见微知著，总结是发现问题并寻求解决方法的关键。学会分析和总结文本的结构和主要观点。赶紧来看看下面的总结范文，相信会给您带来一些灵感和启发。
初中读神秘岛有感篇一
疫情期间，书自然而然的成为了我唯一的乐趣，说起我最喜欢的一本书，莫过于这本经典之作《神秘岛》了。
书的作者是法国著名的作家儒勒。凡尔纳。他既是一名科幻家，也是一名优秀的预言家。其作品不下八十余部。
这本书讲述的是北美战争时期，五名美国北军俘虏，逃亡至荒岛生存的故事。五名北军俘虏趁人不备，用气球逃离里士满，可风暴却将他们吹至一处荒岛之上。面对这样的困难，他们团结互助，并凭借着自己的智慧及毅力，在这个荒岛上顽强地生存了下去，最终，他们随着罗伯特的邓肯号游船，重返了故乡。
在这其中，他们也一样遇到了众多险境，狐狸来袭，海盗袭击，伙伴负伤，火山爆发等等，不过他们每次遇到难题，都能冷静面对，勇敢反击，利用智慧一次次的转危为安。
并且在经历过这些事情后，他们竟然在孤岛上发现有一位神秘人，是他在背后默默地帮助着他们，经过不断地探索之后得知，神秘人就是《海底两万里》中的尼摩船长，同时也揭开了他的神秘面纱，原来他是印度的达卡王子，由于起义的失败，迫使他变卖了家产，在荒岛上组建了一艘顶级的潜水艇，开始了水下的生活。
这本书整个故事节奏感紧凑，扣人心弦，险象环生，随着故事发展，更是让人在读的过程中学会了生存的技巧与常识。这部书真不愧是科学三部曲之一啊!
初中读神秘岛有感篇二
“人类的力量，是强大而不可估量的。”每当我看到《神秘岛》这本书，我就会想起这句话。
这本书讲了在美国南北战争时期，五个北方人从南军要塞逃到了太平洋的一个荒岛上，并且在荒岛上生存了三年的历险故事。他们靠着智慧与勤劳在岛上自给自足，驯化了一只大猩猩，还在临近的岛上救了一个已忏悔的罪犯，最终他们终于获救。
整个故事中最令我印象深刻的地方，是他们为了找到住处，需要炸开花岗岩，以便让水流出去。他们首先捡了些黄铁矿石，把黄铁矿石烧成硫酸铁，再把海草烧成“小苏打”，用小苏打和儒艮的油脂化合成甘油，接着用从植物灰提取的碳酸钾与用硝盐提炼的硝酸化合为硝酸钾，然后用转炉蒸馏硫酸铁，让其化为结晶，再将硫酸和硝石混合，制成硝酸，最后把硝酸与甘油混合，就变成了硝化甘油。硝化甘油的威力比普通炸药强十倍，他们利用硝化甘油成功地炸开了花岗岩，制出了一个避难所。
读到这里，我想起了两年前的往事：当时，爸爸为了让我强身健体，送我去学跆拳道，跆拳道的训练非常艰苦，结果，我没有坚持下来，只上了两年就不愿意再上了，在困难面前，我选择了放弃。
现在回想起来，相比于《神秘岛》书中主人公们所经历的苦难，我遇到的那点小困难根本不算什么，如果可以回到两年前，我一定会对那个小孩说：“加油!一定要坚持下去!”可惜时光一去不复返了!
《神秘岛》这本书，给了我很大启发，它告诉我该如何面对困难，坚持就一定会有收获，人类的力量，是强大而不可估量的，没有一种失败是真正的失败，除非我们完全放弃努力。
初中读神秘岛有感篇三
这是儒尔·凡尔纳写的一篇小说。五个主人公有鲁滨逊一样的遭遇——被困荒岛，却根据他们的知识，一次一次克服困难，甚至击退了企图占据小岛的海盗；有丰富的地理天文知识，令我受益匪浅；还有惊心动魄一波三折的故事……这些构成了我最喜欢的一本书——《神秘岛》。
这是凡尔纳三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》中的最后一部。主要写了美国南北战争期间，北军的五名俘虏乘坐热气球，逃到南太平洋的一个荒无人烟的小岛上，并通过齐心协力的努力，将小岛改造成了一个富饶的乐园。整部书中都有丰富的科普知识：地理学、生物学、工程学、天文学、化学等等。作者用它们推动了小说情节的发展，还有“鹦鹉螺”号的船长尼摩的不时帮助，使情节又蒙上一层悬疑色彩。这些都令我着迷，既能读到科普文的天马行空，又能领略到侦探小说的紧张刺激，还有特殊的知识结构，这就是《神秘岛》。
凡尔纳是一位优秀的通俗小说家，他把自己内心的想法变得似乎能使我触摸到。在读这本书的同时，我眼前好像真的出现了一座富饶的小岛：海滩上趴着成群结队的海豹；可怕的美洲豹在丛林里隐藏，爱恶作剧的猴子在树丛间跳来跳去；还有不少的美丽海鸟在岛四周繁衍生息……这座岛上，有一座“花岗岩宫”，有一个物种丰富的菜园子，还有一个养殖场……这就是这些探险者的家。虽然作者没有对五个人物进行正面描写，但是他们的性格却随着情节的深入栩栩如生展现在眼前。冷静对待危险、勇敢坚毅的工程师赛勒斯·史密斯；知识渊博、行动果断的记者热代翁；心直口快、正直的水手彭克罗夫；勤奋好学的少年哈伯；强壮机智、乐于效劳、老实的纳布；还有改邪为正的罪犯艾尔通。
通过读这本书，我明白了不少知识。这是在荒无人烟的岛上的生存之道，但也是在充满荆棘的人生道路上的取胜技巧。它写出了冒险者们不畏艰难、坚韧不拔的意志和临危不惧、不畏强暴的品质。更可贵的是，它同时也歌颂了一行人强烈的爱国意识，他们用美国伟大的公民——林肯命名小岛就是一个例子。这样的意志品质放在生活中同样也能在复杂的社会中取得成功。可以说，这些不仅是文学经典，必要时还是人生中的生存之道。
在冒险者的努力下，小岛变成了一个乐园。有一块植被生长茂盛的菜园，有一个畜牧场，还有一个自然提供的“养兔场”……在山穷水尽的情况下，依靠自然给的一切，人们能够自力更生，开垦出一片新的天地，那么其他的灾难又说明什么？如果人们不放弃，我们这个世界就会看到很多奇迹。在遇到挫折时，要保持乐观的心态，因为人最可怕的敌人是自己。像我，有时考次好成绩，就会犯同样的毛病——骄傲，下一次考试就会有点小失误，就这样成绩忽上忽下地浮动着；而我们班长，胜不骄败不馁，在上半学期的努力下，下半学期的成绩一直保持在优秀的水平上，深受老师的喜爱，同时，也使我可望不可即，每次总是与第一失之交臂。在成为初中生后，我慢慢试着改变我的心态，效果还不错，可是稍微一松懈，成绩就会有忽上忽下。不过有了初二的努力，我一定会战胜自己，成为真正的胜利者。
初中读神秘岛有感篇四
读书有利于我们开拓眼界，增加见识，提高我们的文学素养，是不可多得的陶冶情操的办法，下面是由小编为大家整理的“初中《神秘岛》读后有感800字。
作文。
”，仅供参考，欢迎大家阅读。
最近用了几天时间终于把著名科幻小说家凡尔纳的科幻四部曲之一的《神秘岛》读完了。它给了我许多道理，也让我深深地感受到：人，最善于使用自然条件、一切事物的创造者、最热爱发明与创造、最具有主见的顶级生物。
这本书主要讲述了：在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们不仅动手能力强，还挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》中的主人公、潜水艇诺第留斯号的发明者——尼摩船长。
这本书有一个十分让我感兴趣的部分——炸开花岗石。原来，工程师无意中发现格兰特湖中有一股暗流，估计下面有一个大洞，但由于水深无法下去观察，只好先让水排干在进入。但这周围都是高大的花岗石，想要打出一个洞来可不是一件容易的事。于是他们思考着：要真么办才能在坚硬的花岗石上打出一个大洞来。后来，他们想到一个办法——用火药炸开来。但他们现在有没有炸药，只好自己制作最简单但又威力巨大的硝酸。于是，他们开始需找材料：甘油、疏酸铁、疏酸铝、硝酸钾……大约经过几十天的时间后，硝酸制造成功了。但是呢，硝酸的稳定性非常低，而且要经过撞击后才会爆炸，以原本的技术是用雷管引爆，但现在没有，之后用锤子之类的东西敲打它，但如果这样，那就得牺牲那个去敲击它的人。后来，他们想出一个办法：先让一根长绳子沾上疏磺，然后把几斤重的铁用一根植物纤维绳子吊在炸药坑的上面粘着疏磺的长绳子系在吊着重铁的绳子的中央，另一端被拉到了距离炸药几英尺的地面上。这样，只要用火点着沾上疏磺的那根绳子以后火势很快就会烧到和第一个绳子的接头处;就这样，接头处一旦断掉，铁块就会落到了滴着硝酸的石面上引发爆炸。从绳子烧完大约要十五分钟，于是，他们在点燃身子后立马就回到石窟里面等待着，一直到他们听到爆炸声后，他们便冲往格兰特湖看一看效果，果然不出所料，花岗石被炸出一个大洞，等水流完后他们便发现了湖底下有一个大石洞，并把它命名为“花岗石窟”。
这本书中的这这个故事告诉我：其实有些事情，其实是可以以我代价的方式去完成的。而人，则是全世界上最聪明，最富有创造力的顶级生物。
假期里。我读了《神秘岛》，凡尔纳这位科学幻想和冒险小说家笔下的名着。
它叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人趁机乘气球逃跑。他们的职业不同——工程师史密斯、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫、记者斯皮莱、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大风暴，他们被刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的情况下，他们发挥自己的才智特长，改变了这片土地，过上了幸福、丰衣足食的生活。
五个手无寸铁的人，面对比鲁宾逊更加恶劣的环境，都好好地活下来了。那我们呢?仔细想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”们，不肯定就像温室里的娇嫩花朵般，遭受一场暴风雨，就枯萎了。可史密斯他们却坚韧不拔，不放弃生的希望，活了下来。这，不就是我们要学习的精神吗?就像在生活中一样，要努力攀上学习的高峰。只有了解的知识多了，在社会上立足了，视野看得更广阔了，才有可能不被社会所淘汰。
牺牲的精神有时候也是值得学习。像之前没有提到的尼摩船长(海里两万里中的人物)，在他去往天堂的前几天，还不顾大风暴和风雨交加的恶劣天气，独自驾驶小船去小屋给史密斯他们留纸条。
凡尔纳的这本书，让我感受到了空前的丰富的探索历程。
人生像一幅季节画。春天的寂寞、希望;夏天的燥热、丰茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、纯洁。之所以有相对面，是因为每一个人的心态是不同的。
人生不可能一帆风顺。而是如一片荆棘丛林，但如果努力奋斗，人生一定会更加美好!
今天，我通过线上阅读，读了名扬世界的作家：儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”的最终本《神秘岛》。
凡尔纳先生用细致而豪放的笔调，描绘了一个波澜壮阔的海洋，构成了“海洋三部曲”。在最终本《神秘岛》中，五个逃难的战虏，乘坐的气球坠落到了一座位于太平洋的荒岛之上。他们辛勤劳动，用双手打造了一座美丽的林肯岛。在”神秘人”也就是第二篇章《海底两万里》的尼摩船长的帮助下，他们打败了海盗，找到艾尔通，在林肯岛沉没之前，被第一篇章里的罗伯特奉命接回艾尔通也就是本乔伊斯回国的船救出。
在这一篇章中，凡尔纳先生对前两个篇章进行了汇合与结尾。书中隐含了许多深刻的人生哲理：如他们打造林肯岛时，寓意做事要坚持不懈，而且要团结互助;再如尼摩船长，虽然他仇视人类，还战斗过，但他也有善的一面：他救了工程师、托普、哈伯……以及他给罗伯特留信，让工程师他们获救……看一个人，没有全部善的，看人要全面。就如他说的，正义并不代表善，有时要做些恶!还有艾尔通，他虽然曾经欺骗了格里那凡勋爵，但他悔过了20xx年，为工程师他们辛勤劳作，并抢救出了尼摩船长给他们的盒子，并交回了给了工程师。有错误并不可怕，只要人有一颗知错改错的心。
合上书，我给自己的心灵洗了一次澡。我知道!从此，艾尔通的行为将成为我成长路上的标杆。
这是儒尔·凡尔纳写的一篇小说。五个主人公有鲁滨逊一样的遭遇——被困荒岛，却根据他们的知识，一次一次克服困难，甚至击退了企图占据小岛的海盗;有丰富的地理天文知识，令我受益匪浅;还有惊心动魄一波三折的故事……这些构成了我最喜欢的一本书——《神秘岛》。
这是凡尔纳三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》中的最后一部。主要写了美国南北战争期间，北军的五名俘虏乘坐热气球，逃到南太平洋的一个荒无人烟的小岛上，并通过齐心协力的努力，将小岛改造成了一个富饶的乐园。整部书中都有丰富的科普知识：地理学、生物学、工程学、天文学、化学等等。作者用它们推动了小说情节的发展，还有“鹦鹉螺”号的船长尼摩的不时帮助，使情节又蒙上一层悬疑色彩。这些都令我着迷，既能读到科普文的天马行空，又能领略到侦探小说的紧张刺激，还有特殊的知识结构，这就是《神秘岛》。
凡尔纳是一位优秀的通俗小说家，他把自己内心的想法变得似乎能使我触摸到。在读这本书的同时，我眼前好像真的出现了一座富饶的小岛：海滩上趴着成群结队的海豹;可怕的美洲豹在丛林里隐藏，爱恶作剧的猴子在树丛间跳来跳去;还有不少的美丽海鸟在岛四周繁衍生息……这座岛上，有一座“花岗岩宫”，有一个物种丰富的菜园子，还有一个养殖场……这就是这些探险者的家。虽然作者没有对五个人物进行正面描写，但是他们的性格却随着情节的深入栩栩如生展现在眼前。冷静对待危险、勇敢坚毅的工程师赛勒斯·史密斯;知识渊博、行动果断的记者热代翁;心直口快、正直的水手彭克罗夫;勤奋好学的少年哈伯;强壮机智、乐于效劳、老实的纳布;还有改邪为正的罪犯艾尔通。
通过读这本书，我明白了不少知识。这是在荒无人烟的岛上的生存之道，但也是在充满荆棘的人生道路上的取胜技巧。它写出了冒险者们不畏艰难、坚韧不拔的意志和临危不惧、不畏强暴的品质。更可贵的是，它同时也歌颂了一行人强烈的爱国意识，他们用美国伟大的公民——林肯命名小岛就是一个例子。这样的意志品质放在生活中同样也能在复杂的社会中取得成功。可以说，这些不仅是文学经典，必要时还是人生中的生存之道。
在冒险者的努力下，小岛变成了一个乐园。有一块植被生长茂盛的菜园，有一个畜牧场，还有一个自然提供的“养兔场”……在山穷水尽的情况下，依靠自然给的一切，人们能够自力更生，开垦出一片新的天地，那么其他的灾难又说明什么?如果人们不放弃，我们这个世界就会看到很多奇迹。在遇到挫折时，要保持乐观的心态，因为人最可怕的敌人是自己。像我，有时考次好成绩，就会犯同样的毛病——骄傲，下一次考试就会有点小失误，就这样成绩忽上忽下地浮动着;而我们班长，胜不骄败不馁，在上半学期的努力下，下半学期的成绩一直保持在优秀的水平上，深受老师的喜爱，同时，也使我可望不可即，每次总是与第一失之交臂。在成为初中生后，我慢慢试着改变我的心态，效果还不错，可是稍微一松懈，成绩就会有忽上忽下。不过有了初二的努力，我一定会战胜自己，成为真正的胜利者。
我个人非常喜欢法国科幻小说家家儒勒——凡尔纳，可以说他所有的有点名气的书我都看过，而《神秘岛》则是凡尔纳最经典的著作海洋三部曲之一，它给我留下了深刻的印象。
神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人(他们是工程师——哈丁上尉、战地记者——史皮莱特、哈丁的仆人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他养的孤儿——赫伯特，另外还有一只训练有素的探险犬，属于哈丁的)。趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。
说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力，让我知道原来着写事情可以用着个角度去看。他让我知道了许多的科学知识。小说里面的情节丰富有趣。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不同各有各的特色，似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自己的想象力，现在人们所缺少的就是着种想象力，没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会停滞不前。
这本书还教会了我团结，如果在这几十年中，他们不团结是活不下来的。一个人在荒岛生活，又怎能耐住寂寞，一个人怎么能发现制造这么多东西，他们这五个人也是缺一不可的。缺了工程师，他们无法制造生活用品，无法知道自己的地理位置，就连日常生活中最容易得到的火都无法摄取;缺了水手，他们不能制造船只去塔布岛救人;缺了赫伯特，他们吃的东西就没有了安全保障，因为其他人并不知野菜是否有毒……如果他们不团结，也就不能战胜海盗;如果他们不团结，就不能将这里从一无所有到应有尽有。古今中外有无数。
名言。
说的就是团结的重要，比如：共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量_奥斯特洛夫斯基。而我们中国人往往就是输在这里，比如说：当足球比赛是世界性的时候，中国队是很难踢出国门的，而中国队的强项则是单打，比如：乒乓球。这是因为像足球这样的运动，是体现每个队的团体合作精神，它不是一个人怎样把球踢进去的事，而是需要11人在共同配合下，把一个足球踢进去，而有些队员们只想着个人进球时的荣耀却忽视了合作的重要。
他们有着丰富的知识，他们有着利剑不可摧的团结精神，他们创造出了神话。我相信，团结的我们，知识丰富的我们也会向他们一样。
初中读神秘岛有感篇五
《神秘岛》这本书的作者是儒勒.凡尔纳写的，是科幻三部曲的最后一部(前两部是《格兰特船长的儿女》和《海底两万里》)。
这本书里的主人公有：史密斯、史佩莱、赫伯特、潘克洛夫和纳布。史密斯是一个冷静、沉稳、聪明的工程师。史佩莱是一个有医学学问的的通讯记者，有一次赫伯特被海盗打了一枪，是史佩莱和史密斯救活的，(他们两个把赫伯特抬到花岗石宫里，然后就用布把伤口堵住，最后，用它们仅有的一些草药喂赫伯特喝了下去。终于把赫伯特救醒了)。潘克洛夫是一个活泼、开朗的人，像一个小孩子似的，总是爱说笑话。他还很喜欢抽烟。赫伯特是一个有丰富的自然科学知识的聪慧少年。纳布是一个不爱说话、勤劳、勇敢、默默付出的人。他们凭借自己的知识和能力走出了这个荒岛。
《神秘岛》里面讲的有两个地方我觉得最可怕，第一个是：有一次他们工作完毕之后，忘了把吊桥拉下来，结果当天晚上大约有3000或者5000多只狐狸开始攻击他们。第二个是：林肯岛上有一座从来没有爆发过的火山，突然爆发了。岩浆流的哪里都是，唯独有一个最高的石头，没有被岩浆淹没。所以他们就爬到了那块高高的石头上。
《神秘岛》这本书还可以让我学到很多的好词、好句以及丰富的自然科学知识，我非常喜欢。
初中读神秘岛有感篇六
在课余时间里，我读过的书很多，但给我留下印象最深的是法国作家儒勒?凡尔纳的经典作品《神秘岛》。
本书讲述了五名美国人为了逃离战争乘上热气球逃亡，在途中他们遇到了海啸，把他们冲上了一座海岛，这座岛四周是茫茫的大海，岛上了无人烟，山洞里是可怕的硫磺，森林里到处是凶猛的野兽……但他们五人团结一致，用自己的智慧和丰富的知识，加上野外生存经验在岛上渡过一个个难忘的夜晚，最后一艘救援船把众人救回去的传奇故事。
读了这本书让我明白一个道理：在任何恶劣情况下，我们依然要勇敢地去面对，在困难面前不低头，用自己和聪明和智慧解决它。我是这样想的，也是这样做的。每当在学习上、生活上遇到难题，我都会想到这五个流亡者在荒岛上用所有的勇气、智慧、技能顽强生存自救的故事。和他们相比，我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大爱也让人赞叹，在自身生存都面临挑战的陌生环境中，聚集所有人最高能力医治挽救重病的大猩猩于普的生命。后来于普成了他们最忠实的朋友！
书中有这样一句话给我印象最深，是说尼摩船长的，“他并不需要大家过分的感激，船长的所作所为是出于自己对“善”的强烈追求。”这句话很是引人深思。尼摩船长虽然对发动战争的所谓文明世界的人感到无比憎恨，但他却对流亡荒岛的人们提供了无私的帮助。当英勇的小狗托普危在旦夕的时候，是尼摩船长把它救上岸;他还给流亡的“岛民”们悄悄送去生存必需品;还有尼摩船长给重病的哈伯送来救命的药品——奎宁。尼摩船长的追求是我目前理解不了的，但我心里对他是充满无比崇敬的！
这本书儒勒?凡尔纳运用他丰富的想象广博的知识描绘了神奇和充满未知的世界，野外生存技巧，比如怎样把木板造成船。利用自然界的元素制造炸药，甚至是冶炼生铁制作铁器。读完整本书的确让我受益匪浅！
读一本书，品味书中的内容；颂一篇经典，让心里留下清香。让我们在书的海洋里遨游，在书香里流连忘返。
初中读神秘岛有感篇七
在寒假这段时间里我读完一本《神秘岛》，读完这本书，使我深刻的体会到“团结力量大”这句话的意思。
《神秘岛》的作者是19世纪法国著名的科幻小说作家和冒险小说作家儒勒凡尔纳，他是世纪科幻文学的奠基人，被誉为“科幻小说之父》。"从1863年起，他开始发表科幻小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名，其代表作是《格兰特船长的儿女》、《害的两万里》和《神秘岛》，它们也被称为“凡尔纳的科幻三部曲”。
《神秘岛》的内容是这样的：在美国南北战争期间，有五个被围困的南军城中的北方人乘坐热气球逃脱了。他们被风暴吹落到太平洋的一座荒岛上，在没有任何工具的情况下，他们依靠团结协作，克服重重困难，制造出了陶器、玻璃、风磨、电报机，把小岛建设成了一座繁荣富庶的乐园。可惜，后来火山爆发，整个岛都毁了，它们在之前就已住在岛上的尼摩船长的帮助下，安全的回到了祖国。
读完这个故事，让我想到了很多：蚂蚁团结，在大物面前不畏惧，“团结力量大”；蜜蜂也是群居动物，一只蜜蜂根本就酿不出多少蜜来，只有团结，才能酿出蜜来。如果他们五个人其中的一个单独放到这个岛上来，我相信，没有人能活下来，他们靠的是团队精神。
我明白了：有些事情一个人做不了，就不要逞强，“团结力量大”，只要团结，什么事都能做好。
所以，我们要学习团结，要具有团队精神。
初中读神秘岛有感篇八
在他们在荒岛上居住的第二年，突然他们在照相时发现在海平面上有一个黑点擦不掉，用放大镜一看原来是一艘船，海盗船。居民们给予还击，但是就在居民们打得火热时海盗船却炸了。在这几个遇难者度过的岁月里，每当他们遇到险情时，似乎总有一个神秘人在援助他们。当赫伯特被盗上残存的海盗打中时，由于没有退烧用的药品，赫伯特即将死亡时，又突然在窗台上出现了退烧药使他恢复健康。
原来这个神秘人就是尼摩船长，他驾驶者潜水艇几次救过他们的命。
最后荒岛由于火山爆发而即将毁灭时，邓肯号正巧路过了这里救了他们的命，带他们回到了祖国。
初中读神秘岛有感篇九
这个寒假，我细细地品读了《神秘岛》这本书。它讲述着别人的故事，却让我收获颇丰。
这本书讲述了在美国战争时期，有五个人试图用热气球逃亡，结果遇上了大风暴，降落在太平洋的一个荒岛上。这个岛上什么也没有，但他们靠着智慧和勤劳，用自己的双手创造了幸福的生活。最后，火山喷发了，他们的岛沉没了，但他们镇定自若，最后，一艘船把他们带回了美国。
书中写到了他们每次遇到困难，总能化险为夷。他们冷了的时候，会用羊皮做成衣服御寒;有海盗来了的时候，他们总是齐心协力，共同抵抗敌人。他们不怕困难，勇往直前，最让我印象深刻的是他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个犯罪的人变成了朋友，变成了他们集体的一员。这种不怕困难的精神是多么值得我们学习啊!这让我想到了我的一次经历。
去年暑假，我去学游泳。刚开始的时候，我很害怕，我承受不了那种不能呼吸的感觉。在老师的鼓励下，我鼓起勇气，下水尝试了一下，发现也并没有想象中的那么可怕。其实，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
初中读神秘岛有感篇十
刚见到这本书时，我就被它美丽的封皮深深吸引了。再一翻开，随意浏览几页，我又被一种奇妙的磁力深深吸引了，我便欢欢喜喜地带走了这本《神秘岛》。
这本书的作者儒勒·凡尔纳是一位在我心目中很伟大的小说家，他写了很多我喜欢的作品，比如《格兰特船长的儿女》《海底两万里》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。
这本书《神秘岛》主要的剧情就是五位美国人工程师史密斯、水手潘克洛夫、记者史佩莱、黑人纳布和小孩赫伯特，以及史密斯的智慧的小狗托普。他们经历了回到“原始人”、“石器时代”“铁器时代”等等。他们无法计算他们到底经历了多长奇妙的事情，我们只能节选一件有趣的事了。
你看，这一天的打猎非常辛劳，为了圈进更多的动物，他们不得不往返奔跑、大声叫喊！最后终于有三十只摩弗仑羊和十只野山羊被逼进牲畜栏，牲畜栏的大门敞开着，像是一条逃生之路。无路可逃的动物们一头冲进牲畜栏，这正中了他们的下怀。
这本小说的作者凡尔纳运用了丰富的想象力，它也使我开始了想象力的创作。在此之前，我就像一处干涸的泉眼，想要流出甘甜的泉水却没有办法。在此之后，我的灵感之泉从未枯竭。
看到这本有魔力的书了吗？它的名字是《神秘岛》！我还要推荐你们看看凡尔纳的“海洋三部曲”中的另外两部哦！
初中读神秘岛有感篇十一
这本书讲了一群人，因为战争被困在里士满，他们决定乘坐热气球逃走，路上遇到了大风浪，不幸被甩在了一个荒岛上。不过，他们并没有绝望，而是用勤劳的双手，开垦了土地，建造了房子。
没有火取暖烧饭怎么办？他们想到用两块手表的玻璃片，制作成了放大镜，把放大镜放在阳光下，聚到一点的光很快点燃了干苔，他们用智慧解决了生存的难题。
此外，他们还利用湖底的洞做成了一栋房子，巧妙地把水引进大海，并且做了一个软梯，从房屋里一直延伸到外面，还用工具凿出来几个窗户。这样的家非常隐蔽，可以躲避野兽的攻击。
他们凭借勇敢和智慧在荒岛上生存下来，我由衷地感到敬佩。
俗话说，世上无难事，只怕有心人。只要我们勤于动脑，敢于创造，不向命运低头，就没有克服不了的'困难，就像文中的史密斯他们一样，即使在野兽遍布的地方，也可以创造奇迹。
初中读神秘岛有感篇十二
《神秘岛》是法国作家的著名三部曲最后一部，它讲述了一个工程师，一个记者，一个仆人，一个水手，一个少年和一条狗在无人荒岛“林肯岛”的故事，他们聪明机智，用团结的力量生存下去。比起另一部赫赫有名的关于荒岛生活的小说——《鲁滨孙漂流记》——我更喜欢这本书所表达的道理：个人的力量是渺小的，甚至不起眼的，但是把力量一个个堆积起来，便成了足以撼动天下的力量。
有些人自命不凡，一辈子单打独斗，不善于与同伴交流，合作，那么他(她)最终会沉入失败的泥潭。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，团体的力量是巨大的，是无限的。一根柱子难以撑起社会的高楼大厦，一朵云彩的天空难免显得空荡，万鸟齐飞才不会迷路，百花齐绽才是春的芬芳。抗日战争、解放战争的胜利并不全是一两个人的功劳，正是因为全国人民团结了起来，才能将比自身强大好几倍的敌人打垮。腐败的清政府正是由于闭关锁国，拒绝与他国一起发展、进步，才使得中国受到世界的嘲笑。在与列国的战争发起后，处处碰壁、吃亏，各种不平等条约使今人谈起来都气愤!这只能怪清政府拒绝合作，单独发展。反之，西欧的一些国家联合了起来，发展才如此之快。
我刚和同学们在一起上学的时候，还不太善于交朋友，对身边的同学一点儿也不熟，互相之间总是闹别扭，搞一些活动时总是不如其他班。后来我们融到了一起，懂得了互帮互助，互相协作，成绩起来了，活动上也受到其他班老师的一致好评。
《神秘岛》让我懂得了团结的力量，协作的力量是人类所拥有的最大财富，是自然界的法则——握在一起的拳头可以击溃一切困难。
初中读神秘岛有感篇十三
如果有一天，你和你的同伴因风暴被抛弃在一个荒无人烟的海岛上，没有火，没有食物，你们能生存下来吗？这本书主要讲了五名北军俘虏乘坐气球，从大本营出逃，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛上。这些落难者们依靠着自己的.智慧和过人的毅力，克服了种种困难，不仅顽强地生存了下来，而且还把小岛建设成一个繁华富庶的家园。他们分别是：聪明的工程师赛勒斯·史密斯、沉着冷静的记者热代翁·斯皮莱、忠实的黑人纳布、勇敢的水手彭克罗夫和知识渊博的哈伯。
我看完了这本书，进入了沉思，心想：假如我在那里，我会怎么样呢？我简直不敢往下想了。只要一想起那五名“移殖民们”，我就会觉得惭愧。我在生活中遇到一丁点困难，就想放弃，就想退缩。比如说我做作业，遇到很难的题目就不想在往下思考了，我怎么能经不起这一点小挫折？对于书中的他们来说，这是多么的微不足道的啊！他们所经历的挫折与困难比我多，比我大，可他们并不像我那样退缩，而是勇往直前。他们凭这那顽强的毅力，生存了下来！他们在与大自然的战斗中胜利了！
这本书很吸引我，它内容会一直引我前进，希望你也能读一读。
初中读神秘岛有感篇十四
也罢，反正至少以后有的是时间，看完后，也颇有感触，便想语无伦次的说些东西。
故事梗概呢，照例，我是懒得说了，有兴趣的人上网一查就有，当然，我还是建议不要放过这本小说，应该去品味品味原著!
实在令人难以相信，五个两手空空的人外加一只在动物中也不算优越的小狗，竟然能快乐幸福的在孤岛上生活4年。他们，不像鲁滨逊，能在破船上找到人的必需品。因为他们根本不是坐船漂流到孤岛上的，而是乘着热气球飞到那的。他们也不像格列拂，不可能飘去那些神话般的岛屿而受到优待，而是漂流到太平洋中一个有确切经纬度的荒岛。你别不信，不要认为竟然他们什么都没有，就不可能生存下去。他们拥有两样人类活在这个世上所应该拥有，且不然此生遗憾的东西——勇气和智慧。别和我说你也有的，他们有的是大勇气和大智慧，下面，我就谈谈他们拥有的这两样和我们这些俗人所拥有的有什么不同吧!
再说说他们的智吧。在我看来，从不觉得人的文凭高，就是更具有智慧。瞧瞧这些漂流的人，虽是19世纪的人，可以说，他们的知识量可能真的比不上现在的一个科学家。但是，他们的智慧在于怎么在生活中运用他们所学的，这才是我所认为的'真正的智慧。现在的社会，能有多少人能知道这个呢?我们中国的孩子，确实是生活在应试教育的背景下，但是，我们不应该被这个东西蒙蔽。学习就是为了考试，在为了利益的这个时候，你可以这么说，但是，作为一个真正的人，一个真正有用的人，学习就真的只为了考试这么一件俗事。不，如果造物主知道人类的变质会如此透彻，我想他也会后悔造就了人类这所谓的高等动物。当然，在能运用知识在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基础——知识。现在的人，越来越认为学习没什么要紧，但是我想说，也许学校教的那些知识了解了大概可以，只要不是你专业的情况下，生活中的知识是学不完的，会生活就一定要有会生活的知识，不是么?所以，我认为漂流者们的智慧是伟大的，甚至是无人能比的，如果不是因为他们离开了国家，如果不是因为这个岛屿会消失无际，我想继续下去的话，肯定的，这回成为一个有所成就的发达城市。甚至是一个较有实力的国家，如果他们不会老死的话(补充，如果生活下去，他们是没办法繁衍后代的)。
没错，我承认这个《神秘岛》是作者虚构的，但是，不要认为我没有必要得到这些东西，那就错了。现在的许多所谓的高等动物，是完完全全的缺少这些东西，甚至也再也得不到了!
初中读神秘岛有感篇十五
《神秘岛》这本书讲述了美国南北战争时，五名北方人想乘坐气球去其它国家躲避这场战争，却不幸落到太平洋的一个荒岛上，因为他们聪明、勇敢，所以他们能克服种种困难，抵御次次惊涛骇浪。最终他们被罗伯特·格兰特发现回到了日夜思念的祖国。
而在这些英雄人物中，我最欣赏的是塞勒斯·史密斯先生，他机智、勇敢、善良，是我心目中的英雄。一次，史密斯等人在寻找新家时，发现“慈悲河”的尽头有个大洞，水通过洞流进大海，大伙都想了解动力的情况，史密斯那充满科学的大脑派上了用场，经过几天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的声响后，花岗岩被炸了个大洞。水排走了，洞口显露了出来，但看着黑漆漆的洞口，伙伴们都不敢进去，史密斯却提着灯率先进去，伙伴们见史密斯进去后也都壮着胆走了进去。最后这里被改造成他们的新家。这让我深受启发：我们都要像史密斯一样活学活用，只学不用等于白学，只有学以致用才能认识到知识的'作用。
有一次，史密斯驾驶着小船，在塔波岛发现了一个人，但他完全失去理智了，史密斯不愿抛弃他，把他带回了“林肯岛”（五人给荒岛取的名字）在史密斯的精心照料下，他渐渐恢复了人性，成为一名忠实的伙伴，他还救过史密斯一次呢！这也证明了一句话：“好人有好报”呀！
初中读神秘岛有感篇十六
这个故事写了赛勒斯·史密斯、吉丁·史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特几个人乘坐氢气球逃离士里满，结果风暴把他们吹到了无人岛。他们奇迹般的活了下来，和海盗做惊险的抗争，遇见了一个陌生人艾尔通，还收留国一个猩猩仆人――杰普。一切都要从无到有，他们必须凭借双手开创家园。最后林肯岛爆炸了，他们乘从“邓肯号”回到了美国，开始了幸福生活。
相比于他们的沉着、冷静、坚强、智慧，联系到我们同学呢？假如你一个人到了无人岛，你会怎么样？会怕死、饿死、渴死……而他们坚强地活了下来，简直让人不敢相信！在生活中，也应该坚强，不能因为一点点困难而退缩，不能做温室里的花草，一丁点风吹雨打就会枯萎，应该做挺拔的苍松，不管狂风暴雨也毅然挺拔。他们到了岛上，虽然手无土寸铁，最终却自己开创了一个温暖的住宅，我们每个人都应该向他们学习。又比如我的黑管，有时我真的想放弃，看着一排排跳动的蝌蚪似的五线谱，我就会眼花缭乱，低音转中音，中音转次高音等弄得我头疼脑胀，好几次都把次高音吹成低音，这个吹气的力度既不能太急也不能太缓，吹着吹着，就会不小心冒出一个让人捂耳朵的破音，我因此特别怕吹次高音。有时会觉得自己很累，很委屈，可是想想他们的经历，觉得自惭形秽。
有一个片段写了当艾尔通被海盗抓住时，海盗让艾尔通加入他们，可艾尔通宁死不屈，最终被工程师等五人找到并救了出来。为了同伴，他可以忍受长期而残酷的折磨，这是多么勇敢啊！书中有写到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是谁，到了后来，才知道他是尼摩船长。船长帮他们消灭了海盗，救了赫伯特，还写信让“邓肯”号救他们。多么善良的人啊！这个故事让我学会了很多，我会一直以他们为榜样的。
初中读神秘岛有感篇十七
《神秘岛》是一部科幻小说，是19世纪法国最著名的作家儒勒·凡尔纳写的，是他著名三部曲中的最后一部。
故事讲述了美国南北点战争时期，五个俘虏利用热气球逃脱后发生的一系列故事，由于特大风暴以及热气球没气，他们被迫落在一个荒岛上。虽然他们一无所有，但他们并没有绝望，没有丧失生活下去的勇气，而是相互团结，运用大家的智慧、勤劳和勇敢，从一无所有到制造出生活必需品，并最终建立了幸福完美的生活。
在这部小说中，描述了大量人与自然博斗，技术上的'创新和从无到有创造性劳动的情节，极力赞扬了人的主观能动性，以及勇敢、智慧、乐观的优秀品质。作者凡尔纳在没有发明电灯的时代，就科学的幻想出能在水下遨游的潜水艇，真是不简单。其实这部小说不应该说成科幻小说，而应是关于未来世界的描述，正如现在人们有定居外太空的梦想一样，总有一天会实现！
初中读神秘岛有感篇十八
我读过被人们称作是“现代科学幻想小说之父”的法国小说家儒勒。凡尔纳的许多书，如，《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地心游记》。这次，我又读了他写的一本经典著作《神秘岛》。
本书主要写了在美国南北战争期间，五名被北军俘虏在里士满的南军战士，工程师史密斯、战地记者斯皮莱、工程师的仆人纳布、水手彭克罗夫和少年哈伯为了逃离里士满，在大风暴中登上了氢气球，成功逃脱了里士满。但是被吹到了南太平洋上的一个无人小岛上，他们什么东西都没有，为之展开了为期四年的生存大战。他们互相团结，用自己的智慧生了火，发现了天然的洞穴，还用自己的努力将自己生存的地方变得更好。他们不但给这个岛的各个地方取了名字，还给这个岛取了个名字——林肯岛。在这四年中，他们制了一条船，去了塔波岛，将在塔波岛赎罪的艾尔通接到了林肯岛上。这时他们发现出现了许多的'怪事，感觉有人在暗中帮助他们，并决心要找到帮助他们的人，表达感谢之情。但他们并不是事事顺心。有一天，他们发现了一条海盗船向林肯岛全速驶来，更糟糕的是，这条船性能优良，武器装备齐全。正在这个危机时刻，神秘人又救了他们一命，他炸沉了海盗船，但还是有六个海盗登上了岸。他们对原住居民的生活造成了很大的影响，其中就包括打伤哈伯，践踏眺望岗。最终，那五个海盗全都命丧黄泉。在故事的结尾，他们找到了神秘人，这个神秘人其实就是《海底两万里》中的主人公之一——尼摩船长。但是谁的没想到，第二天早上尼摩船长就去世了。随后火山爆发，林肯岛只剩下一小块面积。正当他们绝望之时，已经去世的尼摩船长又救了他们一命。他们乘上了来接赎完罪的艾尔通的邓肯号，返回了家乡——美国。他们为了纪念林肯岛，在美国的衣阿华州买了一大片土地，重新建了一个林肯岛，并迎接了许多贵客。
本书告诉了我们生命是顽强的，团体合作是重要的。书中他们什么都没有，但是他们活了下来，而且活得并不是很差。他们一次次走向死亡的边缘，但他们都还顽强的活着，从中你会发现生命是顽强的，是可贵，要好好珍惜。当然，他们能活着也有一个原因，那就是团体合作。如果你将他们单独分开，他们可能一个都活不了。团结的力量是强大的，你会发现团结的力量帮了你很多忙。
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