青少年是国家的未来,我们应该关注他们的成长和发展,为他们提供更好的教育和成长环境。总结要具有启发性和指导性,给读者以一些有益的思考和行动建议。接下来是一些实际案例的总结,可以帮助我们更好地理解总结的写作方法。
六一主持词开场白和结束语串词篇一
合:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
甲:今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
乙:今天是属于我们自己日子。
合:因为今天是六一国际儿童节。
甲:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体少先队员,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士,表示衷心的感谢。
乙:让我们用歌声唱出对你们的诚意,让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
合:我们将用梦幻与彩虹,编织憧憬的花篮。
甲:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。乙:现在,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。甲:莅临本次六一儿童节文艺汇演的领导有:
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙:大会进行第一项,升国旗,奏国歌,全体起立,少先队员行队礼。-------------礼毕,请坐。
甲:大会进行第二项,出旗,全体起立,少先队员行队礼------------礼毕,请坐。
乙:大会进行第三项,学生代表为领导敬献红领巾。
甲:大会进行第四项,请校长宣读关于表彰-20__学年第二学期优秀班级的表彰决定。
甲:请获得优秀班级的代表上台领取优秀班级奖状。让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺。
甲:各位领导,各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护、与帮助。大会进行第五项,请---书记做大会致辞。大家鼓掌欢迎。乙:学校的发展离不开社会各界的支持,更离不开家长的支持。大会进行第七项,请领导们为“感动学校的家长”颁发荣誉证书。
甲:在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢我们的校长,他为我校的发展做出了贡献。大会进行第八项,欢迎校长作大会致辞。甲:在这个欢乐的日子里,我们也不会忘记为我们洒下辛勤汗水的园丁们,大会进行第九项,有请教师代表致辞。
乙:在这个欢乐的日子里,我们的少先队员有数不尽的话要说,大会进行第十项请少先队员代表献词。
甲:大会进行第十一项:退旗。
乙:今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮。
甲:今天我们大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出心中的希望!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲:-----小学20__年庆六一文艺汇演现在开始!
六一主持词开场白和结束语串词篇二
戊:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:伴着花的芳香。
乙:踏着歌的节拍。
丙:我们迎来了六月的时光。
丁:我们的心像怒放的花朵。
戊:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
丙:六月,是一首诗,一首浪漫的诗;。
丁:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
戊:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
合:“六一”儿童节!
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声――乙丙合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈!丁戊合:谢谢你们,辛勤的老师!
甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,
乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
丙:在这阳光明媚的日子里。
丁:在这欢歌笑语的日子里。
戊:让我们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
甲:温暖的阳光,
乙:诱人的花香。
丙:我们心情澎湃,
丁:让我们激情舞蹈,
戊:让我们放声歌唱。
合:请允许我宣布xx学校庆六一文艺演出现在开始。
【结束语】。
甲:美好的时光总是转瞬即逝。
乙:欢乐的笑声却将永驻心田。
合:让我们一起用感恩的心,
甲:感谢自己,
乙:感谢父母。
丙:感谢老师,
丁:感谢今天的快乐,
戊:感谢我们的童年!
甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好。
乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑。
丙:激情的武术,展示了我们儿童的活力。
丁:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,
戊:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。
合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!
合:霍州市蓝天学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!
六一主持词开场白和结束语串词篇三
尊敬的各位领导、老师,亲爱的小伙伴们:
节日好!(你们好!)。
六月送来五彩的朝霞,六月送来遍地的鲜花,
六月送来满天的白鸽,六月送来美丽的图画。
今天我们欢聚在一起,共同庆祝我们自己的节日。
___小明星艺术团庆祝“六一”文艺专场演出现在开始!
1、这是我们的共同太阳,这是我们的共同海洋,这是我们的共同世界。让我们在同一片天空下,拥抱着多彩的世界。请听合唱《我们的共同世界》、《家庭美德歌》。指挥:赵鹏老师,钢琴伴奏:徐筱舟老师。
2、优美的歌声传递着我们的友谊,欢腾的舞蹈送来一片喜庆,请欣赏舞蹈《喜庆》。
3、二胡是表现民族音乐的特色之最,和谐的齐奏,优美的音乐,把我们带入了广阔的大草原上。请欣赏二胡齐奏《赛马》、《田园春色》。
4、划呀划,我们不畏艰险,乘风破浪,用信心与力量战胜一切。请欣赏舞蹈《划船》。
5、“北风吹,雪花飘,转眼到了年跟跟”;一根儿红头绳,一颗喜儿心,一段父女情,下面请欣赏芭蕾独舞《北风吹》。这个舞蹈在山东省首届电视舞蹈大赛中获得一等奖。
6、童年是美好的,是难忘的,是绚丽多姿的。让我们一起伴随着音乐,分享童年的欢乐。请欣赏歌曲联唱《多彩的童年》。
7、古筝是我国民族乐器中的佼佼者,今天来到台上的是经过苦练而成的小演奏家。她们将为我们献上两首乐曲《戏娃》、《纺织忙》,请大家欣赏。
8、多彩的童年,多彩的梦。新世纪的儿童跳动着新世界的风采。请欣赏舞蹈《世纪风采》。
9、听!欢快的节奏敲响了!快乐的少年和他们心爱的小鼓奏响了心中的歌,开启了明天的希望。接下来大家将要欣赏的是双人舞《鼓童》。这个舞蹈在山东省首届电视舞蹈大赛中获得二等奖。
10、绿荫是妈妈捧起的爱心,绿荫是妈妈付出的辛劳;请欣赏由王文请同学为大家带来的非常优美的歌曲《绿荫》。
11、海是金灿灿的、是五彩缤纷的。童心是一个五光十色的梦,与海的交融汇成抒情的童谣。请欣赏舞蹈《海丫丫》。
12、瞧,这里有一群活泼的小男生想对为他们付出辛勤劳动的老师们说些什么呢?让我们一起听一听吧!请欣赏歌表演《一年级的小男生》。
13、黄河是我们中华民族的骄傲,它孕育了一代代勤劳善良的中华儿女。瞧,黄河岸边的妞妞正用优美的舞姿诉说着一片片的黄河情。请欣赏舞蹈《黄河妞妞》。
六一主持词开场白和结束语串词篇四
一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。
因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的.,对整个晚会的精彩及肯定是必要的,对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。
对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余,说一些可人温婉的话语,拉近所有人的距离之外,也让人对整个活动留下深深的回味。
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六一主持词开场白和结束语串词篇五
男:亲爱的同学们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:尊敬的各位领导、各位来宾,
女:亲爱的叔叔、阿姨们。
男:欢迎你们的到来。
合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,
女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。
男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,
女:我们将迎来万分激动的时刻。
男合:这是多么欢乐的一天啊!
女合:这是多么幸福的一天啊!
女:今天,我们集合在这里,
女:共庆属于我们自己的节日。
合:——六一国际儿童节!
六一,你好!
六一,你好!
女:苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。
3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖,我们掌声欢迎。
4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们,
新世纪钟声早已敲响,
鲜红太阳已经升起,
翻开新的一页日历,
我们感到无限欣喜,
六一向我们走来,
跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手。
五彩的画笔。
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿。
欢快的旋律。
去憧憬美好的未来!
六一主持词开场白和结束语串词篇六
甲:各位领导!
乙:各位来宾!
丙:老师和小朋友们!
齐:大家好!
丙:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。
乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;。
甲:在欢乐的六一即将来临之际,我们迎来了__幼的又一大盛事——__幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙:__幼儿园创办于19__年六月。
丙:二十多年来,__幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。
在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。__幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙:今天让我们共同来感受__幼孩子的成长快乐,一起来领略__幼教师们多采多姿的风采。
甲:我宣布《金色摇篮金色畅想》__幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是(略)。
甲:开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧!
丙:__幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。
乙:近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班幼儿演出。
甲:听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着__幼的每一颗心灵,它来源于__幼人广博的胸怀和无私的爱,它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。__园长所带领的__幼班子,是幼教改革的一群领头雁,她们开拓的视野创新的实践,营造了__幼特有的园化。请欣赏散文诗《有一种情感叫敬业》。
乙:孩子们在幼儿园里愉快的成长,在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物,神奇的自然现象,有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧!他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。
甲:在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。
乙:大家说,我们的宝贝,可爱吗?宝贝们的衣服漂亮吗?这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看!他们来了。舞蹈组合《动物流行色》。
丙:小老鼠,小兔子,小猫咪,他们跳得多开心啊!可是有三只小猪,他们遇到大麻烦了,到底怎么回事呢?请欣赏英语童话剧《三只小猪》。
双语教学是我园的一大特色课程,外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境,培养了孩子们的自信,也发展了他们的语言。
乙:多才多艺是__幼教师的素质要求,__幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里,她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。
丙:__幼的老师是个个多才多艺,因此__幼的小朋友也个个能说会到,能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏:舞蹈《新绿》。
甲:看到了么,我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长,正是在__幼这个《金色的摇篮》里,我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。
丙:金色摇篮,金色畅想,
乙:金色希望,金色未来,
甲:让我们共同携手给孩子一个金色的童年!
齐:__幼儿园庆六?一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束,让我们相聚在金色的明天!
六一主持词开场白和结束语串词篇七
一、开场:
a:尊敬的各位家长。
b:各位来宾。
c:亲爱的小朋友们,
d:大家好!
a:温暖的阳光,诱人的花香。
b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
c:连小草都在欢乐地歌唱。
d:这一切都在提醒着我们:
共同:六一儿童节——来到了。
a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。
a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。
b:今天是全世界儿童的节日。
c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。
a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。
b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。
c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d:在这里我们真诚的说一声:谢谢。
a:六一的鲜花绚丽多彩!
b:六一的阳光灿烂夺目!
c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;。
d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
a:我们是那么开心。
b:我们是那么幸福。
c:我们是那么激动。
d:我们是那么期盼。
a:开心、幸福、激动、期盼的___幼儿园庆六一活动,现在开始!
第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
二、节目表演。
(一)(模特表演)。
a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。
(二)(现代舞《不怕不怕》)。
b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)。
a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。
c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。
b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,
c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。
b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!
d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英语连读)。
c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)。
b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。
d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。
b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c:哎,___,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。
c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。
b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;。
d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。
b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲连唱》)。
a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,
c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。
a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。
d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。
b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。
d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲连唱》)。
b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。
d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。
b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”
d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(十五)(大班律动)。
c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。
(十七)(小班律动)。
c:在我们___幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。
c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。
a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(十八)(中班团体操)。
b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,
d:欢乐的时间总是过的很快,
b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。
a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c:___幼儿园庆“六一”文艺汇演到此_结束!
d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)。
六一主持词开场白和结束语串词篇八
主持人男:亲爱的老师。
主持人女:亲爱的伙伴,
主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日,
女:xx。xx幼儿园庆祝六一文艺演出。
合:到此结束。
六一主持词开场白和结束语串词篇九
开场白:
各位来宾,各位家长还有我们小朋友们大家下午好,温暖的阳光,诱人的花香。喜悦的笑脸,激动的胸膛,这一切都是在提醒我们“六一”国际儿童节来到了,在这美好的时刻,我代表我幼儿园的全体教职工向小朋友致以节日的.祝贺,在此我也向所有的来宾表示诚挚的感谢;对大家的到来表示热烈的欢迎。下面,请用最热烈的掌声有请两个小主持人上台。
结束语。
本次文艺演出圆满结束了,在“六一”国际儿童节到来之际,会峰幼儿园在本次举行盛大的庆“六一”文艺演出,在坐所有的家长和我们的老师与100多名充满稚气的孩子们在欢快的歌舞声中度过自己的节日。
此次参加表演的有即将毕业的大班同学,也有不满三周半的小朋友,他们的在绚丽的舞台下,大胆尽兴,着实可爱,相信已经感染了在座所有观众。为了这台精彩节目,会峰幼儿园的老师们在五一前夕就开始筹划,经过俩个月的紧张排练,终于献上了这台精彩的文艺节目。这所有的一切也都离不开广大家长的积极配合和社会各界的大力支持,在这里我代表所有教职工真诚的说一声:谢谢。
六一主持词开场白和结束语串词篇十
尊敬的各位领导,各位同仁们:
大学教授x主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,x主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎x主任为我们做精彩讲座!
时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才x主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激—情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢x主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟x主任的身后,努力实现自己的人生价值!
六一主持词开场白和结束语串词篇十一
(一)。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:新年给了我们人生的禅想。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃公。
甲:今天,我们送去我们的祝福。
乙:带着祝愿、带着嘱托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:xx年年会联欢会现在开始。
(二)。
男:亲爱的朋友们!
女:女士们!先生们!
合:大家晚上好!
男:又是一季雪飘过!
女:又是一年人增岁!
男:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。
女:过去的一年是我们丰收的一年,是我们硕果累累的一年。
男:这一年,在领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩。
女:这一年,在x总的正确领导下,在全体职工的共同努力下,我们得到了八方宾客的赞誉。
男:这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶。
女:同样的感受给了我们同样的渴望。
男:宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量。
女:也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关。
男:但,我们毫不畏惧,因为,
合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬!
男:新的一年给了我们新的希望!
女:新的一年是多么灿烂辉煌!
男:在这里,衷心祝愿我们xx公司在新的一年里,永远像清晨喷薄而出的太阳,
合:充满着生机,充满着活力,充满着希望!
女:xx公司20xx辞旧迎新年会现在开始!
六一主持词开场白和结束语串词篇十二
丙丁:书香墨香飘满校园。
甲:尊敬的领导,各位来宾。
乙丙:亲爱的老师们,同学们。
合:大家好!
丁:送去五月的芬芳。
丙:迎来六月的阳光。
丁:我们的心像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
丙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
丁:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
丁:在这特殊的日子里,让我们一起来分享读书的乐趣。
丙:近年来,我校积极落实新课程理念,把读书作为学校的特色来抓,积极开展“书香进校园”的主题系列活动。
丁:活动让同学们收获成功,收获喜悦。
乙:今天,我们就要把成功与喜悦通过多种形式表达出来。
甲:“歌舞飞扬,书香流韵”六一文艺汇演。
乙丙:现在开始。
丁:首先,让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导,来宾的莅临指导,并向大家致以最崇高的敬意!(鼓掌)。
甲:下面向大家介绍今天到会的各位领导,他们是:……。。
乙:今天参加活动的还有我们学校的家长代表。下面让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的光临。
丁:在节目开始前,我们有请王校长给我们致词(大家鼓掌欢迎)。
(校长讲话……主持人退下)。
颁奖:
丙:非常感谢校长的讲话,相信在我们全体老师和同学的共同努力下,中海康城小学将迎来一个灿烂美好的明天。
甲:其实,在我们的身边就有很多的小伙伴们爱读书,会读书,各班都涌现出许多闪闪发光的读书小明星,读书小明星,请你们站起来,让我们看看你们灿烂的笑脸!让我们用掌声向他们表示祝贺!(等各班读书之星起立后)请坐,谢谢!
丁:在读书系列活动中更涌现出一批优秀的书香少年,校园的处处角落都有他们勤奋阅读的身影,“书香少年”可是学校读书活动的最高奖励,今天我们也把他们请上来和大家见面。请张校长为我们宣读名单并颁发奖状。
1,舞蹈:《农家的小女孩》。
表演者:舞蹈兴趣班,
丁:我们的生活充满了欢笑,我们的生活洋溢着歌声。
乙:让我们挥洒自己的色彩,让我们唱出动人的旋律。
丙:瞧,学校舞蹈队的一群小天使正用她们亮丽的舞姿,向我们诉说着农家小女孩的快乐呢。
丁:请欣赏舞蹈《农家的小女孩》,掌声有请!
2,课本剧《小狐狸卖空气》。
表演:三年(2)班。
甲:现在的商品真是琳琅满目,什么都有得卖,听说连空气也有卖。
乙:是真的吗。
甲:不信,你来看吧!请欣赏三年2班的课本剧《小狐狸卖空气》,掌声欢迎!
3,器乐合奏:《瑶族舞曲》,《茉莉花》。
丁:我们中国是一个有着五十六个民族的大家庭,每个民族都有着不同的风俗习惯。
乙:在今天喜庆的日子里,让我们一起感受瑶族的民俗风情,欣赏茉莉花开的美丽。请欣赏器乐合奏《瑶族舞曲》,《茉莉花》。
穿插古诗诵读。
甲:台上的选手是神采飞扬呀,我们台下的同学也有点坐不住了吧。
丁:那我们现在就来轻松一下,让台下的观众也参与参与。接下来是班级古诗朗诵时间。
丙:一年级的小朋友,准备好了吗。
4,课本剧《小木偶奇遇记》。
表演:五年(1)班,窦彩丽老师负责,副班协助。
丁:如今,我们的课堂是一个广阔的舞台。
丙:我们在自然中探索发现,在生活中学习体验。
丁:你看,五(1)班的一群同学为我们讲述了一个《小木偶的故事》呢!
5,合唱:《夕阳红》《半个月亮爬上来》。
表演:社区艺术团代表。
乙:最美不过夕阳红,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,接下来让我们以热烈的掌声请社区艺术团代表为我们演唱《夕阳红》《半个月亮爬上来》!
6,健康舞。
甲:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力。
丙:有一种舞蹈,,他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的健康舞!
甲:下面有请四年级学生代表为我们献上活力四射的健康舞,掌声有请!
穿插古诗诵读。
丁:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解,学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。
乙:下面是班级古诗朗诵环节了,二年级和三年级的同学们,你们准备好了吗。
甲:看你们都信心十足的样子,我想表演一定会很精彩!好,我们开始了!
7,小品:《校园冲击波》。
一个节目,好不好。
丁:下面请大家以热烈的掌声欢迎窦彩丽老师和黄天琪同学为我们表演小品《校园冲击波》。
8,诗歌吟唱:《画》《咏鹅》《悯农》。
丁:历史的文化长河星光闪烁,古诗文就是其中灿烂的星辰,
丁:那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长,
乙:那些优美的诗文陶冶着我们的情操,
丁:有这样一群小诗人,他们犹如天上的星星,闪耀着可爱的光芒!他们将最美最真的感动送到我们的面前!
乙:请欣赏由一,二年级小朋友带来的诗歌吟唱,大家掌声欢迎。
9,教师独舞:《蒙古人》。
丙:中华民族是一个伟大的多民族国家。
乙:中华民族有今天的灿烂,是各民族齐心协力,艰苦奋斗的结果。
丙:不要忘记他们的热情奔放,更不要忘记他们的瑰丽多姿,请欣赏王皓月老师为我们带来的舞蹈《蒙古人》。
10,课本剧:《美丽的公鸡》。
丁:走进校园,我们走进生活的四季。
甲:走进书本,我们走进人生的.四季。
丁:我们在学习中明白道理,我们在读书中感悟人生。
a:快乐就从课本中来,请欣赏由二(3)班的同学表演的课本剧《美丽的公鸡》。
穿插古诗诵读。
丙:真的是一路风景,一路书香。美丽的风景能给人们带来无限的灵感。
a:感谢刚才二(3)班的精彩演出。但我相信,我们接下来要进行的四,五,六年级的班级古诗朗诵也能让你们鼓掌喝彩!
丁:是啊,你看,他们都一副胸有成竹的样子了,那还等什么啊,赶快开始,一睹他们的风采吧!
11,合唱:《让我们荡起双桨》《金色的童年》。
甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;。
乙:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界。
甲:要是能荡起双浆在金色的童年里嬉戏多好啊,请欣赏学校合唱队员带来的歌曲《让我们荡起双浆》和《金色的童年》!
12,课本剧:《狐假虎威》。
丙:生动有趣的童话故事是开启孩子们智慧的金钥匙。
乙:而课本剧作为一门语言艺术,则像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻,动听,引人入胜。请欣赏二(1)班表演的课本剧《狐假虎威》。
13,印度舞:
甲:滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。
丁:几千年灿烂的《东方神韵》,博大精深,似花中的奇葩,大海的珍珠。
甲:你看,舞蹈兴趣班的同学早已跃跃欲试,还是让我们用心观赏吧!
结束语。
甲:在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中,我们智慧的祖先创造了神奇的方块字,并用她记载了古老民族的不朽历史,这就是今天的书。
丁:书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行。
乙:书是一只鸟,它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界。
甲:书是一座桥,它引领我们通向成功之岛。
丙:书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明。
乙:手捧书香,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。
丁:我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;。
丙:我们从童话寓言中学习做人的智慧;。
甲:我们从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;。
丁:我们从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
乙:同学们,让书为我们插上理想的翅膀,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园。
甲:让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信,充实地走向美好,走向未来!
丙:花儿在校园里绽放,它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;。
丁:蝴蝶在花丛中起舞,它们羡慕我们美丽的衣裳;。
丁:小鸟在天空中飞翔,我们的欢笑挂满了它们的翅膀。
丁:美好的时光总是显得短暂。
乙:短暂的相聚总是显得匆忙。
甲:感谢各位来宾,各位家长们的光临!
丙:你们的关怀,将化作春风徐徐,为我们的远航鼓起奋进的风帆。
乙:你们的指点,将化作春雨潇潇,为我们的校园铺染一层新绿。
丙:让我们永远铭记这难忘的时刻,让我们共同祝福明天。
丁乙:更加辉煌!更加灿烂!
甲丁:“歌舞飞扬,书香流韵”六一文艺汇演到此结束。谢谢大家。
六一主持词开场白和结束语串词篇十三
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
师:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福!
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好!
师:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——。
合:明年六一再相会!
六一主持词开场白和结束语串词篇十四
合:大家晚上好!
刘:现在由我介绍到会领导和嘉宾:詹总.工程部刘经理……..再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来,谢谢您们的光临。
陈:歌声袅袅辞旧岁。
刘:舞姿翩翩贺新春。
吴:刚刚过去的20__年,是公司承前启后、继往开来的一年。
陈:成功伴着艰辛,喜悦伴着汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我们不知不觉地迎来了崭新的2021年!一路风雨,一路兼程,我们公司在拼搏与奋斗中成长,希望通过大家的努力创造新的辉煌。
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六一主持词开场白和结束语串词篇十五
田:走进师大,我们用一样的眼神凝望学府。
万:凝望学府,我们用一样的激情放飞梦想。
黄:放飞梦想,我们用一样的音符歌唱青春。
余:歌唱青春,我们用一样的豪迈奔向未来。
田;从收获的x月走来,我们带着憧憬,勾画未来,
万:从汗水的x月走来,我们不畏艰险,直面挑战。
黄:今夜的师大,梦想飞扬,是你们青春的激情,为师大注入了亮丽的色彩,
余:今夜的传播,星光灿烂;是你们自信的笑脸,让此刻的舞台无比绚烂。
田:尊敬的各位领导,各位来宾,
万:亲爱的老师,同学们,大家,
合:晚上好。
万:我是xx。
黄:我是xx。
余:我是xxx。
万:在这个美好的夜晚,学校以及学院的领导也来到了晚会的现场,和传播学院所有师生共同迎接x级新同学的到来,他们分别是:
黄:让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎!
余:当我们褪去浮华,带着奋斗而来。
田:当我们抛下负担,带着自由而来。
万:在我们身后,是x载洒满血泪的峥嵘岁月。
黄:在我们眼前,是今朝x湖之畔的一曲弦歌!
余:今夜,华灯初上,让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。
万:今夜,流光溢彩,让我们用动听的音符谱写青春的华章。
田:下面,我宣布,xx师范大学传播学院20xx级迎新晚会现在开始,
万:首先,让我们用热烈的掌声欢迎传播学院院长xx教授为本次晚会致辞。
黄:今晚,我们用动听的歌声抒写母校的礼赞。
余:今晚,我们用开拓的姿态迎接崭新的未来。
田:在这里,我们敞开心扉,感受快乐。
万:在这里,我们演绎喜悦,舞动青春。
黄:xx学院是一个团结友爱的大家庭,关爱真诚信念同在,激情创造使命同行。
余:我们相信,在学校和学院的正确领导下,在全院师生的共同努力下,我们的xx学院一定会迎来一次又一次新的飞跃。
合:晚安。
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