总结可以让我们更加深入地思考和理解，进而为未来的工作和学习提供更好的方向。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。范文中的总结结构清晰，观点明确，可以作为写作的参考和借鉴。
行走在大理篇一
说好在路上，同心而同行！
再怀念那个时候年少的无知！
踵，满世界充满钢筋水泥的城市，除了迷茫的生活还是更多的伪装!
我的梦想随着年龄的增长而一直变换，知道原来才明白这个样的生活不是一直想要和一直享受的。城市才发现很大，走总也走不出去！
曾经在梦里感受的这个日光之城独特的气氛，直到现在才明白不是这样，初到拉萨已经感受的这个大自然和人为的地方是那样的安详，天很蓝，空气很纯！在这样一个雪域高原让人有一种格外的兴奋，拉萨、我真的来了！
高原反应一个让人很胆颤的词语，在这里它能让人吃什么吐什么，然后彻夜彻夜的失眠，还好我不是高反的之一。初到小昭寺看到已经磕长头的藏民很虔诚也许对他们来说这种简单的信仰一直到他们的一代又一代。大昭寺这个世界坛城的中心每天都迎来各地的朝拜者，站在布达拉宫顶上看着这座香烟缭绕的宫殿，是震撼，是敬仰，是膜拜。
进藏的收获，不是大美的风光，不是奇异的民俗，不是缺氧的感受，而是我的意志又磨出了一层茧。我还能继续抗！
行走在大理篇二
我的家乡在大理，那里属于山区。因为我的父母是打工的，所以我也随父母来到了宝鸡念书，宝鸡离岐山有一段路程，所以我只有寒暑假和一些节假日回来探亲。
别小看岐山这个山区，这里虽然没有太多青山绿水，但这里有我国最为有名的岐山臊子面，我称它为一口香，因为碗里的面只有一大口。
春天，这里鲜花盛开，各种花草都破土而出，各种树木也抽出了新芽。这些装饰给大地增添了一线生机。
夏天，小孩子们都在河里嬉水，大人们都在田地里种豆子和玉米。那里的人们每天都露出微笑，迎接新的一天。
到了秋天，男女老少都出动，在田地里采摘他们的劳动成果。
一转眼，冬天到了，北风呼呼的刮着，大雪纷纷的下着。人们都在一起打雪仗，堆雪人。
我的家乡就是这样，你喜欢吗？
行走在大理篇三
去年，那段时光的回忆在我的脑海里垒一层又垒一层，让我久久不能忘怀。
临近大年三十，一家子坐着火车前往了住在江苏的姥姥家。姥姥身体不好，再一次发烧后，莫名地患上了一种过敏性肺炎，我们一家人恐恐慌慌得，因为姥姥需要生活在一个没有刺激性气味的小镇，可就是想不出把姥姥安置在哪儿！姥姥看出了我们的心思，就边咳嗽边用吃力的声音说：“我这把老骨头撑过这几天就完事了，孩子们你们该干什么干什么，别耽误了家业。”这下又把一家人骚动起来了。我边做着作业说了句不经意的话：“让姥姥住南京吧，我同学的奶奶就住在那里，听她说那儿到处是小水巷，到处是小山峰，美景怡人！”没想到爸爸还真听取了我的主意，没过几天就带着姥姥去了南京。
在那里，红扑扑的太阳当空照，阳光如丝绸般撒落在这水乡的山顶上，显得这里一切生机勃勃，充满诗意。我心头上也装着那阳光的一片温暖踏上了去姥姥新家的路上。路上我兴奋的像个小兔子到处蹦跳，这里美啊！再大的烦恼也会让这里的风景一块一块消掉。
“青山横北郭，白水绕东城”，这句诗用在这里可谓是天衣无缝。与其说姥姥要来这里治病养身，倒不如说是来人间天堂游玩。
但是，姥姥来到新家后，又摆出了一副不情愿的样子，这时妈妈为她解开了心结：“妈，您别担心，这一路上走着，你也看见了，不少的老人在散步，乏闷得话可以和他们交朋友啊！再说了，我们每个周末都尽量来陪你，您担什么心呐？”可姥姥还是一味地叹气，慢走，小心地坐上床。
晚上，我们一家人和姥姥一起坐在门口的小平桥上，今天的月亮很圆，很圆；星星也很亮，很亮。我们说说笑笑，吃着糕点，时光仿佛想停留在这一刻。
我，是多么地想一直走在这小镇的路上，走在这充满家味儿的路上。
行走在大理篇四
永远记得她，那条静静流淌的溪儿，她年轻，她美丽，她一向在行走。
小溪静静地流淌……。
很多年前，她就生在这个小村庄里，村里的人们爱她，疼她，她帮村里的人们运输货物，使他们致富。几年后，村里的一切都变了，那些农家小院转变成了高楼，人们的.生活污水很自然地流进她的体内，那些工业污水也不甘落后，相继进入了这条神圣的小河。它们摧毁了小溪年轻的面庞。
小溪静静地流淌……。
时而有几个好心的老人阻止一些人把污物倒入小溪，这是最令她欣慰的了，仅此而已？还会有些小学生在教师的孜孜教诲下，再也不把吃剩的零食慰劳给小溪了。反倒是那些不懂得知恩图报的青年人，把塑料、纸袋等白色污染毫无顾及地赠送给小溪，促使那些水生生物也无家可归。
小溪静静地流淌……。
春天来了，是她玩耍的时候，柳树姐姐是她唯一的玩伴，她们有着共同的一生，共同的遭遇；夏天，是她乘凉的时候，人们顺手牵羊地把树叶摘下，有意无心地飘到小溪里；秋天，下雨的时候，是她哭泣的时候，她很感激老天赐予她这场雨；冬天，是她休息的时候，因为人们都在家中取暖。
小溪静静地流淌……。
行走在大理篇五
落叶枯黄，岁月消逝......
——题记。
还清晰的记得，刚刚踏入这学校时候那段军训的日子，虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸，但也获得了一份收获的喜悦......还记得开学初的那段豪言壮语：今日，我为文昌骄傲;明天，文昌为我自豪！
那点点击一，至今任完整如初的在我脑海中保留......
转眼，结束了第三次的考试......“啊！不久，就要期末考试了！”我满脸诧异的说道。
日子，总是再无声中慢慢消逝，只在某个时刻，无意的回望那过去的点滴岁月，才会恍然大悟半从执迷中清醒过来：“时间，过得真快呀！”仅有到了这个时候，才会真正明白日月如梭，光阴似箭的真谛！
世上的每一个人，其实都走在一条叫做“消逝”的路上，只是每个人的速度有所不一样。匆匆走着的人，喜欢把时间放在娱乐上，却在无声中，消磨着自我宝贵的时间；慢悠悠走着的人，倒是喜欢把时间当作一块干燥的海绵，使劲地挤着，挤着......最终，最终在不懈的努力下，充分的利用了“时间”这样东西......当岁月瞬间消逝，当年走得快的人，回望过去的点滴，只会在阵阵诧异中发现自我已浪费了太多太多珍贵的时间......当年走得慢的人，把时间都挤了出来用，而今便少做了许多工作，原因就是当年在“消逝”路上，走得很慢.....
行走在大理篇六
岁月如流水一般走过，留下点点滴滴美好的回忆。美丽的青春，闪耀出耀眼的光芒，炫亮的花季，绽放出动人的旋律。我看到的，是一束美丽的花，带着点滴的青涩，正羞答答地绽放它那曼妙的身资。
青春是一个充满美好的时期，而我却在花季迷失了方向。为何面对家人，我越来越烦恼至极，为何面对学习，我越来越力不从心。青春之路，却已走的心力交瘁。
我抓着乱糟糟的头发，看着作业发呆，爸爸说，累了就休息会儿吧！妈妈说，写作业背不能驼着！老师说，要好好学习呀！一句句劝诫深入我心，这都是爱与关怀的交集呀！
翻开过往的。
日记。
看着里面记录的一点一滴泪无声的留下。湿润的风吹着我湿润的眼眶爱的种子在心中发芽。希望点缀着未来之花梦想在绽放。
我行走在花季，踩着悲痛，踏着悲伤。青春，真有种说不出的苦涩。我想飞出这牢笼，去放飞我五彩斑斓的梦，可生命的另一头，却被父母牢牢地抓在里。
我带着家人的期盼和对未来的向往，继续行走着。不管面对再大的挫折，我要勇敢，我要坚强，我要开开心心地走完这条路。
行走在大理篇七
或许我该写一部“上半生”回忆录。用笔记录从出生到现在所经历的。记录那些有的没的。
大学前的人生就是一部断代的悲剧史，每一个好学生为了那个好学生的称谓都早已把自己喜欢的放弃了很多!
高三生活就是游离于满足与不满足之间的某种综合症!
清晨睁开迷蒙的双眼，想再看一眼这个别样的世界，夜晚，拖着疲惫的双脚穿过马路，偶尔会停下脚步，看着路灯下自己的影子。想起小时候，淘气的去踩别人的影子，因为听说这样会长不高。
偶尔也会想起三顺的故事，尽管故事的结尾还是没写她和她的阿三是怎么样的结局，但我想那是幸福的。那个胖胖的女孩带来的勇气和乐观总是让我在失意时想起她。作为一名糕点师，她在做蛋糕的过程中领悟人生，我喜欢她的纯真，可爱，率真。那个叫三顺的女孩。
回顾一路走过来的历史，也没有什么遗憾了。过去在消逝，未来，才刚刚开始。无所谓对与错!
听惯了上代人或上上代人或不知几代人了向我们诉说高三的苦。也许是国家的减负给我们带来了实惠，我并没有体会到那种非自由的苦。只是觉得无形的压力，不是很强但也不能忽视的压力。境由心生，心里苦自然高三也苦。12年的读书生涯，在这期间也投注了大量的心血和金钱，就是不知道明年高考开盘时，股票会升值么。历史老师告诉我们，我们这最后的努力就是为的明年的升值。
我还不知道明年答完最后一道题的心情，但我想那一定是幸福的。经过洗礼，我们更加成熟。
行走在大理篇八
我是一个旅行者，一个带着梦想在青春里行走的少年。
我有一幅地图，是我用青涩的的笔触勾勒的。它有着简单的路线，复杂的旅程：在纸的左下方画一个端点，标注“梦想”二字，再从端点引一条线，至右上方处画一个端点，这个地方叫“现实”。我的旅行将从“梦想”这个端点行至“现实”这个端点处，两个端点的距离就是现实与梦想的差距。我也无法预料这幅地图的比例尺是多少，所以我也有可能无法抵达终点，但我从不畏惧前方的路程，因为我有目标的指南与信念的支撑。
我站在梦想的起点，整装待发，行囊里装着我的渴望与追求，他们是我的精神食粮。没有人与我同行，所以我是一个孤独的旅行者，一个为了梦想而赴远方的旅行者。
月下清辉，春泥吐息，我以月为友，与地相伴，心系远方，一路走来从不曾寂寞。
一路上，我踏着细碎的阳光，哼着不知名的小调，缓缓地前行着。累了，便取下背包，饮一口“渴望”的甘露，倦了，便做一个“追求”的美梦，醒来又是明媚的一天。途中，有路人甲关切地劝我：“辛苦的话就丢弃那些沉重的包袱吧。”我微笑道：“这包袱并不是累赘，相反它是一个压缩动力包，我的力量正源于此。”路人乙听了不屑道：“你也不掂量掂量自己的斤两，你以为凭你的力量能到得了吗！”我平静地回答：“年轻就是我前行的资本，信念就是我坚实的依靠，走过了我就无悔。”路人丙露出欣慰的笑，鼓励式地拍了拍我的肩膀……耳边总是想起各种杂碎的声音，这也让我更加坚定脚下的步伐。
在磕磕碰碰中寻路，在跌跌撞撞中摸索，我的徒步旅行开始变得十分艰辛。来自终点的那束光时隐时现，微弱得就要湮没一般。我只得在黑暗中慢慢找寻可以走的小路，碰壁、失落、伤心……但我不会绝望，因为至少我的眼里还能看见希望。跌倒、慌乱、迷路……但我不会无助，因为我心中还有信念与渴望。在摇摇晃晃中我仍然艰难地前行着，这时候路慢慢开阔起来，夜渐渐隐退下去，当我稍稍松了一口气时，一股来自现实的飓风呼啸而来，很快我便感到体力不支，这“现实”的压力让我眩晕，我稚嫩的肩膀在这一刻仿佛就要奔溃，脚部已经难以迈动。我试图让心平息下来，回头看着自己劈开的荆棘之路，“是的，我不能中途放弃！”一个坚定的声音在心里响起。于是我努力地寻找突破口，信念逐渐在逆风中越摇越定，梦想在现实中越挫越勇，最后我终于迈出了新的一步。我看见，泪花和汗水打湿了我的'微笑。
我的幸福就是，待下一个转身，遇见时光里的我，收到一份光阴寄来的礼物――满满的回忆，还有动人的旅行风景。
旅游者。
我是一个旅游者，一个坐在游览车上顺利到达尽头的老者。
我坐着游览车从“梦想”的端点出发，准时到达了“现实”的彼岸，只是由于游览车的容量有限，我就没有拿上“梦想”那个庞大的包袱。
时光荏苒，弹指间我已经步入垂暮之年。满地落英，秋叶纷飞，江水东流……这一切总是勾起我对时光流逝的感叹。叹自己抓不住光阴的尾巴。
拿出我的“旅者日记”，掸了掸上面的灰尘，翻开我那藏在心底的记忆。我是一个幸运的旅游者，我的旅途顺利而没有惊险，我也是一个不行的旅游者，我的旅程平庸而无斑斓色彩。我坐在游览车上游完一站又一站，风景飞快地从我眼前掠过，都来不及细看。我也试图想离开那辆车，独自去领略这些美丽风光。那险恶的路程和遥远的终点却让我却步……在不经意间，我已翻阅完我记下的旅游日记，薄薄几页，寥寥数语，几个片段，略带嘲讽地刺进我的双眼，有两滴浊泪沿着眼角迅速地流过布满沧桑的面颊。因为我知道，我无法挽留的不只是旅游中的回忆，还有无法返程的那条路。
我想我还能拿起我手中悔恨的笔，写下我的故事，以此来劝勉那些刚开始旅程的年轻人。
旅者言。
我们都是行走在青春路上的旅者，可以选择自己行走的方式。
青春途中，我看见有人带着灵魂在追寻，有人带着物质在享受，有人带着畏惧在徘徊……很多人也许要等到已经从开始的那个端点走到最后的端点，才会幡然醒悟旅程的真谛。
碌碌平庸地游过青春是一种生活方式，顽强拼搏地走过也是一种人生方式，取积极之道而为之，何乐而不为？即使梦想破灭又怎样，至少我们那样地奋斗过，那样地奋不顾身，那样地张扬而不轻狂。在这个过程中，我们就像一只束缚在茧里的蝴蝶，挣扎着，疼痛着，只为破茧而出那一刻的翩翩姿态，惊艳了我们的韶华。
时光里的我，享有锦色年华，拥有追寻的双翅，还有什么理由不去找寻自己的梦。退缩只是一种借口。
汪国真言：“选择了远方，便只顾风雨兼程。”韶华易逝，青春难留，既赴远方，何须踌躇？我并不在乎梦想与现实的距离有多远，因为我在乎的是在梦想与现实中选择怎么行走。
行走在大理篇九
指尖，轻轻滑过教室的黑板，想要把我六年的幸福刻进无限的时光。
空气中浮着淡淡的幽香，纯洁而温暖，充满了记忆中你们的芬芳。
独自漫步在黄昏的操场，望着天际浮起的彤云，心中忽然有些伤感。
而回眸时你的微笑，却让我感到，只要阳光撒满的地方，都是我们的天堂。
感激你们，我亲爱的教师们，感激你们让我的童年如此欢乐飞扬。
每每想起那个自信、温暖、甜美、宁静的微笑时，忽然就想不下去了，该跟那个微笑说再见了吧，还有那个微笑的主人。可是不想说，也不敢说，怕一说出口就会流泪，怕一流泪就什么也说不出口，怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然，可是期望必然中有偶然，但即使偶然也已经无用，反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。
和她在一齐那么开心，那么欢乐，她那么幽默，那么进取，那么向上……可是我们要永远分别了，好象是永远，永远……如果以后我们还能再见面，算是缘分吧，可是……我不明白该怎样说才好。
我抬起朦胧的泪眼，却发现阳光依旧灿烂而明媚，温暖地铺洒在我的心间，以它独特的方式，宽慰着我的不舍，行走在消逝中，一辈子守着宁静的生活，或许也是一种幸福吧！
行走在大理篇十
行走在寂寞间_《文化苦旅》读书笔记_600字。
读罢余秋雨老师的《文化苦旅》，我很想抓住些什么，却又难以言状，只觉得淡淡的哀愁与寂寞萦绕在心中不去，又难复平静。
从滚滚黄沙的大漠边塞到温婉宜人的江南小镇，余秋雨老师的文化足迹，跨越了大江南北，旅途中夹杂着喜悦、激动、哀伤、沉痛……百感交集，而最终只汇合成一个赫赫刺人的“苦”字。中国史上叙说羁旅之苦的文学作品不在少数，然而负担上“文化”二字，却更令人觉得这苦涩的味道浓得要化不开了。
说说那个令人恨恨不已的王道士吧，青砖黄泥的道士塔原也只是个普通的佛教地方，可当那王道士开掘了一门永久性学问的洞穴后，这儿再也不普通。王道士也成了达官贵人宠的“妃”，王道士的古文物，不，是正用在阿谀逢迎的官场的中国的古文物，它们的清白也渐渐被抹黑，更糟的是：外国友人的不客气，王道士的傻笑，中国古文物就此一车一车地安全运出国境，王道士与外国友人的寒暄。唉！伤心欲绝！余秋雨老师之苦，皆因有着中国古代文人忧国忧民式的文化自觉，种种令人痛心疾首的现象赫然呈现在自己的`眼前却无能为力，也就难以自抑地揪心揪肺了。
也许是我出生的年代比余秋雨老师要幸福，没有亲眼目睹种种擦肩而过的辛酸与血泪，因而没有那种刻骨铭心的苦味萦绕心头，然而余秋雨老师笔下一幕幕清晰可见的中国式文化悲剧，已经令我的心也不自觉得随之惆怅，陷入了淡淡的寂寞，历久不散。也许余秋雨老师得知我们肆意欣赏着他的“苦”，却不能与之同苦，而只是仅仅的“寂寞”，怕是他的“苦”又会更甚了吧。
五年级:abc。
呓雨的寂寞_600字。
雨，轻轻地拍打着田野上的小东西，像极了一位长辈对一位晚辈的关怀，好静、好绵、好动人！田野上的小东西似乎也更有活力了，充满了生气！
可惜，美好的事物总是那么短暂。
缠绵的细雨转眼间就变成了暴风雨，那么得疯狂！田野里的小东西却依旧充满生气。只有人们在抱怨。
诗圣杜甫曾说过‘随风潜入夜，润物细无声’，雨正是这样在不知不觉中，滋润万物，可是又有多少人能感知呢！在一百人中，我相信只有不到一成的人吧！其实，当缠绵的细雨变成暴风雨时，在田野的农民伯伯不应该抱怨，暴风雨，只是为了小东西们更好地生长，只是为了帮助你罢了！再者说，雨儿能够减少空气中的灰尘，降低温度，炎炎夏日，降低些温度不好吗？凉爽些工作，不是很好么，难道你们都不希望吗？答案是：人人都“希望”，只是又不“希望”罢了！
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，仿佛也屏住了呼吸，整片田野仿佛变得安静许多。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在松软的泥土中，溅出阵阵芬芳的土香。远处，一只可爱的小麻雀开始啼转起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。再抬头，一道七彩的彩虹挂在天边，给人以一种平凡的美！
夏天的雨，总是这样，来的急，去的也急，虽然只是短暂的几分钟，却带人无尽的联想！多想再看看这绚丽的雨啊，不论是雨前、雨时，还是雨后，都各自拥有一种不一样的美！有个伟人说的好啊：世界上不缺乏美，只是缺乏欣赏美的人罢了！
雨，一直下着，直到我开始呓语、呓语、呓雨……。
初二:一梦如是痴。
在苦难中成长_《世界名人录》读书笔记_650字。
苦难是什么？是人成长过程中的不可避免。
美国著名女作家，海伦・凯勒二岁时，患上了一场大病。经医治，生命虽然保住了，但她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。十岁时开始学习说话，阅读盲文书，后来又学习了法语、德语、拉丁文等五种语言。她还以顽强的毅力学习了代数、几何、物理等课程。终于，在一八九七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。这本小说出版后，在美国引起了强烈的反响。海伦也因此而赢得全世界的尊崇。
法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个万丈深渊。”
安徒生的学习在班里十分出色。由于家境贫穷不得已退学，去哥本哈根当演员。钱用完了，只好到一家家具作坊去打工。干了几天，老板嫌他力气太小，于是把他辞退了。走投无路的安徒生只好睡在大街上。和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他，安徒生在西博尼家一边学唱歌，一边学文化。半年后的一天，安徒生突然得了一场感冒，这影响到了他的声带。天无绝人之路，一位诗人看上了他的勤奋精神，并决定帮助他。经过刻苦学习，安徒生终于成为了一位童话作家。
普通人面对困难，是苦闷、是彷徨、是却步，而杰出人物不同，他们面对困难，是战斗，是呐喊，是抵抗。
荷马是古希腊的“诗人之王”。公元前870年，荷马诞生于一个世袭贵族家庭，荷马从小就受到了良好的教育。可在儿童时代不幸染上了瘟疫，使荷马双目失明，这改变了荷马的人生。一次，母亲请来一位会弹竖琴的行吟诗人，为荷马弹唱古代英雄故事，荷马被优美的琴声和悲壮的故事感动得流下了泪水。他向这位诗人学习，终于始创作出属于自己的《伊利亚特》和《奥德赛》两部史诗。
书中的作家、科学家……他们是我成长过程中的力量源泉！
辽宁抚顺将军二校五年一班李昊洋。
五年级:李昊洋。
行走在大理篇十一
还清晰的记得，刚刚踏入这学校时候那段军训的日子，虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸，但也获得了一份收获的喜悦。。还记得开学初的那段豪言壮语：今日，我为文昌骄傲；明天，文昌为我自豪！
那点点击一，至今任完整如初的在我脑海中保留……。
转眼，结束了第三次的考试……“啊！不久，就要期末考试了！”我满脸诧异的说道。
日子，总是再无声中慢慢消逝，只在某个时刻，无意的回望那过去的点滴岁月，才会恍然大悟半从执迷中清醒过来：“时间，过得真快呀！”仅有到了这个时候，才会真正明白日月如梭，光阴似箭的真谛！
行走在大理篇十二
静静的睡梦中听到种子破土而出的声音，向往阳光，那么就努力的生长，离开畅想，行走在消逝的记忆中，绽开生命的芬芳，让我在消逝中一路飘香。
生命是一条奔流不息的河，那么童年便是过河前的瞭望，不知道河水的湍急，只会躲在童话的角落里梦想。那些蹲在书架前久久不愿离去的孩童中有我的身影，幸福地联想王子与公主的故事，牵引我走向成长。
当我捧起笛福的游记，我知道时光带来了我的单纯，带走了我对童话的迷恋。当我向往的是战场上的英雄儿女，向往的是苦难中文人们艰难的生活中铁一般的毅力，向往的是人类哲思的一隅。我知道我告别了我的年少，走出了日益模糊的记忆。
南国多情的雨中，当我看到残花已去，新的花蕊在防呢感中绽放生机。我知道，虽然消逝了许多，但我一路前进，孤傲地在时光的轮印下穿行，在消逝中飘香。
当那个枯瘦的老头在茫茫的大海上拼搏，海明威告诉了我坚强；当那个面对滚滚长江叹道？一？烟雨任平生的墨客洒脱地离去，他告诉了我旷达；当凝望静静的瓦尔登湖的老人融入自然，他告诉我生命的美丽。
是一种更趋成熟的理智将年少的梦延续，让它在我的心头扎根，发芽并疯狂地生长。消逝中我是快乐的，我在前行，沿着心灵的路。
走出流水落花春去也的惆怅，春去了还会来，花谢谢了还会开，明朝的花会比今朝的更红，只要我们铭记我们的方向，在消逝中成长，在消逝中飘香。
我行走在消逝中不断成长，正如那种子破土而出，向往阳光。我有我的梦想，人生的花儿开放，传递的是沁人的芬芳。沿着苏马的路，沿着海明威的路，沿着余秋雨的路，在消逝中成长，在消逝中一路飘香。
行走在大理篇十三
漫步在空气氤氲的街头，小雨，淅淅沥沥的下着，皎洁的月光和辉煌的路灯光相辉映，照在几经的小路上。月光倒映在桥下深蓝的河水里，经微波一荡闪烁着迷离的光点。我，看见了你。
身着一件橘黄色的衣服，肩上背着一把一米高的大吉他，年龄十一二岁，身体看上去十分瘦弱，走起路来摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒。淋着雨，行走在人流稀少的小道。
你，拖着疲惫不堪的身躯，走进了一家饭店。
可当你刚进去，无情的店老板便训斥着你，把你赶了出来，你，是一个卖唱的小女孩。
我怎么又看到了你那张无助的脸庞！一位店员企图把你赶出去，我鼓起勇气，说：“我认得她，让她进来吧。”
你径直走到我们的桌旁，拿出一张点歌单，上面强劲有力的字体一定是好心人替你代写的，我点了一首《童年》，你稚嫩如同天籁般的声音，传入我的心间，餐厅里的人都停下了手里的动作欣赏，偌大的大厅一片寂静，只听到你的歌声：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
从那以后，我常常来到这条街散步，但却再也未见到过你。
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行走在大理篇十四
心中一直有个愿望。
希望能像鸟一样，自由的翱翔在天际。
突破那无形的.枷锁，不再徘徊，不再犹豫。
这一刻，终于来临。
心，开始沸腾。梦，开始触摸。
缠绕住身体的锁链开始一根根碎裂。
带上行囊，准备好一切，开始出发。
眼前的风景随风而逝，一道道，但精彩的瞬间已定格脑中。
天边的云朵稀疏点缀，一朵朵，因耀眼的太阳而愈显美丽。
一路上，有过无助，有过彷徨。
悲伤难过困苦。
当越过那些险阻登上最美的景色时，俯瞰脚下。
脑海中，不再彷徨，不再无助。
一切的一切，都随之飘散。眼角挂着激动的泪水。
夜空中繁星点点。山林里虫鸣簌簌。
在路上，有坎坷，有崎岖，也有需要选择的分岔路口。
越过一切，只因我渴望自由，希望看到那之后的风景。
远离城市的喧嚣与繁杂，寻找内心那一处温暖的港湾。
人生不只是循规蹈矩，更有自己的放纵与渴望。
越过山河大海，穿过人山人海。
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