社会化是现代社会不可回避的趋势，它改变了人们的生活方式和交往方式。在总结中，我们应该避免使用模棱两可的词语和表达，以确保观点的清晰和准确。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
我的宝贝是书篇一
我有一个毛茸茸的玩具。它是有一次爸爸带我去猜谜语，我猜到的一只有毛的米老鼠。它很可爱也很迷人，它有圆圆的耳朵、小小地手，还有红红的衣服。
我特别喜欢它，因为它特别可爱：它的表情永远是笑眯眯的，舌头也伸出来做着鬼脸。我每天一看到它就想到爸爸，因为爸爸平时也是笑眯眯很友善的。
一天，爸爸问我：“你为什么整天拿着米老鼠呢？”我说：“虽然家里的玩具很多，但我就要这个米老鼠。”我希望这个宝贝能一直和我在一起，我还会讲故事听呢！在我讲故事的时候，它也是对我笑眯眯，仿佛在说我讲得好呢。
我的宝贝是书篇二
“太棒了，又重了不少!”我抱着“小猪”开心地转了几圈。
我这“小猪”可不比一般的猪，虽然也有鼻子有眼，一条打着卷儿的尾巴向上翘着，但它不是白的也不是黑的，它披着“金袍大衣”金光闪闪，耀眼极了。他有胖胖的小脑袋，几乎没有脖子，因为它太胖了，他每天都摆着酷酷的造型，真有“猪界高富帅”的称号。更重要的是，它的胖肚子可全是人见人爱的东西——钱，它可是一个“大款”!
聪明的你肯定猜到了，这是我的小猪储钱罐。它是20xx年5月6日“定居”在我家的，是我妈妈的同事给我的礼物。
我们唯一一个柜顶是“小猪”的落脚处，让“行动不便”的它“住”在那里，有一个好处就是大家不容易拿下它，防止有人向它要钱。
这只小猪平常的时候很爱乞讨，要是我有一点钱，它就用它的眼睛直勾勾的盯着我，好像在说：“行行好，给我一点钱吧。”我一边给钱一边说：“嘿，你长这么胖，怎么会没钱呢?”每逢过年它就有一顿大餐——几张百元大钞。它立马把我给它的钱“吞”入肚中。
它有时候也很大方，有一天，学校要我们捐款，“小猪”马上给我了一大笔钱，说：“你把这些捐出去吧，我们要有爱心!”我把钱给老师，老师夸我是个好孩子，这可多亏它的帮忙啊!
我为了让它保持干净的形象，我每天都给它洗一次澡，因为他是我的“掌上明珠”。我轻轻地抚摸着它，别提多高兴了，我心想：“小猪，你真是我最好的宝贝啊!”
是它帮助我养成了不爱乱花钱的好习惯，是他教育我要做一个有爱心的人。它真是。
我的宝贝是书篇三
小时候爸爸、妈妈要上班所以我都待在奶奶家，奶奶24小时陪着我，我都觉得好温暖。
早上睁开眼睛，奶奶总是抱抱我、亲亲我，让我觉得好温暖。煮我喜欢吃的菜、喂我吃饭、陪我玩、陪我看电视、画画、和我一起堆积木、陪我到公园交新的好朋友。我也会和奶奶一起到菜市场买菜、一起拖地、吃饱饭到公园散步、唱歌给奶奶听。晚上再和奶奶一起抱抱睡。
奶奶会讲她小时候的事给我听，我最喜欢听奶奶说她爸爸打仗的事，又紧张、又刺激，而且最后都是她爸爸打赢。奶奶也会讲故事给我听，我印象最深刻的是《卖火柴的小女孩》，因为很可怜，每次讲到最后奶奶都会哭。
现在我长大了，回来和爸爸妈妈一起住，只有假日可以回去看奶奶，常常都会很想奶奶，请奶奶来和我们一起住，但是奶奶却总是住不习惯，觉得好像被关起来了。所以我的愿望就是买一栋有院子的大房子，可以把奶奶接来永远和我一起住。
我的宝贝是书篇四
那天，我们班举行了一个口语交际活动——说说“”。
早晨，一进教室，就看见同学们一个个带着鼓鼓囊囊的东西，可就是不到时候不许别人看。我自然也不例外。
上课了，杜老师也提来了一袋东西，我们猜一定是老师的宝贝。只见他从袋子中捣出来三块石头，两块大的，一块小的。他首先向大家展示了小的，像一个动物的头，眼珠鼓鼓的，真是栩栩如生。然后他让我们看两块大的。他先把一个稍大一些的稳稳地放在桌子上，再把一个椭圆的花石头放上去。啊！神了，它们弥合得那样好，那样稳，宛如一幅绝妙的山水图。全班响起了经久不息的掌声。这时，老师介绍了他的石头是在哪儿拣的，是什么质地。最后他说：“我今天算是‘抛石引玉’，下面看同学们的了。”
老师的话刚讲完，下面同学们的小手就像雨后的春笋，齐刷刷地举了起来。
我第一个上台，拿出了我最喜欢的3块石头向同学们展示。“看，这块石头是不是像一个猫眼睛呀！我给他取了个名字叫‘猫眼’。这两块三角形的石头合起来就是个双色菱形，好看吧！这都是我星期天在人家工地上去拣的。”
掌声过后上台的是李洛鑫同学。他从袋子里拿出一个东西高高地举起，说：“同学们，这是什么？是长征二号火箭模型。这是我今年暑假到西昌卫星发射中心参观时买的。我长大了也要去从事航天事业，为祖国的航天事业作贡献！”他那神气的样子可真够同学们羡慕的。
随后，李汀给我们看了她到西岭雪山旅游的照片，讲述了她们惊险的旅游经历；斐天凤给我们看了她到海南岛旅游时拾到的一个大海螺；王博给我们看了他收藏的几枚纪念币……。
这节课，我们既向大家展示了自己的宝贝，又欣赏了人家的宝贝，还知道了不少离奇的经历，长了不少见识。嗨！那高兴劲就甭提了。
我的宝贝是书篇五
几年前，我外出游玩时，妈妈给我买了这个宝贝。
它长着一张让人一看就开心的脸，一双炯炯有神的眼睛总是盯着你，始终竖着大拇指，仿佛在夸赞你。
一次，当老师发下试卷，看着试卷上鲜红的78分，我的心情十分低落。下课了，老师问：“何国鑫，这次怎么了？只考了这么点分，回家要复习哦！”我听了，心里伤心极了。放学垂头丧气地回到家，妈妈看见了，问道：“鑫鑫，怎么不高兴啊？”“我……我没考好。”“多少分？”“78分。”“什么？考这么差，快去写作业！”我伤心地来到写字台边。这时，举着大拇指的“宝贝”出现在我的眼前，好像在说：“何国鑫，加油！下次努力。”我一见，心里立刻舒服多了。
还有一次，当老师告诉我的文章发表时，我的心里像吃了蜜似的，多么想立刻飞回家，告诉。上课了，老师讲的话我一句也没有听进去，终于挨到了放学。我收拾好书包，冲出教室，拼命地跑回家。回到家，直奔楼上，爸爸一见，喊道：“臭小子，跑上楼去干什么？”说完，他跟上来。我上了楼，进了房间，连忙对说：“老伙计，告诉你一个好消息，我的文章发表了，你开不开心？”宝贝一见，张开了笑脸，好像在说：“你真厉害，一定要继续努力哦！”这时，爸爸说：“好小子，文章发表了！”
这就是——海宝！
我的宝贝是书篇六
每一次与你分离，心中撕心裂肺。
每一次与你相聚，觉得时间是那么的短暂。
你给我的吻是那么的甜蜜......
因为前世无缘，才追随到今生，让我用一生来爱你，我的小情人，儿子，都说儿子是妈妈上辈子的情人，一碗孟婆汤也无法忘记诺言，于是选择了做母子，依旧是捧在手心里的感觉，只是形式不同而已！
今生你出现在我的生命中，让我成为世界上最幸福的女人！
你呱呱坠地的降临，曾让妈妈身体的无比的痛，那时你的哭声与妈妈眼角无声的泪水融汇在一起，那一刻，妈妈是幸福的。
你像一个小天使一样，绽开天真的笑容，像一朵解语花温暖了妈妈的心里，那一刻，妈妈是幸福的。
从你牙牙学语到迈开第一步时，那一刻，妈妈是幸福的。
从你步入幼儿园，尿湿裤子吓得躲起来怕妈妈知道，那时你已经渐渐长大...
如今你已进入学府，从刚开始的顽皮到后来渐渐的懂事，妈妈感到和欣慰，不要责怪妈妈对你严厉的批评，妈妈是爱你的。
现在妈妈与你不在一起，每一次的分离都成为了无法割舍的一部分，分离时你不舍的眼泪，站在门口大树下渐渐远去模糊的幼小身躯，妈妈是不忍的...
我与你生活的点点点滴滴，像电影画面一样时时浮现在我的脑海。
孩子，妈妈想你了，在这小雨的黑夜。
孩子，我不知道你的幼小的心里，是否有抱怨这个词语，如果有，你会不会抱怨那么小我就离开你。
孩子，妈妈记得你每一次笑脸，妈妈清楚你每一声话语，妈妈熟知你每一点成长。
孩子，为了未来生活的更好，我不得选择短暂的分离。
孩子，妈妈让你每天的日记你一定还记得吧！我希望你是用爱去生活的人，也希望你把生活写在爱里，这辈子上天给我最好的礼物，我的小情人，－－你，将是我一辈子的爱！直到永远.....
我的宝贝是书篇七
是一个普普通通的小吉他，虽然价格不贵，可我却一直把它当宝贝一样收藏着。
那是今年我过生日时，妈妈送给我的礼物。这天，我看到妈妈手机里有一条信息，原来是小吉他到货了。我撒腿就跑到了保安亭，小心翼翼地拿起了它，把它紧紧地抱在了怀中，爱不释手。拿回家里后，生怕会弄坏了它，我每拆一层包装，都会怀着那迫不及待的心情。我把小吉他紧握在手中，伴随着我激动兴奋的心情，划指一弹。虽说我是零基础的，都是自己摸索着学，但我一弹小吉他，心中的烦恼似乎迅速地都抛之脑后，心情也会变得愉快。
现在，这个宝贝毫毛无损，一有脏东西，我就把它擦得一干二净，像新的一样，我从来不让爸爸动它一分一毫。有时候我还会趁着大清早，把吉他拿出来好好地练习一番，希望自己能自学成才。有时捧起吉他弹到陶醉的时候，还会想起过生日时欢乐的场面。
现在的我依然自己摸索着学习，妈妈总说我会像学古筝一样半途而废，所以放任让我自个儿去学！
我的宝贝是书篇八
听到宝贝，你们一定以为是一件宝物吧！那可不是，是一只粉色的布娃娃，因为它可爱讨人喜欢，每每同学来到我家时多要抱抱一抱它才肯走，所以我称他宝贝，给他取名叫做晓欣。
在我开心时，除此外，我看到她的手就会想笑因为我仿佛听见晓欣温柔地对我说：“主人你有什么困难呢？我一定会向你伸出“援”助之手的！别难过！晓欣说的一点也没错”因为她的手就是“圆”的嘛！他会跟我玩一些开心的游戏如：蒙眼、比比谁的耳朵大……使我更开心！
晓欣还有两只胖乎乎的小脚丫！看到她，第一印象就是：胖乎乎的非常惹人喜欢。
晚上，我也会抱着她睡觉，每一天，每一晚都会有美好的心情，都会做一个甜蜜的的梦乡！
我爱你，晓欣！
我的宝贝是书篇九
是几十只可爱的鸽子。
这几十只鸽子是我爷爷几年前养的。我可爱它们了，我现在周六周日都会去看那群宝贝，我邻居同学还想让我送他几只，平时，我看都不让人看，你还让我送你，别做梦了。有时，我还趁爷爷不注意，放宝贝们出来飞飞，可是不到二十分钟，爷爷就上来了，我赶紧把宝贝赶回笼子里，就像啥都没发生过一样。
每到下午四点钟，我就到楼顶，吹几声口哨，告诉它们要起飞了，然后打开小门，不一会儿，宝贝们全部飞出，舒展筋骨去了。
一天下午五点多，我去鸽房给宝贝喂食。我撒了一点玉米，刹时，宝贝全部飞去吃食物了，有些还飞到我手上吃食，真有趣。
现在爷爷养着鸽子，等我长大了，我来接爷爷的班。
我的宝贝是书篇十
不是很让人瞩目，但是它对于我来说，它是我最重要的。
每天早晨它都会跑到我的裤脚下蹭蹭，直到它喵了一声，我把它抱起来，给他拿了一碗水放它面前，它闻了闻，舔了一下，我懂的了它的意思，我便把它放到地上，把水放到地上，它便伸出它那粉红的小舌头舔着水，喝完后还不忘向我喵一声，喝完就急匆匆的跑出到了屋后。
“大猫，大猫”我在屋后喊着，没一会，它向我跑了过来，嘴里叼了一个东西，到近处，我才看清那是一个耗子，看它累的气喘吁吁的，我不禁一笑，莫了一下它的头，它眯着眼睛享受般。
走近一看，它有着水灵灵的大眼睛，瞳色有些幻紫色，黑白相间的毛色显得和谐，时不时的朝向我笑，摇着那断了一节的小尾巴。
每次我伤心的时候它都会给我叼来一个耗子，对我笑着，好像在说，不伤心了让耗子偷走你的悲伤吧。看着它那摇着的小尾巴，我就不在悲伤。
它是我很重要的宝贝，它在我伤心的时候陪着我，安慰我，即使它的生命有限，我会珍惜它的，。
我的宝贝是书篇十一
我有一个宝贝也是我最喜欢的伙伴，那就是我的小乌龟，它有个好听的名字——宝贝龟。
龟它漂亮极了，它有一个圆圆的小脑袋，尖尖的鼻子上有两颗绿豆似的小眼睛，四只粗粗的小脚丫上有尖尖的爪子，一只椭圆形的龟壳上有一块块分布均匀的六边形图案，一条小尾巴经常缩在龟壳里。当陌生人接近它时，它会把四只脚、头和尾巴迅速缩进壳里，当我去喂它时，它就会把脖子伸得长长的，好像在说：“小主人，你又带了什么好吃的？”
宝贝龟每天在鱼缸里快活地爬来爬去，我每天都会去喂它。一天，爸爸买了许多活蹦乱跳的小虾，我想：宝贝龟在鱼缸里挺孤单的，小虾可以和它做伴。说干活就干，我挑选了两只最活泼的小虾放进鱼缸里，看看它会有什么反应。宝贝龟看见小虾迅速把头、脚缩进壳里，两只小虾却得寸进尺，竟然用小小的钳子来夹它的头，宝贝龟也不是吃素的，它把头伸了出来，小虾吓得四处逃窜。小虾抖了抖，注视着它，张牙舞爪地游了过去，宝贝龟勇敢地迎上去，一伸一缩仅仅用了不到一秒，一只小虾成了它的腹中餐。另一只小虾也遭受了这样的厄运。
龟可爱吧！我愿意和大家分享龟，你喜欢跟它交朋友吗？
我的宝贝是书篇十二
都陪伴着我。
这条项链是我外婆送给我的，当时我还小，不知道珍惜，是我妈妈保存起来的，到我6岁的时候给我的。现在，我珍惜了。戴着它，有一种白雪公主般的自信。
它挂在我的脖子上，无论去哪儿，也带着它。不允许谁碰！如果谁碰了，我就和他拼。
到底！我一发愁，如果我的“心肝宝贝”在此，再大的火，也会无条件地。
熄灭。每天干什么大事的时候，总要先跟它。
说：“我要……加油!”它。
会给我力量。妈妈总是说：“这条项链这么旧，扔了算了！”我坚决拒绝，因为这条项链是我外婆送给我的。
到现在，我还一直戴着这条宝贵的项链。
我的宝贝是书篇十三
每个人是不是都有几件心爱的物品陪伴着自己成长，视同自己的宝贝。我也不例外，下面我给大家介绍一下之一——闹钟。
我的这个闹钟是爱心型的，主色调是绿色。钟面是白色，上面有着数字1到12，在1到12之间有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根针，大家都称它们为秒针、分针、时针和定时针。除了定时针之外其它3根针像跑步运动员一样，跑着一场漫长的马拉松。那个又瘦又高的是秒针，一看就知道是个运动健将，果不其然它总是跑的最快，它跑上一圈后那个不高不矮的分针才迈出一步。跑的最慢的肯定是那个又矮又胖的时针，它总是慢悠悠的等着分针跑了一圈后才会摞一小步，怪不的会长的又矮又胖。那个定时针是干嘛用的呀?它呀是闹钟特有“计时器”，这个“计时器”很是偏心，只有时针通过它时，闹铃才会响，好像在说：“我宣布时针获胜!”让分针和秒针气的“牙痒痒”。
钟的背面像是这场比赛的遥控器，上面有两个旋钮，一个旋钮的旁边有时针和分针的图案，把它转一下，就可以让赛场上的运动员“前进”或“后退”;另一个旋钮的旁边有一个铜钟样的图案，它是用来调节“计时器”计时长短的。
“叮铃铃”闹钟响起，睡觉时间到了，我就不再介绍了，晚安朋友们!
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