在日常生活中，我们经常需要做一些计划和安排。在写总结之前，可以先梳理一下自己的思绪和想法。这些范文反映了不同人不同时期的总结风格和方式。
以发现为题的周记篇一
这段时间，我在外公的熏陶下，终于学会了下棋，起初只是蹲在一边看，经过日积月累，竟然把路数看了个大概，在外公和哥哥厮杀正酣时，我也试着出主意喊招数，这让邻居的叔叔们惊诧不已：“这么小的女娃也懂得下棋啊？”我一撇嘴：“有什么了不起，不就是马跳日，象走田么？”听了这话，大人们便哈哈大笑起来。
当然，一开始外公是不屑与我对战的，但禁不住我的软磨硬缠，只好充当老师和对手的双面角色。过了些日子，我自觉的长进了不少，便要求独立作战，下棋时，尽管我煞费心思，仍难免被杀的落花流水。看见凌乱的.残局，外公郑重的对我说：“学棋，心里不能只装着一方的棋，下棋虽是两个人的事，但你必须把它看成一个人的事，要把红绿的棋子，看成自己的棋子，说白了就是在跟自己下棋。”
红绿怎么会是我的子呢？明明是两个人在下棋，怎么会是我一个人的子呢？我困惑的望着外公，没敢再问，不过是懂非懂的话却清晰地在我心里。经过外公的旁敲侧击，我才彻悟：这不仅是下棋的箴言，更是一种深刻的人生体会。
仅此一役，我受益匪浅，既学会了下棋，又懂得了做人的道理，这就是我的发现！
以发现为题的周记篇二
现代人脚步匆忙，只顾抬头往前走，常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族，连我们这些学生也忙得不可开交，升学的压力，繁重的作业，让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。我一直害怕，等到我们哪天空了，会不会连发现的能力都丧失了呢？还好我现在还有，但即使有所发现，我还是以为自己发现得太少，也太浅了。
父亲的头发很油，但他很忙，没时间去理发店洗头，所以只能由母亲代劳。我一直很奇怪，为什么父亲不像他教育我的一样自己的事自己做呢？当我问他时，他居然说：“我不会自己洗。”我是绝对不会相信的，一个中学的校长竟不会自己洗头，讲出去谁会信呐。但当我有一次看到母亲给父亲洗头的情景后，我就明白其中的原因了。母亲温柔地给父亲搓着头皮，父亲面带微笑，满脸舒适，两人有时也交流几句，但更多的时候是无声的。我突然发现，原来洗头是他们交流情感的一种方式啊。在轻轻的搓揉间，他们的感情就得到了极纯粹的升华。此后我就再没问过父亲这一个问题了。有一次，母亲出去学习了，于是我给父亲洗头。尽管我很小心，但总觉得没把父亲搓洗得舒舒服服的。当我翻动他的头发时，猛然发现父亲的头发好像比以前稀疏了很多，而且两鬓的白发再也无法被黑发遮掩了，我忽然间意识到——父亲老了，真的老了。
关怀和生病的“优越”。长大后，我很难得生病了，母亲的身体却不如以前了。工作很忙，还有家里的活要干，她经常犯累，但从不歇息，直到实在挺不住了，才躺下来休息休息。父亲忙着学校里的事，只能由我照顾母亲。我受惯了母亲的照顾，反过来照顾她，却很不熟练。那一天，我把烧开的水，买好的药，连同体温计一起送进房间时，发现母亲已经睡着了。那如同婴儿般的睡容，原来母亲也有啊。我轻手轻脚地放下东西，没想到还是惊醒了母亲。她吃完药，又躺下，说：“宝宝，给我读篇文章吧。”我拿起床头的《读者》，选了篇挺长的抒情散文念起来。不一会儿，母亲又睡着了——她一定是太虚弱了。我继续朗读着，我想这种情景也许就和我小时候一样吧。母亲并不是只会照顾别人，只为别人着想，她也需要别人的照顾，别人为她着想啊。从此以后，我尽量不惹她生气，很温柔地和她讲话，很少耍刁蛮了。
以发现为题的周记篇三
星期天，我在家欣赏爸爸养的仙人掌。突然，我发现仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一个共同特点，就是茎肉质地厚实，呈绿色，茎上尖刺密布。
我通过仔细观察，查找有关资料，终于发现了一个秘密。原来，仙人掌身上的刺，是由叶子变成的。因为仙人掌长期生活在沙漠里，那儿又热又干，如果它生出一片片的大叶子，很多水分就会从叶子上挥发掉。所以，仙人掌的叶子变成了刺，肉质的茎内储存了黏性的浆汁，能较好的`吸收并保持体内的水分。啊，仙人掌身上的刺原来就是叶子啊！我终于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是适应了干旱环境的结果。
此外，爸爸还告诉我，仙人掌大面积的刺，不但会减少水分流失，还可以使别的动物不敢伤害它。我不大相信，就用手轻轻地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人们都不敢碰它。
仙人掌真是太聪明了。它为了自己能够生存，竟然懂得灵活的改变自己。
刺就事叶，叶就是刺，这是我发现的仙人掌的秘密。我相信，生活中的问题无处不在，只要善于观察，就会发现更多的秘密。
以发现为题的周记篇四
昨天，老师送我一盆即将开放的太阳花，一放学，我就兴高采烈地拿着它放到了我房间的窗台上，好天天认真地观察它。
今天早上，爸爸把我从美梦中叫醒，“怎么了？还早呢，又不用上学。”我无精打采地说。
“你快过来看哪！”爸爸兴奋地说。
我掀开被子，穿好鞋，一步一步地走向窗台。“哇！”我惊喜地发现太阳花长出了一个含苞欲放的花蕾，它紫紫的，看上去像一个刚刚破壳的小宝宝一样脆弱。
中午，上完画画课，太阳火辣辣的，真怕太阳花会死掉。一到家，我就迫不及待地跑到窗台前，想看看太阳花有没有死掉，但令我惊喜的事发生了。我发现太阳花不但没有死掉，反而开出了美丽的花朵。
它外面雪白雪白的，里面粉红粉红的，有淡黄色的花粉和深红色的花蕊，仿佛刚用清水洗过一样，晶莹剔透的，美丽极了。
我突然想起了一个问题：“为什么太阳花在这样大的太阳下晒都不死掉，反而会开花呢？”
爸爸看到我百思不解的样子，就问：“有什么疑问吗？”
我就把刚刚想到的问题告诉了爸爸。爸爸想了想说：“太阳花，从名字就知道它喜欢太阳，所以被多大的太阳晒都不会有事的。”
“原来是这样啊！”我恍然大悟地说。
人人都有一双会发现的眼睛，只要你是个有心人，在许多地方都会有新的发现。
以发现为题的周记篇五
妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的"工作"，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地"播放"着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说："我相信孩子。"我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说："让我的乖孙女吃吧，好长大个子。"我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
以发现为题的周记篇六
我发现，这一个省份是如此迷人。
内蒙古，中国北部，跨经度最广的省份。我发现，它的美有着不一般的风韵，令我沉醉。
笔直的公路旁，天神地母炼尽翡翠绿玉铺成的草原，将天地相连了；蓝天白云，远处的羊群，悠闲的放牧人，都是画中景。突然看着湛蓝的天，竟无一处云彩，想起“我挥挥衣袖，不带走一片云彩”，不由会心一笑，装模作样地将衣袖挥了挥，将云彩收入囊中。
望着苍茫的草原，神奇地，我发现，心不由得平静了，眼睛似乎也不疲劳了。风轻柔地抚过草地，也抚摸着我的心，格外舒泰自在。真羡慕放牧人的惬意，每天享受自己是天地主宰的感觉，该有多好！栖息于此，远离喧嚣摒弃浮华，沉浸于无与伦比的静谧，心也会十分宁静。
不仅忘不掉草原，还忘不掉内蒙古的灯火阑珊。
不同于厦门夜晚的五彩缤纷，我发现，内蒙草原的灯光一如既往金灿灿，黑夜笼罩的城市散发着光芒，璀璨而夺目，庄严而辉煌，真迷人！原先对单调色彩颇为排斥的我，竟转变了想法：天地，黑夜，光芒，彻夜通明，震撼我心！
与导游相处，我发现，这内蒙汉子看似不拘小节却如此友好善良。他不带我们去专门供游客吃饭的地方，视我们当作当地人，找当地美食，烤全羊的美食至今回味无穷。在他身上，我看到了坦诚待人不忘本心，发现人性的善良。人间百态，仍有温暖，这亦是人间小温！
发现源于生活，旅行亦多发现。那次旅行，我发现了内蒙古不同的美，草原，灯火，人，富有生机，温暖动人。
一花一木，一人一心，微笑反观，人生枝头成就美丽风景。出去走走，阅尽千帆，可达彼岸。
以发现为题的周记篇七
今天因为镇上要把电线们“搬家”，所以从早上就开始停电，据说十九点才来电。傍晚放学一到家，我就立马写作业。
吃过晚饭，天完全黑了，在这个伸手不见五指的晚上，妈妈躺在床上睡觉，爸爸在看手机，我闲得发慌，没有什么好玩的东西，也毫无睡意，就拿起强光手电筒东照照西照照，还用手摆各种手势，在对应的墙上出现小动物的图案，来增添乐趣，这就不那么无聊了。
当我用手电筒照在我手掌的时候，我发现了一个奇迹！光，能穿透我们的皮肤，看见手指与手指之间一根根指骨。原来，我们的肉体也有一定的透明度，我又把手电筒向着手心照，结果，手心中间出现一道奇形怪状的黑影，我纳闷极了，这究竟是怎么回事？我又把手电筒照向手腕，发现手掌和手腕的交界处有很细的骨连接着。我糊涂了，脑子中有一万个同样的问题：这究竟是怎么一回事呢？突然，我想到了医院的x光线，这跟x光线是不是一样的呢？为了证实自己的想法，我再一次将手电筒的光照向手掌，不过这一次我在手掌的后面放了一张黑色的纸，结果，连手指上的骨关节都出现了，而且更加清晰了，这真是太神奇了！
电来后，我立马跑到电脑前，进行了搜索，再与自己的想法结合，得出一个结论：我们人骨头密度大，肉体密度小，手电筒的光只能穿过密度小的东西，不能穿透密度大的东西，所以，手电简的光能穿过肉体，不能穿透骨头。只要我们善于观察、思考，也会发现不为人知的有趣的小秘密。
以发现为题的周记篇八
我盯着这棵树，良久回不过神来。
这是一棵怎么样的树呢？我也不太清楚，只是在跟随班级大部队寻找写作素材时，惊鸿一瞥，才看到一旁静静竖立着的它。这是一棵高大而又挺拔的树，却并不引人瞩目。或许是它的枝干实在是太细了，细得一点存在感都没有，细得有些疏。细是细，但是却依旧能够高高撑起两团密茂的叶团。但是我愣神地却不是因为这个，而是我总觉得这棵树有一种隐隐的熟悉感。究竟是什么呢？我皱了皱眉，却怎也想不起。
仔细回忆一下，故事娓娓道来。
大概是初夏，也是这么个天气。一棵金钱树，迎着蒙蒙细雨，依旧挺立在院子里。叶子圆圆小小的，真有几分神似金钱。两团大叶团，却只有两根小小的枝干。奇怪的是，除了这两根支杆，它再也没有别的枝干了。我把这两个问题抛给奶奶了。奶奶凝视着远方，好似在回忆什么。良久，她叹了口气，道：“疏为密。因为它的叶子少，它的本身才能吸收更好的养分，才能长得更高。”说着，指向身旁一棵枝叶茂盛却矮小的树，“它的树叶茂密啊，但是它却远远没有金钱树高啊。”
以发现为题的周记篇九
开学了，我高兴地来到学校，又见到了可爱的同学，敬爱的老师，内心充满了无比的喜悦。
报到完后，我抱着刚领到的新课本，一本一本认真地给包书皮。我被封面上美丽的图画深深地吸引住了，一边包书皮，一边欣赏着图画里的一个个故事……我忍不住翻开了课本，啊！是《秋天的图画》。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人字”，我久久地看着那大雁组成的“人字”，皱了皱眉头。“咦”怎么和老师讲的不一样呢？记得老师讲过大雁在空中飞行，是由一只大雁领队的，可画面上怎么会出现两只领队的大雁呀？明天到学校我得问问老师。
第二天我早早地来到学校，着急地等老师来解开心中的疑惑。李老师终于来了，我连忙拿起书本，三步并作两步走了过去，说：“李老师，画错了。”“啊，画错了？”老师推了推眼镜好像没有明白过来，我赶紧又说：“李老师，是课本上这里的画画错了。”李老师接过了课本，认真地看了起来。只见李老师嘴角好像动了一下，手也微微颤了一下，慢慢地，李老师的脸上露出了甜甜的微笑，看着我说：“很好，能把学到的知识用起来了；不错，能够细心观察，发现错误，非常好！”李老师把书还给了我，让我先回到座位上去。
第三天，李老师好像比往常来得更早些，第一节是语文课，李老师首先要同学们齐声朗诵课文“秋天的图画”，接着要我们仔细观察课文下方的图画，然后问我们发现了什么？我似乎明白了李老师的用意，把小手高高的举了起来。
以发现为题的周记篇十
期中考试后的一个中午，我像往常一样回到家中，此时屋里的静极了，只见妈妈冷冷地坐在沙发上，看见我回来了，她好像找到了出气筒，铁着脸狠狠地说：“看看你的卷子。”
我忐忑不安的拿起卷子，呵，还不错，90分，这在我班已经是名列前茅了。我满心欢悦的浏览者卷子，突然发现自己的基础知识还不错。这要感谢语文老师严厉的要求，其实每天的听写也很重要，只有这样，才能把基础知识掌握牢固。我继续的浏览着卷子，我又发现自己的阅读能力真的有了很大的提高，阅读分数就是最好的证明。曾经有一阶段，我为阅读而苦恼，这是妈妈耐心的给我讲解，为我树立了自信，从那时起，我们母子俩每天研究一篇文章，妈妈教我许多阅读的好方法，我也很专心，都铭记在心，没想到这次考试我运用了这些方法，效果还不错。
我正洋洋自得，妈妈生气地说：“看看你的。”我翻开卷子的背面，霎时我吃惊了，34分，我就像当头挨了一棒，这是我初中以来最低的一次考试。我真的有点自惭了，最近不只是为了躲避妈妈的唠叨，还是为了创新，我独自写作，从不让妈妈指点，最爱编故事，这不作文中的故事就是自己胡编的，现在看来真是可笑，缺乏真实，空洞。废话也很多，没有明确的中心。此时在痛苦的思绪中，我终于顿悟了：写作文就是写自己身边人和事。
知道了语文分数后，我便急切地想知道我的英语分数，希望能在这方面取得好成绩。好奇心的驱使我来到了办公室，英语老师满面笑容地说：“你考了95分。刘老师经常就是温和，即使你再不好，她也不发怒。她的笑容怎能扶去我心头的一丝愁云，特似乎看出我的不爽，仍温和地说：“我发现你太马虎了，真是不该。”他继续的翻看我的卷子，语重心长地说：“我还发现你最惊不爱回答问题了。”我沉默无语，但是刘老师对试卷的总结，我都铭记在心。
是啊，今后还要面临无数次考试，其实分数是次要的，重要的是要对考试试卷的分析、总结，药学会发现自己的成绩，更要找到自己的不足。
以发现为题的周记篇十一
“美是发现”最先是大哲学家康德提出的。他说：我们“说一个对象是美的”，这时候，“重要的并不是我这样说时是依赖于对象的存在，而是我自己从这种表象中发现了什么”。他这话表明，我们认为某个东西美，重要的不是这个东西本身怎么样——它美还是不美都不重要，重要的是我们从它那里有所发现；我们说它美，是针对我们的发现说的，美是指的发现。同理推断：如果我们拿它做材料写文章，不是因为它本身怎么样，而是我们从它那里有了某个发现。可见，作文材料不是现成的摆在那里等着我们写，如果对它没什么发现，这种材料只能是素材，我们就不能拿它做文章；如果对它有所发现，并写进我们的作文里，它才上升为题材。因此，在这个意义上说，“题材是发现”很有道理。
我们且以下边的《稻花》一文来说明这个道理：
在绿色的田野里，水稻扬花了。
数不清的稻花，飘不尽的清香，但从不惹人注意。
它们，不是用艳丽的花卉，来炫耀自己的青春。
在泥水里，在风雨里，为实现金色的理想，它们准备奋斗一生。
对这首散文诗，我们读前三句时心情是平静的，读到最后一句感情便被打动了。品味再三，是稻花为实现“金色理想”，准备在泥水和风雨中奋斗一生的崇高精神深深地感动了我们。稻花美就美在这里，而这种美是作者发现它的象征性后赋予的。天然的稻花美不美呢？其实无所谓美不美，作者写得很清楚，它“没有艳丽的花卉”，也“从不惹人注意”。但对于写这首散文诗，天然的稻花美也罢，不美也罢，都无所谓，关键是作者从它那里发现了一种为“金色理想”奋斗一生的精神内涵，于是它变得美了。所以康德说，对象的美，重要的在于我们去发现。
也许有人会说，对于写景状物的诗文的确如此，对象不会说话，随你怎么“发现”它都不否认；而写人却不一样，人是按自己的思想意识行动，哪能由你随便去“发现”？不，道理还是一样的。请看下面这篇《表弟》：
今天，我和妈妈一起去姑姑家，看见四岁的小表弟穿一身唐装，妈妈就和他开起了玩笑。
妈妈说：“小胖，你的衣服真好看，借给舅妈穿好不好呀？”
小胖眨了眨眼睛说：“不行，这套衣服穿上以后很热的。”
妈妈又说：“舅妈最怕冷了。”
以发现为题的周记篇十二
在日常生活中，我们常常有一些新的发现。
星期天，妈妈说家里的菜吃完了，要出去买菜，我也高高兴兴的跟着妈妈去华盛商场逛逛。
还没进商场大门，只见里面人头攒动，分外喧哗。超市分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区等等。我们随着人群走进了蔬菜区。只见里面的蔬菜、水果鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上有绿油油的青菜，白白里透红的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，还有两种黄瓜：一种是普通的黄瓜，这种黄瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一种是带花的黄瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便对妈妈说：“我们买上两只这种带花的黄瓜吧！”妈妈摇着头说：“不行，这种黄瓜是用激素‘扮嫩'的，对身体有害，我们不买。”随后，妈妈买了些萝卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新发现——小洋人——杨仁杰的博客我便去问“万事通”的爸爸，爸爸笑着说：“顶花带刺的黄瓜之所以受欢迎，是迎合了老百姓喜欢新鲜蔬菜的心理，其实这和新鲜与否没有关系。植物都是先开花后结果，等到果实成熟，花朵也就自然枯萎凋谢了，这是自然规律。带花的黄瓜违反了正常的生长规律，所以我们不能买。”
小小的两种黄瓜却包含了这么大的学问，生活真是学习的大课堂。我们应该做个有心人，关心自己的生活，那就会天天有惊奇，分分有收获。
以发现为题的周记篇十三
其实我们每一个人都不是十全十美的，每一个人都或多或少存在着各种的问题，但是往往我们只能看到别人身上的缺点，却发现不了自己身上的缺点，所以这就需要我们学会发现自己的缺点了。
有的时候妈妈会指出我们的缺点，但是往往只需要一个钟头，我们就会把它忘在脑后，但是如果是自己发现自己的`缺点的话，一个的教训要比十次的说教有效的多。比如我发现自己的缺点，整体努力的改正。虽然以前妈妈总是说我粗心大意，而且对于事情不是特别用心，但是我总是不以为然，直到上次的期末的考试，我竟然忘记写名字了，结果发试卷的时候就我一个人没有拿到试卷，整个年级的人都直到了这件事。还有不少的同学特意来“拜访”我这位糊涂的大神。
这个事情使得我深刻认识到了认真的重要性，也明白了粗心的影响，因此我现在决定在妈妈的监督下改造这个缺点。
以发现为题的周记篇十四
生活中到处有惊喜，到处有发现。多多留意身边的景物，也许它己经不是你记忆中的样子了。
我的学校每班都会养不少盆栽植物。我们班当然也不例外。其实普通的植物没什么好说，但其中一盆就不一样了。
它叫什么名字我不知道它属于什么类也不知道，但这种花似乎极普遍，我们班养的是淡黄色的。原先也不怎么在意它，直到有一天不经意瞧了它一眼，我立马惊喜的发现它己经开花了。
是的，似乎就在一刹那，又仿佛它己经在那儿静静地等了很久，谁也说不清它是何时“昙花一现”的，但大家都为它的美貌而着迷。看啊，大家不会在意它的美丽从何而来，只会说一句：“这花真好看。”
不久，大家又把它遗忘了，他们不知道因为没有水的原因，它己经在慢慢枯萎了。我感到一阵淡淡的哀伤，但对比也无能为力。几天后，又是那不由自主的一看，我再次惊喜的发现，对，它死而复生了。
它已经长出新的叶片，一个又一个小小的、淡绿色的花苞屹立在叶片之上，看上去是那么不屈不挠、高洁而又孤独。它那顽强的生命力，让我对它更加敬佩。
它已经不是曾经的它了，它死而复生了一次，那鲜活的生命又开始了一次，鲜活的生命又开始了一次“旅途”，它就是那生活中微不足道的惊喜的发现。
以发现为题的周记篇十五
小小的萌芽，大大的希望，枯叶后的绽放比一帆风顺的更美，也是一种惊喜的出处，死而复生的迹象，那是我珍藏的惊喜。
凤仙花，是鲜艳的，是灿烂的，更是花之一族的佼佼者。
种凤仙，我揣着萌芽的惊，也怀着开花的喜……。
我为新入住的住客做好防护，埋入了土，盼它吸取精露，长成小大人。这一盼就是几个星期，在这风雨一日一个新的奇迹诞生了。我格外惊喜，我的一个萌芽梦成了？虽不知以后怎样，但我能看出它是个魁梧的将士，有边疆战士的英雄气概。这一日，是惊喜的，因为我种下了有理想的种子，开启它美好的一生。
它已枝繁叶茂，浓密的叶交叉生长吸收阳光，它不高，但是那么有活力，我忧虑了；小的时候长了，那叫长大，大的时候长了，那叫老了。
它终究禁不起风霜，落了叶，再没有年轻时的辉煌和轻狂，而是走向衰老。叶子黄了，枯了，没有再生的迹象，我的愁又添了几分，生怕它不回来了；我想着：我都没老，你怎么就先死了呢？可就在我唉声叹气时，它又一次带给我惊喜，我顿悟，它没死只是要开花了，要活的更自豪，生儿育女，完成它的使命。风仙花完成了它的使命，我种下了希望的种子，这是让我彻夜难眠的事，因为我总想起来，看看它对孩子的爱，育儿的苦心。
小小的萌芽，大大的希望，惊喜寄托在这一颗小种子上。
以发现为题的周记篇十六
要多观察，多提为什么？就可以发现，探索身边的奥秘。
为什么古时候青蛙有花有绿各种颜色呢？哦！原来这种青蛙色彩美丽，五光十色容易被发现！就会给野兽吃了！只有绿的青蛙生存了下来，它们用绿色的植物保护了自己。因为青蛙和植物的颜色是一样的，不容易被发现，所以绿色的青蛙就生存了下来。
我发现，多看书，看电视上的科学知识。留心观察身边的事物，就可以发现世界上原来有许多有趣的事情！
以发现为题的周记篇十七
期中考试后的一个中午，我像往常一样回到家中，此时屋里的静极了，只见妈妈冷冷地坐在沙发上，看见我回来了，她好像找到了出气筒，铁着脸狠狠地说：“看看你的卷子。”
我忐忑不安的拿起卷子，呵，还不错，90分，这在我班已经是名列前茅了。我满心欢悦的浏览者卷子，突然发现自己的基础知识还不错。这要感谢语文老师严厉的要求，其实每天的听写也很重要，只有这样，才能把基础知识掌握牢固。我继续的浏览着卷子，我又发现自己的阅读能力真的有了很大的提高，阅读分数就是最好的证明。曾经有一阶段，我为阅读而苦恼，这是妈妈耐心的给我讲解，为我树立了自信，从那时起，我们母子俩每天研究一篇文章，妈妈教我许多阅读的好方法，我也很专心，都铭记在心，没想到这次考试我运用了这些方法，效果还不错。
我正洋洋自得，妈妈生气地说：“看看你的。”我翻开卷子的背面，霎时我吃惊了，34分，我就像当头挨了一棒，这是我初中以来最低的一次考试。我真的有点自惭了，最近不只是为了躲避妈妈的唠叨，还是为了创新，我独自写作，从不让妈妈指点，最爱编故事，这不作文中的.故事就是自己胡编的，现在看来真是可笑，缺乏真实，空洞。废话也很多，没有明确的中心。此时在痛苦的思绪中，我终于顿悟了：写作文就是写自己身边人和事。
知道了语文分数后，我便急切地想知道我的英语分数，希望能在这方面取得好成绩。好奇心的驱使我来到了办公室，英语老师满面笑容地说：“你考了95分。刘老师经常就是温和，即使你再不好，她也不发怒。她的笑容怎能扶去我心头的一丝愁云，特似乎看出我的不爽，仍温和地说：“我发现你太马虎了，真是不该。”他继续的翻看我的卷子，语重心长地说：“我还发现你最惊不爱回答问题了。”我沉默无语，但是刘老师对试卷的总结，我都铭记在心。
是啊，今后还要面临无数次考试，其实分数是次要的，重要的是要对考试试卷的分析、总结，药学会发现自己的成绩，更要找到自己的不足。
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