作弊的反思和认识检讨书(通用15篇)

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作弊的反思和认识检讨书(通用15篇)
时间:2023-12-12 12:34:07     小编:琴心月

不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。以下是一些总结的案例分析,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。

作弊的反思和认识检讨书篇一

尊敬的老师:

你们好!

在这次考试中,我不顾监考老师再三的提醒和警告,将小抄带进了考场,正准备“作案”的时候被老师发现了,并对我进行了教诲,让我做出考试作弊的检讨。

其实,今天老师教育的非常的对,作弊是什么,是挑战规则的一种可耻的手段,和小偷没有任何区别,这就相当于是偷分数,这是涉及道德层面的行为,是影响非常不好的行为。

考试作弊,不仅是对自己不负责任,更重要的是,容易制造不公平,我拿着小抄,如果抄成功了,对于那些学习好的`人来说非常的不公平,他们勤奋努力了那么长时间,而我只用一张纸条就能超过他们,说起来滑稽可笑,我已经认识到了事态的严重性。

一个人成绩好坏是次要的,重要的是品德上一定要好,我们看到了现在社会上有很多人为了钱不择手段,有的夫妻离婚,有的父子不睦,其实,钱就像是我们的考试分数,有的人为了分数不惜铤而走险,比如像我,一心钻到了分数里,什么道德、公平全部都抛到了脑后,现在我们在学校里有老师的监督,有制度的约束,还敢铤而走险呢,那如果到了社会上估计就敢做违法的事情。

最后,再一次向老师做出最诚挚的.道歉和保证,恳请老师能够原谅我,“勿以恶小而为之勿以善小而不为”,只有吸取教训,做出深刻的检讨,杜绝此类事情的发生,在此,我做出保证,从今以后再也不会打小抄了,认真遵守学校的规章制度,和考场纪律,培养自己健全的任何和独立的性格。

检讨人:

日期:

作弊的反思和认识检讨书篇二

尊敬的老师:

您好!

由于我在考试的时候使用手机传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

xx月xx日上午,我们举行了xx的考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好。

等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用手机向同学发了考题,希望他能给我发答案。

正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的手机和卷子一起没收了。

当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后xx辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

我的'作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。

我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

检讨人:

日期:

作弊的反思和认识检讨书篇三

敬爱的老师:

在20xx年xx月xx号,我们在进行数学期末考试,临近考试结束,我还有几道题目没做完,就拿附近同学的试卷来抄袭,这时恰巧被监考老师发现。关于我的`错误是显而易见的,我考试作弊了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。

老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于老师对于我的期望也是一种巨大的打击,每个老师都希望让我们可以全身心的投入到学习中去。以后能用自己学到的知识做出自己应有的贡献点亮自己的人生道路。我再一次的为我所犯的诚信错误而感到羞耻,为我冒犯老师,不主动认识到错误只为恳求原谅而感到惭愧。但是我希望学院不要因为我的一时犯错,而完全放弃我。

我现在真的很后悔,后悔没有听您的话,我知道世上没有卖后悔药的,虽然您没有严厉的批评我,但是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自己的脸丢尽了,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我一定改正!

通过深深的反省和检讨之后,我依然没有放弃自己。正所谓"浪子回头金不换",虽然我犯了一个非常严重的错误,但我希望老师可以给我一个机会,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的机会吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作弊的反思和认识检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

期末考试里面,我没有遵守好考场的纪律,反而还作弊,作为学生,这样的行为是非常不诚信的,而且对于自己并没有什么真的帮助,我也是在此检讨。

其实我也是不想作弊的,我也是清楚作弊是不对,但又不想自己的分数那么的差劲,而自己平时又没有去学好,特别是这个学期在家里学了那么久,自己很难去适应,老师没有了那么多的监督,上课的时候也是不在面前,我也是变得松懈了很多,有些同学很快就适应了这种方式,还学的很好,但是我却没有了老师监督就觉得自己学不好了,其实现在想想,这种想法就是不对,老师也是不可能一直都监督着我们,还是需要靠我们自己去主动学的,毕竟学习也是自己的事情,不能老是要靠着老师才行,回到学校,这种坏习惯也是延续了下来没有像之前那么的认真,松懈的状态也是让我对于考试是很没有信心的,考前的复习虽然也是认真的去做了,但是更是看到自己没有学好的状态,对于考试,我也是特别的担忧,如果退步了,会被父母说,自己也是无颜去面对。

可是作弊,这更是不好,做出了错误的选择,现在我也是特别的后悔,我也是在反思里面清楚,成绩差,那也只是一时的,但是作弊,这却是在品德上的一个污点,当初的选择并不是好的,即使最后没考好,被父母说,被老师说,但是也是真正自己这个学期的`成绩,以后去学好,去考好就够了,而现在也是被老师批评,但是这个批评却是让我也是很痛心,自己为何要选择作弊,直面成绩差的勇气到哪里去了,既然自己不够努力,那么就要改变,坏的习惯去纠正,平时多一些认真,下次就会考好的。这次让我也是更加的清醒认识到自己必须要在假期里面把这之前没学好的弥补,去继续的学好,这样下学期到了就能跟上老师讲课的进度,同时再次在考试里面取得好的成绩。

成绩只有凭自己的努力考来的分数,那才是真实,才是有意义的,作弊不可取,以后我也是不会再干这样的蠢事了,老师,我知道错误了,也是对于您的苦心真的辜负了,不过以后我不会再这样,请您放心,平时也是会去认真的学习好,会更加的主动,不再是时刻都需要老师的监督,让老师操心。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

作弊的反思和认识检讨书篇五

尊敬的老师:

您好!

在xx考试中,本人由于想考试考到好成绩,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。

因为想考到好成绩,所以在考试前向别人询问答案,但是却没想到后果。

事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了,我真的错了,要想考试考到好成绩,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,以后走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求老师的原谅,因为我真的知道错了。

认识错误未必需要长篇大论,只要知道错误,因为错了,才会改正。

考试要靠自己的真实水平,看到不足要学习,看到好处要保持,如果像这次一样,我的学习会直线下降,从不怎么好到很差,认为我是一个小人,不会得到大家的认可。我会使劲改错,这次是我第一次考试作弊,我已认识到错误,请老师给我改过自新的机会,以后不会再犯了!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作弊的反思和认识检讨书篇六

尊敬的老师:

你们大家好!

我在考试中自带答案造成作弊行为,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

检讨人:xxx。

时间:xx。

作弊的反思和认识检讨书篇七

尊敬的老师:

我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。

我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。

自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。

一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了中国地质大学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生,我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;新的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人:xxx。

时间:xx。

作弊的反思和认识检讨书篇八

尊敬的xx学校领导人,系领导人:

你好!大家好!

我是中州大学特殊教育学院摄影专业大二的学生,我叫杨朋友,在期末考试中作弊,现在我面对大家最深入的讨论。

这次我在考试中带着答案作弊,今天我有罪恶感和懊悔地写了这份检讨书,知道这个行为错了,但我还是做了。我认为有必要写这个检讨书,向老师表示对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯的是严重的原则问题。

这次我意识到了自己错误的严重性。考试时偷偷拿着笔记,这种行为是错误的,对学校产生了极差的影响。我的`行为对学校同学之间产生了极差的影响。同学之间应该互相学习,互相促进,我的表现给同学们带来了坏处,不利于学校和大学系的学风建设。同时,对学校形象也造成了一定的损害。这次作弊行为使我更深刻地认识到了错误,之后我后悔了。自己也反省了好几天,每天都说:“这是什么?怎么会这样!我真的无法想象我为什么失去了这个普通人的标准。这个作弊的影子总是在我脑子里挥舞,我每天都不能放心学习。

对自己出轨的行为感到羞愧,我什么都不想要,只想说老师请你原谅我,原谅我这种可耻的出轨行为。我真的知道自己错了,想通过考试,只有平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。我保证今后不会发生类似的事情。

现在我深刻认识到了自己的错误,我也决心改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,在今后的学习道路上改正,在今后的学习生活中努力,不再做这样的不齿行为,我不仅要提高学习成绩,还要好好学习专业课,练习基本工作,离开学校进入社会后,在学校学习同时,我真诚地希望老师继续关心和支持我,适当处理我的问题。

这次我要纠正了,希望学校能监督我,让我得更准确。

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

作弊的反思和认识检讨书篇九

尊敬的xx老师:

您好!

我于《xx》的补考中自带答案造成弊行为,当时监考老师对我进行了教育,于是监考老师将此事告知系里,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我这样意识到自己错误的严重性。

刚开学的时候,我们就学了《学生手册》,这本身就是学校对学生负责的表现。我也深知作弊后果的严重性,但对"60分"的渴望让我挺而走险,错误的性质很严重。考试作弊损害了多方的利益,在学校造成极坏的影响。此举本身就违背了做学生的原则,另外,作弊本身就是对监考老师的'不尊重。所以,当监考老师把这件事告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。想起了德国的一句谚语:"在这世界上,除了你自己,就再也没有人为你伤心了。"我对不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家乡。我背叛了它们。

检讨人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

作弊的反思和认识检讨书篇十

敬爱的老师:

在这次的期中考试中,我抱着侥幸的心理参与作弊。这件事之后,我有对自己的错误做了深入分析,我知道考试作弊这个问题的严重性,从小学,到初中,老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严肃的表情依然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深刻体会,所以我一再告诉自己的`首要任务,是不辜负教师的教导。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,在同学中和老师中造成了非常不好的影响是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。每次考试之前老师都会再三强调学校的学风规定,并嘱咐我们不要做违背诚信的事,慢慢培养我们的良好习惯,可我却还是没有注重这一点,依然犯错,还不主动改正,投机取巧无理的想得到原谅,这不是一个大学生,一个男人应该做的,我真诚地接受批评,并愿意接受学院给予的处理。

在这里我想再对xxx老师说一声,对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我冒犯也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做到有错误要主动认识,主动改正是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

检讨人:

日期:

作弊的反思和认识检讨书篇十一

尊敬的xx老师:

您好!

在本次期末考试中,我由于准备不充分,面对考试的时候十分慌乱,情急之中我竟然选择了作弊的方法来取得好成绩,最后果不其然,被老师抓了个正着,制止了我的行为。

现在想起来我不禁羞愧万分,作弊是投机取巧的方法,而学习是来不得半点虚假的,一点点的疏漏都会在考试中表现出来。这样的行为无异于是玩火自焚。

通过这件事我认识到了自己两点不足:

首先是我偷懒的.心理,这种心理导致了我没有正视考试这件事情给我带来的究竟应该是怎样的影响。其实老师之所以要给我们考试,是希望我们通过考试发现自己学习上的问题,而我却由于自己的小聪明使得老师的良苦用心化为乌有。

其次,我一个人作弊,这对于认真学习同学们来说是很不公平的。

我认识到了自己的错误,以后保证不会再犯。

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

作弊的反思和认识检讨书篇十二

尊敬的老师:

您好!

在考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。

在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!

老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的`教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作弊的反思和认识检讨书篇十三

敬爱的老师:

在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。

在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的`老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!

老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

检讨人:

日期:

尊敬的老师:

您好!

在前天的考试中我被您发现有作弊行为,您当时非常生气,我对此也感到很愧疚,我当天之后的时间几乎都是在不安与羞愧中度过的。晚自习放学后,我回到家中已是深夜,但我仍无法安睡,唯有通过写检讨书进来行自我反省。

在考试的前一天,我非常慌张,因为自己平常疏于学习,考试成绩定然不会很理想,但是又害怕去面对不忍直视的成绩,我看书复习到深夜。这导致了我考试当天起床的时候精神状态特别不好,清理书包的效率比以往慢了许多,于是在出门的时候我都是急急忙忙的,连早餐都来不及吃,最后终于踩点到了考场。但是在考试过程中我感到非常不适,不知是否是因为没吃早餐,我感到一阵头晕和轻微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,企图调整好状态。

在大约过了二十分钟后,我终于好点了,于是提笔开始写,当我写完不到一半的时候抬头一看,离考试结束只有二十分钟了,这下我更慌张了,想加快速度,但是越心急越不会作,脑子里一片空白。纠结中正好监考老师出去了,我直接从自己的座位里拿出了教科书翻了起来,然而没多久,被突然进来的老师发现了,我被批评教育了一番。

当天后来的时间我的精神状态都是恍惚的,脑子里好像嗡嗡作响,我一直在想,自己为什么会作弊。但是想了半天仍然没得出对应答案,于是我在回到家后展开了一场深刻的自我反省。

首先,考试作弊违反了校规校纪,也违反了个人诚信,我不该为了一个虚假的分数而丢弃诚实这一美好品质,这是很不划算的。其次,我的学习方法也存在很大的问题,明知第二天有考试,我要做的应该是养精蓄锐,这才是应对考试的最佳方法,而一时心急的我却选择了临时抱佛脚,而且一抱就抱到深夜,影响了自己第二天的状态,这实在是弊远大于利的做法。最后,就是我对待考试分数应该要有一个正确的认识和理智的看待,考试本来就是反应自己平常学习情况的一个方法,旨在让学生了解到自己学到的东西有多少,而我这么做明显就是违背了考试的目的,盲目追求可观的分数而抛弃了考试的初衷,将事情本末倒置。

由此,我发现自己最主要的毛病就是心态浮躁,不能冷静客观的看待任何事情。为此我决心改正,唯有心态强大,才能有正常的发挥。以后的考试我定然冷静对待、诚实对待,绝对不会作弊了,望老师理解!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

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作弊的反思和认识检讨书篇十四

尊敬的xxx:

您好!

我在20xx年x月x日考试中夹带了复习资料,明知道这种行为不对,但为了得到高分,我还是怀着侥幸心理去冒了险,结果导致了现在的局面。

如今我非常懊悔,满怀愧疚作检讨如下:

我意识到自己错误的严重性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了考场上的公平性。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班风、学风建设。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严重缺陷,感谢您对我的耐心、及时的教育。现在,我认识到做人应诚实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的'收获。

今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的,我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人。考试作弊夹带资料,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。

最后,我向老师保证,今后一定坚决杜绝任何舞弊行为,恳请老师和同学的监督,同时,我会让此事成为我人生路上长鸣的警钟。

检讨人:

日期:

作弊的反思和认识检讨书篇十五

敬爱的老师:

您好!

在昨天的xx考试中,我与同学交换答案,然后被老师发现了,收缴了试卷。

老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求校园的原谅,因为我真的知道错了。

校园的.学风规定已经进行了这么久,经过这次教训,我又对校园的良苦用心多了一些理解,作为一名学生你永远不能停止学习,永远不能自我满足,校园的学风规定不是为了为难我们学生,却是要将我们从吊儿郎当,无所谓的自以为是的思想中拉出来,而当局者迷旁观者清,我们有时候却会以为这是校园故意在为难我们而用我们那看似冠冕堂皇实则鼠目寸光的理由去推卸我们本该自己承担的责任。只有当我们真正理解了校园的规定是对我们改善和发展,理解我们已经长大,肩负着自己是一名学生,理解我们自己应该越来越优秀越来越进步,而不是随波逐流,任意妄为,这才是一名合格的xxx校园的学生。

所谓苦口良言,每一个校园都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,以便在将来的社会道路中能一路顺风,也使我们的校园有一个良好形象。

检讨人:

日期:

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