感悟不仅是个人的领悟，也可以是对社会、人性和人类命运等更广泛层面的思考和触动。面对感悟，首先要保持内心的平静与开放。以下是一些以感悟为主题的文章，希望能够引起您的思考和共鸣。
三年级徒步感悟篇一
你知道今天为什么大家都欣喜若狂吗？因为我们开展了一次别开生面的远足活动！
不过，这绝对不是去游玩，因为我们每个小组还要各背5斤米，要让我们团结一心，互相帮助。还要走“千里百步”，体验一下生活之苦。当然也要去科技馆、博物馆等。
我们盼星星、盼月亮，终于出了校门，活动开始了！
最开始，大家都歌舞相伴，神气十足，可不快乐。与小树“招手”，与鲜花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，过了半天，终于来到了梦寐以求的科技馆和博物馆。
快乐的时光总是非常短暂，没多久，我们就得回学校了，不过，回去的路上可没这么快乐了。体力不支的我们背上米似乎有千斤重，加上这不计其数的斜坡，更是令人劳累不堪。但是，力不从心的我们只能持之以恒，坚持不懈，跑着向前。让人深感浓悟到一切都是多么来之不易，坚持更是难能可贵，学习亦是如此。
当最后回到学校时，似乎我的脚已经失去了知觉，留下的感觉是疼痛不已。同时，收获也不小，让我品尝到了生活的苦与乐，并且鸟瞰了日新月异的云阳风光。
三年级徒步感悟篇二
很多人都对我说过：三年级和一、二年级很不一样，作业明显要多，这在小学六年里是一个转折年级。这些话听得多了，就让我早早地对三年级的到来充满了好奇：究竟会比一、二年级紧张多少呢?拿到新书，走进新教室，和老同学一起看着新老师，期待新学期的新知识。
果然，我们很忙。
中午，班主任王老师布置了两项语文作业，让我们抓紧时间写：“加油啊，快马加鞭!”她夸张地说数学老师快要“杀”过来了!
几分钟后，数学袁老师果然“杀”了过来，我们又多了几项数学作业。
数学作业还未完成，英语冯老师又进来转了转，见没有下手的余地就走了。
我们一直埋头做呀做，做完了阅读理解就开始词语抄写，写好词语就接着钢笔字帖临摹，临摹完字帖就该做快速口算，算完口算就要做数学三级训练了……快放学时，终于能停下手的我们等来了冯老师，大家一齐朗读英文单词和对话。
走进三年级，我已经准备好了。
三年级徒步感悟篇三
正午，我和妈妈一切准备就绪，我们就出发了。
我问妈妈：“妈妈，咱们为什么不坐车去呢/你知道我们家离西湖很远。”妈妈说：“我本来也想坐车去，但是我觉得我们还是走路去的好。因为走路去不但可以锻炼身体，而且还可以包览风景。”
我走着走着，发现妈妈说的话是对的。道路两旁绿树成荫，一簇簇的小白花好像雪花一样，盖在嫩绿的小草上。
我不断地鼓励自己，希望能快点到西湖。只听妈妈大声一喊：“西湖快到了！”听到这个声音，我更加有精神了，大步迈向前方。我呆住了，出现在我眼前的尽是一个人间天堂。
一棵棵柳树整齐地立在西湖旁边，像一个个美丽的姑娘，把柔美的秀发放到水里；一缕缕阳光射进西湖，像是一颗颗的金子沉在水中，使水清澈、碧绿；一个个游人漫步西湖，使西湖充满了生机。
这次来西湖又和上回不一样，有了新十景，令我难忘！
三年级徒步感悟篇四
生命之所以强大，这是因为其顽强。一颗唐朝的莲子，带着千年的执着与顽强的生命力，在今朝绽放生命。
沙漠的勇士带着千年不死，千年不倒，千年不朽矗立在生命的禁区，胡杨盘根错节的根茎，是千年顽强从沙漠中，汲取水分的无言。
世界上无处不至的细菌，其顽强正是可以跨越180度的经纬度，在海拔差超过万米的地方生存。
你知道世界上根茎最深的植物是什么吗？你以为是什么奇特不凡的植物吗？不！它竟是一株在南非奥里斯德附近的普通的无花果，但正是它只是一株无花果树，才昭示出其不凡。因为那里的土地贫乏，所以这无花果树竟将根深深地扎入了地下120米，足足有40层楼这样高，它是平凡的，而它的顽强又让它变得不平凡。
所以生命的不凡正在于它不惧万物，顽强进取的精神。你也许可以打败一个生命，但永远也无法打败其顽强的精神。
三年级徒步感悟篇五
还是那条路;还是那片林;还是那座桥;还是那方土。可是，每次走近它都会有不同的感受。多彩神秘的大自然啊!你施了魔法般吸引着越来越多人。看，户外运动的队伍在壮大，在年轻化。
话还得从去年感冒说起，由于这次“空前绝后”的感冒迟迟没有完全恢复，医生建议我要加强锻炼。医生的话怎敢不遵?于是，就试着徒步去了槐林，来回十几公里，只累得这腿也疼脚也疼的。遵照徒步老将的忠告，回到家泡了泡脚便倒头大睡。
这一觉睡得那叫一个香。第二天醒来，虽然，腿还隐隐作痛。但是，感觉浑身上下特别轻松。没有了窝在家里的那种慵懒和浑身紧紧巴巴不舒服的感觉了。这饭也吃着香了，心情也舒畅了。不自觉的还哼唱起来。于是乎!就迷恋上了那种愉快心情，迷恋上了徒步。
今天本来约了同事一块徒步的，谁知道她临时有事没来。我便一个人踏上了愉快的旅途。
车辆的噪音和人声的喧哗，渐渐地被我甩在身后。只感觉着有丝丝微风迎面吹来。鸟儿欢快的鸣叫着在树上穿梭。我童心复苏，跑到被烧过荒的茅草地，看看有没有谷蒂冒出?却只见，冬眠醒来的野菜偷偷地撩开去年的干枝枯叶，悄悄的伸展着娇嫩的手臂。看着娇嫩的可爱，心里暗自笑着：咱也学学着李时珍的精神。揪一片不知名的野菜叶放进嘴里，一股略带苦味又很清爽的汁液沁人心脾。
极目远望，“春”开始用淡淡的柳绿装扮大地。羊群悠然的在吃草;散养着的中华田园犬、中华田园鸡、中华田园鸭、中华田园鹅不紧不慢的度着方步或觅食;或向同伴挑衅嘻戏。更有一只大公鸡领着自己的妻妾，游园般在前面的小树林潇洒而过。小树的枝杈上挂着一圈玉米，远远看去貌似南方的椰子。
听——哗哗水声?循着声音传来的方向找去，原来是小河的水被机器抽上来，小瀑布般喷出入水渠，流进了万亩槐林中。
思想随着眼睛看到的景致飘荡。天高地阔，我显得这么渺小。我原来也只不过是天地间一个幸运的过客。像那枝头的鸟儿。不管是人见人爱的喜鹊，还是讨人厌烦的乌鸦，都只是匆匆而过。不会带走什么，也不会留下什么。既然，如那小鸟一般，那么，就像它那样快乐的享受眼前的美景吧!放下那些虚无的身外之物。
原来，幸福就是这么简单。
三年级徒步感悟篇六
今天下午，小芝麻们排着队，准备去徒步啦!一路上，会发生一些什么事呢?请你看下去吧!
我们排着队，上了大巴。在车上，我们说说笑笑，吵吵闹闹，热闹极了!
到了五环路，我们下了车，有很多的家长都来了，他们要和我们一起徒步呢!
家长们和老师给我们每人发了一瓶水，老师说：“每人只有一瓶水，喝完了就没有第二瓶了。”我们唉声叹气但也没有办法。
我们出发了!在路上，我们发现了一些植物。也有我不知道叫什么名字的植物，真漂亮!
到清和公园的时候，地上全是蜈蚣。这儿有一只，那儿有一只，可怕极了!女生们都很害怕，因为生怕蜈蚣爬到我们身上呢!
慢慢地，慢慢地，有的同学已经走不动了，也包括我。可是一听到老师说：“只要到前面有一个‘h’形样子的地方，就到终点了!”我们一听到这句话，就好似渴了的人听到有水源可以喝一样，飞一般的跑了过去。
到了终点，家长们给我们每人发了一个礼物，作为奖励。然后，我们开始野餐了!因为走了这么多的路，都已经是饿坏了!所以我们狼吞虎咽，吃了个精光。有一些人还打包了呢!告诉你，我也打包了哦。吃完了，我们各自去玩了，直到老师说集合。听说要去大海看一看，可是太迟了，就不去了。最后，我们拍了集体照，上了车，回家休息去了!
第一次和全班同学一起徒步，真是一个美好的记忆呀!
三年级徒步感悟篇七
当听说要远足十五多公里时，我心里还是蛮平静的：十五公里就那样了，不就是坚持一下就过了，哼!
刚开始时，也确实不累，步伐轻松地跟着大部队，嘴里还哼着歌。但是两个小时之后，大汗淋漓，脚踝酸痛，我突然发现自己“轻敌”了，这次远足没那么容易完成!很多事情，你不去体验一下，还真不知道有多难!比如这次远足。
十点多钟的太阳在我们头顶晒着，每个人步伐沉重，我的肚子“咕咕”地叫着，那个煎熬的滋味……比军训时站军姿还难受。
又是一个小时过去了，原来还算整齐的队伍早已变得稀稀拉拉，大多数人都饿了，很多人开始说累，走不动了。正当我也想跟着叫苦连天，大喊“累死了”时，涌到嘴边的怨言被咽了下去。我扪心自问：“我真的有那么累，一点路都走不了了吗?”抬起头，突然发现今天的天很蓝，太阳很好，照在身上暖洋沣的，没感觉到热不可耐，路边的景色也不错，山很青，水很绿，樱花开得粉嫩嫩的，仿佛看着我笑……其实我也没那么累，之前，时时想着自己肚子饿，脚痛，心里作用之下，这个感觉被放大了，而我，因数走路垂头丧气，只盯着水泥路面，而错过了路边的风景。
剩下的路程，我抬头挺胸，一边享受阳光，欣赏美景，一边大踏步往前走，其实远足没那么累!
无论是远足、生活、学习和以后的工作，当你沉浸在忙碌中，想抱怨时，请不要忘记抬起头，看看路边的风景，用一颗愉悦惊喜的心情享受这个过程，在漫长的路途中，一切都是美好!
三年级徒步感悟篇八
清明小长假，阳光明媚，春风徐徐的吹着。
不知道该如何表达在远足途中我欣喜的心。没有拘束的接触自然，呼吸是顺畅的，眼睛里闪烁着光芒。我对学校组织的60里远足拉练活动，表现的异常兴奋。
天才蒙蒙亮就开始出发了，我背着大大的书包，走在整齐的`队伍里。
三十个班级像是一条巨龙，我们的目的地是龙骨间，听说那里很远，可是我并不知道究竟多远。
一步一步踩在柏油马路上，回头望去，没有留下任何自己的足迹。我不失望，反而觉得沿途风景很好。也许是平日里学习太紧张，我从来没有留意过太阳只露出半张脸的样子，这是月亮还在天上，弯弯的，像一把小镰刀。正在这时，太阳红润的脸慢慢的浮现出来，远远地，我看到了光。这光真是神奇，一下子就照亮了整个大地，驱走了黑暗。
我用相机记录着我眼中的留意过的美景，手指旋转着焦距，拍远处枝枝叶叶的画面。眼睛沉醉在枝枝片片上没有丝毫疲惫感，可是我感觉得到，我的脚已经开始越来越沉重了。这时我肩上那个大大的书包，变成了我的负担，我开始懊悔自己装了太多的东西。我多想停下来歇歇，可是队伍在一直前进着，没有丝毫停留下来的意思，我也只能逼着自己一步一步紧跟着队伍，不能停下。我可怜的双脚，疼到麻木了。
xxx我的脚好像起泡了！xxx一个同学叫到。xxx我的也是啊，真疼。xxx另一个同学回答着。我何尝不是痛疼难忍，后悔自己没有穿一双合适的鞋子。为了坚持到最后，我的眼睛继续欣赏着周围的景色，分散注意力。
路边的柳树长出了黄绿色的头发，好看极了。我在这时惊讶地发现了春天的一个秘密：原来那些小小的芽胞，是慢慢的成长起来的！我们远足的意义也是一样的，要耐下心来，慢慢的，一步一步走向最终的目的。
终于，我看到了那个叫做龙立方的建筑。外裹着灰黑色外衣的墙，透露着一种神秘感。心中突然就燃起了一股强大的力量，驱使着自己的脚步，不断地前行。
在完成远足的途中，我感觉自己像是在走一个迷局。我只知道自己开始是兴致勃勃的，却不能预料自己是否能够坚持到最后。我有些泄气了，这时候同学们开始相互鼓劲加油，互相搀扶着，咬牙坚持着。
我们有一颗向着光亮前进的心，即使在浓重的黑暗，也吞噬不了微弱的光亮。
三年级徒步感悟篇九
我是一个比较自由懒散的人，对一些我感兴趣的事，我会做到最好；而对我不喜欢的事，我会放到一边，等我想做的时候再做。可时间不会给我机会。
自从陶冶老师开始教我们班语文的时候，就一直告诉我们要被初中古诗文、读懂四大名著。当时我不太重视这件事，于是还是在形式上的学习，每天都很满足自己的学习方法。
在语文老师组织的的班级古诗大赛那天，我们班庄航背了将近半本书的初中古诗文，我感到很吃惊。事后我就问庄航：“你怎么可以背这么多的初中长篇古诗文？”庄航说：“因为我把时间当成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我当时就觉得“苦心人，天不负”这句话确实是正确的，它证实了人有再多的天分，不去勤奋练习，那也是没有用的。()。
在语文老师的鼓励下，我走上了背古诗、学名著的正路。老师给我说：“这是你最后的机会了，一定要坚持下去。”于是我制定了计划：挤出周五和周六周日的时间来进行背诵，每天背两首初中古诗，周日复习当周背的初中古诗和读四大名著，等到下周一给老师展示我一周努力的成果。我相信通过这样的学习方法可以让我进步。
“人无远虑，必有近忧”这句话能够把人引到正路，也用事实给了我深深的教训。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“见贤思齐焉”。
三年级徒步感悟篇十
今年暑假我和天天来到宁夏参加健飞夏令营。在那里，我们进行了一次十公里的荒漠徒步。
那天凌晨四点半我们就整理好了行装，穿好了沙套，开始了我们的荒漠徒步。出发的时候四周还漆黑一片，只有一轮黄澄澄的月亮躲在几片薄云后面，给我们做伴儿，听我们说话。在荒漠中，我们闻到了清新的荒漠植物的气息，穿过黑暗向我们扑来。我们在昏暗的星光下，踩在松软的沙地上，穿过一丛丛猫头棘，爬过一个个陡坡。骤然间，远处地平线上出现了一抹淡淡的红霞，天边升起一轮金灿灿的.太阳，大地渐渐呈现出缤纷的色彩。
当我们爬上一个陡坡，半个篮球场那么大的泉眼出现在一片芦苇丛的后面。只见那泉眼反射着太阳光发出金灿灿的光芒，令人着迷。
又走了一段路，我们来到了一片泥泞之地，教练告诉我们这是刚干涸的荒漠之河。我在泥地里发现了许多黄白相间的晶体状岩石，上面还点缀着星星点点的绿色，承载着这片土地的记忆。我挑了一块我最喜欢的石头小心翼翼地放进了背包里，心满意足地继续往前走。
走着走着，我们来到了一垛城墙面前，在城墙前面有一座石碑，上面刻着“铁柱泉古城（明代）”。这垛城墙的大部分都已被沙土埋没，只留下一点残垣断壁静静地屹立在这荒漠草原之中，讲述着那惨烈的战争年代的故事。
这次荒漠徒步让我看到了许多之前没见过的景色，感受到了不一样的荒漠气息。虽说我已经离开了荒漠有好长时间，但是荒漠里的景色还是历历在目，让我记忆犹新，令我难忘。
三年级徒步感悟篇十一
看着人来人往的街头，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的白月光，感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉。不过在一夜之间，恍然大悟。
我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚。而敲到这个地方脆如琉璃。
所以，我下笔了。
字斟句酌，
夕阳，菊花，秋天的风，我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵，随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞，半是明媚，半是忧伤，远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延，在风中荡漾，久久不肯散去......
我坚信，我是上天派来的使者，造福人类。
这收获的季节，是神奏响生命的舞曲，已是秋，是树在哭泣，是云雾在飘绕，宛然一笑间，幻化为青烟，紫琳秋仍在眷顾着这个世界，我也是。
这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远。......刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待。
这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么。
三年级徒步感悟篇十二
今天，我读完了由法国作家圣埃克苏佩里写的《小王子》。
本书主人公小王子是个忧郁的小人儿，他来自很小很小的b612号小行星。有一天，一粒种子从天上落到了小王子的星球上，并在土里面生根发芽，小王子也对它是细心照顾，但渐渐地小王子却对它产生了厌恶之情，于是小王子离开星球，去拜访别人的星球，小王子去的第一个星球上有个国王，第二个星球上有个爱慕虚荣的人，第三个星球上有个酒鬼，接着去的星球上有商人，点灯人和地理学家。在这些星球上，小王子和他们都发生了一些故事，其中，我想对那个爱慕虚荣的人说：“全世界的`人不可能都是你的崇拜者，因为没有一个是十全十美的。”
本书的作者也是在撒哈啦沙漠中与小王子相遇的，并渐渐和他成为朋友，作者也通过小王子，用语言揭示了引人深思的哲理。
我喜欢《小王子》，我要收藏着，等我长大后再读，相信到那时的感想肯定不一样，正如作者所说，这是部写给“还是孩子时”的大人看的一本书。
三年级徒步感悟篇十三
在阅读中，有不少优美的文章，可我最最喜爱的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。
《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫穷的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫穷，但他们却以苦为乐，一家人过的很欢乐。平静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了关心父亲写的想法。当他把这个想法告诉父亲时，却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的.学习。遭到拒绝后，他并未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发觉低张比平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑了，并决定就这么写下去。渐渐的，由于叙利亚每天都睡的很晚，他的身体也慢慢地吃不消了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成绩也在慢慢下滑。父亲见这情形，便屡次注意他，还经常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写。
纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了9起来。突然他的手把一册书碰落到地上，他将书捡起来后，又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚忽然觉得有人挽住了他的颈项，他回头一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了动听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的笼罩下睡着了。
读完这篇文章后，我深深地感受到天下所有父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主人公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。
我想对叙利亚说：“叙利亚，你真棒，你是我们学习的榜样。”
三年级徒步感悟篇十四
斑比身上值得我学的优点也很多，像他的聪明、乐于助人、善良、面对任何事情都很乐观……我要向斑比学习他的勇敢，因为我现在还不能一个人在家，还要向斑比学习自己保护好自己，不要像郭波一样做事不顾安全，最后被猎人打死。
读了小鹿斑比，我的感想是，做事要勇敢，更要保护好自己和周围的人。
三年级徒步感悟篇十五
友情是一种味道，能让孤独回味无穷；友情是一种快乐，会在你困难的时候伸出援助之手；友情更是一种温暖，足以感动这个冰冷的世界。我介绍的一本书就是——《时代广场的蟋蟀》。
这本书丰富多彩，主要讲了：蟋蟀柴斯特因贪吃掉进了一只野餐篮里，被带到纽约最繁华的城市——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克和忠诚的亨利猫，还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困难，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而柴斯特满心失落，思念起乡下自由自在的生活。在朋友的理解和帮助下，终于回到了自己深爱的故乡。《时代广场的蟋蟀》这本书获得了纽伯瑞儿童银奖呢。它告诉我们友情是无价的。
柴斯特是一只非常善良、诚实及拥有音乐天赋的可爱小蟋蟀。
塔克是一只非常可爱、诚实聪明有很善良、不时又可能会出歪主意的小老鼠。
亨利是一只非常善良、乐于助人又忠实可靠的小猫咪。
柴斯特来到时代广场是一件很不幸的事，这是因为有一次柴斯特闻见了腊肠的味道。看见了一些人在野餐。它一下子就跳进了野餐篮里大吃特吃后睡着了。结果被带到了时代广场这个陌生的地方。
来到时代广场后认识了塔克和亨利这两个朋友。柴斯特一开始住在垃圾堆里，然后被玛利欧捉住了。它被放进了火柴盒里，一天，玛利欧想给柴斯特买一个小笼子，经过父亲同意，他给柴斯特买了一个宝塔形状的笼子，结果柴斯特不是很喜欢这个小笼子，但是塔克很喜欢这个小笼子，柴斯特同意让塔克住。可是晚上柴斯特吃了半张两元钱，玛利欧的妈妈看见了把柴斯特关了起来，因为塔克有攒钱的.习惯，所以它给了柴斯特两元钱。一天他们一起庆祝失了火，玛利欧的妈妈决定不再收留柴斯特。玛利欧和柴斯特都很伤心，第二天有一位音乐家听到了柴斯特的音乐声，感觉非常美妙，周围的乘客都陆续停下脚步听这美妙的音乐。从此报摊的生意越来越好。过了几天，柴斯特累了，它想家了，塔克和亨利帮它打听到了回家的列车。柴斯特走了以后它们都很伤心，柴斯特说：“以后你们可以到我家玩。"。
我要学习柴斯特它们团结、善良、诚实和互帮互助的精神。
寒假里我读了一本书叫《时代广场的蟋蟀》。
这本书讲了，白利尼一家和蟋蟀柴斯特、老鼠塔克还有小猫亨利一起发生了有趣的事。
蟋蟀柴斯特来到了纽约被白利尼的儿子玛利欧，捡去当宠物，柴斯特用它好听的歌声给人们带来了快乐，可是柴斯特很想家。于是它通过两个好朋友的帮助回到了家乡。
我读完后知道了要和朋友们互相帮助、好好相处、团结友爱，爱护小动物。
寒假，我读了一本名子《时代广场的蟋蟀》的书，非常有趣，你也来听听吧。
小蟋蟀柴斯特因为贪吃而跳进野餐篮子，被带到世界上最繁华的城市——纽约。他来到了时代广场，被善良的小男孩玛利欧养了起来，同时认识了塔克老鼠和亨利猫，他们成为了好朋友，这样的友情多么伟大！
柴斯特在一次开“派对”上，学会了人类歌曲，一举成名。让他的小主人玛利欧一家扭转了局面，从破产到发财！你可能会问，“他怎么会学会人类歌曲呢？”正说"天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”汗水是柴斯特努力学习人类歌曲，灵感是那天"派对“上前所未有的创举，这成就了一个天才！
但是，柴斯特感到不满，成为歌星的他想家了，想故乡的一草一木，想故乡的一虫一鸟，于是他退体了。塔克、亨利和柴斯特开了”退休派对“，第二天柴斯特就回到了康涅狄格州。
世界再大，也要回家。。。。
通过读时代广场的蟋蟀使我明白了一个重要的道理，那就是互相帮助和团结友爱。说到互相帮助让我回想了前几章的内容，塔克费尽心思的帮柴斯特挽回和白利尼妈妈之间不和，但是亨利不是在旁无所事事，而是在旁边认真地想着这是好还是坏。再说起团结友爱我又想到了一章就是柴斯特不小心把白利尼一家得好几十天获得的2元钱给吃了，这让白利尼妈妈非常恼怒，结果她不让柴斯特关在笼里子，必须攒满了2元才能放塔克就把一生的钱都给了它，然后让亨利把钱给了妈妈。它就被放了出来。如果光靠白利尼妈妈的儿子需要好几天才能放出来，所以友爱的重要性。
这个假期我读了一本《时代广场的蟋蟀》，故事的内容是这样的：一只名叫柴斯特的蟋蟀，在它的家乡康涅狄格州，欢快的玩着。突然，它闻到了腊肠的味道，跳进了装着腊肠的野餐篮子里。篮子的主人要回到他们的家，也就是时代广场，到时代广场以后，柴斯特奋力一跳跳到了时代广场地铁站，被一个名叫玛利欧的卖报小男孩收养了。柴斯特交到了两位新朋友，分别是塔克老鼠与亨利猫。
两个月后，塔克和亨利为了庆祝柴斯特来到这里2个月了，所以它们到报摊上举行了一场宴会，它们因为太高兴而引发了火灾。到了第二天，柴斯特为了让玛利欧一家开心，所以它决定唱歌给他们听。他们听到了这天籁之声，心情好了许多。那天过去以后，整个纽约都在倾听柴斯特的歌声。
三年级徒步感悟篇十六
今天上午，我和小朋友去七里河徒步。到了七里河，营长先让我们换上营服，再让我们系上一种彩带，然后我们就开始徒步了。
我们的目的地是一座迷宫似的大桥（因为那里有一个迷宫似的楼梯）。
到了目的地，我们做了个小游戏，名叫“切西瓜”我心想我不会做这个游戏，怎么办？营长好像会读心术一样，张口就说游戏规则：“切西瓜是这么玩的……”“知——道——啦！”我们拖声拖气的说，于是，营长让一位小姑娘说：“一。二。三，切西瓜！”“切几瓣？”我们就回“切三瓣，（只要五瓣以下或五瓣的就行，）”有一次小姑娘说切三瓣，我们三个人又抱在一起，有一个人说：“不用数啦，我们是永久的搭档！”
后来，营长又让我试一下，我说：“切……瓣”说完，我就去点每个组是不是都有那么多。数完之后我说：“全对了！”营长夸了我，就让我回队里了。
接着，我们要原路返回了，营长在前走，我们在后面跟着……。
后来，我们到起始点了，营长说：“你们走得真好！，我呀，要奖励你们！”接着给我们发了奖品。是营员证！我们很开心。
我还编了一句儿歌呢－－特特行（特特是一只小狮子。）我也行！
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