总结是对所学知识进行梳理和归纳的重要环节，有助于加深理解和记忆。一个较好的总结应该包括具体的事实、实际成果以及个人的感悟和思考。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学雷锋精神学习总结篇一
今年3月5日是第50个“学雷锋纪念日”，为进一步加强少年儿童思想道德教育，深入推进以雷锋精神为主要内容的校园文化建设，弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人，石峡湾中心小学少先队按照学校的要求，多渠道、多形式地精心组织并开展了“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”主题队日活动。
(一)、参加全体师生集会仪式。
3月5日(星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。
1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3、一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。
队员们了解了雷锋的一些事迹，感受到雷锋的精神，并决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。
(二)、召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会。
3月5日(星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出。
发，做修身励志好少年”主题班会。
主要内容包括：讲讲雷锋故事，谈谈心中感受，夸夸身边榜样，想想爱心计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。
3月5日(星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到。
学校附近的街道大扫除。
队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力，脏活、累活总抢着干。发扬了雷锋不怕苦，不怕累的精神。让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体验到做好事的快乐和满足。
(四)、开展红领巾阅读活动。
组织少先队员通过阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，认识了雷锋精神。
(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，登记在好人好事本，全体队员参与活动，通过活动受到感恩教育，深受家长、亲戚的好评。
(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛，手抄报比赛。
队员们的文章内容丰富，有写读雷锋事迹后的感想，有说说身边的雷锋故事，有写写自己学习雷锋后的变化等。手抄报质量高，中心突出，内容丰富，图文并茂，效果好。
(七)、结合学生实际，根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”，评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。
本次活动形式多样，内容丰富，效果很好。活动中少先队员充分了解活动的目的、意义，队干充分发挥带头示范作用，整个中队队员踊跃参加活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!
总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
小学雷锋精神学习总结篇二
编者按：本文主要从组织宣传重温雷锋精神；组织活动，细化雷锋精神进行讲述。其中，主要包括：大队部根据市教育局要求，在全体范围内少年儿童发放“弘扬雷锋精神，争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活动月”，3月3日为“学雷锋日”，3月3日至3月9日为“学雷锋周”、要遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则、认真做好清洁卫生工作、在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言、积极参加各项活动、开展以“我身边的希望工程”为主题的“爱心捐助”活动、开展为民服务活动，各中队以年级为单位，争当“街道小美容师”、以年级段为单位，开展好片级“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题中队教育活动等，具体材料请详见：
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神，争做四有新人”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我小学具体从以下几方面来做。
雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风；工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格……。
严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则，课间开展正常的活动，不追追打打，上学放学排队走出校门，在校内坚决不骑自行车，不仅如此，还要求自己的父母不将车推进、骑进校内，依次停放在校门外，争当遵纪守法的好少年。
。学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。当然，美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力，于是，老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽，养成习惯后不论在街上，家里都能这样做，那你必定成为清洁卫生的小标兵。
，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学的好学生。
本学期，学校组织各班在家每天为父母做一件事争做小主人，在校每天为老师和班级做一件事争做文明好少年，为班级争光为学校添彩，争做具有创新意识和创造才能的优秀生。
综合所述，就是切实加强行为规范养成教育，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起，班级开展“五好”学生争星竞赛，学校将开展“五好”班级评比。
我校在3月15日开展为后头乡振东小学捐衣物600余件，大小学生用本1800多本，钢笔、圆珠笔、铅笔1000多支，文具盒30个，橡皮100个，格尺50个，本壳70付，书包10个，笔带20个。教育学生用爱心去关怀、用热情去扶持、用行动去之实践，以自身的实际行动来关心、支持和参与本次活动，成为“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题活动的又一重要内容。
。我校在3月25日上午9点到11点半在西南社区和建设社区的几条主要街道清扫积雪，将以劳动的方式给社区的每一个人送去一份新年迟到的祝福，使社区新的一年有个新的气象。
总之，少先队大队部将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行广播报道，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的颂歌。
小学雷锋精神学习总结篇三
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，社区按照有关部门的相关要求，结合本社区实际情况，确定“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区积极组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：
一、营造学雷锋氛围，深入宣传，让雷锋精神深入人心。
社区通过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘扬雷锋精神，开展形式多样的活动。
3.在辖区内组织大学生参加美化社区环境活动为创建干净整洁市容市貌贡献一份力量；
5.组织志愿者和辖区中小学生共计50多人，开展了以“学雷锋、献爱心”为主题的志愿活动。他们用稚嫩的小手清洁社区，做起了保洁小天使。让学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理继续深入人心。
小学雷锋精神学习总结篇四
三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明，树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月，xx小学积极开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校学生积极响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心帮助他人，积极服务他人。
为进一步弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，营造助人为乐的校园氛围，优化学校和班级卫生、学习环境，增强少先队员的服务意识、奉献精神，3月5日，xx小学少先队大队部利用校园广播向全体同学发出了“向雷锋同志学习，让雷锋精神永放光芒”的倡议，各中队开展了“向雷锋同志学习”的主题班会，并且出了一期“学雷锋精神，建和谐校园”的黑板报。
为增强少先队员的绿化意识，环保意识，3月12日，xx小学以三月植树节为契机，开展了“爱绿、护绿”主题活动。各班提水桶、拿抹布的同学擦洗绿化带的栏杆；拿筷子、塑料袋的同学捡拾绿地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同学修剪枯叶；带扫帚、撮箕的同学清扫绿地四周的垃圾……学生在活动中体验劳动的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐！
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动深入发展，3月12日，校少先队组织四年级的少先队员们到校园xx村周边进行义务劳动。少先队员们给村庄沿路两边进行认真的打扫和清理。学生在劳动中体验了生活的艰辛，感受到了帮助别人所带来的快乐。
“一年之际在于春”，有了春的播种，才会有秋的收获。在开展文明礼貌月活动之际，广大少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良好氛围。在学习中，同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多。
三月学雷锋活动，不仅使少先队员的自身能力和素质得到强化，也使他们的身心得到升华，从中学到的东西是受益终身的，我们会把雷锋精神的真谛铭记在心中。相信只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永存，雷锋精神也必将在我们身上延续！让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌越唱越响！
小学雷锋精神学习总结篇五
3月5日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。现将本次开展学雷锋活动做如下总结：
一、积极宣传，认真落实。
在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。
二、认真组织，调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。
三、全面清理、不留白色垃圾。
在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。
四、认真总结，改善组织形式。
在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。
虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：
（一）学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。
（二）组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。
发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。
小学雷锋精神学习总结篇六
我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出“文明”主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
四、加强宣传，及时总结。
在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。
小学雷锋精神学习总结篇七
今天是3月5日，是一年一度的学习雷锋活动日。三月份也是学习雷锋活动月，我们班为了积极响应学校的号召，开展了学习雷锋主题班会，大家畅谈对雷锋精神的理解，并将自己亲身所闻所见的雷锋精神、雷锋事迹分享给大家。同时，也我们班下一步开展学习雷锋的活动做好宣传、动员工作。
在主题班会上，大家畅所欲言，热烈的讨论。我们总结出四大雷锋精神：
一、奉献精神；
二、“钉子”精神；
三、“螺丝钉”精神；
四、艰苦奋斗精神。
雷锋的奉献精神为人们广为流传，而雷锋精神的核心是为人民服务。“雷锋”这两个字已经成为人们心中乐于助人，无私奉献，见义勇为，善待他人的代名词了。在学习中，老师跟我们提得最多的就是雷锋的“钉子”精神，老师一直鼓励我们要像雷锋同志一样干一行、爱一行，尽职尽责，用钉子的“挤”劲和“钻”劲，让自己成为工作的内行，并且坚持钻研，不断提高自己。雷锋还一种难能可贵的精神就是他的“螺丝钉”精神，雷锋是一个谦虚，甘于平凡的人。他坚持从点滴做起，从小事做起，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”，终于他在平凡中干出了不平凡的事情，为人们所永远铭记。螺丝钉虽小，但是作用很大，我们这个社会就是由千千万万个小螺丝定组合在一起，协调配合，运转起来的。最后，不得不说的是雷锋艰苦奋斗的精神。雷锋出身贫寒，知道生活的艰辛和不易。所以，无论是工作上还是生活中，他的一言一行都体现着我们中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。我们要学习雷锋艰苦奋斗的精神，传承我们中华民族的传统美德。
雷锋，一个既平凡又同样伟大的人。他平凡到人人都可以向他学习，同样也伟大到人人豆应该向他学习。我们学生更应该以雷锋为标榜，向他学习。而校园是我们广大青少年学生茁壮成长的摇篮，提倡“以德育人”，不仅教授我们知识，还教会我们怎么做人，雷锋精神就是其中重要的组成部分。我们要一代又一代的学习好，传承好雷锋精神，做一个对社会有贡献的人。
小学雷锋精神学习总结篇八
3月10日晚上，在“学雷锋主题活动月”到来之际，我班在班主任的组织下开展了“文明城市共建志愿服务同行”为主题的班会。
班会首先通过介绍雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。接下来班主任通过我们身边一个小小的例子来开始我们班会的主题。那就是让每一个同学都看看自己脚底下散落的.垃圾。然后对全班同学提出了几个问题?为什么大家都不能把身边的垃圾都捡起来放到垃圾桶呢?为什么大家不能够把垃圾扔到垃圾桶呢?为什么大家都不懂得讲卫生讲文明呢?这些问题问得各个同学都感到惭愧。有些同学暗自把身边的垃圾捡起来。
(二)文明钦州，环保先行。
(三)植树护树，绿化家园。
(四)奉献爱心，传递真情。
(五)关注健康，奉献社会。
(六)节约粮食，从我做起。
通过以上等一些直观的图片让大家了解到“文明城市共建，志愿服务同行“的深刻内涵。班会内容完后，放起了大家都比较熟悉的歌曲《爱的奉献》，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”，这些优美的旋律响彻整个班级，同学们也都情不自禁哼起了小调，把整个班会活动带进了另一个高潮，引起了每一个同学的共鸣。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的某某同学等，都是乐于助人的榜样，都是懂得为他人做奉献的人。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。希望我们的每个同学都能真正付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。
同学们也能够。
继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
小学雷锋精神学习总结篇九
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。
本班开展的活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的`小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
小学雷锋精神学习总结篇十
xx路街道xxxx社区总人口约x人，其中注册志愿者达x人。20xx年，社区成立了学雷锋志愿服务工作站以来，我们组建了支志愿者服务队，围绕文明社区建设、绿色社区创建、新市民服务管理、市民素质工程、环境保护、扶贫帮困等方面开展了形式多样的志愿服务，每年服务居民近万人次，推动了社区三个文明建设。社区先后荣获xx等荣誉。
在区文明办和街道的指导下，社区学雷锋志愿服务工作站健立了以社区党总支、居委会、社工站、新市民综合服务中心、物业公司五位一体的组织机构，健全了“六个一”的规范建设要求，使学雷锋志愿服务工作站成为实现“社区居民参与志愿服务便捷化和接受志愿服务便捷化”的基础平台，使社区志愿者服务工作进入了实体化、组织化、规范化、社会化运作的新阶段。社区学雷锋志愿服务工作站经常组织志愿者通过中国社区志愿服务网学习全国各地社区的先进经验、先进做法，为广大居民提供贴心的志愿服务。我们借鉴各地社区依托qq群开展志愿服务的新方法，建立了社区居民qq群、社区党员群、爱心公益群，经常有志愿者通过qq群加入到我们的志愿者服务队伍中来，为居民提供服务。
通过在社区建立学雷锋志愿服务工作站，把社区里有爱心的人员动员起来，组织进来，建立社区居民广泛参与、活动形式多样、机制体制健全的社区学雷锋志愿服务体系，真正将社区打造为“人文大社区，和谐大家庭”。
1、日常工作管理制度。成立工作领导小组，制定社区学雷锋志愿服务工作站值班制度、培训制度和评先树优制度，服务对象联系卡，对社区学雷锋志愿服务工作站日常工作进行规范。
2、服务信息收集制度。定期走访社区居民，摸清辖区内的.志愿服务工作需求，建立服务对象档案，为组织各类学雷锋志愿服务活动提供依据。
3、志愿者招募制度。组织招募社区学雷锋志愿者，做好申报人员的登记工作。根据服务特长和个人意向，将学雷锋志愿者分成若干专业服务小组。
4、信息公布制度。及时公布社区内将要开展的各类学雷锋志愿服务活动，做好与各职能部门和各志愿服务组织的衔接，为学雷锋志愿服务队伍和学雷锋志愿者开展活动提供方便。
1、助弱帮困活动：开展社区扶孤助弱工作，组成关爱互助网络。组织社区党员志愿者与社区18户空巢老人和12名残疾人结成对子，协调爱心单位与社区困难家庭、困难学生结成对子。志愿者们定期地开展助老助残、扶贫助学等志愿服务活动，让他们感受到一份特殊的亲情。
2、便民志愿者服务：组织辖区企业员工、大学生、教师、医疗服务等志愿者，定期开展就业咨询、教育咨询、绿色环保、科普、医疗、小家电维修等便民服务活动。
3、民事纠纷调解服务：提供居民间的矛盾纠纷调解服务，充分说理，耐心说事，消除隔阂，友好解决事端。
4、心理咨询服务：组织心理服务志愿者为社区有心理咨询需求的居民提供服务，帮助他们认识自己与社会，处理各种关系，消除心理问题。
5、“夕阳红”健康服务：组织社区医疗志愿者进行健康宣传教育，为社区老人进行健康体检和指导，真正做到延年益寿，康健无疾。
6、知识课堂：发掘社区老教师、老党员作为志愿者为居民讲课，内容涉及婚姻家庭、育子、安全等知识。
7、未成年人帮扶活动：为辖区内的未成年人开辟活动场所，组织关爱未成年人志愿者开展宣传法律、治安、心理咨询，帮助未成年人健康向上成长。
8、法律援助服务：利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者，定期举办新市民法制课堂，并为社区居民提供法律咨询、法律援助等服务。
9、社区职工服务：建立社区工会“15分钟服务圈”，开展职工政策咨询、维权服务等学雷锋活动。利用社区劳动和社会保障岗位为社区职工提供各类社保信息查询、职业介绍服务、各类免费职业培训如创业培训、电脑培训、母婴护理培训等等；联合劳动保障、综治部门成立劳动法律调解组织和劳动保护监督组织，设立维权热线电话，受理调解劳动和社会保障矛盾纠纷案件，保障社区职工合法权益。
10、文化服务：社区志愿者定期举办新市民中秋联谊、新老市民邻里节等文化活动，宣扬学习雷锋精神，让新老市民紧密团结在一起，互相互助。
在学雷锋活动推进的过程中，我深刻地体会到了我们社区居民虽然有着爱心助人的想法，但有时候面对受助者的种种问题，却束手无策。所以除了任何情况都要保持着乐观精神外，应该要时刻处于自我学习的状态，在各个方面提升自我。
一是要进一步调动大家学雷锋活动的积极性。除了加大宣传，还要采取一定的鼓励措施，增强主人翁意识，加强大家的积极性，让社区新老市民、志愿者们真正成为社区的主人，自觉帮助社区有困难的群体。
二是要进一步推进志愿者队伍建设。我们在调查中发现，有70%的社区居民还是愿意参与社区公益活动的，但是由于有些人大多忙于生计，能够参与志愿服务的时间很有限，我们接下来将利用互联网等信息平台，灵活安排新市民的参与时间，进一步扩展志愿者队伍。
小学雷锋精神学习总结篇十一
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
此次主题活动即将结束了,各中队都对活动进行了认真总结评比，学校评选出学积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋永远活在我们心中!总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
小学雷锋精神学习总结篇十二
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，举国上下学雷锋活动开展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的学雷锋活动月，按照中心校文件精神结合我校实际，在月初，我校召开了“学雷锋活动”动员大会，全校师生积极响应号召，立足实际，贴近生活，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题，积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本次学雷锋活动月工作总结如下：
为了把本次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班召开学雷锋主题班会，学习和讨论如何将雷锋精神和自身实际结合起来，明确雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的，使学生增强自觉学习和团结合作的意识。
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十八周年纪念日，各班成立学雷锋小组，制定活动计划，教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。各班通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，积极营造一种健康向上的良好氛围。
小学雷锋精神学习总结篇十三
20xx年3月5日，是毛主席发表“向雷峰同志学习”的xx周年纪念日。雷锋的出生普普通通，他的个人事业也平平凡凡，但他的精神却无比光辉伟大，激励着一代又一代的人。我们以他为荣、为傲。刘普林，武汉理工华夏学院的一名学子，因帮母亲扫大街的细小行为而感动了无数善良孝顺的中国人。他感恩行孝、乐观向上、自强不息、助人为乐的精神不正好是雷锋精神的深刻体现吗?刘普林，当代的有志青年用行动告诉我们：雷锋精神永不褪色，无论什么时候都值得我们好好学习，细细体会，并将其发扬光大。为了更深刻了解雷锋精神的内涵，从而更好的发扬雷锋精神，体现大学生的特有风范，实现人生的价值。
2、培养学生实践能力。
3、动员组织广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神。
4、大力开展学雷锋活动。
5、为了更深刻了解雷锋精神的内涵，从而更好的发扬雷锋精神，体现大学生的特有风范，实现人生的价值。
2、活动前一周实践部提前向教务处申请活动教室，并在活动当天布置好会场。
3、宣传部和网络部收集照片及视频和ppt的制作，实践部批好和悬挂横幅，理论部负责情景剧本的编写，秘书处负责联系其他院和总会的嘉宾。
4、各班组委负责通知入党积极分子。
活动当天顺利进行，按照环节依次进行，主持人能掌控好局面应对好突发状况情景剧表演人员及演讲同学表现很好。
活动现场参与人员：
文法马研指导老师薛劲松老师、学院10级辅导员周佼老师、学院研究生辅导员廖明静老师、经济学院马研代表、校马研总会实践部部长、校马研中心学习小组组长、全体文法马研成员、10级和11级入党积极分子、文法学院党员。
(二)主持人尤其是曹明能够做到把握全局，掌控局面;。
(三)ppt的制作很出彩，谷伟同学的演讲也很风趣;。
(四)活动环节紧紧相扣，让活动井井有条;。
(五)情景剧调动了现场的气氛;。
(六)嘉宾评讲环节很有所启发。
(一)问题。
1、活动前期的准备工作没有很好的落实到位，有些环节有些延迟;。
2、活动现场没有及时很好地安排座位，由于人数众多，导致有些混乱。
(二)建议。
1、每个部门要详细阅读策划书，按照策划书的指示做好本部门工作;。
3负责人要及时和各部门沟通，联系，共同解决过程中出现的各种状况。
总之，这次活动取得巨大成功，使同学进一步加深了对雷锋精神的理解，同时也增进了同学们的学雷锋的意识。活动增强了文法马研的形象，也与分会之间加强了联系，这种特色活动我们要作为马研精品活动发展下去。
小学雷锋精神学习总结篇十四
3月份以来我校团委开展以“弘扬新时代雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的的学雷锋活动，并将之贯穿在本学期的德育活动和工作中，各班紧紧围绕各项活动要求和安排，开展学雷锋活动，使班内营造“勤学、团结、正气、上进“的良好班风。现具体总结我校团委各项工作的开展情况：
以“立德树人”作为教育的根本任务，以深入开展志愿服务行动作为学雷锋活动的重要抓手，牢牢把握雷锋精神的新气象、新变化，激发广大青年学生的思想道德建设热情，引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观过程中提升对雷锋精神的认知认同，传扬新时代的雷锋精神。
1、“雷锋精神伴我行”活动
各班级利用德育课开展“学雷锋,做一个有道德的人”的主题活动，由各班团支部书记负责德育课的策划和组织工作，班委协助、班主任指导协调，在班级大力宣传时代雷锋精神，倡导文明礼仪行为和推广志愿者服务。
2、“我身边的雷锋精神”活动
以“弘扬雷锋精神、践行核心价值”为导向，各班级利用周末自发组织本班同学到社区和街道开展敬老、关爱空巢老人、打扫社区和街道环境卫生、文明交通志愿服务等活动，或为有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、外来务工子弟等群体，提供爱心帮助、文体娱乐等力所能及的志愿服务。我校作为“三工”结合工作的试点，充分发挥社团的载体作用，使“义起来”系列爱心义工活动已成为校园的一种“潮流”，吸引广大学生积极参与，如关爱老人活动、美化xx山活动、爱心义卖、老人院探访、福利院探访、幸福寿星生日会等，全校“学雷锋全民志愿服务月活动”参与人数达800多人次。此外，学生会则坚持“自我教育，自我管理，自我服务”的工作方针，牵头开展或参与志愿者活动，使学雷锋精神得以弘扬和延续。我们还通过广播站、东中电台和文学社传播雷锋精神，提升青年团员的服务意识，塑造“正气上进，激情自信”的东中学子形象，本学期我们还以此为契机，进行“十大正气上进东中学子形象评选”，让“学雷锋”成为我们东中学子的生活方式，成为一种习惯。
小学雷锋精神学习总结篇十五
1.了解和雷锋有关的事迹，激发学生向雷锋学习热情，希望更多的“小雷锋”出现。
2.动员同学学习雷锋精神，从我做起，从身边一件好事的点滴做起。活动过程：
1.请听《雷锋故事》。
故事(一)人民的勤务员。
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
2.同学们，雷锋的故事，当然不止这些!雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
1.歌曲欣赏《学习雷锋好榜样》。
2.朗读《一个钉子》。
轻轻地歌唱着——。
3.歌曲欣赏《爱的奉献》。
1.主持人：有人说雷锋死了，可是雷锋精神将永垂不朽。是啊!时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们的生活还是需要各种各样的小雷锋。大家找一找身边的小雷锋吧。
2.好人好事表彰：
3.同学自由推荐心中的小雷锋。
雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。做好分内的事，做身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐校园。
活动总结：通过这次的学雷锋主题班会活动，使同学们进一步了解了与雷锋有关的先进事迹，也更加的激发了学生学习雷锋精神的热情，总之，这次主题班会活动给学生们带来了正面的效应。雷锋是我们人民的好榜样，以下是小编整理的雷锋精神主题班会学习总结，请参考，上公文站，发现学习。
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：
此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。由副班长陈秀慧主持的，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。
此次活动主要分为以下几部分：
主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。
雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。
主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的：“要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”
通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。
五讲故事比赛：我们进行了“我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。.六.小组讨论：
全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。
首先是由入党积极分子偰轶发言。他说高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，在新的形势下，高校党建工作成效如何，高校广大党员的素质如何，高校党的先进性建设如何，对党建新的伟大工程之全局的影响十分重大，高校党的组织和广大党员应有崇高的使命感和强烈的责任感。同时号召班级还未递交入党申请书的同学尽快向党组织靠拢，为社会服务。
接着学习委员周勇也发表了自己的感想。他表示正在上党课的同学要认真学习，要充分的领悟到党的性质、党的宗旨，要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党长、维护党张嘴为全党的一次昂重要任务抓紧抓好。他还说要遵守、贯彻、维护党章，首先要在认真学习党章上下功夫。在学习中，对党章的内容、规定和实质，要力求作全面深刻的理解。浅尝辄止，或者各取所需，都不是正确的学习态度。
张盼同学随后谈了自己的感想。她说3月份是学习雷锋的日子，大家都应该像雷锋同志看齐，将入党作为自己的一个奋斗目标，同时学习雷锋，服务同学，服务班级，服务社会。她同时补充道要在师生中广泛的宣传党章，用党章吸引和团结知识分子尤其是青年知识分子。要把学习党章作为加强高校思想政治工作的重要举措，使党的理想、党的主张、党的原则、党的纪律在群众中更加深入人心。
最后周晓同学作总结发言，她强调：“要以这次先进性教育为契机，认真总结长时间以来我们在自身建设方面积累的丰富经验，探索建立保持共产党员先进性的长效机制，不断推进党的建设新的伟大工程。”
在这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
从当前的国际形势来看，在金融风暴的全球影响下，我们更要发扬雷锋精神，帮助他国就是帮助自己，只有我们所有国家都团结起来，才能抵挡住这强烈的经济冲击，实现全球的共同富裕，真正做到可持续的科学发展观。
雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。
就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。
虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
小学雷锋精神学习总结篇十六
向着明媚的春光，迎着和煦的春风，踏在早春暖融融的地面上，我们一行53个先锋队员一路欢歌，一路笑语来到了我们此行的目的地――x敬老院。一直以来敬老爱老都是中华民族的传统美德，我们为弘扬继承和发展中华民族优秀的精神，学习雷锋同志全心全意为人民服务的无私奉献精神，我们特开展了此次的献爱心之行。
多日来，连绵不断的降雨也在今天无声无息的远去，似火的骄阳也在今天炙烤着大地，先锋队员们带来了精彩的节目、牛奶水果等滋补产品以及卫生打扫工具和灿烂真挚的笑容走进敬老院，开启了此次的“学雷锋，争孝子，献爱心”活动之旅。每个先锋先锋队员都用着自己的方式与老人们交流沟通，谈心唠嗑。老人们绽放出了可爱而慈祥的笑容，就像这个季节里即将盛开的桃花。温馨、温情、真诚、和善、美丽。看着老人们笑容，我们均感到莫大的满足，也体会到了学雷锋做好事的真正内涵。此刻的先锋队员们心里都好似住进了一颗鲜红的太阳，滚烫，激动。
突增的温度因为此刻的温情，定格在了一个个先锋队员热情的行动中，一到达敬老院，先锋队员们就各自执起自带的打扫工具，为老人们清扫院子，在此期间，很多小姑娘为了不让尘土飞扬，勤快的挽起衣袖，兴致勃勃的撒起水来。在明确分工、密切配合的情况下，我们的工作进行的很顺利，有些热心的先锋队员还帮老人们整理了床铺，晒被子，按摩，讲笑话，表演节目，一时间，其乐融融，好不快活。敬老院里洋溢着老人和先锋队员们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院，温馨舒适的床铺，灿烂慈祥的笑容，纯真快乐的面孔，一幅幅动人的画面定格在了春日暖阳中。在表演节目环节，我们派代表演唱了几首具有时代意义的红歌，有时，老人们也轻轻打着拍子，与我们一起小声的和唱着，显然从老人们的神情中我们看出一定勾起了他们对过去美好生活的向往，对青春的印记，对时代的记忆。而后几位多才多艺的先锋队员为老人们表演了颇有民族韵味的舞蹈，老人们欢声连连，对此赞不绝口。赢得阵阵掌声。
在这个活动中令我们印象最为深刻的便是一位90岁高龄的老奶奶，她拉着我们热情的诉说着解放战争时期的故事，饶有回味的介绍着她年轻时候的点点滴滴，并告诉着我们要好好学习，用知识改变命运。在她热切的目光下，我们坚定地点着头，对她做出了保证。好好学习，用知识震动时代的脉搏。老奶奶还为我们演唱了的一首老歌，虽然我们从来没有听过这首歌曲，但还是跟着调子为老奶奶打着节拍，静静地聆听老人重温岁月的旋律。最后我们53名先锋队员一起肃穆的站立合唱《义勇军进行曲》结束了此次的才艺表演。
快乐的时光总是那么短暂，3个小时的时间悄无声息的溜走了，老人吃饭时间到了，我们临时提议，要不一起包个饺子吧，提议得到了大家广泛的支持，其乐融融的包饺子活动开始了，饺子煮好了，先锋队员热心的搀扶着老人出来庭院吃饺子，并叮咛他们要注意身体，好好保重。离开之时，几位先锋队员和大多数老人均流下了不舍和滚烫的泪珠。
通过此次的先锋队员活动，深化了同学们关爱老人，尊敬老人的意识，并无形中鼓励并倡导了社会更多的群体可以将爱付诸行动。也增进了先锋队员间的感情和合作力，更提高了我们化学化工系的整体风貌和凝聚力。
小学雷锋精神学习总结篇十七
3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。
3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们xx生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。
3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18903842.html】
