每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下雨了二年级日记篇一
一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。
小兔子跑到树下面，它想起来妈妈给它的草帽。于是，它就把草帽拿了出来，戴在头上当伞，拿着篮子，飞快地向家跑去。
不一会儿，雨停了，小兔子高兴地想：草帽还挺管用的呢，回家得好好感谢一下妈妈才行。
它一边欣赏雨后的美景，一边往家走。
回到家，妈妈问小兔：你怎么没淋雨呢小兔说：我正要谢谢妈妈您呢，要不是你给我的草帽，我早淋的不成样子了。
小兔抱着兔妈妈，在妈妈的怀里不停的撒娇。
下雨了二年级日记篇二
一说下雨，你会想到哪些相关的歌曲和歌词。是张韶涵的《淋雨一直走》还是张宇的《雨一直下》亦或是南拳妈妈的《下雨天》，其实不管是哪一首歌曲，对每一个人来说都具有特殊的含义。因为我们每个人的出生不一样，接触过的歌曲也是不一样，喜好也是不同的。
我不怎么喜欢下雨天，虽然雨的作用有很多，能给农民伯伯的庄稼带来一定的好处，帮忙解决一些地区干旱的问题。但下雨天也容易让我们不好出门，容易弄湿自己的衣服，上下班也不方便。并且我是有洁癖的人，若是走在路上不小心碰到一点脏的东西我都接受不了。所以我还是比较喜欢那种不冷不热，微风轻轻吹的那种天气。
下雨天对小孩子来说就意味着放假即将到来。想想我们当初按时候，一下大雨，就盯紧班级群，等待着班主任发布一个因天气原因，路上积水过多，为了学生的安全着想就不用来学校了。那是我们下雨天里最快乐的时候。
下雨天对上班族来说也是极不好的情况。有的人上下班喜欢坐车前往，下雨天容易导致路上堵车的现象出现；有的人是自己开着交通工具前往的，也需要考虑到雷电问题，时刻要注意安全。
雨停后，路上堆积了很多的水在那，我就看见好几个小孩子脱了鞋子在那玩水，似乎是找到了很大的乐趣，一直玩个不停，这也让我的记忆瞬间回到了自己小时候也是这样玩耍的场景，特别有感觉。
下雨了二年级日记篇三
我们准备放学时，突然乌云密布，天变得黑沉沉的，紧之后狂风大作，”;哗哗哗”一场倾盆大雨从天而降。
黄豆般大的雨点落下来，噼里啪啦地砸在了地上，雨点落在地上，顿时构成了千万个小泡泡，又在瞬间不见得无影无踪，雨越下越大，越下越密，屋顶上电似火龙，闷雷滚动，大雨仿佛把天与地连接在一起。
窗边的`小朋友急忙关窗，广播也反复地播放着紧急通知：老师同学请注意，由于雨下得过大，所以暂停放学。此时一声轰天雷犹如山崩地裂的巨响，仿佛千万颗导弹同时爆炸。
渐渐地，渐渐地，雨停了，天又亮堂起来，紧报也解除了，一切都恢复了。
大地也变回了原样，就像什么都没有发生过一样。
下雨了二年级日记篇四
下雨了!你会联想到什么?雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水?汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的`绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。
随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办?汤姆牛叔叔，以“下雨了!”为开端也以“下雨了!”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。
我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。
下雨了二年级日记篇五
下雨的`好处就是下雨了空气都变清晰了，而且小树和小草也喝到了水也长得很茂盛，我也呼吸到了很新鲜的空气。下雨了天气很凉爽，凉风飘到我的衣服上和心里，我很凉快，也很凉爽！
当然了，下雨也有下雨的坏处。坏处是爸爸每天早晨送我的时候都要堵车，我每天都要迟到。下雨的坏处还有，下雨的时候天气也就慢慢的变凉了，要穿上厚厚的衣服了，厚厚的衣服给我身体增加了很多重量，所以我就跑不快了，再也穿不上那凉爽的短袖了。
下雨了二年级日记篇六
轰隆隆，轰隆隆，老天爷发怒了，下起了倾盆大雨。
最近大地爷爷口渴了，他老早就想喝个痛快，它就和老天爷串通好了，来一场惊天动地的大雨。喝着甘甜的雨水，嗯，真爽！大地爷爷很兴奋！拿伞的，在雨中不紧不慢地走着；没拿伞的，一路狂奔，不一会儿就成了落汤鸡。
姐姐在我房间看闪电，一会儿她扭过头来，啊，有鬼啊，白发魔女来了！闪电把她衬的`煞白。鱼点儿落在玻璃上，卜落、卜落地跳天鹅舞。旁边的小雨点儿奏起音乐，这场表演真精彩。
我喜欢下雨。
下雨了二年级日记篇七
生活本来就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天过后，又是新开始，又有一轮光芒四射的崭新的太阳。下面是本站小编为你精心整理的下雨了二年级
作文
，供大家参考!今天晚上，下了一场倾盆大雨。
我和妈妈吃完饭后，商量着到外面去走走。外面比往常黑一些，我刚出去就感到天空有些异样：西边的天空上一闪一闪的，好像一个人拿着手电筒一开一灭、一开一灭的，在黑暗的衬托下显得格外醒目。妈妈猜测说：“也许是激光吧?”我反问道：“哪里的激光是一片一片的?我估计是要下雨了。”也许老天急于证实我的话，也许是我的“预言”成了真，刚走了不出三十米，“沙沙”的雨点就赶到了。我们只好加快脚步，急匆匆地往家赶。路上，我看见好几辆自行车都被猛烈的大风吹倒了。
进了家门以后，我匆忙地跑到书房。还没等我开灯，一个“天外来客”就“啪”的一声贴到了我的脸上了。我哇地大叫一声，把灯打开，才看清原来是妈妈的键盘套因为风太大被吹下来了。刚走一步，呀!我又被吹下来的“暗器”——鼠标垫陷害了。
我关好窗户后，好好地观察了一下雨。这场雨下得真不一般，豆子般大小的雨点“噼里啪啦”地掉在地上。是不是王母娘娘的珍珠项链断了线?这时，一道闪电“唰”地一下划破天空。我偷眼瞧了一下，没想到天空竟然是紫色的，可把我吓得不轻!
这场雨下了很长时间，周记写完了还没停。我去洗澡了，再见。
入夜，“滴滴答答”的声音传送至我的枕边，那是什么?我起床来到窗前，轻轻地拉开窗帘，原来是春雨。
春雨，悄悄地来到我们的身边，我喜欢这些小巧可爱的雨点儿。我不禁穿上外套，悄悄地走出家门。
雨渐渐小了，雨声渐渐远了，天也慢慢地亮起来了。一阵阵清香迎面扑来，我踏着轻快的步伐，来到城市的街区。哇!一夜间整个城市仿佛洗了个澡――花儿五彩缤纷;草儿嫩绿清新。它们身上都沾满露珠，在阳光的照射下闪闪发亮，为我们的城市增添了几分新意。
我爱春雨，更爱这雨后的城市!
今天早上起床，我拉开窗帘，看见天空很阴暗，大豆般的雨点一阵阵落在地上，打在窗边，发出“滴答滴答”的声音，仿佛在演奏一首美妙动听的乐曲。
倾盆的大雨肆无忌惮地下着，还随风舞动，就连路边的小树都被风吹弯了腰，树上的树叶都往同一个方向倒，就连小鸟的叫声都听不见了。街道上的雨水像小溪一样往下流着，河水因为雨水的原因也涨高了，站在路边，每一辆车开过都会溅起水花。
接着，天渐渐亮了起来，雨也慢慢地小了下来，风也缓缓的小了。我站在家门口，看着雨中的一切，心里想：这场雨一定对农民伯伯的农作物有很大的帮助。
不知不觉中雨停了，这真是场来得快去的也快的春雨，大雨过后，天空变得更加明亮美丽，空气也变得清新，许多小鸟们又开始在天空中凑起了热闹，飞来飞去。大雨过后，房顶被淋湿了，楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了，但它们好像和我一样，都非常喜欢雨。大雨过后金灿灿的阳光又出来了，阳光照在了每个人的身上，照得我心里暖暖的，雨后的太阳真美丽。
这次下的雨是我见过最大的雨，这次的雨景特别漂亮，我喜欢这样的下雨天，我喜欢雨后的温暖的阳光和雨后的大地。
下雨了二年级日记篇八
放学了，天灰蒙蒙的，不一会就下起了毛毛细雨，地上湿漉漉的。可是张红看见教室里有人打雨伞，有人穿雨衣都陆陆续续地走了。只剩张红在教师里。他实在忍不住了，站起来伸长脖子饲主张望起来。可是母亲还没有来，他心想可能母亲有事接不了我了。他只好背上书包，捂着脑袋冲出教室，他跑着跑着，听见有人在大声叫：“张红！”张红回头一看，原来是李明，打着雨伞，飞快地冲他跑过来，一把把他拉到伞下。
于是他们俩打着一把伞，手拉着手，有说有笑地想家走去。到了张红家门口，张红笑眯眯地说：“谢谢你。”“不用谢，再见！”李明说着，转身向雨中走去。张红回到了家，母亲奇怪地问：“你没带伞为什么没淋湿呀？”张红说：“是和李明打一把伞回来的'。”母亲感动地说：“李明真是个热心肠。”
下雨了二年级日记篇九
满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子从树上落下来，蝉一声也不叫。闪电像青龙在天空中游动，仿佛在张牙舞爪地抓怪兽。忽然一阵大风，吹得树枝乱晃，一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。“哗，哗，哗”，雨下起来了。雨可真大!下得屋顶上起了烟，大雨点落在天井的积水里，砸出了一朵朵雨花。
下雨天真好玩。我穿了雨衣和雨鞋，带上了雨伞，我和同学在雨中玩跳水洼。操场边一排屋檐是我们玩雨的好去处，屋顶上一条条水柱落下来，好像是瀑布，我把雨伞倒过来接水玩。小狗昂着头翘着尾巴好像在喊：“主人我好冷，给我穿点衣服吧。”小鸟在电线上排成一个“一”字。它们叽叽喳喳地叫，好像在说：“能帮我挡一下雨吗?”
雨下了一会儿，变小了，成了银线一样，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。雨点汇聚起来，变成小河，在地上流淌，它冲到了下水道。慢慢地，变成了毛毛雨，行走的人们不再打伞了，有的甚至连帽子也不戴了。
又过了一会儿，太阳升上来了，嫩绿的树梢闪着金光。蝉叫了，蜘蛛也坐在网上，空气变得清新起来，青蛙在水里跳来跳去。
雨天可真美啊!
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