总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳，有助于我们更好地掌握和应用。怎样培养孩子的创造力和想象力呢？以下是一些经典总结的例子，希望对你有所启发。
我童年的学校篇一
我的童年一串串泡泡，每个泡泡都是一个个故事，童年是一串音符，唱着快乐的歌！
小时候，妈妈总喜欢带着我和表弟去乡下看奶奶。奶奶告诉我们，她小时候没有什么玩的，就是喜欢弹溜溜。于是，我们也玩了起来。我们先找了一片土地，然后，找了点溜溜过来，最后挖好了坑。
我们开始玩了，我爬在地上，描准了那个小坑，一弹，溜溜不禁不慢地向前滚动，最后咚的`一声近了洞。到表弟了，只见他手忙脚乱，一会摆溜溜，一会描准，过了一会，他终于开始弹溜溜，溜溜快速向前滚，它越过了坑，哈哈！我嬴了！表弟无奈地把溜溜给了我。
我们又来了一轮，这次表弟先发球，只见他手一弹，溜溜滚了下去，掉进了坑，我不干示若，也开弹，没想到，溜溜歪了，我只好不情愿地把溜溜给了他。
第三轮开始了，我这次轻轻一弹就把溜溜弹了进去，而表弟就没那么幸运了，他的溜溜也弹歪了，我十分高兴，他把溜溜给了我。
几轮过后，我赢了一大把，他一个都没赢，我十分自动豪！我体验了一次奶奶小时候玩的玩具，十分好玩。
我喜欢这个游戏！
仿佛七彩颜色，照亮我的生活！
我童年的学校篇二
我的老家在龙湾区沙北村，那里有我童年的老屋，是爸爸儿时，爷爷和奶奶共同建筑的，现被政府拆迁已有多个年头了。
记忆深处的老家，是灰白的墙壁有些开裂，隐隐露出的青砖与脱落的外漆，看着总让人觉得老屋如同一位上了岁数的老爷爷。青石台阶上有一扇已经咯吱响的旧木门，让我幻想起曾经与堂弟在这里玩过捉迷藏的情景。
如今，我一想到老家，那一幕幕在老家生活的情景，总是会浮现在我脑海里。
老家的老屋里有个大大的院子，那里是我们的娱乐场地。每年的春节，我们都会把大桌子移到院子里，把饮料和零食一一摆满。几家人总是开心地在这里谈笑风生，吃吃东西，晒晒太阳别提多惬意!偶尔还会做做小游戏，最快乐的是我和堂弟还拿着大人们发的压岁钱，跑到小店里买了一袋又一袋的烟花和鞭炮。我们总会想出很多好玩的方法。比如：“烤”鱼和“烤"虾……哈哈，那快乐的情景依然历历在目!
老屋的二楼有个大大的餐厅，不禁让我想起每年端午节，我坐在小板凳上，与奶奶一起包粽子的情景。奶奶的手法很娴熟，那时候的她就像魔法师一样，不一会儿就在她灵巧的手中变出了各种各样的粽子。当奶奶把煮熟的粽子端出来时，一股浓浓的粽香扑鼻而来。于是，我与堂弟便争先恐后地冲到她跟前，大嚷着要吃粽子。一旁的奶奶见了乐呵呵地从里面挑出又香又甜的蜜枣粽和蛋肉粽分给我们两只小馋猫，而我们则心满意足地开始品尝这美味的粽子了。
老家，是我童年生活的地方，是我快乐又幸福的童年乐园。虽然它现在已经被拆了，但我永远也忘不了，并深深地爱着它!
我童年的学校篇三
我的童年学校，它既不宽阔，也不美丽，但却安静、淡雅，它—就是爷爷奶奶家的阳台。
在这个普通的阳台上，种植着普通的花草，养着一群普通的金鱼。而我却在这小小的学校里学会认字、下棋、养鱼种花。在这里，我总会收获到许多意想不到的乐趣。
春天里，我和爷爷在阳台上种下了采集来的辣椒种子，经过浇水施肥，我欣喜的看见一个个淡黄色的小芽破土而出，一片片叶子由翠绿变为深绿。记得有次中午，我正要给它们浇水，爷爷阻止了我，他说：现在不能浇水，叶子虽然看上去蔫了下来，但这是它们在午休。果然，下午小芽们又精神饱满地直起了身子。我明白了，植物的生长过程，跟我们人一样也有生物钟。
夏天里，经过我们悉心照料的辣椒苗开出了花朵，可是，却怎么也不结果实。爷爷教我做了一中传播花粉的小蜜蜂，我们拿着扇五，不停的对着花朵们扇风，原来，阳台上不通风，无法传播花粉，我们在人工授粉。我明白了，植物的生长离不开科学的方法。
秋天里，阳台上的辣椒长得欣欣向柠，三个盆子里至少有五十多个辣椒，冲着我点头致意，看着这些沉甸甸的果实，我的心比吃了蜜还要甜，那一刻，我体验到了收获的甜蜜和快乐。
童年学校陪伴我走过了春夏秋冬，不知不觉我长高了，懂事了，在这里，我学到了很多书本上学不到的东西，它真实有趣，让我的生活更加充实，我喜欢我的童年学校。
我童年的学校篇四
我的童年是我最快乐，最幸福，最无忧无虑的生活。我爱我的童年。
童年是一首歌，他谱写了世界上最优美，最美妙，最悦耳的篇章，记载着我的快乐；童年是一首诗，五谷杂味，合辙押运，酸甜苦辣，尽在其中，记录着我的忧伤；；童年是一幅画，用五彩缤纷的色彩，绘出我的心声，描绘着我的生活。我每一次买新衣服，尺寸不断加长，思维不断活跃，大脑不断聪明，这是我成长的印记。
童年是一块糖，越嚼越甜；越品越滑。是快乐甜蜜的写照。走进我的童年，知晓我的生活。
我的童年再我的眼里最珍贵，最纯洁，最快乐的一个阶段。它像是dv记录的时光，仔细回想有无穷的快乐。我是农村的'小孩，但是我有着丰富多彩的童年。我在我们村最高，也是唯一的楼房里上幼儿班，那是无比荣幸，后来因楼的构造偷工减料导致它的寿命提前结束，我也就因此迁到了新的学校，就是我们的大队。院里和我一届的小孩都和我打成一片，我们就像小蚂蚁一样，有着合作精神，团结精神。我在那可是焦点，每年的艺术节和儿童节，都有我的身影。那是我的节目给别人带来了快乐，我也就不亦乐乎了，他们的欢笑声，常常使我陶醉，那是我就有一个理想，将来当一名演员。
我可是一个乖宝宝，从不打架，估计也就是这样，有好多人喜欢我。
我和我一胡同的人都和我很好，有什么好事都会想着我，家乡的天，家乡的水，家乡的人，我最想念小时候的同学，和一个月左右才见一次的妈妈。小时候，妈妈照顾了我15年，从小看妈妈的辛苦，心里不是滋味，但那时是最幸福的。
我的童年，我的回忆，我爱我童年的时代。
我童年的学校篇五
童年的记忆中有许多美好的事物，但我最无忧无虑的快乐时光是上幼儿园的那三年。
高新第一幼儿园是我的第一所学校。那是一个有着哥特式尖尖红顶，白墙，花园般的小城堡。
我入学的时候正是秋天。杨树、梧桐树等许多树等许多树的叶子都变成了金黄色，秋风起时叶子像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶飞来飞去。我们一群小不点互不相识，彼此很陌生，第一次离开家来到这个陌生的地方；第一次与一大群陌生的人在一起；第一次一个人面对陌生的环境。我心里害怕，恐惧，孤独无助。是老师温柔的话语、慈祥的笑脸温暖了我，是小朋友们可爱的笑脸、滑稽的语言增加了彼此的亲密。春天，我们在洒满阳光的草地上做游戏；夏天，我们在树荫遮挡的小草场上欢快的追逐嬉戏；秋天，我们和老师一起收集落叶制作贺卡；冬天，我们在雪地上开心的跑来跑去。
三年里我们互帮互助、团结友爱。幼儿园的每个角落里都珍藏着我们美好的回忆。
幼儿园里我收获了友谊、欢乐。想想看，童年的校园是那么的美丽。
我童年的学校篇六
每个人都有好时光，也有坏时光。我想，同学们的好时光大多数都是在童年的校园生活吧！是的，我和你们一样，是在甜蜜、幸福、美好的小学校园的生活。
老师用一句句真诚的话语，一份份真正的爱心鼓励我们健康成长，同学们用一双双温暖的手，用一颗纯真的心灵让我不感到孤独。
接下来我给大家介绍我的校园里的愉快生活吧！如今，我还在上小学三年级，我每天在校园里足够开心。如果，我此时此刻身为六年级学生，即使马上毕业，我也不遗憾了，因为我已经把最优秀的一面展现给了校园、老师和同学，把趣事留给了校园里的一草一木。
我永远爱你，程老师！
我童年的学校篇七
童年仿佛是一条小船，里面装满了甜蜜得糖果，也装满了许多忧伤。
在我的童年中有无数件事可以使我高兴，可是使我最高兴而且还很有趣得事，那就是打水漂漂。
一天，我在姑姑家玩，我觉得实在是太无聊了，于是，我就跟表哥说：“我们去打水漂漂吧！”表哥高兴得答应了。我们说干就干。我们先来到一条干净得河，表哥站在那里随便得捡起一块石头，向河里得水面上使劲得抛去，顿时那块石头就在水面上像触了弹簧似得不停得跳动，我惊讶极了，我高兴得说：“表哥，实在是太棒了，你教教我好不好！”表哥爽快得答应了，说：“你自己先试一试吧！”然后，我就随便得捡起了一块石头，也是使劲得向水面上抛去，那快石头就像一只蛤蟆，只听“咚”得一声就不见了踪影了。当时我很失望，表哥看到我一脸丧气得样子，在旁边鼓励我说：“失败是成功之母再来一次吧！”我说：“不行，我不会，你教我吧！”表哥说：“好吧！”他又说：“必须先找到那种比较扁得石头才行，然后，身体放松上半身侧身倾斜45度，手腕用力甩出去，这样才会出现我刚才弄得那种效果。我按照表哥说得话去做了，果然甩出去得石头在水面上就像是触了弹簧似得了，我一边高兴得欢呼，在心里一边数着：“一、二、三、四、五！”太棒了，一串打了五个水漂漂，我高兴极了。
直到现在，我还一直记得。
我童年的学校篇八
每个人都有童年。在童年里，多多少少会做一些可笑、愚笨的事。今天，我读了一篇赵丽宏的散文《童年笨事》。
这篇文章讲述了三件作者小时候做过的蠢事。其中我做喜欢的是追‘屁’。
作者小时候特别喜欢闻汽油味。表哥说，汽车的尾气就是汽车放的屁。一次作者为了追摩托车的屁，趴在摩托车的排气孔边等着车发动。结果轰地一下，车发动了，一股浓烟把他呛得不行，还把脸熏得乌黑，逗得路人哈哈大笑。美妙的汽油味从此变得令他呕吐。后来，他就总结出了一条经验：任何事情，做得过分以后，都会变的荒唐。
所有人在小时候都做过童年笨事。这并不代表他们都是笨人，只因为儿时太天真。真正的聪明人和笨人的区别是聪明人做了笨事后会改，并从中悟出道理。而笨人则会一只笨下去。
作者就是与聪明的一类他做了笨事会吸取经验，不再犯同样的错误，这样才算聪明。在生活中我们不该也这样吗？一个人不能在同一个地方摔两次跤，只有懂得改正的人才会成功。
我童年的学校篇九
指导教师彭玲。
“外婆——”“什么事那么急？”“当然是好事，我做的，
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”“你做了什么好事？”“不知道谁那么缺德，在我们的葱上扔蛋壳，我呢，把那些“垃圾”统统扔在外面了。”“蛋壳是我扔的。”“不会吧，您不会那么缺德的，我们不是有垃圾筒吗？”外婆忍不住笑了起来，“小傻婆，蛋壳放上去对葱的成长是有好处的。”“难道葱要吃蛋壳吗？”“不管葱要不要吃蛋壳，反正那，蛋壳放上去没害处。”
真另我费解，如果葱真的要吃蛋壳，那葱又是怎样把蛋壳吃掉的呢？我思来想去怎么也不明白。查了资料以后我终于明白了，让我心中豁然开朗[注:豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。]。原来，葱吃的并不是壳而是蛋的“肉”，因为每当把蛋黄和蛋清取出以后，总会流下一些残渣，把这些放在葱的土上，当这些流出来的时候，被土吸收，然后，再通过葱的茎来传送养料，这种食物是葱必不可少的。
当我再次来到外婆家时，我捡起了地上的蛋壳，把它又放回了葱上，外婆看了又笑了，“小傻婆，地上的蛋壳可真是垃圾了。”
外婆两次说我傻，难道我真的傻吗？
我童年的学校篇十
每当我看到仓鼠时，我就会想到5年前的那件“傻”事。
我刚上学前班的时候，好朋友林林送给我了一只仓鼠。
我听蒙蒙的爸爸说仓鼠会游泳，回到家，我先把洗手池里放满水，然后把小仓鼠放进去。它的四肢使劲扑腾，溅起了一点小水花，跟我游泳游的最高兴时的表现一样。看到小仓鼠游得挺高兴，我就放心的去吃饭了。
吃完饭后，我才想起来小仓鼠还在游泳呢！我赶紧去看仓鼠，发现它正慢慢地往下沉，我以为它像我游泳要学憋气一样，也要憋气，但它沉不下去，于是我打算帮助小仓鼠一下，我使劲一摁，把它摁到底部。看到仓鼠许久不上来，心想：没想到仓鼠天生就是憋气高手，憋这么长的时间也不用换口气，真厉害呀！
我拉着妈妈来看小仓鼠，妈妈看后，赶忙说：“小仓鼠会憋死的！快把水放了。”我听后，一下子傻了，原来小仓鼠不是在憋气，而是快要憋死了。我连忙把水放了，看到小仓鼠无精打采的样子，我后悔极了。一会儿，小仓鼠像睡着一样晕了过去。这时，我突然想起有人落水被救上来后，急救人员会使劲摁被救者肚子的情景。于是，我装成急救人员，把仓鼠翻了过来，让它肚皮朝上躺着，用手摁它的肚子，一摁一松，一摁一松……起先，小仓鼠的嘴巴一张一合，后来就不张了，好像没有呼吸了。又摁了好长时间，仓鼠还是没有醒过来，我就认定它已经死了。
我和妹妹捧着小仓鼠来到楼下的松树前，挖了一个坑，又在坑的底部撒了一点它平时最爱吃的榛子、杏仁、橡栗……然后，把小仓鼠放了进去，最后盖上一层土。
现在，我长大了。5岁那年的事却深深地印在我的脑海里，让小仓鼠游泳、憋气的事我也不会再做了，因为我知道，这件事已经违背了自然规律，更知道不能人云亦云，要有自己的观点，更要有科学依据。
我童年的学校篇十一
最后却踮起了脚。
不再回头。
儿时，不知她的可贵。
她如白驹般走远。
暮然回首。
已无退路。
儿时，不知她的短暂。
她天鹅一样飞远。
现在要和她拥抱。
却只能苦笑。
拥有，不知珍惜。
失去，才知可贵。
默默哀告，默默祈祷。
啊!上苍。
再给我一条回头路。
可惜，已没有机会，亦没有退路。
只有崎岖不平的未来路途。
亲爱的，可爱的怀恋着的'。
啊！童年。
没有你的日子，日夜难安。
没有你的梦乡，一点不甜。
我童年的学校篇十二
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人，连蚂蚁也不例外。在歌里唱过小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工，所以我对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了十五只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的'动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，可惜我听不见第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。
然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。
我童年的学校篇十三
看，那里有一个大脑袋、大眼睛，江湖人称“大头”的小家伙，他正在偷玩电脑呢！他就是我的死党陈栎汀。看到他聚精会神的样子，我就想起了我们小时候的秘密。
幼儿园大班时，我们就学会玩电脑了。我和大头经常在各自家里一起联机，直到有一次，我们玩得太久，妈妈暴怒，再也不让我玩电脑了。妈妈说我们这么小就玩电脑，长大还得了！后来我们就相约到大头家玩。一天，我的福尔摩斯妈妈看到我的眼睛里有血丝，立刻断定我跟大头在玩电脑，就打电话告诉了大头的妈妈。于是，他爸妈就在客厅里装了一个监控。
这天，我又来到了大头家。他家的电脑在书房里，而监控在客厅。我们战战兢兢地走过客厅，生怕被监控捕捉到我们溜进书房的画面。“咋办？怎么过去啊？”我小声说道。“嗯，我去把监控的电源关了，你趁机溜过去！”我摆了个ok的手势，3，2，1，冲！我以最快的速度冲进了书房。他插上电源，趁着监控重启的空档跑了过来。好啦，这下终于可以放心大胆地玩电脑了！接下来，我们又度过了愉快的三个小时。有了这次成功的经验，我们经常用这种方法偷玩游戏。
后来，我们上了同一所小学。只是，我在一班，他在三班。我们相约平时认真学习，每周六都在一起偷完游戏。怎么说呢？嗯，那种感觉真好！
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