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教育文化月工作总结篇一
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一、教育培训。
本年本单位共举办各类培训班9期，累计培训288人次，累计支出培训费用1.7万元；本年本单位全年共有1人次参加省级以上调训；本年本单位全年举办政治轮训4期，累计培训12人次；本年本单位县处级及以上干部参加脱产培训0人次。其中，参加省级以上调训0人。全年有5人次领导干部走上讲台授课；师资库成员1人次走上讲台授课。全年高校合作0次；全年开展应急演练1次，23人次参与；举办警体技能、岗位比武0次，0人次参与；2020年度开展教育培训工作亮点：按照***、省、州、县委关于干部教育培训的部署和要求，结合我局实际，从以下几个方面加强了干部培训。1、加强业务能力的培训。坚持以“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”为标准，着力提高干部队伍依法行政、依法办事和管理指导的能力，以强化岗位技能培训、掌握必备的业务知识、熟悉本职工作相关要求和公文写作为主要内容，不断强化新知识、新技能的学习运用，着力提高干部的“四种能力”。2、加强对法律法规的学习掌握、及时学习新出台的法律法规。以《宪法》、《民法典》、《社区矫正法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》、《律师法》、《公证法》等法律法规知识为主要内容，并根据业务工作开展的实际和国家相关法律、法规的出台，组织系统的法律知识学习，提高干部队伍的法律知识水平和依法行政能力。3、加强学历教育，优化知识结构。继续加强多种形式的学历教育，创造条件促进广大干部职工参加高层次学历教育，积极支持鼓励干部职工参加继续教育和在职培训学习，对提高学历和参加司法考试合格者给予了时间保障和物质奖励，使广大干部职工掌握新时期司法行政改革与发展相适应的知识文化结构。
开展2021年度教育培训的工作建议：一要注重培训目标的需求性。继续以多种形式在全局干部中开展干部培训需求调查，重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料，明确干部教育培训的方向和目标。二要注重培训方式的多样性。在干部培训工作中，坚持打破单一培训模式，努力向多层次、多类型、多渠道方向转化，采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合，请进来与走出去学相结合等多种灵活方法，较好地调动了干部参加学习的积极性，提高了培训教育效果。三要注重培训内容的针对性。结合干部培训的实际和县域经济发展的现实需要，在调查研究和不断总结培训工作经验的基础上，根据形势调整内容。以政治理论、当代新知识为主要内容，紧扣时代主题，将反映当代世界发展、体现时代变化的最新知识与成果充实到课程中，把理论培训与党性锻炼，相关专业知识培训和当前形势教育与改革发展的实际相结合。
二、表彰奖励和典型宣传。
2020年度开展表彰奖励和典型宣传工作亮点：1、围绕中心做好新闻宣传工作。充分发挥广播、电视等传统媒体和网络、手机报等新兴媒体作用围绕我县中心工作，创新宣传形式，加大宣传力度，深入解读县委、县政府的决策部署、工作重点和政策措施，加强成就宣传、典型宣传、主题宣传，弘扬正气，倡树新风，营造风清气正、干事创业良好氛围。2、加强网络宣传管理工作。利用网站平台，及时发布权威信息，传播好声音，传递正能量，树立好形象，提高网络影响力。建立突发事件网络舆情应急机制，强化网上网下协同联动，及时有效做好舆情引导工作。3、深入开展法治文化活动。结合不同地区、部门、行业和单位特点，认真制定“法律七进”活动主题。以领导干部和青少年为重中之重，根据不同重点对象的特点，落实分类指导，完善工作制度，加强长效机制建设，推进重点对象学法用法工作制度化、规范化。广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、法律援助志愿者结合各关键时间点深入基层、深入群众，组织开展法制讲座、“送法下乡”等形式多样的送法活动。
开展2021年度表彰奖励和典型宣传的工作建议：继续推进法治宣传教育常态化。一是有效推进《县法治宣传教育第八个五年规划（2021—2025年）》，强化工作措施，明确工作要求；二是积极探索开展各类法治创建活动。督促指导州级“法律政策八进”示范点创建、州级法治乡镇和州级学法用法示范机关（单位）创建活动；三是全面落实“谁执法谁普法”工作责任制。与依法治县办对接，完善普法工作责任制，确定普法责任清单；四是创新工作手段，营造良好的法治宣传氛围，加强新媒体普法建设。加强法治文化建设，积极推进法治文化繁荣发展，打造具有县区域特色的法治文化亮点。
2020年度工作亮点：一是营造文化氛围。常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育活动。深入开展读书活动，向机关干部发放书籍，提高干部文化素养。广泛开展能手选拔、巾帼建功、岗位练兵等活动，增强干部业务技能，积极组织干部参加业务考试和司法行政系统培训，提高干部综合素质。二是改善办公环境。打造文化走廊，结合司法行政工作职责和***、省、市、县新要求新部署，在办公楼道醒目位置悬挂社会主义核心价值观、党风廉政知识、文明礼仪等标语和图片；靓化办公区域，全局干部职工齐动手，利用每周。
当前隐藏内容免费查看五下午开展卫生大清扫，加强对水、电等设施的更换维修，在楼道和各办公室设计摆放绿植盆栽，实现办公区净化、亮化、美化好。三是丰富机关生活。利用妇女节、七一建党节、八一建军节等节假日，举办主题活动，开展趣味比赛、重温入党诗词、座谈会等；组织学习政法英模先进事迹；培养文明风气，普及文明知识，倡导节俭行为；建立九寨先锋志愿服务队，热心参与社区“双报到”、“联户联情”、交通文明劝导、支部结对共建等活动。
2021年度工作建议：一要培育和践行社会主义核心价值观。强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用。要多措并举提高干部职工思想觉悟、道德水准、文明素养。广泛开展理想信念教育，引导干部职工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。二要培树先进典型。把无形的机关文化形象化、典型化、人格化，有助于对机关文化的理解和贯彻。要坚持领导带头，率先重范。要坚持开展评先创优活动。三要开展有特色的群体活动。要组织干部职工参加公益活动，将趣味性、知识性和实践性结合起来，提高干部职工的人文修养，活跃机关文化生活；要积极开展“送温暖”活动，当干部职工生活遇到困难时，要把温暖送到家，努力创造团结、和谐的工作环境；要通过开展思想整顿、开门整风、扶贫助残等活动，更新观念，转变作风，树立机关新形象。
四、意识形态工作开展情况。
2020年度工作亮点：（一）掌握舆情动态，把牢意识形态主动权。党支部把意识形态工作当大事、要事来抓，明确了班子成员责任，要求班子成员要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，推动意识形态各项工作落实。一是传达学习******关于意识形态工作的重要论述和讲话精神以及关于意识形态工作的要求，坚决做到在思想上、行动上同党***保持高度一致，高度重视和切实加强意识形态工作。二是积极掌握意识形态主导权，充分利用会议，网络、宣传展板等载体，开展各有特色的思想教育活动，加强新闻宣传，积极传播党的政策、方针，传播“正能量”，发表文明健康、积极向上的言论。
（二）党的十九大精神指引航线，强化责任意识。积极组织开展党的重大理论、方针、政策宣传学习，深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作，夯实党员、职工思想基础，筑牢思想防线。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化要求，充分利用网站和信息平台加大党员的理想信念教育、职工的政治思想教育，大力推进全员学深悟透党的十九大精神，全面指导司法行政工作。全年，组织开展学习16次，从整体上提升了理论水平。
（三）加强管理，强化政治意识。加强对各类意识形态阵地的管理，安排专人对微信群、qq群、宣传展板等载体进行管理，强化职工政治意识，始终旗帜鲜明地拥护党的领导，始终与党***保持一致，时刻警惕错误思潮，不断与错误动态倾向作斗争。对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置，舆情整体向好。
2021年度工作建议：一要加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向，向党***看齐，向习******看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党***各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核中去。二要强化担当意识和战斗意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三要加强短板意识和创新意识。以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
教育文化月工作总结篇二
一年来，团县委在县委的领导下，在团市委的指导下，认真贯彻落实“三个代表”重要思想、党的十六届三中、四中全会精神和县委十届三次全会精神以及县委常委会对共青团工作提出的要求，认真按照团县委年初制订的“抓住工作重点、服务党政中心、创新组织形式、培养一流人才”的思路，在抓好日常性工作的基础上，积极探索新形势下开展共青团工作的新思路、新途径，使共青团工作不断形成新的工作品牌和良好的发展机制，在服务大局、服务社会、服务青年中有更大的作为。今年，团县委被评为全团务信息工作先进单位、荣获“福建青年民间工艺品制作大赛活动优秀组织奖”。现将20工作情况和年工作计划汇报如下：
一、2005年主要工作情况。
（一）青少年思想道德建设不断形成新的品牌。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和、市、县有关会议精神，发挥团队组织在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用。
一是拓展新的阵地。团县委成立德化县少儿艺术团，首期招收团员**名，并积极参加“瓷都广场文化”、“瓷都之夜”等演出，精彩的表演博得观众的阵阵掌声。成立《泉州青年》报驻德化学生记者团，招收团员*名，为青少年成长积极搭建新的平台。充分发挥青少年宫、青少年校外教育中心等文艺团体，开展青少年艺术培训，积极培养瓷都青少年艺术人才。二是建设新的品牌。举办第*期少年军校，招收学员**名，培养青少年的“五自”能力。举办青少年现场书画大赛等活动，参赛人员近**名，并已逐渐成为被青少年认可的共青团新品牌。三是灵活新的载体。以庆祝少先队建队*周年为契机，举行“新瓷都、新一代”少先队鼓号仪仗队检阅仪式；以庆祝建团*周年、“五四运动”*周年为契机，举办“唱青春、颂中华”千人主题歌会暨青少年文化艺术节开幕式；以庆祝建国*周年为契机，本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃开展“优秀影片进校园”活动，以青少年宫“三辰影库”为依托，选择中外优秀影片，利用中小学学校多媒体教室、校园网络电视，组织广大青少年学生观看。各基层团队组织也以校园艺术节、重大节庆日等为契机，广泛开展主题教育，唱响热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律。县第二实验小学少先队大队被全国少工委授予“全国红旗大队称号”。
（二）服务现代化绿色瓷都建设有新的作为。
把共青团的工作积极纳入到我县各项建设的大局中，实现共青团工作更高的参与率与贡献率。
一是在营造投融资环境方面。青年文明号：在全县各行各业中广泛开展创建“青年文明号”活动，今年来，有*家单位被评为级、*家单位被评为市级、*家单位被评为县级“青年文明号单位”，覆盖政法、建设、交通、卫生、金融、财政、餐饮等各行各业，发挥青年文明号在提高办事效率、落实便民措施、优化服务环境的积极作用，广泛开展“诚信活动”、提供便民服务等。不断拓展“青年文明号”创建领域，今年与县计生局联合在全县计生系统中开展“青年文明号”创建活动，有*个乡镇计生服务中心被评为县级“青年文明号”单位，巩固我县计生优质服务先进县成果，提高计生系统服务效率和水平。青年突击队：按照团市委的部署，开展“我为重点工程献青春”活动，组建国土、林业重点工程突击队，引导全县广大团员青年积极投身于我县各项重点工程建设。德化县土地规划测绘队被团委授予“福建新长征突击队”荣誉称号。
二是积极服务于企业发展。青年企业家协会开展“青企潮州行”活动，组织*多名会员前往潮州枫溪区参观学习，增加我县企业家对外学习与交流的机会。继续举办“瓷都企业论坛”，提高我县企业家管理水平。在年初举办“青年就业供需见面会”，解决企业招工难的问题。开展德化县“十佳外来青年”、“十佳进城务工青年”评选表彰活动，以先进典型激励全县广大青年立足本职岗位比贡献。
三是积极服务于我县生态旅游建设。发挥青年志愿者作用，与县环保局联合组建全市首支“环保青年志愿者队”，并设立“青青戴云山”保护母亲河监测站，长期开展环保宣传、环境清洁、卫生劝导等活动，并在水口旅游景区成立青年志愿者宣讲队、保洁队等。向全市团组织发出邀请到我县水口（坂里）进行红色旅游的函，推介我县的旅游文化。
四是积极宣传瓷都品牌。推荐我县企业家参评各项荣誉，有*人被评为“泉州市十大杰出青年企业家”，*人被评为“泉州市优秀青年企业家”。有*人当选为市青企第四次、青商会第三次副会长。组织我县陶瓷工艺人员参加全国、“乡村青年民间工艺品制作大赛”，有*件作品获得全国金奖，有两人被评为“全国乡村青年民间工艺大师”。
（三）新时期共青团工作实现新的发展。
一是团组织建设不断加强。积极开展非公企业团建工作，加大团员推优力度。今年*-*月份，全县新建团组织*家，团员推优**名，团组织不断发展壮大，为党组织不断注入新鲜血液。召开企业青年文化节，活跃企业团组织活力。举办非公企业团建工作培训会，提高非公企业团建覆盖面。在外资企业协发光洋中建立团委，实现外资企业建团“零”的'突破。二是团的发展机制不断形成。积极探索新时期共青团开展工作的有效途径，积极吸纳社会资源，采取社会化运作的模式，实现共青团“活动成项目、项目成品牌、品牌成事业”的发展格局。举办新老团干座谈会，积极争取社会各界对我县共青团工作的支持，营造良好的发展环境。召开“团县委**年度公益活动项目推介会”，向社会全面推介活动类、事业类、援助类三大类*个公益活动项目，积极吸纳社会资源。采取社会化运作的模式，积极拓展服务青少年的活动阵地，在龙浔镇英山村、兴南社区、浔中镇浔中村建立“青年中心”，发挥共青团的组织优势整合资源。在全县推行“瓷都青年卡”，不本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃断丰富青年卡服务内容，更好地服务瓷都青年生活和就业。三是团的社会作用不断发挥。希望工程：开展希望工程行动，积极拓展资金来源渠道，利用“手拉手”、青年文明号“号户”结对、“*+*”，广泛发动社会捐资助学，今年来共筹集资金***元资助贫困学生。争取*万元建设蒲坂、葛坑两所希望小学，乐陶全球通希望小学也在申报中。为一中、三中筹集希望工程建设资金*万元。青年志愿者：不断发展壮大青年志愿者队伍，实现青年志愿者预备审核制度，现已有注册青年志愿者**名、青年志愿者预备人员*名。组织开展青年志愿者敬老助残、扶贫助困等行动。武警德化县消防大队一中队被评为市“志愿者助残行动”先进集体。
200年全县共青团工作将在县委、县政府的领导下，在团市委的部署下，围绕县委十届三次全会提出的建设现代化绿色瓷都的战略，最广泛、最有效地动员和凝聚青年，协助政府着重抓好青年事务，使共青团工作更符合党政要求、更贴近青年需求，按照“引领青年学习、引导青年参与、引起青年激情、引发青年创业”的工作思路，不断创新新时期共青团的工作品牌和发展机制，促进我县共青团事业不断发展。
（一）以建设学习型社会为契机，引领青年学习。
以建设“学习型”社会为契机，广泛开展青年学习活动，引领青年学习。一要增强团队干部的学习，提高新时期共青团和少先队干部的理论素质和业务素质，创新工作思维、转变工作方式、拓展工作领域、延伸工作手臂，建设一支高效的新时期共青团干队伍。二是营造青少年学习的良好氛围。通过开展“青少年读书计划”、青年就业培训等活动，使广大青少年树立“全民学习、终身学习”的理念。三是继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断创新活动载体，加强学校团队工作，开展“新世纪我能行”开创青少年思想道德建设新局面。
（二）围绕现代化绿色瓷都建设大局，引导青年参与。
充分发挥青年志愿者、青年突击队、新长征突击队等作用，引导更多的青年参与我县的改革建设。一是积极发挥青年志愿者作用。在全社会倡导“团结、友爱、奉献”的志愿精神，发挥青年志愿者在环保宣传、卫生劝导、扶贫助困中的积极作用。二是发挥青年突击队作用。围绕“小康路上团旗红”、“我为重点工程献青春”活动，树立青年突击队典型，发挥青年突击队在我县重点工程中“保质量、保进度、保安全、保稳定”的积极作用。三是积极开展青年文明号创建活动。进一步扩大青年文明号覆盖的行业和领域，为我县营造良好的投融资环境。
（三）探索吸引青年的有效载体，引起青年激情。
通过开展贴近青年需求、内容丰富多彩、积极健康向上的团队活动，使广大青年热情工作，激情创业。一要认真筹建好“德化县青年艺术团”，团结好、教育好、引导好我县各界文艺人才，繁荣瓷都文化。二是抓好团组织建设。明确企业团组织在“弘扬企业文化、促进员工交流、培养企业人才”的定位，积极开展企业团建工作，增强团组织的吸引力和凝聚力。要进一步加强农村基层团组织建设，积极探索适合我县农村基层团组织发展的工作思路，使基层团组织围绕“大城关”发展战略实现更大的作为。
（四）树立青年为本的服务意识，引发青年创业。
以服务青年创业、成长为目标，为青年创业服务，引发青年创业热潮。一是开展“给你十万元、请你来创业”、“企业家与青年面对面”等服务青年创业的活动，为瓷都青年送去创业之初的第一滴“雨露”。二是开展企业创新创效活动。发挥企业团组织作用，开展青年岗位能手、“五小”技能竞赛、创新创效等活动，增强青年的创新创效意识和能力。三是发挥好青年社团组织作用，加强青年企业家协会、青商会等青年社团建设，开展“青企情系山区”、举办“瓷都企业论坛”等活动，培养一批我县优秀青年企业家。
教育文化月工作总结篇三
文化课教育教学工作的开展过后，大家有及时地进行相关的总结吗?下面文化课教育教学工作总结是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
转眼间，一学期的教学工作就划上了句号，又到了自我总结得失的时候了，慢慢回想这学期的语文教学，有成功之处，也有不足之处，成功与否，都成为了过去，并不代表将来，但是为了在下学期把语文教学工作做得更好，特做如下总结。
语文是一门很有趣的学科，它充满思想、充满人文精神、充满智慧，在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得高兴，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
1、注重新课导入新颖
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,比如在教木兰诗一文我利用多媒体展示有关木兰的'画面,播放有关古代从军的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念、引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
2、培养探究习惯，多角度探究问题。
我在语文的教学过程中，尽量使学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。,这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。农村的学生听，说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，他们语言表达能力较差，这样也制约了他们的阅读及写作能力，所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟，而且要能学普通话。经过这学期，他们虽然还不是很好，但也了明显的进步。语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《黄河颂》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“文中序言部分“英雄气概”这个词就为下文要歌颂黄河作了提示这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。
在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读课外书，购买了“课堂内外”，叫他们到学校的图书馆借书来读，这样就为深入理解课文内容奠定了基础。
除此之外，我还注意学科间的整合。比如教《登上地球之巅》一文之前,我让学生利用地理学科查找有关珠穆朗玛峰的资料.让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养探究能力。
我们语文教师，要有课内外渊博的知识，才能给学生上好课，才能更好的把课讲生动，所以，这学期我并依据自己的实际情况，学习了《语文课程标准》《教师职业道德规范》等书籍，同时还看了网上那些名师的上课方法，查阅了怎样备好一堂课，经过一个学期的边学边教，我的语文教学有了很大的提高，自己也感到很高兴。本学年，积极撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
6、狠抓读写结合，叫学生们多写生活中的人、事、物。
教育文化月工作总结篇四
我局信访工作在市委、市政府的正确领导下在市信访局的指导下以邓小平理论为指导全面贯彻落实三个代表重要思想和党的某某届某某中全会和党的某某大精神切实加强对信访工作的组织领导全面落实分级负责、归口办理的信访工作原则和领导包案责任制认真开展处理信访突出问题及群体性事件、组织干部进村入户开展排查化解矛盾纠纷活动切实为人民群众解决实际问题有效地维护了社会稳定促进经济健康发展。
一、进一步加强组织领导，实行信访工作领导责任制。一是加强领导。调整充实了由局长任组长，党委副书记、纪委书记任副组长，相关工作人员为成员的信访工作领导组，切实加强对信访工作的组织领导。二是落实责任。建立部门预防和处理信访问题长效机制。坚持部门统一领导，所属单位协同配合的工作原则，在实际工作中坚持谁主管、谁负责，及时、就地依法解决问题与思想疏导教育相结合的原则。局党委副书记主管信访案件的立案查处工作，对重大信访案件实行领导包案责任制。三是建立来信来访接待处理工作制度。建立了由办公室具体负责，相关股室按职能划分，做好相关接待的工作制度。对来信来访实行登记制度，建立台帐，做到事前有记录，事后有处理记录，并立卷归档。四是设文化市场立举报电话，开通了12318和6334333举报专线，明确了工作职责、工作程序和工作纪律，建立了24小时值班、接听、登记、呈批、移送办理、答复、存档、保密等一整套群众举报工作程序，对受理的群众举报事项，以及重大价格信访案件将依法立案查处。
二、不断完善信访工作制度、健全信访工作程序。面对文化市场群众举报和信访案件的不断增加，我局进一步完善了文化体育工作信访工作制度，制定信访工作责任追究办法，健全了文化信访工作程序，实行了信访案件、举报案件统一领导、归口办理的工作体系。局信访办或文化市场举报中心在接到群众来信来访和投诉举报的当日填写《来信来访及举报案件记录表》，三日内提出拟办意见报科室负责人或主管局长审批后，由管辖科室和主办人员限期进行调查取证，提出处理意见，一般案件按行政处罚法程序在1个月内办理完毕，重大案件经主管领导批准，可适当延长时间，但不能超过三个月。结案后，要在15日内将处理结果告知举报人，30日内完成案卷存档。对市信访局和省地局转办及有关部门交办的信访案件做到特事特办，及时调查、及时处理、及时答复、及时上报。
三、热情服务、严格执法，杜绝门难进、脸难看、事难办现象发生，切实做到为民排忧解难。文化市场管理问题一直是群众最关心的热点问题，对待群众来信来访的态度，直接影响着信访工作的顺利开展，也影响着文体部门的形象。对群众举报的文化市场管理问题我们坚持做到接待热心、调查耐心、处理细心确保群众踊跃举报。今年，我局把改变服务态度作为搞好信访工作的主要环节来抓，首先是选调服务态度好的同志充实信访工作，向来访的群众问一声好，让一个座，倒一杯水，让群众感受到一种温暖，切实做到来有迎声、问有答声、走有送声。其次是强化文化市场执法大队办案质量，指定素质较高的执法人员办理价格信访案件，对信访案件不回避，不拖压，抓住要害问题，彻底解决。三是广泛了解群众关注的热点、难点问题，从源头上治理文化市场管理秩序，规范文化市场经营行为。
四、抓好12318和6334333文化市场监督举报电话的稳定运行，做好12345政务服务平台的使用工作，强化社会监督机制。预防、治本是从根本上搞好信访工作的关键，为了广开言路，从源头上抓起，及时把各种矛盾和问题消除在萌芽状态和起始阶段，根据统一部署，做好12345政务服务平台建设，抓好12318文化市场全国、全省专线举报专正常运行，拓宽了受理文化市场经营投诉、举报的领域和渠道，并在人员密集的车站、医院、学校等公共场所张贴12318文化市场举报电话，使12318深入人心，有力地维护了文化市场价的违法经营状况，得到了广大人民的高度评价，文化市场的知名度和信誉度不断提高。
五、积极开展文化市场举报工作，切实维护文化市场的合法经营。
20，我局共收到群众来信来访13件次，其中市领导转办3件、到访1件、网上信访9件。在办理群众来信来访信件中，我局高度重视，对干部群众反映13件信访热点难点问题得到了100%解决落实，其中如对局属单位干部职工反映住房一次性工龄补贴事宜，通过召开座谈会，征求意见，对我局存在的住房一次性工龄补贴工作，制定退一补一的支付，受到干部的好评，再如文化大厦业主多年来反映的房产证、土地证办理事项的信访问题，安排专人认真进行办理，筹集50多万元，解决业主两证办理问题，截止年12月27日，文化大厦业主多年来上访反映的土地证、房产证办理事项基本得到了解决，大部分业主较为满意，有效化解了社会不稳定因素。
(一)、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十八大和省第九次党代会精神，充分履行信访工作职能，努力探索新时期信访工作新思路，坚持工作创新、制度创新、思维创新，切实维护改革、发展、稳定大局，促进我市和谐社会建设协调发展。
(二)、具体工作思路。
1、积极按照市信访工作年度考核管理目标，确保我局信访工作进入良性化轨道。
2、加强领导，全面落实信访工作责任制和责任追究制。严格执行《信访条例》，使各单位真正做到守土有责，把矛盾控制和化解在基层。
3、突出重点，控制和化解集体访、越级访和重复访。一是加大信访矛盾纠纷的排查处置力度，坚持做到日常排查与重点排查相结合，把握工作主动权，对排查出的各类可能引发的不稳定隐患，实行领导包案制，超前做好矛盾纠纷的化解工作。二是加强信访案件的督查督办。对疑难、久拖不决，以及跨部门的信访案件，由分管领导或综合部门负责人负责牵头，对列入重点信访案件范畴的信访突出问题和群体性事件实行督查督办，保证案件及时办结。三是健全处理信访突出问题及群体性事件会议制度，定期分析研究信访形势，针对信访突出问题及群体性事件提出对策建议，组织协调处理，并督促检查各项信访工作措施的落实。
三、具体做法。
1、组织办公室及信访工作人员学习各项规章制度及涉及行政执法相关政策法规。定期召开办公会议，交流信息，进一步提高工作人员政策理论水平和业务水平。
2、做好来访人员的接待工作，坚持文明接待，文明办案，严格按照《信访条例》的规定接信、办信。向信访人宣传有关法律、法规和规章政策。坚持信访无小事思想，认真落实信访接待、排查等规章制度，对信访事件做到有一件，处理一件，不留尾巴，杜绝不作为，乱作为，和久拖不决的工作态度，对群众初访反映的问题，能够解决的，要立即解决，暂时解决不了的，要做好解释工作，取得群众的理解和信任，对提出不合理要求的，要做好说服教育工作，并将处理情况向分管领导及时汇报，避免由初访解决不及时而引起群体性上访。
3、经常开展调查研究，了解干部群众的思想动态，摸排不稳定因素，倾听群众呼声，立足抓早、抓小、抓实，做到把问题解决在始发阶段。
4、分析综合情况，及时向本单位负责人和有关部门提供信访信息。
教育文化月工作总结篇五
2020年度开展教育培训工作亮点：按照中央、省、州、县委关于干部教育培训的部署和要求，结合我局实际，从以下几个方面加强了干部培训。1、加强业务能力的培训。坚持以“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”为标准，着力提高干部队伍依法行政、依法办事和管理指导的能力，以强化岗位技能培训、掌握必备的业务知识、熟悉本职工作相关要求和公文写作为主要内容，不断强化新知识、新技能的学习运用，着力提高干部的“四种能力”。2、加强对法律法规的学习掌握、及时学习新出台的法律法规。以《宪法》、《民法典》、《社区矫正法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》、《律师法》、《公证法》等法律法规知识为主要内容，并根据业务工作开展的实际和国家相关法律、法规的出台，组织系统的法律知识学习，提高干部队伍的法律知识水平和依法行政能力。3、加强学历教育，优化知识结构。继续加强多种形式的学历教育，创造条件促进广大干部职工参加高层次学历教育，积极支持鼓励干部职工参加继续教育和在职培训学习，对提高学历和参加司法考试合格者给予了时间保障和物质奖励，使广大干部职工掌握新时期司法行政改革与发展相适应的知识文化结构。
开展2021年度教育培训的工作建议：一要注重培训目标的需求性。继续以多种形式在全局干部中开展干部培训需求调查，重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料，明确干部教育培训的方向和目标。二要注重培训方式的多样性。在干部培训工作中，坚持打破单一培训模式，努力向多层次、多类型、多渠道方向转化，采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合，请进来与走出去学相结合等多种灵活方法，较好地调动了干部参加学习的积极性，提高了培训教育效果。三要注重培训内容的针对性。结合干部培训的实际和县域经济发展的现实需要，在调查研究和不断。
总结。
培训工作经验的基础上，根据形势调整内容。以政治理论、当代新知识为主要内容，紧扣时代主题，将反映当代世界发展、体现时代变化的最新知识与成果充实到课程中，把理论培训与党性锻炼，相关专业知识培训和当前形势教育与改革发展的实际相结合。
二、表彰奖励和典型宣传。
2020年度开展表彰奖励和典型宣传工作亮点：1、围绕中心做好新闻宣传工作。充分发挥广播、电视等传统媒体和网络、手机报等新兴媒体作用围绕我县中心工作，创新宣传形式，加大宣传力度，深入解读县委、县政府的决策部署、工作重点和政策措施，加强成就宣传、典型宣传、主题宣传，弘扬正气，倡树新风，营造风清气正、干事创业良好氛围。2、加强网络宣传管理工作。利用网站平台，及时发布权威信息，传播好声音，传递正能量，树立好形象，提高网络影响力。建立突发事件网络舆情应急机制，强化网上网下协同联动，及时有效做好舆情引导工作。3、深入开展法治文化活动。结合不同地区、部门、行业和单位特点，认真制定“法律七进”活动主题。以领导干部和青少年为重中之重，根据不同重点对象的特点，落实分类指导，完善工作制度，加强长效机制建设，推进重点对象学法用法工作制度化、规范化。广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、法律援助志愿者结合各关键时间点深入基层、深入群众，组织开展法制讲座、“送法下乡”等形式多样的送法活动。
四是创新工作手段，营造良好的法治宣传氛围，加强新媒体普法建设。加强法治文化建设，积极推进法治文化繁荣发展，打造具有县区域特色的法治文化亮点。
三、
文化建设工作情况。
组织学习政法英模先进事迹；
培养文明风气，普及文明知识，倡导节俭行为；
建立九寨先锋志愿服务队，热心参与社区“双报到”、“联户联情”、交通文明劝导、支部结对共建等活动。
要通过开展思想整顿、开门整风、扶贫助残等活动，更新观念，转变作风，树立机关新形象。
四、意识形态工作开展情况。
2020年度工作亮点：（一）掌握舆情动态，把牢意识形态主动权。党支部把意识形态工作当大事、要事来抓，明确了班子成员责任，要求班子成员要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，推动意识形态各项工作落实。一是传达学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和讲话精神以及关于意识形态工作的要求，坚决做到在思想上、行动上同党中央保持高度一致，高度重视和切实加强意识形态工作。二是积极掌握意识形态主导权，充分利用会议，网络、宣传展板等载体，开展各有特色的思想教育活动，加强新闻宣传，积极传播党的政策、方针，传播“正能量”，发表文明健康、积极向上的言论。
（二）党的十九大精神指引航线，强化责任意识。积极组织开展党的重大理论、方针、政策宣传学习，深入学习贯彻党的十九大精神、抓好思想政治工作，夯实党员、职工思想基础，筑牢思想防线。按照“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化要求，充分利用网站和信息平台加大党员的理想信念教育、职工的政治思想教育，大力推进全员学深悟透党的十九大精神，全面指导司法行政工作。全年，组织开展学习16次，从整体上提升了理论水平。
（三）加强管理，强化政治意识。加强对各类意识形态阵地的管理，安排专人对微信群、qq群、宣传展板等载体进行管理，强化职工政治意识，始终旗帜鲜明地拥护党的领导，始终与党中央保持一致，时刻警惕错误思潮，不断与错误动态倾向作斗争。对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置，舆情整体向好。
2021年度工作建议：一要加强看齐意识和责任意识。牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到工作报告、纪律检查、干部考核中去。二要强化担当意识和战斗意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三要加强短板意识和创新意识。以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。
文化建设宣传教育工作汇报。
教育文化月工作总结篇六
20我局科技工作将以”三个代表“重要思想为指导,以管局生产经营工作为重点,以增加收入和降低运行成本为突破口,以”大集中,全信息,多稽核“为原则,集中财力,人力,抓好综合网应用系统的开发与整合,加快设备更新改造工作,为全局业务发展,经营管理作好科技支撑.
二,工作目标。
完善一个中心,加快两个建设,强化三个管理.
完善一个中心即:围绕全局信息化工作,利用我局信息网络资源,建立全局数据中心,整合现有生产作业系统数据,实现对邮政所有经营,管理数据的集中,为建立全局综合信息管理系统打下基础.加快两个建设即:加快各个生产作业系统等基础数据采集类项目的完善开发和推广应用;加快经营管理信息整合应用项目的建设.强化三个管理即:强化科技项目的开发和推广的管理,做好项目的申报和审批工作,落实科技项目合同管理.强化对设备运行维护的管理,建立设备动态管理机制,建立自查,互查相结合的检查制度,同时利用技术手段对设备进行全过程管理.强化信息系统使用的管理,要建立与系统使用有关的规章制度,确保系统在完善,规范的制度保障下稳定运行.
重点工作:。
(一)结合电子化支局集中交易系统和协议客户系统的推广,建立我局数据中心。
1,结合电子化支局集中交易系统和协议客户系统的推广,在信息大厦建立我局营收交易数据中心,集中存储区支局营收业务数据.
2,改造信息局现有数据集中备份系统,使之成为综合历史数据中心,用来集中存储各个业务的完整历史数据,开发各业务系统与之数据交换接口,满足各业务查询和综合管理信息系统建设需要.
(二)加快重点项目的推广应用,逐步完善原始信息采集。
1.加快电子化支局集中交易系统和协议客户系统的推广,满足业务发展需要,规范业务经营,全面采集业务原始信息.分两批完成现有500个联网电子化支局向集中交易系统的切换.
2,配合国家局做好”新航站速递邮件自动分拣信息系统“建设,开发电子化支局98版,电子化支局集中交易版和协议客户系统与航站速递系统的接口,实现所有速递邮件收寄环节与新航站间的信息交换.
3,配合国家局做好”国际电子汇兑系统“推广工作.
1,更新绿卡主机,以满足到业务发展的需要.
2,进一步开发电子化支局集中交易系统,对现有报刊收订系统,集邮系统进行改造,以适应数据集中的要求.
3,在协议客户系统基础上,制定我局大客户信息标准,建立全局集中的客户信息资源库,为各种业务系统,各级营销部门,业务统计分析系统提供共享,统一的客户信息平台.进一步开发大宗邮件收寄系统,使其不仅满足速递揽收邮件的收寄,同时也满足支局其它大宗邮件的收寄.
4,进一步开发网路指挥调度二期项目,实现全频次总包信息联网,与中心局生产作业系统互联,为内部邮运结算提供基础数据.
5,优化改造城市综合服务平台系统,提高其中间业务的处理能力,满足不断扩大的中间业务需求.
6,在推广完善各生产作业系统的基础上,开发各生产作业系统与”量收统计系统"的接口.
7,完善我局投发名址库,建立地址匹配系统.在此基础上,开发帐单虚拟投递系统,建立个性化名址库和组织机构名址库等各种商用名址库.
8,落实新技术的推广工作.在管局资金允许的情况下,继续完成电子化支局的推广工作(电子汇兑).根据国家局128码推广工作的安排和我局邮件内部处理的需要,组织我局包裹收寄128码的推广工作.
9,加快设备的大修,改造,更新工作,提高设备的利用率.按照国家局将工作重点转移到投送类和终端类业务的发展思路,结合管本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃局明年设备采购计划及业务需求对电子化支局设备进行更新,重点完成商函,物流设备及atm的购置,根据生产要求做好其他专业局的设备更新及必要的大修改造工作.
10,在中心局,汽运局,速递局等单位的生产车辆上,加装gps设备,加强车辆使用管理和安全监控,提高车辆利用率,降低邮运成本.
(四),采取有效措施,细化科技管理。
1,加强对科研项目和设备的管理工作,开发项目每季对进度进行考核,为今后全局科技,设备综合考核打下基础.
2,加强设备管理工作,为二级单位配备设备管理软件,定期开展设备自查,互查.
3,逐步建立完善各应用系统的使用管理办法,规范系统的使用.将各系统使用中产生信息的上网率,准确率,及时率纳入经营责任制考核.
4,加强科技人员和科技管理人员的培训,有针对性地开展专项技术培训,提高科技开发与管理水平.
三,主要工作措施:。
1,利用技术手段,加强信息网络监控和安全管理,提高网络运行质量,保障业务应用系统的正常运行.
2,挥科技人员的主动性,创造性,科技开发,技术改造项目以我为主,外协为辅,锻炼科技人员队伍.
3,在183网站开辟科技网页,交流经验,发布信息.
4,对关系全局的重大科研项目,集中整合全局的科技力量,集中为主,分散为辅,确保项目保质按期完成.
5,加强和业务部门的沟通和协作,作好项目前期的调研和可研工作,将需求作全做细,避免漏项.
6,深入基层,调查研究,及时沟通情况,加强各二级单位间的信息交流,解决基层实际问题.
教育文化月工作总结篇七
五年来，教育局在市委、市政府的正确领导下，坚持以办好人民满意的教育为宗旨，率全系统干部教师五千余众，凝心聚力，团结奋进，锐意改革，使我市教育事业保持了全速前进的“速度”和“热度”，教育综合水平逐步跨入沧州一流、全省前列：各学段教育协调发展，在省市各项活动中频现亮点，高考成绩稳居“沧州前三”；累计投资7亿余元，实施硬件建设项目200余个，资金投入达前的3倍之多，项目数量为前10年之和；引进研究生和北京师大、东北师大等本科生在内的高素质青年教师695人，占全市教师总量的1/7。同时，全市城乡257所学校（幼儿园）协调发展、8万师生（幼儿）和谐奋进，黄骅教育相继高标准通过“普三复检”、“普高”、两轮“省教育督导评估”等9项国家及省级大型教育验收。现将五年来的工作具体总结如下：
一、采取“系统化”的管理模式。
五年来，从发展思路到制度创建，再到工作落实，逐步形成了完整、健全的发展链条。
一是有成型的工作思路。思路决定出路，面对以往工作中的问题症结、发展瓶颈，结合黄骅教育实际，在全系统倡导并建立起科学的质量观、清醒的政策观、警觉的安全观和奋进的工作观，这“四观”，已形成全系统抓工作的纲和基本点，全系统围绕“四观”各尽所能，工作有创新，不跑偏。同时，作为领航员、监督员的局机关，以打造团结型、学习型、效能型、廉政型、服务型“五型”机关为目标，认真践行引领、服务、创新、提质的机关工作主旋律，身先士卒，做好了表率。
二是有超前的举措制度。在市委、市政府的大力支持下，实施并逐步完善了三项体制：教育干部聘任制改革，将全市6所科级学校的干部聘任权划归教育局，全市各级各类公立学校教育干部管理走上了专业化、科学化、规范化的轨道；将全市非义务教育阶段学校财务及各项教育专项经费全部纳入市教育支付中心管理，实现了真正意义上的“校财局管”;建立教育系统党委，实现了党务工作与行政管理的有机结合。为探索提高教育教学质量的新方法、新途径，在沧州范围内率先创建局长听课制、教学质量首责制、常规管理监控制、业务指导订单制、教研人员基地制、评选工作关联制、教师末位整改制、纵向进步奖励制等8项提升教育教学质量的工作机制。针对优质生源大量外流、市域内无序流动的问题，顶住压力，早于省政策两年出台了《关于控制生源流失及违规流动的意见》《xx市中小学招生管理办法》等文件，有效遏制了学生盲目流动的乱象，确保了教育教学工作的良性循环。同时，为了实现初中和高中教学工作的有效衔接，我市把初中的生物、地理率先列入中考范畴，善作善成，这项工作同样走在了沧州各县市前列。
三是有狠抓落实的力度。全市各学校勠力同心、密切合作，心往一处想，劲往一处使，全系统高度统一，形成了干事创业的强大合力。首先是局校团结，突出表现在教育局和科级学校之间的团结，另外是校级之间的团结。在高中招生方面，黄中和各初中学校劲往一处使，开始，就实现了90%以上的优秀学生留于本市就读，并逐年降低，现目前已实现良性循环。同时，各初中学校按照教育局明确的任务、指标，以生为本，从人人成才的角度出发，将大量实用性人才输送到职教中心，职中的招生数量连年稳居xx市同类学校首位。
二、建立“全方位”的发展机制。
五年来，教育局抓教学、抓硬件、抓队伍、抓稳定，实现了四个方面协调发展。
一是抓课改，着力提升教育发展的生命力。“抓教学、提质量”是教育工作的中心，我市自开始，把课改作为“提质量”的重要抓手，坚定地走上了课改的道路。四年来，着眼于学生的未来发展，通过优化班子、完善制度、健全机制、开展活动等具体举措，使课改工作得到梯度推进。目前，我市已经呈现出争当课改名校、争做课改名师的良好局面，学院路小学、第三中学、第二中学、南排河镇中小学等一批学校脱颖而出；同时涌现出一批课改工作的积极探索者和勇敢实践者，仅就有6位教师代表xx市参加河北省优质课评比，其中4人荣获一等奖，另有1人参加全国比赛荣获特等奖。学生的自主学习能力、合作学习能力、敢于质疑的能力、自觉学习的能力有了大幅提高，各学段教育教学质量随之提升。同时，教育局深入推进“课改”工作,创建“课改基地校”、“名师工作室”等在课改方面的先进做法、先进经验被《中国教师报》、新浪网等教育媒体和综合媒体报道推介，产生广泛影响。教育局长受邀参加两届全国教育局长峰会，获评“全国十大最具思想力教育局长”，我市获评“全国教育区域创新成果奖”，成为河北省唯一获奖个人和单位。7月我市与中国新教育研究院共同举办了“第三届中国课改节”，来自北京、重庆、湖北、陕西、四川、山西等全国各地的近400名专家教师与我市100余名干部教师与会，我市有40名教师获奖；中国教育科学研究院院长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生受邀出席活动，并高度评价了黄骅教育于课改工作的实际成效。这次活动展示了黄骅教育工作者的'精神风貌，推介了黄骅教育，推介了作为河北省经济增长极和隆起带的黄骅。
二是上项目，积极扩大教育事业的承载力。建设布局合理、功能齐全、设备先进、环境怡人的现代化学校是深化教育改革的物质基础，着眼于黄骅教育的发展实际和未来趋势，我们下大气力建校办学。五年来，面对“省30强县市不予安排校安工程专项资金”等不利因素，通过加强与上沟通、左右协调，并广结善缘，采取超强措施积极争取上级补助、本级资金及社会善款7亿余元，努力克服立项、征地、清表等现实障碍，新建和改、扩建中小学及幼儿园近200所，新建高标准体育场5个，全市中小学的图书储备、各种仪器及信息技术装备等实现大幅提升，使全市学校“脱胎换骨”。在乡镇，新建、改建、扩建乡村中小学校、幼儿园150余所，全市校舍d级危房全部消除，10个乡镇全部拥有了新建教学楼，近2万名农村学生在家乡就能享受优质的教育。在城区，实施学校、体育场、师生宿舍楼等300万以上规模建设项目15个，现已投入使用的11个，其余的最晚明年也能竣工。在仪器装备方面，全市中小学的实验器材、教学仪器、图书、多媒体设备等各种教育设施五年投资达7000万元。尤其是20，我市投资4000万元，在河北省率先实施了覆盖全境，辐射到每个教学点的县域规模最大、投入最大的基础教育信息化项目。目前，我市中小学全部实现了“三通两平台”，极大地提升了全市教育的现代化水平，促进了城乡之间、校际之间的均衡发展。
三是强队伍，全面提升教育队伍的战斗力。在实施教育干部聘任制改革的基础上，着力解决教师年龄结构、知识结构、学科结构造成的师资短缺问题，努力摆脱农村教师素质参差不齐的困难，全力锻造作风过硬、业务精湛、结构优化、充满活力的教育队伍。这几年，狠抓教师引进，积极向上级建言争取编制指标，5年招聘、考录高素质青年教师695人，占全市5年事业编制招录总数的81.5%，特别是20，xx市172个事业编制指标全部被教育系统纳入。同时，考虑到农村学校的实际困难，在政策范围内，将编制向农村中小学倾斜，很大程度上满足了农村中小学的教育教学需要。扎实做好教师培训工作是提升队伍整体素质的关键，这几年，积极创造条件，利用各种途径和形式培训中小学教师达0人次，每年投入的专项培训经费达200余万元。尤其是结合当地教育实际，黄骅全境120余所乡镇中小学分成31个教研互助体，开展联片教研的做法收效不菲。由于同一个片区的中小学通常基本情况相似，有共同的需求，大家围绕相同的主题开展研修活动，以教研的方式促进中小学教师交流，从而实现初中与小学教学上的无缝衔接，同时城乡学校之间的交流也在不断加强，很多乡镇学校和城区学校结成对子，实现了共同提高。加强师德建设是提高广大教师干事创业、增效提质的积极性和能动性的重要举措。广大教师在清风劲吹的教育氛围中，始终保持奋力执着前行的进取心，除加强正面思想教育外，我市充分利用教师节、师德标兵评选等重大时间节点及评选载体对优秀教师进行表彰，近三年的教师节用于先进表彰的金额都达到30万元，受表彰人数达数百人。在积极培树先进典型，弘扬正能量的同时，对在职教师乱办班、乱征订、乱收费、收受礼品、接受吃请等等违规行为，开展专项治理行动，坚持有错必究、执纪必严。通过扬清激浊，目前，全市涌现出一大批优秀教师和教学专家，比敬业、比奉献、比育人的行业正气愈发浓厚。
四是保安稳，全力打造教育阳光形象。切实加强“人防、物防、技防”措施，不断加大校园周边环境治理力度，不断增强学校与社会、教师与家长的沟通与合作，不断加强学生的校外安全教育、法制教育，遏止青少年犯罪和校外安全事故的发生，是这五年全系统的努力方向和所做的工作。在实际工作中，始终强调“最大的隐患在于对隐患视而不见”，广大干部教师的防范意识得到切实增强，“防患胜于防火”永驻在心；同时，应对复杂问题的能力切实增强，一些影响教育发展稳定的难点热点问题和突发事件得到妥善处理和稳控，从未形成负面舆情，引发次生事件，为正常开展工作扫清了障碍，创造了良好的环境。
三、形成“接力跑”的发展格局。
上至高中教育，下至学前教育，我市各学段的教育五年来齐头并进，立体式协调发展，在各自的“赛段内”出色地完成了工作，为学生步入下一学段的学习提供了强力支撑。
一是学前教育健康发展。通过小学增设以及闲置校舍改扩建和新建幼儿园，黄骅幼儿在全市规范化幼儿园的入园率达到了93.8%，远远高于国家及河北省幼儿入园率75%的标准。“学前教育小学化”在我市也得到有效解决。教育局规定，小学一年级实行零起点教学，幼儿园严禁教授小学课程，一方面打消了家长怕孩子上小学跟不上班的顾虑，另一方面根除了部分幼儿园开设小学课程的噱头，并多次对该项工作进行专项督查。同时，积极通过组织人员外出学习、内部典型引路、园际交流等方式，来提高教师业务素质，让教师有能力做到幼儿教育游戏化，极大地促进了学前教育的健康发展。
二是义务阶段教育精彩纷呈。广大学生综合素质、学习习惯、道德情操等各个方面都有了长足发展。20全沧州中考统一阅卷，我市中考成绩，城乡之间、校际之间差距继续缩小，重点校的成绩堪比xx市区名校，乡镇初中公助生分数线高出有些县市100多分，为高中阶段提供了可持续的生源支撑。在学习成绩大幅提升，城乡差距逐步缩小的同时，五年来，我市学生多次代表河北省参加全国演讲比赛获奖，参演中央电视台组织的节目，参加省市乃至国家级各类比赛获奖人数达563人，这些对于县域学生来说都是来之不易的，也是令人欣喜和备受鼓舞的。每年的“六一”文艺汇演、中小学生运动会、“欢乐广场”消夏晚会等等各种文体活动都会令群众点赞，得到领导表扬。年10月12日，xx市代表沧州接受时任中央政治局委员、国务委员刘延东调研，刘延东对我市义务教育工作给予良好评价，《河北日报》、河北电视台、人民网、新浪网等各大媒体争相报道或。
三是普高教育水平大幅提升，高考成绩自20起，连续5年持续提升：—年，一本上线率分别为6%、6.8%、7.6%、12.4%、15.9%；二本上线率分别为：19.8%、23.1%、26.2%、36.1%、39.2%。其中，2012年曹锟同学摘得xx市高考文科状元；李亦斌同学考取北京大学；年，开始实现整体跨越，xx市获得xx市普通高考18个奖项中“先进县市奖”“特殊贡献奖”“特色奖”等14项奖励，获奖数量、一二本上线率、上线人数增幅、各科成绩平均分全部跻身沧州各县首位，黄骅中学综合考核排名沧州第一；2015年高考，一本上线达到324人，在2014年的高位上，继续增长50人，超过一本分数线50分的高分考生有74人，李昀熠同学以692分的成绩，摘得xx市理科状元的桂冠，刘书婷同学以632分列沧州文科县市第一。
四是成职教育同步发展。基于让每位学生成人成才的科学教育质量观，全市初中学校向xx市职教中心输送了大量有志于技能型工作的毕业生，同时职业教育紧贴市场变化，进行改革，成效同样显著。五年来，市职教中心招生数量始终遥居沧州第一；模具、物流、汽车制造等10余个极具当地特色的专业毕业生就业率达100%；2012年该校于炳瑞同学以707分夺得xx市高考对口升学计算机专业第一名；2014年高考对口升学一二本上线率高达57%，排名沧州首位；xx市教育局被授权直接评审境内xx市职成系统先进。职业教育基础硬件建设取得新突破，目前投资1.72亿元的职教中心迁建工程正在如期推进，新学校建成后，职业教育将进入标准化、规模型、内涵式发展的全新时代。五是特殊教育走上规范化道路。总投资960万元的特教学校20初正式投入使用，这在沧州东部是首家独立的特教学校，从此结束了我市无独立设置特教学校的历史，残障儿童在入学、康复治疗及就业培训等方面拥有了更加优质、更加完善的服务平台。
在肯定五年来取得成绩的同时，我们也清醒地认识到教育工作仍存在一些亟待解决的困难和问题，突出表现在：一是城乡义务教育均衡发展水平与我市新型城镇化发展的需求，与京津冀协同发展大格局的趋势要求还有一定差距，与人民群众不断增长的上“好”学的要求还有一定差距。二是城区公办幼教资源短缺，致使儿童入公办园难、入民办园贵；城区小学学位资源紧张，市直小学“大班额”现象仍然存在。三是师资队伍整体性缺编、结构性缺编，知识结构、年龄结构、学科结构不尽合理，整体素质还需进一步提高。
今后，我们将继续在市委、市政府的正确领导下，进一步解放思想，砥砺奋进，真抓实干，全力把我市教育事业改革和发展推向深入，为黄骅经济社会的更好更快发展添砖加瓦。
教育文化月工作总结篇八
今年以来，我县科技工作在县委、县政府的正确领导和上级科技部门的指导下，认真贯彻落实“创新驱动、转型升级、支撑引领、全面小康”工作部署，狠抓科技创新，大力推进科技与经济的紧密结合，促进科技成果向现实生产力转化，为全县经济、社会发展提供科技支撑，取得明显的成效。
一、紧紧围绕年度目标，扎实推进各项工作。
（一）实施项目带动工作，提升科技创新水平。
今年共完成省、市级科技计划项目申报18项(其中省级项目14项，市级项目4项)，立项10项，已到位资金343万元，完成全年任务数的171%。开展-国、省、市科技计划项目检查工作，先后到华瑞、蓝海、亿欣、巨丰等公司对企业实施的国家、省、市科技项目实施及资金使用情况进行专项检查。有3个项目已通过省级验收组的检查验收。对县级科技计划项目实施开展调查研究，分析存在问题，有针对性地调整县级科技项目支持方向、范围与重点，强化产、学、研、校（院、所）企相结合。立项项目18项(其中工业项目5项，农业项目5项，社会事业8项)、下达项目资金60万元。
（二）强化对外合作，促进企业技术创新。
一是根据四川碲铋产业技术研究院技术研发平台建设项目任务书要求，我县会同成都理工大学、四川大学等高校和科研院所专家教授先后到四环公司、贡噶雪新材料公司、亿欣公司、华瑞公司、蓝海集团公司、东顺公司和阔山公司开展调查研究，就公司科技创新、新技术新产品研发、研发中心建设、产品检测等建言献策，促进企业转型升级；二是积极帮助企业申报国家攀西战略资源开发试验区科技攻关和产业化项目征集和申报工作。其中《钙化碚烧提钒专用粉体制备工艺技术攻关》、《电解锌废渣中4n碲和铋产品电解技术工艺研究》获得立项支持，资金支持经费到位120万元左右。三是我县四川攀西碲铋产业技术研究院有限责任公司分别与中国地质科学院成都矿产研究所、四川大学、成都理工大学、电子科大和碲矿所正式签订服务我县碲铋产业开发，以及电解锌、黄磷、碳酸钙和化成箔等产业的合作协议，启动建立四川碲铋产业技术研究院检测中心，为我县企业依靠科技创新实现转型升级奠定基础。四是帮助企业引进大专院校科研力量大力开展新技术、新产品研发。如蓝海集团公司四川大学签订了关于“电容级磷酸生产技术开发”的技术研发合同。完成电容级磷酸生产系列新技术开发。包括“黄磷净化技术”、“电容级磷酸生产技术”、“高纯水净化技术”、“空气净化技术”等多项创新技术研发，并取得发明专利2项，实用新型专利4项。五是实施校县合作项目11项，安排项目经费99万元，为解决制约农业特色产业发展中的技术难题提供了技术支撑；六是参加绵阳科技博览会，我县亿欣、田湾河草科鸡公司出席展览会，取得良好反响；xx县东顺锌业公司的产学研合作项目在会上集中签约。
（三）强化科技支撑，促进农民持续增收。
一是强化培训，提高农民科学素养和管理水平。聘请川农大教授汪志辉、刘益平等专家教授为首席专家，适时到我县指导产业发展。专家团队根据我县五大产业生产实际，深入田间地头开展工作，推进产业生产稳步提高。在丰乐乡建成枇杷新品种试验园30余亩，引进枇杷新材料12个，对xx县打造具有自主产权枇杷新品种打下基础。充分发挥科技特派员作用，督促科技特派员针对黄果柑采后技术培训、枇杷、核桃管理培训等，在全县16个乡镇开展广泛开展适用技术培训，开展大小技术培训会84余场（次），受训农民群众4800余人次，发放科技资料10000余份。举办黄果柑品质提升标准化技术培训班，对全县黄果柑产业发展技术骨干进行培训，培训共7天，外出参观学习3天，参观学习成都xx县清见产业和眉山xx县不知火示范基地。召开了“xx县中药材产业发展技术培训会”。对我县中药材发展企业、乡镇农技人员和农户进行技术培训。接受培训人数达300余人。二是以技术实际需求为支撑。完成xx市重大科技需求征集，上报“黄果柑的选、育种技术研究与推广”、“重楼栽培技术研究与示范”、“金钗石斛品种选育、繁殖与人工栽培技术研究”、“草科鸡的保种选育研究”4个项目。三是以示范片为支撑，以科技特派员工作小组为单位，重点开展核心示范片和科技示范片建设和技术培训。。积极开展示范片的综合技术推广，黄果柑、枇杷、核桃、蔬菜、草科鸡发展项目标准化生产管理水平显著提高，建立各类产业示范基地34个，26000亩，以基地示范带动周边农户发展，管理水平不断提高，“百里金果长廊”“十亿元产业集群”已具雏形；四是加强对农民专合组织的培养和指导。重点对石棉黄金果业专业合作社联合社、新民利农核桃协会、丰乐兴农枇杷协会、草科金窝重楼种植合作社进行指导，从组织建设、财务管理、项目实施等方面给予了实实在在的支持和指导，工作开展进入有序化、常态化，提高了群众组织化程度，为我县产业发展奠定了坚实的基础。我局被评为“xx县“三农”工作先进集体”。
（四）以科普宣传活动为载体，加强科学技术普及。
（五）加强青少年科技教育，提高青少年科学素养。
参加第30届青少年科技创新大赛取得好成绩。在组织青少年参加省、市第30届青少年科技创新大赛中取得好成绩。全县收到参赛作品182件。有48件作品获得xx市比赛奖励，其中一等奖9件、二等奖15件、三等奖24件。荣获省上奖励作品8件，其中科技竞赛项目二等奖2项，三等奖1项，科技实践活动三等奖2项，科幻画三等奖1项，科技辅导员项目二等奖1项，科技创意二等奖1项。xx县科协和xx县教育局荣获省优秀基层组织奖。
（六）认真开展精准扶贫工作。
一是完成精准扶贫规划。科技局以分管局长为组长，组织相关专业技术人员与乡、村、组干部紧密配合，深入实地调查研究，因地制宜，制定了较完善的精准扶贫规划，为扶贫攻艰工作制定了指南；二是投入资金2.5万元，为宰羊乡马富村新建科普宣传栏3个，开展了村委会内外环境整治工作；三是会同水务局工程技术人员一起实地勘查、设计、确定马富村人畜饮水应急供水建设方案和马富村三组应急避难场地建设方案并帮助马富村健全扶贫村相关档案资料；四是为马富村购置复印机、照相机等，改善村委会办公条件；五是开展走访慰问活动。走访慰问宰羊乡三明村、马富村帮扶户、困难户9户，为他们送去了米、食用油等价值2000余元慰问品。“六一”期间，为马富村幼儿园送去图书、文具等学习用品28件（套），为马富村儿童培养学科学、用科学兴趣尽了一点微薄的力量。六是成立马富村专业服务队，开展技术服务工作。
分页阅读第1页：科技局年度科教文化工作总结第2页：重大项目和特色亮点工作推进情况。
二、今年年重大项目和特色亮点工作推进情况。
（一）碲铋矿开发利用产业化技术攻关工作。
一是省科技厅副巡视员孟爱国牵头，会同中国地质科学院矿产研究所、成都理工大学、四川大学到石棉调研攀西国家级战略资源创新开发试验区碲铋资源科技攻关工作。二是邀请中国地质科学院综合研究所、四川大学、电子科技大学、成都理工大学等高校6名专家到xx县企业进行调查研究，并召开了“攀西国家级战略资源创新开发试验区碲铋资源科技攻关工作会”。三是组织县国土局、地矿所、成都理工大学和中建材矿山负责人，安排部署碲铋矿样采集相关工作。目前，我县2个碲铋矿资源开发科技攻关项目获立项招标，一个是xx县东顺锌业有限责任公司的“电积锌废渣中4n碲和铋产品电积技术工艺研究”项目，一个是xx县亿欣钙业有限责任公司的“钙化焙烧提钒专用粉体制备工艺技术攻关”项目。
（二）开展重楼品种资源调查。
省农科院经作所副所长张超、研究员胡尚钦、副研究员杨晓等7名专家来棉先后到永和、草科、新民对重楼品种资源调开展调查。调查内容包括重楼茎的颜色与高度、叶的宽窄与数量、花的颜色与形态、果实的颜色与形状、块根大小与根系发育、有效成分检测等。另还调查农户人工种植石斛、白芨、黄精等品种。抽取“石棉大重楼”、“石棉大重楼2号”、“石棉大白重楼”“石棉小白重楼”，“石棉黑重楼”和“石棉红重楼”等我国华重楼类型样品25个进行分析研究。
（三）加快推进农业标准化建设。
一是做好黄果柑老果园改造项目实施，继续在新民乡、安顺乡、宰羊、挖角实施黄果柑老果园技术改造，共完成改造700亩，投入项目资金54万元；二是投入资金60.5万元，在美罗乡建枇杷高标准示范基地100亩，在丰乐乡建黄果柑精品果园80亩，在新民乡团结、太平村打造核桃科技示范片2片、400亩，通过以点带面、示范带动，促进了全县五大产业管理水平的提升；三是进一步修订完善了黄果柑、枇杷“月历管理”技术操作规程。在前两年黄果柑、枇杷“月历管理”技术操作规程的.基础上，做了全面的修订完善。每个月的“黄果柑、枇杷生产管理技术方案”，均由黄果柑、枇杷科技特派员会同首席专家制定完成，并通过xx县党政网和电视台发布。再印制成宣传单，由各片区科技特派员发放到各专合组织，由其组织发放，科技特派员再逐一进行操作示范和检查，确保实用技术在生产上得到落实。通过示范，黄果柑、枇杷、核桃产业管理水平明显提高，果实品质和产量得到显著提升。
（四）农业特色产业灾后示范园建设项目示范效果显著。
完成了省级科技富民强县“农业特色产业灾后示范园建设”项目目标任务。黄果柑、枇杷灾后重建示范片建设完成4560亩，超额完成总任务数3000亩的52%。通过项目实施，黄果柑、枇杷灾后重建示范片建设作用明显，果园灾后重建标准化示范园管理水平大幅度提高，果品品质提升，黄果柑、枇杷产量、产值、纯收入都大幅增加，销售价格上涨，黄果柑果品含糖量、整齐度和一级果分别提高0.5、2和1个百分点。枇杷分别提高0.6、5.6和3.4个百分点。目前，石棉黄果柑种植面积3.7万亩，年产值达15580万元,枇杷种植面积2.5万亩,产值9600万元。黄果柑、枇杷占农村家庭收入的65%以上，已成为xx县农业的主导产业，为灾区产业重建、生产恢复和农民增收起到了重要的支撑作用。
三、工作措施、办法和经验。
（一）主动服务。一是做好项目申报服务工作。按照国家、省、市项目申报要求，积极主动与上级部门汇报衔接，为我县项目申报工作做好指导、服务工作。二是加强项目验收监督检查工作，我县4个项目通过科技厅验收，分别是“xx县草科鸡产业化关键技术研究与示范”、“xx县优质黄果柑标准化技术集成与示范”、“草科鸡遗传资源保护项目”和“xx县国家技术创新工程四川省试点示范科技服务平台建设”项目。三是为企业做好服务工作。深入园区通过个别走访和召开座谈会等形式开展工业企业技术创新工作情况摸底调查，掌握具体情况，对企业技术创新、项目申报进行分类指导。我县申报工作成效显著。我县共有四项科技成果获得20科技进步突出贡献成果奖励，占xx市授奖成果24项的16.7%，分别是xx县中医医院的《单孔腹腔镜疝囊高位结扎治疗小儿疝技术研究》、四川蓝海化工有限公司的《电容级磷酸生产新工艺开发》、四川栗子坪自然保护区管理处的《放归大熊猫监测技术研究与应用》和xx县人民医院《钬激光经输尿管镜治疗泌尿系结石应用研究》。
（二）强化内部管理。制定了《关于印发人员分工的通知》（石科发〔20xx〕4号）、《公务员平时考核试点工作实施方案》（石科发〔20xx〕10号）和《主要负责人“三个不直接分管”实施方案》（石科党组发〔20xx〕6号），进一步明确人员分工和职责，提高工作效能；加强督促检查，狠抓工作落实；强化理论学习，提高服务能力和水平。
四、工作中存在的困难、问题和建议。
（一）按照编制，我局领导班子成员应为一正二副，现仅一正一副，需配齐班子队伍。
（二）我局驾驶员为占编自聘人员，其工资及福利待遇由我单位自筹支付，工作经费严重不足。
五、次年工作安排。
（一）基本工作思路。
20xx年，全面落实“科技引领、创新转型”战略，建立以企业为主体、政府引导、市场化运作、产学研相结合的自主创新体系。将科技进步、技术创新和社会经济紧密结合起来，以创新支撑引领经济结构优化升级，强化企业自主创新主体地位，充分发挥科技对经济社会发展的引领和支撑作用，加强科技成果转化步伐。
（二）主要奋斗目标。
创新农业科技，健全对外技术合作，完善农业科技服务体系，提升科技对黄果柑、枇杷、核桃和草科鸡等特色产业发展贡献率；企业科技创新能力不断增强，研发投入、研发机构数量、专利申请量不断增长，化成箔、碳酸钙、电解锌和黄磷等产业科技支撑效果明显；基本搭建起支撑农业、工业和社会事业发展科技创新研发和服务平台；农民科学素质、青少年科技教育等科普工作取得显著成效。
（三）主要工作和保障措施。
1、以项目为抓手，提升自主创新能力。一是充分利用资源优势积极争取国家、省、市各类科技计划项目的支持，组织实施一批具有较强带动作用的优势项目，支持企业开发高新技术新产品。二是针对我县特色产业，为农民提供一系列配套技术，推动主导产业的发展。三是牵线搭桥，鼓励企业与高校开展科技合作与交流。四是建立激励机制，支持企业和个人开展技术创新、产品开发和专利发明。
2、做好农业科技工作。加强特色产业科技示范片和核心示范片建设，大力开展科技服务和科技培训，完成农业科技园建设，为全县特色农业产业发展和农业科技创新推广提供了有力支撑。
3、强化科技创新平台建设。积极开展四川省碲铋产业技术研究院建设工作，大力协助企业组建研发机构；增加企业科研经费投入，加强与企业的沟通和联系，力争企业投入研发经费逐年增加。
4、认真开展科技宣传活动，进一步扩大我县的科技普及面，提升我县群众科学素质和发展意识，带动黄果柑、枇杷、草科鸡、核桃、中药材种植产业规模化发展。
5、完成好县上交办的其他各项任务。
教育文化月工作总结篇九
一年来，市教育信息中心以现代教育思想和理论为指导，以全面打造、普及现代教育技术为总体目标，以现代教育技术研究、开发、应用为着力点，以提高课堂教学质量为根本，以打造高效课堂为宗旨，本着“服务教育、服务学校、服务师生”的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献”的精神，积极探索现代教育技术与学科整合的新思路，着力把现代教育技术的应用向纵深方向强力推进，在市教体局和xx市教育信息中心指导下，结合新郑教育系统实际,围绕我局提出的“遵循教育规律，促内涵式发展”的工作要求，真正实现各乡镇、各中小学校的教育均衡发展，全力促进我市现代教育技术应用再上新台阶。
一、2018年工作开展情况。
1、新郑教育信息化概况。
市辖高中5所、初中21所、小学96所、教学点37个。其中，教学班数：高中217个，初中360个，小学1143个，教学点122个,计1720个。功能室数：高中有理化生实验室、仪器室、图书室、音美教室、体育器材室、多功能室、计算机教室、心理咨询室、阅览室等共60个，初中有有理化生实验室、仪器室、图书室、音美教室、体育器材室、多功能室、计算机教室、心理咨询室、阅览室等共260个,小学有实验室、仪器室、图书室、音美教室、体育器材室、多功能室等功能室672个，全市共有各类功能室992个。教师人数：高中1724人，初中2121人，小学2809人，全市共有教师计6654人。学生数：高中14695人，初中19386人，小学57728人，全市共有中小学生计91809人。xx市教育信息网及所属学校均以政府投资方式接入中国移动新郑分公司。现在学生计算机房数：高中7个，初中22个，小学29个，计58个。全市共有录播教室数3个，班班通配置数1852个，老师配备办公用计算机4983台。新郑每年都按照上级相关规定征订电教教材，并按照课程标准，开设好相关课程，让电教教材物尽其用。
2、网络安全管理情况。
为加强相关建设和管理，xx市于建设教育信息网之初就确立了在教体局领导下，分管业务的副局长直接负责，各有关科室分工协作的领导体制。在相互配合的基础上，xx市基础教育教研室（信息中心）具体负责新郑教育信息网主网站建设与维护、网上舆论分析与引导、网络信息监控、网络文化建设等工作，并对各二级网站的内容进行日常监督、协调、管理、指导。同时，按照“谁主管、谁负责”的原则，对科室和部门网站进行日常管理和信息监控。为加强对于网络突发事件的处理能力，xx市教育信息网还建立了舆情分析机制和网络突发事件应急机制，xx市教育信息中心承担舆情汇集、研判和快速处理的职责。
同时要求，各学校及二级机构也要建立相应的工作机制，完善相应的管理制度，保证校园网络安全平稳运行。
为确保网络文化建设的规范性，xx市教育信息中心根据国家法律法规及上级有关部门的文件精神，紧密结合新郑实际，陆续出台并制订了《xx市教育网络管理办法》、《xx市教育体育局关于进一步加强校园网络文化建设和管理工作的通知》、《xx市教育体育局关于教育网络新闻发布管理的规定》，明确制订了《计算机登记备案管理制度》、《信息发布审核、登记制度》、《信息监视、保存、清除和备份制度》、《内网bbs管理制度》、《违法案件报告和协助查处制度》、《安全员岗位工作职责》、《信息中心安全教育培训制度》、《病毒和安全漏洞检测制度》、《涉密、非涉密计算机保密管理制度》、《涉密、非涉密计算机及涉密介质维修、更换、报废保密管理制度》、《公共信息网络上发布信息保密管理制度》、《涉密网络保密管理制度》、《涉密移动存储介质保密管理制度》等规章制度。这些规章制度的建立，对教育网络信息的发布、审核、监控及相关工作绩效考评作出了详细的要求。对于弘扬社会主义核心价值体系，弘扬教育网络文化主旋律；提高教育网络文化产品和服务的供给能力；加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平；加强监管，净化环境，营造健康文明的网络文化氛围起到了重要的规范和保障作用，使教体系统的网络文化建设和管理有章可循，为教育网络文化乃至于整个教体系统的蓬勃发展奠定了坚实的基础。
3、网站建设应用情况。
xx市于初，就建立了xx市教育信息网，，公网ip是221.176.112.174。网络建设之初，市教体局组织了一批专家通过外出考察学习，并结合实际，经过多方论证，最终选择由泽达公司设计制作，栏目设置基本合理，并进行了网站审批和登记备案。
4、实现中小学校班班通全覆盖。
xx市在原有班班通基础之上通过调查研究决定对全市所中未安装班班通设备的学校（教学点）安装班班通设备。经过多方努力全市50所学校（教学点）又建设开通班班通教室222个班级100%实现了中小学校班班通全覆盖让所有教学点的老师和孩子们足不出户就可了解外面的大千世界坐在教室中就可以聆听知名专家的优质课堂让“同在蓝天下共享优质资源”这一口号成为现实为我市均衡教育发展打下良好的基础。
5、“优教通”注册应用情况。
秋季开学后，信息中心相关领导和管理人员在接收xx市“优教通”注册应用培训后，迅速组织全市各中小学校培训、注册“优教通”帐号，并引导他们使用。截止12月15日，xx市教师在优教通上注册人数为6471人，已使用用户1047人，零使用数为5424人。学生注册用户数50750人，已使用用户数675人，零使用数为50075人。家长注册数为50312人，已使用用户数1101人，零使用数为48211人。虽然我们也做了大量的宣传、发动工作，在注册人数上有了明显的提升，但在使用率上，还比较低，大多数用户还处于零使用状态。这也是我们下一步工作的重点。
6、充分利用网络优势推动教学研究。
为了缩小差异，实现全市中小学教育质量的同步提升和协调发展，我们经过充分的调查研究确定以教前研究活动为突破口。教前研究以备好课为基本目标，以教学设计研究为核心。重点关注五个研究内容：一是课程纲要，二是教学设计（导学案或教案），三是多媒体课件的设计与整合，四是作业设计，五是评价检测方案及题目设计。在此基础上，实现两个一体化：教学研究与资源库建设应用一体化，城乡教研一体化。以这两个一体化推动新郑教育教学质量的进一步提高。根据教学实际，我们重点规划了若干学科成立中心教研组，吸纳一大批骨干教师进入中心教研组，并选拔优秀教师担任中心教研组长，和学科教研员一起参与申报、研究工作。选定了兼容性好、功能强大、操作简便的moodle平台，并以此为基础搭建了我们的研究平台“多媒体环境下教学设计研究平台”，并提供教学研究成果上传、浏览、下载、bbs交流以及评价等功能。同时也出台相关的指导意见，引导老师充分利用电子邮件、qq等沟通方式，开展研究过程中的教学方案说明、个人成果展示、会商会审、小组研讨等小范围的交流与研讨。经过不断地探索和研究，我们积累了丰富的教学资源，锻炼了一批骨干教师队伍，对全市中小学教学教研产生了很好的推动作用。
7、发挥现代教育技术手段，打造优质课堂。
以班班通为代表的现代教育技术正式运行后，市教体局高度重视班班通的使用，要求各学校本着“宁可用坏设备也要育好人才”的原则，狠抓班班通的使用工作。同时，局领导经常深入学校调研教师班班通使用情况、现代教育技术掌握情况，协助学校解决教师使用中的问题。教研室加强现代教育技术和班班通的教学研究，要求教研员首先熟悉现代教育技术和班班通教学资源的使用方法，深入教室听课，和教师共同探讨，提高现代教育技术和班班通使用效果；要求学校把现代教育技术和班班通的使用作为一项新的课题，纳入校本教研进行研究。同时规定，教师的一级达标课、达标评优课、优质课评选、公开课必须使用现代教育技术，否则不得参与评选。今年，由市教研室组织的各类优质课、达标课、公开课、观摩课约280余节。
为了真正发挥实效，各学校也要求所有教师在教学中积极运用现代教育技术，使用“班班通”，对应用情况定期进行检查，鼓励教师多用、用好现代教育技术和班班通设备。进入xx市中小学中，均能看到，不同学科、不同班级的老师，熟练地利用现代教育技术和班班通设备进行备课、上课。
与此同时，市教育信息中心安排部署了一次现代教育技术与学科资源整合优质课评选活动，组织全市教师，通过学校，乡镇、办事处中心学校选拔，一批利用现代教育技术和学科资源整合优秀的课程资源已呈现出来，市教研室（教育信息中心）现阶段正在进行该项优质课的评估验收工作。
目前，可以说，现代教育技术运用已经在新郑教育系统“响”声四起、遍地开花！
8、进行信息通讯员培训。
为进一步落实宣传工作会议精神，加强全市教育信息宣传队伍建设，提高通讯员采编、写作水平，根据年度工作计划安排，经我市教育信息中心宣传工作领导小组研究，203月12、13日，9月18日，组织全市教育系统信息宣传通讯员培训。全市每所中小学和幼儿园均有1至2名信息通讯员参加了培训，参训人员均达200余人。分别从新闻的意义、构成要素、题材选择、写作技巧、新闻摄影、新闻上传以及摄影中出现的问题、新闻稿件创作和上传中出现的问题等几方面进行培训，并现场针对新闻内容、写作要求、稿件模式等方面进行了交流探讨。通过培训让全市教育系统信息宣传队伍面目一新，精神大振，收到了良好的培训效果。
9、启动智慧教育之匙，推动信息化建设。
根据xx市教育局智慧教育和xx市智慧城市建设总体规划，xx市教体局决定开启智慧教育建设规划。决定以云计算及存储技术、物联网感知技术、英特网传输技术为支撑，以为学生服务、家长服务和教师服务为核心，以优化先进的教育管理系统体系为依托，全力构建可持续发展的教育信息化管理模式。通过“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）的建设，重点进行未来教室、未来实验室等智慧教育创新示范项目探索和建设。到201x年，重点选择5所左右的示范学校作为示范点，推广“数字校园”建设，按照河南省“数字校园”建设标准，探索基于云计算的教育信息化服务架构，创建基于“云”的管理、教学、科研、学习、互动与创新环境，使学校拥有统一的数据共享平台和综合信息服务平台，重点集中在网络环境下教与学、网络环境下(移动)的自主课堂、电子书包、校园安全、智能访客系统、家校互动等方面。实现各级各类学校高速宽带网络的.全面覆盖，建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境,形成学习型社会的信息化支撑服务体系。
二、工作计划。
总体思路：201x年，继续深入推进现代教育技术在教育管理、教育教学等各方面的应用；进一步加强对各学校教师班班通使用培训、现代教育技术培训和学科资源整合培训，确保每所学校、每个年级、每个班级、每位教师都能熟练使用班班通，都能掌握一定的现代教育技术能力；加快网络学习空间人人通的步伐，尝试、推广网络学习新模式；继续探索新课程改革与现代教育技术，特别是与班班通相结合的新路子，总结、推广班班通使用过程中涌现出现的好经验、好做法；充分开发现代教育技术的资源，让我市教师学生能充分享受到更好、更优、更公平的网络教育环境和资源；利用互联网宣传新郑教育对外良好形象；用现代教育手段促进我市教学质量的进一步提高。
具体情况如下：
1、组织好“一师一优课、一课一名师”晒课活动。
根据上级安排，培训并组织好“一师一优课、一课一名师”晒课活动，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，创新教学理念，转变教学方式，提高课堂教学效益，促进信息技术与教育教学的深度融合，全面推进我市教育信息化的进程和教育教学质量的提高。
2、增配“班班通”设备。
根据我市适龄儿童逐年增长的实际，全市拟新增配300套“班班通”设备，并投入使用。
3、加强“优教通”注册应用。
继续宣传发动更广泛的学生和家长注册“优教通”，并督促学校，正确引导教师和学生尝试使用“优教通”，更新他们学习理念，拓宽他们的视野，开辟全新的学习通道。
4、开展网上教研。
要进一步加强网上教研活动的管理与组织，让更多的老师参与到网上教学研究活动中来，增强全体老师的教研热情与教研水平，以教研促教学。
引领更多教师参与郑州教育博客活动，把郑州教育博客作为教师开展网络教研的重要载体，把教师写博常态化作为教师自我学习、自我反思、自我研究、自我成长的重要途径。
5、举行现代教育技术与学科资料整合经验交流活动。
201x年，市教育信息中心将安排部署一次现代教育技术与学科资源整合经验交流活动，组织全市教师在总结经验、交流学习中提升。
6、开展好新一届的博客大赛、网络作文大赛、多媒体课件大赛等工作。
7、作好信息中心设备的安全运行维护工作。
8、继续做好教育宣传工作。
充分发展网络宣传的优势，在不断充实、完善新郑教育信息网基础上，积极向郑州教育信息网、xx市人民政府网和其它上级网络投稿。通过宣传，“外树形象、中通有无、内敛人心”，让教育宣传成为新郑教育工作的不战而胜之宝。
9、指导各学校信息点的运行与应用工作。
10、深入推进教学应用，积极参加xx市教育信息中心组织的其它各项活动。
教育文化月工作总结篇十
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的教育文化月工作总结，希望能够帮助到大家。
为展现教育学院的风采，提升专业技能，拓展专业素养，打造丰富的校园文化生活，在激情似火的5月，教育学院迎来了一年一度的教育学院教育文化艺术节。在这一个月时间内，教育学院陆续开展了“点亮童心—小桔灯”小学教育活动周、“牵手童年拥抱明天”学前教育主题活动周、“牵手教育点靓教育”教育技术学文化活动周、“留声绘影共享传媒”广电文化艺术节、以及“与心灵相约与阳光同行”5？25大学生心理健康节等五个各具特色的专业活动周。
从第一届“体验生活，放飞理想，自造心境，体现自我，共创健康人生”到第七届“与心灵相约与阳光同行”，xx师范学院5.25大学生心理健康节已经走过了七个年头。
阳光展示，我闪我快乐。敬敷广场上，教育学院xx级、xx级应用心理学专业的学生伴着动感音乐，在同一时间同一地点，做出相同动作，并突然同时散去。“快闪”中运用最多的是肢体语言。他们不仅是为了宣传为期一周的5·25大学生心理健康节，也表达了当代大学生“5·25，我爱我”认识自我、接纳自我的乐观人生态度。
5月24日晚，假面舞会在大学生活动中心盛大举行。活动现场聚集了不同专业的学生。舞会上，同学们戴上各自事先准备好的面具，开始了假面之夜的第一个游戏——抱抱团，大家相互拥抱，虽不知对方是谁，但却消除了陌生人之间的心理隔阂；随之而来的跳舞部分中，同学们在面具的遮掩下，释放自我。伴着音符，跟着旋律，舒展手臂，划出弧线，移动脚步，跳出属于自己风格的舞蹈，舞动属于自己的青春。
此外，本届心理健康节还举办了能测试性格色彩、气质类型的心理测量；给星星孩子以欢乐的“星星语”志愿者服务队；帮你用纸笔表达出你想说的话的心语心愿以及室外播放心理电影、宣传心理知识的心理电影展播等12个活动。
心理健康对于正处在成长关键期的大学生尤为重要，教育学院一直坚持把以学生为本放在教育教学的首位，注重学生的健康快乐成长。多次通过调查问卷以及座谈会，了解现阶段同学们的心理状况，积极疏导。
此次5·25大学生心理健康节活动普及了大学生心理健康专业知识，引领同学们呵护自我改善自我，从而更加关爱他人，促进同学们更加健康快乐地成长成才。
文化月期间，广播电视学专业针对专业特色举办了“定格美丽瞬间”摄影大赛、新闻写作大赛、拍客大赛等，教育技术学专业则举办了网页制作大赛、ppt制作大赛、ps大赛等比赛活动。广播电视学和教育技术专业在视频剪辑等方面都具有很强的操作性和应用性，此次大赛为广电和教技学生提供了一个锻炼的平台，有利于提高专业操作技术水平，提升专业技能。
广播电视专业的学生在300多张参赛照片中择优选取了120张照片在教学楼广场进行为期一天的展示，展览的作品涉及人物、风景、纪实、创意等。现场有很多同学前来观看，对所示照片进行讨论、评价。岁月无声，韶华易逝，但我们可以把日常生活中稍纵即逝的美好转化为永恒的视觉图像。这一摄影比赛为广大爱好摄影的同学提供了一个交流的平台，一起记录青春。
小学教育专业的“舞动球技，接力青春—运球接力”大赛，旨在提高学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活。而“闪耀小教，吾师吾秀——模拟课堂”大赛，则为师范生实践教学能力提供了平台，让师范生敢于表达自己，展现自己，学以致用，提高专业能力。
这些比赛活动吸引了众多学生的.积极参与，并为同学们提供了一个投身实践的平台、自我展示的机会，丰富学生们的专业知识、提升学生们的专业技能，更将促进教育学院优良班风、学风的建设。
“画中作乐显自我，书中取趣展学前。携手校友同欢乐，风采无限学前周。”学前教育专业的同学在敬敷广场展出了她们的书法手工绘画作品并开展了手工制品教学活动。书画作品中包含了卡通漫画、素描、水粉、油画、简笔画、硬笔书法及软笔书法等，充分展现了学前教育内容的丰富多彩和学前学生才能的多才多艺。手工制品教学活动则由11级学前专业同学全力指导教学，分别教授各种剪纸、陶塑、折纸的制作方法。各式各色的樱花、百合花、牡丹花、玫瑰花；各形各类的窗花、纸质拼凑；千变万化的千纸鹤、蝴蝶结、八角小篮吸引了许多同学前来观摩学习，新疆教师们也驻足观看并尝试着自己手工制作。外国语学院的一位外教老师评价这个活动很有意义，手工作品非常精致。
“展诗情画意，书‘孔明’梦想。”小学教育专业的同学在东门操场展示了他们的书画作品，通过对古诗文经典的全新诠释，展现出属于青春、属于小教学子的诗情画意。放飞孔明灯，随风飞翔，在天空中书写属于他们自己的“孔明”梦想。xx级一名小学教育专业的同学说：“’小桔灯’的亮光不仅展现了小教专业的特色，更是点亮了我们小教学生未来的方向。”
“第三届广电文化艺术节震撼来袭，在最美的季节里感受传媒魅力”。广电专业的学生精心打造的广电新闻艺术节宣传片《为了理想》，以别具一格的形式让大家对广播电视学有了更深入的了解。他们以长镜头的形式，通过对近日热门事件的再现与反思，对师院风景的捕捉以及讲述生活中参加的演讲、辩论、唱歌跳舞等活动，分别表达了“我们是记者”、“我们爱摄像”、“我们是主持”、“我们爱广电”等主题。这一宣传片体现了广电学生敢于创新的勇气，熟练的专业技术操作技能，也体现了广电学子未来的发展方向。
教育文化艺术节是教育学院教育文化品牌工程建设中的重点工作之一，由教育学院团总支主办，二年级各专业班级承办，做到全员动员，全体学生参与。本次教育学院教育文化艺术节不仅普及了教育学院各专业知识、增强了同学们的专业认同感，更加繁荣了学校文化，展示了我校大学生积极向上、奋发蓬勃的精神风貌，打造出了一场属于师院的文化盛宴。
教育文化月工作总结篇十一
xxx社区文化教育工作在xxxx片区管委会的正确领导下，以构建终身教育体系为目标，以社区教育为载体，完善运行机制，整合文化教育资源，丰富文化教育形式，促进了社区文化教育友好又快发展，同时为辖区社会和谐、经济发展作出应有的贡献。现将一年来的工作总结如下：
根据我社区特点，不断丰富社区文化学习内容，形成完善的社区党员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、老年教育、等学习教育体系，让社区居民接受各种智能、技能、方面的教育培训。
我社区的宣传平台，以画廊，楼道信息栏、电子屏为载体，以国家大事、社区居委会中心工作、居民身边的好人好事，进行宣传，增强了居民的知晓率，加大了文明创建氛围。我社区工作不仅得到了辖区居民的肯定，深受社区居民的喜爱。
我社区在20xx年继续深入学习“十七大精神”，深刻领会“十七大精神实质”，要联系思想，联系实际，指导工作。我社区除了坚持已经规范了正常活动，还要有创新意识，紧紧围绕党的中心工作，开展贴近群众喜闻乐见的内容，创作一些反映时代新貌，教育群众的节目，进行一些提高人民群众精神文明素质的宣传教育活动，既要丰富居民的生活内容，又要提高居民的自身素质，为建设有创建学习型、节约型社区做出更大贡献。
教育文化月工作总结篇十二
幼儿经过一个学期的学习，各方面比起第一学期都有不同程度的发展，进入大班以后，幼儿慢慢地已经适应幼小衔接的阶段，除了学习上还有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步过渡小学阶段。具体表现以下方面：
社会性发展方面，幼儿都能自愿参加幼儿园的活动，能独立、自信地按自己的愿望去活动，能大胆地向别人陈述自己的愿望，能投入地参加艺术表演活动。大多数幼儿都能做到做事迅速、果断、有自信心，但还有一部分幼儿做事还是比较拖拉、马虎。大多数幼儿都能热爱自己的班集体活动和荣誉，并自觉维护。在团结友爱和自愿承认错误方面还不是做的很好。
在认知发展方面，幼儿能大胆与同伴交谈，能有普通话与同伴与教师进行日常的交谈，喜欢扮演故事的角色。大多数幼儿都会有目的、有顺序地观察事物，有较强的好奇心，能力强的幼儿还学会了自己看图书，并把故事的主要内容讲出来。在数学方面，幼儿基本上学会了以自身为标志区分左、右空间关系，知道白天、黑夜的成因，学会了8以内的分解和组成及加减运算，但还有一小部分小朋友还不能掌握好。在音乐方面，基本能用自然的声音演唱歌曲，能按音乐的节奏做简单的基本动作和模仿动作，能为简单的歌曲增编新的歌词，在美术方面，幼儿都喜欢参加绘画和手工活动，但幼儿的动手能力较差，这方面的发展也比较差。
总的来说，幼儿能愉快地参与各项活动，能自信地按自己的愿望去活动，各方面都在逐步提高，但同时也存在许多不足的地方，如：有一部分幼儿未能正确地理解8以内的分解和组成，未能学会8以内的加减运算，未能学会寻找与一个事物成相反关系的其它事物，未能大胆地自己布置画面进行绘画等，因此在下一学年，我们要根据幼儿各方面的特点，制订好计划，争取更大进步。
教育文化月工作总结篇十三
青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的.体素质，关系到国家和民族命运。因此，我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神，结合自身发展特点和青少年成长状况，提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念，要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来，在校领导的关注下，在各部门的共同努力下，我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步.总结如下:。
我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组，德育主任亲自挂帅，担任组长，小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的.合效应，这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远，在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响，得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。
当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极性，那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。
我校为此召开了教育工作会议，拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制，改革奖励机制，改革人事制度，拉开差距，激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。
教育体制的大胆改革，使我校青少年思想道德建设，青少年健康成长建设焕发出新的活力.教育体制的改革，使我校的青少年享受到了优质教育资源，得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展，从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。
青少年健康成长建设是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和.体意识，积极开辟多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资源，大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路，为青少年的健康成长营造良好的环境。
1、建立家长学校。
家庭是构成社会最基层的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校，广泛开展家庭教育宣传，普及知识，推广经验，引导家长树立正确方的案,.欢观念，掌握科学方法:.方的.，以自身良好的思想道德修养为子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加强班主任队伍的建设。
班主任是学校德育工作的基本细胞，与青少年最贴近，相处时间最长，青少年的健康成长离不开他们，他们是主力军。因此加强对班主任的培训，建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要，我校在这方面做了大量的工作，每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任.班主任的成绩纳入长效管理机制，每学期进行评估、考核，并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性，认真做好青少年思想教育工作。
3、建设校园文化。
我校不仅重视优美.洁的校园物质环境建设，更重深层次校园文化建设，致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围，构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性，是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题，学校通过“创建环境文化，培育精神文化，优化行为文化，完善制度文化”，使学校成为了学生实现梦想的摇篮，使学校成为了学生主动发展的舞台，为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。
4、开展特色教育。
(1).开展新生军训，积极发挥部队参与学校建设的重要作用。
开展新生军训活动，是对学生进行素质教育的一种特殊形式，对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、.体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利，这也是促进青少年健康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥部队参与学校建设的重要作用,发挥部队特长，对学生进行社会主义政治思想教育,为学校提供爱国主义教育基地,开辟国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。
(2)．开展具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。
传统家长会通常由班主任主持家长会，我校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化：有交流式：师生、家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析，或开经验交流会；有展示式：利用多媒体将学生的表现记录展示给家长；我们也曾多次举办“家长访谈录”节目，请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。
让家访富有时代特征，更具人情味。通过电话，视频，博客等现代交流手段实行快捷便利的家访；通过聚餐，交游等与家人朋友相处的方式，在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况，与家长交流教育方法:.方的.与心得，让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力，甚至不惜浪费宝贵的时间，从而越来越支持学校的工作。
(3)．开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育。
我校注重挖掘家庭教育资源，发挥家长的教育潜能，开展“让家长走上讲台，让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为青少年教育工作多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课，既让学生了解了社会，开阔了视野，又让家长体验了学校教育，拉近了家长与学生之间的关系，对提高青少年教育起到了促进作用。
(4)．开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育。
为了适应高中生心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，结合学校实际，坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵，我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
一年来，我校青少年的思想道德素质有了一定的进步，青少年的健康成长教育取得了一定的成绩，“十年树木，百年树人”，青少年的健康成长建设是一项永恒的课题，我校也将本着求真务实，勤奋踏实的态度，与时俱进，锐意进取，在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。
教育文化月工作总结篇十四
大一的第一学期，学习为我们开设了《认识化工生产工艺流程》这门课。老师为我们全面分析了化工生产工艺流程，介绍了认识化工生产工艺流程的基本原则、方法和步骤，揭示了化工生产工艺流程的内在规律。通过11章的学习，着重了解了化工生产工艺流程的组成，构成化工生产工艺流程的基本要素，认识化工生产工艺流程的基本步骤，重点分析了化工生产过程中各单元操作的特点并建立了认识其流程的方法。确保了我们对知识的系统性，还对认识化工生产的公用工程系统和化工生产工艺流程图画法进行了简单表述。
老师善于把自己对教材的独特发现经过精细的加工处理运用于教学实践，他站在一个全新的教学思想的高度进行教学设计，彻底打破传统的教学结构模式。比如，边参观，边受学；边看视频，边讲座。因此听老师的课，给人一种全新的感觉，突破了传统的思维定势，开创了课堂教学新的局面。把我们带入实验室，带入实训室，理论实践相结合，让我们更清楚的认识到了《认识化工生产工艺流程》这门科目的意义。
同时老师，上课感觉很快乐，一个快乐幸福的人，一定会工作得很好；一个快乐幸福的教师，书也一定会教得很好，这一点，老师做的非常好，总是乐呵呵的给我们讲道理，教会我们应学习的知识，还讲述了一点礼仪等道德知识。
老师很乐教。做一名教师，每天走进教室时，走上讲台时，就应该忘记其他的烦恼，愉悦的进行教学。
老师很会教。参观多次实训室，化学实验室，做到教学+实践不抱。 老师还为我们讲述了化工生产中的安全。生命重于泰山！首先让我感受到了任何企业成于安全，败于事故。塔，罐，动力设备，甚至阀门的控制大小，都很容易促成事故发生！所以这就要求我们，无论我们在哪一个岗位，都应该认真学习安全知识。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。而从众多的安全事故中折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷。我们安全管理的体系还是那么的脆弱！
《认识化工生产工艺流程》教会了我们认识很多生产工艺的设备，工作原理和安全教育。为我们在实习的时候，可以很快投入到实际操作中，奠定了基础。
教育文化月工作总结篇十五
为切实抓好我乡的健康教育，增强群众的保健能力，提高健康素质。我乡认真开展了健康教育工作。通过一年的努力，工作取得了一定的成效。现将我乡健康教育工作情况总结如下：
领导高度重视健康教育工作，进一步健全了健康教育工作领导小组。加强了对健康教育工作的领导，实行目标管理，明确职责，作为年终各村(居)考核依据之一。建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。健康教育骨干队伍建立后，着重加强了健康教育工作的规范化制度化建设通过加强领导，层层落实，我乡的健康教育工作通过一年的运行，逐步走向规范化、制度化，为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。
为提高职工对健康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织健康教育讲座学习健康教育知识和相关健康教育文件。为了巩固健康教育知识，定期对职工进行健康教育知识测试。通过学习，职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高了自我保健能力。
为能有针对性的开展对病人的健康教育工作，医院要求医务人员首先要认识和掌握健康教育知识，为此，医院闲暇时间到各村(居)宣讲健康教育知识，并且集中学习参卫生知识培训专题讲座，通过学习和培训，增强了预防保健意识，增长了健康教育基础知识。
一年来，我们深入社区，开展了多种形式、丰富多彩的健康教育活动，赢得社区居民的认可，建立永久性宣传栏，大幅宣传画和宣传板报，为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围增添色彩，全年共开展咨询活动二次，发资料1000余份，为进一步在社区开展成熟有效的预防保健宣传活动使居民尽快建立起健康行为提供参考依据。
配合“世界卫生日”、“全国卫生日”主题做好宣传活动每年的世界防治日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣传日、世界艾滋病日、食品卫生法宣传周、“3.15”消费者权益日、科普赶集、我乡爱国卫生月等活动，积极组织街头咨询宣传、义诊服务。
总之，一年来健康教育所取得的成绩是肯定的，但仍然存在许多需要解决的问题。如人员有限，宣传的深度和力度不够，一些健康教育工作无法深入开展。究其原因，我们自己的努力不够是一方面，但人员、经费限制仍然在一定程度上制约了医院健康教育工作的深入开展。今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，加大宣传力度和深度，促使更多的人们加入健康教育行列中来。
教育文化月工作总结篇十六
自成教育是我校在新德育理念指导下开展的德育实践研究课题，探索人本德育、生活的德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道，让德育真正“走向生活的，走向对话，走向体验，走向创新”。本学期努力贯彻落实初三年级的“迈好人生第一步，自律---成人”，为了更好开展工作，特总结如下：
指派和学生自主选择相结合，由教师挑选若干名小组长，然后按一定顺序，由小组长进行三轮组员的挑选；最后多余的部分学生（多为纪律、成绩双差生）通过一定方式让他们有所归属。按划分好的小组安排学生座位，以后班内的各项评比均以此划分为准。
教育实践证明，赏识可以挖掘学生内心中巨大的不可估量的潜能，可以让学生变得自信、自尊、自强，从某种意义上说，没有赏识就没有教育。鉴于此，开学之初，抓住升级、毕业的教育契机，以“说说我自己”或“我的理想”为主题，使学生在和谐、宽松的班级环境里互相认识、互相赏识，在愉悦、兴奋的个体心理中萌发奋进、向上的内在动力。
正确的理想和奋斗目标是一个人战胜困难、取得成功的强大动力。在学生被他人赏识，被整体认可、个人愿奋发向上的良好心态下，班主任老师引导学生以“我的未来不是梦”、“十年后的我”、“我的目标”等为主题召开班会，让学生大胆说出自己的人生目标，绘出自己心中最美好的未来蓝图，并说明要实现]目标必须具备的德、智、体的各方面的素质，使学生找到差距，明确方向，自觉努力。班会记录员会后将每个同学的发言..在“班级大事记”上，学生本人以个性化的设计将此项内容装入个人成长记录中。
1、竞聘常务班委、团支部：竞聘成功者将各自的岗位职责明确写于班级上，并将竞聘感悟以个性化的形式装入本人成长记录袋中。
2、班委、团支部成员为组长，组阁班级各项评价小组：主要包括学习达标评价小组、课堂听课评价小组、作业评价小组、卫生评价小组、课外纪律评价小组、两操路队评价小组等，每组4人，各评价小组成员应本着为班级负责、为同学负责的态度，公平正直，敢于负责，在分工合作的基础上完善本组所承担的评价任务。
3、按学号设值日班长：负责当日班级早、午课前的纪律，记录当日班级中的好人好事和各方面的违纪现象和人员，班级当日大事由值日班长与常务班长、分管班委协商后告知班主任，由班主任提出指导意见，值日班长或分管班委在班级布置、检查。
4、班级日记：由班级值日班长负责填写。内容主要包括：我的治班格言、班级好人好事、班级当日存在问题、值日心得等。通过填写班级日记，增强值日班长的责任心，及时发现并处理班级内存在的问题，同时督促班级同学不断增强自律意识。各评价小组的评价应与班级日记所记录内容相结合。
5、班级每日名人名言：名人名言宛如一盏盏指导学生前进的思想明灯，供全班同学借鉴学习。
6、班级其他事务分工负责制：确保人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干。
教育文化月工作总结篇十七
自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。
2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。
3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。
4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布一（8）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！
让我怎样感谢你啊，我的父母。
当我走向你的时候，我原想捧起一片雪花，你却给了我整个雪山。
让我怎样感谢你，我的父母。
当我走向你的时候，我原想拾起一朵浪花，你却给了我整个长江。
让我怎样感谢你，我的父母。
当我走向你的时候，我原想拥有一丝阳光，你却给了我整个温暖的冬天。
主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的.感恩事件。
主持人：常怀感恩之的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。
主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
班会主题：保护地球，绿色消费。
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌，有什么感想？
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物。
我们要保护环境，争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧！
让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
把主动权交给学生，在自由轻松的氛围中体验意义。
在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
讨论、看影片、快板、小品等。
布置会场：黑板上用红色粉笔框写《保护环境，从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
一．（保护环境从我做起，初二八班祝全体老师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽无限）校歌。
二．主持人：老师，同学们：“保护环境，从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。（照片）
讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地方吗？
三．校园很美丽，可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗？会不会你也曾经这么做呢？大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品，同学们又有什么感想呢？
讨论：让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象，我们又该如何做？
四．为了保护我们美丽的校园，全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
劈劈拍；劈劈拍，竹板打响唱起来，
要问我们唱什么？就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，保护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要保护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
你打九，我唱九，祖国山河环境秀。
你打十，我唱十，人人健康又长寿。
劈劈拍，劈劈拍，同学们快快来。
你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。
主持人：大家说二组同学表演的好不好？
五．环保知识小竞赛。
主持人：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？优胜者还会得到奖品呢！
（竞赛开始，分组抢答，给答对小组环境小卫士奖励）
1、人的一生大约要喝多少吨水？（80吨）。
3、举例说出发电的几种方法？（火力发电、水力发电、风力发电）。
4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物？
5、如果缺少什么？地球上所有生物将会全部灭绝，人类也不例外？
6、寄贺卡或发e—mail？表达祝福，哪一种方式更符合环保？
7、娃娃鱼属于我国几级保护动物？（二级）
8．每年的几月几日是世界无烟日？
9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？
答：无磷洗衣粉。
10、“地球环境日”是哪一天？
经过了我们的讨论与竞赛，相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧！那么，现在，就让我们一起拿起手中的笔，在这张红色的卡纸上签下我们的名字，把我们保护环境的承诺记在心里，通过我们的实际行动，对整个自然环境负责，也对我们自己负责，养成良好的行为习惯，在和谐中促进我们的健康发展。
请牢记我们的环保宣誓：我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。
教育文化月工作总结篇十八
按照教育部关于加强农村中小学现代远程教育工作，切实保障农村中小学现代远程教育工程“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求，根据上级主管部门有关要求，结合学校实际，以教育教学为主阵地，以应用为核心，紧紧抓住“有资源可用、能用远教资源、用好远教资源”三个主要问题，以信息化带动教育的现代化，让远程教育为教学改革服务，为提高教育质量服务，现将本学期远教工作总结如下：
1、认识到位。
校长重视远程教育工作是全校教师重视远程教育工作的基础和前提。一开始我校就成立了以校长为组长、教务主任为副组长的远程教育工程应用领导小组，切实做到了校长亲自抓，分管领导具体抓，有力地引导全体教师明确实施现代远程教育是党中央、国务院实施西部大开发战略、加快农村教育和社会发展、构建社会主义和谐社会的重要举措。
2、设施到位。
要切实保证远程教育资源的应用，必须要有完整的配套设备系统，建立资源应用平台。我校在上级的关心支持下，投入了大量的资金、人力、物力进行环境和资源建设。
3、管理到位。
学校有专人定时对设备进行检查和维护，确保设备正常运转，学校有人负责接收下载ip资源，并及时刻盘，列目分类，归档管理，供教师们浏览选择，整合使用。
学校先后建立了《远教文件》、《远教计划总结》、《远教软件》、《远教光盘》等档案，并根据上级文件精神，制订各室记载表册。
学校先后制定了《远程教育资源接收制度》、《远程教育设备管理制度》、《教育资源及光盘管理制度》、《应用现代远程教育激励制度》、《现代远程教育技术管理制度》及《现代远程教育资源应用制度》，为远程教育工作进行规范化管理提供了有力保证。
1、学习光盘播放。
现代远程教育应用模式一是光盘播放，学校组织教师集中学习正确安装和使用dvd，让每位教师都会使用“暂停”、“快进”、“快退”。
2、熟悉卫星ip资源。
通过培训，让每位教师不断熟悉小学卫星ip资源主页，了解项目设置，能根据不同的资源，选择不同的软件使用（如文件、图片、声音、动画等打开方式），及时、准确地接收和整理资源。
3、了解internet技术。
指导教师学会使用搜索引擎搜索文字、图片、声音、动画，下载文字、图片、声音、动画及不能下载的原因和方法。
还组织教师学习microsoftofficeword、microsoftofficeexcel、microsoftofficefrontpage等，在学习中以每周一专题集中培训为主要形式，辅之以教研组学习和自学等形式，不断提升教师远程教育应用能力和水平，让每一位教师都不同程度地做到能应用远程教育资源来改善自己的教育教学工作。
1、远教资源应用的普及性有待进一步提高。
2、开发远程教育资源的能力需要进一步增强。
日前，在远程教育资源方面，学校教师下载多，应用多，但是，自己开发资源方面做得较少。这一方面，需要教师在应用资源的过程中不断提高自己的现代教育技术能力和水平，另一方面，学校在开展现代教育技术培训方面还要下大力气，同时，学校还需要引进这方面的专业人才，以增强整个团队的远程教育资源的应用和开发能力。
3、进一步引导教师转变观念，促使教师应用远程教育资源成为一种自觉。
有些教师习惯了传统的一支粉笔、一本书、一块黑板的教学方式，对远教资源的学习使用显得不够适应，这需要用先行动起来的教师来一对一的引导和帮助，需要学校进一步引导教师转变观念，把教师的观念统一到素质教育和现代教育的轨道上来，引导教师转变自己的教学方式，让新课程提倡的“自主、合作、探究”成为学生学习的重要方式，从而让教师都接受远程教育，爱上远程教育资源，使应用远程教育资源成为每一个教师的自觉和习惯。
运用现代教育技术，促进教育教学改革是一个重要的科研课题，我们决心在今后的教育教学工作中，进一步解放思想，转变观念，积极探索，乘课改之东风，借标准化建设之契机，充分利用远程教育资源，让远程教育项目在我校生根、开花、结果。
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