幼儿园资助工作总结(优质13篇)

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幼儿园资助工作总结(优质13篇)
时间:2023-12-12 12:24:07     小编:BW笔侠

通过总结,我们可以概括出规律和经验,为未来的发展提供指导。完美的总结应该具备准确、简明、全面的特点。小编精选的总结范文涵盖了各个领域的经验和教训,对我们的学习和工作有很大的启发和借鉴意义。

幼儿园资助工作总结篇一

我校根据上级文件精神,认真开展了学前资助减免工作,现将该项工作总结如下:

一、组建领导小组。

组长:李金英。

副组长:张晓冉。

组员:郭素粉、东雪、杨利伟。

二、确保减免范围和对象。

1、父母双亡或一方死亡;

2、家中亲人有患过重病住院的,且负债较多;

3、家中经济条件极差,没有住房或是危房;

4、父母离异,且经济状况不好;

5、家庭人口多,或劳动力不够,收入不高;

6、家中还有其他亲人读书,所需生活费高。

三、资助人数:

11人,资助标准:每生每学期250元。

四、加大宣传力度,遵循公平、公正、公开的原则,让每一位学生和家长了解此项政策。

1、充分利用各种形式进行广泛宣传,做到家喻户晓、深入人心。

2、对照减免对象的条件,遵照公平、公正、公开的原则,按照程序认真做好了受助学生的评选和公示。

3、认真组织获生活补助的减免学生填写《申请表》,将名单进行公示。

幼儿园资助工作总结篇二

2017学年度在我园领导的正确领导下,认真学习、领会文件精神,全面贯彻落实中央、省、市、县有关幼儿资助工作的各项政策。学校通过拓展工作思路,狠抓细化管理,不断提高管理水平着力解决突出问题,保障每个孩子不因家庭困难而失学,继续完善家庭困难学生资助体系,为幼儿创建和-谐稳定的校园环境。以科学发展观为指导,坚持“公正、公开、公平”原则,建立健全幼儿资助机制,整合各类资助资源,创新工作,强化服务,确保家庭经济困难幼儿都能享受到这项惠民政策,为我园教育发展做出应有贡献。

现就2017年资助工作计划如下:

一、指导思想。

国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施。

1、完善学生资助管理实施办法,结合我校实际和去年资助管理的'工作经验,进一步完善《学生资助细则》,确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

2、加强学生资助的统筹安排,我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。

助学金由财政资助专用账户――银行――直接打入受助学生开的银行账户卡。

校内资助包括贫困幼儿减免学费,困难学生减免根据幼儿家长写出申请,班主任审核上报,由幼儿园领导研究给予减免幼儿部分生活费。

3、加强助学金政策的宣传,助学金政策体现了领导对家庭困难幼儿的关心爱护,我们一定要将这项惠民工程,民心工程宣传到位,使其深入民心。本年度计划以多种途径宣传助学金政策。采用宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。

4、规范档案管理,学生资助档案室幼儿园学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学的进行归类、汇总,每个环节可追溯性要强,确保各项工作有案可查、有据可依。

5、加强与上级主管部门的沟通,我校要及时与教体办联系、沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为我园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点。

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

巨龙阳光幼儿园。

2017春季学生资助工作计划柳枝峪民族幼儿园。

2017―2017学年度在我园领导的正确领导下,认真学习、领会文件精神,全面贯彻落实区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策,幼儿园通过拓展工作思路,不断提高工作水平着力着力解决突出问题,继续完善家庭困难学生资助体系,创新工作,强化服务,确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策,为我园教育发展做出应有贡献。

在已有工作经验的基础上,现就2015年秋期学前资助工作计划如下:

一、指导思想。

学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施。

1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

3、加强学前资助的统筹安排。

传工作。

5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点。

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

中心幼儿园。

2017.09。

幼儿园资助工作总结篇三

做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持提出的"立党为公,执政为民"根本要求的具体体现;是实施"科教兴国"和"人才强国"战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。

解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将今年秋我校在幼儿资助工作方面总结如下:

我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以园长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核。

3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上,优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间,未收到任何举报的信息。

资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

2、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

幼儿园资助工作总结篇四

我市的学前教育资助工作在上级部门正确领导、各个部门的通力协作、积极配合、共同努力下,全面贯彻落实国家和省里出台的学前教育资助政策,以省中心下发的工作要点为指导,积极开展各种资助工作和活动,认真履行学生资助管理职责,赢得了广大学生及家长好评,取得了较好的社会效益。现将一年来的工作总结如下:

一、认真学习调研,科学制订制度。

为了增强对资助政策的把握能力,切实做好学前教育资助工作,我们认真学习领会上级部门关于学前教育资助的文件精神,借鉴外省经验,积极主动与幼教中心和市财政部门沟通协调,深入基层广泛调研,结合我市实际,于20xx年春制定了济源市学前教育资助实施方案。全市经市级及以上教育行政部门审批设立的,有全国统一的46位机构代码的普惠性幼儿园均可享受此政策。

二、加大宣传力度,营造良好氛围。

为了把党和政府的这项惠民政策传到千家万户,营造良好的社会氛围,我们从两方面加强宣传报道。一是在济源教育网、济源清风民生网网站公布了学前教育资助实施方案。二是督促各镇办和幼儿园通过多种形式开展宣传,如上好两节课制度、制作宣传海报张贴于幼儿园醒目处、召开家长会发布信息、利用校讯通给家长发送短信等,真正做到了家喻户晓,深入人心。

一、领导重视、完善制度:

我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以园长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核。

3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上,优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间,未收到任何举报的信息。

二、建立、健全幼儿档案:

资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

三、积极落实、帮助到位:

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

幼儿园资助工作总结篇五

我园地处山区,虽然近几年经济得到了较快发展,大部分的家庭已经走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭经济困难,他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧,在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以积极、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每一个教育工作者义不容辞的责任。因此,我园非常重视对困难家庭学生的资助工作,强化工作措施,狠抓落实,取得了较好的成绩。我们的主要做法是:

我园对学生资助工作非常重视,始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了学生资助工作领导小组,下设办公室,具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划,明确分工,为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等,为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业,我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时,将贫困家庭学生情况输入微机,建立贫困家庭学生动态档案,对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每一个困难家庭学生都有书念,有学上。

通过政府的补贴,通过以上途径,本学年,我园共有14名贫困学生得到资助,资助金达到16800元。

除了对困难家庭学生经济上的资助外,我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对,经常找他们谈心,随时了解贫困家庭学生的思想动态,关心他们的生活、指导他们的学习,引导他们健康成长。

回顾本学年的学生资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,像帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题,没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中,我们不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展,坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,努力开创学生资助精致化时代真,正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

幼儿园资助工作总结篇六

柳枝峪民族幼儿园幼儿资助总结“施惠毋念,受恩莫忘”是我园幼儿资助工作最基本的原则。当前随着社会的发展,人民的物质生活水平普遍提高,孩子的生活环境大多比较优越。

但是随着单亲家庭的增多、留守儿童的增多,学生的生活条件相差很大,贫困学生依然存在。

这些贫困幼儿的生活学习状况牵动了家庭、学校、社会和各级政府有关部门的心,为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生入学学习,健康成长的精神,我校将贫困学生的资助工作,作为学校的一项重点工作,从物质和精神两个方面,给予学生积极的帮助,确保每一个幼儿都能健康快乐的成长。

同时我们也教育所有受助幼儿要学会感恩,要把感恩的心化为成长的动力。

一、完善机构,加强管理,规范学生资助工作1、完善机构,明确责任。

落实党的十七大重要思想的一项重要举措,符合科教兴国的战略要求,也是做好。

学生。

思想政治工作的重要手段,要求学校政教处要切实抓好贫困学生调查。

2、完善制度,规范管理。

学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上,制定了制度,确立了物质帮助和精神救助、学业辅导相结合的基本工作方法。

每班班主任认真看贫困学生调查表,上报组长;二是召开园会研究确定学生的资助方案,并向全校教师公示。

二、采取多种途径,帮助幼儿快乐成长。

三、受恩莫忘,自立成长。

1、学会感恩。

受人点滴之恩当涌泉相报,如何引导受助幼儿学会感恩,并把感恩的心转化成学习成长的动力,是我们一直在努力做的一件事情,让幼儿明白爱和感恩不仅要存在心理,而且要说出来,更重要地是落实在行动上,自立成材,才是最好地感恩。

我们教育幼儿自尊、自强、自信、自立,自觉克服学习生活中的困难;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观,主动与同学交流,建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识,要诚实做事、诚信为人,诚信生活。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。

在以后的工作中,我们要不断。

总结。

经验和教训,使真正。

需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

让我们的每一个学生都拥有一个幸福的童年。

柳枝峪民族幼儿园。

幼儿园资助工作总结篇七

尊敬的领导:

您好!

我是xx国际幼儿园xxx班xxx幼儿的家长,现因家庭经济困难特向政府申请资助学金,希望领导能考虑给我资助,以下是我的个人情况和家庭经济情况:

以上便是我的个人情况和家庭经济情况,希望各位领导能考虑我们的实际情况,帮助我和我的家庭渡过难关,在此代表全家表示诚挚的`感谢!

此致

敬礼

申请人:

日期:

幼儿园资助工作总结篇八

为进一步落实雨山区教育局《关于认真开展20xx年秋季学前教育资助工作的通知》的精神,规范资助资金发放管理工作。12月18日下午,西塘名苑幼儿园在会议室举行了“20xx年秋季学期园内资助资金”发放仪式,全园共有4名贫困幼儿受助,资助资金和学习用品全部发放到家长和幼儿手中。

本次资助让家长感受到了西塘名苑幼儿园对于贫困家庭的`关心和帮助,解决了家庭实际困难,资助工作真正落实到实处。

幼儿园资助工作总结篇九

做好贫困家庭幼儿资助工作,完善家庭经济困难学生资助政策体系,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是维护幼儿园乃至社会稳定,努力办好让人民满意教育的重大措施。现将xxxx年度幼儿资助工作情况总结如下:

我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

2、以校长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。

3、上榜公示,公开透明。

坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上,优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的.农村计划生育独生子女和重病户家庭子女。公示期间,未收到任何举报信息。

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金,全部采用打卡发放方式及时将助学金发放到幼儿监护人账户。

2、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育,和幼儿监护人及时沟通,真正把学校的资助工作落实到实处。

1、我校对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的镇、乡民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正,本人申请、民主评议和幼儿园扶贫助学领导小组评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

幼儿园资助工作总结篇十

盱眙县管镇中心幼儿园20xx年秋季资助工作开展通知后,立即召开了专题工作会议,统一思想、认真落实、责任到人。

结合实际情况,幼儿园重点从三个方面积极开展学前教育精准资助活动:

一是强化政策宣传。各班根据本班实际情况通过家园联系栏,班级微信群,一对一交流,发放告家长书等形式及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。

二是严格评审程序,并及时公示。幼儿园资助监督小组以及材料审核小组,根据幼儿家庭贫困程度,坚持客观、公平、公正透明的原则,优先资助农村低保家庭幼儿、建档立卡幼儿、残疾幼儿、孤儿等,确保符合条件的幼儿得到资助,使此项政策真正落到实处。在公示名单时注重保护幼儿隐私。

三是规范档案管理。加强对贫困幼儿补助档案资料管理,包括下达指标文件、贫困幼儿申请表、会议记录、公示照片等,并将以上资料装订成册、立卷归档,做到资料齐全、管理规范。

本学期我园共资助幼儿58人,其中校外资助32人,金额16000元,校内资助26人,7800元。资助工作让惠民政策深入人心,为贫困幼儿家庭解决了实际困难,真正把学前教育资助政策落到实处。

幼儿园资助工作总结篇十一

1月15日下午,白沙镇中心小学在行政会议室召开了学前教育“三儿”资助工作专题会议。会议由校长潘学勇同志主持,参加会议的.有:各村小校长、各点校负责人、各私立幼儿园园长及学校全体行政人员。

会上,潘校长首先组织大家学习了相关文件精神,强调这是一项惠民政策,资助资金要落到实处,要发给真正需要资助的孤儿、残疾儿、家庭经济特别困难的幼儿。各学校幼儿园园长、教师必须要高度重视,认真去了解查清幼儿学生的具体状况如实申报,要求各幼儿园在本周内完成好各项资料上交中心校审核真实无误后给予公示。最后,对学校后期的营养餐、放假通知、年度考核、期末测试和安全等工作作了统一的安排和强调。

幼儿园资助工作总结篇十二

为确保政府幼儿资助工作顺利实施,xxxx年1月8日上午,石臼街道学前教育资助工作会议在石臼街道中心幼儿园召开。石臼辖区各村办园、民办园的15位园长参加了本次会议。

会议由石臼中心幼儿园园长柴贤亭同志主持。会议上,柴园长传达了省财政厅、省教育厅《关于印发(山东省学前教育政府助学金管理暂行办法)的通知》(鲁财教[xxxx]102号)、《关于实施学前教育资助政策的通知》(鲁财教[xxxx]96号)的文件精神,指出要充分认识实施学前教育家庭经济困难儿童资助政策的重大意义。学前教育政府资助金的实施,体现了各级党委政府对学前教育工作的关心支持,对家庭困难儿童的关注、关爱。为确保资助工作的顺利实施,各幼儿园要统一思想,按照公开、公平、公正的原则,精心组织,周密部署,认真做好申请、审核工作,确保这项惠民政策顺利实施,落实到位。

幼儿园资助工作总结篇十三

尊敬的xxxx幼儿园领导:

您们好!我是大(2)班的xxxx的母亲。现在因为家庭经济困难特向学校申请资助,希望学校予以批准。以下是我的家庭经济情况。

我们是青龙满族自治县xxxx**乡xxxx村的一个贫困家庭,家中除了孩子年迈的.爷爷和奶奶,还要抚养两个孩子。我及孩子的父亲为了负担家中的经济开销,均出外打工,且收入微薄,面对两个孩子上学需要的各种费用,勉强支付。

特向学校申请资助,望批准!

申请人:xxx。

20xx年05月09日。

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