回忆录是一种回顾个人或历史事件，记录经历和感悟的书籍。总结时应该如何运用具体的例子和实证资料？希望大家在阅读这些总结范文的同时，也能够对自己的写作进行反思和反馈。
小学少先队建队日活动策划篇一
今天是个值得高兴的日子。
我们的心在激荡。
我们的情在流淌。
每一块红领巾都是用鲜血染成。
回顾革命历史的风浪。
我们需要插上坚强的翅膀。
想起无数先烈的业绩。
我们应该珍惜美好时光。
让我们一起飞跃。
让我们共同成长。
让我们同心协力去创造。
让我们并肩战斗去远航。
我们是鲜艳的红领巾。
我们是坚强的少先队。
只有我们才会团结友爱。
只有我们才能勇敢坚强。
亲爱的少年朋友们。
让我们高高地举起拳头。
让我们雄壮的誓言飞扬。
小学少先队建队日活动策划篇二
为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
深圳世界之窗
十月三十一日（第九周星期五）
深圳世界之窗
谢庆发
李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
一至六年级队员和全体教师
8：30-9：00 学生在教室集合
1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人：
一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰
二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利
二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑
三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪
四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新
四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑
五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽
六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳
3、拍 摄：李伟杰
4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽
1、 出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、 乘车时，负责
老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、 游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、 上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。
小学少先队建队日活动策划篇三
第六周（建队日活动周）
1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史，二三年级着重了解中国少年先锋队章程；一年级了解少先队基本知识。
2、开展一次主题班会，主题：争做新时代的好少年
3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。
1、思想重视，落实到位
各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义，做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作，在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。
小学少先队建队日活动策划篇四
xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
c栋礼堂。
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
提议能够分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》;。
第二讲《中国少年先锋队章程》;。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。
第四讲《队歌、队礼、呼号》;。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班。
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自我努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自我的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自我的心愿卡贴到自我中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：xx导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4.佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导教师：)。
5.主持：学生两名(指导教师：)。
6.旗手：学校大队部旗手3名(辅导教师：李)。
7.摄影、新闻稿：
8.音响：
小学少先队建队日活动策划篇五
一、活动目的：
为隆重庆祝少先队建队66周年，展示新时期青少年乐观、进取、向上的精神风貌，经学校研究决定，在学校开展主题为“向亲爱的党，敬礼!”的2015年少先队建队日系列活动，具体方案如下：
二、活动主题：
向亲爱的党，敬礼!
三、活动时间：
2o15年10月13日。
四、活动地点：
阶梯教室。
五、参与人员：
1―6年级全体师生。
六、活动步骤：
1、全体立正，敬礼!授旗。
2、团体唱队歌。
3、大队辅导员讲话，宣布活动开始。
4、新队员入队。
5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国***，热爱祖国，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。
6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点期望。
7、辅导员带领同学们呼号：
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
8、宣布入队仪式结束。
七、队知识讲座：
1、队的性质：
中国少年先锋队(简称：少先队)，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、队的创立者和领导者。
中国少年先锋队的创立者和领导者是中国***。中国***委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、队的目的：
团结教育少年儿童听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养本事，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
4、队旗：
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国***的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
5、队徽：
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
6、我们的标志：
红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应当佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
7、队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
8、呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
回答：“时刻准备着!”
9、队歌：《我们是共产主义接班人》。
10、作风：“诚实、勇敢、活泼、团结”八个字。
11、队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
目前全国有一亿三千万队员。
队员入队要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，能够对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，进取参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员能够由队组织推荐作为共青团的发展对象。
超过14周岁的队员应当离队。由大队举行离队仪式。
12、组织：
在学校或村建立大队或中队，中队下设小队。
小队由5至13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。
大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。
13、辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想提高、作风正派、知识丰富、热爱少年儿重的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮忙中队或大队委员会进行工作，组织活动。目前，全国有400万校内辅导员和80万校外辅导员。
14、领导机构：
中国少年先锋队全国工作委员会(简称：全国少工委)和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构。他们经同级少先队代表大会选举产生，有同级团组织和教育行政部门组成。
少先队全国代表大会每5年召开一次，选举产生少工委。
小学少先队建队日活动策划篇六
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
xx小学led屏幕下
全体师生
20xx年10月9日(大队委候选人选举)
10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)
10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)
10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
6、场地规划：
音响：常月
场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。
l 大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)
1、以中队为单位择优选出竞选候选人
2、公开进行大队长竞选演讲
3、新任大队委、全体辅导员投票
4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选
l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)
(一)、新一届大队委成立大会
1、主持人宣布仪式开始
2、上届大队委员做工作报告
3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书
4、介绍大队委员会分工职责
5、新一届大队委成员做表态发言
(二)、少先队新队员入队宣誓仪式
1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队，报告人数。
3、出队旗
4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)
5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)
6、新队员宣誓
7、新队员代表讲话
5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗
9、大队辅导员总结讲话
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》
11、主持人宣布仪式结束
12、呼号
13、退旗
小学少先队建队日活动策划篇七
快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节 快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!
形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。
要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行分享交流。
少先队
形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。
要求：将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。
少先队
形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创造有创意的作品。
要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评选出最佳创意奖12名。
少先队
形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。
要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。
少先队
形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。
要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。
少先队
形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。
2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。
要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。
少先队
要求：和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!
少先队
形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!
要求：把你学到知识可以与大家分享哟!
少先队
形式：
1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。
2.和家长一起包水饺。
3.在假期里至少要学会做一道菜。
4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝福。
5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!
要求：将以上活动留下宝贵的照片，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育家庭”。
少先队
队员们，我们积累了这么多照片和素材，让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活动启动仪式
本学期最后一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!
小学少先队建队日活动策划篇八
乙：又是丹桂飘香，各族人民庆辉煌。
丙：十月十三日，是光荣的少先队组织的生日，
丁：十月十三日，是一亿三千万少先队员的节日。
甲：今天，我们迎来了中国少年先锋队建队61周年纪念日，
乙：今天，我们庆祝我们自己的节日。
丙：我们欢呼，
丁：我们歌唱，
合：我们为自己是一名少先队员而自豪。
甲(女)：看，星星在闪耀，火炬在燃烧!
乙(男)：听，胸前的红领巾在召唤我们!
女：召唤我们勤奋学习，
男：召唤我们顽强拼搏。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
丙：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰，
丁：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。
合：我们是新世纪的未来和希望!
甲：我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们，
乙：我们是一个集体，在红领巾里成长，
合：在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔!
甲：有一首歌，在大地上传播，
乙：有一首歌，在阳光里穿梭，
丙：有一首歌，在脉管里流淌，
丁：有一首歌，在心里头铭刻。
甲：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程，
乙：少先队的光辉历史昭示我们，
合：我们的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在!
男：少先队，我们为你自豪，
女：少先队，我们为你骄傲，
合：少先队，我们为你歌唱!
甲：今天，在纪念中国少年先锋队建队的日子里，
乙：我们集结在火红的队旗下庄严呼号：
合：时刻准备着!振兴中华，星星火炬，代代相传!
丙：我们的心在激荡，
丁：我们的情在流淌。
甲：每一块红领巾都是用鲜血染成，
乙：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
丙：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀，
丁：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。
一大组：让我们一起飞跃，
二大组：让我们共同成长。
三大组：让我们同心协力去创造，
四大组：让我们并肩战斗去远航!
甲：亲爱的少先队员们，
乙：亲爱的少年朋友们，
丙：让我们高高地举起拳头，
丁：让我们雄壮的誓言飞扬!
合：让我们时刻准备着，迎接新的挑战，创造新的辉煌!
小学少先队建队日活动策划篇九
为隆重庆祝少先队建队__周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展__镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队__周年，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题。
“激活自信博悦童年”
三、活动时间。
20__年10月12日——10月13日。
四、准备工作。
大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
小学少先队建队日活动策划篇十
活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的：
结合10月13日__少先队建队日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地：____小学升旗操场。
参加人员：全体师生。
活动时间：
20__年10月13日周五下午2点。
活动分工：
20__年10月9日周下午前交德育处。
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学__少先队知识、学__怎样佩带红领巾，学__敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
场地规划、彩旗：
陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)。
音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)。
唱队歌指挥：王霞伴奏：杨万明统计票数：王霞、彭静。
写标语：郑承云。
__台布置：彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。
(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)。
二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌。
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓。
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)。
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、宣布候选人名单及选举规则：
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人)，最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)。
3、选举原则：(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公__、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话。
十五、呼号(领呼人：“准备着，为__事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)。
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动结束。
小学少先队建队日活动策划篇十一
为深入贯彻落实深入学习贯彻__精神和第x次全国少代会精神，以建队纪念日为契机，进一步增强广大少先队员的组织意识，明确成长目标，更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感。
二、活动主题。
结合我县实际，让少先队员在活动中体验、成长，开展以“少先队先锋行动—核心价值观记心间”为主题的系列活动。
三、活动时间。
20__年10月9日—15日为全县庆祝少先队建队__周年--“少先队先锋行动—核心价值观记心间”主题活动周。
四、活动内容。
1、少先队礼仪教育活动。要求各校少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
2、新队员入队仪式。各少先队要做好新队员的接收工作。要加强队前教育，让学生对少先队组织有初步的认识，激发加入少先队组织的愿望。要规范和创新入队仪式，努力实现入队仪式让队员终身难忘。
3、举行全国统一队日活动。（1）10月13日上午通过庄严的升旗仪式，了解光荣队史，学习少年先锋，展示良好的队容、队貌、队风、队纪，树立和表彰身边的榜样；（2）做好队前教育：组织一年级新生参观学校少先队队室，学队史，并选派大队干部给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、读入队誓词等；（3）10月13日下午，各校少先大队统筹安排各中队举行以庆祝自己的“生日”为内容的主题队会，庆祝建队__周年。
4、“少先队知识十知道”主题队会。各校少先队将“少先队知识十知道”内容印发到每一名少先队员手中，各辅导员要认真组织学习，开展“少先队知识十知道”主题队会。
5、先进典型进校园活动。各校少先队组织开展邀请“道德模范”、“中国好人”、“安徽好人”等先进典型进校园开展宣讲活动，充分发挥道德典型的示范引领作用，通过举办宣讲会、分享会等形式开展进校园活动，引导青少年树立正确的价值观和人生观。
6、启动少先队关爱建档立卡小伙伴活动。各校少先队要根据建档立卡学生的实际需要，动员少先队员、辅导员和社会各界力量，对建档立卡小伙伴进行学习、生活、思想、权益维护等方面的贴心和关爱，让少先队员在少先队组织中共同感受温暖、共同成长。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各校要高度重视，精心组织，充分认识开展建队日系列活动的重要意义，并以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，确保活动扎实有效开展，此次活动将做为对学校少先队工作考核和各校校长绩效考核的重要依据。
2、结合实际，扎实推进。各校要结合自身实际，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富、形式多样。
3、广泛宣传，营造氛围。各校要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，要充分利用学校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，积极宣传活动的意义，做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起全县少先队员开展纪念少先队建队__周年的热潮。
小学少先队建队日活动策划篇十二
活动目的：
1、贯彻落实少先队员要勤奋学习、快乐生活、全面发展的指示精神，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动，让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日，让老队员们感受红领巾的快乐。
2、通过展示活动，庆祝中国少年先锋队建队__周年，懂得红领巾礼仪。
活动主题：
庆中国少年先锋队建队__周年，红领巾召唤我主题大队会。
活动时间：
10月13日下午(周x下午)。
参加对象：
全体少先队员、中队辅导员、学校领导。
活动氛围营造：
(一)、活动前各项训练。
1、对新队员进行少先队基础知识教育；(学会唱中国少年先锋队队歌；学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。
2、周二进行队干部改选，确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。
3、大队主题队会的常规程序训练。
(1)各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。
4、鼓队训练。
5、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。
6、大队部对新生进行入队训练。
7、大队旗、中队旗、红领巾准备。
8、音响、照相器材准备。
(二)活动氛围营造：
1、会场布置：
2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
活动地点：
学校操场。
活动准备：
红领巾，大队旗中队旗。
活动过程：
宣布活动开始：
1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队__周年主题队会就要开始了，各班中队长向大队长报告人数。
2、大队长向大队辅导员报告人数。
主持词：
合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们，早上好！
迎着金秋十月的灿烂，伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们的心情格外激动，因为属于我们少先队员的节日即将来到。
大：中国少年先锋队，一个响亮的名字，在走过几十年光辉的历程后，迎来它__岁的生日。大：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。
甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
大：中国少年先锋队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
(男)今天在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄严呼号：
(合)时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
(女)庆祝中国少年先锋队建队__周年我与红领巾同成长庆祝活动现在开始！
一、活动第一项：出旗、唱队歌。
大会第一项：1、全体起立出旗、奏乐、敬礼礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥：__)
二、活动第二项：大队干部就职仪式。
1、请大队辅导员宣读20__年新当选大队干部名单。(进行曲)。
2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。
三、活动第三项：举行入队仪式。
在今天这个特殊的日子里，我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
1、请大队组织委员宣布批准新队员名单。
2、授予队员标志(音乐起《快乐的红领巾》)。
(请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。)。
备注：老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼)
3、宣誓：请辅导员谢老师带领新队员宣誓。
全体新队员高举右手，握紧拳头，跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：
4、请新队员代表表决心。
四、活动第四项建立新中队，任命中队辅导员、并颁发聘任证书。
请大队辅导员谢老师宣布成立新中队，吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。
五、活动第五项学习队知识(主持：)队员们，在我们国家里，七周岁到十四周岁的少年儿童都可以加入少先队，每个少先队员都应当热爱自己的组织，学习一些队知识，下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎。
六、请辅导员老师讲话。
新队员们：从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血；闪亮，因为凝结着英雄的精神。
是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的。我们要以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加先进、富强，让我们的人民更加幸福、安康！
七、呼号(全体立正，高举右手，握紧拳头，)。
辅导员说：准备着为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着。
小学少先队建队日活动策划篇十三
一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。
二、活动思路。
1.创设活动氛围。
通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。
2.培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。
3.规范活动实施。
在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。
4.创设活动载体。
通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞，学生学习生活环境的好坏，直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2.活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3.活动实施的规范。
对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。
4.活动载体的创设。
为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。
活动载体一：
开展形式多样的“快乐杯”系列活动。
二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二：
召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。
总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。
小学少先队建队日活动策划篇十四
一、活动目的。
为纪念少先队建队73周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队73周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间。
20__年10月10日至13日。
三、活动范围。
全体队员。
四、活动安排。
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月12日下午第三节课。
地点：各班教室。
参加人员：全体队员。
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月13日下午。
地点：__小学大礼堂。
展示中队：四（3）。
中队辅导员：曹明霞。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课。
地点：一、二年级各班教室。
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））。
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课。
地点：五楼大教室。
参加人员：三、四年级每班5人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日。
数量要求：五、六年级每班不少于5份。
五、相关要求。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料。
小学少先队建队日活动策划篇十五
一、活动目的：
隆重纪念建队_周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学__、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走__特色社会主义道路的信念；引导队员学__少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的__人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有__特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做__事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年。
三、活动时间：20__年10月13日上午第三节课。
四、活动准备：
1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）。
3、奖品：笔记本、奖状(陈晓玲、德育处)。
4、音响：负责放____、队歌、退旗曲（戚华忠）。
5、二——六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号（要求有记载）。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。
五、活动流程：
（1）张秀云校长致辞；
（2）大队辅导员介绍队史；
（3）新生入队仪式；
（4）新队员代表讲话（二年级学生代表）。
（5）表彰优秀少先队员；
（6）优秀队员代表讲话（五年级学生代表）。
（7）崔主任讲话；
小学少先队建队日活动策划篇十六
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
20xx年10月9日(大队委候选人选举)
10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)
10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)
10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
6、场地规划：
音响：常月
场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。
l 大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)
1、以中队为单位择优选出竞选候选人
2、公开进行大队长竞选演讲
3、新任大队委、全体辅导员投票
4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选
l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)
(一)、新一届大队委成立大会
1、主持人宣布仪式开始
2、上届大队委员做工作报告
3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书
4、介绍大队委员会分工职责
5、新一届大队委成员做表态发言
(二)、少先队新队员入队宣誓仪式
1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队，报告人数。
3、出队旗
4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)
5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)
6、新队员宣誓
7、新队员代表讲话
5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗
9、大队辅导员总结讲话
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》
11、主持人宣布仪式结束
12、呼号
13、退旗
小学少先队建队日活动策划篇十七
为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
二、活动目标。
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。
三、活动主题：红领巾随梦想飘扬。
四、活动时间：十月。
五、活动内容。
1.“红领巾随梦想飘扬”主题集会。
1、队仪式（出旗、唱队歌）。
2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾。
3、校领导为辅导员授聘书（__）。
4、友谊中队交换友谊卡。
5、珍爱红领巾倡议书。
6、领导讲话。
7、队仪式（呼号、退旗）。
__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）____中队和五（1）____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
2.各中队自主学习活动。
1）学唱一首爱国主义歌曲。
2）中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。
3）召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。
4）开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。
5）其他相关学习活动。
小学少先队建队日活动策划篇十八
为隆重庆祝少先队建队__周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“唱响校园之歌，争做阳光少年”20__年少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学习领会__，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把__的殷切期望传达到全体少先队员之中，号召全校同学争当四好阳光少年，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：唱响校园之歌，争做阳光少年。
三、活动时间：20__年10月13日下午。
四、活动地点：学校操场。
五、参加人员：全校师生。
六、活动主持：大队长：
七、活动要求与准备：
1、各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。
2．队旗1面（出旗手1名，护旗手2名）；红领巾170条。
3．音乐资料准备：
（1）《少年先锋队队歌》。
（2）出旗曲、退旗曲。
（3）活动相关所需背景音乐。
4．会场布置：背景“唱响校园之歌，争做阳光少年”
八、活动程序：
1、集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数。
2．出旗放出旗曲，出队旗。
出旗手：一名：护旗手：两名：
3．齐唱少年先锋队队歌。
4、学校新一届大队委正式成立。
（1）大队辅导员宣布20__新当选大队干部名单。
（2）学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
（3）大队干部代表发表就职宣言。
6．新生入队仪式：
（1）宣布新队员名单。
（2）大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，
（3）大队辅导员带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
（4）老队员讲话（一名）。
（5）新队员代表讲话（一名）。
呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着。
7、退旗。
8、活动结束。
九：“唱响校园之歌争做阳光少年”合唱比赛。
各年级比赛曲目：
一年级：《黄鹂鸟》。
二年级：《让我们荡起双桨》。
三年级：《外婆的澎湖湾》。
四年级：《同一首歌》。
五年级：《明天会更好》。
六年级：《我的未来不是梦》。
合唱要求：
1）、全体队员参加，服装统一。
2）、指挥一名。
3）、要求音乐伴奏。
4）、有适当的队伍变化和动作编排。
5）、精神饱满，声音响亮。
1、主持人：宣布比赛开始！
2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。
注：评委名单：
比赛顺序：四三五二一六（再订）按班级次序。
3、进行比赛。
4、比赛结束。
活动前注意：
1、主持稿撰写。
2、背景搭建及合唱台搭建。
3、红领巾购买。
4、评分标准制定及评奖名额。
5、摄像、拍照。
6、学生入座场地安排。
7、一年级新生入队教育。
8、伴奏音乐。
小学少先队建队日活动策划篇十九
一、活动内容：
1、少先队新队员入队仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
二、活动目的：
结合10月13日中国少年先锋队建队记念日，在全体队员中展开队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委换届选举工作。
三、活动场地：__小学led屏幕下。
四、参加职员：全体师生。
五、活动时间：
20__年10月9日（大队委候选人选举）。
10月10日（候选人参加大队委会议，做演讲预备）。
10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举）。
10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式）。
六、活动分工：
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红围巾，学习敬队礼，熟习宣誓、呼号的内容。
6、场地规划：
音响：
场地布置：
七、活动流程。
l大队委竞选（20__年10月9日-10月11日）。
1、以中队为单位择优选出竞选候选人。
2、公然进行大队长竞选演讲。
3、新任大队委、全体辅导员投票。
4、根据计票结果，确定大队长、副大队长人选。
l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（20__年10月13日）。
（一）、新一届大队委成立大会。
1、主持人公布仪式开始。
2、上届大队委员做工作报告。
3、辅导员先容新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书。
4、先容大队委员会分工职责。
5、新一届大队委成员做表态发言。
（二）、少先队新队员入队宣誓仪式。
1、主持人公布__小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队，报告人数。
3、出队旗。
4、大队辅导员公布新队员名单（新队员上台）。
5、老队员为新队员佩戴红围巾（五、六年级）。
6、新队员宣誓。
7、新队员代表讲话。
5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗。
9、大队辅导员总结讲话。
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》。
11、主持人公布仪式结束。
12、呼号。
13、退旗。
20__年__月__日。
_竞选岗位及数目：大队长（1名）、副大队长（1名）、大队组织委员（1名）、大队体育委员（1名）、大队文娱委员（1名）、大队学习委员（1名）、大队宣传委员（1名）、大队劳动委员（1名）、大队旗手（2名）。
小学少先队建队日活动策划篇二十
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱__的情感，树立好好学__、为国效力的远大志向。
活动时间：20__年10月13日。
活动地点：各班教室。
活动班级及人员：全体队员。
活动过程：
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲__少年先锋队组织的来历？
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的目的是什么？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
9、我们少先队的呼号是什么？
10、你知道红领巾意味着什么吗？
三、学生讲述优秀少先队员故事。
（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）。
四、议一议：
少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
五、活动总结。
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学__，爱党爱国更爱我们的班级。
小学少先队建队日活动策划篇二十一
孩子是家庭的期望，孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和职责感。引导少年儿童争做礼貌、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼透过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》。
二、开展“学会、做到、养成”活动。
学习：利用队会、晨会课帮忙学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式。
附件一：入队前少先队主题教育程序。
一、致辞。
二、学习《中国少先队章程》。
三、学习中国少年先锋队队歌。
四、针对准备入队的学生提出要求。
附件二：中国少年先锋队章程。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
二、目的：团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养潜力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
三、队旗：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
四、队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用就应庄重、严肃。
五、标志：红领巾：红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
六、队礼：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造礼貌，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
七、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗，为中华民族的伟大复兴，贡献力量!”回答：“时刻准备着!”
八、队歌《我们是共产主义接班人》。
九：少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。
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