社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。在总结中,我们应该避免使用模棱两可的词语和表达,以确保观点的清晰和准确。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
我的宝贝是书篇一
我有一个毛茸茸的玩具。它是有一次爸爸带我去猜谜语,我猜到的一只有毛的米老鼠。它很可爱也很迷人,它有圆圆的耳朵、小小地手,还有红红的衣服。
我特别喜欢它,因为它特别可爱:它的表情永远是笑眯眯的,舌头也伸出来做着鬼脸。我每天一看到它就想到爸爸,因为爸爸平时也是笑眯眯很友善的。
一天,爸爸问我:“你为什么整天拿着米老鼠呢?”我说:“虽然家里的玩具很多,但我就要这个米老鼠。”我希望这个宝贝能一直和我在一起,我还会讲故事听呢!在我讲故事的时候,它也是对我笑眯眯,仿佛在说我讲得好呢。
我的宝贝是书篇二
“太棒了,又重了不少!”我抱着“小猪”开心地转了几圈。
我这“小猪”可不比一般的猪,虽然也有鼻子有眼,一条打着卷儿的尾巴向上翘着,但它不是白的也不是黑的,它披着“金袍大衣”金光闪闪,耀眼极了。他有胖胖的小脑袋,几乎没有脖子,因为它太胖了,他每天都摆着酷酷的造型,真有“猪界高富帅”的称号。更重要的是,它的胖肚子可全是人见人爱的东西——钱,它可是一个“大款”!
聪明的你肯定猜到了,这是我的小猪储钱罐。它是20xx年5月6日“定居”在我家的,是我妈妈的同事给我的礼物。
我们唯一一个柜顶是“小猪”的落脚处,让“行动不便”的它“住”在那里,有一个好处就是大家不容易拿下它,防止有人向它要钱。
这只小猪平常的时候很爱乞讨,要是我有一点钱,它就用它的眼睛直勾勾的盯着我,好像在说:“行行好,给我一点钱吧。”我一边给钱一边说:“嘿,你长这么胖,怎么会没钱呢?”每逢过年它就有一顿大餐——几张百元大钞。它立马把我给它的钱“吞”入肚中。
它有时候也很大方,有一天,学校要我们捐款,“小猪”马上给我了一大笔钱,说:“你把这些捐出去吧,我们要有爱心!”我把钱给老师,老师夸我是个好孩子,这可多亏它的帮忙啊!
我为了让它保持干净的形象,我每天都给它洗一次澡,因为他是我的“掌上明珠”。我轻轻地抚摸着它,别提多高兴了,我心想:“小猪,你真是我最好的宝贝啊!”
是它帮助我养成了不爱乱花钱的好习惯,是他教育我要做一个有爱心的人。它真是。
我的宝贝是书篇三
小时候爸爸、妈妈要上班所以我都待在奶奶家,奶奶24小时陪着我,我都觉得好温暖。
早上睁开眼睛,奶奶总是抱抱我、亲亲我,让我觉得好温暖。煮我喜欢吃的菜、喂我吃饭、陪我玩、陪我看电视、画画、和我一起堆积木、陪我到公园交新的好朋友。我也会和奶奶一起到菜市场买菜、一起拖地、吃饱饭到公园散步、唱歌给奶奶听。晚上再和奶奶一起抱抱睡。
奶奶会讲她小时候的事给我听,我最喜欢听奶奶说她爸爸打仗的事,又紧张、又刺激,而且最后都是她爸爸打赢。奶奶也会讲故事给我听,我印象最深刻的是《卖火柴的小女孩》,因为很可怜,每次讲到最后奶奶都会哭。
现在我长大了,回来和爸爸妈妈一起住,只有假日可以回去看奶奶,常常都会很想奶奶,请奶奶来和我们一起住,但是奶奶却总是住不习惯,觉得好像被关起来了。所以我的愿望就是买一栋有院子的大房子,可以把奶奶接来永远和我一起住。
我的宝贝是书篇四
那天,我们班举行了一个口语交际活动——说说“”。
早晨,一进教室,就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西,可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。
上课了,杜老师也提来了一袋东西,我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头,两块大的,一块小的。他首先向大家展示了小的,像一个动物的头,眼珠鼓鼓的,真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上,再把一个椭圆的花石头放上去。啊!神了,它们弥合得那样好,那样稳,宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时,老师介绍了他的石头是在哪儿拣的,是什么质地。最后他说:“我今天算是‘抛石引玉’,下面看同学们的了。”
老师的话刚讲完,下面同学们的小手就像雨后的春笋,齐刷刷地举了起来。
我第一个上台,拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看,这块石头是不是像一个猫眼睛呀!我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形,好看吧!这都是我星期天在人家工地上去拣的。”
掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起,说:“同学们,这是什么?是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业,为祖国的航天事业作贡献!”他那神气的样子可真够同学们羡慕的。
随后,李汀给我们看了她到西岭雪山旅游的照片,讲述了她们惊险的旅游经历;斐天凤给我们看了她到海南岛旅游时拾到的一个大海螺;王博给我们看了他收藏的几枚纪念币……。
这节课,我们既向大家展示了自己的宝贝,又欣赏了人家的宝贝,还知道了不少离奇的经历,长了不少见识。嗨!那高兴劲就甭提了。
我的宝贝是书篇五
几年前,我外出游玩时,妈妈给我买了这个宝贝。
它长着一张让人一看就开心的脸,一双炯炯有神的眼睛总是盯着你,始终竖着大拇指,仿佛在夸赞你。
一次,当老师发下试卷,看着试卷上鲜红的78分,我的心情十分低落。下课了,老师问:“何国鑫,这次怎么了?只考了这么点分,回家要复习哦!”我听了,心里伤心极了。放学垂头丧气地回到家,妈妈看见了,问道:“鑫鑫,怎么不高兴啊?”“我……我没考好。”“多少分?”“78分。”“什么?考这么差,快去写作业!”我伤心地来到写字台边。这时,举着大拇指的“宝贝”出现在我的眼前,好像在说:“何国鑫,加油!下次努力。”我一见,心里立刻舒服多了。
还有一次,当老师告诉我的文章发表时,我的心里像吃了蜜似的,多么想立刻飞回家,告诉。上课了,老师讲的话我一句也没有听进去,终于挨到了放学。我收拾好书包,冲出教室,拼命地跑回家。回到家,直奔楼上,爸爸一见,喊道:“臭小子,跑上楼去干什么?”说完,他跟上来。我上了楼,进了房间,连忙对说:“老伙计,告诉你一个好消息,我的文章发表了,你开不开心?”宝贝一见,张开了笑脸,好像在说:“你真厉害,一定要继续努力哦!”这时,爸爸说:“好小子,文章发表了!”
这就是——海宝!
我的宝贝是书篇六
每一次与你分离,心中撕心裂肺。
每一次与你相聚,觉得时间是那么的短暂。
你给我的吻是那么的甜蜜......
因为前世无缘,才追随到今生,让我用一生来爱你,我的小情人,儿子,都说儿子是妈妈上辈子的情人,一碗孟婆汤也无法忘记诺言,于是选择了做母子,依旧是捧在手心里的感觉,只是形式不同而已!
今生你出现在我的生命中,让我成为世界上最幸福的女人!
你呱呱坠地的降临,曾让妈妈身体的无比的痛,那时你的哭声与妈妈眼角无声的泪水融汇在一起,那一刻,妈妈是幸福的。
你像一个小天使一样,绽开天真的笑容,像一朵解语花温暖了妈妈的心里,那一刻,妈妈是幸福的。
从你牙牙学语到迈开第一步时,那一刻,妈妈是幸福的。
从你步入幼儿园,尿湿裤子吓得躲起来怕妈妈知道,那时你已经渐渐长大...
如今你已进入学府,从刚开始的顽皮到后来渐渐的懂事,妈妈感到和欣慰,不要责怪妈妈对你严厉的批评,妈妈是爱你的。
现在妈妈与你不在一起,每一次的分离都成为了无法割舍的一部分,分离时你不舍的眼泪,站在门口大树下渐渐远去模糊的幼小身躯,妈妈是不忍的...
我与你生活的点点点滴滴,像电影画面一样时时浮现在我的脑海。
孩子,妈妈想你了,在这小雨的黑夜。
孩子,我不知道你的幼小的心里,是否有抱怨这个词语,如果有,你会不会抱怨那么小我就离开你。
孩子,妈妈记得你每一次笑脸,妈妈清楚你每一声话语,妈妈熟知你每一点成长。
孩子,为了未来生活的更好,我不得选择短暂的分离。
孩子,妈妈让你每天的日记你一定还记得吧!我希望你是用爱去生活的人,也希望你把生活写在爱里,这辈子上天给我最好的礼物,我的小情人,--你,将是我一辈子的爱!直到永远.....
我的宝贝是书篇七
是一个普普通通的小吉他,虽然价格不贵,可我却一直把它当宝贝一样收藏着。
那是今年我过生日时,妈妈送给我的礼物。这天,我看到妈妈手机里有一条信息,原来是小吉他到货了。我撒腿就跑到了保安亭,小心翼翼地拿起了它,把它紧紧地抱在了怀中,爱不释手。拿回家里后,生怕会弄坏了它,我每拆一层包装,都会怀着那迫不及待的心情。我把小吉他紧握在手中,伴随着我激动兴奋的心情,划指一弹。虽说我是零基础的,都是自己摸索着学,但我一弹小吉他,心中的烦恼似乎迅速地都抛之脑后,心情也会变得愉快。
现在,这个宝贝毫毛无损,一有脏东西,我就把它擦得一干二净,像新的一样,我从来不让爸爸动它一分一毫。有时候我还会趁着大清早,把吉他拿出来好好地练习一番,希望自己能自学成才。有时捧起吉他弹到陶醉的时候,还会想起过生日时欢乐的场面。
现在的我依然自己摸索着学习,妈妈总说我会像学古筝一样半途而废,所以放任让我自个儿去学!
我的宝贝是书篇八
听到宝贝,你们一定以为是一件宝物吧!那可不是,是一只粉色的布娃娃,因为它可爱讨人喜欢,每每同学来到我家时多要抱抱一抱它才肯走,所以我称他宝贝,给他取名叫做晓欣。
在我开心时,除此外,我看到她的手就会想笑因为我仿佛听见晓欣温柔地对我说:“主人你有什么困难呢?我一定会向你伸出“援”助之手的!别难过!晓欣说的一点也没错”因为她的手就是“圆”的嘛!他会跟我玩一些开心的游戏如:蒙眼、比比谁的耳朵大……使我更开心!
晓欣还有两只胖乎乎的小脚丫!看到她,第一印象就是:胖乎乎的非常惹人喜欢。
晚上,我也会抱着她睡觉,每一天,每一晚都会有美好的心情,都会做一个甜蜜的的梦乡!
我爱你,晓欣!
我的宝贝是书篇九
是几十只可爱的鸽子。
这几十只鸽子是我爷爷几年前养的。我可爱它们了,我现在周六周日都会去看那群宝贝,我邻居同学还想让我送他几只,平时,我看都不让人看,你还让我送你,别做梦了。有时,我还趁爷爷不注意,放宝贝们出来飞飞,可是不到二十分钟,爷爷就上来了,我赶紧把宝贝赶回笼子里,就像啥都没发生过一样。
每到下午四点钟,我就到楼顶,吹几声口哨,告诉它们要起飞了,然后打开小门,不一会儿,宝贝们全部飞出,舒展筋骨去了。
一天下午五点多,我去鸽房给宝贝喂食。我撒了一点玉米,刹时,宝贝全部飞去吃食物了,有些还飞到我手上吃食,真有趣。
现在爷爷养着鸽子,等我长大了,我来接爷爷的班。
我的宝贝是书篇十
不是很让人瞩目,但是它对于我来说,它是我最重要的。
每天早晨它都会跑到我的裤脚下蹭蹭,直到它喵了一声,我把它抱起来,给他拿了一碗水放它面前,它闻了闻,舔了一下,我懂的了它的意思,我便把它放到地上,把水放到地上,它便伸出它那粉红的小舌头舔着水,喝完后还不忘向我喵一声,喝完就急匆匆的跑出到了屋后。
“大猫,大猫”我在屋后喊着,没一会,它向我跑了过来,嘴里叼了一个东西,到近处,我才看清那是一个耗子,看它累的气喘吁吁的,我不禁一笑,莫了一下它的头,它眯着眼睛享受般。
走近一看,它有着水灵灵的大眼睛,瞳色有些幻紫色,黑白相间的毛色显得和谐,时不时的朝向我笑,摇着那断了一节的小尾巴。
每次我伤心的时候它都会给我叼来一个耗子,对我笑着,好像在说,不伤心了让耗子偷走你的悲伤吧。看着它那摇着的小尾巴,我就不在悲伤。
它是我很重要的宝贝,它在我伤心的时候陪着我,安慰我,即使它的生命有限,我会珍惜它的,。
我的宝贝是书篇十一
我有一个宝贝也是我最喜欢的伙伴,那就是我的小乌龟,它有个好听的名字——宝贝龟。
龟它漂亮极了,它有一个圆圆的小脑袋,尖尖的鼻子上有两颗绿豆似的小眼睛,四只粗粗的小脚丫上有尖尖的爪子,一只椭圆形的龟壳上有一块块分布均匀的六边形图案,一条小尾巴经常缩在龟壳里。当陌生人接近它时,它会把四只脚、头和尾巴迅速缩进壳里,当我去喂它时,它就会把脖子伸得长长的,好像在说:“小主人,你又带了什么好吃的?”
宝贝龟每天在鱼缸里快活地爬来爬去,我每天都会去喂它。一天,爸爸买了许多活蹦乱跳的小虾,我想:宝贝龟在鱼缸里挺孤单的,小虾可以和它做伴。说干活就干,我挑选了两只最活泼的小虾放进鱼缸里,看看它会有什么反应。宝贝龟看见小虾迅速把头、脚缩进壳里,两只小虾却得寸进尺,竟然用小小的钳子来夹它的头,宝贝龟也不是吃素的,它把头伸了出来,小虾吓得四处逃窜。小虾抖了抖,注视着它,张牙舞爪地游了过去,宝贝龟勇敢地迎上去,一伸一缩仅仅用了不到一秒,一只小虾成了它的腹中餐。另一只小虾也遭受了这样的厄运。
龟可爱吧!我愿意和大家分享龟,你喜欢跟它交朋友吗?
我的宝贝是书篇十二
都陪伴着我。
这条项链是我外婆送给我的,当时我还小,不知道珍惜,是我妈妈保存起来的,到我6岁的时候给我的。现在,我珍惜了。戴着它,有一种白雪公主般的自信。
它挂在我的脖子上,无论去哪儿,也带着它。不允许谁碰!如果谁碰了,我就和他拼。
到底!我一发愁,如果我的“心肝宝贝”在此,再大的火,也会无条件地。
熄灭。每天干什么大事的时候,总要先跟它。
说:“我要……加油!”它。
会给我力量。妈妈总是说:“这条项链这么旧,扔了算了!”我坚决拒绝,因为这条项链是我外婆送给我的。
到现在,我还一直戴着这条宝贵的项链。
我的宝贝是书篇十三
每个人是不是都有几件心爱的物品陪伴着自己成长,视同自己的宝贝。我也不例外,下面我给大家介绍一下之一——闹钟。
我的这个闹钟是爱心型的,主色调是绿色。钟面是白色,上面有着数字1到12,在1到12之间有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根针,大家都称它们为秒针、分针、时针和定时针。除了定时针之外其它3根针像跑步运动员一样,跑着一场漫长的马拉松。那个又瘦又高的是秒针,一看就知道是个运动健将,果不其然它总是跑的最快,它跑上一圈后那个不高不矮的分针才迈出一步。跑的最慢的肯定是那个又矮又胖的时针,它总是慢悠悠的等着分针跑了一圈后才会摞一小步,怪不的会长的又矮又胖。那个定时针是干嘛用的呀?它呀是闹钟特有“计时器”,这个“计时器”很是偏心,只有时针通过它时,闹铃才会响,好像在说:“我宣布时针获胜!”让分针和秒针气的“牙痒痒”。
钟的背面像是这场比赛的遥控器,上面有两个旋钮,一个旋钮的旁边有时针和分针的图案,把它转一下,就可以让赛场上的运动员“前进”或“后退”;另一个旋钮的旁边有一个铜钟样的图案,它是用来调节“计时器”计时长短的。
“叮铃铃”闹钟响起,睡觉时间到了,我就不再介绍了,晚安朋友们!
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