演讲稿的撰写是为了帮助演讲者更好地组织思路，使演讲更加流畅、有条理。撰写演讲稿时，可以请他人提供反馈意见和建议，帮助不断改进。以上是关于演讲稿的一些建议和要点，希望对您有所帮助。
永不言弃演讲稿学生篇一
失败是坚强人的垫脚石，是懦弱人的绊脚石。
作为学生，遇到的失败莫非就是考试的失意，我也不例外。在一次月考中失败又降临在我的头上。
上课铃声响了，同学们正襟危坐，等待老师发试卷(物理)。本来我的心很踏实，因为物理是我的强项。考完试后我还和同学们吹过：“这次物理90分以上是肯定的了!”可这次，物理老师发放试卷时停顿了一会儿，然后长叹一口气叫道：“___80分。”还没等我回过神来，我就听到这刺耳的数字，我多么希望这不是事实啊!可老师那虎视眈眈的眼神和同学们那诧异的目光告诉我：这是不假的事实。我拖着沉重的双腿挪到讲台旁，拿我的试卷，看到这血淋淋而又刺眼的数字，我真想大哭一场。
放学铃声响起，同学们收拾好书包回家。走到楼下，好友仿佛是故意来讥讽我，他说他物理考了94分，问我得了多少。因为我们平时的水平差不多，可他这次比我高了整整14分，我心里真的不是滋味，于是我理也没理就走开了。回家的路上，美丽风光在我看来如此黯然失色，一切都是那么地不顺眼。
到家，将试卷交给老爸，正在兴致勃勃喝酒的他看到我这相对超低的分数后，他突然板着脸，一声不吭，好像在思索着什么。过了好大一会儿老爸依然没有作声，我只吃了一小口饭就钻进房间写作业。
笔在我手中僵持着，一动不动，我望着这曾给我带来成功，可今天又给我带来无尽失意的笔，再想想老爸看试卷的神情，痛苦溢满了我的心间，我全身瘫软无力，连坐直的力气都快没了。可这样下去怎么能行呢?咦，失败与成功不是孪生兄妹吗?再说失败是兵家常事，何必这样苦恼，吸取教训不就得了。突然我又想起了这样一句话：“青春没有失败。”是的，青春没有失败。于是我奋力地站起来，朝爸爸走去。对还在盯着我试卷的父亲郑重地说一句：“爸，相信我，请您相信我，我下一次一定会考好的!”
永不言弃演讲稿学生篇二
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是八年级三班的同学邴纪玲。对于我来说，取得好成绩，将学习搞好，还要取决于自己良好的学习习惯和学习心态，在这里，我非常乐意与大家分享我的经验。
虽然我不如九年级那些成绩优异的哥哥姐姐那么有经验，但我们这些也是值得借鉴的。虽然我不是品学兼优、完美无缺，但我勤奋、有毅力，我可以用持之以恒打败一切，赢得胜利，我相信我自己。
要想学习好，要管住自己，约束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任务拖到明天，明天的任务拖到后天，这样，明日复明日，明日何其多？还不如有良好的作息。将任务一次性完成，静下心来，我相信，任务一定会完成的很出色！除了学习，体育锻炼也是必须的。因为白天是高强度的脑力劳动。一般情况下，我课间不会学习的，往往是出去走走，跟同学聊聊天，好缓解一下眼睛和脊椎的疲劳，中午吃完饭后，我也不会立刻坐下来学习，一般是跟朋友玩玩，站在太阳下享受中午阳光的温暖，暂时忘却学习的紧张压力；或是找老师问问题，有时还能和老师聊聊天，发泄一下心中的郁闷，另外，还有许多同学不分上课下课都在学习，所谓‘一张一弛，文武之道’不停的学习会加速大脑的疲劳，使学习效率降低很多，所以，我很少将玩的时间用在学习上。
初中的生活是美好的，因为你和你一样的同学一起努力，为自己的未来奋斗着。初中的生活是弥足珍贵的。因为你永远不可能经历第二次了。我从小觉得上学习是苦的，做题是累的，考试时折磨人的。因为作为一个学生，那时我应该做的。而稍微有一点讽刺的是，那也是我唯一能做的。父母为我提供了一切物质支持，帮我解决了生活中一切的麻烦。他们已经无私奉献了那么多，而我能做得，除了现在考出一个优异的成绩来报答他们，还有什么呢？所以，每当我学得很累，我就会想起这些：想着父母为我的付出，想着我的使命和任务，想着我在学习上的努力，我于是明白过来，其实学习早已不是我一个人的事情了，我寄托着父母的心血，老师的帮助。如果我放弃了，对不起的人不仅仅是我自己，还有那些爱我，支持我的人。如果别人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢？而正是怀着这样的心志，我才能认识到学习的快乐。
要有毅力，意志力可以打败一切，如果失去了顽强的意志力，困难就会给你带上枷锁。如果无风鼓帆，就奋力划桨。如果想要多学习，就要提前预习，课上认真听讲，课后复习。要多学习，温故而知新，我知道你们做不到。如果你学习好，记忆力好，那么，你可以不这样做。如果你学习差，那就麻烦你，多学习，多一点意志力，多一些勤奋，少一些懒惰，大家智商都差不多，谁也不比别人聪明多少，那些少年班里的神童全北京市也没有几个，而剩下的人拼的就是谁更努力，别人学一个小时，你就学两个小时。我始终相信：功夫不负有心人。知识是从刻苦学习中得来的。任何成就都是刻苦学习的成果。《省世格言》里有句“笨鸟先飞早入林，笨人勤劳早成才”。我想，我们应该懂得这些。
要有理想，要有目标，要把握时间，一旦目标确定了，行动也就不再犹豫不决。没有理想，就放弃一切；没有自己的流向，就不配成为河流。生命中最重要的是要有一个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成。只要有信心，没有不可能的，只是暂时没有找到问题的办法，每一件美丽的事情，开始都是很困难的。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利呈现。
要虚心请教，孔子说过：敏而好学，不耻下问，还要默而识之，学而不厌，诲人不倦。
要放眼未来，更要脚踏实地，一步一个脚印。路是脚走出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写着自己的历史，不抛弃，不放弃，怀抱自己的梦想，相信自己，永不言弃。
说了这些，你们知道怎样学习了吗？端正学习态度，明确学习目的，有信心，有毅力，相信自己，永不言弃。希望你们找到自己的学习方法。
永不言弃演讲稿学生篇三
亲爱的老师，同学们：
大家好！
挫折常常挡在我们的面前，使我们难以前行，但如果努力去克服，打破它，就能继续一路前行。挫折时常有，但让我刻骨铭心的还是那次......
那是一个风和日丽的天，我和小伙伴们在欢快的玩游戏。玩了一会儿，便觉得枯燥无味了，没有新意了。一个小伙伴们一语点破，说去爬山，我们一致赞同。我们便马不停蹄地来到一座山丘下。把头缓缓抬上，只见全都是茂盛的树木，最顶端却是那么的可望而不可及。
一开始，路是平稳的，一点儿也不陡峭，我们就迅速地跑上去，顺利的到达了整座山丘的五分之一处，离山顶却还有六十米。我们朝前望去，看到了一处虽然只有三米高却是垂直在地面上的悬崖，我想退缩了。小伙伴们马上跑过去抓住那藤条，靠手和脚的力量一举跳了上去。我看的`目瞪口呆了，我慢吞吞地走到悬崖前，却迟迟不肯上去。我哥哥见到我的迟疑样，便马上鼓励我：“弟弟，你要相信——退缩就代表失败，坚持就代表成功。”我只好也抓住那粗壮的藤条，先拔了拔，确定好不会断掉后，一只脚提上去落在唯一一处落脚点。另一只手按向峭壁，另一只脚用力向地面按去，奋力一跳，终于艰难的跳到了上面，我的害怕一下子荡然无存，取代的只有轻松和快乐。
我们又向山顶跑去，过了一段时间，离山顶只有十米了。但呈现在我们面前的尽然是有十米之高的陡峭悬崖，连大一点的小伙伴都有些惊慌了，我心中更是没了底，只想着怎么样才能说服小伙伴不爬了，回去吧。
他们却鼓起勇气，踏着仅有的几块凹凸地方一个接着一个往上爬，只有我一个人傻傻地站在原地一动不动。我靠着一棵树哆哆嗦嗦，情不自禁地睡着了，醒来时却发现他们都在山顶了，正等着我攀上去。我犹豫不决，心中却闪过一句话：只要努力，就能成功。
我马上踏着峭壁的凹凸的地方，紧紧抓住峭壁的藤条，缓缓爬到了离山顶还有五米处；我拉住上面的藤条，脚在向上踩，发现竟然没有向内凹进去的地方，我顿时慌了，狠命拉住救命的藤条，环顾四周，好不容易才发现一处空地，就马上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鲜血一样红。我继续向上爬，四米，三米，两米，一米！我终于爬上了山丘的巅峰。
挫折就像一块巨大的基石，铺就我们人生的道路。只要带着挫折上路，人生的道路就一定会很平坦。
我的演讲完毕。谢谢大家！
永不言弃演讲稿学生篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好：
我是xx班的xx，我今天演讲的题目是《挑战自我永不言败》
有人说微笑面对失败，不要抱怨生活，给与你太多磨难，不要抱怨，学习给与你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去风沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅求两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力，微笑着面对失败，挑战自我，把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸运，不去骄傲，就这样微笑着面对挫折，去迎接挑战，我们永不言败。
我们都熟悉奥运冠军刘翔，在万众瞩目的奥运会上，他却因为脚伤不得不退出比赛，但他不甘心落后经过一年的修养，他又去挑战，面对挫折他永不言败。
挑战自我，永不言败，把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，把尘封的心胸敞开，让狭隘的自私淡去，把自由的心灵放飞，让宽容和豁达回归，不要把每一次的成败看的那么重要，不要把每一竞赛看的那么自私，不要只看狭小的一面，放眼世界乐观些，不必计较一个小小的挫折，我们要永不言败，，身处逆境要从绝望中找出希望，生活终将美丽。
亲爱的同学们，在我们的学习生活中，需要的正是这种挑战，自我永不言败的探索精神，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们在挑战中成长，再不言败中收获，让我们挂起乘xxx浪的帆，在未来的路上远航！
我的演讲完毕，谢谢大家。
永不言弃演讲稿学生篇五
老师们、同学们：
大家早上好！
其实答案很简单，就是要“坚持到底，永不言弃”。
岁月悠悠，人生路漫漫，一路上的坑坑洼洼，风雨兼程必不可少。说得直白一点，与挫折做斗争，不是你死就是我亡。可是，在这场轰轰烈烈的斗争中，真正的对手都是自己，是王是寇，在于你能否坚持下去。
在此，我先问大家一个问题：伟大的抗日战争胜利的原因是什么？请用一位历史人物的名字作答。我相信聪明的你们都知道，答案就是华佗——顾名思义就是被伟大的中华民族活活拖死的。坚持与困难做斗争，是我们中华民族的优良传统。那么，作为龙的传人，拥有崇高的民族自尊心的我们是否该将其继承和发扬下去呢？答案是肯定的。
坚持，坚持，再坚持。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。困难算什么，苦累算什么，跌倒了怎样，心若在，梦就在，人生豪迈，亦不过从头再来。
同学们，当你因学习繁忙而感到身心疲乏时，试着对自己说：坚持到底，永不言弃；当你努力过但成绩仍不理想时，试着鼓励自己：坚持到底，永不言弃；当你遇到难题而一时失去耐心做下去时，千万要提醒自己：坚持到底，永不言弃。
学习贵在坚持。请相信爱因斯坦说的话吧：耐心和恒心总会得到报酬的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学们，就从时此刻开始吧，让嘴角轻轻上扬，对自己说：坚持到底，永不言弃！
成功属于那些从不言弃的人。我相信，成功的彼岸会等待着我们王者归来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
永不言弃演讲稿学生篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们每一个人在成长的时候，都会遇到大大小小的挫折，这对于我们来说，是属于正常的，毕竟成长路上挫折多。
我记得初一刚进校的时候，我便遇到了很大的问题。我的数学一直在60几分这里徘徊，我从来都未曾到过90几分。但过了一段时间，我开始变得很努力，在家里努力地做着题目，做着做着，我便明白了其中的道理，遇到困难并不可怕，但是我们面对挫折要坚定、执着，不能因为遇到它就开始害怕了，这样子的话，长大以后便会一事无成，遇到困难就退缩。
努力终于没有白费，我凭借做题目，居然在考试中遇到了相同的题目，我便轻而易举地做起来了。毕竟我是经历过挫折的人，成长的路上是不可能没有挫折，但正因为有挫折才会使我们变得强大起来。
还有一次，我和父母去野炊，我负责将火给点起来。于是，我想了钻木取火的方法。我的力气可能还不够大，但是，只要我用尽，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的树枝，钻呀，钻呀，过了一段时间，便有了烟，可是还没有火。我继续努力地钻着，渐渐地有了火苗，成功了！大火在树桩烧了起来，这下子，终于可以做饭了。
所以说，我们在成长的途中怎么可能不会遇到挫折，但是要正确地面对它，用自己的大脑去解决，人生的路上挫折多，正因为挫折，使得我们有了提升的空间，让我们变得更加强大。我一直都坚信着这个道理，成长路上挫折多。
永不言弃演讲稿学生篇七
愚公做到了。他带领子子孙孙全心全意移走家门口大山的故事，已经被人传诵为经典。我们佩服愚公那永不言弃的精神，当别人笑他太傻，劝他别干时，他却认为，自己老了，确实没什么力气，可自己的儿子，自己的孙子，孙子又会生儿子，儿子又会生儿子，就这样子子孙孙，一代一代不放弃地永远干下去，终有一天再大的山也会移走，再大的困难也会被攻溃。
鉴真做到了。他怀揣着传播佛教之光和增进人民友谊的梦想与激情，一次次踏上波涛壮阔的航海之路。在他东渡的过程中，许多困难如同凶恶的恶魔，张开血盆大口，迫使他屈服。我们佩服鉴真那永不言弃的精神，他没有屈服在恶魔之牙下，一次又一次地出发，即使吃生命，喝海水漂泊也要前进;即使双目失明，身染重病也要完成使命。终于，他成功了，他成功到达了日本列岛，成为了日本的律宗初祖，被人民尊为“天平之甍”。
拳王阿里做到了。在一次拳击赛中，他和猛将菲雷泽展开了激烈的对决。在比赛进行了十四个回合时，两人都已经是精疲力竭，即使一片羽毛落在身上也会让两人跌倒。此刻，在永不言弃的信念的支持下，拳王阿里仍然保持着坚毅镇定的表情，让对手一位，他还有足够的气力继续比赛。所以在最后一刻，菲雷泽选择了放弃。阿里终于保住了拳王称呼，赢得了比赛。但当他走到舞台中央时，终于双腿一软，瘫倒在地。菲雷泽见到此景后悔不已。我们佩服阿里那永不言弃的精神，他在肉体即将崩溃的时候，精神仍然保持着顽强的毅力，赢得比赛的信念如同一棵高大不朽的擎天柱支持着他，让他永不倒下。
永不言弃，是一种精神，一种绽放着强烈光芒的精神。在它的照耀下，许多看上去不可能完成的奇迹都可能实现，许多无法解决的难题都会迎刃而解。相信有它相伴，人生必会添加许多璀璨的精彩之处，许多绊脚石也会被这强大的精神粉碎。
因为永不言弃，滴水得以穿石;因为永不言弃，细绳得以锯木。人生的旅程需要永不言弃的精神，和放弃说byebye吧，相信更大的胜利会属于你!
永不言弃演讲稿学生篇八
我知道，我是“不良学生”。因为，我不知道他的名字。
一直以来，我认为他都有关注我。一开始，我知道我不负所望的取得好成绩。逐渐的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因为我听课愈加的不认真。我不知道，原来我已伤到他的心了，直到发现他不放弃的心，我才醒悟过来。噢！原来我都做错那么多了。
就在学习的紧要时期，我不顾原本复杂的心，拼命赶上别人的步伐，牢牢抓住老师的步骤。
我知道，现在赶上来得及。不然，我以后就没戏了。
曾经，我深深地踩到别人设下的陷阱（上课讲话）。这使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，对方——我对他有好感）。当我看到他那锐利的目光，我知道我不能放弃自己。于是，我又拼命往上攀。尽管我双手早被坑里那锋利的石头割得血肉模糊。但我一闻见他身上所付着“永不言弃”的味儿，我知道了，人生是奇妙的，它要经历风吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上伤了他的那种心痛。
至此，我知道，我正在成功的道路上，向着光明的大门迈进了一步又一步！从他的眼中，我看到了——美丽的彩虹正等着我。
向前吧！要永不言弃！——我的语文老师。
现在，我渐渐明白你说的“永不言弃”的道理，只是没能完全理解！终于，我是会明白的！
永不言弃演讲稿学生篇九
像大海一样生活，你是一艘孤独的船，带着梦想在海上航行。你可能会撞上礁石，遇到波涛汹涌的大海，被狂风吹得梦想破灭，或者被落下的雨水吓得发抖。但有价值的是：面对曲折，对生活无邪，持之以恒，永不放弃。
人活着，总想追求完美，追求梦想。其实有多少人能达到自己的目的？追求梦想是一个艰难的过程，需要努力，但结果不是成功就是失败。成功会让你快乐，失败往往会让你失望，让你怀疑自己的梦想会不会结束？我告诉你：不行，绝对不行！应该认为春天走得太软，夏天走得太浪漫，就能得到秋天的萧瑟，冬天的寒冷。如果能写下童年的纯真，少年的诗意，就能画出青春的轨迹。如果你能第一次为梦想努力，你就能为梦想努力更多次。
不要为失败而悲伤，不要再盯着生活的痛苦，那只会让事情变得更糟，试着去掉眼睛周围的泪水，擦亮明亮的眼睛，寻找阳光。不要相信生活中只有狂风骤雨，烈日霜降，却没有花草。不要相信只有别人才能到达成功的彼岸，你的追求永远会被凶猛的海浪摧毁。当你失败了，觉得很难的时候，你要好好思考，好好权衡。如果要理性撤退，“撤退”不是撤退，而是进步的机会。
不管昨天是辉煌还是不堪，都只是过去的你。只要你能走出失败的阴影，能自得其乐，能在庭前看花开花落，能无意停留或停留，能看看天外的云，成功总有一天属于你。
天空中没有鸟的痕迹，但我飞过，在宽阔的道路上没有留下深深的脚印，但我努力走过，在生活中没有留下成功的痕迹，但我努力追求过，我会告诉自己：
汗水蹉跎，烦恼破碎，荆棘坎坷多次，不要烦恼，不要在为生活骄傲的时候落泪，永远战胜过去，努力奋斗，锲而不舍重印，昂首阔步，用丰硕的成果染金色的秋天，是我的心愿。
不知道什么是失败。失败并不可怕。我会把失败变成艺术，继续带着梦想航行，永不放弃。
永不言弃演讲稿学生篇十
20__年5月12日，这个让人刻骨铭心的日子拨动着每个人的心弦，这一天，在中华神州大地上再也听不到欢笑声，取而代之的是令人心碎的悲哀。哭，对于当时的四川同胞来说，早已无济于事了。在这举国同悲的日子里，我们看到的是一种力量，一种永不言弃的中华儿女与生俱来的力量;我们看到的是一种爱，一种刻骨铭心的中华儿女发自内心的爱，悲哀中的力量，痛苦中的坚强，在全国民众心中蔓延。
一天下午5时13分，北川县委常委，政法委书记张周凯被成功解救出来，与张周凯同时获救的还有北川县政法委副书记李贵川、北川县综治办主任崔代全，此时距地震发生已近75小时。地震发生后，5层高的北川县委办公大楼瞬间整体坍塌，张周凯和数十名同事被压在了废墟中。
一天下午1时40分，救援人员在县委办公楼废墟搜索的时候，听见有人呼喊救援。武警官兵马上通过细小的缝隙将一些水和食物塞进去，并确认了现场有3名幸存者。经过4小时的救援，张周凯等人被救出。张周凯讲到，他们被废墟埋没时，脑中一片混乱，但他们马上清醒并清楚地知道，活着就是希望。在被压的这段漫长的时间中，三人不仅要忍受被压得痛苦，最令他们难熬的是水源的缺乏，为了保住生命，三位干部喝尿熬过了75个小时，张周凯被救出时激动的说：“永不言弃就是胜利!”
在汶川大地震的生死关头，四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。
苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
这样催人泪下的故事在那片灰暗的天空中，吹奏出一曲曲感人的乐章，在大灾难发生的那一刻，爱迸发除了它全部的力量。亲情，温暖大家;友情，鼓舞对方;面对灾难，我们华夏儿女永不言弃!!!
永不言弃演讲稿学生篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的题目是：永不言弃。
我先与。
大家分享。
一个故事：
打动了管事。
这位年轻人就是后来日本松下电器的创始人，被誉为“经营之神”的松下幸之助。松下先生的成功告诉我们：失败不仅是一次挫折，更是一次机会，它可以使我们找到自身的缺点。若松下先生在第一次被拒绝后，就轻言放弃，就不可能会有后来的成就。
精神。
爱迪生永不放弃的努力吗？他们都坚信挫折是人生的考验只要有足够的毅力任何问题都会迎刃而解的。
所以，卓远班的同学们，我们一起努力吧！
永不言弃演讲稿学生篇十二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是x年级x班的xxx，很高兴可以站在这里。
为大家。
演讲，我演讲的主题是“永不言弃”
俗话说：“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力最终成功了。他说：梦想要脚踏实地和眼泪是息息相关的。
身处绝境，不要放弃。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是陆游对绝境充满希望不放弃的看法。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”是郑板桥永不言弃的做法。“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”是李白给我们的榜样。古人尚是如此，而我们，热血沸腾的青年，祖国未来的希望，又怎能放弃自我。
李白，苏武，玄奘，司马迁，林肯，柏拉图，马克思，爱迪生。看看这些世界名人，哪一个是畏畏缩缩，轻言放弃的人？没有！物竞天择，适者生存，唯有永不言弃，方能成强！
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