感谢信是一种以表达感激之情和传达诚挚祝福为目的的书信。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径，可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。语文是我们与人交流、表达思想的重要工具。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。下面是一些优秀的语文范文，供大家参考。
写开学反思篇一
首先，值得一提的是融洽的师生关系是提高英语教学效率和效果的前提和保证。老师们常忽视了这一点。其实学生由对老师的信任崇拜发展到课堂的积极配合、课后的自觉学习是我们教学具有高度实效性的可靠保证。教学就是教与学，只教不学何谈提高成绩，毕竟学生是学习的主体。事实上，高三的英语教学只能在夹缝中寻求发展，单靠老师课堂上挥汗如雨、埋头苦干只会让彼此一次又一次的失望。
其次，教学在统一复习资料的基础上应根据所教班级具体情况进行有所侧重的有效教学。教学忌不了解学生实际情况，仅凭个人已有经验划定学生的错误从而不断进行无效教学，这既浪费学生宝贵时间又无成绩提高可言。每一节课教师都应给自己定下一个目标，帮助学生突破一两个重难点。这样师生课后都有值得回忆的东西，避免师生在较长的复习过程中身心疲劳，失去教与学的热情。
第三，高三教学应注意避免课堂教学模式化。变化的教学方式和方法才能吸引学生的眼球，激发学生上课的热情和斗志。如：作业、试卷的讲评可充分发挥学习小组的作用，学生通过积极参与讨论解决各自存在的问题，并在实践中不断挑战自我，享受学习成功的快乐。学习小组讨论的最大好处是帮助学生解决了个人的问题，集中了学生普遍存在的问题。此外，教师应做个有心人。平时注意收集一些课堂上用得着的材料，如幽默、笑话、最新英文歌曲电影。之后选择恰当时机借助多媒体展示给学生，这些都能大大活跃课堂复习气氛。
第四，坚持使用英语周报，指导学生从语篇中复习英语。通过语言的大量输入，我们有效复习巩固了所学的知识，还可通过语篇学习到很多的一词多义。它也为写作提供了很多漂亮的句子。此外，师生在紧张的高三生活之余还能接收大量国内外各行各界最前沿时尚的内容，在语篇中不断感受语言的无穷魅力。
第五，教师要坚定“高三学生能力还有很大提升空间”的信念。教师在教学过程中才能以积极的态度愿意在学生能力培养上花工夫。许多老师认为学生能力早已定型，高三临时抱佛脚是白费工夫，于是就把大量的时间浪费在语言知识点的反复讲解上。其实，学生在高一、高二年已具备了一定的基础知识，高三正是老师协助他们完成知识向能力转变的重要阶段。高三年应加强阅读理解的课堂限时训练，并重点讲评答题技巧，帮助学生理解文章中的难句、长句，逐步引导学生对文章的理解走向思维正确的方向。完形填空部分一直都是学生进入高中以来的一大困惑，该部分不仅考查学生推理、运用语言的能力，还考查了学生的所学目标语的背景知识。教师应注意引导学生进入文章的语境中充当部分角色，根据上下文作出合理的选择。教学中还应重点指导学生通过语篇正确理解字词的深层含义，因为脱离了语境，词汇就失去了生命。词义的正确理解和辨析在完形中举足轻重、不可忽视。
最后，要充分发挥班级尖子生的作用，带动中下生，互帮互助，教师在解答好问同学的问题的同时，别忘了教室里还有许多不那么积极主动解决问题的学生，要积极给予他们帮助。教学是一门艺术，它还需要我不断地探索.
写开学反思篇二
新学期开始了，忙忙碌碌的教学工作周而复始，寒来暑往，在四季交替的变换之中，不变的仍是一份对工作的努力。在上半学期的教学工作中，我通过反思，总结了以下自身需要提高的地方：
第一，在备课方面，不能局限于知识点，重点。而要在原有的知识点上发现需要拓展的内容。提炼经典的句子和短语，这样可以打开学生的思路，提升学生自身的学习能力。在六年级的教学过程中，通过本班的搜索小组，搜索更多的和外国文化相关的内容，让学生分成小组，由组长组织自己的组员，给每个组员分配任务，做成ppt，以这种形式让全班同学对外国文化有更直观地了解，丰富学生的课外知识培养学生学习英语的兴趣和自学能力。
第二，在讲课方面，重难点的地方需要再放慢速度和重复讲解，照顾学困生的听讲进度和对知识的消化能力。在课堂上我总想尽量多的给学生灌输内容，可是灌输的多了学生未必能消化。导致一堂课下来，练习跟不上，讲得多，可是却未必见效果。在口语方面，尽量用英语授课。为孩子们营造一个英语环境。在课的步骤上，尽量做到逐步深入，由简单的词引到句子，再由句子引到句子和段落，这样由易到难，符合孩子们的认知规律。
第三，努力提高自身的业务能力。作为一名教师，必须精通自身业务，不能局限于自己所教的范围。孩子们的知识面越来越广，想给孩子们一碗水，你自己必须有一桶水。因此，在自己的业务范围里，对自己的业务能力的深度和广度做一个提升。自己教了十余年英语，发现自己其实离这个专业越来越远，语言不是一成不变的，而反思自己的外语水平好像还停留在刚毕业时那个水平。真是惭愧啊。忙碌的工作总是成为自己不学习的借口，今年下定决心一定要好好补习一下自己的专业知识。
总之，希望本学期能够顺顺利利地帮助毕业班的孩子完成小学的学业，顺利升入理想的中学。也希望二、三年级的学生能圆满地完成本学期的学习任务升入新的年级。
写开学反思篇三
上学期我担任了七年级语文教学工作。与刚结束的九年级教学相比，七年级的教学有许多不同之处，值得我好好反思。我们都知道七年级是一个过渡年级，有时会存在一些“尴尬”的地方。比如，从七年级开始识字不是教学重点，但生字学习对一部分学员来说确实又有困难，没办法轻视；阅读应该逐步成为学习的重点，但由于学员认知水平的局限，对问题的理解不够深入、不够全面，阅读学习的“度”很难把握；初一年级开始练习习作，不拘形式的写出自己见闻、感受和想象。但新教材中跨越太大，学员一下子对作文感到非常头疼，老师的指导有时显得苍白无力……面对这些问题，面对全新的教材，我在摸索中前进、在实践中反思。
一、钻研教材、了解学员，一切从实际出发。
教材是学员学习、教师教学的依据，如何用好、用足教材，让学员喜欢教材、喜欢学习，是首先值得考虑的问题。在对教材、教参深入研究后我发现新教材更注重对学员学习习惯、学习能力的培养，对一些语文知识点要求不够清晰、明确。如，本册教材注意培养学员预习习惯、边阅读边思考的习惯、通过各种方法理解词语的能力，注重学员对课文独特的感受。但对一些知识点在练习中虽有所反映，要求却不够明确，如标点符号的使用、比喻句、疑问句、反问句、设问句的了解、句式的训练等。有了对教材较为正确、清晰的了解后，在教学的过程中我就能扬长避短、课内外互相补充，使教材更加完善。
教材中的阅读课文，针对不同的教学目标、学习要求如何与学员的学习实际相一致，不至于挖得深、学得难，让学员觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学员真正地有所了解，知道什么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思考、合作会有真正的提高。只有这样，在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学预测，使教案更贴近学员、更合理。我想，这也是从学员的“学情”出发进行备课的一个方面吧。当然，在课堂教学过程中，还要从实际出发，根据学习情况不断调整。
二、不断实践，不断完善，优化课堂教学。
课堂是教学改革的主阵地，在课堂上教师在教给学员知识的同时，更要注重学员学习习惯、学习能力的形成，真正学会学习，成为学习的主人。初一年级刚刚从小学过渡上来，教师的指导作用显得尤为重要，在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此教师要对自己的教学行为不断小结、不断反思，提高自己的理论水平、不断更新教育观念，在实践中调整自己的教学行为，使自己的课堂教学得到最优化。针对教学中出现的一些问题，我在课后及时反思、小结，在后面的几篇课文学习时，我特别注意这些问题，不再为了课堂的“完美”而勉强学员，有效地避免这些问题的再次发生。
三、挑战自我、充实自我，在否定中成长。
直到现在，我真的觉得是和学员在一起成长，有得有失。最近，我发现，自己已有的知识、经验已无法满足不断出现的新问题、新情况。课文如果只用那么几种教学模式去上，学员马上会感到枯燥、无味，甚至有时对你的教学思路一清二楚，这样的课还有什么味？作文的教学有时会令感到“束手无策”，只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价，学员怎会对作文感兴趣呢？……如何穿越这些障碍，领略更宽广的教学天地，这又是我最近在不断反思的问题。如果仅仅禁锢在自己小小的教学天地里，对曾经的成绩沾沾自喜，那只会有一个结果——不进则退！我想是到了及时充电、补充的时候了。多读一些教育理论方面的书籍、增加自己的文化底蕴、向有经验的老师多学习、多请教，对自己的教学多反思，提高自己对教材的把握、对课堂的驾驭能力。在阅读和作文教学中，我意识到：要处理好培养求异思维与培养求同思维的关系。不是想法、说法越新越好，越与众不同越好。关键是要说真话，说自己的话，表达自己的真情实感。只有这样才能更好的推进初中语文课程改革的和谐发展。
反思语文课堂中的几种现象：
1、自主的价值在于学员自主的选择学习内容、学习方式，但这一切的前提是，教师的主导一定要在事前有了足够的铺垫，学员已经知道自己应该学什么。
2、探究最重要的是要避免事事探究，对一个问题能从不同的角度探究，探究既要注重过程可也不能忽略结果，探究的目的是为了问题解决。
3、盲目活动很可怕。虽然新课标强调对话，认为阅读是教师、学员、文本之间相互对话的过程，但是并不等于在课堂中阅读理解的过程以教师、学员的一问一答来完成即是一种有效的方法。整堂课一个讨论接一个讨论，一个交流接一个交流，学员个体阅读、思考的时间和机会太少，特别是学员的默读、静思、写作时间多被挤掉，最终影响学员语文素养的全面提高。
4、语文学科要有语文学科的特色，语文的文学性和趣味性不能忽视。盲目综合，把语文上成科普课、生物课、思品课不可取。不管在课上扩充的是什么材料采用的什么活动，其落脚点都必须为听说读写服务，为积累语言，沉淀语感服务。
没有反思，就没有进步，没有课前、课中、课后的一系列反思，就没有精彩的课堂教学，就没有不断成长的生命活力。只有不断的反思，不断的改进，不断的完善，教学质量才会不断的上升，幼小的学员才会茁壮成长。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
写开学反思篇四
两个月的休假很快过去了，怀揣满心的欢喜，我迎来新的一个学期。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的工作中,无论我遇到过怎样的困境,拥有过怎样的欢乐,这都已成为永远的记忆。摆在我面前的一切都是新的,新的学生，新的教学环境，新的困难，新的挑战……我要拿上我的教学武器,整装待发,向一切发起挑战。
当我第一次踏进新校区，眼前崭新的校舍，美丽的装饰，无不让我眼前一亮。但是与此同时，我也感到了阵阵的压力。新的一学年虽然我还是和之前一样，执教三年级，内容上相对还是比较熟悉的，但是自我要求却有很大的不同。去年作为一名新教师，第一次全面地接触教材，接触学生，接触课堂，在教学内容，教学方法，控班等都还处在探索习惯的一个过程。在这个过程中遇到过很多的问题，一些在自己的探索和其他老师的帮助下已经解决了，但是还有一部分问题依然遗留在自己的心坎上。所以在上学期的基础上不断进步开拓思考，不断解决问题发现问题才是我现阶段最需要做的。
我们的校园充满了生机和活力，文化氛围浓厚。每个班级都使学校的缩影，每个学生都代表学校的形象。学生在课堂上的表现也一定程度反映了教师的教学水平。在开学的第二周，我就对他们的课堂规范进行了细化，希望他们能有序并且欢乐的完成每一节美术课。虽然到目前为止学生的学习习惯还是很不错的，但是让一个孩子去保持是非常困难的。“教师都是罗嗦的。”听完我的课张老师给了我这样七个字，它让我有很大的感悟。与大人交流和与孩子的交流有很大的不同，有时候教师觉得和孩子已经达成了共识，但是在孩子的脑中也许马上就忘记了。所以良好的课堂规范也离不开教师的“罗嗦”。
虽然我还是一个新老师，但是在课堂教学上却不能有一点失误。我可以教同一个年级很多次，可以不断改进，但是对于孩子来说每个年级都只有一次，他在学校中得到了多少，学会了什么都由老师来决定。教师是一个光荣的职业，也是一个压力很大的职业，更是一个可以培养人的职业。作为教师我感到光荣，在未来的教学生涯中，我一定会不断努力，给孩子一个欢乐的课堂。
写开学反思篇五
本学期是学员由小学进入初中的第一个学期，是小学阶段和初中阶段的一个衔接点，也是学员学习的一个转折点，更是一个关键的学期。学员由小学的语文学习到适应初中语文学习的要求，要经历大的跨度。初一年级识字不是教学的重点，但生字学习对一部分学员有困难；阅读应该是学习的重点，但学员对问题的理解不够深入，阅读学习的“度”很难把握。因此，本学期我在注重加强语文课堂教学效果基础上，把激发学员学习语文的兴趣，培养学员良好的语文学习习惯，倡导学员多读书勤练笔作为教学的重点。现就这一学期的教学工作进行如下反思：
一、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
从第一堂语文课开始让学员感受“语文的魅力”，让学员树立“生活处处有语文”的思想，要勤于阅读，善于读书、读生活，注意开拓学员的视野，使学员的语文学习由课内向课外延伸，使语文学习能有源源不断的活水。
我要求学员坚持阅读《读者》等，文章内容容易引起学员共鸣，同时坚持写读书笔记，每篇读书笔记包括三部分内容“故事概括”，培养学员的概括能力；“美文佳句”，让学员自主摘抄，扩大学员的词汇语句积累量；“点亮心灯”，谈自己的阅读感悟。又教给学员圈点批注阅读，培养学员良好的阅读习惯。这样日积月累，学员的语文素养会有所提高。
“让语文走进生活，在生活中学习语文。”有意识地引导学员在生活中学习语文，使学员深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，学员便会更加自信、更加主动地去学习。
二、培养学员勤练笔的习惯。
我变周记为练笔，变自定题目自主去写为规定选题系列写作。要求学员仔细观察并记录身边一个细节或场景，捕捉生活中的点滴，可长可短，然后试着写成绘声绘色的文章。()每周的练笔都组织学员进行交流赏析，由于是写身边所熟悉的，激发了学员的写作兴趣，很多孩子逐渐能写出生活的情趣。
三、加强文言文基础知识的落实，培养良好的语感。
文言文知识量大，需要大量记诵，初一学员刚接触文言文，想学好不是一件简单的事情。所以本学期在文言文、诗歌的教学上，着重注意了文言基础知识的落实和朗读背诵培养语感两个方面。文言文的翻译必须放到课堂完成，课下进行巩固。
诵读的能力是语文素养的体现，课堂上经常在指定的时间内进行背诵竞赛以激发学员的兴趣。
写开学反思篇六
今天，我看了《开学健康安全第一课》，它让我懂得了很多的求生知识，还让我懂得了珍惜生命，里面讲了几种安全知识，其中让我印象深刻的《认识毒品，远离毒品》。
俗话说,没有一个健康的身体，一切都是空的，我们从小就应该建立身体健康的“安全堡垒”。下面我就和大家讲讲毒品的危害。
毒品，听上去似乎离我们很遥远，但是，据统计，全世界每年有10万人被毒品夺去生命，100万人因毒品丧失工作能力。毒患，正以迅速的发展速度，威胁着人类社会，吞噬人类的文明。
毒品有很多，比如海洛因，鸦片，摇头片，杜冷丁，罂粟，可卡因……等，这些毒品一旦吸了之后，就很容易上瘾，当毒品进入吸毒者神经后，会让吸毒者有一种强烈吸毒的欲望，不顾一切的去使用毒品，还有就是一旦毒品吸上瘾，就很难戒掉，如果吸毒者长时间不吸毒，会让吸毒者非常痛苦，为了避免这种痛苦，吸毒者都会选择定时吸毒，并且加大剂量，让吸毒者终日离不开毒品，严重的，甚至会导致死亡，家破人亡，破产等不良结果。
在这个双休日里，我凭着记者采访证去区公安局采访了几位吸毒犯法的人，他们都懊悔莫及地说自己做错了，不应该去吸毒，同时也很难过伤心，因为自己吸毒犯法进了监狱，与家人分开了，现在只想着早日戒毒成功，与家人团聚，以后也好好做人。
是呀!毒品真是猛于虎啊!我希望同学们能珍爱生命，远离、拒绝毒品，增强防毒意识，加强宣传毒品的危害性，让生命之花绚烂多彩!
写开学反思篇七
我们都知道，五星红旗是我们伟大的先辈用鲜血换来的，所以在天空中飘扬的五星红旗才那么的鲜艳。如果没有先辈的战斗、流血、牺牲，就没有我们今天的幸福。2021年《开学第一课》为孩子们上了一节令人动人的，令人感动的关于五星红旗的第一课。
在节目当中，我们从《红岩》当中学到的是革命先辈的不屈的骨气，革命先辈们奋战的决心，革命前辈们为了中华民族站起来的决心;在“攀登者”的身上，我们学到的是中国人面对困难迎难而上的精神;在“大海的故事”当中，我们学到的是家与国的情怀，是匹夫不敢忘国忧的爱国主义精神;在“嫦娥人”的身上，我们学到的是中华民族为了探索世界付出的不断地艰辛的努力，这是中华民族从古至今从未断绝的精神;在“老校长”身上，我们学到的是纯粹的爱国主义精神，这些都让我们深深地感动着。
中国人从古至今都有着不变的精神，骨气、不屈、迎难而上、奋斗、爱国、探索、顽强，当这些精神汇聚起来，就是今天迎风飘扬的五星红旗，这些精神化成现实就是一抹鲜艳的红色!
写开学反思篇八
这次月考成绩是败的一败涂地啊，简直不知道用啥说了。都没考好，语文这回竟然考了个我历史中的最低分。
如果我失败了怎么办?我应该先认真反思是：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因;。
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
1、古诗文没背过，代价惨重。
2、学会过的'文言文没好好复习，还有老师讲过的题没去记，导致损分严重。
3、做题时没好好思考，做题没经过大脑反复思考。
其实，我呀，就是平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对;准备不充分;没有解决彻底兴趣与课程学习的矛盾。
从今以后我要课内重视听讲，课后及时复习;养成优良的解题习惯;调整心态，正确对待考试;多看书增加阅读量，提高作文水平;勤快点。
我应把主要精力放在学习上，不能老胡思乱想。
所以，我决定平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把教室学习放在学习的中心地位，并学有余力地主动发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
我应该再接再厉，继续努力，有一句话说的好，失败是成功他妈妈!
写开学反思篇九
新的一学期开始了。对班主任来说，这一天是最繁忙的一天，为了使工作有血的进行，我会提前一两天计划好这一天的工作。首先，我提前给学生发开学的校讯通，给学生和家长一些提示：然后，我拟定出一份详细的《开学须知》1，23，并打印出来。最后再结合学校的一些要求进行补充。总之，我尽量从细处着手，每一个环节我都考虑周密，合理安排，这样才能保证开学第一天井然有序。
1，课前准备。
一天繁忙的工作正式开始了。走进教室，学生还没有来，打开教室所有的窗户，把《开学须知》贴在教室墙上。收拾一下讲台，打开多媒体，把前一天晚上准备好的课件下载到桌面，打开课件温习一下准备好的内容。做好新学期第一节上课的准备。
2，做好课前教育。
学生陆续来到教室，因为不是新生，所以大家都很默契，叫声老师好就安静。
坐在位置上预习着课文，随即进行行为教育。8点20分，操场的`广播响了，孩子们在班长毛奋进的带领下安静有序走出教室参加全校的开学典礼。
3，处理好课外实践。
9点正式开始上课，这个时候我发现有个孩子一直未出现，怎么回事，找吧，才知道这个孩子突发事件，在厕所里不敢出来，于是我赶紧打电话给家长送裤子过来；第一节的下课铃刚打，正准备下课，突然拍摄组的同志推门进来，正是时候，于是我正好理所当然的上完我需要补充的内容。
两节数学课上完，剩下的时间就开始整理学生交来的中餐费，完善中餐费的发票工作，做好登记；整理学生的寒假小报并上交。
4，中餐管理（在装点内用打饭时安静又讯的教育）。
终于熬到午饭时间，吃完饭，和同事出去采购工作期间需要的生活用品。
利用这个时间自己就在教室批改学生今天的课堂作业，不多，很快改完，清理出需要改错的作业本，然后给家长们发校讯通，汇报今天一天孩子在校的情况，布置家庭作业以及告知放学时间。送走学生，回到教室利用剩余的在校时间写完本周的二次备课内容，整理完教室清洁顺便给上午生病的孩子家长去了一个电话询问情况表示关心。
紧张繁忙的一天在同学们的欢笑声中结束了。这一天既忙碌又快乐，其实每一个老师斗是这样平凡的忙碌的过着，但是只要我们认真的过好每一天，那我们的忙碌就有收获，我们的平凡更有价值，这才是最重要的。
写开学反思篇十
开学一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学一个月的总结反思。
总结：开学一个月来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出好词佳句，还做旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和89，但我很不满意。开学一个月来，我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
反思：我应该努力把字写好，这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中，认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以眺望远处，放松一下。
以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。
写开学反思篇十一
开学了一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学以来的总结反思。
总结：开学以来来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出了好词佳句，还做了旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和89，但我很不满意。开学以来来，我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
反思：我应该努力把字写好，这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中，认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以眺望远处，放松一下。
以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。
写开学反思篇十二
回想这两个星期，真的有太多太多的欢笑了，它们成为了这金秋时分里点缀的两朵菊花！
秋日中的硕果——汗水。
每一位在校园里的学生，每天接触最多的还是学习了。我的初一生活画上了圆满的句号，初二更要发奋努力了。在这两周里，我忘情的汲取着老师所讲的知识，大脑在进行着光速的运转，每天都不知要死几亿个脑细胞了。我的知识都是努力与汗水的结晶，是硕果！只有努力了，流汗了，才会获得秋日中真正的硕果！
秋日中阴晴不定的天空——迷焹。
两个星期的学习生活过去了，是啊！虽然我拼搏了，努力了，却总感觉自己很差，总是领悟不了知识点。有时，也不禁陷入了无底的深渊之中——自卑与焦躁袭来，浑身颤栗。不过，这是一条不能回头的路，在路上，你会遇到绊脚石，你也会遇到各种困难，但，只有披荆斩棘，才会无往而不胜，勇往直前。
侯翔，加油，未来在前方，在那个秋日里的朝阳里！
写开学反思篇十三
送走暑假，迎来新学期。转眼间，我成了一名五年级的小学生。
今天是开学第一天，我高高兴兴的来到学校。我发现通往我们班教室又高了一层，让我想到了五年级的学习任务更加繁重了。
“叮铃铃……”上课了，只见刘老师神清气爽的走上讲台，说：“新学期来到了，我们前两节课一起整理整理暑假作业，讨论讨论新学期的打算……”耶！太棒了！我所有的暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。
说到新学期的打算，我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想，我一直很郁闷，这学期可是要好好下一番功夫。除了上课认真听讲，不做小动作，语文方面，我要改正字迹潦草的毛病，争取提高阅读理解能力；数学方面，我要注意课下多做练习题；英语方面，我要养成多听多读多说的好习惯，争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外，就餐方面，我要改正吃饭时说话的坏毛病；午休方面，我要养成良好的午休习惯，课间呢，虽说我课间表现一直不错，以后也要继续发扬，积极准备好下节课需要的物品，做到不大吵，不打闹。
我相信，只要付出和努力，期末我也能当上“三好学生”。
墨色的乌云挤压着天空，沉沉的仿佛要坠下来，偶尔有几滴小雨落下来。今天是开学第一天，母亲正开着摩托车搭着我急匆匆地往学校赶，凉飕飕的风从我发丝间穿过。
待我到达校门口，雨也越来越大。我担心的问母亲：“妈，你带雨衣了吗？”也许因为雨声的原因，母亲没有听见也就没有回答我，我再次问了一遍。母亲才回答我：“啊？你刚刚说什么，没听见。哦你说雨衣啊，有，在车座下面呢。你快进去吧！”说着冲我笑笑，摆手示意我进校园。
就在我进校门的一刹那，我回头望了望母亲。只见母亲慌忙地从车座里取出雨衣，可是已经来不及了，雨滴无情地敲打在她的身上，脸庞上。我瞧见母亲的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右倾斜，仿佛一阵风也能将她吹倒。母亲的腰已经没有以往那么直了，头上的白发也开始多了，听力也开始下降了，就连背影也是这么的瘦小！身体早已僵住了的我捂住脸，想到了母亲为我做的一幕幕：不论吹风下雨也把我送到学校才干她自己的事情，我发烧了也推辞了工作为我送药送粥……而我却没有注意到，母亲原来那充满活力的背影已经慢慢的驼了，我以为永远强大永远可以保护我的母亲已经脆弱了！
我就一直立在保安亭前，呆呆的望着母亲，我看着母亲穿好雨衣，看着母亲开着摩托车匆匆离开在我的视线。我多么想向着母亲的背影大喊：“妈，你开车小心！”可是，我的喉咙好像卡住了。说不出什么话来，只是眼泪如同瀑布一般流出来，我已经分不清是雨还是泪。
在这开学日的一天，母亲的背影一直在我的脑海里挥之不去，令我难忘，令我心酸。母亲的背影，成为了我奋斗的动力，我一定，一定好好努力学习，报答母亲为我衰弱的背影。
写开学反思篇十四
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。这次月考试开学的第一次月考，虽然我的数学和英语还可以，但是语文考得很不好，居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。
语文里，我的阅读扣得分数最多，光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处，也扣了我很多分。通过这次月考我不但感到了自己不足之处，为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。英语考试的成绩还算可以，主要就错在做题词组的固定搭配，单词不熟，还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习，我还要多多加强自己的练习和复习，平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，英语则需要多练习一些题，多积累单词。最后我认为，我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。我觉得我应该加油！！
写开学反思篇十五
都说时间是宝贵的，的确啊。
一眨眼，暑假就悄悄溜走了。
快开学了，又迎来一个新的阶段——四年级下学期。
总觉得时间是那么的漫长，总是玩乐，它却像沙子一般从指缝不知不觉的流落了。
我开始反思，这个寒假我浪费了多少时间？答案是每天都浪费，总觉得自己每天都写了一小点作业，就可以放心的玩了，其实距离完成还差得远呢。
我还记得作业都留了什么吗？答案是隐约记得，我每天都把心思放在玩乐上，怎么可能记得主科的作业呢？不得不说，我这个寒假过得有点浑浑噩噩。
我的作业完成了吗？答案是没有，在过年之前心里想着一定要在过年前写完，过年之后又想着要在二月十号之前写完，一直拖到现在。
马上就要开学了，我现在能做什么吗？没错，就是补救。我要尽快的完成作业，这样就能开心快乐的迎接开学，有充分的准备的迎接开学。
时间是珍贵的，我们一定要珍惜时间。
写开学反思篇十六
都说时间是宝贵的，的确啊。
一眨眼，寒假就悄悄溜走了。
快开学了，又迎来一个新的阶段——六年级下学期。
总觉得时间是那么的漫长，总是玩乐，它却像沙子一般从指缝不知不觉的流落了。
我开始反思，这个寒假我浪费了多少时间？答案是每天都浪费，总觉得自己每天都写了一小点作业，就可以放心的玩了，其实距离完成还差得远呢。
我还记得作业都留了什么吗？答案是隐约记得，我每天都把心思放在玩乐上，怎么可能记得主科的作业呢？不得不说，我这个寒假过得有点浑浑噩噩。
我的作业完成了吗？答案是没有，在过年之前心里想着一定要在过年前写完，过年之后又想着要在二月十号之前写完，一直拖到现在。
马上就要开学了，我现在能做什么吗？没错，就是补救。我要尽快的完成作业，这样就能开心快乐的迎接开学，有充分的准备的迎接开学。
时间是珍贵的，我们一定要珍惜时间。
写开学反思篇十七
进入六年级这样的年级，每天都在赶。
下课了同学们不会像是以前一样冲出去玩，大家会在教室里做作业。学习就像是一场跑步比赛，一开学大家就像是在起跑线上一样，上课的铃响就是跑步比赛的开始。
如果在这场比赛在你开小差就会落后在别人的身后，如果你不认真听讲就会被淘汰出局，如果你不好好复习你就永远赶不上别人，只有自己上课认真，回家好好复习才能取得好的成绩。在这次考试中我发挥的不好，但我相信自己以后一定会好好学习争取在期中考试中好好发挥，考个好成绩。
写开学反思篇十八
摘要：两个星期的学习生活过去了，是啊!虽然我拼搏了，努力了，却总感觉自己很差，总是领悟不了知识点。
秋日中的菊花——欢笑。
回想这两个星期，真的有太多太多的欢笑了，它们成为了这金秋时分里点缀的两朵菊花!
秋日中的硕果——汗水。
每一位在校园里的学生，每天接触最多的还是学习了。我的初一生活画上了圆满的句号，初二更要发奋努力了。在这两周里，我忘情的汲取着老师所讲的知识，大脑在进行着光速的运转，每天都不知要死几亿个脑细胞了。我的知识都是努力与汗水的结晶，是硕果!只有努力了，流汗了，才会获得秋日中真正的硕果!
秋日中阴晴不定的天空——迷焹。
两个星期的学习生活过去了，是啊!虽然我拼搏了，努力了，却总感觉自己很差，总是领悟不了知识点。有时，也不禁陷入了无底的深渊之中——自卑与焦躁袭来，浑身颤栗。不过，这是一条不能回头的路，在路上，你会遇到绊脚石，你也会遇到各种困难，但，只有披荆斩棘，才会无往而不胜，勇往直前。
侯翔，加油，未来在前方，在那个秋日里的朝阳里!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18952053.html】
