教师专业技术考核年度个人总结(优质17篇)

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教师专业技术考核年度个人总结(优质17篇)
时间:2023-12-12 12:28:15     小编:字海

总结是一个对自己成长轨迹的记录和回顾,通过总结我们可以看到自己的成长和进步。总结要尽量简明扼要,言之有物,不偏离主题,不啰嗦冗长。以下这些范文或许可以帮助你在总结写作中找到一些新的思路和启发。

教师专业技术考核年度个人总结篇一

在工作中,各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助,在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中,不辜负老师和领导对微机组的关爱,出色地完成了学校分配的各项任务,再创佳绩!

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。

学校电教工作其核心就是服务——就是要竭尽所能为学生们服务,为老师们服务,为领导们服务。我们学校这块人手很少,只要接到任务,总是第一时间出色完成,不计个人得失,加班加点完成,干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括:热心、齐心、用心。

1、软件建设。

制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌。

(1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师资培训)一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。

(2)加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。

(3)健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。

(4)有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。

(5)在电教教材资料建设上,我们总结以往管理工作的经验和教训,规范化管理,做到及时收集,及时整理,及时装订,建立了借还制度,资料管理有条不紊,如有损坏照价赔偿,电教软件专柜专储,硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施,设备完好率达90%以上。

2、硬件建设。

只有舍得投入的学校,才能加快电教工作的发展,校领导高瞻远瞩,把电化教育作为实现现代化工程的一个起点,不断加大投入,在完善办学条件的同时,突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备,新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑,布线,安装,调试,维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务,无纸化办公,与世界接轨。

微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想,一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的`探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和应用能力的提高。

1、每周每班一节微机课,尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合,让学生更全面有效地学习相关知识。

2、平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动,这是一项经常性的工作,定期在组内交流、探讨,养成从科研的角度观察、思考问题的习惯,通过实践、总结、多次循环,不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中,提高了教学质量,减轻了学生课业负担,而且提高了自身综合素质能力。

3、积极配合区主管部门,做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教学活动—正常教学,备课活动落到实处,克服机房条件,提高学生技能;区信息技术教师基本功;市小学信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评选;区教师专业发展促进工程,小学信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛(优秀组织奖)。

4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比。

5、名师培训工程,启动仪式,市综合部名师拜师仪式;

6、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品,绘画作品,100多幅作品。

1、有线电视,全校排查,顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统,检查,维修。

2、xx电教课题,省、市、区检查,国家中期评估。

3、五楼电教室,使用率高,设备完好,保证正常使用,卫生。

4、录像课录制,编辑工作,国家级录像课上报。

5、一年来学校大小活动有几十个,每个活动都离不开电教技术保障。大型活动,学校名师启动仪式活动;区运动会,六一金色童年晚会,六小龄童,美国友人来访,等校内外活动照摄像,做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动,为学校宣传与教育工作提供真实素材。

6、区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办:第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。

7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备(电视,录音机,投影,dvd等)进行检查,有问题及时解决,特别是学校计算机都重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为教学服务,协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理,坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。

8、每学期开学初,制定多媒体教室和微机教室的使用登记表,并摆放在各室,学期结束收回留作档案保存。

9、每学期开学初,认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作,学期结束做到有规律的归还。

1、打材料;一体机;复印机;负责指导教师打印材料。

2、机房机器维护,各办公室。

3、课件制作,做好绿叶,组织、指导学校教师参加课件竞赛。

4、学校网站规划,筹备。

5、校报编辑工作,做好相关辅助工作。

6、各级各类通知(区教育信息网,网络联系员qq群,各邮箱)下载分发,协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》,在线办公,在线观看通知。

7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理,装订,归档。

8、全校微机培训操作指导,网联博客(校博客群,校骨干教师博客群,丰满区骨干教师博客群),邮件收发等。区网联博客管理员。

9、区全天侯评比,做好相关电教工作。

10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作,保证全校校内网畅通,无纸化办工。

11、装备监控设备调试,维护。

12、听从领导安排,随叫随到,在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中,尽职尽责,发挥应有作用。

区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导教师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲教师称号;1人国家级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛;4人参加区市省级业务培训。

1、设备陈旧,更新缓慢,“巧妇难为无米之炊”。

2、工作还需要细化,专人专项管理,避免交叉。

欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生的信息素养。

教师专业技术考核年度个人总结篇二

本学期我担任高三(3)班、(6)班的语文教学工作。随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的`教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:

1、深入研究高考与新课标,结合学生的实际情况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。

开学初,我即认真地研读新课标,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,我既考虑到高考要求,又考虑到学生的实际情况,力求充分备好符合学生水平的课。

2、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

3、利用活动的开展,培养学生学习语文的兴趣爱好。

在本学期中,引导学生积极参加各类活动,提高自己的语文素质。只要有征文比赛,我就让全班学生都写,再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作能力,并有了一定的提高。还在语文课上,强化背诵,取得了很好的收效,这一大胆的尝试,受到学生热烈欢迎。使整个课堂体现一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

4、积极参与教研组、备课组活动。

我每周准时参加语文教研组和备课组活动,在研讨实践中提高自身素质。坚持听课、评课,本学期平均每周听课一至二节,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

在平时工作中,我还利用各种机会加强业务学习,用先进的教育思想充实自己的大脑,用科学的教学方法充实课堂,尤其是敢于运用新课改的先进观念,创新性运用到课堂中去,大胆让学生去组织、创新,教师起到指导作用。为了不断地充实自己提高自己,还订阅《语文教学与研究》《语文学习》等语文教学理论性杂志,虚心学习,勤于总结,锐于改革,勇于科研。我能够紧紧围绕确定的目标,认真上好每一堂课,对工作一丝不苟,以认真扎实赢得了学生的尊敬,面向全体学生,大面积提高教育教学质量。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

回首这一学期,我收获的相当多,但是我的教学工作中也存在着一定的不足,如在课堂教学过程中,有时仍摆脱不了传统的教学模式。今后,我会更加努力工作,吸取组里教师一些好的教学经验,让自己的教学水平有一个更高层次的提高。

教师专业技术考核年度个人总结篇三

时光飞逝,一学年又过去了。在过去的一学年中,我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的习惯。课改与读书结合,不断提高自身素质和业务水平;增强课改意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,提高教育教学质量。现对我本人一年来的的成长情况做个小结:

课堂是教学的主阵地,包含了教育教学活动中最真实的成功与失败、喜悦与苦涩,隐含了最真实的教育教学问题。认真对待自己的课堂教学,是我们每一位教师应负的责任,也是我们每一位教师最宝贵的财富,以自己的生命经历为背景去反思自己的教育教学,从而改进和提高自己构建课堂教学模式的能力。

1.吃透教材,研究教材。

新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于明确教学目标。并选取符合教材与学生实际的教学方法。如果教师自身对课本没有吃透,不了解编写意图,教学目标不明,教学重点不详,甚至南辕北辙,便很难做到以课本为凭借,帮助学生提高音乐素养。

2.创建教学模式,优化课堂教学。

教学模式是教学的一个框架,就像一个人的骨架。它是音乐教学理论的简化表现形式。在教学中,它为某一主题所涉及的各种因素和各因素之间的关系不仅可以提供一个比较完整的框架,而且还具有一套实施策略原则和操作程序。运用模式教学,在实践中能转变教师的教学观念,能改进课堂教学方法,能改进教师课堂教学设计。

书充满了精气神,这种东西依附在服饰上,会使服饰带有生气;这种东西弥漫在课堂中,会把所有的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于生命中中,使他充满了善意,充满了真诚,充满了生命的灵气。

人说:读书足以移情,足以,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假,书籍是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯。读书,就是一次与大师的对话,与智者的交流,是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南先生说,机智是“智慧的化身”。因此,教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件,必须具备诸多素质和条件。

本学年利用业余时间我阅读了关于陶行知的书籍,不仅充实了自己的知识水平,也提高了自己的业务能力。我利用业余时间认真解读,并根据自己的理解结合自身实践对现实生活中的问题进行各自的分析与诠释。

读书让我看到了集体的智慧,汲取了许多的经验与做法,为我创造了锻炼与考验的舞台,让我在鞭策中不断成长。读书让我心中充满了感慨与兴奋。兴奋的是自己竟有许多同感,生发了许多思索。继续走下去。前方依旧亮丽。

教师专业技术考核年度个人总结篇四

一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是。

有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:

首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;

最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。

按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步。

当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。

“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我们团结起来师生共同完成党交给我们的教育任务。

教师专业技术考核年度个人总结篇五

我是xxx小学校的一名普通教师,热爱教育事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任,教师专业技术工作。同时,能按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务进修和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和改革课堂教学,取得了较好的成绩,并得到了同事、家长们的好评。

工作以来,一直担任数学教学工作,还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。工作中能以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,从不计较个人得失,默默无闻,任劳任怨地完成各项工作,得到了同事们的好评。下面从以下几方面进行阐述:

1、用心搞好班集体建设。

首先积极配合班科教师,搞好班主任工作,根据班上学生的实际情况,利用班、队活动和上朝会的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作,为良好班风的形成、发展奠定了基矗同时根据接任不同班级的特殊情况,开展了丰富多彩的班级特色活动,不仅培养了学生的爱国主义精神,还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识,从而增强了他们的自我保护意识和能力,为孩子们的健康成长,起到了正确的引导作用;同时,还让学生们体会到了劳动的乐趣,培养了他们的动手、动脑能力;并在活动中学到了一些待人处世的方法,也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好,是个团结温馨的大集体,我所教的班级多次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体,同时也得到了其他班级和家长们的认同。

2、以爱为基础,真诚相待。

李镇西老师说过:“教育,首先是充满感情的,离开了情感,一切教育都无从谈起。”他又说:“只有爱心能够滋润童心。”而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解,“亲其师才信其道”,作为班主任,我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时,在我的工作中,注重用不同的方式去接近个性不一的学生,与他们真诚相待,拉近师生间的距离,使每个学生都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。

3、面向全体,平等相待。

对全班学生一视同仁,平等相待,这也是我在教育教学活动中始终坚持的。在多年的教育实践活动中,我体会到对学生一定要平等公正,对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和鼓励。在工作中,我能够积极地、主动地处理偶发事件。每一学期中都有部分教师外出教研、培训、开会等,涉及到我所教的班级中临时没教师上课,我都会主动地去顶上,防止了不安全事件的发生,让每一个孩子都能健康、快乐的成长。并且善于利用家校合力,通过不同方式的家校联络本,帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉,走进学生的内心世界,用炽热的.情感去感染学生,引导学生,从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。

在教学中,注重深专教材和大纲,并结合学生个体的特点,采用不同的教学方法,使学习有困难的学生不悲观,让学有余力的优生不骄傲,引导他们通过自身的努力取得好成绩。

教学中,做好教师“六认真”,不断向有经验的教师学习,同时积极参加各级部门开展的教育教学活动,不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动,虚心地向其他同事和书本学习,自己的教学水平有所提高,保证了每堂课40分钟的质量,从而达到了培养、提高学生综和素质的目标。

为了更好的搞好班主任工作,我利用休息时间,阅读了大量的教育教学杂志,并写了多篇论文。还利用各种机会参加各类班主任培训,并多次在校内做班主任工作经验交流,得到了老师们的认同。

教师专业技术考核年度个人总结篇六

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,本人特就这学期的工作如下:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一向在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。

这学期,本人担任教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。应对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在用心参加教育局组织的新教材培训的'同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及多次参加市级交流、获奖、发表。

本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

教师专业技术考核年度个人总结篇七

自任职以来,担任了9年数学教学工作并任班主任。我始终把“爱学生,爱事业”当成自己做为教师的最高境界,更将其做为一名现代教师的最高要求。以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。回首这几年的工作经历,收获颇丰,现总结如下:

教师专业技术考核年度个人总结篇八

书匠”,而是教育者,是人类灵魂的工程师。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。所以说,热爱学生才是教师职业道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“爱满天下”的教育宗旨。他曾提醒教师说:“你的教鞭下有瓦特”,“教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生”。陶行知自己无论是在学业上,还是生活上,都无微不至地关怀学生,许多陶门弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌,从这一点就可以充分感受到他伟大的师德情操和强大的人格魅力。所以,教书只是手段,育人才是目的,而爱心则是做好育人工作的前提。

注重自我塑造,遵循规律,为人师表。“遵循规律,为人师表”,是教师提高教育能力的原则和方法。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。

教师专业技术考核年度个人总结篇九

光阴似箭,一晃从事教育工作已有十九个年头,回顾这十九年来我在教育战线上的贡献,深感欣慰。多年来,我自始自终以认真、严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教育工作。现把我多年来的工作总结如下:

本人热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责。能积极参加政治学习,关心国家大事,遵纪守法,全心全意为教育事业服务,为人诚实,团结同志,热爱本职工作,工作踏实,不追逐名利,以身作则。为了适应时代发展的需要,打造品牌学校勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识不断提高教学水平。自从教以来心中谨记:校兴我荣,校衰我耻。能虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技能,认真听取他们的教诲,以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,爱护学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,既教书又育人,对学生一视同仁。能主动认真地服从和配合各级领导的工作安排,能积极的参加学校的各项活动。在推进新课程改革的过程中,在继续推进我校“自主创新”课堂教学模式的同时,能转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来。

在教学中,能积极参加教研室组织的教研活动,认真钻研教材,认真钻研教学参考书,学习理解大纲,根据教材和学生的实际情况认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。积极参加年级组活动,虚心向同年级老师学习、请教,力求吃透教材,抓准重点,突破难点。认真上好每堂课,增强上课技巧,提高教学质量,讲解每个知识做到清晰化、条理化、准确化、生动化,思路清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学的容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在教学中有意识地通过生活实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受到语文知识在日常生活中处处存在,处处需要。

认真布置批改作业,根据减负要求,给学生布置作业时精心挑选,适当的留一些有利于学生能力发展的发挥主动性和创造性的作业。作业批改认真及时,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲解,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导,并不限于学习知识的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,经常家访及时与家长联系沟通,学校家里双管齐下,提高学习成绩。

作为一名班主任,我的任务是让每一个学生都快乐的渡过学校里的每一天,既教书又育人。关爱每一个孩子,在让他们获取知识的同时还学会怎样做人,教育孩子,关心国家大事,尊敬师长,注意规范学生的行为,完美自我形象。

多年来,由于我的工作表现突出经常被评为校级、区级先进,20xx年又被评为市级优秀班主任,20xx年在《中华精英论丛》上发表论文《做好“幼小”过渡工作》获一等奖。

今后在教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,不断研究教学动态,不断研究教学理念,在教学中研究,在研究中学习,向优秀教师学习。

教师专业技术考核年度个人总结篇十

自从事教育教学工作以来,我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务本事,爱岗敬业,恪尽守职,认真教书育人,努力提高学生素质,注重培养学生的创新、适应本事,现将近年来的工作情景作出总结:

1、加强思想政治学习,不断更新思想理念,积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识,经过学习,使我增强了作为人民教师的职责感和使命感及搞好教书育人工作的进取性和主动性。

2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己,树立良好形象,在学生中起言传身教的作用,进取完成上属的各项工作。

3、友善待人,对全体学生一视同仁,关心体贴,言教身教并重。与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情景。

1、扎实工作,认真完成教学任务。以培养学生创新本事和实践本事为重点,认真落实教学常规及教学改革措施,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任班级的教学质量有了明显的提高。

2、坚持认真备课,备学生,备教材、教法。根据教材资料及学生实际,设计课型、目标、练习、作业和教学过程,拟定教学方法,认真分析练习、作业题,分层次让学生去完成它,做到每一节课“有备而来”。课后及时做出总结,写好后记,及时整改,争取得到最佳课堂效果。

3、提高上课技能与教学质量。结合学校的教育教学资源和推行的“洋思”模式教学,充分体现学生为主体,教师为主导的作用,基础知识为重点,本事提高与拓展为转化方向。教学中充分调动各层次同学的进取性,使之天性和个性得以自由地发挥。注重精讲精练,抓重点,破难点,有问及时处理,到达“堂堂清,日日清”的效果与目标。

4、完善作业批改,作业布置精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找资料进行筛选,力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷及时批改,认真分析并记录,将出现的问题分类总结,透彻讲评,对有关情景及时改善教学方法,做到有在放矢。错题要求订正。

5、做好课后辅导工作。因在认真批改作业的过程中,了解到了学生的情景,我经常利用课余时间无偿为学生补课,分层次进行,有批量辅导和个别辅导,以满足不一样学生的'需求。同时加大后进生的辅导力度,对学习更重要地是思想的辅导,提高后进生的成绩,在于解决他的心结。让所有的学生都得到提高。

6、坚持参加教学研讨活动,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题,不断汲取他人宝贵的经验,提高自己的教学水平。多次听其他教师公开课,包括校内、外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的肯定,同时,理解他们提出的宝贵提议并调整今日努力的方向和方法。

教师专业技术考核年度个人总结篇十一

在学院各级领导的关心和指导下,在全体教师的帮忙和支持下,经过自身的不断努力,在20xx年里,各方面都取得了必须的成绩,现将一年来的成绩总结如下:

1、始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,深入贯彻落实科学发展观。积极参加学院组织的学习实践科学发展观的各项活动,在思想政治认识水平上有了很大的提高。

2、在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。认真学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为学校、教师和学生服务的本领。经过认真学习九五普法资料,强化了自身的法律意识。

3、工作中坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为工作的根本任务。

4、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬新风尚,提倡高尚的道德情操。

以深化《应用数学》课程改革为契机,扎实做好《应用数学》的教学工作。认真总结《应用数学》课程改革实践中的经验和教训,完善教学方案,主要体此刻加强数学思想的教学和加强案例教学法的应用。虽然教学任务较重,但经过自身努力,数学教学质量明显提高,主要体此刻:学生学习数学的态度明显好转;学生数学学习方法有了较大转变;学生数学学习效果显著提高。

认真阅读专业论文,了解专业研究的最新动态,深入钻研,深入交流,在20xx年里,已发表专业研究论文1篇,《两两广义nqd列的强大数定律》(第一作者)、已被《理论数学》理解发表。

在20xx年里,经过自身努力,取得了必须的成绩,但离学院的要求还有必须的差距。在20xx年里,需要进一步提高自身的师德师风水平、教育教学水平、教育教学研究和专业研究水平。期望,在学校各级领导的关心和指导下,在全体教师的支持和配合下,再接再厉,为学校的发展做出更大的贡献。

教师专业技术考核年度个人总结篇十二

我经过这一学年的学习,自我专业文化水平有所提高,并且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自我的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:

新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。然而教师专业本事既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈。所以,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学期,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待,不断反思,不断更新教育观念,脚踏实地做好本职工作。

在本学期的教学工作中,我深深地认识到:仅有不断充实自我,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的提高。我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我认认真真做好每一件工作。

1、加强专业本事的培养,促进知识结构的发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高自我的教研本事。

3、认真参加学区以及学校的教研活动,多听课,多学习。

依照发展目标不断完善自我,这样,在教学工作中,使我积累了不少的教学经验,努力成为成熟期教师,并向学者型教师转型。在教学中不断反思,经过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时构成自我对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。经过反思,不断更新教育观念,应对改革中出现的新问题、新挑战,提升教学水平,同时,构成自我对教育现象、教学问题的独立思考和见解。

总之,由于学校领导的重视,教师的积极性高,学校的文化氛围浓厚,以及各级各部门的耐心帮忙,促使了自我的成长及专业的发展。

教师专业技术考核年度个人总结篇十三

事业单位人事工作的年终总结20xx年,我局在县委、县政府的正确领导下,在上级人事部门的具体指导下,认真贯彻上级人事人才工作会议精神,紧紧围绕县委、县政府中心工作和本局工作要点,以深入学习实践科学发展观活动为契机,大力推进人才强县战略,切实履行工作职能,不断加强人事干部队伍建设,全面推进人事人才工作为经济建设和社会发展服务,各项工作进展顺利,圆满地完成了全年工作目标任务。

一、深入贯彻上级人才工作会议精神,进一步加大实施人才强县战略的力度。

2---证工作。

4、完善了人才评价考核体系。按照加快专业技术人才队伍建设的要求,我们加强了专业技术人员的职称评聘工作,评审初级247人,中级423人,高级73人。聘任初级227人,中级425人,高级71人。并对参加xx年度全省机关事业单位技术工人晋升技术等级考试的合格人员,中级174人,高级203人进行了评审,并办理了技术等级证书。我们还组织了专业技术人员参加计算机考试报名135人次,并为考试合格人员办理了证书。在做好了对专家的联系与管理工作的同时,我们也对全县高级专业技术人员进行了专项考核,发放高级专业技术人员津贴189500元。并推荐了2名高级专业技术人员参加市优秀专家的评选。

4---的28个股室。并合理调整了相关单位的职能职责,调整设置了67个职能股室,其中设行政审批股13个,在15个股室增挂了行政审批股牌子,共核定中层干部职数16名,将562名机关行政编制、46名机关工勤编制、167名事业编制分配到了每个股室。

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教师专业技术考核年度个人总结篇十四

1、公司机械设备:

2、外租机械设备:

3、施工队自带机械设备:

为了保证机械设备正常安全运行,保持机械设备状况完好编制了一些规定和章程。主要包括:机械设备固定资产管理制度,机械设备更新管理制度,特种机械设备管理制度,机械设备检修计划管理制度,机械设备检修技术管理制度,机械设备管理与维修的财务管理制度,机械设备统计考核制度,机械设备事故管理制度,机械设备的使用、操作、维护和检修规程等。

开累已发生机械设备费用xx万元,占实际开累完成产值xx万元的%;外租机械设备租赁费xx万元、临时租赁xx万元;累计发生外租机械设备租赁费用xx万元,占机械设备费用总额的%。

目前项目部变压器共计台套,现在三台已满足现场生活及施工用电。目前施工用电向供电局交纳xx万元,用电分摊xx万元,项目部承担xx万元。当前租赁的常规设备匀达到每月工作小时以上。项目部外租机械设备费用由项目部承担。

1、机械设备操作人员经过了专门的.安全技术教育,持证上岗。上岗人员定期接受再教育。严格执行公司安全部门和设备部门的持证复审规定,按限期进行复审。

2、机械设备管理人员、操作人员严格执行公司和项目部制定的安全管理规定,遵守安全操作规程。坚持原则,坚决抵制违章指令,不违章操作。

3、现场的大、中、小型机械设备在相关负责人的指导下,由专业人员进行安装、调试、验收。根据试运转情况,由相关责任人签字确认后,投入使用。

4、机械设备的安装严格遵守安全技术要求。安装完毕后,都进行运行安全检查及性能试验,经试运转,由专业职能人员检验、签认后,才投入使用。

1、项目部综合办公室负责车辆的调度工作,做好相应的调度记录,并负责驾驶员的考核工作。

2、项目部人员使用车辆须经办公室填写派车单,注明使用部门、事由、行车路线及使用时间,临时变动的,需通知办公室,以便车辆合理使用。

3、项目部司机对车辆有维护和保养的义务,保证车况的良好和保持车辆的清洁。

4、项目部司机不得私自出车,不得私自将车交由他人驾驶。

5、车辆大金额的项修或大修,先提出书面申请,注明修理内容,由办公室审核,报由项目经理批准后,方能修理。

1、设备管理业务水平需要提高。

2、设备资金短缺,付款不及时。

教师专业技术考核年度个人总结篇十五

在学校的安排下,本年度我担任了学校德育、少先队、环境卫生的管理工作,同时担任五年级的语文,五、六年级的美术教育教学工作。一年来,在学校领导的关心、支持和同事的帮助下,我尽职尽责的做好各项工作,现作如下总结:

(一)、政治思想方面本人热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习党的先进理论知识以及各种会议精神。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,并以优秀党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

(二)、德育、少先队、环境卫生工作在管理工作中;求精、求实、求真、求新,紧密围绕县教育局的工作安排,充分发挥我校团队合作精神,开展了形式多样、内容丰富的主题教育活动,使我校德育、少先队、环境卫生工作迈向了新的台阶。

(三)、教育教学工作认真把握教材,把握学生的认知水平和能力,因材施教。工作中,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。

总之,通过自己的认真工作,圆满完成了各项工作。

撰写的论文《有效学习,学习心得》和《让美好师德照亮学子人生》在县级交流。

撰写的《让美好师德照亮学子人生》在;四川省第十二届教师优秀论文评选活动中获三等奖。

所教五年级35名学生成绩考核合格,升入六年级。

所指导的认真措、白玛当周两位学生的两幅绘画作品荣誉若尔盖县;廉政文化作品征集活动优秀个人,其中认真措的《金色童年》在;阿坝州廉政文化建设展中获优秀奖。

20xx年11月16日,参加巴西片区科学教研活动和学校工会工作经验交流会。

20xx年3月至11月,参加学校教研活动、校本学习等培训,成绩合格,共计128学时。

20xx年8月14日至20日,在四川师范大学参加;阿坝州美术教师培训,成绩合格,共计50学时。

20xx年6月1日,获县级;优秀辅导员称号。

教学教学理论学习、自身基本功的训练有待于加强。

教师专业技术考核年度个人总结篇十六

本人于xx年毕业于xx电力大学,所学专业为供用电工程。在xx年x月进入xx公司参加工作至今。在这五年中,我先后在xx公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结:

电力企业是一个特殊的行业,它需要职工有良好的自身能力和心理素质,因此我不断学习各种技能,努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点,了解全地区的配电网运行情况,同时能根据各类电气设备的需要,掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识,能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法,根据实际运行经验,正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故,初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识,进一步加强自己的业务水平。

从xx年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被分配至xx公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。

工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。

xx年年底,我被分配到xx公司生技股,主要负责输配电线路的设计和施工。此时,正是农网改造初期,工作量十分大,在时间紧任务重的形势下,我边工作边学习,很快就步入了正规。

首先跟随老师傅们勤下现场,并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合,一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习,有针对性地强化自己的专业知识储备;另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教,勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数,弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数,并利用配网调度图分析线路的运行情况,给自己增添了许多工作信心,丰富了自己的实践经验。我参加了xx镇xx个村的高低压农网改造工程,我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。我还参加了xx110kv二回线路改造工程,线路全长xx公里,且大部分是山区,并且是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。经过x个月的努力终于圆满完成了工作,最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。

其次,将先进科技手段应用到实际工作中去,同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图,交跨图。做到及时更新线路图纸资料,并将新旧图纸进行衔接、更新,使图纸资料与现场相符,与设备相符,进一步完善了线路资料,保证了数据真实性,为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。

我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人,这使我身上的担子更重了。因为工作票签发人的安全责任很大,他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果,他不仅要保证工作的必要性和安全性,还要看工作票上所填安全措施是否完备,更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场,积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图,了解了城区范围内的高低压线路的运行情况,认真学习《电力工业技术管理规定》、《电业安全工作规程》和《电业生产事故调查规程》,熟练填写各种工作票和措施票,并进行危险点控制与分析,为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。

在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己。xx年底我参加了二级建造师的考试,并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证书。为了更好的完成这项工作,我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范,按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。

总的说来,在这几年来的电力管理工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。

以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更好。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

教师专业技术考核年度个人总结篇十七

为切实加强教师职业道德建设,促进教师专业发展,为加强教师政治理论和专业理论的学习,我校根据《教职工集中开展师德和教师专业标准学习的通知》及有关文件精神,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》。通过学校和讨论,教师在思想上得到了提高,增强了学校的凝聚力和向心力。

成立了以校长为组长的师德、教师专业标准学习活动领导小组,制订了学习活动计划,并按计划组织教师,开展了有效的师德和教师专业标准学习活动。

组长:龚文阶。

组员:张本奎雷斌唐福顺雷静黄伟。

1、在教师学习会上,学校领导首先传达了上级有关会议精神,希望全体教师振奋精神,用管理、用工作、用服务、用成绩树形象,办人民满意的教育!

2、在教师学习会上,学校领导还组织教师学习了《小学教师专业标准》,参会人员认真做好了笔记。

3、集中学习后,学校分组开展了师德讨论活动,讨论的主题紧紧围绕如何加强教师职业道德建设,如何加强教师理论和专业理论的学习。

4、安排教师自主学习《中小学教师职业道德规范》、《市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》,学习国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要等内容。

5、集中学习后并要求每一位教师上交一篇学习心得。

1、通过开展师德、教师专业标准学习、讨论活动,增强了教师教书育人的社会责任感、历史使命感和职业素养;为学校打造厚德善教的教师队伍、办人民满意的教育无疑起了较大的促进作用。

2、通过这种深刻的学习,深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段。只有以身立教、以德治教、以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。

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