孩子,多站在孩子的角度理解他的烦恼,引导走出烦恼,体验成长的快乐。三是要和孩子成为朋友。有时我们老是以长辈、大人自居,潜意识里埋藏着“你必须听我的”的命令式观念。父母培养孩子,要多和孩子在一起,因为亲情的抚慰与关怀有助于孩子的成长。比如,在孩子睡觉前和他聊聊天,这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间,然后道声晚安。四是要多鼓励少批评。对孩子要多做肯定性评价:“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”、“爸妈眼中你是最棒的”等。同时,留心不要在无意中谩骂孩子,孩子的潜能是否得到发展,需要的是鼓励,鼓励中的孩子对未来充满信心;不要替孩子作太多的决定,父母是孩子学习的辅导者而不是替代者,让孩子学会快乐生活。
培养善学习的孩子
“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子掌握学习方法远比一时成绩好坏重要得多。一是要启发孩子对自己的学习负责。经常性地给孩子灌输“学习是自己现在最大的事”,增强对学习的责任心,在孩子学习过程中积极和老师配合,帮助设定学习的目标,自发地对自己的学习负责。二是与孩子共同探讨学习方法。每个孩子都掌握了一定的学习方法,但是学习效率如何?肯定有差别。因此,我们在辅导孩子学习过程中,要积极与孩子共同探讨和总结,然后鼓励孩子用于学习,当他感受到成功的体验时,他会自己去摸索总结,从而提高学习效率,经常督促孩子做好预习、复习等。如辅导解方程时,在讲解过程中引导孩子思考,讲解后让孩子设另外一个变量,再做一遍,这样孩子既掌握了解题技巧,又锻炼了他的思维。三是帮助孩子总结自助。成绩不一评价唯一指标,偶尔的失败并不代表永远的失败。但是我们要帮助孩子总结失败的原因,帮助孩子自助。上次月考,数学不是很理想,考卷发下来后,我们没有责怪他、骂他,鼓励他找出原因,并与孩子一起进行分析。下晚自习后,孩子回来告诉我们说,他整整分析了一节课,找到了自己失败的原因,我们也大声表扬他。
以上是我们教育孩子过程中的一些粗陋的经验与在分享,希望还有机会多与大家交流教育孩子的经验。谢谢大家!
曹同学的家长二0一一年十一月二十六日
家长会讲话的发言稿篇十三
尊敬的老师,家长朋友们:
大家好!
我是x的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了老师的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。
今天,我十分感谢学校提供了这样一个平台,让我在这里发言。要谈谈教育孩子的经验,我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。从小认真培养,孩子一定会养成好习惯。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似错误,我的目的就达到了。
兴趣是的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重,求知欲强,对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护,孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。如果孩子考差了之后也不要打骂,否则,孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣,干什么都不成了。我认为我们要让孩子一直对学习保持兴趣,是他能主动地学习的关键。
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。
感谢各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长我们家长真的是感谢并感动着。
最后,衷心祝各位老师和家长们工作顺利、身体健康、万事如意!
家长会讲话的发言稿篇十四
尊敬的各位家长:。
首先,谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们喜欢上幼儿园了,并在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们老师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期我来到这个中四班,担任他们的老师的时候,我感到由衷的开心和荣幸。再次谢谢你们!
为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个主题:那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案,也就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。
本学期,我们班有2名幼儿转学,现共有35人,其中男孩20人,女孩15人。在上学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中(2)班的班主任,小朱老师担任搭班老师,希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
1、本学期我们继续开展主题探索活动,上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合,为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的,请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求,也有一些是需要家长知识准备上的配合。
2、结合我园的童话阅读课题,我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培养。大家知道3—8岁是儿童阅读能力发展的关键期,为了培养我园幼儿早期阅读习惯,让教师、幼儿、家长共同畅游童话世界,共同享受读书的快乐,从本学期开始我园将举行“读书节”活动,以“活动”促“习惯”,鼓励全园师生与书为友、与童话为伴,让读书活动成为经常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,引领和推动辛幼师生共同成长。具体内容有:。
(一)班级读书活动。
1.完善阅读区:每位幼儿从家里带童话图书来园和小朋友分享交流。2.拟定各年龄段童话阅读推荐书目,设计家园阅读记录表。3.各班结合日常活动,保证每天20--30分钟的幼儿阅读时间。4.教师每天给幼儿讲一个童话故事。5.教师每周组织一次集体童话阅读活动。
(二)亲子读书活动。
1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书,也可在班级图书角借阅童话故事书,拓展读书渠道。2.在孩子生日或节日时,以童话书为礼物。3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇经典童话故事。4.根据阅读内容,幼儿口述,家长记录孩子叙述内容,每周上交一次童话阅读记录表。
1、教育教学方面:由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题。
2、生活习惯方面:在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,饭也容易凉,吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒、菜,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食,常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期,我们两位老师的齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有不良习惯的幼儿还是有,其中也有一些家庭的原因,如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏,还喂孩子,这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。
在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我们的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿,让我们互相理解、互相支持、加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作。
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,请家长注意接送时间,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到保健老师的手上,交待清楚药的用法用量,在保健老师处登记后方可喂药。
3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在幼儿已进入中班下学期,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、请家长关注本班的家园联系栏,请幼儿每天自己整理自己的物品,在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容。
5、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业,例如一些调查表。
6、为了更好保障您孩子的安全,每天请您早上拿接送卡,下午来接时交接送卡,最好由一位固定的家长负责接送,如有特殊情况的,请及时告诉我。
7、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
接下来,为了我们的工作能够做的更好,请各位家长能给我们提出宝贵的建议和要求。
家长会讲话的发言稿篇十五
尊敬的各位家长:。
您们好!
首先对你们各位家长的到来表示热列的欢迎。有很多家长对我都比较熟悉。有个别家长我们还不太认识。自我介绍一下,我姓任,大家可以叫我任老师,有什么事情我们多联系,多沟通。本学期由我担任大班的班主任,班里的教学及保育工作由我负责。借此机会,感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会。望今后能像今天一样继续支持配合我的工作。
会议内容:(一)安全教育(二)培养良好行为习惯(三)教育方面的工作。
首先,我们讲一下安全方面的问题。长期以来,我园都把安全放在首位,每位老师每天都认认真真的工作,做到周到、细致。让每一位孩子来到幼儿园学得开心、玩得高兴、在快乐中学习知识。但由于孩子是一个特殊的个体,所以,有时候避免不了孩子之间的摩擦和磕碰。在这里,也希望家长能理智对待孩子之间的矛盾。
1、正确的坐姿及书写姿势。
2、培养幼儿的自我保护能力。
3、培养幼儿的爱清洁讲卫生,不乱扔垃圾。
讲到行为习惯,我园这学期增加了“描红”这本书,这本书很好,能便捷的提高孩子的书写姿势及线条的流畅性,培养孩子的握笔能力及手眼的协调性。还有就是培养幼儿的独立性,从小事做起,让孩子真正的明白去理解,自己的事情自己做,克服依赖性,培养他们的自理能力。
今年我园增加了礼仪课程,让孩子们通过学习这一课程,学做有礼貌、懂事的孩子。这不仅会带给别人快乐,也给自己带来快乐,会让更多的小朋友喜欢自己,让自己更受欢迎。
《弟子规》内容很丰富,课本里面讲天文、地理、历史等各方面的知识。课本里有图画、语言、故事浅显、平实让孩子易于理解掌握,可以提高孩子们的修养,陶冶情操,很值得孩子们阅读。
我们在座的每一位家长都渴望自己的孩子身体健康、品德良好、聪明又好学,有良好的性格和习惯。这些都是我们老师与家长共同的愿望,我会把班里的一切事情努力去做到更好,望家长一同配合,把孩子的保教工作一起搞好。都说人性格各异,来自不同家庭、不同性格的孩子们汇集到这个班级体里,所以就需要我们多联系。因为,每个孩子的健康是我们共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。同时对你们的支持和理解表示感谢。考虑到下学期孩子们就要升班了,所以在家作和练习上,希望回到家,家长起监督和辅导的作用。
现我向家长们提以下几点要求,望家长配合:。
1、来园前,检查孩子是否在家带有危险物品和贵重物品。
2、如有带药的,请亲自给我交代清楚。时间、用量等(可打电话)。
3、如有临时事情需请假或有要事的,请及时与我取得联系。不要无故缺席,以免影响孩子的学习。
4、培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。
5、我园的食谱每周会发在园里的qq日志里,家有电脑的家长可加qq号,并写上幼儿姓名,方便我们的联系。我们每天是两餐一点。所以请合理安排幼儿回家后的晚餐。
6、每月月底25~30号,请为幼儿交下个月的托费,每天我们都会给孩子打出勤表。如有5天或5天以上没来的幼儿,将按天数计算退生活费。请家长散会后看外面贴的家长须知。
总之,为了孩子能健康、快乐的学习。有什么建议及时与我沟通,因为共同点都是为了孩子。
最后,祝大家工作顺利!天天快乐!
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