对于许多人来说，生活中充满了各种挑战和困难。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点，并有针对性地解决这些问题。如果你对写总结有困惑，不妨看看以下范文，或许能给你一些启发。
急救宣教策划书篇一
炎炎夏日10届新生迎来了极具挑战性的军训，这是他们进入大学必修的一课，也是他们锻炼成长的机会。我们团委爱心家园为了给学弟学妹提供更好的军训服务，在军训期间我们爱心家园在训练地设点为同学们服务，我们本着“服务同学，奉献爱心，共同进步”的宗旨和“点滴凝聚,爱心永存"的精神,帮助同学们在军训期间克服困难，圆满完成军训任务。
1、在军训期间同学们难免会有身体不适或意外受伤之类的问题。我们爱心家园将积极主动的帮助你们处理这些问题。让你们有最佳的精神状态来面对军训的考验。
商学院全体大一新生；
20xx年9月1号至10号
3、召开会议安排军训期间值班人员；
2、为学弟学妹提供茶水、药品等物品；
3、负责处理同学们在此期间发生的意外受伤及身体不适的问题；
4、提供相关的心理咨询服务；
5、每天安排值班人员在军训点负责各项服务与咨询；
1、收拾整理好物品；
2、经费结算；
3、对次活动进行书面总结。
我们爱心家园相信各位学弟学妹们能够经受住军训的考验，圆满完成本次军训任务。也衷心的希望富有爱心的同学能够加入我们这个家庭，为学院的精神文明建设增添自己的一份力量。
策划书：商学院团委爱心家园
20xx年9月
急救宣教策划书篇二
20__年__月__日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极志愿加入了急救志愿者协会.
20__年__月__日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友.
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝.
古人云:救人一命胜造七级浮屠.在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝.因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命.起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待.
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好.我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!
很高兴，也很荣幸和大家一起共同学习红十字及应急救护知识。学习时光是美好的，美好的时光是最快的，七天的时间悄然溜走，转眼到了分别的时刻，心里很是不舍。短短的七天，让我收获满满，在此，衷心感谢__省红十字会、__市红十字会的精心组织，感谢老师们的精彩授课，感谢同学们的无私帮助和真诚友爱!这次培训时间虽然不长，但学习内容丰富、重点突出、针对性强，活动节奏紧张而又充实愉快，时间虽短但收获长远。总结起来，主要是“四个一”：
一、交了一群好朋友。
我们来自不同的地方，但相同的事业让我们有了共同的目标。几天来，我们一起生活，相互学习，相互帮助，共同切磋，互学互鉴，共同进步。不仅增进了彼此的了解和友谊，而且交流了所思所获，特别是分组活动和实操活动中，大家积极踊跃，畅所欲言，激发了思维，开阔了眼界，启迪了理念，达到了共同进步共同提高的目的。
二、学了一门好技能。
生活如此美好，但意外总是不期而至，不想它发生，它却总是伺机而动。为了普及和掌握应急救护技能，来到红十字会工作后，学习好应急救护知识成了我一个强烈的愿望。这次市红十字会为我们的学习交流提供了一次难忘而又宝贵的学习机会，我倍加珍惜。从开班、到理论授课、到拓展训练、到实践操作，我都认真学习，刻苦钻研，做好每一堂学习笔记，唯恐遗漏了老师所教所讲;充分利用课余时间组织罗田的学员请教已知已会的同学，指导练习实操技能;同时要求学员利用所学的知识亲自动手准备好试讲课件。通过七天的培训学习，罗田的学员扎实掌握了应急救护技能，表现良好，精彩过关。
三、展示了一种精神。
在学习期间，以漆秋红会长为代表的市红十字会领导，以身作则、以上率下，积极参加每一项活动，发挥了领头雁的作用，正因为领导率先垂范，更是激发了同学们的学习动力与激情。在学习中、活动中、实践中，同学们都积极踊跃，团结协作，共同挑战，共同进取，充分展示了红十字人的团结、拼搏、进取的精神风貌，尤其是团队精神更是展现得淋漓尽致。
四、点亮了一盏航标灯。
罗田是贫困县，山区县，库区县，也是自然灾害多发区。怎样应对突发灾害，怎样普及推广应急救护知识技能，显得尤为重要。这次学习，无论是理论思考还是实际操作都留下了深刻的印记，不仅让我们掌握了扎实的技能，更是教会了我们如何授课、如何进行师资管理、如何进行救护员及健康知识普及。可以说是为我们以后的普及应急救护培训工作指明了方向，下了一场及时雨，点亮了一盏航标灯。
扬帆启航正当时。没有比挽救生命更崇高的事业，为了让更多的意外患者获救成功，让更多的人成为生命守护者，作为红十字工作人员、红十字志愿者，学习、宣传、实践、推广、传播应急救护知识是我们义不容辞的责任。实践是的课堂，我们将以本次培训活动为新的起点，不忘初心，切实担当起时代责任，奋发有为，开创新局面，把罗田的师资力量化作满天的繁星，推动应急救护知识走进千家万户，真正让“救”在你我身边。
急救宣教策划书篇三
一活动背景：
校园是引领社会发展的机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们“高高兴兴上学，平平安安回家”，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声，同样更是天下父母的心愿。校园的安全与健康关系着社会稳定、学生成长以及教育的发展。构建和谐校园不仅要增强校园内部的安全防范措施，而且要提高我们学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常有序地发展。
二、活动目的：
通过急救、疾病、核辐射知识的宣传，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识的宣传，使广大同学增强安全意识，提高认识，掌握技能，让学生自己学会自防、自护、自救、自理，使之能够在意外发生现场及时进行自救互救，减少伤残和死亡。同时也提高广大同学的应急和自救互救能力，为建设安全、和谐校园作贡献。
三、活动意义：
1、随着城市化的日益推进，城市人口的急增，以及人口老龄化的加快，急救知识的掌握已越来越重要。
2、急救知识的普及，体现了社会的文明程度，城市的先进程度和大学生的个人素质。
3、急救知识的普及中也渗透着城市规划的可持续性与合理性。
4、了解一些常见疾病和核辐射的'知识，有助于我们应对突发状况。
四、活动内容：
活动对象：在校大学生。
活动时间：
活动内容：
（1）张贴宣传海报；
（2）举办知识竞赛；
（3）模拟现场救援（如骨折的急救措施）。
（4）邀请校医为我们作一次急救知识的演讲，并介绍有关疾病和核辐射有关的知识；
急救知识讲座：周三（05—10）下午14：30开始，教室――――人员：主讲老师一名，工作人员若干名（进场需要登记）。
五、经费预算：
宣传费用：元奖品费用：元海报：元。
挂横幅：元纸张：元。
六、工作人员分配：
活动部：组织比赛的具体流程，安排组织其他各部协调工作；
文艺部：制作关于本次比赛的海报进行宣传；
办公部：撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的，进行分数统计记录；
外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师的参与；
七、活动总负责人。
xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
附：竞赛流程。
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛人员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插游戏。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖。
8、嘉宾退场。
9、主持人宣布比赛结束。
10、全体人员有秩序退场。
急救宣教策划书篇四
随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的.基本救护理论和技能刻不容缓，大学生急救知识培训活动策划书。
二、活动内容。
由苏州市红十字会派老师进行急救知识的ppt演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的学习和巩固。
三、主办单位。
苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办。
苏州科技学院外国语学院sunshine青年志愿者协会承办。
苏州科技学院各学院青协分会协办。
四、活动对象。
针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训，规划方案《大学生急救知识培训活动策划书》。
五、活动时间。
12月1日起至12月29日。
六、活动地点。
校内某一多媒体教室。
七、前期准备。
1、面向全校进行急救知识培训活动的宣传，进行报名工作；
3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点；
4、借某一个固定的多媒体教室；
5、同苏州市红十字会进行接洽，确保活动按时、顺利地开展。
八、时间安排。
1、11月22日至11月26日，面向全校，进行急救知识培训的宣传和报名工作；
2、11月27日至11月28日，进行报名情况的统计与反馈；
5、12月29日下午13:30，进行所有学员的结业仪式，颁发由校青协认证的结业证书，并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后，由活动方代表对本次活动进行总结。
九、宣传和招募方式。
1、联系石湖广播站，在广播中以问答的采访形式进行宣传；
3、也可由各院青协协助招募本院学员，统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式，于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。
十、活动流程。
十一、活动经费。
优秀学员奖品所用消费若干（以120名学员计，预算为110元左右，具体视报名人数而定）。
急救宣教策划书篇五
9月的第二个星期六被红十字会和xx国际联合会定为“世界急救日”。在这一天，各国红十字会和xx会将组织开展各种活动，普及急救知识和技能，提高群众自救互救意识，宣传推广红十字会的急救工作。今年的“世界急救日”是9月xx日。根据《关于开展20xx年世界急救日主题宣传活动的通知》文件精神，现就世界急救日宣传活动计划如下:
日常生活和灾难中的急救和危险。
20xx年9月9日-9月13日
1.根据我会“全民急救工程”和“红十字急救培训进社区”的具体要求，群众性急救培训普及活动将于9月9日开始。计划在红十字会报告厅举办世界急救日讲座；街道和社区居民保健普及培训；新生保健知识普及培训。
2.开展集中宣传活动:从9月9日开始，在我市人员密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、展示救援知识展板、发放宣传册、现场咨询、举办救援竞赛或演练等多种形式宣传救援培训工作。
3.积极组织各社区参加市红十字会组织的“你对急救了解多少”答题竞赛。
比赛时间:9月13日。
1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强对宣传活动的组织领导。该方案将于8月27日前报市红十字会。要坚持贴近群众、讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序地开展各种宣传活动。同时，及时联系新闻媒体，做好宣传报道，不断扩大社会影响。
2.保管和收集活动资料，将每次活动的活动资料(照片)、总结材料、活动照片、媒体报道及时上报市红十字会网站和我会。
急救宣教策划书篇六
校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和生力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声，同样更是天下父母的心愿。校园的安全与健康关系着社会稳定、学生成长以及教育的发展。构建和谐校园不仅要增强校园内部的安全防范措施，而且要提高我们学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常有序地发展。
通过急救、疾病、核辐射知识的宣传，在广大学生中普及应急知识，广泛开展自救互救、防灾避险知识的宣传，使广大同学增强安全意识，提高认识，掌握技能，让学生自己学会自防、自护、自救、自理，使之能够在意外发生现场及时进行自救互救，减少伤残和死亡。同时也提高广大同学的`应急和自救互救能力，为建设安全、和谐校园作贡献。
1.随着城市化的日益推进，城市人口的急增，以及人口老龄化的加快，急救知识的掌握已越来越重要。
2.急救知识的普及，体现了社会的文明程度，城市的先进程度和大学生的个人素质。
3.急救知识的普及中也渗透着城市规划的可持续性与合理性。
4.了解一些常见疾病和核辐射的知识，有助于我们应对突发状况。
活动对象：在校大学生。
活动时间：
活动内容：
（1）张贴宣传海报；
（2）举办知识竞赛；
（3）模拟现场救援（如骨折的急救措施）。
（4）邀请校医为我们作一次急救知识的演讲，并介绍有关疾病和核辐射有关的知识；
宣传费用：元奖品费用：元海报：元。
挂横幅：元纸张：元。
活动部：组织比赛的具体流程，安排组织其他各部协调工作；
文艺部：制作关于本次比赛的海报进行宣传；
办公部：撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的，进行分数统计记录；
外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师的参与；
时坤汪仕伟谷欧阳陆已兵。
附：竞赛流程。
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛人员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插游戏。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖。
8、嘉宾退场。
9、主持人宣布比赛结束。
10、全体人员有秩序退场。
急救宣教策划书篇七
随着我国人民群众生活水平的不断提高，人们的生命健康意识也越来越强烈。但大多人缺乏对意外急病，突发伤害等紧急情况处理的常识，以至在发生意外事故时不知所措。
其次，大众对120急救过度依赖，应急心理承受能力及应急处理能力不足，院前救治率低。一些突发伤害事件，如心脏病突发、休克、中暑晕倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、严重摔伤等，伤病者或者我们路人只能无助地等待救护车的到来，失去了最佳的抢救时机。或者，伤病者因为采取了错误的救治方法，加重了伤病程度，甚至导致死亡。
为此，化工青队决定开展急救技能宣传系列活动，普及卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，让大学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种危机状况。
1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在遭遇急病及意外伤害时能够自救互救。
2、通过正规的医学急救培训，有效提高大学生的急救能力，使广大学生学习如何及时、正确的进行现场急救处理。
3、增加大学生与医护人员的交流与合作，增强对救护知识的理解和应用。
活动当天，我们将吧自制的活动横幅拉在活动地点，青队成员四处发放急救知识宣传单，并争取让他们可以到现场观看演练并亲自动手进行急救模拟，一部分队员则与其他人进行有奖问答，奖品设等级，答对题目越多的人获得的相应奖品越丰厚。
20xx年6月5日中午12点。
xx院1平台。
前期准备：
1.宣传内容的'准备，并在活动前打印出来。
2.问答题内容的准备，并在活动前打印出来。
3.活动前奖品的确认和购买。
4.邀请医院护士前来急救演练。
5.部门人员的参加情况的确定及分工。
6.活动的前期宣传，建议在各个班级群里宣传。
7.活动进行时尽量把知识宣传到位。
8.认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
9.把所借器材归还。
1、由于是宣传活动，所以宣传单，答题卷一定要足够吸引人，尽量要让活动活跃起来。
2、活动过程中尽量维持秩序，让大家有秩序的观看演练以及答题。
急救宣教策划书篇八
红十字会与xx国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。各国红十字会和xx会在这一天都会组织、开展各种活动，普及救护知识和技能，提高群众自救互救意识，宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是9月xx日，根据《关于开展20xx年世界急救日主题宣传活动的通知》文件精神，现制定我会世界急救日主题宣传活动方案如下：
急救与日常及灾难中的危险。
20xx年9月9日—9月13日。
1、根据我会“全民救护工程”，围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座；街道及社区居民卫生救护普及培训；学校新入学学生卫生救护普及培训。
2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。
3、积极组织各社区参加市红十字会举办的“急救知识知多少”答题竞赛活动。
答题竞赛时间：9月13日。
1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。8月27日前将计划报市红十字会。要坚持贴近群众，讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序的开展形式多样的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。
2、要做好活动资料的留存收集，并将每次活动资料(照片)、总结材料、活动照片、媒体报道及时上报市红十字会及我会网站。
急救宣教策划书篇九
急救培训，顾名思义是让我们了解最基本的急救知识，在一些危急时刻可以救人于危险之中，给人以生的希望。
20__年_月4号，公司安全生产部组织了现场急救知识培训，通过这次培训我了解了以下内容:。
一、现场急救的目的：1、救护者的基本责任;2、现场急救的原则;3、紧急呼叫救护车;4、现场急救程序;5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏：1、心脏骤停的常见原因;2、心脏骤停的现场判断;3、时间就是生命;4、现场徒手心肺复苏的操作;5、心肺复苏的意义;6、猝死的诊断。
而说我们的这次培训班的开展是有必要的，它能增强我们的自救互救的知识，提升我们的自救互救力量，尽可能减少伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南，培训结束后，大家认真的观看了这两段视频，在外伤急救常识的视频中我了解了急救的(通气、止血、包扎、固定、搬运)的各种方法。
今天的急救知识培训，让我深刻认识到了知道如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。来自北京急救中心的贾大成教授了我们一生的急救知识，他的精彩教学赢得了大家的一致好评。
通过看那些因为急救不及时而死亡的人的照片，以及那些因为无法急救而束手无策的人的照片，他们感到深深的叹息。本来可以挽救的生命就这样死去，无数悲剧一个个重演。所以可以看出，了解急救是必要的。血的教训唤醒了大家多少次参与急救的知识?救人不仅是医院的事情，也是我们自己力所能及的事情。这引起了大家的关注，在场的每个人都积极投身于博士的讲课。接下来就是教我们不同情况下的急救方法，现场用假人做实验，让我们对如何实施正确的急救方法有更深入的'了解。我们也开始根据医生的操作学习使用早上发给我们的工具，按照他的步骤学习如何进行急救。每个人都热情参与。通过医生热情幽默的讲解，我们很快学会了一些简单的急救方法。
下午，讲座的重点是包扎。不同部位的伤采用了不同的包扎方法，紧急情况下还教了我们一些包扎。我们还请了几个同学上台表演，让我们进一步了解包扎知识。会场的气氛很热烈。由于时间关系，我们在掌声中结束了急救知识培训。我个人觉得应该感谢这次急救知识培训，让我明白了这么多急救知识，让我意识到掌握一定急救知识的重要性。
作为普通公民，我们更需要懂得急救，周围的一切都来不及预测。也许有一天你可以帮助那些需要帮助的人，延长他们的生命，再给他们一次机会。这是我们可以做的事情，也是一件很幸福的事情。同时，我们可以把自己对急救的认识教给身边的人，让急救知识得以传播和普及，给每个人一个重生的机会。
急救宣教策划书篇十
近日读报，有这样一则消息：一位10岁的小男孩在公交车上为一老人让座，不料遭到男孩母亲的严厉训斥，并“谆谆教育”男孩：“现在的人都很自私，你这样做将来是要吃亏的……”
社会处在转型时期，人们的思想异常活跃，但也出现了一些值得注意的问题.面对功利的巨大诱惑，导致一些人的心态渐渐失衡，道德意识出现迷茫，价值取向发生扭曲，突出表现为：说假话，无羞耻心，无正义感，冷漠自私，把礼让视为软弱，把见义勇为视为傻冒，把诚实守信视为落伍，是非颠倒、美丑不分。守德者遭到冷落，处处吃亏。近些年来，社会上诚信的丧失，同情心的缺位，爱心的丢失，甚至一些早已绝迹了的社会丑恶现象又沉渣泛起，无不是道德荒漠化的恶果。尤其令人不安的是，这种道德荒漠化的倾向正在向青少年蔓延。一些家长从小开发孩子们心灵中“恶”的一面，美其名曰：培养孩子适应社会的能力，要他们从小学会自私，对人冷漠，不相信人，对谁都不能说真话。
人无德不立，国无德不强。道德是维系社会健康发展的基本保障。社会道德大厦建立需要社会每个成员做道德建设的实践者，从我做起，从点滴做起。倘若大家一方面抱怨世风日下、人心不古，一方面又自觉不自觉地自毁道德长城，何来社会和谐？如果人人都充当道德建设的旁观者，那么，社会风尚的好转就永远是一句空话。
[人人学做道德的实践者]。
急救宣教策划书篇十一
红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。
本次活动由吕梁市红十字会举办、吕梁学院红十字志愿服务队承办，我们在吕梁学院医院进行了关于急救知识的培训。旨在向广大群众宣传当危险发生时如何正确的求救和采取急救措施，推动红十字应急救护进机关、进社区、进农村、进学校、进企业，促使广大人民群众提高应急救护意识和技能，营造人人学急救的社会氛围，进一步提高了公众的应急意识和能力。
我们邀请到吕梁学院医院吴双斌医生为我们进行了专业急救知识的讲解，例如紧急情况下的包扎，并请同学做了示范。还学习到了心肺复苏，止血等相关知识，在老师的指引下，我们亲身体验，让我们的学习更深刻，更专业。
通过参加此次急救培训，我们学到了很多关于遇到突发事件和意外伤害情况时应采取的急救办法，让我们明白了现场急救在工作生活中的重要性和必要性。
“世界急救日”宣传活动旨在培养尽可能多的“第一目击者”，掌握初级的、现场的、有效的应急救护技能以及科学、及时有效的基本救护理念，在突发急症、意外伤害的现场、专业医务急救人员到达现场前，就可以争取“救命的黄金时刻”，及时有效开展现场救护，从而达到“挽救生命，减轻伤残”的目的。作为一名红十字志愿者，我们会用自己的力量，更好的传播红十字人道理念，普及应急救护知识。
急救宣教策划书篇十二
一、活动主题：
把握现场急救,抢救宝贵生命。
二、活动口号：
“掌握基本技能,让生命得以延续”
三、活动目的：
医学生就业后面临的即是临床实践，现代社会对医护人员的综合素质要求越来越高，急救的基本常识在现实生活中的应用非常广泛，无论是医护人员还是普通市民都应具备一定的急救常识和措施。因此我院特在2014年健康文化节期间举办一场现场急救演练的评比活动，借此宣传急救知识和实际操作，让更多人了解并掌握一定的急救技能。通过这次现场急救演练大赛，加强医学生对临床技能的重视以及急救技能的提高，同时让更多的人了解到急救技能的重要并且掌握一定的常识。
四、活动时间地点：
时间：待定。
地点：待定。
五、活动宣传：海报、宣传单、横幅、急救常识小册子。
六、前期准备：
1.制作海报，张贴在教学楼、宿舍楼、食堂对面,并且安排人员在食堂对面设咨询点。
2.分发传单，面向整个新校区，尽量让更多的人了解这个活动。
3.制作横幅宣传。
4.制作有关急救的小册子，向新校区所有学生发放。
七、活动方式：
以小组为单位（可以跨学院组合）分两方面：急救理论常识竞赛和现场演练。（1）初赛：急救理论知识竞赛，取前6名进入复赛，进行现场急救演练，聘请相关老师作为评委，最后取前三名获胜小组，颁发相关奖品。
（注：）参赛小组每组5—8人，每个成员不得重复参加多个小组。
八、活动内容：
1）初赛：急救理论常识大赛。
比赛地点：图书馆学术大厅。
内容包括：家庭急救、生活急救。
比赛形式：竞赛形式，屏幕显示题目内容，主持人提出问题，各小组轮流答题，由监督小组进行监督。
第一环节：基础知识单选题（2*10分）。
比赛形式：由屏幕播放题目，主持人复述，然后开始方可回答，正确的小组进行加分，错误的扣分，（每组五题）最终获胜的小组可以获得下一环节一个题目的优先权。第二环节：简答题（8*10分）。
比赛形式：屏幕播放题目，主持人进行提问，每个小组选择两名代表参与抢答，由评委评定得分情况。
第三环节：情景题（10*5分）。
比赛形式：各小组再选出两名人员参赛（不得与第二环节的人员重复），屏幕播放情景，然后主持人进行提问，各小组抢答，由评委老师点评打分，要求叙述要尽量完整。
三个环节累计得分前六名，进入复赛。
注意：各环节答题均有时间限制。
（二）复赛：急救现场演练。
比赛地点：实验楼前。
比赛内容：各种情景下的急救演练，心肺复苏术，外伤紧急处理包扎。
比赛形式：以小组为单位，进入复赛后，将六个情景公布，选手自己下去准备，在比赛前再进行抽签，然后开始演练，由评委老师进行点评，打分。
评分重点：1.对情景的理解。
2.主要重点的拿捏、操作顺序。
3.动作的准确。
最终得分前三名，颁以奖品。
医学院社团指导委员会健康社2014年5月7日。
急救宣教策划书篇十三
有一些学生每次做运动的时候，会出现很多的突发情况，比如有的学生上体育课进行剧烈运动的时候会突然晕倒，这个时候会让很多的学生和老师非常的担心的，其实生活中有很多这样的问题发生的，那么运动后突然晕倒怎么急救呢，有没有好的方法进行一些急救呢，下面就简单的介绍一下。
运动时出现头晕、目眩、恶心、面色苍白甚至无力突然跌倒等现象，运动中或运动后一过性知觉丧失，都被称为运动性晕厥。其主要原因是脑部突然缺血缺氧所致。在跑步后突然停止活动时很容易发生。日常生活中久站不动或久蹲突然站起时也会出现。
若出现晕厥，排除病变，仅是因脑部一时缺血造成，可以按以下步骤进行处理：立即平卧，头部略低;抬高下肢，以增加回心血量。
松开衣服和衣领喝热茶或糖水。
若意识未恢复，应将头后仰，托起下颌，防止舌后坠阻塞气管。可针刺或手掐患者a人中、合谷、内关等穴位加速苏醒。
当意识恢复后可馒慢坐起，再慢慢站起，但至少需要休息30分钟才可站起。
预防方法：日常生活中，不要久站，站立时经常交替活动下肢，促进血流回心;下蹲很久后不要突然站起，要缓慢站起。快跑之后不要骤然停下，要先慢跑一段，再走一段，然后再停止。
运动后突然晕倒后可以采取上面的方法进行急救，很多人都很害怕患者晕倒后会出现生命的危险，在第一时间之内一定要把患者的具体情况摸清楚，要知道运动后如果不及时的抢救的话，是很容易丧失生命的，希望大家都应该多学习一下关于急救的知识。
急救宣教策划书篇十四
他们最爱的人远在异乡为他们的幸福打拼。作为留守儿童，与同龄人相比，嬉戏中的他们摔倒了、割伤了，往往会因为父母不在身边来不及处理而导致伤势加重。因此文法学院青年志愿者协会开展了为留守儿童普及急救小常识的'活动，呵护留守儿童健康成长，我们在！
1、让留守儿童了解急救小常识，预防生活中的小意外。
2、关心留守儿童，呵护他们的生活。
3、弘扬青年志愿者的奉献精神，把青年志愿者精神发扬光大。
三、活动主题。
呵护留守儿童健康成长，我们在。
九小学生。
五、活动时间。
十一月二十七号。
六、服务成员。
文法学院青年志愿者协会全体成员。
七、活动主办。
文法学院青年志愿者协会。
八、活动流程。
（一）前期准备。
1、实践部负责联系医学专家。
方案一：与南昌大学抚州校区医学院交涉沟通，请来了解急救知识的学生作为志愿者加入此次活动，并调来急救工具。
方案二：与第一医院交涉沟通，请来外科医生作为志愿者加入此次活动，并调来急救工具。
2、办公室和策划部负责在青志协中选出志愿者作为急救知识教授者与请来的专家共同为孩子们讲解急救知识。选拔标准：热情大方，富有童心且接受能力强。具体人数由学生人数定。
3、组织部负责安排时间地点让专家为选出的志愿者进行急救知识的培训（主要内容为创口的止血和清洁处理、出鼻血的处理、鱼刺卡喉的处理等日常小意外的处理等），并与九小沟通交流确定活动时间和学生人数。
4、宣传部负责做好宣传板报，内容包括活动目的、活动内容和意义。板报放置在本部和南区食堂门口。
5、新闻网络部负责在校报、学校广播、学校论坛、校园网和贴吧上宣传。
提前准备的物品：桌子、椅子、笔、纸、相机、急救所需的急救包（医院或医学院提供）。
1、志愿者给小朋友讲述安全急救小知识或者ppt视频展示，时间为十五分钟左右。
2、组织部主要负责此次活动，负责根据急救知识创作情景剧，由志愿者表演，反映好的话可以由学生表演（例如运动受伤进行山口处理的情景）或者把急救知识编成绕口令，让孩子们更容易接受。
3、准备棒棒糖等小礼品用来活跃课堂气氛和鼓励孩子参与课堂活动。
4、组织一个急救小知识比赛，看看哪个小朋友能又快又牢的记住小知识和急救步骤，让他们自己动手实践，将学的知识记牢固。
5、记录课堂情况，精彩瞬间进行拍照和录制，并整理成宣传材料，分发准备的小礼品。
（三）预期效果。
1、让临川九小的留守儿童都能好好的掌握急救小知识，面对突发情况的时候能够正确处理伤口，保护好自己。
2、让志愿者们也学到急救知识，得到一个心灵的洗礼。
（四）后期总结。
1、每人总结活动效果及个人参与度，提交活动心得。
2、召开活动总结会议，交流活动经验，指出不足之处。
九、注意事项。
1、面对小朋友态度需友善热情。
2、戴好青志协的帽子。
急救宣教策划书篇十五
为响应县红十字会“关于组织开展20世界急救日系列活动的通知，进一步提高“世界急救日”的社会知晓度和红十字现场救护的群众参与度，加大红十字应急救护知识普及推广力度，东平镇组织开展以“急救与日常及灾难中的危险”为主题的“年世界急救日”相关活动。现通知如下：
一、活动时间。
7月至9月。
(一)“红十字急救掌上学堂”宣传推广及下载使用;(中国版急救手机应用软件，红十字总会网站免费下载，一次安装，离线使用，不会占用使用者的手机流量)。
(二)“身边的急救”摄影作品征集、推荐;。
(三)“红十字急救优秀案例”征集;。
(一)深入开展“掌上学堂”宣传推广活动。
将红十字急救“掌上学堂”的下载地址在居民中宣传，并在人流频繁的通道、大厅、广场等以宣传海报、等形式广泛宣传，以便做好下载。并利用召会议、讲座、培训等之机，现场示范使用“掌上学堂”，有效提高“掌上学堂”下载使用量。
(二)开展“红十字‘救’在身边”优秀案例征集推选活动。
为客观反映红十字现场急救知识及技能的普及所取得实效，激发社会公众学习、掌握群众性现场初级急救知识和技能的兴趣，开展现场初级急救优秀案例征集活动，所有参赛作品推选至县红会初审后，再将推荐到市红十字会活动组，参加全市的评选活动。
(三)有效开展红十字应急救护培训演练比赛。
镇红十字会结合县红十字会关于开展“2015年世界急救日”系列活动的要求，将落实救护员开展现场初级急救技能演练活动，准备参加县红十字会在9月份组织的竞赛活动。
(四)组织开展身边的急救摄影作品征集活动。
在全镇范围征集以往记录突发事件现场施救、开展救护培训演练比赛以及反映红十字现场救护文艺汇演等内容的摄影作品，县红十字会以急救案例、防灾避险等为题材，将组织摄影爱好者开展作品创作活动。
四、有关要求。
(一)广泛宣传，认真落实。各居委会在居民中广泛宣传，切实做好2015年世界急救日主题宣传和摄影作品优秀案例征集活动的组织推荐工作。
(二)要利用活动、培训、项目等各种场合推广“掌上学堂”，请做好现场受众统计和成功下载人数统计，活动内容请上报镇红十字会。
(三)参评现场救护优秀案例，请于7月27日前上报，8月27日前完成摄影作品推荐、上报工作。
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