主任先进事迹演讲稿(热门17篇)

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主任先进事迹演讲稿(热门17篇)
时间:2023-12-12 11:09:15     小编:文锋

演讲稿的内容应该紧密围绕主题,以逻辑清晰、论证充分的方式展开。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传递的信息和观点。其次,要做好充分的准备工作,包括对主题的研究和思考,收集相关资料和案例,并进行有条理的组织和整理。另外,要注意演讲的语言表达和说话技巧,运用适当的修辞手法和感情调动,使演讲更具有说服力和感染力。最后,在演讲过程中要保持自信和镇定,与听众建立良好的沟通和互动,以达到预期的效果。以下是一些鼓舞人心的演讲稿,这些演讲稿激励着人们向前迈进。

主任先进事迹演讲稿篇一

****自**年参加工作以来,她在本职岗位上脚踏实地,一步一个脚印地干好本职工作。记得她刚参加工作的时候,作为一名新职工看到老师和大姐们热情地、耐心地把一批批旅客送上远去的列车时,她不由被触动了,她暗下决心,一定要向她们学习,干好服务工作,而且要干出自己的样子来,她满怀工作热情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些应该做的事,却能给旅客带来极大的方便和对我们由衷的谢意”,她深深感到,急旅客所急,帮旅客所需,使旅客满意才是我们服务的根本目的。俗话说:“在家千般好,出门事事难,”帮助旅客排忧解难是我的职责。****是这样想的,也是这样做的。记得有一次,正值****值班,在候车室她发现一位老大爷倒在地上,脸色蜡黄,嘴角不停地抽动,她急忙替老大爷叫来救护车,经抢救,老人才转危为安。原来这位老人因在候车室丢失了钱物,心里一着急,突发心脏病,老人醒来后,大夫感慨地对老人说:“你老好福气呀,如果不是遇到这位好姑娘的及时帮助抢救要车,后果不堪设想。”这位老人满含热泪地说:“好姑娘,你救了俺一条命,菩萨会保佑你的”。这件事的发生对她触动很大,事情虽然是应该做的,却赢得了旅客的感谢,这使她进一步认识到服务工作的关键和重要所在。自此,她在工作中经常的发现和帮助一些有困难的旅客。

二、勤学苦练基本功,不断提高自身业务技能

在服务工作中,**越来越发现,只有一腔热情是远远不够的。一次,****在候车室刚刚清扫完卫生,一名旅客在座席上悠闲地瞌着瓜子,瓜子皮不时地往地面上扔,这时,***走过去对旅客说:“同志,我们刚刚清扫完卫生,麻烦您把瓜子皮扔进卫生箱里。”很有礼貌的***原以为会得到旅客的支持与配合,谁知旅客竟说:“我不往地面上扔垃圾,你不就失业了吗?”顿时***满脸通红。通过这件小事,***反复揣摩,自己的文明礼貌,为什么会换来旅客的无理。原来,经过分析,***发现,尽管自己使用了“十字”文明用语,但此时,却伤及旅客的面子。在实践中,她深深感到客运服务的确是一门艺术,要想不断把自己的服务工作提高到新的水平,达到新的境界,就必须下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一个细节,一个手势,一句话,都要不厌其烦地认真琢磨,换位思考,刻苦磨炼,否则就不会达到使每一位旅客都满意和旅客无过错的境界。

为了更好地干好服务工作,她从基础抓起,不断提高自身业务技能,勤学苦练基本功,并打下了坚实的基矗为了练剪票,她自制票样,每天反复练习,拿剪子的手上磨起了茧子,终于练出了一分钟检**张票的好成绩。为了熟记全面五大干线的接算站站名和全国接算站示意图,她坚持每晚睡前背一遍,最后达到了****分钟内默化全国铁路示意图。客运工作看起来容易,干起来却很难,****除了掌握本职工作基本业务技能外,她还买了《心理学》、《演讲与口才》、《交谈的艺术》等书籍,认真学习、反复揣摩,通过各种方法使她的服务工作提高到一个新的境界,有些外地旅客得知*****有许多名胜,在候车时询问,为此,她学习了一些关于**旅游景点的地理位置和交通路线。功夫不负有心人,她成功了,她把自己的一言一行、一举一动都和铁路信誉联系起来,为有困难的旅客添一份温暖,送一片真情,用具体行动真正实现了“服务无上限”的服务新理念。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的'现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

主任先进事迹演讲稿篇二

各位领导,同事,大家好!

我叫xx,车队质管员,从事本项工作已有四年,在四年里不断学习专业知识和提高处事能力,能以身作则,以行带班,采取服务管理与说服教育相结合的工作方式,所管理的两条线路、61台车,xx年全年处理投诉610宗,无出现重大投诉和负面报道。

在车队每天接触的是司乘和未曾谋面的乘客,对待他们,我从不摆架子。在他们当中如果发现问题,我会尽一切的可能帮助他们,甚至会用我的行动感化他们。记得去年大运期间公司组织义工,始初没有人愿意参加,后来在我的带动和鼓舞下,我车队义工从无发展到12个,为大运的工作场点创造了一道美丽风景线,“红马夹”为深圳带来不一样的精彩。

我做好自身工作的同时也懂得慧眼识人,用赏识的眼光对待员工,善于抓他们特长和亮点,让他们展现自我,发挥特长,去年(xx)迎大运提升服务质量,bi演练小品比赛中,精心挑选的几个司乘在台上个个能说会演,赢得板块领导的称赞和赏识,以第一名的`成绩夺得决赛权并拿到了“优胜奖”。司乘人员表现突出的事例,我们更不能埋没、遗忘,要及时实行表彰和奖励机制,以激发他们的工作热情和荣誉感。本车队xx年受媒体表扬两宗,“危难显爱心,真情为乘客”是挽救了一条生命,“拾金不昧,大爱无声”,是拾到巨款如实归还,评上龙岗双十佳的驾驶员一名。

在投诉处理中,碰到带情绪的乘客是常有的事,在乘客面前我是他们忠实的听众、排扰解难的朋友。无论能否做到都要给乘客机会和面子,同时在沟通中我善于抓乘客的心理特征去尝试。xx年12月有个乘客下车时,司机关门不小心碰了一下她,乘客当场有向乘务员提及过碰痛她的事,因她赶时间上班,怕迟到罚款,就没当场要求司机赔偿,一个小时候后,她致电到总部要求司机陪他去医院检查,并且当时说话是怒气冲天,经沟通得知她就在坪山一家房地产公司上班,于是诚恳地答复她先买一瓶活络油过去看看,也随便过去看他们的楼盘,她语气立刻就缓和了下来,答应行。待我亲自将活络油送到她手上时,她却握着我的手说“你们的管理还蛮到位的”,被真诚感动的她立据表示不再追究此事。还有一次是今年过大年的前两天,路上的行人都在忙碌着办年货回家团圆,而我却还站在冷风中苦苦等着给一位先生道歉,事情起因是乘务员卖票多刷乘客一块钱,三番五次电话道过歉但还是不依不饶,再三强烈要求队长现场道歉,对这事我考虑过,不去他将会纠缠不休,后果还会变质,当时车队春运包车,队长没空,所以我决定亲自去,最终这先生食言没现身露面,等了两个小时后,我才撤离。回到单位,部长知道情况后,理会到质管工作的艰辛和委屈、在会上谈到这事竟流下了感动的泪水!能得到队长、公司主管领导的理解、认可和感动,就是再苦再累都值,因为质管员嘛本来就是“灭火器”。

我的发言完毕,谢谢!

主任先进事迹演讲稿篇三

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天,根据乡党委、政府的安排,让我在这里为大家作先进事迹报告,实在不敢当。因为:我作为一名山区农村小学教师,还有许多方面、许多工作做得不如大家,还得虚心向你们请教和学习。在这里只能说向领导和同志们汇报一下我从教33年来的学习、工作情况,以期得帮助与共勉。

自1981年高中毕业还乡就在x县x乡担任小学教育教学工作至今。曾在乡下的x厂、x等村小任教,教过五、六年级复式班的语文、数学和自然并担任班主任,也教过学前班并担任班主任。在工作中,认真贯彻执行党和国家的教育方针,严格遵守学校的规章制度,服从领导,团结同事;尊重家长,关心学生。坚持人民群众的利益高于一切,服从分配,哪儿需要我,就到哪儿去。尤其懂得浪费别人的时间就等于图财害命,误人子弟如杀人父兄之告诫。始终坚持做好本职工作就是对学生负责、对家长负责,也就是对自己负责。为了严格要求自己,于1992年7月1日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员;为了适应工作需要,于20xx年12月小学教育专业专科高等教育自学考试准予毕业。

回顾在村小的那些日子,苦中有乐。既要上好两、三个年级的课,还要给学生烧开水、热午饭。尤其是有时学生把饭倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家为他们煮。前不久一名五年级学生在作文里写到:“冯老师在村小教我背《春晓》,狗把饭吃了,他回家给我煮好了。”还有天气变化,下雨涨水,我就只好叫妻子和我分别背送学生过学校上边和下边两道河,才能确保学生平安回家,不然学生抢过河心切,我一人忙不过来。虽经常不能按时休息,按时吃饭,曾因此而胃出血住进县医院,在住院期间,总是放不下学校工作,时刻惦记着学生。我怕因自己生病而耽误学生的功课,再者由他人代课心里也过意不去。病情有所好转我就要求出院,经反复和医生说明情况,医生才勉强同意出院治疗。边治疗边上课,回到学生当中就觉得开心,就觉得充实。通过与疾病的较量,使我认识到珍爱生命就别浪费时间,在短暂的人生中应多做些事。懂得了生命在于运动的真正含义。正如我的一名学生所说的:“您那种战胜困难的精神和认真负责的态度,给了我力量,激励我今天成了一名中学教师。”的确是学生也给了我战胜胃溃疡的力量。我在32年的班主任工作生涯中,明白了以人为本,情感至上,用师爱管理学生,用智慧管理班级的道理。

村小条件差,缺炊具,我就出钱买;缺乒乓球台,我就出木料做。“5.12”地震后还出200元钱请当地王和冯维修校舍。在当学前班的班主任时,还为单亲儿童出钱打预防针。本期开学又为班上27名优生出4百多元钱发奖培优,调动学习积极性,让他们成为学习的主人带动全班。做到以奖促学,以学促研,以研促教,边教边学,边学边教,力求做学生喜欢和尊重的老师。曾被评为xx市“德育工作先进个人”、“xx市优秀教师”、旺苍县“模范班主任”和学校安全管理工作“先进个人”以及“阅读推进先进教师”。

“要撒播阳光到别人心中,先得自己心里充满阳光”要想学生学好,自己要作榜样。我深信“爱心沟通心灵,赏识点燃希望”,我坚持爱心教育,赏识教育,从不为难学生。鼓励师生共读一本书,以书本为师,以老师为友,以同学为伍,采取同学互学和自学为主,老师助学为辅的一天比一天有进步的快乐学习方式。从而也成就了我自己。曾有多篇教育教学论文获得县级以上表彰和公开发表。近期撰写的《祖国多么美丽》《人生》《老师的眼睛》等诗词作品获得中国纪实文学研究会“当代红色诗词佳作奖”并入编一书;撰写的入编《教育》20xx.2总第531期。

有人说:教师是太阳底下最光辉的职业;我还想说:教师是蓝天下最幸福的职业。尤其是我去年被评为“感动校园人物”并有机会作为xx市农村学校“优秀教师”代表,出席xx市首次教师工作会,荣幸与市委领导合影留念。我幸福,我深受鼓舞!

此时次刻,我更想说:激励我奋发向上、鞭策我不断进步离不开领导的关怀,更离不开同事的帮助,也离不开家长的支持、学生的配合。我相信教育事业的明天是美好的,美好的明天还在于不断奋进,乐于奉献。我一定要履行自己的承诺,戒骄戒躁,做到政治过硬,业务精良,明确教书育人、立德树人的重任,为檬子的教育事业贡献自己的全部力量。一句话:人立德人人志远,事用心事事成功。只有教书上了隐,才会其乐无穷,才能更好地回报组织授予的荣誉、领导的厚爱、人民的重托。做到学为人师,行为世范,廉洁教书无怨无悔,桃李满天幸福一生。

主任先进事迹演讲稿篇四

尊敬的各位领导、同志们:

大家好。今天,我报告的题目是《志在质监,追求无悔》。

我从参加工作起就在办公室工作,深感办公室工作的责任和艰辛。走上局办公室主任的岗位后,我在工作中突出计划性和目的性,按照轻重缓急、统筹兼顾的原则,充分发挥大家的工作积极性和主动性,井然有序地开展工作。

办公室人手比较紧张,有时忙上来,办公室的同志几天碰不上面。为了凝心聚力,我积极创建办公室文化,在办公室墙上张贴名言警句,一起学习励志故事等,努力营造良好的氛围,拉近了同志们之间的距离,用责任心把大家团结在一起。

按照局党组“建设节约型机关”的要求,积极实行物资集体采购制度,货比三家,精打细算,使办公用品费用比往年有了明显降低。通过招标,和我市的几家宾馆达成协议,我局就餐减免服务费,住宿打折优惠。6月份我们采购了一部索尼小型摄象机,第一次正式使用后就出现颜色,我迅速找到商家进行协调,售货员坚持售出的商品概不退换,出现问题是使用不当造成的。我见售货员执意不肯调换,就直接找到商场总经理,据理力争,陈明利害,商家终于同意并给调换了同类摄象机。所有采购都严格按合同付款,货到后付款80%,使用3个月后再付余额,确保了采购物品的质量。

加班、熬夜是常有的事,我从没喊过一声累,叫过一声苦。特别是去年产品质量和食品安全专项整治期间,质监部门作为专项整治的牵头部门,上至领导下至一般工作人员都放弃了休息时间。办公室作为协调科室,负责传达上级指示、收集整理各部门信息,更是加班加点。最紧张的时候一天只能休息4-5个小时,饿了吃方便面,困了在桌子上趴一会儿。有一次,晚上赶完一个材料报到市政府,回到家已经是第二天凌晨两点了,刚到家就接到市政府办公室电话,材料还要进行修改,我急忙赶回局里,等材料再次报到政府办公室时天已经亮了。

工作中我勤政敬业的同时,还时刻牢记廉洁奉公,清清白白做人。有一个周日的早上,我接到办公室电话,有一个企业上报材料急需加盖公章。我立即赶到办公室,在领导确认同意盖章后,发现材料有一处错误。如果企业回去改好再来就会耽误上报。我就和这个企业的经理说“你坐下等等吧,我帮你重新打印”。这位经理拿到盖好章的材料时已近中午,非要请我吃饭不可,我说“你们企业也不容易,我能帮你就尽量帮你,你快去报材料吧”。这位经理千恩万谢的走了。还有一次,一位参与我局办公楼招标的客户到办公室坐了一会儿,走时看到办公室没有其他人,就塞给我一个红包,让我帮助打听招标的事,我拒绝了,并告诉他招标的事我不知道,有事到基建小组那儿去了解。我认为,公正廉洁是树立形象的基石,只有面对金钱利益心如止水,才会树立一身正气,只有行得正,坐得直,才能有足够的底气干好工作,才能理直气壮的管好自己的队伍。

工作上我认为自己是一名合格的党员,但在生活上我却不是一位称职的儿子,不是一个称职的丈夫,更不是一名称职的父亲。说到家庭,我总是心存愧疚,自己给与父母、妻儿的太少。父母已退休在家,从不要求我为他们做什么,妻子十分理解我,从不敢奢望和她一块儿上趟街,领着孩子散散步。

父母知道办公室工作离不开人,怕耽误我的工作,没有大事从不找我。有一次回家吃饭时,我看到父亲的手背上贴着胶布,奇怪的问父亲,父亲说高血压病犯了,在住院打针,怕增加我的负担,就没有告诉我。我只在外出办事途中到医院探望过一次,却没有在病床旁陪陪父亲。对他们我有太多的内疚和不安。对于他们,我有着不能放弃责任,然而对于工作,同样有着不可推卸的责任,我舍谁?取谁?谁都不愿舍,谁都希望取,但是这真的太难了,我的工作不能没有取舍,我只能舍“小家”取“大家”。

作为一名质监人,我十分自豪,因为在我身边有领导的信任、同志的帮助、家人的关心,是他们给了信心和力量。 我多次获得先进工作者称号,先后被评为优秀党务工作者、办理政协提案先进工作者、信访先进工作者。我只是在岗位上履行了自己应尽的职责,但组织上却给了我很多荣誉,这些都将激励我永不懈怠,继续为质监事业奉献自己的光和热。

主任先进事迹演讲稿篇五

尊敬的各位领导、评委和朋友们:

大家好!

xxx是一位公道正派的组织部长、一位燃烧生命书写忠诚的共产党人、一位英年早逝的组织部长、一位燃尽生命照亮信仰的共产党人;他言行透着务实,举止写着求真,把优秀做为一种习惯。把辛苦做为一种财富,把形象做为一种生命。我们所有的教师都应该向他学习。

20xx年x月xx日,年仅xx岁的xx市委常委、组织部长xxx因病医治无效,不幸辞世。xxx是20xx年x月被确诊为肝癌晚期的,但他隐瞒病情忘我工作了近两年时间。他是新时期焦裕禄、孔繁森式的先进典型,是王瑛、王彦生式的好干部。他短暂的一生,充分展示了新时期基层党员领导干部讲党性、重品行、做表率的时代品格,生动诠释了一名领导干部一心为民的公仆情怀。

什么人才是人民的公仆?什么人才是基层党员干部的典范形象?在新时期,如何才能把党和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?xxx以最平凡、最质朴、最不起眼的方式,做出了自己最真诚的回答。

他把事业当命。xxx一生对党忠诚、信念坚定。他身患肝癌、肺癌近两年来,强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨,忘我地一心扑在工作上,直至生命垂危被送进医院,仍然把病房当办公室,夜以继日为党的事业和山里老百姓脱贫呕心沥血。他对党、对事业的无限忠诚;他始终保持昂扬奋进、主动作为的精神状态;他创先进、争优秀的辉煌业绩,最后汇成老百姓口中的一句话“这样的领导,我们爱”。

他把群众当命。xxx工作的中心、活动的轴心,几乎都围绕着三个字“老百姓”。xxx的为官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是为人民服务的。位置可能不同,岗位可能不同,分工也可能不同,但有一点是相同的,那就是全心全意为人民服务的根本宗旨。你把群众当亲人,群众才会把你当亲人;你把群众放在心上,群众会把你顶在头上。

xxx虽已永远离去,但他用自己的言行向我们诠释和彰显一个山里的干部的政治本色,向我们提供了新时期为人民服务的精神范本。xxx真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人,做让党放心让人民满意的好党员好干部,其本身已足以成为廉政勤政的典范,已足以让我们感动于他的先进事迹和崇高精神。作为一名基层组织工作者,要把xxx的先进事迹与实际工作相结合,与开展创先争优活动相结合,与“讲党性、重品行、作表率”活动相结合。像xxx那样对待工作兢兢业业,脚踏实地。

xxx是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。他一腔热血、一身正气、一片丹心、一身坦荡,对党和人民事业无限忠诚、无限牵挂,生命不息,奋斗不止。xxx是深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动中涌现出的典型,是我们大家学习的楷模。向xxx学习,就是要学习他牢记使命、忠诚党的事业的坚定信念,始终把党和人民的利益放在首位,把个人追求融入到为人民服务之中,用实际行动诠释共产党员“先进”和“优秀”的时代特征;就是要学习他扎根基层、埋头苦干的奉献精神,始终以党和人民的需要、以人民的需要为根本出发点,听从党的召唤,服从组织安排,全身心投入工作;就是要学习艰苦朴素的优秀品质,始终保持劳动人民的传统本色,时时刻刻把党和人民的事业放在心上,爱岗敬业,艰苦奋斗,干一行爱一行;就是要学习他严格管理、恪尽职守的工作作风,始终保持严谨的态度、扎实的作风,努力做到一丝不苟、精益求精,优质高效地完成工作任务;就是要学习他勤奋学习、永不懈怠的进取意识,始终保持强烈的事业心和责任感,立足岗位,刻苦钻研,锐意进取,勇于创新,积极探索适应时代发展和工作实际的新思路、新方法;就是要学习他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始终坚持对事业的执着追求,正确对待名利得失,加强道德修养,弘扬优良作风,永葆共产党人的政治本色。

主任先进事迹演讲稿篇六

本人自1995年8月工作以来,一直在基层从事预防保健工作,先后从事过计划免疫、传染病管理、卫生监督与管理等工作,6月开始担任××*中心卫生防保所所长职务,7月光荣地加入了中国共产党,从开始担任××*社区卫生服务中心主任一职至今。十几年来,一直心系网党的卫生事业,立足本职,爱岗敬业,无私奉献,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,处处以身作则。

一、立足本职,爱岗敬业,做一名优秀的公共卫生工作者。

作为一名基层公共卫生工作者,本人始终牢记“性命相托,健康所系”的誓言,一直立足本职岗位,干一行爱一行,用自己的实际行动争做一名优秀的公共卫生工作者。

刚开始走上工作岗位时,我在××*卫生院防保组担任计划免疫、传染病管理工作,对工作始终保持满腔的热情和认真负责的态度,对每一名传染病人,都要到其家中进行流行病学调查和疫点处理,在每次预防接种以后,对应种而未种的儿童认真开展未种原因调查,同时对预防接种儿童随机抽取8-10名进行接种后随访。有一次在去流行病学调查的途中,自行车坏了,恰巧碰上下暴雨,我浑身都被淋湿透了,但我还是坚持完成了调查,回来感冒发烧了两天,领导安排我休息,考虑到当时工作比较繁忙,我仍然带病坚持工作。

春,一场突如其来的人间瘟疫肆虐着中国南方大地,并迅速向全国蔓延开来,“非典”成为当时最热门的词汇,也成为整个社会关注的焦点。当时,作为一名普通卫生防疫工作者的我,在防保所领导的带领下,按上级要求认真开展每一项防疫工作:消毒过往车辆和公共场所、统计上报每天从疫区归来人数,把疫区归来人员名单分发至各村进行医学追踪观察等,每天工作网到深夜,连续三个月未休息过一天,连在老家生病的女儿都未能回去看望一次。本人认真细致的工作得到了领导的认可,防治“非典”结束后,被××*区委、区政府表彰为“防治非典先进个人”。

二、合理安排,统筹兼顾,做一名合格的卫生事业管理者。

××*社区卫生服务中心服务××*、泰安两个镇,服务人口达7万多人,工作人员只有9名,人手少、任务重的矛盾比较突出,为了全面完成上级交给的各项工作任务,本人一方面通过合理安排,把各项工作任务分解到每个人,形成千斤重担人人挑、人人肩上有目标的工作氛围;另一方面,本人也身先士卒,经常参加预防接种、从业人员健康体检、医疗市场管理和卫生监督检查等业务工作。近几年来,通过大家的共同努力,××*社区卫生服务中心配合××*镇政府先后创成省级和国家级卫生镇,完成3650座农村改厕技术指导工作,创成两个“甲级规范化计免门诊”,完成血防查、灭螺近1000万平方米,完成75000人次预防接种任务,未发生一起差错事故;近3年来,在保证各项社会公益工作不折不扣完成的情况下,业务创收保持在20%以上的递增,获得了两个效益的双丰收。××*社区卫生服务中心、连续被××*镇党委、政府表彰为“服务地方经济建设奖”,连续两年被区卫生局表彰为先进,本人也连续3年受到区卫生局、区人事局的嘉奖。

三、加强学习,提高素质,做一名与时俱进的求知者。

工作之初,我的学历只有中专水平,本人深知在科学技术迅猛发展的今天,要想不被社会淘汰,就只有加强学习,为自己充电:一方面加强学历水平的提升,通过自学,本人先后于8月和1月取得大专和本科学历;另一方面是加强业务技能的学习,积极参加业务主管部门举办的各种技术学习和岗位培训,并注重学习后的消化、吸收,确保学以致用,通过学习提升了为人民群众服务的水平和本领,先后在国家级期刊《中国初级卫生保健》发表论文一篇,被《扬州晚报》、《扬州卫生》等报刊录用文章5篇;另一方面,是加强党性修养和政治理论学习,主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论,通过学习树立自己正确的人生观和世界观。

四、严于律己,率先垂范,做一名群众信任的卫生执法者。

作为一名基层卫生监督分所的主要负责人,本人一直在工作与生活中严格要求自己,注重发挥模范带头作用,要求大家做到的事情自己首先做到,要求同志们不做的自己带头不做,在卫生监督执法中,始终做到不拿群众一针一线,不接受被监督对象的吃请和送礼,坚持原则,秉公办事,同时警告家属,把好关口,不犯错误,始终用一名党员干部的标准严格要求自己。有一次,一个老板在开饭店办理卫生许可证时,未按区卫生监督所的要求将凉菜间设施配备到位,晚上该老板通过询问找到我家中,还带来了烟酒,要求我给他出一个假的证明,我一方面给他解释凉菜间的重要性,如果不安装空调、紫外线消毒灯等设施,将很有可能导致食物中毒事件的发生,一方面婉言拒绝了送来的烟酒。后来,这个饭店通过整改,顺利地取得了卫生许可证。

近几年来,在组织的关怀下,在领导和同事们的帮助下,我在工作中取得了一些成绩,也获得了一些荣誉,在荣誉面前,我感到更多的是责任和压力。今后,我将继续以共产党员的标准严格要求,全身心投入基层公共卫生事业,无怨无悔献青春,为单位争光,为党旗添彩!

主任先进事迹演讲稿篇七

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好﹗。

我叫-,来自杨楼镇中心小学。今天我演讲的题目是《倾尽爱心育桃李,青春无悔献教坛》。

我曾经读过这样一首小诗:

“有一首歌曲最为动人,那就是师德;。

有一种人生最为美丽,那就是教师;。

有一种风景最为隽永,那就是师魂。

这诗句不仅高度赞美了所有的老师们,它也让我从中仿佛看到了自己的身影。从1998年走上讲台到现在,我在教育这座百花园里已经默默耕耘了13个春秋。回首13年的教学生涯,辛劳中蕴涵着甜蜜,平凡中折射出伟大。我一直以自己勤奋的工作作风和朴实的人格形象,一步一个脚印地用自己的爱心履行了一个人民教师光荣而神圣的职责。“咬定青山不放松,任尔东西南北风。”13年来,为了学生,为了自己所钟爱的教育事业,我扎根在教育这片沃土上,不计时间,不计得失、不计名利,忘我地工作,无私地奉献,倾尽爱心,无怨无悔。

一、尽洒真爱,心中装着每一个学生。

教导;学生身体不好,我细心照料因为心中时刻装着学生,家中年幼的孩子,却无暇顾及。儿子刚满周岁我就把他送回老家让婆婆照顾,这样我就能把全部精力都放在工作上,放在学生身上。有的时候工作忙,我一两个月都不能去看孩子一次,以至于后来孩子见到我都不认得我了。

那一张张充满喜悦的小脸,我觉得自己的付出是值得的。

对于家长的赞扬,我总是淡然一笑,我觉得我只是做了一个教师应该做的事。

二、忘我工作,无怨无悔。

作为学校的教导主任,我不但全面负责学校教学业务工作,还兼管远程教。

育,图书管理及档案管理工作,同时我还一直奋斗在教学一线并担任班主任工作,工作的繁重可想而知,但我却无怨无悔。因为我认为:做为一名教师不站在讲台上,那是遗憾;做为学校的教导主任,不能在教学上给教师做出表率,更是失职。所以不管是教学管理工作,还是语文教学和班级管理工作,我都会尽最大努力去做好。为此,我不知道付出了多少倍的心血。记不清有多少个清晨,我伴着第一缕阳光疾步在校园;记不清有多少个夜晚,我踏着皎洁的月光走向回家的路途。

20__年,学校创建市级语言文字示范校,创建工作由我全面负责。为了把。

长期的操劳,让我的身体变得极度虚弱,低血压、低血糖,脸色苍白,走起路来摇摇晃晃。一个星期竟然晕倒两次。爱人和同事都劝我赶紧去医院检查。但我却觉得这是验收最关键的时刻,我怎么能离开学校呢。“功夫不负有心人”,在我和全体师生的不懈努力下,我校的语言文字工作顺利地通过了验收。在成功的喜悦面前,我感到所有的疲倦和病痛顿时烟消云散了。

三、坚持学习,不断提高自身素质。

新课程改革要求教师要树立“终身学习的理念”,所以多年来我一直坚持不断地学习。因为我知道:要做一名合格的教师,称职的领导,就应该与时俱进,不断进取。只是凭着已有的经验、满腔的热忱远远不够,那只是“无本之木,无源之水”,所以我不断地充电,不断地寻找提升自己综合素质的源头活水。

师。在我的影响下,学校形成了浓厚的教研氛围,一批年轻的教师很快成长起来,他们爱学习、肯钻研、乐探究,并在各类比赛中取得了优异的成绩。

用爱去耕耘,用智去播种,用情去培育,用汗去浇灌,必定会有丰硕的收获。近几年,我先后被评为市县师德标兵、县骨干教师、县优秀教师、县教学能手、镇先进教师;执教过县级观摩课、多次在镇课堂教学大奖赛中获一等奖;多篇论文在县优秀论文评选中获奖;多篇教育报道在萧县教育报上发表。

我的演讲完了,谢谢大家!

主任先进事迹演讲稿篇八

“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样,我才会问心无悔。”这就是河许镇中学zz老师常说的一句话。杨老师就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。“一分耕耘,一分收获”。她的努力也终于有了回报。20xx年以来,她所带的班级学生参加各类级别的竞赛,共有30多人获奖。她本人也因此获得了“东台市优秀女教师”、“东台市青年岗位能手”、“镇四个文明建设先进个人”等称号。

面对如此骄人的成绩,杨老师只是淡淡地说:“我只是做了我应该做的事。”这是多么高尚的情操啊!正是由于这种无私奉献的精神,她赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识。在20xx年她被学校任命为星海学校初三毕业班班主任。

现在,走上毕业班班主任岗位的杨老师,和以往一样经常和学生在一起,既是学生的良师,又是学生的益友。

爱心成就教育。杨老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?杨老师认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。作为班主任,她努力做到能像对待真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦,被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力,教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历,杨老师发现:当一个孩子被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。如20xx年学生李同学,是全校公认的“双差生”,学习懒、成绩差、纪律松散,经常打架,并常常无故旷课到街上打游戏机,杨老师了解清楚后,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。平时,杨老师还经常对他进行家访,经过努力,李同学彻底改正了自己的缺点,变得守纪律、爱学习了。杨老师还善于发现他的闪光点,鼓励他参加学校组织的田径训练队。20xx年中考,他以总分459分的好成绩考上了市一中体育特长班。同时,对有实际困难的学生杨老师也热心帮助。如20xx年,她的学生吴某,因为家庭困难退学回家,杨老师亲自家访动员他回校,并且自己出钱为他缴交学费,使他能够重返校园,在20xx年中考中,他顺利考上了二职中。杨老师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴,同时也使家长深受感动,。由于杨老师言传身教,她所任教的班级,从班风到学风都十分良好,每年都被评为学校文明班级。

“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”杨老师是这样想的,也是这样做的。从教6年来,她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。她一心一意扑在工作上,经常是白天做不完的工作晚上做,平时做不完的工作周日做,每到学生学期考试结束,她都要瘦好多斤。

杨老师以她的奉献精神,不懈的努力,全心全意工作的态度,在教育教学工作中,取得了非常显着的成绩,得到了全体学生以及老师的好评,她不愧是一位优秀的乡村女教师。

主任先进事迹演讲稿篇九

在这欢庆五一的日子里,想必大家通过各种媒体了解到了许多全国劳动模范的先进事迹,被他们的纯熟技艺折服,被他们的无私奉献精神所感动。但今天,我要向大家讲述的却是一个普通劳动者的故事。

在我上初中的时候,一条800多米长用炉渣铺成的公路,是当时7个行政村6000多口人对外交流的主要通道,当然也是我和同龄孩子上学的必经之路。每天全村的同龄人都一起上学,因此对我来说,那条路是欢快的,无忧无虑的。直到有一天,一个雨过天晴的日子,一样成群结队地走在回家的路上,不同的是,刚刚经受过雨水冲刷的路面显得有些泥泞和坑洼,一个老人正费力地从路边挖起冲到路边的炉渣和泥土细心地修补着被冲毁的路面,刚刚填上的泥土比较松软,很快便被边走边打闹的伙伴们又踩坏了。于是我便对他们说:“你们能不能绕一下,把别人刚修好的路都踩坏了。”伙伴们当然不会听我的,并发生了争吵,而我则气的不愿与他们同行。这时,修路的老爷爷走过来,对我说:“小同学,你真是个好孩子,快回家吧。”受到表扬的我美滋滋地跑回了家,把这件事告诉了父亲。父亲告诉我,那个老爷爷是邻村的,本来还有个哥哥,两个人是孤儿,由于家里穷一直未能成家,年纪大了后便一起被列为了五保户,过上了衣食无忧的生活。作为报答,他们主动承担起了维护这段公路的责任。那时还是土路,由于雨水的冲刷,经常会有一些石头露出地面,兄弟俩便拿着小鎯头、凿子,一块一块地把小石头打进地面,把大石头凿平。没过几年,哥哥因病去世,弟弟更加孤苦零丁,但却从来没有放弃,细心地呵护着这段公路至今,大概二十多年了吧。听了老爷爷的故事,泪水早已盈满我的眼眶。为老爷爷几十年如一日的精神所感动,也为自己感到惭愧。不是吗,老爷爷多年来义务修路,就那样默默地干着,甚至不求别人的理解,就连路人糟蹋他们的劳动成果也从来不抱怨半句。而我,却因为老爷爷的一句表扬而沾沾自喜。其实,在那个学习雷锋好榜样的年龄,我主动做过的好事也委实太少。

从那以后,每次从那条路上经过,我都会特别注意修路的老爷爷来了没有,当然也更加注意不去糟蹋他的劳动成果。老爷爷就象是跟彩虹有个约定一样,只要雨过天晴,他就一定会出来修路,由于年事已高,他不得不带上一把椅子,既可以行走时当拐杖,也可以累了坐下来休息一下。因此,经常可以看到这样一个场面,雨过天晴的彩虹下,一位白发苍苍的老爷爷,一手拄着椅子,一手扛着铁锹,步履蹒跚,但却斗志昂扬。

老爷爷的身影一直伴我走过了6年的中学时代,直到我考到这所学校来。而现在,当我回到家乡,我看到,原来的那条路已经变成了宽广的.柏油路,也没能见到那位老爷爷。只知道,那年的冬天特别的冷,附近几个村庄年纪大的老人都没能熬的过去,我拼命地哭喊,在哭我刚刚赶上见了最后一面的奶奶的同时,更在为修路老爷爷的离去而悲伤,我多想对他说:“老爷爷,您真是个好人。”

又是几年过去了,这些年来,老爷爷的精神无时无刻不在激励着我,“做个好人”。

是啊,做个好人。这应该是做为中国二十一世纪的建设者的我们最基本的要求吧。其实,在我们的身边,还有无数个像老爷爷一样的普通劳动者,默默地奉献着,他们讲不出豪言壮语,甚至不知道自己的行为就是奉献,他们只知道,要做一个好人。同志们,就让我们从“从做一个好人做起,少一些抱怨,多一点奉献,干好我们的本职工作,关爱身边的每一个人,关心身边的每一件事,把我们青春挥洒在高原,让我们彼此的心跟彩虹约定,让我们的心灵比青藏的阳光更加灿烂。

主任先进事迹演讲稿篇十

丁海菊同志自参加工作以来,一直担任班主任工作。农村小学的班主任,工作琐细而繁重,学生大部分是留守儿童,面对着这些缺少爱的孩子,她用她慈母般的爱温暖她们,奉献了自己。

明德小学位于郊区,近几年来,“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的外出打工,父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生,亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱,内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼,走上极端。这些孩子,用一句方言讲就是“很不逗人爱”的孩子,在农村教育资源匮乏,教师人员紧张,这些孩子常常遗忘在角落。对于这些孩子,丁老师经常想到一位全国优秀班主任所说的两句话:“假如我是孩子”和“假如是我孩子“换位思考的情感体验使她对学生少了苛求,多了宽容,少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。

师德核心是爱。现在的学生多数心浮性躁,有着各种各样的心理障碍。丁老师认识到这一点后,着眼关注学生心理发展,靠拳拳之爱去润泽每一个幼小的心灵,把阳光撒向每一个学生,不让任何一个学生掉队。她总说“差生”是“有待提高的学生”,是“后进生”,是能够转化的。学生董晨林,十分任性,好打仗,不爱学习,甚至有厌学情绪。但是董晨林十分聪明,思维灵活,表达能力强.丁老师不忍心看到他如此下去,便经常与他谈心,刚开始董晨林还存在抵触情绪,每当老师和他说话的时候,他都装做没听见,而且还不时地翻翻白眼,丁老师不但没有放弃,还给了他更多的关爱,并利用他乐于助人、讲义气等闪光点,帮他恢复了自信,董晨林也表示彻底改错,努力赶上。但社会上的一些淘气的`孩子还是不肯放过他,经常找到学校同他打架丁老师多次赶走这些滋扰者,让他能安心地学习。为了让这个孩子真正地改变,丁老师还经常家访,与他的父母谈孩子的教育方式,使他的父母不再打骂孩子。虽然董晨林一直在改变,但还是有犯错误的时候,在此时老师并不因为正在感化他而放松了对他错误的纠正.在这种严父慈母般人格力量感化下,董晨林渐渐变了,变得和从前判若两人。这名有劣迹的“差生”终于变成一个爱学习的好学生了。这就是丁老师的信念“严中有爱,爱中要严,宽严相济。”

在班级管理上,她积极协调师生间人际关系,做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。她恪守科学的师道精神,坚持正确的学生观,引导学生通过民主管理班集体,增强班级管理的透明度,最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。因为她的班级的人数达到38人,所以在班级日常管理上,为了唤起学生的主人翁意识,充分调动学生参与班级管理的积极性,经过学习,摸索,她实行了一系列大胆的改革:将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班队活动渗透在工作中,并设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动,如“自己的事情自己做”、“我当一天家”,让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力,班级的组织纪律、各项活动都由学生自己管理和组织,如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题班会,内容丰富,形式新颖,学生踊跃参加,锻炼了个人的能力。董子晨同学个性很强,为了培养她的自主自立能力,让她当值周班长来管理班级,效果很好,不但把班级管理得好,而且自己进步很大在工作中。她尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想,对他们进行指导,使他们大胆工作,出问题老师负责。班委会工作起来很有魄力,管理班级井然有序,每个学生都能主动地当主人,班级处处事事有人管,整个班级形成了一种积极上进,比学赶帮的好风气,受到全校师生的好评。

在班级管理中,教书与育人并举,丁老师比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格,经常开展以“学会做人,学会处事”为主要内容的班会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。她还组织学生开展社会实践活动,帮助村里的孤寡老人打扫卫生等;清理路边的垃圾使学生增长了见识,提高了学生的社会实践能力,增强了集体的凝聚力,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。

弹指一挥间,14年过去了,她在班主任这块教育园地里辛勤地耕耘,默默地奉献着,取得了较好的工作成效,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,相信她将会继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献!

主任先进事迹演讲稿篇十一

今天我演讲的题目是“勤奋踏实工作,立足岗位成才”。说起勤奋踏实四个字,我想在我们中车这样一个偌大的家庭里,一定有不少的典型例子,如果让您环顾一下自己周边岗位的同事,您也一定能够拿出那么几位同事然后叙述上那么一番,而我今天要说的也许就是您想到的那位,他就是我们xx的焊表部质量检查班班长史xx。

进入公司的20年来,史xx始终坚持积极向上,勤奋好学,踏踏实实做人,兢兢业业做事,即使他只是那么一只小小的萤火虫,他依然要努力发出自己的光芒照亮前方的路。

他刻苦钻研,不怕辛苦。

有那么一件事,我始终记得,那是他负责高速铁路车辆用制动风缸、模架、塞拉门等部件的钢板剪切、折弯工作的`事情,工作过程中,他为了准确的下料和折弯,煞费苦心。有一次折弯一件出口的不锈钢零件时,工件不但体积大,而且一个工件共需折16刀,如果其中一刀折错,则一张2.5米长的不锈钢整板就有可能报废。面对这种情况,他牺牲牺牲时间,认真对照图纸,仔细标识好每一条折弯线,确保了产品加工尺寸的准确性。

16刀,2.5米,听起来似乎很小,但一刀一刀的积累,1米1米的积累,将是数百吨之多,这也意味着,经过史xx下料切割和折弯的钢板,避免了无数的质量问题,也意味着其为单位节约了大量的原料。

这也许只是一桩小事,但是我们知道,我们中车的大家庭就是这样无数的小事的集合体,小事虽小,积累起来将是一座巍峨的高山。

20xx年那个夏天,天气非常的炎热,为了完成xx造船厂订购的20台500型气保焊焊机的订单,史xx和成员小组一道,克服该机系韩国引进技术组装难度大、供货时间紧、气温高的问题,克服晚上加班蚊虫叮咬等多种困难,连续数日坚持工作半夜。这样的强度,我想即使是钢打的人也是难以承受的,在加班抢点的最后一天,其他同事都坚持不住了,而史xx却独自坚持干到凌晨两点半,早上5点,他又随同设备一道赶往xx造船厂,为厂方进行设备调试,使这批焊机顺利通过了投产验收,赢得了厂方的高度赞赏。

仔细的想一下,这是一种什么样的精神啊,又是什么支撑着他的这股强大的力量,我想那就是一颗心有所属的心,一颗始终勤奋踏实工作的心,一颗永远跟着中车跟着xx一路前进的心。

有人说,听见办公室的人打电话交流产品,他会说,我们家的产品,我们家的,多么亲切的字眼。

能够更好的立足在自己的岗位之上,史xx就是一个以企业为家的典型啊。

“新中车,中车心”,我们需要这样的典型,我们钦佩史xx这些以企业为家的心,无数的这样的心终究会铸就中车的别样辉煌。

主任先进事迹演讲稿篇十二

****自**年参加工作以来,她在本职岗位上脚踏实地,一步一个脚印地干好本职工作。记得她刚参加工作的时候,作为一名新职工看到老师和大姐们热情地、耐心地把一批批旅客送上远去的列车时,她不由被触动了,她暗下决心,一定要向她们学习,干好服务工作,而且要干出自己的样子来,她满怀工作热情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些应该做的事,却能给旅客带来极大的方便和对我们由衷的谢意”,她深深感到,急旅客所急,帮旅客所需,使旅客满意才是我们服务的根本目的。俗话说:“在家千般好,出门事事难,”帮助旅客排忧解难是我的职责。****是这样想的,也是这样做的。记得有一次,正值****值班,在候车室她发现一位老大爷倒在地上,脸色蜡黄,嘴角不停地抽动,她急忙替老大爷叫来救护车,经抢救,老人才转危为安。原来这位老人因在候车室丢失了钱物,心里一着急,突发心脏病,老人醒来后,大夫感慨地对老人说:“你老好福气呀,如果不是遇到这位好姑娘的及时帮助抢救要车,后果不堪设想。”这位老人满含热泪地说:“好姑娘,你救了俺一条命,菩萨会保佑你的”。这件事的发生对她触动很大,事情虽然是应该做的,却赢得了旅客的感谢,这使她进一步认识到服务工作的关键和重要所在。自此,她在工作中经常的发现和帮助一些有困难的旅客。

在服务工作中,**越来越发现,只有一腔热情是远远不够的。一次,****在候车室刚刚清扫完卫生,一名旅客在座席上悠闲地瞌着瓜子,瓜子皮不时地往地面上扔,这时,***走过去对旅客说:“同志,我们刚刚清扫完卫生,麻烦您把瓜子皮扔进卫生箱里。”很有礼貌的***原以为会得到旅客的支持与配合,谁知旅客竟说:“我不往地面上扔垃圾,你不就失业了吗?”顿时***满脸通红。通过这件小事,***反复揣摩,自己的文明礼貌,为什么会换来旅客的无理。原来,经过分析,***发现,尽管自己使用了“十字”文明用语,但此时,却伤及旅客的面子。在实践中,她深深感到客运服务的确是一门艺术,要想不断把自己的服务工作提高到新的水平,达到新的境界,就必须下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一个细节,一个手势,一句话,都要不厌其烦地认真琢磨,换位思考,刻苦磨炼,否则就不会达到使每一位旅客都满意和旅客无过错的境界。

为了更好地干好服务工作,她从基础抓起,不断提高自身业务技能,勤学苦练基本功,并打下了坚实的基础。为了练剪票,她自制票样,每天反复练习,拿剪子的手上磨起了茧子,终于练出了一分钟检**张票的好成绩。为了熟记全面五大干线的接算站站名和全国接算站示意图,她坚持每晚睡前背一遍,最后达到了****分钟内默化全国铁路示意图。客运工作看起来容易,干起来却很难,****除了掌握本职工作基本业务技能外,她还买了《心理学》、《演讲与口才》、《交谈的艺术》等书籍,认真学习、反复揣摩,通过各种方法使她的服务工作提高到一个新的境界,有些外地旅客得知*****有许多名胜,在候车时询问,为此,她学习了一些关于**旅游景点的地理位置和交通路线。功夫不负有心人,她成功了,她把自己的.一言一行、一举一动都和铁路信誉联系起来,为有困难的旅客添一份温暖,送一片真情,用具体行动真正实现了“服务无上限”的服务新理念。

面对运输市场的激烈竞争,****和班组的同志深深地理解了“旅客是上帝,是我们的衣食父母”的深刻内涵。她带领班组成员,把候车室建成“爱心通道”,让爱贯穿于工作的全过程,共同努力在“优”字上做文章,在“好”字上下功夫,在“全”字上求发展,在“实”字上见精神。创出了一个个立得住、叫得响、推得开的“为人民服务没有终点站”的优质服务名牌精品。“青年文明号服务法”“青年文明号五、四、一工作模式”“四项服务原则”等先进的作业、服务方法,都受到了广大旅客及领导的普遍好评。

作为先进集体的带头人,****始终把深化班组建设,提高班组整体水平作为工作的重点,针对服务、管理等方面的不足,在青年文明号的深化创建中,积极引入qc攻关科学管理办法,立项攻关,不断提高班组整体水平。一是从完善服务标准入手,改进服务方式,细化作业标准,坚持作业标准化,把各种优质服务法纳入一班作业标准,立项定标。二是从优质服务环境入手,创新服务内涵。在候车室内开辟了“爱心通道”,实行爱心服务;开展文化候车,增加了候车室的文化氛围;实施延伸服务,满足了不同层次的旅客需求。在****的带领下,****候车室qc小组已连续五年获得**省及**局“优秀质量管理小组”称号。她们的攻关课题也多次获得省、局优秀成果奖。

主任先进事迹演讲稿篇十三

在日常工作中,他始终以维护人民的健康为己任,以忠实服务为荣,以牟取私利为耻,立志做一名人民信赖的好医生。他坚持为患者着想,对待病人满腔热情,想病人之所想,急病人之所急,解决病人的困难。

以良好的医德医风和扎实的专业基础,赢得了领导的赞许,同事的钦佩,患者的信任。去年六月的一天下午,一位名叫崔秀英的老太在家中不慎跌倒后昏迷不醒,家属紧急将网其送至医院。正值××值班,他立即为患者进行了双下肢x线检查和头颅ct检查,检查结果提示,患者右侧股骨颈骨折,头颅ct检查却未见异常。扎实的专业理论知识和多年积累的丰富的医学影像经验告诉他,这样的检查结果与临床检查结果极不相符医生爱岗敬业先进事迹演讲稿3篇医生爱岗敬业先进事迹演讲稿3篇。他协助病人家属将病人抬运到外科,然后在ct机上反复查看图像,终于发现了其右侧大脑中动脉栓塞的.早期征象,他立即把这可贵的信息提示给临床诊疗医生,为临床医生制定正确的治疗措施给予了重要帮助。二十四小时后,病人复查ct,右侧大脑半球大脑中动脉血供区明显梗塞征象。后来,病人和家属非常感激地送来礼品,被××婉言谢绝。他说:“为临床提供正确的检查结果,为救治病人的生命赢取时间是一名医学影像科医务人员应该做的。”

一位名叫周贵红的中年女患者,胸片发现左上肺一个孤立性空洞,临床肿瘤指标部分增高,患者担心自己患了肺癌,情绪非常紧张,整天处于焦虑状态,甚至有轻生的念头××多次与肺科医生周文一一起共同分析患者病情,从临床症状、检验结果、影像学表现等方面认真考虑,认为患者是左上肺结核性空洞他还耐/心对患者进行心理疏导,缓解了病人的焦虑情绪,使其积极配合治疗,并动员其进行手术治疗后来,患者手术后,病理结果确为结核,康复后的患者心中异常感激,特地打来电话表达谢意。

主任先进事迹演讲稿篇十四

xxx,女,1982年7月出生,20xx年7月参加工作,现任教于拉海尔第三中学,拉海尔区英语学科带头人,中学一级教师。从教十多年来,她以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校交办的各项教育教学任务,受到了领导、同事的一致好评,得到学生家长及社会的广泛认可。

作为一名教育工作者,她始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责,热爱教师职业,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心、责任感,思想端正,作风正派,尽职尽责,以身作则,积极奉献,以校为家,埋头苦干,勤奋敬业。工作上,勇挑重担,任教十多年,始终任两个班的英语课,并长期担任班主任工作,在教学岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

全面实施素质教育,关注学生的终身发展,关注学生的点滴成长进步,是教师工作的重心,也是体现教师价值之所在。x老师能够面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子,树立服务育人的理念,民主平等地对待每位学生。把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,替他们排忧解难,疏导思想。以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生,收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘,一分收获”,出色的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊敬,同事们的赞赏,校领导的赏识,社会的认可。

作为一名一线教师,她能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。在学到教改理论,掌握《新课标》的基本精神后,努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。

在学习先进教学理念的同时,在教学业务上,勤于动脑,锐意进取,敢于创新,大胆实践,运用新课标及现代新的教学方法,扎实做好备教批辅考等教学环节,精心备课、认真上课,及时批改作业,耐心辅导学生,适时检测,掌握反馈信息,了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为x老师既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作,不断进取,自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中认真钻研教材,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学实践。她还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时,通过采取组内合作,组间竞赛,增强学生的竞争意识,合作意识,上进意识,提醒优秀生寻找不足,激励学困生落实双基,迎头赶上。

因材施教,因人而异,对教学从细从严,向教学要质量,向课堂要效益,使不同层次的学生都得以充分发展,顺利完成了所任班级的教育教学任务。她的课也得到了领导和老师们的关注,多次在校内外上公开课、示范课,多次被评为校级优秀课,市级优秀课,以及全国少数民族地区优质课展评一等奖。学生成绩也在教学改革中迅速提高。由于自己的先进教学理念和丰富的教学经验,20xx受呼伦贝尔大学继续教育学院邀请,利用休息日期间,对满洲里区属高中以及拉海尔一中,拉海尔区实验高中英语就英语三级备课对地方学校环节领导以及专业教师进行业务培训。

作为学校英语备课组长,她自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平,提升专业能力。自己能够长期利用课余时间,从事英语教育教学方面的课题研究,坚持写教学心得体会,每年都有自己撰写的论文在报刊发表,这样更方便用先进的教学理念,科学的教学理论,奠定因材施教的基础。她能够切实履行了自己的职责,指导年轻英语教师学习业务,耐心帮助他们进行课改,解决他们教学知识上的疑难,弥补他们教学方法上的不足,疏通他们心理上的障碍,使他们的工作起色较大,进步较快,效果显着。

工作中,x老师还认真组织英语教研组教研活动的开展,每次活动主题鲜明,内容丰富,形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围,真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略,她们的英语教研组提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合,让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中,全校英语教师积极参加,踊跃发言,反思交流教学中的得与失,努力钻研教材,立足学校实际,提高校本教研水平,探索教与学之间的最好衔接,极大地提高了英语教师的专业水平和施教能力,为我校教学整体上水平作出了一定贡献。

主任先进事迹演讲稿篇十五

他,个儿不高,板寸的发型,浓眉的大眼,说起话来特别的清脆而哄亮,很有成熟男人的味道,平时一身很休闲的运动装,篮球场上更是少不了他,浑身充满着青春活力,看起书来一坐在那里就是好几个钟头,这就是我们的试验室主任——××。

xx年7月,他毕业于合肥铁路工程学校,从此就开始了他的职业生涯,背上行囊来到中铁四局一公司上班,被分到上海f1试车场项目部的工程部测量,在那里他以“零”经验的身份投入到工作中去,但他在很短的时间里把测量学得很精,之后由于工作需要被调到了试验室,当然这个设备很齐全的试验室更让他充满着好奇心,更使他感到充满着学习的机会,一开始书不离手的做试验,一步步的按照试验操作规程去做试验,不懂的地方很虚心请教他的主任,很快的就能掌握各种试验的操作,那个时候就不在是对各个试验是书不离手了而是熟练操作每一个步骤了。并且这个试验室还接了其他的业务,为项目部挣得了好几十万的资金,在他们的共同的努力之下这个上海f1试车场项目荣获了工程最高奖项——鲁班奖,这可是我们公司历史上的一个里程碑。

xx年6月份,他来到了河南光山项目部,在这一年里是他转变的一年,由于学习、工作、业务各方面都表现突出,被提拔为试验室主任,他知道现在所处的位置就更激励着他需要更加地努力把工作做好,更需要他去加强业务能力的进一步提高,但他知道还有很多的东西的在等着他去学习,所以每天晚上坚网持看书两个小时,从没有间隙过,除非工作是特别的忙实在挤不出时间来,就这样一年下来了,土工、钢筋混凝土方面的知识,他便无所不知,举一反三,融会贯通。而且还在试验室里营造了一个良好的学习氛围,几个刚从学校毕业的大学生无不被他所感染,徒弟们在他精心指导之下个个都学得很快,各方面的能力都得到了很大的提高。

之后他于xx年7月2日来到淮南山南新城项目经理部,刚开始来,项目部还没有筹建好,但他却早已为申报试验资质的材料在做充分的准备了,由于这里的种种特殊情况,项目部一直到十月上旬才建好,在他的精心而又充分的准备之下,各种试验仪器很快安装就位了。这都是他一手操劳的,精心计划好的,工作安排的错落有序。

这是个综合市政工程,从路基到路面该接触到的试验都基本上接触到了。唯有沥青路面的试验对我们试验室里的每个人来讲都是很陌生的,马上就要开始摊铺陈洞南路下面层了,到现在我们连ac-25c沥青混凝土的目标配合比的资料还没有出,但是我们主任遇事不急的,办事很稳重,就恳请王经理要求从公司调一名沥青混凝土配合比设计的专家前来指导我们工作,就这样我们试验室迎来了付于平主任前来精心指导我们的.工作,我们主任在这段期间里很精心也很虚心的投入到这个试验阶段,肯学肯问,认认真真的学习了配比设计的每一个步骤和沥青混凝土方面的每一个试验。还不断抽出晚上的时间来学习我们公司其他项目部的沥青混凝土的配合比设计的方法,把付于平主任所带来的经验与其他项目部的经验相结合起来,对他来讲就起到了事半功倍的效果了,就这样我们在付于平主任的带领下,完成了ac-25c的目标配合比设计报告。之后又完成了ac-25c的生产配合比的设计报告。根据所设计的配合比在陈洞南路上已经开始运用了,一条黑色的路面就开始逐渐的形成了,而且首次所摊铺的效果充分得到业主的好评。就这样使他开始对下一步的工作更加充满着信心。我们的导师付于平主任看到我们所摊铺的效果也心满意足的走了。俗话说师傅领进门,修行在自身。

紧接着南纬三路的下面层ac-20c目标配又要开始做了,新的一项挑战又即将开始了,他更是满怀信心,早已通过各种渠道搜集材料来精心精意的做好这个配合比,就在他精心指导之下,为了得出最佳的级配和最佳油石比的确定,我们经过做了多次的试验,最终确定了4.0%最佳油石比,在实际的生产中也得到很好摊铺效果。

就这样经验积累的越多就越丰富,而且他还不断的从网上搜集材料,特别是他为了备战彩色沥青的施工方案和配合比的设计更是煞费心血,这对于他来说又是一场更严峻的考验,但他从没有退缩,勇往直前,虚心的向别人请教,不断的从网上搜集这方面的材料,而且还把他们装订成册,厚厚几大叠只要重新排版一下都可以成书了,为了寻找到一个更好的方法,他经常熬到深夜,综合所搜集的和他人的经验并且融合本项目彩色沥青所需的技术指标和特征,并且从成本和美观效果的角度来看最后选定了红色的彩色沥青,同时也得到了业主的赞成,我们也在他的精心指导之下通过马歇尔试验及对应的稳定度、流值以及毛体积密度的测试和最大相对理论密度的试验,再在他的优化设计之下选定了最佳油石比以及矿粉和颜料的搭配。

最近又开始摊铺了,隧道的下面层以及上面层的ac-13c还有南纬三路的ac-13c,他更加是在经验中不断总结经验,在探索中不断的学习,始终嘱咐我们前后场都要有人,时刻盯着料的变化,防止出现离析、温度情况、料的表面光泽度以及油石比情况,如有不对,立即做出调整,就这样现在一次次的摊铺的效果越来越好看,领导们视察时也称心如意,一直得到了领导的好评。

为了以后有更大的发展空间和学习的兴趣,他在工作的业余时间还报名参加成人高考和二级建造师,每天晚上还抽出点时间来看书,经常是学习到一两点才睡觉的,一大早就起来继续看点考试的书籍。就这样无论是对待工作还是学习,他都精心精意,他永远都在坚持着,学习就是他的永动力。相信有一天他会在平凡的工作岗位上会有不平凡的业绩出现,因为学习的动力就他潜能的所爆发点!

主任先进事迹演讲稿篇十六

××博士于20xx年5月开始担任市一院消化科主任,他带领科室同仁,努力工作,仅用3年时间便将消化科从一个不起眼的科室打造成为全市重点临床学科,今年又申报了省重点临床学科,并得到省评审专家的基本认可。

一、组建流动胃镜,奉献无限爱心。

果诊断为贲门癌,经手术后病理证实系癌细胞仅局限于粘膜层的早期癌,肿瘤被彻底摘除,并无须化疗和放疗,这位农民感激得流下了热泪。五年来,××博士和他的团队先后为2500位农村贫困人口进行了免费胃镜检查,发现了46位胃、食管癌病人,其中因是早期癌而得到治愈的病人达11例。

二、发挥表率作用,舍己忘我工作。

××博士常说:作为医生,必须以平等的态度对待一切病人,无论高低贵贱,尊重生命,敬重百姓是医护工作者最基本的品质。他正是抱着这样的情怀而忘我地投入到工作中。

20xx年4月的一天,××博士突然感觉听力障碍,耳鼻咽喉科主任医师检查后吃惊地告诉他:你患了突发性耳聋,再不注意休息,耳朵可能失聪!然而,××博士边输液,边坚持工作。一天晚上刚刚躺下休息,一位消化道大出血的患者被紧急送往病房,患者家属请求××博士参加抢救,他忙了一个通宵,病人转危为安。第二天他刚输完液,一个重症胰腺炎患者又被送进病房,他又投身抢救病患工作之中。那可是50多个小时带病连续工作啊!他“拼命三郎”的绰号正是这样来的,是付出自己的生命安危去救治患者而赢得的。

三、狠抓医疗质量,创建品牌科室。

烧度,腹部剧痛,伴有黄疸,如不紧急抢救将有生命危险,而急诊ercp迅速取出胆管结石是最有效的方法,国际上对此项风险极大的手术尚存争议,××博士顶着巨大的压力,在征得病人家属同意后及时给患者施行了ercp,病人第二天就能下床走动了。20xx年江都一位洪老太患食管中段间质瘤,去外地几家大医院求治,医生均建议她做剖胸手术。家人考虑她年龄偏大,便来到一院的消化内科要求做内镜下肿瘤切除术。患者的食管间皮瘤达3×4cm,由于体积较大,食管空间狭窄,操作困难,切除过程中,极易发生大出血或食管穿孔等严重的并发症。××博士认真研究手术方案,亲自操作,肿瘤被顺利摘除,患者很快痊愈。一次性经内镜下切除食管内如此大的肿瘤在本地区尚属首例,而手术中使用的金属钛夹及氩气刀技术也是苏中、苏北地区首例。

术,至今已开展50余例,肿瘤完整剥离率达97%以上,无严重并发症发生,得到了患者及本领域专家的赞赏和认可。20xx年7月,62岁的老薛受大便带血的困扰,经电子肠镜检查发现直肠距肛门5cm处隆起病灶,病理检查诊断直肠类癌,这是一种有潜在恶性的肿瘤,不积极治疗可能发生肿瘤恶变转移等严重后果。当检查报告单摆在老薛眼前时,他面临的的选择之一就是传统的开腹将病变直肠切除的方法,高昂的医疗费用让老薛感到无奈,更让其不能接受的是手术需要肛门改道,肛门口开放在腹壁上,无奈的他求助于××博士,在认真分析病情后××博士认为可以实施内镜下微创治疗,由于合理的手术方案,成功在.电子肠镜下完整剥离肿瘤,术后三天患者就恢复出院,一月后复查肠镜创面愈合良好。现在的老薛跟以前一样可以悠闲地散步、买菜、做家务,他感叹说“××博士给了我第二次生命啊!”

五年来他们开展的多项医疗新项目填补了市级及省级医疗空白,获得省卫生厅新技术引进一、二等奖各1项、市新技术引进奖多项;市科技进步奖5项;承担省自然科学基金项目1项、省卫生厅科研项目1项、合作承担国家自然科学基金项目1项,在核心期刊发表论文20余篇,其中2篇被sci收录。

团委授予的“××市杰出青年志愿者”称号;20xx年获省委宣传部授予的文化、科技、卫生“三下乡”先进个人;20xx年荣获“新长征突击手”、“优秀科技工作者”和“有突出贡献中青年专家”称号;江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人。他的事迹被××电视台、××电台、××日报、××晚报、电视报等多次报道。然而××博士和他的精英团队仍以冷静的心境、谦逊态度,务实作风继续兢兢业业、埋头苦干、无私奉献,为了健康这一崇高的目标他们的追求永无止境,那就是把所有的爱献给所有的患者。

主任先进事迹演讲稿篇十七

小杰,男,1980年10月出生,中共党员,1999年9月参加工作,先后在勉县新铺中学驿坝教学点、勉县第三中学任教,在22年工作中担任班主任17年。

日常的教育教学中他始终严格要求自己,注重通过自己的一言一行影响和感染学生。每周的班会中通过讲评学生,剖析自己工作纪律、工作得失这种教育方式,激发学生的认同感,促进师生的共进步,创建更加文明、和谐的班集体。

在七年级行为习惯养成阶段,勤下班、勤跟班,及时发现班级中存在的问题,及时的提醒、批评、指正,让问题化解在萌芽状态;把学校的通知、要求、自己管理的想法、心得记下来,一方面避免因遗忘产生工作失误,同时也让班务管理更加科学有序。他会利用吃完午餐的间隙把学困生、临界生叫到办公室进行数学学科辅导,对于学生集中的问题,利用中午时间集中辅导,使学生们数学普遍有所提高;和他们谈心、聊天、辅导,提醒他们怎样利用时间,如何复习、预习。

面对琐碎、繁杂的的班级事务,他总是积极乐观的去面对,科学管理,班务管理井然有序,有的放矢。大处着想、细处着手。七年级阶段让每一位学生培养一种好的性格,培养一门兴趣,发展一门特长,通过量化积分等方式激励学生养成良好的行为习惯;八年级中心工作防止学生两极分化;九年级抓稳定,巩固提升、促成绩,以这样一条主线科学谋划。班务成效高,善于选拔和培养班干部。充分调动每个班干部的积极性,让他们分工明确、责任明确,分级管理,使班级管理井然有序。发挥学生的主体作用。在制定班规、班级安全预案、文体活动诸多方面广泛听取学生意见、建议,班主任、班干部、学生都参与讨论,共同制定;在学习方面推行一帮一互助活动、目标层次化、分层评价等措施,班级学风浓、正气足。注意教育的方式。在批评学生之前让学生先做自我剖析,在学生剖析完之后教师再做处理,并做好心理安抚工作;面对学生的错误,既要严厉,还要有一颗宽宏心、忍耐心,善于发现学生的优点,刚柔相济,理性教育,有时还应适度表扬激励。

他用心钻研教材,更好的把握知识体系,熟悉重点、突破难点;用心研究学生,研究教法、学法,让学生课堂参与意识更强;用心反思,总结成功与失败;用心做题,凡是布置给学生的作业题,他都自己先做,这样才会更准确的把握作业量,落实减负。

经过自己的努力在教育教学上也取得了一定成绩,他深知荣誉虽属于自己,但荣誉的取得却离不开集体,如今,他更加努力,珍惜荣誉,以更好的教育教学业绩造福学生、回报勉县三中这个温暖的大家庭、大集体。

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