方案的制定需要考虑到各种因素，包括资源限制、时间安排以及预期效果等。在制定方案时，我们应该注意到各种可能的影响和后果。以下是小编为大家收集的方案范例，供大家参考。这些范例展示了不同领域、不同问题的解决方案，让我们一起来学习吧。这些方案是经过实践验证的，可以为我们提供启示和思路。当我们面临问题时，可以借鉴这些方案的经验和教训，避免重复劳动，更快地找到解决问题的方法。让我们共同学习这些范例，提高我们制定方案的能力。
中山六五环境日活动方案篇一
今年6月5日，是第xx个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“可持续消费和生产”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“践行绿色生活”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
践行绿色生活。
20xx年6月。
活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
中山六五环境日活动方案篇二
20xx年6月5日是世界环境日，值此契机我校决定开展世界环境日暨节能宣传周活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
20xx年6月5日—6月10日。
1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。
2、6月5日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求：
1）熟记活动口号，懂得洁净校园是我责；
2）落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；
3）劝说同学不乱丢垃圾；
4）只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿色用品和绿色食品；保护绿化，参加种树，养树活动等。
1、各班主任要经常利用午会、班会认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的.带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。
2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。（工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。）。
3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。
4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一天只通报不扣分，活动开展的第二天开始，将记入班级纪律卫生评比。
中山六五环境日活动方案篇三
6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。世界环境日中国主题是："绿色转型和绿色发展"。
（一）开展"六五"世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。
利用"六五"世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。
1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六五"世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。
（二）倡导员工崇尚节俭生活方式。
倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。
1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。
2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。
（三）开展环境隐患排查、检查、整改。
1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。
2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。
2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。
中山六五环境日活动方案篇四
20xx年“六·五”世界环境日即将到来，我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“践行绿色生活?”。根据省、**市关于开展“六·五”宣传的具体要求，为纪念“六·五”世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下：
一、传播理念，积极引导。
各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前策划，周密组织，将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中，开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。
二、贴近实际，讲求实效。
今年是我市创建国家级生态市的关键年，也是xx市“国家环保模范城市”复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关重要。
一是要以“绿色消费你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介，积极营造“六·五”世界环境日宣传氛围，形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广大师生的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。
二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。
三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。
三、加强领导，精心组织。
各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、国家级生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。
中山六五环境日活动方案篇五
为了进一步落实上级对"六·五"世界环境日宣传活动的工作要求，开展环保宣传，提高广大员工环保意识，预防、杜绝各类环境事故事件发生，结合生产实际，公司将开展"六·五"世界环境日宣传活动。
（一）开展"六·五"世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。
利用"六·五"世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。
1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六五"世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。
2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；做到绿色出行，选用无铅汽油；绿色饮食，选购"环境标志"绿色食品；绿色照明，使用节能灯；绿色旅游，除了脚印，什么也别留下；自觉进行垃圾分类回收。
（二）倡导员工崇尚节俭生活方式。
倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。
1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、减少污染排放"的`工作氛围。
2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。
（三）开展环境隐患排查、检查、整改。
1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。
2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。
2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。
中山六五环境日活动方案篇六
为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。
共青团番禺区委员会、番禺区教育局、番禺区环保局、番禺区科技局、番禺区科协。
市桥城区教育指导办公室。
20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时。
全区师生及市桥城区学生家长。
（一）、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展。
1、创作内容：
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于1立方米；
（3）作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性。
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》；
（2）附200字以内参展作品发明设想、设计说明。
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品1——2件；
（3）《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4a横向）。
（二）、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展。
1、创作内容：
（1）学生利用在校内校外收集、企业派发宣传单作材料，制作出有创意各种类型工艺品。
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于0.5立方米；
（3）作品造型美观、寓意深刻。
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》；
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品2份；
（3）《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4a横向）。
（三）、举行“6.5”世界环境日开放日活动。
1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展。
2、举行“环保行动”千人签名活动。
3、举行环保宣传教育挂图展。
4、举行环保小知识有奖问答。
5、举行“科普”小实验现场展示活动。
（1）设计5—8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏；
（2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性；
（3）科普小实验现场活由承办学校负责组织。
6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动。
（1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料；
1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份；
2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份。
1、“环保行动”千人签名活动。
2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展。
3、举办环保科普知识挂图展。
4、举办环保小知识有奖问答比赛。
5、举行“科普”小实验现场展示活动。
中山六五环境日活动方案篇七
一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
二、进一步了解环境的与人类的关系。
三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的能力。
成员：各班班主任。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课王校长主讲。
2、开展一次环保宣传绘画。
六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责。
3、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”。
4、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责。
5、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
7、提出一项改善环境的建议。
8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动姚晓光负责。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
中山六五环境日活动方案篇八
以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为规范，努力提高学校环境质量和文化品位。
二、活动主题。
低碳减排绿色生活。
二、活动时间。
6月1日-6月5日。
三、主要活动。
1、积极开展“禁用超薄塑料袋，减少白色污染从我做起”活动，号召中小学生减少使用塑料袋，改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。
2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中小学生年龄特点，深入浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。
3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣传招贴画、挂图等材料，利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。
4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅（宣传内容见附件）。
5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识，在班级进行宣传。
四、活动要求。
1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合，切实有效的开展环保教育活动。
2、各校要成立组织领导机构，明确一名校级领导分管环保教育工作，要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性，确保环保教育广泛深入，有序开展。
3、要及时总结活动情况，并于6月8日前把活动方案及总结材料（图文并茂）报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。
中山六五环境日活动方案篇九
为隆重纪念第xx个世界环境日，推进生态文明建设，提高全民环保意识，根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》（仁府办发电〔20xx〕38号）精神，结合教育局工作要求，现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下：
一、活动主题和内容。
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
二、活动时间。
20xx年6月3日至7日。
三、活动形式。
1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会；在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求。
1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处.
中山六五环境日活动方案篇十
今年6月5日，是第xx个“世界环境日”，为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨。
通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题。
三、活动时间：
20xx年6月。
四、活动内容。
活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内（外）悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以xx为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求。
1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
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中山六五环境日活动方案篇十一
6月5日，又到了纪念环境日的日子。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年是第44个世界环境日，主题为“践行绿色生活”。旨在广泛传播和弘扬绿色生活方式，提升人们的认识和理解，并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
今天，环境问题日益突出，环境污染不断加重。在日常生活中，我们每个人都是污染制造者，都是受害者，也能成为保护者。为此，不要抱怨我们身边的环境污染，我们每个人都应该积极行动起来，改变传统的不可持续的生活方式，代之以绿色健康的生活方式。
践行绿色生活，减少碳排放，共建绿色家园，我们倡议大家：
树立绿色理念。树立自然、环保、健康、节俭的绿色理念，建立养心、养性的积极心态。
低碳出行。践行“135”绿色出行方式，减少碳排放。1公里距离步行，3公里距离骑自行车出行，5公里距离乘公交车出行，远距离绿色驾驶，停车超过3分钟熄火等待。全县广大党员干部要带头低碳出行，6月5日少开一天车。
绿色家居。合理使用家用电器，科学饮食，节水、节电、节粮、节油。垃圾分类投放，不燃用劣质散煤。夏季将空调温度设定在26度以上，冬季设定在18度以下。不燃放、少燃放烟花爆竹，减少空气污染。
绿色消费。购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费;少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾;拒绝一次性塑料袋，使用环保购物袋。
绿色监督。当您看到餐饮油烟污染、露天焚烧秸秆、机动车冒黑烟、工地和道路扬尘、偷排废水等污染行为时，请拨打环保热线12369，监督违法行为，参与环境保护。
绿色生活从我做起、从身边做起、从小事做起。让我们携起手来，改变生活方式，过绿色生活，做绿色公民!
xx县环保局。
中山六五环境日活动方案篇十二
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
(一)、成立领导小组。
组长：
副组长：
成员：
(二)、开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品。
4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，快板表演"市民环保指南三字歌"。
5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的`主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
中山六五环境日活动方案篇十三
活动目的：
一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
二、进一步了解环境的与人类的关系。
三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的能力。
活动内容：
一、成立领导小组。
成员：各班班主任。
二、开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课王校长主讲。
2、开展一次环保宣传绘画。
六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责。
3、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”
4、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责。
5、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
7、提出一项改善环境的建议。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
中山六五环境日活动方案篇十四
一、活动名称：“世界环境日绿色环保活动”
二、活动时间：xx年xx月xx日。
三、活动地点：学校。
四、活动对象：全体学生五、活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
五、活动背景。
20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。
联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济，你参加了吗？低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
六、活动内容及安排。
充分利用班会、展板、网站等舆论阵地，了解校园环境现状，积极宣传环境保护知识和环境保护法规，不断增强学生的环保意识，并开展一系列环保活动。“校园垃圾大追踪”主题实践活动，“低碳生活在校园”环保问卷活动，“我的校园我环保”服务活动，环保优秀作品征集巡展等。活动结束时以班级为单位进行创作评比，给予一定的奖励，同时激励学生的环保意识。
七、活动要求。
提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。
中山六五环境日活动方案篇十五
亲爱的老师们、同学们：
今年6月5日，是我国新《环保法》实施后的首个“世界环境日”。中国世界环境日的主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。
为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、文明行为，从我做起。改变不利于环境保护的生活习惯，不在教学区乱贴广告、不在教室内涂鸦、不随地吐痰，不随地乱扔、乱倒废弃物。
二、节能减排，节约用电。教室内人较少时请在保证照明的前提下少开灯，下课后最后一个离开教室的同学请随手关灯和电扇。
三、支持环保产业。优先消费环保概念的产品，减少使用一次性制品。
四、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起。
五、珍爱粮食，拒绝浪费。以节约粮食为荣，倡导“光盘”行动，宣扬节约风尚。
六、注意垃圾分类。废旧电池要放在指定的处理地方。
七、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义，形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。
老师们、同学们，联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，旨在提高人们对环境问题的认识，提高环境保护的行动能力。行胜于言，让我们积极行动起来，从点滴做起，呵护校园环境，爱护我们的地球家园，为保护环境贡献自己的一份力量!
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