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教育基地学习心得体会篇一
3月启动,旨在立足各地资源优势和党员学习需求,通过信息化手段对党员进行生动的党性教育。
南梁革命纪念馆是1986年经省委、省政府批准,在华池县南梁乡荔园堡修建,于1987年11月7日正式落成。纪念馆由门楼、牌坊、革命烈士纪念碑、浮雕、清音楼、政府旧址、展馆等部分组成。该馆被先后确定为全省爱国主义教育基地、全省国防教育基地、全国爱国主义教育示范基地、全国国防教育基地等。坐落在会宁县红军会宁会师旧址内的会宁红军长征胜利纪念馆于10月18日正式开馆,是全国唯一一座全面反映红军长征历史的专题性纪念馆。纪念馆以“红军长征胜利”为主题,以翔实的史料、图片、实物、艺术品、沙盘、雕塑为主体,以电动图表、触摸屏和声光电等多媒体技术为手段,全面系统地反映了各路红军长征的光辉战斗历程,真实生动地再现了红军三大主力胜利会师的英雄史诗。
上展馆有利于党员领导干部加强党性锻炼和修养,是我们党的优良传统,是提高政治素质的重要手段。在改革开放的新形势下,各级党员领导干部只有按照“三个代表”的要求,自觉加强党性锻炼和修养,才能永葆共产党员的政治本色,才能带领人民全面建设小康社会。所谓党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律等方面,不断进行自我教育,自我磨练,自我改造和完善。实践证明领导干部能不能自觉加强党性锻炼和修养,关系到个人的健康成长,关系到领导班子的思想作风建设,关系到党的事业的兴衰成败,特别是在当前形势下,强调加强领导干部党性锻炼和修养,有着重大的现实意义。
教育基地学习心得体会篇二
在反腐倡廉警示教育活动中,自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾经热血方刚、踌躇满志的同志沦为阶下囚,是因为他没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,人生观、价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,内心久久难以平静,自身感触颇深,结合自身工作实际,下面谈谈自己的一点看法和观点。
一、加强政治学习,提高自身素质。警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒是多么的重要。我是从小接受共产主义理想信念教育长大的,是听着黄继光、董存瑞这些革命英雄为实现共产主义牺牲自己生命的故事长大的,他们那种无私奉献的精神时时影响着我。如今,在和平的幸福年代,时刻为患者服务应是我们牢记的宗旨。俗话说活到老,学到老,我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,首先确保思想上过关,并在工作中切实找到切入点,做到学以致用。
二、坚持防微杜渐,防范上过关。通过案例我们可以感受到李堂堂付出的代价是很大的,自由乃至性命,后果是极其严重的。一失足成千古恨,我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为召陵区人民医院的一名中层干部,处于勤政廉政的风口浪尖,平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习,增加廉政的意识,做到常在河边走,就是不湿鞋。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况,一定要提高认识,以与时俱进的精神,以发展的思路和改革的办法,推动我院的反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
三、严格按照制度办事,行动上过关。思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。针对日常工作,我一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。我不仅要自己按章办事,也要带领全科室人员共同遵守制度。我一定拉紧勤政廉政的准绳,做到对医院负责、对科室负责、对良心负责的三负责原则,谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公,以实际行动影响和带动周围的医院职工,争做模范的带头人,争做医院职工的贴心人,干好本职的工作。
总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切体会到了全心全意为患者服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。做好廉政建设工作意义重大,关系到医院的建设与发展。我要以三个代表重要思想为指导,脚踏实地、扎实工作,为构建社会主义和谐社会、促进医院发展作出新的贡献。
教育基地学习心得体会篇三
为了培养我们与红军的感情,让广大党员干部接受革命传统教育,高思想政治素质,学校党支部组织我们二十几位党员进行了一场红色之旅,到阳新革命烈士陵园参观学习,接受革命传统教育。我怀着对革命老区无限崇敬之情,开始了这次红色之旅。
我们一路唱着红色歌曲到了阳新烈士陵园。
下车后我们先去阳新烈士陵园,首先看到的是有标志性的纪念塔,塔身由金色的五指峰和鲜红的火炬组成。我们列队向烈士纪念碑敬献了花圈,鞠躬表示敬意。我们站在烈士纪念碑下,为缅怀先烈,党员、预备党员们在烈士陵园纪念碑下重温了入党宣誓。当我们举起右手时,那一幕幕可歌可泣的英雄壮举展现在我们眼前,我们的眼睛早已被激动的泪水浸湿了,心灵上的火花又重新燃起。党员们纷纷表示,一定将用英雄们的精神鞭策自己,向入党誓词中所说的那样,做一名合格的党员。
我们怀着一颗虔诚的心,将花圈献给在斗争中牺牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆离开这个世界的无名英雄,并默哀三分钟,深深缅怀他们在艰难困苦的革命年代,为了中国人民的献身的精神。之后我们还参观了由著名人士题词的碑林、革命烈士雕塑园,身在陵园内缅怀之情油然而生。烈士们视死如归的英雄气概,大无畏的革命精神感染着每个人,他们可歌可泣的英雄事迹使我们的心灵受到了震撼。
在纪念馆里,看到了一幅幅画、一张张照片,导游为我们讲述了许多鲜为人知的、可歌可泣的感人故事。
听了烈士们的事迹,我的心里有一种说不出的感觉和无限的感慨。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,革命先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的蝎起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。我们现在过的幸福生活正是靠这些英雄用生命换来的。我们不一定要记住他们每一个人的名字,但是一定会记住他们的精神,他们的精神将代代相传。
此次的红色之旅,不仅让我们学习了革命战争的历史,接受了灵魂的洗礼,更重要的是,我们来到圣地,才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血挟来的。我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
教育基地学习心得体会篇四
列宁有一句名言:“忘记过去,就意味着背叛。”通过此次参观学习,我知晓老一辈革命家、革命烈士抛头颅洒热血的战争经历,更加珍惜来之不易的幸福生活。
“军爱民,民拥军”是我党我军优良的革命传统。正是凭借这种军民一家的鱼水精神,中国革命才取得了伟大的胜利,和平建设才取得了光辉的成就。我们要学习革命先烈顾全大局、淡泊名利、无私奉献的崇高品质,学习沂蒙红嫂热爱祖国、心系国防、服务社会的政治觉悟,积极投身社会主义物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设的伟大实践,为实现全面建设小康社会的宏伟目标作出新的更大贡献。
具体到我个人,作为一名机关干部,我始终坚持把政治学习摆在首位,系统学习了十七届五中、六中全会精神和科学发展观等重要内容,解放思想,更新观念,促进政治上的坚定和成熟。工作中,始终做到兢兢业业,任劳任怨,不分份内份外,不计个人得失,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上,端正工作态度。力求严谨细致,一丝不苟,对工作能够做到不虚报、不浮夸,求真务实。在日常生活中,也时刻要求自己严格遵守办公室各项规章制度,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,时刻保持高昂的斗志和良好的精神状态。
教育基地学习心得体会篇五
为集中展示近年来各地党性教育基地建设的成果,推介一批特色鲜明、实用管用的党性教育基地,引导基层党组织和广大党员通过网络和现场学习,中组部办公厅近日发文要求,建设党性教育基地网上展馆。
网上展馆内容以党性教育为主题,包括两类:一是革命历史教育、爱国主义教育、警示教育、廉政教育等现场教育基地,包括:名称、历史背景、典型事件、人物事迹、主要精神、培训成效等;二是党性教育开展得比较好的县级党校,包括:名称、培训对象、培训内容、培训方式、特色课程、师资队伍、培训教材、运转方式、培训成效、建设发展规划等。
展示主要以文字、图片、音频、视频等多种形式在共产党员网上分省(区、市)设立专区加以呈现。建成后的网上展馆,实行开放式动态管理,给每个省(区、市)开辟一个展厅,由省级组织部门根据实际,及时充实、更新展厅内容,鼓励各地做出特色,形成品牌。
教育基地学习心得体会篇六
为了缅怀革命前辈的光辉业绩,展望祖国发展未来,建安集团党群党支部和劳务公司党支部利用公休日组织在职党员和青年员工,来到汕头市“东征军革命史迹陈列馆”这一革命教育基地参观学习。
“汕头市东征军革命史迹陈列馆”是汕头市第一个革命史专题馆,原为国民革命军东征军总指挥部、政治部旧址,距今已有近百年历史。这里展览的照片、文字、实物等资料,真实而生动地再一次给我们呈现出国共合作时期,以黄埔军校为骨干的东征军如何兵分三路,面对帝国主义、封建主义势力的欺压绝不低头,英勇善战,为统一广东,继而北伐,统一中国,彻底消灭了盘踞在东江地区的军阀陈炯明的全部历程。这里还曾是东征军政治部总主任周恩来同志办公的旧址,当时周恩来同志在这里组建中共潮梅特别委员会,领导潮梅地区的革命运动,大力发展工农运动,支援省港大罢工……太多的史迹、太多的故事,使得“东征军革命史迹陈列馆”成为了远近闻名的教育基地。
推开“东征军革命史迹陈列馆”的大门,一篇篇文字记载,一幅幅真实图片,一条条作战线路图,一件件珍贵的历史文物,带领我们走进记忆,走进栩栩如生的往昔。东征英雄与军阀进行了艰难卓绝的革命斗争,血与火的战场,让我们再次真切地感受到,近代中国革命和建国之路的艰辛,以及今天美好生活的来之不易。
参观结束,我们不由地忆及中国历的革命先烈们为了伟大的祖国、为了人民的解放、为了国家的富强,他们抛头颅、洒热血。今天,在中国共产党的领导下,中国不断强大,人民生活水平不断提高,历史证明,只有共产党才能救中国,只有在共产党的领导下才能建设中国和发展中国。
回顾革命历史,更要牢记历史。作为一名国企职工,在今后的学习中应不断加强党性修养,不断历练自我,树立正确的荣辱观、道德观和人生观,立足本职工作,不怕苦不怕累;积极主动学习党章党规,学___总书记系列讲话,做一名合格的党员。
继承先辈的光荣传统和革命精神,把对祖国的无限热爱转化为干事创新的巨大动力,以饱满的精神状态和务实的工作作风,踏踏实实做好本职工作,勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命,实现强企强国之梦。
教育基地学习心得体会篇七
为了让支部党员更加深入、直观地了解和感受党在广西的发展历程,不忘初心,牢记使命,坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。20__年7月29日我院第一党支部组织了20多名党员和入党积极分子到中共广西壮族自治区代表大会(罗村会议)旧址红色革命教育基地开展主题党日活动。
在中共广西壮族自治区代表大会(罗村会议)旧址红色革命教育基地,党员们参观了展厅、会议旧厅和办公室等场地,观看了历史图片和纪录片,瞻仰了革命物品,了解了党在广西的发展历程和所经历的沧桑岁月,重温老一辈革命家艰苦奋斗的创业历程,缅怀老一辈革命家的丰功伟绩,对老一辈革命家不畏艰辛、甘于奉献的革命精神有了更加深刻的体会。在中共广西壮族自治区代表大会(罗村会议)旧址大院内,党员们面向鲜红的党旗,举起右手重温了入党誓词。
通过这次红色革命教育基地的参观学习,大家纷纷表示,思想上有很大的触动,在今后的工作中将传承和发扬老一辈革命者艰苦奋斗的创业精神,以实际行动为我院推行改革和高质量发展做出积极贡献。
教育基地学习心得体会篇八
为了进一步贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心,牢记使命”主题教育成果,引导广大党员干部学好用好历史,以史鉴今,增强使命感和责任感。20__年9月19日,按照院党委的统一工作部署,行政第二党支部组织参观了中共二大会址纪念馆和上海孙中山故居纪念馆,掀起“四史”学习热潮。
回顾历史,是的学习途径。1922年7月16日,中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。会议第一次公开发表了《中国共产党宣言》,第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,第一次提出了统一战线——民主联合战线的思想。中共二大会址是第一部党章的诞生地,党章就是党的根本大法,是人民判断共产党理念和实践活动的主要根据。渗透着历史烟云的党章文本,从一个独特的角度再现了共产党从幼年走到成熟的全部过程,记录着中国共产党思想、理论和政治路线与时俱进的发展轨迹。通过参观学习,党员们重温了党章的发展历程,对党的思想、理论和政治路线有了更加深刻的认知。
上海孙中山故居的参观过程更是丰富多彩,作为“第一次国共合作酝酿地”,该展馆通过文物文献、原状陈列等形式展示着自身特有的历史资源。孙中山先生作为中国近代民主革命的伟大先行者,他的事迹让党员们更好地了解中国近代以来的斗争史,为党员们学习“四史”提供了生动的教材。
参观学习,有利于党员们将“四史”内容与实际工作结合起来,感悟初心,传承使命,为医院的事业披荆斩棘,为人民的生命保驾护航。
教育基地学习心得体会篇九
我有幸参加了局里组织的井冈山学习考察之旅。**月30日清晨,在局领导的带领下,我们一行五十余人坐上了开往井冈山的客车。当踏进井冈山的那一刻,对于我来说,是一种深深的震撼,不仅仅是感觉上的,层峦跌幅,郁郁葱葱,更重要是心灵上的颤动。当年我们党就是在这里经受不断地考验,一点点成长起来,发展壮大。踏进井冈山的那一刻,让我由心底迸发出一种神圣而又自豪的感觉。
从小就知道井冈山是中国革命的摇篮,但从未如此近距离的接触她,了解她。1920xx年10月,毛泽东同志率领秋收起义的部队来到这里,点燃了中国革命的星星之火。井冈山精神是中国人民革命斗争事业的宝贵精神财富,这种精神不仅在当年是井冈山军民克敌制胜的强大精神支柱,而且激励着一代又一代革命者前仆后继。在改革开放、建立社会主义市场经济体制的新的历史时期,学习和发扬井冈山精神仍具有十分重要的意义。
当天上午我们参观了井冈山革命博物馆,井冈山革命博物馆系统、全面地记录了中国工农革命军从1920xx年9月直至1930年期间的历史画面。我们在馆内一步步走着,目睹着井冈山怎样从一块默默无闻的土地发展成为中国革命历史上最伟大的革命根据地。我知道,我们脚下每迈出的一步,都是无数革命先烈用鲜血与生命铺垫而成的。我的脚步因此变得沉重而缓慢了,不愿放过这博物馆里的每一个细节。
下午,我们登上了笔架山,对面就是举世闻名的。笔架山因峰峦的十七个峰依次排列,形同笔架,故而得名。以扬眉峰为中心,以险峰、奇石、古松和杜鹃等景观为特色,以云海和日出为奇观,来此一游,可大饱眼福。笔架山的特大型中国台湾松群落也是别有一番情趣,松龄一般百至千年。由于年深日久,树身飞满铜钱厚的苍苔,蟠干虬枝,树冠偃伏如盖,显得老态龙钟。有的出于悬崖,有的出于石缝,有的凌空欲飞,有的盘根错节,造型古拙,韵味无穷。
次日,我们首先来到了烈士陵园,走进井冈山革命烈士陵园纪念堂吊唁大厅,首先映入眼帘的是四周墙上密密麻麻嵌刻着的在井冈山斗争时期壮烈牺牲的烈士英名录和正中那块庄严肃穆的无名烈士碑。凝望着烈士名录和石碑,我感慨万千,这些烈士虽然在革命中献出了宝贵的生命,但他们伟大的革命创举和无畏的牺牲精神可歌可泣,永远值得后人称颂,而他们的英灵将长眠于此,与日月同辉。当大家重温入党誓词,我再次感受到对心灵的强烈冲击力,更加坚定了跟中国共产党走的理想信念,更加坚定了认真负责做好本职工作的责任和信心。
伴随着一路的赞叹和惊呼声,沿登山公路盘旋而上,我们赶往慕名已久的黄洋界,寻访革命前辈战斗的遗迹。赞叹的是这气象万千,林海云海一处;惊呼的是这峭壁千仞,山路如此崎岖。难怪毛主席曾经发出“过了黄洋界,险处不须看”的感慨。如今站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口,再也看不见战旗飘动,听不见呐喊声震天,但我身旁的炮台和身后横竖两块纪念碑,仿佛在默默地讲述着几十年前军民齐心协力,以不足一个营击溃敌军两个团的历史佳话。
沿着山路目送黄洋界渐渐远去,我们下山来到了井冈山红军造币厂。房屋是简陋的,但当年发挥的作用是重要的。值得一提的是这里可以穿红军军服留影,于是成就了一幅幅“珍贵”画面:好多“革命”旅游同志身着戎装,腰挎手枪,指点江山,目视远方,革命胜利之喜悦溢于言表。此外还有诸如首长阅兵、红军三女杰等多幅“珍贵”照片相继问世。
“井冈山,两件宝;历史红,山林好”。英雄的业绩与壮丽的山河交相辉映,构成井冈山得天独厚的风光特色。朱德委员长称其为“天下第一山”。下午,我们驶向了井冈山的瑰宝——。因其周边的五潭十八瀑而闻名,又因其中的五龙瀑而得名。只见河水在峡谷中左突右冲,不断向谷底跌落,形成了梯状的五个气势磅礴的瀑布和深潭。云开雾散,艳阳当空,一边眺望着远山,一边体味着近水,我们真的有了种融入大自然的感觉。正是出于这种感受,全体同志们十分努力地按动着相机快门,不断将不同的美景与人物进行着排列组合,以美景衬托人物,力求山美水美人更美。
这次的学习虽然短暂,却是一堂深刻而生动的保持共产党员先进性教育课程。优良的革命传统,密切联系群众的好作风,是中国共产党从一开始就作为革命政党的先进体现,在艰苦的战争年代共产党员的先进性如何保持延续到新时期适应新形势,是每一位党员都要好好思考的问题。
通过本次学习与考察,我感受到了老一辈革命家的丰功伟绩和革命奉献精神,极大地丰富了我们的精神文化生活,开阔了视野,增长了见识。使我们真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概,经历了一次梦境般的心灵涤荡,深切体验到了今天生活的来之不易。
此次井冈山红色之旅,使我接受了一次彻底的、全方位的革命精神洗礼,进一步提高了思想素质,红军战士英勇斗争、不屈不挠的精神将会一直激励着我不断努力前进。在以后的工作中,我一定要把革命优良传统和实际工作结合起来,坚定信念,以更高的标准来要求自己,做好本职工作,充分继承和发扬大无畏的井冈山精神。
教育基地学习心得体会篇十
经过中组部严格遴选,由中共毕节市委组织部主办,毕节党建网、毕节试验区网承办的“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”入选全国“党性教育基地网上展馆”,近日起在《共产党员网》上集中展示。
为了展示我市近年来党性教育基地建设的成果,引导基层党组织和广大党员通过网络学习,增强党性,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,坚定信仰、信念和信心,中共毕节市委组织部精心谋划、制作了“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”,并于9月1日上线试运行。“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”包括生平简介、光辉事迹、纪念相册、影音视频四大版块,通过图文并茂、音视频交互的方式,生动讲述了文朝荣老支书的感人事迹,系统诠释了“艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙”的文朝荣精神,在广大基层党员中引起强烈反响。正如黔西县林泉镇党员杨帆所说,“通过这种形式学习文朝荣老支书的精神,比现场学习氛围更好,感悟更深……”
在三个月的试运行中,在省委组织部党员教育中心的直接指导下,“文朝荣精神教育基地——党性教育网上展馆”历经5次修改完善,最终与“遵义会议纪念馆”、“中共遵义县委党校”携手脱颖而出,荣膺全国“党性教育基地网上展馆”。
教育基地学习心得体会篇十一
基地教育是指学生在学校之外,到一些实践基地进行实践教育的一种形式。作为一名大学生,我有幸参加了学校的基地教育。这次基地教育的目的是为了让我们更好地了解当地的历史文化,同时也能够锻炼自己的实践能力。本人参加的基地教育活动主要是到市里的博物馆和历史文化街区进行参观学习。
在这次基地教育的过程中,我获得了很多宝贵的体验和感受。首先是对历史文化的更加深入的了解。之前,我对于当地的历史文化只是了解的整体轮廓,但是通过这次基地教育,我能够更加深入的了解当地的文化渊源以及它对于当地不断发展的重要作用。此外,我还感受到了团队合作的重要性。由于这次基地教育是由班级全员共同参加,而且有很多任务需要大家一起完成,因此团队合作的重要性愈发明显。
基地教育不仅仅是一次参观学习或者实践活动,更是对个人成长的一次深度影响。通过这次基地教育学习,我们不仅仅增加了自己的实践经验,同时也锻炼和完善了自己的实践能力和团队合作能力。因为这次基地教育的很多任务都是要求我们在小组内进行合作,因此我们不断锻炼自己的沟通和协作能力,这些都是在学校的大课堂上难以获得的。
第四段:对基地教育更深的思考。
通过对于基地教育的了解和体验,我发现这种教育形式对于我们个人的成长和对于当地文化的传承都有极大的益处。基地教育不仅仅可以让我们在学校之外获得实践经验,同时也能够更加深入地了解我们的民族文化。这种教育形式进一步扩大了我们的视野,让我们不断了解新事物,有利于我们更好地投入到现实生活中。
第五段:结语。
基地教育对于大学生的成长是至关重要的。它不仅仅帮助我们锻炼实践能力和团队协作能力,同时也可以让我们更加深入地了解我们的民族文化。因此我认为,对于学校来说,应该更加重视基地教育这种教育形式,鼓励更多的学生参加,让更多的学生获得实践经验,同时扩大我们的视野,为我们的成长建立一个更好的平台。
教育基地学习心得体会篇十二
再次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,党员制定和实施宪法和法律,采取科学的党员制度和党员方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。加强党员干部理论修养,督促各级党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,提高运用科学理论解决当代中国经济社会发展中遇到的各种问题的能力,始终保持理论上的清醒;加强党员干部政治修养,督促各级党员干部坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观.增强政治敏锐性和政治鉴别力.在各种风浪和诱惑面前经得住考验,始终保持政治上的清醒和坚定,始终与党中央保持高度一致;加强党员干部思想修养,督促各级党员干部增强宗旨观念和服务意识,树立正确的权力观、地位观、利益观.坚持立党为公、执政为民,艰苦奋斗,求真务实,无私奉献,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;加强党员干部作风养成,督促各级党员干部牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,弘扬八个方面的良好风气.树立高尚道德,消除低级趣味,永葆共产党人的政治本色;加强党员干部纪律意识,督促各级党员干部坚持民主集中制原则,自觉遵守党章和党内法规,严格执行四大纪律八项要求,模范遵守国家法律法规.努力维护党的团结统一。抓好这几条,就能够不断提高党的执政水平.增强党的执政能力。这既是我们党的优良传统,也是时代赋予我们的伟大使命,更是人民寄予我们的殷切期望。
二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。
党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。一方面,党的先进性建设为加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行提供了理论上的指导,并规定了党员干部党性修养、作风养成和严明纪律的内容和实践方式;另一方面,广大党员的党性修养、作风养成和纪律意识是体现党的先进性最好的载体,也是维护和推进党的先进性建设的主观条件和基础。没有广大党员的先锋模范作用,党的理论、纲领、路线、方针都无法落实。党的先进性和党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是互相依存、相互促进的,统一于社会主义革命、建设、改革和发展事业的全过程之中。
首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。我们党要走在时代的前列,就必须与时俱进,始终站在历史潮流的前列。“弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。”广大党员、干部也要这样站在历史潮流的潮头,引领时代的前进方向。这就要求各级党员干部要在加强党性修养方面走在前列.在树立和弘扬优良作风方面作表率,在遵守和执行党的纪律方面当模范。
在党性修养方面。着力加强理论修养、文化修养和科技修养.坚持在马克思主义唯物史观的指导下,运用先进的理论不断加强对人类发展规律的探索,有助于形成我国经济社会实现科学发展的良好机制,有助于实现社会主义和谐社会的具体途径。在作风养成方面,全面加强思想作风、学风、工作作风、党员作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,有助于实现党员干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。在纪律遵行方面,深入开展党的各项纪律特别是政治纪律教育,促使广大党员干部增强政治意识、政权意识、责任意识、忧患意识,坚持党的基本路线,有助于维护党的团结统一,确保全党同以为的党中央保持高度一致。可以说,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是加强党的先进性建设的基础环节。党的先进性必然体现在每个党员干部的先进性之上,党的先进性建设也必须扎根于我们每个党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识之中。
其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。中国共产党是无产阶级先进分子的组织.是中国社会主义建设事业的党员核心。共产党员的先进性,不是与生俱来的.也不是一蹴而就的,更不能永远自动保持.而是必须通过后天的不断学习、不断实践,经过长时间艰苦的自我修养才能获得和保持的。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。我们党已经拥有近8000万名党员。当前,我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。各级党员干部具备坚强的党性、良好的作风和严明的纪律观念,既是保持党的先进性的需要,也是党生机勃勃、坚强有力和有信心的表现。只有各级党员干部党性坚强、作风优良、纪律严明.党的理论路线和方针政策才能贯彻落实,党的团结统一才有保证,党的凝聚力、战斗力才可能得到充分发挥。
再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。一切崇高的理想和追求,最终都要落实到具体工作中去。共产党员的先进性也必须体现在每名党员、干部的具体工作中。目前正值我国发展的重要战略机遇期,经过改革开放30多年来的持续稳定发展,中国的面貌已经发生了翻天覆地的变化,综合国力不断增强,民族复兴的伟大事业指日可待。这是一个充满机遇的时代,这是一个英才辈出的时代。千载难逢的发展机遇为我们提供了前所未有的广阔平台。只要我们抓住机遇,加快发展,就能创造出一流的业绩。而只有每个人都在自己的工作岗位上做出优异的工作成绩.我们的社会整体才有活力。党和人民的事业是由无数具体工作组成的,工作无大小,奉献有高低。每一名党员的工作岗位看似平凡.但都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。只要始终树立坚强的党性、良好的作风和严明的纪律意识,通过不断努力,一样可以在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,一样可以为党增光、为民谋利。各级党员干部只有倍加珍惜党和人民的信任和支持.抓住机遇.迎难而上,才能创造出一流工作业绩,以实际工作成效回报党和人民。
三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。
科学发展观,是对党的三代中央党员集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观与党员党员干部的党性修养,作风养成和纪律观念是相互影响、相互作用的。贯彻执行科学发展观的实际成效如何,在很大程度上取决于各级党员党员干部的党性修养、作风养成和纪律观念,取决于各级党员干部能否自觉实践科学发展观,是否具备推动科学发展的能力。从实践来看,各地在贯彻落实科学发展观方面所取得的历史性成就,在很大程度上来自于各级党委、政府及其党员干部坚强的党性、优良的作风和严明的纪律。全面贯彻落实科学发展观,必须把进一步全面提高党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识作为党的建设的重大任务,切实引导各级党员干部把深入学习实践科学发展观体现到党员人民谋发展上来,落实到引领中国发展进步、更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来,做科学发展观的忠实执行者。
第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观,着眼当代中国发展的总趋势和总要求,把社会主义的发展方向、改革开放的发展道路、新型工业化的发展模式、为人民谋利造福的发展目的历史地贯通起来,开拓了实现强国富民的新思路和新境界。科学发展观所展示的理论魅力和实践魅力表明,它是真正顺应时代大势、合乎民心的发展观。把科学发展观作为重大战略思想确立起来,就是要在全党全国人民中间用科学发展观来统一思想和意志、凝聚智慧和力量、激发创造热情和活力,形成一种和衷共济共同建设中国特色社会主义的局面。在充满机遇和挑战的本世纪头20xx年,面对综合国力竞争愈演愈烈的国际背景,面对前进道路上各种可以预料或难以预料的困难和风险,特别是在今天这样一个社会大变革时期,各种思想文化相互激荡,社会生活多样化深人发展,人民内部各种利益矛盾凸显,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、复杂性不断增强,社会向心力和凝聚力面临着新的挑战和考验,要实现经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加富裕的宏伟目标,必须进一步形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的政治局面,进一步把一切可以团结的力量团结起来,把一切可以调动的积极因素调动起来。这就需要我们不断加强党性修养、作风养成和纪律遵行,统一全党意志、改进全党作风、凝聚全党力量,带领全国人民从容应对挑战、有效化解风险、开拓新的局面。
第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律意识,重要的一条就是使全党了解认同党的职责任务和党的历史使命。科学发展观强调,发展必须是能够解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要的“科学发展”,这也正是执政党的执政使命。作为经济社会发展规律的集中反映,科学发展观所贯穿的科学精神、人文精神、创新精神、务实精神,所倡导的统筹原则、协调原则、质量原则、效益原则、公平原则,在经济社会发展中具有普遍的真理性。遵循科学发展观的要求,就是遵循发展的客观规律,就是以科学态度做事。从全局上讲,无论是实现改革、发展、稳定的良性互动,还是实现速度、质量、效益的有机统一;无论是实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的整体跃升,还是实现人的因素、物的因素、人和物相结合因素的全面优化;无论是实现东部、中部、西部地区的共同发展,还是实现城市、农村以及城乡结合部的协调发展;无论是实现人口增长、资源开发、环境保护的良性循环,还是实现生产力发展、生产关系变革、上层建筑调整的协调一致,如此等等.都必须遵循科学发展观的要求。
在我国现阶段。经济社会发展的阶段性特征归结到一点,就是必须在合理解决突出矛盾和问题中把现代化建设推向前进。我们要在几十年内走完西方发达国家用了几百年才走完的现代化路程,发展的任务极其艰巨,与发展相伴生的矛盾和问题也较突出和棘手。切实处理好面临的各种矛盾和问题,必须坚持以科学发展观为指导,通观全局,着眼长远,精心谋划,合理运筹。从根本上讲.解决发展中的矛盾和问题,关键还是要靠发展,而发展又必须是全面、协调、可持续的发展,既顾及全面又善抓重点,使发展的各个方面在“一盘棋”中协调运转;既立足现实又前瞻未来,使发展的各个方面朝着既定目标合理推进,才能最大限度地减少和化解发展中出现的矛盾,不断开创新的局面。
第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行。一个重要目的就是确保全党在一些事关党和国家发展的重大问题上具有一致的价值追求和标尺。科尝发展观回答和解决的是遵循经济社会发展规律的题,以及为人民谋利造福的问题。科学发展观是造福于人民的发展观,它坚持以人为本,把为人民发展、靠人民发展、确保发展成果惠及全体人民高度统一起来,充分体现了我们党坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念.体现了马克思主义关于实现人的全面发展的最高目标.体现了实现全体人民共同富裕的社会主义制度的基本特征,因而是马克思主义价值观的集中概括。我们确立科学发展观的指导地位,关键的一条,就是要用科学发展观这个价值尺度去衡量利弊、检验得失。
在现实条件下,把科学发展观作为衡量利弊、检验得失的价值尺度,是一个带全局性的重大问题。贯彻落实科学发展观,不仅触及许多习以为常的陈旧观念和做法,而且还具体牵涉人们的利害关系,因而是一个充满艰巨性和复杂性的过程。必须坚持用科学发展观全面审视长期以来形成的思想观念、工作思路和政策制度.一切与科学发展观不相适应的思想观念都要坚决更新,一切违背科学发展观要求的陈规陋习都要坚决改变.一切影响制约科学发展观贯彻落实的弊端都要坚决革除。一个地方的建设究竟抓得怎么样,一个干部的工作究竟做得怎么样,一项政策制度究竟该不该出台,一个工程项目究竟该不该上马,如此等等.都要用科学发展观这把尺子来认真检验一番.只有这样,才能够在全社会形成有利于促进科学发展的舆论导向、政策导向、用人导向和机制导向。
第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。党员干部加强党性修养、作风养成和纪律意识.就是要把自己培养成忠诚纯洁、为党和人民的事业作出应有贡献的优秀党员干部。当前,这种忠诚纯洁很大程度上要体现到贯彻落实科学发展观的高度自觉性和坚定性上。在新的历史形势下,完善与科学发展、社会和谐相协调的人格道德,坚持做人与做官、修身与立德相统一,对于贯彻落实科学发展观意义重大。
真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则.就意昧着各级党员干部必须按照党的先进性要求加强党性修养,培养和树立忧患意识、公仆意识、节俭意识,永葆共产党人的政治本色和高风亮节;自觉践行社会主义荣辱观,带头树立正确的权力观、地位观、利益观,提升精神境界,培养高尚情操;坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响,不攀比钱财,不贪图享受,对名利保持一颗平常心,对事业保持一颗进取心,以共产党人的人格力量影响和带动群众推动科学发展。只有各级党员干部深刻认识科学发展观的科学性和真理性,把科学发展观融人灵魂深处.深扎信仰之根,才能够牢固树立科学发展的理念,切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。不论前进道路上遇到多少困难、矛盾和风险,都有“咬定青山不放松”的坚定信念,毫不动摇地以求真务实的行动推动科学发展。
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教育基地学习心得体会篇十三
深圳市某某保密教育基地是一处集保密知识教育、实践训练、体验互动于一体的地方。最近,我有幸参观了这个保密教育基地,收获颇丰。保密教育作为一项重要的活动,可以培养人们的保密意识,提高信息安全的防范能力。通过这次参观,我对保密教育有了更加深刻的理解和感悟。
第二段:学习保密知识的重要性。
在保密教育基地中,我们深入了解了保密工作的重要性。通过组织讲解和观看宣传片,我们了解到保密工作关系到国家的安全、社会的稳定以及人们的生命财产安全。当我们意识到信息泄露可能带来的巨大危害时,我们对保密工作的重要性有了更深的认知。因此,学习保密知识对每个人来说都至关重要,不仅仅是为了遵守工作规定,更是保护自己和他人的合法权益。
第三段:提高信息安全防范能力。
在保密教育基地中,我们进行了一系列的实践训练,提高了信息安全防范能力。在模拟情景中,我们学会了如何判断一份文件的保密级别,学会了各种安全技巧和措施。警觉性、谨慎性和判断力等都得到了很大的提高。在信息化时代,信息安全是关乎个人和单位利益的重要问题,通过这次训练,我们可以更好地保护自己的信息安全,并且在工作中更加注重保密。
第四段:互动体验加深对保密的认识。
在保密教育基地中,互动体验的环节非常丰富。通过一系列的游戏和互动实践,我们更深入地了解了保密工作的重要性。例如,在保密知识问答游戏中,我们切身感受到保密工作的复杂性和多样性,体会到保密管理的不容忽视。此外,互动体验还让我们更好地理解了保密政策的实施过程,让我们对保密工作抱有敬畏和认同。
这次参观体验让我深刻认识到保密教育的重要性和必要性。我深信,只有通过加强保密教育的传播,唤起每个人的保密意识,才能更好地维护国家和个人的安全。因此,在回校后,我将积极参与校园保密教育宣传活动,并鼓励更多的同学了解、关注并参与保密工作。我相信,只有当每个人都牢记保密的重要性,才能构建一个安全、稳定的社会环境。
总结:通过参观保密教育基地,我深入了解了保密教育的重要性。学习保密知识和提高信息安全防范能力将成为我日常工作和生活中的重要任务。同时,我也将积极参与保密教育的传播,努力推动保密工作的开展,为国家和个人的安全贡献一份力量。
教育基地学习心得体会篇十四
随着时代的不断发展,思想教育基地成为了培养学生独立思考、培养良好思想道德品质的重要场所。近期,我有幸参观了一座思想教育基地,并深有感触。在这次参观中,我受益匪浅,对思想教育的重要性有了更深刻的认识。
首先,思想教育基地是传承和弘扬优秀思想文化的重要场所。参观基地,我深深地被其中所陈列的各类文献和实物所打动。无论是各位伟人的手迹,还是他们的著作,都在向我们展现着一种伟大的思想力量。这些文物是人类思想的结晶,他们所代表的精神财富是我们人类文明中宝贵的财富。通过参观这些文物,我深深感受到传统文化的魅力和伟大思想的力量,这将对我今后的学习和生活产生积极的影响。
其次,思想教育基地能够提供一个独特的学习环境。参观基地,我看到了许多学生专心致志地听取老师的讲解,认真观察每一个展品。这种专注的态度使我想起现代教育中的常见问题,课堂上学生的注意力难以集中,学习效果往往不甚理想。然而在这个基地,学生们明显感受到了学习的乐趣。这个特殊的学习环境给予了他们一种独特的情感体验,激发了他们对知识的热爱和对思考的渴望。我相信,这种学习环境的重要性不可忽视,将对我们学校教育产生积极的促进作用。
第三,思想教育基地能够激发学生的自主学习能力。在基地里,我见到了许多学生主动研读文物背后的历史和思想,他们互相讨论、探究,并积极向老师请教。这些学生的学习方式与传统教育的被动接受不同,他们独立思考,勇于提问,锻炼了解决问题的能力和创新思维。正是基于这样独特的学习方式,这些学生在思考问题上能够展现出更高的水平和创造力。我相信,学习不仅仅是接受教师传授的知识,更是触类旁通、自主学习的过程。思想教育基地正是为了培养学生的这种自主学习能力而存在的。
第四,思想教育基地通过丰富的活动提供了多元化的思想教育方式。在基地里,我看到了许多富有启发性和趣味性的教育活动。例如实地考察、讲座、研讨会等。参与这些活动的学生们可以发挥自己的创造力和想象力,进行实践和思考。通过这样多元化的教育方式,学生们能够更加全面地了解历史、文化以及道德教育的内涵,进而培养自身的人文素养,提高自身的思辨能力。
最后,思想教育基地的参观给我的最大体会就是,传统文化的重要性和人类精神的力量,这将对我今后的学习和生活产生深远的影响。我将会继续学习和探索传统文化,不断提高自己的思考和创新能力,为实现自己的理想和为社会做出贡献而努力。同时,我也将会把这次思想教育基地的参观体会分享给身边的同学和朋友,希望能够激发更多人对思想教育的兴趣和热爱。
在思想教育基地的参观中,我深刻地感受到了其无穷的魅力和人文关怀。这种以传统文化为基础,以培养学生独立思考、自主学习能力为目标的思想教育方式,对于我们当前的教育发展来说,具有着重要的现实和实践意义。我相信,只有通过这样的教育方式,我们的学生才能真正成为具有创新精神和思辨能力的复合型人才。因此,我们应该充分认识到思想教育基地的重要性,积极发展和利用这样的教育资源,为培养优秀的人才作出更大的贡献。
教育基地学习心得体会篇十五
单位组织参观了市委党校廉政教育基地,接受反腐倡廉教育,增强防腐拒变能力。通过这次参观学习,我在思想上又敲响了警钟,对反腐倡廉的认识得到了又一次的升华。经反复思考,我有以下几点体会:
党风廉政建设关乎民心向背,关乎事业成败。党和国家的领导人一再告诫我们,务必保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风。新一届中共领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争更加重视,提出把权力关进制度的笼子,老虎苍蝇一起打,出台了八项规定及实施办法,采取了一系列强有力的措施,彰显了反腐的强大决心。作为党员干部,必须保持头脑清醒,始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义理想信念,因为这是我们干事创业的精神支柱,一旦丧失就容易走上贪污腐化的道路。
保持人民公仆的本色,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公,执政为民,把群众呼声作为第一信号,把群众的要求当作第一要务,把群众的利益当为第一考虑,把群众的满意当作第一标准,把群众的需要作为第一选择,围绕全心全意为人民服务,了解群众疾苦,倾听群众呼声,尽自己所能,真心实意地帮助群众解决实际问题,努力维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益。
教育基地集中展示的反面典型案例图片告诉我们:在市场经济大潮下,在金钱、权色、名利的诱惑下,一部分人放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲金钱,不讲原则”等腐败现象。同时也告诫我们:
(三)伸手必捉,无论在何岗位,官有多高,位有多重,还是普通工作人员,只要违犯党纪国法,必将受到惩罚。
从反面典型的身上,我们看到曾经在身边的一些干部也曾志存高远、踌躇满志,却也没有经受住诱惑和考验,最终身陷囹圄。千里之堤毁于蚁穴。任何腐化堕落的行为并不是一开始就触目惊心,而是有一个渐进的过程。
我觉得主要应把握好两点:一要干事,二要干净。即既要勤政又要廉政,不勤政无以立业,不廉政无以立身。
以上是我参观廉政教育基地后的一些心得。今后,我一定立足岗位,廉洁奉公,勤政为民,为建设美丽阳东贡献力量。
教育基地学习心得体会篇十六
第一段:引入教育基地的重要性和目的(200字)。
近年来,教育基地的重要性逐渐凸显,成为了教育改革中一个不可忽视的组成部分。教育基地作为学生的实践教育和课程外拓展的场所,为学生提供了更加广阔的学习机会和学科发展空间。同时,教育基地能够让学生更直观地接触到自然和社会生活,通过实际操作和亲身感受,培养学生综合素质和实践能力。因此,参观教育基地不仅是学生们的出行活动,更是一次难得的学习机会,本文旨在分享我个人参观教育基地的心得体会。
第二段:对教育基地参观的期待和准备(200字)。
在准备参观教育基地之前,我对此充满了期待。教育基地作为一处专门用于教学和实践活动的地方,必然会有许多独特的资源和设施。为此,我提前做好了相关准备,了解了基地的背景、特色和经营模式,以便更好地理解和认识。我还阅读了相关的资料和书籍,以增加对基地内各类展示和教学内容的理解。这些准备工作为我的参观之旅打下了坚实的基础,让我充满了期待。
参观教育基地的过程中,我获得了许多宝贵的收获和体会。首先,我对基地内的各项设施和资源有了更直观的了解。例如,通过实地参观,我了解到基地内的实验室设备齐全,图书馆收藏丰富,运动场地广阔等。这些设施为学生们提供了良好的学习和发展环境。其次,我还深入了解了基地的教学理念和方法。据导游介绍,基地注重培养学生的实践能力和创新意识,通过开展各种实践教学活动培养学生的动手能力和实际应用能力。最后,我还感受到了基地所传递的教育情怀和价值观。基地强调文化传承和共同进步,弘扬社会公德和团队精神。这些积极的价值观将对我们学习生活产生重要影响。
第四段:展望教育基地的未来发展(200字)。
从这次参观教育基地的体验中,我对教育基地的未来发展充满信心。教育基地的资源和设施丰富,拥有着很大的潜力和发展空间。我希望未来的教育基地能够更加注重实践教学和创新能力的培养,为学生提供更加全面的学习和发展机会。同时,基地还应该加强与学校和家庭的合作,形成良好的教育共同体,共同育人。我相信,随着教育基地的不断发展和完善,能够为更多学生提供更好的教育资源和环境。
第五段:总结和自我反思(200字)。
通过这次参观教育基地的经历,我不仅开阔了眼界,也加深了对教育的理解。教育基地的存在,不仅提供了学习的场所,更是开展实践教育和培养学生创新能力的重要途径。从参观中我意识到,只有理论知识的掌握是不够的,实践能力和动手能力同样重要。我也反思到,作为学生,要加强自身的实践能力和动手实践,不仅要重视课堂学习,也要积极参与各种实践活动,才能更好地发展自己。
总结:教育基地的重要性无法估量,它丰富了学生的学科知识,提升了学生的实践能力,培养了学生的动手实践能力,也促进了学生的实践创新意识。我深信,通过参观教育基地,我们不仅能够获取更多的知识,也能够让这些知识真正地活起来,成为我们自己的一部分。让我们共同期待教育基地将为未来教育发展做出更多贡献。
教育基地学习心得体会篇十七
20xx年学生参加素质教育基地社会实践活动,于5月9日正式开始,共进行了13期,于6月29日结束,总计接待学生3800余人,圆满地完成了各项工作任务。今年的素质教育基地活动,具有很多独特之处:
为认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,进一步推动未成年人思想道德建设深入开展,让中小学生充分接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富知识,培养积极兴趣爱好,提高社会实践能力和综合素质,确保社会实践活动顺利、圆满取得更大成效,教育局下发了凤教发38号《关于加强中小学生参加素质教育基地社会实践活动管理的通知》。通知明确了分工,落实了责任,对学校、教师、学生等都提出了明确的'要求,为学生参加素质教育基地社会实践活动提供了政策支持。
为了丰富学生社会实践活动内容,从20xx年年初我们就开始谋划。通过多方考察,于今年四月份完成了此项工作。新上一个机器人展室,同时对以前地震模拟、消防模拟、科普体验等活动的活动内容、时间、形式又进行了补充。使学生活动时间、体验时间更充余。
为了适应当前的形势,树立管理正规化,学校安全工作第一的思想,我们从各校日期安排、每期作息时间、活动日程、宿舍人数、学生饮食、车辆调度、人员接送,都进行了详细的部署,从而保证了素质教育基地各项工作的顺利进行。
由教育局基础教育科牵头,召开了各校主管校长参加的素质教育基地开营协调会。会上,素质教育基地总结了过去的一年学生到素质教育基地参加活动的成绩和存在的不足。滕伟代表基础教育科讲了要求和意见,要求各校要严格按照教育局的规定参加学生实践活动,并提高认识,把社会实践活动做为德育教育活动的一部分,制定活动预案上报基础教育科和素质教育基地,存档备案。会上,马东旭副局长代表教育局做了重要讲话。
我们改变过去在校内跑步、打篮球、踢足球,到素质教育基地还是跑步、打篮球、踢足球的老三样活动形式,充分利用素质教育基地消防模拟演练、地震模拟平台、科普知识体验、动植物标本、机器人等五个现代化展室,开展形式多样的演练、体验、动手、动脑训练,增长了学生的知识,开阔了学生的视野,尤其是机器人极大地吸引了学生的眼球。传统的广场电影和篝火晚会,作为保留项目,依然受到学生们的喜爱。特别是篝火晚会,同学们自编自演,自娱自乐,师生互动,台上激情绽放,台下欢呼不断,使社会实践活动的气氛达到了高潮。各校结合自己特点创新安排的趣味体育比赛、意外伤害处置包扎、花样跳绳、跆拳道更是锦上添花。
为了让学生们来到素质教育基地吃的好,有营养,食堂认真研究各种蔬菜、肉类、蛋禽的合理搭配,尽最大努力办好伙食,满足教师、学生的要求。新建的水冲式厕所,也备受师生的好评。
作为学校德育教育的补充,中小学素质教育基地是全市中小学生全面发展的实践课堂。通过开展社会实践活动,使学生获得积极体验,形成对自身、自然和社会的整体认识,学会了做人、做事、生存、探究、合作、创造,养成了积极而负责的生活态度。实现了校内教育与社会教育的有效衔接,书本知识与社会实践的紧密结合,促使学生学思结合,知行统一,促进了学生全面发展。
20xx年,我们要对素质教育基地操场进行改造,把原来的土质操场进行硬覆盖,铺上假草坪。把学生食堂厨房彻底改造,打造明厨亮灶。对学生教室重新装修,地面铺上瓷砖,墙面重新粉刷,天棚扣上扣板。进一步拓宽实践活动内容,增加活动设备,有条件的学校开展拓展训练。
总之,20xx年的学生社会实践活动,在教育局以及各校的大力支持下,在生教办全体同志的努力下,胜利圆满地完成了。路漫漫其修远矣,素质教育基地的工作任重道远,我们要有吃苦耐劳的精神,勇于担当的勇气,不怕困难,迎接挑战,扛起历史交给我们的责任,保质保量完成上级交给的各项任务。
教育基地学习心得体会篇十八
党员干部加强党性修养、作风养成和纪律意识.就是要把自己培养成忠诚纯洁、为党和人民的事业作出应有贡献的优秀党员干部。下面是小编为大家收集整理的党性教育基地。
欢迎大家阅读。
通过单位组织开展的“党性教育”活动的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是党性的集中体现。由于阶级利益不同,决定了各政党所确立的宗旨也必然不同,党代表了无产阶级的利益,也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题,处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。党必然要求其成员认真履行党的宗旨,一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益,以最广大人民群众所拥护为最高的标准,在行动上作为人民服务的模范。我觉得最重要的是这次活动的开展教会了我党性修养的方法。古人说:“吾养吾浩然之气”。每一名党员干部如果都能不断加强党性修养,时刻注意以德修身,以德立威,以德服众,树立正确的权力观念,自觉抵制各种侵蚀和诱惑,真正把党和人民的权力用来为党的事业和人民利益服务,就能实现像xx大要求的那样:“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,永远同人民群众心连心,我们党的执政基础就坚如磐石。”
党员应该自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了,在社会生活中,党员干部是人民的公仆,他们手中的权力是受人民之托,用来为人民服务的。所以,作为一个党员干部,我更要做到时刻自重、自省、自警、自励,同那样违背党性原则的行为作斗争。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程,所以,对一个党员干部来说,党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中,我将严格按照党性原则办事,做到理论与实践相统一,言行一致,表里如一,知行统一,“从我做起,从现在做起”,结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养,更好地完善自己,努力真正成为代表广大人民群众利益,为广大人民群众服务的合格的共产党员。
随着的刚刚闭幕,我们也结束了党校在职研究生第五个学期的学习,回顾这两年多的生活和学习,我端正学习和工作态度,明确目标,妥善处理好了工作与学习的矛盾,严格按照学校的学习和教学计划,集中精力、认真学习,圆满完成了学习任务,现将我的学习、思想总结如下:
一、努力钻研理论知识,提高政治素质和思想水平。
在平时的学习生活中,我努力研读管理专业和理论知识上的书籍,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。
一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想的理解和把握,特别是对贯彻落实科学发展观和会议精神有了更加深刻的认识,提高了理论水平,增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识,使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存,希望和困难共在,在世界多极化、全球化快速发展的格局下,应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果,并为我所用。
三是利用党校良好的学习环境,阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习,拓宽了知识面,促进了知识更新,提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。
二、加强党性锻炼,增强党性觉悟和党性修养。
两年来的学习中,我主要通过以下途径来加强党性锻炼,提高觉悟和修养:
1.通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰,进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。
2.通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。
学习期间,我们参观了“反腐教育基地”,这在我心灵深处受到了深刻的教育,使我更加坚定了共产主义理想信念。
3.通过严守各项纪律加强党性修养。
学习期间,我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律,无论在学习、生活中,还是出差在外,都十分注意个人形象和修养,严格自我教育和自我管理,做到了自重、自省、自警、自励,始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。
三、坚定信念,提高能力,学以致用。
两年的管理专业学习,让我掌握了很多理论和业务知识,在学习理论知识的同时,我积极积极投身于业务工作的钻研,学以致用,在实践中坚定信念,以坚定的信念发,始终保持奋发进取的精神状态去克服改革攻坚阶段的众多矛盾和困难。坚信自己在今后的工作实践中,面对复杂问题,一定能有更理性的思考,更准确的判断,更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法,使我从感性认识到理性认识,从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高,使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性,从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性,掌握工作主动性的能力得以增强,使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识,我更进一步增强了科学领导的意识和艺术,进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。
四、求真务实,增强实干意识。
老一辈革命家陈云说过:“不唯书,不唯上,只唯实。比较、变换、反复”。这也就是唯物主义和辩证法的有机统一,“实干兴邦,空谈误国”,党员应时刻坚持重实际,说实话、务实事、求实效。发扬脚踏实地,埋头苦干的作风。思群众之所虑,急群众之所难,谋群众之所求。扎扎实实、竭尽心力的为人民办好事,以实际行动取信于民。同样,我也会用实干为自己打下坚实的实践基础,提高为人民服务的能力,用实干让自己的党性修养永葆青春。
总之,作为一个党员干部,通过两年来的学习,我受益匪浅。同时,我认为在今后的工作中,必须努力提高自身素质,加强党性锻炼,只有这样,才可以真正的服务群众,才可以真正的把工作做好,做到位。
党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。毛泽东同志早就指出,政治路线确定之后.干部就是决定的因素。我们党的事业能否兴旺发达,关键就要看我们是不是能够培养和锻造出千百万优秀的党的基层和高级干部。党的理论再科学、路线再正确,也必须要依靠广大党员干部的踏踏实实的努力,才能转化为实际的政策,才能产生实际的效果。人民群众对党的认识不是通过一本党章和几句理论。而是通过千千万万个基层的党员干部,他们离老百姓最近,他们的实际行动就是对党的宗旨的最好说明。所以党员干部的素质对于党的执政能力有直接的影响。优秀的干部是从哪里来的?不是从天上掉下来的,也不是天生就十分优秀,而是通过党的培养,在漫长的革命和建设的实践中摸爬滚打出来的,是实践造就了英雄,是历史造就了英雄,是人民养育了英雄.是党培养了英雄。
在半殖民地半封建的社会中,在绝大多数党员来自农民和小资产阶级的现实条件下,我们党顺应时代的发展,一直高度重视对党员干部的培养和教育工作。许多党员在入党之前连自己的名字都不会写,入党之后,在党的精心培养下,经过自己的艰苦努力,迅速成长为某一方面的专家、行家。这些又红又专的干部是党最宝贵的财富,是党党员全国人民从胜利走向新的胜利的保证。在新的历史时期,我们党培养出来的一大批党性坚强、作风优良、纪律严明的党员、干部,正在为全面推进党和人民的事业奉献自己的青春和热血,为我们党始终赢得人民群众的信赖和支持、党的执政地位不断巩固做出自己的贡献。
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教育基地学习心得体会篇十九
近日,我有幸前往一所警示教育基地参观学习,深受触动。在这里,我不仅了解到了一些悲惨的历史事件,更重要的是,我对人性的黑暗面有了深刻的思考。以下是我对此次参观的心得体会。
首先,该警示教育基地以切实的展示形式向我们传达了二战时期的惨痛历史。在这里,我亲眼目睹了战争给无辜人民造成的伤害与摧残。展厅里,陈列着许多关于大屠杀的照片、文物和事实。那些惨无人道的图片和残缺的文物,让我心如刀绞,深深地感受到了战争给人类带来的巨大痛苦。尤其是那些孩子们的照片,他们天真无邪的笑容和不幸痛苦的结局在我心底挥之不去,引发了我无尽的思考。
其次,警示教育基地也通过展示纳粹集中营的残酷生活,让我深刻理解到了人性的黑暗面。当我走进一个个狭小的牢房,看到那些铁皮床、铁栅门和哀嚎声,我不禁感到恐惧与震撼。我想象不出,一个正常的人,是如何能够心如死灰地对待他人,如何能够抛弃道义和良知,如此冷酷无情地抹杀无数人的生命。在这里,我也听到了一些幸存者的讲述。他们曾经目睹过杀戮与酷刑,经历了身心的摧残和折磨,但是他们依然饱含着对人类的善良与希望。这让我明白,即使在最黑暗的时刻,仍然有光明和希望存在。
再次,参观警示教育基地让我深刻认识到了和平的珍贵与可贵。战争是对人类最残酷的惩罚,它剥夺了人们的生命、自由和尊严。而和平则是造福于人类的宝贵财富,它给人们带来自由、安全和快乐。在基地里,我看到了关于和平宣言、人权宣言和国际法的展板。这让我明白,和平并不是靠口号和美丽的文字能够轻易实现的,而是需要每个人的共同努力和付出。我们应该珍惜和平,替代战争以智慧和友爱去解决分歧,建立一个和谐的社会。
最后,警示教育基地给予我思考人性和人生的机会。站在历史的黑暗面前,我认识到每个人都有选择的权力,有责任选择光明而不是黑暗。教育是唤醒良知的明灯,我们要时刻保持对于道义和公正的敏感和警觉。我们每一个人都能从小事做起,倡导爱与宽容,以亲善和友爱的心态去对待周围的人。唯有这样,我们才能够摆脱人性的黑暗,塑造一个充满希望和美好的未来。
总之,警示教育基地的参观给了我很多的思考。通过对历史的了解,我明白了战争的恐怖和人性的黑暗,也学会了欣赏和珍惜和平的可贵。在这个过程中,我同样意识到了每个人都有责任去创造一个更美好的社会。作为一个时代的青年,我将努力学习并积极行动,用自己的力量为实现和平、和谐和公正,为摒弃战争和冲突做出贡献。
教育基地学习心得体会篇二十
为进一步加强廉政文化建设,提升乡镇纪委监督、执纪、问责能力,按照县纪委的统一安排,9月30日上午,我到县廉政教育基地参观学习。分别观看了西门豹馆、廉吏馆、明志馆等廉政教育展览。通过这次学习使我受益匪浅,觉得作为纪委委员应时常反思自我,经常用规范和标准检查对照自我,要带头倡导严于律己清正廉洁从政。
要以身作则,加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,遵守国家和单位有关廉洁从政的各项规定。加强政治理论学习,提高自我的思想觉悟,时刻提高警惕性,这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。在学习中,要紧密联系思想和工作实际,从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂,提高道德水平和思想境界,为筑牢拒腐防变的思想道德防线带给精神动力和思想基础。
一个人如果没有良好的职业道德,就不会去干好本职工作,心思也不会放在工作上,必须要端正好从业道德思想,要有道德廉耻观念,严守职业道德底线,在人生上要淡泊名利,淡定从容应对一切;在工作上要向上对得起领导向下对得起群众,尽心尽力为人民服务、干好本职工作。严于律己是人身修养的一种境界,也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察,大事小事严于律己,才能始终持续思想道德的纯洁性。应自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自我。
作为一名公务员,个人的收入与其他行业相比较,比上不足比下有余。知足者为乐,不要一味去攀比虚荣、奢华,欲望是没有止境的。人活着不能一向欲望金钱、一味追求虚荣和奢华,这样会为了一时贪欲而断送前程。俗话说:为人不贪一身简单。
决不能在小事小节上放松了自我约束,忘记了自我的职责,要时刻牢记慎独慎微的箴言,把严于律己清正廉洁从业作为当前重要的政治任务,在自我约束上持续高度的自觉性。党员干部的一言一行、一举一动,群众看在眼里,记在心上。如果连小节都守不住,大节就更难守住了。群众评价一名干部的品行优劣,常常就是从看得见,摸得着的小事上来决定。干部千万要谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,勤举小善,乐去小恶,持续清醒头脑,守住言行,保住名节。牢牢守住小节,时时把好人生。
只有加强自身修养,才能不断提高管好自我的潜力。自身修养是一个资料广泛的命题,它包括思想品德、心理素质潜力水平,情感情绪,气质性格修养等等。我认为党员干部要加强思想品德修养,具有大公无私、全心全意为人民服务和群众主义的思想品质,具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人,能谦虚谨慎,能忍辱负重。还要加强情绪情感修养,具有宽阔的胸怀和坚定的原则性,不把自我的消极情感带到工作中。顺利时不骄不躁,挫折时不气馁不埋怨,不管处于什么状况都要镇定自若,坦然处之。
作为机关干部如果自我都不正,如何去讲别人、去管别人、去监督别人?所以要遵守上级关于廉洁从业的各项规定,遵守各项规章制度,保证干部廉洁从业,促进用规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制的建立。严于律己,洁身自好,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,切实作学习的表率、落实的表率、理解监督的表率。要牢固树立廉政是一道不可触碰的高压线”的认识,时时提醒自我,处处要求自我,坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生。
总之,我们要有坚定地理想信念,树立正确的世界观、价值观和人生观,自觉理解并接受监督,时时矫正自我的脚步,保证自我党性的纯洁。
教育基地学习心得体会篇二十一
基地教育是一种新型的教育方式,它本质上是一种实践教育,可以让学生通过亲身体验来学习知识和技能。我曾经参加过几次基地教育的活动,尤其是最近一次的体验让我受益匪浅。在这篇文章里,我将分享一下我的基地教育心得体会。
基地教育的一个显著优点就是可以带给学生实实在在的体验。在书本知识中,很多东西学生不是很能理解和接受。但是通过亲身体验,学生可以更加深刻地领悟到一些抽象的概念和知识。另外,基地教育利用活动的形式来引导学生主动学习和探索,提高了学生的学习热情和积极性。
虽然基地教育有很多优点,但是也存在一些挑战。例如如何保证学生的安全和健康,如何设计能够激发学生兴趣的活动等等。此外,基地教育往往需要较高的财力和人力投入,这可能会限制某些学校和地区的开展。
第四段:我参加的基地教育活动。
最近我参加了一次生态园的基地教育活动。在活动中,我和同学们一起到生态园中认识了不同的植物和动物,用显微镜观察了昆虫的结构,了解了环保和生态保护的重要性。这些实现探究和学习的过程让我更加深入和理解了一些生态知识和概念。
第五段:结论。
基地教育作为新型教育方式,具有自己的优点和挑战。通过实践去接触到自然和社会,把学习的知识放在具体的实践中,不仅有助于我们更好地理解知识本身,同时也可以培养我们的动手能力和实践经验,关乎着我们的未来发展.我相信,随着社会对于实践教育的需求和意识的不断提高,基地教育会越来越得到关注和推广,让更多的学生受益。
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