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先进教师文学报告篇一
很荣幸参加这次优秀教师评选活动，下面我就把近几年的主要工作向大家简单汇报一下。
我参加工作25年，当了22年的班主任，教了六个毕业班。这些年来一直勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，坚决服从校领导的分配。我热爱教育事业，立足本职，热爱学生，时刻规范自己的言行，努力为学生作表率。上学期刚刚送走的毕业班，是我校学生最多的班级，接四年级时30人，到最后毕业28人。其实，这三年的工作就一个感觉，就是觉得时间总是不够用。在学校上课、辅导学生，有空节时就批写字、算草，剩下的`教案修改和作文批改都得回家完成。所以下班就拎个大包，还得结实点的，装教案和作文本。可以说作为班主任，尤其是毕业班的班主任下班后没有时间休闲、没有时间娱乐、没有时间锻炼身体。
过去的一年，是我压力最大的一年，毕业班差生多，怕成绩提不上来，怕影响学校集体荣誉，也怕校领导因此被约谈，所以更多的时间都放在了提质上。其实，班主任都不怕累，怕的是自己的付出换不来理想的结局。好在最终成绩还比较喜人，我们班在整个学区的排名处在中上靠前位置，这一点还是让人感到欣慰。从去年开始我兼任教导处工作，为减少对毕业班教学的影响，许多工作都挤到双休日时间完成。村小教案和作业的检查有好几次都是装箱带回家，连夜完成。
教这个毕业班我有一个最大的感受，那就是你用真心去爱每一位学生，他们都会感受得到，而且会加倍尊重你。即使你严厉的批评他，他也会感受到你是为他好。这些年，我从来不用刻薄的语言挖苦和伤害学生，所以我教过的孩子都非常敬重我。但我也有个缺点，总是对学生很严肃，不笑，学生有时想和我说说心里话，但有点不敢。直到上学期期末考试后，孩子们才敢在微信上和我聊，用他们的话说就是“终于可以吐露心声了”。他们表达的就一个中心，就是对老师的不舍与眷恋，让我特别感动。我觉得作为一名班主任，最大的成就感不是考试第一、第二，而是所有孩子和家长对你由衷的认可与赞美。
昨天已经过去，让我们珍惜现在，把握当下。明天我会一如既往，勤奋工作，倾我所有，服务好老师，服务好学生！谢谢大家!
先进教师文学报告篇二
老师们：
倍受领导关怀和众人的抬举，得了“优秀教师”的称号，深感惭愧。实在没有什么先进事迹，借此机会谈谈个人的感受吧，分三个部分：昨天怎么看；今天怎么面对；明天怎么想。
一、昨天：回忆成长之路------坎坷
刚来附中，还是一个毛头小伙子，一晃二十年过去了。人到中年，回想起自己的成长之路，抑制不住思绪万千，总是非常激动。以下主要谈谈自己在思想、事业和生活三个方面的一些感受。
1、思想之路
从青年到中年，我的思想有着深深的时代烙印，经历了一个从幼稚到迷失，再到成熟的历程，我的成长凝聚了许多人的心血。
党委、党支部让我牢记，人要有崇高的理想和高尚的情操，人民教师要忠诚党的教育事业。教工团支部让我懂得青年人要上进，青年时代要“慎独”。学校工会让我感觉到大家庭般的温暖，亲人朋友般的关爱。我能有些思想认识，能有一点进步，都是因为得到了大家的帮助。
近些年的实践，让我体会最深的是：教育重在心灵的交流，贵在对学生的爱。
95年以来，主要担任竞赛培训教练工作，可能有人认为竞赛的同学没有什么思想问题，其实，他们的问题有时更复杂、更隐蔽。做学生思想工作，我自认为我的水平、艺术都不算高，平常也很少专门给学生讲思想方面的问题。但是，我力图通过自己的工作让他们知道应该倡导什么、反对什么，哪些事该做，哪些事不能做。
郭婧，以总分第一获得国际奥赛金牌，她是个才女，也是个很奇特的人，关于这一点，常校长、赵校长、陈芸莎老师都比较了解。进入国家队之后一段时间里，枯燥的培训让她有些难受，此时已拿到了北大的通知书，有一天她对我说：“黄老师，我不想看竞赛书了，这太没意思了，也等于在浪费我的时间。”我心里很吃惊，这种情绪怎么出国参赛？我没有马上回应她，我问她，最近伙食怎么样？一个月吃多少钱够了？妈妈每个月给多少钱？父母亲单位工资效益怎么样？我越问她显得越慌张。我接着又说，相比起来，黄老师的工资比你父母高得多。后来我稍微提高了点音量说：郭婧，你父母真不容易啊!学校也不容易，给黄老师这么多钱，“浪费”了我这么多时间，就为了培养你，做人要凭良心吧，这样的关键时候你说出这种话合适吗？她再没多说什么，低下了头。我估计她有些认识了，便补充了一句：你是聪明人，我相信你会做得更好。此后，她的情绪、心态有了很大的改观，我心里有种难言的高兴。国际竞赛回国后，一家公司奖励了一台电脑，国家队领队决定奖给学校，她回来后半开玩笑半当真地说：黄老师，这电脑为什么不奖给我，是我参赛呀。我也开玩笑地说，你在北京得了不少资金，是不是也该奖点给黄老师呢？我们都会心地笑了。小孩子，难得她是个“完人”，还是要耐烦点。
2001届生物组，徐良亮(银牌获得者)是高级领导的子弟，刘国琪是一位农民的儿子，我总觉得，对他们要公平。有时对刘国琪的关爱胜过了对徐良亮，为了刘国琪的保送，我在北大、清华招办不知跑了多少次，为了春节他能顺利回家，我冒着大雪去车站买票。假期培训，有时吃饭是个问题，只能叫到家里来吃，徐良亮的家里提出过，能不能给点钱寄在哪个老师家里吃，或者到外面吃。这倒是方便，但我想到的是刘国琪。我也不好直说，可能会伤孩子的自尊心。我换了一种说法，黄老师手艺还可以哟，要不要试试，不过你们也不能白吃，要帮着做点事，他们都很高兴，一致表态：行!所以，在我家吃饭时表现十分积极，还能洗洗碗、扫扫地。徐良亮上大学之前和家里商量，悄悄做了一个决定，要资助刘国琪上大学的第一年学费，刘国琪知道后执意不肯要。我表扬了家长，代表学生感谢了家长。同时，我也问过刘国琪：有困难吗？他说：有一点，但会想办法克服的。我只说了三个字：好样的!这样的家长，这样的学生，对我自己本身就是一种教育。
本届高三的理科实验班生物组，学风、表现都比较令我满意。但是联赛一下来，结果令我无法接受，可以说受到了前所未有的打击，精神都有些崩溃了。要正确面对困难，说起来容易，做起来很难，好在有妻子、理科班老师、教研组和年级的同事、好友给了我很大的安慰。常校长非常关心，我当时故意躲着他，他看见我把我叫过去，对我说：黄国强，振作起来，不是还没比完吗？就灰心？老教练了，这还想不通？大家的关爱，让我度过了暂时的困难，让我又一次学会了如何面对困难，更让我真正体验到了附中人与人之间真挚感情，我终身难忘!(也借此机会一并感谢!)
我深切体会到，要体现心灵的交流，对学生的爱，最宝贵的就是“尊重、理解、关怀、信任、原谅”八个字。
“教师是人类灵魂的工程师”这句话早就成为了我们每个教育工作者的座佑铭，但它多少有些“工业社会”的烙印，面对时代的进步，“塑造”、“培育”、“加工”等批量化的工业化做法越来越难了。这就要求我们教育工作者赋予它更新的时代含义。
2、事业之路
对于事业而言，我能做出点成绩，得益于附中这个舞台。我在以下几个方面有些体会，借此机会，与广大青年教师交流：
(1)青年教师要积极参加各类教学竞赛活动
从1988年起，我先后参加过学校、西区、长沙市、湖南省和全国的各类教学竞赛不下7、8次，得过三等奖、二等奖、也得过全国一等奖、第一名。有些过程让我至今留下深刻的印象。
首次参加学校的教学竞赛，得了个理科组的三等奖，虽然懊恼，但它让我知道了自己的很多不足之处。于是苦练基本功，第二年学校的教案比赛就得了个一等奖，第二次参加学校的教学竞赛也得了一等奖。
1996年有个机会参加省级的教学竞赛，当时自己正因为一些生活方面的小事闹情绪，根本没认真准备。常校长当时是生物组的骨干教师，也是我的师傅，他从国外回来后问我准备得怎么样，我说不想参加，所以没有准备。他耐心地把青年教师参加这种活动的意义，以及师大附中在全省的地位和影响告诉我。我这才吓了一大跳，于是潜心半个月，设计了《观察和解剖鲫鱼》这一课。因为是录像课，所以要反复试教，估计不下10次，实验室和演播室的老师都记得，鱼是破了几百斤。赵老师、汪老师、李老师、郭老师一直陪着听，不断提出改进意见，我的课估计他们都能把背下来了。当时的教学特别强调基本功，所以必须不断练习，为了板书的精练、工整，连续几个晚上在教室里练，为了画好一条鱼的外形图，我不知跟赵志伟老师学过多少次，为了做好解剖的演示实验，我至少亲自破了几十条鱼。经过努力，终于有了点起色，获得了当年省里的一等奖，我以为终于可能松一口气了。哪知道接着就要送到全国去参赛，要重新拍过，拍完第一个样本，说我上课时穿的衣服不好看，第二个样本幻灯片没拍出来，第三个样本，我的板书又出了点问题(当时没画鱼的背鳍)，就这样把这堂课磨练出来了。在南京的全国中学生物录像课大赛上，获得了一等奖第一名。当天晚上，我在喝庆功酒时过于兴奋，结果烂醉如泥，还是同去的常校长把我背回房间的。我也哭了，高兴、辛酸、委曲、成就，各种情绪交织着，什么感觉都有。
通过多年的努力实践，形成了自己的一些教学特色，受到了学生和家长的好评，在省内外也有了一定的影响。
(2)工作要勤奋、踏实、吃得苦、吃得亏
曾经有一个学期，我当了初中一个班的班主任还兼任了二个年级四个头的教学任务，包括普通班、实验班的课和青春期教育课，每周二十一节。当时也没有现在这样的超课时待遇，也没有很高的觉悟，就是觉得要顾全大局、完成任务。
从1995年以来，我一直担任着竞赛培训的工作，几乎没什么寒暑假，很少休息。今年暑假，也就休息了七月十七日一天，其它时间不是高三补课就是带学生竞赛。最近几年，也就是父亲过世才回去过两次。
我曾经帮湖南省生物教学研究会编辑过《生物辅导》杂志，编过教材。当时条件很差，待遇也很低，有一册教材几乎编了一年半，才得了八百元。别人会说你傻，也许是傻，我现在其实什么都不是。
但我总是认为，做人做事都不要那样斤斤计较。也许正是你这样的工作态度，才让别人相信你，日后也来帮助你，愿意同你合作。退一步来讲，通过一些实践活动，你也学到了不少东西。
竞赛培训工作搞了不少年，水平不高，运气也一般，但是我自认为还是比较勤奋、比较踏实，与教练、同行合作相处得比较好，所以，能取得一点点成绩。我在今年暑期理科实验班培训动员会上谈了几个观点，也是自己的一些体会，与大家共勉。
体会之一：成功是汗水的结晶
聪明，在人的一生中所起的作用其实是非常有限的，自以为是、投机取巧会起相反的作用。许多事例印证了一个简单的道理：天道酬勤，付出才有回报。
体会之二：成功是心血的凝聚
竞赛不是蛮干，要动脑筋，要费心血。关键的时刻、高手的较量，往往就在细微之处见功夫，比的就是你平常一点一滴的准备工作，它包括科学的计划、周密的安排、细心的准备和及时的总结。除此之外，你不可能期待有什么奇迹发生。
体会之三：成功是艰辛的体验
谁没有失败过？谁又没有灰心过？这样的感受有时甚至是刻骨铭心。成功的道路上必须做好心理准备。所以，不论竞赛怎样地残酷，也不论你遇到过怎样的困难，最关键的一点是要坚定----它是一种品质、一种心态、一种动力。
体会之四：成功是协作的成果
湖南安仁一位乡村教师匡妹仔说：“教育的美，首先是从和-谐的人际关系中体现出来的。”要学会合作，借助团队的优势，包括学校的优势、班级的优势、教练的优势、同学的优势。实践证明，任何闭关自守、单打独斗的做法都是十分愚蠢的，也是注定会失败的。
3、生活之路
青年时代，我的恋爱、婚姻就得到了组织的关怀和帮助。家庭也经历过一段困难暑期，特别感谢学校领导和同事们的关心帮助。
善待父母，善待老人是中华民族的传统美德。这方面，我得到了妻子一家和周围同事邻居的认可。在我的岳父、岳母生前，我能尽自己所能，给予他们照顾，我岳父和我一起共同生活了10年。他们病重期间，我都亲自去陪护过。特别是我岳父病危期间，我每天晚上去值晚班，坚持了约一个月。这些事很平常，但还是要有心去做。
二、今天：面对“优秀”称号------惶恐
“优秀教师”不过只是个称号。但是，得到了大家的支持和认可，我由衷感到高兴。面对祝贺与称赞，我知道要继续当好一名人民教师，站好三尺讲台，脚下的路还很远很长。
三、明天：期待新的创业------兴奋
作为新时期的人民老师，我深深感到自己任重道远。
学校评选了首批学科带头人，旨在培养造就一批名师，一批科研型、学者型的教师。要成为专家型的老师，还应该努力学习和实践教育理论，积极创新，积极参加课程改革，不但要研究教学方法，还要研究育人方法。
鲁迅先生说得好：“不满是向上的动力”。惟有不断学习、努力创新，才能不辱使命。
昨天、今天、明天，就好像在自述一个个的故事，许多感受一时还难于言表，今后来听在座各位的故事，一定会更精彩。谢谢!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天，我能作为学校教育先进工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导各位老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福。
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了美术教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
我想，作为一种职业，教育，是能够吸引我们的，莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验到的成长的艰辛与欢乐，真正能体会到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的。
百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我走上教育岗位至今已有xx年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛……经此种种，不知不觉之间自己早已对美术教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心充满了成就感，这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来！孩子，就是祖国的未来和希望。
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校教师所组成的一片片绿荫下，我们仙桃三中这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师们: 大家上午好!
一、一视同仁，因材施教。
二、真诚的爱。
三、以情育情、以爱换爱。
我的讲话完毕，谢谢大家!
[篇三]
尊敬的各位领导、各位老师: 大家好。
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
三年的小学班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为家乡培育栋梁之材!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天，我能作为先进教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热情帮助分不开，所以，请先允许我向各位领导、各位老师们表达最真诚的感激和最衷心的祝福。
我是分水小学的一名普通教师，分水小学是一个先进的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够，但党和政府却给予了我很高的荣誉。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报：
教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为示范。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深感 “人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。
甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚、还有过不眠不休的焦虑，是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛经此种种，不知不觉之间自己早已对教师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生掌握了相关的知识，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心充满了成就感，这样更加地激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师，因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知：我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来！孩子，就是祖国的未来和希望。
作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但自己高度的责任感和满腔的爱，给了我切实的体会——用爱的和弦，能奏出美的乐章！
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校教师所组成的一片片绿荫下，我们分水小学这棵大树一定会更加茁壮成长、硕果累累！
最后，我感谢所有的领导与老师们，是你们陪我走过了分水小学的风风雨雨，分水小学的今天，都是你们心灵的阳光在闪耀。
谢谢大家！
先进教师文学报告篇三
在全社会日益重视教师劳动价值的同时，教师自己也应尊重自己的劳动，创造更高的价值。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。你是否在找正准备撰写“先进教师述职报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作小结如下：
一、政治思想：
本人献身于教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面坚持教育方针，忠诚教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯思想、政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本学期教研工作方面的收获：
一、实在每一次的教研活动。
都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验和方法，收获着太多太多的真知灼见。
二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨。
在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。
三、自我提升教研。
1、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的交流，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。
2、课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。
现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：
一、音乐教学。
我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学。
在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动。
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
先进教师文学报告篇四
本人xx参加工作以来，至今已一年有余，现负责xx年级xx班的语文教学工作。作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：
中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的'教育。我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。
在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法。在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，积极向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够积极参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。
谢谢大家！
先进教师文学报告篇五
各位领导、全体老师：
大家好!
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。
平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是20年参加的嘉兴市领雁工程培训，从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。
三、教学不忘反思，作一名研究型教师。
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，5年中两次被评为校级“先进教师”。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。
其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了1个校级课题，于20年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。
四、认真负责，做好教研组长工作。
因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在本人担任数学教研组长的3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们的.教研活动达到事半功倍的效果;同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。
总之，教育工作没有，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步!
谢谢大家!
先进教师文学报告篇六
本学期一如既往地认真踏实、敬业奉献地工作，进一步加强了团结合作，注重了教育与科研相结合。承担了903班语文教学工作和学校《三峡风》文学社的社团工作，还承担了903班的班主任和九年级备课组长的工作。具体表现在如下方面：
一、在教学工作方面：精研细教、注重教学与科研相结合。
在语文教学上，深钻教材、教参，广阅相关资料，超前备课，每课都有课件，充分使用电子白板教学;响应市教育局号召坚持小组合作学习，注重学生合作探究，注重学生综合能力的培养，如口头表达、朗诵、写作、绘画音乐审美艺术熏陶、阅读、想象能力、书写等;课前五分钟抓好朗读，课后作业详批全改，也加强了课后义务辅导;积极参加市内校内各种培训及听课、评课活动，与时俱进，切磋提高教育教学水平;扎实开展多项语文活动：班内继续开展“图书角”读书活动，并每天早读开展了每日一练、每日一得等活动，主要是用活动促使学生多读书、多书写、多感悟、多积累，以便提高学生的语文素养;组织学生积极参加省内外各种作文竞赛，如：“五小”作品王子成、牟联富获市三等奖，“博看杯”作文竞赛郭芳芳的《点燃读书梦，铸就中国梦》获省二等奖，王子成的《书香盈盈人生路，读书助我圆梦想》获省三等奖;后又认真组织学生完成了九年级语文学科活动——《古诗文过关试题竞赛》;期末组织了系统复习，注意了基础、阅读、作文的板块复习及专章训练，注意了过关落实。
本学期教科研成果：20__年9月综合性学习案例《妈妈的唠叨》获省级一等奖(20__年发);20__年12月湖北省初中阅读教学课例评选《桃花源记》获省二等奖(20__年1月发);20__年“博看杯”中小学生读书征文评选活动获优秀指导教师;20__年6月论文《初中语文个性化解读初探》获国家级一等奖(与蒋元梅、屈曼合作);20__年6月课件《初中语文个性化解读初探》获国家级一等奖(与蒋元梅、屈曼合作)。积极参加区里优课上传活动，共上传了三篇教案。
总之，在语文教学上注重了备、教、批、辅、改的过程完美，不折不扣地完成了学校交给的各项任务。
在地方课程上注意了集体分工合作备课，我认真完成了我承担的出题任务，也组织学生认真进行了地方课程期末考试。注重学生开阔视野和夯实文化基础。
二、在备课组工作上：团结合作、分工明确。
积极组织集体备课活动，积极把学校的精神通知传达;积极组织校内语文及地方课程的出卷评卷工作;积极组织开展了语文学科活动：开展了“古诗文默写竞赛”活动;积极组织本组参加省内外作文竞赛。本组工作注意了分工合作，资源共享，共同探究。我组顺利完成了区教研室下达的关于“个性化解读”的课题探究任务，在区里交流获得教研员认可肯定;三人合作写了论文《初中语文个性化解读初探》和制作了课件，分别获“中国梦”全国论文和课件大赛一等奖。作为备课组长，自己注意了身体力行，团结协作。
先进教师文学报告篇七
最近，我们有幸听了优秀教师的先进事迹。在听的过程中，我们被四位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。
四位优秀教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。
下面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会：
先进教师文学报告篇八
在这里我想跟大家分享一下我的一个小故事：从小到大，很多人问过我我的理想是什么？我的回答坚定不移的只有一个――干什么都行就是不当老师。因为我一直觉得做老师很辛苦。谁知现实与我开了一个大大的玩笑，我偏偏从事了这一行，而且一上班就当了班主任。转眼间来咱们四中工作已经一年半了，现在我非常享受这份工作，每天乐在其中，而让我有这种转变的正是这所学校和在座的各位。咱们学校氛围和谐、领导亲民、老师们干劲十足，每天以积极的状态、饱满的热情来工作，同事之间感情深厚、亲如姐妹。这些都深深影响了我，最重要的是班主任这份工作让我成长了许多。所以首先我要感谢领导的信任！让我能有一个锻炼与展示自己的机会。感谢！（鞠躬）接着我想感谢我的同事们。感谢大家对我的帮助与支持，你们在生活中给了我很多感动，我都记在心里了，感谢！（鞠躬）最后我想感谢我的学生，是他们丰富了我的情感，让我深切体会到做父母的心，让我成熟了不少，我要感谢他们！言语的.感谢远远不够，在我心中回报各位的最好方式就是尽自己最大努力去工作。因此我严格要求自己，也享受着工作带给我的快乐与感动。
在班风建设上我坚持以身作则、积极引导的原则。引导大家能吃苦、讲团结，比如和学生一起扫除、上操时从不用手插兜，利用生本课堂小组合作在课上课下形成良性的合作与竞争。
在班级管理中，我坚持民主、分层的原则。多倾听学生的意见和建议，当师生发生小摩擦时主动承认自身的错误。分层次对学生提出要求，实行责任管理。适时开展课外竞赛活动，希望让学生能够享受快乐的校园时光。
在师生关系上，坚持平等对待的原则。不放弃一名同学，真心帮助、关爱他们，经常与他们交流、谈心，通过书信、作业回馈等形式来加深交流。
在家校合作上，坚持主动出击原则。主动与家长沟通，共同探讨教育方法。对于无暇照顾孩子或已放弃孩子的家长，也积极表明学校的负责立场，引导家长认清利害关系，请求家长配合。
一周12节课不可怕，可怕的是一节课上6遍，今年是我第二遍教初一，自然更熟能生巧一些！每个班情况不同，我根据6个班不同状况来调整讲课方式，让同一节课上出不同的感觉，自己也不会觉得乏味。施行生本课堂，让每一个学生都有所得。关注非班主任班级的学生状态，和他们谈心也及时向其班主任反映情况，在我们师生共同努力下，本学期期中考试终于赶上了区平均分，未来的工作我也会这样干下去！
先进教师文学报告篇九
各位领导、同志们：
大家上午好。
为继续推动我镇创先争优主题活动开展，增强学习效果，值此中国*成立xx周年之际，按照上级总体安排，今天我们在这里隆重举行“我身边的优秀*员”先进事迹报告会。
下面我先介绍出席今天报告会的同志，他们分别是伊金霍洛旗讲师团团长奇美香同志，伊金霍洛旗文明办未成年人思想道德办公室主任高剑刚同志，先进*员代表，让我们以最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
在这里，我希望在座的所有同志仔细听讲，仔细记录，认真领会报告精神，向先进*员学习，同时，会后还要认真学习领会在庆祝建党xx周年大会上的讲话内容。
下面请伊金霍洛旗讲师团奇美香同志发表讲话，大家欢迎!
听完以上几位先进党员代表的报告，让我感觉心灵受到一次洗礼，心里产生了很大的震动，不知道其他同志听完报告有何感想。在这里我讲几点意见。
一、提高认识，抓住根本，准确把握学习优秀*员先进事迹的基本内涵和时代精神。
以上几名党员都是普通*员，他们始终以一个优秀*员的标准来规范自己的言行，兢兢业业地干好本职工作，踏踏实实地为群众服务。在平凡的岗位上，他们像一根蜡烛，在点亮了自己同时也照亮了别人，他们用自己的实际行动塑造了新时期*人的崇高形象，在他们身上，集中体现了新时期*人全心全意为*务的精神风貌和优秀品质，体现了新时期*员的先进性。其精神实质就是心里装着群众，全心全意为群众谋利益，把提高群众的生活水平作为根本出发点。
向这些优秀*员学习，首先是要牢牢把握他们身上所体现出来的新时期*员的先进性和时代精神，同时对照他们的先进事迹和时代精神，立足大家的本职工作，结合工作实际，进一步明晰党员先进性的本质要求，同时要结合学习先进党员的先进事迹，深入思考*人的先进性应体现在哪些方面，自己作为一名干部应该如何践行重要思想。
总之，大家学习先进党员事迹，就是要深刻把握新时期*员先进性这一主题，抓住为人民服务这一本质，践行“三个代表”重要思想作为根本，努力发挥好党员的先进性，争做党的优良传统的忠实实践者，争做全心全意为人民服务的忠实实践者。
二、突出重点，丰富内涵，扎实推进先进性教育活动深入开展。
这些先进党员都是新时期党员干部的一面镜子、一把尺子，是党员干部学习的典范。在座的都是基层工作者，特别是领导干部、大学生村官更要率先垂范，增强学习的自觉性，高标准、严要求，从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，不断丰富学习内涵，在认真学习、对照检查、见诸行动上下功夫，切实为广大党员、干部做出样子，推动学习活动的深入开展以及各项工作的扎实推进。
首先、切实抓好党政领导班子和党员领导干部的学习。抓好领导班子和党员领导干部的学习，是把学习活动引向深入的关键。所以，学习先进党员事迹必须把“党政领导班子主要抓”的思想贯穿始终，通过抓领导机关和领导干部，推动全镇党员干部思想作风建设，从而实现先进性教育活动更好地开展。
对照先进党员事迹，我特别强调几点：一要检查自己否牢固树立了正确的人生观、世界观和价值观;二要检查自己是否拥有廉洁自律、克已奉公的高尚品德;三要检查自己能否抵挡住各种不正之风的侵蚀;四要检查自己是否拥有脚踏实地的实干精神。
其次、切实加大宣传力量，形成“学典型、争先进”的良好氛围。通过听取今天的报告会，在座的党员干部要做好一个“传播者”的角色，充分利用联合办公、“百姓讲堂”等多种方式，把这些先进党员的先进事迹向更多的人传播，让更多的人了解先进党员的先进事迹，使社会形成向先进党员学习的良好风尚。
三、讲求实效，以学促用，把学习活动的成效体现在推动当前工作上。
开展专题报告会报告先进党员事迹的活动，就是为了让更多的人向先进党员学习，真正达到接受教育、推动工作、促进发展的目的。具体我们还有做到“三个落实”：
一是学习先进事迹，一定要注重实效、扎扎实实地落实到实际行动上。这些先进党员崇高的精神全部体现在为党工作的实际行动中，体现在为人民服务的具体事情上。他们所做的一切，我们经过努力都是可以实现的，关键在于我们是不是用心去做，是不是能做到始终如一，长期坚持。作为一名干部，我们要充分认识开展专题报告活动的意义，澄清模糊认识，克服思想障碍，以他们的先进事迹和崇高精神为动力，见诸于行动，取信于民，做一名合格的*员和人民公仆。
二是把学习先进事迹的行动落实到增强党性，坚定共产主义理想和信念上。我们身边的个别干部之所以无视党的纪律，个人主义思想严重，深层次的问题还是出在世界观、人生观上，是因为对共产主义理想和信念在一定程度上发生了动摇。党的最终奋斗目标是实现共产主义。现在我们正在从事的全面建设小康社会，建设有中国特色的社会主义伟大事业，正是向这个宏伟目标迈进。虽然这是一个漫长的过程，需要一代又一代的不懈奋斗;在前进的道路上也会遇到种种艰难险阻，甚至出现错误和挫折，但无论是任何时候、任何情况下，对这一信念都应坚信不疑、矢志不移。每一名*员尤其是领导干部都要时刻牢记“为共产主义奋斗终身”的入党誓言，坚定不移地走社会主义道路。只有这样，才能够经得起各种风浪的考验，战胜前进道路上的一切艰难险阻，完成历史赋予我们党的神圣使命。
三是把学习先进事迹的行动落实到无私奉献、全心全意为人民服务上。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。虽然时代发展了，形势变化了，但党的性质没有变，党的宗旨不能变，密切联系群众的作风不能丢。我们要深刻理解和真正掌握历史唯物主义的群众观点，始终自觉地把自己摆到人民公仆的位臵上，自觉地身体力行，扎扎实实地做好工作，对人民群众有真情，时刻想着群众、关心群众、爱护群众、帮助群众，真心实意地为人民群众谋利益。
同志们，自1921年7月1日诞生之日起，中国*已走过xx年的光辉历程，涌现出无数的先进*员，正是他们谱写了中华民族发展的光辉篇章。在建党xx周年讲话中说“我们党成立以来的xx年，是把马克思主义同中国实际相结合、探索救国图强真理、开辟中华民族伟大复兴道路的xx年，是带领人民不屈不挠斗争、不畏艰难困苦、历经千锤百炼的xx年，是始终站在时代前列、不断创造辉煌业绩、赢得人民衷心拥护的xx年”。在xx年波澜壮阔的革命、建设、改革实践中，涌现出的先进党员每一位无不是我们学习的榜样，今天，我们身边的这些先进党员就是我们的榜样，让我们再次以热烈的掌声对他们为党和国家做出的杰出贡献致以崇高的敬意!
我宣布今天的会议到此结束，散会!
先进教师文学报告篇十
xxx，女，xx市下陆中学英语教师。1997年自xx师范学院毕业后，就一直担任初中英语教学和班主任工作。由于年轻有冲劲，教学勤恳认真，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评和家长的赞誉。
人们常说，中学生是一块正待雕琢的璞玉，遇上技艺精湛的雕刻师就会成器成宝。哪一位老师不想让自己的学生成名成家，但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣。何老师从踏上讲台的那一刻起，就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，常常告诫自己说：教师的每一点疏漏都会带来学生一生的知识或人格缺失。也正是这句话时刻鞭策着她一步一步成长为一名优秀的人民教师。
１、自身思想教育和职业道德建设。
教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。郝老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都回对青少年产生重要影响，因此在青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，她不断学习，努力把自己培养成一个品德高尚的教师。xx年在全区教育系统xx年度师德建设年活动中被评为师德先进个人。
２、以人为本，抓好学生品德教育。
何老师一贯重视学生思想品德和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好青年。在每周的班会中她坚持进行传统礼仪和传统美德教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；遵守社会公德和公共秩序；尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐学生的巨大转变，换来了同行的认可和学生家长的`好评，学生的集体观念和道德素养不断提升。
xxx老师最初学历是大专，自己意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学了大学本科文凭。作为新时代的教师，她不断给自己充电，努力学习电脑知识，学会了运用flash动画和powerpoint制作电子课件。她还虚心向其他经验丰富的教师请教，认真阅读各类书籍，并且积极参加各种教科研学习及活动，努力使自己成为一名学生钦佩的知识渊博型教师。由于她坚持不懈地努力，获得了不少的成绩。xx年年她撰写的论文《现代英语学习之五要素》获市教育教学科研优秀论文评比二等奖；xxxx年论文《多媒体――现代教学的好帮手》获市教科研评比二等奖；同年论文《一次主题班会的反思》获xx省中小学教育教研成果评比二等奖。
xxx老师一贯以治学严谨而著称。她对新课程理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活地、创造性地使用教材。她还大胆探索新的教学方法与教学手段，利用现代化多媒体辅助教学。课堂上鼓励学生积极思考，大胆发言；新颖的教学方法听、说、读、写、唱，形式活泼多样，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性、主动性。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异。她所教的学生周甜同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖；陆垚同学在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖；她本人也连续两次被评为优秀辅导教师。
xxx老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和参与实践运用，积极探索，大胆改革，推动中学新课程改革的进程。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会，把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享。她还经常举行英语观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼，一派蓬勃发展的良好局面。而她本人也被评为教科研先进个人。
xxx老师十多年来一直担任班主任工作，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，不求回报。以情感召学生，以理折服学生，动情晓理是她担任班主任工作的一大特点。在教育、教学中，她把母亲的角色体现得淋漓尽致。教育离不开爱，爱学生是教育学生的出发点，也是教育学生的最重要的手段和方法，世上最博大，最无私的爱莫过于母爱，何老师就是以母亲的身份关注着学生，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心他们的学习和成长。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女，就更关心的多一点，帮助的多一点。对那些学习成绩差的学生，也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们，让他们明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所，也是传递温暖和真情的地方。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生，吸引着她的学生，激励着她的学生。何老师还非常尊重学生个性，鼓励学生的个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中，是她的班级参加最多，表现最出色，获奖也最多，多次被评为先进班集体。
爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。xxx老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，受到师生赞扬和领导的充分肯定。家长都争相把孩子送到何老师所带的班级，和她在一起工作的老师，总是充满力量和激情，精神倍增。
何老师所做的工作是平凡的，教学的态度是务实的，为人处世是谦逊的，对待学生是充满爱心的，对待教育事业是充满激情的。她的精神与性格感染着一届届学生，他（她）们都在何老师的影响下，也将会为祖国的建设贡献自己的聪明才智！
先进教师文学报告篇十一
各位领导、各位评委：
大家好！我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的乡村教师，但我深爱着我的职业。今天，我要竭尽全力为大家讲述一位乡村教师甘为绿叶，把自己全部智慧和才能以至于全部生命奉献给教育事业的真实而平凡的故事。
二十年前，我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头，那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好漂亮，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈爱。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写“我爱祖国”，是她手执金钥匙为我开启知识的大门，把我领进奥妙无穷的知识海洋，是她教给了我做人的道理。
记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下显得格外醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作究竟是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业赋予的每一份责任，为的是把更多的'孩子送上成才的道路；你珍惜事业为您打开的每一扇门，为的是人民教师的那份无怨无悔。
由于工作劳累，罗老师住进了医院，墙壁雪白的，床单雪白的，一个洁白的世界；脚步轻轻的，话语轻轻的，一个静谧的天地，她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉……她昏沉着，嘴喃喃地呓语着……我凑进听到“春风……又绿……江南岸，同学们，跟我读……”声音很轻很轻，像是从地底下发出来的，我再也控制不住感情的闸门，泪水簌簌往下淌，湿透了洁白的床单。
当我们再次到医院探望她时，她吃力地翻过身来，慢慢地睁开眼睛，看见了我们，她却极力地掩饰脸上的倦意，嘴角依然挂着微笑。当她听到学校工作忙时，竟不顾自己病重的身体，拨掉输液针头，头也不回地离开了医院。
那时，我们又天天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌，讲动人的故事，带我们爬高山，做游戏，还为我们洗衣，钉扣，织毛衣她是一位老师，却更像一位慈母，把爱无私地给予了我们。
绿叶，迎着酷暑，忍着干渴，滋润了鲜花，孕育了果实，十多年过去了，我也踏上了为人师的三尺讲台，这时的罗老师已是桃李满天下，她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了，几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。
先进教师文学报告篇十二
各位领导，同志们：
长期以来，在紫金宫大酒店，有一个名字，始终被大家挂在嘴上。有一个人，始终以她的人格魅力影响着酒店的其他员工。她，就是大堂副理、接待部副经理梁丹阳同志。梁丹阳从入酒店7年来，敬业爱岗，任劳任怨，干一行，钻一行，有着强烈的主人翁责任感，正确处理酒店利益与个人利益的关系，视客人为上帝，认真做好每一件事。从一名普通的前台接待员、总机文员成为一名优秀的大堂副理、接待部副经理，并先后荣获"三门峡市旅游行业服务技能大赛优秀个人奖，紫金宫国际大酒店优秀员工、服务明星、优秀管理人员"等荣誉称号。为更好地宣传模范人物的先进事迹，经公司党委研究决定，今天我们在这里隆重召开梁丹阳同志先进事迹报告会，希望大家要珍惜这次学习机会，认真领会、把握梁丹阳同志先进事迹的精神实质，通过报告涤荡大家的心灵，力争使广大干部职工在思想上、作风上、工作上都有大的提高和进步，进一步统一思想，振奋精神，凝聚合力，为加快我们公司发展注入强大的精神动力。
紫金宫国际大酒店党总支委员、人力资源总监陈晓红。
紫金宫国际大酒店党总支委员、行政总监、办公室主任张栓。
紫金宫国际大酒店党总支委员、营销总监杭建锋。
紫金宫国际大酒店人力资源部培训主管何缦缦。
紫金宫国际大酒店人力资源部质检主管杜美华。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。
(整个报告过程，由陈晓红总监主持串讲，其它四位报告会成员依次作报告)。
………………。
梁丹阳同志是我公司涌现出来的一个实实在在的先进典型，她的事迹是我们公司广大干部职工优秀品质的集中体现，具有广泛的代表性和示范性。她的先进事迹是多方面的，集中起来，突出表现在以勇于进取的工作气魄、一切以酒店利益为重的工作作风和拼搏奉献的敬业精神上。我们学习她，就是要学习她那种忘我工作、献身事业的敬业精神，忠于职守、脚踏实地、勇挑重担、争创一流;学习她，就是要学习她那种勤奋好学、追求卓越的进取精神，立足本职，奋发有为，不断适应新形势，敢于迎接新挑战，努力创造新业绩;学习她，就是要学习她那种以店为家，无私奉献，正确处理酒店利益和个利益之间的关系，一门心思干工作，一心一意谋发展。学习她，就是要学习她那种强烈的主人翁责任感意识，在投身处地的为客人解决困难问题的同时，又能坚决维护酒店的形象和利益!
同志们，梁丹阳同志的先进事迹感动了紫金宫大酒店，感动了整个城投公司，她用火热的青春和对事业诚挚的爱，谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献的动人乐章，折射出了对人生、对理想、对事业的忘我追求。她朴实而崇高的精神，是时代的强音，反映了社会主义社会主流的世界观、人生观和价值观。榜样的力量是无穷的，人格的魅力是无尽的，让我们以梁丹阳同志为榜样，深刻领会她那种正确认识世界、正确认识人生的丰富精神内涵，激发自我教育、自我提高的内在动力，不断增强党员意识、责任意识、忧患意识、使命意识，始终保持干事创业的精神状态，顽强拼搏，艰苦奋斗，甘于奉献，为我们公司更快更好发展而努力奋斗。
报告会到此结束，散会。
先进教师文学报告篇十三
您好！
今年我接任初一（1）班的班主任工作，第一次做班主任，面对这些满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的初一新生，我尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将这学期完成的工作总结如下：
班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，学生每取得一点进步，都是对我的安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的'。在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据《中学生日常行为规范》，《同德中学一日常规》等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班训课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。例如，我积极发动和指导学生参加校校运动会比赛，取得了全校的成绩，加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。
培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
1、对待学生管理上有欠缺：学生群体和个体之间经常发生矛盾，影响了学习，由于监督不到位。
2、班级常规管理不完善，少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯依旧没有形成。
3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时向家长反映。
一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学生更好的发展，希望在下一学期继续努力，向有经验的班主任学习，搞好教学，抓好班级，争取在各方面都取得更好的成绩。
总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加强。但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取做得更好。
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